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    八年級(jí)段考題目大全(15篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。這里有一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇一

    3、__長(zhǎng)大了。

    4、以“學(xué)會(huì)”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實(shí)、思想健康、結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順無(wú)錯(cuò)別字。除詩(shī)歌外,文體不限。

    [思路點(diǎn)撥]。

    5、我生活在__之中。

    6、__的滋味。

    7、我第一次__。

    8、請(qǐng)以“生活好比”為題寫(xiě)一篇文章。

    要求:(1)先回憶難忘的生活經(jīng)歷,品嘗其中的人生滋味,再補(bǔ)足題目。(2除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。(3)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整。(4)不少于600字。

    [思路點(diǎn)撥]本題要求填入的內(nèi)容是對(duì)生活的一種感受,它直接概括了所寫(xiě)材料的意義和價(jià)值,即文章的主題。填完的題目是一個(gè)比喻句,“生活”是本體,“好比”是喻詞,喻體是要考生填的。填題時(shí),要根據(jù)要求“先回憶難忘的生活經(jīng)歷,品嘗其中的人生滋味”來(lái)思考,填好題,填妙題。如:“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比萬(wàn)花筒”等都是很好的題目。如果填成了“生活好比快樂(lè)”、“生活好比學(xué)習(xí)”,則是讀不通的怪題。

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇二

    生活中,溫暖的時(shí)刻無(wú)處不在,只是,我們從未留意過(guò)。當(dāng)我用心去細(xì)細(xì)觀察生活時(shí),才發(fā)現(xiàn),母愛(ài)正如點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光滲入我的心房,給予我無(wú)盡的溫暖,令我難忘。

    記得那是一個(gè)夏天的午后,媽媽送我去上興趣課。明明出門(mén)前艷陽(yáng)高照,天空卻忽然暗了下來(lái),轉(zhuǎn)眼間瓢潑大雨傾瀉而下,媽媽趕緊拿出一把用來(lái)遮陽(yáng)的小傘撐起來(lái),一只手又摟緊了我,將我往她的懷里靠近了些。

    雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)"噼啪,噼啪"地打在傘上。小小的遮陽(yáng)傘在雨點(diǎn)中搖曳晃動(dòng)著……咦,雨下這么大,為什么我沒(méi)淋濕呢?一個(gè)奇怪的念頭從心底鉆了出來(lái),我不禁抬頭一看:只見(jiàn)頭上的傘完全地傾向了我一側(cè),而媽媽的半邊身子都暴露在傘外,完全濕透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊,立刻就有兩顆雨點(diǎn)"砸"在我的肩上,我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)。

    媽媽察覺(jué)到了,馬上又把傘偏向了我,我把傘推過(guò)去,說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@樣會(huì)感冒的。”“沒(méi)關(guān)系,”媽媽說(shuō),“你可不能淋濕了,興趣班開(kāi)了空調(diào),你會(huì)感冒的,媽媽是大人,免疫力強(qiáng)。”說(shuō)完就又把傘偏向了我這邊。最后,在媽媽的堅(jiān)持下,傘還是倒向了我那邊。到興趣班時(shí),我看著滴雨未沾的我和渾身全濕透了的媽媽?zhuān)瑩?dān)心不已。媽媽卻笑著擺了擺手,安慰道:“快去上課,媽媽沒(méi)事的。”

    看著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的媽媽?zhuān)业男睦锸幤鹆它c(diǎn)點(diǎn)漣漪,媽媽的遮陽(yáng)傘那么小,連她自己都必須微縮著身子,才能不被大雨侵蝕;媽媽的遮陽(yáng)傘卻又那么大,因?yàn)樗o緊地護(hù)住了我,不讓我被雨打濕。這溫暖的一刻,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    大自然有很多秘密。比如:為什么夜來(lái)香要在晚上開(kāi)花?我疑問(wèn)的是為什么螢火蟲(chóng)晚上會(huì)發(fā)光?我去抓過(guò)螢火蟲(chóng),把它放在玻璃杯里。我看著它那細(xì)小的身子和那閃閃發(fā)亮的小燈泡。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,它的亮光很神奇,像夜空中最亮的星。我異想天開(kāi),難道科學(xué)家給它裝了小燈泡?或者它的尾巴里面有小星星?它難道會(huì)發(fā)電嗎?我查詢(xún)了一下書(shū)籍,知道了螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光并不是裝了燈泡,也沒(méi)有小星星,更不會(huì)發(fā)電。而是因?yàn)樗鼈兊纳斫Y(jié)構(gòu)特殊,它身體的腹部末端充滿(mǎn)著許多含磷的發(fā)光材料。“磷”你們應(yīng)該不陌生了吧?就是這些含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素在螢火蟲(chóng)的腹部發(fā)出一閃一閃的微弱亮光,讓螢火蟲(chóng)看起來(lái)像一只小燈泡。這種生理結(jié)構(gòu)肯定有它存在的道理,生物進(jìn)化的過(guò)程,總是那么神奇和美妙!那么它有什么作用呢?螢火蟲(chóng)發(fā)出的亮光,不但只為了照明,主要是為了發(fā)出信號(hào),而且每次發(fā)出的信號(hào)用途都是不同的。

    不同品種的螢火蟲(chóng)發(fā)光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲(chóng),多數(shù)是黃黃的綠綠的發(fā)光,也可以說(shuō)這就是螢火蟲(chóng)的語(yǔ)言,就像人類(lèi)的sos進(jìn)行聯(lián)系。大自然真奧妙,小小螢火蟲(chóng)也有這么強(qiáng)大的功能。真是萬(wàn)物皆有可能,我也要好好學(xué)習(xí),去解開(kāi)大自然更多的新奧秘!

    最近,我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中,有這么一件事最讓我記憶猶新。

    那是一個(gè)星期三,才剛剛下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我在座位上津津有味地看著書(shū)。突然,我覺(jué)得手好癢,一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上,我一看,原來(lái)是一只螞蟻,不知為什么,我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:它的身體分為三節(jié),胸部有對(duì)足,頭上還有一對(duì)觸角。

    回到家中,這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里盤(pán)旋著,使我百思不得其解,我只好去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“像螞蟻這種小型昆蟲(chóng)都很輕,當(dāng)它從高處落下來(lái)的時(shí)候,會(huì)隨著空氣慢慢降落,螞蟻從高處落下不會(huì)摔死,是因?yàn)樗捏w重輕。

    這就告訴我們了一個(gè)道理:雖然有些生物看似非常弱小,但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。

    當(dāng)你出生時(shí),上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵,用來(lái)發(fā)現(xiàn)這世界的善惡美丑,但你可知道,上帝同時(shí)給你的還有一顆細(xì)膩的心。

    ——題記。

    回到家,我問(wèn)爸爸:“用心是什么意思?”爸爸說(shuō):“乖?xún)鹤樱职置魈炀蛶闵仙饺ネ妗!蔽译m不知道爸爸這是什么意思,但還是很樂(lè)意,因?yàn)樯仙酵嬉恢笔俏宜谂蔚摹?/p>

    第二天,我和爸爸踏上了旅途。來(lái)到山上,給我的第一感覺(jué)就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上,風(fēng)輕輕的吹過(guò),花兒隨風(fēng)搖擺,之后又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小溪潺潺的流著,歡快的浪花時(shí)不時(shí)的跳躍起來(lái)。明媚的陽(yáng)光從綠葉的縫隙間射下來(lái),照到我和爸爸的身上,把我們照得活像金錢(qián)豹,也給了我的心間撒上了陽(yáng)光,我像只小豹子在這里欣喜若狂的跑著、跳著,爸爸在一旁笑著看著我。

    我玩累了,坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完后,爸爸讓我閉上眼,問(wèn)我:“發(fā)現(xiàn)了什么?”我答道:“什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn),只是感到很舒服,仿佛這里的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對(duì)了。”爸爸打斷我的說(shuō)話,接著說(shuō):“用心,用心是一種境界,能發(fā)現(xiàn)肉眼看不到的東西,使我們感受到一種美好的感覺(jué),上課時(shí)只要用心,就會(huì)感到上課的確很有趣,萬(wàn)事都只要用心,就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙……”

    在我苦苦的哀求下,回家的時(shí)間終于延遲到了下午,我珍惜在這里的一分一秒,但快樂(lè)的時(shí)間總是匆匆地過(guò)去了。太陽(yáng)也終于頂不住了沉重的天空,在蟲(chóng)子鳴叫聲中漸漸的滑落下去,接著丟下一片美麗的晚景走了。我想,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

    爸爸又問(wèn)我:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”我不覺(jué)的閉上眼,輕輕的說(shuō)了一句:“我發(fā)現(xiàn)了用心的絕妙之處。”

    這么多年來(lái),我一直都記著我當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話,做任何事我也用心了,也用心發(fā)現(xiàn)了不少的道理和善惡美丑。

    童年的生活是一本奇特的書(shū),里面有美妙的文字、動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句和有趣的圖畫(huà),但最有趣的是那次,我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的秘密。

    那天,我閑來(lái)無(wú)事,就去看看前幾天買(mǎi)來(lái)四條蠶寶寶。我打開(kāi)盒子,里面的桑葉已經(jīng)被蠶寶寶吃得差不多了,我打算給它們添一片。

    我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看,咦!這只蠶寶寶怎么懸在空中?難道它有“空中飛蠶”的本領(lǐng)?我又抖了抖,它居然不會(huì)掉下去,這也太奇怪了吧!我懷著好奇心去查了資料。

    看了資料,我不禁佩服起蠶寶寶。原來(lái),不僅是成年蠶會(huì)吐絲,蠶寶寶也是會(huì)吐絲的呀!我再一次去看看那幾只“空中飛蠶”,用手一勾,蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線,仔細(xì)一看,哇!我看到了一根閃閃發(fā)亮的銀絲,一頭粘在我手上,一頭又從蠶寶寶的小嘴里吐了出來(lái)。蠶寶寶和我的手,靠這根銀絲連在一起,使它的身子能懸在空中。

    我用力地?fù)u了搖,這根絲一直都不斷,我想把蠶寶寶放到葉子上,可它還是很堅(jiān)固地附著在我手上。這下完了,看來(lái)這只蠶寶寶似乎不想離開(kāi)我的手,難道我永遠(yuǎn)都要被這只蠶粘著嗎?不行,我一定要讓它回到葉子上!我先抖、再搖,還拉了拉,最后總算大功告成了!

    看來(lái),昆蟲(chóng)世界也有很多秘密。我以后一定要多多觀察,才能有所發(fā)現(xiàn)。

    輕輕合上童年這本書(shū),卻合不上發(fā)現(xiàn)蠶寶寶秘密的快樂(lè)和興奮,真是小事情大道理、用心發(fā)現(xiàn)就會(huì)收獲快樂(lè)!

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇三

    隨著天空中炸開(kāi)了五彩繽紛的花,年,就這樣開(kāi)始了。美麗,像位害羞的小姑娘,躲躲藏藏,天空中、陸地上、海水里……存在于每一個(gè)角落,擦亮雙眼,仔細(xì)尋找美麗。

    除夕夜。

    “噼里啪啦,噼里啪啦”一陣陣鞭炮聲由遠(yuǎn)及近,由遠(yuǎn)及近……這是一年中的最后一天,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,準(zhǔn)備迎接最后一天。同樣也是期望在新的一年里能越來(lái)越好,日子越過(guò)越紅火,表達(dá)了對(duì)新的一年的無(wú)限期望。同樣,有一件必不可少的事——發(fā)紅包,長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包是希望他們快快成長(zhǎng),晚輩給長(zhǎng)輩發(fā)紅包是為了祝他們長(zhǎng)命百歲!

    這個(gè)節(jié)日對(duì)我們兒童沒(méi)有多大的意義,就是玩,徹夜徹底地玩!這一夜,不論你玩多晚,家長(zhǎng)也不會(huì)怪你,只會(huì)提醒你注意安全。于是,我這個(gè)出了名的“玩鬼”便不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦!我呼朋引伴到操場(chǎng)上集中。

    夜幕終于降臨,但這似乎無(wú)法擋住人們的熱情高漲。我與同伴終于匯合,我們分成兩小隊(duì)——一隊(duì)是去打籃球,而另一隊(duì)則去打游戲——我當(dāng)然是去打游戲啦!若是平常,我會(huì)毫不猶豫地選擇籃球,可今天不一樣,我終于得到了夢(mèng)寐以求的手機(jī)!我們到一塊空地坐下,紛紛掏出了手機(jī)五五開(kāi)黑。

    一局開(kāi)始,對(duì)方十分強(qiáng)悍,打得我心冒熱汗,我喝了可口可樂(lè),靜下心來(lái)。就這樣,越來(lái)越逆風(fēng),可惜我們輸了,但我們也曾拼過(guò)、累過(guò),我們用汗水與熱情揮灑了整個(gè)夜晚,這不就是一種美麗嗎?黎明時(shí)刻——意味著新一年,新的希望——大年初一,我來(lái)啦!

    春節(jié)。

    春晚,是不是一個(gè)十分熟悉的名稱(chēng),上一個(gè)還歷歷在目,緊接著又來(lái)了一個(gè)。全國(guó)各地的人們都不約而同地打開(kāi)了電視機(jī),同家人一起,幸福的看起了春晚。咦?剛剛好像有美麗從我眼前飄過(guò),可惜卻沒(méi)有把它緊緊抓住。算了,既然得不到,那就任由它隨風(fēng)而去!

    今天,我的家里炸開(kāi)了鍋,八十幾個(gè)餃子歡聚一堂,子子孫孫,可謂是色香味俱全啊!終于解開(kāi)了鍋,熱氣騰騰,看得我是兩眼發(fā)光。它們?nèi)宄扇海灰槐P(pán)又一盤(pán)地端上了餐桌,成了夜晚中的一盤(pán)盤(pán)佳肴!我雙手不停地把餃子往嘴里塞,而眼睛卻盯著電視機(jī),時(shí)不時(shí)地被小品逗笑。大人們則有說(shuō)有笑,我遇見(jiàn)了,也捉住了——美麗!

    春節(jié)過(guò)后,就開(kāi)始了繁忙的拜年,這其中的美麗,就用你們的慧眼去發(fā)現(xiàn)吧!

    愿你在我的目光所及的地方開(kāi)出一樹(shù)獨(dú)屬春節(jié)的花兒。——題記。

    我是茶幾上一只干凈的茶壺。

    我目睹了她所擦的地,目睹了她所擦的桌面,目睹了她所擦的吊燈,無(wú)一不是干干凈凈。雖說(shuō)保持干凈是春節(jié)來(lái)臨前所必須做的,但是一個(gè)人似乎太累了,我偷偷告訴了她的孩子。當(dāng)抱怨化為理解時(shí),我又目睹了他們所整理的床鋪,目睹了他們所擺放的拖鞋,目睹了他們所整理的櫥柜。漾開(kāi)在他們嘴角的微笑。目光所及,理解獨(dú)屬春節(jié)。

    我是一只帶著祝福的餃子。

    我目睹了他乘坐的火車(chē),目睹了他所帶的大包小包,目睹了他跨進(jìn)家門(mén)無(wú)時(shí)不是面露笑容。無(wú)論多遠(yuǎn),回家過(guò)年都是一個(gè)外出打拼的人對(duì)一年最好的饋贈(zèng),他也是如此。于是我又目睹了他們一起吃著年夜飯,一起分享自己一年的收獲,一起觀看春晚。每一個(gè)人綻放在嘴角的肆無(wú)忌憚的笑。目光所及,團(tuán)圓獨(dú)屬春節(jié)。

    我是掛在街頭樹(shù)枝上的一個(gè)小燈籠。

    新藍(lán)的天空下,我看到了每個(gè)人穿著的新衣,我聽(tīng)到了露著興奮祝福的“過(guò)年好”,我嗅到了空氣中彌漫著甜甜的味道。如墨的夜幕下,我看到了亮著的彩燈,我聽(tīng)到了聚在一塊兒的小孩兒們的歡笑聲,我嗅到了家家戶(hù)戶(hù)飄香的飯菜。目光所及,幸福獨(dú)屬春節(jié)。

    我是一朵絢爛綻放的煙花。

    當(dāng)夜完全籠罩大地時(shí),我們開(kāi)始了自己的演出,在夜幕中不停綻放。我希望我的美麗讓你難移的目光,我希望我是一個(gè)美好的開(kāi)始,我希望我可以用我的美麗為你們的未來(lái)鋪路。我終于在如墨的夜幕中綻放。我希望自己預(yù)示著每一個(gè)努力拼搏的你們可獲得的輝煌!目光所及,希望獨(dú)屬春節(jié)。

    不知道你是否在我的目光所及的地方開(kāi)出獨(dú)屬春節(jié)的花兒,但相信理解、團(tuán)圓、幸福以及希望你已獲得。希望我目光所及的春節(jié),帶給你的不獨(dú)屬春節(jié),而是向陽(yáng)而生,遍地花開(kāi)!

    嘀嗒,北京時(shí)間,24點(diǎn)整。

    “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”春節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,代表著一年的開(kāi)始。

    大年三十晚上,我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)旁觀看春節(jié)晚會(huì)。春節(jié)晚上的節(jié)目多種多樣:有歌舞,有小品,有相聲,還有我最喜歡的魔術(shù)等。魔術(shù)不只是我最喜歡的,也是我印象最深刻的。只見(jiàn)魔術(shù)師把一瓶水倒進(jìn)一個(gè)空空的水壺里,再?gòu)乃畨乩锏钩鰜?lái)時(shí)卻變成了各種各樣的果汁。我驚奇得瞪圓了眼睛,張大了嘴巴,瞬間愣住了,整個(gè)人就像石頭一樣。我看得正開(kāi)心的時(shí)候,爸爸一看表,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,爸爸無(wú)情地把電視機(jī)關(guān)了。我不情愿地問(wèn):“過(guò)年不是可以守歲嗎,為什么要關(guān)電視機(jī)呀?”爸爸說(shuō):“你要去休息啦。”忽然,我腦中靈光一閃,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)^(guò)去不是要守歲嗎?過(guò)年為什么要守歲呀?”媽媽說(shuō):“古時(shí)守歲有兩種含義:年長(zhǎng)者守歲為辭舊歲,有珍愛(ài)光陰的意思;年輕人守歲,是為延長(zhǎng)父母壽命。”我暗想:唉,要是現(xiàn)在人們也講究這個(gè)風(fēng)俗就好了,我就能看完春節(jié)晚會(huì)了。

    到了大年初五,我和爸爸媽媽一起去姥姥姥爺家拜年。一進(jìn)門(mén),姥姥就對(duì)我說(shuō):“桌上的壓歲錢(qián)是給你的。我往桌子那邊一看,并沒(méi)有看見(jiàn)壓歲錢(qián),就打開(kāi)電視機(jī)看了起來(lái)。直到吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)桌上最不顯眼的地方藏著兩沓壓歲錢(qián)。我一手拿一沓,抓了過(guò)來(lái)。我數(shù)了數(shù),一共兩千元。我高興得不得了。我突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催^(guò)年能收到壓歲錢(qián)呀?”媽媽說(shuō):“關(guān)于壓歲錢(qián),還有一個(gè)傳說(shuō)呢:古時(shí)候有一種小妖叫‘崇’,每年的大年三十晚上出來(lái)用手去摸孩子的頭,孩子嚇得哭起來(lái),接著頭疼發(fā)熱,變成啥子。因此,家家戶(hù)戶(hù)都在這天坐著不睡,稱(chēng)為‘守崇’。有一對(duì)夫妻老年得子,為了守護(hù)孩子,用紅紙包上八枚銅錢(qián),放在孩子枕頭底下。‘崇’要挨他的頭時(shí),突然亮出一道光,把‘崇’嚇跑了。原來(lái)這八枚銅錢(qián)是神仙變的。后來(lái),別人也都學(xué)著做,還把這種錢(qián)稱(chēng)為壓崇錢(qián),又因?yàn)椤纭c‘歲’同音,所以又叫壓歲錢(qián)。”我們離開(kāi)姥姥姥爺家后,并沒(méi)有直接回家,而是去了一家玩具店。我們用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)我盼望已久的樂(lè)高卡車(chē),我高興得連盒子都拿不穩(wěn)了。

    春節(jié)是歡樂(lè)的,春節(jié)是團(tuán)圓的,春節(jié)送走了舊的一年,迎來(lái)了新的一年,我愛(ài)春節(jié)。

    記憶中小時(shí)候的春節(jié)總是一大家子十幾口人團(tuán)聚在大姨姥姥家喜氣洋洋地過(guò)的。

    大年三十的中午,家人們便已然帶著各自準(zhǔn)備的年貨紛紛來(lái)到了大姨姥姥家。午飯點(diǎn)已過(guò),做年夜飯又太早。大家便圍在客廳,一邊吃著瓜果一邊嘮家常。這一天,家中年紀(jì)最長(zhǎng)的太姥姥更是容光煥發(fā),坐在沙發(fā)的一角享受子孫滿(mǎn)堂的天倫之樂(lè)。

    到了下午四五點(diǎn)鐘,人已差不多都到齊了。大姨姥姥最先退出聊天去和面為包餃子做準(zhǔn)備。我總愛(ài)去廚房搗亂,這時(shí)候偏要嘗試和面。站在小板凳上剛剛能夠得到面盆,把小手塞進(jìn)面糊糊里,也不懂什么技巧,只是一頓亂攪。大姨姥姥瞧著廚房快被我掀了房頂,便接過(guò)手來(lái),頑劣的面粉在大姨姥姥手下瞬間變得乖巧,三下五除二就已然變成了一個(gè)大面團(tuán)。而這時(shí)的我卻早已帶著沾滿(mǎn)面粉的手和臉不知道溜到哪里去了。

    和好了面,春節(jié)最盛大的一項(xiàng)活動(dòng)——包餃子就要開(kāi)始了。幾乎是全員出動(dòng),大家有的站著有的坐著,總歸是擁擠地圍在了餐桌邊上。家人里似乎個(gè)頂個(gè)都是做飯的好手:有的揉面,有的切段,有的搟皮,有的和餡,有的包餃子。大家都各司其職,說(shuō)說(shuō)笑笑手里卻不停,頃刻間便可以包出一大盤(pán)子餃子。

    那時(shí),小孩子只有我一個(gè)也沒(méi)有人陪,電視看得厭煩了就又竄到餐廳去裹亂了。終于擠到了桌子旁邊,我便照貓畫(huà)虎,學(xué)著大人的樣子包餃子。先拿起一張搟得圓圓的餃子皮鋪在手心,用筷子在裝餡的大盆里撈出一小塊餡盛在餃子皮中心,把兩邊窩起來(lái),用另一只手把兩邊的皮摁在一起,一只丑兮兮的餃子便落成了。

    胡鬧了一會(huì)兒,又包了幾個(gè)不大成型的餃子,大人們便把又沾了一身面粉的我轟出來(lái)了。走投無(wú)路,便一頭倒在沙發(fā)上睡了。再醒來(lái),餃子已經(jīng)煮好了,一個(gè)個(gè)白白胖胖的擠在小小的盤(pán)子里。幾個(gè)破了皮、露了餡的便是在其中濫竽充數(shù)的我的胡鬧餃子。拿起一個(gè)就吃,燙得我倒喘氣。等它稍微涼一些了再細(xì)嚼,只覺(jué)得比平日里吃的餃子好吃許多。

    抬頭是黑漆漆的夜,沒(méi)有五彩的爆竹;電視里是無(wú)趣的春晚,沒(méi)有家人們雜七雜八的交談聲;眼前是冰冷的群發(fā)祝福,沒(méi)有團(tuán)聚的喜悅。又是一年,沒(méi)有親人,沒(méi)有團(tuán)聚,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的年味。能帶給我一絲慰藉的是桌上白花花的餃子和鮮少的親人們來(lái)的語(yǔ)音電話。

    我還是懷念小時(shí)候熱熱鬧鬧的春節(jié)。

    我家的這個(gè)春節(jié)特別極了!這是我們第一次全家自駕外出過(guò)春節(jié)。可快樂(lè)了!我們先去了井空里大峽谷,然后去滑了雪,第三天跟著書(shū)本去旅行,來(lái)到了魯迅故居及三味書(shū)屋,之后又去千島湖玩了兩天。

    其中,令我印象最為深刻的是第一站安吉之旅。

    我們歷經(jīng)三個(gè)多小時(shí)來(lái)到了井空里大峽谷,當(dāng)晚就住在了半山腰的一家農(nóng)莊里。那兒的空氣可好哩!空氣里沒(méi)有城市中時(shí)常彌漫的汽油的味道,空氣清新無(wú)比,令我感到心里流動(dòng)著一股清爽的氣流,頓時(shí)舒暢無(wú)比。農(nóng)莊的主人十分好客,為我們準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯,全是當(dāng)?shù)厣嚼锶思业囊柏洠枚嘁安硕际俏覉?bào)不上名來(lái)的,那我就只顧著吃啦!那樣的美味一般情況下是無(wú)法品嘗到的,這頓年夜飯大大滿(mǎn)足了我這個(gè)大吃貨的胃口。現(xiàn)在想來(lái)還是回味無(wú)窮。山里人家過(guò)年相對(duì)安靜不少,偶爾有鞭炮聲從遠(yuǎn)處的對(duì)面山上響起,我和妹妹站在窗口,看一陣陣的煙花在空中經(jīng)歷短暫的燦爛,繼而又歸于平淡……我們就在這吉祥的鞭炮聲中迎接了農(nóng)歷羊年的到來(lái)。

    第二天是正月初一,也是難得的好天氣,春光明媚,吃完了當(dāng)?shù)厝颂赜械哪旮鉁螅覀円恍腥吮阆蚓绽锎髰{谷進(jìn)發(fā)。大峽谷里怪石嶙峋,隨意分布著好多巨大的石頭,穿越峽谷真的是特別費(fèi)勁。向?qū)дf(shuō)夏天大峽谷里都是上游下來(lái)的溪水,到時(shí)候來(lái)溯溪就是另外一番清涼了。據(jù)說(shuō)每年都有驢友在沒(méi)有向?qū)У那闆r下因獨(dú)自穿越而迷了路,那就非常危險(xiǎn)了,不過(guò)我們還是在有驚無(wú)險(xiǎn)中成功完成了這次穿越。

    江南天池的滑雪場(chǎng)是華東一帶有名的滑雪勝地,雖然是人工滑雪場(chǎng),卻也大大滿(mǎn)足了我這樣的很少見(jiàn)雪卻又特別愛(ài)雪的江南女孩對(duì)雪的渴望和喜愛(ài)。一進(jìn)滑雪場(chǎng),哇塞,一個(gè)字——冷。我們沒(méi)有準(zhǔn)備手套和帽子,山上的風(fēng)特別大,吹在臉上如刀割般的疼。不過(guò),這絲毫沒(méi)有影響到我們繼續(xù)玩雪的好心情。我是第一次滑雪,剛開(kāi)始滑不起來(lái),手腳不協(xié)調(diào),看著大家一個(gè)個(gè)人仰馬翻的樣子,心里又好笑又擔(dān)心自己會(huì)跌倒。為了挑戰(zhàn)一下自己,我選擇從一個(gè)陡坡上往下沖,啊——來(lái)不及了!不會(huì)剎車(chē)!控制不住了!“撲通”!跌了個(gè)大跟頭!不過(guò)我很開(kāi)心。過(guò)了不到半小時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自如地滑雪,雖然還不熟練,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

    接下來(lái)的紹興文化之旅讓我了解了文壇斗士魯迅先生偉大的一生,雨中游千島湖也是別有一番情趣,我就不一一贅述了。總之,這是一次令我難忘而歡樂(lè)的春節(jié)。

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇四

    天上的白云慢悠悠的飄著,地上的小溪靜靜地流敞著。無(wú)論在哪里也比不過(guò)我的家鄉(xiāng)。

    來(lái)看看我的家鄉(xiāng)吧!一條筆直的柏油馬路像著綿延的山脈伸展開(kāi)來(lái),兩道旁簇?fù)碇蟠笮⌒〉那f稼,飄著淡淡清香的瓜果天地,一排排白楊像哨兵一樣堅(jiān)守著自己的崗位,日夜不停。我眼里的故鄉(xiāng)不論春和夏,秋和冬,都是最美的。

    春暖花開(kāi),又是一個(gè)好兆頭,俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”剛起頭,人們便忙碌起來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上高歌,小草也無(wú)聲無(wú)息悄悄地土里鉆了出來(lái),樹(shù)的枝條上冒出嫩芽來(lái),小溪也似睡醒了,開(kāi)始緩緩流動(dòng),一切都生機(jī)勃勃,都有活力。

    驕陽(yáng)似火,火紅的太陽(yáng)照耀著大地,身體猶如被火烤著,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),啊!好舒服。可持續(xù)不了多久。在我的家鄉(xiāng),小溪?dú)g快的跑著,小草歡快的跳著,小鳥(niǎo)歡快地唱著。大樹(shù)歡快地?fù)u著,美不勝收。放眼望去,遠(yuǎn)處的山似披了一件綠衣。

    看著那秋高氣爽,好不容易熬過(guò)了炎夏,又迎來(lái)了人們開(kāi)始忙活季節(jié),火紅的高粱好似一片紅色的海洋,十分壯觀。在田野里,都是農(nóng)民的笑聲。“哈哈!今年又是一個(gè)大豐收!”喜鵲在樹(shù)上歡快地唱著,時(shí)不時(shí)飛過(guò)一群南歸的大雁。

    如今白雪皚皚,大地白茫茫的一片。當(dāng)那威武的白楊樹(shù)也失了威嚴(yán)。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?明年春天又有了活力,小溪也玩累了,便安然的睡了,剎時(shí)變得空了起來(lái),故鄉(xiāng)也靜止了,好像也睡了,只有那些人兒依舊不睡。

    年復(fù)一年,日復(fù)一日,我的故鄉(xiāng)依舊如此,我愛(ài)我的故鄉(xiāng),更愛(ài)我故鄉(xiāng)的一切!

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇五

    以前的我,就如含羞草一般,一有異物觸碰就卷縮起來(lái),選擇退縮;以前的我,雖然成績(jī)優(yōu)異,但就是因?yàn)槟懬印⒁驗(yàn)椴蛔孕牛鍪驴偸俏房s不前,故而一直被埋沒(méi),就如雜草叢中一枝被掩蓋的郁金香。

    記得剛進(jìn)贊化時(shí),也許是因?yàn)槲业某煽?jī)不錯(cuò),也或是老天爺給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),一進(jìn)班老師就任命我當(dāng)班長(zhǎng),雖然心里有點(diǎn)忐忑,怕?lián)涣税嚅L(zhǎng)的責(zé)任,但心里其實(shí)還是蠻開(kāi)心的,所以我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的接受了這個(gè)職務(wù),可一個(gè)月后,學(xué)校要求班干部要競(jìng)選產(chǎn)生,于是轟轟烈烈的競(jìng)選開(kāi)始了。是不是我做的不好,老師和同學(xué)對(duì)我有意見(jiàn)?還是我自己的行為有不好的地方?我要參加競(jìng)爭(zhēng)嗎……最終,我就好像霸著山的猴子,見(jiàn)到老虎立馬就逃走了,連參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)都放棄了。那一次,我退縮了。

    一年的中學(xué)生活讓我有了更多的閱歷、更多的自信,我的體魄也越來(lái)越強(qiáng)壯,聲音越來(lái)越粗獷,我告訴自己,從現(xiàn)在開(kāi)始我要勇于挑戰(zhàn)自我,我不在退縮了。

    雨過(guò)天晴,雜草被修整,綠綠的.草地上,一株郁金香帶著“淚珠”,勇敢的抬起了頭,面對(duì)陽(yáng)光、面對(duì)藍(lán)天,露出了甜美的微笑。初二開(kāi)學(xué)的第一周,又一次競(jìng)選班委了,躊躇滿(mǎn)志的我,在聽(tīng)說(shuō)老師已有內(nèi)定人選的時(shí)候,又開(kāi)始退縮了,本已高高舉起的手如一片秋葉慢慢的落在了桌上。就這么放棄了嗎?不去爭(zhēng)取一下就退縮嗎……算了吧,以后再說(shuō)吧,可心里一個(gè)不甘心的聲音又在對(duì)我說(shuō),“要對(duì)自己有信心,努力過(guò),哪怕失敗了,也不遺憾”。最終,我在反復(fù)的矛盾中舉起了那久眠的還有點(diǎn)顫抖的手,那如在風(fēng)中搖曳的郁金香,擺動(dòng)、害羞,雖然還很忐忑,但我沒(méi)有退縮,堅(jiān)定的用左手撐住那只時(shí)不時(shí)想要放下的右手。

    終于,我成為了班長(zhǎng)的候選人之一!可當(dāng)聽(tīng)說(shuō)還要進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)時(shí),我的心又開(kāi)始顫抖,而且還抖得厲害,我拍拍自己的胸口,自我安慰:“有什么好怕的,我難道就不能當(dāng)班長(zhǎng)嗎,我成績(jī)不錯(cuò),又愿意幫助同學(xué),我一定能行的。”輪到我上臺(tái)了,看著老師鼓勵(lì)的笑臉和同學(xué)們給我打氣的動(dòng)作,我深吸了一口氣,勇敢的向講臺(tái)上走去。

    這一次,我沒(méi)有退縮。我突然發(fā)現(xiàn):原本自己一直膽怯的事情,勇敢的去做了,居然也能做得很好,最后,在同學(xué)們和老師熱烈的掌聲中,我當(dāng)選了。

    風(fēng)雨后才有郁金香的姿色。前進(jìn),才能站到最后,退縮,只會(huì)被埋沒(méi),前進(jìn)了才會(huì)知道退縮的愚笨,成功者中,找不到卷縮的身影,我再一次的對(duì)自己說(shuō):“永往直前,永不退縮!”

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇六

    在這里我收獲了美景,在這里我得到了快樂(lè),在這里我體會(huì)到了秋天的魅力。這里是哪里呢?沒(méi)錯(cuò),這里正是我生活了八年的小區(qū)——鑫海花園。

    在涼亭后,在小石頭路前,有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的“古道”,在那里春天花團(tuán)錦簇,粉的、白的、粉白相間的,你不讓我,我不讓你,向人們炫耀著自己的美麗,而此時(shí)卻只剩下幾朵堅(jiān)強(qiáng)的花挺立在這蕭瑟的秋風(fēng)中。

    穿過(guò)“古道”,進(jìn)入了另一個(gè)新天地——?jiǎng)e墅區(qū)。那里,有結(jié)了一整樹(shù)果子的柿子樹(shù),有才結(jié)了幾個(gè)金黃果實(shí)的橘子樹(shù),有已經(jīng)不知被誰(shuí)摘光了果實(shí)的金橘樹(shù),還有那一朵不知名的野花在獨(dú)自綻放著。

    順著鵝卵石路往深處走,就有一座鐵制的秋千。那秋千有的地方已經(jīng)生銹,看得出也有一些年分了。在秋千上方,映入眼簾的不僅僅是藍(lán)天、白云和幾只自由翱翔的鳥(niǎo)兒,還有一顆飽經(jīng)滄桑的紫金花樹(shù)。地上也不再是單調(diào)的水泥路,而是已經(jīng)變成被凋謝的紫金花鋪滿(mǎn)的“花徑”。這條“花徑”紅艷艷地鋪展開(kāi)來(lái),讓人仿佛看到了春天正張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀恪?/p>

    這里初秋的晚上,你獨(dú)自在外,不需要點(diǎn)燈,因?yàn)樾切呛驮铝習(xí)槟阋贰T谶@時(shí),我的內(nèi)心也會(huì)有一種莫名的喜悅感。或許前路永夜,但我們不能害怕,即使害怕,也要向前走去,因?yàn)樾枪馑词刮⑷酰矔?huì)為我們照亮前途。只要心是熱的,秋風(fēng)有時(shí)也會(huì)變得溫暖起來(lái)。

    人們常說(shuō),秋風(fēng)只會(huì)給人帶來(lái)孤獨(dú)、蕭瑟和凄涼,我卻認(rèn)為秋風(fēng)帶來(lái)的是豐收、喜悅和美麗。在語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我們喜歡什么季節(jié),我喜歡秋季。因?yàn)槲蚁矚g那金黃的稻田,喜歡那農(nóng)民臉上寫(xiě)滿(mǎn)了的快樂(lè),更喜歡獨(dú)自行走在鑫海的秋色里,看著美景,任思緒飛揚(yáng)。

    啊鑫海,你滿(mǎn)身披著大自然賜予你的斑駁色彩,靜靜地佇立在秋風(fēng)中,是多么美麗、迷人,多么令人歡喜!

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇七

    記得一位名人說(shuō)過(guò):“愛(ài)自己是天生的,愛(ài)別人是學(xué)來(lái)的。”的確,我就是其中一個(gè),從不懂得怎樣去愛(ài)別人,甚至是自己的母親。因此母親常埋怨我:“沒(méi)良心!”“真不會(huì)疼人。”

    一天晚上,我看了一部感人的譯制片:它描寫(xiě)一只小熊為了救助自己的母親,歷盡艱險(xiǎn)……可我,連小熊也不如!影片結(jié)束后,我扭頭看看旁邊沙發(fā)上的母親,她已經(jīng)熟睡了。她太累了,我的視線盯住母親:眼角的皺紋比以往更細(xì)密了,鬢角間出現(xiàn)了幾根銀絲……我的心一緊:為了母親,今后我也該做點(diǎn)什么了。

    就這樣,我開(kāi)始了第一次嘗試。

    母親下班回家,我殷勤地捧上一杯茶水,遞上一塊熱毛巾;母親累了,我拉她坐下,幫她捶捶背。母親的眉宇間露出欣慰之色,我卻開(kāi)始自責(zé),責(zé)怪自己為什么不早點(diǎn)兒嘗試著去表達(dá)自己的愛(ài)呢?就這些不起眼的小事,日復(fù)一日之后,竟使母親的眼中蕩漾著光彩,心中暢通著暖流,嘴角墜滿(mǎn)了歡笑。終于,我嘗到了嘗試的甜味,又增添了嘗試的項(xiàng)目:幫助母親做飯、洗衣、打掃房間。就這樣,母親的臉上笑容不斷。

    后來(lái),我又想,從小到大,家里每年都要給我過(guò)生日,可我怎么沒(méi)想到給母親過(guò)生日呢?我要進(jìn)行一次新的嘗試,給母親一個(gè)驚喜,讓她知道:女兒也惦記著她,深?lèi)?ài)著她。

    我開(kāi)始攢錢(qián),省下平時(shí)的零花錢(qián),然后逛商店,準(zhǔn)備挑選送給母親的生日禮物。我本想買(mǎi)一張漂亮的生日卡送給母親,可上面的祝詞都是只適合送給朋友的。我感嘆了:可見(jiàn)像我以前那樣忽視父母的人大有人在,否則那些精明的卡片制造商們,怎么沒(méi)有生產(chǎn)專(zhuān)門(mén)送給父母的生日卡呢?算了,還是自己動(dòng)手吧。于是我精心制作好生日卡,寫(xiě)上自己的祝福,又買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕,一堆蠟燭,開(kāi)始坐在家里等待。

    那天,像往日一樣,母親拖著疲憊的身體走進(jìn)家門(mén),吃飯、洗碗之后,母親便坐在沙發(fā)上看電視,昏昏欲睡。我輕輕地走進(jìn)客廳,把蛋糕、蠟燭擺好,點(diǎn)上蠟燭,熄滅了日光燈。母親睜開(kāi)蒙朧的睡眼,客廳里己是一片閃爍的燭光。“媽?zhuān)D湛鞓?lè)……”

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇八

    1、題目:我不再要求:1.將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧?kù)o、相信眼淚、低人一等、放縱自己……2.寫(xiě)成600字左右的記敘文。

    2、——,謝謝你。

    3、,我的快樂(lè)之源。要求“橫線上可填:讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、助人、樂(lè)觀……”

    4、課堂、老師、電視、書(shū)報(bào)、自然、社會(huì)、生活等)教會(huì)了我學(xué)語(yǔ)文。

    5、我真……(后悔、高興……)。

    6、在中成長(zhǎng)。

    7、我找回了。

    8、我美麗,因?yàn)槲摇?/p>

    9、我找回了_____________(自尊、自信、友誼、母愛(ài)……)(請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫(xiě)作)。

    10、以“回家路上”為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

    要求:1.思想感情健康,有真情實(shí)感;中心明確,材料具體。2.以記敘為主,適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇九

    1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)思想品德課。

    在我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)設(shè)了思想品德課,到了初中,它是中考必考科目之一,此時(shí)我們就要端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治。其實(shí)政治并不難,只要你想學(xué),并且重視它。

    2、上課要認(rèn)真,勤做筆記。

    上課是學(xué)習(xí)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),要記板書(shū),記老師重要的話。合作學(xué)習(xí)時(shí)不懂要多問(wèn)。“問(wèn)”是有技巧的,可以問(wèn)自己、問(wèn)同學(xué),還可以問(wèn)老師。重要的應(yīng)是問(wèn)自己---自問(wèn)自答,實(shí)在不懂才去問(wèn)老師,這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

    3、課后再想。要多做題,把做過(guò)的題記住。

    如何學(xué)好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開(kāi)書(shū)再看看,直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇十

    3.除了玻璃、瓷器等容易碎的東西要小心輕放外,還有什么東西要小心輕放?答案:屁。

    5.婆婆燙頭發(fā)是什么?答案:銀絲卷。

    6.頭戴黑帽子,身體像柱子,一碰就有光出來(lái)!猜這是什么?答案:火柴。

    10.今天賣(mài)報(bào)的老吳賣(mài)了份報(bào)紙,但只收入幾毛錢(qián),為什么?答案:他賣(mài)的是舊報(bào)紙。

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇十一

    小時(shí)候,我是一個(gè)很不成熟的人,但那時(shí)的我卻一點(diǎn)也不喜歡變成熟,因?yàn)槲艺J(rèn)為成熟后的生活更艱難,不論什么事情都要靠自己,費(fèi)盡心思地生活,倒不如一直天真爛漫地活下去。

    期末考試前班級(jí)里要簽軍令狀,看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)紙的懲罰,我想過(guò)退縮,可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫(xiě)下自己的名字,幼稚的我也簽下了軍令狀。其實(shí)這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄一樣艱難。在老師和家長(zhǎng)期待的目光下被迫堅(jiān)持下去,改變自己的想法,像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習(xí),最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績(jī)。

    后來(lái)我才明白,當(dāng)一個(gè)人直面困難,不給自己找逃避的借口,才能把那個(gè)滿(mǎn)是瑕疵的人成最好的自己。

    通過(guò)漫長(zhǎng)的積累,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我才知道這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想象中的那么容易。學(xué)習(xí)中必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒,不被其它人影響。生活中不再依靠別人,不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現(xiàn)在我才明白了成熟對(duì)我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走下去。也只有那樣,我們才能認(rèn)識(shí)最好的自己。

    我一直努力讓自己成熟起來(lái),讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚,換來(lái)成熟的翅膀,飛翔于花叢中。

    在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我種下了成熟的種子,在那個(gè)金色落葉飛舞的季節(jié)里,我將以嶄新的面貌生活。

    成熟,是我們畢生的追求,是我們?cè)谶@個(gè)世界經(jīng)歷過(guò)后的一種沉淀。成熟之后,我們面對(duì)這個(gè)世界時(shí)更加坦然,應(yīng)對(duì)這個(gè)世界時(shí)更加從容,看待問(wèn)題的眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。

    余秋雨的《蘇東坡突圍》中,那個(gè)放浪的蘇東坡,那個(gè)灑脫的蘇東坡,那個(gè)坎坷的蘇東坡,在遭遇陷害之后,他無(wú)措,他凄苦,他悲哀,他不想連累他人,自殺未果,只能自認(rèn)流放。真的認(rèn)了嗎?他只是經(jīng)歷了,看透了,成熟了。

    成熟,是能忍一時(shí)之氣的氣概。韓信自知寡不敵眾,為了不吃一時(shí)之虧,在眾目睽睽之下接受了胯下之辱。一身技藝,一腔報(bào)國(guó)之情,卻甘愿忍受如此之辱。而現(xiàn)在的許多人只知道置一時(shí)之氣,做事不計(jì)后果,橫沖直撞,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。相比韓信,真不可謂成熟。

    成熟,是面對(duì)問(wèn)題時(shí)理智的態(tài)度。康熙以八歲稚齡初登帝位,朝臣們結(jié)黨營(yíng)私,驕橫跋扈,玩弄權(quán)術(shù),不把他放在眼里。康熙憤怒卻知自己無(wú)能為力,他用理智壓制憤怒,暗自積蓄力量,終于一舉殲滅了叛臣,肅清了朝堂,掌控了實(shí)權(quán)。小小年紀(jì),便有成熟的心智,若非如此,又哪來(lái)那個(gè)運(yùn)籌帷幄的康熙大帝。正是他的理智成就了他的成熟,正是他的成熟成就了他。

    成熟者,人人敬之,不止敬那忍讓的姿態(tài),更敬那種苦難過(guò)后仍能笑對(duì)、痛苦過(guò)后仍能堅(jiān)持的精神。

    當(dāng)天賦初展,眾人都認(rèn)為學(xué)界將出英才時(shí),命運(yùn)卻和他開(kāi)了個(gè)玩笑,他成了和輪椅相伴的人。可他卻沒(méi)有氣餒,他并不靈活軀體依舊迸發(fā)了對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱情,他固定在那里,思想?yún)s未被禁錮,飛入了遙遠(yuǎn)的宇宙。面對(duì)不能活動(dòng)的生活,他依舊用笑容面對(duì),從未覺(jué)得命運(yùn)有何不公。史蒂芬霍金以最成熟的眼光看待他的病痛,看待這個(gè)世界。

    多一份沉淀,多一份思索,多一份成熟。要知道:剛出土的小樹(shù)苗,當(dāng)不了頂梁柱!

    成熟是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)徹底醒目的高度,成熟是不斷的發(fā)掘自己內(nèi)心的潛能,成熟或許對(duì)我們而言非常的遙遠(yuǎn),但或者又應(yīng)該就在我們身邊,以某種方式活在我們的身里。

    困難或許是幸運(yùn)的一種開(kāi)始。

    卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“對(duì)喜歡規(guī)避責(zé)任的人來(lái)說(shuō),困難則成了最好的擋箭牌”也許現(xiàn)在的我們?nèi)匀贿€會(huì)為自己遇到的什么困難不愿去面對(duì)而尋找各種各樣的借口,哪怕是把這些事推卸到自己身邊的親人。對(duì)于這樣的人來(lái)說(shuō),就是不成熟的表現(xiàn)。而對(duì)于一個(gè)真正成熟的人而言,他們會(huì)想盡辦法來(lái)克服困難,解決迎面而來(lái)的挑戰(zhàn),而不是逃避或者推卸責(zé)任。

    有個(gè)故事是這樣,有個(gè)人叫壓力山大·貝爾的人有一次向自己的朋友約瑟·亨利抱怨自己的工作不順利。認(rèn)為那全是因?yàn)樽约喝狈﹃P(guān)于電腦方面的知識(shí)。約瑟·亨利是華盛頓區(qū)一家工學(xué)院的校長(zhǎng)。他雖然同意貝爾的說(shuō)法,但他并沒(méi)有向貝爾說(shuō)“你真不幸,沒(méi)有學(xué)習(xí)電腦課程的機(jī)會(huì)”,他沒(méi)有告訴貝爾如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,或者如何去找自己的父母幫忙。而是說(shuō)了一句“去讀吧”。亞歷山大·貝爾果然就去攻讀有關(guān)電腦的課程。最后成為歷史上對(duì)傳播科學(xué)極有貢獻(xiàn)的人。

    所以,對(duì)于成熟的人而言,是絕對(duì)不為自己的困難去找尋任何借口,而是想辦法找尋解決的辦法,并會(huì)認(rèn)為,困難或許是幸運(yùn)的一種開(kāi)始。

    擁有自己的信仰。

    我們必須信仰某些事物。但是,假如我們沒(méi)有就此信仰去采取行動(dòng),一切仍然無(wú)用。只有信心而沒(méi)有作為,是無(wú)濟(jì)于事的。

    貝多芬出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧困家庭,貝多芬的父親是當(dāng)?shù)貙m廷唱詩(shī)班的男高音歌手,碌碌無(wú)為,嗜酒如命,每天回來(lái)都會(huì)對(duì)貝多芬進(jìn)行打罵。貝多芬有六個(gè)兄弟,自己排行老二,老大因?yàn)樨舱郏约依锼械闹負(fù)?dān)都落在了貝多芬的身上。貝多芬從小便喜歡音樂(lè),對(duì)音樂(lè)也有著重大的天賦。他的父親,便每天逼著他練習(xí)鋼琴,只要一犯錯(cuò)就會(huì)打他,貝多芬也很努力,每天都在勤奮的堅(jiān)持練習(xí),最后貝多芬寫(xiě)出很多著名的鋼琴曲,但貝多芬在二十六歲的時(shí)候,便開(kāi)始逐漸的失去了聽(tīng)覺(jué),但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),他一直把音樂(lè)當(dāng)作自己的信仰堅(jiān)持著,盡管,他聽(tīng)不見(jiàn)了,但還是繼續(xù)創(chuàng)造出了更多著名的鋼琴曲,現(xiàn)在成為世界著名的音樂(lè)家。

    擁有自己的信仰,是最起碼的一個(gè)成熟的過(guò)程,當(dāng)然,只有信仰是并不足以使我們變得更成熟,但信仰的好處就是能增強(qiáng)勇氣,使我們?cè)诮邮芸简?yàn)的時(shí)候,不至于臨陣退卻。

    學(xué)會(huì)喜歡自己。

    成熟的人會(huì)適度地忍耐自己,正如適度地忍耐別人一樣。它還會(huì)因?yàn)樽约旱囊恍┤觞c(diǎn)而感到活的很痛苦,史邁利·布蘭敦在一本書(shū)中寫(xiě)道“適當(dāng)程度的“自愛(ài)”對(duì)每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),是很健康的表現(xiàn)”。不喜歡自己的人,表現(xiàn)在外的癥狀便是過(guò)度的自我挑剔。安妮·馬蘿·林柏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們只有在與自己內(nèi)心相溝通的時(shí)候,才能于他人溝通,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的內(nèi)心就像幽靜的泉水,只有在獨(dú)處的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)其美”,獨(dú)處能使我們客觀地透視自己的生命,但人的一生不能只于自己交談溝通,往往更多的時(shí)候要與他人進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣鳌M褪且驗(yàn)樽约翰幌矚g自己,覺(jué)得自己不夠好,才不愿與別人交流。但就像大部分的人說(shuō)的“如果自己都不喜歡自己,怎么讓別人喜歡自己”所以,我們應(yīng)該正確的面對(duì)自己的不足讓自己對(duì)自己好。如果我們要依賴(lài)別人才能得到快來(lái)和滿(mǎn)足,則無(wú)疑會(huì)為他人增添負(fù)擔(dān),并影響彼此之間的關(guān)系。要喜歡,尊重,欣賞自己以及他人,這不但能培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性,也能增進(jìn)與他人的相處融洽。

    所以我們首先要學(xué)會(huì)喜歡自己。

    或許現(xiàn)在問(wèn)自己什么是成熟會(huì)覺(jué)得很陌生,但慢慢的接觸以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成熟的定義其實(shí)很簡(jiǎn)單,都是在于自己為人處事的方式,并且,成熟也是我們每個(gè)人生命旅途中必經(jīng)的路程。

    自古英雄出煉獄,從來(lái)富貴入凡塵;艱難困苦變成熟,不受打擊老天真。走向成熟的過(guò)程,是一個(gè)充滿(mǎn)荊棘與泥濘的征途;通向成熟的路,是靠雙腳不斷地探索和嘗試;飛翔成熟的心,是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)并且不懼風(fēng)浪的。

    走向成熟,帶著夢(mèng)想與希望,充滿(mǎn)信心,登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過(guò)程中的護(hù)身符,它保佑你能用智慧和成熟的心面對(duì)人生的大起大落,成熟的人始終堅(jiān)信“天生我材必有用”,成熟的人乘著夢(mèng)想的翅膀,飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報(bào)國(guó),成為千古美談;周恩來(lái)立志——為中華之崛起而讀書(shū),世界多了一位偉大的領(lǐng)袖;無(wú)數(shù)人立志——為祖國(guó)的發(fā)展奮斗終身,祖國(guó)日益強(qiáng)盛。立志是走向成熟的起點(diǎn),它引領(lǐng)你走向成熟。

    走向成熟,帶著堅(jiān)持不懈,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。走向成熟,必將經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,就讓它來(lái)得更猛烈些吧,沖掉我們的輕浮,洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中,鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數(shù)載,只為積蓄反攻的力量;八年抗戰(zhàn)水深火熱,只為國(guó)土不遭淪喪;三十年洗血犧牲,只為民族解放。執(zhí)著的追求,走向成熟的路上,我們無(wú)所畏懼。艱苦奮斗,我們秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);無(wú)比堅(jiān)定,我們向著理想奮斗。執(zhí)著是走向成熟的明星,它號(hào)召你走向成熟。

    走向成熟,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢(mèng)想,總是百轉(zhuǎn)千回,拔劍揚(yáng)眉,豪情快慰。當(dāng)你用心走向成熟,你將收獲成熟的心。不要迷茫,成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟,表達(dá)了人生的淡泊,杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,表達(dá)了人生的目標(biāo)。他們用成熟的心冷眼觀世界,熱心救黎民。走向成熟,我們不斷追求,奮斗的歷程將你磨練的成熟,不經(jīng)意間,成功就在一剎那,出現(xiàn)在你的不經(jīng)意中。奮斗是走向成熟的標(biāo)志,它預(yù)示你走向成熟。

    成熟,奔向人生頂峰的臺(tái)階,走向成熟,我們從懵懂走向明智,從懈怠走向堅(jiān)持,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)。

    我站在這岸邊,回望流水逝去的方向,我凝視著彼岸的自己,那時(shí)的我單純,永遠(yuǎn)活在快樂(lè)的陽(yáng)光下。突然的某一天我長(zhǎng)大了,原來(lái)不經(jīng)意間,我在悄悄地成長(zhǎng),期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界,那便是成熟。

    成熟,是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化,是生命的超然、人格的飄逸。

    成熟,絕不是老于世故和故作深沉。

    人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。成熟,不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。

    成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭,成熟意味著思想上的改變,學(xué)會(huì)了考慮到別人的感受,不在是那個(gè)自私的女孩,有人可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,這是一種悲哀卻并非偶然,因?yàn)椋幌蛲税兜奶斓兀ε鲁墒旌蟮呢?zé)任,害怕自己疲憊不堪。

    成熟,是歷經(jīng)無(wú)數(shù)世事的更疊,滄桑的變故后悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。

    紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風(fēng)霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風(fēng)景的極致,越過(guò)波濤洶涌的河,來(lái)到彼岸,欣賞和贊嘆逝去的過(guò)往。這樣便會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”,“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱!

    成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生,這算不上是一種幸運(yùn)和幸福,相反的是著是一種永恒的財(cái)富。苦難樹(shù)起信念的豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆,來(lái)到彼岸,伸手觸摸那成熟的一角。人會(huì)在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來(lái)。

    成熟是一鐘氣質(zhì),一種境界,一種標(biāo)志。成熟是一份寧?kù)o,一份祥和,一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強(qiáng)豁達(dá)的。成熟的人是知足樂(lè)觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。

    成熟無(wú)價(jià),久而彌深。

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇十二

    雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地,如鵝毛般在天地間回旋飄蕩。萬(wàn)物霎時(shí)銀裝素裹,世間白茫茫一片。

    放學(xué)了,坐在教室里的我,擔(dān)心著怎么回家。隨著擁擠的人流出了校門(mén),我忐忑不安地在人群中尋找母親的身影。母親看到了我,小跑著過(guò)來(lái)。一把大傘上積著厚厚的雪。母親用手把我身上的雪拍了拍,把傘遞給了我。一股暖流涌上了我心頭。“走吧。”母親和藹地說(shuō)。白雪飛揚(yáng)著,激起我玩的興趣。一雙小手在雪中抓來(lái)抓去,忽而拿起一大塊雪扔向母親腳邊,自己哈哈大笑;忽而一個(gè)人撐著一張大傘跑來(lái)跑去。

    母親一只手擋在額前,見(jiàn)我兩只手凍得通紅,急忙把手上兩只手套遞給我,自己仍接受著風(fēng)雪的洗禮。可我并沒(méi)有在意,反而越玩越歡,白茫茫的雪地上留下了我一串串手印。我還造了一個(gè)雪球在雪地上踢著玩,一不小心將雪球踢向母親,母親的腿腳立刻變得白花花的,雪球也頓時(shí)粉身碎骨。我埋怨地叫了一聲,一抬頭卻驚呆了:

    蹣跚的步子在雪地里艱難前行,佝僂的身子被一層厚厚的積雪覆蓋。白色的靴子浸在冰涼的水中,黑色的褲子,濕了;白色的羽絨衣,也濕了。白色的眉毛下,白色的眼鏡仿佛給平日經(jīng)常笑成一條縫的眼睛蒙上了一層紗。一頭青絲變成了一頂厚厚的雪帽子。母親成了一個(gè)雪人,一雙茫然的眼睛無(wú)聲地訴說(shuō)著艱難與寒冷——我的獨(dú)在風(fēng)雪間的母親,蒼老了許多。一個(gè)趔趄,她差點(diǎn)摔倒了。

    我立刻跑到她身邊,就像她給我傘那樣,輕輕拍去了她背上的積雪;象她給我勇氣一樣,我緊緊摟住了她,把我的力量和溫暖無(wú)私地傳遞給她;象她每次給我遮風(fēng)擋雨一樣,把傘伸到了她的頭頂。背又直了,蒼老的她又年輕了,精神了,不再是那個(gè)蹣跚的她了。

    大雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng),母子的歡笑卻讓寒冷的冰雪活躍了起來(lái),象無(wú)數(shù)白蓮花盛開(kāi)。一把雪中的大傘,寄托了多么深的愛(ài)啊!

    清晨,天空烏云密布,小雨嘩嘩地下著。

    媽媽溫馨地提醒我:“寶貝,外面下雨了,記得把傘帶好,不然把衣服淋濕了,這樣會(huì)感冒的,記住了嗎?”“嗯,好的,我記住了!”我干脆地答道。

    到了校門(mén)口,我看到了志愿者家長(zhǎng),冒著雨水,為小朋友們開(kāi)車(chē)門(mén),讓我們更安全、快速地去進(jìn)入校園。雖然,他們都淋著毛毛細(xì)雨,可臉上一個(gè)個(gè)都帶著甜甜的微笑!

    到了科學(xué)課時(shí),天上的雨都已經(jīng)停了,我心里暗暗地想著:現(xiàn)在雨停了,應(yīng)該不用帶傘去了。于是,我便飛快地跑去了科學(xué)教室。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,科學(xué)課下課時(shí),外面突然又下起了雨。這下可怎么辦呢?馬上要去食堂吃飯了,我又沒(méi)帶傘!這時(shí)候,老師的聲音在耳邊響起“今天下雨,不用排隊(duì)了,直接去食堂吧!”大家三五成群,躲在傘下去食堂……可我卻只能兩手捂著頭,在雨中無(wú)奈地走著,雨水打在我的臉上,這時(shí),我多想有把傘啊,可是一萬(wàn)個(gè)后悔已沒(méi)有用了。“唉!田蕊,你怎么沒(méi)打傘呢?來(lái)!我和你一起撐吧!”只見(jiàn)鄭錦玉微笑著地對(duì)我說(shuō),并把她的傘偏向了我的頭頂。看著鄭錦玉,那一瞬間,我心里的感激之情無(wú)以言表,望著她那雙關(guān)切的眼睛,輕輕說(shuō)道:“真是太謝謝你了,不然我今天真的要成落湯雞了。”“哈哈,不用客氣,同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助的嘛!”

    雖然媽媽的叮嚀是件小事,雖然家長(zhǎng)志愿者的服務(wù)是一件小事,雖然同學(xué)為我撐傘也是一件小事……但這微不足道的小事中,卻凝聚著那份濃濃的愛(ài),這份愛(ài)就如一把把“傘”,為我們遮風(fēng)擋雨!

    那是很久之前了,一個(gè)灰蒙蒙的下午,我應(yīng)玩伴的邀約和她們一起出去玩。臨近傍晚,天色更加暗沉,似乎要下雨了。伙伴們各自回家,我也匆匆往家走。

    “吧嗒”一聲,一個(gè)雨點(diǎn)落在我的肩上。“糟了!”我意識(shí)到這是傾盆大雨的前奏,連忙加快腳步向家里跑去。奈何小雨立馬變成了大雨,密密的雨簾切斷了我回家的路,我只好躲進(jìn)路邊的一家甜品店,心里祈求雨快點(diǎn)停下。

    “吧嗒,吧嗒……”大雨一點(diǎn)也沒(méi)有要停歇的意思。天色很快暗了下來(lái),我鼓起勇氣,低著頭走向柜臺(tái),向營(yíng)業(yè)員小聲地詢(xún)問(wèn):“您……您好,請(qǐng)問(wèn)……能借用您的手機(jī)嗎?我想打個(gè)電話。”

    “當(dāng)然可以。”那是個(gè)笑容甜美的年輕姐姐,她笑盈盈地遞來(lái)手機(jī),還關(guān)切地問(wèn)道:“你是沒(méi)帶傘吧?”我愣了愣,忙接過(guò)手機(jī),一邊撥出媽媽的電話號(hào)碼,一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “您好,您撥打的電話正在通話中,請(qǐng)稍后再撥……”一連撥了三次,仍是這樣的回應(yīng)。我面色慘白地將手機(jī)還給了姐姐,向她道謝轉(zhuǎn)身欲走。她忽然叫住了我,從柜臺(tái)底下取出一把傘,塞到我手上,依然笑盈盈地說(shuō):“這把傘先給你用吧。我看了天氣預(yù)報(bào),正好準(zhǔn)備了呢。”我詫異地望著她:“那……您自己……”姐姐擺了擺手,說(shuō):“沒(méi)事,雨總會(huì)停的。”

    我心里一暖,深深地向她鞠了一躬,撐開(kāi)傘往家跑。

    后來(lái),我?guī)状温愤^(guò)那家店,卻總忘記帶上那把傘。很快到了期末沖刺,各種鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的提前招也接踵而至,我更是沒(méi)有時(shí)間上街了,這件事也一直耽擱下來(lái)。

    終于,考試塵埃落定,我總算松了一口氣。那天,我特意記著帶上那把傘,可來(lái)到甜品店門(mén)口,卻愣在原地——那已經(jīng)變成一家賣(mài)其它東西的店鋪了,之前那個(gè)笑容甜美的姐姐早不在那里了。我愣愣地望著店鋪的新招牌,久久不能挪步。

    如今,那把傘仍收在家里,看到或想起它時(shí),總是懊悔與溫暖相伴,那個(gè)年輕姐姐的面容便又浮現(xiàn)在眼前。

    星期六,天空下起了傾盆大雨,媽媽隨手拿了一把雨傘遞給我,我二話沒(méi)說(shuō)拿起雨傘就直奔學(xué)校去補(bǔ)課了。

    下了車(chē),我正準(zhǔn)備打開(kāi)雨傘時(shí),發(fā)現(xiàn)雨傘怎么也撐不上去,盡管我使出吃奶的勁,但還是沒(méi)有撐開(kāi)它,此時(shí)外面的雨下得正大,幾分鐘我的衣裳就濕了半節(jié)了,我心想:肯定是媽媽搗的鬼。我生氣極了,但又沒(méi)辦法,只好淋著雨向?qū)W校跑去。到了學(xué)校,我本來(lái)就遲到了,老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子,把我訓(xùn)了一頓,同學(xué)們無(wú)情地嘲笑我像個(gè)“落湯雞”,我的氣更是越來(lái)越大。要是媽媽現(xiàn)在在跟前,我一定不讓她有好看的。

    中午放學(xué),雨還在下,我跑回家,媽媽急忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么了?甜甜,不是帶傘了嘛?怎么成了‘落湯雞’了呢?”我本來(lái)氣都消得差不多了,一聽(tīng)這話,我以為媽媽也在嘲笑我,便跑回自己屋里,關(guān)上房門(mén),撲在床上大哭起來(lái)。我心里非常委屈,心里想:媽媽給自己用好傘,給我用壞了的傘,媽媽太自私了。不知不覺(jué)就睡著了。

    下午我醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)床邊有一把傘,那不是媽媽的傘嗎?她給了我用,她自己呢?不是也要跟我一樣成“落湯雞”了嘛!我心里想到。可轉(zhuǎn)念一想,肯定是媽媽知道我怪她了,是媽媽把好傘讓給了我,頓時(shí),我眼睛像進(jìn)了沙子一樣,紅紅的,許多淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知不覺(jué),豆大的眼淚就流了下來(lái)。

    晚上媽媽回來(lái)了,媽媽滿(mǎn)身濕漉漉的,真像個(gè)“落湯雞”,手里提著我上午拿的那把雨傘,我趕緊端來(lái)了一杯熱開(kāi)水,又拿來(lái)了媽媽要換的衣服,媽媽換好衣服后對(duì)我說(shuō):“媽媽不是故意的,是因?yàn)樘绷耍艜?huì)給你拿了一把破傘。”我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系的!”其實(shí)在我心里早就原諒了媽媽。

    媽媽欣慰地笑了,我也跟著笑了,這笑里包含著濃濃的母子情,母子愛(ài)。

    每個(gè)飄雨的日子,人們都會(huì)想起自己的傘來(lái)?yè)跤辏赀^(guò)天晴后,人們也會(huì)自然的將傘丟在“被遺忘的角落”,但它沒(méi)有怨言,仍默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),這樸素而高尚的品格,將我的心震撼。

    記得恩格斯一句名言:“一個(gè)人只有奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)熱忱與價(jià)值,才能得到這個(gè)社會(huì)的陽(yáng)光與雨露。”可見(jiàn),奉獻(xiàn)在人的一生一世中起著很重要的作用。沒(méi)有奉獻(xiàn),就不能得到社會(huì)的容納與認(rèn)可,也就享受不到沐浴在陽(yáng)光與雨露下的舒暢愜意。奉獻(xiàn)精神,更是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富,也正是傘的奉獻(xiàn)精神——它具有無(wú)窮偉力,推動(dòng)著人類(lèi)文明進(jìn)步的巨輪永不停息地駛向光輝燦爛的前方。

    小小的傘在奉獻(xiàn),它就像我們的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,感動(dòng)著一代代莘莘學(xué)子。我們尊敬的老師們,你們一生恪守的信念——奉獻(xiàn),成就了你們最偉大的人格魅力。

    傘的奉獻(xiàn)精神正在不斷地推動(dòng)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,但我們也不能忽視另一種正在阻礙我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的傘——保護(hù)傘。

    國(guó)家給一些人權(quán)力,希望他們能像傘一樣奉獻(xiàn)自己,促進(jìn)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,然而,現(xiàn)實(shí)與理想總是不統(tǒng)一,有人總會(huì)利用國(guó)家給人的權(quán)力給別人充當(dāng)“保護(hù)傘”,在社會(huì)上為所欲為。那些有權(quán)力的人由于保護(hù)別人,總會(huì)得到一些自己不該得到的利益。出于利益的驅(qū)使,有權(quán)力的人和利用權(quán)力給自己充當(dāng)保護(hù)傘的人就形成了“犯罪集團(tuán)”,現(xiàn)在這種集團(tuán)嚴(yán)重泛濫,導(dǎo)致社會(huì)腐敗成風(fēng),嚴(yán)重阻礙了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。

    當(dāng)傘的性質(zhì)被玷污了的時(shí)候,我們要痛下決心,徹底根除這種保護(hù)傘,尤其是要教訓(xùn)那撐傘的人,還社會(huì)以清明和鮮亮。

    人生在世,奉獻(xiàn)二字。讓我們都像傘一樣無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的力量,一起伸開(kāi)雙臂去迎接祖國(guó)繁榮昌盛的明天吧!

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇十三

    4.人行走的時(shí)候,左右腳有什么不同答案:一前一后。

    5.一頭牛加一捆草等于什么?答案:還是一頭牛。

    6.你的阿姨有個(gè)姐姐,但你不叫她阿姨,她是誰(shuí)?答案:媽媽。

    7.第一個(gè)登上月球的中國(guó)姑娘是誰(shuí)?答案:嫦娥。

    9.膽小鬼吃什么可以壯膽?答案:狗膽,狗膽包天。

    10.什么食品東、南、西、北都出產(chǎn)?答案:瓜。

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇十四

    秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。春姑娘播下了小小的種子,秋姐姐收獲了豐收的喜悅。那一幅秋的水墨畫(huà),不知花費(fèi)了多少人的心血。

    踏上那軟軟的黃沙,一步一步感受著生命的奇妙。不知是否是走倦了,隨意的靠在路旁的果樹(shù)下,一口一口貪婪地呼吸著果實(shí)的香甜。那紅彤彤的蘋(píng)果,笑嘻嘻地與一旁的谷穗開(kāi)著玩笑,那沉甸甸的果實(shí),把樹(shù)杈都?jí)簭澚搜Ul(shuí)能想到,如今的收獲是當(dāng)時(shí)多少的付出。那小小的種子里,孕育著多少個(gè)生命的奇跡。誰(shuí)曾想到那種子曾埋在土里有多久,是怎樣的力量支撐著它鉆出冰冷又堅(jiān)硬的地面。這擎天憾地的力量,使我肅然起敬。我不禁感嘆起生命的頑強(qiáng)與珍貴。我撫摸著早已落到地面的葉片,上面一條條葉脈是見(jiàn)證樹(shù)木成長(zhǎng)的最好證物。然而,他們?yōu)榱耸构麡?shù)抵擋住寒風(fēng)的襲擊,毅然決然地貢獻(xiàn)出自己寶貴的生命。它們落到地上,愿成為那富有營(yíng)養(yǎng)的養(yǎng)料,為樹(shù)木補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而他們并沒(méi)有消失,來(lái)年的春天,在那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),那棵樹(shù)又將長(zhǎng)出新的葉子,那嫩綠的色彩,渲染著新春的喜悅。我想,這些勇于付出的老葉,此刻正成為樹(shù)木的朋友,待到新春,他們便會(huì)爬上樹(shù)的枝椏,與老樹(shù)談?wù)撘荒甑穆?tīng)聞。秋,處處充滿(mǎn)著生機(jī)與哲理。

    秋是一個(gè)可愛(ài)的孩子,他蹦蹦跳跳地跑到你面前,為你送去香甜的水果;他又仿佛一個(gè)端莊的老人,向你訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)深刻的道理。只要你熱愛(ài)自然,那么生活的不經(jīng)意將會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N動(dòng)力。

    秋天的肅殺,如同一個(gè)姑娘,在瑟瑟寒風(fēng)中,守著最后的倔強(qiáng)。

    秋是李清照美目中盞滿(mǎn)了的哀愁和憂傷;秋是蘇軾筆下的直沖云霄的豪氣與丹心,秋是李白無(wú)與倫比的仙風(fēng)和道骨。

    秋是唐詩(shī)的風(fēng)骨;是宋詞的韻律;是元曲的意境。是水墨丹青的匠心;是雕梁畫(huà)棟的精美;是筆走龍蛇的意氣;是草書(shū)行楷的端莊。是《清明上河圖》的工筆細(xì)描,是夏天的最后一片落葉悄然落地發(fā)出的最后一聲嘆息。

    夏日的玫瑰死吻最后一片落葉,帶來(lái)了那唇間僅存的最后一絲香甜。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)大地,當(dāng)秋天踏著蓮步,緩緩走進(jìn)人間的時(shí)候,那一樹(shù)一樹(shù)落葉翩然而下時(shí),當(dāng)“菊殘猶有傲雙枝時(shí),我明白:秋天來(lái)了。

    秋天是那濃得散不開(kāi)的家國(guó)情懷;秋天是七夕節(jié)成雙成對(duì)的有情人;秋天是中秋節(jié)一盤(pán)盤(pán)香甜的圓月餅。那簌簌而下的桂花,寄托了多少游客對(duì)家人的思念啊!秋天,是凄涼的,是清新的,是甜蜜的,是憂傷的。

    在春天的姹紫嫣紅里,在夏天的落英繽紛里,在冬日的銀裝素裹里,都尋不到秋時(shí)的情調(diào)。也未曾有這樣一個(gè)季節(jié),被那么多的詩(shī)人用那么重的筆墨渲染,用那么多的平仄勾勒與吟唱。

    每逢中秋,如若沒(méi)有時(shí)間回家,我就會(huì)通過(guò)微信給家人視頻,盡管相隔千里,但看著鄉(xiāng)親們淳樸的笑靨,總是會(huì)感到莫名心安。

    秋天是我們最向往的季節(jié),我們能每時(shí)每刻享受到?jīng)鏊奈L(fēng),可以擺脫夏日炎熱的天氣,不再被悶熱的天氣打擾,讓我們能更認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)的范圍之中。

    當(dāng)秋天步入我們的校園里的時(shí)候,我們一看就知道秋天來(lái)了:那些楓樹(shù)的葉子在春天里是綠色,但在秋天里那些楓葉變得鮮紅鮮紅的,有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)啊!在秋天里除了那些楓葉是紅色的,其他的樹(shù)葉都開(kāi)始凋零了,有的樹(shù)上還有幾片樹(shù)葉,有的樹(shù)上面沒(méi)有任何的樹(shù)葉了,全都落到地上了,其它樹(shù)上那些樹(shù)葉都是黃色的。

    每當(dāng)下課的時(shí)候,低年級(jí)的小朋友,就會(huì)高興的跑出教室,開(kāi)始玩耍,那些歡聲笑語(yǔ)一直傳入到我們?nèi)龢墙淌依镂覀兊亩淅铮屛覀円睬椴蛔越南胂氯タ纯此齻兡翘煺婵蓯?ài)的笑容,是多么無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的,只有他們才能這么愉快的玩耍,因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間去進(jìn)行那樣愉快地玩耍。

    秋天是農(nóng)民收獲的時(shí)候,也是我們收獲成績(jī)的季節(jié),我們?nèi)绻谏鷻C(jī)盎然的春天里不播種心血的話,我們?cè)谇锾炖锞筒粫?huì)有任何的收獲,就像農(nóng)民在春天里不傾灑汗水,那么在秋天里就一定沒(méi)有任何的收獲,所以我們要在春天里好好努力,爭(zhēng)取在秋天里有一個(gè)好的收獲。

    秋天非常的美麗,我們愛(ài)你呀!秋天。

    秋天,既沒(méi)有春天的嫵媚,又沒(méi)有夏天的熱情,也不像冬天那么冷酷。但雖如此,秋天卻也有它獨(dú)特的美麗。

    秋天在帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí),也不禁會(huì)使人有一抹淡淡的悲傷。無(wú)數(shù)的樹(shù)葉唰唰啦啦的飄落;幾朵曾爭(zhēng)奇斗艷的花也不知不覺(jué)地凋零;一些昆蟲(chóng)也在秋季失去了生命的光彩。拾起一片已枯黃的樹(shù)葉,葉脈雖清晰可見(jiàn),卻也脆弱不堪,里面已沒(méi)有了生命活動(dòng)的跡象。抬頭看著幾乎光禿禿的樹(shù)杈,心中不免有一些憂傷,她老了,也沒(méi)有了夏天時(shí)盡情展現(xiàn)姿態(tài)的神采,只剩下空空的枝干在風(fēng)中矗立,期待來(lái)年的春天它還會(huì)枝繁葉茂。

    秋天,是一個(gè)快樂(lè)與憂傷交織的季節(jié),她的到來(lái)也讓我們充滿(mǎn)希望。我喜歡秋天,喜歡她的恬靜,也喜歡她的狂暴。恬靜時(shí),她會(huì)使生命煥然一新,盡情展現(xiàn)生命的光彩;狂暴時(shí),滿(mǎn)地的落葉被一陣陣蕭瑟的狂風(fēng)無(wú)情地吹走,不免一副“秋風(fēng)掃落葉”的情景浮現(xiàn)眼前。

    秋天,有她自己獨(dú)特的風(fēng)格,在自己的季節(jié)展現(xiàn)與眾不同的一面,為他人帶來(lái)喜悅。豐收的歡樂(lè),瓜果成熟的香飄四溢,菊花開(kāi)放的嬌顏美麗,無(wú)不顯示著秋天不同與其它三季的所能帶給人的歡樂(lè)。

    我愛(ài)秋天的美麗!

    輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走,秋天來(lái)了。

    春天百花爭(zhēng)艷,分外妖嬈,它不斷的展現(xiàn)出自己最美的一面,這些都是外在的美。秋天則是碩果累累,不斷的奉獻(xiàn)自己,而這是內(nèi)在的美。春天給人的是視覺(jué)美,而秋天給人的美是發(fā)自?xún)?nèi)心的。秋天,清甜可口的果實(shí),甜在嘴里,更是美在心里。秋天是豐收的季節(jié),能給人帶來(lái)成就感。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到自己的果樹(shù)上碩果累累,給人沉甸甸的感覺(jué),他們心里是多么高興啊!在農(nóng)村,田地里到處金燦燦的,全是稻谷,這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的,這些都是他們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的回報(bào)。

    秋天葉子黃了,滿(mǎn)地的落葉讓我想到了龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”。秋天為大樹(shù)換上了新裝,那金黃色的衣服,在太陽(yáng)的照射下散出耀眼的光芒,風(fēng)一吹就像小姑娘一樣跳舞,她們不停的擺動(dòng)腰肢,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。樹(shù)上的葉子被秋用手撫摸著,發(fā)出沙沙的聲響,被太陽(yáng)照射著從遠(yuǎn)處看好似一片霞光,更像一團(tuán)閃動(dòng)的火焰,在這秋的早晨熊熊燃起。看著那被風(fēng)吹起整齊而有節(jié)律的舞姿,我被感動(dòng)了!被那團(tuán)燃燒著熱情的火焰深深的感動(dòng)了!原來(lái),這秋是這般的美呀!

    又一片樹(shù)葉落下,葉上的綠色還沒(méi)有褪盡,但它一無(wú)反顧,想要盡快地接受大自然的磨練。啊,我拾起一片飄下的落葉,便覺(jué)得是捧著一片金黃的希望,落葉懂得新老交替的永恒,落葉的飄落不是標(biāo)志著衰老,而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā),萌發(fā)中再孕育著新的希望。也許樹(shù)媽媽也舍不得,但落葉一定知道在秋風(fēng)中成長(zhǎng)的快樂(lè)。于是,我暢然地放開(kāi)了手,讓它去尋找自己的生活。

    秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩(shī)意,秋天帶給人一種韻味,帶來(lái)另一番唯美的畫(huà)面。秋,讓人回味無(wú)窮,讓人永記不忘。

    八年級(jí)段考題目大全(15篇)篇十五

    人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗,有位名人曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。”在我無(wú)數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試使我刻骨銘心。

    那是一次勇敢的嘗試。

    暑假的一個(gè)星期六,我和媽媽去世紀(jì)廣場(chǎng)游玩。當(dāng)我們走到廣場(chǎng)中央時(shí),我睜大了眼睛,哇!好多玩活力板的呀!只見(jiàn),那些滑活力板的人,舒展自如,好像要飛起來(lái)一樣。真令人羨慕!

    要是我也能這樣該多好哇!可我根本不會(huì)滑。正在我沮喪的時(shí)侯,媽媽似乎看懂了我的心思,去廣場(chǎng)附近的超市給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)活力板,放在了我的面前,并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“去嘗試一下吧!”我接過(guò)媽媽手中的活力板,大聲喊到:“謝謝,老媽?zhuān) 本惋w快地跑進(jìn)了廣場(chǎng)。

    看著放在地上的活力板,我有些懈氣了,我感覺(jué)自己根本滑不起來(lái),。可我又一想:遇事都要嘗試一下,古人曰:眼是懶蟲(chóng),手是好漢。我為何不嘗試一下呢!這時(shí),一旁的媽媽也手忙腳亂地一邊扶著我,一邊說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)。于是,我鼓足了勇氣,勇敢地站在了活力板上。起初,我扶著欄桿,一步一步往前躥,我看著那些滑得快的人,似乎找到了規(guī)律,前腳負(fù)責(zé)掌舵,后腳負(fù)責(zé)速度。身體要配合好,雙手前后擺動(dòng)。我掌握了基本要領(lǐng)后,又一次勇敢地站在了活力板上,可還是滑不起來(lái),還重重地摔了一跤,雖然很疼,但我咬緊牙關(guān),忍住了眼淚。經(jīng)過(guò)幾番磨練,我會(huì)滑了!真是“功夫不負(fù)有心人!”雖然動(dòng)作看起來(lái)并不優(yōu)美,速度也很慢,但我畢竟學(xué)會(huì)了。

    就這樣,在我慢慢滑行的過(guò)程中,我又一次次嘗試著改進(jìn)“技術(shù)”,烈日炎炎,汗流浹背的我,在一次次摔倒之后,并不氣餒,向著那些“會(huì)飛”的人努力。

    終于,我可以舒展自如地滑起來(lái)了。我自由自在地滑著,猶如一匹駿馬,在草原上奔馳;猶如一只雄鷹,在天空中展翅翱翔;猶如一只飛燕,在屋檐下擦肩而過(guò)。

    我快樂(lè)極了,嘗到了成功的滋味,自由的喜悅,我感悟到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。我為這次勇敢的嘗試,感到無(wú)比的驕傲和自豪!

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    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。應(yīng)聲蟲(chóng):比喻隨聲
    優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要素材,通過(guò)借鑒和模仿,可以提升我們的寫(xiě)作水平。
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    通過(guò)技術(shù)工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),為將來(lái)的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選的技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ愕?/div>
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    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,提升自我認(rèn)知和自我管理能力。以下是一些學(xué)習(xí)心得的摘錄,希望可以讓大家從中汲取一些寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。隨著我國(guó)教育事
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和需求。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí),有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中
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