優秀作文不僅需要有扎實的語言基礎，還需要充分的思考和深度的思維。這些優秀作文不僅可以作為學習參考，還可以作為啟示和借鑒，對提升自身寫作水平具有積極作用。
繽紛成就和諧（專業19篇）篇一
當三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演繹真實的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊，書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲;千年之(范文大全提供)后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一。
名言。
震醒了求索中的多少中國人，而“學術自由，兼容井包”的思想又延續至今，令人欽佩。
所以，請尊重不同的看法，不同的選擇，請用心去領會并呵護真正的和諧，各個民族的不同風俗習慣，請給予保護：各個地區的不同生活習性，請給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客………正是每個人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。
——問蒼茫大地，誰主沉浮?
——繽紛的色彩，
——為何?
繽紛成就和諧（專業19篇）篇二
三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧———和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演繹真實的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的`爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人，而“學術自由，兼容并包”的思想又延續至今，令人感佩。
尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客………正是每個人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。
———問蒼茫大地，準主沉浮？
———繽紛的色彩。
———為何？
繽紛成就和諧（專業19篇）篇三
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關系到能否造就和諧的自我。
《老子》曰：“天下之至柔，馳騁天下之至堅?！边@便是所謂人心的奇妙之處，有堅如磐石處，亦有溫柔如水時，二者周旋歸一，共享方寸之地，方有一個和諧的自我，卓然而立。
誠如畢淑敏所言，優等的心，不必華麗，但必須堅固。人心，首先應該是一座堅固的堡壘。以道德準則為盾牌，以理想信念為防線的我們都是天賦使命的戰士，應有勇氣也有毅力捍衛生命中那些真正神圣的東西，像英國文豪托爾金在《魔戒》中詮釋的那樣，“相信這世界并非不可救藥，而一定存在某種良善，值得我們奮戰到底”。沒有人能做到始終無畏不悔，那是只存在于神話之中的品質，而常人真正能做到的是，讓對“自己的勇氣有一天會消耗殆盡”的擔憂戰勝被“人世間的陰雨灰色簾罩”蒙蔽的恐懼。守護堅實穩固的初心，也即守護生命耿直不移的態度，這才能成全生命偉大力量的展現。
然而人心在某些方面應有的堅硬并不等同于一味的固執，冰冷剛硬到不可觸碰也便更不應成為人生的常態，很多時候，我們也需要讓心靈受到溫存與愛意的滋養，由寸草不生的荒蕪變為處處繁花的錦繡。是啊，在這個正在被冷漠的鐵壁銅墻侵占的世界里，我們總以為百毒不侵刀槍不入的自我封閉就是堅強，可如果我們連呵護真誠、期許美好、擁抱愛情的能力都已失去，那么這種機械的行為構成的將不配被稱為“人生”，甚至算不上好好地“活過”。我們既然沒有理由封存扼殺美好，何不以最陽光的姿態享受心靈深處的柔軟?故而，人心中那些必不可少的柔軟的東西，與堅硬的組成部分一樣，都是構成精彩人生的要素;故而，唯有那些亦堅亦柔的心靈，方能塑造成和成諧的自我。
我想，真正洞察了這一道理的人，一定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細嗅薔薇”的溫存，因為堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明了歌手hita在《天命風流》中唱出的“靈秀上眉頭，浩氣存胸口”的灑脫，因為心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養;一定會欣賞詞作者荀夜羽表達的“擊鼓動遠雷，琵琶脆漣漪”的和諧，因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構形。所以，要想造就一個和諧的自我，要想活出一世動人的精彩，最重要的，便是讓這方寸之地，亦堅亦柔，亦剛亦讓。
繽紛成就和諧（專業19篇）篇四
萬物基于聯系進而發展，溝通承載著成長中的我們，溝通將我們零碎的生活編織完整，敘寫人生。
山澗綿長飛細水，溝通交流匯成奔流，奪山而出，從潺潺細水成長為無盡的江河。
看那時光，從“冷靜”中慢慢蘇醒，睡眼惺忪也抵不住萌發的勢頭，最終由了姹紫嫣紅，紅到似火，似火，點燃夏的激情。熱，澆鑄著綠，日光漸漸滲入葉中，賦予了它歲月的燦黃。于是秋風拂下了枯葉，秋雨洗去了樹下的斑駁，在秋景的窗前掛上絲絲珠簾，蔽去了刺目的日光。北風聞訊而至，冷雨襲夜，鑄成霜劍，挑散珠簾，落得滿地霜雪。夾著北來的呼嘯，為冰封的王朝開啟遠征的'號角。待到王朝覆滅，獨留鼓角余生，催醒萬物，又是一年。
溝通是四季的更迭。
溝通是明亮的眼神傳遞的笑意，引導我們的心態走向快樂；溝通是仰觀宇宙之時的徹悟，使我們從迷茫中醒來；溝通是團熊熊烈火，驅散彼此間的云霧，消除各自心中的隔閡。
善于溝通的人，能在人生復雜的道路中走出直線，演繹個性，書寫本真。因為溝通賜予了他豁達。對人或物進行溝通，產生理解，理解累疊成體悟。
透徹的感悟是莊子駕鵬的翱翔，隨鯤的激蕩；是夢醒時依然起舞的彩蝶，舞的自然，舞是超脫，舞的不再眷戀紅塵。
透徹的大悟是陶潛的驚醒，讓詩歌在田園中飄起，滋潤那個干涸的年代，是淡淡的幽菊在東籬下的吟唱，唱的是隱逸，唱的是豁達，響徹千年。
透徹的覺悟判定屈原的夢碎，遂于塵世作別，用那一道悲壯的弧線書寫最厚的尊嚴。落水一聲為楚史道一聲終，激昂過后獨領風騷。
善于溝通的人能在簡單事物中曲折前行，因為溝通學成睿智，是他們多看了幾道風景。
牛頓智慧的光芒著照亮了萬有引力的身影，照亮了人類前進的大段路程，他從而榮膺科學的桂冠。正是他善于與外界溝通，從而學的睿智，進而洞察真理，實現了自然的溝通交流，促使他成長為一代科學巨人。
李白與酒的溝通將浪漫發揮到了極致，極盡灑脫，書盡下一情懷，舉杯銷的是悶愁；對飲的是三人的寂寥；呼兒將出換豁達。
而不善于溝通的人常常迷失在路標旁，并在人生寬闊的道路上寸步難行。因為沒有溝通從而走向閉塞，迷惘。
所以學會溝通才能消除彼此間的雨霧，才能消除成長中的路障。
不管是與家人，朋友、同學或是社會、自然，讓我們積極的去建立溝通，促成理解，累積感悟，奔向未來，不再迷惘，不再偏激。
溝通讓我們用和諧去審視世界。
溝通，聯系，發展，正是萬物繽紛的基調。
溝通中，我們在成長。
繽紛成就和諧（專業19篇）篇五
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？"萬紫千紅總是春"，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。
繽紛成就和諧（專業19篇）篇六
班長在講臺上慷慨陳詞：“同學們，加油呀！還有兩個星期就摸底考試了，打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬于我們！”于是，課堂上，大家踴躍發言，不恥下問；課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”“班級榮譽屬于大家”而奮發圖強。
終于，我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。
操場篇。
一年一度的春季運動會已經到了。瞧，那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的，正式我班的長跑健將--小a，憑著他的恒心和耐力，一步步地向終點逼近。我們的啦拉隊也不甘示弱，“加油呀！小a加油！你是最棒的！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪?！皁h,我們贏了?。 毙終于第一個沖到了終點。
于是，我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎”。
宿舍篇。
“聽說了沒，又要評比‘文明宿舍’了?！毙興奮地說。
“是嗎，舍長，那我們得努力了，爭取‘三連冠’呀！”
“是嗎，舍長，我們要發揚光榮傳統，再接再厲呀！”
“是嗎，舍長，我們要敢于創新，再攀新高！”
我們一如既往，按時作息；我們腳踏實地，開動腦筋；我們前呼后應，攜手同行。
評比結果終于揭曉了，一切如愿以償。
就這樣，我們付出努力，我們收獲果實，我們共同進步。
就這樣，我們和諧相處，我們快樂無限。
【名師點評】。
本文之妙，一在幽默的語言風格。“班級篇”、“操場篇”、“宿舍篇”幾個詞語便顯現出文章輕松，完全是學生生活的真實寫照，符合學生的思維特點，并使人感到十分親切。語言和動作描寫用筆雖少，但是卻能夠抓住人物的特點，寫得十分傳神。在這樣的描寫中可以讓讀者體會到細節描寫的力量。二、小作者立意很巧，緊跟時代脈搏。文章末尾點明題旨，和諧相處，快樂無限。
繽紛成就和諧（專業19篇）篇七
摘錄：守護堅實穩固的初心，也即守護生命耿直不移的態度，這才能成全生命偉大力量的展現。
正文：亦堅亦柔，成就和諧。
《老子》曰：“天下之至柔，馳騁天下之至堅?！边@便是所謂人心的奇妙之處，有堅如磐石處，亦有溫柔如水時，二者周旋歸一，共享方寸之地，方有一個和諧的自我，卓然而立。
誠如畢淑敏所言，優等的心，不必華麗，但必須堅固。人心，首先應該是一座堅固的堡壘。以道德準則為盾牌，以理想信念為防線的我們都是天賦使命的戰士，應有勇氣也有毅力捍衛生命中那些真正神圣的東西，像英國文豪托爾金在《魔戒》中詮釋的那樣，“相信這世界并非不可救藥，而一定存在某種良善，值得我們奮戰到底”。沒有人能做到始終無畏不悔，那是只存在于神話之中的品質，而常人真正能做到的是，讓對“自己的勇氣有一天會消耗殆盡”的擔憂戰勝被“人世間的陰雨灰色簾罩”蒙蔽的恐懼。守護堅實穩固的初心，也即守護生命耿直不移的態度，這才能成全生命偉大力量的展現。
然而人心在某些方面應有的堅硬并不等同于一味的固執，冰冷剛硬到不可觸碰也便更不應成為人生的常態，很多時候，我們也需要讓心靈受到溫存與愛意的滋養，由寸草不生的荒蕪變為處處繁花的錦繡。是啊，在這個正在被冷漠的鐵壁銅墻侵占的世界里，我們總以為百毒不侵刀槍不入的自我封閉就是堅強，可如果我們連呵護真誠、期許美好、擁抱愛情的能力都已失去，那么這種機械的行為構成的將不配被稱為“人生”，甚至算不上好好地“活過”。我們既然沒有理由封存扼殺美好，何不以最陽光的姿態享受心靈深處的柔軟?故而，人心中那些必不可少的柔軟的東西，與堅硬的組成部分一樣，都是構成精彩人生的要素;故而，唯有那些亦堅亦柔的心靈，方能塑造成和成諧的自我。
我想，真正洞察了這一道理的人，一定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細嗅薔薇”的溫存，因為堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明了歌手hita在《天命風流》中唱出的“靈秀上眉頭，浩氣存胸口”的灑脫，因為心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養;一定會欣賞詞作者荀夜羽表達的“擊鼓動遠雷，琵琶脆漣漪”的和諧，因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構形。所以，要想造就一個和諧的自我，要想活出一世動人的精彩，最重要的，便是讓這方寸之地，亦堅亦柔，亦剛亦讓。
心在方寸，所求為何?亦堅亦柔，成和成諧。如此，方能一路擷美好而行，方能一生盡光明磊落。
繽紛成就和諧（專業19篇）篇八
三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧———和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演繹真實的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人，而“學術自由，兼容并包”的思想又延續至今，令人感佩。
所以，請尊重不同的看法，不同的選擇，請用心去領會并呵護真正的和諧，各個民族的不同風俗習慣，請給予保護；各個地區的不同生活習性，請給予寬容；尊重商店里買不同飲料的人；尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客………正是每個人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。
———問蒼茫大地，準主沉浮?
———繽紛的色彩。
———為何?
繽紛成就和諧（專業19篇）篇九
三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人，而“學術自由，兼容并包”的思想又延續至今，令人感佩。
所以，請尊重不同的看法，不同的選擇，請用心去領會并呵護真正的和諧，各個民族的不同風俗習慣，請給予保護；各個地區的不同生活習性，請給予寬容；尊重商店里買不同飲料的人；尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。
―――問蒼茫大地，誰主沉浮？
―――繽紛的色彩，
―――為何？
點評。
就這道作文試題，不少考生只滿足于演繹試題材料中的某種“滋味”，未能對材料進行深一步的開掘、拓展，立意顯得一般化，缺乏深刻，缺少思辨。本文的不同凡響之處，就在于體“味”且辨“味”，在不同之中看到相同之處，“和而不同方為和諧”的觀點擲地有聲。
在作文中勇于表達自己的思想，見他人之所未見，言他人之所未言，積極思考，善于思辨，是該文脫穎而出的秘訣。
繽紛成就和諧（專業19篇）篇十
三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一。
名言。
震醒了求索中的多少中國人，而“學術自由，兼容并包”的思想又延續至今，令人感佩。
所以，請尊重不同的看法，不同的選擇，請用心去領會并呵護真正的和諧，各個民族的不同風俗習慣，請給予保護；各個地區的不同生活習性，請給予寬容；尊重商店里買不同飲料的人；尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。
——問蒼茫大地，誰主沉??？
——繽紛的色彩，
——為何？
繽紛成就和諧（專業19篇）篇十一
點評：
這篇文章以三人解渴的不同選擇引出話題，開門見山。作者選取暮春三月繽紛的美景、《紅樓夢》里眾相的紛蕓和春秋戰國的文化盛宴來論證自己的觀點，論證層次清晰，手法多樣，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。文末再次點題，再次表明作者的觀點。
繽紛成就和諧（專業19篇）篇十二
聽，一首悅耳的交響曲打破了冬的沉寂，春姑娘用優美的舞姿造就了萬紫千紅的世界。
看，春回大地，萬物復蘇，許多不知名的小鳥，紅的，黑的，黃的……都快樂地唱著歌。小螞蟻從窩里鉆出來，伸了個懶腰，好像在說：“這個冬天睡得真舒服！”池塘里的烏龜也出來曬太陽，她好像在說：“今天真是個明媚的日子，讓我在這兒睡一覺吧！”
蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，花兒當作他們的舞臺，他們好像在說：“今天的舞后非我莫屬?！倍鄯湓诿χ擅?。
春雨沙沙地下著，雨中的花兒更美了，桃花在雨中顯得是那么嬌嫩，那么可愛，仿佛剛剛從睡夢中醒來的小女孩，稚氣地望著你，那些滋潤的小花蕾，好像小嬰兒的小嘴，紅艷艷地裂開著……冰心玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大白菊……他們你推我搡的，爭著從那翠綠的葉子中探出可愛的臉來，好像一群群小姐妹擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。一株株牽?；ㄇ那牡匕褟潖澢娜崆o纏繞在旁邊的小樹上。她在為自己的地位而洋洋得意。從她舞姿中，感覺到她已經沉醉了。
春天的種。種變化讓萬物更加嬌媚，我終于明白了，為什么人們那么喜歡春天，是因為春姑娘用優美的舞姿造就了五彩繽紛的世界。
繽紛成就和諧（專業19篇）篇十三
當三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演繹真實的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊，書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲;千年之(范文大全提供)后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人，而“學術自由，兼容井包”的思想又延續至今，令人欽佩。
所以，請尊重不同的看法，不同的選擇，請用心去領會并呵護真正的和諧，各個民族的不同風俗習慣，請給予保護：各個地區的不同生活習性，請給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客………正是每個人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。
——問蒼茫大地，誰主沉浮?
——繽紛的色彩，
——為何?
【點評】。
這篇文章以三人解渴的不同選擇引出話題，開門見山。作者選取暮春三月繽紛的美景、《紅樓夢》里眾相的紛蕓和春秋戰國的文化盛宴來論證自己的觀點，論證層次清晰，手法多樣，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。文末再次點題，再次表明作者的觀點。
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繽紛成就和諧（專業19篇）篇十四
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫__，畢業于__師范學院。前不久，通過層層選拔，我非常幸運地成為了咱們丹光社區的一名光榮的工作者。面對新的工作崗位，面對人生的一個新的起點，它需要我去更多的熟悉、磨合和適應。
曾聽說社區工作少，人員工作態度不認真，可當我走進社區后發現截然不同。我意識到社區工作并不像我們想象中的那么簡單，而是充滿了多變性和不確定性。
下面我講述兩個小故事，或許是對我和我們的同志一心為民排憂解難的最好注腳和寫照。
為了為失業人員提供再就業機會，我必須全面掌握轄區內的下崗、失業、協保、低保四類人員的情況，盡快掌握第一手資料。入戶走訪的過程中，開始受到很多冷遇與不理解，一些人用異樣的目光來看我，甚至采取不合作的態度。一次，我在轄區內走訪一名失業人員，了解基本情況，剛一說明來意，就被一句“你能給我安排工作嗎?你了解了情況又能怎么樣”的話拒之門外。
說實話，我從來沒有受過這種不明不白的委屈和羞辱，晚上躺在床上，怎么也睡不著，白天的情形浮現在眼前，真覺得心灰意冷?？梢幌氲礁骷夘I導和身邊同事對我工作的支持和關心，想到社區里還有很多就業困難對象需要幫助，無論如何我都割舍不下。同時，我也在反?。簽槭裁瓷鐓^的就業援助工作這么難?是不是自己的工作方式、方法不對?工作還沒做到家?想著想著，心里的怨氣沒有了，委屈也逐漸淡化了，但自己要繼續做好就業援助工作的決心卻更加堅定。我沒有氣餒，更沒有放棄，幾次登門進行耐心溝通，充分利用我學到的知識，講解國家有關的法律、法規和再就業優惠政策，曉之以理，動之以情。
終于他相信了我，并對我的工作表示理解和支持。心靈溝通了，心態放平了，我與失業人員相互理解，相互支持，工作也就比較容易開展了，我了解情況的速度越來越快，失業人員與我合作的.態度也越來越好。憑著一顆真摯熱忱的心，我很快走進了每一個下崗職工、困難群眾的心里。每每看到失業人員感激與期待的目光，我深感自己責任重大，同時也為自己所從事的工作而自豪。
在幫助失業人員重新就業的過程中，我始終認為最重要的是要幫助困難群眾學會生存的本領和技能，要授人以漁，而不是簡單地把他們推上工作崗位。為了提高他們的就業成功率，我總是耐心地對他們進行就業指導，幫他們分析失敗的原因，教他們參加面試的技巧。每月我會把一些失業人員召集到社區，利用社區的電腦對他們進行培訓。社區居民傅玉香是初中畢業，從未接觸過電腦，我就手把手的從最基本的知識開始教她，讓她初步掌握了開機、關機、打字等基礎步驟。
之后，在我的鼓勵下她參加了市再就業培訓中心舉辦的辦公自動化免費培訓班，并取得了市統考合格證書，有了這一技能，傅玉香現在已經被房屋中介所錄用。每次碰到，她都對我感激不已。這時，我才深深體會到“除了愛，幫助是世界上最美麗的動詞”!這句話的深刻含義。
無需壯懷的舉動，無需豪邁的誓言，我愿做一滴水珠，融入服務民生的海洋，我愿做一粒砂石，筑起社區事業的輝煌。愛社區、愛事業、愛崗位，踏踏實實、努力工作，用我們的愛心為失業人群撐起一片別樣的天空。對此，是我無悔的選擇。謝謝大家!
繽紛成就和諧（專業19篇）篇十五
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫__，來自于__社區。今天我演講的題目是《心系居民情系社區》。能夠站在這里演講我非常榮幸，也非常激動，謝謝街道給我創造的工作條件，謝謝領導和同事以及我的服務對象對我的信賴，在這里我很愿意和大家一起分享我的社工歷程。
20__年，我抱著青春的夢想，成為了一名奮斗在基層一線的普通社工，幾年中我通過辛勤努力、執著探索，已經由剛開始對工作的生澀變得嫻熟，也漸漸的明白了這份工作的平凡和偉大。這個職業不僅要有洞察能力、專業能力、溝通能力，更要有無盡的熱情和奉獻精神。
剛參加工作時，居委會對我而言還是一個陌生的概念，很多居民對居委會的工作也很陌生，我記的登記居民檔案的時候，有位老大爺開了門一看不認識就把我拒之門外，雖然我們說明了來意仍舊不配合工作。后來我就經常主動和這位老大爺交流和溝通，問問他有沒有什么需要我幫忙的，有什么抬不動的幫忙抬一下，他發現我們社工竟然這樣熱心，不僅主動到居委會建立了檔案還一再表示歉意。
這個經歷無疑是對我工作的鼓勵，讓我明白了社區工作的瑣碎與復雜，同時也意識到要提高自己的服務能力。憑借工作走入他們的生活，分享他們的喜怒哀樂，贏得他們的信任，我得到了最好的回報。在我們__居委會，居民們都親切的叫我小趙。每每接到居民們求助的電話，我的心里就有一股暖流，這股暖流激勵著我，讓我感到家一般的溫暖和親切，能為家里做點事兒，我想我是幸運的，這讓我倍感自豪，也讓我充分認識到自身的價值!
上邊千條線，下邊一根針。社區工作者必須面對和消化各種情緒，消除各種不滿，化解矛盾并始終保持溫和的態度處理問題。有一次社區居民孫紅英因為丈夫喝了酒回家吵架，便打電話找我們幫忙，當時雖然是周末的早上，我也叫上家近的幾個同事去了她家，我們仔細了解了情況，她也把心里的委屈與怨氣傷心地吐露出來。經過我耐心的勸解，她的情緒平復了很多，看著她無奈的眼神和毫無生氣的家庭氣氛，我決心要盡力幫助這個家庭走出困惑。
如果能讓他老公改掉醉酒的壞毛病，就會改變這個家庭。我們與孫紅英的丈夫進行了長談，讓他明白自己喝醉酒后和妻子打架，對夫妻感情又很大的壞處，你喝醉了找妻子發泄，卻不知道你妻子的煩惱，為了這個家她受了很多累，夫妻之間要多理解，另外，你們吵架對孩子也帶來諸多不良影響。聽了我的一番話，他感觸很深，說以后要努力克制。兩個月后，孫紅英在路上見到我時，興奮地說她的丈夫改變了很多。又過了一個月，我上門走訪。一家人見到我們來了滿臉歡喜，表現出了對生活的熱愛?？吹酵ㄟ^自己努力而讓別人收獲幸福，我心里暖暖的。
針對小區下崗職工比較多的實際，居委會成立了一個__花園職業技能培訓學校，至今培訓下崗職工700多人，其中大部分下崗職工通過技能培訓就業推薦實現再就業。剛開始籌備的時候，我積極的配合工作，認真統計各種培訓報名名單，認真編排培訓課程。
后來開課了，我利用夜班及雙休日時間免費為大家上課，因為大多數來上課的都是年齡比較大的，學習東西比較慢，這樣我講課就必須有耐心，有的知識點要講好幾遍，在電腦知識講座上，我一個個手把手的教，爭取讓來參加培訓的人都學有所得，學有所長，而且我們的培訓是沒有限制的，像社區里燕桂霞、趙愛珍等人由于平時工作需要用到的電腦知識很多，又沒有時間專門學，于是常常來這兒參加培訓，燕桂霞說：“在家門口就能學習，老師又認真負責，有問題總是不厭其煩的講解，這么好的機會真難得。”
雖然每次上完課都是晚上九點多了，雖然肚子饑腸轆轆，雖然回家的路上也很黑，但是奉獻就是一盞燈，黑暗中閃耀著太陽的光芒，伴我勇敢而執著的前行，在此我十分堅定也信心十足，我深深的為我的工作而感到驕傲!
如今社區成立了多支文藝活動隊伍，舞蹈隊、太極拳太極劍隊、戲迷之家等極大地豐富了社區居民的文化娛樂生活，增進了社區居民間的交流，促進了和諧社區的創建。社區居民“有困難找社區”的意識逐步增強。每當走在小區的廣場看到那些面帶微笑的居民，我發自內心的感到自豪，因為社區有我們的服務而變得更加美好。
我熱愛社工這個職業，她讓我服務他人的信念更高了，如果說老師是人類靈魂的工程師，那么社工就是社會靈魂的工程師，我每天都在向這個目標努力!也許，我還不像北斗星那樣閃亮，也不像拾貝人那樣孜孜不倦，也有居民認為我處理事情的能力還不夠強，但我會努力，不斷的努力，每天積極地面對未知的挑戰，用心去服務居民，讓居民滿意。假如有人問我“你為什么從事社區工作這個職業呢?”我會毫不猶豫的告訴他，因為它讓我感到無比的自豪!
繽紛成就和諧（專業19篇）篇十六
愛無處不在，它就像隱形的翅膀。是它讓這個枯燥無味的世界變得豐富多彩，是它讓冷酷無情的人們變得熱情，那它來自何處，又在哪兒終止呢？這讓我想起一件事。那是兩年前，我做完最后一道練習題，習慣地整理我的'書包。突然我發現了一本作文本，哦！
老師讓我們寫一篇作文《我的好父親》。唉！
提起我的父親，我們兩個就像一對陌生人。每天父親上班回來吃完飯后，休息，然后再去上班。母親經常對我說，他是愛我的，只是他不知道如何去表達自己對我的愛，讓我們好好溝通。溝通，開玩笑，兩個一天說不了幾句話的人，怎么會好好地靜下心來溝通呢？此時，我覺得自己好難受，也許是今天早上被雨淋了。我頭昏腦漲，喉嚨里似乎有東西涌上來似的，“嘩”的一聲，我吐出一大堆臟物。我躺在床上，痛苦地呻吟著。爸爸回來了，他發現臉色蒼白的我，輕輕地說：“孩子，怎么了？是不是不舒服呀？”說完，他掖了掖我的被單，摸了摸我的頭，說：“在這兒等著，爸爸去給你買藥。你要吃什么，爸爸順便給你買回來。”我賭氣地說：“我不要你關心。”但爸爸還是奔出去了，不久，下起了傾盆大雨，窗外的雨珠“啪啪”地打在窗戶上。爸爸這時回來了，他的頭發上滲著雨珠。爸爸讓我吃下了藥，但我還沒有好轉。他從包里拿出一張用報紙緊緊包著的東西，我說：“這，這里面包的是什么？”他打開一層層報紙，里面竟然是荔枝。他怎么會知道我喜歡吃荔枝呢？他說：“雯婷，那次你與媽媽通電話，我無意中聽見你喜歡吃荔枝，于是我買了荔枝?！蔽铱粗@滴著雨珠的荔枝，仿佛看到了爸爸在冒著大雨，護著荔枝往回走的情形。我心中仿佛被打倒了五味瓶，一顆顆眼淚奪眶而出。我哭著說：“爸爸，對不起。”爸爸說：“孩子，是爸爸不對。爸爸以后要多陪陪你?！蔽尹c點頭。爸爸跟我說了一個笑話，我被逗得捧腹大笑。我問爸爸：“爸爸，你以后每天都這樣陪著我，好嗎？”“好，但爸爸也要工作呀，不能每時每刻陪著你?！薄安宦?，我要你以后陪我玩。要不你得每天有空的時候陪我聊天，陪我玩?！?，我撒嬌地說。爸爸說：“好的。爸爸以后再也不像以前那樣冷落你了?！蔽腋吲d地點頭。我知道我與父親的距離正在變的很近。爸爸問我：“你能夠原諒爸爸所做的一切嗎？爸爸其實很想與你一起玩，一起聊天，但爸爸沒有勇氣……”我打斷爸爸的話，說：“爸爸，其實女兒也不對。”我的病好了。每個星期，爸爸都帶著我去公園放風箏，逗小鳥。我們可開心了。以前如同陌生人的我們，現在卻成了一對形影不離的好朋友。溝通，多么有意思??！
它讓兩方加深了解，它讓兩方加深感情，它讓兩方深化誤會。溝通從心開始！
繽紛成就和諧（專業19篇）篇十七
和諧是中華民族傳統文化精髓之一。它存在于生活，遍布社會、自然等各個領域。
一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。
一只紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內容。
它們之所以美，是因為與自然天衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恒。
其實自然界處處綻放著和諧帶來的光彩。浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，拓展了浮云的空間；百合綻放于山谷，增添了山谷的生機，彌散了百合的幽香；鳥兒筑巢于大樹，煥發了大樹的活力，鳥兒獲得了快樂的天堂。天地萬物以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫面，讓每個生靈都不會感到孤獨，因為它是與整個大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。
物猶如此，何況人呢？
人是自然的主宰，和諧的人倫光輝在他們身上體現得淋漓盡致。田間耕作的農民，車間忙碌的工人、醫院救死扶傷的白衣天使、學堂講授知識的人類工程師……不同的價值，但正是這些不同的`價值凝成一種力量――整個社會得以和諧運轉。
和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線，想彩虹橋一樣美麗；和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水，像露珠一樣晶瑩；和諧是戰士為保衛祖國灑下的一腔熱血，像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容，和諧是理解，和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。
和諧是一個永恒的話題，小到人與人，大到國與國，只有構建和諧才能求發展。根據新世紀新階段中國經濟社會發展的新要求和社會出現的新趨勢新特點，我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治，公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的社會。
和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間！
繽紛成就和諧（專業19篇）篇十八
這充滿和諧之樂的大自然中，充滿愛與幻想的自然界中，響起了一陣清脆的和諧之聲，它就是心靈間的溝通。
心靈是世間充滿真諦的無限陽光，當它升起時它能走進每一個心靈之房，能打開每一扇心靈之窗，是愛與愛之間的一把金鑰匙，它也有美麗，丑陋，悲傷，快樂的一面。
有時一個小動物那幼小的心已悄悄地走進我們的心房，在我們不知不覺中它已經把我們心中重要的位置占領，就這樣，它已成為我們心中不可缺少的一部分，當快樂來臨時，我們的感情也在無限升華，這是心靈與心靈碰撞的聲音，它是世間最動聽的聲音，清脆，婉轉，悠揚。
有時也會因為一時的貪婪而失去最愛，悲痛的一幕來臨，原本不可分割的心靈要在一瞬間分離，那些以前在一起的快樂往事將成為渴望的回憶，就這樣，一直回憶……到永遠，也許此時心靈的分別，再也無法挽回，因為一時的不珍惜而釀成了一輩子的自責。
回憶枉然是美好的，但心靈上的自責與悔恨是無法挽回的，讓心靈間的溝通永遠美好，不再存有傷痕。
高一作文關于溝通的話題作文二：溝通讓生活更美好。
當一個身影悄然飛到我身旁時，她的嘴湊近我的耳，說了句悄悄話，我愣愣的朝她看，反應過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺。
上課時，當老師講一個議論性問題跑下來時，我立即接住，說出了自己的想法，與此同時，另一個聲音也報出了同樣的答案，我循聲望去，瞧見了她，她歪歪腦袋，朝我調皮地吐吐舌頭，我微微一笑，其實我想說：嘿!這么心有靈犀。不過，我相信她能讀懂我的意思。
她是我的死黨，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不經意的手勢，便是進行溝通。
友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚嘆為何時間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數，有沒有進年級前列和如何復習預習效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學，回到家，放下書包就開始做作業，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認識的那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列，而那個死黨卻穩穩地坐在年級前五的座位上。我，只是不甘心。
還是一個奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什么，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時，她才慢慢地說：“我知道你很要強，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。”我點點頭，卻繼續不說話。媽媽繼續說：“但是我不希望你因為學習而壓抑了自己，還是做回原來的自己?！闭f完，她看了看我，起身走了，在這時，她得到了一個滿意的回復，“我會的?！?/p>
溝通，你愿意一直陪伴我么?
溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。
溝通，是你讓我的生活更美好。
高一作文關于溝通的話題作文三：用心靈溝通世界。
在這個世界上有一群“特殊”的人，他們有的天生就耳聾，嘴巴啞，有的因為生活方面間接致殘。他們就是聾啞人，殘疾人。
兩天來我見到了這些因為夢想而奮斗而生存的人。他們看起來面如土色，身體很虛弱，其中最特別的是一位老人。起初我以為他是家屬或游玩的人，但我錯了，而且大錯特錯，他竟是“聾啞”隊伍中的一員，年近60歲。這是有多大的樂觀精神來支持啊，要是他人早就享清福了，更何況是聾啞人。
老人叫老陳，因為一些原因他只有和籃球有“感情”，正是這樣才加入了“殘疾人”隊伍。老陳也許年紀大了些，但他的心卻像小孩子一樣純潔，有趣。那天，廣播室正在試音放了幾首輕快的歌，我們幾個人隨意擺弄扭動起來，老陳看了覺得好玩便學著我們隨著音樂也扭了起來，我們就拍手叫好，并對他豎起了大拇指，他見了指指我又做成活躍的樣子說我是有動感的小胖。我們也會心一笑。
另一人是“10號”，他經常和我對防。10號長得很高，很瘦，是啞巴。他最大的愛好是吸煙，但只在廁所里吸，我們?？梢栽谥黟^的廁所里瞧見他。對于籃球的執著，他是最努力的，這點可以在球場上看出來。他跳躍能力很高，所以在籃下搶板，我當然也有法子治他，他也是對我大加贊賞。在最后分別時，我與他握了手，那一刻很溫暖，因為那是心靈之間的對話。
繽紛成就和諧（專業19篇）篇十九
人人都向往和諧，人人都守望幸福。和諧和幸福，需要一顆寬容的心，一個博大的胸懷。我們小區就生活著一群快樂的人們，下面，就讓我帶領大家去感受一下那里的氣氛吧！
咱們第一個認識的是蔣爺爺，他今年七十九歲了，是我們小區的老黨員了。他經常給我們講毛澤東時代的故事，還講鄰里之間是怎樣互相幫助的，他不光是嘴上說，還經常去實際行動。是小區里有名的“活雷鋒”。今天清晨，蔣爺爺照例去晨練，快回到樓下時，看到一名少年，他急匆匆地騎著自行車，也不知是用力過猛還是鏈子本身有些舊了，只聽見“咔噠”一聲，車鏈掉在了地上，斷成兩截。他急忙下車修理，可是沒有工具是修不好的。他自言自語地說：“怎么辦呢？估計修車的人還沒上班呢?！笔Y爺爺三步并作兩步走上前問：“怎么了，孩子？”他沮喪地說：“蔣爺爺，我自行車的鏈子壞了，修不好。我還要趕著去上學呢?！笔Y爺爺蹲在自行車旁，用手拾起鏈子察看了一下，轉身對少年說：“孩子，別著急啊，爺爺就住在這棟樓，我回去拿工具幫你修?！闭f著急匆匆的跑回家，拿來了工具三兩下就修好了。這時，明媚的陽光照射在蔣爺爺身上，讓他渾身像鍍了金邊似的，發出耀眼的光芒。他對少年說：“孩子，別著急，慢點兒，不會遲到的。”少年踏著陽光拂塵而去......
跟我再去認識一下社區的韓主任吧！韓姨是我們社區的主任，她就住在我家樓下，她很有愛心，大家都很喜歡她。這不，韓姨調查到小區里有個貧困戶，說起這個貧困戶，韓姨就想掉眼淚，據韓姨介紹：這個家庭原本也是和和美美的，可是自從王奶奶的兒媳在坐月子時生了病，導致臥床不起，王奶奶的兒子就開始更加努力的打工掙錢，可是天有不測風云，王奶奶的兒子在一天傍晚被一輛疾馳的汽車奪去了年輕的生命。肇事車主也不知所蹤。這對于一個并不寬裕的家庭來說，無疑是致命的.打擊。沒有了勞動力，一家人本就負債累累，現在更是雪上加霜。讓人欣慰的是小孫子丟丟很聰明，懂事，對什么事物總是一點就透。于是韓姨想讓更多的人去幫助她們。她把大伙召集在這里，就想讓大伙捐些錢給她們，韓姨說：“我第一個，出二百！”說著把錢放進紅紙箱?！拔页鲆话??！薄拔乙渤鲆话佟！薄拔页龆佟保蠹覡幭瓤趾蟮糜肯蚣t紙箱。“不著急，大家一個一個來！”韓姨說。
很快，募捐活動就結束了，韓姨抱著紅紙箱進了王奶奶家，把紙箱遞給王奶奶說：“這是大伙的一點心意，哦，還有，我在社區幫您找了一份工作，這是地址。”說著拿出一張紙。王奶奶顫抖著手，接過紙箱和紙含著淚說：“你們都是好人吶！”
這一刻，韓姨和王奶奶的笑臉相互呼應，形成一幅美麗的畫卷．．．．．．。
我們小區也有潑辣的人，瞧，又來了！“你家孩子欺負我家壯壯，我還沒說啥，你先開口了！”聽，這準是李嬸又在吵架了，媽媽說，“我去勸勸！”就風風火火的走出家門，李嬸的潑辣全小區皆知，人送外號“李辣子”，人家說“有事不要去惹李辣子，沒事更不要去惹李辣子”過了一會兒，戰火平息了，勸架的都各自回家，這事才算了結。
這就是我們海電小區，不是一家人，勝似一家人??！和諧幸福的生活就靠你我來創造，她，就在我們身邊！