優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品，其背后凝結著作者對生活的感知和思考。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學習。
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇一
我的校園――常平第四小學。愛它寬敞明亮的教室；愛它寬闊的操場；愛它花紅葉綠的景色；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學。
站在校門口，映入眼簾的是一個又寬又長的電子屏幕，它是我們學校文化宣傳和家校互動的重要窗口。走進校園，一座座整齊的教學樓高高矗立在我的眼前，里面的教室及各種功能室，是我們的老師傳授知識和學生吸取知識的領地。沿著寬寬的樓梯，長長的走廊上去，第一層是一年級學習的地方；第二層是2年級和3年級學習的地方；第三層是4年級和6年級學習的地方；第四層是5年級學習的地方。每當上課時，同學們都聚精會神地聽著老師講課，朗朗的`讀書聲充滿了整個校園。
下課了，同學們都進入了娛樂場地――操場！看，同學們玩得多開心呀！有的玩跳繩；有的玩捉迷藏；有的踢足球；還有的打籃球……真是八仙過海，各顯神通。一條條長長的紅加白跑道把整個綠草盛開的足球場包圍起來。向籃球場望去，每個籃球架下都三五成群，一陣陣叫好聲隨之傳來。在操場的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊兩旁，松樹的頭發也擺來擺去，花兒散發出一股股香氣，好像在叫老師和同學們一起分享這美麗的校園。
因為它有我和藹可親的老師和勤奮好學的同學們。上課時老師微笑著向我們點頭不僅傳授知識給我們還教會了我們做人的道理。課后老師和同學們親如兄弟姐妹熱情交談追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋老師們都在校門口迎接學生的到來每當學生有不舒服時老師們都會問寒問暖。學校還組織家長委員會帶領家長們做好飯堂交通工作。有了我們這個大家庭我在四小讀書倍感溫暖親切。
因為它給了我知識；給了我溫暖；給了我快樂。在這里我找到了自信找到了夢想。
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇二
我有一個校園，她如母親一樣，教我做人的道理，教我知識，沒有她，我也就沒有現在，沒有她，我現在還不會認字，我謝謝如母親般的校園。
我的校園有三棟教學樓，正對著大門的是校長室、電腦室、音樂室等，一些藝術的教室；大門的左側是三、四、五、六年級的教學樓；大門的右側是一、二年級的教學樓。學校大門前還立著一個大石頭，上面寫著：尚和、揚善。我們還有一個必須有幾十輛汽車才能裝滿的操場，大得很，我們每天在這上體育課、做早操，操場的最里邊是主席臺，主席臺后邊寫著：做陽光少年，展自我風采。主席臺旁邊是旗桿，得有五六米那樣高。
早晨，走進大門，一陣陣清香撲入鼻中，啊！那是石頭旁邊盛開著五彩繽紛的花朵正在發出二氧化碳；一遍遍朗讀聲映入我的耳邊，啊！那是學生們正在鏗鏘有力的朗讀著課文，聽，多么洪亮，多么好聽，就如唱歌一般。跨入教室，瞧！多么干凈的教室，在這干凈的教室里，洪亮朗讀著課文。上課時，老師正熱情的上著課，同學們正認真的聽老師講課，瞧！老師和同學們的那股認真勁，真讓人佩服。
下課時，同學們有的去了操場；有的去上廁所；有的在走廊上玩游戲；有的在班里寫作業······下課后的操場，人很多，有的打籃球；有的互相追逐；有的在玩足球······玩籃球的，他們都一個比一個技術高超，我不得不佩服，投一個，進一個。
在做課間操時，同學們都按老師的指點去做操，同學們都整整齊齊地順著樓梯到操場上去做操。同學們做操時，那叫一個詞“整齊”，如果站在教學樓上往操場上看，那才整齊、壯觀，多得像螞蟻在下面聚集。
放學時，有的同學自己騎自行車回家；有的同學被家長接回去；有的同學和其他同學一起走回去。同學們今天開開心心地來到學校，又平平安安回到了家，總不會讓家長操心、擔心。
我有一個如母親般的學校，是她能夠讓我得到一個溫暖的大家庭，！
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇三
坐在教室里，每當往窗外眺望時，我眼前總能浮現出那些樹，它們是校園中最美的一處。
曙光初照之時，桂花樹雖然此時還未開花，但它還是枝繁葉茂的樣子，樹枝向四面延伸著，好像在向大家招手呢！它的葉子十分寬大，可以當螞蟻的大輪船，讓螞蟻們駕駛著屬于螞蟻國的大輪船周游世界。
它的枝干雖然沒有其它學校的百年老樹”的樹干的粗大，但我覺得它也不賴，桂花樹旁邊還有許多柳樹，它們彎著腰，垂著長長的枝條，在風中隨風飄動，活像一個鐘的鐘擺搖來搖去，好看極了。樹下綠草如茵，草中夾雜著各種不知名的野花，紅得像一團火，黃得像個黃色的絨球，白的像個雪球，點綴著碧綠碧綠的草地。還有桃樹，現在桃花開得正旺，但它還是那么的嬌嫩纖弱，風一吹，花瓣翩翩起舞的飄落下來，好像下了一場粉紅色的桃花雨，地上一片粉紅粉紅的，小巧玲瓏的花蕊被包裹在花瓣中間，沁人心脾的香味引來了許多蜜蜂和蝴蝶，柳樹也來湊熱鬧，把樹枝搖得更歡了。
它是那么的迷人那么的生機勃勃那么的五彩繽紛。
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇四
我的校園是個美麗的地方。它的每個角落都充滿了勃勃生機。
早上，校園周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在單對單晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫柔和美麗。不久，天上升起了太陽，太陽公公用它溫暖輕柔的手掌把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，同學們紛紛走進校園，像一個個跳動的音符給校園增添了許多活力。“一天之計在于晨”，同學們走進教室開始了早讀，朗朗的讀書聲像優美的樂曲回蕩在校園的上空。
進入校園大門，展現在眼前的是一個寬闊的操場，操場后面是一個籃球架和一幢弓形教學樓，上面寫著幾個醒目的大字：博學、勤思、創新。教學樓旁邊是一排整齊的冬青樹和一幢辦公樓，操場左邊是一條跑道，跑道邊種著一排柳樹和玉蘭花。春天，柳樹發出了嫩綠的小芽，像垂下來一條條綠色的辮子在春風中舞動。玉蘭花也不甘示弱，它們都張開一張張笑臉，淡淡的花香飄滿校園。這里還有幾個乒乓球臺、雙杠、單杠和一面顏色鮮艷，豐富多彩的文化墻，更給校園增添了許多文化氣息。
隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥一樣涌出教室。低年級的`同學有的玩捉迷藏，有的跑步，還有的跳繩。高年級的同學也一樣貪玩，一排排乒乓球臺很快被占滿，雙杠、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園上空。
每年的四五月份是校園最好看的時候，大門兩旁的幾棵老楊樹會飄出無數片雪花一樣的楊絮，就像下了一場鵝毛大雪，操場上、房頂上、墻角里都會聚集著像棉花團一樣的楊絮。我們一會兒撲上撲下地抓天上飄舞著的楊絮，就像捉蝴蝶一樣;一會兒用腳踩落在地上的楊絮，把楊絮踩得四散紛飛;一會兒又把抓住的楊絮捧在手里，在猛地一拋，就像天女散花一樣，真是太好玩了!
它伴我度過了美好快樂的小學生活!
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇五
我愛她的恬靜與美好熱鬧與繁華。我愛一個人獨自漫步于校園感受著校園的清新體它會著它的點點變化。清晨中午黃昏不同時刻的她呈現不同的美好與和諧。走在林蔭小徑上不時會有說不出名字的小鳥從面前掠過落在草坪上悠閑自在的.踱來踱去一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪映入眼簾的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹濃濃的綠意下每天都有讓人驚喜的發現。
春回大地，萬物復蘇。小草發芽了，樹木變綠了，連我們校園都顯得更加生機勃勃了。林蔭小道旁的花壇里盛開著紫紅色的鮮花，路邊的空地里也開了一些黃色的野花，是不是春風把種子悄悄撒下？才繪畫出這一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多，但也令人感覺到校園美好與和諧。想到此處，我不禁砰然心動：我們不就像是那鮮艷的花朵，綻放在這溫暖的春天嗎？吮吸著知識的甘露，遨游在知識的海洋，正在努力地茁壯成長！等待著收獲的那一天，正是有了校園，才有了現在的我們，正是有了校園，才有了我們的明天。
雨后的清晨，空氣中帶著淡淡的濕潤，令人心曠神怡。校園里的行人來來往往，有獨自一人閑庭信步，也有一群人嬉皮打笑的，還有的與老師一起去上課的。
校園里一派生機勃勃，熱鬧繁華，令人不由自主的便融入其中，感受其中的溫馨與美好。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，便感到一陣心曠神怡，感受到這校園是屬于我的是屬于我們大家的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇六
走進學校的大門，我們會看到一條長方形的電子屏幕，上面寫著：北秀小學歡迎您。電子屏幕的兩旁共有六只展翅飛翔的鴿子，它們寓意著：團結、勇敢和向上。
再走進去，就到了多姿多彩的'大廳，大廳的東面寫著：打造智慧文化這幾個大字，西面也寫著：
建設家庭教育這幾個大字，打字的下面，有我們過節、開運動會、“三跳”比賽的照片，那些照片給我們留下了許多回憶。南面是同學們的作品，叫展示墻，那里有同學們的書法、手抄報、圖畫。每個月展示墻里面的內容，都會更換。
接著往右走，就能看見綜合樓，里面有：信息教室、美術教室和科學教室，在那里我們學到了豐富的課外知識。
南邊是一個小操場，小操場上還有高高的籃球架，分別在小操場的四個角。小操場旁還有小花壇、香樟樹和梧桐樹，小花壇偶爾有幾多可愛的小花，風一吹過來，小花就會搖搖頭，仿佛是在向我們打招呼呢！還有香樟樹和梧桐樹，夏天的時候我們可以在樹下乘涼，它們就像爸爸媽媽一樣，為我們遮風擋雨。
小操場的西面有大操場，一眼望去，就能看見一片綠茵足球場，那里可以讓我們踢足球。綠茵足球場的周圍是一圈250米的紅色塑膠跑道。大操場的正中央有一個主席臺，每一個星期一，全校師生就會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。每當大課間的時候，我們都會像小燕子一樣，飛奔出教室，到大操場上玩游戲、跑步、踢毽子......
現在你們知道我的校園了吧！你們瞧，我們的校園真美啊，！
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇七
實驗小學的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……。
實驗小學的領導、老師總是那么的`棒。他們都把自己的心獻給了實驗小學，正是他們，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。
老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出。“育創新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾；創新、勤學、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個合格的人，教我們將理論與實踐結合在一起，成為全面發展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬于自己的明媚藍天。
實驗小學的同學們都互相幫助，團結友愛。記得那次我的鉛筆全斷了，同學們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。
所以我不能讓校園里的一草一木受到損害當同學往草地上踩的時候我們要去阻止他；當我們看見地上一旦有紙屑的時候我們就要主動地把紙屑撿起來；當同學在花園里摘花的時候我們都要去給他說明道理。
不僅是它風景優美更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。我愛你。
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇八
廉江市一小坐落在廉江市中心，它規模宏大，寬闊又潔凈，是廉江市最好的一所小學。我愛我的校園，因為它給我帶來了無限歡樂。
繞過操場，來到了右邊的大榕樹下，這榕樹一年四季都屹立不倒，
市一小，你是培養人才的搖籃，是知識的殿堂，我愛你——校園!
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇九
時間爺爺共有四個孩子，老大是可以讓大樹發芽，讓小草探出嫩綠小腦袋的春姐姐；老二是可以讓太陽公公發光發燙的夏哥哥；老三是可以讓水果，糧食大豐收的秋妹妹；老四是可以催眠小動物的冬弟弟，它們都非常的孝順，見時間爺爺已經白發蒼蒼，步履蹣跚，于是就決定接替它的工作輪流上班，每人三個月的時間，正是有了他們的親密配合才把我們的校園打扮成了一幅優美的山水畫。
我的學校有兩個門，還分成了前院、中院、和后院三個部分。在前院，有一個供孩子們活動的大操場，每當下課鈴聲打響的時候，同學們都爭先恐后地跑到操常有的打籃球、有的跳皮筋、有的踢毽子，玩得不亦樂乎。大操場的西邊還有一個小沙坑，沙坑旁邊一排排教學樓拔地而起，猶如一個個應勇的綠巨人守護著我們的校園。
時光如逝、歲月如梭，時光爺爺的四個孩子拿起畫筆悄悄地走進了我們的校園。
春天到了，校園里到處都是一片生機勃勃的景象。前院的操場上一棵棵嫩綠的小草，探出了小腦袋，一朵朵五顏六色的鮮花也舒展著優雅的小蠻腰，打了一個小哈欠，競相開放著。中院里的大榆樹也抽出了嫩綠的枝條。每當我走到中院看到假山池里的水，我都忍不住感嘆：假山池里的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它在流動；假山池里的水真清啊！清的可以看見池底的沙石；假山池里的水真綠啊！綠的仿佛一塊無瑕的翡翠！
夏哥哥悄悄來了，只見校園中一棵棵綠樹為我們創造出了一個陰涼的活動場地。但是到操場中玩耍的人卻是寥寥無幾，大樹下面成了孩子們游戲的天堂。每到下課的時候同學們在大樹爺爺撐出的綠傘保護下，在下面盡情玩耍，好不快活！
秋天到了，一陣風吹過，校園里到處都彌漫著桂花的香氣，真是讓人心曠神怡啊！在這個秋意盎然的季節里，我們的校園也在悄悄的發生著變化。前院里，一棵棵大樹像士兵一樣保護著我們。突然，我發現了一片綠色的葉子，走近一看，原來是冬青樹一個挨著一個的擠在一起。冬青樹的葉子是橢圓形的，摸起來像嬰兒的皮膚一樣滑嫩。后院里，有一棵用“金子”做成的樹——銀杏。銀杏樹葉正看像一把小巧的扇子，側看像一個個可愛的小裙子。一陣風吹來，我感覺神清氣爽，可是這秋風不僅吹走了我手里的銀杏葉，還把一片楓葉吹到了我的手上，楓葉的四周有著一排排鋸齒，就像卷曲的頭發，好不美麗。這時，我不禁情不自禁地感嘆，秋天的樹葉顏色真是多姿多彩啊，有的如濃茶般綠、有的如麥穗般黃、還有的如火焰般紅！在看看我們校園的前院，操場上落滿了金黃色的樹葉，我仿佛置身于一片金色的海洋！今年最后一個秋天的夕陽終于西沉，天空則染上了千萬道陽光滲透到紅、粉、黃、橙的色彩。秋天的離去，意味著冬的到來。
秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。時間的腳步匆匆，一眨眼冬天來到了。冬天也是孩子們最喜歡的季節，當然我也不例外。冬天的景象不像春天那樣富有生機；也不像夏天那般烈日炎炎；更不像是秋天那樣遍地黃花；但是冬天卻是那樣的美不勝收。在學校的前院走著走著，突然，雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來了，先開始，雪花像細小的雨絲一樣輕輕地落下，細細的，輕微的，像很薄的玻璃碎時發出的極小的聲音；漸漸的，變成了大片大片的雪花，頃刻間給大地蓋上了一層被子。那些雪花輕手輕腳的樣子，就像怕驚醒這人世間的一切。突然，起了一陣風，這是一陣強勁的風，卷的雪花急速飛旋升騰。在看我的學校，前院的大操場在大雪天就是孩子們的天堂，他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、真是開心極了！
這就是我的校園，它風景優美、四季分明，！
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇十
人常說校園是人類的第二家園，此話果真不假，經過五年的校園生活，我便深深地愛上了這所美麗又可愛的校園――定海小學。
我愛我校悠久的歷史：咱們小學創辦于1912年，是一所具有92年光榮歷史和優良傳統的學校，更重要的是咱們學校是大革命時期和抗日戰爭初期領導全縣人民開展工農運動與抗日救亡活動的重要陣地。當然，不僅僅如此，我們學校還出過許多的名人志士，像楊靜娟姐姐、沈毅校長、朱葆三爺爺等等。說起這些歷史，頓時讓我熱血沸騰，滿面春光，我以我們學校這段光榮歷史而自豪。
我愛我校豐富多彩的校園生活。每周五的快樂大本營，就是我們放飛夢想的天空。小廚師們掄袖爆炒，女孩子專心編織刺繡，下圍棋的更是抓耳撓腮……你聽，朗朗讀書聲、陣陣喝彩聲、爽朗歡笑聲，聲聲悅耳。每年的“六一”會演不僅是同學們展示才藝的舞臺，更是老師和同學心與心溝通的橋梁。老師離孩子們更近了，學生與老師更親了。在這親情融融的大本營里，愛心捐款更是一道靚麗的風景線。
同學們都把自己平時省吃儉用的零花錢化做片片愛心撒向了每個需要幫助的角落，這是多么感人的場面呀！讓每個學生的心靈得到了一次愛的升華。尊師愛幼，團結互助更是蔚然成風。有一次我班的“鬧事大王”――何韜因身體不舒服，在數學課中劇烈嘔吐起來，嘔吐物熏得“十里之外”的人都捂住了鼻子，方科穎和尤弈首當其沖地走過去幫助清理惡心的嘔吐物。要知道何韜經常以強凌弱，愛搞惡作劇，平時同學們對他都避讓三分，而今天大家都不計前嫌地去幫助他，不僅成了學校的“特大新聞”，更是讓他感受到友愛的珍貴。
我愛我校清幽的環境。尤其是迎春花，春姑娘來時，綠化帶中的一叢叢迎春花，嫩綠的枝條上長出一粒粒鵝黃色的花苞，像顆顆金寶石。春風一吹，花苞綻開，就像一張張小嘴在合唱一支春天的歌，時間的腳步匆匆，一眨眼，秋婆婆來了。菊花得意得把自己打扮成千姿百態：大立菊圓如輪，花如星;白繡球，大如拳，色如銀;倒掛金鉤，剛勁有力;金背朱砂，富麗華貴……不由得讓人心馳神往。
我愛學校的一草一木，我愛與日同升的國旗，我更愛我的老師同學，在我的人生旅途上，定海小學永遠是我心中神圣的里程碑。
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇十一
悠悠的白云有個可以為它遮風擋雨的家，青青的小草有個可以為它防寒送暖的家，小小的鳥兒有個可以為它遮陽棲息的家。而我也有這么一個可以讓我卸下冰冷，露出柔軟的家——校園。
在校園里，有這樣一位班主任老師，讓我感受到了慈母般的愛。前段時間，我校進行籃球比賽。結果，我們班男生、女生都未取得好的名次。陰霾籠罩著我們的頭頂。本來我們大家已經是精疲力竭了，而這時，我們女生籃球隊的主心骨——隊長，突然跌倒在地，一只手捂著眼睛，一只手撐著整個身體，一顆顆豆大的汗珠不停地流下，我們急切地沖過去詢問她：“需要找人替換你嗎？”她用堅決的語氣回答：“不用！”她想要站起來，可身體就是不聽她的使喚，她就只能這樣一直待在那里，最后，裁判終止了比賽，我們還是輸了。輸得一敗涂地。
我們扶著她回到了教室，全班同學看到她后都十分詫異，隨后便在下面竊竊私語：“她是怎么受傷的。”這時我們的班主任謝老師也來了，看到我們都圍著她，便走過來看發生了什么，有個人回答說：“隊長的眼睛受傷了，腫得非常厲害。”謝老師擔心的神情顯露出來，說話的聲音也急促起來：“快，抬起頭來，讓我看看。”隊長抬起頭來，眼睛是青色的，腫得跟沙包一般大小。謝老師看后，關切地詢問是怎么回事，話語中句句飽含關愛，句句飽含心疼，句句讓人感動。謝老師就像我們的母親一樣，會心疼我們，會給予我們慈母般的愛。
有一位慈母關愛我們，的確很幸運。但有時我們會對她感到恐懼，我們更需要一位能夠真正傾聽我們心聲的人。而他，我的語文老師，恰好就是那個人。
有了這樣的班級，這樣的老師，您難道還能說我們的校園不像一個家嗎？
教師評語：文章通過對班主任和科任教師的描寫，反映了老師們對學生的關愛，從而感受到學校給孩子帶來家的溫馨的感受。
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇十二
我們學校有一棟新的教學樓,里面教室以及各種功能室.這里是我們的老師傳道授業解惑和我們這些莘莘學子吸取知識營養的地方.
這些花草樹木把校園點綴得漂亮極了.我們的學校簡直是一座漂亮的花園,太美了,我愛我的校園.
我愛校園作文300字：我愛我的校園是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學習網作文頻道伴你成長!
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇十三
我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫；我想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面；我想成為一名歌唱家，一展歌喉唱出我對母校的愛。可我只是一名普普通通、平平凡凡的中學生，只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對校園熱愛的心聲。
我愛校園里不同的四季：我愛春天的小草，我愛夏天的榕樹，我愛秋天的菊花，我愛冬天的松柏。
我愛母校里的老師，老師就像園丁一樣，是他們用辛勤的血汗換來我們的發芽、長葉、吐蕊、綻放；我愛校園里朝夕相對的同學，是他們讓我感到集體的溫暖和團結；我更愛這溫馨的校園，她給我帶來了無窮的樂趣。
它像一個五味瓶，裝載著我的甜、酸、苦、辣、咸，見證著我一部分的成長，我也在這個校園里留下了深深的足跡，原以為在校園里過得很無聊，很浪費時間，但事實上它并不是這樣，反而使我的生活過得更充實，學會更好地利用每一分每一秒，是它讓我學會了堅強、自立和與人溝通。
我愛校園里的讀書聲。一早醒來，隨著一陣陣的涼風走上操場，就能聽見剛韌有力的聲響，那是同學們的瑯瑯讀書聲。每當我聽到這聲音，心里就不期而然地涌出一股感覺，是用文字表達不出的興奮。
校園是藝術的結晶，校園是靈魂的展現，校園體現著人們的意志，表達著人的向往。校園陶冶著人的情操……。
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇十四
校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學習的地方;校園我們第二個家!
我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮，體現了虹二學子的美好心靈與高貴品質。每天做操，廣播室的人總會說的是：某某人見到某某東西，請到此認領，雖然有些東西不值錢，但是這體現了虹二學子的高貴品質。記得有一次，我的衣服落在操場上，我下去拿卻不見了，我著急得都哭了，這時有個同學對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里，后來得知，有個同學撿到我的衣服，不知道是誰的，放在的廣播室，我由心的感謝那位同學，雖然直到現在我都不知道是誰做的好事，但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!
：我愛我的校園是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇十五
當微風輕柔地托起一絲柳絮的時候;當太陽將它的金色光輝悄然披在一棵棵挺拔的樹上的時候;當香氣四溢的花瓣在空中悠悠地轉幾個圈的時候;我們正享受著校園生活。
春之柔。就是為那傳來朗朗讀書生的校園增添絲絲色彩。春天百花爭艷，站在花壇邊上，渾身沐浴著春天氣息的香甜，坐在樹蔭下：望著蔚藍的天空，軟綿綿的白云，在天空中啼鳴的小鳥，不覺讓人感到心曠神怡。看一眼就會丟掉學習的疲憊。
夏之烈。炎炎烈日下，同學們在操場上盡情奔跑，汗水順著臉，脖子一直流到衣服里。炎熱阻擋不了我們向往自由的心情。校園里鋪著平整的柏油路。中午操場竟然比我們身上都熱。墻邊還栽著一排樹木：楓樹、銀杏樹、松樹。每當正午，樹蔭下就是我們的“避難所”一下課，同學們都會來到樹下聊天。
秋之美。落葉紛紛，大地一片溫暖的橙黃色，地上鋪著一層厚厚的落葉，黃的晚霞與操場上掉落的樹葉連在了一起構成了一幅美麗的秋日風景圖。秋天雖沒有春天的溫柔，夏天的熱烈，卻也別有一番風味。秋風撥亂拉發絲，揚在了空中，點綴著那一片金黃。樹葉已經掉光，樹上光禿禿的，樹枝隨著風的吹拂發出沙沙聲，好像在說：好冷啊!
冬之寒。雪花飄落，停在了地上、樹尖上、和同學們的頭發上、衣服上。小雪花們好像一個個調皮的小精靈，好像怕冷似的抱在了一起。雪停了，同學們都出來打雪仗，滾雪球。一個個腳印勾勒出同學們內心的喜悅。
春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收獲，冬天也就不能品嘗。該啟程了!我們還有未完成的夢想。讓我們一起努力，一起奮斗。
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我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇十六
我在東勝第五小學上學，那是個美麗的地方。
一進校門，微風中伴著花朵的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。仔細一瞧，那紅磚地上鑲嵌著四個五彩繽紛的花壇。它們是那么引人入勝，鮮艷奪目。
到了夏季，花壇里的花開了。它們爭奇斗艷，將我們的學校埋進深深的花海之中;看那些粉紅淡紫的牽牛花，一株似一團火，一排似一片霞，它們還像少女的臉蛋，又嫩又滑，給花壇增添了一道亮麗的色彩。
再看那秋風中傲然挺立的菊花，他們身披鎧甲，風度翩翩，威風凜凜，像一個護花使者保護著眾花。這使我想到一句古詩:不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。一株株的菊花告誡我們要好好學習，天天向上!
除了俏麗可愛的小花還有那深紅色的玫瑰，它們都在為我們綻放笑臉。這就是花壇。
正北方與正東方分別是教學樓和辦公樓，那潔白無暇的墻壁，藍色的護欄，這就是教學樓。辦公樓與教學樓一樣整潔干凈，仔細游覽這兩棟樓，你會發現它別樣的美。
對!就是我們五小的校徽!它是一把鑰匙，同時也是數字5的抽象形式。就是這把金光閃閃的鑰匙打開了知識寶庫的大門，帶我們博覽群書，游遍世界。
穿過窄窄的樓道，我們來到了后操場。首先映入眼簾的是寬闊平坦的操場。走上去后，便看見西邊一排健身器械。下課后，常看見小同學在上面爬上爬下，如一群活快樂的小猴子，玩得不亦樂乎。緊挨著器械的是西南角的籃球場，那是高年級同學的游樂園。只見他們手托籃球左沖右撞，盡量繞開敵人，向前猛沖一步，將籃球扣進籃筐。好!觀眾的呼喊聲震耳欲聾。
除了運動器械以外，操場東邊的柳樹更給操場添了一道耀眼的綠色!瞧!那修長的身材與秀麗的長發，宛如一位婀娜多姿的仙女飄飄欲墜，嫩綠的葉子隨風搖曳，沙沙作響，如一曲無字的歌謠，贊嘆著五小的美景。
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇十七
時光飛逝，轉瞬間，我們即將結束小學生活，將離開與我朝夕相處的母校。
我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。很快，大門口出現了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠去的背影，久久不肯離去，直到孩子進入教室，才一步一回頭的離開。
我們校園門口寫著六個閃閃發光的`大字：城南友誼小學。我們美麗的城南友誼小學到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的花有很多，一年四季開放輪流開放著。我們學校的小草更不要說了，生命頑強。
我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學生，每個班的學生都是那么的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家后努力練習，為的就是為自己的班級爭光。
我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇十八
我們的校園既美麗又整潔，像一個美麗的大公園。
早上，我們剛走進校門，便踏上了樹陰大道，那里不但綠樹成蔭，而且鮮花盛開，讓你陶醉在花香之中。
進了學校，七棵矗立在教學樓前的雪松撲入眼簾。它們的葉子如同一根根針那么細，那么的鋒利。刺骨的寒風一陣陣吹來，其他的樹都樹葉飄落，它卻依然挺立在陣陣寒風中，像一個個士兵，絲毫沒有表現出屈服的意思。
雪松前面是一個小操場，跑道僅有200米長，可這個操場上有許多生命在活動。每到夏天，蚱蜢就從草叢中爬出來，“唧唧”地叫，這叫聲就像一首輕快悠揚的歌。蛐蛐也會耐不住無聊，找到一塊隱蔽的地方，在那里展開蛐蛐大戰。除了這些小昆蟲，在操場的中央還豎著一根旗桿，上面飄揚著一面五星紅旗。每到星期一，我們就走到操場上，一邊升國旗，一邊唱國歌。
操場的后面還有一排花壇，花壇里種著各種各樣的花，有月季花、薔薇花……還種著兩顆楓樹，每到秋天，風一吹，金黃的楓葉就會零零星星地飄落下來。
最后是一幢白色的三層教學樓，每一個教室都布置精美，有些教室貼著圖畫，有些教室貼著學習園地，還有的教室出了精美的黑板報。
我們的校園真是美不勝收啊!
我們的`校園綠草日茵，花團錦簇，非常美麗。最美麗的是校門口的幾個花壇了。
一走進去，正前方有一個圓形花壇，里面有一棵鐵樹。從上往下看，鐵樹如一朵怒放的花兒。左邊有一個長方形的花壇。壇中有松柏樹、玉蘭樹。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天，我們可以在樹下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色，廣玉蘭跟別的花不同，它是先開花，后長葉的，最近已經長處了嫩綠的葉子，那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草，遠遠望去，猶如一片綠色的海洋，真想上去打幾個滾啊。
在教學樓的后面還有一片小竹林呢，現在正是春筍長得旺盛的季節，你看小小竹筍已經長出來了，探頭了一個小腦袋，越往前走竹筍長得越高，哎是不是排隊來著，練竹筍也學會排隊啦。這高高的細細的竹子彎著腰，好像在向我們點頭呢，細雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著，竹子在這春雨中搖曳著，伴隨著小朋友的歡叫聲，我不禁贊嘆好美啊!
我愛校園。
寬闊的操場、整齊的教學樓、愛崗敬業的老師，這就是我們可愛的校園——趙縣職工子弟學校。下面隨著我走進校園，深入的了解一下吧。
站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學校文化宣傳的窗口。走進校門，一座座整齊的教學樓進入你的視野，每當我們走進教學樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當我跑到四樓時，就已經是上氣不接下氣了。我走進教室，就能看見同學們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講臺上，注視著每一個同學，當我走進教室的時候，老師微笑著向我點點頭，示意讓我坐在自己的位置上……這里是我增長知識的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學。
我愛我們校園的操場，我愛我們校園的教學樓，我愛我的老師，我愛我的同學，他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛，使我在愛中成長，在愛中成熟。
我愛校園我愛我的校園范文（19篇）篇十九
我們的校園坐落在整個城市的中心地帶，可謂鬧中取靜。
外面的街道雖然車水馬龍、人聲嘈雜，但是，校園里面卻是一派安靜的景象，就算熱鬧起來，也從不覺得嘈雜，只能想到活潑、熱情之類的詞。
早上，踏入校園，呼吸一口綠色植物帶來的新鮮空氣，踏著有力的步子，與校園里來來往往的老師、同學道聲“早上好”。帶著開心、快樂的心情走進教室，交上工工整整的家庭作業，回到自己的座位上，進入豐富多彩的知識的世界。
課間，與小伙伴們“殺”幾盤象棋、軍旗，勝利的喜悅填滿了快樂的課間。打鈴了，我們馬上收回心，進入了多姿多彩的課堂，如饑似渴的汲取課堂里的每一個知識點。
中午，我們排著整齊的隊伍走進食堂，一米線外安靜的等待，自己位置上安靜的就餐，品嘗美味的午飯。飯后，到操場活動活動。接著，回到教室，欣賞一本好書，準備迎接下一節課。
放學了，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，離開了教室，又那么的安靜、有序。校園又恢復了往日的寧靜。
這就是我們的校園，它就像家一樣，我們愛它。