比賽能夠培養人們的競爭意識，讓人們學會在逆境中奮勇向前，追求卓越。以下是小編為大家收集的比賽范文，僅供參考，大家一起來學習吧。
冬季長跑比賽（專業20篇）篇一
運用文獻資料、調查、統計等方法,對我校開展冬季長跑比賽做了新的設計,通過改變我校學生冬季越野公路賽模式,創建校園內長跑的新模式,提高學生參加冬季校園長跑的熱情,更好的營造校園體育文化氛圍,使學生身心健康得到進一步的發展。本文是小學冬季長跑比賽的總結，僅供參考。
為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神，切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關。
工作總結。
如下：
一、高度重視，部署周密。
成立了專項工作的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照全校的統一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人。要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作。
二、加大宣傳，營造氛圍。
我校充分利用宣傳欄、校會、班報宣傳等陣地，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等。
口號。
深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實。
我校根據文件的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
一是把開展陽光體育冬季長跑運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。二是把開展陽光體育冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米的長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”的評選活動。
三是把開展陽光體育冬季長跑運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
目前，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容，展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。
四、積累經驗、鞏固實效。
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進學生全面發展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄。
20xx年12月14日，在麻水小學操場舉行了冬季長跑比賽比賽，以年級為單位進行，比賽分男子組和女子組，這次比賽在校領導的親自督導下，在全體教師的共同努力和配合下取得了圓滿的成功。
本次比賽領導小組和個組員認真負責班主任老師宣傳到位，各班學生保證紀律，加油聲吶喊聲此起彼伏。全校一片生機盎然的景象。
推動學校學生體育活動的廣泛開展，豐富學生的校園體育文化活動，提高學生身體素質，達到健康第一的目的。
一是對同學們的身體素質的大檢查，教師了解到學生的具體情況，因材施教，有利于結合學生的特點培養他們，也為區中小學田徑運動會做準備。
二是對同學們意志品質的培養，通過比賽，鍛煉他們勇于拼搏，永不認輸的競爭精神，使他們從小就具有拼搏競爭意識，有為實現目標而努力的愿望。
這次比賽也暴露出一些問題，個別同學身體素質比較差，個別同學意志比較薄弱，這也是這次比賽的另一個原因，在實踐中發現問題，有利于教師在實踐中解決問題，在今后的教學中，教師要注重同學們能力的培養，注重他們意志品質的鍛煉。
本次比賽五、六年級同學表現突出，每一個參賽隊員都能堅持到。
在活動開展中我們還應該注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵學生參與長跑運動，使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生的意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。
我們的老師和同學已經全身心地投入到陽光體育冬季長跑活動中，在跑道上盡情奔跑這是一種很好的鍛煉身體方式，讓我們一起舒展每一個關節，激活每一個細胞，強健我們的體魄，展示我們的活力!讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!
本次的活動已圓滿結束，但相信本次活動對大家的影響將會持續下去，大家也會體會到健康的體質對無論現在還是今后的自己都是非常重要的，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為健康幸福的生活打下了堅實的基礎。
為全面落實學校關于冬季長跑活動的要求，提升學生的體育文化素養和身體健康水平，我們校在冬季長跑活動中開展了一系列有效的工作，現將相關工作總結如下：
一、完善了監管機制。
2、與陽光體育大課間結合。各班按照冬季大課間活動要求，在規定的場地內組織學生進行長跑活動。各班主任列隊伍前面，隨班教師列隊伍后面，共同保證學生的活動效果。
3、與課外活動結合。課外活動時間，各班自主組織學生進行活動，各班主任做好記錄。
4、學校派遣專門人員負責冬季長跑活動質量的監督，并對各班進行分數評價，并及時反饋。
二、加大了宣傳力度，營造了積極的氛圍。
為了“使健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，我校各班主任利用班會等時間大力宣傳，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心策劃、嚴抓落實。
1.把開展陽光體育冬季長跑運動與鍛煉身體相結合，努力做到師生共同參與，共同鍛煉。
2.把開展冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣。
3.堅持不間斷的原則，寒假期間下發虹橋報，并附帶長跑記錄表，組織寒假親子長跑活動，做好長跑記錄。
4、雙重落實：各班本班長跑做好個人記錄，班級記錄同時做好校級記錄。
四、積累了經驗，鞏固了實效。
我校將陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵學生之間加以交流。通過活動實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。
六、評價表彰。
本次活動學校針對學生長跑情況，評選了陽光體育冬季長跑活動優秀班級，以年級為單位，每個年級評選前2名，評選了“優秀長跑運動員”。
總之，我校的冬季長跑運動，經過了幾個月長的開展真正做到有聲勢、有影響，營造了人人參與、個個爭先的體育氛圍，學生深刻的認識到提高體質有重要意義，有了強壯的身體，生活才會如陽光般的燦爛，在陽光的道路上，鍛煉出強健的體魄，健康地成長，為自己的幸福健康生活打下堅實的基礎。
冬季長跑比賽（專業20篇）篇二
增強青少年體質，促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事。學校體育是素質教育的重要組成部分，是促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展的奠基性工程。下面就是本站小編給大家整理的冬季長跑比賽。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
口號。
響亮，堅持不懈;希望同學們在長跑中增強體質，在長跑中磨練意志，在運動中體驗快樂;希望同學們踴躍走向操場，走進大自然，走到陽光下，擁有健康的體魄，擁有快樂的人生。同時希望全體老師積極參與到這項活動中，在工作之余與學生一起鍛煉，強健的體魄，為學生起到模范帶頭作用。老師們、同學們，讓我們精神飽滿地投入到陽光體育冬季長跑活動中，在操場上盡情奔跑，舒展每一個關節，激活每一個細胞，強健我們的體魄，展示我們的活力!讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!
祝全校師生身體健康、心情愉悅!
老師們，同學們：
大家好!
今年是教育部、國家體育總局、共青團中央要求開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的第七個年頭，今年的活動主題是“奔向健康路，實現青春夢”。活動從今年12月至明年4月，這充分反映了國家對學校體育工作和學生體質健康狀況的高度關注。我校歷來十分重視同學們的身體健康，堅持開展豐富多彩的陽光體育運動，學校連續5次獲縣兩操比賽一等獎，校運動隊員在縣、鎮比賽中屢創佳績。但是，目前仍有部分學生鍛煉意識不夠，缺乏運動，身體素質不是很好。
今天我們在這里舉行20xx冬季長跑活動啟動儀式，目的是號召廣大同學積極參加體育鍛煉，通過開展冬季長跑活動，磨煉我們的意志品質，增強團隊精神和集體榮譽感，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平。在此期間，我們除了上好體育課，做好眼保健操外，還要廣泛開展課余文體活動，提高同學們的身體素質。長跑活動主要是以年級為單位，由班主任組織指揮，體育教師配合指導，利用每天的課間時間進行，每個學生每天長跑不少于1000米。
同學們，生命在于運動，健康離不開運動，有了健康的體魄，才可能擁有未來的幸福生活。參與陽光體育活動，不只是每天要投入鍛煉時間，重要的是要讓健康和運動的理念深入人心，并成為我們的自覺行動。希望同學們積極參與到長跑活動中來，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會運動的快樂，強健自己的體魄，鍛煉自己的意志，以實際行動讓“更高、更快、更強”的奧運精神永遠印在我們心中，讓“我運動!我健康!我快樂!”成為我們的運動口號，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念深入人心。
希望全體同學珍惜人生中最美好的時光，努力學習，刻苦鍛煉，做一名自豪、自信、自強、自律的優秀學生。
最后，祝我校20xx陽光體育冬季長跑活動取得圓滿成功!祝全校師生身體健康、心情愉悅!
老師們、同學們：
大家好。
為了進一步增強身體素質，共青團經濟與管理學院委員會、經濟與管理學院學生會決定在20xx年12月4日~20xx年4月4日舉辦以“快樂奔跑陽光同行”為主題的冬季長跑活動，冬季長跑活動是貫徹落實中央7號文件精神、開展陽光體育運動、提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平的有效手段，長跑活動在我校具有較好的群眾基礎，鍛煉效果好，不受太多條件限制，簡便易行。我院十分重視同學們的身體健康，在今天隆重舉行陽光體育冬季長跑的啟動儀式。
目前，有些同學缺乏運動，身體素質不是很好。長跑屬于有氧代謝，對提高同學們的心肺功能有很大幫助;長跑可以消除腦力疲勞，使同學們情緒高昂、精力充沛;長跑能夠加速血液循環，促進新陳代謝,使大家保持標準體重;長跑不僅可以鍛煉身體，還能磨練一個人持之以恒的意志。
學院希望同學們能夠積極參加該項運動，堅持不懈，在操場中磨練意志，在運動中體驗快樂。在此期間我院將開展“20xx~20xx學年經濟與管理學院陽光長跑先進班級”的評比活動，以此來激勵同學們參加戶外活動，養成良好的鍛煉習慣。
同學們，讓我們共同唱響“快樂奔跑陽光同行”的旋律，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生!
謝謝大家!
冬季長跑比賽（專業20篇）篇三
為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神，切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：
一、高度重視，部署周密。
成立了專項工作的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照全校的統一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人。要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作。
二、加大宣傳，營造氛圍。
我校充分利用宣傳欄、校會、班報宣傳等陣地，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實。
我校根據文件的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
一是把開展陽光體育冬季長跑運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。
二是把開展陽光體育冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米的長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”的評選活動。
三是把開展陽光體育冬季長跑運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
目前，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容，展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。
四、積累經驗、鞏固實效。
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進學生全面發展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄。
今天這個激動人心的時刻，我校“陽光體育”冬季長跑活動勝利落下帷幕。現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，責任到位。
為確保我校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，組長由校長擔任，副組長由德育副校長擔任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容安排，每周的值周領導負責監督協調和總結，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、加大宣傳，營造氛圍。
自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學校的中路旁的宣傳欄，寫上“每天鍛煉一小時，幸福生活享受一輩子”的固定標語，并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。
三、總結經驗，鞏固實效。
我校將“陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。
四、常抓不懈、持之以恒。
現在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利于教學質量的提高。
總之，通過開展冬季長跑運動，磨煉了同學們的意志和品質，培養了他們良好的鍛煉習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
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冬季長跑比賽（專業20篇）篇四
為更好地迎接20__年“五一”國際勞動節，充分展示我校師生在創建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌，進一步激發廣大師生積極參與“創文”活動的熱情，結合我校實際，經學校研究決定開展“我們的節日——勞動節”主題活動，現制定以下活動方案：
一、指導思想。
以“我勞動、我快樂”為活動主題，結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動主題。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。
三、活動目標。
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷，了解中華民族優秀傳統文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
四、活動內容。
1、舉辦慶“五一”系列活動，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會；刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報；學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻；同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽（4月底至5月初），提高廣大學生的團隊協作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動，發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生，清除衛生死角，為師生創造舒適的學習生活環境。
7、_月_日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要措施。
1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發出號召，提高認識，明確活動的重要性。
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用（廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等），開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。
冬季長跑比賽（專業20篇）篇五
為進一步活躍校園文化，增強學生體質，經校領導研究，決定在我校舉行小學第五屆越野賽，現將事宜通知如下：
1、時間：2xxxx年12月底（具體時間另行通知）。
2、地點：我校田徑場地。
3、參賽人數：每個班男女各5人。
4、參賽辦法：以班級為單位，本年級內評比。
5、參賽規則：班級內男女前4名計算成績。
一、二年級（男、女）為800米（2圈）。
三年級（男、女）為1200米（3圈）。
四、五年級（男、女）為1600米（4圈）。
6、獎勵辦法：年級內男女各獎前5名。
班級以總分計算成績，棄權為0分計算獎前2名。
7、認真填寫附頁越野賽報名表（只填寫姓名），后上交政教處（交z老師）統一編排學生號碼，報名表截至12月18日上午，過期不候。（越野賽報名表見附頁）。
8、裁判：由學校統一選派。
1、賽前準備情況。各班級在比賽前應注意學生的保暖及做好準備活動（可讓學生提前跑步熱身）；各班主任思想要高度認識；各班班主任應及時了解學生身體情況，對有病史的學生一律不得上場比賽，出現問題后果自負。
2、組織紀律。要求各班級觀看的學生位置固定，禁止在操場內亂跑；可以為參賽的班級加油，但不能吵鬧。
3、比賽程序。各年級的比賽程序應結構嚴謹、環節銜接緊密，不要雜亂無章浪費時間。
4、比賽內容。比賽內容以學校安排的為主。
5、安全問題。賽前、賽中、賽后各班級應提前預測學生的安全問題，做到萬無一失。
6、比賽后。各班級比賽完畢后，運動員不得在比賽場地上逗留，應回到各班級指定的區域內。比賽全部完成后各班級組織學生有秩序的帶離草場，隊伍井然有序。
1、各班主任需提前為參賽人員提供服務，準備好保暖衣物，預防感冒。
2、適當準備些飲用水等必備物品。
3、運動員比賽完畢后，需由專人（學生也可）進行服務。
學生在操場內不得隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾，發現后按照有關規定扣班級積分。
冬季長跑比賽（專業20篇）篇六
老師們，同學們：
大家好!
今年是教育部、國家體育總局、共青團中央要求開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的第七個年頭，今年的活動主題是“奔向健康路，實現青春夢”。活動從今年12月至明年4月，這充分反映了國家對學校體育工作和學生體質健康狀況的高度關注。我校歷來十分重視同學們的身體健康，堅持開展豐富多彩的陽光體育運動，學校連續5次獲縣兩操比賽一等獎，校運動隊員在縣、鎮比賽中屢創佳績。但是，目前仍有部分學生鍛煉意識不夠，缺乏運動，身體素質不是很好。
今天我們在這里舉行20xx冬季長跑活動啟動儀式，目的是號召廣大同學積極參加體育鍛煉，通過開展冬季長跑活動，磨煉我們的意志品質，增強團隊精神和集體榮譽感，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平。在此期間，我們除了上好體育課，做好眼保健操外，還要廣泛開展課余文體活動，提高同學們的身體素質。長跑活動主要是以年級為單位，由班主任組織指揮，體育教師配合指導，利用每天的課間時間進行，每個學生每天長跑不少于1000米。
同學們，生命在于運動，健康離不開運動，有了健康的體魄，才可能擁有未來的幸福生活。參與陽光體育活動，不只是每天要投入鍛煉時間，重要的是要讓健康和運動的理念深入人心，并成為我們的自覺行動。希望同學們積極參與到長跑活動中來，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會運動的快樂，強健自己的體魄，鍛煉自己的意志，以實際行動讓“更高、更快、更強”的奧運精神永遠印在我們心中，讓“我運動!我健康!我快樂!”成為我們的運動口號，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念深入人心。
希望全體同學珍惜人生中最美好的時光，努力學習，刻苦鍛煉，做一名自豪、自信、自強、自律的優秀學生。
最后，祝我校20xx陽光體育冬季長跑活動取得圓滿成功!祝全校師生身體健康、心情愉悅!
冬季長跑比賽（專業20篇）篇七
國家為了有效地改善學生的體質健康,適時地開展了全國億萬學生陽光體育運動,冬季長跑是其中較為重要的一部分。下面是本站小編給大家整理的冬季長跑比賽開幕式講話，僅供參考。
各位老師、全體同學們：
為全面落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，全面落實市縣教育局聯合下發的《關于開展臨沂市百萬學生陽光體育冬季長跑活動通知》中的各項要求。我校從11月1日開始，至20xx年1月30日，開展以“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動。
今冬的長跑活動之所以以“陽光體育與祖國同行”作為主題，目的是要充分調動和激發廣大學生參加體育鍛煉的積極性，讓全體學生都能以“祖國的名義”，來高度重視和參加體育鍛煉活動。在本次活動中，學校希望各位體育教師，各年級組長，各位班主任老師和全體學生，都要站在“少年強，則國強;少年雄于地球，則國雄于地球”的高度，站在為共和國培養思想、身體和能力三位一體的合格公民的高度;站在“以生為本”，培養德智體美勞全面發展合格人才，為學生終身發展和人生幸福奠基的高度，以極大的熱情和踏踏實實的態度來參與和參加這次活動。也就說，對本次活動，不但要從思想上高度重視，而且在組織上一定要精心設計，嚴格管理，周密安排，通過這些措施，來確保此項活動的健康開展，而且要切實達到加強學生體育鍛煉，增強學生體質的目的。
為此，學校要求，對每天的長跑活動，不但要抓緊、抓實，而且要抓出成效，抓出士氣，抓出班級的凝聚力、向心力，抓出全體同學組織性、紀律性和集體榮譽感的提升。
口號。
響亮，要展示出時代青少年的應有的風采，也要展示出臨沂第三十二中學學生的良好素養。
同學們，你們正值青春年少，英姿勃發，風華正茂!你們擁有的是生機，是活力;是激情，是希望。生活因為有了你們，而變得更加美麗，更加可愛;校園中因為有了你們，而變得更加生動，更加富有底蘊。年輕的你們，不但應該成為對知識和真理的孜孜不倦的求索者，而且應該健體，應該歌唱，應該求美，應該多才多藝!
那么，就讓我們滿懷對祖國的摯愛，帶上青春的活力，再帶上青少年特有的熱情、激情、意志、耐力、光榮感和高度的組織性紀律性，來積極熱情地參加陽光體育冬季長跑活動吧，并爭取在活動中多多體驗、多多感悟、多多歷練、多多收獲。
最后請同學們記住兩句話：第一句話是“理想的人是道德、健康、才能三位一體的人。第二句話是：把能做的事情做到、做好，我們就是優秀的!
各位老師、同學們：大家好!
國家教育部、體育總局、團中央在全國開展“普及億萬學生的陽光體育運動”，這是新時期加強學生體育運動，增強學生體質的一項重要舉措，體育運動的目的就是要通過陽光的、普遍的運動吸引廣大學生走出教室、走向操場、走進大自然，積極主動地參加體育鍛煉，培養鍛煉的興趣和習慣，有效地提高學生的健康水平。
同學們，體育是躍動的音符，是舞動的旋律，是運動的藝術，更是促進同學們身心健康、引領同學們全面發展的重要途徑.“冬季長跑活動”是提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平的有效手段，是培養我們抗挫能力和頑強意志的大課堂。為促進全體師生積極參與冬季長跑活動，推動冬季長跑活動在我校的開展,即每天堅持跑1000米，我們特別組織了此次活動，旨在提高冬季長跑在我校開展的普及率，增進學生體質提高身體素質。同學們，我相信通過此次有意義的活動，必將在你們的人生長河中留下美好的記憶。
謝謝大家!
老師們，同學們：
早上好!
今天，我校全體師生歡聚在一起，隆重舉行“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式。
體育是學校工作的重要組成部分，是促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展的奠基性工作。增強青少年體質，促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事。
今天我們在這里舉行“陽光體育冬季長跑活動啟動儀式”，目的是號召廣大同學積極參加體育鍛煉，通過開展冬季長跑活動，磨煉我們的意志品質，增強團隊精神和集體榮譽感，培養良好的鍛煉習慣，養成良好的生活方式，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。本次長跑活動主要是以班級為單位，由班主任組織指揮，體育教師配合指導，根據大家身體素質和設施狀況，利用每天的早間鍛煉時間進行。
希望同學們積極參與到長跑活動中來，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會運動的快樂，強健自己的體魄，鍛煉自己的意志，盡情奔跑，舒展每一個關節，激活每一個細胞，強健我們的體魄，讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!
最后，祝我校的“陽光體育冬季長跑活動”取得圓滿成功!祝全校師生身體健康、心情愉悅!
冬季長跑比賽（專業20篇）篇八
同學們陸陸續續來到操場，運動員們早已排成一列長隊，等待比賽的開始。
第一輪，我們班的丁洋上場了。只見他全神貫注地望著前方，精神抖擻，蓄勢待發。啪的一聲，發令槍響了。所有運動員都沖出了起跑線，霎時間，如萬箭齊發。草地上的同學們都沸騰了起來，加油，加油！吶喊聲此起彼伏。突然，丁洋摔倒了。同學們的心都提到了嗓子眼兒。在丁洋后面的運動員們紛紛超到了丁洋的前面。正在同學們焦急萬分的'時候，只見丁洋一躍而起，咬緊牙關，急起直追，一個，兩個……丁洋追上了一個又一個競爭者。同學們有的在草地上大叫：丁洋加油！有的干脆跟丁洋一起跑了起來，邊跑邊給他鼓勁：丁洋，好樣的！在終點，同學們像迎接凱旋而歸的英雄一樣，把他團團圍住。他的手上擦了一道深深的傷痕，整個手掌都腫了起來。同學們扶著他說：丁洋，你真了不起！
第二輪比賽開始了，吳駿杰站在了起跑線上。只見他摩拳擦掌，信心百倍地盯著前方。他可是我們班的種子選手，奪冠的希望都寄托在了他的身上。他不愧是一位富有經驗的老運動員，穩穩地跟在第一名的后面，不緊不慢，不慌不忙。同學們的嗓子都要喊破了，大家一路追隨著，恨不得自已也加入比賽的行列。快到終點了，吳駿杰開始加速，他像一顆上了膛的子彈射向終點，取得了小組第二的好成績。我激動地沖上前去，一把抱住他，拍著他的肩說：兄弟，你真棒！
比賽一輪一輪地進行著，運動員們在賽場上盡情揮灑汗水，放飛青春。他們個個頑強拼搏，奮勇直前，比出了海小人的斗志，賽出了海小人的精神！
冬季長跑比賽（專業20篇）篇九
以深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《會同縣20xx年陽光體育冬季長跑活動方案》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動為宗旨，以我校長期以來一直堅持的冬季晨跑活動為基礎，進一步規范我校的學生長跑運動。通過開展冬季長跑活動，培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，磨練學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質，特別是耐力素質水平，再次掀起陽光體育運動的新高潮。
陽光體育與快樂健康同行。
若水中學全體學生。
組長：林運軍。
副組長：林光明、游建華、梁葵。
組員：楊柳、吳曙光、李紅蓮、蘭少林、楊建成、各班班主任。
20xx年1月3日至20xx年4月30日。每周工作日的早操、課間操時間。
1、20xx年1月4日，我校利用上午廣播操時間進行校級陽光體育長跑起跑儀式活動。
1）拉一條宣傳橫幅，橫幅內容為“若水中學冬季長跑活動起跑儀式”；
2）校長作主題宣傳動員講話，并提出長跑活動要求和注意事項；
3）體育老師梁葵同志安排各年級跑步路線和各班起跑順序；
4）全體學生首次跑步。
2、冬季長跑每天長跑距離為1500米。每天以早上早鍛煉時間、大課間活動時間進行長跑。
3、班級在班主任的帶領下進行長跑活動，并由體育委員做好每日長跑活動情況記錄，放學前上交教導室。在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。
4、每年冬季舉辦一次學生冬季越野長跑比賽。
5、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實行免跑。跑步時一定要注意安全，避免發生意外事故。
班主任負責本班學生，對學生提前進行安全教育，讓學生懂得如何安全的練習。
籌備工作：教導室負責校園廣播系統的調試、每周的值周行政和體育老師負責具體的'長跑組織工作，各班班主任負責長跑安全、隊形及跑動距離的保障。林光明、吳曙光同志負責宣傳與新聞報道。
1、班主任老師加強跑步安全教育和體育衛生教育。班主任老師要對學生的體質健康狀況進行了解，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，并安排好該學生的活動。各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，防止在長跑過程出現拉傷、扭傷等事故,然后按順序開始跑步。
2、倡導全體老師參加陽光體育冬季長跑活動。
3、在跑步過程中，各班應按運動場逆時針方向進行。班級之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現象發生。在跑步過程中每個學生應聽從教師指揮，要求隊伍整齊，步調一致。
長跑活動結束時（20xx年4月底）進行總結，對長跑活動開展好的班級進行表彰。學校將評選冬季長跑班級組織管理獎。
2、隊伍整齊，組織紀律好，確保安全。
3、班內學生整體長跑人均里程數、出勤率領先。
冬季長跑比賽（專業20篇）篇十
的最后一個下午，我們學校舉行了一年一度的冬季長跑比賽。
下午剛起床，老師就讓我們收拾好書包，搬著椅子操場旁邊的籃球場上坐下來，等著觀看比賽。
比賽開始了，首先是一、二年級小弟弟小妹妹們先比。我一直焦急的等著他們快點比完，讓三年級的趕快開始比。三年級的終于開始比賽了，首先是女子1000米跑，發令槍“啪”的一聲打響了，各班的選手都如同離弦的箭一般奮力向終點沖去，我們的選手也表現的非常出色。比賽結束了，吳卉跑了第二名，李柏賀以前每次都跑第一名，這次卻跑了第三名，我覺得太可惜了。
接下來是男子1000米跑，我們都希望我們班的柳i元跑第一名，發令槍響了，參加比賽的選手們就像小豹子一樣向終點沖去，我的班的選手也十分努力地沖刺著。每次柳i元跑到我們班面前時，我們班的`同學就會揮舞著紅領巾大喊：“柳i元，加油，柳i元，加油。”柳i元聽到加油聲，跑的更快了，瞇著眼睛使勁往前沖。比賽結束了，柳i元跑了第一名。
這幾次的長跑比賽，我們班都取得了不錯的成績，老師和同學們都很高興。但是我感到遺憾的是自己一次也沒參加過，因為我長跑實在是不行，但我以后會加強鍛煉，爭取在下一次的比賽中也能參加，為班集體爭光。
冬季長跑比賽（專業20篇）篇十一
三、競賽項目及組別：
長跑：中學男1000米、女800米，小學男800米，女600米。
四、參加單位：5-9年級各班代表隊。
五、參加辦法：
1.各隊可報運動員各項男女組各3人。
2.各隊運動員必須是思想品德好、學習努力、身體健康（無心血管或肝臟等疾病），并已辦妥建檔手續的在籍、在校學生。
3.各參賽單位報名表填好后于11月20日交到小學周文娟老師，中學錢一鋒老師，逾期按棄權論。
六、競賽須知：
1、賽前準備情況。各年級組在比賽前應注意學生的保暖及做好準備活動（可讓學生提前跑步熱身）；年級組長及各班主任思想要高度認識；各班班主任應及時了解學生身體情況，對有病史的學生一律不得上場比賽，出現問題后果自負。
2、組織紀律。要求各年級組內觀看的學生位置固定，禁止在跑道上亂跑；可以為參賽的班級加油，但不能吵鬧。
3、比賽程序。各年級組的比賽程序應結構嚴謹、環節銜接緊密，不要雜亂無章浪費時間，比賽順序為，小學女子600m—小學男子800m—中學女子800m—中學男子1000m。
4、安全問題。賽前、賽中、賽后各年級組應提前預測學生的安全問題，做到萬無一失。
七、后勤工作。
1、各班主任需應該提前為參賽人員提供服務，準備好保暖衣物，預防感冒。
2、適當準備些飲用水等必備物品。
八、錄取名次和獎勵辦法：
1.各年級分男女組別各項目分別取前6名，頒發個人獲獎證書。
2.以年級組為單位團體取前2名頒發獎狀。
九、裁判組。
裁判長：xx。
裁判員：xx。
十、宣傳、攝影、應急：xx。
冬季長跑比賽（專業20篇）篇十二
上個星期五，我們學校在操場上舉行了一場盛大的比賽。那天天氣晴朗，我們懷著喜悅的心情來到賽場。
隊員們穿好服裝，在老師的帶領下，來到了比賽場地。三(3)和三(4)班比賽，三(3)班的小紅想：為了這場比賽，我已經練了好久，終于可以大顯身手了。每個班選16名賽手，選手們都準備大顯神威。"嘟"，哨聲響了，比賽開始了。跑道上各個隊員都互不相讓，全都使出了九牛二虎之力。看看跑在第一的小紅，她雙腳拼命的'奔跑著，把腿上的勁全都用上了，像一條活潑的小金魚。無論其他隊員怎么跑也跑不過小紅，再看看不示弱的雪兒，她腳都有些軟了，還是想超過小紅，只見她一跳，突然就跟小紅對齊了。比賽到了最長的跑道，小紅心想：這個冠軍非我莫屬。場外的啦啦隊搖著手中的紅旗拼命地喊叫著："加油！加油！"那聲音比地震、打雷還要響亮。
最后，小紅如愿以償地奪得了冠軍。這真是一場精彩的比賽。
冬季長跑比賽（專業20篇）篇十三
這周五，我們學校迎來了一年一度的冬季長跑比賽。
一陣騷動過后，跑步比賽終于開始了！這可真是激動人心的時刻！第一場跑的，是我們年級的女生們。隨著一聲令下，她們像火箭一樣沖了出去，沒有了一點兒淑女的樣子。我的眼睛死死盯在任靜怡身上。剛一開始，她跑的還不錯，一直保持在前五名之中，可是，沒一會兒，只見她腳下一打滑，一屁股坐在了雪堆上。原本落在她后面的同學都相繼超了過去，任靜怡急急忙忙站起來，都顧不上揉揉摔疼的屁股，站起來就飛奔而去……就這樣，任靜怡的成績并不是很好，連前二十都沒進。但要知道，就在昨天，任靜怡可是在高燒中度過的呀！她能堅持跑下來，就是我們班的自豪！
接著是男生的比賽。我們班的范永哲、加蘇爾可謂是所有同學里跑進名次的最大希望。裁判剛喊了一聲開始，其他同學就立刻“飛”了出去，加蘇爾和范永哲倒是不緊不慢。我們正為他們著急呢。這個時候，那些一開始就沖刺的學生，漸漸都沒體力了，這時，加蘇爾和范永哲才拿準機會，飛奔起來。最終，他們靠著這個“小伎倆”，分別取得了第三名和第九名的優異成績。
這次的比賽，我們班的成績可是歷史新高哦！一定要再接再厲，爭取在明年的長跑比賽中，取得第一名的好成績！
冬季長跑比賽（專業20篇）篇十四
為了深入開展“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”主題教育實踐活動，深入落實《國家學生體質健康標準》的貫徹執行，進一步推動我校陽光體育冬季長跑運動的廣泛開展，增強學生體質，學校決定舉行小學生第八屆冬季長跑比賽，以此來磨練同學們堅強的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。現將事宜通知如下：
熱愛祖國，鍛煉身體。
第一階段：20xx年12月3日-12月13日集中訓練。
第二階段：20xx年12月14日下午（根據天氣情況，及時通知）。
第一節課：一、二年級；第二節課：三、四年級；第三節課：五年級。
學校操場。
一年級組：在校學生男、女各800米（2圈）；
二年級組：在校學生男、女各800米（2圈）；
三年級組：在校學生男、女各1200米（3圈）；
四年級組：在校學生男、女各1600米（4圈）；
五年級組：在校學生男、女各1600米（4圈）；
以班級為單位參賽，每個班男、女各5人參賽，取班級內男、女前4名計算班級成績，本年級組內排名評比。
按男、女運動員到達終點名次得分，第一名積1分、第二名積2分，依此類推，團體積分最少的為第一名。
1.個人獎：年級內男女各獎前1/3。
2.團體獎：班級以總分計算成績（棄權為0分計算）獎前1/2。
3.本次比賽的成績計入12月份班級積分。
各班認真填寫冬季長跑比賽報名表（只填寫姓名），上交王光衛老師，統一編排學生號碼，報名表上交截至12月11日下午放學，過期不候。（冬季長跑賽報名表見附頁）。
工作小組組長：
籌備小組組長：
籌備小組成員：
裁判員：另行安排。
1.賽前準備情況。各班級在比賽前應注意學生的保暖及做好準備活動（可讓學生提前跑步熱身）；各班主任思想要高度認識；各班班主任應及時了解學生身體情況，對有病史的學生一律不得上場比賽，出現問題后果自負。
2.組織紀律。要求各班級觀看的學生必須在指定位置，禁止在操場內亂跑；可以為參賽的班級加油，但不能吵鬧。班主任負責本班紀律，級部主任組織人員負責參賽隊員安全防護。
3.比賽程序。各年級的.比賽程序要結構嚴謹、環節銜接緊密，不要雜亂無章浪費時間。各年級要提前到達比賽場地，嚴禁拖拉、喧嘩。
4.安全問題。賽前、賽中、賽后各班級應提前預測學生的安全問題，做到萬無一失。各班可以安排4名服務人員，及時為參賽隊員服務。
5.比賽后。各班級比賽完畢后，運動員不得在比賽場地上逗留，應回到各班級指定的區域內。比賽全部完成后各班級組織學生有秩序的帶離操場，隊伍井然有序。
6.各班主任需提前為參賽人員提供服務，準備好保暖衣物，預防感冒。適當準備些飲用水等必備物品。
7.學生在操場內不得隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾，發現后按照有關規定扣班級積分。
冬季長跑比賽（專業20篇）篇十五
我們班的參賽著來到跑道，他們眼睛看前，耳朵細聽者，"預備，開始。"同學們紛紛向前，開始是23b班的同學領先，23a班的熊恩思澤見了，來了一個"餓虎撲羊"，"哈哈，終于超過你了吧。"正在他得意洋洋時，b班的同學像一支離弦的箭一般超過了他，他好像有著使不完的`力氣。到了最后一圈，熊恩思澤的腳好像千斤重石一般跑也跑不動，他想：走不動了，再也走不動了，還是放棄掉吧，可是老師說過："堅持就是勝利。"我不能半途而廢，于是，他便努力沖刺，奮起直追，終于得到名次。
下次，我一定要參加，為班級爭光。
冬季長跑比賽（專業20篇）篇十六
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施學生集體鍛煉一小時活動，幸福快樂一整天。吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，養成終身自覺參加鍛煉的習慣。我校積極開展了冬季“陽光體育與祖國同行”長跑活動和豐富多彩的校園陽光體育系列活動。
一、加強領導，高度重視為有效引導。
師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視“陽光體育冬季長跑活動”的組織和實施。
1、成立了“活動”領導小組。不僅有安校長為首的校級領導小組，各班級都設立了領導小組。
2、根據全校現狀以及全體學生的實際情況，統一部署，制定了學校“活動”方案。
3、各班分別制定了具體的實施方案。
全校形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各班聯手管理實施，確保活動開展得有序、有效、安全。
學校要求全體師生以開展陽光體育冬季長跑活動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質健康水平。
二、營造輿論氛圍，提高健康理念。
1、各年級在2012年10月28日早晨舉行了隆重的啟動儀式。班主任代表作了充滿激情的發言，強調了這一活動的重大意義。這次長跑活動要求每個同學以60公里為基數，象征著新中國成立60周年，表示與祖國同行。還指出，長跑是一種簡單而易行的運動方式，不僅能強身健體，而且是對每個同學的耐力、意志力很好的鍛煉。啟動儀式結束后，同學們便積極熱情地投入到這一活動中，立即開始長跑，拉開了“活動”的序幕。
2、各班級對校園陽光體育冬季長跑活動的目的意義、理念等相關知識進行了解和討論。
3、“如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”“達標爭優，強健體魄”“我運動。我健康。我快樂”等名言警句、標語口號深入每一個同學的心中，激勵著每一個學生鍛煉身體，增強體質。
三、做好階段性的活動總結，推動活動的深入發展。
1、高年級利用課間操時間進行2000米的跑步鍛煉，到目前為止（2月17日）整整3個月，已經完成了120公里，即一半的長跑距離。另外還進行了田徑代表隊的冬訓工作，冬訓以來，狠抓一般有氧訓練，即每天早晨進行1000米到2000米的長跑；確實將基礎訓練落實到實處。為今后的速度耐力和專項耐力訓練打下堅實的基礎。
2、中年級堅持每天跑800米，采用分組競賽、相互監督等，形成小組合作與競爭的氛圍。課間操時間各年級還開展跳繩活動，要求每人跳五分鐘，每分鐘不少于140個，同時開展了小組“比誰多活動”。
另外，利用家長會對家長進行這方面的引導，使家長認可并做好假期的督促工作。假期老師的家訪來督促學生與家長完成這方面的鍛煉，通過交流增進了師生和家長的溝通與信任。
3、少先隊大隊部每天有兩名同學專門負責統計各班跑步人數和長跑的距離。長跑活動開展以來，不管是風平浪靜的深秋，還是寒風凜冽的嚴冬，小學們堅持天天跑步。
“陽光體育與祖國同行”的長跑活動我們將堅持不懈，這已成為我校的長期活動，它不是我們學校的優良傳統，而且是學生健康成長的保證。長跑鍛煉不僅為發展身體、增強體質方面奠定了基礎，同時也為學生的學習效率的提高奠定了堅實的基礎，以優異的成績向祖國匯報。
我們時刻牢記，今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球。我們一定要通過自己的努力，強健體魄，掌握先進的科學知識，讓偉大的祖國永遠立于世界不敗之林。
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冬季長跑比賽（專業20篇）篇十七
為貫徹落實我校關于開展陽光體育活動文件精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，我運動、我健康、我快樂、以此促進班級班風、學風健康地發展，我班在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：
一、做好宣傳工作，使學生認識到“冬季長跑”的意義我首先在班里開展了以“參加冬季長跑，提高身體素質”為主題的班隊會，使學生認識到參加本次活動的重要意義，從而積極的參與到冬季長跑活動中。
我還讓學生辦了一期以“健康第一”為主題的手抄報。廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”的理念深入人心。
二、建立監督要制，狠抓落實。
我班根據班級的實際情況，制定出活動的具體方案，認真組織、策劃、實施，并挑選了班級里最負責的兩名的學生作為排長，分別負責兩隊的情況，我本人堅持每天和學生一起跑步，使學生能夠自覺的參與到冬季長跑活動中。
三、將冬季長跑活動和班級的其他各項活動相結合。
（一）是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試成績，作為學生成長記錄的重要內容。
（二）是把開展陽光體育運動和提高教學質量相結合，積極推進教學改革，不斷提高教學質量，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。使學生有更充沛的精力學習文化知識，做到勞逸結合，從而提高教育教學質量。
四、每月開展陽光體育冬季長跑的評選活動。
通過評選，提高學生參與的熱情，使這項活動更好的開展下去。使班級的陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。
五、積累經驗、鞏固實效。
而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎！
冬季長跑比賽（專業20篇）篇十八
各位老師、同學們：大家好!
國家教育部、體育總局、團中央在全國開展“普及億萬學生的陽光體育運動”，這是新時期加強學生體育運動，增強學生體質的一項重要舉措，體育運動的目的就是要通過陽光的、普遍的運動吸引廣大學生走出教室、走向操場、走進大自然，積極主動地參加體育鍛煉，培養鍛煉的興趣和習慣，有效地提高學生的健康水平。
同學們，體育是躍動的音符，是舞動的旋律，是運動的藝術，更是促進同學們身心健康、引領同學們全面發展的重要途徑.“冬季長跑活動”是提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平的有效手段，是培養我們抗挫能力和頑強意志的大課堂。為促進全體師生積極參與冬季長跑活動，推動冬季長跑活動在我校的開展,即每天堅持跑1000米，我們特別組織了此次活動，旨在提高冬季長跑在我校開展的普及率，增進學生體質提高身體素質。同學們，我相信通過此次有意義的活動，必將在你們的人生長河中留下美好的記憶。
謝謝大家!
冬季長跑比賽（專業20篇）篇十九
今天下午要舉行冬季長跑比賽了。中午12：30，我們搬著凳子到操場集合。
1-3年級男子冬季長跑比賽開始了。只聽發號槍“”的一響，我們班的劉俊杰像離了弦的箭一樣沖了出去。他一會兒領先，一會兒落后，一會兒在中間。我們異口同聲地喊道：“劉俊杰加油!劉俊杰加油!”到最后100米的'時候，他開始沖刺了。他像一頭矯健的小鹿飛快地向前跑，沖在最前面。他跑得滿頭大汗。
最后，劉俊杰得了第一名。全班小朋友都高興得歡呼跳躍起來。我們太激動了。胡潤玄、沈童等小朋友好參加了比賽。
冬季長跑比賽（專業20篇）篇二十
全面貫徹落實（粵教體辦函【20xx】13號），根據縣教育局定教【20xx】22號文件精神，xx小學已于20xx年12月13日至20xx年11月開展了陽光體育冬季長跑活動，且取得了良好成效，現將相關工作總結如下：
一、成立領導小組，有專人負責。
中心小學成立了領導小組，組長xxx，副組長xxx，各小學校長、體育教師為成員。組長負責組織協調各校學生陽光體育運動的開展。引導各校組織成立相應的組織協調機構，按照統一部署，制定具體措施，組織學校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全鎮的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據各校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求校與校之間加強溝通，扎實有效的開展工作。
二、做好宣傳工作，齊心協力。
學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、全部參與，持之以恒。
xx小學要求各校從一到六年級全部參與，1~2年級由班主任老師帶隊，每天堅持500米，3~6年級，每天堅持1000米。而且做好班級日志，由少先隊組織檢查、統計工作。節假日，由學生自己就地堅持，回校后寫心得體會，統計長跑里程。
四、精心謀劃、狠抓落實。
我校根據文件的統一部署，各校結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。
2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”“長跑活動”的評選活動。
3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
目前，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。
五、積累經驗、鞏固實效。
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我鎮小學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康做鍛煉。
xxx小學。
20xx年12月13日。