優(yōu)秀的作文除了要有獨特的觀點和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇一
人生中,一定會有許許多多的“大鱸魚”,是將它“釣”走,還是“放回”,這是一個關(guān)乎道德的抉擇。
我挑完書后去一位穿著花色衣褲的阿姨那里付錢。她收了我的20元后又從大紙箱里掏出兩枚1元硬幣遞給了我。我莫名其妙,卻又不敢與那位阿姨解釋清楚,便急忙跑開了。后來我與閨蜜文字聊起這事時,她笑著背起了課文里的一句話:“道德只不過是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難……”她渾然不知她的這句話給了我很大的勇氣,我又跑回了那個阿姨那里。
“阿姨,這本書不是20元嗎?”我邊說邊用手指了指手中的書。
“是啊,怎么了?”
“可是您剛剛又找了我2元。”
說著,我張開了我的手掌,2枚一元硬幣乖乖地躺在我的'手心,周圍不斷露出汗珠。
“你剛剛給了我多少錢?”
“20。”
“那你就當(dāng)是我便宜給你的吧。”
她說得很輕松,面露微笑地看著我,我有點緊張。可她卻依舊笑得那么燦爛。
雖然她笑的時候露出了一顆顆參差不齊的黃牙,但這又能怎樣,她已經(jīng)在我心里留下消抹不去的印象了。
我明白了一個道理:當(dāng)你面臨道德的抉擇時,選擇正確的道路,也許會有意外的驚喜。
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇二
今天是星期六,我和媽媽去新華書店。
到了新華書店我東看看,西看看找我的.語文、英語、數(shù)學(xué)書。忽然我把目光轉(zhuǎn)向一個紅色柜臺,上面放滿了教科書,于是我快速地跑過去找四年級上的書,我先找到了語文、英語書,可數(shù)學(xué)書怎么找也找沒有,于是我就問了服務(wù)員阿姨,阿姨一查電腦說:“還有四本你再去找找,于是我和媽媽一起跑到另外的書架上去找數(shù)學(xué)書。可是我們把書架翻了個底朝天也沒翻出來,接著我們又回到了原來的柜臺上把箱子打開也沒有。于是我們又跑到專門買數(shù)學(xué)書的地方找,可還是找不著,于是我又到了倉庫里也沒找著,我們又跑回原處就這樣我們一圈圈地跑著可數(shù)學(xué)書還是連個影也沒有,我們只好垂頭喪氣地回來了。
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇三
下午,秋風(fēng)習(xí)習(xí),鳥兒沐浴著柔和的陽光,在枝頭放聲高歌。忽然,那歌聲嘎然而止,放學(xué)了!
“嘿!智哥,今年的校服錢你來收哦。”生活委員張智的好友李健搭著肩說。作文。
“是啊!”一下子手那么多錢還真有點不習(xí)慣。
“你不會特意‘抽’出一兩張鈔票吧?哈哈……說笑的啦!”
“我怎么會干那種事!對了,昨天你托我買的書已經(jīng)買到了,明天帶過來!”
“謝謝!再見!”
“bye!”
隨著太陽的漸漸西下,兩位好友也漸漸消失在人流中。
二
新的一天又來臨!當(dāng)?shù)谝豢|陽光普照大地的時候,同學(xué)們也陸續(xù)來到教室。
張智挎著沉甸甸的書包,也走進了教室。他放下書包,取出一本嶄新的書,站起來東張西望,似乎在尋找什么。可一會兒,他失望地坐下,將書小心翼翼地放在桌角。原來,這就是李建托他買的書!
“智哥!今年我訂兩套校服,這是90元!”同學(xué)劉義見張智到校便將校服錢交了。
“哦!劉義呀!把錢擱桌上吧!我還要做道奧數(shù)題……”
“那我將錢夾在這新書上!”
“嗯……噢!我知道了這道題的關(guān)鍵在于證明來那個個三角形全等,選出條件再……”
劉義有些不放心,但又無可奈何,他走回座位上。
太陽越升越高。此時,同學(xué)們也來齊了。向張智交校服錢的人一個接一個,絡(luò)繹不絕。
“智哥!我的新書拿來了嗎?”李建剛踏入教室就迫不及待地向張智要書。
“帶了。這里,給你,還有零錢!”
“謝謝!”
“不客氣!”
……。
太陽真是一個不知疲倦的勞動者,還是一如既往地努力往上爬,一直爬到人的頭頂……。
三
秋天的陽光在下午似乎特別的柔和,小鳥也為能沐浴到柔和的陽光而歡慶著,長處悅耳動聽的歌。可是,不一會兒,從遠(yuǎn)處飛來了幾只烏鴉。“呱……呱……呱”悲鳴傳進校園。
“張智,校服費收完了嗎?”班主任在講臺上嚴(yán)肅地講。
“收齊了……但,還沒數(shù)!”說完。張智將錢拿出來,放在桌面上。一張一張專心致志地數(shù)!
“呱……呱……呱”此時,更大聲,更叫人撕心裂肺的烏鴉悲鳴從窗外傳了過來。
“咦?怎么回事?少了90元!”張智手忙腳亂,額頭上掛滿了汗珠。“不可能呀”張智將錢,數(shù)了一遍又一遍。
“怎么了?”老師似乎看出事情來了!
“老師,少了……九十元……錢!”
剛說完,全班除了李健之外,30雙眼睛齊刷刷地投向了張智,那懷疑而憤怒的目光使張智更加手忙腳亂。此時,李建似乎心事重重。
“再找找!”
“已經(jīng)找了很多遍了!”
“這樣吧!你先將錢交到‘總務(wù)處’去,90元我先墊上。你回家再找找!”
“哦!……”
窗外的烏鴉忽然停住了叫聲,“鈴鈴鈴“的打鈴聲取而代之。也許是烏鴉的叫聲,也許是打鈴聲,召來了烏云,籠罩了天空一場暴風(fēng)雨即將來臨。
同學(xué)們涌出了教室。
“真是的,好端端的錢,怎么會無緣無故不見了呢?”其中一位同學(xué)抱怨著。
“就是啊!也許是有人‘抽’出錢呀”另一位同學(xué)特意拉長了語氣。
“是呀!也許是真的有人見財起意呢!“這位同學(xué)又隨聲附和道。
張智聽到這里,真是怒發(fā)沖冠,忍無可忍了。“這不是我的錯,你們怎么這樣的呢?真是血口噴人呀!”可是話到嘴邊,又咽了下去。“誰叫自己弄丟了錢呢?現(xiàn)在一定、一定要冷靜,不能沖動……仔細(xì)想一想錢丟到哪了?”
“第一個交錢的是劉義。交了錢,然后將錢放在書包里!不對,早上,劉義好像說放到什么書上了對!李建的新書!”
烏鴉們不知何時飛去了,樹上忽然傳來了而悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲,使人聽起來心曠神怡。就在此時,有人叫了聲“智哥!”
四
張智則想去找李建,卻有人叫了他一聲。回頭一看,正是李建!
“智哥!這是90元錢……”話還沒說完,就被張智打斷了。
“這是在新書上找到的吧!其實,這是劉義交的錢,只是當(dāng)時我沒太在意,正在做奧數(shù)題,所以,他將錢夾到書里去了。這本書早上你又拿去了……我還以為你會否認(rèn)書里有錢!”
“其實,在你發(fā)覺不夠錢時,我就已經(jīng)知道書里有錢。只是,在金錢的誘惑之下,沒對你說。但后來,我想明白了,誠信才是最大的財富!”
“真謝謝你!”
“再見!”
這時,張智欣喜若狂地跑向辦公室……。
天空下起了傾盆大雨!這也許是老天對張智的同情的眼淚吧!
雨,越下越大,打濕了那本充滿友誼、真理和人性美卻有充滿晦氣而又嶄新的書……。
男生日記麥當(dāng)勞**開課**。
開課**。
湖北省云夢縣小桔燈培訓(xùn)(六年級)陳志鵬。
“呆呤呤、叮呤呤。”上課鈴響了。
其它班都非常安靜,唯獨我們班有些亂。同學(xué)們傳紙條、講話……反正場景十分混亂。作文。
我們班上淘氣大王褚涵開始做壞事了。褚涵先是丟紙條,紙條上還寫一些罵人的話。導(dǎo)致那位同學(xué)生氣了。可是,褚涵個子矮小,哪是那位高大同學(xué)的對手。三拳二腳,就把褚涵打得哭了起來。別人都拿褚涵沒辦法。他可真是班上的淘氣包啊!
還有我們班的零食王王子文,正吃得津津有味。他手上拿著一包未吃完的送辣皮。課桌里有幾杯喝完的可樂。書包里還有幾包仙貝呢。他還真是有錢,一下子買這么多好吃的。
這時,老師進來了。那些人還是照樣吃的吃,喝的喝,看的看。老師生氣了,眉皺成了倒八字,并吼道:“把東西都收進去,要不然我就打人了!”
這下,教室里已經(jīng)鴉雀無聲,誰都不敢做聲。生怕老師把他打了。
這下同學(xué)們可知道老師的厲害了。從此以后,同學(xué)們再也不敢在老師眼皮下做聲了!我們班的開課**告一段落。
我最愛的書。
“書籍是人類進步的階梯和營養(yǎng)品!”這是名人對書的看法,而我對書的看法顯然跟名人的看法大不相同,是:“書,好比是一大桌美味佳肴,讓我們獲得了許多知識!”
現(xiàn)在,我擁有許多書,比如說:《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》《長襪之皮皮》等。但是這些都不是我最心愛的,最讓我愛不釋手的書是《男生日記》。
每當(dāng)?shù)搅俗x書節(jié),我和媽媽都會去新華書店,當(dāng)我進了新華書店,仿佛眼前的這些書都是漢堡、炸薯條、炸雞腿、炸雞翅,這些書仿佛都在用香氣刺激我的鼻子喊我買他呢!我挑啊挑,我挑啊挑,終于挑到了我最喜愛的一本書,那就是《男生日記》。我邊走邊看,媽媽喊了一聲:“小心!”但是我的耳朵不知怎么了,把媽媽說的:“小心!”聽成了:“你好!”過后就不知不覺的撞到了電線桿上。再擦藥的時候,我的手還捧著書看。
當(dāng)然,我愛看的書不止這一本,我還喜歡看《愛的教育》愛的教育講的是亞米契斯小時候?qū)懙娜沼浖傻墓适拢锩鎸懙挠写禾臁⑾奶臁⑶锾臁⒍臁H欢易钕矚g的就是亞米契斯眼中的冬天,他寫有一個小孩在玩打雪仗,他不小心打到了一個人,但是沒有道歉,過后等**過去了,在登門道歉。
書,他知識豐富,像給我吃了一頓知識大餐。作文。
成長的煩惱(四篇)。
成長的煩惱(1)。
時間一點一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的中學(xué)時代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來了。
也許媽媽是對的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!
成長的煩惱(2)。
成長煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而我卻在為一個雙面的我煩惱著。
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
成長的煩惱。
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期。
不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!
放假了,回到家希望自己獨立,自己的事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了,遇到一點挫折或困難(如生病)竟有強烈的想家意識,思念父母,有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔(dān)又很依賴父母。我想,這應(yīng)該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了,脾氣越來越差。往往,與父母討論或商量一些事時,當(dāng)我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經(jīng)過一論爭吵后,我總想到自己錯了。這樣一來,和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。
升中學(xué)以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!
成長的煩惱(3)。
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種**。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
成長的煩惱(4)。
學(xué)習(xí)是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當(dāng)你取得令人滿意的成績時,當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時,學(xué)習(xí)自然是快樂的。可當(dāng)你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感,當(dāng)作業(yè)中殺出了個"程咬金",竄出了幾只"攔路虎"時,不可否認(rèn),學(xué)習(xí)是勞累的。那么,學(xué)習(xí)到底是快樂的,還是勞累的呢?這就是我的煩惱,一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。
有時,我覺得學(xué)習(xí)是快樂的,是無憂無慮的。剛進初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較easy,只要細(xì)心一點,三兩下不費吹灰之力就ok了,而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了,自然課余時間也就多了。那時,我們像從籠中逃出的小鳥,擺脫了柵欄的束縛,在廣闊無銀的天空中自由飛翔,隨心所欲,那感覺真好。
學(xué)習(xí)有時也是勞累的:分析題目,做多種試卷――搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,我有時想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?那時,雖然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上個十天八夜的。要說到“玩”,那是相隔十萬八千里的,那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是,正義終歸會戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄云外,消失得無影無蹤。有時,一天的課都極其輕松:什么美術(shù)啊!體育啊!音樂啊!都是我的最愛。那時,學(xué)習(xí)是快樂的。有時,一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)、生物,即使我那天的心情再好,被這一群“麻煩鬼”一攪和,就完全換了一個人:臉漲得通紅,眉頭緊皺著,嘴巴微微撅起,手也不停地抓著頭發(fā),看上去面無表情、毫無精神,笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我,好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是,這都是無法逃避的現(xiàn)實。
光陰似流水,許多往事都已經(jīng)淡忘了,就如繁花凋謝一樣,可唯有一朵花沒有凋謝,它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動力,更讓我懂得:學(xué)習(xí)中,快樂和勞累是并存的,要想有收獲,就得付出。如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風(fēng)采,就不得不畏艱難,挺拔向上,把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
來源:m.11/。
請保留文章來源信息和原文鏈接!
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇四
電腦是一件十分有趣的物品,因此我們?nèi)胰藢λH有興趣。10歲那年,爸爸把這臺既新鮮又頗有意思的電腦帶了回來,幾個月后,便接上了寬帶網(wǎng),連接后的電腦顯得更加的“神通廣大”了,可以聽音樂、聽朗誦,真可謂有聲有色,不僅如此,還有很多的游戲,這就可以滿足各位愛玩的心理了。我迫不及待地上了“寶座”——電腦桌,打開了一直夢寐以求想碰的電腦,又打開許多的程序,忽然我看到了我一直想玩而又不能玩的游戲——摩爾莊園,我毫不猶豫地打開來,按同學(xué)教我的步驟玩了起來,進入了游戲的天地。忽然,傳來了一陣?yán)纂姡骸巴媪诉@么久,也該讓你這位千里迢迢為你送來電腦的老爸玩一下下了吧!”抬頭望了望爸爸那高大的身軀,是我不寒而栗,但為了電腦,我豁了出去,和爸爸做了強烈的斗爭,最后,還是敗在了爸爸那高大的身軀和強烈的雷聲下面——我退步了,只能躲在門邊呆呆地看著爸爸。爸爸呢?則沉浸再打了勝仗的喜悅之中,他望著電腦“止渴”。沒一會兒,媽媽過來了,她也參加了這場結(jié)束了的戰(zhàn)爭,她毫不遜色地奪過鼠標(biāo),真不愧是一代女俠,對著爸爸說了一句:“我的地盤我作主。”爸爸氣得臉色都變青了,但那媽媽無奈,只能乖乖地閃邊去。媽媽飛快地?fù)]打著鍵盤,過了許久,媽媽停止和鍵盤之間的戰(zhàn)爭后,我和爸爸定眼一看,差點暈了過去,打了那么多,就是為了看老戲。
怎么樣?這場電腦**很有趣吧?它可是我們家必不可少的喲!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇五
上次著名作家李曉玲來我們學(xué)校推薦他的作品——《魔法小仙子》系列叢書和《歷險記》系列叢書,我沒有買到一本書,自從那以后我就吵著鬧著爸爸幫我買《魔法小仙子》系列叢書,爸爸經(jīng)不住我的死纏爛大,最后,向我投降了,準(zhǔn)備幫我買一整套的《魔法小仙子》叢書。
到了鳳凰書城,我們直奔二樓,去尋找《魔法小仙子》的書,“啊!找到了”。我在最東邊的一排柜子上找到了用塑料包裝袋包裝起來的整套叢書。我按順序拿書,拿了10本書。我抱著書,跟著爸爸一起到柜臺結(jié)帳。回到家后,我將尋一些書一個個的`拆了下來,好好地欣賞一下它的封面,我翻開最后一套《仙子狂歡節(jié)》一看,“呀!”我大聲叫了起來。原來,里面有幾張紙是一個字兒連一個標(biāo)點符號都沒有,吸只有一些漂亮的圖畫,呀!我氣的兩眼冒火,花了一面五十元買的書竟是空白的,我拉著爸爸去書城換書。到了那兒,營業(yè)員說:“兩位,什么事呀?”我生氣的說:“我今天上午在你們這兒買了書,回到家后,發(fā)現(xiàn)有幾頁是空白的,來你們這兒換書!”營業(yè)員阿姨說:“我們這里換書必須要部長回來才能換書,真不巧,我們部長出差了,我們必須等他回來才能換!”“不行,今天必須換,不能換退錢。”爸爸說說。“對,不能換就退錢”。營業(yè)員看招架不住了,打了一個電話后,說:“你們這書,不能換這本書,也不能退錢,只能換別的書。”爸爸沉不這也可能了,我們就換了一本兒《十萬個為什么》。
我們下次買書就不能這樣了,應(yīng)當(dāng)場看清楚,免得又起麻煩,希望書店能在管理服務(wù)上再更進一步。
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇六
上次著名作家李曉玲來我們學(xué)校推薦他的作品――《魔法小仙子》系列叢書和《歷險記》系列叢書,我沒有買到一本書,自從那以后我就吵著鬧著爸爸幫我買《魔法小仙子》系列叢書,爸爸經(jīng)不住我的死纏爛大,最后,向我投降了,準(zhǔn)備幫我買一整套的《魔法小仙子》叢書。
到了鳳凰書城,我們直奔二樓,去尋找《魔法小仙子》的書,“啊!找到了”。我在最東邊的一排柜子上找到了用塑料包裝袋包裝起來的整套叢書。我按順序拿書,拿了10本書。我抱著書,跟著爸爸一起到柜臺結(jié)帳。回到家后,我將尋一些書一個個的'拆了下來,好好地欣賞一下它的封面,我翻開最后一套《仙子狂歡節(jié)》一看,“呀!”我大聲叫了起來。原來,里面有幾張紙是一個字兒連一個標(biāo)點符號都沒有,吸只有一些漂亮的圖畫,呀!我氣的兩眼冒火,花了一面五十元買的書竟是空白的,我拉著爸爸去書城換書。到了那兒,營業(yè)員說:“兩位,什么事呀?”我生氣的說:“我今天上午在你們這兒買了書,回到家后,發(fā)現(xiàn)有幾頁是空白的,來你們這兒換書!”營業(yè)員阿姨說:“我們這里換書必須要部長回來才能換書,真不巧,我們部長出差了,我們必須等他回來才能換!”“不行,今天必須換,不能換退錢。”爸爸說說。“對,不能換就退錢”。營業(yè)員看招架不住了,打了一個電話后,說:“你們這書,不能換這本書,也不能退錢,只能換別的書。”爸爸沉不這也可能了,我們就換了一本兒《十萬個為什么》。
我們下次買書就不能這樣了,應(yīng)當(dāng)場看清楚,免得又起麻煩,希望書店能在管理服務(wù)上再更進一步。
響水縣實驗小學(xué)五(5)班唐楊。
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇七
爆竹聲聲辭舊歲,瑞雪紛飛迎新年。
江城剛剛送走多年不遇大雪,迎來了陽光明媚早春二月。
在過幾天,就是我國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)。新年之際,我們已感受到了春氣息,感受到了春溫暖。
過新年貼對聯(lián)、貼年畫、貼窗花,都是人們寄托著對幸福生活向往,對美好未來祝愿。今天,我饒有興趣地將門神年畫張貼在門前,嘴里還唱著:“門神、門神騎大馬,貼在門上守住家;門神、門神扛大刀,大鬼小鬼忙逃跑,”逗得父親母親哈哈大笑。
夜幕降臨,家家戶戶喜氣洋洋,吃年飯前,都要放鞭炮……。
吃完年夜飯,我拉著父親母親手,來到屋外。路上燈火輝煌,霓虹燈下,人流傳動,大人小孩在空曠場地上燃放煙花,到處是一片節(jié)日氣象。當(dāng)新年鐘聲敲響時,家家戶戶燃放起爆竹,此起彼伏爆竹聲祝福新年到來。
是啊!在熱鬧爆竹聲中,送走了難忘舊歲;在溫馨節(jié)日里,滿面笑容人們迎來了新一年。窗外,是不變星空,歲月悄然地流失,在新年歲月中,我又長大了一歲。
春節(jié),是孩子們盡情玩日子,也是大人訪親探友日子。父親母親帶著我走東家、竄西家,與親朋好友渡過了許多難忘時光。
空中點點閃爍禮花,環(huán)繞著繽紛夢想,祝福你,祝福大家新年快樂!萬事如意!真是難忘今宵,無論天涯與海角,神州萬里同懷抱,共祝愿祖國好;告別今宵,無論新友與故交,明年春來再相邀,青山在,人未老,共祝愿,祖國好。
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇八
從前,在森林的深處,有一只比狐貍還狡猾的小老鼠。它喜歡偷一些有價值的東西,所以森林里的小動物都很害怕它。
有一天,瞎眼的兔子,小雞,小牛決定治好它。于是,他們舉辦了一個研討會。兔子說:“我想我家有很多奶酪。不如我用奶酪引誘它?”小雞說:“我明白了,用奶酪誘惑它怎么樣?把老鼠帶過來后,敲鑼打鼓,放鞭炮嚇唬它。”雞還沒說完,小牛就把嘴插了進去:“我明白了,我?guī)е米邮卦谏謨蛇叀ku嚇跑了老鼠,肯定會往兩邊跑。到時候哈哈哈!我們的計劃會完全成功的!”但是雞占了心,老鼠很狡猾,以防萬一,“我不怕,這個方法一定管用!”小牛說雞放心了。
第二天一早,兔子把奶酪放在一個小角落里。真聰明!小奶酪很快就吸引了老鼠。老鼠嗅了嗅,啊!好香!只是餓了,哈,上帝真的`有眼睛!
是時候了!雞敲鑼打鼓,放鞭炮,把老鼠嚇跑了。小牛和兔子都是兩邊。小牛用兩只角頂住老鼠的胃。兔子沖到森林的另一邊去幫助小牛。
最后小老鼠被帶上法庭,他承認(rèn)了偷東西罪。迪恩基登判處這只小老鼠五年監(jiān)禁。
大家一致加油!都夸三個朋友愛思考。這也為大家做了一件好事!
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇九
禮物是在社會交往中,為了表達(dá)祝福和心意或以示友好,人與人之間互贈的物品,下面是本站小編為你精心整理的以禮物為題五年級。
作文。
供大家參考!
每個人都送過禮物,也收到過禮物,無論是你送給別人的禮物,還是別人送給你的禮物,每一份禮物都代表一份祝福。下面我就來為大家介紹一份“愛的禮物”。
上幼兒園時的一個圣誕夜,我懷著激動的心情準(zhǔn)備入睡,盼望著第二天能看到圣誕老人送給我的禮物。但在床上翻來覆去還是睡不著,腦子里不斷想象著圣誕老人送禮物的場面,最后終于在迷迷糊糊的情況下睡著了。
第二天,我早早地起床,興奮地跑到陽臺上,看看有沒有禮物。果然,門的把手上面掛著一個紅色的袋子,我高興得一蹦三尺高。拆開一看,里面是一盒用七星瓢蟲外形做盒子的糖果。我仔細(xì)地打量著這盒糖果,糖果的開口是瓢蟲的翅膀,這翅膀可以打開,打開后就能拿到糖果。紅彤彤的外殼,黃澄澄的身子,可精致了!拿出一顆紫色的糖果,放進嘴里一咬,一股葡萄的味道立即撲入鼻子,真香啊!我狼吞虎咽地吃完了一顆,看著那盒糖果,我已垂涎三尺,接著又情不自禁地拿出了一顆,津津有味地吃起來。
隨著年齡的漸漸增長,我終于知道圣誕老人送禮物只是一個傳說。當(dāng)我知道以往的圣誕節(jié)禮物都是爸爸和媽媽早早地起床,把禮物放在陽臺的門把手上面時,我真的好感動。我體會到父母親對我的愛;我體會到爸爸媽媽的用心良苦;我體會到他們是那么的疼我。從那以后,我就下定決心,努力學(xué)習(xí),要用優(yōu)異的成績報答父母。
這就是“愛的禮物”,這份禮物里包含了爸爸媽媽對我的愛。相信你們收到的禮物或送出的禮物背后也有很多動人的故事吧,快來和我分享吧!
當(dāng)我呱呱墜地的那天,媽媽就送給我一份特別的禮物。那是一個娃娃,一個獨一無二、有錢也買不到的娃娃。她和我一樣大,會對著我笑,跟我說話,還陪著我一起長大——她就是我的雙胞胎妹妹。
妹妹比我晚三分鐘出生,血型、星座都和我一樣,長相更是一模一樣,所以常常讓家人和鄰居分不清我倆誰是誰。我們常常同時哭,同時笑,同時想上廁所,同時喜歡上一樣玩具,同時做一個動作,甚至同時說同一句話……媽媽說這就是心電感應(yīng)。
從小我們就玩在一起:扮家家酒時,我演王子她就扮公主,她扮爸爸我就扮媽媽;一起講故事,睡覺也喜歡擠在同一個被窩。我走到哪里妹妹就跟到哪里,我們兩個形影不離,就連上廁所也是一起行動,因為我們都很膽小。每次我上廁所時,妹妹就在廁所外講故事給我聽;輪到她了,就換我唱歌陪她。我們的感情非常好,可是我們也有吵架的時候:小時候為了搶著讓剛下班的爸爸抱,為了搶餅干;長大了為了看同一本故事書,玩同一樣玩具,穿同一件衣服……常常吵翻天,讓媽媽傷透了腦筋。
有一個雙胞胎妹妹到底好不好?我也不知道,但是一天看不到她,我就會想她;游戲時少了她,我就會覺得無聊;吵架時少了她,我就會覺得無趣。所以我珍惜媽媽送給我的這份特別的禮物。
今天小萍起得特別早,他要干什么呢?原來她要去村外的田野里采野花,因為今天是教師節(jié)呀!
王老師是一個年過半百的老人,她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球,她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個小足球場。可是,小萍怎么也不會忘記王老師對她的恩情:小萍本來擁有一個非常幸福的家庭,爸爸是建筑工人,媽媽是洗衣工,一家人過著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時候,突然從十多米高的地方摔了下來,摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個時候,由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué),可是都下不了決心,正當(dāng)她一籌莫展的時候,王老師向她伸出了援助之手,替小萍交了學(xué)費,并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié),小萍趕在王老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上,小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的紅筆和紅墨水,她們就像老師的心血一樣,每一個對號、錯號,都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書上的老花鏡,那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證啊!
想到這里,小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“王老師,節(jié)日快樂!”
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇十
生活中不缺美,只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn)生活中的每一種美。
我抓住了:天上的云真美!
快看!天空中有許多美麗的地方。白云是個美麗的地方。像棉花糖一樣的云變成了一個可愛的仙女,揮舞著魔杖,好像要來到我身邊,給我?guī)砗眠\。過了一會兒,云變紅了,就像一團火在空中燃燒。
我抓住了:夜晚的星空好美!
天上有很多小星星在對我眨眼睛,但是月亮姐姐呢?你在對我笑!看,小星星給我指路了!七仙女在告訴我們這是北方!快看!旁邊幾個小星星在跳舞。他們被安排在一只高貴優(yōu)雅的天鵝、一頭兇猛殘忍的獅子和一頭勤勞樸實的老牛中間。
我接住了:大海好美!
“嘩嘩”海浪的巨響從我耳邊掠過,眼前是一片汪洋大海,藍(lán)色的海水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。波濤洶涌的海水如此美麗耀眼。人要有大海一樣寬廣的胸懷。
美無處不在。只有發(fā)現(xiàn)并體驗生活中的美,才能明白生活是用美來增添色彩的。
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇十一
本站:爸爸的童年雖然清貧,但跟我們一樣,也是五彩繽紛,精彩紛呈,充滿著快樂和驚喜。
爸的家在農(nóng)村,聽奶奶說,小時候的爸爸可是村上數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼、淘氣包、貪玩得很,不知道被爺爺奶奶教訓(xùn)了多少次了。雖然爸爸調(diào)皮搗蛋,但爸爸還是很聰明的。
小時候爸爸的鬼點子很多。有一次,奶奶要他去扯豬草,他的鬼點子就派上用場。當(dāng)時,爸爸一邊扯豬草,一邊想這么點豬草,怎么夠啊?就算有,也得找好久。你想個好辦法,快點回家交差才行。他心思一動。視線在周圍的田野里啊,竟然發(fā)現(xiàn)地里有一些被老鼠咬斷了根。他若有所思的摸了摸下巴。眼珠子一轉(zhuǎn),把手一拍,驚喜地喊,有辦法了。爸爸,興沖沖的去扯那些干死的,可是還不夠啊。怎么辦呢?爸爸一轉(zhuǎn)身就去了別的地方撿沒用的菜葉。可他還是不夠,他竟然偷偷跑到農(nóng)家菜地,躡手躡腳采了點新鮮的蔬菜。籃子終于裝滿了,爸爸也滿意的回家了。從此,爸爸就經(jīng)常用這種小聰明,每次都是第一個采完回家。
盡管如此,生活在農(nóng)村的爸爸還真福大命大。小時候,因為家里窮,爺爺,奶奶住宅就是一層樓的樓房,但爸爸家窮不代表別人家也窮啊。爸爸同村的一戶大戶,此人家里有一動兩層樓的房子。爸爸和其他小伙伴都喜歡那里玩。他們玩的比較多的要數(shù)捉迷藏了,要不他們就躺在到草堆上睡覺,當(dāng)然也從沒發(fā)生過什么事。但孩子太淘氣,今天不出事,不代表,明天后天不出事啊,這不有一天爸爸跟小伙伴玩捉迷藏就出去了。因為這家人的兩層小樓房沒事樓梯,平時就用一架木梯子。但由木梯的年數(shù)比較久。上面斷了一截。爸爸不知道,這次玩的時候,他還是一如既往地往上爬,想藏到二樓,當(dāng)因為一邊跑一邊跟下面的小朋友眉飛色舞地說話,并沒有注意樓梯一段,于是一腳踏空,左邊是水泥地,右邊是石頭路,中間是一條臭水溝。爸爸頭朝下栽下去的,當(dāng)時的情況是,不管是偏左邊一點,還是右邊一點,其結(jié)果都是一樣的,但爸爸竟然運氣超好,小伙伴們的一片驚呼聲中,他一頭栽進的臭水溝里,雖然臭得要命,但總算保住小命,心有余悸的奶奶將爸爸狠狠教訓(xùn)了一頓,并將他拉到池塘邊上,幫爸爸隨便清洗完身上的籬笆,就干農(nóng)活去了,聽完爸爸講驚險的故事,我不禁拍了拍自己的胸口,像爸爸這個淘氣包要不是命大。那就沒有我了。
爸爸小時候也沒有我們現(xiàn)在這樣有很多的玩具,那時候的他們想玩什么,就只能靠自己的雙手去做。爸爸可是做木匠和水泡的能手,這一點我也是享受到了福利,因為爸爸曾在老家?guī)乙黄鹱瞿緲尯退冢珊猛媪恕?/p>
爸爸的童年雖然清貧,但跟我們一樣,也是五彩繽紛,精彩紛呈,充滿著快樂和驚喜,我喜歡聽爸爸講他童年的趣事。
指導(dǎo)老師:鄧卓。
作者:高浜五(3)班朱文軒。
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇十二
有一天,太陽熱乎乎的照著大地。媽媽給我買了一只又肥又可愛的小白兔,小白兔很喜歡吃蔬菜,比如說:“小白菜、青菜、白蘿卜、紅蘿卜”……它都愛吃。
小白兔全身長著雪白的毛,摸上去軟軟的,兩只耳朵長長的,還常常動來動去,聽什么都非常靈;如果我在房間,它在陽臺,我輕輕的叫一下,它就馬上跑進來也跟我跑到房間里。它的眼睛紅紅的,好像兩顆紅寶石;鼻子小小的,喘氣的時候一動一動的;小嘴有三瓣,吃起東西來可快了。
2小兔子為什么是三瓣嘴?
兔子有一張三瓣嘴很多人都知道這是為什么呢?靛是讓我告訴你吧,兔子的嘴原來可不是這樣的。
那還得從很久以前說起。
兔子在好時可漂亮了,白白的皮毛,靈活的腿腳,非常俊俏灑脫。它在跑、跳方面都是一流的。
有一天,老虎把兔子叫以跟前來,對它說:“別人不是都說你跑得快嗎?那我們就比一場。”它們請了憨厚的狗熊當(dāng)裁判。比賽開始了,狗熊說,你們一直跑到那棵老松樹,誰先跑以終點就算誰贏。裁判打響了發(fā)令槍兩個人像火箭般的跑出去,最后兔子贏了。兔子一蹦三尺高,正當(dāng)他得意忘形的時候,一不小心往后一倒,摔到山谷下面去了,就這樣把嘴摔成三瓣。
所以我們在高興的時候不能忘形。兔子的三瓣嘴作文200字兔子的`三瓣嘴作文200字。
3三瓣嘴的來歷。
在美麗的森林里,狐貍并不是最狡猾的,兔子才最詭詐。
有一天,兔子閑著無聊,就翻了翻家族的歷史。它竟然發(fā)現(xiàn)兔子居然沒跑過慢吞吞的烏龜,它很惱火,來到烏龜家說:“我們再比一次吧,這次一決高下!”烏龜同意了,它們開始賽跑。兔子把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩了,還在烏龜?shù)谋亟?jīng)之路埋下陷阱。烏龜一心賽跑,果然像兔子想的那樣,落入陷阱。
兔子得知后,開心死了。路上碰見大黑熊,大黑熊正為沒人照顧小熊急的團團轉(zhuǎn)呢。兔子假裝答應(yīng)了大黑熊照顧小熊。不等大熊一轉(zhuǎn)頭,兔子便喚來了小蜜蜂,讓它們?nèi)ハU小熊,又叫來了小鳥,讓它們?nèi)プ叫∶鄯洹?/p>
兔子三言兩計把大家捉弄成一團。兔子哈哈大笑,把嘴巴笑成了三瓣嘴,怎么扳也扳不回來。小朋友們,不要像兔子那樣哦,不然也會有兔子這樣的下場!
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇十三
在最后一節(jié)音樂課上,那次課上我們每一個人都要唱歌,因為那次唱歌所得到的成績會是中考的成績.我好怕,真的好怕.我不知道我會得多少分,大概是我們班最低的分吧!我更怕的是,我到時候有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學(xué)們能聽得下去嗎,老師會聽得下去嗎.我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個個動聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意.快要到我了我該怎么辦,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現(xiàn)在只有我自己相信我自己了.對,只有我自己相信我自己了,一定要對自己有信心.到我了,不要緊張.我一定可以的.我給大家?guī)硪皇追冬|琪的《最初的夢想》,“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的夢想,絕對會到達(dá).實現(xiàn)了真的渴望,才算到過了天堂.”我唱玩了,我終于唱完了.同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師給了我一個滿意的笑容.我真的很開心很感動,我終于成功了.謝謝你們.
眼前是一望無際的大海。頭頂是一望無垠的藍(lán)天,身下是疾馳的海艇。今天,我格外的興奮,因為我要完成一項我夢寐以求的愿望,但其中也夾雜著任務(wù)的責(zé)任,那就是海底探險。
現(xiàn)在我的緯度是在赤道附近,風(fēng)光迷人的夏威夷島。不辛的是,在這里發(fā)生了一件驚奇的事件――一個明朗的夜晚,人們在舉行舞會,這是從海里跑出一個看起來又濕有黏,淡綠色的皮膚在燈光下泛著光澤的怪物。它并沒有做什么,似乎它只是為了引起人們的關(guān)注,想成為一名閃耀的“明星”。可是人們一味的害怕。所以為了重新令夏威夷群島重現(xiàn)迷人風(fēng)光,美國政府同中國政府申請要求中國譴派一名潛水員以協(xié)助美國捕捉這只怪物。萬感榮幸的是,我被錄選了。成為了這名潛水員。
穿好了潛水服,背上了氧氣筒,我歡快地潛入水中。我猜想他是夜晚出現(xiàn)的,那么一頂還怕見光。所以我斷定他一頂潛在深水里,于是,我不斷地往深處游。周圍越來越暗了,我還是看不到底,只是幾片還海藻在那輕輕抖動。我大看頭頂特制的手電筒先下射去。隱隱約約地看見了幾只可愛的熱帶魚,還有幾只烏賊。那烏賊給我搞了一個惡作劇。
“好家伙,看我不捉住你。”于是,我便向它游去。和它游得可真快,可惜卻碰到了我這個游泳好手。正當(dāng)我要趕上是,著家伙向我噴來一團烏水。
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇十四
今夜,相思永存。
今夜,秋天涼爽如水。
秋天,在詩人筆下,是一種無盡的離別之苦,一種無盡的鄉(xiāng)愁,所以它一直不敢觸碰秋天的笛聲和寂寞。
冷肩的清秋,像一個孤獨憔悴的女人,眼里有千千萬萬的惆悵情懷。此時的秋天是一種憂郁的美。感覺秋窗無邊,可以幫我落寞?風(fēng)吹著窗外的樹葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,給室內(nèi)增添了幾分稀疏。
從晚上到晚上,人都睡著了,我卻不困。我一個人聽著窗外秋雨的呢喃,充滿了幸福和悲傷。一場秋雨長期滋潤著疲憊的心。
酒到七旬,正在淡出的煙蒂缺少了最后的掙扎,橘黃色的燈光讓整個房間看起來很曖昧。此時,是。
做愛的最佳時機嗎?讓這段愛情奏出最美的篇章。這是一個致命的.誘惑。當(dāng)我來到圣人莊子是白日做夢,被蝴蝶蠱惑,當(dāng)我去千帆,我生活在虛無中。沒有人想過激情過后的空虛和孤獨。
纏綿過后,點燃一支煙,讓煙霧彌漫在房間的每個角落,讓繁華背后的喧囂帶著一絲秋雨淡然。下雨的時候,我的心很難過。
500歲青光古佛,500歲晨鐘鼓聲,相思如夢,寂寞未知。說什么不能只留在來世?不可預(yù)知的期待是一種悲哀。
對我的期望真是奢侈。你見過我隔著秋水看,卻是一片涼爽的秋色的地方嗎?
以買書為題五年級(專業(yè)15篇)篇十五
我愛漢字,不僅僅我是中國人!而是他以獨特的魅力征服了我,使我不得不對漢字有所偏愛!
他來自遙遠(yuǎn)的古代見證了中國五千年的興衰史!他從遙遠(yuǎn)的過去穿越到現(xiàn)在講述這他的所見所聞,并且還將繼續(xù)書寫現(xiàn)代歷史!他的變遷證明了他有旺盛的生命力!他是我們這個國度的優(yōu)良基因,并繼續(xù)影響這我們!
漢字!他總是用流暢的線條勾勒出自己的身軀!有的像美女一樣翩翩起舞來展現(xiàn)它的美!有的四方四正像君子一樣堂堂正正!他的活靈活現(xiàn)賦予了人性!它在古人的毛筆下鳳舞九天、行云流水瀟灑自如!創(chuàng)造了獨一無二的`“書法”。他能使氣燥者變冷靜!能使鳶飛戾天者望峰息心,能使經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反!“字”如其人、見“字”如見面。
我想用一個詞來形容“字”。可是我感覺沒有那一詞可以配的上!也許我們對它渲染太過美麗了!如果非要找一個詞的話、那就不是錦上添花到有點畫蛇添足的感覺!
一個“字”單板的寫在紙上,他可以讓我們浮想聯(lián)翩!可以把每個字組合起來變成一句話、變成語言!讓我們天南海北成為一家人!
他可以通過字里行間、紙字葉片來傳達(dá)感情!他是文人墨客的真情流入,讓我們以視覺和精神的享受!是我們文化的基石!