作為一種藝術(shù)形式，優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心，激發(fā)讀者思考，我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。接下來，小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文，供大家品味和欣賞。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇一
今天，我去房間里拿新襪子的時(shí)候，看見了臟兮兮的紅領(lǐng)巾，便打算下午寫完作業(yè)后把紅領(lǐng)巾洗干凈。
下午，我寫完了作業(yè)，就開始洗紅領(lǐng)巾了。我打來一盆清水，把臟兮兮的紅領(lǐng)巾放在盆里倒入洗衣粉。我平常看媽媽洗衣服都只放一小杯洗衣粉，我就照著媽媽的樣子，也只放了一小杯洗衣粉，結(jié)果搓了半天也搓不出很多泡泡來。于是我請(qǐng)教媽媽：“媽媽，為什么我搓了那么久的紅領(lǐng)巾，也搓不出很多泡泡來呢？”媽媽看了看，說：“你有么有仔細(xì)看我洗衣服呢？你放了那么多水，當(dāng)然搓不出什么泡泡啦！”我聽了恍然大悟，趕緊倒掉一些水，又加了一點(diǎn)洗衣粉，繼續(xù)洗紅領(lǐng)巾。這時(shí)搓一搓滿盆都是泡泡。
搓完污漬，就換了一盆清水，把紅領(lǐng)巾上的泡泡洗干凈。沒想到，紅領(lǐng)巾上的泡泡真多啊！洗了好久才洗干凈。
最后，再打一盆清水，確認(rèn)有沒有洗干凈，再擰干晾起。
終于洗完了，真累呀！通過這件事，我明白了什么事情都不是那么容易做成的，要有耐心才能做成功。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇二
本站：洗個(gè)紅領(lǐng)巾看似很簡(jiǎn)單的事情，但是要知道其中的難處還得做過才知道。
我已經(jīng)9歲了，自己的事情可以自己做了。我一直想當(dāng)自己的小主人，自己管自己，多開心呀!
于是，我開始大膽地按照劉老師教的方法洗起來：先把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里浸濕，再擰干那么一點(diǎn)點(diǎn)，用手沾上那黏稠的洗潔精，均勻地抹在紅領(lǐng)巾的三個(gè)角、三個(gè)邊上，搓一會(huì)兒，就搓出了一些粉紅色的泡泡;再搓一會(huì)兒，泡泡就更多了。它們非常調(diào)皮，鉆進(jìn)了我的眼睛里。我連忙低下頭揉眼睛，揉呀揉，揉出了一朵朵淚花。接著，我把紅領(lǐng)巾放進(jìn)干凈的水里，清洗泡泡。洗呀洗，漂呀漂，我展開一看，還有一些泡泡像“幸存者”一樣停留在紅領(lǐng)巾上，正快活地朝我擠眉弄眼呢。“我若再把紅領(lǐng)巾漂洗一遍，你們就完蛋了!”說干就干，我把紅領(lǐng)巾擰了擰，放進(jìn)盆里，又接了滿滿的一盆清水。搓一搓，洗一洗，拿出來一看，果然干干凈凈了!
事實(shí)證明，我的判斷錯(cuò)了：洗紅領(lǐng)巾原來并不是想象中的那么容易呀!
我以后一定要做到“自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做”，還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
作者：禹凱文。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇三
今天中午媽媽說我的紅領(lǐng)巾臟了，說要給我洗洗，我說：“媽媽，我想自己學(xué)著洗，紅領(lǐng)巾這么小，我一定能洗干凈的。媽媽給我說了怎么洗的，吃過飯后我就自己動(dòng)手洗起來。
我先接了半盆水，搬了一個(gè)小凳子，坐好就準(zhǔn)備洗了。我先把袖子卷起來，把紅領(lǐng)巾放到盆子里，倒上一點(diǎn)點(diǎn)洗衣粉，然后再用兩手抓住紅領(lǐng)巾使勁搓，搓著搓著水就變黑了。搓干凈后，我把紅領(lǐng)巾擰干，把洗衣粉水倒掉，接一盆清水，再把紅領(lǐng)巾放入盆里搓。媽媽說，要是泡沫沒有了，就是漂干凈了。我一共漂了三遍，就沒有泡沫了。漂完后，我把紅領(lǐng)巾擰干，放到暖氣上烤干。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇四
今天是星期六，我早早地把作業(yè)寫完了，在家無所事事了。忽然我想到我紅領(lǐng)巾臟了，要洗，就對(duì)媽媽說：媽媽，我今天沒事干了，我把自己的紅領(lǐng)巾洗一下。媽媽不相信地說：“你能行嗎？”
我自告奮勇地喊著：“我能行！”于是，我來到水池邊，先擰開水龍頭接了一盆干干凈凈的水，再加入一點(diǎn)洗衣粉，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里浸泡一會(huì)兒，這時(shí)盆里出現(xiàn)了各種各樣形狀的泡泡，我和泡泡做起游戲。
我正想用勁拍一下紅領(lǐng)巾，泡泡好像說：“誰的紅領(lǐng)巾這么臟啊！”然后我從水里拿出紅領(lǐng)巾，用力搓洗著，水漸漸變得混濁不清。接著我把紅領(lǐng)巾攤開，看看有沒有污點(diǎn)，媽媽說臟的地方要用肥皂多擦擦，我費(fèi)了九牛二虎之力才把污點(diǎn)消滅了。
最后我終于把紅領(lǐng)巾洗干凈了，我把紅領(lǐng)巾掛在陽臺(tái)上，風(fēng)一吹，紅領(lǐng)巾好像在說：“謝謝你！”
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇五
今天是星期六，早上媽媽教我洗紅領(lǐng)巾。
我先看了一只占小盆子到水龍頭下在接了半盆水，把紅領(lǐng)巾放入水中。泡濕后，就抹上肥皂使勁搓。接著，第一盆臟水倒掉，又換來半盆水，挑著沒搓干凈的地方再抹上肥皂細(xì)心地反復(fù)搓。只見紅領(lǐng)巾上搓出了許許多多雪白的小泡泡。我想紅領(lǐng)巾應(yīng)該洗干凈了。于是我把紅領(lǐng)巾展開一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的尖角還是黑黑的。于是我又再紅領(lǐng)巾的尖角抹上肥皂，用勁全身氣力搓，終于洗干凈了。我把臟水倒掉，再次用清水沖洗，在沖洗時(shí)發(fā)現(xiàn)盆里的水黑里帶紅。這時(shí)媽媽走過來說：“在水里放一些細(xì)鹽吧，可以防止褪色。”聽了媽媽的話，趕快換了一盆清水，放了一些細(xì)鹽，果然水沒有剛才紅，連續(xù)兩次沖干凈了。
我把紅領(lǐng)巾擰干曬在鐵絲上。看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我很高興。我不僅學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，還懂得了洗易褪色的衣物時(shí)放一些鹽，可以防止褪色。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇六
星期天上午，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟兮兮的，我想自己動(dòng)手，豐衣足食，這次就不麻煩媽媽洗了。于是，我走進(jìn)明亮的衛(wèi)生間，模仿媽媽的樣子，挽起衣袖，準(zhǔn)備洗紅領(lǐng)巾。
我首先打開水龍頭，在盆里接了一些清澈的水，把紅領(lǐng)巾浸在水里，再抓一把面粉似的洗衣粉放進(jìn)盆里。只風(fēng)水面上浮出了許許多多晶瑩剔透的泡泡，挨挨擠擠，在陽光的照射下五光十色，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……盆里像裝滿了珍珠似的.。我從珍珠的海洋中撈起紅領(lǐng)巾，用力搓洗著，搓著搓著紅領(lǐng)巾就慢慢由灰變紅了，但是珍珠海已經(jīng)變得混濁不堪了。我想紅領(lǐng)巾真臟啊。接著我用力把紅領(lǐng)巾擰干，倒掉臟水，又用清水洗，直到洗紅領(lǐng)巾的水非常清澈為止。最后再用力擰干，晾到了衣桿上。
看著衣桿上的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變得鮮紅，還能隱約聞到一陣芳香，我無比得意興奮。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇七
今天，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾又黑又臟，心想：快開學(xué)了，我應(yīng)該把紅領(lǐng)巾洗洗干凈，因?yàn)樗菄?guó)旗的一個(gè)角。
說干就干，我先打來一盆水，再拿來肥皂和搓板這些工具。首先，我把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里浸濕了，把水稍微擠干，把紅領(lǐng)巾平攤在手掌上，在幾個(gè)臟的地方擦上肥皂，然后相互搓著，來回多搓幾次，好了，紅領(lǐng)巾的幾個(gè)最臟的地方洗干凈了。下面，整體來洗紅領(lǐng)巾了。我找到搓板，搓板一面是木頭做的.，另一面是黑色的凹凸形狀。我把黑色的一面向上，把紅領(lǐng)巾整體抹上肥皂，放在搓板上，使勁搓呀搓，不一會(huì)兒，搓板上粘滿白色的泡沫。不知不覺，我已經(jīng)滿頭大汗，汗流浹背了。我看見家里人在空調(diào)房里愜意地吹著冷風(fēng)，我真想丟下手中的活，一下子鉆進(jìn)房間。可是，我在心里默默地說：“加油，我能堅(jiān)持住的。”突然，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾上有一大塊油斑，怎么洗也洗不掉，媽媽走過來對(duì)我說：“你想一想，什么東西可以把油洗掉呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，迅速到廚房里倒了一點(diǎn)洗潔精在手上，在油斑上抹了抹，放到搓板上來回搓了幾次，真的很快把這塊大油斑洗掉了。
我把紅領(lǐng)巾清洗了三遍，并把它曬在陽臺(tái)上，紅領(lǐng)巾在太陽的照耀下，變得紅艷艷了，而我心里別提有多高興了。
通過洗紅領(lǐng)巾，我明白了一個(gè)道理：人生的道路不總是一帆風(fēng)順的，會(huì)有種種困難，所以我們要多動(dòng)動(dòng)腦筋，多做留心人；遇到困難時(shí)，不能半途而廢，努力克服困難，這樣才能取得成功。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇八
“我洗，我洗，我洗洗洗。”咦？哪里傳來洗東西的聲音。哈哈，猜不出來吧？是我在洗紅領(lǐng)巾呢！事情是這樣的：
那天，我放學(xué)回家，剛摘下紅領(lǐng)巾，就發(fā)現(xiàn)，紅領(lǐng)巾太臟了！我連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間洗紅領(lǐng)巾。我先打開水龍頭，把紅領(lǐng)巾浸濕，涂上肥皂，只見那塊紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒就變成了“粉”領(lǐng)巾。我擰了幾下，白白的泡泡被擠了出來，用水一沖，那泡泡被水一沖，霎時(shí)，變得無影無蹤。洗好了，我把紅領(lǐng)巾扯開一看，不禁皺志了眉頭——紅領(lǐng)巾全是泡泡。這時(shí)，奶奶看見了，便對(duì)我說：“你啊，太粗心了，怎么能只洗外面，卻不洗里邊呢？”我聽了奶奶的話，立刻打開水龍頭，里里外外都洗了一遍。我跑上樓，把紅領(lǐng)巾掛在衣架上。
我離開時(shí)，用余光看見，風(fēng)吹拂著紅領(lǐng)巾，仿佛像國(guó)旗在飄揚(yáng)。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇九
放學(xué)了，我回到家里發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾_了，我就叫媽媽教我洗紅領(lǐng)巾。
我先拿來臉盆，扭開水龍頭裝了一盆清水，拿起紅領(lǐng)巾放進(jìn)水中蘸濕后把紅領(lǐng)巾撈上來，接著我拿起肥皂，把紅領(lǐng)巾的正面和反面都打上肥皂，又用力地搓了搓再把紅領(lǐng)巾擰干，展開一看，喲，這里還有小黑點(diǎn)呢！我又打上肥皂，再用力地又搓了搓，在擰干紅領(lǐng)巾，打開一看，小黑點(diǎn)不見了。然后，我又把紅領(lǐng)巾放在清水里洗了好幾遍，看見水變蘸了我又換了一盆清水，又洗了好幾遍，才把紅領(lǐng)巾洗干凈！
我心里想：做什么事都要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的。
指導(dǎo)老師：趙莉敏。
(投稿：xszw于20xx-4-1314:25:33編審:)。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇十
標(biāo)知識(shí)技能通過自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。過程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂教學(xué)重點(diǎn)通過自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣，為自己的進(jìn)步感到高興。
教???學(xué)???過???程???設(shè)???計(jì)。
教?師?活?動(dòng)。
學(xué)?生?活?動(dòng)。
方?案（一）?談話導(dǎo)入：
1.請(qǐng)同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。
a)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
c)你認(rèn)為是什么使你成功的？把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
d)成功后你的心情是怎樣的？
e)成功的快樂只有誰才能得到？
（三）教學(xué)延伸。
1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
（四）深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學(xué)習(xí)的人。
（五）總結(jié)。
1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
（六）布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)有苦有樂。
｝成功。
不怕困難。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇十一
教學(xué)重點(diǎn):。
讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂，為自己的成功而感到自豪。
培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。
每個(gè)同學(xué)找出這兩年做過的手工或畫的圖畫；這兩年獲得的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品，布置成長(zhǎng)回顧展。
2課時(shí)。
一、談話導(dǎo)入：
二、學(xué)文明理。
1.請(qǐng)同學(xué)說說自己學(xué)會(huì)了什么。（板書課題：我學(xué)會(huì)了）。
（3）太精彩太緊張了，我們唱一首歌來輕松一下。
（1）在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
（4）成功后你的心情是怎樣的？
（5）成功的快樂只有誰才能得到？
三、教學(xué)延伸。
1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
2.討論一下：誰能說說這些名將為什么能奪冠？（勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等）。
四、深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學(xué)習(xí)的人。
五、課堂小結(jié)。
學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
六、布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
板書設(shè)計(jì)：
學(xué)習(xí)中有苦也有樂。
成功。
不怕困難、堅(jiān)持不懈。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇十二
我一開始下水學(xué)游泳的時(shí)候很害怕，因?yàn)槲覐膩頉]有學(xué)過游泳。有一個(gè)會(huì)游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹，因?yàn)槊妹靡婚_始就會(huì)游泳，所以有時(shí)候妹妹還會(huì)教我游泳。
后來我也可以不用游泳圈游泳了，那個(gè)姐姐看到游泳很開心。我一直還會(huì)游泳，可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇十三
分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃；分享能夠架起友誼的橋梁；分享是快樂的源泉。那天，與人分享也是一種快樂。
記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧，因?yàn)槟翘焓窃瑡寢寱?huì)給我非常非常多的零食！我終于可以大吃一頓啦！
到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室，當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋模樕隙佳笠缰θ荩粋€(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭，這么高興的日子，竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。
我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負(fù)她了，不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來，憤怒地走到她身邊，我關(guān)心的大聲問道：“是誰欺負(fù)你了嗎？”她搖搖頭說：“是我沒有帶零食，所以就……”她又哭了起來，這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來斗爭(zhēng)，天使友好地說：“我們應(yīng)該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭(zhēng)吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來，不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì)，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒有理我，我又大聲的說了一遍，她說：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。
我們一起錄視頻；一起看節(jié)目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來，又蕩漾起快樂的漣漪。
這天分享，分享也給我?guī)砹丝鞓罚沧屛腋杏X奇妙無比。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇十四
昨天傍晚，爸爸開車帶著我和姐姐去游泳館學(xué)游泳。游泳館的人和多很多，他們套著五顏六色的游泳圈，真漂亮啊！
我換上泳衣，從臺(tái)階上走向水中，哇！那里的水真干凈啊！水非常涼快，爸爸托著我的肚子和下巴，我雙手從里到外滑動(dòng)著，雙腳用力的上下擺動(dòng)著，濺起了一朵朵漂亮的水花。
學(xué)完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇十五
每個(gè)人的一生中都會(huì)學(xué)到各種技能，如彈鋼琴，下圍棋，畫畫等，要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天，我換好游泳衣，就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一樣，凍得我一直發(fā)抖，不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了，教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿，一邊在水里吐氣，一不小心，嗆了一口水，我大叫起來，把頭露出水面，抹抹鼻子和臉，再試一下！這次雖然成功了，但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說了幾點(diǎn)后就跑開了，我只好不斷的練習(xí)。我覺得練習(xí)夠了，就為自己尋了一塊空曠的地方，嘗試游到對(duì)岸，我一路咕嚕地吐氣，換氣，終于到達(dá)了對(duì)岸。做事只要有恒心，就一定會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇十六
初中三年，很多，經(jīng)歷了很多，初中，我成長(zhǎng)了很多……。
初中，堅(jiān)持，小學(xué)時(shí)對(duì)我來說，沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的，但在初中這幾年，不管是開心還是難過，我都在堅(jiān)持自己的想法，做法，每當(dāng)遇到心情落差大，遭遇打擊是，心里都是給自己加油打氣，告訴自己，不放棄。初三每次的月考，讓自己哭過，笑過，考差時(shí)，躲在被子里，睜著眼，看著黑暗的一切，心里想：“為什么我不行？是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是這樣，是因?yàn)樽约翰粔蛘J(rèn)真，但偶爾自己又會(huì)忘了自己的辛苦和淚水，三年寒窗，就差初三最后的兩個(gè)月了，我明白了，堅(jiān)持的含義：nevergiveup！
初中，寬容。在我們這個(gè)大家庭中，五十個(gè)人像兄弟姐妹一樣，同學(xué)間有喜當(dāng)然也有憂，雖然有事和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾，心里也許會(huì)很不服氣，也學(xué)不知在心中罵了多少遍了，但是，經(jīng)過幾次我們班的吵架風(fēng)波，我明白了，我應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)上，換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了，回憶初一初二的不愉快，那也是一種美好的回憶，在我心里：23班最強(qiáng)！初一的團(tuán)結(jié)，初二的和諧，初三的拼搏，只要想一想23班的同學(xué)們，想想這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不舍，難過…。這些感情就會(huì)油然而生，我只知道，在與同學(xué)的相處中，無論是愉快還是悲傷，都讓寬容他人，心中承載著廣闊的天空。最后的一個(gè)月，我要寬容，我要和你們好好相處，珍惜這最后的一個(gè)月！
在那個(gè)秋天，遇見了你們，在這個(gè)夏天，與你們分別，是你們讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)、寬容，是你們的堅(jiān)持讓我也被你們牽引。
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我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇十七
星期二，爸爸帶我學(xué)游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶著我的游泳圈，爸爸說“手要?jiǎng)潱_要蹬”。
然后，爸爸放開了手，我一直在游泳，我往后面看嚇了我一跳，爸爸放手了，然后，媽媽說呀回家了，爸爸說：我是一只汗鴨子，我都笑了。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇十八
太陽炙烤著大地，蟬兒在樹上“吱！吱！”地叫個(gè)不停，在家里我們也熱得滿頭大汗，無奈之下，爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。
來到河邊，嘩！河里真熱鬧啊！有的在跳水，有的孩子在水里嬉戲，還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，帶上游泳圈，撲進(jìn)了水里。哇！好涼快呀！
看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去，我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑著對(duì)我說“你把游泳圈扔了，自己學(xué)著游吧。”于是，我變把游泳圈扔在了岸邊，一頭扎進(jìn)了水里。“哎喲！”剛下水，我就連嗆了幾口水，趕緊爬到岸邊去了。
爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子，笑著對(duì)我說：“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣，更要先掌握游泳的方法，來！別怕，我教你！”說完，爸爸便擺出一副教練的姿勢(shì)，在水里用手扶著我的身子，讓我用手向后劃水，同時(shí)用腳向后用力蹬，手腳同時(shí)合攏同時(shí)張開。一開始，我膽子小，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，又生怕掉進(jìn)水里，我一邊學(xué)，爸爸就在一邊不停的鼓勵(lì)，我慢慢的放松了，動(dòng)作也協(xié)調(diào)了，就這樣反復(fù)的練習(xí)，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要害怕，堅(jiān)持就是勝利，你一定能行！”聽了這番話，我更加有信心了，完全把害怕放在腦后，用盡全力前進(jìn)。
啊！我終于游到了岸邊，我激動(dòng)的對(duì)著爸爸說：“！我會(huì)游泳了！”我和爸爸都開心的笑了。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇十九
最近我特別高興，因?yàn)橹箫溩樱晕液荛_心。
做法很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。先把鍋洗干凈，再添水，然后點(diǎn)火燒水，在燒水的時(shí)候可以打調(diào)料，再等到水開，這可是有竅門的喲，你用耳朵仔細(xì)聽，當(dāng)你聽到水嘟嘟響的時(shí)候說明水沒有開，請(qǐng)你不要著急，在響聲過后水不響時(shí)說明水開了，用我媽媽的一句話叫“開水不響，響水不開。”
然后放餃子，把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推，這樣是不要讓餃子沾鍋，要是沾鍋了就會(huì)把餃子皮弄破，就不好吃了，要是看見鍋蓋大氣冒起的時(shí)候，你就往鍋里放點(diǎn)冷水，并推一下，蓋上鍋蓋。這樣一共要點(diǎn)三次冷水。到第四次時(shí)不用點(diǎn)水了，可以關(guān)火起鍋了，一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。
簡(jiǎn)單嗎？大家一起和來試試吧，給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾（優(yōu)秀20篇）篇二十
每當(dāng)我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學(xué)會(huì)游泳。我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。
當(dāng)作好了熱身運(yùn)動(dòng)后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動(dòng)作，好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說；“沒什么好怕的，我相信你一定能學(xué)會(huì)的。”可我就是不去，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線的珠子滾落下了，“媽媽，今天我肚子痛，能不能不去？”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火，二話都不說地就把我扔到車上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準(zhǔn)備。可是說來也奇怪，上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節(jié)課我再也不怕水了，主動(dòng)第一個(gè)跑到一米八處去跳水，再也不是無精打采，而是聚精會(huì)神的看教練教的每一個(gè)要領(lǐng)，認(rèn)真的模仿他的每一個(gè)動(dòng)作。不久蹬腿和呼吸，當(dāng)教練叫我加起手游得時(shí)候，真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了，只聽到教練說；“對(duì)了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽，只見媽媽也豎起了大拇指。此時(shí)此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳，并愛上了游泳。