一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考，以及準(zhǔn)確的語言表達(dá)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧，我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇一
今天我要夸夸我的一個同學(xué)，他，不高不低的個子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友---代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好，而且還十分關(guān)心同學(xué)，不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，卻被老師告知答案是錯的。代知言聽到后毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。可是如果換是我呢?沒有把握，我可不敢主動地站起來回答，而且我答錯了一定會是灰心喪氣，好半天心中不能平靜......
代知言的這個閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗(yàn)新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇二
每個同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn):有的博覽群書，知識淵博;有的心地善良，樂于助人，作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在快來夸夸同學(xué)吧。現(xiàn)在小編為大家搜集整理有關(guān)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)。
作文。
希望可以幫助到大家!
我的同學(xué)梁鶴迎長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，我轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候，她成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
有一天，我邀請梁鶴迎到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和梁鶴迎異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看梁鶴迎的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是梁鶴迎畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的梁鶴迎正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。梁鶴迎被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕!由于我的疏忽，把梁鶴迎辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，梁鶴迎一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦?我連忙道歉：“對不起，對不起!我不是故意的。”“我知道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，梁鶴迎竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪梁鶴迎一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”梁鶴迎真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
我們班成績最好的是周乾。以前，曹操稱贊孫權(quán)時(shí)說：“生子當(dāng)如孫仲謀”。現(xiàn)在，稱贊我們班第一大“才子”周乾時(shí)說：“生子當(dāng)如周乾”。
周乾特別愛看書，一日不看書便渾身難受。有一次，下課鈴一響，我們就涌出教室，興奮得手舞足蹈，我和幾位同學(xué)正準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，我突然想起有誰沒來，嗯，是周乾!我馬上就意識到是他。我飛快的跑進(jìn)教室，只見周乾在看書。周乾看書的樣子簡直就是“王母娘娘開蟠桃宴------聚精會神”。旁邊有幾位同學(xué)在打鬧，他還在看得津津有味，我不相信他能看得這樣入迷，會不會是假裝在看書呢?我走到他面前叫道：“周乾，我們?nèi)ネ姘?”周乾沒有應(yīng)答。我又連叫了兩遍，他任然沒有回答。我有些不耐煩地大聲一叫：“周乾”。他嚇了一跳，瞪大眼睛望著我“啊，啊?你這么大聲想嚇?biāo)廊搜?”。我說：“和我們一起去玩游戲吧!”周乾一本正經(jīng)的說：“書里的故事特別精彩，正看得如癡如醉，你去玩吧”。他這種愛看書的精神，真讓我佩服。
周乾不但愛看書，而且上課也很認(rèn)真。“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們端端正正地坐在教室里等老師來講課，像五十九株花兒在靜悄悄地等待著辛勤園丁的澆灌。老師還沒來，大家按照慣例開始朗讀課文，朗朗的讀書聲從教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符飛滿天。其中周乾讀得最好。老師走進(jìn)教室后，我們頓時(shí)停住了讀書聲。上課后，老師出了一道題，題目剛一出來，我就想：老師又出這種枯燥乏味的題。想到這，我開始凝神苦想起來。過了一會兒，只見周乾把手舉得端端正正的。老師讓周乾起來回答，他答得非常正確。一波未平一波又起，隨后，老師又讓我們站起來，自己在文中找一個詞，如果別人解釋了自己的詞語，就坐下來。我想：解釋什么詞語呢?這時(shí)我找到了“濫竽充數(shù)”這個。
成語。
但我也不知道它是什么意思。此時(shí)此刻我像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知道周乾能不能答上來。沒想到他很快的解釋了“濫竽充數(shù)”這個成語的意思我提到嗓子眼兒的心一下子放了下來。下課后我對周乾說：“原來你學(xué)習(xí)好是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講啊!”周乾笑了笑說：“是的”。
這就是愛看書，學(xué)習(xí)好的周乾，如果你想認(rèn)識他，請到中山小學(xué)401班來找他吧!
每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。通過細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)李雨杰就有過人之處。今天是個好機(jī)會，我得夸夸他!
李雨杰真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這么快那該有多好?
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇三
我想夸夸我的同，學(xué)王凱麗。
她長的很漂亮，大大的眼睛很明亮，經(jīng)常戴著桔紅色的發(fā)卡，笑起來特別可愛。
讓我羨慕的是，她上課的時(shí)候特別喜歡回答問題，寫字也非常好看。
有一次，李老師出了幾個問題讓同學(xué)們回答。其中，王凱麗回答的最多，幾乎所有的問題都被她回答了。當(dāng)時(shí)她那全神貫注的神態(tài)現(xiàn)在還留在我的腦海里。
我特別希望和她成為好朋友，像她一樣踴躍的回答老師提出的問題！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇四
我們每一個人身上都有閃光點(diǎn)，我的同學(xué)也不例外，今天，就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!
他還有許多閃光點(diǎn)，比如：字寫得工整，畫畫畫得好看，跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說了，大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。
他，是一個瘦小的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他，就是我們班的班長，林喬松，他，不但是班長，而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。
我最欣賞他的人品，他為人樂觀，因?yàn)樗牡睾茫杂性S多朋友。有一次，在我們班上有一位同學(xué)的書本不見了，他和幾位同學(xué)在一起找，一下子動員了許多同學(xué)一起幫忙找，他找了一下那位同學(xué)的書包和地上，不一會兒，他就幫同學(xué)找著了，班長笑了笑，就回座位上去了，還有一次，他幫助一位同學(xué)找丟失的鋼筆，他一起和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一起幫忙找，不一會兒，班長說了一聲：“找著了!”其實(shí)班長是沒有找著的，不一會兒，班長找著了，他把鋼筆傳給了那位同學(xué)，同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長，班長又一次不由自主的笑了起來。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個很好的人，我也覺得是，那么你覺得他是一個很好的人嗎?
今天我要夸夸我的一個同學(xué)，他，不高不低的個子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好，而且還十分關(guān)心同學(xué)，不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
代知言的這個閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗(yàn)新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個人身上閃光吧!
班里又要開表彰大會了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個獎項(xiàng)時(shí)，同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學(xué)身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
記得有一次，我們上自習(xí)課，老師去辦公室辦事。沒有了老師，教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位，有的相互大聲說話，有的在自娛自樂、手舞足蹈的，還有的甚至在爭吵打罵。安靜的.教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里專心致志地做作業(yè)，絲毫不受外界的干擾。頓時(shí)，一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律，而且還樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙，但當(dāng)我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說：“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后，什么話也沒說，直接放到了柜坑里。那一瞬間，我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇五
今天，我要夸的是張津銘同學(xué)。
他長得很可愛，大大的眼睛，很有精神。并且心地善良是我的好朋友。
有一次，我可能是我上課沒有好好聽講，有一道題不會做時(shí)，我去問同學(xué)，想讓他們給我講講，可是都說自己想。沒有辦法，我就去問張津銘，他停下來，不假思索地說：“好”
他專心致志地跟我講，我也在很認(rèn)真的聽，最后我終于聽明白。
張津銘真是個愛幫助別人，寫字又好的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇六
我們班成績最好的是周乾。
以前，曹操稱贊孫權(quán)時(shí)說：“生子當(dāng)如孫仲謀”。現(xiàn)在，稱贊我們班第一大“才子”周乾時(shí)說：“生子當(dāng)如周乾”。
周乾特別愛看書，一日不看書便渾身難受。有一次，下課鈴一響，我們就涌出教室，興奮得手舞足蹈，我和幾位同學(xué)正準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，我突然想起有誰沒來，嗯，是周乾！我馬上就意識到是他。
我飛快的跑進(jìn)教室，只見周乾在看書。周乾看書的樣子簡直就是“王母娘娘開蟠桃宴-聚精會神”。
旁邊有幾位同學(xué)在打鬧，他還在看得津津有味，我不相信他能看得這樣入迷，會不會是假裝在看書呢？我走到他面前叫道：“周乾，我們?nèi)ネ姘桑 敝芮瑳]有應(yīng)答。我又連叫了兩遍，他任然沒有回答。
我有些不耐煩地大聲一叫：“周乾”。他嚇了一跳，瞪大眼睛望著我“啊，啊？你這么大聲想嚇?biāo)廊搜剑 薄?/p>
我說：“和我們一起去玩游戲吧！”周乾一本正經(jīng)的說：“書里的'故事特別精彩，正看得如癡如醉，你去玩吧”。他這種愛看書的精神，真讓我佩服。
周乾不但愛看書，而且上課也很認(rèn)真。“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們端端正正地坐在教室里等老師來講課，像五十九株花兒在靜悄悄地等待著辛勤園丁的澆灌。
老師還沒來，大家按照慣例開始朗讀課文，朗朗的讀書聲從教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符飛滿天。其中周乾讀得最好。
老師走進(jìn)教室后，我們頓時(shí)停住了讀書聲。上課后，老師出了一道題，題目剛一出來，我就想：老師又出這種枯燥乏味的題。
想到這，我開始凝神苦想起來。過了一會兒，只見周乾把手舉得端端正正的。
老師讓周乾起來回答，他答得非常正確。一波未平一波又起，隨后，老師又讓我們站起來，自己在文中找一個詞，如果別人解釋了自己的詞語，就坐下來。
我想：解釋什么詞語呢？這時(shí)我找到了“濫竽充數(shù)”這個成語，但我也不知道它是什么意思。此時(shí)此刻我像熱窩上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道周乾能不能答上來。
沒想到他很快的解釋了“濫竽充數(shù)”這個成語的意思，我提到嗓子眼兒的心一下子放了下來。下課后，我對周乾說：“原來你學(xué)習(xí)好是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講啊！”周乾笑了笑說：“是的”。
這就是愛看書，學(xué)習(xí)好的周乾，如果你想認(rèn)識他，請到中山小學(xué)401班來找他吧。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇七
今天，我來夸一夸我的同學(xué)——洪佳旗。他，蓬亂的頭發(fā)，黑黑的皮膚，瘦瘦的，樣子好像并不突出。平時(shí)，他常常課上搗亂，成績也很差，是一個同學(xué)、老師眼里的“差生”，可我卻并不認(rèn)為，他也有優(yōu)點(diǎn)，淘氣是他的天性，默默的善良是他的優(yōu)點(diǎn)。
他的家境十分富有，但他卻并不小氣。那次，六年級的一位姐姐得了嚴(yán)重心臟病，急需手術(shù)，可她家卻無法面對那個天文數(shù)字。老師號召同學(xué)們捐款，他拿出一張鈔票遞給老師，50元，這是他一個星期的零花錢，老師奇怪地問：“那你這個星期不買東西啦?”他沒有說話，嘴角露出一絲笑容，走了，走得那樣輕松，默默無聞的善良啊!他淘氣，是他的'個性!難道只有乖巧的孩子才有純潔嗎?難道只有優(yōu)秀的的學(xué)生才有童心嗎?難道老師，家長一生的使命就是把孩子的個性磨掉、砍光，讓孩子聽話，再聽話嗎?不!不!孩子不是羔羊，孩子是世界上最美的一朵花，孩子是世界上最清的一滴水!不受任何的約束，沒有任何的虛假，這才是真正的孩子!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇八
今天，我來夸一夸我的同學(xué)——洪佳旗。他，蓬亂的頭發(fā)，黑黑的皮膚，瘦瘦的，樣子好像并不突出夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文300字三年級作文。平時(shí)，他常常課上搗亂，成績也很差，是一個同學(xué)、老師眼里的“差生”，可我卻并不認(rèn)為，他也有優(yōu)點(diǎn)，淘氣是他的天性，默默的善良是他的優(yōu)點(diǎn)。
他的`家境十分富有，但他卻并不小氣。那次，六年級的一位姐姐得了嚴(yán)重心臟病，急需手術(shù)，可她家卻無法面對那個天文數(shù)字。老師號召同學(xué)們捐款，他拿出一張鈔票遞給老師，50元，這是他一個星期的零花錢，老師奇怪地問：“那你這個星期不買東西啦?”他沒有說話，嘴角露出一絲笑容，走了，走得那樣輕松，默默無聞的善良啊!
他淘氣，是他的個性!難道只有乖巧的孩子才有純潔嗎?難道只有優(yōu)秀的的學(xué)生才有童心嗎?難道老師，家長一生的使命就是把孩子的個性磨掉、砍光，讓孩子聽話，再聽話嗎?不!不!孩子不是羔羊，孩子是世界上最美的一朵花，孩子是世界上最清的一滴水!不受任何的約束，沒有任何的虛假，這才是真正的孩子!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇九
我們班里有個同學(xué)叫林歡，她很活潑，對什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不明白該怎樣做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自我滿意的回答后，最終卻被教師告知答案是錯的。小紅聽了后毫不氣餒，而是自信地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
文檔為doc格式。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇十
每個人身上都有著閃光點(diǎn)，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對你有幫助哦。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)每個人都有自己的閃光點(diǎn)，有的同學(xué)樂于助人，有的同學(xué)愛集體，有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。
我的好朋友是小樂，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，笑起來總是甜甜的，讓人覺得很溫暖。
她的閃光點(diǎn)的是愛學(xué)習(xí)，愛勞動，也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學(xué)，去時(shí)還天氣晴朗，可是放學(xué)回家時(shí)卻大雨傾盆，我著急地等著媽媽來接我，可是左盼右盼，媽媽也沒有出現(xiàn)，我想媽媽可能不來接我了，當(dāng)我正絕望的時(shí)候，小樂出現(xiàn)了，她走過來對我說：“你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你”我問：“如果你把傘給了我，你自己怎么回家呢?”她答道：“我家離學(xué)校很近，我跑回去就可以了。”說完她便沖向了大雨的世界，我望著她那離去的身影，心里涌起一股溫暖。
那一天令我很難忘，小樂同學(xué)，你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一雙有神的小眼睛，鼻子上有一輛“藍(lán)眼睛車”，她是個“水果迷”，臉蛋紅紅的，像個紅蘋果，又張櫻桃小嘴。要問我她是誰?她就是吳冰雪!
她是個“小靈通”。上課時(shí)，無論什么問題，她都能一一解答。記得有一次上課時(shí)，老師問了個大難題，教室里鴉雀無聲，又是吳冰雪舉起了手。老師叫冰雪回答，冰雪看門見山直奔答案重點(diǎn)，正確答案一下子從她嘴里跳出來。教室里雷鳴般的的掌聲響了起來。老師又問了一個問題，教室里有一片沉默，有的同學(xué)自己抓頭皮;有的低著頭，不敢與老師的目光接觸一秒。只有冰雪又舉起了手，她的答案還是準(zhǔn)確無誤。
她還是個“作文一點(diǎn)通”。有寫作文了，她還是100分五顆星三個笑臉，我見了想：她真是讓人佩服得五體投地呀!
這就是我要看夸的同學(xué)——吳冰雪，你們喜歡她嗎?
我想夸孟子清，第一因?yàn)樗隗w育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7.5秒，跳繩能到200個每分鐘，而且他的坐位體前屈也能上15厘米，他走大腳板的速度也很快。
第二他是班里的體育委員，每天出操、吃飯、放學(xué)時(shí)都是由他一個人維持秩序，大家都聽他的話。
第三他的學(xué)習(xí)成績很好，課堂上，他總是積極舉手發(fā)言，這周的看圖寫話得了第一名，字又寫得好，還掛著班級后面的黑板報(bào)上。數(shù)學(xué)方面，他總是得一百分。
最后，他還虛心接受別人給他提出的建議，而且他還會幫助別人，為班級集體做事，我們也愛和他一起玩!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇十一
1.創(chuàng)設(shè)情景打開思路，讓學(xué)生追憶生活，找到習(xí)作素材。
2.引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)別人的長處，真心實(shí)意地贊揚(yáng)同學(xué)。
3.能用典型事例表現(xiàn)同學(xué)的一個閃光點(diǎn)，做到條理清楚，內(nèi)容具體。
激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)情境，激活學(xué)生的表達(dá)欲望，在小組內(nèi)合作交流，積累素材，學(xué)會表達(dá)，由說到寫。
制作課件
一．激趣引入：
1.同學(xué)們，老師給大家準(zhǔn)備了幾個句子，請同學(xué)們仔細(xì)聽、用心聽，好不好？
2.課件欣賞：
課堂上總能看到你小手直舉，對老師的提問對答入流。朋友，我敬佩你的勇敢。 你抑揚(yáng)頓挫地朗誦著詩歌，聲調(diào)真美啊！
這么難的問題你都能回答得很完整，真是了不起！
你踏踏實(shí)實(shí)，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅(jiān)貞，好似山頂上的一棵青松；你敢于搏擊，多么像浪尖上的一只白鷗！
你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！
你的友情，在我的生活里就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。
3.同學(xué)們，你們知道這幾個句子有什么共同點(diǎn)嗎？
學(xué)生自由說。
2.通過審題，我們知道這是一篇通過記事來寫人的文章，在寫文章時(shí)，我們要注意：寫同學(xué)，寫閃光點(diǎn)，用具體事例來寫，寫清楚他是怎么說的怎么做的。
首先起個醒目的題目
開頭、中間、結(jié)尾怎樣寫？
師隨機(jī)課件出示習(xí)作提示：思考這次習(xí)作要求我們抓住哪幾點(diǎn)來寫？ （課件出示：習(xí)作方法導(dǎo)航）
題目：
開頭：簡單介紹同學(xué)
中間：（一件能體現(xiàn)閃光點(diǎn)的事）詳細(xì)寫。要介紹清楚事情發(fā)生的`時(shí)間、地
點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過（注意把人物的動作、語言、神態(tài)、
心理活動寫出來）、結(jié)果
結(jié)尾：做到首尾呼應(yīng)
（1）想想這位同學(xué)最突出的閃光點(diǎn)是什么？
（2）選擇一件能體現(xiàn)他閃光點(diǎn)的事寫下來。
（3）要寫清楚他當(dāng)時(shí)怎么說的，怎么做的。
四．習(xí)作指導(dǎo)：
2.下面我們來看看這段話是抓住人物的什么來寫的。
記得有一次，張榮吐了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說道："臭死了！臭死了！”張榮看見同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。這時(shí)，一個扎著小辮子的女孩拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地端了半簸箕沙子跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳輕輕踩了踩，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，再把它們掃進(jìn)簸箕里端出去倒了。這樣，嘔吐物沒了，異味也沒了，教室里又恢復(fù)了平靜。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣的話，教室臭臭的，大家還會專心聽課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
3.寫的好嗎？好在哪里？大家暢所欲言。
五．學(xué)生動筆寫作：
我相信同學(xué)們也會寫的很好。下面就請拿起手中的筆來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧。要求：不出聲，不會寫的字先用拼音代替，邊寫邊修正前面說的。
六．點(diǎn)評作文：師生互評
誰愿意把自己的文章讀給大家聽聽？（請幾名同學(xué)來讀）
聽完他們的文章后，誰的文章什么地方給你印象最深，為什么？或者你想給誰提建議？
七．總結(jié)：
孩子們，只要善于觀察，你就會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有閃光點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)的地方。讓我們做個有心人，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用真誠去贊美，使我們的生活充滿歡樂，充滿愛。同學(xué)們你們夸獎別人你高興嗎？得到同學(xué)的夸獎，你開心嗎？是呀！被人夸獎是一種快樂，夸獎別人也是一種快樂，同時(shí)對自身也是一種促進(jìn)！希望同學(xué)們在以后的生活中，能用心去觀察、用眼睛去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，并真誠地去贊美別人，這樣你會過得更快樂！
老師最后再送給你們一句話，課件出示：取人之長，補(bǔ)己之短。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇十二
我有這么一個同學(xué)。她身材矮小，皮膚又白又嫩，一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她臉上顯得極其可愛。最引人注目的，是她那一頭烏黑的頭發(fā)和扎著的小辮。她數(shù)學(xué)成績一直很好，這也許和她的習(xí)慣有關(guān)吧！每次，數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)本上，字跡工整，讓人看著就小服。做題目時(shí)，總是低頭認(rèn)真的，默默地做自己的事情。
課前，她做好準(zhǔn)備工作，把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時(shí)，她做得端端正正的，她總能跟上老師的步伐。她不會和人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天。她很愛笑，她笑的時(shí)候，嘴角微微向上咧著，露出整齊潔白的牙齒，顯得很可愛！雖然在老師面前一本正經(jīng)，但私底下，卻是一個非常幽默的人。
她就是我的同學(xué)——小璇。她是一個愛學(xué)習(xí)，愛笑，也是一個幽默的人。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇十三
我們班有四十多人，他們各有特長，各有特色。我要夸夸我的好朋友——張碩。
張碩的個子不算太高，她又黑又濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，好像一顆黑寶石。
她是個很開朗的女孩。平時(shí)，讀書的時(shí)候，她經(jīng)常舉手，當(dāng)然，老師也會讓她來讀。有一次，老師又讓她來讀，她讀得瑯瑯入口，我都聽入迷了，仿佛真的來到了這樣的情景之中。讀完后，我心里情不自禁的贊嘆道，讀的真好啊！好有感情。
在課間的時(shí)候，只要是一群人快樂地在一起游戲，她都會參加，在一起高興的玩。在無聊的時(shí)候，她都會再想一些好玩的游戲。比如，編花籃、猜謎語……讓大家都變得開心起來。
她的臉上每天都要有笑容，開心地笑，高興的笑，好像她就是一個開心果，第天都開心！
張碩，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！你永遠(yuǎn)都是個開心果！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇十四
愛心是一首動人的詩歌，給予我們發(fā)自內(nèi)心的震撼;愛心是一縷溫暖的陽光，給予我們終身的溫暖;愛心是一條清澈透明的溪水，洗滌我們心靈的污垢。我們班有一位愛心天使，她就是楚昕昕，她是我們班一顆明亮的小星星。
瞧!楚昕昕正在為同學(xué)們盛飯呢!我們班是一個午托班，中午在這里吃飯的同學(xué)有54個。這要是老師一個人盛飯，那可是很累的。為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，也為了同學(xué)們早點(diǎn)吃飯，楚昕昕主動為大家盛飯。不僅如此，她盛飯時(shí)總會問問同學(xué)們：“要菜嗎?湯要得多不多，不想吃什么?”她會按照同學(xué)們的意愿盛飯。有時(shí)，她不小心把菜盛到了碗邊上，她會滿含歉意地說一聲：“對不起!”看著楚昕昕那認(rèn)真、小心翼翼的樣子，我不禁覺得有些慚愧，連忙跑去給楚昕昕遞碗。有好幾次老師讓楚昕昕休息一下，換個人盛飯，她不同意，說：“老師，別換了，我喜歡為大家盛飯。”她這樂于為大家服務(wù)的精神，真令人敬佩呀!
楚昕昕不僅樂于為大家服務(wù)，而且還很樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)呢!有一次，我們調(diào)座位，老師制定了一個新調(diào)位規(guī)則：前十名的同學(xué)挑一位后十名的同學(xué)坐同桌，其他人自己挑。老師說過后，許多好學(xué)生都埋怨起來，不想和學(xué)習(xí)差的同學(xué)坐在一起，其中也包括我。我挑了一位女同學(xué)做同桌，我看了看我以前的同桌——楚昕昕，她和高瑩坐在一起。哇!好羨慕她呀!我想。這時(shí)，老師說：“別人我都不擔(dān)心，就是擔(dān)心趙康和張翰林坐在一起沒人幫。”突然，楚昕昕舉手說：“老師，我和趙康坐一起吧，我來幫助他。”我聽了很驚訝，十分佩服她這么樂于助人。我想：她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣啊!
楚昕昕還做過很多好事，如：幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫同學(xué)講作文……。
這就是我們班的愛心天使——楚昕昕。聽了我的介紹，你一定會覺得她不愧為“愛心天使”吧。我相信，在她的帶動下，我們班會涌現(xiàn)出更多的愛心天使，學(xué)校也會涌現(xiàn)出更多的愛心天使。這些愛心天使會像一個個閃光點(diǎn)，越來越亮。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇十五
我的同學(xué)小栗長著一小圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的，十分可愛。臉上露出兩個小酒窩，可愛極了。
他性格開朗，愛和同學(xué)打成一片，他的成績還不錯，在班里當(dāng)任班干部。工作認(rèn)真，是老師的小班手。
有一次，快放學(xué)的時(shí)候。天空突然烏云密布、狂風(fēng)驟起，還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像瑩上一層薄霧一般，我自言自語的說：“這么大的雨，我怎么辦呢？”這時(shí)小栗來了，他說：“你怎么還不回家呢？”“我沒帶傘”，我為難地說。他看了看他手上的傘，又看了看天，他毫不猶豫地說：“我家住的近，我借你傘，”還沒等我回答，他就抱著往雨中跑去，我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。
這就是我的同學(xué)，助人為樂的小栗。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇十六
我有一位同學(xué)，有一把烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有一張很會說話的嘴巴，可愛極了！她不僅可愛，而且還樂于助人呢！
有一次，語文考試的時(shí)候，我一不留神把字寫錯了。我趕緊翻鉛筆盒看看有沒有橡皮擦，我心里的“火山”噴發(fā)了。就在這這緊急關(guān)頭，她就給遞我一個嶄新房子形的橡皮擦。這樣子，我心里的“火山噴發(fā)”立刻熄滅了。如果我沒有她幫忙，恐怕要考砸了。
還有一次，我的尺子也忘記帶。我想，這已經(jīng)是第二次了，她應(yīng)該不會借我吧。但，大大超出我的預(yù)想，她竟然又借給我，還提醒道：“下次要帶哦，別忘記了。”我非常感激她。
對了，我從頭到尾都沒講她是誰，現(xiàn)在悄悄告訴你，她就是我的同桌小如。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇十七
我的同學(xué)王正航，他身高一米35，他長著一張瓜子臉，濃眉大眼，小鼻子，大嘴巴。
他的閃光點(diǎn)是很聰明。有一次，我們倆在看一本叫：《查理九世》的書。突然，我們看到一道題，我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢，他一下子就把答案找了出來。他可真聰明啊！
他還有一個閃光點(diǎn)是美術(shù)異常好。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)教師讓我們畫一副以黃色為主的畫。我們左想右想，也沒畫出什么好看的畫。僅有王正航畫出了好看的畫，他畫的駱駝活靈活現(xiàn)，美術(shù)教師給他評了個a。
王正航你值得我們佩服，也值得我們學(xué)習(xí)！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇十八
我們班有一個同學(xué)非常漂亮，她有烏黑發(fā)亮的長發(fā)，寶石一樣的眼珠子，有一個挺直的鼻子下面有一小能說會道的嘴，你們猜她是誰？告訴你們吧，她就是我們班的班長“小瑩”。
她每次考試都是名列前茅的，沒有一個能比得上她，她雖然沒當(dāng)上英語課代表，但她的英語也很好，她還喜歡樂于助人。
這就是我的同學(xué)的閃光點(diǎn)，小朋友們，你們同學(xué)也有閃光點(diǎn)吧，也說出來聽聽！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇十九
他長得胖胖的，中等個子，濃眉小眼，戴上眼鏡整一個胖蜘蛛俠，塌塌的鼻子，大大的嘴巴，他，就是我的林未特。
得自己笑得驚天動地，這種能讓自己天天快樂的表現(xiàn)還是令人羨慕的，就算有什么傷心事，過一會兒可能為了自己寫下的一個字，又會馬上笑個半晌。
其二，有時(shí)，他也會耍小脾氣。早就聽同學(xué)們說他任性，可我是經(jīng)過一件事才知道的。那是一節(jié)語文課，坐在我旁邊的他徑自在翻字典，一邊吹著輕快的口哨，邵見他沒有認(rèn)真聽課，便走下去批評他，拿了他的字典，而他卻皺著眉頭，使出全身力氣奪回手中的字典，那本字典被老師暫時(shí)沒收了，他于是傷心與氣憤得淚水“飛流直下三千尺”，我想安慰他，卻怕他像對老師那樣向我發(fā)火，忙閉緊了嘴巴……之后呢，我發(fā)現(xiàn)他這小脾氣就像小蟲子一樣不時(shí)悄悄到來，所以身邊的同學(xué)還真有一些怕他。
其三，便是他的聰明與講義氣。雖說他又是小脾氣又是任性的，但講起他的人緣與知識面，我也要佩服幾分。他的講義氣與可愛、會玩會鬧會出主意使無數(shù)男生都成為了他最最要好的。他的知識面很廣，上知天文，下知地理，夸張地說，他就是我們班的一本“小百科全書”，他對《三國演義》或是《水滸傳》都能侃侃而談，而他對《紅樓夢》中的“葬花吟”也情有獨(dú)鐘，他還為曹操編歌詞，為紅樓擬詩，借武松贊水滸，以唐僧議西游……他還寫小說，科幻的、武俠的等等，真讓人刮目相看。
講完了關(guān)于他的特征后，你們是不是認(rèn)識了一個活靈活現(xiàn)的林未特呢？三國中關(guān)羽的仗義，張飛的豪爽，諸葛亮的聰明，三者結(jié)合，似近于他呀？！嘻嘻，我不會太溢美了吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇二十
他是一支筆，我是一滴墨。一支筆總離不開一滴墨，一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離，他是誰呢？他就是王毅。
接下來，我要夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)一：他的外貌。他長得很帥氣，明亮的眼睛，小巧的嘴巴，高高的鼻子，還有特別是他那超酷的發(fā)型。說起話來像繞口令一樣，又快又順。
優(yōu)點(diǎn)二：他很獨(dú)立。他還是一位獨(dú)立不讓爸媽操心的孩子。有一次我倆去參加買報(bào)紙活動，我們都都賣出了許多錢，到了最后，王毅還剩幾份報(bào)紙沒賣完，我想主動幫他賣，這時(shí)，他又發(fā)揮了他獨(dú)立的特點(diǎn)“不用，不用，我自己能賣完！”他很肯定的說。不一會兒，他很快就賣完了報(bào)紙，我們終于“滿載而歸”地回家了。
這就是我的好朋友王毅，我交的朋友好嗎？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)小學(xué)（精選21篇）篇二十一
我們班有四十多人，他們各有特長，各有特色。我要夸夸我的好朋友——小碩。
小碩的個子不算太高，她又黑又濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，好像一顆黑寶石。
她是個很開朗的女孩。平時(shí)，讀書的時(shí)候，她經(jīng)常舉手，當(dāng)然，老師也會讓她來讀。有一次，老師又讓她來讀，她讀得瑯瑯入口，我都聽入迷了，仿佛真的來到了這樣的情景之中。讀完后，我心里情不自禁的贊嘆道，讀的真好啊！好有感情。
在課間的時(shí)候，只要是一群人快樂地在一起游戲，她都會參加，在一起高興的玩。在無聊的時(shí)候，她都會再想一些好玩的游戲。比如，編花籃、猜謎語……讓大家都變得開心起來。
她的臉上每天都要有笑容，開心地笑，高興的笑，好像她就是一個開心果，第天都開心！
小碩，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！你永遠(yuǎn)都是個開心果！