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    陽光下的木子高中(模板17篇)

    時間:2025-06-20 作者:雅蕊

    優秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇一

    隨著藝術節的到來,我們的生活開始多姿多彩,每日除了讀書做題,還有各種有趣的彩排,國畫、美術、歌唱、朗誦、硬筆書法、舞蹈、小品、魔術……各種各樣的節目層出不窮,排練雖緊張,但也樂在其中,每每想起即將到來的藝術節,我心里就高興極了,似乎已經聽到了,那令人放松的音樂聲,看到了每一個精彩的節目,枯燥的學習生活因為藝術節的這個小小插曲變得生動有趣了起來。每個人一到藝術節臉上就有了笑容,那便為了迎接藝術節的到來再辛苦,大家也是甘之如怡的。因為想到自己辛苦的學習與排練,自己的心血,最終成了光鮮的成功與榮耀,大概每個都會熱血沸騰吧!

    藝術節的舉辦不但陶冶了我們的情操,為學習增加樂趣,更是讓我們所有人可以團結起來,發揮自己的力量取得榮譽,并且一些節目還教給我們一技之長,讓我們不再懵懂無知。總之,藝術節的好處數不勝數,讓我們愛極了它的存在,而我們更是希望這樣報節日能多舉辦幾次!

    我們現在的學生,成長在國旗下,也成長在陽光下,不但可以得到很好的教育環境學習環境,許多讓我們放松讓我們快樂的事情,學校也會竭盡全力為我們辦到,我們實在是太幸福了,而我們當然也要更加努力學習,絕對不能放松,絕對不能懈怠,要讓自己的成績提高,不能原地踏步,更不能退步。否慢,我們就實在是太辜負學校專門為我們舉辦一個費心費力,盛大歡樂又精彩萬分的藝術節了。

    在陽光下成長,就要成長得更好,更出色!以此回報所有關心我們,還有愛我們的所有人!在學習中認真,在玩樂中放松,在空閑時間多做一些有意義的事情,活出我們的精彩,活出我們這個年紀該有的活力,活出人生的價值與意義!在陽光下成長,沐浴著陽光來坦然樂觀地對待每一天!每一天,都要像藝術節一般多姿多彩!

    有感恩,才會更善良。

    任何善惡的念頭,在未變成事實之前,其實早已存在了,只因為有了感恩,便沒有了惡意。

    我們在學習和生活中或多或少都得到過別人的幫助,接受過他人的恩惠,可我們是否讓善良發出了感恩的光芒。

    我們應該讓感恩的花綻放,讓感恩像血液一樣,在我們身體里流動,我們應該感恩身邊的所有人,包括傷害你的人,因為是他使你的心靈變的堅強。

    史蒂芬.霍金,運動神經無癥患者,《時間簡史》的作者,并且是一名卓越的物理學家,但他20多年來,只能在輪椅上生活,不能說話,僅靠三根手敲擊鍵盤與外界交流,他為什么不因坎坷動搖生存的信念,因為他感恩,才讓生命更加美麗。因為他善良,才讓他屹立生命之巔。

    感恩,是人生道路上最珍貴的禮物,它讓我們得到很多意想不到的收獲。

    感恩,是沙漠中一片綠洲,它能讓我們不被埋葬在黃沙里。

    感恩,是陽光與雨露,它讓我們在美好的世界中茁壯成長。

    感恩會讓善良像鉆石一樣耀眼。

    感恩會讓善良像花朵一樣絢爛。

    感恩會讓善良像彩虹一樣美麗。

    有感恩才會更善良。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇二

    陣陣秋風,送走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。金色的陽光透過沉重的云層灑下來,秋高氣爽。在這悠揚而又空靈的秋天,我們在校園運動、奔波。秋天這涼爽而又不失溫暖的季節里,我們朝氣蓬勃、意氣風發。

    大課間鈴聲準時響起,同學們便三兩成群,歡呼雀躍,紛紛來到雙魚廣場。開始今天的活動——排球。

    排球一拿來,大家便爭先恐后地拿起排球,用并不十分嫻熟的手法練著。又有同學七手八腳地搭好了球網,便有幾個同學圍過來了。

    一陣風刮過,帶落了不少葉子,紛紛揚揚,甚是好看。裁判的頭發似乎被風吹得有些凌亂,她扶著差點被風吹倒的球網,清清嗓子,大聲喊道:“女生排球比賽開始!”女生們便放下手中的球,有說有笑地迅速歸為兩隊了。

    首先輪到對方發球。覺林拿起球,只見她雙腳前后站定、深吸一口氣,把球輕輕拋向空中,等球稍稍落下,用手腕輕輕一扣,球飛過球網,不偏不倚剛好落到我們這邊人群站位的空隙。排球輕輕彈到地上,又彈了起來。

    1-0,對方領先。

    球落到小熙手中,我們相視一笑。只見小熙用指尖把排球轉了幾個圈,再迅速拋向空中,隨即狠狠地扣向對面。球再一次過網。

    小欣和翌辰為了接住這個球,差點撞起來。最后翌辰接住了球,她用雙腕把球頂起,小欣向前大跨一步,飛身拔起,把球重重一擊,球直線向我飛來,我閉起眼睛,本能地伸出雙手,使盡全力一推,待我再睜開眼時,球居然過了網。

    排球在球網兩邊飛來飛去,雙方的比分也在交替上升。

    樹葉仿佛在給我們配樂般沙沙作響,不知是誰投來一個球,徑直向正在批改作業的張老師飛去。“老師,小心!”我們大喊。張老師靈巧般躲了過去,站了起來,撿起球,又投給我們。張老師站在樹下,微風拂過她棕色的短發,她正看著我們,一笑生花。

    多么美呀!

    在我們的歡笑聲中,太陽輕輕撥開厚厚的云,璀璨的光輝灑下,照耀著一切。排球在金色的陽光下,旋轉、飛舞。我們的心也跟著旋轉、飛舞。小小排球,記錄著我們豐富的校園生活,也傳遞著同學們青春和活力!

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇三

    首先,在提筆之前,我要感謝社會及學校對我的關心與幫助,讓我成為一個頑強面對現實不怕困難的人。

    有一次我在電視上的新聞里看到,金陵職業教育中心的領導和老師很關心那些貧困學生,他們資助貧困學生,把愛都給他們……這讓我的心中涌出些許激動,也深深地吸引住了我,于是中考填志愿時我毫不猶豫地填報了這所學校,選擇了市場營銷專業。當我如愿以償進入這所學校后,我慶幸自己的選擇,學校整潔壯觀、老師和善親切。尤其是班主任,她關心我們住宿生的生活情況,對于我們這些貧困生更是特別照顧,在她的幫助下,我申請了南京市助學金減免,很快就拿到了3060元的全額學費減免。當這筆錢交到媽媽手中時,那一刻,她那常年緊鎖的眉頭舒展開來,臉上也露出隱藏很久的笑容。

    在這所學校我享受著國家對我的資助,享受著學校領導和老師的關心,這讓我信心百倍,沖勁十足,為了我的將來、為了所有關心與幫助我的人,我一定要學好我的專業。

    我選擇的市場營銷專業是一門很熱門的專業,社會對營銷人員的需求量也很大,所以這門專業很有前途。但市場營銷也是各種能力的綜合,其中最基礎的能力就是與人溝通的能力,因為我從小自卑,所以我在這方面的能力很是欠缺,但是我告誡自己一定要克服它,不要辜負幫助過我的人。于是我在班級中、課堂上把握機會發言,課下找話題和同學聊天,也注意傾聽、觀察別人的交流方式,在班級的辯論賽、演講比賽中我精心準備、無所顧忌地表達自己的觀點。一年后,我不再自卑畏懼,學校組織的很多活動中都能看見我活躍的身影。現在,憑借著我的努力,我已經成為學生會的一名干事,在工作中鍛煉我的交際能力,在工作中改變我的內向性格。

    一年多的努力讓我收獲著成功、收獲著喜悅,更加燃起對市場營銷專業的熱情,但這還不夠,只是剛剛起步,我要做的事情還很多很多。

    我們專業在二年級下必須參加中等職業學校商貿專業技能考核,考核中很多項目都是細致的手工活,這樣一場考核對在農村從沒上過手工課的`我來說實屬不易,更不用說拿到優秀證書了。我該怎么辦?每天清晨醒來我總是對自己說:“加油,你一定會成功!”我一定要拿到優秀證書,不讓關心我的老師、同學失望,也不讓為我日夜辛勞的媽媽失望。

    然而,夢想和現實總是有差距的。所有的項目中包扎花露水瓶是我的最不拿手的活,每次包裝的時候不是太松了,就是皺褶的密度太大了,很不合要求。我的同桌包裝得就非常的好看,我向她請教,可是我的手太笨拙了怎么努力也包不好看,于是我決定放棄。考核的前幾天學校安排了一場模擬考試,分數下來后,滿分10分的包裝項目我只拿了4分。我頓時傻了眼,眼前仿佛浮現出老師失望眼神、媽媽傷心的淚水。“我一定要順利通過,而且還要高分通過!”我在心里吶喊著。

    接下來的一星期,我天天練習包裝花露水瓶,不斷地向老師同學請教,仔細的研究其中的技巧。晚上放學,我把花露水瓶帶回宿舍繼續練習,舍友們都說我練得都要走火入魔了。有一次刀子把手劃破了都不沒有發覺,直到洗手時水像針一般扎進了傷口這才意識到手破了。

    終于到了考證的時候,考場如戰場,看到那些評委嚴肅的表情我更是緊張了,但我沒有慌亂,按照平時練習的方法認真地包裝起來。規定的時間很快過去了,我按時完成了包裝,會得多少分啊?我偷偷地瞄了一眼評委給我打的分數,一個讓我高興的要跳起來的數字——9.5分,我得了9.5分!一個星期的努力沒有白費,功夫不負有心人,我終于如愿以償地通過了考核,并且拿到了優秀證書。

    一次次的成功讓我對自己充滿自信,一次次的勝利讓我對未來飽含憧憬,現在我更愛我的專業了,所有的磨難對我而言不過是成功的墊腳石,我感謝貧困讓我堅強,在愛的陽光下我正茁壯成長!

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇四

    在我的成才歷程中,是黨一直不斷地引導我,關心培養我,激勵幫助著我,使我從一個無知的少年逐漸成長為一個對社會有用的人,使我有機會用自己的心聲來抒發我對黨的感情。

    中國共產黨———你是一盞明燈,永遠駐留在我的心中,指引我堅定不移地做一名共產主義的忠實追隨者。還記得小的時候,我最喜歡聽爸爸、媽媽給我講過去的故事,最喜歡看打仗的電影。那個時候黨在我心中,就是由一串串故事和一個個英雄組成的。像描寫土地革命戰爭時期的《紅孩子》、《飛奪滬定橋》,描寫抗日戰爭時期的《小兵張嘎》、《英雄王二小》,描寫解放戰爭時期的《南征北戰》、《渡江偵察記》,以及后來描寫抗美援朝時期的《英雄兒女》,還有毛澤東、周恩來、董存瑞、黃繼光,這些扣人心弦、驚心動魄的故事和這些閃亮的名字,在我幼小的心靈中深深扎下了根。

    那個時候,每次看電影時,我總是要問爸爸媽媽,誰是好人?誰是壞蛋?但是,當我知道誰是共產黨員的時候,那么我可以肯定的說他一定是好人。而且,每當看到電影上,有人喊出“共產黨員,跟我沖!”我就會激動不已,甚至也會和他們一起吶喊“沖啊!”那時,我的理想,就是長大以后,能夠成為一名英勇的解放軍戰士,更要作一名光榮的共產黨員。因為,他們都是那么的堅強,那么的不怕犧牲。因為,他們都是我心目中的真英雄。

    我思索著,探尋著。我們的黨,之所以能從無到有,從小到大,從星星之火,到燎原的烈焰。那是因為我們的黨是一切為了勞苦大眾謀福利的政黨。

    是否記得,曾經是高檔電器的電子管收音機,如今已變成了家庭影院、dvd;是否記得,曾經是可抵萬金的家書,如今已變成了方便快捷的電話,甚至電子郵件。

    如今,黨在我心中,已從兒時的'朦朧,到如今的真切;已從為了民族的覺醒,到今天為了國家的富強;從童年的故事,到今天澎湃的改革大潮。

    在黨的陽光下成長著的我們,沐浴著幸福的時光,我們的物質生活不斷提高的同時,我們要不斷的加強自身的共產主義修養,做一個有益于人民的人。為祖國的繁榮富強而貢獻自己的力量。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇五

    我奮力一伸,想突破頭上堅不可破的屏障――狹長的石縫,可惜,還差一點!

    我,是一朵小花,我并不是富麗的牡丹,也不是嬌艷的玫瑰,我只是一朵樸素無華的無名小花,我不是生長在花盆里,也不是生長在草叢中,我悲涼的生長在石縫之中。

    上天待我不公,既沒有給我容貌,也沒有給我一個溫暖的安身之地。難道我的一生就要這樣生存在陰冷黑暗的石縫之中嗎?不!我不甘心!我不能就這樣屈服了!但我要怎樣才能擺脫我的命運呢!我不知道。

    正當我灰心喪氣之時,一縷淡淡的,淺淺的金色光束透過石縫,照在我的身上。啊,好溫暖啊!我用力的挺了挺身子,嗯,真舒服!這應該就是傳說中的陽光吧!我不由想到,外面的生物,每天都能生活在暖洋洋的陽光下吧。想到這里,我不覺心生一絲羨慕。我一點兒也沒注意到,當我沉浸在心里美妙的想法里,不知不覺我的一根葉須,竟然已經伸到了石縫的邊緣。

    次日醒來,我發現有種異樣的感覺,就像有東西卡在我的身上一樣,我抬頭望去,原來我一小半身軀都鉆出了石縫。啊,太好了!我暗下決心,我一定要在開花之前鉆出這道屏障,感受外面美妙的陽光!

    日復一日,我不斷地向上鉆,努力的拼搏著,石縫鋒利的堅硬的尖刺,一次又一次的傷害著,也磨煉著我柔軟的身軀,慢慢地,我的身體變得堅韌了,結實了,終于在我一次休息之后,感覺到了頭頂得一絲暖意。我,終于沖出了石縫!我驚奇的發現,,我純白的花瓣已經完全綻放,在陽光下顯得格外美麗!

    我做到了!

    太陽光終于毫不吝嗇于我,將它所有的光輝傾注在我的身上。我欣喜,花瓣綻放的更美麗了,如綻放了一抹笑。

    陽光下的我,花瓣旁滑下了一滴水珠,滴在地上,碎了。不知這是淚珠還是露珠。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇六

    在我的成才歷程中,是黨一直不斷地引導我,關心培養我,激勵幫助著我,使我從一個無知的少年逐漸成長為一個對社會有用的人,使我有機會用自己的心聲來抒發我對黨的感情。

    “我們唱著東方紅,當家做主站起來”,這首美麗動聽的歌曲唱出了億萬中華兒女的心聲!大家都知道,從1840年戰爭以后,舊中國淪為了半封建、半殖民地社會。人民生活在水深火熱之中,掙扎在死亡線上。中國一批又一批的愛國志士和人民大眾,不甘心國家的淪亡,前仆后繼地奮起抗爭,但都以失敗告終。中華民族從此就淪沒了嗎?不,1921年中國共產黨在上海給人們送來了黎明的曙光,中國人民的革命事業從此走上了充滿希望的征程。無數共產黨人和中國人民大眾一起經過艱苦卓絕的斗爭,終于實現了民族的獨立和新中國的成立,千百萬被奴役被壓迫的勞苦大眾昂首闊步揭開了中華民族復興的新篇章。

    如今的黨,已是溶入我靈魂的一種精神、一種動力、一種激情。她已成為我畢生不變的信念。她已溶入在我的'生活中,她已溶入在我的工作中,他已溶入在我的血液。

    回眸歷史,我們走過了千山萬水,放眼未來,我們還要迎戰暴風驟雨。我們社會主義中國傲然屹立在世界的東方,是西方敵對勢力的眼中盯、肉中刺。他們滅我之心不死,不愿意看到社會主義中國發展壯大,加緊對我國實施“西化”、“分化”的戰略圖謀不會改變。我們與西方敵對勢力在滲透與反滲透、顛覆與反顛覆方面的斗爭將是長期復雜的,有時甚至會是十分尖銳的。我們不幻想"紫氣東來",我們更不乞求別人的施舍和恩典,我們要堅定地走自己的路。盡管形勢的發展常常是變幻莫測,不以人們的意志為轉移,突發事件還會隨時向我們襲來。但我們堅信以xx為核心的黨中央一定能夠帶領我們闖激流,繞險灘,把握中國革命航船的大方向,力挽狂瀾,化險為夷,駛向社會主義現代化的彼岸。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇七

    我是玄武區孝陵衛小學二4班xxx,我生于xx年國慶節。爸爸經常說:你們現在太幸福了。漸漸地我體會這句話的.含義。

    從出生那天起,伴隨我們的是幫寶適、多美滋、奧利奧、天線寶寶、好孩子,每天有牛奶水果,學習時有電腦、點讀機,周日看3d電影,玩游樂場,常有漂亮的新衣服,外出有空調巴士、地鐵、家有小汽車。

    對比過去,爺爺小時候連飯都吃不飽,爸爸小時候只有過年的時候才能穿上新衣服。

    通過書本電視電影和爸媽的講述,我知道神舟載人航天飛機上天,嫦娥探月,北京奧運,上海世博,南京青奧會。我還知道汶川、玉樹地震、舟曲泥石流時解放軍救援,全國人民幫助建設,利比亞戰爭、日本地震時中國派飛機把中國同胞接會祖國。

    下個月到北京的高鐵開通,我只要四個多小時就到天安門了。爸爸上大學時從家鄉興化坐汽車到南京還要六個小時呢。

    今年7月1日是中國共產黨過xx大壽,到時候,我要媽媽下長壽面,我再畫一幅畫獻給她。我爭取再得個三好生,作為她90歲的禮物。

    文檔為doc格式。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇八

    從小爸爸媽媽就對我說:喝水不能忘了挖井人,因為爸爸媽媽經歷了我們偉大祖國的發展歷程,也享受到了改革開放三十年以來的豐碩成果。而我雖然只是一個年幼的小學生,但在老師們的教誨之下,也逐漸對中國共產黨的英明決策和對人民的赤子忠誠有了新的理解,不僅讓我萌生了對共產黨的由衷敬意,也充分享受著沐浴在黨的陽光下成長的無限快樂。

    “只有共產黨才能救中國”。在歷史的長河中,從共產黨的誕生,到新中國的成立;從半殖民地半封建社會,到走上社會主義光明大道;從受剝削受壓迫,到翻身成為國家的主人,事實告訴我們:“只有共產黨才能救中國”。是歷史選擇了中國共產黨,走上社會主義道路,使我們從貧窮落后走向繁榮富強;從“東亞病夫”成為飛天的巨龍;從一次次勝利到一次次勝利,一切都是歷史的選擇,是中國共產黨讓中國人民挺起了民族脊梁,從而屹立在世界民族之林。

    林立的高樓,縱橫交錯的高速公路,四處奔跑的高鐵,滿眼都是繁榮昌盛和幸福人民的笑臉,國家富強了,科技發展了,生活越來越好了,我們每個人都在深深感受著高速發展的經濟帶來的好處。信息課上享受高科技帶來的便捷;音樂課上,伴著優美琴聲,載歌載舞;實踐課上,同學們盡情展示著自己的才華;乘飛機,游覽祖國的大好山河;足不出戶,天下事一覽眼底。我們今天所擁有的一切都是緣于黨的正確領導、英明的方針決策,緣于歷史的選擇。

    縱觀我們祖國的艱難歷程,可以看出,我們的一切是前輩們用鮮血與生命換來的,實屬不易,這一切無不讓我們倍感珍惜。作為一名朝氣蓬勃的小學生,我決心好好學習,天天向上,牢固樹立獻身祖國、始終全心全意為人民服務的志向,不辜負祖國和人民的希望,努力使自己成為偉大祖國的建設者。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇九

    下午,坐在教室里的我沐浴著溫暖的陽光,那是一種很愜意的感覺。手腳由冰冷逐漸變熱,這時候,我突然注意到自己的手在陽光的照射下顯得很粗糙,我試著把手避開陽光放入陰涼處,發現看不到手背上的紋,顯得很光滑,于是我再次把手放在陽光底下,手部就明顯沒有在陰涼處好看了。我忽然想起在有太陽的地方照鏡子時我臉上的痘痘可以輕而易見地看出來,而在沒有陽光的地方則是看不出來的,于是我就想,人或許也像我們的面部一樣吧,在陽光的強烈照射下你根本就躲避不了自己的缺點,該顯出來的還是會顯示出來,在陽光下面每個人都是透明的,無論是別人還是你自己都會看見照射下自身的缺點,就好像是一張白紙上有一個黑點一樣看得一清二楚。也許正是因為這樣許多人不喜歡被人看出缺點正如不愿看到陽光下自己的'臉由美到丑的臉龐吧!陽光也好像人的一面鏡子正如魏征是唐太宗的鏡子一樣。古人曰:“吾日三省吾身。”人總是在自我反省中取得進步的,當你面對并決心改掉一個缺點時,這對于你來說就會是一個進步,如果我們只是一味的逃避它,最終反而害的是我們自己!

    可是在現實中,人們不但從不去認真反省自己的缺點與思考改正的方法,反而是為自己千方百計的去尋找一些可笑的理由給予自己安慰。

    其實,陽光畢竟也是光明、希望的象征。它可以給黑暗的世界帶來光明,可以把一顆灰暗的心變成一顆七竅玲瓏的心,給一個受傷的心靈帶來溫暖,更可以給抱有失望心態的人插上一雙希翼的翅膀。所以,我們不應拒絕它的暴露,它的批評,它的坦白以及真誠,因為,只有一個人心中充滿陽光,他才會有愛,才值得人們尊重和愛戴!

    與缺點做斗爭就代表著與它相反而行,也許在這個前進的過程中你會經歷痛苦,會經歷尷尬的瞬間,會經歷到老師那無休止的批評,但請你記住,這只是一時的,在陽光下成長的人也許在其它方面都會與在陰暗世界中成長的人一樣,但至少,前者的每天都會是燦爛的,充滿生命力的,訥訥在陽光的陪伴下不斷完善自己,我們何樂而不為呢?!

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇十

    我們行走在湖南省植物園的小道上,一位頭戴軍帽,身披軍裝的教官走在隊伍前列,為我們帶路,向雨花營地的大門進發。

    走了一會兒,轉過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹后,我進入了一個嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾,12個燙金的'大字在春日的暖陽下閃閃發光:我來體驗,我能吃苦,我會創造,我定成功!這是我們這次來的目的,因為這里的素質教育會讓我們懂得感恩,懂得珍惜,不會肆意揮霍,不會肆意對至親至愛的人去發泄自己的怒火,去用語言的利劍一次次傷他們的心。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇十一

    初現人世,一束清澈的陽光明亮了我的雙眼,溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關愛下,我逐漸從幼稚走向成熟。

    爸爸是個十分嚴厲的人,在我的印象中,每一天他都會批評我。通常,我總是左耳進右耳出,早已習慣了他的嚴格。也正因為他的嚴厲,使我從小便十分怕他,對他敬而遠之,甚至排斥他。我總認為爸爸并不愛我。因此,我更愛依賴在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽光。

    那天,媽媽出差去了,這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負。因為依照我的經驗,只要媽媽不在,爸爸總會罵我。而通常,他只要出去應酬,總會很晚回來,我反而能自由些。

    抱著這樣的心態,我自己準備著晚餐、做作業。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話,問我飯吃好了嗎,休息過了嗎,喝水了嗎,作業做好了嗎……問得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒這個膽量,只能每次敷衍了事,隨便應付幾聲。

    可是八點剛過,門被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來了!他說還是不放心我。

    洗完澡出來,爸爸已倚在客廳沙發上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經過客廳時,刻意小心翼翼地走,生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安,因為每次媽媽出差,爸爸總會要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲,讓我無法入睡。現在要是將他吵醒,他一定會逼我和他一起睡的。

    可是我走過去時,輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然,他欲言又止,只對我說了聲晚安。

    回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關注我,留心我的腳步。

    那一瞬,我發現了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來,有一片陽光一直照耀著我,而我卻毫無察覺,甚至用傘將其擋在了外面。

    雖然發現得有些晚,但我慶幸終于發現了那縷淡淡的陽光,放下手中那把總是無意間遮擋住拿到陽光的傘,打破那道隔閡,盡情張開雙臂,擁抱那縷溫暖的陽光!在那溫暖的陽光下,我茁壯成長。

    陽光下。

    快樂是陽光,痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影,是人生交錯的美景,用一顆含笑的心善待每一顆心靈。

    題記世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下,你會倍感自信;成長在陽光下,你會充滿熱情;成長在陽光下,你能忘記一切煩惱。

    陽光下,一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長,“只要媽媽露笑臉……”,孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房,充滿愛的他們成長著,為社會增添了希望。

    陽光下,一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心,感動著貧困山區的人們,與他們一起攜手共度難關。

    陽光下,祖國億萬莘莘學子們,奮發圖強,“為中華崛起而讀書”;“愿相會中華騰飛世界時”而努力拼搏。

    陽光下,英勇的解放軍戰士們,風雨無阻,時刻守衛在祖國的邊疆,用血肉之軀和鋼鐵般的意志,鑄造了一個新的長城!

    古代先賢老子說:“有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽光下的世界也是如此。

    黑暗中的人們萎靡不振,自甘墮落,終日游手好閑,不思進取。

    黑暗中的人們滿臉愁容,十分憂郁,失去了勇氣,再沒有自信。

    黑暗中,我們生活的世界被無情地破壞,被無端地摧毀……。

    天漸漸放晴,硝煙、烏云慢慢散去,我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚,化作點點晶瑩的露珠,她們嬌小的身軀在朝霞中生輝,陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風中的我,獨自享受上蒼賜予我的愛,讓我們頭頂藍天,腳踏熱土,堂堂正正做人,陽光會永遠燦爛,在同一片陽光下我們快樂地成長;陽光拉著你我的手,我們一起向前。

    希望在愛中萌發,我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。

    -----題記。

    我成長我快樂。

    成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉木馬上感受浪漫,到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂的。成長,就是在陽光中快樂的游戲。

    我成長我幸福。

    成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續,成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。

    我成長我享受。

    成長的日子,對我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。

    成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以我的生活充滿陽光。

    陽光成長我(轉載)。

    照亮大地,給萬物生靈以溫暖,這便是我們對陽光的唯一印象了,可我喜歡陽光并不是因為它的慈愛,而是神秘,我無法用肉眼看清它的色彩,它神秘的隱藏著所有美麗,我只有用六棱鏡來去欣賞,它神秘的把自己的秘密交給了這塊六棱角的“石頭”,讓它把秘密只給善于發現的人看。當然,它也不總是把這份美麗據為己有。雨過天晴的空中,它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹,它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀賞,但它不會讓這種畫面停留太久,因為太久了就是失去新奇,會變的平淡,人們總是喜歡新奇罕見的東西,而從不對平淡的事情再感興趣。于是陽光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天際。

    成長?我。

    陽光?成長?我。

    陽光下,我依然在成長,成長中,我依然在奮斗,奮斗中,我依然有淚水,淚水中,我依然有夢想,夢想中,我依然有挫折。但是我不會放棄,我會用陽光一樣的神秘蘊藏著我的美麗,在雨過天晴的空中,揮筆秀出一道絢麗的彩虹。

    充滿陽光充滿愛。

    藍天下。

    我們迎著朝陽開花。

    那是祖國春天的雨露。

    在滋潤著我們這些少先隊員。

    陽光中。

    我們沐浴著春風張開翅膀。

    在學校里。

    盡情的歌唱。

    嬉戲和玩耍。

    眼睛里。

    是高樓如雨后春筍般在挺拔。

    還有點心冰淇凌。

    好多的玩具和高科技產品讓我們生活無憂無慮。

    今天我們知道了。

    還有一群這樣的小伙伴。

    他們那里沒有學校。

    學前教育就是在野地里玩泥巴。

    他們有的來到城市。

    住著臨時的家。

    跟著爸爸媽媽。

    在菜市場工地上“摸爬打滾”

    他們。

    同在祖國的大花園里。

    卻因為貧窮。

    燕子的尾巴剪斷了他們的夢想。

    雖然。

    我們還小。

    但是。

    我們也有海拔。

    也許。

    我們的力量小。

    我們可以一起手拉手共同成長一起長大。

    同樣的花朵。

    同樣的微笑。

    一樣的年齡。

    一樣的心跳。

    我們也是小公民。

    也要參與建設祖國這個家。

    用我們的雙手。

    點點滴滴將愛心傳遞和播散。

    因為。

    我們也是中國的娃祖國的花。

    同樣需要陽光雨露。

    一起健康成長報效國家。

    伸出我們溫暖的雙手,伸出我們的援助之手,為災區兒童和貧困山區的兒童獻出自己的愛心.讓他們和我們一起在這美好的祖國下健康成長,在這溫暖的陽光下成長.

    小標題半截尺子。

    成長的快樂和煩惱。

    在我的成長歷程中,如果說快樂是陽光,那么煩惱就是烏云,烏云可以遮住陽光,陽光也可以驅走烏云。

    題記。

    陽光在生活中,總是有些事是使我心情像在陽光下一樣開朗。暑假的一天,我正走在充滿陽光的道路上,這時,我看見一位滿天銀發拄著一根拐杖的老爺爺,正想穿過川流不息的馬路,我想:這位老爺爺多可憐呀!都這么大歲數了,還要一個人走過馬路。老爺爺走得很慢,這可是很危險的呀!于是,我不由自主地走過去,對老爺爺說:“老爺爺,我扶您過馬路吧,”老爺爺看了看,點著頭說:“好,好。”我小心翼翼地扶著老爺爺過了馬路,老爺爺笑著對我說:“謝謝你呀,小朋友,”聽了這話,我像吃了蜜一樣甜,胸前的紅領巾在陽光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。

    烏云雖然我有許多快樂,卻時常有些煩惱纏繞著我,像烏云一樣遮擋住了可愛陽光。一個下午,天下著雨,我在家給我心愛的小狗洗澡。洗過之后,我看小狗渾身濕漉漉的,心想,它一定很冷。我突發奇想:只要把微波爐的功率調到最低,把小狗烤干還是不成問題的。結果,陪伴我三年的小狗就這樣被我的無知害死了。這時,天上的烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗,眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來。在我的成長歷程中,有過許多快樂,也有過無數煩惱。我要努力學習,戰勝無知,使煩惱的烏云早些被快樂的陽光驅散。

    成長的快樂和煩惱。

    在我的成長歷程中,如果說快樂是陽光,那么煩惱就是烏云,烏云可以遮住陽光,陽光也可以驅走烏云。

    題記。

    陽光在生活中,總是有些事是使我心情像在陽光下一樣開朗。暑假的一天,我正走在充滿陽光的道路上,這時,我看見一位滿天銀發拄著一根拐杖的老爺爺,正想穿過川流不息的馬路,我想:這位老爺爺多可憐呀!都這么大歲數了,還要一個人走過馬路。老爺爺走得很慢,這可是很危險的呀!于是,我不由自主地走過去,對老爺爺說:“老爺爺,我扶您過馬路吧,”老爺爺看了看,點著頭說:“好,好。”我小心翼翼地扶著老爺爺過了馬路,老爺爺笑著對我說:“謝謝你呀,小朋友,”聽了這話,我像吃了蜜一樣甜,胸前的紅領巾在陽光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。

    烏云雖然我有許多快樂,卻時常有些煩惱纏繞著我,像烏云一樣遮擋住了可愛陽光。一個下午,天下著雨,我在家給我心愛的小狗洗澡。洗過之后,我看小狗渾身濕漉漉的,心想,它一定很冷。我突發奇想:只要把微波爐的功率調到最低,把小狗烤干還是不成問題的。結果,陪伴我三年的小狗就這樣被我的無知害死了。這時,天上的烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗,眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來。在我的成長歷程中,有過許多快樂,也有過無數煩惱。我要努力學習,戰勝無知,使煩惱的烏云早些被快樂的陽光驅散。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇十二

    陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一條清澈的小溪,令人如癡如醉;陽光猶如世間的真情,令人感動難以忘懷。

    我像一棵正在茁壯成長的幼苗,在舒適的搖籃中成長,父母的撫育,老師的關切,同學們的關心,使我不斷吮吸著雨露,不斷的享受陽光的照耀。

    父母的愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖,父母的愛是一泓清泉,讓我i記得遇到困難時,他們可以為我排憂解難。偉大的父母親,把陽光無私地灑向了我,我快樂的成長著。

    老師像一束柔和的陽光,輕輕的將關切灑向我的心田,在老師無微不至的關懷下我茁壯的成長。老師的眼睛總是那么亮,提醒我要集中注意力認真聽講,當我取得優異成績時,老師鼓勵我繼續努力,不要驕傲。讓我懂得虛心使人進步,驕傲使人落后的道理。敬愛的老師把陽光灑向了我,我快樂的享受著。

    溫暖的陽光給了我溫暖和力量,給了我追求理想的動力和勇氣,我貪婪的享受著、成長著。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇十三

    萬物都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長,回首漫漫的成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

    我在陽光下成長,因為有了同學。記得有次,我們班在排練隊會課的比賽,我是小隊長,專門喊“第五小隊聽口令,稍息立正報數”的,可由于我聲音太小,老師不滿意,于是,我們這一小隊便練了許多次,我以為同學們都會怪我,但我發現他們的眼里都是鼓勵的目光,我有了自信心,我的聲音終于得到了老師的認可。那時,我非常感動。

    我在陽光下成長,因為有了媽媽。有次我因為驕傲,英語才考了86分,我傷心極了,心想自己怎么這么沒用,媽媽好像猜透了我的心思,媽媽先是幫我分析了錯題,并且鼓勵我,果然,下次的英語考試我考了98分。從這件事當中,我明白了一個道理:驕傲會使人落后,謙虛會使人進步。

    因為有了同學,我的校園生活更快樂;因為有了媽媽,我更幸福!

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇十四

    哇啊,哇啊隨著一聲哇啊,哇啊,隨著一陣啼哭聲,在陽光的照耀下,一個可愛的小女孩金晴出生了,她的親人們很高興。

    在金晴的滿月禮,大人們讓小金晴抓鬮,他們準備了一支筆、一把剪刀、一枝茉莉花、小金晴先抓了一支筆,看了看,扔在一旁,又抓了一把剪刀,也扔了,最后又拿起一枝茉莉花,開心的笑了,在金燦燦的陽光下顯得格外美麗。爸爸說:既然晴晴這么喜歡茉莉花,那就給她改名叫金茉莉吧。!

    新來的方老師。

    光陰似箭,轉眼間,茉莉讀三年級了,從別班轉來了一個新老師,姓方,叫方紫玉,這個老師可漂亮了,第一次遇見她的時候,茉莉心里就認定了一個想法:這是世界上最漂亮的老師了,我喜歡她,我要認真聽她講課!

    一直到了四年級,茉莉在老師的眼中像個若有若無的學生,盡管茉莉認真聽課,可幫老師忙這方面的事,老師從未讓她做過。直到有一次,學校有一個年級組的比賽,茉莉讀四(2)班,在四年級里,他們班可是數一數二的,這回比賽果然得了第一名,笑著讓每個班派一名學生領獎。這時,方老師親切地對茉莉說:金茉莉待會你代表我們班去校長哪兒領獎吧!茉莉雖然嘴里只是淡淡地哦了一聲,可是心里且高興地不得了哩!

    沒過幾天,茉莉變了,變得不再內向,而且整天笑嘻嘻地,課堂上膽子也變得越來越大,不僅舉手發言,而且回答的問題也都對,學習自然步步高升了!

    不幸降臨。

    這天,茉莉剛放學回家,準備開門,可他聽見屋里乒乒乓乓的,好像誰在吵架?茉莉趴在門上聽著。

    你一天到晚就知道喝酒,抽煙,不好好工作,我當初怎么會跟著你!那是我的錯嗎?那還不是因為茉莉聽到這里已經不忍心聽下去了,于是她抹了一把眼淚,馬上跑到了奶奶家。茉莉哭著向奶奶訴說著剛剛聽到的。奶奶知道后讓茉莉留在她家,這樣爸爸媽媽著急,著急了他們才會意識到他們的錯誤。

    過了好一會,爸爸媽媽的嘴都吵干了,媽媽問:幾點了,莉莉怎么還沒回來啊!五點半了,莉莉,莉莉呢?于是,夫妻倆匆匆跑出家門,跌跌撞撞地到處尋找。找到小河邊,媽媽急得哭了起來:莉莉會不會掉進河里了啊!爸爸一口否定:不會,莉莉學過游泳,肯定不會!夫妻倆又找到奶奶家。

    班級同學對對碰。

    茉莉很喜歡方老師,這誰都知道。茉莉的`同桌叫錢豆豆,他可是班里的精豆豆,沒有什么東西能瞞得過他。魔力的好朋友分別是白音和李夢蕊。白音是單親家庭,不是父母離異,而是父親被車禍奪去了生命,盡管如此,白音的成績一直很好,從幼兒園開始,班長的寶座一直穩坐不該改。李夢蕊呢,成績平平,不過他寫的詩歌可好了,在班里,不,在學校,他寫的詩歌都是第一名。在全省的詩歌競賽中,夢蕊的詩歌還得過二等獎呢!一等獎被一名六年級的同學拿走了,所以夢蕊從三年級起就有一個夢想:的一個全省第一,再變成全國,全世界所以她現在還是熱愛詩歌。

    班里的班花是葉知秋,葉知秋的小跟班是許艾云和歐陽歌。葉知秋還是文娛委員,所以每次過六一元旦晚會,等,她總會把自己安排在最突出的地方,讓大家看看她就是四(2)班的班花,讓大家看看她有多美,多嬌艷。

    方老師,你別走。

    上課鈴響了,茉莉仍像往日一樣端正地坐在教室里等待方老師來,過了好久,方老師帶著一臉憂傷,走上了講臺。

    同學們,你們都知道我是大隊輔導員,我很忙,所以校長要把我派去教一年級,不然會讓你們落下功課的。方老師說到這,眼圈紅紅的。

    這時不少同學開始議論了起來。

    下課鈴響了,方老師含著淚走出了鬧哄哄的四(2)班。茉莉想:不能就這么算了,得行動起來。

    晚上睡覺時,茉莉翻來覆去睡不著,這時,她想出了一個好主意。

    集體行動吧。

    這天一早,茉莉早早的來到了學校,把自己的計劃告訴了錢豆豆,這不,錢豆豆馬上發揮了他的作用,全班同學馬上就知道了,于是大家行動了起來。

    大家安靜,下面我來分配任務。夢蕊、白音、我負責寫信給老師。其他一些女生一部分去小賣部買卡片,一部分寫卡片。其他男生去買些氣球、彩帶貼在墻上。現在行動!

    信寫好了,卡片也寫好了,教室也布置好了,可方老師遲遲沒有來,茉莉與白音、夢蕊對視了幾秒,突然想到了一個地方:校長室。

    三人向校長室飛奔過去。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇十五

    我經常聽爺爺奶奶說,他們小時候都吃不飽,穿不暖,吃了上頓愁下頓。奶奶都沒有上過學,爺爺也就只上了幾年學,就遇上了“”,可想而知,我們現在是有多么幸福。

    我還經常聽爸爸媽媽說,雖然他們上過大學,也有了工作,但小時候還是經歷了千辛萬苦才熬到這地步。上小學的時候,校舍是破爛不堪,連窗戶玻璃都沒有,遇到冬天刮風下雨就用塑料布蒙在窗戶上;下雨季節,外面下大雨,里面還下著小雨呢。我們現在的學校不光是樓房,全部是新的課桌,新的椅子,而且計算機現代化的工具也走進了課堂,想起了以前的課堂,和我們的學校比一比,那簡直是相差的太遙遠,太遙遠了,我感到非常幸福。

    就在這短短的三十年,祖國就發生了翻天覆地的變化。這完全依靠中國共產黨的正確領導,如果沒有中國共產黨,就沒有現在這樣優越的生活。我一定要好好讀書,積累豐富的知識,為祖國的明天作出自己應有的貢獻。

    陽光下的木子高中(模板17篇)篇十六

    每當升國旗時,雄壯的國歌聲久久在我的耳際回蕩,好像在告訴我們,你們是龍的傳人,是祖國的希望和未來,將伸開雙臂,接過老一輩手中的重任,依偎著巨龍代代前行,努力建設著和守護著祖國的未來。

    記得我讀小學2年級時,當時處于朦朧狀態,根本不懂得什么趣事。我每次看到大哥哥大姐姐們脖子上佩戴著紅領巾而站在國旗下舉行升旗時,伴隨高亢的國歌聲,心里充滿了無限的好奇和希望,國旗真神奇,為什么那么多人為你敬禮和歌唱?想探個究竟,弄個明白。有一次,老師在上班會課中親切的說:“同學們,有誰知道國旗的來歷呀?”頓時,同學們個個目瞪口呆,不知如何回應,有的同學還疑惑不解的問:“老師,國旗是什么東西呀?”老師作了一番解釋后,便把答案交給了同學們,等你們讀到高年級時就知道啦!

    而后,我仿佛轉眼就讀到高年級了,在思想品德課中也學習了《國旗》這一課,更欣慰的是當上了一名光榮的少先隊員。每當星期一我站在國旗下,舉行莊重的升旗儀式時,伴隨雄壯的國歌聲,我心中思緒起伏跌宕,洶涌澎湃,久久不能平靜,感到無比的自豪和驕傲。因為國旗你是我們祖國的標志,中華民族的象征,更是中國的精氣神,我為你敬佩、獻禮和歌唱。

    如今,我已是一名六年級的小學生,馬上就要進入高一級的學校進行學習和深造,處處嚴格要求自己,以身作則,帶領本班的學生,遵規守紀,認真完成各科學業任務,積極參加有益活動,尊敬老師,團結同學,貢獻自己一份責任和力量,為班級增磚添瓦,為學校真光,將來做一名護旗手,永遠保護祖國的邊疆。

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    陽光下的木子高中(模板17篇)篇十七

    就這樣我長到了青春的大好時光。

    初中,心思變得細膩了,不再需要別人來關心我,而是自己去關心別人。我有一個愛笑的同桌,和我一樣愛傻笑,還有一個學霸同桌,因為一排三個桌椅所以我有兩個同桌,學霸同桌長得挺漂亮的學習還好,我忍不住羨慕嫉妒恨,愛笑的同桌學習也不錯。當有一天老師要把我后面那個喜歡嘚瑟的男生和學霸互相換一下位置,這個時候那個愛笑的同桌哭了,不知道為什么我竟然拿面巾紙給她擦眼淚,安慰她告訴他沒必要哭,就是前后桌換一下。也許上初中后我變了,因為那個愛笑的同桌告訴我她剛剛感覺到了陽光般的溫暖。我自己覺得自己變了和以前那個傻丫頭不一樣了。

    陽光下那個拉長身影的我慢慢的走,走向成長的道路,為自己的每一次成長喝彩,為自己每一次成功喝彩。為在陽光下成長的我們喝彩!

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