讀后感能夠讓讀者更好地理解和體會作品中傳遞的深刻思想和情感。接下來是一些觸動人心的讀后感范文，希望能給讀者帶來共鳴和思考。
目光讀后感范文（20篇）篇一
有真信仰、有大愛的人是不怕任何困難的，即使處于那樣的處境，也不怨天尤人，令人欽佩！
好幾次陶醫(yī)生提到他的病患：岳岳、天賜…年紀(jì)很小就知道自己未來可能會看不見，但依然非常地樂觀積極。
之前只通過熱搜了解了一點(diǎn)點(diǎn)事件，對陶醫(yī)生更是沒太多關(guān)注，看了書之后發(fā)現(xiàn)他真的是一個(gè)有職業(yè)理想、少年心氣、人生信仰的人！
用一周的地鐵通勤時(shí)間讀完，3次差點(diǎn)忍不住眼淚掉下來，附一段手打的摘錄。
“做醫(yī)生是非常辛苦的，尤其是剛從業(yè)的年輕醫(yī)生，技術(shù)和能力還沒有那么成熟，面對復(fù)雜的病癥會感到焦慮和害怕；再者，年輕醫(yī)生往往不被患者信任；門診量大，還要值夜班、查病房，常年無休，在這樣的重壓下，收入?yún)s很微薄，和從事其他工作的同學(xué)相比，內(nèi)心的沖擊和落差感可想而知。所以很多年輕醫(yī)生往往在這個(gè)時(shí)候選擇了放棄。我們現(xiàn)在的社會環(huán)境對年輕醫(yī)生是苛刻的。”
目光讀后感范文（20篇）篇二
時(shí)隔陶醫(yī)生暴力事件一周年后，我讀完了這本書。
讀完這本書，五味雜陳。這本書名為《目光》，不僅是因其所從事的方向是“讓人重獲光明”，而且也是他本人“內(nèi)心有光”。
他是神仙，也是普通人。神仙于他算是中國眼科醫(yī)生中的頂尖人物，普通于他和大多數(shù)人一樣，是父母的兒子、是妻子的伴侶、是女兒的父親，是社會的“打工人”。他的神仙，會讓同事朋友和我們諸多的陌生人心生羨慕，他的普通，不會因?yàn)樗纳裣啥馊ケ┝κ录氖軅改钙夼畷蛩氖軅詼I洗面。感慨于能在這浩大的世界中能認(rèn)識這樣一位懷揣赤子之心的神仙，感慨于如此善良和有大愛的普通人并沒有因?yàn)橹卮髠Χ艞壸约簣?zhí)著的夢想。上帝為他開了扇窗，讓他能有這份熱忱去風(fēng)險(xiǎn)醫(yī)學(xué)；上帝為他關(guān)了扇門，左臂因受傷而無法繼續(xù)他熱愛的手術(shù)實(shí)操。
這本書，就文學(xué)色彩來說，不抵是其他專業(yè)作家的，但因?yàn)榫哂袀€(gè)人主觀色彩，所以我對這本書的評價(jià)還是頗高的。這本書寫了暴力事件的發(fā)生、對善惡和生死的思考、對醫(yī)學(xué)的熱愛、父母和妻女的故事、與患者及家屬的故事、四十不惑的感悟……從字里行間能感受到陶醫(yī)生的善和純，為患者治病的同時(shí)也會關(guān)切他們生活的疾苦。
目光讀后感范文（20篇）篇三
第一次知道陶勇醫(yī)生，是在新聞里，我還有身邊所有人都為陶勇醫(yī)生的遭遇感到痛心。而再次認(rèn)識陶勇醫(yī)生，則是在《目光》這本書當(dāng)中，從陶勇醫(yī)生的字里行間，我看到了一個(gè)真正與自己的病患做到了共情的好醫(yī)生，我看到一個(gè)不怨天尤人而是繼續(xù)發(fā)揮自己光與熱的偉大而溫柔的人！
不久前，我還看過董卿老師對陶勇醫(yī)生的專訪，當(dāng)董卿老師提出要摸一摸陶勇醫(yī)生手上的傷口時(shí)，我和一起看視頻的媽媽都哭了，陶勇醫(yī)生太溫柔了，這么善良的一個(gè)人上天卻讓他遭遇如此不公的事，我覺得太不甘心了。可是，陶勇醫(yī)生似乎已經(jīng)用自己的溫柔消化這一切苦難，他的每一言每一語每一個(gè)云淡風(fēng)輕的表情，都在向所有人傳達(dá)著：不要為我傷心不要為我難過，這個(gè)世界上還有更值得關(guān)心的人與事，我只是微不足道的一粟，我還想去幫助更多的人，做更多的事，我很好。這一刻，我真正明白了那句常說的“足夠溫柔，才足夠強(qiáng)大”原來正是形容的陶勇醫(yī)生這樣的人。
我想說，病人如果能遇到陶勇醫(yī)生這樣共情能力很強(qiáng)的醫(yī)生，那將是很幸福很幸運(yùn)的一件事，在書中，我看到了陶勇醫(yī)生真正做到了將心比心地去對待每一位無助的人。童年的時(shí)候陶勇醫(yī)生接觸過盲人，他好奇之下用黑布蒙住了眼睛看到了一個(gè)讓人絕望可怕的世界。我想從那一刻起，陶勇醫(yī)生就開始信奉者：為醫(yī)者，除了要能醫(yī)治身體上的頑疾，也要能看得到他人“目光”中的世界。平等，病人們需要的不是高高在上的審視，而是平等的對待，盲人還有其他的一些小眾邊緣群體都一樣，大家都一樣對生活飽含著熱情，只要想好好活著都能過的很好。而正是這份體貼，也讓陶勇醫(yī)生得到了回報(bào)，天降橫禍，最開始誰都沒有辦法接受，更何況陶勇醫(yī)生還打算這用自己的雙手去拯救更多的“目光”，但同樣是想到了自己遇到的那些雖然眼睛看不到卻依舊活得很堅(jiān)強(qiáng)樂觀的病人，讓陶勇醫(yī)生更快地走出了陰霾，雖然還沒有恢復(fù)好，雖然還不能重返一線崗位，但是依舊能以其他形式去幫助別人，希望與理想就永不泯滅。
當(dāng)然，書中不可避免地聊到了醫(yī)患矛盾，陶勇醫(yī)生沒有美化也沒有夸張，他自己也是受害者，醫(yī)患矛盾的的確確存在著。醫(yī)生和病人本應(yīng)是一同上路的戰(zhàn)友，但人性總是復(fù)雜的不可掌控的，總會有特例的情況。這個(gè)時(shí)候，完善的法律很有必要，但陶勇醫(yī)生還是希望醫(yī)患雙方能坦誠以待，都付出自己的真誠、信任與愛，我曾經(jīng)也陪老媽動過手術(shù)，可惜我沒有遇到陶勇醫(yī)生這樣的好醫(yī)生，種種事兒讓當(dāng)時(shí)我的心中也是覺得很無力很不公的，所以，雙方的理解與真誠真的真的也是筆者本人由衷的希望！
仍然微笑著告訴生活，放馬過來吧。”說的真好，我想這句話將會成為我下半生的人生信條。試問，看完書后，有誰能不愛這樣的陶勇醫(yī)生呢？
目光讀后感范文（20篇）篇四
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《星星的目光》讀后感，歡迎大家分享。
今年寒假我讀了一本名叫《星星的目光》的書，這是一本非常好看的書，我很快就被書的內(nèi)容吸引了，一口氣兩天就把整本書看完了。看了這本書我認(rèn)識了勇敢的雪弟，他有一顆感恩的心，喜歡樂于助人。
雪弟有很多好品質(zhì)值得我們來學(xué)習(xí)，首先是他的勇敢。我印象最深刻的是雪弟勇敢地從橋上跳下去，還游到蘇州河中央！我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中也需要這種勇氣。曾經(jīng)的我晚上怕黑，夜晚不敢一個(gè)人下樓倒垃圾，后面在爸爸的不斷鼓勵(lì)下才鼓起勇氣晚上下去倒垃圾。看了雪弟的事跡，我相信我以后會更勇敢，可以像雪弟一樣成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
雪弟有一顆感恩的'心，他很聽親婆的話，叫他道歉就道歉。記得我上幼兒園前是爺爺奶奶帶大的，幼兒園三年是外公外婆照顧的，因此我也要懷有感恩的心，要聽爺爺奶奶外公外婆的話，長大后買好多好吃的好穿的來孝敬他們。
雪弟還非常喜歡樂于助人，比如他在橋斷了的時(shí)候把很多人都救了上來，還不顧生命危險(xiǎn)去救小蜜蜂。這使我想到了我們在學(xué)校跟同學(xué)相處的時(shí)候也要互幫互助，因?yàn)椤昂萌艘欢〞泻脠?bào)”；同時(shí)也使我懂得了“平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫”的道理。
《星星的目光》真是一本好書，“好書不厭百回讀”，相信我會百看不厭。我希望有更多的小朋友愛上這本書。
目光讀后感范文（20篇）篇五
陶勇醫(yī)生的文字是作為醫(yī)藥工作者、科研工作者，甚至每個(gè)人，都會面臨的問題與思考，讀來讓人熱淚盈眶。作為時(shí)常陷入自我懷疑并渴求在各種書中找尋答案的人，我獲得了不知多少共鳴，每次共鳴都會讓內(nèi)心更加堅(jiān)定一點(diǎn)。心得無以言表，無非是我可能在最好的最合適的年紀(jì)讀到了這本書，感恩萬分。
陶勇醫(yī)生說，醫(yī)學(xué)是信仰，向光而行。我很感激我的醫(yī)藥研究的專業(yè)也可以讓我獲得永恒的信仰。處在抉擇之際，陶醫(yī)生的話讓我能對理想更加堅(jiān)定。其實(shí)自己的初心是什么？為什么當(dāng)初要學(xué)生命科學(xué)？為什么要學(xué)習(xí)制藥？在能力經(jīng)驗(yàn)匱乏，物質(zhì)條件不充足的條件下，面對復(fù)雜的社會和行業(yè)狀況，如果拋棄現(xiàn)有穩(wěn)定的一切才能離夢想更近一點(diǎn)，那么有沒有勇氣重新開始，大膽一搏呢。
“每個(gè)人一輩子需要克服的太多，有時(shí)是外界，有時(shí)是自己。對世界永葆少年的激情和熱血，帶自己的精神世界里自由馳騁。他的眼里有光，是因?yàn)樗闹杏凶畛醯纳屏己驼保樟聊切┯行叛龅娜恕保咂嫉男蜃屛疑钣懈杏|。我常覺得，我人生存在的意義一定要落到永恒的尺度上去，其一是永恒的自然，對未知的探索，對已知的認(rèn)識，保持永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，去探究永恒的美。其二是永恒的愛。
人是社會的人，人與人的關(guān)系賦予了情感聯(lián)結(jié)，無法割舍。跳出自我去感受大慈悲，一直謙卑，一直感恩。所以當(dāng)讀到“我曾經(jīng)那么無知，輕易地鼓勵(lì)他們面對病痛，而現(xiàn)在我才知道，這份鼓勵(lì)背后需要承受多么大的痛苦考驗(yàn)”這句話時(shí)，我內(nèi)心一下被戳中了。不禁反思自己時(shí)常覺得有所追求，也在保持自律，但終究呈現(xiàn)出了很麻木的狀態(tài)。
“讀到一本有趣的書，聽到一句有啟發(fā)性的話，甚至和一個(gè)能有思想碰撞的人聊天都是非常值得開心的事兒。簡單的快樂源于精神，源于對這個(gè)世界更多元的理解。而遵循內(nèi)心，也并不是自私自我、不管不顧做自己，在我看來，更多的是指永葆初心。
即使當(dāng)一個(gè)“異類”，也有異類同盟。
擁有正向的初心，可以從外界學(xué)習(xí)到很多東西，即便是學(xué)習(xí)能力有限，記憶力有限，那堅(jiān)持浪費(fèi)時(shí)間，去感受時(shí)間，也是可以堅(jiān)持的訴求。感恩。
目光讀后感范文（20篇）篇六
這本書，說文采，實(shí)在沒啥文采；講情懷，他真的很有情懷！世界五彩，你執(zhí)純白，在非常真誠的文字里，看到了醫(yī)護(hù)工作者的大愛，我想這也是他著書的目的之一。
想要看煽情的話，移步最后一篇后記2，北大文科生好友，才是文采斐然，把陶勇描寫的鮮活生動。其余時(shí)候的閱讀感受，真有點(diǎn)像讀書時(shí)期的一位學(xué)霸學(xué)長——他科研讀物寫多了，實(shí)在冷靜；學(xué)識和思想凝練出的文字，越來越接近名人名言，只能通過他做的事情，看到一個(gè)仗劍天下的行者，在為蒼生悲憫，也為自己吶喊助威。
人們?yōu)E用“少年氣”這個(gè)修辭，給了很多巨嬰一個(gè)很好的逃避問題的理由。其實(shí)真正的少年氣不是天真，而是就算歷經(jīng)磨難洗禮，依然不違我初心的信念。少年不應(yīng)該僅僅是白衣飄飄，游俠熱血，陶勇難得的少年氣，是沉郁頓挫，風(fēng)雪中砥礪前行，承認(rèn)失敗挫折，依然堅(jiān)強(qiáng)如松，面對自我的開闊。
每個(gè)人都不同，透過文字的力量，可以互相理解，至少要敬畏，保持彼此尊重。我愿做李潤一樣的人，有一個(gè)高潔志向的朋友。陽春白雪，我愿為你一聲應(yīng)和，永遠(yuǎn)彈唱。
目光讀后感范文（20篇）篇七
陶勇醫(yī)生的故事，從被傷到恢復(fù)的心路歷程，更感動的是他從醫(yī)二十多年過程中的那份善良和對事業(yè)理想的執(zhí)著。被傷事件只是將他放到了公眾的聚光燈下，從醫(yī)二十多年過程中的故事更加令人震撼，給人力量。
很早就在微博上看到了陶勇醫(yī)生的故事，《目光》這本書用一種更加慢和具體的方式，展現(xiàn)了一個(gè)更加立體的陶勇。不僅僅是被傷事件，更多的是對自己從醫(yī)二十多年來關(guān)于善惡、生死、醫(yī)患、人性、信仰的思考。整本書讀起來有一種停不下來的感覺，花了一個(gè)晚上和下午讀完，有太多的故事讓人感動，同時(shí)對于人生的思考也給人已啟發(fā)。
信仰的力量。在全書的開始簡單的兩句話，在讀完故事之后回頭過來看，格外讓人震撼。正是這一種信仰，讓他在被傷，幾乎一只腳踏進(jìn)鬼門關(guān)之后，能夠堅(jiān)強(qiáng)地忍受恢復(fù)過程中的種種劇痛，依然繼續(xù)在醫(yī)生這個(gè)行業(yè)，為這個(gè)世界輸出自己的價(jià)值，對自己的理想毫不動搖。但也正是這么多年他對信仰的堅(jiān)守，感動了太多的人，在被傷的過程中會有周圍的人幫他擋刀，甚至有一位患者的母親愿意為他捐獻(xiàn)自己的手臂。
同時(shí)上面在一次訪談中的一句話讓我感觸很深，一句“我的人生不能真的被他給廢了”，背后那一份對于信仰的堅(jiān)定，讓人動容。我想也正是這份信仰，支撐著他繼續(xù)前行。
目光讀后感范文（20篇）篇八
相信很多人在今年1月份，都把關(guān)注的焦點(diǎn)放到了疫情上面，直到11月份，我才了解到陶勇醫(yī)生受到傷害的事情，正巧同時(shí)，偶然間注意到《目光》這本書，在前幾個(gè)月緊張的備考節(jié)奏中無法抽身，現(xiàn)在是一段暫時(shí)放松情緒和補(bǔ)充能量的時(shí)光，于是果斷把這本書買了回來。
在收到書的那一刻，我第一次看到陶勇本人的照片，第一個(gè)映入眼簾的詞就是“心地善良”，但我仍然持有懷疑態(tài)度，繼續(xù)翻看，越往后看越覺得自己狹隘，越往后看越認(rèn)同相由心生。陶勇醫(yī)生的文字?jǐn)⑹觯唵握鎿矗瑴貪櫰胶停瑫械拿總€(gè)故事都讓我覺得自己之前對一些小問題的矯情是多么可笑。
苦難是上天的饋贈，為了堅(jiān)強(qiáng)一個(gè)人的意志，才在他人生的道路上設(shè)下層層障礙。道理誰都明白，但能夠通透這些道理并且戰(zhàn)勝自己，需要多么強(qiáng)大的勇氣和正確的信念，這不是一紙空話。見識越多的人，越懂得謙虛；經(jīng)歷過更多的挫折，越懂得自矜。我們很多人常常經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就怨天尤人，吃了一點(diǎn)點(diǎn)苦就自覺已經(jīng)付出很多，實(shí)則是對人生的認(rèn)知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
生命懸妙，需要我們?nèi)ヌ剿鞲啵瑢W(xué)習(xí)更多，去反思，去進(jìn)步。
目光讀后感范文（20篇）篇九
《在西方目光下》是康拉德創(chuàng)作的政治小說里最深刻、最復(fù)雜的一本，其實(shí)放眼英國文學(xué)史，也沒有一本政治小說能在深度和復(fù)雜性上跟這本書抗衡。套用王國維在《人間詞話》里的境界說，政治小說在寫法上也有三重境界。
普通的政治小說著力渲染政治斗爭的殘酷、政治手段和政治計(jì)謀的精妙復(fù)雜。比方說，19世紀(jì)英國維多利亞女王手下有一位著名的首相，名叫迪斯累利。這個(gè)人政績顯赫，業(yè)余時(shí)間卻喜愛舞文弄墨，寫的小說就以宮闈秘斗為主要特色。這樣的政治小說雖然好看，但是主題淺顯，難以傳世。
境界更高一些的政治小說，會探究政治中的權(quán)力關(guān)系和權(quán)力文化，引入烏托邦或無政府主義等意識形態(tài)因素，奧威爾的《動物農(nóng)莊》就是其中的代表。但是小說這么寫，有時(shí)主題過于顯露，讀起來像寓言，文學(xué)性受到削弱。
而康拉德的政治小說有點(diǎn)類似莎士比亞的歷史劇，直接把主人公放到?jīng)Q定人類命運(yùn)的各種對立的終極價(jià)值觀中，比如團(tuán)結(jié)與孤立，腐敗與救贖，忠誠與背叛。
康拉德曾說，政治上的分歧本質(zhì)上來源于對人類命運(yùn)的不同理解。由于出生在一個(gè)具有強(qiáng)烈民族情感和濃厚政治色彩的波蘭貴族家庭，前半生又過著生死無常的航海生活，康拉德本能地對人類的社會政治制度和各種政治信仰抱有深刻的懷疑。在他創(chuàng)作的政治小說中，康拉德著意刻畫的是政治困境中人的尊嚴(yán)、責(zé)任和榮譽(yù)，探究這些復(fù)雜因素背后的理性和人性。比如，拉祖莫夫這個(gè)字的詞根在俄語中是“理性”的意思，康拉德將拉祖莫夫描繪成理性的化身，是個(gè)用理性指引行動的人。拉祖莫夫在情節(jié)發(fā)展的每一個(gè)階段的所作所為都符合理性，但卻處處受到制約，最終走向無可挽回的悲劇結(jié)局，是個(gè)真正的悲劇人物。黑格爾說過，悲劇的本質(zhì)是單獨(dú)來看每個(gè)行為都是正確的，但最后的結(jié)局卻是謬誤，悲劇是正確與正確之間的沖突。在小說最后，拉祖莫夫用一句懺悔為自己悲劇英雄的身份蓋棺定論，“我是獨(dú)立的，因此地獄是我的歸宿。”
拉祖莫夫選擇背叛霍爾丁，絕不是一樁簡單的道德錯(cuò)誤，而是無情命運(yùn)對人性的碾壓，是人在身處政治上兩難境地時(shí)的復(fù)雜反應(yīng)。由于是個(gè)私生子，拉祖莫夫沒有家庭，孤獨(dú)地活在這個(gè)世上，“就像一個(gè)在深海中游泳的人”，而生活在一個(gè)“表達(dá)觀點(diǎn)有時(shí)意味著犯罪”的專制社會，拉祖莫夫既不認(rèn)同暴力革命，又對沙皇專制統(tǒng)治沒有好感，他本想遠(yuǎn)離政治，但最后卻成為政治漩渦中的犧牲品，任憑怎么掙扎，命運(yùn)還是被各種抽象的政治信條扭曲得變了形。康拉德在小說中展現(xiàn)出他對現(xiàn)代政治的理解深度，刻畫了政治中理性和人性的沖突，同時(shí)將人物的心理描寫推向極致。這些因素合在一起，構(gòu)成了《在西方目光下》作為一部政治小說的偉大之處。
在寫作技巧上，康拉德小說的一大特點(diǎn)是極其缺乏細(xì)節(jié)刻畫，尤其在那些極為需要細(xì)節(jié)說明的地方。這個(gè)特點(diǎn)如果放在18、19世紀(jì)的作家身上，那簡直是不可饒恕的罪惡，但是到了康拉德這里，反而成了引領(lǐng)當(dāng)時(shí)歐洲文壇的一大特色。因?yàn)樵?0世紀(jì)初，隨著弗洛伊德《夢的解析》發(fā)表和精神分析學(xué)說的傳播，小說經(jīng)歷了一場本質(zhì)性的變化：小說的語言描寫由外在轉(zhuǎn)向內(nèi)在，情節(jié)從故事導(dǎo)向轉(zhuǎn)為心理導(dǎo)向，敘事由常見的年代順序變?yōu)榉沁壿嫷囊庾R流。康拉德的文學(xué)創(chuàng)作正處于文學(xué)史上這一過渡時(shí)期，是這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的關(guān)鍵人物。和奧斯丁、狄更斯等前輩作家相比，康拉德這一代作家的共同特點(diǎn)是，在小說中減少事無巨細(xì)的寫實(shí)，在講故事時(shí)好像隨意跑題，或者表現(xiàn)出事不關(guān)己的遲鈍，對整個(gè)故事情節(jié)的推進(jìn)缺乏全知全能的掌控。其實(shí)這一切的背后，反映的是西方文學(xué)正逐步將人從與外部世界的種種聯(lián)系中剝離出來，凸顯內(nèi)心世界的重要性，降低外界存在的意義。他們這么做的目的，是要揭開擋在小說語言和現(xiàn)實(shí)之間的那層面紗，直擊人性深處那轉(zhuǎn)瞬即逝、難以描述的情感。
目光讀后感范文（20篇）篇十
陶勇沒想過要出名，即使成名，也不是這般模樣，而是在醫(yī)學(xué)雜志上出現(xiàn)自己的名字。可是，他的確因此獲得了不少關(guān)注，人們沉浸在對醫(yī)患關(guān)系的爭論中。
顯然，這并不是陶勇想表達(dá)的，他并不希望受傷事件被太多人關(guān)注，相比起來，他更想借助這件事、這些關(guān)注力為關(guān)注者們呈現(xiàn)更多正面價(jià)值和思考。于是，他答應(yīng)接受《魯豫有約》等媒體采訪。
朋友建議陶勇寫書，與相對零散的媒體報(bào)道相比，用書傳遞出的經(jīng)歷和思考會更全面完整，陶勇欣然接受。可惜他無法執(zhí)筆，只能口述。二十多年的摯友李潤得知后，推脫掉所有工作，一心一意為陶勇代筆，《目光》就此誕生。
面對這場突如其來的變故，他是如何快速振作起來的？陶勇在這本《目光》中給出了最系統(tǒng)的回答。
哲學(xué)是貫穿整本書的大概念，但這里的哲學(xué)不會高高在上地為人們講述一個(gè)又一個(gè)的道理，而是用自己20多年的從醫(yī)經(jīng)歷，去探索自己的人生哲學(xué)，里面有他的善惡觀、生死觀、價(jià)值觀……并希望以此來影響他的讀者，關(guān)注他的人。
書中關(guān)于砍傷事件，僅占很小一部分，更多呼吁了另外3件事：對醫(yī)護(hù)安全從醫(yī)環(huán)境的建議、鼓勵(lì)年輕醫(yī)生堅(jiān)定從醫(yī)的夢想和盲童公益項(xiàng)目。
周國平說：“我非常欣賞他，他沒有受外界影響，把這段經(jīng)歷縮小為單一的社會話題。一個(gè)有真信仰、真愛、真事業(yè)的人，是世間任何力量都打不敗的。”
陶勇的樂觀從何而來？或許在他兒時(shí)的閱讀中可以找到答案。他的母親曾在新華書店工作，他能從小飽讀群書，受到書中諸多人物的影響，也才能夠讓他在遭遇不測時(shí)，找到黑暗中繼續(xù)探索光明的勇氣。
《目光》這本書有時(shí)會像一本書單，你能看到那些影響過陶勇身心的書籍。書里傳遞的價(jià)值，內(nèi)化成陶勇堅(jiān)持醫(yī)者仁心的信念，讓他敢于面對內(nèi)心那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷疑和退縮。
雖然砍傷事件迫使他轉(zhuǎn)變了人生方向，但是他依舊堅(jiān)定著自己對醫(yī)學(xué)的信仰，從未改變。他的目光依舊篤定，他依舊相信著愛可以治愈世間一切的苦難，相信每一雙眼睛的背后都是光明。
在《朗讀者》第三季開播前，《目光》已經(jīng)出版，陶勇把前面王阿婆的故事寫進(jìn)書里。故事感動了董卿，也感動了倪萍，更感動了40多萬網(wǎng)友。
倪萍說：“《目光》的出版，不僅僅是為了所有關(guān)心和鼓勵(lì)他的人，也是為自己。我永遠(yuǎn)為這樣的人熱淚盈眶。也愿我們，都能為自己所熱愛的一切，窮極一生。”
目光讀后感范文（20篇）篇十一
陶勇醫(yī)生為醫(yī)的價(jià)值觀，是善字為先的。他不僅有著極高的敬業(yè)精神，還會盡己所能為一些貧困的患者減免費(fèi)用、贈送物品，他是發(fā)自內(nèi)心地將病人的利益放在了自己之上。并且他的字里行間，早已將醫(yī)生的使命感和責(zé)任感，升華到整個(gè)醫(yī)護(hù)人員群體，而遠(yuǎn)不是他個(gè)人的理想。
如果是自己曾接觸的某個(gè)脾氣差、不負(fù)責(zé)、沒禮貌的醫(yī)生也發(fā)生了這樣的意外，媒體是否也會用同樣的措辭來形容他——大愛無疆，醫(yī)者仁心，病人、同事們都夸他是個(gè)好醫(yī)生、好朋友？
無意冒犯醫(yī)護(hù)人員，我看到關(guān)于白衣天使的宣傳同樣是感動和震撼的，只是由于很多次問診的極差體驗(yàn)給我留下了深刻印象，才會在為陶勇醫(yī)生幾度落淚的同時(shí)，極其渴望在我們身邊，在每個(gè)人生病痛苦時(shí)，能感受到更多醫(yī)者仁心的關(guān)懷。
目光讀后感范文（20篇）篇十二
媒體、公眾把一個(gè)平凡的普通人捧得太高太偉大了，幾乎完美了無缺陷，他身上少有的缺點(diǎn)(比如為了事業(yè)不修邊幅)都是主流認(rèn)可的優(yōu)點(diǎn)，這讓我很警惕。與其像瘋了一樣贊美宣傳他，還不如就默默祝福他，不打擾他，在這一方面，我們真切希望互聯(lián)網(wǎng)是真的沒有記憶的，別時(shí)隔多年再回來“翻舊賬”。我這樣可能顯得內(nèi)心有些陰暗，似乎我是故意想唱唱反調(diào)以標(biāo)新立異，但我是尊重陶醫(yī)生的，一個(gè)醫(yī)生被自己用心救治過的患者傷成這樣，還能笑著面對大家，這不是能裝出來的，因?yàn)槭艿竭@樣的傷害還要裝大方樂觀要比真心積極難多了。
陶醫(yī)生寫的這些話我們都明白，如果是別的作者寫的我們往往會嗤之以鼻，但陶醫(yī)生寫的我們不會，因?yàn)槲覀冎浪匈Y格，他對這些話的感悟是不同于常人的。一個(gè)人受了傷害往往會利用自己的“弱者優(yōu)勢”以操縱控制別人，我覺得他沒有，比起受傷我更尊敬他這一點(diǎn)。這些話與其說是出成書寫給大眾的，但能看出來這也是他想對自己說的話，他用這些話勸別人的同時(shí)也鼓勵(lì)自己，他希望這些這些能讓他的思想堅(jiān)定、能讓他想通，給自己打氣，他想用這些文字與我們共勉。
這并不是一個(gè)典型的醫(yī)患關(guān)系的事件。從醫(yī)生的描述中，雙方并沒有出現(xiàn)爭執(zhí)，手術(shù)也進(jìn)行了，三個(gè)月來這位患者也沒有顯現(xiàn)出任何征兆，我們一般理解的醫(yī)患矛盾往往是患者不信任醫(yī)生全力救治了，死纏爛打蠻不講理，但這些在這次事故中并未存在，它其實(shí)更多的是一起偶然的暴力事件，這比認(rèn)定它為醫(yī)患矛盾更讓人感到絕望，因?yàn)楹笳吆么踹€能讓人理解，人們對它關(guān)注度更高。但陶醫(yī)生完全就是患者想要死然后拉個(gè)墊背的，與他醫(yī)生的身份關(guān)系并沒有我們認(rèn)為的那么大，砍人者在這種心態(tài)下也完全有可能在街上隨便亂砍以表達(dá)憤怒。而這起悲劇帶來的醫(yī)院安保制度的完善倒是會真真切切防止此類悲劇再度發(fā)生，雖然這起事件與醫(yī)患矛盾關(guān)系并不大，但安保進(jìn)步卻可以避免很多因醫(yī)患矛盾導(dǎo)致的案件。
讀完整本書，我能感受到陶勇的疼，他的思考和善良，他的飛來橫禍帶給他自己和身邊人的震撼和絕望，以及對未來的焦慮和無奈。但我好像忽略了一件事，也并未見他提到，就是他這可是從鬼門關(guān)走了一回啊，比起鮮血淋漓，當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)點(diǎn)就死了啊，尤其是以這種方式，這比車禍、絕癥要直接的多的方式，他并沒有太多提及，他更多地還是在思考自己怎么才能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)價(jià)值多做事多讀書多見識，還是活著好啊，死了就什么都沒了，也算是不幸中的萬幸吧。
目光讀后感范文（20篇）篇十三
大兜小包，朋友掂上就往院門外跑，還示意我走快點(diǎn)。朋友的母親則仍在我們后面緊追。我有點(diǎn)不忍。畢竟，朋友的母親已經(jīng)是快八十高齡的老人了。
我勸朋友：你就不能回頭給母親說一聲，讓她別追了。
朋友忙不迭地往前跑著，說：不，千萬不能回頭。一回頭，就走不成了！
我偷偷地回頭看。是的，朋友的母親還站在大門口，朝著我和朋友離開的方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。
朋友告訴我說，她母親年紀(jì)大了，每次她回家后離開了，母親都很戀戀不舍，一送再送。她看到母親日漸老去的樣子，心里也很難受，所以每次離開都得狠下心，不敢回頭，唯恐一回頭，眼淚就流了下來。
“我知道，母親一直在身后望著我，無論我走多遠(yuǎn)。”朋友最后動情地說。
聽著朋友的講述，我的心不由一顫，鼻子也跟著酸酸的。想起我每次離家，母親都要出門送我。在我一味只知前行的背影后，母親究竟站著守望了多久，方才輕輕嘆口氣，回家關(guān)門，期待著我的下次歸來。
接下來整段的'路程，我和朋友談?wù)摰脑掝}，完全圍繞彼此的母親展開。
我們各自的母親，都是普通的農(nóng)村婦女，年事已高，基本沒什么文化，不懂得享受生活。她們生活的全部主題，似乎就只是為家庭操勞，為子女操心。當(dāng)子女一個(gè)個(gè)長大后遠(yuǎn)走高飛，母親的心中，也越來越變得空蕩失落。
“你知道嗎？”朋友對我說，“有時(shí)候我覺得自己挺殘酷的。回家的時(shí)候，從來沒想著要提前給母親打個(gè)招呼。離家的時(shí)候，又得讓母親忍受分別之痛。”
朋友的話又讓我一驚。很久以來，家對于我們，似乎是順理成章的歸巢和港灣，因?yàn)槟抢镉形覀兊母改浮Ｈ魏螘r(shí)候，我們覺得累了、倦了、想家了，都可以回家，回到父母身邊。我們想出去到外面的世界闖蕩時(shí)，又往往毫無牽掛地瀟灑離開。
我們一次次歸來，又一次次離開，帶給母親喜悅，也留給母親憂傷。在這無數(shù)次喜憂交織的折磨中，母親老了，再也追不上我們了，只能站在我們身后，遙望著我們遠(yuǎn)去的身影。
無論我們身在海角，還是天涯，我們身后，母親遙望的目光，從未有半點(diǎn)的落差。
目光讀后感范文（20篇）篇十四
你見過少年的目光嗎？我敢說那是世上最夢幻的目光。它代表著對未來的不懈追求和對現(xiàn)實(shí)的美好祈愿。你或許訴說他們有多么的艱苦：在夜晚披著暮色的漆黑斗篷，伴著高懸在天空的北斗星光回家。但請親愛的你不要忘記，明天的太陽照樣會升起，當(dāng)朝霞把五彩的霓裳披在他們的身上；當(dāng)晨光以華美的角度鍍金他們的睫毛；當(dāng)清風(fēng)溫柔地吹起他們額前細(xì)碎的留海……你便會看見那眉毛下的眸子，如最純凈的清泉般倒映著人世間的愛與希望。
一群鴿子朝著云朵飛去，只留下在天空中綺旋飛舞的淺灰色羽毛，而那云的彼端正是兒時(shí)所幻想的瓊樓玉宇。它與我們的生活只不過是一天一地。可少年目光中的期待卻可以化為點(diǎn)點(diǎn)熒光往返于天與地之間。少年的目光與兒時(shí)的目光不同，雖保留著三分天真無邪，但更多的則是對未來的期翼。所以說少年的目光如天使的魔杖，他們盼望著世界的同時(shí)又在創(chuàng)造著世界。
終究有一天，他們長大成人，帶著睿智的目光站在回憶的浪谷上，向下看，任時(shí)光的潮汐一圈圈地打在金色的沙灘上，任碧色的浪花托起歡笑與淚水向大海深處駛?cè)ィX海里卻回憶著年少時(shí)的輕狂，年少時(shí)的無知。卻從不未后悔因有了期待的花火而去追夢的旅程——當(dāng)那時(shí)的他們站在你面前時(shí)，你不能說他兩手空空，也不能說他一無所有，只因他們的目光已裝下了全世界。
雨后的天邊，一抹彩虹蕩漾開來。
上一篇：撥動心弦的音符作文。
下一篇：天空。
目光讀后感范文（20篇）篇十五
“唉喲，累死我了！”由于下午我參加了學(xué)校的鼓號隊(duì)訓(xùn)練，所以比較疲勞，晚上一躺下，我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
在夢中，我擁有了七十二變，能像孫悟空一樣騰云駕霧，但法力只有十二個(gè)小時(shí)。嗯，該怎么辦呢？哦，那就讓地球媽媽重新穿上綠色的衣裳吧！我駕著“筋斗云”飛到了世界上最大的沙漠??撒哈拉沙漠。這就是號稱“進(jìn)得入，出不來”的地方。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來，沙子漫天飛舞，把我迷住了眼。唉，這真是個(gè)鬼地方，我一定要讓這兒變成一片綠洲。
說干就干，我變成了一個(gè)大寶葫蘆，飛向東海，吸了一大葫蘆的水，回到沙漠，把身子一傾，“轟隆隆……嘩啦啦……”天空下起了一陣大暴雨。就這樣，我來回了好幾趟，終于把沙漠淋濕了。大汗淋漓的我把手腕一轉(zhuǎn)，一看表，不好啦！只剩下6小時(shí)了！我不敢休息，馬上又馬不停蹄地干了起來。我飛到大興安嶺，拔出一小把頭發(fā)，輕輕一吹，變成許多“小李敏”。她們迅速地采集了許多樹種，然后跳上我的手掌，又變成了我的頭發(fā)。我拿著樹種又飛回來了，輕輕地撒下去。我又飛到東海，吸了一葫蘆水，來到撒哈拉沙漠，又下了一場及時(shí)雨。我一看表，呀，只剩下半個(gè)小時(shí)了，但如果按照樹木一般生長速度，實(shí)在太慢了。我眼珠一轉(zhuǎn)，變出了許多“植物快速生長劑”倒了下去，看著沙漠的黃色一點(diǎn)一點(diǎn)地退去，慢慢變成了綠色，我欣慰地笑了。猛地，我往下墜，哦，我沒有法力了。我合上雙眼，在心中禱告著。咦？我怎么在床上，原來是一場夢。
我真希望，夢里的事兒是真的，更加希望世界的明天更綠、更美。
目光讀后感范文（20篇）篇十六
媽媽的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛意;媽媽的眼神就是流淌的河流，在不斷地蕩漾著人的心靈.媽媽的`眼神有時(shí)是那么的和藹可親，可有時(shí)又是那么的嚴(yán)肅.
在一次語文測驗(yàn)中，我考了70多分，我顫抖的把試卷遞給媽媽，媽媽看了試卷后，出忽我的意料的是:媽媽竟然沒罵我，而是和藹地對我說:“你這次沒考好，分析了原因了嗎?”我沒有回答。過了幾分鐘，媽媽接著說：“應(yīng)該有三點(diǎn)，一：粗心，這些題目你都會，就是粗心;二：閱讀，你閱讀中的短文你根本沒有讀熟，所以做不出來;三：作文，你寫作文時(shí)還沒思考就往上寫，還不寫偏題?”說完，眼睛里流出和藹與安慰的目光，我看著媽媽的眼神，下定決心按照媽媽指出的缺點(diǎn)去改正。果然，我的成績提高了。
我還記得一次放學(xué)回家時(shí)，和同學(xué)們在路上玩，這時(shí)，快六點(diǎn)了，媽媽十分著急，到處找我，后來，我回到家，媽媽用嚴(yán)厲的目光看者我，并對我說：“以后要早點(diǎn)回來，再這樣，就不許吃飯，聽到了嗎?”我低下了頭，用很小的聲音回答：“聽到了。”從此以后，我再也沒有這么晚回家了。
媽媽嚴(yán)厲的眼神使我認(rèn)識到許多錯(cuò)誤，并去改正他;媽媽慈祥的眼神使我感到是那么的和藹可親。媽媽的眼神使我更加努力的學(xué)習(xí)。
目光讀后感范文（20篇）篇十七
教師的目光是純潔的，是清澈的，是嚴(yán)厲的。如果我勤勞或認(rèn)真學(xué)習(xí)，教師投向我的目光好似水晶般純潔、清水般清澈。如果我上課時(shí)玩玩具或講小話，就感覺教師投向我的目光十分嚴(yán)厲，讓人不敢再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我最享受教師贊美的目光了。有一次，我在打乒乓球時(shí)口渴了，就去教室喝茶。我走進(jìn)教室，教室里沒有一個(gè)同學(xué)，只看見滿地的果皮紙屑。我喝完茶，毫不猶豫地干起活來，又是掃地又是倒垃圾，可累壞我了。教師到教室看到我認(rèn)真地干活，便把一道純潔而清澈的目光投向了我。我感受到教師的目光后，心里有說不出的歡樂。
理解教師責(zé)備的目光的滋味很不好受，我不喜歡。記得一次下課后，我和小朋友一齊出去踢足球，我來了一個(gè)爆發(fā)猛虎射球。由于我用力過猛，也打偏了，只聽見“咚”的一聲，窗玻璃被球打個(gè)稀巴爛，球碰到教師后才停住。我慌了，教師把目光飛快地射向了我，從目光中我看到了責(zé)備和批評。我立刻向教師認(rèn)錯(cuò)，承諾換好新玻璃。還有一次，“六一”兒童節(jié)爸爸給我買了一架小飛機(jī)，我?guī)У搅藢W(xué)校并在上課時(shí)都忍不住玩，教師講課我當(dāng)成了耳邊風(fēng)，很快我被教師發(fā)現(xiàn)了，教師又把一道嚴(yán)厲的目光對準(zhǔn)了我。
教師的目光會隨你的表現(xiàn)而變化。如果你想得到教師鼓勵(lì)、贊許的目光，那就要看你能不能出色的表現(xiàn)了！
目光讀后感范文（20篇）篇十八
（一）。
星期天的下午，我在昌華教育培訓(xùn)學(xué)校的“閱讀與寫作”課上讀了三篇文章。其中令我印象深刻的一篇是《母親的目光》。文章主要講作者回憶童年時(shí)的一次午睡中，母親默默地看著他，他十分不耐煩，讓母親很尷尬。而他長大成人后，母親卻因病去世了。這時(shí)，作者才懂得母親那深切的目光所包含的愛意以及對以前不理解母親的行為懊悔和對母親深深的懷念。
當(dāng)我讀到“我幡然醒悟，這是天空對白云的目光，這是礁石對海浪的目光，這是河床對小魚的目光。這種目光，只屬于母親。”這段話時(shí)，我突然明白，對于一位母親來說，看著自己的孩子安穩(wěn)平靜的睡顏，是一種滿足，是一種或許對我們來說很微小，但對于母親來說是很重要的欣慰與幸福。
時(shí)間一去不復(fù)返，有些事情不能重來，對于母親，我們要照顧她，關(guān)心她，理解她。她對兒女們所作的一切都是無私而偉大的愛！我們應(yīng)該珍惜。不要等到父母大人已去的時(shí)候再去反省，那就太遲了。
（二）。
母親的目光是偉大的，是慈祥的。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這一份愛，不要失去了才懂得珍惜。
《母親的目光》講得是作者非常喜歡看兒子睡覺，但卻想起了自己當(dāng)年的物質(zhì)和愚蠢把母親趕走，現(xiàn)在后悔了，想再一次看到母親慈愛的目光，可已經(jīng)沒有機(jī)會了。
假如作者當(dāng)初沒有趕走母親，就不會后悔，就不會有那么多的遐想，就不會有想象的盛宴。母親的目光就猶如溫暖的陽光，照耀著我們成長。母親的目光是親切的，母親的目光是溫柔的，母親的目光是慈祥的。
生活中，母親經(jīng)常看我做作業(yè)，我說：“媽媽別看，我會寫錯(cuò)的！”從此，媽媽再也沒有看著我，我有點(diǎn)不習(xí)慣。但是我發(fā)現(xiàn)沒有媽媽檢查作業(yè)，那一次我的成績明顯下降了。原來，母親的.目光也是前進(jìn)的動力。現(xiàn)在的我就猶如當(dāng)年的作者，一樣無知，一樣愚蠢。我們拒絕父母，還指這些嗎？那些嘮叨我們要么捂著耳朵不聽，要么大聲反駁，多么不應(yīng)該呀！我們都要珍惜父母給予我們的愛，這種小小的成全，對自己和母親，這都是一個(gè)深深的幸福。
母親的目光，有時(shí)是愛的目光，有時(shí)是親切的提醒，有時(shí)是慈祥的關(guān)愛。這份關(guān)愛是每個(gè)人擁有的，壓實(shí)每個(gè)人應(yīng)該珍惜的。
父母給予的愛怎能不是每個(gè)人應(yīng)該珍惜的呢？
（三）。
詩中這樣描寫：“媽媽的目光/好像廣漠的宇宙/我是一個(gè)小星球/在媽媽的目光里遨游”。
這首詩以比喻為主，表面上好像寫的是媽媽的目光，實(shí)質(zhì)上寫的是媽媽偉大而無私的愛。我不禁想起我的媽媽各種各樣的目光：開心的、生氣的、激動的、恨鐵不成鋼的……媽媽每天不僅要辛苦工作，還把剩余的時(shí)間都花在了我的身上，媽媽無微不至地照顧我，幫助我好好學(xué)習(xí)，(.)給我講人生的很多道理……媽媽的愛，很簡單，媽媽的希望，也很簡單，只是想讓我將來成為有用的人，希望我長大后誠信、善良、有責(zé)任感！
媽媽的目光，會一直追隨著我，指引著我前進(jìn)的方向。
目光讀后感范文（20篇）篇十九
詩中這樣描寫：“媽媽的目光/好像廣漠的宇宙/我是一個(gè)小星球/在媽媽的目光里遨游”。
這首詩以比喻為主，表面上好像寫的是媽媽的目光，實(shí)質(zhì)上寫的是媽媽偉大而無私的愛。我不禁想起我的媽媽各種各樣的目光：開心的、生氣的、激動的、恨鐵不成鋼的……媽媽每天不僅要辛苦工作，還把剩余的時(shí)間都花在了我的身上，媽媽無微不至地照顧我，幫助我好好，給我講人生的很多道理……媽媽的愛，很簡單，媽媽的希望，也很簡單，只是想讓我將來成為有用的人，希望我長大后、善良、有責(zé)任感！
媽媽的.目光，會一直追隨著我，指引著我前進(jìn)的方向。
目光讀后感范文（20篇）篇二十
生活中我們接觸到各種各樣的目光。病人渴望健康的目光，父母飽含愛意的目光，老師溢滿關(guān)心的目光，同學(xué)貯藏友誼的目光......
不同的目光給人不同的感受。當(dāng)“夕陽無限好，只是近黃昏”的時(shí)候，我們從中體味出悲傷。人們常說：“這是一個(gè)美好的世界，一個(gè)充滿愛的世界。”可是，當(dāng)那些因家庭破碎或別的原因而放下自尊淪為乞丐，為了親人放下自我.放下面子苦苦哀求時(shí)又有多少人對對他的行為表示理解和同情，或許我們不能很直接了當(dāng)?shù)厥┥幔勺钇鸫a不能向他們投去厭惡的目光，用另一種維護(hù)他們自尊的勞作，給他們以付出的報(bào)酬。這種行為才真正體現(xiàn)了一個(gè)充滿愛的世界。
看看如今的社會，面對這樣的人群不付出這樣的行動就罷了，還向他們投去不屑一顧憤恨的目光，打擊了他們的自尊。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)社會中還是有善良的好心人，不能否認(rèn)裝可憐騙取好心人錢財(cái)?shù)娜耍墒俏覀儾荒芤云w全否認(rèn)掉所有的人......
讓我們用目光去同別人友好相處吧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。