通過制定活動方案，我們可以提供一個共同的目標和任務，以激發員工的工作熱情。趁著活動方案的熱度，我們為大家搜集了一些精彩的案例，希望能夠給大家的工作和學習帶來一些啟示。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇一
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容。
*參加人員：公司各級領導、公司全體員工。
*活動時間：20xx年12月29日(時間初步預定)。
*活動地點：公司幾樓會議室。
1.公司元旦聚餐。
2.公司領導致詞。
3.文藝演出。
四、前期活動準備工作。
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)。
2.所報節目參加人員確定。
3.晚會節目主持人確定。
(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)。
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
4.晚會后的收尾工作。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇二
一、主題：喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啟航團結向上的特點。
1、特色統一性：
這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。
2、加強互動性：
以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。
固定節目報名方式:在本帖回復，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
晚會時間：x年元月1日晚上20;00-0：00。
晚會地點：閃客啟航一室。
兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》。
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項：
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項。
1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)。
3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞。
3、老師代表講話。
4、主持人宣布晚會開始。
5、演唱《新年好》。
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》。
7、結束語。
8、整場晚會結束。
主持人:北呢楓林。
晚會節目:。
1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)。
2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛。
3.朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)。
4.歌曲《網絡情緣》演唱:淺月。
5.歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵。
6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師。
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶。
8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影。
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)。
10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風。
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清。
12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師。
13.歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:雨眸。
14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨。
15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師。
16.歌曲《軍中姐妹》演唱:云夢。
17.歌曲《萬事如意》演唱:云兒。
18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇三
一、活動主題：“2017年班級慶元旦聯歡”
三、活動時間：2017年元旦放假前一天下午14：50——15：50。
各班級教室。
五、活動主要內容及過程：
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行2016年工作總結及2017年工作展望，班級學生代表發言。
(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
一、活動目的：
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的`歡樂和喜悅。
2.突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。
4.增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
二、活動主題：展我風采喜迎新春。
三、活動時間：2016年12月31日(周三)下午2:20至4:00。
四、活動地點：各班教室。
五、活動內容：
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)。
2.各班開展“展我風采喜迎新春”活動。
六、備注：
1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。
3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5.學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。
更多。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇四
按照歡樂喜慶、文明和諧、廣泛參與、節儉安全的原則組織活動。以弘揚社會主義核心價值觀為主線，以豐富人民群眾精神文化生活、推進文化__建設為目的，組織開展系列活動，激發全縣廣大群眾建設生態__、實現“中國夢”的生活熱情和創業激情。
二、主要活動。
1.開展“迎新年萬人健身跑”活動。
20__年12月30日，在__城區，組織1000名左右鎮(區)居民，開展6公里冬季全民健身長跑比賽，展示我縣干部群眾團結一心、積極進取的精神風貌。
責任單位：縣文體新局。
2.舉辦__縣20__新春音樂會。
20__年1月20日左右，在__禮堂舉辦新春音樂會，節目形式為器樂合奏、齊奏、重奏、獨奏，歌曲合唱、重唱、對唱、獨唱等，節目內容突出__地域特色，歌頌祖國、頌揚中國夢、弘揚社會主義核心價值觀，展示群眾文化繁榮發展。
責任單位：縣文體新局、縣教育局、縣文聯、縣音樂家協會。
3.開展“金豬抱春”春節民俗展演活動。
民俗文藝演出。由縣文化館統一協調安排，組織編排一批反映__經濟社會發展新面貌、新氣象、新風尚，帶有濃郁__地域特色的歌舞、音樂、小品等民間文藝節目，于20__年2月18日至20日，在__公園“百姓大舞臺”演出。
責任單位：縣文體新局。
民俗踩街活動。20__年2月20日至22日期間，各鎮組織在本鎮社區、街道，進行龍燈、踩蓮船、蚌殼精、舞龍、舞獅等春節民俗文藝表演。20__年2月22日集中在城區主要街道開展踩街活動，在全縣營造歡樂祥和的節日氛圍。
責任單位：縣文體新局，各鎮(區)。
4.開展《生態__滿眼春》主題宣傳活動。
選擇一批(30家以上)有代表性的行業單位和鎮區，以講故事的敘事方式、以視頻專輯的形態，從不同角度展示“生態__”建設取得的巨大成就以及經濟社會發生的深刻變化，生動表達__人民的自豪感、成就感、獲得感，為“十_五”規劃啟動實施營造良好的輿論氛圍。春節期間匯集成《生態__滿眼春》板塊在__電視臺滾動播出，提神鼓勁，營造節日氣氛。
責任單位：縣廣電局。
5.開展《寄語家鄉賀新春》異地采訪活動。
縣廣播電視臺派記者赴全國各地(__等地)邀請一批(30人以上)__籍在外成功人士通過電視熒屏表達思念故土之情，寄語家鄉發展，共賀新春。春節期間以視頻專輯形式滾動展播。
責任單位：縣廣電局。
6.舉辦輝煌“十_五”__縣“十_五”經濟、社會發展成果展。
整個展覽以圖片為主，圖文并茂展現我縣“十_五”期間經濟、社會發展成就。共分為六大板塊展示，即：工業、農業、科技、交通、旅游、城市建設，計劃制作展板20面，展出圖片100副左右，20__年12月21起面向全縣廣大文藝愛好者征集作品，20__年1月15日前完成展板制作。縣“兩會”期間，在召開地展出;春節期間，在各鎮(區)巡回展出。激發廣大干部群眾熱愛家鄉、建設家鄉的自豪感、責任感和使命感。
責任單位：縣文聯、縣新聞中心。
7.開展迎新春征春聯送春聯活動。
由縣楹聯學會負責，在全縣范圍內征集春聯(須自擬自作，內容為彰顯__地方特色、反映__經濟社會發展、生態建設、和諧家園構建等所取得的新成就)。20__年1月24日至2月1日，組織縣書協、縣老年書畫學會書法愛好者到各鎮(區)為廣大群眾提供義務寫春聯服務，所寫內容以征集春聯為主，反映__發展成就弘揚中華傳統文化，寄托新年美好愿望，營造濃厚的節儉文化氣息和節日氛圍。
責任單位：縣文聯。
8.開展“__之春”年味主題攝影采風活動。
以新聞中心記者為主力，組成若干個小分隊，分赴城鄉抓拍富裕、祥和、喜慶的生產、生活圖景，用鏡頭反映城鄉各地迎接春節、共享太平的濃厚氛圍和歡樂心情及鮮活場面，烘托出一個吉祥年、文明年、安康年。所有作品通過網站、手機報、客戶端、微信即時播發，營造喜慶祥和氛圍。
責任單位：縣新聞中心。
三、有關要求。
1.各鎮要根據實際情況，開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動，并積極支持農村開展各類活動。縣直單位要積極組織參與全縣統一安排的大型文化活動，充分發揮單位職能，面向社會開展文化服務，并在本單位組織開展豐富多彩的文體活動。
2.節前要將城區路燈、七彩燈、景觀燈進行一次全面檢修，保證節日期間路燈正常照明。各級機關和各部門要做好對本單位門面的節慶裝飾，實施“亮化工程”，營造濃郁的節慶氛圍。
3.縣文化館、縣圖書館、縣博物館、縣體校、各鎮文體站，在節日期間要免費向公眾開放，組織開展好公益文化服務活動。
4.做好節日期間的安全保衛工作，對開展的大型文化活動，相關責任單位要制定專門的應急方案，并確定專人負責，責任到人，做到萬無一失，切實保障人民群眾生命和財產安全。
5.新聞單位要加強對新年春節期間文化活動的宣傳報道，把握正確的輿論導向，營造良好的節日氛圍。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇五
一、活動目的：
與業主交朋友，加強與業主間的溝通與聯系，增進與業主間的.感情。
1、時間：20__年__月__日下午2：30—4：00。
2、地點：物業二樓會議室。
3、主持人：(待定)。
4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理。
小區業主：每區2—3人左右。
1、由各區區長推薦參加業主人員名單，并附業主基本資料;(—月一日)。
2、將推薦的業主名單篩選后，報至物業經理審核批準;(—月—日)。
3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(—月—日、—日、—日)。
4、會場布置;(—月—日)。
5、迎接來賓，并引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(月—日)。
6、茶話會開始：
(1)由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員;。
(2)物業公司領導致辭;。
(3)業主代表致辭;。
(5)物業領導總結，做結束語;。
(6)發放贈品。
(7)茶話會結束;。
7、由客服人員收拾會場。
1、數碼相機(提前將電池充滿);。
2、邀請函15張、桌牌20個、參加業主名單一份;。
3、食品準備：
茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒;。
瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;。
會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);。
4、贈品準備：25個保溫杯，并印公司名稱和標志。
共計約需――元左右。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇六
為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦陽光學校元旦布置教室比賽，具體事項如下：
1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。
2、增強教室的育人情調，美化學習環境。
3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。
以班級為單位。
1月1日前完成。
各班教室，自行設計布置。
1、造型與色彩。
2、分區與特色。
3、教育作用。
4、清潔。
材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。
1、整體設計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
1月1日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“一等獎”，色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“二等獎”。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇七
結合學校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節、享受快樂生活”為主題，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。
參與美食節，享受快樂生活。
20xx年12月31日中午。
各班教室。
全體師生。
1、1、2年級的隊員協助父母做菜，做好父母的小助手；3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動手。5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協助指導。教師親手制作拿手菜。活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學老師共同分享。
2、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學校統一安排（平時午餐回家的同學餐具自帶）。
3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任根據自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食并協助班主任做好管理工作。
5、活動結束，各班根據總務處的安排做好餐具的整理工作。
各班負責人：各班班主任和配班教師。
職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛生安全，及時作好調控。
行政負責人：杭龍根、成國興、邵衛東。
職責：了解各班準備情況，及時處理突發事情，尤其注意學生安全。
后勤負責人：吳海橋、戚逸芬。
職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協助行政處理突發事情。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇八
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
組長：xx。
副組長：xx、xx、xx、xx。
組員：各班班主任。
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，（一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。）。
3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進程。
12月25日對各班級準備的節目進行驗收。
6、活動要求。
（1）各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
（2）嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。
xx年12月31日下午2：00正式開始。
（負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排）。
組長：
組員：
游戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。
xx。
（1）舞臺布置：時艷芳張勝普李水瑩和2名學生。
（2）照相：李水瑩。
文藝匯演形式豐富多彩，編排新穎。孩子們載歌載舞，盡情展示自己的才藝，釋放自己的快樂。經典誦讀《弟子規》《三字經》、舞蹈、獨唱、模特秀《環保時裝秀》等16個節目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏得觀眾和家長的陣陣掌聲。特別要感謝的是環保時裝秀的模特媽媽們，為了更能體現出環保的意義，每一位家長都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝，有的用一次性的桌布制作了晚禮服，有的用彩色包裝袋制作了具有異域風情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過這次環保時裝的制作和展示過程，不僅僅增加了親子關系，同時也讓孩子、家長、老師對于廢舊材料的再利用有了更深層的了解，讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環保意識。
一等獎2個。
注：每位家長自選一個規格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！
二等獎3個。
三等獎4個。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇九
為了迎接20xx年的到，豐富校園化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自己的平臺，經校領導研究決定，我校于20xx年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：
喜迎新年，快樂成長。
20xx年12月30日下午第一、二節（周五）。
各班教室。
一至六年級全體學生。
以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用余時間進行編排，發動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。
2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3、處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，藝骨干可利用大間、業余時間，不得占用上、自習時間。
4、提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4：0大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇十
傳唱童謠迎新年遵守交通保平安。
12月31日下午14：10—16：00。
班級慶祝活動：各班教室。
校級慶祝活動：報告廳。
班級慶祝：以中隊活動形式開展活動，班主任負責，副班主任協助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。
校級展示從班級匯報中產生，可以由一個年級承擔，也可以從各班中挑選最好的活動或節目進行展示。
（一）班級慶祝：
1.一、二年級。主題：頌童謠。可以唱歌曲，也可以頌童謠，可一個人，也可以小組為單位，還可以班級為單位直接參與校級活動。
目展示（三句半、創作交通安全童謠、快板）等，形式不限。
3.五、六年級。主題：“創編童謠”游藝活動。每班上交一份創編童謠作品到大隊部。游藝活動：根據學生年齡特點，緊扣大主題，設計適合的游戲，讓學生每個人都能參與進來，營造安全、快樂的氛圍。
（二）校級展示。
1.一、二年級采用毛遂自薦的方式，推薦節目到學校參加展示。
2.三、四、五、六年級，每年級出1-2個節目到學校參加展示，節目可以一是一個學生誦童謠，也可以是一批學生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術性，只追求整齊和教育實效。
三年級負責人：榮玉萍、白中未、白巧花。
四年級負責人：劉智、劉弦、丁建芳。
五年級負責人：彭三桃、張芊然、唐亞琴。
六年級負責人：易霞、歐陽丁丁、周曉麗。
1.班級活動要求：
（1）各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”黑板報，少先隊于12月30日放學后檢查、評比。
（2）12月31日下午由少先隊統一啟動慶祝活動，活動要求組織嚴謹不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標語。
（3）必須以中隊活動形式開展活動，不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節目。
2.校級展示要求：
（1）班級參與率達到80%，可于星期三（12月23日）上報大隊部。
（2）12月29日進行彩排。
3.資料上交要求：
（1）各中隊要認真填好元旦聯歡班級活動方案，12月26日上交大隊部評比。
（2）各班評選優秀班干部（5%）、優秀少先隊員（10%）、優秀三好學生（10%），進步學生（5%），以年級為單位上交表格，請年級組長負責收集，12月26日上交大隊部。
4.評比要求：
（1）少先隊將結合各班開展活動的情況評選出節目最有創意獎、班級布置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目（節目）評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優秀班級評選、優秀年級組評選、年終目標管理掛鉤，并進行獎勵。對組織不到位的'班級，學校將講評通報。
（2）各下點行政下到所在年級組，進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動（沒有特殊情況教師不得請假）。各班學生不能無故缺席，不得中途離開學校，班級不能提前放學。
（3）活動的準備、組織、以及活動后的衛生，綜合評定優秀組織班級。
（4）每班派一名學生參加校級活動，并上臺領取各班獎狀。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇十一
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的`教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：
20xx年12月30日晚7：30~10：00
學校綜合樓大廳
全體在職教職工與退休教職工
xxx
xxx
（1）教職工分組：共分10組
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責發獎工作。
（3）各組參賽節目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節目，節目形式為集體性節目。各組節目于12月28日前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、各組節目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。
2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。
3、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。
藍球﹑氣球和各種小禮物
1、主持人宣布活動開始
2、領導講話。
3、活動安排：
（1）全體狂歡“交際舞”
（2）游戲：
名稱：《團結肩并肩》
規則：2人為一小組，5小組進行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球的現象，都要從起點重新出發。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇十二
感恩過去，展望未來。
每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。20xx年悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。
20xx年12月29日9：00—12：00
全體師生以及家長
體育館
學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。
第一項：李校長新年致辭。
第二項：頒獎儀式。
1、優秀學生和優秀班級
2、優秀生活老師，優秀班主任老師，優秀任課教師。
3、優秀家長。
第三項：少先隊入隊儀式。
1、出隊旗。
2、唱隊歌（指揮）
3、宣讀新隊員名單。
4、老隊員為新隊員佩戴
5、大隊輔導員帶領學生宣誓。
6、新隊員代表講話。
7、大隊輔導員帶領呼號。
8、退旗。
第四項：節目匯演。
第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
1、總負責：
2、12月23日下午第三四節課在音樂教室彩排。
3、12月25日之前各班節目名和串詞確定審核。
4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。
5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀
6、12月25之前收集各班表彰學生和節目名單。
7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。
8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。掛背景幕布
9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。
10、12月28日中午三四節課走場。走場時各班把自己班的凳子般到會場。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辭。（負責：李校長）
12、12月29日8：30班主任負責各班準時到會場就坐。
13、12月29日節目負責人：音樂老師
14、會場準備的東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書、（負責人：牛獻禮）
15、照相（負責人：李二妮）
16、維持會場的秩序
17、匯演結束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。
18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：李丹
19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區等有沒有遺留的學生。
20、12月29日下午12點學生坐校車回家。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇十三
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
20xx年12月31日下午
五樓多媒體教室
牛家中學全體教師
布置會場、體現節日氣氛
組長：袁德芳
副組長：王經方、陳維清
組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢
組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃，工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。
1、具體工作分工如下：
組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華
成員：各教研組長、學年組長
節目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉
行政后勤負責人：王玉龍、楊經武、張淑賢
場景布置負責人：趙天影、于春龍、趙麗華
初一學年組負責人：張金玉、滕村
初二學年組負責人：何宏霞
初三學年組負責人：孫士發
理化生辦公室負責人：王鳳林
2、負責人主要工作任務：
(1)精選節目并按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。
(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、舞臺總監
負責人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務：
(1)負責設計元旦主題字幕標志：趙麗華
(2)舞臺音響燈光布景：于春龍
(3)攝影錄相：薛美玲
(4)編輯活動光盤：趙天影
4、會餐服務組
負責人：王玉龍、張淑賢、楊經武
主要工作任務：
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3)訂餐
1、袁校長作新年致辭和講話和講話
2、文藝節目表演
3、全體教師會餐
元旦系列活動方案（優質18篇）篇十四
元旦是我國的一個傳統節日，它的到來預示著過去的一年即將結束，新的一年就要到來。元旦佳節結合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統節日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標和希望，從而激發學生的學習熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關愛。
系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會
12月24日（周三）下午第三節課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協助中隊輔導員開好隊會。各中隊根據隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀念。
1、感恩時間————說元旦，話新年。
讓學生搜集有關元旦的'資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進行學習交流。讓學生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導學生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗收獲的喜悅，同時學會感恩。
2、感恩勤奮————新年秀出新自我。
讓學生在班上展示自己一年來學會的本領或取得的成績。學生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學生自己策劃和編排。
3、感恩社會————關注身邊的變化。
回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學校發生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進行交流。以此引導學生關心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計劃。
4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。
用上全班的智慧設計一張展示榜，并在教室張貼。內容為20xx年令全班同學感到驕傲的.事，令全班同學感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。
5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。
以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”。回顧過去的一年自己與父母、老師以及護送同學安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達自己的感激之情。
在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。
6、注目現在————自制賀卡傳情意。
在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流，并培養學生的動手能力。
7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”
由隊員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關的目標計劃，激勵學生向此目標邁進、努力。
系列活動之二——感恩作品來展評
布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學的心、老師的心，在師生間構筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學前每中隊上交3件優秀作品參加大隊評比。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇十五
為了豐富廣大教職工的業余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。
學校全體教職工
略
20xx年12月28日——30日下午三、四兩節
31日下午4:00
學校操場、體育館
1、乒乓球裁判：xxx
xxx
以年級組為單位，每個年級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的`教師只能參加一個年級。
2、摜蛋裁判：xxxxxx
以年級組為單位，每個級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個年級。
時間：
28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一對陣初三；30日下午三、四兩節，初二對陣初三。
地點：體育館
3、拔河裁判：xxxxxx
以年級組為單位，每個級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個年級。
時間：31日下午4:00。地點：操場
4、障礙接力裁判：xxx
以年級組為單位，每個組出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間：31日下午4:00。地點：操場
1、各年級組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項，年級組長注意統籌安排，發揮優勢。
3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。
每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發），所有參加活動的教職工均有紀念品。
1、報名截止時間：20xx年12月24日（星期四）
報名地點：學校工會
2、行政人員（不在具體年級組的）參加初一年級組報名，后勤人員（不在具體年級組的）參加初二年級組報名。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇十六
1、活動名稱：待定。
3、活動時間：20xx年xx月xx日xx時。
4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區搭建大舞臺）。
5、主辦部門：行政人資部。
6、協辦部門：公司其他部門。
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組。
8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。
一、節目類型：
1、卡拉ok大pk：以團隊形式參與卡拉ok比賽（或知識競賽大pk）。
2、群英薈萃大pk：本著創新思維，展望未來，努力進取的.原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位pk。
二、評委：副總以上及客戶組為評委；
三、感恩顧問組環節：
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
四、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。
五、活動結束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。
二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作；
三、桌椅：培訓室桌椅；
四、感恩卡：品牌部安排制作；
五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算；
1、策劃及準備期（12月x日到12月xx日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
1）節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期（12月xx日—12月x日）：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1）節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。
2）舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司）。
4）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）。
3、倒計時期（12月24日—12月29日）。
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1）活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
2）末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
3）領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。
4）費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
（1）為演員或表演嘉賓分發小禮品。
（2）費用處理。
（3）書面總結。
（4）vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳。
：xxx/xxx。
xxx元。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇十七
12月28日（下周五）
橫幅、大屏、背景樂、書香驛站
第三課：班級迎新聯歡會
要求：ppt布置感恩主題，各班安排好一定的節目，誦讀“孝敬、友善、節儉、誠信”的經典詩文作為美德祝愿，邀請任課老師一起參加。
第四課：誠信義賣
各班攤位要求：
1.地點：操場北面空地
2.商品種類：學習用品、生活用品、環保小制作、書等，形式不限。但不允許出現薯片、口香糖等不健康食品。
3.攤位要求：
（1）各班圍繞主題營造好氛圍，可以自備課桌、廣告板、橫幅、野餐布擺地攤，可以創意推銷，但要求健康、文明、積極向上。備注：每班準備一個收納盒，上面貼好“誠信收款箱”。（也可發動家長志愿者參與）
4.售賣方式：各班在各商品上貼好價格，安排學生介紹商品的優點，但由購買者自行決定，把錢放入“誠信收款箱”。（各班務必多備零錢）
5.錢財去向及頒獎：4：30各班把義賣的收款放入學校的愛心基金箱（在鼎業樓下，同時邊上布置一個班級表格，各班寫捐助多少）。一元錢兌換10分愛心值，到時候在公示板上寫明公示，每個年級的前2名班級頒發“陽光標兵愛心集體”，3-6名頒發“最具風尚愛心集體”，在下一周升旗儀式的時候進行頒獎。
6. 師生要求：按照商品價格把錢財自覺放入各班誠信收款箱，文明購物、不推搡不打鬧。
7. 衛生要求：各班教育好學生在購物時不要亂丟亂拋，在收攤的時候把班級區域清理干凈。
補充：唐xx小分隊抓到的不文明行為，1人次-20分愛心值。組織工作特別優秀的班級+100愛心值。
元旦系列活動方案（優質18篇）篇十八
元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。經研究決定，學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下：
各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報。
課余時間制做，每班挑5份，12月28日下午放學前少先隊處。要求;制作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級。
一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”
獎勵：各班評選出兩名“班級小能手”
各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委。
活動形式：分三組(一二年級組三四年級組五六年級組)每班選出3名參加比賽。
一二年級組負責人：楊麗李永華劉天武楊仕春。
寫作小明星獎：三至六年級，各班2名(以前次作文活動評選為依據)。
優秀學生獎：一至五年級每班1名，六年級每班2名進步學生獎：每班2名。
優秀班干部：每班1名。
(各班評選出后于12月26日晚交少先隊)。
負責人：楊林張曉燕。
黃海屯完小少先隊大隊部。