心得體會是對自己在某一件事情上的體會和感悟的總結和概括，它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。如果你對心得體會范文感興趣的話，可以多多關注我們推出的相關內容，以便及時獲取更多的信息。
大學生五四心得體會（精選13篇）篇一
相同的年齡，卻有著不一樣的青春。她把對祖國的熱愛對黨的真誠，用堅貞的信念去完成，譜寫下最壯美的青春。
—題記。
讀著《青春之歌》或許我沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會。但是透過主人公林道靜的身影，我依舊能夠感受到這場歷時的大風暴。也依舊能夠領略到她對黨的真誠，對祖國的熱愛。在抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難的中國時，她那種無私奉獻青春、頑強與不屈的斗爭精神，令我深深地感動。
林道靜雖是大地主家庭出身，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務的玩物。她不僅為個人主義命運做掙扎，也為著拯救危難的祖國奮斗，卻又一度遭到打擊—未遂、教書被逐、愛情不如意、尋找職業四處碰壁、對黨的理解尚且幼稚…面對重重打擊，她沒有選擇放棄。盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道她選擇的這條路異常艱辛，可她只擋這些打擊、坎坷。從沒有放棄自己的理念與命運，沒有放棄對黨的向往。這種不服輸的大無畏精神，令人起敬佩。特別讓我觸動心弦的是她在獄中與林紅接觸的那一段，一個女孩，本著柔弱的身軀，面對烤打，她沒有屈服：面對愛情的，她沒有動搖。而是帶著憤怒與之抗爭。她的心中只有黨和國，她身上的一道道疤痕，就是的鑒證。
在感動與敬佩之余，不由得想到了我們正值青春的朋友們。
“青春”對于我們每個人，都是太短暫了，也正是因為她的短暫，讓我們覺得彌足珍貴。但現實生活中，許多正值青春年華的朋友們，卻往往身在福中不知福。有的人選擇讓青春隨風逝去，面對挫折，或是些生活的小挫折，就不堪一擊；或是學習的一點小坎兒，就匍匐在地；或是寫感情的小插曲，就選擇輕生…有的人選擇讓青春沉淪，或是習慣了像花一樣的生活，經不起風吹雨打，很多事情都靠著父母，缺乏奉獻精神，脫離了父母，就選擇沉淪、擱淺。當選擇讓青春逝去的人醒來的時候，發現青春以不在。當選擇沉淪、擱淺的人準備起航時，卻發現青春已成傷感。每每想到這些我的心都在隱隱作痛，這種痛愈發嚴重。
我記得且很喜歡奧斯特洛夫斯基筆下保爾說的那段話：“一個人的一生應該這樣度過，當他回首往事時候不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說:“我的整個生命和精力都以獻給了人類最壯麗的事業。”是的！有人說的好，擁有健康是可喜的，能用健康的身軀去做對社會有益的事情的人是可敬的，年輕就應該奉獻。
正在少年的朋友們，即將步入青年的朋友們，青春不設回頭客。不要把自己的命運交給“命運”，而是要像林道靜那樣，努力改寫命運，一個人的本質，不僅僅是簡單的存在，應該是一種超越價值的存在。是的！也許這條路很艱難，可我們有青春，那就應有沖勁，有干勁。那還有什么可怕的呢？跌倒了可以再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭。即使是100次跌倒依然有101次爬起來，繼續著自己堅定的腳步，相信青春，相信未來。
《青春之歌》青春真的好似一首歌。有前奏，有，有尾聲……我們應該奏響青春的每一個音符。向林道靜學習，獻出我們最壯美、最靚麗的青春，與祖國共進！
大學生五四心得體會（精選13篇）篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
五四運動要解決的是民族危亡的問題，因此，五四精神就是對解決這個歷史問題的主體能夠產生強大推動作用的精神。下面是小編給大家帶來的五四精神心得體會大學生，希望能幫助到大家!
是他們一反古代知識分子肩不能扛，手不能提的白面書生形象，積極投身于工農群眾之中，用自己的生產勞動來維持自己的生活所需，在改造中國社會的實踐中百折不撓，同時又能與時俱進，不斷實現自我超越。范仲淹在《岳陽樓記》中說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。同樣，五四青年把自己的個人價值熔入中國社會的進步、中華民族振興的事業之中。
在五四精神的指引下，中國涌現了一批又一批青年英模。有舍身炸雕堡的董存瑞，坦然臥鐮刀的劉胡蘭，堅強的學生運動領袖于子三，挺身堵槍眼的黃繼光，烈火燒身巋然不動的邱少云，奮不顧身搶救國家財產的向秀麗，樂于助人的雷鋒，為撲滅山林大火奮不顧身的賴寧，全心全意為人民服務的李素麗，救死扶傷、扶貧濟困的譚學智，英勇的“海岸衛士”王偉等等，不勝枚舉。他們或投身革命事業，苦練技藝，以便更好地報效國家;或在危險關頭挺身而出，以顧全大局，保護同志;或在平凡的崗位上，勤勤懇懇，以優秀的服務回報大眾。難道他們不畏懼死，不渴求生嗎?不，我想他們也只是普普通通的人，如果可以，他們也希望能美好地生活下去。可是，當魚和熊掌不可兼得時，他們舍生而取義。難道他們不嫌累，不向往輕松自在的生活嗎?不，人畢竟不是鐵打的，如果可以，他們也希望停下來歇口氣，偷會兒懶，可是為了人的幸福，為了社會的有序和諧，他們寧愿犧牲個人的利益。
然而隨著時代的進步，社會的發展，有些人的良知卻在滾滾紅塵中被玷污了，甚至泯滅了。究其原因，都是金錢惹的禍。被稱為“審計風暴第一金融大案”的`南海億元騙貸案中，騙子馮明昌被判無期徒刑的同時，為何南海區財政局長，工商銀行南海支行行長、副行長，工商銀行廣東省分行副行長等5人也分別被判無期徒刑，死緩及有期徒刑?無非是沒有抵擋住錢財的誘惑，國家信任他們，對他們委以重任，然而他們卻以權謀私，中飽私囊。像他們這樣的例子在改革開放之后出現了不少，甚至于有幾十年黨齡的老黨員也晚節不保。為什么會這樣呢?歸根結底是這些人自我要求不嚴，心中沒有裝著國家，他們認為只要自己張張嘴，動動手，就可以得到幾千、幾萬、幾十萬、幾百萬乃至幾千萬的經濟利益，而自己又毫不損失什么，對他們來說這可是無本萬利的好事。然而他們卻忘了維護國家的利益，在他們大把大把撈進的同時，國家的資產卻在大量地流失。當初為了創建一個繁榮富強的新中國，一批批烈士倒下了。如今，國家正待騰飛，卻有人在折斷她的雙翼，掏空她的內腑，而且全不費吹灰之力。
誠然，現在的中國正加快經濟建設的步伐，以提高綜合國力。于是乎，那一張張薄薄的紙幣備受人們的青睞，以致于有些家長激勵孩子用功讀書的“良言”是：“好好讀書，以后就可以找份好工作，掙大錢，日子就會過得輕松、快樂。”為自己營造一個舒適的生活環境，這本無可厚非，可是如此教育孩子，是不能幫助孩子形成正確的人生觀、價值觀的。有位名人曾這樣說：“一個人的生命用時間來計算，一個人的價值用貢獻來衡量。”可見，一個人活在這世上，重要的是為社會進步獻上自己的力量，為人類文明的發展施展才能。
進入二十一世紀的今天，中國發生著驚人的變化。但是我們依然需要五四精神。它像是現代青年的一盞明燈。指引著現代青年人前行。
今天是五月四日，是第x個青年節，五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子里，我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。
五四運動距今已有x年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。
我們現在正處在一個和平、穩定的不斷發展的國家中，我們不需要中斷學習去衛國斗爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發展貢獻力量。
早晨漫步在校園之中，可以看到成績優秀的同學在宣傳欄里對我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下。步入操場，同學們意氣風發、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的幸福與責任。
無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦。國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。gdp是衡量國民經濟發展情況最重要的一個指標，但我國的人均gdp卻不到世界平均數的一半!
而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的貢獻!
讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、盡自己的力量，發揮青年的智慧與風采，乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!
1919年5月4日，在北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動。在這次運動中，青年學生與各界民眾同仇敵愾，共同奏響了一曲浩氣長存的時代壯歌。從此愛國、民主、科學就成了一代又一代青年精神世界的主流。
愛國是一個經久不衰的主題，但是近來發生的毒奶粉、瘦肉精、毒饅頭等食品安全在社會上造成了很壞的影響。我們想一想這些唯利是圖、誠信喪失的商家的行為，是愛國和愛家的行為嗎?如果大家在超市買到偽劣、變質食品，一定是深惡痛絕之。那么，當大家看到了抄襲作業、考試舞弊者、犯了錯誤不承認者、只說空話不見行動者時，更要明白這就是誠實缺失的行為。盡管這是小事，可這樣發展下去會是怎樣一個下場呢?三國時期蜀國的皇帝劉備曾對兒子說過一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。他的兒子沒有按照他的話去做，結果國破家亡，被囚在魏國，仍然樂不思蜀，希望廣大同學能以此為戒，愛祖國就從身邊的每一件小事做起。
其次，我們要繼承民主的精神，做遵紀守法的公民。有同學一聽民主就有精神了。因為民主就是自由，自由就是無拘無束。這樣的民主生活，多么舒心、愜意啊!民主真的是這樣的嗎?他個人所謂的“民主”影響了大多數人的權利。這樣的民主完全是一種個人自由主義。
而真正的民主，是代表最廣大人民的根本利益，是少數服從多數。絕不能把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。民主是一種制度，只有當我們都認真遵守制度時，才能充分的享受民主。試想，如果學校沒有校紀校規，你能安心坐在教室里讀書嗎?如果社會沒有法制，你能安心生活嗎?遵守法規就是享受民主，違反法規，就應該受到專制。
最后，我們要繼承科學的精神。科學可以從兩個方面來理解。一是指科學的方法，二是指科學的知識。兩者是相輔相成的，只有學會科學的知識，才能掌握科學的方法;掌握了科學的方法，才能掌握更多的科學知識。
總之，我們要繼承和發揚五四傳統，就要以愛國、民主、科學為我們的精神主流。做到自尊自愛、注重儀表;誠實守信、禮貌待人;遵規守紀、勤奮學習;勤勞儉仆、孝敬父母;嚴于律已、遵守公德。以此為行為規范，做到精神不空虛、信仰不動搖、道德不淪落。
5月4日，是中國青年的節日。
——年前，五四運動的爆發，像一道閃電，撕裂了窒息的黑暗;像一點星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵青年。
在這個特別的日子里，我們重溫——年前青春的熱血與激昂、理想與目標，我們更加期待站在新起點上的青年一代，傳承榮光、開創未來、勇于擔當，交出無愧于時代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標中的古老國度，在一代代青年的擁簇推動下，煥發青春光彩，以更加從容自信的姿態巍然屹立。
青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。國家、民族的希望和未來在青年，青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價值。
一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任的目光投向青年，總是把千鈞的擔子交給青年。在革命、建設、改革的各個歷史時期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重擔。而新的時代又賦予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。
這份責任與使命，概而言之，是為科學發展再立新功，為民族復興開創偉業，為祖國統一不懈努力，為維護世界和平與共同發展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻智慧力量，創造優異業績。極而言之，是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中，把個人的奮斗融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。
夢想是青春的花環，空有夢想卻難以擔當重任。成長中難免會有困難和挫折，前進道路從來都不盡是平坦，改革發展也總會遇到形形色色的艱難險阻。世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠。鋼花在淬煉時迸射，彩虹在風雨后飛揚，青春之光在執著追求和不懈奮斗中會更加奪目。
立志報效祖國、希望有所作為的青年一代，惟有激揚敢為天下先的勇氣，惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極進取、樂觀向上的朝氣，惟有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗，才能真正孚得起人民信任，擔負起歷史使命，讓五四精神綻放新的時代光芒。
惟有如此，待到白發蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
年輕的我，意氣風發、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著心志的逐漸成長，我悄然發覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說：城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障;城中優秀的教學質量，將為你施展鴻圖添磚加瓦母親的話，振聾發聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發現自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發揮自己的聰明才干;有的同學力爭擔任學生干部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發展獻計獻策。
一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：我無愧于高中三年生涯，我為我的學校驕傲!
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
對于五四運動，我們知道是一場愛國運動，可我們知道五四運動背后的五四精神嗎?知道五四精神的核心是什么嗎?現在就讓我們好好學習一下五四精神吧!
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的'繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。
這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。對于這樣愛國精神，我們更應該好好去學習，將這個精神轉為我們的動力，去完成好每一件事情。
大學生五四心得體會（精選13篇）篇三
作為有三十年黨齡的黨員，看這部影片，最感動的還是五四運動的部分，每每看到學生的愛國熱情，激憤抗爭的場面，人到中年的我還是暗暗地流下了激動的眼淚。
秀才造反，十年不成，這是老話說的，意思是手里沒有槍桿子，靠嘴嚷嚷管什么用。但五四運動真是一場偉大的運動，面對國土被瓜分的恥辱，面對北洋政府的軟弱屈辱，面對著國恥，手無寸鐵的學子們，吶喊出中國人民的心聲，為國人作出愛國奮爭的表帥，點燃了愛國抗爭的烈火。他們的精神，他們的愛國心，他們的勇氣，是我們現代學子們好榜樣，如果現代學子們有良心的話，真應該好好學習一下五四精神，五四精神的實質。
回顧中國近代、現代的學生運動，在我們的記憶中，竟然總是和北京，和大學，和天安門有種.種的聯系，好象特有姻緣似的.。1919年的五四運動，1976年的四五運動，都有如此相似之處。學生，是國家未來的希望，世界是青年人的，他們總是最先接受新思想，總是最先接觸新信息，總是最先用熱血和激情去國家命運而奮爭去吶喊。學生們有如此想法和行為，說明那時候的大學精神是神圣的，是愛國的，代表時代前進方向的。
五四運動學生們在愛國精神下達成共識，走上街頭去抗議，其實真應該感謝北大蔡元培等許多好校長，在“思想自由，兼容并包”之下，學生們通過思想交鋒，尋找符合自己的思想，尋找正確的思想和前進方向，而非是靠灌輸。五四運動后許多學生走上了不同的人生道路，這也是思想自由的體現，不同的思想追求，并不影響學生們的愛國心。
五四運動中北大的五大學生羅家倫是第一個提出五四運動這個名詞的，當年二十三歲的他總結的五四精神很有些見解的：“第一，學生犧牲的精神，第二，社會制裁的精神。第三，民族自決的精神。”當然，不同人物，不同黨派總結的五四精神各不完全相同，而且隨著時代發展，有些五四精神也在被偷換概念了，被移花接木了，被政黨政治需要化了。
五四運動萬歲，真正的五四精神萬歲!
大學生五四心得體會（精選13篇）篇四
81.青春要做的不是去羨慕別人，而是好好去拼搏好好去開創，去珍惜青春美好且珍貴的時光，去做自己想做的事情，去自己想去的地方，去努力完成自己心中的夢想，去為自己好好活。.青年節，祝你開心快樂，活出真我風采!
82.青春的時光短暫，莫要只顧哀嘆。生活豐富多彩，風風雨雨常見。只要理想不滅，執著追求不改。抓住閃亮的瞬間，迸發耀眼的光芒。五四青年節，愿你成功相伴!
83.長得漂亮不如活得漂亮，說得好聽不如做得好看，臨淵羨魚不如退而結網，青春在于行動而不只是心動。五四青年節，愿你青春飛揚，活得漂亮!
84.青年節到了，在這春風和煦，楊柳飛絮的季節，邀一縷思念，寄輕風把我的真誠飄去;折一枝橄欖，托信鴿把我的祝福傳遞，愿我的朋友節日快樂，青春永駐!
85.青年節到了，把下列詞語送你：風流倜儻，玉樹臨風，風度翩翩，清新俊逸，青春無悔，年輕無價，青春最美。祝青春靚麗的你節日快樂!
86.青年節到了，祝你的生命像跳躍的音符輕快的旋律;工作像野豬一樣勇往直前;才能像獅子一樣統率一切;在家像黃牛一樣勤勤懇懇;在外像猴子一樣機靈。
87.青年節到了，愿你作春天的種子，充滿希望;作夏天的烈日，熱情輝煌;作秋天的落葉，自由自在;作冬天的一場飄雪，浪漫無垠.愿青春永遠屬于你!
88.是雄鷹，就展翅去飛翔;是駿馬，就奮蹄去飛揚;是金子，就盡情去發光;有夢想，就全力去開創。青春就是這樣，無限可能，無限精彩。青年節快樂!
89.青春不是生命的剪影，而是心靈的狀態，與年齡無關，與愛情無關，與事業無關，與貧富無關。五四青年節，愿你淡然身外物，把握青春的快樂。
90.青春是歲月的一個片段，陽光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態。五四青年節，愿你快樂青春!
91.把夢想裝入行囊，背上壯志去遠航;把豪情加入能量，帶上宏圖去飛翔;青春，是燦爛的陽光;青春，是無限的力量。五四青年節，愿你事業順利，勇敢向前闖!
92.歲月無痕，時光流逝。有些故事還是會時常提起，有些感情還是會時常回味，有些人還是會時常掛念。歲月帶走了容顏，卻帶不走記憶的點點滴滴。五四快樂!
93.有志要敢上山斗虎，有謀應能下海擒蛟。你有活力為靠，你有青春撐腰。從今奮發圖強，成就生之逍遙。在這個充滿朝氣的日子里，對你大吼一聲：青年節快樂!
94.青年節到了，七大祝愿送給你：皮膚越來越好，身材越來越挑，收入越來越高，煩惱越來越少，短信條條天天問好，幸福生活日日美妙。愿你五四青年節快樂!
95.青年節送個祝愿：青春永駐，快樂連連;愛情甜蜜，事業圓滿;生活幸福，家庭團圓;財源滾滾，洪福無邊;節日快樂，喜氣不散!
96.青年節送祝福，祝你生活青松愉快，身體青山不倒，事業一直長青，工作青快順利，愛情青新甜蜜，讓這祝福帶給你今天的好心情!
97.是雄鷹你就在天空翱翔，是駿馬你就在草原闖蕩：是男兒你就更該奮發圖強。記住：莫負父母的期望，莫負青春的理想。青春是火紅的歲月。沒有什么比青春更美麗，祝青年節快樂!
98.開拓創新是你的精神，勇敢堅強是你的本真，淳樸善良是你的特點，睿智果敢是你的代言，真實魄力是你的聲音，青年是美麗的象征，青年節，祝福大家有青年的心氣兒，鼓青年的干勁兒，都過著青年黃金般的日子兒。
99.放下浮躁，放下懶惰，放下三分鐘熱度，放空禁不住誘惑的大腦，放開容易被任何事物吸引的眼睛，放淡什么都想聊兩句八卦的嘴巴，靜下心來好好做該做的事，.青年節，青春最美，最易流失朋友加油，愿你奮斗人生，多姿多彩，青春有為，青春無悔!
100.奏起青春的舞曲，跳一支夢想舞，熱情似火;跳一支活力舞，激情四射;跳一支熱血舞，神采飛揚;跳一支奮斗舞，精彩無限。五四青年節，愿你跳出青春的色彩，綻放無限精彩!
大學生五四心得體會（精選13篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。今天是五四青年節，那么下面是小編給大家整理一些大學生五四青年節心得體會，希望大家喜歡。
當今時代，實現偉大復興的“中國夢”，把我國建設成為社會主義現代化強國，是一項長期任務，需要一代又一代人接續奮斗。近百年的風云變幻，“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史，成了一種“超時空”的永恒存在，推動著無數愛國青年在奮斗中交出無愧于時代和人民的合格答卷。
五四精神，一直是激勵我們青年人的重要力量之源。其核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。概括地講就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。當今的我們應該為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，積極進取，勤奮工作。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，真善美的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一首青春的贊歌。
梁啟超說：“天下事無所謂大小，只要在自己責任內，盡自己力量做去，便是第一等人物。”一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都會給他讓路。明確的目的加上積極的心態，是一切成功的起點。
繼續前進。青春既是血雨腥風里堅守的鐵骨也是攻堅克難時創新的先鋒。不管時光如何變幻不管歲月如何洗滌“五四精神”都世代相承激勵著成千上萬的中國青年去實現國家富強、民族振興、人民幸福。在新的時代條件下我們要進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想更加需要飽含愛國熱情的青年人勇當先鋒。青年自五四運動以來便一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進步。同時青年也與這種進步一道成長肩負起對于這個國家的歷史責任塑造起具有時代光芒的民族精神。相信贏得過巨大光榮的中國青年必將在新的歷史時期贏得更大的光榮。
路燈，理想是青春的導航標。沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值的體現。人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
憶往昔崢嶸歲月，青年學子，風華正茂，奮勇而起，救國家于危難之時。
看今朝繁華盛世，青澀少年，朝氣蓬勃，氣定神閑，執筆定國家之前程。
眼觀當下國家之昌盛，時代之進步。是一百年前的學生們于危急時刻敢于發聲，奮起救國。是后來數代青年學子之榜樣，前進之方向。
一百年前是奮勇救國，一百年后是愛國依舊。不論哪一時代的青年學子，都應肩負國家前程之重任，砥礪前行。
我想對自己說：
今天，告別那些回不去的曾經，縱使有過無數的美好，依然頭也不回一路向前;。
今天，駐足于燈火闌珊的現在，即使有著無數的坎坷，依然披荊斬棘奮勇向前;。
今天，展望那不確定的未來，就算有那漫天的烏云，依然昂首闊步振翅高飛;。
今天，5月4日，青年節，我將芳華綻放!
我爭當愛國青年，心系國家、心系民族、心系人民。這是我的家鄉，在實現夢想的路途上不管多遠，想到家鄉就會想起自己的初心。作為學前教育專業的學生，我希望能用我力所能及的知識去培育好祖國的下一代，為祖國的繁榮富強而奮斗終身。熱愛祖國、熱愛家鄉，服務家鄉，在家鄉的土地上，實現自己的人生價值，貢獻自己的一份青春力量!
做勵志青年，立鴻鵠志，培養奮斗精神。因為幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。我的夢想就是成為一名優秀的教育工作者，熱愛教育工作，甘于吃苦，積極奉獻、辛勤培育、謹言慎行都是教育工作者的職業素養要求。作為學校的一名學生干部，我在實踐工作中磨練和提升自己的工作能力，培養自己的奮斗精神。
做求真青年，求真學問，練真本領。實現夢想的基礎還是立足于學習，作為學前教育專業的學生，除了認真學習理論知識，平時我主動鍛煉自己，求真學問。學校舉辦的各種演講、知識競賽、朗誦比賽，我都會爭取去現場聽講，參與，練真本領!
做力行青年，知行合一，做實干家。作為新時代青年，我們肩負歷史使命，要自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運自覺地聯系在一起，將個人理想與學習工作統一到實現中國夢的偉大實踐中去，在實現中國夢的偉大實踐中實現自我的人生價值!
展示風姿，爭做五四好青年。103年的傳承，給予“五四精神”越來越多的涵意。從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿，推動了中國的改革，促進了中國發展，使中國越發強大，因為有改革開放時期青年對祖國發展的樂觀向上情緒，才促進了祖國的進步。
青年是一個國家的頂梁，青年強則國強。因此弘揚五四愛國精神十分重要。中國現代女作家冰心曾說過:"一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受的了了."作為一名大學生，應該持著那種視死如歸,毫不退縮的可貴精神,以及揣著來自那顆炙熱火紅的愛國之心。
而在我們現實生活中，我們大學生如何實踐“五四愛國”精神呢?
首先在價值觀上作為新一代的大學生，是祖國未來的接班人，未來的希望，肩負著人民的重托、歷史的責任。而大學階段正是我們世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，對于我們的思想、行為以及以后的生活影響很大。這就需要思想上的指導---五四精神。
其次在行為上在祖國受到侮辱時應該首當其沖，維護祖國，要實時關注有關祖國的新聞，了解祖國在國內國際的情況，祖國進入一個新的歷史階段，前景向好，但內外部風險挑戰也是與日俱增，比如最近貿易戰，這種環境需要更多青年站出來，并自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。但是內外部風險挑戰也是與日俱增，比如最近貿易戰，這種環境需要更多青年站出來。
我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。我們要接住“五四“的火炬，承擔時代的責任。
大學生五四心得體會（精選13篇）篇六
楊沫所著《青春之歌》是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說。展現了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生肩負起了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的歷史使命，他們頑強斗爭，不屈不撓，在紅色的革命道路上烙上的不滅的印記。
該書展現了在特定歷史時期下我國青年學生的革命運動和形形色色的知識分子的精神風貌。主人公林道靜為了尋找個人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，在北戴河附近的楊家村小學投親不遇，做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴。走投無路之下，她投海自盡，被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。但是，個性剛強的她不甘心被人供養，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛國學生，在思想上也受到很大觸動。后來，當遇到共產黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動，并導致盧嘉川被捕。現實的鞭子打碎了迷人的幸福虹彩，林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。
小知識分子林靜道不屈服于命運，對家庭和社會的反抗到最后走上革命道路的曲折歷程的一生，充滿著激情和昂揚。她的如火青春，是因為她把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中去，不斷的尋找自己的價值，找到自己的位置。這樣的青春才值得人們歌頌和銘記。
林道靜，一個美麗而優雅的女子。一身素白的她，熱愛音樂，熱愛讀書。然而，聰慧靈動的她在這樣一個亂世，始終難逃命運的洗禮。不斷的現實鞭撻，不斷的斗爭，她慢慢成長，從一個小資產階級思想的幼稚少女成長為一個成熟睿智的黨的兒女。
令我印象深刻的是，書中多次寫到海。我喜歡海。如此深邃，如此博大，感覺自己是這樣的渺小。道靜對海的依賴與癡戀，就像迷途的孩子渴望母親的慰藉。跌跌撞撞的人生，在海的遼闊與沉靜中變得微不足道。我想，她是把對母親的思念寄托于無邊的海洋了吧。海一直在呼喚著道靜。就像之后的她，響應黨的母親的號召，毅然的加入到革命的洪流之中。我感動于她對信仰的執著，她就像一朵散發著清香的潔白的小花，在貧瘠的土地里，默默的，頑強的生長著。
書中的青年們為著祖國的未來而不懈奮斗。他們肆意揮灑著自己的青春，將革命的熱情一直延續。他們的青春，如此璀璨，令人歆羨。
道靜在斗爭中找到了自己的方向，并為之進行努力，她不愿意這樣碌碌無為，選擇了反抗，在社會中找到了自己的位置和價值。然而，處于安定生活中的我們，卻迷失了自己，在喧囂的社會中找不到自己的方向，遺忘了自己的理想。更為可悲的是，我們清醒的認識到這個事實，卻從不曾試圖去轉變。也許潛意識里我們認為這樣只是徒勞吧。和平年代的我們，需要這樣一種革命的火熱激情和迎難而上的勇氣以及決心。這樣才能趕上時代的步伐。
青春是首不老的歌。每個人面前都有一條充滿荊棘的路，在曲折蜿蜒著前進時，更多的人會迷失自己或者選擇放棄。這個時候，我們需要那么一部“青春之歌”。激勵我們前進。領導我們戰勝自我。
真正的勇士敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們所要做的，只是，堅持自己的信仰和追求，腳踏實地的去嘗試和努力，勇敢承擔自己的責任，能正確看待人生中的起起落落。而不是終日活在幻想里，碌碌無為的過一生。
我愿成為一只荊棘鳥，在歷盡磨難后，能綻放自己最美的歌。歌中，有我的無悔青春。
大學生五四心得體會（精選13篇）篇七
今天是五月四日，是第xx個青年節。五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子里，我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。
五四運動距今已有xx年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。
我們現在正處在一個和平、穩定的不斷發展的國家中，我們不需要中斷學習去衛國斗爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發展貢獻力量。
早晨漫步在校園之中，能看到成績優秀的同學在宣傳欄里對我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場，同學們意氣風發、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的幸福與責任。
無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。gdp是衡量國民經濟發展情況重要的一個指標，但我國的人均gdp卻不到世界平均數的一半!
而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的貢獻!
讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、盡自己大的力量，發揮青年的智慧與風采，乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!
大學生五四心得體會（精選13篇）篇八
5月4日，胡錦濤總書記在紀念中國共青團成立90周年大會上發表重要講話。回顧了中國青年運動的歷史，瞻望了我們祖國的未來，并對當代青年提出了希望。總書記的重托，發人深省，催人奮進。
講話中提出中國共產黨從來都把青年看作是民族的希望、祖國的未來，重視青年、關懷青年、信任青年。作為青年的我們要不負眾望，銘記光榮使命，珍惜寶貴機遇，以堅定的信念、務實的態度，投入到改革開放和現代化建設中去。作為一名走出校園的大學生村官，體會了村民面臨物價上漲、訴求無門時的無奈，體會到了我國發展面臨的瓶頸，讓我明白了改革的必要和緊迫性。
“物價上漲”、“看病難、看病貴”、“收入差距過大，貧富分化”、“城鄉二元化”，是擺在我們面前的影響人們幸福指數的問題，是阻礙和諧社會建設的絆腳石。但是我們的改革是摸著石頭過河，沒有以前相類似的經歷，也沒有別人的經驗可以借鑒。難度之大、任務之重，我們可以想象，但這些就是時代賦予我們的使命，我們青年人作為未來的建設者和接班人，要勇于擔當、培養強烈的責任感和使命感，不斷學習，立足實踐，努力探索出符合中國國情的改革之路。
肩負著祖國未來發展的重任的我們青年人，要認真領會總書記在講話中對青年人提出的5個希望即：希望廣大青年堅持遠大理想；希望廣大青年堅持刻苦學習；希望廣大青年堅持艱苦奮斗；希望廣大青年堅持開拓創新；希望廣大青年堅持高尚品行。這些表明總書記對我們年輕人寄予厚望。我們也應該樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，摒棄低俗的金錢觀與享樂主義。任何時刻都不能放松對自己的要求，要認真學習，不斷充實、完善自己，才能在為黨和人民建功立業中綻放青春的光彩。
我做為一名大學生村官，深入基層，了解各項政策的落實和群眾的反應，并詢問群眾的訴求，認真向其講解相關政策，向領導反映群眾的困難，想群眾之所想，急群眾之所急，樹立了全心全意為人民服務的思想。在自己平凡而瑣碎的工作上貢獻自己的力量，同時也豐富了閱歷，增長了知識。讓我充分認識到實踐是青年磨礪意志、增長才干的最好課堂，我也會在接下來的工作中總結經驗教訓，努力為百姓做實事，為新農村的建設出謀劃策。
胡錦濤總書記的講話意味深長、鼓舞人心，即表達了對我們青年人的關心與愛護，也體現著對我們的期望，對我們青年是一種鞭策，一種激勵。我們青年人要不斷進取，嚴格要求自己，為推進改革開放和社會主義現代化建設頑強拼搏。
大學生五四心得體會（精選13篇）篇九
1919年的“五四運動”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國、為民族，為理想、為信仰奮斗的詩篇，20xx年的“五四青年節”我們要接過歷史的接力棒，感召偉大夢想接續奮斗。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
一百年前，一群青年人扛起救國大旗。一百年后，一群青年人揚起強國之帆。如果時光溯回，當2000年的青年遇上1919年的青年，百年風雨兼程，他們會有怎樣的時代合音。
“愛國”是永恒不變的精神“基因”。一百年前，在民族危亡的生死關頭，一群青年人奔走呼號，那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心。習近平總書記曾說“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。”無論身處哪個時代，愛國，融在了每個青年人的骨血里。作為新時代青年當以先輩為榜樣，堅持和弘揚愛國主義精神，為社會主義建設添磚加瓦。
“奮斗”是永恒不變的時代“底色”。百年一瞬，中國實現了從家國未定到國富民強，從救亡圖存到偉大復興，靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時代是奮斗者的時代，作為新時代青年當立鴻鵠之志，以高度的事業心和責任感，立足本職崗位，為國家富強、民族振興矢志奮斗。
“擔當”是永恒不變的青年“態度”。“國土不可斷送、人民不可低頭”，面對山河破碎、豆剖瓜分，一群青年人擔負起救世濟民的重任，這一擔，擔起的是“民族脊梁”。作為新時代青年，當自覺擔負起為國家謀發展、為民族謀復興、為人民謀幸福的歷史使命，不負期待、不負青春。
與歷史對話，是銘刻、是接力，更是激勵當代青年不忘初心、砥礪前行。習近平總書記指出，“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”新時代的中國青年當始終秉承五四愛國主義精神，肩扛強國重任，為中華民族偉大復興貢獻力量!
大學生五四心得體會（精選13篇）篇十
“五四”是青年人的節日，我們隆重聚會紀念五四運動10xx!我們今天又有很多先進青年加入到共青團組織里來，我們又要表彰獎勵很多優秀的青年。
xx年前爆發的五四運動，是一場反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。xx年前，一批先進青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關頭，高舉愛國主義旗幟，弘揚民主、科學的精神，極大地推動了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立作了思想上和組織上的準備，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。
五四運動是現代中國青年運動的開端。伴隨著五四精神的傳播和影響，在中國共產黨的直接領導下，1922年5月5日，中國社會主義青年團成立，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。從此，中國青年運動有了自己的核心組織和中堅力量，中國共產黨有了忠實的.助手和后備軍，中國革命有了一支生機勃勃的突擊隊和生力軍。
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。五四精神的本質是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創新、知難而進的精神!五四精神，歷久彌新，燦若星輝，激勵著一代又一代有志青年團結。
在中國共產黨的旗幟下，讓我們肩負歷史使命，勇立時代潮頭，獻身偉大事業，譜寫了一曲曲無愧于青春和年華的壯美樂章!
大學生五四心得體會（精選13篇）篇十一
五四運動是我國歷史上一個重要的標志性事件，也是一個僅次于辛亥革命的重要社會運動。它在當時掀起了一股浩浩蕩蕩的愛國潮流，極大地推動了中國現代化進程。通過學習和了解五四運動，我深深地體悟到了其中蘊含的價值觀和精神內涵。
首先，五四運動帶給我最深刻的體會是愛國主義的重要性。那個時期，面對列強的壓迫和侵略，一群愛國學子挺身而出，勇敢地為國家的命運奮斗。他們不忍祖國淪為腳下之地，用激昂的革命情懷和無私奮斗精神，展示了對祖國深沉的熱愛。五四運動將愛國主義觀念在青年學子中迅速傳播開來，使更多的人意識到自己對國家和民族的責任和擔當。對我而言，愛國主義不僅僅是情感上的認同，更是行動上的實踐，應該從自身做起，為國家的繁榮和發展貢獻自己的力量。
其次，五四運動讓我深刻領悟到了知識的重要性。當時的運動參與者以知識分子為主，他們發動并領導了整個運動。他們追求真理，追求科學，通過閱讀外國文化和思想的翻譯、傳播和探討，獲得了前所未有的啟發和認識，這不僅解放了他們的思維，也為我國知識分子的發展開辟了新的道路。在今天，知識仍然是我國發展的關鍵。作為一個大學生，學習才能深入廣博，注重實踐與理論相結合，不斷提升自己的素質和競爭力。只有具備了扎實的知識儲備，才能在今天的競爭激烈的社會中立足。
另外，五四運動也讓我理解到文化自信的重要性。運動期間，大量的外國文化和思想推動了中國知識分子的覺醒和獨立思考，也激活了中國文化，促進了中西方文化的交流和融合。對于我們現在來說，正是要站在新時代的歷史背景下，保持中國傳統文化優秀傳統的源頭創新和持續發展，借鑒外國文化的優長之處，推動中華文化在世界文化的舞臺上展示出它的絢麗和獨特之處。只有這樣，我們才能有一種憂患意識，清醒認識到，傳承和發揚民族文化，是我們自我建設和實現中華民族偉大復興的重要方面。
最后，五四運動也讓我明白了團結與合作的重要性。五四時期的青年學子們面對著困難和挑戰，他們擯棄了個人私利，緊密團結在一起，共同為時局的改變而努力。正是因為他們的團結與合作，才最終取得了運動的勝利。現在，我深深認識到，在現代社會中，團結與合作的重要性不可忽視。不同的人有不同的才能、不同的觀念和背景，如果我們能夠摒除個人主義，彼此尊重和溝通，我們就能夠集思廣益，共同為國家和社會的進步添磚加瓦。
總之，五四運動是我國歷史上標志性的一刻，它在當時的社會中掀起了一股強烈的反抗潮流，也給后來的發展留下了深遠的影響。通過對五四運動的學習和理解，我深深體會到了愛國主義、知識的重要性以及文化自信和團結合作的積極意義。作為當代的大學生，我們要銘記歷史，發揚五四精神，努力學習，熱愛國家，為實現中華民族的偉大復興而不斷努力。
大學生五四心得體會（精選13篇）篇十二
首先，五四運動作為中國現代史上的重要事件，在我國的歷史文化中具有不可或缺的地位。五四運動年代的中國正處于深度危機之中，民族危機、政治危機、文化危機層出不窮，思想觀念逐漸腐朽。如今的我們，更應該從五四運動中汲取力量，激發熱愛國家的情感，從而更好地為祖國的發展貢獻自己的力量。
其次，五四運動中的那些先驅們，他們是懷揣著民族復興的夢想不斷前行的偉大人物。他們對于中國的信仰和熱愛，無私奉獻的精神值得我們學習和傳承。他們開創了自由獨立的新思潮，在不斷抵制封建思想的同時弘揚愛國主義精神。正是這些先驅人物的開拓，才為當今中國的發展奠定基礎。
然而，對于五四運動中激昂的愛國情懷和革命精神，我們作為當代的年輕人應該通過學習、思考和行動來傳承并發揚。我們應該從五四運動這樣的歷史事件中感受到對祖國的熱愛，把對祖國的熱愛融入到自己日常的生活工作中，從小事做起，力所能及的去完成對祖國發展的貢獻。
在今天這個和平穩定，文化發展的新時代，我們更應該把五四精神蘊含在我們的內心深處，開創新時代的總新局。我們應該以五四革命先驅們的勇氣和精神為榜樣，弘揚“民族自立，大道可道”的理念，努力推進中國的現代化建設。只有全體中華兒女的共同努力才能夠推動中國的進步與發展，并且以更強有力的力量維護國家的尊嚴和利益。
最后，五四運動所表現的熱愛祖國的情感，對于我們每一個中國人來說都是至關重要的。以五四為契機，我們應該建立起對于祖國的文化認同，發揚中華文明的優秀傳統，傳承中華民族的文化遺產。同時，應該以擁有自己獨立的見解，有愛國精神去推動中國在現代化進程中邁向新的步伐，讓我們的民族強大起來，再次揚眉吐氣于世界的中央。
大學生五四心得體會（精選13篇）篇十三
青春是起航的征帆，遠大理想是燈塔，刻苦學習、艱苦奮斗是不竭動力，以高尚品行護航，開拓創新為核心競爭力。胡總書記提出的五點希望，正是鼓勵引導廣大青年揚帆遠航、勇擔使命的深情寄語。作為單位的網絡管理員，做好管理啊，資訊要豐富，更新要及時，要保證網絡的暢通和安全。要跟各庭審做好工作，廣泛收集信息和資料。自己首先要學習，要以嚴格要求自己，這樣才能法院網絡正常工作，為審判業務保駕護航。
2012年5月4日，中國共產主義青年團成立90周年的日子，90年的光輝歲月凝聚著一代又一代青年志士的奉獻，一代又一代的青年團員在黨中央及各領導的關懷下，不斷發展，幸福成長。在今年的紀念大會上胡總書記不僅表達了對青年一代的關懷與愛護，同時也給我們青年一代提出了新的希望和要求。
胡錦濤總書記在五四重要講話中希望廣大青年堅持刻苦學習，面向現代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學習，不斷充實自己、提高自己、豐富自己；同時，注重在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。這是黨對我們青年一代的殷切期待，對于激勵我們的成長成才具有重要意義。青春是一個充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期。青春稍縱即逝，知識之樹常青。歌德說：“人不只是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”因此我們要珍惜美好的青春年華，自覺學習，不斷完善自己、充實自己。面對日趨激烈的國際競爭，面對艱巨繁重的改革發展任務，我們要充分認識到自己所獲取的知識只是滄海一粟，學習永遠沒有句號。作為老師的我們更是如此，想要教給學生一滴水，自己必須有一桶水，而在科學技術日新月異的今天，一桶水似乎也已不夠用了，因此我們必須不斷更新自己的觀念，時刻學習，終身學習。而且從一定意義上說，青年的求學態度、學習能力和文化水平，關系著人生價值的實現，更關系著祖國和民族的前途。
把學習書本知識和參與社會實踐緊密結合起來，是當代青年成長成才的必由之路。時代的發展從來沒有像今天這樣給予我們廣大青年以廣闊的成才舞臺，同時也對我們的知識視野、精神境界、能力素質提出了新的更高要求。對當代的我們來說，擔當報效國家、服務人民的崇高使命，就必須不斷學習科學文化知識，不斷提高自身素質，做好迎接挑戰和贏得勝利的準備；就必須有讀萬卷書、行萬里路的心志，積極投身社會實踐洪流，我們要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，拜人民大眾為師，走知行合一之路，在火熱的實踐中砥礪自己，以崇高的理想引導前行，用知識之光照亮青春。作為老師的我們更應當如此，懷著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的情懷投身到我們的教育事業當中。
偉大的時代在召喚著我們，輝煌的事業在期待著我們。肩負使命、擔當重任的我們，要始終把刻苦學習作為生活的志趣、工作的需要、成長的過程、一生的追求，把個人奮斗融入祖國和人民的偉大事業之中，以昂揚的精神、踏實的作風、過硬的本領，奏響無愧于人民、無愧于時代的青春樂章。
在院領導的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。但我清楚自身還有很多不足，網絡管理的理論知識比較弱，現代網絡管理技能還不強等。今后我將努力做到以下幾點：
一、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，提高自己的理論水平和業務能力。
二、客服浮躁心態，正確對待得失，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
三、繼續提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識，努力再努力的向黨組織靠攏，早日加入中國共產黨。
卜厚榮。
二〇一二年五月十六日。