通過寫作，可以培養學生的邏輯思維和創造力，提高他們的綜合素質。在這里，小編整理了一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作能力有所提升。
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇一
同學、朋友、勁敵在教室的一個角落里，有位同學正在寫作業，同學、朋友、勁敵作文。他長著方方的頭，頭發不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時不時地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認識他時是一年極，他是我的同學、朋友，也是我的勁敵。是同學，因為我們一年級就在一起了。我們在一個教室里讀書、做作業；在一個宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現在，也是如此。所以我們是同學。是朋友，因為我們已經很熟了，而且也住在一起。我們之間經常打電話聯系，有空時，我們還在一起玩耍。在學校，我們相互交換書本，互相幫助對方。我們是一對真正的朋友。是勁敵，因為成績。每次考試，我們都會攀比成績，分數高的，興奮；分數低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評，都要想辦法比對方做得好。我們是實實在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個班，所以是同學；我跟他關系好，所以是朋友。當然，有時也是勁敵。到底誰能笑到最后？天知道！
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇二
朋友，可以在你傷心時，給你安慰。
朋友，可以在你困難時，給你幫助。
朋友，可以在你放棄時，給你信心。
朋友，無論你在何時，何地，在開心時，在難過時，都會想起他（她）。
朋友，不是在你前程大好時錦上添花，而是在你處境困難時雪中送炭。
仔仔細細的回想，在你的生活中，如果有一道這樣的回憶，有一位這樣的人的話。
那么，請珍惜他（她）吧。
在這樣一個日新月異，瞬息萬變的世界里，這樣的人：難遇。
也許，你珍惜了，那么我應該祝福你，羨慕你，甚至，嫉妒你。
也許，你和他（她）擦肩而過，那么請不要太傷心，因為你還留有那些美好的，溫暖的，恬靜的回憶。
也許，你不但和他（她）錯過了，而且沒有挽留住那些溫情，但最起碼，上天給了你一次機會，只是你沒有珍惜，僅此而已。
也許，上天沒有給你那一次機會，那么你也不要懊惱，因為，你不會遷悔。因為你不欠他（她）什么，你不必為自己做過的事而內疚。
是的，這就是朋友。
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夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇三
我的朋友并不是某個人，如果說我是一條小魚，它就是海洋，能讓我展開無窮的想象空間，能帶我去尋找海洋深處神秘的寶藏；如果我是一株小苗，它就是天空，永遠伴隨著我越過一座座山，一條條河流，游覽全天下的好山河，它就是書，就是它讓我快樂成長。
我從小就喜愛書。上幼兒園時，我就被書的封面所吸引，里面就更無話可說了。記得每晚睡覺前，我總要把媽媽拉到我的床前給我講動聽的童話故事，就這樣書猶如一位朋友伴著我進入夢鄉。我夢見丑小鴨變成美麗的白天鵝，聽見白雪公主和七個小矮人的歡聲笑語，看見可憐的賣火柴小女孩在冰天雪地中死去。
漸漸的，我長大了。能看的書是琳瑯滿目，那一本本好書，讓我的世界多姿多彩，有《笑貓日記》里那馬小跳家的一只會笑能聽懂人語言的貓；有《窗邊的小豆豆》讓我知道每一所學校的生活都豐富多彩；有《十萬個為什么》使我明白許多生活中的奧秘。
書像源源不絕的小溪，滋潤著我的心靈，它是我生命中最重要的一部分。它陪我走過了十幾個春夏秋冬，它讓我對世界更有好奇心，改善了我的生活，它更是我成長中不可缺少的朋友！
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇四
我有一位好朋友，你猜她是誰？她，就是我們四（4）班人人皆知的獎章委員-----呂葭禾。她有一雙閃亮的大眼睛，眼睛下面有一個小巧的鼻子，鼻子下面，還有一張櫻桃般的小嘴。她頭上扎著一個短短的馬尾辮，上面用一根櫻桃橡皮筋，可愛極了！
小呂不僅長得很可愛，而且樂于助人。有一次，上美術課前，我突然發現忘帶美術筆了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，因為如果沒帶美術筆，藝術節的作品就不合格了！小呂看到了，嘻嘻地對我說：“嘉寶，你是不是沒帶美術筆啊？”我心想：“真不夠朋友，在這么緊急的時刻，居然還諷刺我，我要和你絕交！”小呂又開口了：“那把我的借給你吧，我和小王合用。”看著這一切，我激動得說不出話來。過了好一陣，我才開口說：“剛才還以為你…。不行，我不能收你的.筆！”在我猶豫的瞬間，小呂已經把美術筆塞進了我的手里“拿去用吧！”這一刻，我十分感激小呂，我們的友誼也更加深厚了。
我現在明白，小呂，是我名副其實的朋友！
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇五
同學、朋友、勁敵在教室的一個角落里，有位同學正在寫作業，同學、朋友、勁敵作文。他長著方方的頭，頭發不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時不時地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認識他時是一年極，他是我的同學、朋友，也是我的勁敵。是同學，因為我們一年級就在一起了。我們在一個教室里讀書、做作業；在一個宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現在，也是如此。所以我們是同學。是朋友，因為我們已經很熟了，而且也住在一起。我們之間經常打電話聯系，有空時，我們還在一起玩耍。在學校，我們相互交換書本，互相幫助對方。我們是一對真正的朋友。是勁敵，因為成績。每次考試，我們都會攀比成績，分數高的，興奮；分數低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評，都要想辦法比對方做得好。我們是實實在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個班，所以是同學；我跟他關系好，所以是朋友。當然，有時也是勁敵。到底誰能笑到最后？天知道！
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夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇六
他，白白嫩嫩的娃娃臉上趴著一個扁扁的鼻子，一對瞇縫眼時常閃爍出智慧的光芒，貪吃又愛說小嘴里面堅守著兩顆剛剛上任的大板牙，元寶似的大耳朵像兩面迎風招展的旗幟，成了他五官上最醒目的亮點，一雙胖乎乎的小手人人都想咬一口，一個將軍肚很氣派地挺在前面，一看就是個有福的小孩。
他什么事情都積極參加，連回答問題都要搶。一次校課老師來上課，課講的非常精彩，可他卻不同以往，異常低沉，原來上課時他舉了半天手老師也沒有提問到他，馬上就垂頭喪氣起來，連老師的課都不聽了，他真是一個倔小孩兒。
他還有一個毛病，就是有點膽小。有一次，他媽媽出去買菜，讓他自己在家。他開始胡思亂想：會不會小偷來?就在這時，外面傳來了咚、咚、咚的敲門聲，他鼓起勇氣，手里拿著一個笤帚戰戰兢兢地問了一聲“誰”?原來是他的媽媽把錢落在家里，看到他那緊張兮兮的樣子哭笑不得，唉，他嚇得連貓眼都不會用了。
看到這里，您知道我的朋友是誰了吧?誰還能像了解自己一樣了呢?
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇七
鄭哲銘是我的好朋友，我最喜歡他這個人了。他的頭發可不是黑色的呢，而是黃色的，但黃色的頭發又夾雜著黑色，他的眼睛像藍寶石一樣閃閃發光。鄭哲銘看書真不是一般的快，簡直就是神了，一目十行，我們看完去考他，竟然全對了。“小銘”的耳朵可不是我吹的，我在前門說他壞話，他從后門就趕過來了，像見到仇人似的，惡狠狠地盯著我，可以稱得上是耳聽四路，眼盯八方。他的嘴巴不是罵人的，也不是講閑話的，更不是咬人的，而是下課時講笑話的，笑話可以讓我們笑口常開，臉部抽筋。
有一次，我們兩個人和張義成說好了到他家，我和“小銘”先在學校門口匯合，然后坐出租車去他家，找到了一幢樓，可是三單元在哪里呢?有一位大伯走出了房子，鄭哲銘勇敢地上去詢問：“大伯，請問一下三單元是在哪里?”那位大伯指了指自己走出來的房子便慢慢地走了，我們按了一下大門上的門鈴，是一個女生的聲音：“你是誰?”鄭哲銘說：“叫張義成來說。”那個女生說：“你找錯了。”我們看了看地址，上面寫著b1幢，我們是在a1幢找，當然找不到了。我們在小區里繞了一圈又一圈，太陽已經升到了頭頂，我們太餓了，只能分頭去找，我這邊只有b2幢，他那邊只有b3幢。我走到了小區邊，累得躺在草坪上，“小銘”還在找，在他的不懈努力下，終于找到了。我們按了五次門鈴，叫了五次張義成，可還是沒人應，當我們又要叫的時候，一個女的出來說：“張義成不在家，去鄉下走訪親戚去了?！蔽覀兪刈吡?，我又要坐車回常山，真煩!我們坐上了公交車，我快下車的時候，他抓住我，不讓我下去，說：“你先不要下去，到我家玩下，吃點飯再回去吧?！庇谑牵揖团艿搅怂依锶?。
從那以后，我們就成為了好朋友，我在他家過了一個愉快的下午，真是讓我回味無窮啊!
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇八
我的好朋友——陳宇婷，她，眼睛小小的，笑起來，眼睛就瞇成一條縫；還長著一個大大的鼻子；淡淡的眉毛上面有著幾?！靶《欢弧?；一張像涂了口紅似得嘴；再加上一個雙下巴。一看，就知道是一個健康的女孩。她就是我們女同學們公認的開心果。下課時，總愛在我的位置旁轉來轉去，時不時的朝我做鬼臉，惹來旁人的哄笑，當我轉頭時，卻又假裝在書柜旁看書；當別人指點她做的錯事時，要不就是不理我們，要不就是做一只"披著羊皮的狼”在背后嘟囔，表示不滿！
在教室里我們被老師批評的在位置上失聲痛哭時，她一旦知道了，就會“快馬加鞭”地趕過來勸我們，一邊逗我們笑，一邊在做著滑稽的動作，一邊笑著：“你不要傷心，只是被老師批評了幾句而已，只要改過來就行了。況且，老師批評你，也是為你好，不要傷心，不要難過，一切事情都有我頂著。”這話說得是多么有氣勢，還做著一個為中華人民而奮斗的手勢，神態嚴肅中，帶著一種快要笑場的感覺，但又努力憋住。那時，我們都會被她弄得破涕為笑！
陳宇婷，我們的伙伴，我們的開心果！
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇九
她，一位12歲的小女孩，頭發梳得整整齊齊的，上衣是藍色的，衣服中間還有一個可愛的小姑娘圖案，下面是一條牛仔褲，粉色的鞋子。她穿得雖然樸素，但是長得非常漂亮，水汪汪的大眼睛、高高的鼻子、櫻桃似的小嘴，笑起來還有兩個小酒窩呢!
記得有一次上音樂課，忘性大的我沒有帶音樂書，剛巧同桌也沒帶。她知道后便把自己的音樂書借給我們。沒想到，我竟把她借給我們的書弄丟了。我低著頭承認錯誤，站在她面前等待她的大發雷霆?！叭鹑穑院笊弦魳氛n你帶書，我們一起看吧!”她說道。我奇怪極了，問為什么?她卻用簡短的6個字回答我：“我們是好朋友?！蔽腋袆拥夭铧c哭出來，同時也感到很抱歉。
她不光善良大方，而且很聰明。
數學課上，數學老師嚴肅地走進教室，問誰的練習冊全對地站起來，只有她站起來了。老師又問，練習冊上的“提高與創新”誰會。她理直氣壯地站起來講：“正方形的面積=r×r=邊長×邊長，圓的面積再乘四分之三就等于陰影部分的面積了?！薄昂?”隨著老師的夸獎和同學們的掌聲，她大方地坐下去。
這就是我的好朋友，聰明善良、美麗大方的趙祎凡，綽號阿凡提。有她這樣的好朋友，我真感到自豪。
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇十
最引人注目的要數那盆五星梅。嫩綠的枝葉頂端，一朵朵粉紅色的小花正向我們綻放它美麗的笑臉。每朵小花都有五個花瓣，花瓣的顏色由邊緣向中間逐漸加深，花蕊呈深紅色，簡單而又精致，十分惹人喜愛。細細聞一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。都說鮮花需要綠葉的襯托，五星梅的葉子真像西游記中的芭蕉扇，紋路清晰。那翠綠好似畫家剛剛涂上的顏料。微風中，一朵朵小花翩翩起舞，綠葉是她的舞裙，跳啊跳----跳出了她的美麗，跳出了她的歡樂！我最喜歡的要數那盆綠蘿了。綠蘿名如其形，遠看綠油油的，充滿了生命的活力。它的葉片好像打了蠟一樣，在陽光下一照，晶瑩剔透，真像一塊塊碧綠無暇的玉石。綠蘿的葉子是桃心形的，在同一根莖上，長著形態各異的葉子。有的挺拔地站著，直入云天，好像渾身有使不完的勁。有的非常調皮，羞答答的卷著葉片，不讓被人看到它的臉。綠蘿雖然沒有玫瑰的華貴，也沒有荷花的淡雅，但它卻可以吸收二氧化碳，默默無聞地為我們凈化空氣。我喜歡綠蘿，更喜歡它的奉獻精神。
我們班的新朋友還有很多很多，龍吐珠、長壽花、海棠、發財樹……它們給我們帶來了無限的樂趣。
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇十一
我們班上有一個活雷鋒——孫一嵐。為什么這么說呢？你看看下面吧。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了。和小孫同桌的小李收拾收拾書包就飛奔而去，他的椅子也沒放好。而小孫看見了卻二話不說，不僅放好了自己的椅子，而且還把小李的椅子也擺放好了。霎時，狂風驟起、烏云翻滾、大雨傾盆而下。小孫剛想走，突然想起教室的窗和燈還沒有關好。于是他不顧一切地跑回教室，把窗戶輕輕地關上，又把燈一個不漏地關起來，然后他才放心的走出教室。臨走時，他還時不時回頭看看教室，生怕還有什么沒有關好、沒放好。
小孫走出了教室來到了樓下，正看見同桌小李焦急的在樓梯口徘徊?？此駸徨伾系奈浵?，小孫便問道：“怎么了？為什么還不走？”小李說：“沒什么，就是下雨了，沒有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以…”小孫聽了點了點頭：“要不我借給你傘吧，反正我也住得近?！薄皼]事，雨也許會下小的，我再等等吧?！薄稗Z隆隆——”雨越下越大，天色也漸漸暗了下來。小孫說道：“不能再等下去了，這樣吧，你和我共用一把傘先把我送回家，然后你再拿我的傘回家好了?！薄班?，只能這樣了，謝謝你！”隨后，雨幕中出現了兩個小身影，快快樂樂地回家了。
從孫一嵐這些小事中，我明白了：以后不僅要熱愛班集體，而且還要樂于助人。
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇十二
我有一位聰明過人的朋友。他會講一口流利的英語，寫一手精彩的文章，專愛解各種數學難題。他還會吹薩克斯、寫書法……他就是我們班的“高材生”。
他有一對水靈靈的大眼睛，也奇怪，他的眼皮會發生變化，早上變單眼皮，下午會變雙眼皮。眼圈四周黑乎乎的，活像一只大熊貓。一笑起來，就要露出兩個甜甜的小酒窩。
讓我們大跌眼鏡的是我這位“高材生”朋友竟然不會跳繩！
功夫不負有心人.終于上星期的體育課上,老師又讓我們跳繩.輪到他了,繩子似乎聽話多了,手和腳也成了好朋友繩子在他的頭上腳下一閃而過,像彩虹似的上下翻飛起來.向前甩動的繩子,發出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地面發出“噠噠”的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。他足足跳了十個才停下來！也許對別人來說，這只是區區十下。但對他來說卻是一次經過自己辛苦努力后的飛躍。我相信在本學期的跳繩考試中他一定能順利通過。
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇十三
余俊是我的朋友之一。但是，他不是我在學校里唯一的朋友，他是我在周末興趣班里最好的朋友。你們知道為什么我要說他是我最好的朋友嗎？你們猜猜看，哈哈，你們一定猜不出來吧。還是我來告訴你們吧。
在興趣班上寫作課的時候，我在下面開小差，玩東西，余俊看見了就提醒我說：“段俊杰，上課的時候認真聽講，不要在下面玩東西。”可是，我沒有聽他的話，就繼續在下面玩。結果，沒過一會就被馮老師看見并提醒了我。我聽了一會兒課，又開始在下面玩了，沒過幾分鐘就又被馮老師逮住了，這一次馮老師批評了我。我很后悔沒聽余俊的。
下課了，余俊對我說：“我好心提醒你吧你不聽，現在被馮老師批評了吧。”我小聲地說：“這個嘛……”余俊接著說：“你為什么不能大聲點說話，非要這么小聲呢？”我想：哎呀，為什么上課的時候我總不能專心一點，非要走神呢？余俊看我悶悶不樂的，就對我說：“別想了，以后上課的`時候認真一點就行了，我們現在來玩陀螺吧?！蔽蚁肓讼?，我以后上課一定要控制自己，不要開小差，爭取一次比一次進步，早點改掉這個陋習。于是，我就和他們一起去玩陀螺了。
我想好朋友就是在你高興的時候和你一起高興，在你犯錯誤的時候及時的提醒你，在你難過沮喪的時候開導你安慰你。所以，余俊是我最好的朋友。
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇十四
我有一個好朋友，他叫吳愷，是班里有名的“飛毛腿”。
他個頭不高，但發型很酷，兩邊頭發光光的，中間的頭發卻很濃密，像一個黑乎乎的島嶼。他有兩個黑亮黑亮的小眼睛，像是黑珍珠嵌在臉上一樣。最有趣的是他笑起來根本看不見眼睛，只看見他鼻子一動一動的，像塌下來的房子。他那張小嘴巴，說起話來就像放鞭炮一樣。
有一次，在我校舉行的運動會跑步比賽當中，吳愷第一個上場。你看!他站在起跑線上，頭低下去，緊咬著雙唇好像在默默地說:“吳愷，你是最棒的!”這時，哨聲一響，他邁開雙腿，手不停地前后擺動，腳不停地落地，傳說中的“飛毛腿”出現了。
只聽“嗖”的一聲，他像離弦的箭一樣射到終點，戰勝了其他五名隊員。我們一擁而上，為他歡呼。那時，吳愷別提有多高興了，只見輸了比賽的“大塊頭”在吳愷身邊低下了頭，慚愧地說：“我竟然輸給了那個小個子。”
吳愷的小腦袋里裝滿了大智慧，不過，跟我比差遠呢!
記得有一次，我們一起玩捉迷藏游戲。第一個回合是我找吳愷，我先用手蒙著眼睛，開始數“1、2、3、50”，哈哈，我只數了4下就開始了。我左找找，右找找，都沒看見“飛毛腿”。這時，我眼睛咕嚕一轉，想到兩個“計謀”。我大聲喊了一聲“吳愷，我看到你了，快出來吧!”想不到吳凱防范意識很強，沒上我的“當”。我只能用第二個“計謀”逼他出來，又大聲喊道：“班上我跑的最快!”這時，躲在墻后的吳愷按捺不住，急忙跑出來一本正經地說：“我才是!”我哈哈大笑：“你上當了，不用這狠招，你能出來嗎?”只見他摸摸腦袋笑得前仰后合:“算了，算了，你贏了!”看到他這樣大度，在第二回合中我再也不賴皮了。
這就是。一個善良的、大度的、愛運動的、可愛的、靦腆的小男孩，你喜歡嗎?
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇十五
我有一個好朋友叫思佳，她是一個聰明可愛的小女孩。她長著一張瓜子臉，頭發有點自然卷，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，紅潤的臉，小小的嘴巴。她的成績很好，每次考試都能考到95分以上。
我和她從一年級開始到現在一直都是好朋友。她學習很認真，有一次考數學的時候，我感覺很難，但是最后分數出來了，她竟然考到了100分的好成績。當老師講試卷的時候，她也從不驕傲，始終謙虛，這一點我一定要向她學習。
她不但認真學習，而且多才多藝。記得有一次她去南京參加唱歌比賽，還得到了金獎呢！還有一次，我們倆一起去北京參加跳舞比賽，跳的過程中她差一點就跳錯了，但是評委沒有看見，可是她卻說出了實話，評委說：“你真是個誠實的好孩子”。
這樣的好同學怎么能不夸一夸呢？
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇十六
看過《爸爸去哪兒》吧?有沒有被“風一樣的女子”森碟所吸引?告訴你吧，我身邊也有一位“風一樣的女子”，她就是我的好朋友——徐琳。
她有一頭飄逸的長發，瘦的像根竹竿。雖說她和我們同齡，但她的個子卻……呃，不說了吧，再說她可就要來k我了!
本校學生沒有人不知道五(1)班的徐琳，這并不是僅僅因為她的成績優異，更因為她的性格實在與眾不同。女生多是文文靜靜的，可你瞧瞧徐琳，哎!那火爆的性子，男生都要聞風喪膽了。
有次，一個男生不小心惹惱了她，她使出全部力氣，運起“獅吼功”，瞪著眼睛朝那個男生大喊道：“你死定了!”喊完，便朝著那個男生沖去。男生嚇得趕緊拔腿就跑。于是徐琳就鉚足了勁追，只見她從一樓追到三樓，又從三樓追到一樓，真是風一樣的女子啊!真不知道，她那小小的身體里怎么會有那么多的力氣。最后，那個男生看徐琳這樣窮追不舍地“趕盡殺絕”，便絕望地停住了腳步。
徐琳，你還是練長跑吧，說不定將來你有可能成為奧運冠軍哦。
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇十七
我的好朋友是柳逸含。他的眼睛小小的，身體瘦瘦的，個子也不大?？墒撬谖倚闹袇s留下了深深的印象。
柳逸含最愛做數學題。老師給他的難題都被他一一解開了。他更愛謙讓人，扶老人過馬路，給客人倒茶，讓別人先拿玩具等事在他的童年里比比皆是。就說他幫助人吧，有一次我和他拿著最好玩的“卡布達巨人”玩具時，zz走過來望著我，求我借他，我搖了搖頭說：“你有玩具時也沒有給我!”我還沒有說完，柳逸含已經伸手把玩具給他了，還說：“這個給你吧!”zz開心極了，我卻慚愧不已。他特愛做數學題，有一道難題他不會做，竟問智商比他低的我，我給他講解得不耐煩時，他卻還津津有味地聽著。
在與他分別后，我從他身上學到了許多。比如有人找我借東西，我一定會大方地給別人，因為我從柳逸含那學會了謙讓。如果有難題我不會，我也會不恥下問，因為我從柳逸含那學到了虛心。
現在只要一閉上眼睛，他那小小的身影便在我腦海里浮現。那大大的耳朵，小小的眼睛，瓜子臉，翹起嘴巴哼的樣子是那么地可愛!他不管變成什么樣，都是我的好朋友——柳逸含。
關于lyh的很多我也都知道，愛做數學題，愛看奧特曼，愛打psp，愛問問題，愛思考，愛切西瓜，愛吃菠蘿，電話號碼是12345678.
現在，你是不是也想和我這個好朋友做朋友了呢?
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夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇十八
我們每一個人身上都有閃光點，我的同學也不例外，今天，就讓我來夸夸同學的閃光點吧!
他還有許多閃光點，比如：字寫得工整，畫畫畫得好看，跑步跑得飛一般快……我就不一一細說了，大家自己去發現吧。
他，是一個瘦小的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他，就是我們班的班長，林喬松，他，不但是班長，而且他非常喜歡幫助同學們。
我最欣賞他的人品，他為人樂觀，因為他心地好，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學的書本不見了，他和幾位同學在一起找，一下子動員了許多同學一起幫忙找，他找了一下那位同學的書包和地上，不一會兒，他就幫同學找著了，班長笑了笑，就回座位上去了，還有一次，他幫助一位同學找丟失的鋼筆，他一起和同學們組織了許多同學一起幫忙找，不一會兒，班長說了一聲：“找著了!”其實班長是沒有找著的，不一會兒，班長找著了，他把鋼筆傳給了那位同學，同學們都用羨慕的目光投向班長，班長又一次不由自主的笑了起來。
我們全班同學都認為他是一個很好的人，我也覺得是，那么你覺得他是一個很好的人嗎?
今天我要夸夸我的一個同學，他，不高不低的個子，烏黑的頭發，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學習非常好，而且還十分關心同學，不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
代知言的這個閃光點值得我們大家學習。因為在生活和學習中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!
班里又要開表彰大會了!當頒到“紀律小明星”的這個獎項時，同學們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學。
記得有一次，我們上自習課，老師去辦公室辦事。沒有了老師，教室里一下子炸開了鍋。同學們大部分離開了座位，有的相互大聲說話，有的在自娛自樂、手舞足蹈的，還有的甚至在爭吵打罵。安靜的.教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里專心致志地做作業，絲毫不受外界的干擾。頓時，一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的“紀律小明星”果然是名不虛傳!
徐夕雨同學不僅文靜守紀律，而且還樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時我渴得喉嚨直冒煙，但當我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說：“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當她接過空水壺后，什么話也沒說，直接放到了柜坑里。那一瞬間，我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學習的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇十九
我的好朋友多的數也數不清，讓我最欣賞的朋友就是——謝長晉。
她有一雙明亮而美麗的眼睛，就算我躲到哪，都能別發現。高挺的鼻梁，自信而又灑脫。櫻桃般甜美的小嘴，時不時說出笑話、萌話等，讓我喜歡的還是笑話。白又尖的小臉，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。中短的亮發，使我羨慕嫉妒恨。
幾天之后，我們還處于冷戰，我終于堅持不住了，就在我要寫的一晚，仙女好像開眼了，我登上qq，看到她發了許多短信，都是我不在時候發的，一些氣話讓我不得不生氣，她問我加不加群，我不好回答，可就在我寫的時候，一個煩惱從幾十米元附在我身上，我一不注意，發了個你知道怎么寫嗎?當時我就呆了，可心想：畢竟是這么久的朋友了，就慢慢來吧。結果還真行。
那晚之后，我久久難以入眠，只想她接受我的道歉和友誼，相信世界上我們是的朋友。
夸夸我的朋友小學四年級（模板20篇）篇二十
歲月的風鈴搖醒了我的記憶，久違的感動又曾涌起。
“我想有一個知心朋友”這是個多么簡單的一句話，可是我卻難以琢磨。
曾幾何時，抱著一臉幻想追求美好夢想的我在陽光的強烈推動下熱情好友……。
曾幾何時，熱情好友的我總是在認真交友……。
曾幾何時，在每次交友的過程中都有很多挫折，結果導致不堪一擊……。
“知心”所謂知心彼心，認真善待“朋友”，更可謂心投意合才稱之為“知心朋友”
青青的草原不免有幸福的味道，我邁著清爽的腳步去吸收日月的精華，拿著小時候常用的風箏一起奔跑著，其實也許只有我知道，那上面的字：我想有一個知心朋友。
夢是紅色的；童年是綠色的；開心是真摯的；友情是藍色的，也許從今以后，痛苦只會給死神，而快樂才會留給自己。