優(yōu)秀的作文除了要有獨特的觀點和見解，還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。接下來，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供寫作的靈感。
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇一
人生中，一定會有許許多多的“大鱸魚”，是將它“釣”走，還是“放回”，這是一個關(guān)乎道德的抉擇。
我挑完書后去一位穿著花色衣褲的阿姨那里付錢。她收了我的20元后又從大紙箱里掏出兩枚1元硬幣遞給了我。我莫名其妙，卻又不敢與那位阿姨解釋清楚，便急忙跑開了。后來我與閨蜜文字聊起這事時，她笑著背起了課文里的一句話：“道德只不過是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難……”她渾然不知她的這句話給了我很大的勇氣，我又跑回了那個阿姨那里。
“阿姨，這本書不是20元嗎？”我邊說邊用手指了指手中的書。
“是啊，怎么了？”
“可是您剛剛又找了我2元。”
說著，我張開了我的手掌，2枚一元硬幣乖乖地躺在我的'手心，周圍不斷露出汗珠。
“你剛剛給了我多少錢？”
“20。”
“那你就當(dāng)是我便宜給你的吧。”
她說得很輕松，面露微笑地看著我，我有點緊張。可她卻依舊笑得那么燦爛。
雖然她笑的時候露出了一顆顆參差不齊的黃牙，但這又能怎樣，她已經(jīng)在我心里留下消抹不去的印象了。
我明白了一個道理：當(dāng)你面臨道德的抉擇時，選擇正確的道路，也許會有意外的驚喜。
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇二
今天是星期六，我和媽媽去新華書店。
到了新華書店我東看看，西看看找我的.語文、英語、數(shù)學(xué)書。忽然我把目光轉(zhuǎn)向一個紅色柜臺，上面放滿了教科書，于是我快速地跑過去找四年級上的書，我先找到了語文、英語書，可數(shù)學(xué)書怎么找也找沒有，于是我就問了服務(wù)員阿姨，阿姨一查電腦說：“還有四本你再去找找，于是我和媽媽一起跑到另外的書架上去找數(shù)學(xué)書。可是我們把書架翻了個底朝天也沒翻出來，接著我們又回到了原來的柜臺上把箱子打開也沒有。于是我們又跑到專門買數(shù)學(xué)書的地方找，可還是找不著，于是我又到了倉庫里也沒找著，我們又跑回原處就這樣我們一圈圈地跑著可數(shù)學(xué)書還是連個影也沒有，我們只好垂頭喪氣地回來了。
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇三
下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒沐浴著柔和的陽光，在枝頭放聲高歌。忽然，那歌聲嘎然而止，放學(xué)了！
“嘿！智哥，今年的校服錢你來收哦。”生活委員張智的好友李健搭著肩說。作文。
“是啊！”一下子手那么多錢還真有點不習(xí)慣。
“你不會特意‘抽’出一兩張鈔票吧？哈哈……說笑的啦！”
“我怎么會干那種事！對了，昨天你托我買的書已經(jīng)買到了，明天帶過來！”
“謝謝！再見！”
“bye!”
隨著太陽的漸漸西下，兩位好友也漸漸消失在人流中。
二
新的一天又來臨！當(dāng)?shù)谝豢|陽光普照大地的時候，同學(xué)們也陸續(xù)來到教室。
張智挎著沉甸甸的書包，也走進了教室。他放下書包，取出一本嶄新的書，站起來東張西望，似乎在尋找什么。可一會兒，他失望地坐下，將書小心翼翼地放在桌角。原來，這就是李建托他買的書！
“智哥！今年我訂兩套校服，這是90元！”同學(xué)劉義見張智到校便將校服錢交了。
“哦！劉義呀！把錢擱桌上吧！我還要做道奧數(shù)題……”
“那我將錢夾在這新書上！”
“嗯……噢！我知道了這道題的關(guān)鍵在于證明來那個個三角形全等，選出條件再……”
劉義有些不放心，但又無可奈何，他走回座位上。
太陽越升越高。此時，同學(xué)們也來齊了。向張智交校服錢的人一個接一個，絡(luò)繹不絕。
“智哥！我的新書拿來了嗎？”李建剛踏入教室就迫不及待地向張智要書。
“帶了。這里，給你，還有零錢！”
“謝謝！”
“不客氣！”
……。
太陽真是一個不知疲倦的勞動者，還是一如既往地努力往上爬，一直爬到人的頭頂……。
三
秋天的陽光在下午似乎特別的柔和，小鳥也為能沐浴到柔和的陽光而歡慶著，長處悅耳動聽的歌。可是，不一會兒，從遠(yuǎn)處飛來了幾只烏鴉。“呱……呱……呱”悲鳴傳進校園。
“張智，校服費收完了嗎？”班主任在講臺上嚴(yán)肅地講。
“收齊了……但，還沒數(shù)！”說完。張智將錢拿出來，放在桌面上。一張一張專心致志地數(shù)！
“呱……呱……呱”此時，更大聲，更叫人撕心裂肺的烏鴉悲鳴從窗外傳了過來。
“咦？怎么回事？少了90元！”張智手忙腳亂，額頭上掛滿了汗珠。“不可能呀”張智將錢，數(shù)了一遍又一遍。
“怎么了？”老師似乎看出事情來了！
“老師，少了……九十元……錢！”
剛說完，全班除了李健之外，30雙眼睛齊刷刷地投向了張智，那懷疑而憤怒的目光使張智更加手忙腳亂。此時，李建似乎心事重重。
“再找找！”
“已經(jīng)找了很多遍了！”
“這樣吧！你先將錢交到‘總務(wù)處’去，90元我先墊上。你回家再找找！”
“哦！……”
窗外的烏鴉忽然停住了叫聲，“鈴鈴鈴“的打鈴聲取而代之。也許是烏鴉的叫聲，也許是打鈴聲，召來了烏云，籠罩了天空一場暴風(fēng)雨即將來臨。
同學(xué)們涌出了教室。
“真是的，好端端的錢，怎么會無緣無故不見了呢？”其中一位同學(xué)抱怨著。
“就是啊！也許是有人‘抽’出錢呀”另一位同學(xué)特意拉長了語氣。
“是呀！也許是真的有人見財起意呢！“這位同學(xué)又隨聲附和道。
張智聽到這里，真是怒發(fā)沖冠，忍無可忍了。“這不是我的錯，你們怎么這樣的呢？真是血口噴人呀！”可是話到嘴邊，又咽了下去。“誰叫自己弄丟了錢呢？現(xiàn)在一定、一定要冷靜，不能沖動……仔細(xì)想一想錢丟到哪了？”
“第一個交錢的是劉義。交了錢，然后將錢放在書包里！不對，早上，劉義好像說放到什么書上了對！李建的新書！”
烏鴉們不知何時飛去了，樹上忽然傳來了而悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲，使人聽起來心曠神怡。就在此時，有人叫了聲“智哥！”
四
張智則想去找李建，卻有人叫了他一聲。回頭一看，正是李建！
“智哥！這是90元錢……”話還沒說完，就被張智打斷了。
“這是在新書上找到的吧！其實，這是劉義交的錢，只是當(dāng)時我沒太在意，正在做奧數(shù)題，所以，他將錢夾到書里去了。這本書早上你又拿去了……我還以為你會否認(rèn)書里有錢！”
“其實，在你發(fā)覺不夠錢時，我就已經(jīng)知道書里有錢。只是，在金錢的誘惑之下，沒對你說。但后來，我想明白了，誠信才是最大的財富！”
“真謝謝你！”
“再見！”
這時，張智欣喜若狂地跑向辦公室……。
天空下起了傾盆大雨！這也許是老天對張智的同情的眼淚吧！
雨，越下越大，打濕了那本充滿友誼、真理和人性美卻有充滿晦氣而又嶄新的書……。
男生日記麥當(dāng)勞**開課**。
開課**。
湖北省云夢縣小桔燈培訓(xùn)（六年級）陳志鵬。
“呆呤呤、叮呤呤。”上課鈴響了。
其它班都非常安靜，唯獨我們班有些亂。同學(xué)們傳紙條、講話……反正場景十分混亂。作文。
我們班上淘氣大王褚涵開始做壞事了。褚涵先是丟紙條，紙條上還寫一些罵人的話。導(dǎo)致那位同學(xué)生氣了。可是，褚涵個子矮小，哪是那位高大同學(xué)的對手。三拳二腳，就把褚涵打得哭了起來。別人都拿褚涵沒辦法。他可真是班上的淘氣包啊！
還有我們班的零食王王子文，正吃得津津有味。他手上拿著一包未吃完的送辣皮。課桌里有幾杯喝完的可樂。書包里還有幾包仙貝呢。他還真是有錢，一下子買這么多好吃的。
這時，老師進來了。那些人還是照樣吃的吃，喝的喝，看的看。老師生氣了，眉皺成了倒八字，并吼道：“把東西都收進去，要不然我就打人了！”
這下，教室里已經(jīng)鴉雀無聲，誰都不敢做聲。生怕老師把他打了。
這下同學(xué)們可知道老師的厲害了。從此以后，同學(xué)們再也不敢在老師眼皮下做聲了！我們班的開課**告一段落。
我最愛的書。
“書籍是人類進步的階梯和營養(yǎng)品！”這是名人對書的看法，而我對書的看法顯然跟名人的看法大不相同，是：“書，好比是一大桌美味佳肴，讓我們獲得了許多知識！”
現(xiàn)在，我擁有許多書，比如說：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》《長襪之皮皮》等。但是這些都不是我最心愛的，最讓我愛不釋手的書是《男生日記》。
每當(dāng)?shù)搅俗x書節(jié)，我和媽媽都會去新華書店，當(dāng)我進了新華書店，仿佛眼前的這些書都是漢堡、炸薯條、炸雞腿、炸雞翅，這些書仿佛都在用香氣刺激我的鼻子喊我買他呢！我挑啊挑，我挑啊挑，終于挑到了我最喜愛的一本書，那就是《男生日記》。我邊走邊看，媽媽喊了一聲：“小心！”但是我的耳朵不知怎么了，把媽媽說的：“小心！”聽成了：“你好！”過后就不知不覺的撞到了電線桿上。再擦藥的時候，我的手還捧著書看。
當(dāng)然，我愛看的書不止這一本，我還喜歡看《愛的教育》愛的教育講的是亞米契斯小時候?qū)懙娜沼浖傻墓适拢锩鎸懙挠写禾臁⑾奶臁⑶锾臁⒍臁Ｈ欢易钕矚g的就是亞米契斯眼中的冬天，他寫有一個小孩在玩打雪仗，他不小心打到了一個人，但是沒有道歉，過后等**過去了，在登門道歉。
書，他知識豐富，像給我吃了一頓知識大餐。作文。
成長的煩惱(四篇)。
成長的煩惱（1）。
時間一點一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學(xué)時代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。
也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
成長的煩惱（2）。
成長煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而我卻在為一個雙面的我煩惱著。
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
成長的煩惱。
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。
不知什么時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！
放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點挫折或困難（如生病）竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當(dāng)我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！”經(jīng)過一論爭吵后，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。
升中學(xué)以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！
成長的煩惱（3）。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種**。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的煩惱（4）。
學(xué)習(xí)是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當(dāng)你取得令人滿意的成績時,當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時,學(xué)習(xí)自然是快樂的。可當(dāng)你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感,當(dāng)作業(yè)中殺出了個＂程咬金＂，竄出了幾只＂攔路虎＂時，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的。那么，學(xué)習(xí)到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。
有時，我覺得學(xué)習(xí)是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較easy，只要細(xì)心一點，三兩下不費吹灰之力就ok了，而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。
學(xué)習(xí)有時也是勞累的：分析題目，做多種試卷――搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄云外，消失得無影無蹤。有時，一天的課都極其輕松：什么美術(shù)啊！體育啊！音樂啊！都是我的最愛。那時，學(xué)習(xí)是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現(xiàn)實。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風(fēng)采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
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以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇四
電腦是一件十分有趣的物品，因此我們?nèi)胰藢λH有興趣。10歲那年，爸爸把這臺既新鮮又頗有意思的電腦帶了回來，幾個月后，便接上了寬帶網(wǎng)，連接后的電腦顯得更加的“神通廣大”了，可以聽音樂、聽朗誦，真可謂有聲有色，不僅如此，還有很多的游戲，這就可以滿足各位愛玩的心理了。我迫不及待地上了“寶座”——電腦桌，打開了一直夢寐以求想碰的電腦，又打開許多的程序，忽然我看到了我一直想玩而又不能玩的游戲——摩爾莊園，我毫不猶豫地打開來，按同學(xué)教我的步驟玩了起來，進入了游戲的天地。忽然，傳來了一陣?yán)纂姡骸巴媪诉@么久，也該讓你這位千里迢迢為你送來電腦的老爸玩一下下了吧!”抬頭望了望爸爸那高大的身軀，是我不寒而栗，但為了電腦，我豁了出去，和爸爸做了強烈的斗爭，最后，還是敗在了爸爸那高大的身軀和強烈的雷聲下面——我退步了，只能躲在門邊呆呆地看著爸爸。爸爸呢?則沉浸再打了勝仗的喜悅之中，他望著電腦“止渴”。沒一會兒，媽媽過來了，她也參加了這場結(jié)束了的戰(zhàn)爭，她毫不遜色地奪過鼠標(biāo)，真不愧是一代女俠，對著爸爸說了一句：“我的地盤我作主。”爸爸氣得臉色都變青了，但那媽媽無奈，只能乖乖地閃邊去。媽媽飛快地?fù)]打著鍵盤，過了許久，媽媽停止和鍵盤之間的戰(zhàn)爭后，我和爸爸定眼一看，差點暈了過去，打了那么多，就是為了看老戲。
怎么樣?這場電腦**很有趣吧?它可是我們家必不可少的喲!
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以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇五
上次著名作家李曉玲來我們學(xué)校推薦他的作品——《魔法小仙子》系列叢書和《歷險記》系列叢書，我沒有買到一本書，自從那以后我就吵著鬧著爸爸幫我買《魔法小仙子》系列叢書，爸爸經(jīng)不住我的死纏爛大，最后，向我投降了，準(zhǔn)備幫我買一整套的《魔法小仙子》叢書。
到了鳳凰書城，我們直奔二樓，去尋找《魔法小仙子》的書，“啊！找到了”。我在最東邊的一排柜子上找到了用塑料包裝袋包裝起來的整套叢書。我按順序拿書，拿了10本書。我抱著書，跟著爸爸一起到柜臺結(jié)帳。回到家后，我將尋一些書一個個的`拆了下來，好好地欣賞一下它的封面，我翻開最后一套《仙子狂歡節(jié)》一看，“呀！”我大聲叫了起來。原來，里面有幾張紙是一個字兒連一個標(biāo)點符號都沒有，吸只有一些漂亮的圖畫，呀！我氣的兩眼冒火，花了一面五十元買的書竟是空白的，我拉著爸爸去書城換書。到了那兒，營業(yè)員說：“兩位，什么事呀？”我生氣的說：“我今天上午在你們這兒買了書，回到家后，發(fā)現(xiàn)有幾頁是空白的，來你們這兒換書！”營業(yè)員阿姨說：“我們這里換書必須要部長回來才能換書，真不巧，我們部長出差了，我們必須等他回來才能換！”“不行，今天必須換，不能換退錢。”爸爸說說。“對，不能換就退錢”。營業(yè)員看招架不住了，打了一個電話后，說：“你們這書，不能換這本書，也不能退錢，只能換別的書。”爸爸沉不這也可能了，我們就換了一本兒《十萬個為什么》。
我們下次買書就不能這樣了，應(yīng)當(dāng)場看清楚，免得又起麻煩，希望書店能在管理服務(wù)上再更進一步。
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇六
上次著名作家李曉玲來我們學(xué)校推薦他的作品――《魔法小仙子》系列叢書和《歷險記》系列叢書，我沒有買到一本書，自從那以后我就吵著鬧著爸爸幫我買《魔法小仙子》系列叢書，爸爸經(jīng)不住我的死纏爛大，最后，向我投降了，準(zhǔn)備幫我買一整套的《魔法小仙子》叢書。
到了鳳凰書城，我們直奔二樓，去尋找《魔法小仙子》的書，“啊！找到了”。我在最東邊的一排柜子上找到了用塑料包裝袋包裝起來的整套叢書。我按順序拿書，拿了10本書。我抱著書，跟著爸爸一起到柜臺結(jié)帳。回到家后，我將尋一些書一個個的'拆了下來，好好地欣賞一下它的封面，我翻開最后一套《仙子狂歡節(jié)》一看，“呀！”我大聲叫了起來。原來，里面有幾張紙是一個字兒連一個標(biāo)點符號都沒有，吸只有一些漂亮的圖畫，呀！我氣的兩眼冒火，花了一面五十元買的書竟是空白的，我拉著爸爸去書城換書。到了那兒，營業(yè)員說：“兩位，什么事呀？”我生氣的說：“我今天上午在你們這兒買了書，回到家后，發(fā)現(xiàn)有幾頁是空白的，來你們這兒換書！”營業(yè)員阿姨說：“我們這里換書必須要部長回來才能換書，真不巧，我們部長出差了，我們必須等他回來才能換！”“不行，今天必須換，不能換退錢。”爸爸說說。“對，不能換就退錢”。營業(yè)員看招架不住了，打了一個電話后，說：“你們這書，不能換這本書，也不能退錢，只能換別的書。”爸爸沉不這也可能了，我們就換了一本兒《十萬個為什么》。
我們下次買書就不能這樣了，應(yīng)當(dāng)場看清楚，免得又起麻煩，希望書店能在管理服務(wù)上再更進一步。
響水縣實驗小學(xué)五（5）班唐楊。
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇七
爆竹聲聲辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年。
江城剛剛送走多年不遇大雪，迎來了陽光明媚早春二月。
在過幾天，就是我國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)。新年之際，我們已感受到了春氣息，感受到了春溫暖。
過新年貼對聯(lián)、貼年畫、貼窗花，都是人們寄托著對幸福生活向往，對美好未來祝愿。今天，我饒有興趣地將門神年畫張貼在門前，嘴里還唱著：“門神、門神騎大馬，貼在門上守住家；門神、門神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑，”逗得父親母親哈哈大笑。
夜幕降臨，家家戶戶喜氣洋洋，吃年飯前，都要放鞭炮……。
吃完年夜飯，我拉著父親母親手，來到屋外。路上燈火輝煌，霓虹燈下，人流傳動，大人小孩在空曠場地上燃放煙花，到處是一片節(jié)日氣象。當(dāng)新年鐘聲敲響時，家家戶戶燃放起爆竹，此起彼伏爆竹聲祝福新年到來。
是啊！在熱鬧爆竹聲中，送走了難忘舊歲；在溫馨節(jié)日里，滿面笑容人們迎來了新一年。窗外，是不變星空，歲月悄然地流失，在新年歲月中，我又長大了一歲。
春節(jié)，是孩子們盡情玩日子，也是大人訪親探友日子。父親母親帶著我走東家、竄西家，與親朋好友渡過了許多難忘時光。
空中點點閃爍禮花，環(huán)繞著繽紛夢想，祝福你，祝福大家新年快樂！萬事如意！真是難忘今宵，無論天涯與海角，神州萬里同懷抱，共祝愿祖國好；告別今宵，無論新友與故交，明年春來再相邀，青山在，人未老，共祝愿，祖國好。
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇八
從前，在森林的深處，有一只比狐貍還狡猾的小老鼠。它喜歡偷一些有價值的東西，所以森林里的小動物都很害怕它。
有一天，瞎眼的兔子，小雞，小牛決定治好它。于是，他們舉辦了一個研討會。兔子說：“我想我家有很多奶酪。不如我用奶酪引誘它？”小雞說：“我明白了，用奶酪誘惑它怎么樣？把老鼠帶過來后，敲鑼打鼓，放鞭炮嚇唬它。”雞還沒說完，小牛就把嘴插了進去：“我明白了，我?guī)е米邮卦谏謨蛇叀ｋu嚇跑了老鼠，肯定會往兩邊跑。到時候哈哈哈！我們的計劃會完全成功的！”但是雞占了心，老鼠很狡猾，以防萬一，“我不怕，這個方法一定管用！”小牛說雞放心了。
第二天一早，兔子把奶酪放在一個小角落里。真聰明！小奶酪很快就吸引了老鼠。老鼠嗅了嗅，啊！好香！只是餓了，哈，上帝真的`有眼睛！
是時候了！雞敲鑼打鼓，放鞭炮，把老鼠嚇跑了。小牛和兔子都是兩邊。小牛用兩只角頂住老鼠的胃。兔子沖到森林的另一邊去幫助小牛。
最后小老鼠被帶上法庭，他承認(rèn)了偷東西罪。迪恩基登判處這只小老鼠五年監(jiān)禁。
大家一致加油！都夸三個朋友愛思考。這也為大家做了一件好事！
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇九
禮物是在社會交往中，為了表達(dá)祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品，下面是本站小編為你精心整理的以禮物為題五年級。
作文。
供大家參考!
每個人都送過禮物，也收到過禮物，無論是你送給別人的禮物，還是別人送給你的禮物，每一份禮物都代表一份祝福。下面我就來為大家介紹一份“愛的禮物”。
上幼兒園時的一個圣誕夜，我懷著激動的心情準(zhǔn)備入睡，盼望著第二天能看到圣誕老人送給我的禮物。但在床上翻來覆去還是睡不著，腦子里不斷想象著圣誕老人送禮物的場面，最后終于在迷迷糊糊的情況下睡著了。
第二天，我早早地起床，興奮地跑到陽臺上，看看有沒有禮物。果然，門的把手上面掛著一個紅色的袋子，我高興得一蹦三尺高。拆開一看，里面是一盒用七星瓢蟲外形做盒子的糖果。我仔細(xì)地打量著這盒糖果，糖果的開口是瓢蟲的翅膀，這翅膀可以打開，打開后就能拿到糖果。紅彤彤的外殼，黃澄澄的身子，可精致了!拿出一顆紫色的糖果，放進嘴里一咬，一股葡萄的味道立即撲入鼻子，真香啊!我狼吞虎咽地吃完了一顆，看著那盒糖果，我已垂涎三尺，接著又情不自禁地拿出了一顆，津津有味地吃起來。
隨著年齡的漸漸增長，我終于知道圣誕老人送禮物只是一個傳說。當(dāng)我知道以往的圣誕節(jié)禮物都是爸爸和媽媽早早地起床，把禮物放在陽臺的門把手上面時，我真的好感動。我體會到父母親對我的愛;我體會到爸爸媽媽的用心良苦;我體會到他們是那么的疼我。從那以后，我就下定決心，努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)異的成績報答父母。
這就是“愛的禮物”，這份禮物里包含了爸爸媽媽對我的愛。相信你們收到的禮物或送出的禮物背后也有很多動人的故事吧，快來和我分享吧!
當(dāng)我呱呱墜地的那天，媽媽就送給我一份特別的禮物。那是一個娃娃，一個獨一無二、有錢也買不到的娃娃。她和我一樣大，會對著我笑，跟我說話，還陪著我一起長大——她就是我的雙胞胎妹妹。
妹妹比我晚三分鐘出生，血型、星座都和我一樣，長相更是一模一樣，所以常常讓家人和鄰居分不清我倆誰是誰。我們常常同時哭，同時笑，同時想上廁所，同時喜歡上一樣玩具，同時做一個動作，甚至同時說同一句話……媽媽說這就是心電感應(yīng)。
從小我們就玩在一起：扮家家酒時，我演王子她就扮公主，她扮爸爸我就扮媽媽;一起講故事，睡覺也喜歡擠在同一個被窩。我走到哪里妹妹就跟到哪里，我們兩個形影不離，就連上廁所也是一起行動，因為我們都很膽小。每次我上廁所時，妹妹就在廁所外講故事給我聽;輪到她了，就換我唱歌陪她。我們的感情非常好，可是我們也有吵架的時候：小時候為了搶著讓剛下班的爸爸抱，為了搶餅干;長大了為了看同一本故事書，玩同一樣玩具，穿同一件衣服……常常吵翻天，讓媽媽傷透了腦筋。
有一個雙胞胎妹妹到底好不好?我也不知道，但是一天看不到她，我就會想她;游戲時少了她，我就會覺得無聊;吵架時少了她，我就會覺得無趣。所以我珍惜媽媽送給我的這份特別的禮物。
今天小萍起得特別早，他要干什么呢?原來她要去村外的田野里采野花，因為今天是教師節(jié)呀!
王老師是一個年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個小足球場。可是，小萍怎么也不會忘記王老師對她的恩情：小萍本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個時候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證啊!
想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂!”
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇十
生活中不缺美，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的每一種美。
我抓住了：天上的云真美！
快看！天空中有許多美麗的地方。白云是個美麗的地方。像棉花糖一樣的云變成了一個可愛的仙女，揮舞著魔杖，好像要來到我身邊，給我?guī)砗眠\。過了一會兒，云變紅了，就像一團火在空中燃燒。
我抓住了：夜晚的星空好美！
天上有很多小星星在對我眨眼睛，但是月亮姐姐呢？你在對我笑！看，小星星給我指路了！七仙女在告訴我們這是北方！快看！旁邊幾個小星星在跳舞。他們被安排在一只高貴優(yōu)雅的天鵝、一頭兇猛殘忍的獅子和一頭勤勞樸實的老牛中間。
我接住了：大海好美！
“嘩嘩”海浪的巨響從我耳邊掠過，眼前是一片汪洋大海，藍(lán)色的海水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。波濤洶涌的海水如此美麗耀眼。人要有大海一樣寬廣的胸懷。
美無處不在。只有發(fā)現(xiàn)并體驗生活中的美，才能明白生活是用美來增添色彩的。
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇十一
本站：爸爸的童年雖然清貧，但跟我們一樣，也是五彩繽紛，精彩紛呈，充滿著快樂和驚喜。
爸的家在農(nóng)村，聽奶奶說，小時候的爸爸可是村上數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼、淘氣包、貪玩得很，不知道被爺爺奶奶教訓(xùn)了多少次了。雖然爸爸調(diào)皮搗蛋，但爸爸還是很聰明的。
小時候爸爸的鬼點子很多。有一次，奶奶要他去扯豬草，他的鬼點子就派上用場。當(dāng)時，爸爸一邊扯豬草，一邊想這么點豬草，怎么夠啊?就算有，也得找好久。你想個好辦法，快點回家交差才行。他心思一動。視線在周圍的田野里啊，竟然發(fā)現(xiàn)地里有一些被老鼠咬斷了根。他若有所思的摸了摸下巴。眼珠子一轉(zhuǎn)，把手一拍，驚喜地喊，有辦法了。爸爸，興沖沖的去扯那些干死的，可是還不夠啊。怎么辦呢?爸爸一轉(zhuǎn)身就去了別的地方撿沒用的菜葉。可他還是不夠，他竟然偷偷跑到農(nóng)家菜地，躡手躡腳采了點新鮮的蔬菜。籃子終于裝滿了，爸爸也滿意的回家了。從此，爸爸就經(jīng)常用這種小聰明，每次都是第一個采完回家。
盡管如此，生活在農(nóng)村的爸爸還真福大命大。小時候，因為家里窮，爺爺，奶奶住宅就是一層樓的樓房，但爸爸家窮不代表別人家也窮啊。爸爸同村的一戶大戶，此人家里有一動兩層樓的房子。爸爸和其他小伙伴都喜歡那里玩。他們玩的比較多的要數(shù)捉迷藏了，要不他們就躺在到草堆上睡覺，當(dāng)然也從沒發(fā)生過什么事。但孩子太淘氣，今天不出事，不代表，明天后天不出事啊，這不有一天爸爸跟小伙伴玩捉迷藏就出去了。因為這家人的兩層小樓房沒事樓梯，平時就用一架木梯子。但由木梯的年數(shù)比較久。上面斷了一截。爸爸不知道，這次玩的時候，他還是一如既往地往上爬，想藏到二樓，當(dāng)因為一邊跑一邊跟下面的小朋友眉飛色舞地說話，并沒有注意樓梯一段，于是一腳踏空，左邊是水泥地，右邊是石頭路，中間是一條臭水溝。爸爸頭朝下栽下去的，當(dāng)時的情況是，不管是偏左邊一點，還是右邊一點，其結(jié)果都是一樣的，但爸爸竟然運氣超好，小伙伴們的一片驚呼聲中，他一頭栽進的臭水溝里，雖然臭得要命，但總算保住小命，心有余悸的奶奶將爸爸狠狠教訓(xùn)了一頓，并將他拉到池塘邊上，幫爸爸隨便清洗完身上的籬笆，就干農(nóng)活去了，聽完爸爸講驚險的故事，我不禁拍了拍自己的胸口，像爸爸這個淘氣包要不是命大。那就沒有我了。
爸爸小時候也沒有我們現(xiàn)在這樣有很多的玩具，那時候的他們想玩什么，就只能靠自己的雙手去做。爸爸可是做木匠和水泡的能手，這一點我也是享受到了福利，因為爸爸曾在老家?guī)乙黄鹱瞿緲尯退冢珊猛媪恕?/p>
爸爸的童年雖然清貧，但跟我們一樣，也是五彩繽紛，精彩紛呈，充滿著快樂和驚喜，我喜歡聽爸爸講他童年的趣事。
指導(dǎo)老師：鄧卓。
作者：高浜五（3）班朱文軒。
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇十二
有一天，太陽熱乎乎的照著大地。媽媽給我買了一只又肥又可愛的小白兔，小白兔很喜歡吃蔬菜，比如說：“小白菜、青菜、白蘿卜、紅蘿卜”……它都愛吃。
小白兔全身長著雪白的毛，摸上去軟軟的，兩只耳朵長長的，還常常動來動去，聽什么都非常靈；如果我在房間，它在陽臺，我輕輕的叫一下，它就馬上跑進來也跟我跑到房間里。它的眼睛紅紅的，好像兩顆紅寶石；鼻子小小的，喘氣的時候一動一動的；小嘴有三瓣，吃起東西來可快了。
2小兔子為什么是三瓣嘴?
兔子有一張三瓣嘴很多人都知道這是為什么呢？靛是讓我告訴你吧，兔子的嘴原來可不是這樣的。
那還得從很久以前說起。
兔子在好時可漂亮了，白白的皮毛，靈活的腿腳，非常俊俏灑脫。它在跑、跳方面都是一流的。
有一天，老虎把兔子叫以跟前來，對它說：“別人不是都說你跑得快嗎？那我們就比一場。”它們請了憨厚的狗熊當(dāng)裁判。比賽開始了，狗熊說，你們一直跑到那棵老松樹，誰先跑以終點就算誰贏。裁判打響了發(fā)令槍兩個人像火箭般的跑出去，最后兔子贏了。兔子一蹦三尺高，正當(dāng)他得意忘形的時候，一不小心往后一倒，摔到山谷下面去了，就這樣把嘴摔成三瓣。
所以我們在高興的時候不能忘形。兔子的三瓣嘴作文200字兔子的`三瓣嘴作文200字。
3三瓣嘴的來歷。
在美麗的森林里，狐貍并不是最狡猾的，兔子才最詭詐。
有一天，兔子閑著無聊，就翻了翻家族的歷史。它竟然發(fā)現(xiàn)兔子居然沒跑過慢吞吞的烏龜，它很惱火，來到烏龜家說：“我們再比一次吧，這次一決高下！”烏龜同意了，它們開始賽跑。兔子把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩了，還在烏龜?shù)谋亟?jīng)之路埋下陷阱。烏龜一心賽跑，果然像兔子想的那樣，落入陷阱。
兔子得知后，開心死了。路上碰見大黑熊，大黑熊正為沒人照顧小熊急的團團轉(zhuǎn)呢。兔子假裝答應(yīng)了大黑熊照顧小熊。不等大熊一轉(zhuǎn)頭，兔子便喚來了小蜜蜂，讓它們?nèi)ハU小熊，又叫來了小鳥，讓它們?nèi)プ叫∶鄯洹?/p>
兔子三言兩計把大家捉弄成一團。兔子哈哈大笑，把嘴巴笑成了三瓣嘴，怎么扳也扳不回來。小朋友們，不要像兔子那樣哦，不然也會有兔子這樣的下場！
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇十三
在最后一節(jié)音樂課上,那次課上我們每一個人都要唱歌,因為那次唱歌所得到的成績會是中考的成績.我好怕,真的好怕.我不知道我會得多少分,大概是我們班最低的分吧！我更怕的是,我到時候有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學(xué)們能聽得下去嗎,老師會聽得下去嗎.我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個個動聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意.快要到我了我該怎么辦,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現(xiàn)在只有我自己相信我自己了.對,只有我自己相信我自己了,一定要對自己有信心.到我了,不要緊張.我一定可以的.我給大家?guī)硪皇追冬|琪的《最初的夢想》,“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的夢想,絕對會到達(dá).實現(xiàn)了真的渴望,才算到過了天堂.”我唱玩了,我終于唱完了.同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師給了我一個滿意的笑容.我真的很開心很感動,我終于成功了.謝謝你們.
眼前是一望無際的大海。頭頂是一望無垠的藍(lán)天，身下是疾馳的海艇。今天，我格外的興奮，因為我要完成一項我夢寐以求的愿望，但其中也夾雜著任務(wù)的責(zé)任，那就是海底探險。
現(xiàn)在我的緯度是在赤道附近，風(fēng)光迷人的夏威夷島。不辛的是，在這里發(fā)生了一件驚奇的事件――一個明朗的夜晚，人們在舉行舞會，這是從海里跑出一個看起來又濕有黏，淡綠色的皮膚在燈光下泛著光澤的怪物。它并沒有做什么，似乎它只是為了引起人們的關(guān)注，想成為一名閃耀的“明星”。可是人們一味的害怕。所以為了重新令夏威夷群島重現(xiàn)迷人風(fēng)光，美國政府同中國政府申請要求中國譴派一名潛水員以協(xié)助美國捕捉這只怪物。萬感榮幸的是，我被錄選了。成為了這名潛水員。
穿好了潛水服，背上了氧氣筒，我歡快地潛入水中。我猜想他是夜晚出現(xiàn)的，那么一頂還怕見光。所以我斷定他一頂潛在深水里，于是，我不斷地往深處游。周圍越來越暗了，我還是看不到底，只是幾片還海藻在那輕輕抖動。我大看頭頂特制的手電筒先下射去。隱隱約約地看見了幾只可愛的熱帶魚，還有幾只烏賊。那烏賊給我搞了一個惡作劇。
“好家伙，看我不捉住你。”于是，我便向它游去。和它游得可真快，可惜卻碰到了我這個游泳好手。正當(dāng)我要趕上是，著家伙向我噴來一團烏水。
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇十四
今夜，相思永存。
今夜，秋天涼爽如水。
秋天，在詩人筆下，是一種無盡的離別之苦，一種無盡的鄉(xiāng)愁，所以它一直不敢觸碰秋天的笛聲和寂寞。
冷肩的清秋，像一個孤獨憔悴的女人，眼里有千千萬萬的惆悵情懷。此時的秋天是一種憂郁的美。感覺秋窗無邊，可以幫我落寞？風(fēng)吹著窗外的樹葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，給室內(nèi)增添了幾分稀疏。
從晚上到晚上，人都睡著了，我卻不困。我一個人聽著窗外秋雨的呢喃，充滿了幸福和悲傷。一場秋雨長期滋潤著疲憊的心。
酒到七旬，正在淡出的煙蒂缺少了最后的掙扎，橘黃色的燈光讓整個房間看起來很曖昧。此時，是。
做愛的最佳時機嗎？讓這段愛情奏出最美的篇章。這是一個致命的.誘惑。當(dāng)我來到圣人莊子是白日做夢，被蝴蝶蠱惑，當(dāng)我去千帆，我生活在虛無中。沒有人想過激情過后的空虛和孤獨。
纏綿過后，點燃一支煙，讓煙霧彌漫在房間的每個角落，讓繁華背后的喧囂帶著一絲秋雨淡然。下雨的時候，我的心很難過。
500歲青光古佛，500歲晨鐘鼓聲，相思如夢，寂寞未知。說什么不能只留在來世？不可預(yù)知的期待是一種悲哀。
對我的期望真是奢侈。你見過我隔著秋水看，卻是一片涼爽的秋色的地方嗎？
以買書為題五年級（專業(yè)15篇）篇十五
我愛漢字，不僅僅我是中國人!而是他以獨特的魅力征服了我，使我不得不對漢字有所偏愛!
他來自遙遠(yuǎn)的古代見證了中國五千年的興衰史!他從遙遠(yuǎn)的過去穿越到現(xiàn)在講述這他的所見所聞，并且還將繼續(xù)書寫現(xiàn)代歷史!他的變遷證明了他有旺盛的生命力!他是我們這個國度的優(yōu)良基因，并繼續(xù)影響這我們!
漢字!他總是用流暢的線條勾勒出自己的身軀!有的像美女一樣翩翩起舞來展現(xiàn)它的美!有的四方四正像君子一樣堂堂正正!他的活靈活現(xiàn)賦予了人性!它在古人的毛筆下鳳舞九天、行云流水瀟灑自如!創(chuàng)造了獨一無二的`“書法”。他能使氣燥者變冷靜!能使鳶飛戾天者望峰息心，能使經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反!“字”如其人、見“字”如見面。
我想用一個詞來形容“字”。可是我感覺沒有那一詞可以配的上!也許我們對它渲染太過美麗了!如果非要找一個詞的話、那就不是錦上添花到有點畫蛇添足的感覺!
一個“字”單板的寫在紙上，他可以讓我們浮想聯(lián)翩!可以把每個字組合起來變成一句話、變成語言!讓我們天南海北成為一家人!
他可以通過字里行間、紙字葉片來傳達(dá)感情!他是文人墨客的真情流入，讓我們以視覺和精神的享受!是我們文化的基石!