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精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇一
正說著，教師已經把凳子放到講臺上，然后又拿出一盒火柴，一支蠟燭和一只杯子。同學們有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，有的圍了上去，有的甚至站在桌子上，就怕看不見。我也迫不及待地圍了過去。
實驗開始了，只見教師劃了一根火柴，把蠟燭點燃。瞬間，紅彤彤的火苗一閃一閃的，好像在跳舞，一會兒昂著頭，一會兒彎著腰，一會兒轉個圈兒……火苗越燒越旺，我的心都快蹦出嗓子眼兒了。
就在我擔心的時候，教師把杯子倒扣在蠟燭上，不一會兒，火苗滅了，我的心也放下了。聰明的馬睿陽叫起來：“燃燒是要氧氣的。”哦，原先不給蠟燭氧氣，它就會熄滅。哈哈，今日我又懂得了一個科學原理。
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精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇二
星期三中午，我們四年級同學個個像過節一樣興奮，大家的臉上掩飾不住心中的快樂，因為我們期盼已久的課本劇表演即將在三樓體藝館拉開帷幕了！
來到三樓體藝館，這里已經是人山人海。你看，穿著古裝的'曾子一家來了，扁鵲和蔡桓公也來了，小英雄雨來來了，動物王國也來了不少動物……大家盛裝打扮，仿佛要趕著去參加一年一度的化妝舞會似的。
第一個上場的是四（3）班，他們表演的是《小英雄雨來》。故事把我們帶到了烽火連天的抗戰歲月，小英雄為了掩護交通員李大叔，在殺人不眨眼的日本鬼子面前，大義凜然，堅強不屈，憑著高超的游泳本領，機智地逃離了敵人的魔爪……四（8）班的《扁鵲治病》表演得非常幽默，扁鵲穿著白大褂，背著大藥箱，告訴蔡桓公“您需要兩個熱水袋，拍個x光片……”“您所撥打的手機已關機”“報告大王，扁鵲已經乘飛機逃到秦國去了……”聽到這些，我們忍不住捧腹大笑起來，現場笑聲不斷，掌聲不斷。
直到音樂停止，我們鞠躬謝幕，我才知道我們的演出結束了，“太棒了，太精彩了！”
原來語文竟然這么好玩，這么有趣！課本劇表演為我們開辟了一個語文學習的新天地，它吸引著一顆顆稚嫩向上的心靈，讓我們更加喜歡語文，熱愛語文！
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇三
今天，我們表演了課本劇。也許，是因為第一次經驗不足，或者太緊張了，總之，效果不怎么好。
看了我們組表演，總結出有以下幾個方面做得不好，直接或間接導致了效果。
1、演員不投入，沒有放開自我，因而入不了戲，體會不了人物當時的各方面。
2、演員的臺詞記得不牢，讓自已在場上卡殼，讓自已中斷了思維，后面自然就接不上來了。
3、假動作不真，無法做到自已下手多重，給其它的演員造成了一定的皮肉傷。
4、演員的自我克制力太差，容易笑場，而笑場后緊接著又是卡殼。不知道不明確自已的分工。
以上就是我們劇組的問題，我對這些問題制定了解決方針，讓演員能揚人之場，避人所短。
1、小學生的模仿能力比較強，想象力也很豐富，對于臺詞不熟練和假動作不真實這兩個問題，可以讓演員進行空間想象，然后模仿空間想象里的人或物，實在模仿不了的，我們再來對他進行指導。
2、對于無法克制自已，容易笑場這個問題，其實說白了，就是注意的問題，他容易笑場就是容易受外界信息干擾。這一點培養演員的注意力就足夠了。他那時侯就知道該注意什么，不該注意什么，他就會在意自已所演的一切了。這樣，效果也自然就上去了。
以上就是我對本次課本劇表演的反思。
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精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇四
各位，接下來我要給我們班表演滴課本劇最精彩的兩幕劇透一下，第一幕和第四幕。
第一幕：我要新衣服!“皇帝”(芮諾晟)來一句開場白：“我乃人見人愛，花見花開，車見車爆胎的嗚哩哇啦國的國王——酷斃王。各位呀，看見我是不是酷斃了?帥呆了?哦呵哈哈哈--”。他邊說還邊做了一個superman的手勢，成功地戳到了我們的笑點，全場爆笑。“皇帝”要新衣服還要搞笑。“皇帝”要打仗，也要新衣，還說：“否則就有我風流的形象了!”我竟無言以對。一位“宮女”捧著“衣服”，弱弱地說：“皇上更衣。”“皇上”說：“不要，不好看(扔地上)。”“宮女”又重演一遍，皇上又說：“不要!(一屁股坐地上，一邊蹬腿)，我要新衣服!我要新衣服!我的新衣呢?”芮諾晟精彩的表演又讓全場爆笑。
第四幕：皇上什么也沒穿。皇帝信了兩騙子的話，啥都沒穿就上大街游行了。最初排練時，換衣服那一出只是把披肩拿了。結果上臺演出時，布一遮，真扒了!哦，買嘎的，全場再一次沸騰。
老師在微信群里發照片后，家長們好評如潮：
夏媽媽：期待!為藝術獻身。
芮媽媽：我們家的衣服真扔。
馬媽媽：期待視頻……。
我用兩個字形容我們班表演的節目：完美!而且我偷瞄了一眼評委老師的打分，96分。哦耶!
作者：柯橋小學四(1)班周依諾。
公眾號：活力作文。
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇五
星期三的下午，天空陰沉沉的，還下著春雨，不禁讓人感到一絲寒冷。但是，我們班卻熱鬧非凡，原來，我們班正在進行一場別開生面的課本劇表演。
上一周老師就告訴我們，下一周三我們要進行一場課本劇的表演。表演的內容分為兩塊：一塊是自己根據課文改編的劇本《晏子使楚》，一塊是課文《半截蠟燭》(劇本)。《晏子使楚》是一二組和三四組的比賽，《半截蠟燭》是四個組之間的比賽。
比賽正式開始，先進行了《晏子使楚》的表演，我們兩大組都出現了忘詞的現象。而且我們三、四組還笑場了，我覺得這一點不是太好。就在我們看的認真時，突然，我們三四組飾演“晏子”的謝亞彬同學，將“敝國有個規矩”，說成了“(pi)國有個規矩”，這一個諧音，引得我們班哄堂大笑，就連老師也不禁哈哈大笑。最后，笑的我們肚子都疼了。我感覺在表演《晏子使楚》，演員們表現得很不自然，神情很緊張，語言表達地很不流暢，這是演員最大的不足之處。
隨后進行的是《半截蠟燭》的表演，我認為和《晏子使楚》的表演中出現的毛病是一樣的，演員們都非常緊張，不敢松一口氣，而且，在表演時，有的演員還沒脫稿，所以演得就更生硬了。
最讓我吃驚的是，我們三。四組表演的《晏子使楚》中，楚王的扮演者—趙先偉，他以前在我們班是不愛展示自己的，而這次我挑選他當楚王，起初他是不情愿的，但最終還是參加表演了。他在表演時，當別人笑場時，而他卻一點也沒笑，只想著自己要表演好，他做一個演員還是稱職的。
這節表演課，既鍛煉我們班一些同學的膽量，又提高了我們的語言表演能力。這真是一次難忘的課本劇表演！
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇六
雖然最后有點小小的遺憾，但是這個讓人興奮、驚喜的課本劇表演活動，卻讓我久久難忘。
上周，徐老師向大家宣布：“我們可以把《“三顆紐扣”的`房子》表演成課本劇，最后還要發獎，怎么樣？”大家一聽瞬間沸騰了，教室里亂成一鍋粥，七嘴八舌地討論了起來，我也很激動。全班分好了組，大家迫不及待地開始了排練。
時間過得真快，清早我來到學校，看到同學們又蹦又跳，有的擊掌相慶，有的手舞足蹈，還有的三五個擠成一團有說有笑我挺納悶的，這是怎么了？哦，對了，今天是圣誕節，不過圣誕節又怎么了？我走到座位旁放下書包也湊了過去。
我從同學們三言兩語的話中聽出了來龍去脈。早上徐老師告訴大家今天要表演大家期盼已久的課本劇！大家這不都抓緊排練爭取得第一呢！
過了一會兒，上課鈴悠揚地響了起來，同學們迅速回到了座位。徐老師首先做了一個簡單的開場白，在同學們的掌聲中，杜政熹小組第一個上場了。演員們都投入到了各自的角色中，有時候演員笑場了下面幸災樂禍的同學們就會捧腹大笑。
第二個是我們小組上場。“三顆紐扣”是慕容豪演，他造房子的時候把我和鐘其夢、李均奕釘到了一塊兒，我都要笑場了！不能笑，不能笑，我長舒了一口氣終于挺了過來。這時孤老頭彭鈺釗手扶無形拐杖弓著背走了上來，接著寡婦、兄弟、仆人最后國王黎家瑞很威風地上了臺，他的氣質瞬間征服了觀眾，讓我們的分數上竄了許多。
最終，我們組遺憾地與冠軍擦肩而過，榮獲第二名。杜政熹、劉芷h、高語彤、姚辰栩為我們頒獎。
課本劇表演到此結束，可教室里依然回蕩著同學們的歡聲笑語。
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇七
快要期末考試了，大家把時間和精力都投入到復習準備中。這時，學校卻破天荒地組織了一次課本劇表演，讓緊張的我們放松一下。這可把我們高興壞了，要知道這次機會可是很難得的喲!
我們班準備的節目是《皇帝的新裝》，這次被選到第一個表演節目。表演開始了，當飾演皇帝的芮諾晟剛說了一句：“我乃人見人愛、花見花開、車見車爆胎的……”下面的小觀眾們已經被芮諾晟搞笑的語言和夸張的動作逗得哈哈大笑了，看來芮諾晟很有當演員的潛能嘛!
王瀚哲、茅寧怡出場了，“跑呀跑，跑到外婆家，外婆不敢收留我……”瞧!下面的小觀眾們已經笑得前仰后合了，好像有人在撓他們癢癢。他們得意地說：“看來我們演的不錯嘛”!當劇中的游行大典開始的時候，我們更是把現場的情緒推向了高潮。只見芮諾晟脫光了衣服，在舞臺上大搖大擺地走著，小觀眾們都在捧腹大笑，他把皇帝演的栩栩如生，好像他就是皇帝一樣!連平時嚴肅的老師也露出了難得的笑容，至于我們的成績咋樣?那就不用說了，呵呵!
當然，這次精彩的表演離不開老師和同學們的辛苦付出，喊出我們的口號，四一、四一，永遠第一，耶!
作者：柯橋小學四(1)班張芷瑤。
公眾號：活力作文。
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇八
我們的學校是一個美麗的地方。
當東方顯示出魚肚白時，小鳥那動聽的歌聲打破了寂靜，把校園叫醒。
校園的早晨是安靜的。走進校園，一排排梧桐樹像士兵一樣，站在那兒守衛，一聲不吭。小花園里那兩棵參天大樹，隨風顫動，很像一幅美麗的風景畫。不久又有一些小鳥在那些大樹上展開了它們的歌唱比賽。
校園的早晨又是熱鬧的。有一些低年級的淘氣包在你追我趕著。追得校園里充滿了戲聲笑語。連悲傷的心情也會隨風飄散在九霄云外，讓人變得開開心心的。還有一些小伙伴連同書包都來不及放，就在與同學吱吱喳喳地說起開心，有趣的事。
我們的的學校的早晨即是安靜的，又是熱鬧的。很奇怪吧!
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇九
2015年3月18日，今天體育課，男生們又調皮了，害得程老師大發脾氣。好不容易好點了，我們班的小沈陽2號竟自說自話地拿出毽子來踢，氣得程老師火冒三丈，罰他在旁邊踢一千個。接著又開始罵了，我們女生聽得都心不在焉，紛紛望著遠處曾經教過我們的詹老師，大家多希望詹老師來教我們啊！可這已經是不可能的了，詹老師教的是一年級。我們無奈地嘆了一口氣。就在這時，詹老師班上的一個一年級的小妹妹大喊了一聲；“看那個哥哥在踢毽子！”接著開始數數：“一個，兩個，三個...十個，十一個，加油，加油！”這下好了，大家哄堂大笑，笑個沒完沒了，程老師也罵不下去了，只好讓我們去練習跑步。很快，悲傷但又搞笑的體育課結束了。
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇十
今天一大早，準備去上學的時候奶奶叫我帶上傘，說：“天氣預報上說今天有暴雨，所以你要帶上雨傘。”我就把雨傘拿起來以后，就趕緊閃人了。
在路上，天空突然黑了下來，烏云密布，一下子就變成晚上似的，我驚恐地撐起了傘，沒過幾分鐘，大雨從天上瀉了下來，豆子大的雨點噼里啪啦的抽打著雨傘，雨水落到地上匯成了一條非常非常淺的小溪。暴雨下的學校成了“樂園”，有人在把地上的水踢起來攻擊別人，有人把傘面倒過來當“酒杯”用，我也沒例外，我把“酒杯”里裝滿了水，“嘩啦”一下把別人澆成了“落湯雞”，別人把我圍起來，有的人用“酒杯”里面的水來澆我，有的人在用“水箭”來攻擊我，我一下子變成了一個大大的“落湯雞”了，我想“我回家以后一定又要吃到‘竹子炒肉’了，嗚嗚……”
不知過了多久，我到了學校，一進校門就打上課鈴了，我邊跑邊叫“救救我的小命呀……”
下暴雨真是又爽又不爽呀。
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇十一
今天，我們學習了《林沖棒打洪教頭》這篇課文，老師讓我們在課后自由組合，排練課本劇。
下午上課前，教室里像炸開了鍋。大家都在自由組合排練小組，準備在語文綜合實踐活動課上大顯身手。我因為來晚了，成了“無家可歸”的人。有的小組說人夠了，不接收我，有的小組嫌我個子太矮，不要我，總之各種各樣的理由都拿出來了。一直問到陳茜那個組，在我的一再“央求”下，他們總算“收留”了我。
分配角色了，他們全都叫我演傲慢無禮又不堪一擊的洪教頭。什么？豹子頭林沖是我最佩服的，居然讓我演……唉，我哪里爭得過他們呀！別爭了，有得演就可以了，下一次找機會再說吧。
盡管我心里一百個不愿意，但還是很快進入了角色。演課本劇要很認真，盡管我自認為我表演起來有模有樣、有板有眼的，但同學們的要求很高，我的表演還是未能讓他們滿意。就拿“洪教頭大模大樣走進屋”那一段來說吧，我就走了好幾回。他們一會說我的頭抬得太高，這樣走路會摔跤的，一會說我坐下時的動作不符合明代人的習慣。總之一舉手一投足都要經過他們的嚴格審視，直到我把洪教頭的傲阻無禮表現得很充分了，才得以通過。
演課本劇還要虛心向別人請教。因為我總是不會演洪教頭使的“把火燒天”的招式，還受到了組里的“懲罰”呢。后來我請教了別的組的陸遠航，才學會了。
演課本劇還有一個困難，那就是臉部表情要根據人物的性格來演，即使是遇到很有意思的地方也不能笑。一覺得有趣就忍不住笑出聲來，這是同學們最容易犯的毛病了。為了這，我們在排練中停了好幾次呢。
我們組排練了一次又一次，克服了一個又一個困難，在課t真正演出時，贏得的掌聲最多。
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇十二
星期五下午，一上課，老師提出讓兩個同學來演演武松打虎這個情節。同學們一聽都歡呼了起來。大家都爭著要演武松這個角色。最后，老師選定了梓濠來演武松，俊民演老虎。
演員準備好之后，課本劇就開始了。先出場的是梓濠，他躺到椅子上裝睡，演老虎的。俊民突然跳了出來，梓濠先是遲鈍的一躲，接著拿起哨棒——掃帚，在手里舞動著不知如何是好，在同學和老師的提示下，他趕快閃到俊民的后面。俊民跟梓濠不同，他很快就進入了角色，只見他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀，我們都在心里夸俊民演得好，可就在這時，我們突然聽見俊民溫順地叫了一聲喵，把大家逗得哈哈大笑，一看到同學們笑得那么大聲，俊民越發得意起來，他不停地扮貓叫，這時，老師突然大聲叫道：重來，重來，認真一點！聽到這句話，俊民的臉一下子漲得通紅，把頭埋得低低的，他站到一邊和梓濠準備重新來一遍。
這節課真是太了意思了。
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇十三
去年六一兒童節的上午，晴空萬里，語文課上，我們迎來了《扁鵲治病》的課本劇演出。
“演出馬上開始。”李老師話音剛落，全班像開了鍋的水一樣沸騰起來，我們小組也像起跑線上的運動員一樣緊鑼密鼓地準備起來。
我們組胖胖的子銘來演大腹便便的蔡桓公，而偏瘦的神醫扁鵲則由子睿同學來出演，一邊聰明伶俐的官女，給蔡桓公出主意的大臣當然是我和小時同學，旁白則歸琳達同學莫屬。
終于輪到我們小組上場了，演出正式開始，“蔡桓公”斜臥在為“六一”義賣準備的墊子上，我和小時在一旁拿著扇子（語文書）給他扇風，琳達開始念旁白“春秋時期，有一位名醫叫扁鵲”這時“神醫扁鵲”走上前來“大王，據我來看”“蔡桓公”毫不在意地說“我的身體很好。”忽然停住了，怎么了，我連忙用眼神示意他繼續說呀，我不由地緊張地好像心中有一只蹦蹦跳跳的小兔子，馬上要從嗓子里跳出來。其他同學頭上也冒出了細細的汗珠。突然我明白了，他忘詞了，我趕緊把“扇子”遞過去，他如獲至寶地翻開念出了臺詞。這一舉動引起全部哄堂大笑，我也噗嗤笑了出來，就連平時最鎮定自若的子銘也笑場了，過了好一會兒，同學們才停了下來，我們繼續演出。
最后，我們小組的課本劇獲得了圓滿成功，同學們的歡呼好像要把天花板掀翻，聲音蓋過了下課鈴聲，而子銘飾演的“蔡桓公”讓我記憶猶新，成為了這次兒童節美好的回憶。
多么生動有趣的一次活動呀，我愛課本劇！
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇十四
2022年很快就過去了，為了迎接2023年的到來，班主任老師組織了一次“冬天里的童話”迎新年課本劇表演。我參加了課本劇《諸葛亮三氣周瑜》的表演。
12月31日下午，我們小組為了表演時有更好的效果，提前到達會場。我一來到會場，不由自主地發出驚嘆：哇，會場布置的非常美麗，背景墻裝飾了許多手工裁剪的紙花，還有許多各種顏色的氣球，五顏六色，漂亮極了。
“我宣布，河南省濮陽市油田第一小學五年級二班迎元旦課本劇表演正式開始！”隨著主持人的一聲令下，節目正式開始。第一個上場的是《完璧歸趙》講了趙王得到了一個和氏璧，秦王知道此事以用十五座城池來換和氏璧為由，要把和氏璧騙到手。但是藺相如用他的機智勇敢保衛了和氏璧，做到了完璧歸趙。同學們演得非常精彩，獲得了雷鳴般的掌聲。
其他的節目也很精彩，每個節目都獲得了許多掌聲。我的節目是《諸葛亮三氣周瑜》，排在第六個出場。節目分為四場，我只參加第一場“周瑜記”的演出，我演的角色是魯肅。馬上要輪到我們演出了，我的心里像十五個水桶打水七上八下。心里一遍一遍地默讀臺詞，生怕自己演得不好，給組里掉鏈子。很快就到了我們組，李卓桐舉著第一組的牌子，說：“第一場周瑜記。”我一上場，心里的忐忑就消失了。我根據之前的排練把自己的話用各種語氣說好了，節目演得不錯，得到了大家的好評。
其他節目也不錯，都得到了大家的好評。最后一個節目是舞蹈“小蘋果”剛一開始是金思淵等11名同學跳，跳著跳著，全班同學都上去跳了。一遍完了以后，同學們意猶未盡，又跳了一遍。最后聯歡會在熱烈的氣氛下結束了。
這種節目對我們來說是永遠的記憶，希望下次還有這樣的活動吧。
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇十五
10月9日上午，我校校長接到上級通知，下午要來我校視察，并帶來對我們的祝福和關心。為了要給主任留下一個美好的印象，我班和八·四班準備大掃除。
我們拿著掃帚、灑水壺等工具來到校園的沒一個角落。經過我們半個小時的打掃，我們的校園變的更加整潔啦！
下午，主任準時來到我校，視察了我校的處處風景。在主任臨走時感慨的說；“真是美好的學習環境啊！”
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精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇十六
3月21日星期五的下午，我們翠苑第二小學全體同學在操場上觀看了一部課本劇，劇里面有很多小故事，也有很多人物：故事書爺爺，小逗號，小漁夫，烏鴉，小青蛙等。
讓我印象最深刻的是《烏鴉與小漁夫》的故事。故事里有一只烏鴉，它撿到了一塊上好的肉，飛到自己的巢穴里，準備美美的吃一頓。故事書爺爺告訴小漁夫讓她去奪取烏鴉嘴里的肉，于是小漁夫心想：這也太容易了吧，我看過狐貍與烏鴉的故事，只要跟他說幾句好話，它的嘴一張，嘻嘻，肉就掉下來了！小漁夫來到烏鴉的跟前對它說：＂啊，親愛的烏鴉我從來沒見過像你這樣漂亮的鳥！你比鳳凰美一萬倍，你的羽毛都這么的美，那么你的歌喉一定非常的動聽，請你敞開歌喉，為我們大家唱幾句吧！＂烏鴉聽了她的話，感到非常高興，就敞開歌喉唱了幾句，可它剛一張嘴，肉就掉下來了。小漁夫高興地撿起肉，說：“我贏了！”后來，故事又回放了一遍。這一次烏鴉又找到一塊肉，小漁夫又來搶奪它的肉。小漁夫又用了一遍剛才的方法，烏鴉怎么也不張口，原來它吸取了上次的教訓，于是，小漁夫利用了激將法，罵它的聲音難聽，罵它很丑，烏鴉十分生氣，準備開始狡辯，它一張口，肉就又落到了小漁夫的手上。
這個課本劇告訴我們：一個人要謙虛謹慎，不要因為別人的花言巧語就上當受騙；一個人要明辨是非，不要因為別人的雕蟲小技而重蹈覆轍。看課本劇也是一種很好的學習方法，我們可以在學中玩玩中學，也可以從課本劇的故事里吃一塹長一智。
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇十七
觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷。學習完了第二單元的四大名著后，我們班開展了一個課本劇展示活動。
首個登場的是《三國演義》中最令人生敬的故事——《三顧茅廬》。只見彭澤翼恭恭敬敬地走向諸葛亮，諸葛亮給劉備分析了天下形勢，讓劉備更加敬佩。于是，劉備求諸葛亮出山相助，諸葛亮被劉備的真心給感動了。
每個課本劇各有亮點，我認為我的課本劇也很不錯，人物齊全，臺詞流利，動作嫻熟，道具齊全，整體效果還不錯，至少能打70分以上。我扮演重情重義、武藝高強的關羽，曾子陽扮演魯莽、沖動的張飛，肖瑞杰扮演仁義君主劉備。
課本劇進行到一半時，全班頓時炸開了鍋，原來戲完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多，喝多了被抓酒駕怎么辦，被抓了妻兒老小怎么辦？罰款事小，酒駕事大。”全班因為這句話笑得前仰后合。但是，更好笑的還在后頭。“難道將軍如此聰慧，竟然忘了瞞天過海、圍魏救趙、以逸待勞、趁火打劫、無中生有、暗度陳倉、李代桃僵、打草驚蛇、調虎離山、欲擒故縱、遠交近攻……反客為主、空城計、連環計了嗎？”我去！這么長的臺詞，我背出來都夠難的，沒想到郭子晗一口氣對著“呂布”全說出來了，真是下了狠功夫啊！臺下掌聲雷動。
通過這節課本劇展示活動課，我明白了：演課本劇不是和尚念經——有中無心那樣背，而是徹底融入到劇本里面，在課本劇的之前，要先想好要以哪篇課文為藍本來表演課本劇，這樣才稱得上是一個好的課本劇。
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇十八
最近，我們班掀起了一股熱風，講課本劇。因為我們剛學習完名著，老師就讓我們來進行“讓名著中的人物走上舞臺”的活動。
盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的日子。今天上午第四節課，這場表演終于拉開了序幕。
第一個出場的是課本劇《草船借箭》。“諸葛亮”劉旭陽演的時候還真挺像回事，手里搖著扇子，有模有樣的。到了借箭的時候了，我正納悶兒呢，“船”從哪里來？你看，他們拿了兩個大黑書包立放在凳子旁，當“船艙”，逗得同學們哈哈大笑。別急，好戲還在后頭呢！瞧，“弓(gong)弩手們”把一個個箭射在書包上，同學們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不說，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現，真把名著中的人物演活了！
最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業，戴著面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的）呢，弄得身上全是灰塵，臟兮兮的。可他卻毫不在意，越發賣力了。觀眾們都站起來為他們鼓掌，喝彩。
舞臺上的每個演員都很努力，“臺上一分鐘，臺下十年功”。舞臺上的每一個節目，臺下都有他們的默默付出。今天我才體會到演員們的不容易。美好的時光總是那么短暫，在同學們的笑聲中，課本劇表演已經結束了。期待著下一次的課本劇表演！
精彩的課本劇表演三年級（優質19篇）篇十九
上周，我們學校舉行了課本劇比賽，我便是其中一員，我既高興又緊張，我高興是因為我可以施展自己的才華，我緊張是因為怕萬一忘了詞什么的，就該拖后腿了。
這樣擔心著，比賽開始了。在前面的表演中，我最喜歡的是一年級表演的《咕咚來了》。兩只“兔子”正在采花，突然“咕咚”一聲，把他們嚇壞了，其他“動物”看見小兔子逃跑，也跟著跑。最后，還是“獅子”揭開了謎團。他們演得像極了，小兔子和其他動物的害怕，老虎的軟弱，獅子的威嚴都被他們演出來了。
很快就該我們了，我們一上場，大家都被工具的新奇，服裝的華麗，人物的.形象吸引住了。見大家都張大了嘴巴，我們高興極了，繪聲繪色地演起來。這是我們排練以來演得最好的一次了，“楚王”沒笑場，“晏子”沒忘詞，旁白字正腔圓，感情飽滿，連“囚犯”的掙扎也引來掌聲。看到這種場面，我覺得我們這次贏定了。果然，主持人宣布：“五年級97.125分，全校第一！”
“哇！”五年級集體歡呼起來。
啊，多么有趣的課本劇比賽，這讓我再次感受到了學習語文的趣味。