<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)

    時間:2025-05-28 作者:字海

    總結范文是對學習和工作的一個總結性總結,它可以讓我們更有目標和方向感,提高自己的效率和成果。以下是小編整理的一些典型總結范文,希望對大家有所幫助。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇一

    xxx關于組織開展“進一步加強教育管理,預防校園欺凌”活動方案的文件精神,我校有計劃、有步驟開展了以“預防校園欺凌和暴力”為主題的預防校園欺凌教育活動,認真制定、開展了校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認真組織實施?,F將有關活動情況總結如下:

    組長:xx。

    副組長:xx。

    成員:xx。

    成立校園安全專項小組,落實了校長、副校長帶班制度和男教師校門口值日巡查制度,對安全死角和管理盲區進行逐一排查,堅決清除一切管理漏洞。

    我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為預防的首要環節來抓,分析了校園欺凌和暴力產生的原因、危害以及后果,要求全體師生學生認識到法律的嚴肅性,切實提高法律意識。

    同時利用學校的led打出“欺凌同學要不得,互助友愛好品德”、“關注自己的一舉一動,創建你我和諧校園”、“安全與文明攜手,健康與和諧同行”等宣傳標語,向教師、家長、學生宣傳預防校園欺凌。

    四、五、六年級利用班隊會、安全或手工課組織開展一次“預防校園欺凌”主題班隊會,各班用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出地教育學生。班會后,班主任通過微信向每一位學生家長發送《預防校園欺凌致家長一封信》。

    為進一步做好預防校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導。成立了校長為組長的安全工作領導小組。要求副校長、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

    1、相關崗位教師要明確自己的職責,實行全體教師一崗雙責,對玩忽職守,對學校安全造成不良后果的,追究其責任。

    2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

    3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

    4、當天值班教師要認真負責,對學生廁所、教室等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

    5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

    6、如發生校園欺凌事件,及時向安保員匯報,安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當地公安部門報案并配合立案調查。

    預防校園欺凌教育活動作為建設平安文明校園的關鍵,應常抓不懈,扎實深入地開展下去。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇二

    開展按照要求全面自查自糾、進行家校聯系及校內外安全秩序狀況調查四個方面對專項治理情況進行了專項治理,現將第一階段開展工作情況匯報如下:

    我校認真學習文件精神,牢固樹立“安全發展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

    1、學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導組及具體工作小組,責任分工明確。

    領導組總指揮:趙東齊(校長)、副總指揮:劉霄云(副校長);成員有任耀寧(教務主任)、支建軍(總務主任)。

    具體工作小組有:現場防爆組,劉霄云(副校長)為組長;疏散引導組,任耀寧(教務主任);現場救護組,王聰(教務處干事)為組長;事故調查組,支建軍(總務主任)為組長。

    2、工作職責:

    組長:對校園欺凌專項治理負總責。審訂校園欺凌專項治理實施方案應急預案,對此次治理活動督查并評定實施情況。

    副組長:治理過程督促班主任、保安員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

    知識,確保學生安全無事故。

    (一)完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了《柏樹塬小學校園欺凌專項治理實施方案》和《柏樹塬小學校園欺凌應急處置預案》,明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

    (二)開展活動、加強教育

    一是邀請公安干警來我校開展預防校園欺凌法制安全報告會。 報告會上,張警官從校園暴力欺凌行為特有的欺凌逞強型、惡意斗狠型、蓄意報復型、無故滋事型、模仿暴力型的五種表現形式入手,列舉了大量鮮活案例,闡述了校園暴力欺凌行為發生的人群、地點、動機及危害性,分析了校園暴力欺凌行為產生的根源,隨后對預防校園暴力欺凌行為提出了五條預防措施。要求學校經常開展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育,提高學生的綜合素質和防范能力,預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發生。張警官警還要求各學校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環境的專項治理,為他們的健康成長奉獻愛心和力量,共同營造關愛學生的社會氛圍。

    二是校長趙東齊為學生做校園安全專題講座。

    趙校長結合近年來一些校園暴力事件、校園欺凌案例進行了剖析。通過某些學校因學生打架、敲詐事件造成嚴重后果,讓家長承擔經濟責任的典型案例,警示并教育學生要潔身自好,不通過言語侮辱別人,不與社會閑雜青年交往,不參與學生打架,敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭,運用法律維護自己的合法權益,依法進行自我防范、保障生命安全的一些方法,具有很強的針對性和教育性。并強調學校在在日常教育工作中要及時發現校園欺凌隱患,對有欺凌傾向的學生進行心理疏導,從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。

    三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會。

    各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發地點,知道了如何預防和應對校園暴力欺凌,并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。

    四是加強家校聯系及校內外安全環境狀況調查。

    我校在定期的大家訪活動中加入校園欺凌家校溝通環節,通過家長意見反映、實地走訪摸排校外社會閑雜人群、校內外信息整合收集校園欺凌問題,進行記錄和處理,并對外公布校園欺凌區、鎮、校三級舉報電話,開展校園管制刀具收繳活動,多方合力、多措并舉保障學生校內外安全。

    學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

    1、相關崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學校安全造成不良后果的,追究其責任。

    2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

    3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導,多觀察、勤關心,發現學生有異常情緒及時詢問調查。

    4、當天值班教師要認真負責,對學生廁所、宿舍等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

    5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

    6、如發生校園欺凌事件,及時向領導小組匯報,保安員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。

    今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇三

    根據市教育局等多部門印發的《xx市加強中小學生欺凌綜合治理實施方案的通知》精神,我區扎實開展了校園欺凌專項治理工作?,F對我區教育系統學生欺凌防治落實年行動總結如下:

    我區印發了《xx區加強中小學生欺凌綜合治理實施方案》(xx教督〔20xx〕xx號),組織區屬各校參加相關會議進行專門安排,由區政府教育督導室牽頭,相關職能科室共同參與,加強與公安、司法、共青團、民政等部門的聯系,推動各校開展校園欺凌專項治理工作,堅決遏制校園欺凌事件發生。在活動開展過程中堅持宣傳教育優先、預防為主、完善制度、及時處理,實行月報制度,及時掌握工作開展情況。

    區屬各校以多種形式廣泛開展思想品德、心理健康和法治安全等內容的宣傳教育,引導學生增強社會責任感,樹立注重誠信、維護正義的理念,弘揚社會正能量。學習法律知識,運用法律武器維護自身權益,學會自我保護,不發生意外事故。

    1、各學校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座,并邀請警察、安保人員、法官出席,通過大量鮮活的實例,進一步增強了師生對校園欺凌事件的重視程度,增強預防意識和保護意識。有專題記錄、圖片等材料,過程材料詳實。

    2、各學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合。通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示,使學生對校園欺凌事件明確“什么是,為什么,怎么做”等相關問題。

    3、各學校通過家長會、致家長一封信、問卷調查等形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關培訓,宣傳國家、省市關于校園欺凌的相關政策要求,發揮家長委員會作用,促進校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。

    區教育局成立了校園欺凌專項治理工作領導小組,學校、班級層層壓實責任,簽訂學校安全責任書,將安全工作列入考核內容。建立了專項治理情況月報制度,及時了解工作進展情況,緊急事件要立即上報并妥善處置,對實施欺凌的學生和相關責任人要嚴肅處理,對被欺凌的學生進行心理疏導,并依法進行賠償。

    加強校園安全“三防”建設,加大投入電子監控設施,學生進入校園即進入監控范圍,加強門衛、食堂等重點領域管理。區教育局、各學校制定完善校園欺凌的預防處理制度、措施、預案,明確崗位職責,公布學生救助電話號碼并明確負責人。如xx實驗小學向全體學生和家長公布任課教師聯系方式,組建班級微信群;并利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,細致了解學生間的矛盾糾紛、心理問題,及時掌握學生思想動態和事端苗頭,引導學生沿著健康向上的人生軌跡成長。xx小學設立了陽光宣傳欄,開展歷史典故、名人名言、四德建設等內容的宣傳,弘揚社會主義核心價值觀。為預防校園欺凌事件發生,xx實驗小學對重點學生落實幫扶措施,通過真心關愛、細致調解等方法化解矛盾,及時與家長交流學生在校表現,家校合力做好學生學習和思想工作。

    建立了學校自查、區級核查工作制度,加強對校園欺凌專項治理工作的指導、監督和考核,深入學校調研、了解情況,解決問題,保障了校園欺凌專項治理工作順利開展。將校園欺凌治理工作納入20xx年秋季開學工作督查內容,在學校完成自查的基礎上,圍繞法制專題教育、規章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發生和處理四個方面的內容對校園欺凌專項治理情況進行全面督導檢查。督導組深入學校、通過聽取匯報、分組座談、校園觀察、查看檔案資料、個別訪談等方式,全面了解各學校在學生中開展以校園欺凌為主題的專題教育,以及開展思想品德、心理和安全教育情況。通過校園欺凌專項治理工作,規范了學校管理,加起來法制教育,嚴肅了校規校紀,規范了學生行為,營造了平安和諧的校園環境。

    在校園欺凌專項治理過程中還存在一些困難和問題。一是校園欺凌具有突發性和不確定性;二是部分學生家長的認識不全面,成天忙于工作,認為預防校園欺凌事件是學校的事而疏于對孩子的教育。

    措施:我區將建立校園欺凌專項治理工作長效機制,部門協調聯動,進一步完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,加強督導檢查,將校園欺凌治理作為責任督學督導工作的內容。進一步加強宣傳力度,通過多渠道的宣傳方式,向家長宣傳校園欺凌對孩子造成的危害,提高家長們的思想認識,更好地配合學校的治理工作。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇四

    根據xxx市教育局《關于進一步開展校園欺凌專項整治工作的實施意見》要求,為防范校園欺凌事件發生,全力保障學生的身心健康,有效降低和控制校園欺凌事件帶來的危害,xxx小學從本校實際出發,開展了系列活動。

    召開專題會議全面有效實施

    接到xxx市教育局文件后,學校第一時間組織全體領導班子成員召開專題會議,成立預防校園欺凌工作領導小組,制定學校防范校園欺凌工作實施方案、工作制度等,要求領導小組各成員要盡職盡責,認真細致地將防范校園欺凌各項工作落到實處。

    x月x日,學校召開“防范校園欺凌構建和諧校園”教師會議。郭威副校長為全體教師宣讀了xxx市教育局《關于進一步開展校園欺凌專項整治工作的實施意見》,并進行了詳細解讀,同時對學校防范校園欺凌工作進行了具體部署。

    xxx、xxx、xxx三位班主任老師分別代表高、中、低年級在會上就如何預防學生校園欺凌做經驗分享,全體教師認真聆聽,隨后大家紛紛發表防范校園欺凌的建議和意見。

    xxx校長在會上做總結講話,再次強調:防范校園欺凌工作刻不容緩,全校上下要予以特別重視,一定要舉全校之力保障學生安全,有效開展各種專項整治工作,杜絕校園欺凌現象在學校發生。

    開展各類活動扎實深入推進

    xx月xx日午后,全校各班召開“預防校園欺凌”主題班會,通過觀看視頻、舉例講解等方式,同學們對校園欺凌現象有了更直觀的認識,也認識到校園欺凌帶來的嚴重危害,同時了解了預防校園欺凌的常用辦法。同學們一致表示:要做新時代的文明學生,向校園欺凌堅決說“不”,在學校的關愛下,在老師的引導下,為營造美麗和諧的學習氛圍做出貢獻。

    學校還進行了學生管制刀具等危險物品的排查工作,開展了預防校園欺凌問卷調查。

    xx月xx日,學校向各位家長下發了“xxx小學預防校園欺凌學生家庭情況信息統計表”,統計的信息包括學生家庭及家長的一些詳細信息,以利于班主任老師掌握每名學生的身心健康、思想動態、家庭狀況等。第二天,班主任老師將統計表收回,并按要求對這些信息做好了保密工作。

    學校還將按計劃對學生、家長進行法制宣講等活動,做好對學生的思想教育,隨時掌握學生動態,將可能潛在的欺凌隱患及時消滅在萌芽狀態,并做好有校園欺凌傾向的學生的約談、宣傳教育等工作。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇五

    5月17日,按照國家教育部《關于開展校園欺凌專項治理的通知》要求,黔西南州興義市盤江路小學以“校園反欺凌”為主題召開主題班會活動,想方設法從根子上預防校園欺凌事件的發生。

    當天下午,根據學校安全處的安排,該校29個班級紛紛圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學生進行了面對面的分享:所謂欺凌,簡單來說就是以大欺小,以強凌弱,以多欺少。欺凌不但對“受傷者”造成傷害外,而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害?!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我中心,對同學缺少同情心,而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安,甚至惶恐?!靶@欺凌”對受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,并且容易留下陰影長期難以平復。同時“校園欺凌”也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以,學校要嚴厲制止和預防欺凌事件的發生。活動中,部分班級還讓同學走上講臺,列舉身邊的“校園欺凌”現象,并就如何預防校園欺凌發表了自己的看法。

    通過本次班會隊活動,增強了該校師生反欺凌的意識,為校園欺凌事件的發生敲響了預防的警鐘。該校安全處唐主任表示:應對校園欺凌是一項長期的工作,學校將會嚴肅校規校紀,規范學生行為,想方設法確保校園平安、和諧。

    一、治理目的。

    通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,優化校風,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安和諧校園。

    全縣中小學校(含中等職業學校)。

    本次專項治理分為兩個階段。

    第一階段:20xx年5月-6月。

    (一)高度重視,迅速部署。各均衡中心、中小學要高度重視此項工作,充分認識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性,迅速制定校園欺凌專項治理實施方案,召開會議,動員部署。

    (二)宣傳教育,營造氛圍。

    1.廣泛宣傳。各校要充分利用學校教育陣地,如電子屏幕、校園網、黑板報、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關于友善的要求和處理人際關系的基本準則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團結關愛、和諧共進的優秀事例,做好正面引導,建設優良教風、校風、班風、學風。

    2.加強教育。各校要切實加強對中小學生的社會主義核心價值觀、中華優秀傳統美德教育,貫徹落實《中小學生守則》,加強中小學生良好行為習慣養成教育。要著力加強法制教育,使學生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為,造成后果將要承擔相應的法律責任。要利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等多種形式進行專題教育,讓學生入腦入心,不做欺凌之事,不當欺凌之人。要讓學生樹立自我保護意識,學會利用法律武器保護自己,堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強對教職員工的'師德師風教育,嚴禁體罰和變相體罰學生,絕不允許教師及學校其他人員成為校園欺凌的制造者。

    (三)強化措施,嚴密防范。

    1.加強防范。一要加強摸底排查。要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極發動教職工、學生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息,設置并公布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置。對個別品行不端行為不良的學生,要采用教育與矯正相結合等方法開展一對一幫扶,轉化他們的行為方式,必要時聯系其監護人共同開展教育。二要加強心理干預。要充分發揮學校群團組織、心理咨詢室和心理輔導教師的作用,特別要針對個別學生心理波動大、易發生心理疾病等特點,針對性開展進行心理疏導和干預。三要加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。建立完善關于校園欺凌的各項制度,嚴格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,加強晚自習、學生宿舍的管理,積極配合公安機關開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監控設施,監控顯示端必須24小時值班到位。四要加強關愛保護。要加強對農村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關愛和保護,健全困境兒童救助保護制度和家校聯系制度,不讓弱勢學生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

    2.及時處理。各校要及時發現、調查處置校園欺凌事件,對實施校園欺凌的學生,該批評教育要批評教育,該校紀處分要校紀處分;對情節嚴重、造成不良后果的,要及時報案,依法處理。

    3.監督指導。各均衡中心要加強對片區學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。責任督學要對責任區內學校的專項治理全程監督,發現問題及時與學校主要負責人進行溝通,做好記錄并及時按程序向縣教委、縣教育督導室報告。

    第二階段:20xx年9月-12月。

    (一)學校自查。8月31日至9月10日,學校對專項治理情況進行全面自查和總結。

    (二)片區普查。9月11日至9月23日,片區均衡中心對轄區中小學校專項治理情況進行全面督查。

    (三)縣級復查。20xx年10月10日前,縣教委、縣政府教育督導室組織督查組對全縣學校專項治理情況開展復查。

    (四)市級抽查。市教委、市政府教育督導室將組織督查組對學校專項治理情況進行抽查,將校園欺凌專項治理情況作為20xx年全市中小學幼兒園秋季安全工作專項督導的重要內容。

    (一)強化組織領導??h教委成立以主要領導為組長、分管領導為常務副組長的領導小組,領導小組設辦公室在安穩科。各均衡中心、學校要建立領導機構,分解工作任務,落實工作責任。

    (二)嚴格工作督查。各均衡中心、各學校要積極開展自查和普查,縣教委、縣政府教育督導室將開展專項督查,并將督查情況納入安全穩定工作年度考核重要內容。凡因責任不落實、措施不到位而發生校園欺凌事件的,將依法依規從嚴追究有關人員責任。

    (三)加強應急值守。各均衡中心、學校要加強應急值守,完善應急預案,落實領導帶班和干部值班制度,保持必要的備勤力量,隨時做好應急處置準備。一旦發生突發情況,要迅速啟動預案,妥善處置,并按規定及時上報。

    關于開展校園欺凌專項治理的通知。

    《通知》指出,要通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。此次專項治理覆蓋全國中小學校,包括中等職業學校,將分為兩個階段進行,第一階段為4月—7月,主要是各校開展治理;第二階段為9月—12月,主要是開展專項督查。

    《通知》要求,各地要高度重視此次專項治理,精心組織部署,加強對專項治理的監督指導;責任督學要對責任區內學校的專項治理全程監督,發現問題及時與校方溝通,做好記錄并及時向當地教育督導部門報告。

    各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育,組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

    《通知》還要求制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。要及時發現、調查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

    《通知》強調,各地各校要按照“學校自查、縣級普查、市級復查、省級抽查”的程序,對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結,形成報告并逐級上報。

    專項治理期間仍發生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責問責并督促整改。國務院教育督導委員會辦公室將根據各地治理情況,組織督查組對各地專項治理情況進行實地督查。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇六

    根據《鄭州市教育局關于對校園欺凌專項治理工作進行督導檢查的通知》(鄭教明電〔2016〕333號)要求,根據上級的精神,我校對圍繞法制專題教育、規章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結,現將自查總結如下:

    (一)扎實開展行之有效的專題教育。

    我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。我校利用紅旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。在行政例會上由校領導組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

    (二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組。

    學校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉,從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

    (三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。

    為了及時快捷地開展工作,學校成立相關的工作領導小組,建立工作臺帳,預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題,及時報告,及時處理,避免發生安全事故。今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

    今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇七

    為有效預防和處置懲罰中小學生欺凌,為扶植陽光平安校園,增進中小學生健康成長奠定基本,為全面落實《xx市增強中小學生欺凌綜合治理》的通知,杜絕校園欺凌事件,構建平安協調校園,我校積極開展了一系列校園欺凌專項治理工作。

    成立預防校園欺凌領導小組,落實崗亭職責,強化責任分工,制定工作預案,健全相關制度。由學校校長、平安干部、心理健康教師、班主任等相關人員組成校園欺凌處置懲罰小組,對產生的校園欺凌事件進行實時、科學、有效處置懲罰。

    通過分發防校園欺凌告家長的一封信等形式普及學生、家長的司法知識,提高法制意識。實現法治與德治相結合,教室教導與課外教導相彌補,強化在校學生法治理念和遵紀守法意識,提升青少年司法素質。

    通過綠苗廣播站、國旗下講話、平安教導課等形式對學生進行教導,引導學生樹立融洽的同學關系,紕謬他人實施欺凌,受到欺凌時正確應對,見到欺凌情況實時申報,培養學生競爭意識、合作意識、規矩意識、團隊精力,增強學生自我治理能力,培養學生綜合素養,形成正確的人生不雅、世界不雅、價值不雅。

    從從案例入手,介紹了近期在各地產生的校園暴力傷害事件。讓學生充分了解校園欺凌及其危害,學習如何應對和預防校園欺凌,了解實施校園欺凌需要承擔司法責任,從而自覺遠離校園欺凌,爭做爭做文明守紀學生。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇八

    1.不挑逗霸道和強悍的同伴;在幼兒園不主動與小朋友發生沖突,一旦發生及時找老師解決。

    2.如果遇到校園欺凌,首先可以大聲警告對方,這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師、小朋友關注欺凌者的行為,二是洪亮的聲音可以起一個震攝作用。如果對方還是繼續欺凌行為的話,應適當自衛,而不是忍受挨打。

    3.當在公共場合受到欺凌時,應大聲向路人呼救,盡可能拖延時間,爭取得到周圍人的幫助。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇九

    學校嚴格執行領導帶班、教師值班制度,充實校園安全保衛力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度;上課期間,學校大門一律落鎖,學生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條;有家長來校找學生,一律登記并檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下,方可進入校園;精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園;任何車輛未經允許不得進入校園。發生有人強行進入的情況,校門值班人員要及時報告學校領導。嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇十

    1、完善制度。制定完善《田家炳高級中學校園欺凌事件應急處置預案》,建立校園欺凌事件應急處置機制,成立校園防欺凌工作領導小組,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

    2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,加強預防“校園欺凌事件”的發生。

    (3)加強門衛管理,守住安全防線。堅持24小時值班制度,對來校人員、車輛加強管理,做好出入登記記錄、學生請假出校記錄、加強校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線。

    (4)每月對學生進行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時清除安全隱患。

    (5)充分利用學校心理咨詢室對學生心理健康輔導和疏導,進行心理干預和調節。

    (6)充分利用好我校電子門和錄像監控系統,進一步增添現代校園安保裝置,提高物防、技防水平。

    3、及時處理。對出現的校園暴力事件反應迅速,及時調查處置校園欺凌事件,切實保護學生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處。

    4、責任追究。專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報和追究責任。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇十一

    為深刻汲取近期校園欺凌事件教訓,強化學校內部管控力度,xx初中五措并舉,有效預防校園欺凌事件的發生,主要工作總結如下:

    加強組織領導、靠實工作責任、強化源頭管控作為預防校園欺凌事件發生的重要保證,強化一把手負總責、分管領導具體抓,相關科室各負其責,齊抓共管做好預防校園欺凌的工作局面,并把預防校園欺凌工作納入學校年度工作目標管理,同教學工作同安排、同部署、同檢查、同落實。

    學校聯系社區派出所開展“法制進校園”活動,緊密聯系學生的思想實際,引導學生明辨是非、尊重他人、團結友善、不持強凌弱;讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識,養成遵規守法的良好行為習慣;培養學生健全人格和積極心理品質,對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導,提高學生心理健康水平,做到珍愛生命;密切家校聯系,切實加強家庭教育,注重孩子思想品德教育和良好行為習慣培養,從源頭上預防學生欺凌行為的發生。

    學校通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主體活動、編發手冊等形式開展預防校園欺凌專題教育,提高學生認識校園欺凌行為的嚴重危害性,自覺遵守校紀校規;大力開展教職工特別是班主任的專題培訓,提高教職工有效預防校園欺凌責任意識和能力水平,為預防校園欺凌專題教育提供理論支持。

    學校制定預防校園欺凌工作制度,并統籌學校安全工作,健全應急處置預案,建立校園欺凌早期預警、事中處理和事后干預的機制;加強師生聯系、密切家校溝通,及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況,對可能發生的校園欺凌行為做到早發現、早預防、早控制;要嚴禁學生攜帶管制刀具等危險物品進入校園,并加強管控,針對重點學生、重點區域、重點時段開展防治工作;在課間休息及放學時段等教學管控空白期嚴格落實領導帶班、24小時值班及定時巡查制度。

    學校聯系協調社區派出所等職能部門做好校園周邊安全防范工作,實現人防、物防、技防在防范校園欺凌方面的深度融合,及時發現并遏制苗頭性、傾向性等具有社會性欺凌事件的發生。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇十二

    為貫徹落實國家教育局《關于開展校園欺凌專項治理的通知》相關精神,根據通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結,現將工作總結情況匯報如下:

    (一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。開學以來,利用紅旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“預防校園欺凌,共建平安校園”的主題教育活動。教師會上由校領導組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

    (二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

    (三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。

    各班主任、副班主任負責本班學生的思想動態,發現問題及時疏導,將事態扼制在萌芽狀態。

    (四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作,學校成立相關的工作領導小組,建立工作臺帳,預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題,及時報告,及時處理,避免發生安全事故。

    (五)本校還沒有一名專職心理輔導教師,缺乏專業心理輔導技能,可能對于以后出現的更多的學習的心理問題不能很好的進行疏導和解決。迫切希望上級能調動一名專業心理輔導教師到校,解決學校的心理輔導人員缺乏問題。

    今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇十三

    為深刻汲取近期校園欺凌事件教訓,強化學校內部管控力度,xx初中五措并舉,有效預防校園欺凌事件的發生,主要工作總結如下:

    一是嚴格落實工作責任制。加強組織領導、靠實工作責任、強化源頭管控作為預防校園欺凌事件發生的重要保證,強化一把手負總責、分管領導具體抓,相關科室各負其責,齊抓共管做好預防校園欺凌的工作局面,并把預防校園欺凌工作納入學校年度工作目標管理,同教學工作同安排、同部署、同檢查、同落實。

    二是認真開展法制教育。學校聯系社區派出所開展“法制進校園”活動,緊密聯系學生的思想實際,引導學生明辨是非、尊重他人、團結友善、不持強凌弱;讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識,養成遵規守法的良好行為習慣;培養學生健全人格和積極心理品質,對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導,提高學生心理健康水平,做到珍愛生命;密切家校聯系,切實加強家庭教育,注重孩子思想品德教育和良好行為習慣培養,從源頭上預防學生欺凌行為的發生。

    三是扎實進行專題教育。學校通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主體活動、編發手冊等形式開展預防校園欺凌專題教育,提高學生認識校園欺凌行為的嚴重危害性,自覺遵守校紀校規;大力開展教職工特別是班主任的專題培訓,提高教職工有效預防校園欺凌責任意識和能力水平,為預防校園欺凌專題教育提供理論支持。

    四是規范學校日常管理。學校制定預防校園欺凌工作制度,并統籌學校安全工作,健全應急處置預案,建立校園欺凌早期預警、事中處理和事后干預的機制;加強師生聯系、密切家校溝通,及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況,對可能發生的校園欺凌行為做到早發現、早預防、早控制;要嚴禁學生攜帶管制刀具等危險物品進入校園,并加強管控,針對重點學生、重點區域、重點時段開展防治工作;在課間休息及放學時段等教學管控空白期嚴格落實領導帶班、24小時值班及定時巡查制度。

    五是聯合校園周邊治理。學校聯系協調社區派出所等職能部門做好校園周邊安全防范工作,實現人防、物防、技防在防范校園欺凌方面的深度融合,及時發現并遏制苗頭性、傾向性等具有社會性欺凌事件的發生。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇十四

    近年來,校園欺凌事件時有發生,而且有蔓延的趨勢。根據教育局《關于印發的通知》(永教通[20xx]26號)文件精神,建立校園預防欺凌事件發生的長效管理機制,提高快速反應和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學化和規范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發生的幾率以及造成的傷害,維護和確保學校的穩定和發展,保障教育教學工作的正常運行,結合我校實際情況,特制定本工作方案。

    牢固樹立“安全第一”的思想,增強大局意識和責任意識,積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作,為保障校園安全、維護校園穩定、推進校園建設提供良好的環境。

    學校成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組,負責指揮、協調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作,對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策,協調解決預防和處置工作中的重要問題,必要時向區教育局、當地派出所等相關部門及時匯報,檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。

    (一)應急領導小組及責任。

    組長:xxx。

    副組長:xxx。

    成員:xxx、xxx等各班班主任及護校教師隊成員。

    以校長(xxx)為組長、其他校領導和處室、部門負責人為組員的校園欺凌事件應急處置工作領導小組。領導小組負責組織實施校園欺凌事件的應急處置工作,加強部門、人員之間的溝通和協調,決定應急處置工作中的決策和措施,確保校園欺凌事件應急處置工作及時、有序、高效。

    (二)現場防暴組。

    組長:xxx。

    (三)組員:xxx、xxx、xxx、xxx。

    發生暴力欺凌事件時,組長馬上帶領本組人員趕赴現場,對施暴者進行強行阻止,必要時可實行正當防衛行為。

    (三)疏散引導組。

    組長:xxx。

    組員:各班班主任。

    發生欺凌事件時,組長馬上按總指揮的要求組織人員到現場疏散未被施暴的學生,并機智地疏散到安全地帶。

    (四)通訊聯絡組。

    組長:xxx。

    組員:xxx、xxx。

    發生欺凌事件時,組長迅速組織本組人員趕赴現場,了解情況,同時向“110”和上級教育主管部門報告,保持通訊聯絡暢通,及時傳達情況。

    (五)現場救護組。

    組長:xxx。

    組員:xxx、xxx。

    發生欺凌事件后,組長迅速組織本組人員趕赴現場,對受傷人員進行救治,并立即與“120”聯系。

    1、堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識,積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作,維護校園穩定、推進和諧校園的創建。

    2、防止矛盾激化原則。對參與重大事件的學生,要堅持可散不可聚、可解不可結、可順不可激,以教育疏導為主,力爭把問題解決在萌芽狀態或初始階段。對出現可能影響校園穩定的言論、動態或事態,“寧可信其有,不可信其無”,不可麻痹大意、掉以輕心,要做到早發現、早布置、早處理,力爭把事態平息在萌芽狀態。特別在三個主要環節上必須引起足夠重視:一是問題發生前,要立足防范,超前工作,掌握主動;二是問題發生后,要迅速判明性質,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現反復。

    3、本方案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的。原則。校長對學校整體安全負責,學校各處室負責人對本處室安全負責,各班級班主任對本班學生安全負責,欺凌事件一旦發生,必須第一時間逐漸上報。對已經發生的欺凌事件,嚴格要求按“事故原因不查清不放過,事故責任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任,已維護法制和紀律的嚴肅性,對學生和社會負責。

    1、建立健全校園欺凌情況信息報告制度,確保信息暢通,確保監測與預警系統的正常運行,及時發現潛在的隱患以及可能發生的敏感事件。

    2、通訊聯絡組立即撥打報警電話110和急救中心電話120,并立即報告上級主管部門,先口頭、后書面。同時,根據情況通知相關學生家長,并做好接待解釋工作,穩定家長和家屬情緒。(負責人:辦公室、政教處、教務處、總務處、財務處、大隊輔助員、當日值班教師、學校保衛人員)。

    3、防暴組立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其進一步施暴,防止事態進一步擴大,有必要時協助公安民警制服施暴者(負責:政教處、教務處、大隊輔助員、學校保衛人員)。

    4、救護組采取相應措施進行緊急救治(負責人:政教處、總務處、醫務室、班主任)。

    5、疏散組馬上把學生疏散到安全地點,清點人員,穩定學生情緒,并把情況報聯絡組和校長(負責人:政教處、教務處、總務處、大隊輔導員)。

    (一)動員部署階段(20xx年6月初)。

    1、出一期校園宣傳櫥窗,校園廣播、文化櫥窗、條幅等宣傳,讓學生全面了解校園欺凌的相關內容。(負責部門:辦公室、政教處)。

    2、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,啟動“反校園欺凌”活動周。(負責部門:教務處)。

    (二)組織實施階段(20xx年6月-7月)。

    1、進行全面的排查工作,在各班級內排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等,并對重點學生進行幫教,心理有問題者心理咨詢室個別進行輔導,做到防患于未然(負責部門:教務處、政教處)。

    2、舉行主題班會,運用多種形式進行立體化宣傳普及(負責部門:教務處)。

    3、班主任在班級內進行初步摸底,填寫好《校園欺凌摸底表》,了解班級內是否存在欺凌現象,針對現象制度專項治理具體措施。

    4、舉辦多場法制現場會,讓學生知法懂法(負責部門:政教處)。

    5、舉行一次以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,全體學生參與,通過學生文章檢驗學生接受教育的成果。(負責部門:大隊輔導員)。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇十五

    學生健康成長是事關每個家庭和學校教育的大事,xx教育集團堅持“科學防范,正面引導”的教育防治理念,健全相關制度、加大法制宣傳、建立快速處置機制,有效的預防了校園欺凌事件的發生,維護學校穩定,保障教育教學工作的正常進行。

    學校成立防治學生欺凌和校園暴力治理工作委員會,制定并完善預防校園欺凌處理機制和應急處置預案,明確崗位職責,強化責任分工。同時成立由校領導、安全干部、心理健康教師、班主任等人員組成校園欺凌快速處置小組,對已發生的校園欺凌事件進行科學、高效處置。

    向全體師生發放《防治學生欺凌和暴力指導手冊》,提高廣大師生對欺凌和暴力危害的全面認識;針對相關教師開展處置學生矛盾和有效溝通等方面策略培訓,增強教師識別和制止校園欺凌的技能;強化班級管理團隊育人目標,簽訂安全目標責任書,認真落實“一崗雙責”。

    開展普法活動,提高學生的法制意識;完善“法制校長”機制建設,落實法治與德治相結合,課堂教育與課外教育相補充,強化學生法治理念和遵紀守法意識,提升青少年法律素質。

    通過國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文等形式,結合情境化生本德育“3+n社會融合教育”活動,開展防欺凌教育,引導學生建立融洽的同學關系,培養學生正確的競爭意識、合作意識、規則意識和團隊精神,增強學生自我管理能力,幫助學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

    不定期對學生開展專項調查和清查,嚴格禁止和查繳管制刀具等各種危險物品。同時重視學校人防、物防、技防作用,充分利用保安校園巡查,日常監控監督等手段,及時制止校園欺凌傾向。及時修復損壞的設施,保持校園環境整潔,避免“破窗效應”。

    關注學生成長經歷和家庭環境,拓寬家校信息互通渠道。通過家長會、釘釘群等形式,引導家長樹立科學的教育觀念,掌握科學的教育方法,配合學校關心引導孩子健康成長。

    加強與派出所等部門的溝通和聯系,贏得有關部門的支持配合,凈化學校周邊環境,防止社會青年、輟學少年欺凌在校學生,確保學生安全。

    預防校園欺凌是一項長期的工作,學校必須繼續嚴肅校風校紀,規范學生行為,確保校園平安、和諧,讓學生們健康、快樂地成長。

    幼兒園預防校園欺凌活動總結范文(16篇)篇十六

    近年來,發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,根據教育部統一部署,決定開展校園欺凌“七個一”專項整治活動?,F將有關事項通知如下:

    通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

    全省中小學校(含中等職業學校)。

    1.工作部署。各市、縣(市、區)教育局要高度重視校園欺凌專項治理工作,專題研究和分析中小學校校園欺凌情況,結合日常學生德育、法制教育和安全防范工作,在全市、縣(市、區)中開展專項治理活動。

    2.活動開展。各市和縣(市、區)教育局及所屬中小學校要于20xx年5月至7月有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。具體是:進行一次法制教育,開展一次家訪活動,進行一次校園矛盾排查,進行一次問題學生心理集中摸排和疏導,開好一次“我們是一家人”專題班隊課,完善一批“校園欺凌”防治制度,開展一次“校園欺凌”專項督導活動。

    3.學校自查。各校要認真組織實施好專項治理活動,對活動開展情況進行認真總結,自查報告于20xx年9月15日前報縣級教育行政部門。

    4.市縣復查。各市、縣(市、區)教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開學檢查的重要內容進行全面檢查。各設區市教育局要到各縣(市、區)檢查6所以上學校,屆時將檢查情況連同開學檢查報告一起上報省教育廳和本級政府。

    1.要開展集中教育。各市、縣(市、區)教育局要動員組織各校開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動,不斷提升對校園欺凌的防治意識。各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

    2.要加強預防和疏導。各市、縣(市、區)教育局和各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。中等職業學校要特別加強學生校外實習實訓期間的教育和管理,及時發現和處置同學間的校外欺凌。對校園欺凌事件,各校要及時處置、嚴肅處理,涉嫌違法犯罪的,要向公安部門報案并配合立案查處。

    3.要完善制度和預案。各市、縣(市、區)教育局和各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

    4.要強化督查和考核。20xx年9月,省教育廳將結合開學情況巡視,對各市、縣(市、區)開展專項治理情況進行省級抽查。抽查結果將納入“平安浙江”與“省教育科學和諧考核”內容,在專項治理期間仍發生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報、追責問責,并督促整改。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優秀的作文需要我們下一番功夫。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文,供大家學習和參考。謝謝你們讓我感到了前所未
    寫心得體會可以激發我們的創新思維,找到解決問題的新方法和新途徑。以下是一些別人寫的心得體會,但它們能夠幫助我們更好地理解和學習如何撰寫一篇出色的心得體會。
    護理是一項專業技能,需要時刻關注患者的身體狀況和變化。小編整理了一些優秀的護理總結,希望能為大家提供一些啟示和借鑒。英文簡歷按照中文簡歷寫,準會被人罵“傻瓜”。
    通過制定活動方案,我們可以提供一個共同的目標和任務,以激發員工的工作熱情。趁著活動方案的熱度,我們為大家搜集了一些精彩的案例,希望能夠給大家的工作和學習帶來一些
    通過撰寫發言稿,我們可以更好地組織語言,準確表達觀點,使得聽眾更加容易理解。在下面的范文中,你可以看到不同主題下的發言稿寫作方法和技巧。下面是小編為大家整理的,
    合同協議是一種法律文件,用于明確雙方在特定事項上的權利和義務。小編為大家整理了一些經典的合同協議,供大家學習和參考。甲方:乙方:甲、乙雙方經友好協商,就甲方因工
    總結范文是對一段時間內的工作或學習進行概括和歸納的重要材料。我為大家準備了一些值得一讀的總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。一個優秀的銷售員必須具備深刻的了解
    述職報告的撰寫需要注意語言準確、條理清晰和邏輯嚴密。閱讀其他人的述職報告,可以幫助你更好地理解寫述職報告的格式和要求。各位領導、同事:時光飛逝,20xx年的工作
    優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文,希望能夠給大家帶來啟示和指導??鞓肥且粋€讓人喜歡的字眼,以前,我從來
    作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術形式,優秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。優秀作文是思想與行文的完美結合,它能夠引導讀者思考,激發共鳴和共識。想要寫一篇較
    月工作總結是在一個月的工作時間內對自己在工作中的表現、成果和經驗等進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,發現問題并找到改進的方向和方法
    述職報告對于事業發展和職業晉升非常重要,是職業規劃中的一環。如果你正在糾結如何寫好述職報告,以下是一些精選范文,希望能給你一些啟示。尊敬的各位來賓、各位朋友,x
    寫述職報告是一個良好的工作習慣,可以保持自己對工作的積極態度和責任心。小編整理了一些高質量的述職報告范文,希望能給大家提供一些啟示。我于20xx年1月來到鎮黨政
    無論是工作計劃還是個人規劃,編寫一份計劃書可以幫助我們更好地把握時間,分配資源。讀完以下范文,相信你對計劃書的寫作會有更深入的理解和認識。讀書,能讓人才思不絕,
    優秀作文常常展現出作者獨特的觀點、深入的思考和獨到的見解。下面是小編為大家收集的一些優秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點的典范。屯溪的七月,是這個山城一年
    寫心得體會有助于加深對學習和工作過程的認識,提高自我反思和總結的能力。隨后,我們將分享一些寫作心得體會的范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。袁隆平是我國著名
    通過個人總結,我們可以對過去的經驗和成果進行復盤,發現問題、改進不足,并為未來的發展制定更明確的目標和計劃。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒
    總結范文的寫作要素有主題概括、要點提煉、觀點歸結等。以下是一些經典的總結范文,每篇都經過精心挑選,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。參訓心得之一就是使我的思想意
    擔保是一種法律行為,在債權人的要求下,擔保人承擔相應的債務責任。在擔保合同的簽訂中,以下是一些常見的擔保條款,供大家參考和借鑒。抵押權人:___________
    在加工過程中,需要注重人才培養和技能提升,以適應不斷變化的市場需求。通過加工技術的應用,我們可以改善產品的品質、提高生產效率、降低成本。甲方:乙方:簽訂地點:簽
    活動方案的制定不是一成不變的,需要根據活動的實際情況和效果進行調整和完善,以提高活動的效益和參與度。這些活動方案范文真實反映了實施過程中的一些問題和挑戰,也提供
    優秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。以下是一些備受好評的優秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。還記得嗎?那些被我們揮霍
    優秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達方式展現出來。這些優秀作文范文具有感人至深的主題和優美動人的語言表達,給我們帶來了很多思考。
    競聘可以幫助我們發現自己的優勢和不足,進一步提升自己。競聘是一種通過比較和評選的方式,選出適合某個職位的人員的過程。在競聘中,我們需要通過一系列的選拔和篩選環節
    黨員思想匯報是黨員進一步嚴格要求自己、提高黨性修養的必經之路,對于樹立黨員良好形象具有重要意義。以下是小編為大家整理的黨員思想匯報樣本,希望能夠給大家提供一些寫
    在一分鐘之內,我們可以傾訴一段情感,也可以聽完別人的心事。小編精心整理了一些合理安排一分鐘時間的方法,希望能對大家有所啟示。敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!每
    優秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內心深處的共鳴和思考。接下來,我們來欣賞一些優秀作文的范例,看看它們是如何通過結構合理、論證有力和語言精彩呈現出思想和情感
    優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。小編整理了一些優秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。
    作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。我們為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作提供一些指導和幫助。“喂,誰呀?”一個
    隨著社會的發展,人們對更多申請書的要求也變得越來越高,因此我們需要在寫作上下更多功夫,以確保自己的申請書脫穎而出。下面是一些精心選取的申請書寫作范文,具有較高的
    感恩是一種積極的情感,能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是一些關于感恩的真實故事,讓我們一起來分享和感受吧。。各位老師、同學們:大家好!今天我演講的題目是《感恩
    入黨轉正申請書是黨員向組織申請正式成為黨員的一種表達,也是對自身黨性修養和工作表現的一種總結和概括。接下來,請大家閱讀一些典型的入黨轉正申請書,一起來感受優秀的
    心得體會是人們在某個領域學習或經歷后所得出的經驗總結。在以下的范文中,我們可以看到作者通過心得體會來梳理自己的思路,并對自己的成長做出了深刻的認識和反思。
    規章制度是為了管理和規范人們的行為而制定的一系列規定和準則,它可以維護組織的正常運轉,確保每個人的權益得到保護。規章制度的合理性和權威性需要得到全體成員的共識和
    導游詞的撰寫需要導游對景點有深入的研究和了解,以確保提供準確、全面的信息。導游詞中所描述的景點都是該地區的精髓和代表,相信您一定會被它們所吸引。游客們好。我很高
    通過述職報告,我們可以展示自己對工作的熱情和責任心,表達對工作的積極態度和追求卓越的意愿。最后,小編整理了一些精心準備的述職報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。
    新聞報道在現代社會扮演著重要的角色,它能夠推動社會進步和促進民主發展。希望大家在閱讀這些新聞報道范文的同時,也能夠了解到新聞行業的發展和挑戰。企業產品推廣新聞稿
    在春節期間,人們還會進行祭祖拜神等傳統宗教活動,以祈求祖先的保佑和神明的庇護。請看以下春節總結的范文,或許能夠給你提供一些新的思路和寫作技巧。盼?。∨伟?!眼看就
    實習心得的撰寫可以鍛煉和提升自己的寫作能力,培養邏輯思維和表達能力。在此分享一些實習心得,供大家參考借鑒,希望能夠幫助到大家。我是英語翻譯專業的學生,學了將近兩
    實習總結是對自己在實習期間的學習和工作表現進行回顧和總結的重要環節,對個人發展和職業規劃都具有重要意義。以下是小編整理的一些實習總結范文,希望能夠給大家在寫作時
    讀后感是讀者對自己閱讀經歷的整理和總結,可以幫助讀者更好地提高自己的閱讀能力和思考能力。在這個專題中,小編為大家搜集了一些難得一見的讀后感范文,供大家欣賞和學習
    實習心得的撰寫過程可以讓我們回顧實習期間的成長歷程,加深對自己的認知。以下是一些來自不同年級和專業的同學的實習心得,他們的思考和觀點或許會對你有所幫助。
    優秀作文可以通過對細節的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。下面是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅與啟發。動物是人類的朋友,相信同學們也
    師德師風是教育事業的靈魂和核心要素,關乎師生之間的互動和教育質量的提升。下面這些師德師風總結,是教育界一些優秀教師的真實寫作,值得我們認真閱讀和思考。
    生產是一種將原材料加工轉化為有用產品的經濟活動,它是現代工業社會不可或缺的一環。掌握一些行之有效的生產管理方法,對于提高企業的生產效益有著重要的作用。
    在月工作總結中,我們可以體現自己的思考和思路,展示自己的專業能力。請大家注意,以下是一些月工作總結的實際寫作范例,希望能幫助大家提升自己的寫作能力。
    閱讀一本好書如同與作者進行一次心靈的交流,撰寫讀書心得可以讓我們把這種交流轉化為文字,更加深入地思考和反思。現在,我們就一起來瀏覽一些讀書心得范文,相信會給大家
    軍訓心得體會是對軍事紀律、團隊合作、意志品質等方面的提升成果進行總結和歸納。接下來,讓我們一起來閱讀一些關于軍訓心得體會的范文,獲取靈感吧。軍訓,讓我們懂得什么
    幼兒園教案要注意語言簡練、表達準確,能夠清晰地傳達教學意圖。接下來是一些創意十足的幼兒園教案范文,希望能給大家帶來一些新的思考。走進國家速滑館“冰絲帶”,映入眼
    優秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發共鳴,傳遞真摯的情感。小編精選了幾篇具有代表性的優秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風采。如果老天善待你,給了你優越的生活
    作為一名職場人士,我們需要學會如何撰寫一份優秀的述職報告。接下來是一些優秀的述職報告示例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    辭職信的目的是表達自己的離職意愿,同時保持與公司和同事們的良好關系。如果你正在寫辭職信卻無從下手,不妨參考一下小編為大家搜集的范文。尊敬的領導:經過慎重考慮,我
    在寫月工作總結時,要注重思考和反思,思考自己在工作中遇到的問題和解決方法,反思自己的成長和進步。以下是一些成功的月工作總結案例,讓我們來看看這些優秀的總結是如何
    實習總結是對自己在實習過程中遇到挑戰和困難的反思和總結,可以幫助我們在以后的工作中更加成熟和自信。在下面的范文中,你可以找到一些寫實習總結的思路和方式。
    創業計劃作為創業者與投資者、合作伙伴之間溝通的橋梁,能夠有效展示創業者的創新思維、實施能力和商業價值,從而獲得更多的支持和資源。下面是一份創業計劃案例,通過學習
    針對市場競爭激烈的局勢,我建議我們加強產品創新,以保持競爭優勢。下面是一些關于意見建議的精選例子,希望能夠啟發并激發大家的思考。2010年以來,安徽省宣城市宣州
    優秀作文往往富有個人特色,能夠打動讀者的情感和思維。這些優秀作文范文涵蓋了各個領域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。花旦和小丑一樣演繹角色的精彩。蓋世英雄與
    轉正工作總結是對轉正期間所做工作、取得業績以及存在問題的一種整理和總結。在寫轉正工作總結時,參考一些范文可以幫助我們更好地理清寫作思路和結構。加入xx公司已經有
    每一次的心得體會都是一個寶貴的收獲,它能夠對我們的思考和反思起到積極的促進作用?!臼纠谋玖吭趯嵙暺陂g,我鍛煉了自己的溝通能力和人際關系處理能力,同時也學會了
    發言稿需要根據不同的場合和聽眾進行調整和修改,以適應具體情況。以下是小編為大家收集的發言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領導,老師們,下午好!很榮幸,我能夠
    發言稿的撰寫不僅需要準確把握主題和目標聽眾,還需要注意語言簡明扼要、邏輯嚴密,并充分考慮時效性和吸引力。接下來是一些激勵和勵志主題的發言稿,希望能夠激發大家的熱
    演講稿還可以通過生動的事例、精彩的引言、鮮明的觀點等元素來吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家準備的演講稿范文,供大家參考和借鑒。無論是就某個特定主題展開演講,還
    離婚協議是夫妻雙方自主選擇的結果,需要在尊重對方意愿的基礎上,理性、平等地進行協商和確定。以下是一些典型離婚協議的摘錄,供您快速了解協議的要點。因男女雙方感情長
    發言稿是一種在特定場合中,以書面形式準備并用于演講的文字材料,它有助于清晰地組織思路。以下是一些重要會議上的發言稿,它們展示了不同主題和風格的發言方式,對于我們
    寫心得體會是對自己或他人的行為和決策進行評估和反思,有助于獲取新的洞察力。以下是一些實用的心得體會模板,您可以在此基礎上進行個性化的修改和調整。今天上午線上參加
    春節是中國家庭團聚的時刻,親人和朋友會相聚一堂,共同度過這個特殊的日子。這些春節總結范文以真實的生活為素材,用飽滿的熱情和精致的細節描繪出了春節的美好。
    在現代職場競爭激烈的環境下,更多的人開始意識到編寫一份高質量的申請書的重要性。在撰寫申請書時,我們應該注重個性化的表達,不要過分模仿范文中的路線和句式,要保持自
    教案模板可以提供教學方法和教學策略,幫助教師選擇適合學生特點和教學目標的合適教學方法。這里有一些精心挑選的優秀教案模板范文,適用于不同課程和教學內容的教學設計。
    心得體會是對所學知識的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應用所學內容。現在,讓我們一起閱讀一些演講比賽的獲獎者的心得體會,看看他們是如何總結和表達的。
    活動方案是指為了達成特定目標而規劃和設計的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項工作。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望能給大家
    發言稿的撰寫不僅需要準確把握主題和目標聽眾,還需要注意語言簡明扼要、邏輯嚴密,并充分考慮時效性和吸引力。為了幫助大家更好地理解發言稿的特點和技巧,我們整理了一些
    優秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。第一學期(19
    教師制定教學計劃時應該充分考慮學生的實際情況和需求,以便針對性地開展教學活動。小編為大家準備了一些教學計劃的分享,希望能給教師們帶來一些啟發和幫助。
    范文范本是在學習、寫作等方面提供參考和借鑒的一種文本類型。下面是一些精選的范文范本,它們兼具思想性、觀點性和表達性,相信能夠給大家帶來一些啟示和靈感。
    心得體會是對某個經歷或者感悟的總結,可以幫助我們更好地認識自己。下面是一些寫作心得和技巧的分享,希望對大家的寫作有所幫助。在當今世界多元化和全球化的背景下,建設
    優秀作文應該具備思想深度和個人觀點的獨特性,能夠引發讀者的共鳴和思考。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優秀作文范文,供大家學習參考。小女孩有了小天使的幫
    活動方案的失敗可能是因為設計不合理、執行不到位等原因。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀活動方案的分享,相信這些范例會對大家有所幫助。為進一步貫徹教育局關于安全工
    年終總結是一個很好的機會,可以幫助我們從過去的工作中找到自己的優勢和不足,為來年的努力定下目標。在這里,小編為大家整理了一些年終總結的寫作要點和經驗,希望對大家
    大學生入黨是黨組織選拔培養優秀大學生加入黨,推動黨和國家事業發展的重要舉措。以下是小編為大家整理的大學生入黨思想匯報范文,希望能給大家寫作提供一些參考。
    優秀作文要注意控制篇幅,合理組織內容,避免贅述和冗長。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學習吧。展望21世紀,語言文字已經不再是一個
    英語作為一門國際語言,在全球范圍內廣泛通用,它不僅可以幫助我們與世界各地的人交流,還能提升我們的國際競爭力。所以學好英語非常重要,我們應該重視英語學習的重要性。
    發言稿是在特定場合下向聽眾傳達信息、表達觀點或進行演講的一種書面材料,它需要有條理、有邏輯地闡述觀點,引起聽眾的共鳴和關注。最近我們公司將舉行一次重要會議,我想
    讀后感可以幫助我們記錄自己的閱讀歷程,形成自己的閱讀風格。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。不經意中看了《人文素養提升》這本書,感受到很多教師
    優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力,是一種學習和鍛煉的機會。這里有一些獲獎作文的摘錄,給大家展示一下優秀作文的風采。昨夜的驟風疏雨驚擾了我屋中的寧靜,推開
    心得體會是一種反思和思考的過程,通過總結自己的經驗和感悟,我們可以更好地認識自己,提升自我。下面,小編為大家推薦了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一
    在制定工作方案時,我們需要考慮到工作的目標、資源、風險等因素,以確保工作的順利進行。通過學習和參考一些成功的工作方案,我們可以更好地理解和應用相關知識,提升自己
    心得體會是對自己在某種經歷或學習過程中的感悟和思考的總結。以下是小編為大家搜集的一些心得體會范文,希望能夠對大家的寫作能力有所提升。在班級管理中,班主任有時不妨
    經常參考范文范本可以幫助我們積累寫作經驗,提升寫作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。為期半個月的領導干部輪訓就要結束了。自
    學校里的老師們都是經驗豐富,有愛心的人,他們會給予我們正確的指導和關懷。這是一些學校中的創新實踐,讓我們一起看看別人是如何做到的。校醫趕赴隔離區,了解學生近期的
    工作方案是在工作實施前制定的,能夠明確目標和計劃的一種文檔。以下是一些經驗豐富的專家們整理的工作方案,希望對大家的工作有所幫助。集中開展以夏季火災隱患整治、監督
    單位是一個需要不斷改進和創新的組織,它需要引進新技術、理念和方法來提高工作效率和質量。接下來,我們將為大家介紹一些成功單位的案例和經驗,希望能夠給大家的單位工作
    實習總結是在實習期間對所學知識和實踐經驗進行概括和總結的一種重要方式。在撰寫實習總結前,可以閱讀一些實習總結范文,從中學習經驗和借鑒寫作思路和方法。
    感恩是一種讓我們更加懂得感激生活中溫暖瞬間的感受,它能夠激發我們積極向上的力量。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的感恩總結范文,探索其中的感悟和思考。
    演講稿要求演講者有較強的口頭表達和語言組織能力,同時還要注重肢體語言和聲音的運用。在這里,我們給大家推薦幾篇經典的演講稿范文,供大家參考學習。站在鮮艷的五星紅旗
    寫心得體會可以讓我們從成功和失敗中吸取教訓,讓自己在以后的學習和工作中更加得心應手。小編整理了一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。
    心得體會是在我們的成長、學習、工作和生活中對所經歷的事物、經驗和感悟進行總結和概括的一種重要方式,它可以幫助我們更深入地理解和把握所學所得,提高我們的思考和表達
    活動方案的制定還需要綜合考慮各種因素,如資源分配、預算制定和風險管理等,以做出合理的決策?;顒臃桨甘且粋€不斷迭代和優化的過程,我們需要不斷總結和學習,以便不斷提
    計劃書的編寫需要考慮目標的具體性、可行性和可衡量性,為實現目標提供明確的指導和依據。范文中的優點和不足可以幫助我們更好地評估和改進自己的計劃書,提高其質量和實用
    致辭是在特定場合,通過言辭表達自己的思想情感和意愿的一種形式。范文中的致辭內容準確真實,表達了自己的觀點和情感,具有較高的說服力。各位親朋、來賓、好友:今天很高
    讀完一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們加深對書中思想和主題的理解,從而提升我們的閱讀水平和思考能力。讀后感是對所讀書籍內容的理解和感悟的歸納和總結,它能夠幫助
    主站蜘蛛池模板: 国产综合色产在线精品| 中国大陆精品视频XXXX| 欧美人与性动交α欧美精品| 99精品久久久久中文字幕| 亚洲国产精品狼友中文久久久| 日韩精品免费视频| 国产精品美脚玉足脚交欧美| 尤物国精品午夜福利视频| 国产香蕉国产精品偷在线观看| 高清在线亚洲精品国产二区| 亚洲国产精品久久久天堂| 精品久久久久一区二区三区| 欧美日韩在线亚洲国产精品| 国产精品国产亚洲精品看不卡| 亚洲AV无码成人精品区在线观看| 久久成人精品| 国产精品99久久久久久宅男| 久久九九青青国产精品| 8x福利精品第一导航| 国产午夜精品一区二区三区| 亚洲精品卡2卡3卡4卡5卡区| 欧美日韩精品在线观看| 国产亚洲精品自在线观看| 91亚洲精品自在在线观看| 97久久综合精品久久久综合| 久久国产精品成人影院| 无码久久精品国产亚洲Av影片| 一区二区日韩国产精品| 无翼乌无遮挡全彩老师挤奶爱爱帝国综合社区精品 | 野狼精品社区| 亚洲精品无码AV中文字幕电影网站| 久久亚洲中文字幕精品一区四| 国产精品久久久99| 国产精品女同一区二区久久 | 四虎影视永久在线观看精品| 中国国产精品| 亚洲精品无码永久在线观看你懂的| 亚洲欧美日韩国产成人精品影院| 自拍偷自拍亚洲精品第1页| 亚洲精品国产美女久久久| 亚洲精品国偷自产在线|