主持人：讓我們以最熱烈的掌聲，向所有參與者表示敬意和感謝。接下來是小編為大家準備的一些主持詞范文，希望能為大家提供一些參考和借鑒。
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇一
尊敬的各位教官、各位領導，親愛的老師、同學們：
上午好!
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。在這秋風送爽、碧荷飄香的美好季節，我校20xxxx級初一近20xxxx名新生為期四天的軍訓活動即將結束。四天來，我們的同學在教官、老師的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向學校交了一份令人滿意的答卷。四天來，我們的同學強健了自己的體魄。從站一會兒就可能暈倒的小學生，變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的'意志。四天來，我們的同學文明了自己的精神。
在訓練中，教官、老師嚴格要求，同學們認真訓練，迅速提高了自己的集體意識和自己的紀律意識，知道了什么是鋼鐵般的紀律。四天來，我們的同學學會了基本的隊列、行走技術，體會到解放軍戰士訓練的刻苦，增強了國防意識，樹立了保衛祖國的決心。四天的軍訓雖然很短暫，但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短四天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過三年緊張而又豐富多彩的初中學習生活，圓滿地完成自己三年的學習任務!
為了表彰同學們在軍訓活動當中的出色表現，今天，我們歡聚在富麗堂皇的會議中心，舉行軍訓匯報表演暨總結大會。盡管外面陰雨綿綿，但抵擋不住我們每一個人心中似火的熱情。今天特地趕來觀看同學們匯報表演、感受同學們靚麗風采的既有總校領導，學校領導，還有一百多位可親的家長，讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。
現在我宣布：監利新教育實驗學校20xx級初一新生軍訓匯報表演暨總結表彰大會現在開始。
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇二
大家好!
金風送爽，丹桂飄香。在春光中學建校五周年之際，我們又迎來了一批朝氣蓬勃的青年學子。今天我們在這里舉行高一軍訓文藝匯演，目的就是要搭建一個平臺，來展示春光中學的魅力，揮灑同學們的風采。
春光中學是美麗的，他首先美麗在色彩斑斕上，藍天白云映襯下的運動場，綠色的草坪象征著旺盛的生命，紅色的跑道昭示著青春的熱情，五彩的看臺漾溢個性的色彩。他還美麗在剛柔相濟上，有“文化石”的剛強、堅毅，也有茂林修竹的柔韌、美好。他更美麗在充滿生機和活力上，春風中草長鶯飛，夏日里異卉飄香，秋月下桃李爭艷，冬雪后松柏吐翠。
春光中學是充滿驕傲與自豪的，五年來春光中學先后被評為“全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”“河北省普通高中示范學校”“河北省文明單位”“河北省園林式單位”等榮譽稱號。學校連續多年創高考成績新紀錄，今年又獲邯鄲市a組二批本科上線率第一名的佳績。幾年來，春光中學為“清華大學”“南開大學”“同濟大學”“武漢大學”“西安交通大學”“北京協和醫科學院”“北京航空航天大學”等全國知名學府輸送了大批優秀畢業生。其中楊超同學入選“中國大學生男子籃球隊”，將代表中國參加世界大學生運動會;劉燕同學被選派到新加坡留學，他們都是我校優秀畢業生的代表。
春光中學更是充滿希望的。全體春光人將繼續發揚“團結向上，無私奉獻，嚴格精細，爭創一流”的春光精神;將繼續堅持“一切為了學生的發展，為了學生全面和諧的發展，為了學生可持續發展”的辦學理念;堅持“志存高遠，全省領先，追求卓越，走向全國”的辦學目標;堅持“文化強校，打造和諧春光，打造魅力春光”的發展方略，堅定不移的向全國名校邁進。
春光中學始終要求同學們充滿活力，充滿自信。這次入學教育的目的不僅是讓學生了解學校的規章制度，更主要的是讓學生樹立遠大的人生理想，培養高尚的道德情操，磨練自己，養成良好的習慣。希望同學們能始終以飽滿的熱情，投入緊張而有序的學習生活中，全面發展自己，充滿活力，充滿朝氣，在不斷成長中激發自信，在自信中茁壯成長。
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇三
結束詞。
男：請記住你身邊的臉吧，是我們真正的朋友!
女：請記住這段時光吧，這是值得我們珍藏的記憶！
男：記住今晚的歡聲笑語。
女：記住此刻的盡情歡暢！
合：記住今日，美好的紫帽之夜，記住這難忘的綠色夜晚，到了明天，將帶著綠色夢想一起展翅飛翔！養正中心小學紫帽山軍訓文藝晚會到此結束，謝謝大家。
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇四
b：我見過很多，不過在軍營還是第一次。
c：你看，我們的同學在這里天高任鳥飛。
d：是啊！看他們展現出的青春與活力。
a：大家請看，軍中姐妹來了！現在請欣賞十一連女生獨唱《軍中姐妹》。
a：我們的這次為期八天的軍訓生活已經接近尾聲了。在這次軍訓生活中，肯定發生了許多有趣的故事。好，那么，下面就請欣賞十二、十三連合演的小品《軍訓》。
b：我們每個人都有許多美麗的愿望，都希望有一天幸福會握在自己手上。今天我們十一連的三位女孩就給我們帶來了她們美麗的《一千零一個愿望》。
c：孔子曰：有朋自遠方來，不亦樂乎，樂之極，更要有酒來助興。下面，我們十三連的彝族同胞就給我們帶來了《敬酒歌》。
d：我們的解放軍同志，哪里需要他們，哪里就有他們的足跡。瞧！他們的綠軍裝正在雪域里閃閃發光，下面就請欣賞13連連長為我們帶來的《雪域之光》。
a:軍營生活是艱苦的，也是富足的；軍營生活是樸素的，也是多彩的。來看看我們十二連的兩位女生，聽聽他們的《軍營生活》吧，請欣賞快板《軍營生活》。
b：你們聽過鄭鈞的《回到拉薩》嗎？有哪位朋友能形容一下他的歌聲？大家仔細看，鄭鈞正向我們走來。哦，原來不是鄭鈞，而是十三連的一個帥小伙，他要為我們帶來獨唱《回到拉薩》。
a：你相信命運嗎？
b：我不相信，我只相信自己能改變命運。
a：可今天我們現場就來了一個算命的，我們來看看他的命運怎么樣吧！請欣賞十五連為我們帶來的小品《算命》。
c：夢中的駝鈴聲，猶如鍵盤上跳動的音符，交織成美妙的琴聲，四處回蕩，靜謐的夜，大家仔細聆聽15連教官給我們帶來的獨唱《駝鈴》。
a：你還記得村頭那棵小白楊嗎？現在它已茁壯成長，亭亭玉立，你還曾記得母親的雙鬢已蒼蒼，遠方的背影，心中的小白楊。唱起來吧！請欣賞十五連的獨唱《小白楊》。
a：易娜，情人節那天你收到玫瑰花沒有？
b:那是當然，有一大束呢，呵呵。
a：下面這位十三連的帥哥也為我們帶來了玫瑰，不過只有一朵，請欣賞獨唱伴舞《可愛的.一朵玫瑰花》。
c：相信在座的各位同學都是羈旅異鄉，為了高中夢，為了自己的前程，在軍營中也不例外，我們的戰士們，為了革命的隊伍，為了祖國的未來，不惜付出熱血和汗水，甚至是生命，他們何曾不想念家中的老媽媽，下面就把這首《哎喲，媽媽》獻給大家。
d：星星和月亮走在了一起，熠熠生輝，光彩奪目，仰望斑駁的.天空，遙想牛郎織女。有請14連的獨唱《日月星辰》。
a：嘹亮的軍號，整齊的步伐，鐵的紀律，鋼的意志，聽！他們莊嚴的誓言，請欣賞合唱《嚴守紀律歌》。
b：世間有許多美麗的言辭，我卻不能把您比喻，巍峨的山峰，秀美的山川，你哺育了華夏的炎黃子孫。今天，就讓我們為您唱一首贊歌。請欣賞十四連的合唱《祖國，慈祥的母親》。
a：秋天的日子，滲著點蒼涼，帶著點孤寂。
b：然而神圣的軍營中，金秋卻披上了一襲彩衣，時而光芒萬丈，時而振奮人心。
c：這段日子也許是苦的，但苦澀中卻能品味出甘甜。
d：它不僅是我們一段美好的回憶，更是一段屬于我們自己的人生。
合：本次軍訓到此結束，再見！
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇五
合：大家晚上好!
女：我是今晚的主持人。
男：我是今晚的主持人。
女：五天的時間，相對一生，只是短短的`一瞬。
男：五天的汗水，面對成長，也只是短短的開始。
女：當青春濾掉繁華，變為成長的痕跡，這段珍貴的回憶將被我們裝入行囊;。
男：這段日子，有苦有淚有汗水，但我們收獲了很多，這些收獲將伴隨著我們一路成長，走向成熟。
女：盡管汗流浹背，腰酸腿痛，
男：但我們都堅持不懈，勇往直前——。
女：隊列隊形訓練一絲不茍，軍事思想教育時時滲透，
男：宿舍內務整理規范有序，規章制度學習嚴肅認真，
女：回響在操場上空的震天口號聲，蕩漾著閔行二中學子們力爭上游的壯志豪情，
男：教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對人民衛士有了新的理解和景仰;。
女：在這里，讓我們真誠的向您們道一聲：
男：親愛的教官：
合：您辛苦了!
a：讓我們放聲歌唱，唱出軍人的豪邁堅強;。
b：讓我們盡情舞蹈，舞出軍人的威武陽剛。
女：雖說，我們的軍訓生活有些艱苦，但是我們依然快樂地笑著。
女：在軍訓生活的句號已經悄悄落筆的時候，讓我們用風采展示的形式來記錄這一段精彩的歷程吧!
男：xxxx二中20xx年新生軍訓文藝晚會。
合：現在開始!
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇六
尊敬的部隊首長、各位領導、各位教官、老師們、同學們:。
大家上午好!
迎著清涼的秋風，沐浴著和煦的陽光，在這個溫馨而又成熟的八月，我們xx經濟學校20xx級新生在全體師生和各位教官的共同努力下，已經圓滿完成了為期13天的軍訓實踐任務，今天我們在此聚會，共同檢閱同學們13天來的.訓練成果。現在我宣布：20xx級新生軍訓匯報表演暨總結表彰大會現在開始!
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的領導，他們是。讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
大會第一項：奏國歌。請全體起立。
下面進行大會第二項：閱兵開始。
大會進行第三項：20xx級新生軍訓匯報表演正式開始。
下面，進行大會第四項：請學校領導致辭。
同學們在軍訓中，學會了永爭第一，在任何時候都不低頭，不認輸，不放棄。男生懂得了什么叫血性男兒，女生學到了什么叫巾幗風范。在軍訓中，涌現出了許多優秀班級和軍訓標兵。
請部隊和學校領導為“軍訓標兵”和“軍訓優秀班級”頒獎;。
有請“軍訓標兵”和“軍訓優秀班級”代表上臺領獎;(讓我們向獲獎學生、獲獎班級送上熱烈的掌聲，祝賀他們。)。
下面，大會進行第六項：由陳貴銀副校長向xx贈送錦旗!
(桃花泉水深千尺，不及軍人愛民情。如今，軍民魚水情懷在我們經濟學校校園已經綻放出耀眼的文明之花，相信隨著時間的流逝，必將結出更加豐碩的成果。再次感謝部隊領導和教官們!)。
同學們!軍訓結束了，但是，你們新的人生旅程才剛剛起步。在軍訓中你們學會了勇敢面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服困難;你們學會了挑戰自我，超越自我。這對于你們今后的學習生活是一個良好的`開端，你們要在今后的學習中發揚這種精神，不斷向著新的目標邁進!
讓我們牢記軍營作風，發揚吃苦精神，愛國愛校，努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加燦爛的明天!
再次感謝各位領導的光臨。
xx經濟學校20xx級軍訓匯報表演暨總結大會到此結束。謝謝大家!
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇七
女：各位首長！
男：各位領導！
女：各位教官！
男：親愛的老師們、同學們！
合：大家下午好！
女：今天，我們在這里舉行xx省xx中學軍訓匯報表演。
男：首先，我們代表xx中學的全體師生，對各位首長和領導的光臨表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！
女：出席今天會議的領導有：xx市人武部許建軍政委、王xx科長、常xx科長，市教育局葉xx科長，xx鎮人武部吳xx部長。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對在百忙之中抽出時間出席本次大會的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：今天，我們迎來了軍訓匯報表演大會這一莊嚴的時刻。我們身著軍裝，精神振奮、英姿煥發、云集操場，將接受各位領導的檢閱，我們決心以優異的成績向各位首長和領導匯報。
男：現在舉行升旗儀式，請全體起立。
口令：出旗！
（出旗時介紹）我們的國旗班是由1名擎旗手、2名護旗手、1名帶隊指揮官和32名國旗護衛隊隊員組成，他們是通過嚴格的軍事訓練后挑選出來的，具有良好的政治思想素質和軍事技能。
口令：半面向左轉，升國旗、奏國歌，敬禮！禮畢！
女：全體唱國歌。
男：各位領導、各位來賓，下面由我校丁榮康校長進行國旗下講話。
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇八
同志們，剛才共有九個方隊進行了軍訓匯報表演，取得了圓滿成功，達到了預期目的。同志們步伐整齊、軍姿颯爽、口號響亮，展示了你們的魅力與風采，體現了你們的精神和風貌。這些成績的取得是保衛科參訓干警嚴格訓練和大家共同努力的結果，在此，再次向出色完成軍訓任務的全體同志致以崇高的敬意和衷心的感謝！×礦長作了一個很好的講話，全面總結了軍訓情況，肯定了成績，并提出了希望和要求。
軍訓是培養毅力、磨煉意志、錘煉作風的方式，是當前我們開展企業文化建設的重要環節。開展軍訓有助于提高自身素質，增強團隊精神，強化紀律意識，對加強管理、促進工作起著不可估量的'作用。通過三個月的集中軍訓，不僅增強了同志們的愛國熱情和國防意識，培養了同志們的團隊精神和紀律觀念，也錘煉了大家吃苦耐勞、堅忍不拔的精神和意志。可以說，受益匪淺，收獲很大。希望同志們要繼續發揚軍訓期間的好思想、好傳統、好作風，以飽滿的熱情積極投身到今后的工作和學習之中，為打好打勝四季度決戰、全面完成今年各項目標任務做出新的更大的貢獻。
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇九
合：上午好！
a：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿幻想的聲音
c今天讓我們歡聚一堂，向大家展示我們的學習成果
d：希望我們的演出，能給大家帶來驚喜和歡樂
合：xx年小主持人班匯報演出。現在開始！
結束語
a：也許我們的發音還不夠標準
b：也許我們的表演還很稚嫩
c:謝謝爸爸媽媽一直以來對我們無私的愛
d：謝謝爸爸媽媽一直以來對我們的鼓勵和掌聲
合：xx年小主持人班匯報演出。到此結束！
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇十
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經典是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經久不衰的萬世之作。
女：經典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎。
男：孔子學堂選擇經典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化。現在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學經典后的體會）。
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）。
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國文化強調孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經是初級班學習重點，《論語》是經典中的經典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經》和《笠翁對韻》上卷，現在正以每周背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經典的體會）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。
女：我們有請xx細說她的夢想。
男：講讀班學習經典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業興旺發達，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的啊！那可真應了孔子的話“不學詩，無以言”。
女：是啊！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。”
女：時間關系，我們把他們的作品印發給大家，課本劇也只能找機會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經》給大家啊！
女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇十一
（男）尊敬的各位領導！
（女）尊敬的各位來賓！
（男2）尊敬的各位老師！
（女2）親愛的同學們！
（四合）大家下午好！
（男）春回大地、萬物復蘇；陽光和煦、生機盎然。
（女）草長鶯飛、百鳥歌唱；姹紫嫣紅、芬芳校園。
（男2）三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
（女2）三年后，我們參加藝術專業高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！
（男）藝術專業上線率全區第一。
（男2）藝術專業本科上線率同樣是全區第一！
（女）這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
（女2）這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
（男）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
（女）感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。
（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進盛實驗中學xx年藝術特長生匯報演出現在開始。
（女）讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。
（男）一個美麗的地方，一種美好的向往；
（女）一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。
（兩合）我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
（女）請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
（男2）春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
（女2）柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。
（男2）接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春。激情》。表演者：李佳張藝等三（女）感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
（男）美麗的故鄉我們向往，美好的生活我們追求；
（女）進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
（女）下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇十二
開場詞：
女：尊敬的各位領導。
男：各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！（掌聲）。
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領導。
女：出席我們匯報演出的領導有：xxx。
男：xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現場的各位領導表示熱烈的歡迎！（掌聲）。
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？
男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領下，全體12級學前教育班的姑娘們發揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學期的刻苦學習，在專業水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，xx級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現！
女：今晚的匯報演出既是xx級學前教育班同學們展示自我形象、展現青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學們以此為契機，發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用悠揚的歌聲、優美的動作、颯爽的英姿體現我涇職學子的青春風采。
女：我宣布，涇川縣職業教育中心20xx級學前教育班匯報演出。
合：現在開始。（掌聲）。
結束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月里，我們會深情地憶起，這里曾經因我們而星光燦爛。
女：借此新年來臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創輝煌。
男：祝福美麗的家鄉人靈地杰，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業教育中心12級學前教育班慶元旦匯報演出圓滿結束！
男：祝各位領導、老師、親愛的同學們。
合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇十三
【合】大家晚上好！
【男】當四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節，
【女】當四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂敲擊五月的節奏，
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美；
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，
【女】我們用舞步旋轉五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節匯報演出現在開始。
【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志；
【合】我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一（1）羅玄。
【男】是誰呼喚我遙遠的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的'愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二（1）班吳瑩瑩。
【男】有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江；也有人說我一歲大學就畢業了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
【男】感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
【女】人生如夢，一個美麗的夢，
【男】十七歲正是美夢的開始，
【女】我們是充滿活力的一代，
【男】我們是一代追夢人，
【女】讓我們從現在開始，邁向成功。
【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。
【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風光、淳樸的風情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：高一（8）班熊霜等。
【女】十八彎的山路上彎出了土家人數不盡的情和愛。而有一個真實的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請欣賞，初三（2）班謝晶晶等同學帶來的舞蹈《一個真實的故事》。
【女】我們在孤獨寂寞后，會變得勇敢；
【男】我們在痛苦失意后，會變得勇敢；
【女】我們在經歷了膽小怯懦后，會變得勇敢。
【男】在我們人生的詞典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無往而不勝。
【女】讓我們勇敢的心燃燒起來吧。
【男】請欣賞有高二（4）班、高二（5）班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。
【女】人類在追求進步的同時，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請欣賞薩克斯獨奏《天亮了》。聽聽那個刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二（1）班李明。
【男】南亞的風，揚起七個精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏；
【女】南亞的情，演繹七個精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿；
【男】那揚起的手，那柔媚的指，
【女】那活動的身，那纏綿的腰，
【男】那一襲黃衫，那一對跣足，
【女】山水秀出印巴一段異族風情。
【男】請欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班劉佳麗等。
【男】紅塵的天空，遺忘了他的夢，誰能夠讀懂我內心的悲慟，
【女】那個背劍傲立的少年，人影朦朧。
【男】那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。
【女】我提著燈籠，遙望我心中的英雄；
【男】我舞動長袖，頌揚他曾經的英勇。
【女】請欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。
【男】如果生命的過程是一條河，那歡樂就是她濺起的浪花；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊藏的韻律；如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班陳櫟等。
【男】我們是五月的花海，用青春擁抱未來；
【女】我們是永生的太陽，用生命點燃未來。
【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒，
【女】壯麗的事業，激勵著我們繼往開來，
【男】各位領導，各位來賓，
【女】老師們，同學們，
【男】今夜屬于你，今夜屬于我，
【女】今夜的歡歌笑語留在你我的心里。
【男】我們用五月的燦爛，映照五中的今天；
【女】我們用五月的光環，輝映五中的明天。
【男】五月多么燦爛，
【女】五月的五中必將輝煌。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節匯報演出到此結束！
【女】感謝各位的觀看！再見！
【男】再見。
軍訓匯報演出的主持詞（優秀14篇）篇十四
(男1)尊敬的各位領導！
(女1)尊敬的各位來賓！
(男2)尊敬的各位老師！
(女2)親愛的同學們！
(四合)大家下午好！
(男1)春回大地、萬物復蘇；
陽光和煦、生機盎然。
(女1)草長鶯飛、百鳥歌唱；
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年后，我們參加藝術專業高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！
(男1)藝術專業上線率全區第一。
(男2)藝術專業本科上線率同樣是全區第一！
(女1)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
（男1）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
(女1)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。
（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進盛實驗中學20xx年藝術特長生匯報演出現在開始。
(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女1)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
(男1)美麗的故鄉我們向往，美好的生活我們追求；
(女1)進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》。