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    人生如月初中范文(15篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:雁落霞

    人生是一段旅行,我們需要敢于踏上未知的道路,發(fā)現(xiàn)更多的精彩。以下是一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,或許能給大家一些靈感和思路。

    人生如月初中范文(15篇)篇一

    猶豫好像一碗烈酒,喝了就會(huì)潦倒;猶豫好似一條岔路,走錯(cuò)就是不歸途;猶豫好似心病,患上就很難治好。我慶幸我并沒有在此處猶豫。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,由于我體育差勁,又想要參與其中,只好斗膽去找老師申請(qǐng)解說員的職位。拿定了這一主意之后,我決定第二天就去找老師。

    一節(jié)課真長啊,好不容易等到第一節(jié)課下課,我立馬從座位上躍起,飛一般的跑去辦公室。快走到辦公室門口時(shí),看到門前站著一個(gè)人,只見他在門前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一副躊躇的樣子。他應(yīng)該也是來找老師的吧!突然,他看到我,一下子就像看到救命稻草一般,對(duì)我說:“你是來找老師申請(qǐng)當(dāng)解說員的嗎?我也是。要不你先進(jìn)去吧!”

    聽到這話,、我毫不猶豫敲了敲門,見里面沒反應(yīng),我干脆“吱呀”一聲把門推開了,四下望望,半個(gè)人影也沒有。關(guān)上門,略顯失望地走了出來。沒想到那個(gè)人見我這樣,竟然哈哈大笑:“幸虧我沒進(jìn)去,要不也得落得這個(gè)下場哩!”。我默不做聲的走開,在心里暗自的準(zhǔn)備下一次的出發(fā)。

    一次,兩次,三次,四次,已經(jīng)是第十一次了。那個(gè)人,也一天比一天猶豫,從來沒有敲過門。今天我又來了,他用一種看笑話的眼神看著我,仿佛在說你今天肯定又是灰溜溜的回去。看著他嘲諷的表情,我還是毫不猶豫地敲響了門,“進(jìn)!”

    辦公室里傳來了聲音,老師居然在!我向老師把我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)解說員的事,前前后后、一五一十全都說了一遍。可能是我的真誠打動(dòng)了老師,只見她沉吟了片刻,居然沖著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。呀!我成功了!我興奮不已地跑出了辦公室,連謝謝都忘說了。出門的時(shí)候,那個(gè)人還在門口躊躇著,看到我的表情時(shí),不禁捶胸頓足。

    如果當(dāng)時(shí)我猶豫了,和他一樣不敢邁出第一步,那么也許我就和這次機(jī)會(huì)擦肩而過了吧!通過這次的事情,我明白了,人生沒有猶豫,機(jī)會(huì)錯(cuò)過就不再。

    人生如月初中范文(15篇)篇二

    20xx年感動(dòng)中國的十個(gè)人名單揭曉。然而,讓我真正感動(dòng)的,不是“雜交水稻之父”袁隆平,也不是代表中國速度的劉翔,而是志愿到貴州貧困地區(qū)支教的青年人徐本禹小徐老師。他在自己平凡的崗位上講述著一個(gè)不平凡的故事。

    我仿佛看到了剛上大學(xué)是的小徐老師。軍訓(xùn)剛完,天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,但他因家境貧寒,只穿著一件薄薄的軍訓(xùn)服。一個(gè)室友的母親看見了,心疼他,便送他兩件衣服。一個(gè)小小的善舉,卻讓小徐老師的心充滿溫暖,一個(gè)念頭在悄悄萌芽:接受了別人的幫助,就要把愛心傳遞下去,用自己的行動(dòng)來幫助那些需要幫助的人。

    那年暑假,他來到了巖洞小學(xué),在十分艱苦的環(huán)境下與那里的孩子結(jié)下了深厚的情誼。返校的時(shí)候,面對(duì)孩子們殷切的目光,他答應(yīng),畢業(yè)后來那里支教兩年。

    是什么,讓小徐老師能與巖洞小學(xué)結(jié)下如此深的情誼?是什么,讓小徐老師放棄了城里的好環(huán)境又回到了貧困山區(qū)?是理想,是他支教的強(qiáng)烈愿望,讓他把根扎在了貧困山區(qū)。

    “我認(rèn)為志愿者應(yīng)該成為一種橋梁,而不是單純的支教。”正是抱著這樣責(zé)任,小徐老師離開了巖洞小學(xué),來到了更加貧困的大石村。

    我曾迷惑,同是貧困山區(qū),為何小徐老師最終選擇了大石小學(xué)?小徐老師也曾為此猶豫,但幾句話解開了他心中的結(jié):大石村在西部,西部需要這樣的志愿者利用自己的專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)校資源,學(xué)有所用,發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),從根本上改變大方縣貧困孩子的受教育狀況。

    肩負(fù)著如此重任,讓他來到了更需要他的地方。

    畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),小徐老師的支教,為貧困山區(qū)帶來了前所未有的活力。那里的孩子可以聽懂普通話了,與人交流也不害羞了。

    小徐老師用自己的能力,喚起了村民對(duì)知識(shí)的重視,給貧困山區(qū)帶來了新的觀念,也為他理想的實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

    同一首歌“感動(dòng)中國”晚會(huì)上的小徐老師,不過是一身樸素的裝扮,高高的個(gè)頭,方臉龐,戴這近視眼鏡。然而他卻以這樣的形象。感動(dòng)了在場的政協(xié)代表們。也感動(dòng)了全中國的人民。

    當(dāng)不只一個(gè)的代表對(duì)他說:“小徐老師,辛苦了!”不只一個(gè)的代表為他獻(xiàn)上哈達(dá),不只一個(gè)的代表為之落淚,他的形象早已深深地刻在我心中。

    平淡的人生也有舞,凡人的小事也是歌。“三有一好”的精神或許不用什么豪言壯語去詮釋。千萬個(gè)像小徐老師這樣的人,他們就用自己的力量,推動(dòng)中國社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,詮釋著一個(gè)人對(duì)這個(gè)國家、對(duì)這個(gè)社會(huì),應(yīng)當(dāng)擔(dān)起的責(zé)任,以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神挺起民族的脊梁;他們用自己的故事,解讀著平凡崗位上不平凡的人生。

    人生如月初中范文(15篇)篇三

    人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。

    人生的多次多彩由誰來創(chuàng)造?由自己創(chuàng)造。

    有人曾說過人生就是相信,相信一切歡樂和痛苦,一切真實(shí)與不真實(shí)。相信愛與恨,然后把這一切揉成一顆鉆石,鑲在與心靈相連的左手無名指上。于是,你變成這樣一個(gè)人:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀、自信。

    有人常抱怨上天的不公。說上帝在把關(guān)愛撒向人間時(shí),總遺忘了他們。他們曾為自己總不能引人注目而苦惱,也為了總不如人而煩躁。他們正是缺乏堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀和自信,總不能放下那令人害怕的陰影,活在過去。

    可是,也有這樣的一些人,放下那天災(zāi)帶給他們的傷害,重新振作起來面對(duì)困難,面對(duì)人生。

    有這樣一件真實(shí)的故事,催人淚下。

    每個(gè)人都有著自己的人生,當(dāng)人生感動(dòng)你時(shí),你也應(yīng)該去感動(dòng)人生。此過程中你會(huì)收獲到很多很多你意想不到的事,而你也在慢慢地成長,而且在人生中,每個(gè)人都有著屬于自己的角色。

    生活是自己的,每個(gè)人都是主角。無論周圍的人、環(huán)境怎樣,都應(yīng)該要滿懷信心地去面對(duì),但是,著并不意味著別人就是你的配角,因?yàn)閷?duì)他們來說,他們自己也是主角,他們也有自己的美麗人生。

    人生是自己的,美好的人生由自己創(chuàng)造,被狂風(fēng)暴雨襲擊時(shí)相信自己能戰(zhàn)勝它,被光環(huán)籠罩時(shí)相信自己不會(huì)停滯不前,而會(huì)更上一層樓。我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)以后的路,勇敢地去面對(duì)人生中的挫折,樂觀地看待自己周圍的一切事物,相信自己能夠?yàn)樽约捍蛟煲粋€(gè)完美人生。

    記住,人生并不是游戲,我們不能游戲人生,雖然你玩得起,但是我敢相信你并輸不起。

    善待人生,等于善待自己。

    人生如月初中范文(15篇)篇四

    曾經(jīng)有個(gè)人問:“人的一生是什么味道的?”一個(gè)工人說是苦的,就好似一杯苦茶;一個(gè)老人說是淡的,猶如一杯白開水;一個(gè)商人說是甜的,甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢?酸的?甜的?苦的?還是……那個(gè)人并沒有揭曉答案,這永遠(yuǎn)是一個(gè)謎,因?yàn)樗揪蜎]有答案,而是一種人生的體驗(yàn)。對(duì)于不同的人不同的事來說,都有不同的體會(huì)和不同的滋味。這,就是人生。

    大千世界,無奇不有,何況人生是命運(yùn)的安排,千滋百味,也不足為奇。但是一個(gè)人,不能任由命運(yùn)的擺布,那是懦弱的表現(xiàn)。我們要征服疾苦的人生,創(chuàng)造快樂美好的人生!

    而我,一個(gè)十五歲的小女孩,卻一直徘徊在酸、甜、苦、辣之間……我非常渴望能有個(gè)永遠(yuǎn)甜蜜歡樂的人生。曾經(jīng)母親告訴我:“孩子,不要總想著永恒的快樂,要知道,只有嘗試過了‘苦’,才能感受更豐潤的甜。”難道人生的規(guī)律不能變,非得屈服于它嗎?!

    年復(fù)一年,年幼天真的我一直期待著更美妙,更絢麗多彩的人生。可是我漸漸的長大和懂事卻換來了無盡的痛苦和枯燥。無法想象長大的背后竟會(huì)有如此艱巨的任務(wù)——挑戰(zhàn)人生,克服疾苦。可,可是我要的不是這樣的,不是!

    回到現(xiàn)今,中學(xué)時(shí)代的我是迷蒙的。屢次的失敗使我痛苦,由此而得來的母親的訓(xùn)斥,會(huì)給我?guī)黻囮囆乃帷H松目酀抑荒芸孔詩首詷穪硇梗瑏硗浰R仓挥羞@樣,我在能體驗(yàn)到人生中那百分之二的快樂。

    人生如月初中范文(15篇)篇五

    雨夜,一戶人家里傳來一陣嘆息,緊接著就是嗚咽的哭聲。

    一名長相清秀的少女躺在床上,雙眼紅腫,身上蓋著厚厚的被子,只有臉露了出來。

    沒想到被戳穿事實(shí)是這么難受和不堪啊……

    清早,經(jīng)過一夜的大雨沖刷,路面已沒有落葉的痕跡,若不是曾路過這里,可能會(huì)以為落葉沒有來過。

    一夜未眠的李依晴頂著兩個(gè)腫大的核桃眼起床(與其說起床倒不如說是休息夠了站起來),把原本定的鬧鐘(六點(diǎn))關(guān)掉(現(xiàn)在五點(diǎn)),她靜靜地坐在客廳里,雙目無神,目光呆滯。

    她的腦中不斷回放著她和他之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚又從睜著的眼睛里流了出來。

    忽地,她走到窗前,打開防盜網(wǎng),然后……縱身越下……

    人生如月初中范文(15篇)篇六

    玫瑰是愛的象征,玫瑰盛開時(shí),是嬌艷欲滴的,然而干癟時(shí),也依然美麗。

    爸爸的一個(gè)朋友送了一包玫瑰干花來,說是可以泡茶喝,玫瑰干花不是香料嗎?也可以泡茶喝?驚訝之余,我也不忘試試看,未想,幾朵玫瑰干花泡出來的茶,不但很美麗,而且真的很好喝,一瓣瓣小小的玫瑰干花,恰似一個(gè)個(gè)小小天使,慢慢地升上來,有飄下去。并不馥的玫瑰香味,正散發(fā)著一種源自靈魂深處的清香,淡淡的,伴著茶的香,有一種說不出的好滋好味。

    隨手拿起一朵玫瑰干花,托在手中,靜靜觀賞,花瓣的色已經(jīng)是暗紅色了,早已沒有了當(dāng)時(shí)的鮮艷和青春,花瓣上摻滿了班駁的紋路,透出了歲月的滄桑和凄涼,而花蕊已經(jīng)枯萎了,但她絲毫沒有無奈沮喪的表情,相反,我看到了一種活力--玫瑰與生俱來的活力。不經(jīng)意地往茶壺里一瞥,竟望見茶壺里的玫瑰干花正在伸展著她婀娜的身姿,她似乎極力想要綻放,綻放。我猛然發(fā)現(xiàn)玫瑰是有它永生的精靈的--玫瑰精靈,直到生命枯萎的那一刻,也要綻放,留取瞬間的美麗。這是一種多么博大的精神啊!

    不知不覺,茶水已經(jīng)被我喝下了大半杯,嘴里滿是玫瑰吐芳時(shí)的清香與甜醉,簡直沁人心脾,讓人神往,陶醉。

    迷人的清香,引起了我的思緒,我不禁想起一位哲人曾說過的話:“你不可以無限延長生命的長度,但你可以拓展它的寬度。”我想玫瑰亦是如此,玫瑰干花是否也是它生命的延長呢?人生不是也像玫瑰一樣嗎?短短暫暫的一生,也許并不是轟轟烈烈,精精彩彩的,但是只要你像玫瑰一樣,不論在何時(shí),不論自己的命運(yùn)如何,我們都應(yīng)該永不言敗,直到生命枯萎的那一刻,也要綻放,留取瞬間的美麗。

    人生如月初中范文(15篇)篇七

    冀以塵霧之微補(bǔ)益山海,以熒燭末光光輝日月。

    題記。

    趕上了公交的末班車,窗外的雨水像珠簾般從夜幕中垂下,在車窗玻璃上分成小支流,只見車窗上的刮雨器在昏暗的燈光下來回?cái)[動(dòng),攪得我心潮起伏。寂靜。

    心中充滿失落,想著這次的月考成績,相對(duì)于上次還是退步了,“我明明都有認(rèn)真復(fù)習(xí),為什么考不好呢?”我郁悶地想道。連曾經(jīng)我引以為傲的英語也敗了,我思緒雜亂,只聽廣播喊“市公交東站到了”。我背起書包,緩緩走下車。

    我撐著傘,看著雨點(diǎn)在風(fēng)中舞蹈,在地上濺起明快的歌謠。路旁的燈光支離破碎,撲朔迷離,在雨中微微泛閃,在濕潤的地面上投下一抹影子。望著泛著白霧的燈罩,連發(fā)出的光都是那么清冷、脆弱。我的心中又涌起一股孤獨(dú)感,這一路,孤獨(dú)如影隨形。

    路旁的樹經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮,感覺更精神了。那葉片上清晰的紋路上融匯著晶瑩的雨滴,感覺是以一種浪漫的方式在挽留,花瓣被擊落在冷濕的地面上,但不影響它本身的姿態(tài),空氣中凝聚著與泥土的香味,那是生物的氣息,這讓我想到了《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的樹木頑強(qiáng)地屹立在路旁,這種頑強(qiáng)的精神令我驚嘆不已,空氣中花瓣和泥土芳香的氣息讓我感覺心中舒暢許多。望見石縫間的青苔翠綠欲滴,仿佛披上了一件新裝,它和樹木一樣歷經(jīng)風(fēng)雨而更堅(jiān)強(qiáng),成就了更好的自己。

    冷冽的風(fēng)吹刮著樹,葉片沙沙作響,花瓣飄落在我身上,我輕輕拾起一片拿到鼻間一聞,一股沁人心脾的芬芳溢滿我的心間,“這該不會(huì)是風(fēng)雨帶給我的禮物吧?”我心中不禁一顫。

    風(fēng)雨雖冷,但它卻給予樹木和青苔無私洗禮,而經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的樹木和青苔引領(lǐng)我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),帶走我心中的雜念,給我心靈的慰籍,讓我明白了一個(gè)道理:一次失敗算不了什么,我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,更要學(xué)會(huì)毫不畏懼。

    愿你眼里有星辰,心中有大海,從此以夢為馬,不負(fù)昭華。就此以東風(fēng)為帆,乘風(fēng)破浪;以青苔為標(biāo),勇往直前。

    風(fēng)雨,感恩。

    樹木、青苔,人生的引航標(biāo),教會(huì)我成長。

    人生如月初中范文(15篇)篇八

    藍(lán),是天的顏色;紅,是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán),也不學(xué)晚霞抄襲火的紅,我就是我。

    生活是我的,命運(yùn)是我的,人生是我的,前途是我的……既然屬于自己,就應(yīng)該好好把握,不要總模仿他人,要有自己獨(dú)特的人格魅力。我認(rèn)為,凡成大事者,必有他自己獨(dú)到的一面。諸葛亮,智慧超卓絕且精通天文地理,不是成就勒三足鼎立的局面嗎?盧俊義武功超群,人品也好,是一個(gè)有血有肉的男子漢,不也為梁山,為大宋,成就一番嗎?岳飛忠心國家、巴爾扎克淡薄名利、莫泊桑詼諧幽默……這些都是偉人們獨(dú)特的人格魅力。偉人之所以成為偉人,并不是因?yàn)樗攘苏l,也不是因?yàn)樗卸嗝创蟮墓祝且驗(yàn)樗麄冇兴麄冏约邯?dú)到的一面。

    小時(shí)候,總幻想自己也有自己獨(dú)特的人格魅力,成為偉人。我知道偉人們成功的背后,都付出了比常人異常多的汗水和精力。所以,我要學(xué)習(xí)諸葛亮的善于思考,膽大心細(xì);居里夫人的勇于創(chuàng)新,持之以恒,聞一多先生的鍥而不舍,不懼艱難。劉翔,在雅典奧運(yùn)會(huì)田徑跨欄110米的冠軍,他不僅刷新了世界記錄,也成為了中國,乃至亞洲的驕傲。在金牌的背后,他付出了多少辛勤的汗水。

    人的一生就好比繪制一幅畫,有的畫得多姿多彩;有的畫得灰黯單調(diào);有的畫得色彩鮮艷;有的畫得暗黯淡無光,這就是人的一生。人生就是一幅畫,以辛勤的汗水做研磨的底料大筆揮毫的畫他。

    而我,要為我的這幅畫,添上幾筆濃濃的色彩,讓他變得多姿多彩。

    人生如月初中范文(15篇)篇九

    一個(gè)人的人生會(huì)經(jīng)歷很多事,比如,大事、小事、開心的、難過的,這 些都是個(gè)人的人生只會(huì)有的。在我的人生中,我經(jīng)歷了很多事,也收獲了 很多。 在我的人生儲(chǔ)蓄罐里,積累著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,經(jīng)歷過的,失去了的,收獲了的。

    當(dāng)我不知不覺得踏上青春的道路時(shí),我并沒有察覺,僅從身體的法語就 以為自己長達(dá)了,可是最后因?yàn)榧虏哦谜嬲拈L大不在于外表,而在 于內(nèi)心。

    春節(jié)的前幾天,父母帶我回老家,坐了幾天幾夜的車真的好累,到了老 家,親戚們都來拜訪,因?yàn)槲覀兒芫脹]有回來過了。年夜飯是和表姨、表叔 吃的,那天我在房間里看電視、玩手機(jī),而表姐卻在洗衣服、掃地,媽媽和 表姨他們都在做飯,只有我個(gè)人最悠閑,其中幾次媽媽還叫我去幫姐姐的 忙。我總是找借口而且姐姐自己還說不用幫忙,后來我走出房間想找姐姐 起去玩,姐姐又說他要幫表姨做飯,我就想,姐姐真可憐都不能玩,吃完飯 后,姐姐又個(gè)人在洗碗,洗好了才和我起看電視,我問姐姐:“為什么 你要做那么多事?是表姨他們要求的嗎?”然后她告訴我:“我現(xiàn)在都是初三快升高中的人了,小時(shí)候讓父母費(fèi)了很多心,現(xiàn)在長大了,在家能為父母 做什么就盡量做,讓他們負(fù)擔(dān)少點(diǎn),來能幫助父母減輕壓力,二來還可以 鍛煉自己給自己獨(dú)立,出去工作的時(shí)候打好基礎(chǔ)!”

    后來,我們從老家回來的時(shí)候,媽媽還不停說姐姐懂事,我在車上好多 次想到她說的話,覺得說得很在理,確實(shí)應(yīng)該鍛煉自己,讓自己懂事,成長 了。人生的儲(chǔ)蓄罐里收獲了姐姐給的道理。

    記得升學(xué)考試的時(shí)候,自己報(bào)考了市里的學(xué)校,因?yàn)樵囶}與現(xiàn)在學(xué)的教 材不同,所以沒考好,當(dāng)知道自己沒考上那天我哭了很久,感覺很愧疚,對(duì) 不起很多人,那天小學(xué)的班主任打電話來安慰我,市里的姐姐也打電話來安 慰我,后來,想了想老師的話也不是沒有道理,老師說:“每個(gè)人都會(huì)有失 敗,沒有誰輩子都成功,現(xiàn)在不要放棄,想想自己為什么考不上,挫折是 收獲的開始。”最后,我想通了,沒有再哭,沒有再和挫折低頭。我的人生 儲(chǔ)蓄罐里多了份“挫折”。

    人生的儲(chǔ)蓄罐里,儲(chǔ)蓄著很多想法和認(rèn)識(shí)的真理,儲(chǔ)蓄罐里,你的每 份“懂事”每個(gè)真理都有段故事。人生難免會(huì)遇上自己不如意的事,但記 住不要向命運(yùn)低頭,上天給你了扇門它需要你發(fā)現(xiàn)扇窗,人的人生五彩繽紛,人生的幸福艱苦,人生的簡單美麗。在我的人生儲(chǔ)蓄罐里最多的是微 笑。記得微笑面對(duì)所以的切。

    人生如月初中范文(15篇)篇十

    月,你究竟見證過多少時(shí)光?半闕舊詞,許它干凈撤離指尖。凝眸,他為我煮的茶還熱,月色卻自心底涼過,一直往南。

    一直往南,若是蔓延到十里坡的花墳之上,無人接應(yīng),可怎么辦?

    窗已開多時(shí),我持過沉香的手,沒有理由不將一曲小令虔誠遞交。

    請(qǐng)?jiān)徫业膵汕椤N乙仓溃柺且皇坠旁姡谔炜眨蝗朔磸?fù)抒情,而他,披著星仔的寒光,總與人我擇路而行。

    何必曾經(jīng)相識(shí)?何不煮一壺陳年老酒,醉死于色彩斑斕的花朵?

    《在人間》。

    真的,我已經(jīng)竭力安穩(wěn)自己的情緒,爭取不泄露半點(diǎn)風(fēng)聲:“我看見了這些鮮艷斑斕的花朵,暗含著某種火焰,開在風(fēng)中期待欣賞……”

    夜色蒼茫如幕,我試著閉上眼睛,想念畫中的女子:她令人沉醉的暈紅的臉頰,和她婀娜的身材。

    這一切應(yīng)該都是真的,并且清晰可見。

    《壟上行》。

    想必,你的天空,月色如花般燦爛。不結(jié)果的薔薇,她的美麗,依附另外的途徑延續(xù)大片的潔白或者粉紅。

    行于夜色,某些無法比擬的花朵,我還是在你未轉(zhuǎn)身之前,逞強(qiáng)地索要我薄薄的喜愛。

    《內(nèi)心的隱秘》。

    夜色加重了我的憂傷。

    我需要戶外運(yùn)動(dòng),借以消化飽和的美食。我血管里的酒精尚未清除干凈,它們在我的肉體內(nèi)相互殘殺。

    沒有誰肯出面調(diào)和。

    昨晚寫的詩,此刻,被我重新把玩,宣泄之后,那弄皺的心事,像一朵花兒,站在風(fēng)中等待某種宿命。那些規(guī)范的內(nèi)心平平仄仄,與白天五顏六色的花兒,形成鮮明的對(duì)比,我仿佛聽見了凋落的聲音。

    春蠶以絕食的方式表達(dá)對(duì)愛情的忠貞,桑葉經(jīng)過雨水的洗滌,舒展著貪婪的欲望。你,終于肯回歸現(xiàn)實(shí),勸和蠶與桑重新親密和歡。

    原來,一切的繁華,都可以在風(fēng)中慢慢細(xì)說。

    人生如月初中范文(15篇)篇十一

    孤燈下人未眠,弦月早已偷走了我的心。若將明月落紅盡除卻了,也才真正稱得上純潔的黑夜。

    遐想明日落紅滿徑,該是何處落腳?明日盡管美好,可今夜仍是孤寂,漆黑,沉重,麻木,當(dāng)然,除了月明如水的守望。試想,所有的星星都不見了身影黑,寂寞而漫長的孤夜如何兀自守成天明?幸而,有半張臉在和地上的心守望。

    天,是堯舜曾仰視的天,月,還是始皇所對(duì)傷心之月,輾轉(zhuǎn)億萬年,孤寂的夜讓無數(shù)生靈望穿,可唯有月亮,才算是洞悉了黑夜之美。這千年的.暗室,一月如燈尚能破。不見星的痕跡,只看見月光皎皎。黑暗的夜,人間最重最濃的暗室,被一盞人間最明最美的燈照亮。暗室孤單守了千年萬年,玉盤也陪了千年萬年。

    夜里有不知花落多少的憂慮,有兩地鄉(xiāng)月更明的凄冷。伸手不見五指的迷惘,明燈始終為夜行者指明方向。是嫦娥思凡,還是吳剛戀世?千里的垠空,千年的暗室,欣喜的是,古老的皓月已照亮。空守寂寞千里,空對(duì)長空千年。

    人云,千年暗室,一燈能破,就像這月光,一如利斧,劈開暗室。燈,仍是燈,月,亦是月,千年孤寂依舊是輾轉(zhuǎn)流傳。

    當(dāng)被埋在沉默的洪荒之中,縱使天地沒有了顏色,形容沒有了涂鴉,人間沒有了愛恨情仇……自己仍是,一盞明燈,為自己的足跡引路子,照亮黑暗。一旦踏足,就見到希望之所在,而上空仍是無法觸及的天。暗室是會(huì)徒增恐懼,點(diǎn)亮明燈之所在,仍是點(diǎn)燃自己的心。

    沒有一照凡塵的勇氣,如何消滅掉千年的古室?金戈鐵馬,盈淚而上,要的是一劍洞穿。若能有月色與劍影同行,勢必能破掉這千年孤黑。俠客說,心劍合一。這一場黑暗的棋局,最終定勝負(fù)還是一顆棋子。就像這沉默的黑色,一盞慘淡的燈足以破之。

    假想,素女掌心,提凡燈一盞,在亂石路上泣淚獨(dú)行。沒有了月光,天下所有的,只有一盞燈而已。不得不承認(rèn)這盞小小的燈,似乎比俠客手中的劍更有用。沒有月色,劍只是一堆鐵,連沉睡的暗夜也不能喚醒。而燈,沒有月色如水,依舊能破解黑暗中的謎團(tuán)。

    為自己燃一盞明燈,在沒有月光的天幕中,伴自己前行。

    人生如月初中范文(15篇)篇十二

    當(dāng)我被上帝創(chuàng)造的時(shí)候,上帝問我想成為世界上什么樣的人。我不假思索地說,我想成為一個(gè)眾所周知的偉人。于是,我來到了地球。

    我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子的家里。父親在朝鮮當(dāng)官,精讀詩詞書籍,母親溫柔體貼。父母給我起了個(gè)好聽的名字:李清照。

    小時(shí)候,受父母的影響,滿腦子詩詞書籍,聰明伶俐,在朝鮮享有“神童”的稱號(hào)。小時(shí)候天真活潑,機(jī)智過人,詩和笑散落在河和花上。毫無疑問,我小時(shí)候是快樂無憂的。

    ”邢晚回到船上,誤入藕花深處。為穿越而戰(zhàn),為穿越而戰(zhàn),開始一灘鷗。”作為一只小鳥,我自由自在,無拘無束。一個(gè)女孩純潔的心靈,在清晨的陽光下永遠(yuǎn)是渺小的,流水是大自然的洗禮。一束花輕盈地拋入水中,隨波蕩漾,她的頭發(fā)沾著晶瑩的露珠,她的腳被流水輕輕撫摸。人影輕輕飄過,留下一絲微風(fēng)。

    但晚年生活在黑暗中,家庭的衰敗和社會(huì)的變遷吞噬了我脆弱的心靈。我?guī)缀鯇?duì)生活絕望,每天在痛苦中消磨時(shí)間,一切似乎都是灰暗的。“尋找,尋找,空虛,凄涼,痛苦”是我當(dāng)時(shí)心情的反映。

    最后香味漸漸消失,我在痛苦和悲傷中悲傷地死去。

    在天堂,我又見到了上帝。上帝問我過得怎么樣。我搖搖頭,點(diǎn)點(diǎn)頭。我的生活充滿了歡樂和挫折,歡笑和淚水,繁榮和衰落。我還是不能客觀的評(píng)價(jià)我的人生。我以為做一個(gè)名人,一輩子都要被歡樂和榮譽(yù)包圍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。所以下一個(gè)周期,我選擇做一個(gè)普通人。

    我來到這個(gè)世界,我是一個(gè)平凡的人,我不出名也不出眾,但我擁有所有的幸福:我有一個(gè)溫暖的家,我有可愛的同學(xué)和老師,我每天都過著平凡快樂的生活,這就足夠了。

    天空是藍(lán)色的,溫暖的春風(fēng)帶著春天的氣息吹進(jìn)明亮的教室。我坐在教室窗戶前,看著我擁有的一切,我甜甜地笑著。我拿起手中的筆,不禁想起了曾經(jīng)寫過詩的李清照。雖然我沒有才華橫溢,但我還是拿起手中的筆,用最簡單的語言寫下了我的感受:

    生活并不總是完美的,每個(gè)人都會(huì)有一些不如意的事。這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生,體會(huì)其中無盡的快樂和獨(dú)特。

    人生如月初中范文(15篇)篇十三

    在走廊日影下,竹繃支起一方白色素絹,悠悠用絲線穿過細(xì)針,繡上鴛鴦、牡丹、秋月、浮云……靜坐勞作,心情愉悅。院子里的櫻花被風(fēng)吹遠(yuǎn)了,喜鵲清脆地啼叫起來。黃昏時(shí)下了一場雨,停息之后,有月光淡淡地爬上樹梢。

    你說,日子就這么過去好不好?

    春日里去爬山,山間小徑鋪滿厚厚的松針。午后陽光蒸騰起松脂辛辣的氣味,有偶爾的鳥聲如影隨形。山腰處,與一株開得絢爛的白薔薇不期而遇,枝葉繁盛,花苞累累,花瓣重疊,黃色的蕊挺立著。不曾想過,自己竟又會(huì)遭遇相似的場景,而時(shí)間之剪,已裁出我漸以陌生的`風(fēng)景。坐在山頂?shù)拇笫希瑵M山蒼翠里,只聽見松濤如潮水此起彼伏。湛藍(lán)的天色蔓延在群山之間,白云朵朵。那一刻,時(shí)間和天地似乎是停頓的、凝滯的,卻又格外寂靜豁達(dá)。

    大自然的美,從來都是端莊鄭重。如同一種秩序,一種道理。

    看梵?高的作品集,純英文的注解,幾乎全是春天阿爾的果園和云朵。構(gòu)圖相似,毫不避諱。我想他也許是面對(duì)大自然的美,心慌得無處放置,只能一遍遍重復(fù),對(duì)美的真實(shí)感情,讓他的心里曾經(jīng)如此狂熱、激奮、孤獨(dú)和痛楚。

    他的才華,被時(shí)間審判,卻得到了世界的回報(bào)。這些都來自于他內(nèi)心的清o簡潔以及對(duì)美的肯定。

    從來只喜歡看古典文字,近乎偏執(zhí)地討厭那些暢銷書,在它們中大多數(shù)充斥著媚俗形態(tài)、虛浮概念和淺薄趣味。只有那些經(jīng)典文字才能讓自己沉靜,似乎與喧囂的世間失去聯(lián)系。

    銀燈燦爛,畫閣春暖,細(xì)語含怨,穿針夜話,為伊讀《西廂》。薔薇架下,蜂蝶亂飛,正值青春,誰人不醉,細(xì)讀《紅樓》。月明如畫,清霜行天,秋夜迢迢,輕誦盛唐諸子一唱三嘆之詩。黃昏日落,負(fù)手庭除,拂幾焚香,徐讀楞嚴(yán)經(jīng)。

    沒有目的地閱讀,只是為了取悅自己。

    我喜歡這么一個(gè)故事:我是一棵樹,不知道自己從哪來,也不知道自己能干什么。春天,我長出綠葉,在樹陰下,人們嬉戲,閑談。我可以給人這么多快樂,自己也不知曉,我只成長為我自己,什么也沒有做。秋天,我開始落葉,人們喝酒,吟詩。我只成長為我自己,什么也沒做。無數(shù)個(gè)春花秋月后,我老了,人們把我鋸下來,我便成了一個(gè)樹墩了,有人坐在樹墩上,思索人生的開端。

    我長成了一棵樹,并以一棵樹的方式在世上消失,這就是我的哲學(xué)。

    無論身處何境,我只愿保持內(nèi)心的淡然清朗和篤定,所有理性的向?qū)В际鞘篱g萬物本來的樣子。

    記得弘一的一首謁語:問余何適,廓爾忘言,花枝春滿,天心月圓。

    人生如月初中范文(15篇)篇十四

    幼兒趣味謎語大全及答案。

    謎題:爹娘是忠臣,生我不聰敏,罰我做奴仆,天天要背人。(打一動(dòng)物)。

    謎底:馬。

    謎題:身上有個(gè)皮口袋,不裝米也不裝麥,裝著它的小乖乖,還有媽媽許多愛。(打一動(dòng)物)。

    謎底:袋鼠。

    謎題:體型巨大為海怪,用肺呼吸游得快,呼出噴泉露在外。(打一動(dòng)物)。

    謎底:鯨魚。

    謎題:說它像雞不是雞,尾巴長長拖到地,張開尾巴像把扇,花花綠綠真美麗。(打一動(dòng)物)。

    謎底:孔雀。

    謎題:喜愛古木森林,到處敲門訪問,不等主人迎接,抓住就當(dāng)點(diǎn)心。(打一動(dòng)物)。

    謎底:啄木鳥。

    謎題:嘴長耳朵長,一條小尾巴,光吃不干活,飽了就睡下。(打一動(dòng)物)。

    謎底:豬。

    謎題:走起路來落梅花,從早到晚守著家,看見生人就想咬,看見主人搖尾巴。(打一動(dòng)物)。

    謎底:狗。

    謎題:頭上長著千條辮,迎風(fēng)擺舞在岸邊。(打一植物)。

    謎底:柳樹。

    謎題:去時(shí)冷,回來熱,胡子拉雜要坐車,你也打,他也打,脫了衣衫回老家。(打一植物)。

    謎底:小麥。

    謎題:四季青,巴長大,用手摸,毛蟲扎(打一植物)。

    謎底:仙人掌。

    謎題:頭大身子細(xì),黑紅珍珠粒,能養(yǎng)人和馬,可造白蘭地。(打一植物)。

    謎底:高粱。

    謎題:媽媽好像一長桿,兒子活像一酒壇,媽媽走路要打傘,兒吹喇叭嘲天喊。(打一植物)。

    謎底:南瓜。

    謎題:腳踩籬笆,頭頂鋼叉,懷里抱子,胡須邋遢。(打一植物)。

    謎底:玉米。

    謎題:青青翠翠桿挺拔,文人墨客最鐘情,一生只開一次花。(打一植物)。

    謎底:竹子。

    謎題:上打棚,下打棚,開黃花,結(jié)小龍。(打一植物)。

    謎底:絲瓜。

    謎題:紫紅樹,紫紅花,紫紅袋里包芝麻。(打一植物)。

    謎底:茄子。

    謎題:高高瘦瘦小姑娘,每天向著太陽光。黃臉近看生麻子,果實(shí)炒炒香又香。(打一植物)。

    謎底:向日葵。

    謎題:只有一根頭發(fā),用它時(shí),頭發(fā)變紅,身子變短。(打一物品)。

    謎底:蠟燭。

    謎題:一個(gè)小黑孩,自小口不開,偶然一開口,跌出舌頭來。(打一常用物品)。

    謎底:牙膏。

    謎題:圓得像只碗,深得如水桶,平時(shí)不作聲,抓住尾巴吼不停。(打一物品)。

    謎底:鈴鐺。

    謎題:閑的時(shí)候站著,忙的'時(shí)候躺著,身上沒穿衣褲,兩頭卻釘紐扣。(打一物品)。

    謎底:扁擔(dān)。

    謎題:小小發(fā)電廠,有圓也有方,肚里有黑心,接線燈泡亮。(打一物品)。

    謎底:電池。

    謎題:有位小伙伴,常在繩上搭,要洗手和臉,都得用到它。(打一物品)。

    謎底:毛巾。

    謎題:一塊木牌五寸長,一條紅蛇在中央,天熱抬頭往上走,天冷縮頭往下降。(打一物品)。

    謎底:溫度計(jì)。

    謎題:一開一合,一上一下,一掛一漏,一閉一敞。(打一物品)。

    謎底:拉鏈。

    謎題:四四方方小家伙,上面擺著串串珠;小手隨意撥一撥,最終答案立有數(shù)。(打一物品)。

    謎底:算盤。

    謎題:黃色皮衣裹紅珠,嚼了紅珠吐小骨。(打一水果)。

    謎底:石榴。

    謎題:小子圓又圓,長得熱白胖胖,雖然有眼珠,開眼不能看。(打一水果)。

    謎底:龍眼。

    謎題:渾身黃袍皮粗糙,頭頂冠芽不算高;果形切片用鹽泡,嶺南名果味道好。(打一水果)。

    謎底:菠蘿。

    謎題:有肉無骨,有骨無肉,肉包骨頭,骨頭包肉。(打四水果)。

    謎底:香蕉,椰子,芒果,核桃。

    謎題:一個(gè)綠娃娃,肚里水汪汪,紅汁往外淌。(打一水果)。

    謎底:西瓜。

    謎題:小小金團(tuán)子,裝滿黃餃子。咬口黃餃子,吐出白珠子。(打一水果)。

    謎底:橘子。

    謎題:樹上掛著小燈籠,綠色帽子蓋住頭。身圓底方甜爽口,秋天一到滿身紅。(打一水果)。

    謎底:柿子。

    謎題:黃黃卵圓形,酸酸甜甜滋味好,釀酒做藥都可以。(打一水果)。

    謎底:芒果。

    謎題:兩頭尖尖像小船,年齡不大老彎腰。兄弟一排樹上掛,好像伸出萬只手。(打一水果)。

    謎底:香蕉。

    謎題:抿嘴笑,半邊歪,有紅有綠人人愛。(打一水果)。

    謎底:桃子。

    謎題:看看是綠的,打開是紅的,吃吃是甜的,吐出是黑的。(打一水果)。

    謎底:西瓜。

    人生如月初中范文(15篇)篇十五

    人的一生是由色彩交織而成的,有善良的白,沉靜的藍(lán),熱情的紅,希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩,則是我們的生命。

    人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以品出生命的味道。

    媽媽曾經(jīng)問過我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”那個(gè)簡潔的回答,令我自己都為之暢快:“一個(gè)充實(shí)、快樂、精彩的人生。”

    當(dāng)然,不管未來的命運(yùn)如何,我希望在我回顧生命的時(shí)候,不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為碌碌終生而傷情,更不會(huì)為留下遺憾而失落。

    人的一生是多變的,也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的.辦公室里享受咖啡,明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋€(gè)失業(yè)者;也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者,明天,說不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說:“hi!”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們,也許你們被大山擋住了視線,也許你們因?yàn)樨毟F而與書本失之交臂,也許你們和父母生離死別,不要傷悲,不要怨恨生活,無論發(fā)生什么事,都不要放棄,燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打,會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。

    相信生活,只要付出,就有收獲。

    世界因?yàn)橛辛松剩试谟趧?chuàng)造有價(jià)值的人生,在于創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

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    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某一領(lǐng)域綜合能力和表現(xiàn)的客觀評(píng)估,對(duì)于個(gè)人發(fā)展和提高非常重要。同事們對(duì)我的工作進(jìn)行了積極的反饋,這也促使我對(duì)自己進(jìn)行了一次深入的自我評(píng)價(jià)。
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫不僅能夠幫助我們加深對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解,更能夠提升我們的寫作能力和思維能力。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,欣賞他們的撰寫技巧和思路。
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    通過寫作,我們可以鍛煉語言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。六一兒童節(jié)這天,我早早起
    中班教案是中班教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行整體布置和安排的一種教學(xué)指導(dǎo)工具,有利于提高教師的教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.嘗試用橘皮
    中班教案的編寫需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和興趣愛好,注重個(gè)體差異的考慮。在以下是一些中班教案的案例,希望能給廣大教師提供一些實(shí)踐的參考。1.初步理解故事內(nèi)容,感受小
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們回顧和反思社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)歷和收獲。以下是一些成功的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=衲旰賱傞_始
    活動(dòng)總結(jié)可以通過具體事例和數(shù)據(jù)分析來支持我們對(duì)活動(dòng)的評(píng)估和總結(jié)。想要寫一篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)?那就先看一看下面小編為大家準(zhǔn)備的范文吧。一個(gè)優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取,全面
    社會(huì)實(shí)踐是將課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的有效教學(xué)模式。小編為大家精心收集了一些社會(huì)實(shí)踐范文,供大家閱讀和參考。今年假期,我和同學(xué)們參加了我校舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在
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    作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。我有一個(gè)好朋友,我平常
    優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。浙江的夏天可真熱呀,
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    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作成果、問題及改進(jìn)措施的歸納和總結(jié)。最后,附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭樯钊胴瀼芈鋵?shí)黨的十九
    生日是一個(gè)讓我們感受到被重視和疼愛的日子,周圍的人們會(huì)特別關(guān)心我們,給予特殊的祝福和祝福。以下是小編為大家推薦的適合生日的旅游目的地,一起來規(guī)劃一次難忘的旅行吧
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼R韵率且恍┙?jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
    優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識(shí),提高寫作水平。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)作的勇氣。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),但是就是在
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    范文范本是優(yōu)秀作品的集合,通過閱讀范本可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。[1]劉晨艷.淺談?dòng)變簬煼秾W(xué)
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們計(jì)劃下一個(gè)月目標(biāo)和改進(jìn)自己工作方法的基礎(chǔ)。在這個(gè)部分,為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,歲月如梭。這學(xué)期
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    心得體會(huì)是在自身成長過程中對(duì)自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。心得體會(huì)是一種對(duì)自己所經(jīng)歷和思考的總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)于所學(xué)知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。在崗位上要堅(jiān)持改革創(chuàng)新,以凝聚
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。如果你想學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,不妨看一下下面這些范文。1、學(xué)習(xí)觀察畫面的細(xì)節(jié),初步理解
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    教案還應(yīng)包括教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)的考慮,這樣才能真正幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。下面是一篇經(jīng)過多次修改和完善的二年級(jí)教案范文,希望對(duì)教師們有所幫助。1.理解課文內(nèi)容,能
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    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。201x年6月7日,我們市第二小學(xué)
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    策劃方案的制定過程需要充分調(diào)研和分析,以便找到最佳解決方案。以下是一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望可以對(duì)您的工作有所啟發(fā)。“中秋同歡喜,好禮送不停”針對(duì)高中低不同的
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    一個(gè)月的工作總結(jié)不僅是對(duì)自己個(gè)人的負(fù)責(zé),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé),只有通過總結(jié)才能不斷改進(jìn),提升團(tuán)隊(duì)績效。這些范文是從實(shí)際工作中提煉出來的,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可操作
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    通過三年級(jí)教案的實(shí)施,可以提高學(xué)生的學(xué)科知識(shí)掌握程度,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。下面是小編為大家整理的三年級(jí)教案范文,供大家參考使用。1、學(xué)習(xí)作者抓特點(diǎn)觀察
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    通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地了解國外的文化、風(fēng)俗和習(xí)慣。以下是小編為大家整理的一些常用的英語短語和習(xí)慣用語,希望能夠幫助大家提高英語口語表達(dá)能力。第二,注重家庭
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    學(xué)校是一個(gè)溫馨又包容的地方,讓我感受到了師生之間的親情。小編收集了一些學(xué)校總結(jié)的精華句子,供大家參考和借鑒。首先感謝支行領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。希望我站在這
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    通過撰寫年終總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長軌跡有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃提供支持。需要寫年終總結(jié)卻不知從何入手?不妨看一看以下的范文,或許可以給你一些寫作的啟
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    英文是科技、商務(wù)和文化交流的重要工具,掌握英文能夠提高我們在這些領(lǐng)域的競爭力。英文是一門廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的語言,包括商務(wù)、科技等。如何有效地學(xué)習(xí)英文成為了很多
    無論是發(fā)布通知還是接收通知,都需要嚴(yán)守規(guī)范和程序,確保通知的有效性和權(quán)威性。為了便于理解和學(xué)習(xí),以下通知范文會(huì)附有注解和解讀,幫助大家更好地掌握通知的寫作技巧。
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    成功的道路上往往充滿了艱辛和曲折,但只有堅(jiān)持不懈,才能迎接勝利的喜悅。在這些勵(lì)志范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)勇敢面對(duì)困難的力量和追求夢想的決心。現(xiàn)在一天到晚在談互聯(lián)網(wǎng),也一
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。
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    經(jīng)營需要考慮產(chǎn)品研發(fā)、市場推廣、渠道拓展等多個(gè)方面的工作。下面是一些經(jīng)營者的成功創(chuàng)業(yè)故事,讓我們一起來聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)分享。尊敬的某總、劉經(jīng)理:時(shí)間過得很快,來到
    班主任工作計(jì)劃是為了更好地促進(jìn)班級(jí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展而制定的。小編為大家整理了一些班主任工作計(jì)劃的參考范文,希望能對(duì)大家有所幫助。新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要
    幼兒園教案的編寫要注重教學(xué)方法的多樣性,通過多種形式的活動(dòng)和教學(xué)策略,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。這些幼兒園教案范文中融入了游戲、童話、繪本等元素,能夠激發(fā)幼兒
    寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
    護(hù)士通過觀察和記錄病情變化,為醫(yī)生提供重要的輔助診斷和治療建議。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!今天我演
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    在單位里,員工們共同努力,協(xié)同作戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)不懈奮斗。這是一份關(guān)于單位目標(biāo)管理的研究報(bào)告,通過案例分析總結(jié)了一些可行的方法。親愛的同學(xué)們:今年,是我們。
    實(shí)踐報(bào)告能夠提高我們的寫作能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。下面是一些成功案例的實(shí)踐報(bào)告,希望能夠給大家在寫報(bào)告時(shí)提供一些借鑒和思路。
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