青春是奮斗和努力的時期，我們應該積極追求自己的夢想。青春是年輕人追逐理想的時光，以下是小編為大家精心選擇的青春勵志電影，希望大家能從中獲得力量。
暖色調的青春（實用16篇）篇一
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的暖色調的愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛，一個被許多人歌頌過的字眼。我從來都認為，愛，是聲勢浩大的，是轟轟烈烈的。也正因為這，我一直沒能發現，愛就在身邊……我晚上睡覺很不安分，常常在睡著后掀掉被子。這些，我原本并不知道，可那一次我在夜間突然醒來，發現媽媽坐在我的床邊，還輕聲念叨著：“又踢被子了，這孩子睡覺真不老實。”然后輕柔卻略帶倦意地幫我蓋上了被子，靜靜地關燈離開。我突然發現，燈光下的'媽媽，很像一位守護天使。愛，是甜蜜的橘色。生病的時候，爸爸會很擔心，帶我去醫院檢查身體。
有一次，我患了肺炎，每天都要去醫院打點滴。爸爸便從超市給我買回一堆零食和書籍。怕我一個人寂莫，他甚至還請了一個星期的假在醫院陪我打點滴。針扎在手上真的很痛，藥水冷冰冰的很難受。然而不知為何，一看到坐在身旁的爸爸，我就感到了莫名的安心。我突然發現，有爸爸的陪伴，醫院門口的紅十字在我眼中幻化成了天堂的象征。愛，是炫目的紅色。小時候有一段時間是在南昌的外公外婆家度過的，古典的紅磚房有種親切的氣息。
我在那兒有一個哥哥，記憶中他總是護著我，帶我用沙堆城堡，幫我承擔所有的家務事。哥哥總是護著妹妹的啊。如今他已是初二學生了，我們之間的兄妹情卻始終沒有淡過一分。我突然發現，小時候堆過的那個沙子城堡，成了我們最美好的回憶。愛，是明亮的黃色。我有一個堂妹，生活在爺爺奶奶身邊。由于公比我小半歲的緣故，我跟她很合得來。新年的時候，她突然拿出一盒粉色的幸運星，對我說：“姐姐，這盒幸運星送給你，希望你可以永遠開開心心。”那盒幸運星，我是含著淚光收下的。我突然發現，妹妹仰起的笑臉已成了我幸福的一部分。
愛，是柔柔的粉色。人生中遇到的愛，都是微不足道的，卻都是我心中溫暖的愛。我的愛，是暖色調的。
暖色調的青春（實用16篇）篇二
隨著現代人對家居生活需求的提高，在條件允許的情況下，許多人都會在家中設置一個吧臺，用以增加生活情調。但其實吧臺從形狀、方位、顏色等各方面都有不少需注意的地方。
形狀。
吧臺的形狀千姿百態，設計師們匠心獨運地制造出各式吧臺。在風水學上，吧臺需盡量避免使用缺角或突出太明顯的形狀。因為這種“角煞”的沖克力非常大，心理越是敏感的人影響就越大。
大小。
吧臺應具有多少長度才方便使用呢？一般來說，最小的水槽需長60cm，操作臺面60cm，其他則按自己的需要度量即可。
暖色調的青春（實用16篇）篇三
在家中設置了吧臺，我們都少不了會擺放一些裝飾品，讓吧臺更加美觀，也增加更多的生活情調，只是吧臺的裝飾品布置也涉及許多的家居風水知識。
吧臺飾品的擺設上，如果剛好位于大廳開門的對角線上（財氣位），則適合擺金元寶、招財石。因招財石本身會不停的轉動，有水流在其中，所產生之氣流，會加強財位之力量；又或把盛水的花瓶插上花也可，但是要保持花的新鮮度，枯萎即換；植物的話最好是圓形的闊葉常綠植物，諸如海芋、富貴竹、黃金葛等，一來助于財氣位開運聚財，二來化解煞氣，增添福氣。當然都需要細心養護，經常擦拭頁面保持干凈才是。
不同朝向的吧臺的飾品：
吧臺在南方。
放置紅色、紫色的飾品，可引進財氣。
吧臺在北方。
用黑色或藍色，黑藍代表北方，五行屬水，可放置高腳水晶水杯。
吧臺在西方與西北方。
都屬金，即金銀色的飾品可帶來好氣常。
吧臺在西南與東北方。
屬土，可用黃色為主色的飾品裝飾。
吧臺在東方與東南方。
屬木，可放置綠色飾品或發財樹。
吧臺的風水除了由形狀、材質、方位這幾方面決定外，還可以由顏色來決定。
與大廳的食物一樣，吧臺除了形態上不能太過突兀外，所用的顏色也有一定的要求。在風水學上，紅色五行屬火，在八卦方位中屬南方。如果吧臺位于南方，紅色的吧臺或者擺放紅色、紫色的飾品，有主意增強氣場，引進財氣。
如果吧臺位于北方，吧臺則需要用代表北方的黑色或者藍色，這兩種顏色五行屬水，當然也可以擺放藍色或者黑色的高腳水晶杯來幫助運勢。
東方或者東南方，五行屬木，吧臺位于這些方位，需要用趨近自然的顏色，如綠色，也可擺放發財樹，或者以自然和諧為原則的飾品。
好風水吧臺實例。
打造好風水吧臺須注意以下問題：
1、照明。
好風水的吧臺，要注意光線問題。燈光是營造吧臺氣氛的重要角色，一般采用暖色調的燈管。如黃色系的照明，既能營造溫馨的氛圍，又不傷害眼睛，加上射燈照明，使吧臺呈現出明亮的視覺效果。吧臺燈光最好使用嵌入式的設計，這樣既簡約又省空間。
2、吧臺大小。
吧臺的大小和深度必須根據吧臺的功能而定，用餐和喝飲料的吧臺的臺面寬度要求不一樣。一般，吧臺的臺面突出吧臺本身，深度約為40~60cm，這樣的設計既方便人就坐，又可在吧臺下方儲物，一舉兩得。
3、吧臺形狀。
吧臺的形狀一般使用“l”型或者“t”型。切忌缺角或者過于突出的形狀。
暖色調的青春（實用16篇）篇四
2、復制一層，濾鏡―模糊--高斯模糊，參數：2.5-3.5之間，主要處理一下那些因為像素不夠而遺留的斑點，模糊它就可以，然后在新建的層上加一蒙板(蒙板使用看一下其它資料,這里不說了)，涂出眼睛和嘴唇以及鼻子的部分(畫筆請設置硬度為o,流量為50%左右，主要是讓筆觸柔和一點涂出來過渡效果好點，以下用到處理蒙板的筆觸都這樣設置)，讓它輪廓清晰一下，結果如下圖：
3、在上面再新建一層，填充以下顏色，并把它的模式設置為疊加，結果如下：
1、打開原圖,ctrll色階一下，主要是讓它黑白分明一點兒，具體自定義，完成后這個效果。
2、復制一層，濾鏡―模糊--高斯模糊，參數：2.5-3.5之間，主要處理一下那些因為像素不夠而遺留的斑點，模糊它就可以，然后在新建的層上加一蒙板(蒙板使用看一下其它資料,這里不說了)，涂出眼睛和嘴唇以及鼻子的部分(畫筆請設置硬度為o,流量為50%左右，主要是讓筆觸柔和一點涂出來過渡效果好點，以下用到處理蒙板的筆觸都這樣設置)，讓它輪廓清晰一下，結果如下圖：
3、在上面再新建一層，填充以下顏色，并把它的模式設置為疊加，結果如下：
4、人臉顏色不對，不是這種膚色的.再新建一層，在人臉部分涂上以下顏色，#a85c0a模式依然改為疊加，結果如下：
5、執行一次蓋印.按ctrlaltshifte，合并所有可見圖層并形成新層，發現皮膚太粗糙了，是的，,再來一下磨皮，直接復制這個蓋印出來的圖層，放在最上面,高斯模糊一下，好像剛開始一樣，處理掉斑點，然后加蒙板涂出眼睛嘴唇鼻子輪廓就它清晰一點結果如下圖：
7、最后打上文字，完成。
暖色調的青春（實用16篇）篇五
這篇教程教的朋友們用ps打造暖色調寫真人像，教程屬于比較簡單的ps照片調色處理教程，難度不大，但是這樣的色調比較適合運用到室內的照片里，好了，先來看看原圖和最終的效果圖對比吧:。
原圖。
基本特點。
適用建議。
此類風格適合不同類型的照片，可以根據字的喜好來進行調色，色彩多數以淡雅的紅橙黃色調，較經典金色調法靈活些，也是適應比較廣泛。
調修重點。
1、影調。
標準的暖色調，畫面較柔和，表現手法細膩。光線影調較自然甜美。
2、色彩。
色彩以甜美柔和為主。
3、人物。
此類照片要求人物形體自然，以靜為主。
4、局部。
高光也應該有層次不能很平的金色暗部也不能處理的漆黑一片。
5、質感。
普通金色此類照片要求質感柔和，光線自然。
6、注意事項。
服飾與道具的和諧，人物神情的自然流露，光線的處理，
操作實例。
1、修飾背景與人物，使整體色彩趨于統一。修飾人物的臉部和細節。也可以做一些適當的液化。追求人物線條的美感。這里我利用通道磨皮具體步驟如圖，這個步驟我建立一個動作，下次運用的時候直接執行動作就可以了，特別對于這張圖片，修片和調色同樣正要，因為圖片屬于特寫，所以對五官的修飾要多一些，人物皮膚修飾的前后對照，發現磨皮后皮膚還保留原來的質感，但細膩了許多，這也是通道磨皮的優點。
2、對磨皮后皮膚還存在的一些瑕疵進行單獨修飾，可用仿制圖章，如下圖：
3、利用減淡和加深工具分別對眼睛進行修飾，是眼睛更有神，減淡和加深工具在修飾眼睛是的設置如下圖，減淡用高光，加深用陰影，曝光度可以適當的降低。
4、利用通道計算，計算出曝光過度的區域，參數如下：計算出一個通道alpha1，載入選區后要刪除這個通道，否則你存儲的時候只能是psd的格式。
5、回到圖層面板，復制選區得到一個半透明的圖層，這個圖層就是曝光過度的區域。
6、選擇和皮膚很近的一種顏色，填充。填充后根據效果降低圖層的不透明度。是填充的顏色和整個畫面的顏色相和諧，填充后降低不透明度的效果。
7、最后根據畫面做一些顏色調整，可利用色彩平衡，也可利用可選顏色，我這里是利用可選顏色，具體的參數如下。
最后合并圖層。這種是非常普通的金色調法。原圖也具備這樣的效果，步驟不多，簡單而實用。
暖色調的青春（實用16篇）篇六
2、首先利用色相/飽和度先給上色：
2、首先利用色相/飽和度先給上色：
3、可以繼續執行“圖像”-“調整”-“變化”，選擇自己喜歡的色調：
4、然后給圖層添加蒙板：
5、然后執行“圖像”-“應用圖像”：
最終效果：
按ctrli反相的效果：
暖色調的青春（實用16篇）篇七
雙手放在搓板上，清洗著那一件件的臟衣服，竟突然地對自己說了句：我想做個粗糙的女人，哪怕只有一天！
不要再做精細的女人，每天要上妝卸妝，給自己帶了一個薄薄的面具，看著明麗得很，但是內心里卻少了很多東西。什么男人愛女人，讓你十指不染陽春面，讓你做個光纖的婦人。
女人有時要粗糙些，心不要那么細，那樣會縛住自己，也縛住他人，讓彼此自由的呼吸；女人要讓自己的手粗糙些，不要總把衣服扔到全自動洗衣機里了事，那樣少了許多的享受，享受為你所愛的人洗去塵埃后的喜悅，手真的太細嫩了，就沒了彼此生活的痕跡；我要做個粗糙的女人，我也要粗口的罵罵人，總是人前的淑女，都不知道，人后的自己好辛苦！
漂亮的衣服，美麗的裝扮，真的能遮擋住我們內心的粗糙么，人前人后的.自己，你真的能分得清，那個才是真的你！因為總想著精細自己，竟忘了原本快樂粗糙的自己，因為想著美化自己的容顏，竟忘了原來那張素面的臉最真實！真實的可以看到上面的溝溝坎坎，那是歲月的痕跡。
那個正在用雙手揉搓衣服的女人......
暖色調的青春（實用16篇）篇八
教學目的：
1、培養熱愛熱愛祖國的.情感。
2、畫面主次分明，讓人一目了然。
3、色彩配全了新聞的內容。
教學重點及難點：
1、畫面主次分明。
2、色彩和諧。
電教、教具、學具準備：
范畫數幅，錄象。
教學過程：
一、看新聞，說新聞。
1、觀看新聞：新聞聯播。
2、說新聞。
師：我們一年年更加懂事，越來越關注這個世界。討論一下，近來的重大新聞。
（1）學生小組討論。
（2）交流發言。
二、欣賞范畫，以供欣賞。
1、出示各種范畫，以供欣賞。
（1）《抗洪救災》。
（2）《彩票》。
（3）《冬季奧運會》。
2、評論。
（1）畫面是否主次分明，讓人一目了然。
（2）色彩配合了新聞的內容。
（3）畫面精彩。
三、學生作畫。
1、選一些重大新聞來表現。
2、老師巡回指導。
四、作業評價。
1、作業展示。
2、學生互評、自評，教師綜合評價。
暖色調的青春（實用16篇）篇九
很喜歡《莊子通解》上的這句話：天不生仲尼，萬古如長夜；世上無莊老，千年只長晝。盡管千百年來我國歷朝歷代都是以儒家為官學，然而老莊的思想卻從來沒有遠離大家。我們覺得對老莊知道得少，多是因為“百姓日用二不知”罷了。這本《莊子通解》是陸永品先生研究莊子的結晶，包括注釋、串講、今譯和評議四部分，其角度新穎，講解通俗易懂又不失嚴謹。尤為令人感動的是：微信讀書在制作這本書時的用心。這種將注釋嵌在文內，一點擊就可以看的體驗，簡直超越了紙質書！這才是電子書該有的樣子啊！
五分好書！
《莊子》的文章主要分為三個部分：內篇，外篇和雜篇。沒看書之前所熟知的，大抵是教材中節選的《逍遙游》和《秋水》篇，以及許多我們常用卻不知道是出自莊子的成語和寓言，“相濡以沫”，“越俎代庖”，“朝三暮四”……讀莊子的文章，只有一個詞兒：爽快。其行文中展現出來的想象有如天馬行空，其辯論則妙語連珠，其寓言的妙趣橫生，其為人的豁達超脫……無一不令人敬仰！然而我又想：今人讀莊子，大多是用自己的經驗去理解古人的文章。若穿越到莊子生活的年代，對莊子說說自己讀他的書的理解，只怕莊子要哈哈大笑三聲，轉身就走吧！
暖色調的青春（實用16篇）篇十
大家一起畫（兩課時）。
教材分析：本課是兒童進入小學學習繪畫的初始課，小朋友們在幼兒園時已學習了一些較為簡單的簡筆畫，此課的目的在于幫助學生感性地認識點、線、面，使學生在日后的學習中更好地豐富畫面。為了不使學生對作畫感到乏味，教材以游戲的方式進行，看誰畫得點、線種類多，誰畫得美，讓每一位同學都因自己畫下的形象和涂出的顏色感到興奮和愉悅。
教學目的：1、認識什么是繪畫中的點線面。
2、嘗試運用點線面裝飾畫面。
教學重點：感受不同的'點線面帶給自己的感受并運用。
教學難點：畫出許多不同的點線面組合。
第一課時：點的練習。
教學過程（）：
一、導入新課：
1、請2至3名同學上臺在黑板上畫（如：房子，樹木、花等）。
2、同學們共同評畫，說說哪幅漂亮，為什么？
3、通過評畫，了解畫畫要加花紋才好看。
4、明確什么是花紋――點、線、面。這節課我們學習：點。
二、講授新課：
1、教師在黑板上畫出一組好象沙子的點和一組用小旗組成的點，問：它們是不是點？
2、引用從人在飛機上往下看的圖片，從中引導學生明白點的定義。（點可以通過把許多不同的圖形縮小，組合變化而成）。
3、通過“舉手判斷”的游戲活動，鞏固學生對點的認識。
有大有小不同形象
4、請同學們說說你還能用什么變成點（喜歡吃的？用的？玩的？…）。
并由個別同學上臺畫一畫。
5、師生共同評畫。
6、看圖片，進一步激發學生的想象，并從中引導學生用色，使點變得更加漂亮。
三、學生作畫，教師隨堂輔導。
四、總結。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
暖色調的青春（實用16篇）篇十一
最后，在泛讀了剩下的篇目基礎上，對《莊子》全書作一篇總結。
《逍遙游》。
該篇是莊子思想和藝術的代表作，它主要說明莊子追求絕對自由的人生觀，全面闡述了他無所待的思想：萬物如果以有所待作為運行的條件，就不能真正達到逍遙游的境界；只有消滅了物我界限，無所待而游于無窮，達到無己，無功，無名的境界，才是絕對的自由，這就是“逍遙游”。
“逍遙”，得道后無所依賴，進入自由王國的一種境界。
《齊物論》。
“齊物論”即“齊同物論”，闡述萬物平等觀。莊子認為，萬物在作為個體的存在意義上，主要表現為差異性，也就是對立性；而在“道”面前則是統一的，均齊的，“道通為一”。他主張應該拋棄萬物相對性的差異，而去把握道永恒性，絕對性的統一，“忘年忘義，振于無竟”。這些都是莊子對立統一觀念的體現。
《養生主》。
本篇主要講述養生之道，“主”指的就是道。作者提出“緣督以為經”的養生方法，即養生要堅持中間路線，不要走極端。他認為人與其他萬物一樣，生死不過是一種轉化，人要維持自己的生命就應當順其自然，遵道而行。所謂“安時而處順，哀樂不能入”。拋棄那些名利榮辱，按自己的天性去生活。
《人間世》。
本文主要是討論處世哲學，“人間世”即人類社會。作者認為正確的年處世方法應堅持兩條原則：“虛己”與“順物”。也就是說，無論時事如何變化，都應當堅持虛己無知，不帶成見和主觀愿望；要順物隨變，不固執己見，這樣才能夠擺脫世事的困擾而立于不敗之地，“不用為用”。
《德充符》。
本篇主要談論道德，“德充符”，道德完美的標志。文中以五個寓言寫了六個肢體殘缺，奇形怪狀的人，但他們都是道德充實的形象；相反，盛名于時的孔子，鄭執政者子產，自命治國憂民的魯哀公都甘拜下風，這一切無非要說明：形體的健全并不代表道德的完善，而道德完善卻能夠彌補形體的殘缺不足。所謂道德，就是要做到因循萬物的變化，消除立德的動機。
《大宗師》。
本篇主要討論道，“大宗師”即宗大道為師。“天人合一”的自然觀，“死聲如一”的人生觀，“安化”的人生態度，“相忘”的生活境界，是本篇的主題思想。
《應帝王》。
本篇主要討論政治哲學，“應帝王”就是應對帝王治國的需要做出的回答，也就是治國之道。莊子主張無為而治，為政之道在于順應人的天性，以完善的'道德去潛移默化，而不是強加干涉。
《駢拇》。
本文是一篇道家的人性論。作者認為“仁義”如同“駢拇枝指”，是人德行中多余的東西。她用層層遞進反復對比的手法闡明：最純正的人性是人本性的自然發展，而仁義不但不合人性，而且還防礙人性的發展。
《馬蹄》。
本文承上篇進一步提出圣人所提倡的“仁義”是破壞原始道德的工具。作者以馬為喻說明原始野性才是人的本性，這不是強調復古，而是在倡導人性解放，回歸純樸。
《l篋》。
本文從日常生活入手，防盜卻被盜賊所用這一實例，指出圣智禮法也是如此，本為護國為民反而成為“大盜”亂天下的根由，最終為害百姓。作者引古諷今，抨擊了以智法國的做法。
《秋水》。
本文主要的觀點是在河伯與北海若的對話中凸現的：前半部分用大量篇幅論述物質世界在時間、空間上的相對性，人的渺小，自然之道的偉大，說明萬物齊一的正確性；后半部分佐以幾個小寓言進一步論述自然本性的可貴，鼓勵人們放棄名利，返本歸真，融于大道。
《外物》。
本篇主要論述人的道德修養問題。作者用了幾個寓言故事，旨在闡明：凡事不可強求，要看到并克服自身與外界的矛盾，任其自然，不受外物誘惑，自身道德才能不斷提高，事物才能得以成功。
《寓言》。
從全文來看，這篇文章主要是講學道方法的。開篇由對卮言重要性的論述（主要是卮言能夠隨自然的變化而變化）因出五個寓言故事，說明學道不可因利而改變是非評判，要忘親忘祿、要看破生死、要一切任隨自然而不問其所以然、要態度謙遜。總之，一句話，要排除主要因素，順物自然。
總結。
暖色調的青春（實用16篇）篇十二
我恰好這時間在生活和事業上遇到了瓶頸，偶然一回的聽書，聽到了書評人分享養生主、人間世這兩本書，隔天周末晚上就迫不及待地去買了，去了實體書店連一點折扣也沒有，我拾了這兩部書就去付款。太想看了，于是連網購75折都無法讓我為了折扣優惠等待。
這書，很好閱讀，書間行距讓視線讀起來很舒適，就這樣下班和休假的時間翻翻，20天內讀完了兩本。按照往常我不是個愛讀書的人，一讀就。但這回我是真的在人生遇到了困惑，從以前到現在試了好幾種方法想找到最適合自己的key，這些年來我在生活上做的實驗，總是讓我得不到答案。
其實書里說的很對，最大的敵人就是自己。就是活不成“應該“的樣子，而不情愿活成“活該”的模樣。所以一直不甘愿也不快樂，沒有真正的面對自己。有了還想要，嘴里吃了、手里拿了、眼睛還看著、腦子還想要更多。就是不夠直面自己，像自己掐住了自己脖子氣根，說活不下去了，簡直可笑，是我自己殺了自己。
我在書里找到了新的實驗動機，這次試著用梁冬幽默的文字，試著做看看，面對自己坦然活成“活”的幼櫻讓我的心快活。
暖色調的青春（實用16篇）篇十三
愛，一個被許多人歌頌過的字眼。我從來都認為，愛，是聲勢浩大的，是轟轟烈烈的。也正因為這，我一直沒能發現，愛就在身邊……我晚上睡覺很不安分，常常在睡著后掀掉被子。這些，我原本并不知道，可那一次我在夜間突然醒來，發現媽媽坐在我的床邊，還輕聲念叨著：“又踢被子了，這孩子睡覺真不老實。”然后輕柔卻略帶倦意地幫我蓋上了被子，靜靜地關燈離開。
我突然發現，燈光下的媽媽，很像一位守護天使。愛，是甜蜜的橘色。生病的時候，爸爸會很擔心，帶我去醫院檢查身體。有一次，我患了肺炎，每天都要去醫院打點滴。爸爸便從超市給我買回一堆零食和書籍。怕我一個人寂莫，他甚至還請了一個星期的假在醫院陪我打點滴。
針扎在手上真的很痛，藥水冷冰冰的很難受。然而不知為何，一看到坐在身旁的爸爸，我就感到了莫名的安心。我突然發現，有爸爸的陪伴，醫院門口的'紅十字在我眼中幻化成了天堂的象征。愛，是炫目的紅色。
小時候有一段時間是在南昌的外公外婆家度過的，古典的紅磚房有種親切的氣息。我在那兒有一個哥哥，記憶中他總是護著我，帶我用沙堆城堡，幫我承擔所有的家務事。哥哥總是護著妹妹的啊。如今他已是初二學生了，我們之間的兄妹情卻始終沒有淡過一分。我突然發現，小時候堆過的那個沙子城堡，成了我們最美好的回憶。愛，是明亮的黃色。我有一個堂妹，生活在爺爺奶奶身邊。由于公比我小半歲的緣故，我跟她很合得來。
新年的時候，她突然拿出一盒粉色的幸運星，對我說：“姐姐，這盒幸運星送給你，希望你可以永遠開開心心。”那盒幸運星，我是含著淚光收下的。我突然發現，妹妹仰起的笑臉已成了我幸福的一部分。愛，是柔柔的粉色。人生中遇到的愛，都是微不足道的，卻都是我心中溫暖的愛。我的愛，是暖色調的。
暖色調的青春（實用16篇）篇十四
1、使用圖章磨皮，也可以使用一些插件，磨皮的方式方法有很多，只要能達到所需要的效果都是好的方法，重要的是找到其中一個適合你。
2、用漸變映射(黃橙色)，這一步是確定圖片的基調，圖層模式為濾色，不透明度14%。
4、設置漸變映射，模式為明度，去灰加對比度，添加蒙板用畫筆擦掉過暗的地方。
5、使用曲線微調顏色，在調整時需要留意暗部和亮部的細節。
6、調整亮度/對比度，亮度21，對比度58，目的讓畫面更通透。
7、再次使用黑白漸變映射去灰作用，圖層模式，明度42%不透明度。
8、色相/飽和度-紅色明度+7，這是為了減弱皮膚的紅色。
9、拖入實現選好的雪花素材，圖層模式為濾色，猶豫素材^薄，在這里我將雪花素材富哦次復制，建立圖層組蒙板擦掉一些不需要的地方，如擋住眼睛五官的地方等，完成最終效果。
最終效果：
暖色調的青春（實用16篇）篇十五
教程貼士：在本篇教程中將會為你介紹的是photoshop的調色教程，讓我們一起來學習如何調出古典暖色調！
本photoshop教程介紹古典暖色照片調節色調方法，教程作者調節色調以通道混合器調節色調為主，雖然很少用到，不過調節色調還是非常快捷的。色彩調好后海需要用濾鏡等加上一些簡單的雜色，增強照片的古典韻味。
原圖。
最終效果。
1、打開原圖素材，創建通道混合器調整圖層，對紅，藍進行調整，參數及效果如下圖。
2、創建色彩平衡調整圖層，對中間調進行調整，參數設置如下圖，
確定后把圖層混合模式改為“正片疊底”。
3、創建曲線調整圖層，對rgb進行調整，參數及效果如下圖。
4、創建創建可選顏色調整圖層，在絕對模式下對紅，黃進行調整，參數及效果如下圖。
5、創建漸變映射調整圖層，顏色設置如下圖左上。確定后把圖層混合模式改為“正片疊底”，不透明度改為：80%，如下圖。
暖色調的青春（實用16篇）篇十六
那孩子是我，那小書，我今天才知，是莊子的《南華經》。
思緒回到現實，看著那些不斷退去的蝴蝶，我忽然間淚流滿面。莊周，是你么？這些年，原來你一直都在，看著我從一開始向往純凈的自由一直到掙扎于名利難以自拔。圣人不仁，以萬物為芻狗，在你看來，我和他們沒什么不同。只是這一次的對話，又代表了什么？重新告訴我自由的定義，是回答多年前的問題，還是新的希望？男子不回答，只是笑，驀地，縈繞心頭的疑惑消失殆盡。
自由，是一尾雀躍于心間的游魚。
蝴蝶重又出現，男子逍遙跳躍，一如往昔。這一次，沒了年少的執著，沒了名利的追尋，我只沖他笑笑，便反身出了山洞。與他的第一次對話，是啟蒙，第二次對話，是救贖。對所謂名利的糾纏，不過拘泥于外物罷了；自由，是精神上的超脫。對所謂自由的追尋，關鍵是看自己。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。