優(yōu)秀作文應該具備獨特的個性特點，通過表達個人觀點和感受，引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，每篇作品都有其獨特的優(yōu)點和特色，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇一
第一位同桌—“難姐難妹”
上課，她打吱睡，我“望風”;我看小人書，她“掩護“?？荚嚂r的配合更是默契：傳紙條，發(fā)信號，神不知，鬼不覺。做作業(yè)，不是我“參考”她的，就是她“復寫”我的。大掃除，我們是“黃金拍檔”，她掃地認認真真，我抹桌子仔仔細細，所以，我倆一出馬，絕對扣不了分。聯(lián)歡會，我倆的歌聲備受歡迎，一曲《再見了，親愛的夢中男孩》，弄得全班同學都嚷著再來一支。同學們戲稱我倆是“哼哈二將”，老師稱我倆是“一對活寶”，班主任則為我倆添了幾多白發(fā)。
第二位同桌—“受氣包子”
我和彭葉最終還是不能“長相廝守”，不久，黃老師又把小組長陳熙安到我身邊。梅，這小子成績倒是不錯，可管制我不成，自己倒成了“受氣包子”。他一來，我就在桌子中央畫了條“三八線”，他只要稍一“越界”，就會受到我“沉重的打擊”。上課，我申申呀呀又講又唱，他課聽不進去，心煩，人也痰了一大圈。還不到一星期，他就被我氣跑了。
第三位同桌—“克星”
黃老師呀黃老師，我真服了你，你還真能“鹵水點豆腐，一物降一物”，居然給我來了個“克星”—我的第三位同桌，本班的文娛委員。對于這小子，我惟一的宣言就是“好女不跟男爭”。瞧，彭葉扔一個紙團，被他“空中攬月“沒收了，我剛拿出一本“蠟筆小新”，也被他搶去翻充公”了。唉，倒霉，想打他，不敢;想罵他，他那張論理的嘴比我還行。他就像“齊天大圣”孫悟空，我這“白骨精”只有天天在“全維棒，下生活。這一管還靈，老師講課我不再覺得難懂了，那一張張試卷仿佛也不那么令我心驚膽寒了。
第四位同桌—“戰(zhàn)友”
學期即將結束，老師換回了彭葉。我們雖然和過去一樣形影不離，但我們不再是過去常受批評的“難姐難妹”了。因為彭葉沒了我在身邊，已經(jīng)變成了成績、品格卻優(yōu)秀的團員。自然，我們便是一對并潤學習的“戰(zhàn)友”了。
這就是我的四個同桌，有這樣多的好同學在我身邊伴我學習、伴我成長，我對未來充滿信心。
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇二
“報告大家一個好消息，今天老師領來了一位美女，她飄逸的長發(fā)，大大的眼睛……”“小靈通”還沒說完，老師就進來了，后面果真跟著一位美麗非凡的小女孩！老師環(huán)視了一下教室，發(fā)現(xiàn)我旁邊還有一個空位子，就安排小女孩與我同桌。我高興得簡直有些手舞足蹈了。
（一）。
第一天上課，同桌就表現(xiàn)不凡，老師表揚了她，她高興得眉開眼笑。我也情不自禁地看了她一眼，這一看，我不禁大驚失色，她的下身竟是具骨頭，我不敢將這件事告訴別人，只是要同學少跟她玩。她一直對我很友好。有一天，她對我說：“今天放學后，我?guī)愕揭粋€美麗的地方去好嗎？”我一聽，想到了她的下身，嚇得額頭冒出冷汗，連講話也結結巴巴了：“我……不去，我……我沒時間?！蓖缆犃?，大失所望。同桌經(jīng)常幫助別人。有人掉了錢，她不出半小時就找到了有人被搶劫，她三下兩下就將搶劫犯制服，送交公安局，被幫助的人不止一次將感謝信送到學校，同桌一下子成了名人。漸漸地，我也覺得她不那么可怕了。
（二）。
一天，我和同桌一起回家，她熱情地對我說：“今天到我家去玩吧？”我欣然答應了她的邀請。她的家可真遠呀！她領著我左拐右拐，終于拐到了一個山洞前，她一把把我拉了進去。我一進去，立刻有股可怕的聲音傳入我的耳朵，猶如鬼哭狼嚎，我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然，聲音沒了，一座金碧輝煌的宮殿立刻展現(xiàn)在我的眼前，到處都是張燈結彩。我與同桌飛快地鉆進了宮殿。啊！里面可真熱鬧呀！有游樂場、有超市，游樂場里各種玩具都有，我立刻忘記了剛進門時的害怕，毫無顧忌地玩了起來。玩了一會兒，我突然想起了什么，對同桌說：“你到底是什么人？為什么那一天上課時，你的下身是骨頭？”同桌立即捂住我的嘴巴，悄悄對我說：“我是白骨精?！薄鞍?！”我嚇得面如土色，“這回我死定了！”同桌馬上又說：“別害怕，我已經(jīng)改惡從善了，沒有殺過生，沒有害過人，你可別告訴別人。不然，我又會變成原來的樣子。”我點了點頭，發(fā)誓決不告訴別人。同桌吹了一陣風，把我送回了家。
（三）。
第二天，我來到學校，同桌像什么事也沒有發(fā)生一樣，她依然那么溫柔，那么善良。有一次，我在一本書上看到一則“征文啟事”，我馬上告訴同桌，她高興地說：“哈哈，我的才能很快會發(fā)揮出來了！”說完，用了一天的'工夫，就（洋洋灑灑）詳詳細細寫了一篇十萬字的文章。稿子一投出去，立刻被發(fā)表了，全校同學都羨慕地圍著她打轉，問她怎么這么神，這么能干？她一言不發(fā)，只有我一個人知道是怎么回事。
八月十五的上午，我們正在上課，一道耀眼的金光透過玻璃窗，照到同桌的身上，同桌立刻變了樣。我問她是怎么回事，她告訴我：“因為她善良，知錯就改，上帝讓她成了一個真正的人！我一聽，高興極了，我說：“與你同桌，真好！”
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇三
說起我和同桌之間的趣事吧，那可是三天三夜都講不完呢！為什么呢？相信大家也知道，肯定是有很多事啊!yes，yes。好了，我聽見有人在說我賣關子了。ok，我們開門見山，來聽聽我們的故事吧！
同桌：王堯，個子略矮，人偏瘦。我：個子偏高，人偏胖。這一看我兩的體型就知道，一瘦一胖，這準能鬧出事來。嘿！這倒真是。
三星期前的一個下午，我同桌王堯又開始發(fā)瘋了。上英語課時，misszhang問我們：“你們知道?美味的?英文怎么拼嗎？"這點東西對我來說可是小kiss。于是我舉起手來，完美地回答了這個問題。這個時候，王堯笑嘻嘻的對我說：“你真是個天才，天生的蠢材?！蔽也唤鹬袩?，氣不打一處來。那時，我突然想起了什么，神秘的一笑，沒去和他計較。想知道為嘛？嘻嘻，我先賣個關子，往下看吧！王堯也不知吃了什么藥，竟敢在班主任老師的課上哼起歌來。我心想：正順了我的意。
一下課，我就對那個上班主任課膽大包天的家伙說：“王堯，我要去和老師說，你罵我，而且，上課唱歌?！蓖鯃蛞宦牐瑖樀猛榷架浟?，整個人都癱了下來。他兩眼巴巴地望著我，哀求到：“求你了，看在咱們同桌一場的份上，別去和老師說了。”哼，罵我的時候那么起勁，現(xiàn)在來求我，門都沒有。我堅定的搖了搖頭。他見不行，就舉起自己的手，猛地抽自己的耳光。我一見，笑得肚子都痛了，都快喘不過起來了?！昂?好了。我-我-我原諒你了”。他這才停下手來，他摸著自己的.臉，對我說：“你打我，我要告老師。”這下，輪到我傻眼了。
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇四
我的同桌是一個女生，名字叫王曉。她有一頭長長的烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛。她很瘦，非常靈活，她也參加過運動會，雖然沒有得到過什么獎狀，但是她也為我們班出了力。她的脾氣非常古怪，當她生氣時，連碰一下也碰不得，但是只過了一小會兒，她那生氣的樣子消失了，變得又開心起來。有時她會不由自主地掃視一下，好像在看大家有什么行動。
有一次，我正在做數(shù)學課堂作業(yè)本，我做著做著就超越了分界線，她就叫了我一聲說：你超過分界線了，把你那手拿過去。而我因為想快點做好作業(yè)就不再去理睬她。誰知道，她竟然故意踩了我一腳，我這時便惱火了大聲罵道：過去就過去，說一聲就好了，竟然還故意踩我腳。說完后，趁她不注意我就踩了一腳過去，并表示出我是來報復你的，她也不甘心，就又給我來了一掌，正打在我的手臂上，使我狠狠地在作業(yè)本上劃了一橫本子都差一點就被劃破了。這時我也再給她添了一拳，打在她的手臂上，她也被劃一下。我便暗暗高興起來，還哈哈大笑。王曉見我這一臉表情，就把我的語文書給丟了過去，我也隨手拿了一塊橡皮丟了出去。這樣我們把各自的東西撿了回來，又開始了激斗，斗得累了，就停了一會。等休息過后，我們又開始起爭執(zhí)，我說一句，她說一句。
等我回過神來，才記起來我還有作業(yè)沒做好，而她卻在爭吵時就做好了，這時我用仇恨的眼光掃了她也眼，表示你真卑鄙，害得我沒有寫完作業(yè)。王曉就情不自禁地暗笑起來，這就是一個騙局，故意讓我我寫完不了作業(yè)，讓我被老師挨罵，還好我揭穿了她。
我的同桌與我發(fā)生過許多小故事，你和同桌發(fā)生過什么？如果沒關系不妨說來聽聽。
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇五
我的同桌名叫小佳，我和同桌有時快快樂樂，有時卻鬧翻了天，成了一對的冤家。
我的同桌脾氣很不好，有時會因為一點小事而發(fā)火。記得有一次，我的前桌叫我，小佳還故做好心的說：“劉思彤，前桌在叫你?！遍_始，我沒有聽見，后來我又以為是他在叫我，便說：“神經(jīng)病！”他生氣了，說：“你才神經(jīng)??！”我的前桌看到我倆在斗架，便小聲地笑起來，因為現(xiàn)在正在上課，否則他一定開懷大笑。我們倆的戰(zhàn)爭還在激烈的'進行著。我說：“你這個人最討厭，精神病院正在等著你！”我用著唱歌的語調說著。他打了我一下，我還給了他一下。忽然，一只手憑空中伸過來，拍拍桌子說：“你們倆個下午到我辦公室去一趟?！蔽姨ь^一看，不禁“啊”了一聲，原來是老師，我們頓時消停了。不一會兒，我們倆又開始小聲的相互埋怨?！岸脊帜悖 薄岸脊帜?！”我們倆異口同聲的說：“都怪你！”老師瞪了我們一眼，這場世界大戰(zhàn)才真正平息下來。
下午，我們來到老師的辦公室，被老師教訓了一頓后，我們才回到班級。我從粉筆盒里拿出了一根粉筆，在桌子上畫了一條“三八”線，規(guī)定誰要是超過這條線，誰就是“老三八”。真的很管用，幾天過去了，我們誰也沒超過這條線。
直到有一天，天突然下起雨，而我卻沒帶雨傘，可小佳帶了一把傘，他主動把傘放到地上說：“你用吧！”那時我沒說話，只是被他行為而感動了，心里熱乎乎的。
放學了，他打開傘，把傘遞給我，而他卻自己被大雨澆著。第二天，他沒來，一定是被雨澆感冒了。我把“三八”線擦去。第三天，他來了問道：“你怎么擦下去了？”我說：“我們還是成為好朋友吧！”從此，我和他成為了好同桌。
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇六
第二天，我來到學校，同桌像什么事也沒有發(fā)生一樣，她依然那么溫柔，那么善良。有一次，我在一本書上看到一則“征文啟事”，我馬上告訴同桌，她高興地說：“哈哈，我的才能很快會發(fā)揮出來了！”說完，用了一天的工夫，就（洋洋灑灑）詳詳細細寫了一篇十萬字的文章。稿子一投出去，立刻被發(fā)表了，全校同學都羨慕地圍著她打轉，問她怎么這么神，這么能干？她一言不發(fā)，只有我一個人知道是怎么回事。
八月十五的上午，我們正在上課，一道耀眼的金光透過玻璃窗，照到同桌的身上，同桌立刻變了樣。我問她是怎么回事，她告訴我：“因為她善良，知錯就改，上帝讓她成了一個真正的人！我一聽，高興極了，我說：“與你同桌，真好！”
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇七
《我和同桌之間的事》我與同桌之間的事我是今年剛來的，我同桌就把我們把桌椅的中點找出來了，給我立了規(guī)矩誰也不能超過椅子線，桌子線。自己位子上的垃圾自己撿，每次上課他都要嘮叨一次，我聽得都可以原原本本背下來了，可他就不覺得厭煩，而且他很好動自己的不遵守條律，我寫作業(yè)時他的手常常出線碰到我的手因此字就會寫得歪歪斜斜，我經(jīng)常對他講可他就是不理睬我，于是我非常生氣地想了個辦法來整整他，看他還呈什么威風。
一天早晨，趁他還沒有來學校，我在他的抽屜里找了又找，翻了又翻，終于功夫不負有心人讓我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了，然后沖沖忙忙的放進他的抽屜了，過了一會兒許多同學都來了，同桌也來了，我裝著若無其事的樣子，其實心里偷偷地樂著。他并沒有察覺瞧也沒瞧一眼就交給了組長。我心想：這一次他一頓罵挨定了。
鈴終于上課了，老師嚴肅地向教室走來，用棍子一拍桌子，大聲說：“這是誰寫的作業(yè)，請這位同學站起來。”同桌看看了發(fā)現(xiàn)原來是自己的本子，一臉無賴地站了起來，他急忙向老師解釋，可這時老師已經(jīng)發(fā)火了再說什么也聽不下去了，同桌委屈的竟流下了淚，此時我不再那樣快樂心里充滿了慚愧感、自責感，我不好意思向他坦白是我畫的，只是心里一直對他說：“對不起，請原諒我一時的糊涂。
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇八
不知啥時候起，班里起了三八線**，男女同學概不握手，要不不成為班里的焦點才怪呢！不光這樣，桌子們紛紛“升職”――多了一條杠。――這就是所謂的“三八線”。大家還定死了規(guī)矩，“男女生不準超界，否則后果自負！”我當然也跟著陷進了這個潮流里。但硬挺過了幾天，我這個嬌嬌公主就受不了了，就拿星期四來說吧！
“數(shù)學課**”
上數(shù)學課的時候，天下著傾盆大雨，我的心情也跟這大雨一樣低落。突然，一陣大風“襲擊”了教室，“呼――”的一聲，我的筆被卷到了同桌的地盤。我心中暗叫不妙，趁他不留神，正準備收回這只被同桌“腐儒”的.筆，沒想到同桌竟然偷偷盯著我，他猛的一轉身，我的手剛好搭在那只筆上，哇呀！現(xiàn)在可真是“人贓據(jù)獲”了。“哈哈，被我抓找了吧！”同桌一聲冷笑，掄起胳膊就是一拳，我的手掌頓時像熟透了的大蝦，疼痛不止，我不禁生氣地說：“你也太用力了吧！”但他卻裝做沒聽見似的，甚至還微笑著看著我。他的一舉一動令我火冒三丈，而他卻興災樂禍地說：“你的筆超界了。我不能不打你啊！”這話真令我哭笑不得。見他這樣不講情面，我當然也不甘示弱，狠狠的瞪了他一眼，沒想到他居然擺出一副無所喂的樣子，沖我做鬼臉。我真想站起來和他理論，可是無奈那是上課，只好忍氣吞聲，留著下次新賬舊一起算！
“午休**”
轉眼間，午休時間到了，老師吩咐我們做作業(yè)，同桌因為拿書，手一不小心就靠在了我的桌沿上，我心中大喜：呵呵，報復的機會來了，機不可失啊，讓你嘗嘗苦頭，我跟你勢不兩立！于是，我飛快地擒住他的胳膊，學著他的口氣說：“被我抓了，別想跑！”他自認倒霉，只好乖乖聽我的話。我沖他的胳膊打去，又使勁來了個“連環(huán)掌”，“啪啪”兩聲，同桌“哇――”一聲怪叫起來，我的臉漲的通紅，洋洋得意地他說：嘿嘿，想不到你也有今天。怎么樣，‘紅燒胳膊’還好吃吧！”他“哼”的一聲側過身去不在理我了。我白了他一眼，自言自語道：“人不犯我，我不犯人，人要犯我，我必犯人！”同桌回過頭來，氣憤地說：“你給我記住了，我可不是好惹的，最好別煩我，否則......！哎，咱們以后井水不犯河水！”我點點頭，答應了。
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇九
“數(shù)學課**”
上數(shù)學課的時候，天下著傾盆大雨，我的心情也跟這大雨一樣低落。突然，一陣大風“襲擊”了教室，“呼――”的一聲，我的筆被卷到了同桌的地盤。我心中暗叫不妙，趁他不留神，正準備收回這只被同桌“腐儒”的筆，沒想到同桌竟然偷偷盯著我，他猛的一轉身，我的手剛好搭在那只筆上，哇呀!現(xiàn)在可真是“人贓據(jù)獲”了?！肮?，被我抓找了吧!”同桌一聲冷笑，掄起胳膊就是一拳，我的手掌頓時像熟透了的大蝦，疼痛不止，我不禁生氣地說：“你也太用力了吧!”但他卻裝做沒聽見似的，甚至還微笑著看著我。他的一舉一動令我火冒三丈，而他卻興災樂禍地說：“你的筆超界了。我不能不打你啊!”這話真令我哭笑不得。見他這樣不講情面，我當然也不甘示弱，狠狠的瞪了他一眼，沒想到他居然擺出一副無所喂的樣子，沖我做鬼臉。我真想站起來和他理論，可是無奈那是上課，只好忍氣吞聲，留著下次新賬舊一起算!
“午休**”
轉眼間，午休時間到了，老師吩咐我們做作業(yè)，同桌因為拿書，手一不小心就靠在了我的桌沿上，我心中大喜：呵呵，報復的機會來了，機不可失啊，讓你嘗嘗苦頭，我跟你勢不兩立!于是，我飛快地擒住他的胳膊，學著他的口氣說：“被我抓了，別想跑!”他自認倒霉，只好乖乖聽我的話。我沖他的胳膊打去，又使勁來了個“連環(huán)掌”，“啪啪”兩聲，同桌“哇――”一聲怪叫起來，我的臉漲的通紅，洋洋得意地他說：嘿嘿，想不到你也有今天。怎么樣，‘紅燒胳膊’還好吃吧!”他“哼”的一聲側過身去不在理我了。我白了他一眼，自言自語道：“人不犯我，我不犯人，人要犯我，我必犯人!”同桌回過頭來，氣憤地說：“你給我記住了，我可不是好惹的，最好別煩我，否則......!哎，咱們以后井水不犯河水!”我點點頭，答應了。
作文三：我的小學同桌。
在這5年里最難熬也是最最高興的事莫過是和韓坤一桌。他橫行霸道卻幽默;沒大沒小卻熱心腸;油腔滑調卻出手豪爽，身為男生內閣大臣卻不講道理。和這樣的人一桌，被伺侯日子沒有了，苦日子正放鞭炮等著我咧!
可愛的同桌。
可怕的同桌。
難忘的同桌。
可惡的同桌。
有一次下課，我去三班借書，沒注意他那點破爛玩意。結果有一張?zhí)羌垼约洪L了腿跑到他的桌堂里。上社會課時，他翻東西看見了糖紙。拍在桌子上，說：“你怎么又沒給我看好，哼小子，敢惹本大王，我讓你吃不了兜著走?！蔽依碇睔鈮训卣f：“你發(fā)什么瘟呀!下課我借書去了!”還沒等我說完，他又說：“你就在班里，這書是別人幫你借的……”一下子，他的話象泉水一樣瞬間都涌了出來。我氣呼呼地說：“不敢你這種人一般見識。”“你看你，自認理虧了吧!”他傲慢地說。當時我真想給那渾小子一拳，“下次你再說我，本小姐就賞你倆‘滿江紅’!!”我眼睛瞪得特圓，特大，他卻像看大戲一樣，哈哈小笑(因為現(xiàn)在在上課呢)我這被他氣得半死。最后，老師一聲怒喝，結束了他的笑聲我與同桌之間的故事?？蓯?這就是俺的“好”同桌。
如果說，我們的小學時光是一首難忘的歌，那我們就是歌中跳動的音符……看起來，聽起來都別有一番滋味!
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇十
第一天上課，同桌就表現(xiàn)不凡，老師表揚了她，她高興得眉開眼笑。我也情不自禁地看了她一眼，這一看，我不禁大驚失色，她的`下身竟是具骨頭，我不敢將這件事告訴別人，只是要同學少跟她玩。她一直對我很友好。有一天，她對我說：“今天放學后，我?guī)愕揭粋€美麗的地方去好嗎？”我一聽，想到了她的下身，嚇得額頭冒出冷汗，連講話也結結巴巴了：“我……不去，我……我沒時間?！蓖缆犃?，大失所望。同桌經(jīng)常幫助別人。有人掉了錢，她不出半小時就找到了有人被搶劫，她三下兩下就將搶劫犯制服，送交公安局，被幫助的人不止一次將感謝信送到學校，同桌一下子成了名人。漸漸地，我也覺得她不那么可怕了。
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇十一
我這個矮子終于從最后5排跳到了前1排(不過靠墻)。這次的同桌是個女生，看上去挺文靜，學習中上等，字寫的很好，當時，我心里還喜滋滋的，才兩個星期，我的精神幾乎被她折磨的崩潰了。哼哼!小個子也敢欺負我，看我怎么收拾你!于是，我與同桌的“世界大戰(zhàn)”便爆發(fā)了。
第一次“世界大戰(zhàn)”
不知道哪個挨千刀的把我小學時的綽號――“二麻子”告訴了她，導致“日本”(我的同桌)抓住了“中國”(我)的弱點，開始發(fā)起猛攻，一見到我就二麻子二麻子的叫，好像個麻雀似的?！叭毡尽钡呐诨鹫ǖ谩爸袊蹦鞘敲癫涣纳て鹆恕爸袊钡臉O度憤怒，便開始打聽“日本”的弱點，哈哈!踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫!我正準備一個一個的問，還沒站起來，“蒜苔”，“干啥?”同桌應到。啊哈!“日本”的弱點就是“蒜苔”，于是，我也開始瘋狂轟炸“日本”，因為“日本”人少，勢力單薄，不久，便宣布停戰(zhàn)。
第二次“世界大戰(zhàn)”
有一次，數(shù)學老師看快下課了，出了幾道題，要求寫在信紙上，同桌沒有，便向我借，見她那可憐巴巴的樣子，我不禁心頭一軟，就給了她兩張。過了一會，我寫錯了個字，向她借改字液，沒想到她連忙收起來，說：“我還要用呢”，說什么也不借給我?！昂?”我就納悶了，這孩子懂不懂什么叫“滴水之恩，當涌泉相報”呀，可她只是一味的笑，我這才明白什么叫“人善被人欺，馬善被人騎”了。第二天，數(shù)學老師又出了題，要求寫在信紙上，哈!老天有眼啊!正如我所料，她又向我借，哼哼!小樣!聽說過《狼來了》的故事沒?農(nóng)民上過放羊娃的當，還會再上當嗎?這次，“日本”只好認栽。
就這樣，短短的幾個星期內，就爆發(fā)了兩次“世界大戰(zhàn)”。嗨!不知道這無硝煙的戰(zhàn)爭會打到什么時候......
“數(shù)學課風波”
上數(shù)學課的時候，天下著傾盆大雨，我的心情也跟這大雨一樣低落。突然，一陣大風“襲擊”了教室，“呼――”的一聲，我的筆被卷到了同桌的地盤。我心中暗叫不妙，趁他不留神，正準備收回這只被同桌“腐儒”的筆，沒想到同桌竟然偷偷盯著我，他猛的一轉身，我的手剛好搭在那只筆上，哇呀!現(xiàn)在可真是“人贓據(jù)獲”了?！肮?，被我抓找了吧!”同桌一聲冷笑，掄起胳膊就是一拳，我的手掌頓時像熟透了的大蝦，疼痛不止，我不禁生氣地說：“你也太用力了吧!”但他卻裝做沒聽見似的，甚至還微笑著看著我。他的一舉一動令我火冒三丈，而他卻興災樂禍地說：“你的筆超界了。我不能不打你啊!”這話真令我哭笑不得。見他這樣不講情面，我當然也不甘示弱，狠狠的瞪了他一眼，沒想到他居然擺出一副無所喂的樣子，沖我做鬼臉。我真想站起來和他理論，可是無奈那是上課，只好忍氣吞聲，留著下次新賬舊一起算!
“午休風波”
轉眼間，午休時間到了，老師吩咐我們做作業(yè)，同桌因為拿書，手一不小心就靠在了我的桌沿上，我心中大喜：呵呵，報復的機會來了，機不可失啊，讓你嘗嘗苦頭，我跟你勢不兩立!于是，我飛快地擒住他的胳膊，學著他的口氣說：“被我抓了，別想跑!”他自認倒霉，只好乖乖聽我的話。我沖他的胳膊打去，又使勁來了個“連環(huán)掌”，“啪啪”兩聲，同桌“哇――”一聲怪叫起來，我的臉漲的通紅，洋洋得意地他說：嘿嘿，想不到你也有今天。怎么樣，‘紅燒胳膊’還好吃吧!”他“哼”的一聲側過身去不在理我了。我白了他一眼，自言自語道：“人不犯我，我不犯人，人要犯我，我必犯人!”同桌回過頭來，氣憤地說：“你給我記住了，我可不是好惹的，最好別煩我，否則......!哎，咱們以后井水不犯河水!”我點點頭，答應了。
在這5年里最難熬也是最最高興的事莫過是和韓坤一桌。他橫行霸道卻幽默;沒大沒小卻熱心腸;油腔滑調卻出手豪爽，身為男生內閣大臣卻不講道理。和這樣的人一桌，被伺侯日子沒有了，苦日子正放鞭炮等著我咧!
可愛的同桌。
可怕的同桌。
難忘的同桌。
可惡的同桌。
有一次下課，我去三班借書，沒注意他那點破爛玩意。結果有一張?zhí)羌?，自己長了腿跑到他的桌堂里。上社會課時，他翻東西看見了糖紙。拍在桌子上，說：“你怎么又沒給我看好，哼小子，敢惹本大王，我讓你吃不了兜著走?！蔽依碇睔鈮训卣f：“你發(fā)什么瘟呀!下課我借書去了!”還沒等我說完，他又說：“你就在班里，這書是別人幫你借的……”一下子，他的話象泉水一樣瞬間都涌了出來。我氣呼呼地說：“不敢你這種人一般見識?！薄澳憧茨悖哉J理虧了吧!”他傲慢地說。當時我真想給那渾小子一拳，“下次你再說我，本小姐就賞你倆‘滿江紅’!!”我眼睛瞪得特圓，特大，他卻像看大戲一樣，哈哈小笑(因為現(xiàn)在在上課呢)我這被他氣得半死。最后，老師一聲怒喝，結束了他的笑聲我與同桌之間的故事。可惡!這就是俺的“好”同桌。
如果說，我們的小學時光是一首難忘的歌，那我們就是歌中跳動的音符……看起來，聽起來都別有一番滋味!
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇十二
“記住點，自已的垃圾自已扔了，還有，不要過三八線?！蔽业耐朗莻€斤斤計較的人，這不，又在講規(guī)定，都聽出老繭來了，真是啰唆。
下午，地上出現(xiàn)了紙團，很明顯是同桌扔的。好狡猾的同桌，竟然趁我不注意，把自已的垃圾一腳踢到我的腳下！“吳同學，你腳下怎么又有紙團？”眼睛尖銳的語文老師一進教室就發(fā)現(xiàn)了我腳下的紙團，我急忙拾起紙團，一看，說：“老師，這不是我扔的紙，我沒這種紙頭。”
“不是你扔的為什么會在你腳下呢？一個小小的紙團扔到垃圾桶里不就行了，為什么還要把責任推給別人？你看就為你的一個小紙團，耽擱了同學們那么長的時間……”老師一個接一個尖銳的問題，使我無地自容，面紅耳赤，好你個同桌，看我怎么報復你！
“你快把垃圾撿了?！蓖烙衷谡f我。他倒輕松，悠然自得地看著書，我是該撿，可也不必你多嘴，我氣不打一處來。突然，我靈機一動，把我腳下的紙團拾了，并也把他的紙團拾了?！皩β?，小孩子就該老實地干?！蓖酪源笕说目跉鈱ξ艺f。等著瞧吧，我心里惡狠狠地罵道。下課了，我勿勿跑出教室，等著他的尖叫，“天呀，是誰把廢紙放到我這來了！”呵呵，氣死你個榆木腦！“還好，同桌不在，我把紙放到他那?！痹谕狼娜弧白靼浮睍r，我把語文老師請來，抓了個正著，同桌還想辯解，我打開紙給老師看上面被我提前寫上同桌的大名，哈哈，同桌中午免不了去老師辦公室“開小灶”了，這就叫以牙還牙，不給你點顏色瞧瞧，你不知道我的厲害。
前些時間，校門旁來了個賣方塊模具的，出于好奇，我也買了一個玩玩?！肮?，又偷偷在路攤買東西。”同桌攔住了我。“哼！我要告訴老師?！?/p>
“告就告，反正你的事情我也知道，說出來你就糗透了?！蔽覈涝~相逼。“胖企鵝，快給我看看，我就不告老師?！薄耙淳妥砸讶ベI。”“不看就不看，胖企鵝?！庇谑俏覀儌z不歡而散。
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇十三
我讀六年級了，在這六年的時光里有很多同桌，今天我要向大家介紹的是讀五年級是的同桌“楊梅”。
當你一聽到“楊梅”這個名字，一定以為他是一名活潑可愛的女生，那你可就大錯特錯了。他是我們班的小伙子，他中等身材，短短的頭發(fā)總是豎著，象個刺猬一樣，方方的臉上長著一對圓圓的、烏黑發(fā)亮的象黑寶石一樣眼睛，非常的“卡通”，他喜歡穿紅色的衣服，顯得更加陽光，活力四射。讓我來告訴大家他的鼎鼎大名吧，他就是楊培炎。因為他姓楊，又性格開朗，所以大家都叫他“楊梅”。要是換了其他人被人叫了外號早就大發(fā)雷霆了，可是他卻照樣樂呵呵，有時還會大聲應答，逗得大家捧腹大笑。楊培炎不僅給我們帶來歡聲笑語，還是我們學習的榜樣呢！他是我們班的數(shù)學尖子生，數(shù)學考試得一百分對他來說是家常便飯，奧數(shù)競賽總能獲獎。提起他，同學們總會豎起大拇指。我也暗自努力想要超過他，打敗他。終于，在一次數(shù)學考試中，我考了100分，他考了99分，我洋洋得意地對他說“怎么樣？我贏了吧！”可是他一點都不在乎，認真的翻看試卷。之后，他上課專心聽講，積極發(fā)言，課后，當別人去外面玩耍的時候，他仍然在默默地看書、做練習。又一次數(shù)學考試來臨了，他得了100分，而我卻只考了90分。我為自己的驕傲而感到羞愧，也更加佩服他的勤奮與聰明。
這就是我的同桌，你是否被他的開朗所感染？是否被他的不服輸，勤奮所感動？雖然他已經(jīng)轉學了，可是我經(jīng)常會想起他，想起他帶給我們的快樂，我便會忍不住笑起來，想起他，我的學習便會有一種動力，我永遠會記住他！
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇十四
一年前，剛剛進入中學懵懂的我們，由于身高相同的原因，老師讓我們三個成為了同桌——劉夢，黃厚均，我。也許是上天注定的緣分，經(jīng)過多次殘忍的更換座位，其他的同桌早已支離破碎，只有我們至今還是同桌。
剛剛開始，我和劉夢相處的并不好，我們總是因為一些小事吵個不停，也多次的提出過更換同桌，但沒有一次成功。到現(xiàn)在，我都還記得我們第一次吵架。那時的她非常要強，見到不滿的事情不管三七二十一，直接指出，也正是因為她的直言不諱，惹壞了我們班的“大潑婦”，“大潑婦”是我們班的紀律委員，也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干，可能是佩服的原因，我拜“大潑婦”為“師”，向她學習如何強大起來。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關系”，讓我?guī)退隽藟氖?，被劉夢發(fā)現(xiàn)了，并且及時的向老師舉報了我們兩個，從那時起，我和劉夢之間就有了矛盾。我們時不時的會吵架，但由于天天吵的原因，讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的諍友，益友，當然她也是我“損友”，當我取得成功時，她并沒有在旁邊祝賀我，而是在一邊說風涼話。她有時也很八卦，總愛說我“重色輕友”。但是，在我傷心的時候，他卻是我最忠實的傾聽者。
我的右同桌時黃厚均，他有時有點兒自戀，蠻不講理。但他有時也很熱心，溫柔。大家都說他是個娘娘腔，一張帥氣的臉上卻長著滿臉的青春痘，有時走起路來的姿勢，說起話來的語調，簡直就是一個“純娘們”。記得那次體育課，他敏捷的爬上了最高的單杠，結果卻下不來了，他在上面不知所措，一邊“哭號”著：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來了?！蓖嗟呐鷤儗嵲谑锹牪幌氯ニ摹澳锫暋保驹谙旅嫫瓶诖罅R“你好意思麼，給我滾下來?！薄澳锬锴唬愕穆曇粢呀?jīng)嚴重影響到我們的聽覺?！币驗橐患`會，我們都認為是對方的錯，誰也不肯給誰道歉，到現(xiàn)在，已經(jīng)僵持了一個禮拜，這個誤會仍然沒有解開，于是我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡，再也不是昔日那互相幫助的我們了。
期中過后，我將會和兩位同桌分開了，遺憾的是我和他之間仍然沒有結開誤會，在這里我想對他說：我的好同桌，我們和好吧。
我和同桌之間就是這樣的吵吵鬧鬧，就是因為這樣才有緣讓我們成為了同桌。
同桌，一個熟悉而陌生的字眼，我不斷的尋找同桌給我?guī)淼幕貞?。哦，同桌是我精神的糧食;同桌是我在學涯生活中最親近的伙伴;同桌是我心情的`預報，她笑你也笑，她哭你也哭……可是同桌之間的關系卻如此脆弱。
那是一個星期五的早上，我看見他正在寫作文，恰好是昨晚的作業(yè)，我說：“難道你昨晚又沒有寫作業(yè)了嗎?”他猶豫了一下說：“不是的，我寫了，只不過放在家里了，忘了帶，我……”我打斷了他的話，說：“算了，不必再解釋了，解釋就是掩飾?！彼犃朔浅Ｉ鷼猓芭尽钡囊宦?，他將作業(yè)丟在桌子上，“你不相信就算了，神經(jīng)病……”他聲音逐漸變小了，雖然很小聲，但我還是聽到了，他在罵我。我的心里很不好受，很想反駁他，但我并沒有那么做，因為我已經(jīng)快習慣了，他本來就是這樣的一個人。本以為他會像什么都沒有發(fā)生一樣，可事情并不是這樣的，我從好朋友口中聽到了他在說我壞話，不單是這樣，還把我兩個好姐妹都拖下了水，那是在是太過分了，有什么話說我就好了，不要把無關系的人拖下水。而且有什么話就當本人面說吧!在背后說別人壞話，乃小人也。我很想知道，平常我們的好是假的嗎?曾經(jīng)的承諾是兒戲嗎?我不懂了，我迷茫了。
在這5年里最難熬也是最最高興的事莫過是和韓坤一桌。他橫行霸道卻幽默;沒大沒小卻熱心腸;油腔滑調卻出手豪爽，身為男生內閣大臣卻不講道理。和這樣的人一桌，被伺侯日子沒有了，苦日子正放鞭炮等著我咧!
可愛的同桌。
可怕的同桌。
難忘的同桌。
可惡的同桌。
有一次下課，我去三班借書，沒注意他那點破爛玩意。結果有一張?zhí)羌垼约洪L了腿跑到他的桌堂里。上社會課時，他翻東西看見了糖紙。拍在桌子上，說：“你怎么又沒給我看好，哼小子，敢惹本大王，我讓你吃不了兜著走?！蔽依碇睔鈮训卣f：“你發(fā)什么瘟呀!下課我借書去了!”還沒等我說完，他又說：“你就在班里，這書是別人幫你借的……”一下子，他的話象泉水一樣瞬間都涌了出來。我氣呼呼地說：“不敢你這種人一般見識?！薄澳憧茨?，自認理虧了吧!”他傲慢地說。當時我真想給那渾小子一拳，“下次你再說我，本小姐就賞你倆‘滿江紅’!!”我眼睛瞪得特圓，特大，他卻像看大戲一樣，哈哈小笑(因為現(xiàn)在在上課呢)我這被他氣得半死。最后，老師一聲怒喝，結束了他的笑聲我與同桌之間的故事?？蓯?這就是俺的“好”同桌。
如果說，我們的小學時光是一首難忘的歌，那我們就是歌中跳動的音符……看起來，聽起來都別有一番滋味!
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇十五
在這5年里最難熬也是最最高興的事莫過是和韓坤一桌。他橫行霸道卻幽默;沒大沒小卻熱心腸;油腔滑調卻出手豪爽，身為男生內閣大臣卻不講道理。和這樣的人一桌，被伺侯日子沒有了，苦日子正放鞭炮等著我咧!
有一次下課，我去三班借書，沒注意他那點破爛玩意。結果有一張?zhí)羌垼约洪L了腿跑到他的桌堂里。上社會課時，他翻東西看見了糖紙。拍在桌子上，說：“你怎么又沒給我看好，哼小子，敢惹本大王，我讓你吃不了兜著走?！蔽依碇睔鈮训卣f：“你發(fā)什么瘟呀!下課我借書去了!”還沒等我說完，他又說：“你就在班里，這書是別人幫你借的……”一下子，他的話象泉水一樣瞬間都涌了出來。我氣呼呼地說：“不敢你這種人一般見識。”“你看你，自認理虧了吧!”他傲慢地說。當時我真想給那渾小子一拳，“下次你再說我，本小姐就賞你倆‘滿江紅’!!”我眼睛瞪得特圓，特大，他卻像看大戲一樣，哈哈小笑(因為現(xiàn)在在上課呢)我這被他氣得半死。最后，老師一聲怒喝，結束了他的笑聲我與同桌之間的故事。可惡!這就是俺的“好”同桌。
如果說，我們的小學時光是一首難忘的歌，那我們就是歌中跳動的音符……看起來，聽起來都別有一番滋味!
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇十六
我的同桌瘦瘦的，腿長長的，頭發(fā)黃黃的，眼睛圓溜溜的，但有一次，我和她吵架了。
“滴零零——”下課了，教室里炸開了鍋，像一個熱鬧的菜市場。我和伙伴玩起抓人的游戲，在教室里東追西跑，正玩得起勁兒，突然聽到“啪啪”的聲音，我一看，天哪，我竟然踩碎了我同桌的心愛的玻璃瓶。她看見了，于是哇哇大哭起來。我給她擦眼淚，逗她笑，可她怎么也不理我。上課了，我也沒心思聽課了，心里一直念念不忘地想著這件事，忽然我聞到一股烤肉味，就想到了我同桌愛吃零食，“可以給她買東西吃呀！”我心想。于是我盼呀盼，可算盼到放學了，我像箭一樣地沖出門口，奔向超市，飛快地買好零食，跑到她的身邊，給了她一大袋零食，一副含著淚水的眼睛突然眉開眼笑，我也向她道了歉，就這樣我和同桌和好了。
后來的幾年里，我們互相幫助，成了最親密的好朋友。
我與同桌之間的交往我和同桌之間（模板17篇）篇十七
我的同桌是xxx。我們倆可是三天一小吵、五天一大吵。為什么這樣說呢？因為我們倆是一對“同桌冤家”。
有一次上數(shù)學課，楊老師叫我們練習口算，最后一道題有點難，見沒人注意我，我就用筆算。不知為什么，這一切被xxx看見了，他大聲說：“喲！肖凌月，說好是用口算，怎么用起了筆算?！敝車耐瑢W聽了，目光都齊刷刷地看著我，在大伙的注視下，我的臉開始發(fā)燙了。這可惡的家伙，我不禁怒火燃燒，我吼道：“你管得著，我喜歡，關你什么事？”他聽了，不但沒生氣，還笑著說：“好男不跟女斗，算了，不和你斗了?！闭f完，又埋頭做口算題了，我咬牙切齒的看著他，卻不知道怎樣收拾他，也只好繼續(xù)做題了，不過這次我再也不敢投機取巧了。
一天下午，該我和xxx掃地，還有另外幾個同學。這時，余泉正被幾道題折磨得抓耳撓腮，xxx看見了，連忙對他說：“余泉呀！讓我這個數(shù)學天才給你講吧！”我聽了笑了起來：“考試只考六、七十分的，還算數(shù)學天才，我看是數(shù)學蠢才！”xxx聽了說：“怎么？不服氣？”我說：“我服氣，祝你講得成功，我再送你一句順口溜：天上為什么這么黑？因為牛在天上飛。牛為什么在天上飛？因為地下有人吹！”xxx聽了，臉都氣變形了?？此岛拥裳?、干著急的樣子，我得意地走了。他趁我不注意，就在我的椅子上吐口水，最后，還是被楊老師知道了，把xxx批評了一頓。挨了批評的xxx像打了霜的茄子一樣，耷拉著腦袋回到教室。正好和我狹路相逢，他惡狠狠地瞪了我一眼，好像在說:“哼，我倆兒走著瞧!”