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    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇一

    日子雖然很平凡,但它就像踩在秋天的落葉上,踩出許多許多的聲音,無(wú)數(shù)音符縈繞在我身邊,伴我走向人生的道路。

    快樂的音符。

    “哈哈哈……”草坪中傳來(lái)一陣銀鈴的笑聲。幾個(gè)人影出現(xiàn)了,他們興高采烈的玩著,他們就是我和朋友們,我們手拉著手在草坪中打著滾,蹦蹦跳跳,像幾個(gè)調(diào)皮精靈一般,在大地的懷抱中玩耍著,嬉戲著。我的眼瞇成一條線,就算跌倒了,也只會(huì)笑一笑,爬起來(lái)繼續(xù)與朋友們一起玩。快樂的音符一直圍繞在我身邊,聽著它們就算不高興聽著聽著也就高興了。

    無(wú)奈的哭訴。

    一張?jiān)嚲砣琦Z毛一般飄落,我的心不知被什么揪住了,時(shí)時(shí)放不下來(lái),我仿佛看到一只打滿叉的老虎朝我撲上來(lái),大聲叫喊卻無(wú)人回應(yīng),又如掉下了一個(gè)無(wú)窮的懸崖,深不見底的海……當(dāng)我醒來(lái),那張?jiān)嚲硪呀?jīng)被翻開,是同桌干的',我眼中似乎都冒著火花,狠狠地盯著同桌,可他一點(diǎn)也不怕,而是捂著嘴偷笑,我這才想起了試卷,79。5?天啊!就給我再加一個(gè)0。5分吧!我失望的看著試卷,不管三七二十一就塞進(jìn)書包里了,我回到家里,躺在床上,呆呆地把試卷蓋在頭上。唉,我已經(jīng)盡力了!

    蒼勁的吶喊。

    媽呀!老師你也太……我邊抓狂邊想著,老師竟在我亳無(wú)準(zhǔn)備之下讓我們蛙跳。體育是我最不擅長(zhǎng)的科目,而蛙跳則是我最不擅長(zhǎng)的科目中最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。不一會(huì)兒,就輪到我了,我蹲下來(lái),咬著嘴唇跳了出去,到了半路我實(shí)在堅(jiān)持不住了,倒了下來(lái),“加油!你可以的!”一個(gè)聲音灌入我的耳朵里。我又站了起來(lái),向前跳去,到了終點(diǎn),我再也沒力氣站起來(lái)了。但那聲音一直在我腦海里。

    成長(zhǎng)的路上,人生的路上,從少不了那一串串音符,沒有它們就沒有我們美妙而精彩的生活。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇二

    時(shí)間應(yīng)該是夏末秋初,在那個(gè)夜里我記得雨下的好大!在那晚,我的怒吼響徹天空!

    那晚我在學(xué)校上自習(xí),并且我清楚的記得十四歲的我并不喜歡這件不的不做的事。在教室里我漫不經(jīng)心地看著課本,窗外的樹葉被風(fēng)刮的呼啦啦的亂響,快聽!這美妙的聲音可比上課有意思多了,煩躁的心情得到些許放松,突然,我意識(shí)到這也許是下雨的征兆,然而我沒有絲毫的準(zhǔn)備,同學(xué)們也和我一樣都沒帶雨具,班里開始騷亂。

    慢慢的地雨越下越大,同學(xué)們的父母像商量好似的接踵而至,我羨慕的看著他們從父母手中接過雨傘,期待著自己的父母的到來(lái)。但直到放學(xué),下課鈴的響聲使我的希望變成了絕望。我該怎么辦?這時(shí)雨仿佛又大了幾分。

    我在回家的路上狂奔。在做這個(gè)決定之前我還在學(xué)校等了一會(huì)兒。以為會(huì)有。。。。雨聲,雷聲,風(fēng)聲確實(shí)聲聲入耳,不!應(yīng)該是聲聲入心。我很害怕,我用大聲嚎叫來(lái)緩解我內(nèi)心的恐懼。夜,突然寂靜的可怕。街上只有我一個(gè)人,只有風(fēng)聲,雨聲和我相伴,只有心跳聲是我感覺到我還活著,我但是就是感覺到全世界就剩下我一個(gè)人了。我不再有親人,朋友。

    為什么?

    我不明白也不了解!

    我哭了!而且是很大聲的哭。

    在狂奔中,雨水夾雜著淚水一起撲進(jìn)我的嘴里。說(shuō)不清的滋味,心跳聲越來(lái)越大,雨聲,雷聲仿佛失去了他們的本色。沒人知道我在這個(gè)夜里曾經(jīng)哭過。

    我狂吼一聲,止住淚水,仿佛那時(shí)吼聲才是療傷的圣藥,仿佛只有吼聲才能止住我哭泣的心。那時(shí)我是這個(gè)宇宙最強(qiáng)大的!

    就這樣到家了,沒有對(duì)父母說(shuō)多余的話,因?yàn)橹挛乙呀?jīng)可以用一種釋然的眼光來(lái)看待了,并不是他們的錯(cuò),這是父親對(duì)我的一種磨練。到家時(shí)雨已經(jīng)很小了!

    在那個(gè)夜里,風(fēng)雨聲,雷鳴聲,心跳聲仿佛都臣服在物品的吼叫聲之下,內(nèi)心對(duì)大自然的恐懼也被驅(qū)除干凈了,我不在害怕,不在恐懼,不在怨天尤人;更使我明白了遇事要有勇氣,沒有人能幫助你,你只能靠你自己。

    哭泣不是男人應(yīng)該做的事,不能解決任何問題的!

    解決問題的辦法只有一個(gè),在怒吼中狂奔,勇者無(wú)懼,勇往直前。

    那夜,風(fēng)雨聲,雷鳴聲,心跳聲他們?cè)谖业呐柯暤闹笓]下,一起奏響了在我成長(zhǎng)路上的一曲完美的凱歌。

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    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇三

    坐在公交車中,倚靠在窗前。看著窗外片片稻田,聽著公交車駛過石板小路時(shí)陣陣“吱呀”聲,聞著屬于田間的泥味,兒時(shí)的快樂時(shí)光又浮現(xiàn)在我的腦海中。

    站立小道旁,走上石板街。鞋底與路面清脆的碰擊聲是如此悅耳,老式自行車駛過時(shí)的顛簸聲。聽到它們,我似乎又想起了那孩童時(shí)的我,在奶奶纖聲細(xì)語(yǔ)的教導(dǎo)中跌跌絆絆地走過。上學(xué)時(shí),奶奶送我的時(shí)候坐在自行車前對(duì)我的教誨;放學(xué)后,推著自行車、手里搖著鈴的小商販嘴里的吆喝聲……我常常會(huì)入迷地聽著這些魔性般的聲音,直到這些聲音在我的耳畔慢慢消失。

    站立田間,聽著微風(fēng)吹過麥浪的“沙沙”聲,河流淌過的“嘩嘩”聲。兒時(shí)玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)再一次回蕩在耳畔。是這樣一群伙伴,手拉手奔出幼兒園,肩并肩跑向田間。手持“嚓嚓”作響的一包零食,穿梭于齊腰的麥田,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。那種清脆如銀鈴般的笑聲,歡快的氣氛像是永遠(yuǎn)凝結(jié)在這空氣中,嗅來(lái)竟是充滿絲絲甜意,如此干凈清脆的聲音陪伴我。如今憶來(lái),仿佛昨日一般清晰。因?yàn)槲宜懹浀模恢荒锹曇簦悄翘煺鏌o(wú)邪、永遠(yuǎn)長(zhǎng)存的友誼。

    成長(zhǎng)路上,是這些聲音陪伴著我。我所感恩的,不只是那聲音,更是那種溫暖的愛意……。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇四

    某個(gè)夜晚,見窗外一樹楊柳,在夜色中越發(fā)顯得楚楚動(dòng)人,我情不自禁走了上去。

    是別人在生活中對(duì)我的熱嘲冷諷嗎?在考試中得了高分,卻被同學(xué)懷疑時(shí)的委屈、煩悶。我知道這不是一道利劍無(wú)情的刺傷我們,而是一劑良藥,時(shí)刻警信醒我們“謙虛使人進(jìn)步,驕做使人落后”。是在偶然聽見同學(xué)在背地里偷談自己的缺點(diǎn),這使我明白人無(wú)完人,我仍有缺點(diǎn),只有更好地取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能做到至少不被嫌棄。

    思考后我好像明白了什么是成長(zhǎng)中的聲音,是鼓勵(lì),是嘲諷,但他們都是在成長(zhǎng)路上的一劑良藥。想完之后,我嘴角含笑回了家。

    身后,一棵柳樹在風(fēng)中笑……。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇五

    雨下的很大,從天空中向下俯視,地面上,撐開的傘,如一朵朵盛開的蓮花,然而雨中卻有一個(gè)身影在人群中奔跑,那個(gè)身影便是我,在耳畔叮咚的雨聲中,成長(zhǎng)。

    雨聲如夢(mèng),揉搓著我童年敏感的耳廓。記憶中的我總是依賴家人,每每貪玩又忽逢大雨,沒有準(zhǔn)備的我,總是要依靠外婆撐著傘來(lái)接我回去,外婆撐著一把油紙傘,站在橋頭等我,她穿著青色碎花的襯衫,我被外婆護(hù)在傘下。年幼的我,只是自顧自的在傘下快步往前趕,這時(shí)我總會(huì)聽到外婆因?yàn)樽汾s我的腳步而發(fā)出的喘息聲,那時(shí)的我知道:有了外婆的追趕,雨滴永遠(yuǎn)不會(huì)落在我的身上。

    時(shí)光的河入海流,外婆年紀(jì)大了,回到了鄉(xiāng)下,從前她為我撐傘、遮風(fēng)擋雨的身影,于江南煙雨漸漸中隱去。

    江南是多雨的,桂花剛剛開始飄香。身邊是相似,但又陌生的面孔。又是一個(gè)同樣的日子,從第一滴雨打在鋪著大理石的冰冷的地面上后接踵而來(lái)的是滿天滿地的水。我依舊沒有準(zhǔn)備一把傘于是又習(xí)慣性的想到與別人合撐一把傘,可是身邊的同學(xué)三五成群的匆忙的撐起傘,與我擦肩而過,走如雨簾中中,我還沒來(lái)得及借傘。

    我卷起過長(zhǎng)的褲腳,眼看著前面人群的方向,一路奔跑,有時(shí)才到水洼弄得水花四濺濺到褲子上,雨打濕衣服,也并不去理會(huì)他,穿梭在人群中的我,耳畔嘈雜的人聲,以揉雜在一起,只聽的風(fēng)從耳廓刮過,雨聲似是在減小,由之前的滂沱大雨轉(zhuǎn)為“滴答滴答”的微雨。人們回頭看著我,但我只是一位的奔向前方。

    意外的,我卻成了第一個(gè)到達(dá)大樓屋檐下的人,衣服濕了一些,但這些都不打緊。心中只覺得:原來(lái)靠自己也挺好。

    感謝那場(chǎng)雨,那曾讓我刻骨銘心的雨,因?yàn)槟且粓?chǎng)雨,讓我成長(zhǎng)成獨(dú)立的自己,不再依賴著別人。人生的路很長(zhǎng),你不知道會(huì)有多少的大雨突如其來(lái),又會(huì)有多少次的小雨如約而至。“沒傘的孩子”就要學(xué)會(huì)奔跑,路還得自己一個(gè)人走!

    風(fēng)依舊吹,雨依舊下著——那是我那是伴我成長(zhǎng)的聲音。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇六

    我徘徊在人生的十字路口,突然停了下來(lái)。回頭一看,我突然被感動(dòng)了。成長(zhǎng)的步伐突然變成美妙的音符,縈繞在我的耳邊,回蕩,回蕩。

    聽著!校園里青春的聲音。上完《丁婷婷》課,同學(xué)們依舊坐著不動(dòng),拿起書本,津津有味地讀著:“山如聚,浪如怒,山河在潼關(guān)路內(nèi)外……”操場(chǎng)上,同學(xué)們正如火如荼地備戰(zhàn)長(zhǎng)跑。“加油,加油!”哭聲此起彼伏,突然一個(gè)骨瘦如柴的女孩摔倒了,哭了起來(lái)。同學(xué)們關(guān)切地打招呼:“別難過,我們永遠(yuǎn)和你在一起!”“成功就在眼前,朝著目標(biāo)努力!”小女孩咧嘴一笑,在同學(xué)的鼓勵(lì)下,勇敢地沖向終點(diǎn)。青春的美妙聲音讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼和鼓勵(lì),讓我感受到了青春的風(fēng)采!

    聽著!社會(huì)上友誼的聲音。“轟!”一聲巨響,瞬間,山崩地裂,瓦裂,天空一片漆黑,一座美麗的城市被夷為平地,消失在廢墟中。孩子們的哭聲,家人的呼喚,傷員的哀悼,八級(jí)地震,讓這片幸福的土地失去了往日的光彩。聽著!醫(yī)療車,警車。聽著!來(lái)自中國(guó)最可愛的軍隊(duì)的鼓勵(lì)之聲。再聽一遍!這是溫對(duì)災(zāi)區(qū)人民的親切問候。大地還在顫抖,官兵們?cè)跔?zhēng)分奪秒,與死神搏斗。“讓我再救一個(gè)!”這句感人的話讓所有的觀眾都哭了。官兵們的力量和勇氣,中國(guó)人民的愛和援助,來(lái)自四面八方的鼓勵(lì)的話語(yǔ)。“加油,中國(guó)人民兵好。”我們都是一家人,永遠(yuǎn)在你身邊!“團(tuán)結(jié)如一,友誼的美妙聲音讓我體會(huì)到人間真愛,讓我感受到中華民族的偉大力量和不懈奮斗精神!

    聽著!自然的和諧與和諧!在這美麗而美麗的群峰、廣闊的綠色森林、奇特的洞穴和豐富的自然畫面中,有一種令人毛骨悚然的怒吼,一種親切而柔和的綿羊聲音。鳥兒啁啾,青蛙波動(dòng)。當(dāng)風(fēng)、雨和雷聲第一次到來(lái)時(shí),整個(gè)土地開始了新的一天的生活。鳥獸追逐的吼聲,比賽中winner的嚎叫,大自然的聲音,都成了生命的奏鳴曲,譜寫了一曲壯麗偉大的生命之歌。豐富奇特的聲音和美妙的天籟之音,讓我深刻理解了優(yōu)勝劣汰、適者生存的自然規(guī)律。也讓我體會(huì)到了大自然不可預(yù)知的神秘景觀。

    一個(gè)美妙的聲音在我耳邊回響。面對(duì)選擇,我知道我應(yīng)該走上成功之路。因?yàn)閺母鞣N聲音中,我明白了人生的哲理,讀懂了世間的真愛,讀懂了自然的聲音。成長(zhǎng)的道路需要承載智慧、勇氣和力量的膠囊。

    聲音和我一起成長(zhǎng)!

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇七

    成長(zhǎng)是一種既奇特而又美妙的聲音,它不具備車輛的嘈雜聲,大街的吵鬧聲,人類的呼喊聲,仍堅(jiān)持躲避在各個(gè)角落發(fā)出屬于自己那份獨(dú)特的聲音。我們都在成長(zhǎng),但并不是每個(gè)人都在一絲不茍的聽自己成長(zhǎng)的聲音。

    那么,我們的成長(zhǎng)有誰(shuí)聽?

    是路旁那無(wú)聲無(wú)息的小草,它們?cè)谡J(rèn)真的聽。綠綠嫩嫩的小草搖擺著身姿,舒展著腰姿,仿佛在告訴我們:“我們聽到了!”的確,昨日,我們無(wú)所顧忌的小草一棵棵,一叢叢,一片片地被我們無(wú)情的踩倒在腳下,聽不到它們痛苦的呻吟,看不到它們的憤怒,卻引以為“爽”,身后只留下一串串魔鬼般的奸笑聲彌漫著小草。而今天,我們總是款款地從小路上走過,用雙手去和小草打招呼而不再伸出雙腳。于是,小草向我們歡呼:你們成長(zhǎng)的聲音是充滿愛的。

    成長(zhǎng)有誰(shuí)聽?

    在空曠的校園里,它們?cè)谧屑?xì)地聽,這時(shí)的校園凝靜的把我們托在掌中,它們?cè)谛牢浚跉g呼,不再有昔日我們發(fā)出的,能把一切都擾亂的陣陣尖叫聲,而出落出一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩兒。于是,校園露出了一抹燦爛的笑:你成長(zhǎng)的聲音飽含了一份成熟的韻味。

    成長(zhǎng)有誰(shuí)聽?

    其實(shí),我們身邊的事物都在聽,它們時(shí)時(shí)刻刻都在傾聽我們的成長(zhǎng),就看你能否發(fā)現(xiàn)它。一起來(lái)傾聽成長(zhǎng)的!這樣才能發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的污點(diǎn),哪些事該做,哪些事不該做,讓成長(zhǎng)化作一個(gè)個(gè)美妙的音符伴隨著我們。

    飛翔是幼鷹的幸福,母親的微笑是我的幸福;騰躍是駿馬的成長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移,我們從中懂得了許多知識(shí),當(dāng)我們用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)逐步分析時(shí),明白科學(xué)時(shí),知曉答案的舒心喜悅那是一種幸福,日漸理智的思維便是成長(zhǎng),于是,我說(shuō):成長(zhǎng)是一種幸福。

    古希臘有一位詩(shī)人說(shuō)過:“抓住那似水年華,抓住!抓住!成長(zhǎng),是“夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)”,讓我們一起來(lái)聆聽成長(zhǎng),加油!

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇八

    靜靜的庭院,滴答的雨聲,無(wú)限的相思。

    ——題記。

    天漸漸黑了,像是頑皮的小孩打翻了一瓶墨水,透過窗口,我看見靜靜的庭院。突然天空下起了小雨,聽著這“滴答滴答”的雨聲,我的思緒進(jìn)入了歷史的深處。

    老天似乎格外的厚愛我的家鄉(xiāng),經(jīng)常將那朦朧的細(xì)雨贈(zèng)與我的家鄉(xiāng)。因此,自打我有記憶起,我的家鄉(xiāng)便時(shí)常被煙雨籠罩,到處都是被細(xì)雨滋潤(rùn)過的痕跡。尤其是那我每日必經(jīng)的小巷,被細(xì)雨裝飾的格外生機(jī)勃勃。

    兒時(shí)的記憶里,每日清晨,每日黃昏,我都會(huì)走過那條靜謐的小巷。與我同行的還有我慈愛的爺爺。我自小由爺爺撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他對(duì)我的疼愛就像那綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,卻又細(xì)無(wú)聲。也正因如此,每日的上學(xué)路上他要送我,每日的放學(xué)路上他也要接我。于是我們祖孫二人便與這條小巷還有溫柔的細(xì)雨結(jié)下了不解之緣。

    后來(lái),我懂事了,也不再讓爺爺來(lái)接送我。一次雨日,我沿著那條小巷回家,因?yàn)槭怯耆眨車紱]有什么人。我一個(gè)人走著,不知道為什么總覺得身后有什么人跟著一樣,可每次轉(zhuǎn)身一看卻又什么都沒有。我環(huán)顧四周,一陣恐懼感向我襲來(lái)。我故作輕松地向前歡快的跑著,突然一轉(zhuǎn)身,果真有一個(gè)人跟在我的身后。可是雨傘遮住了他的臉,他似乎察覺了什么,立刻轉(zhuǎn)身走了。但是我還是認(rèn)出了那把雨傘和那熟悉的背影。

    回到家后,我看見門口放著一把還帶有雨水的傘,跟之前我在小巷中看到的那一把一模一樣。我更加確認(rèn)了那個(gè)人是誰(shuí),頓時(shí)一股奇妙的感覺流遍全身,心里暖暖的可又有一點(diǎn)苦澀。

    春雨,夏日,秋月,冬雪一次次的更替,我長(zhǎng)大了。我離開了爺爺跟著父母去外地讀書。臨行前的那一天,也是一個(gè)朦朧的雨日。

    我和爺爺再一次的走過那條不知走過多少遍的小巷,也是那一次,我終于知道為何傘上的雨水總是更多的向我這邊落下,因?yàn)轭^頂?shù)哪前延陚闶莾A斜的。雨傘向我這邊傾斜,因此雨水打濕了爺爺?shù)募绨颍撬麉s從未說(shuō)什么。愧疚感從心頭漫出,原來(lái)自己兒時(shí)是那么多粗心,既然連這個(gè)都發(fā)現(xiàn)不了。那一刻,我便在心中暗暗許下承諾,待爺爺老去的那一天,我也要為他撐雨傘。

    離開爺爺來(lái)到外地后,那里的雨水不多,偶爾下起跟老家一樣的微微小雨,但是在喧囂的城市總是找不到老家那樣溫暖而安謐的感覺。道路都是柏油路,也沒有石子路的坑坑洼洼,就算有,在這樣的路上刻意去踩水洼,不知道的人還以為我哪根筋搭錯(cuò)了呢。就在這樣的日子里,我愈發(fā)的思念爺爺了。每次過年回家,見到爺爺,我總會(huì)拉著爺爺去那條小巷走走,其實(shí)沒有雨,依然是記憶中熟悉的感覺,那短短的十幾天便是我一年當(dāng)中最開心的時(shí)光。

    雨漸漸大了,夜也更深了,雨聲拉回了我的思緒。我看著窗外靜靜的庭院,只要雨水在那拍打著墻壁,窗子,我愈發(fā)的想念家鄉(xiāng)雨聲還有爺爺,這會(huì)是我一生的牽掛。但我明白,我一點(diǎn)也不孤單,因?yàn)樗恢迸惆橹摇?/p>

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇九

    耳畔不時(shí)傳來(lái)悠遠(yuǎn)而清脆的鳥鳴,泠泠動(dòng)聽,也緩緩喚起了記憶深處,那伴我成長(zhǎng)的聲音隱隱響起。

    幼時(shí)居住鄉(xiāng)下,與爺爺奶奶住在一所頗有古韻的老屋中。奶奶閑來(lái)無(wú)事便時(shí)常喂來(lái)去匆匆的鳥兒。不知何時(shí),一對(duì)燕子已在屋檐下筑了巢。伴隨著春雨,他們銜著柔枝,堅(jiān)固他們的小窩。自此,有些清冷的老屋不時(shí)傳來(lái)啁啾的鳥鳴聲。

    燕聲是伴我成長(zhǎng)的童年序曲。每年那對(duì)燕子都會(huì)來(lái)生兒育女,再乘著金秋的涼風(fēng)南飛。年復(fù)一年,燕子老了,我也長(zhǎng)大了,卻對(duì)那小小燕窩里呢喃細(xì)語(yǔ)的小燕子愈發(fā)好奇。

    我總是渴望爬上梁頂,去一探究竟,去看看那囁嚅的小燕兒究竟長(zhǎng)什么樣子。可奶奶卻再三告誡我,燕子是通人性的,你如果傷害了它,那他這輩子都不會(huì)再回來(lái)了。即使奶奶耳提面命,那份好奇卻悄悄伴隨著歲月滋長(zhǎng)。

    又是一年春暖花開,那清脆而又動(dòng)聽的鳥鳴又從屋梁上傳來(lái)。我的好奇心愈重。

    一日慵懶的午后,爺爺奶奶皆外出,老燕也出去覓食。我搬來(lái)長(zhǎng)梯,爬上那梁頂,探頭往燕巢里望去。小燕看見了我啁啾得愈發(fā)有力,不知是畏懼我還是問我討食吃。我緩緩伸出手。猛地,梯子一滑,我心一揪,手上用了勁,燕巢的破碎聲伴隨著小燕尖銳的鳴叫劃破了寂靜。我穩(wěn)住身子往下看去……小燕羽翼未滿,撲打著翅膀凄涼得叫著,掙扎著亂竄,烏黑的眼眸中滿是恐懼。我愧疚得不敢再看,躲回了屋子。

    傍晚,老燕回巢,凄厲的啁啾聲不曾斷,似是悲痛,似是指責(zé)……我不愿去聽,可那聲音卻一次次回蕩在我耳邊。那一年,秋風(fēng)肅起,老燕帶著小燕逃也似得飛往南方,自那以后,再也未曾回來(lái)。燕子離開已有些年頭,而燕窩也早已被拆,但像燕子這樣如銀鈴般動(dòng)聽的聲音,仍然深刻我腦海,每每聽到,總能令我開懷。

    我后悔于當(dāng)年的沖動(dòng),我渴望這陪伴我成長(zhǎng)的聲音再次回蕩在我耳畔,悅耳如銀鈴,驚艷世俗。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇十

    聽春雪的聲音,就能讀出銀蝶翅膀里鐫刻的故事。

    素白的緣,那剔透的夢(mèng),雪在夢(mèng)中,夢(mèng)在雪中。

    聽,春雪在歌,在語(yǔ),在呢喃……。

    ——題記。

    冬去,春來(lái),冬殘,歲月無(wú)情的變遷。北國(guó)的早春,依然有著淡淡的寒,迎春花還在朦朧的睡意里氤氳,讓人有些許的失意!然而,一簾春雪的絢麗,卻給清冷的季節(jié)增添了幾許溫婉的春意。

    早晨出門,灰蒙蒙的天幕下,零星的雨雪閑碎落地。剛在辦公室不久,窗外已是春雪紛飛的另一番景象:素蝶凌空曼舞,和著春風(fēng)清唱的節(jié)拍,肩并著肩,手著牽手,扭著腰肢,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著……推窗一看,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”許是,白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!就這樣,春雪柔柔的飄著,幽幽的體香漫著春的氣息。春雪彌補(bǔ)了冬的遺憾,也滋潤(rùn)了春的土壤。滯留于空氣中的灰塵,也被一掃無(wú)痕。那顆在冬的彷徨中煎熬的心,也悠以釋然。

    打開窗戶,幾瓣雪花落入臉頰,涼涼的爽,帶著甜絲絲的氣味,沁人心脾,春天真的來(lái)了嗎?似乎聽到了春的聲音,靜靜地聆聽春雪的聲音,可以聽得見春天慢慢染綠的聲音。

    傾聽雪落的聲音,似乎心里注滿了一汪清漣之水,世界攢動(dòng)出濃綠濃綠的聲音,好似春風(fēng)花樹間刮過的風(fēng)也是綠的,綠將萬(wàn)物融為碧翠的一體,這染綠的聲音,讓人感到一種生命的快意和心靈的悸動(dòng),仿佛置身于翠綠的山林間,“山路原無(wú)雨,空翠濕人衣”,此刻,似乎寒冬殘留于心底的印痕,頃刻間被碧波之綠,浸染得無(wú)影無(wú)蹤,斑駁的層層綠意陡然爬上心壁,盈溢著春天清涼的愜意。

    其實(shí),聲音都是有顏色的,比如潺潺小溪,響聲是純純的白,花開花謝的聲音,用心之人會(huì)聽出艷紅和鵝黃的色調(diào)。

    望著窗外的飛雪,可以聽見生命褶皺中的語(yǔ)言。生命的節(jié)奏,是遵循著由童年,少年,青年,中年,老年以至死亡這樣一條直線規(guī)律。歲月的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶爾翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡,悲傷與喜悅相雜,希望與回憶相間,風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷,酸甜苦辣咸的五味雜陳,都是記憶回音壁中搖響的風(fēng)鈴。

    每每收聽海生唱的《徹徹底底忘記你》和伍佰的《把傷留給自己》這樣的傷情歌曲,總會(huì)觸動(dòng)易碎的心,而淚眼朦朧。但是,人生沒有回頭箭,我們?cè)跄茉贋槁浼t憔悴,為花謝傷情,嘆流水東去、太陽(yáng)西沉?我們唯有揮淚告別昨天,珍愛日升日落的每一個(gè)今天和明天,珍惜生命里遇見的美好,感念歲月風(fēng)霜的洗禮,收集真善美的可貴,讓歲月心語(yǔ)里流淌的甘泉,滌蕩一顆濕濕的情懷。常說(shuō):最美的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方,而在心上;人世間有一種相遇,不是在路上,而是在心里,人世間有一種陪伴,不是在身邊,而是在靈魂!

    聽著春雪輕柔的舞步聲,心里會(huì)開出一朵癡癡的花。想起雪小禪的一句話:聽雪,也是聽心,聽雪的剎那,心里定會(huì)開出一朵清幽的蓮花。因?yàn)闅g喜著“涵”這個(gè)字眼,因此心里不禁開出了一朵綠綠的涵字花,映亮我一顆枯寂蕭索的心,慰我滄桑之身,撫我失魄之魂。“秩秩而積,涵涵而停”,”泉源從高來(lái),隨波走涵涵“。涵字的釋意:涵養(yǎng),涵容,涵蓄,包涵,海涵等。涵,有著溫文爾雅,修養(yǎng)和包容備至的魅力!唯如此,我愿涵悟心智,涵居于心,今生就此安然!

    如此,靜靜地聆聽春雪的聲音,北方清冷的早春里,也能開出綠色的花瓣來(lái)。春寒料峭是短暫的,我們?cè)撿o默感受人生和自然的交替,領(lǐng)略春去春又來(lái),花謝花再開的獨(dú)有韻致。歲月紅塵,為人處世,順其自然,不刻薄他人,也不悲愴自己,乍暖不驚,還寒不怯,像那無(wú)數(shù)的花兒一樣,靜靜地開放,又默默地凋謝,把芬芳的心香留給大地!

    春雪,輕靈柔美,太陽(yáng)升起時(shí),會(huì)反射出明亮的光輝,當(dāng)人們呼吸著雪凈化后的清新空氣的時(shí)候,它卻帶著依戀,默默地融入到大地的懷抱,用精華孕育著萬(wàn)物的豐收和希望。窗外,太陽(yáng)從云霧中露出了笑臉,春雪也隨之莞爾一笑,外面已是清流滿地。聽,溪流在輕聲歌唱……哦,春天來(lái)了!

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇十一

    我總是企圖用各種各樣的途徑來(lái)打控外面世界的滴滴點(diǎn)點(diǎn),而耳朵是最迅捷捕捉美好瞬間的器官。快聽,聽聽成長(zhǎng)的聲音。

    快聽,可樂液體激蕩進(jìn)杯底與冰塊融合的聲音;電視劇咿咿呀呀說(shuō)唱臺(tái)詞的聲音;金屬勺子戳進(jìn)西瓜的清脆聲。這是我貪戀著的'盛夏假期的聲音。

    可惜它們已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,不再屬于我。

    快聽,暄鬧熱血的氣息沸沸沸揚(yáng)揚(yáng),來(lái)自不同地區(qū)各種方言熱烈交談的聲音,刻板平淡的班主任認(rèn)真交待事項(xiàng)的聲音,還有青青小草破土直立堅(jiān)韌的聲音。這是我愛之初恨之切的開學(xué)。

    我聽到內(nèi)心獨(dú)白,開學(xué)就代表軍訓(xùn)了,我一定會(huì)半途而廢吧。

    快聽,軍訓(xùn)終于踏著鏗鏘的步伐來(lái)到了,我在人潮擁擠的眾多新生人群中豎起聆聽,我聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)整齊一致的腳步聲。每一步接觸地面的聲音都像是地球的撼動(dòng),心止不住隨著這鏗鏘有力的節(jié)奏顫動(dòng)起來(lái),向往著有朝一日我也能踏出如此激動(dòng)人心的樂章。

    快聽,教官厚重的鞋底越過蒼茫草地踏到奔來(lái)的浩蕩回響,終于我們抬頭迎上他清亮的眼眸,我聽見胸懷中有力的心跳,我渴望即將要開啟的新的軍訓(xùn)旅程。

    快聽,火熱的陽(yáng)光照射在皮膚上最后破裂的聲音。發(fā)燙的汗珠揮灑在地面的聲音。依舊吵鬧不停不聲交談的聲音,每個(gè)人抑止不住的好奇與興奮,斗志昂揚(yáng)的面對(duì)著教官一個(gè)又一個(gè)難題,空氣中混合著雨露與芳草清香,夾雜著揮舞的汗珠,我聽見心中一只快樂的雄鷹展喉高歌。

    快聽快聽,大力扭開瓶蓋喝水的咕咚聲,一次又一次失誤時(shí)臂膀相互碰撞后同學(xué)們發(fā)出的吸氣聲,振奮的口號(hào)聲與氣虛體弱的哀嘆聲,它們來(lái)自軍訓(xùn)的白熱化時(shí)期,每個(gè)人的新鮮感已經(jīng)耗盡,包括我。面對(duì)迎面而來(lái)的任務(wù),我和我的同學(xué)們止步不前,聽見其它班級(jí)體整齊一致的踏步聲心中漸漸氣餒,低迷的氣氛在每個(gè)人心中彌漫開來(lái),軍訓(xùn)真苦。

    在訓(xùn)練的道路上磕磕絆絆的前行,我們用了能使出的最大力氣,恨不得全世界聽見,讓以前弱小而彷徨的自己真真切的聽到,我們要成為最好的。我們要咬牙堅(jiān)持百折不撓全力以赴。

    快聽,整齊一致,井井有條的擺臂聲,自信滿滿爽朗的開懷笑聲,無(wú)一不訴說(shuō)著我們苦練的成效,我們朝氣蓬勃期待著比賽的到來(lái),同時(shí)也沉浸在將要失去教官的傷感中,歡樂的時(shí)光總是快如穿梭。

    雨后積水濁濁的轟隆隆地奔向夠不到的遠(yuǎn)方。

    快聽,大雨滋潤(rùn)大地與萬(wàn)物的聲音。離別的時(shí)刻仍是來(lái)了,教官認(rèn)真的教唱同學(xué)們的軍中歌謠,校園內(nèi)回蕩著剛硬好聽的歌聲,像是心頭剝開一道熱辣辣的傷疤,有什么酸酸的苦苦東西涌出來(lái),滔滔不絕。

    軍訓(xùn)結(jié)束了,我收獲了許多聲音,他們?cè)谟洃浀陌l(fā)音盒中熠熠發(fā)光,軍訓(xùn)教會(huì)了我成長(zhǎng),在困難面前不要低頭。經(jīng)過軍訓(xùn),我悟出不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的道理,在未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路上,我會(huì)銘記這些道理,越挫越勇,永往直前。

    快聽,綠芽破土而出的聲音,那是屬于成長(zhǎng)的聲音。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇十二

    “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨著我成長(zhǎng),讓我在膽怯的時(shí)候充滿自信。

    我記得這是一場(chǎng)比賽,這是我人生中的第一次。

    我拿著手稿,坐著等著首領(lǐng)。看著其他學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái),他們中的一些人大步向前,似乎做好了充分的準(zhǔn)備。有些人看起來(lái)很嚴(yán)肅,好像擔(dān)心他們的表現(xiàn)。直到輪到我一個(gè)人的時(shí)候,我的心似乎跳了出來(lái),變得更加緊張。掌聲響起時(shí),他回到座位上,我是下一個(gè)。

    我調(diào)整了一下呼吸,抓住手稿,一步一步走上舞臺(tái)。緊張和恐懼仍然占據(jù)著我的整個(gè)頭腦,我的頭腦一片空白。我的腳有點(diǎn)彎曲,我不敢伸直。只要我直直地倒下,我就會(huì)不停地顫抖。我的整個(gè)身體就像一個(gè)癟了的球,我沒有力氣支撐它。我低下頭,感覺好像有成千上萬(wàn)的眼睛在盯著我。我不敢抬頭,手心不停出汗。過了一會(huì)兒,我慢慢抬起頭,燈光照在我的臉上。我看著我面前的評(píng)委們嚴(yán)肅的面孔,以及其他參賽者和觀眾。我甚至更害怕。我害怕我說(shuō)不好或說(shuō)錯(cuò)。我害怕評(píng)委們會(huì)拒絕我,觀眾會(huì)嘲笑我,然后立刻不敢說(shuō)話。

    此時(shí)此刻,一首歌突然在我腦海中回蕩:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線.是的,我就是我,只要我努力,我就不用在乎別人的眼睛。我清了清嗓子,拿起手稿開始演講。

    我不時(shí)抬頭向前看。我看到評(píng)委們的表情逐漸放松,我變得更加自信。我沉浸在我的演講中。說(shuō)話,說(shuō)話,我似乎忘記了自己,忘記了緊張,忘記了.我不時(shí)揮動(dòng)手臂,做手勢(shì)來(lái)配合內(nèi)容。儀式結(jié)束后,我向評(píng)委鞠躬,并聽了一陣響亮的掌聲。我愉快地退下,等待結(jié)果。

    當(dāng)最后一名學(xué)生退下時(shí),排名將會(huì)公布。“所有的學(xué)生這次都做得很好。接下來(lái),讓我宣布這次比賽的結(jié)果。”評(píng)委們站起來(lái)對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō),“第一名是——”聽到這個(gè)聲音,我又開始緊張了。突然,我聽到了我的名字,我懸著的心終于放下了。我為自己感到高興。

    “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌鼓勵(lì)我給自己信心,讓我在膽怯和緊張的時(shí)候獲得成功。

    這是伴隨我成長(zhǎng)的聲音,讓我充滿自信和膽怯。它讓我成功,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇十三

    “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨我成長(zhǎng),在我膽怯時(shí)使我自信。

    記得那是一個(gè)比賽,那也是我人生中第一次比賽。

    我拿著稿子,坐在選首席等待。看著其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上臺(tái),有的大步流星,似乎做足了準(zhǔn)備;有的面色凝重,好像在擔(dān)心自己的表現(xiàn)。直到輪到我前一個(gè)人,我的心“砰砰砰”似乎要跳出來(lái)了,更加緊張。隨著鼓掌聲的響起,他回到座位,下一個(gè)就是我。

    我調(diào)整了呼吸,攥著稿子,一步步走上臺(tái)。緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個(gè)腦海,腦中一片空白。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會(huì)不停地發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來(lái)支撐。我低著頭,感覺仿佛有千萬(wàn)雙眼睛在盯著我,我不敢抬頭,手心不停地出汗。一會(huì)后,我慢慢抬起頭,燈光全照在我的臉上,我看著面前評(píng)委們嚴(yán)肅的臉,還有其他選手和觀眾,更加害怕,我怕我講得不好,講錯(cuò)字,我怕評(píng)委們否定我,觀眾們嘲笑我,頓時(shí)不敢開口。

    這時(shí),突然有一首歌回響在我的腦海里:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……對(duì)啊,我就是我,只要我努力了,不用去在意別人的眼光。我清了清嗓子,拿起稿子,開始我的演講。

    我時(shí)不時(shí)地抬頭,看向前方,我看到評(píng)委們的臉色漸漸舒緩,我便更加自信,我沉浸在了我的演講中。講著,講著,我似乎忘了自己,忘了緊張,忘了……我不時(shí)地?cái)[動(dòng)著手臂,做著一個(gè)個(gè)配合內(nèi)容的手勢(shì)。結(jié)束后,我向評(píng)委們鞠躬,聽著一陣陣響亮的掌聲,我高興地走下臺(tái),等待結(jié)果。

    隨著最后一名同學(xué)下臺(tái),就要宣布名次了。“這次所有同學(xué)表現(xiàn)的都不錯(cuò),下面,就由我來(lái)宣布這次比賽的結(jié)果。”評(píng)委站起身,對(duì)著話筒說(shuō),“第一名是--”聽到聲音,我又緊張起來(lái),突然,我聽到了我的名字,我懸著的心終于放下來(lái),我為自己高興。

    “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌在我膽怯緊張時(shí),鼓勵(lì)我給我自信,讓我取得了成功。

    這是伴隨我成長(zhǎng)的聲音,讓膽小的我自信。在我比賽時(shí)使我成功,使我成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇十四

    剛打罷春,河上的冰就在一天一天的融化,太陽(yáng)照舊升起,也多了些亮度。就像俺娘腌的鵝蛋黃,油膩膩的,但也水汪汪的。這樣子,村子里的貓啊狗的都齊呼啦的醒了。先是,房門被輕輕推開。院子里就有了一連串的呵欠,以及伸個(gè)懶腰和放個(gè)屁的聲音。有娃子唧唧歪歪的鬧,許是奶奶把著小孫子,在那旮旯尿尿。潑吱吱的揚(yáng)起一點(diǎn)塵埃。陽(yáng)光不依不饒的爬上屋檐。那些沉睡的紅辣子,在風(fēng)的摟抱下,多了些動(dòng)作。也和風(fēng)糾纏在一起,卿卿我我的。只是喜鵲愿意湊熱鬧,停在廊檐上,與辣子攀談著秋天的故事。沒有誰(shuí)去打擾這份寧?kù)o。

    女人這時(shí)候有的出來(lái)倒尿桶,冷不丁的罵一句:“屬屎殼郎多好,吃了拉拉了吃,不用這么麻煩。”就有婆婆碼著窗口嘟嚕了一聲:“懶死了,下黑不能出來(lái)大小便?在屋子里擱著騷不騷?現(xiàn)在的年輕人,不知羞恥,真是人心不古啊!”當(dāng)然,婆婆的絮叨,媳婦子即使聽見也不會(huì)接茬。都是分家鄰居,雖然還在一個(gè)屋檐下。

    如今兒村里老人都想得開,不想和小媳婦住在一塊。不自由,小媳婦和婆婆兩代女人產(chǎn)生很多隔閡,一只碗里吃飯摩擦也多。所以,誰(shuí)家個(gè)娶了媳婦,結(jié)婚不久,就找來(lái)執(zhí)事,也就是村子里有頭有臉的人,將家分了。也沒什么分的,無(wú)非是一倉(cāng)苞米,幾袋稻子,幾雙碗筷。但執(zhí)事的事先說(shuō)明,等老人生病或者不能動(dòng)彈時(shí),兒女們都在場(chǎng),都有責(zé)任贍養(yǎng)。相互簽了字。女兒女婿也不例外。鄉(xiāng)村就是這樣,在有關(guān)老人的贍養(yǎng)問題上,弄得清楚一點(diǎn)好。于是,這形成了一種風(fēng)氣。媳婦一過門,基本都分了家。不分不行,也看到村子里婆媳鬧僵,大戰(zhàn)三百回合,連婆婆做飯的鍋都砸掉底了,老公公幫媳婦子干點(diǎn)活,婆婆懷疑媳婦子和他有一腿,氣的媳婦子要跟兒子離婚。沒法子,只得找來(lái)人分開過。彼此便相安無(wú)事了。

    鄉(xiāng)村的牛馬在這個(gè)季節(jié)需要補(bǔ)充養(yǎng)料,要耕地了。父輩們對(duì)牛馬像自己的親人。斷舍不得打它們一鞭子。就將苞米葉子用鍘刀切得細(xì)碎,晚上加點(diǎn)泡好的黃豆抑或玉米=粒,給牛馬吃。陽(yáng)光永遠(yuǎn)是一位賢惠的夫人,她靜靜地梳理著村莊的一切。任何微小的生靈都在她的普照中,升華與成熟。牛馬站在廄里,有的被一根繩子拴在大柳樹上,啃著腳下已經(jīng)復(fù)綠的草兒。陽(yáng)光就這么溫暖著牲口們。給它們抓虱子,說(shuō)一些悄悄話。這些人類是走不進(jìn)去的。也許只有牛馬懂得陽(yáng)光對(duì)它們的愛。

    土地開始化僵了,隨便翻一鐵锨泥壤,都是新湛湛的。散發(fā)著淡淡的清香。我知道了,父親還有更多的農(nóng)民,他們有時(shí)候坐在地上,在靠近泥土的地方,閉上眼細(xì)細(xì)的聆聽著地核,來(lái)自地核的歌唱,泥土的歌唱。是的,在多少個(gè)歲月中,這片土地默默地送走了一茬一茬人,他們像秋后的莊稼,一個(gè)一個(gè)被土地收割后,就成了一捧肥沃的黃土。他們點(diǎn)燃一支紙喇叭煙,慢慢的品味著人生的酸甜苦辣,凝視著村莊,用心靈在和土地對(duì)話。我無(wú)論如何也無(wú)法進(jìn)入那種境界。當(dāng)土地和農(nóng)民的靈魂在巨大的空間碰撞時(shí),所產(chǎn)生的奇妙幻覺。土地以沉默的姿態(tài)包羅萬(wàn)象,而人卻會(huì)背叛它,在更遙遠(yuǎn)的城市,很多的人離開村莊,離開土地,選擇另一種飛翔。土地,留守下來(lái)的人,都是一輩子用生命珍愛它的人。

    土地沒有因?yàn)檎l(shuí)的背叛,而反抗。恰恰是,你種一粒稻子,秋收萬(wàn)顆籽。你給它溫情,它也懂得回報(bào)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展特快的鄉(xiāng)鎮(zhèn),招商引資,開發(fā)商和政府合作,建起一棟棟居民樓。土地再一次淪陷在所謂的文明進(jìn)程中。農(nóng)民不種地,就像魚兒脫離了水源,去哪里謀生?那天在小城的街頭,看到很多沒了土地的人,佝僂著腰,邋里邋遢的等待著,有人來(lái)找工。他們?yōu)榱松妫坏迷谛〕钦倚┨拖滤溃瑨叽蠼只蛘呤菄娪推鞣鬯Ρ诘幕顑海€有的在給什么單位打更。沒了土地的農(nóng)民,在繁華的城市,就像沒了娘的娃子,那種滋味真的很難受。城市的燈紅酒綠不屬于這些沒了土地的農(nóng)民。我們是城市的一個(gè)過客罷了。

    我在村莊擁有五畝土地,之前,沒有工作時(shí),一直種著。后來(lái),因?yàn)楣ぷ髅摬婚_身,就暫時(shí)交給我大哥管理。別人我不放心,土地一旦撂荒,就可惜了。父親也不讓我放棄土地。將來(lái)有一天,在外面混不下去了,回老家至少還有幾畝土地,不至于餓死。父親始終堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn),土地是農(nóng)民的命根子,再權(quán)貴的人也要吃飯。珍愛土地,就是珍愛自己的生命和后世子孫。父親呢,也是任勞任怨在他的土地上忙碌著。

    每每回想當(dāng)年,烈日驕陽(yáng)下,我和阿弟跟在父母后面,在土地上播種,就有一番感慨涌上來(lái)。父親對(duì)土地非常呵護(hù),不許有一點(diǎn)含糊。比如,地壟里不能有一塊石頭,苞米棵底不讓長(zhǎng)一棵雜草。春天,父親用一支耙子,將土地一點(diǎn)一點(diǎn)的的摟平,刷拉出石子樹棍子還有其它的垃圾,再揚(yáng)起鎬頭,重新翻弄了一遍。我們撿完了那些垃圾,坐在地埂看螞蟻搬家,風(fēng)呼啦啦的吹來(lái),父親裸露著古銅色的臂膀,那脊梁上流著小溪一樣的汗珠子,我就在想,父親為什么摯愛這土地?難道,村莊里的人再?zèng)]有別的出路了嗎?大雁飛過,嘎嘎嘎的叫著,我幻想著有一天一定走出這個(gè)村莊。掙老鼻子錢回來(lái)給我父親母親花。他們?cè)谕恋厣弦荒晁募镜膭谧鳎量嗔恕N液桶⒌芫团沃先疹^趕緊下山,下山了父親才能收工。可是,太陽(yáng)燦爛著,就沒有要落的跡象,我讓阿弟做了一支彈弓,學(xué)著后后羿射日,太陽(yáng)濤聲依舊的笑著懸掛在那里。不知道彈弓壞了多少個(gè),太陽(yáng)沒射掉,還被父親罵了一頓,我像個(gè)淘氣的男娃,用彈弓瞄準(zhǔn)太陽(yáng),卻不想將彈弓上押著的石頭,打在了村長(zhǎng)老婆大梅的腦殼上,當(dāng)即就出血了,雖然沒大問題,可我惹禍了,村長(zhǎng)的老婆你也敢打?這不是在太歲爺頭上動(dòng)土嗎?大梅當(dāng)即就讓我父親給我的褲子扒了,狠狠抽一頓藤條。父親礙于面子,上來(lái)給了我一個(gè)而雷子,叭的脆響,大梅斜著眼看著我,我明白父親沒有使勁打我,我立馬大哭,求饒。父親說(shuō):“小死鬼,讓你搗亂,還不快滾!”父親給了我一個(gè)臺(tái)階下,我拍拍屁股跑了。

    那時(shí)候,父親在邊邊角角的地方,按一墩黃瓜,以苞米棵兒做架子,待結(jié)出一枚枚黃瓜時(shí),父親每天早上,都要摘來(lái)幾只,讓母親拍拍做涼菜吃,放點(diǎn)咸鹽味素白醋。真好吃。父親斷不讓我們私自去摘來(lái)吃。因?yàn)椋幸恍┬∏嘞x吃黃瓜的葉子,父親隔三差五要噴點(diǎn)藥水,唯恐我們中毒了。

    土地在父親手里,被充分的利用起來(lái)。我家小院子,一道春天和秋季,五彩繽紛,一架黃瓜,一壟西紅柿,兩壟韭菜。還有蕓角辣椒茄子。偶爾鄰居們沒得吃,父親很慷慨,就送一些給他們。其實(shí),村莊里的人,沒幾個(gè)不愛土地的。他們不浪費(fèi)一寸土地。總讓土地生長(zhǎng)著希望和幸福。這也是城市永遠(yuǎn)無(wú)法企及的世外桃源。

    我嫁人后,也秉承了父親的對(duì)土地的摯愛。不管怎么忙,土地是不會(huì)輕易放棄的`。種瓜得瓜,種豆得豆。農(nóng)民的骨子里,流淌著土地的腥咸血液,就連我們的皮膚都是黃顏色的。之后,由于工作的原因。對(duì)土地漸漸疏忽了。春天播種完,雇人打上除草劑,一個(gè)月的不去地頭看看。等長(zhǎng)草了,才來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。背上噴霧器打打藥。沒了太多的時(shí)間和精力與土地親近了。便覺得自己慢待了土地。同時(shí),對(duì)父親在電話里囑咐的話,也感到多此一舉。父親不愿意我把土地侍弄的不成樣子。父親說(shuō),我在哪里高就,我也是農(nóng)民的后代。土是農(nóng)民生存的本錢。你把土地丟了,你就丟了打開村莊的鑰匙。

    今早起來(lái),天刮風(fēng)了,呼啦啦的響。卻見我菜園子的幾壟韭菜冒出嫩生生的綠芽,就驚喜的蹲下身,看到山茄花也打苞了,半空中還有幾只叫不出名的鳥兒。蕎麥菜也露出芽苞了。還有一壟大蔥,綠油油的挺著個(gè)小腦袋。我拔了一棵,擼巴擼巴就吃,嘴里嚼著喀吱喀吱響,眼下剛發(fā)芽的蔥有點(diǎn)甜。不用就大餅子,我回屋抓了只昨黑蒸的饅頭,吃了起來(lái)。一只老鼠不知死活的從我面前跑過,我不禁笑了。老屋子現(xiàn)在只有老鼠和我作伴了。

    東院的嬸婆早晨四點(diǎn)鐘就起床了,他們?cè)谧粤舻乜哿藘僧€大棚。草莓正是產(chǎn)果期。忙著呢。青黃不接的時(shí)候,三嬸婆就在大棚里摘一些生菜,芹菜讓我炒著吃。只是他家的草莓?dāng)嗖粫?huì)給我嘗嘗。畢竟要賣錢的,理解。也知道嬸婆摳門。村莊里的土地,基本都派上了用場(chǎng),二十多個(gè)草莓大棚,兩家大成養(yǎng)雞戶。本來(lái)土地就少,這下子,一進(jìn)莊子。映入眼簾的是一座座大棚。土地,有限的土地,沒有生氣的泊在那里,等待著人們的問津。

    牛馬這幾年也少的可憐。我所在的村莊,只有叔輩的二哥還養(yǎng)著兩頭黃牛,有一臺(tái)架子車。平時(shí),給人拉點(diǎn)化肥莊家谷物什么的。很多家都買了手扶拖拉機(jī),小四輪子。生活水平提高了,但是,土地的減少,不僅僅是扣大棚。扣大棚是搞活經(jīng)濟(jì),這是好的去向。問題是有些土地,因?yàn)闆]人耕種,都荒了。年輕人不肯回來(lái)種地,上了年紀(jì)的人望洋興嘆,干不動(dòng)了。土地就這么陷入了被遺棄的命運(yùn)里。村莊活在新農(nóng)村建設(shè)的陽(yáng)光里。土地的利用率,在一步步提高。不過,我擔(dān)心的是,農(nóng)作物的減少種植,這對(duì)農(nóng)民和城市是利還是弊?如果,僅有的土地都種上了經(jīng)濟(jì)作物,沒有了水稻谷子苞米大豆的空間。多少年后,我們的城市還吃什么?村莊上的農(nóng)民吃什么?只怕是手里有錢卻沒有地方買農(nóng)作物。

    陽(yáng)光如此嫵媚,仰脖兒發(fā)現(xiàn)鄰家的院子里曬著被褥,還有很多冬天的衣服。想想也該把自家的衣物被子拿出來(lái)晾曬一下,不然會(huì)長(zhǎng)毛的。這么想著,在門前的河套打個(gè)盹,就折回來(lái)了,被子夾克羊毛衫等等,掏空了衣櫥,院子里的晾衣桿上,頓時(shí)成了一個(gè)熱鬧的市場(chǎng)。有賣豆腐的吆喝傳來(lái),我進(jìn)房間找了只缽子,奔到大街上,割了二斤豆腐。剛出鍋的,還冒著熱氣呢。蘸著豆瓣醬,又吃了一頓。

    來(lái)到院子里,拾掇了一小塊地方,準(zhǔn)備夾個(gè)柵欄,過些日子,街口有賣肉雞崽就買十幾只養(yǎng)著。等待四個(gè)月就可以吃肉了。逢個(gè)節(jié)日,愛人和娃子回來(lái),殺一只改善一下伙食。我還計(jì)劃養(yǎng)幾只大鵝,下蛋吃。貓和狗不想養(yǎng)了,鄰家老買毒鼠強(qiáng)藥老鼠,我之前的貓狗都是吃死老鼠死的。傷心傷感情,所以,就不養(yǎng)了。兒子說(shuō)五一抱只狗回來(lái),我未置可否,抱回來(lái)就養(yǎng)著。好賴有個(gè)伴兒。

    中午吃點(diǎn)什么?土豆在袋子里放著,有點(diǎn)發(fā)芽了。我倒在地上,一個(gè)一個(gè)的將芽掰去,削了土豆皮,把前幾日買的一溜韭菜洗了洗,土豆在案板上切成細(xì)細(xì)的絲兒,還有豆腐,熬湯喝。飯呢,就吃老饅頭。

    一個(gè)人的日子,有時(shí)候很簡(jiǎn)單也很隨意。但是,生活質(zhì)量還是要提高的。不僅要有規(guī)律,還要追求一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)學(xué)。想想每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜自己活著的每一天。快樂也好憂愁也罷,都是一天。為什么不開開心心過呢?沒有過不去的火焰山。

    好在,在城里也有個(gè)棲息的驛站,但是,我的根據(jù)地卻是這個(gè)不老的村莊。我知道,我的生命里已經(jīng)深深烙印下村莊的胎記。無(wú)論富貴榮華還是貧困潦倒,我都是黃土地上那一棵橡樹。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇十五

    當(dāng)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年;當(dāng)生機(jī)勃勃的樹苗成長(zhǎng)為枝繁葉茂的大樹;當(dāng)弱不禁風(fēng)的幼蟲成長(zhǎng)為翩翩起舞的蝴蝶……世間每一件事物都在成長(zhǎng),而你何不妨仔細(xì)傾聽,那成長(zhǎng)的聲音。

    是公園的花朵。一粒種子,經(jīng)過陽(yáng)光的沐浴、風(fēng)兒的撫慰、雨點(diǎn)的滋潤(rùn),努力沖破泥土,沖破石頭,綻放出自己燦爛的人生。成長(zhǎng)就是戰(zhàn)勝一切困難,絢麗綻放的聲音。

    是天空的雄鷹。一只雛鳥,在還是嗷嗷待哺的時(shí)候,被父母從高處扔下,為了活下來(lái)而努力拍打著自己幼小的翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔,成為了天空的強(qiáng)者。成長(zhǎng)就是離開父母的懷抱,拍打翅膀的聲音。

    是路邊的野草。一根小草,從大地上冒出了腦袋,卻被人一次又一次踐踏,但它卻一次又一次頑強(qiáng)的站起來(lái),給大地抹上一層綠色。成長(zhǎng)就是一次又一次失敗,卻一次又一次頑強(qiáng)的站起來(lái)的聲音。

    成長(zhǎng)是一種奇妙的.聲音,聽聽那些聲音吧,它們會(huì)教會(huì)你如何成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇十六

    時(shí)間應(yīng)該是夏末秋初,在那個(gè)夜里我記得雨下的好大!在那晚,我的怒吼響徹天空!

    那晚我在學(xué)校上自習(xí),并且我清楚的記得十四歲的我并不喜歡這件不的不做的事。在教室里我漫不經(jīng)心地看著課本,窗外的樹葉被風(fēng)刮的呼啦啦的亂響,快聽!這美妙的聲音可比上課有意思多了,煩躁的心情得到些許放松,突然,我意識(shí)到這也許是下雨的征兆,然而我沒有絲毫的準(zhǔn)備,同學(xué)們也和我一樣都沒帶雨具,班里開始騷亂。

    慢慢的地雨越下越大,同學(xué)們的父母像商量好似的接踵而至,我羨慕的看著他們從父母手中接過雨傘,期待著自己的父母的到來(lái)。但直到放學(xué),下課鈴的響聲使我的希望變成了絕望。我該怎么辦?這時(shí)雨仿佛又大了幾分。

    我在回家的路上狂奔。在做這個(gè)決定之前我還在學(xué)校等了一會(huì)兒。以為會(huì)有。。。。雨聲,雷聲,風(fēng)聲確實(shí)聲聲入耳,不!應(yīng)該是聲聲入心。我很害怕,我用大聲嚎叫來(lái)緩解我內(nèi)心的恐懼。夜,突然寂靜的可怕。街上只有我一個(gè)人,只有風(fēng)聲,雨聲和我相伴,只有心跳聲是我感覺到我還活著,我但是就是感覺到全世界就剩下我一個(gè)人了。我不再有親人,朋友。

    為什么?

    我不明白也不了解!

    我哭了!而且是很大聲的哭。

    在狂奔中,雨水夾雜著淚水一起撲進(jìn)我的嘴里。說(shuō)不清的滋味,心跳聲越來(lái)越大,雨聲,雷聲仿佛失去了他們的本色。沒人知道我在這個(gè)夜里曾經(jīng)哭過。

    我狂吼一聲,止住淚水,仿佛那時(shí)吼聲才是療傷的圣藥,仿佛只有吼聲才能止住我哭泣的心。那時(shí)我是這個(gè)宇宙最強(qiáng)大的!

    就這樣到家了,沒有對(duì)父母說(shuō)多余的話,因?yàn)橹挛乙呀?jīng)可以用一種釋然的眼光來(lái)看待了,并不是他們的錯(cuò),這是父親對(duì)我的一種磨練。到家時(shí)雨已經(jīng)很小了!

    在那個(gè)夜里,風(fēng)雨聲,雷鳴聲,心跳聲仿佛都臣服在物品的吼叫聲之下,內(nèi)心對(duì)大自然的恐懼也被驅(qū)除干凈了,我不在害怕,不在恐懼,不在怨天尤人;更使我明白了遇事要有勇氣,沒有人能幫助你,你只能靠你自己。

    哭泣不是男人應(yīng)該做的事,不能解決任何問題的!

    解決問題的'辦法只有一個(gè),在怒吼中狂奔,勇者無(wú)懼,勇往直前。

    那夜,風(fēng)雨聲,雷鳴聲,心跳聲他們?cè)谖业呐柯暤闹笓]下,一起奏響了在我成長(zhǎng)路上的一曲完美的凱歌。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇十七

    寥寥幾字,威懾?zé)o窮,它讓我將內(nèi)心的虛榮隱藏,將嫉妒與厭惡安放。停下凌亂的腳步,或許,韶光易逝,但我卻更加重視內(nèi)心的充盈,越來(lái)越喜歡獨(dú)處思索的時(shí)光。

    曾經(jīng),電視屏幕上播放的是無(wú)聊的肥皂劇,無(wú)端地為主人公難過或歡喜。喜歡八卦的娛樂新聞,喜歡到人山人海的地方湊個(gè)熱鬧。起初并不在意,直到和這句話相遇。又或許已到了懂得人情世故的年齡,才有了這些心動(dòng)的感覺。

    次日早晨,閑來(lái)無(wú)事,便去外婆的家的院中看看。坐在臺(tái)階上,靜靜思索著這句話,心外無(wú)物,享受著這奢侈的獨(dú)處時(shí)光,內(nèi)心竟有一種奇怪的清流穿過,這種感覺從未有過。這時(shí),光陰是清涼的,沁香的,似水中的薄荷液,氣息盈盈地浮現(xiàn)在視線里。誠(chéng)如胡因夢(mèng)所言:“回到最乏味,最無(wú)聊,最沒有精彩成分的,最無(wú)期的日常生活中……你能安往,那里面自然有一首歌出現(xiàn)。”于過去的我而言,這種安靜的環(huán)境是最枯燥乏味的,那時(shí)的我從未靜下想一想。眼前的菠菜,白菜正是外婆種下的,外婆種菜,或許隨之種下的還有一顆平常心吧,只有這顆心才懂得安靜地欣賞天地大美和真愛。

    夜悄悄的來(lái)了,月華如水,稀釋了白日的喧囂與熙攘,好久沒有散步了,便只身一人向月色中走走。沒有紛繁瑣事的纏身,沒有八卦事情的紛擾,只覺身心輕盈,月色清涼,清風(fēng)拂過臉龐。蟲聲越過月光傳入耳畔,忽高忽低,一唱三嘆,宛如詩(shī)人們的嫻雅聚會(huì),這種獨(dú)特感受,讓我感到煥然一新。在這種環(huán)境中,靜靜地思索著過往,沉穩(wěn)地編織思想的篩網(wǎng),過濾人間的美麗與丑惡,消釋心中的那些無(wú)意義的煩惱與苦澀。

    月夜獨(dú)自散步,使我從未那樣親切地感受到身心輕盈,歲月安好……。

    獨(dú)處的時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)觀察,讓我學(xué)會(huì)思考。越來(lái)越喜歡獨(dú)處的我,聽到了自己成長(zhǎng)的聲音。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇十八

    云層無(wú)聲的遮住了月亮,微弱的月光從夜空中緩緩飄落,被高大而陰森的樹木篩下斑駁破碎的樹影。坑坑洼洼的小路上,淤積著一個(gè)個(gè)小水坑,在月光下閃著清冷的光。

    萬(wàn)籟俱靜,只聽到一陣陣急促的腳步聲,伴隨著不均勻的喘息。我抹了抹額頭上沁出汗珠,睜大著眼睛,不安的張望著氤氳在周身的黑色。因?yàn)楦?jìng)選班干部落選,沮喪的我沒有注意小區(qū)門口的停電通知。當(dāng)我發(fā)覺腳下的路越發(fā)陰暗時(shí),猛然抬頭,身邊早已一片朦朧。

    前方似乎永遠(yuǎn)也看不到亮光,慌了神的我趕緊跑了起來(lái)。路旁的樹搖曳著,風(fēng)越來(lái)越大,如同尖銳的哀鳴,撥動(dòng)著我的心弦,在我的心底激蕩起層層波紋。焦慮與恐懼在我的腦海里發(fā)酵,終究逼停了我的腳步。佇立在孤獨(dú)的風(fēng)里,我緩緩閉上了眼睛。

    突然,幾聲稚嫩的童音充斥著我的耳膜。猛地睜開眼,一群拿著玩具槍的孩子從我身邊跑過,他們?cè)谶@無(wú)盡的黑暗里自由自在的玩耍。他們的身影,讓我仿佛看到了曾經(jīng)的自己—那時(shí)的我,最愛的便是停電。當(dāng)夜色抹上一層神秘的面紗,小伙伴們便在漆黑的夜里嘻戲,歡聲笑語(yǔ)在院子的上空久久回蕩。

    我長(zhǎng)長(zhǎng)的抒了口氣,望向漆黑的遠(yuǎn)方,輕輕地跺了跺腳,再次啟程,篤篤而行!月亮鉆出了云層。月光如水,從天河之上流淌而下。整個(gè)大院空明澄澈,樹影在小路上交錯(cuò)橫斜,一條別具風(fēng)格的路在我腳下蔓向遠(yuǎn)方。寧?kù)o的世界里,仍只有一陣陣腳步聲,卻多了一份勇敢與頑強(qiáng)。

    我加快了步伐,勇敢而堅(jiān)定地腳步亦在我心底踏響。步履聲聲,如鼓點(diǎn)一般,擊打著我的胸膛,激蕩著一股振奮人心的力量,這聲音在我胸膛里經(jīng)久不息,就如同—成長(zhǎng)的聲音。

    人,總會(huì)遇到各種各樣的挫折,可成長(zhǎng)的路上永不言棄。既然選擇了遠(yuǎn)方,便要勇敢前行,拋棄曾經(jīng)的失敗,跑贏昨天的自己,不語(yǔ)滄桑,只顧風(fēng)雨兼程。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇十九

    大自然物象萬(wàn)千,風(fēng)有風(fēng)聲,雨有雨音,人有人言,鳥有鳥語(yǔ)……然而,在我的心里卻流淌著一種奇特的聲音,這種聲音比任何聲音的形式都豐富,比任何聲音的韻律都動(dòng)聽,也比任何聲音的內(nèi)涵都豐富,那就是生命成長(zhǎng)的聲音。

    剛剛睜開眼去看這個(gè)世界時(shí),有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的身邊詢問我的健康,我用一聲宏亮的哭聲告訴她我很好。這是我們之間的第一個(gè)對(duì)話,是我的生命中的第一個(gè)對(duì)話。大了一點(diǎn)后牙牙學(xué)語(yǔ)的我在一個(gè)小小的房間里和她玩,忽然我張開嘴,學(xué)著她之前的樣子說(shuō)話。她哭了,那是開心的淚是世界上所有的母親都相同的淚。她摸著我的頭,她又笑了,笑的好開心。此時(shí)的我也跟著笑著。

    上幼兒園后的幾天后,老師打來(lái)了電話叫她來(lái)一趟幼兒園,她來(lái)以后看見那個(gè)哭得像淚貓似的我后抱起我,我原來(lái)以為他會(huì)打我的,但她卻拍拍我的腦袋說(shuō)“怎么啦,有我在,不哭。”這句話讓我的情緒穩(wěn)定了下來(lái),我睡在她的懷抱里,在夢(mèng)中,我又聽見了她叫我“好孩子,不哭。”

    上了小學(xué)后,大家都說(shuō)我乖了,不鬧了,也不哭了。我看見她在說(shuō)起我以前的時(shí)候眼里依舊是掩蓋不住的愛。無(wú)論是什么時(shí)候,她總是會(huì)和我說(shuō)說(shuō)話,不知為什么。

    初中后,事情變多了,有時(shí)她會(huì)在我的身邊一直說(shuō)要認(rèn)真上課,要好好寫作業(yè),聽著這些嘮叨真的好煩。特別是一次活動(dòng)我來(lái)保管錢,她由于她的職業(yè)就是財(cái)務(wù)見到這個(gè)情況自然情不自禁上來(lái)嘮叨幾句,我也就隨便應(yīng)付了幾句根本一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去。后來(lái)果真發(fā)生了問題,我原以為她會(huì)罵我但她卻說(shuō)下次要注意。那時(shí)候的我只想說(shuō),謝謝,我會(huì)的。

    人一生的成長(zhǎng)中一定會(huì)聽到許許多多的聲音,關(guān)切的,好意的,羨慕的,感嘆的,但只有一個(gè)聲音會(huì)一直縈繞在你耳邊,給你安全感,給你正確的方向,伴著你成長(zhǎng)。

    這個(gè)聲音有一個(gè)世界上最美麗的名字“媽媽的話”。

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇二十

    成長(zhǎng)也有聲音?對(duì),成長(zhǎng)也有聲音。

    我看著月月,我的表妹,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,一路上,我側(cè)耳傾聽,聽到了哭哭啼啼的稚嫩聲,聽到了“咯吱咯吱”吃糖的可愛聲,聽到了認(rèn)真彈下的琴聲,她確實(shí)是在成長(zhǎng)。

    六歲,到我家來(lái)玩幾天,到了該走的時(shí)候,死活不走,便哇哇大哭起來(lái),誰(shuí)的話也不聽。邊哭嘴里還邊生氣地對(duì)她媽媽喊:“你說(shuō)話不算數(shù),都說(shuō)可以多呆幾天再走了!你說(shuō)話不算數(shù)!”任憑大家安慰了好一會(huì),她也視而不見,過了很久,她還是在嚎啕大哭,眼淚嘩啦嘩啦地從眼眶中飛出,眼圈都已經(jīng)哭得紅紅的。這時(shí),一直在屋中的我,再也聽不下那哭聲了,徑直走出屋去,拉著月月就往屋里走,邊走還邊和月月一起大聲哭著。

    直到最后,面對(duì)月月的大哭聲,小姨終于同意月月多帶一個(gè)星期了,這可把小姨急壞了,簡(jiǎn)直就是——一個(gè)真哭,一個(gè)裝哭,還有一個(gè)被急哭了。

    七歲,偶然一次陪我上英語(yǔ)課,本以為會(huì)不停說(shuō)話的她,上課時(shí)卻格外安靜,還幫我記一些題的答案呢,嘴里還說(shuō):“我?guī)臀医惆汛鸢赣浵聛?lái),萬(wàn)一她沒記全,還能看看我的!”下課了,老師還獎(jiǎng)勵(lì)她棒棒糖吃,我想將我的那一份給她,她毫不客氣的說(shuō):“yeah!有兩個(gè)棒棒糖嘍!”接著,就在教室里大張旗鼓地吃了起來(lái)。她把兩個(gè)棒棒糖同時(shí)剝開了,然后嘴巴張得大大的,舔一口這個(gè),又舔一口那個(gè),可愛極了!

    后來(lái),我再也沒有看到她大口吃糖的情景了,她再也不那么可愛而不“文雅”的吃糖了。

    八歲,鋼琴要考級(jí),讓我指導(dǎo)一番。一向記憶中小時(shí)候的她,練琴不怎么聽話,這次倒是很聽話。我坐在旁邊也不見她過多的撒嬌與話語(yǔ),只是聽見一遍遍重復(fù)練習(xí)的琴聲,從不熟練到特別的熟練,從磕磕巴巴到如行云流水般順暢,從以通過為目標(biāo)到以優(yōu)秀為目標(biāo)。聽著她日益優(yōu)美的琴聲,我既喜悅,又對(duì)她的認(rèn)真有點(diǎn)驚訝,誰(shuí)知她毫不猶豫、一本正經(jīng)地說(shuō):“再有10天就考級(jí)了,我能不著急認(rèn)真嘛我!”

    成長(zhǎng)的聲音(匯總21篇)篇二十一

    日子在一天天地流逝著,雖然現(xiàn)在春節(jié)還有將近4個(gè)月的時(shí)間,但我卻十分的期盼著過年,那過年時(shí)放的鞭炮“噼里啪啦”聲令我著迷。

    那鞭炮聲伴隨著我的成長(zhǎng),它讓我難忘。

    我們家曾經(jīng)有一條“禁足令”,這條“禁足令”是針對(duì)我的,也就是讓我在過新年放鞭炮的時(shí)候不允許我出去觀看,怕誤傷了我。兩年過去了,家里人見我逐漸長(zhǎng)大了,于是便把這條“禁足令”給取消了。取消的那一年春節(jié),我可激動(dòng)了,終于可以看放鞭炮了。

    “要放鞭炮了。”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句,我一聽,立馬興奮了,趕緊隨著大人們一起跑出去。我跑得慢,去的時(shí)候大人們都已經(jīng)排成一排,我擠都擠不出去。我急了,大聲地嚷嚷著。這時(shí),奶奶卻轉(zhuǎn)身并且蹲了下來(lái),半摟著我,在寒風(fēng)中,我頓時(shí)感受到了一些溫暖。

    我正在感受著這從奶奶身上傳來(lái)的溫暖,突然“咝——”的聲音傳入了我的耳膜,呀。放鞭炮了,我回過神來(lái),正巧鞭炮爆炸了,那“噼里啪啦”的聲音響了起來(lái),一塊塊的紅色碎片也都飛了起來(lái),那一片片碎片像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈四處亂飛,當(dāng)時(shí)的我看了感到十分好玩,不禁拍手叫好。突然我正在鼓掌的手碰到了一個(gè)冰冷的東西,我低頭一看,呀!原來(lái)是奶奶的手,這時(shí)候的我才發(fā)現(xiàn)奶奶蹲的位置十分的準(zhǔn)確,不僅正好擋住了飛濺的碎片,是那些碎片都只能在她身邊飛蹦,但就是闖不過那道防線;雖然這樣,但是奶奶還沒有妨礙到我看鞭炮爆炸,那個(gè)位置還剛剛好擋住了呼嘯而來(lái)的冷風(fēng),讓我時(shí)刻處在溫暖之中,而奶奶卻一直處在冷風(fēng)的吹襲之下,吹的手都冰冷了。我趕緊把奶奶的手握著,想用我手的溫度將奶奶的手捂熱,而從奶奶身上傳來(lái)溫暖不僅溫暖了我的身體,也溫暖了我的小小的心靈。那“噼里啪啦”的鞭炮聲就像是背景音樂一樣,牢牢的印在了我的心中。

    以后的每次過年放鞭炮的時(shí)候,奶奶都會(huì)像第一次那樣護(hù)著我,而那鞭炮的“噼里啪啦”聲就像夢(mèng)一般,伴隨著那溫暖圍繞著我,隨著我的長(zhǎng)大。

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    比賽經(jīng)常是評(píng)判一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)能力的重要標(biāo)準(zhǔn),它可以推動(dòng)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與進(jìn)步。下面是一些比賽研究和分析報(bào)告,供大家參考和參與討論。“都怪你”!“你怎么那么慢?”“快
    發(fā)言稿的撰寫需要演講者充分了解演講的主題和目的,并在書面表達(dá)中體現(xiàn)出清晰明確的思路和觀點(diǎn)。范文四:我希望通過這次演講,能夠啟發(fā)大家對(duì)生活和未來(lái)的思考。
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。想一想,我們是否已經(jīng)積累了足夠多的心得體會(huì)了呢?心得體會(huì)有什么好
    發(fā)言稿的撰寫需要注意語(yǔ)言的規(guī)范性和得體性,避免使用過于生硬或夸張的措辭。掌握一些寫發(fā)言稿的技巧能夠提高自己的演講效果,以下是一些值得參考的發(fā)言稿范文。
    優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    8.通過分析范文范本,我們可以了解寫作中的常見錯(cuò)誤和不足之處,從而避免自己在寫作中犯類似的錯(cuò)誤。我們特意為大家搜集了一些經(jīng)典的范文范本,它們是經(jīng)過精心挑選和整理
    一個(gè)好的教案模板應(yīng)該具有合理的結(jié)構(gòu)、明確的教學(xué)目標(biāo)和科學(xué)的教學(xué)方法。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀教案模板,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)。《女媧補(bǔ)天》這篇課文是人教版小學(xué)
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。同時(shí)又會(huì)在你需要幫助的時(shí)
    小班教案是教師為小班級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)指導(dǎo)材料,旨在幫助教師有效組織教學(xué)活動(dòng)。下面是一些小班教案的案例,包括不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的示例,供教師們參考。
    通過讀后感的寫作,我們可以把自己的觀點(diǎn)和見解傳達(dá)給他人,引發(fā)更深入的討論。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典名篇的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    自查報(bào)告是對(duì)自身進(jìn)行全方位審視的過程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清自己的定位。自查報(bào)告的撰寫是一個(gè)非常重要的過程,以下是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,供大家參考和
    服務(wù)月是一個(gè)提倡奉獻(xiàn)和助人為樂的時(shí)間段,它能夠培養(yǎng)人們的感恩之心和關(guān)愛他人的習(xí)慣。接下來(lái),小編為大家分享一些服務(wù)月總結(jié)的寫作思路和技巧,希望能幫助大家在寫作中更
    在這個(gè)喜慶的日子里,我有幸擔(dān)任主持人,與各位一同度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。以上是我們對(duì)這個(gè)問題的一些見解和分析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸贰8魑婚L(zhǎng)輩,各位親朋好友:這
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排每天的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效率。精選了一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供大家分享和學(xué)習(xí)。健康領(lǐng)域(大班健康領(lǐng)域)。1、通過活動(dòng)發(fā)
    范文的風(fēng)格應(yīng)該符合寫作要求,既要簡(jiǎn)練明了,又要富有個(gè)性和獨(dú)特性。這些范文范本都是經(jīng)過精心挑選和整理,符合寫作標(biāo)準(zhǔn)和要求。.我在xx店的生鮮處帶過很長(zhǎng)一段時(shí)間,特
    寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情,讓我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。下面是小編整理的一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。財(cái)務(wù)管理作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。可苦惱的星期天湖北省武漢武鋼鋼都
    人生是一幅畫,我們是藝術(shù)家,要用自己的選擇和行動(dòng)添上美麗的色彩。下面是一些關(guān)于人生的名言警句,希望能給大家一些啟示和思考。不同的人,用不同的尺度去衡量自己的人生
    英語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言,更是一種文化,通過學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解外國(guó)文化和價(jià)值觀。以下是一些關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)和會(huì)話的范文,供大家學(xué)習(xí)和模仿。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大
    廣播稿通常采用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言,以便于聽眾理解和記憶。希望以下廣播稿范文能夠給你帶來(lái)啟示和啟發(fā),讓你的創(chuàng)作更上一層樓。甲:老師們,同學(xué)們,大家好。伴隨著熟悉的樂曲
    教案模板是教師與學(xué)生之間溝通的重要媒介,通過教案,學(xué)生可以清楚地了解教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求。下面是一些包含多種教學(xué)方法和手段的教案模板范文,供各位教師參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示
    通過事跡材料,我們可以更深入地了解一個(gè)人或團(tuán)體的品質(zhì)、價(jià)值觀和使命感。如果你想了解更多事跡材料的范例,下面的內(nèi)容一定會(huì)非常有用。2019年6月畢業(yè)于江蘇省東臺(tái)師
    演講稿范文的撰寫應(yīng)該遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括開場(chǎng)白、主體部分和結(jié)尾。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽聽這些心靈雞湯式的演講,相信會(huì)給你帶來(lái)正能量。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:下午好!
    小學(xué)生演講讓孩子們學(xué)會(huì)思考和表達(dá),寫一篇演講稿可以提高他們的綜合素質(zhì)。以下是一些小學(xué)生演講稿的優(yōu)秀范文,可以借鑒其中的寫作技巧和思路。各位家長(zhǎng):你們好!首先,我
    一個(gè)成功的致辭能夠留下深刻的印象,激發(fā)聽眾的共鳴,產(chǎn)生積極的影響。聆聽一位成功企業(yè)家的開業(yè)致辭,他分享了自己創(chuàng)業(yè)的心路歷程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)我們有很大的啟發(fā)。
    思想是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的理解和把握方式,是人們行為和決策的指導(dǎo)。思想對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。它不僅決定了我們的行為方式和價(jià)值取向,還影響我們的觀點(diǎn)和態(tài)度。
    黨員心得體會(huì)是對(duì)黨組織活動(dòng)中個(gè)人思考與體悟的總結(jié)和概括。下面是一些黨員同志撰寫的精彩黨員心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》
    讀后感是對(duì)自己在閱讀中的體驗(yàn)和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。隨后,小編將為大家分享一些熱門讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。今天是星期六,我和媽媽要家
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。房間的小床頭柜里,擺著一個(gè)精
    轉(zhuǎn)讓不僅可以讓我們擺脫負(fù)擔(dān),還可以為他人提供幫助和機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)讓在商業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,以下是一些成功的轉(zhuǎn)讓案例,供大家借鑒。甲方(轉(zhuǎn)讓方):______,男,漢
    作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和思考方式。日本作詞人阿久
    通過班級(jí)活動(dòng),同學(xué)們能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力。以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)范文,希望能給大家提供一些策劃和舉辦班級(jí)活動(dòng)的靈感。合:大家新年好!
    除夕夜還有一個(gè)重要的傳統(tǒng)習(xí)俗,就是守夜,全家人一起守夜迎接新年的到來(lái)。以下是小編為大家整理的除夕旅行推薦,讓大家在節(jié)日里盡情放松和享受。除夕是我們中國(guó)人團(tuán)員的日
    教學(xué)工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開始前制定的,用于規(guī)劃和安排教師的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。以下是一些常用的教學(xué)工作計(jì)劃模板,希望對(duì)編寫教學(xué)工作計(jì)劃有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):了解生命的
    寫一份好的申請(qǐng)書需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力,但它可以為我們的申請(qǐng)?jiān)黾映晒Φ目赡苄浴I暾?qǐng)書的寫作是一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,通過不斷地嘗試和總結(jié),我們可以不斷提高自己的寫
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。鑒于大家對(duì)寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。
    通過讀后感的寫作,我們可以更全面地總結(jié)和概括自己對(duì)作品的看法。下面是一些備受贊譽(yù)的讀后感文章,相信會(huì)對(duì)大家的閱讀和寫作帶來(lái)一些新的思路和感受。一只名叫紫崗的母狼
    優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。有很多次,我都想為自己畫一副
    教師在編寫大班教案時(shí),需要充分考慮幼兒的興趣愛好和個(gè)體差異,以便靈活調(diào)整教學(xué)策略。在下面的大班教案范文中,我們可以看到教師在教學(xué)過程中的創(chuàng)新思維和教學(xué)策略。
    優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見解和感悟。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。
    發(fā)言稿的撰寫是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,只有積累經(jīng)驗(yàn)和不斷反思才能寫出更好的發(fā)言稿。下面是一些來(lái)自成功演講者的發(fā)言稿片段,值得我們一起學(xué)習(xí)和思考。敬愛的黨組織領(lǐng)
    1、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編精選了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,大家可以一起來(lái)看看。社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:20**
    此外,還要考慮活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn),并制定對(duì)應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。如果你需要制定一個(gè)活動(dòng)方案,以下是一份豐富的活動(dòng)方案庫(kù),供你選擇。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。人生中莫過于童年,童年,人生中只
    自查報(bào)告是一份簡(jiǎn)明扼要、具備可執(zhí)行性的總結(jié)和反思的文稿。這是一份優(yōu)秀的自查報(bào)告,希望能給大家提供一些啟示和參考。根據(jù)中國(guó)人民銀行辦公廳關(guān)于開展《征信業(yè)管理?xiàng)l例》
    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是客觀存在的,可以為我們提供真實(shí)的信息和參考依據(jù)。接下來(lái)是一些統(tǒng)計(jì)分析的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些實(shí)操的經(jīng)驗(yàn)。今天我說(shuō)的課是《統(tǒng)計(jì)》,《統(tǒng)計(jì)》是義務(wù)教
    優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。小時(shí)候,母親就十分注重對(duì)我的培養(yǎng)。家里
    大家好,我是今天的主持人,希望能夠給大家?guī)?lái)一次精彩的活動(dòng)。接下來(lái)是一些來(lái)自成功主持人的主持詞范文,希望能夠給大家在主持中提供一些借鑒和啟示。女1:各位來(lái)賓。男
    黨員思想?yún)R報(bào)記錄了黨員在思想政治學(xué)習(xí)、參加黨組織活動(dòng)、履行黨員義務(wù)等方面的情況,對(duì)于發(fā)現(xiàn)問題和推動(dòng)工作都具有重要意義。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,僅
    年終總結(jié)是向上級(jí)匯報(bào)自己的工作情況,并展示自己的能力和成果。通過閱讀這些年終總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和職業(yè)的工作特點(diǎn)和要求。一年以來(lái),我團(tuán)在市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的
    這篇報(bào)告還可以作為向未來(lái)個(gè)人工作的目標(biāo)設(shè)定和衡量的依據(jù)。以下是一些行業(yè)精英的述職報(bào)告分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸贰!C鎸?duì)信貸員這個(gè)崗位,開始我還
    新聞報(bào)道應(yīng)該堅(jiān)守真實(shí)、公正的原則,而不是為了迎合某種利益或偏見而編造虛假信息。需要了解最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)嗎?以下是小編為您收集的科技類新聞報(bào)道。為了豐富社區(qū)文化生
    英語(yǔ)是一門技能,通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐我們可以提高自己的英語(yǔ)水平。小編整理了一些有關(guān)英語(yǔ)總結(jié)的范文素材,希望可以給大家?guī)?lái)幫助。2d。安娜:上周末我去了電影博物館。
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。可到中午吃蛋糕時(shí),我卻撐得吃不下了
    一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠讓用人單位對(duì)我們有一個(gè)全面的了解,從而增加我們獲得職位的機(jī)會(huì)。這是一份精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,包含了多個(gè)行業(yè)和職位的模板,供求職者根據(jù)自身情況進(jìn)
    貿(mào)易是國(guó)家之間或地區(qū)之間進(jìn)行商品和服務(wù)交換的重要方式。貿(mào)易總結(jié)是貿(mào)易發(fā)展的必經(jīng)之路,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探索。咦,好香哪!正在看書的我嗅到了飯菜的香味,便迫不及待
    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。秋天的世界是一個(gè)美麗、金黃、充滿童話的
    在學(xué)校里,我們可以參加各種活動(dòng),拓展我們的興趣愛好。下面是一些獲獎(jiǎng)的總結(jié)范文,它們是學(xué)校生活總結(jié)的典范。尊敬尊敬的學(xué)生會(huì)組織:我是__班的__。我性格活潑開朗,
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
    春節(jié)還有好多習(xí)俗,比如貼門神、放鞭炮等,每個(gè)習(xí)俗都有著深厚的文化底蘊(yùn)。春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。春節(jié)是農(nóng)歷新年的開始,也是中國(guó)人民團(tuán)聚的時(shí)刻。春節(jié)是一個(gè)慶
    優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨(dú)特的思想和感情。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。幸福,一個(gè)令人感到溫馨的詞匯。想起它,
    一個(gè)是站在山頂,一個(gè)是蹲在山谷。這,不過是眼界的問題。站在山頂?shù)模堑母摺⑼眠h(yuǎn),心胸自然開闊;蹲在山谷的,一點(diǎn)溝溝坎坎似乎都變得望不到邊。想站在山頂成為“小仙
    優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫作風(fēng)格。
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。今天下午,呆在外公家曬太陽(yáng)沒事干,懶洋洋的。舅
    小學(xué)生演講稿不僅僅是一種書面材料,更是對(duì)他們語(yǔ)言能力的一種考驗(yàn)。在下面的范文中,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的例子講述了自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    主持詞的結(jié)尾要有總結(jié)性的話語(yǔ),表達(dá)對(duì)觀眾的感謝和期待。以下是我們?yōu)檫@次活動(dòng)準(zhǔn)備的精彩節(jié)目,希望能夠給大家?guī)?lái)愉快的體驗(yàn)。甲:乙:(合)尊敬的各位家長(zhǎng):您們好!【
    作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。我?guī)е蓡柗_了《十
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。在這個(gè)社會(huì),文
    范文是一種學(xué)習(xí)的資源,我們可以借助它的力量來(lái)提升自己的寫作能力,使自己的作品更加精彩和出色。范文范本是總結(jié)寫作的參考資料,對(duì)于提高寫作能力非常有幫助。在寫總結(jié)時(shí)
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。暖風(fēng)輕輕拂過,陽(yáng)光熱情地灑在身上,
    月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作上的不足之處,并提出改進(jìn)的方法和措施。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。本人自20xx年5月份以
    裝修合同不僅能夠規(guī)范裝修過程,也能夠減少裝修糾紛的發(fā)生。接下來(lái)是一份整齊明確的裝修合同范本,供大家了解和借鑒。依照《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定
    演講稿范文不僅要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和邏輯性,還需要注重演講者的表達(dá)方式和非語(yǔ)言溝通的技巧,如聲音的抑揚(yáng)頓挫、肢體動(dòng)作的配合等。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希
    大班教案是幼兒園教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)而編寫的一種教學(xué)計(jì)劃。6.如果你想提高自己編寫大班教案的能力,不妨先看一些范文,了解一下別人是如何做的。1、學(xué)習(xí)以自身
    教案模板可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。以下是一些針對(duì)不同教學(xué)領(lǐng)域和教學(xué)形式的教案模板范例,供教師們參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力:認(rèn)識(shí)
    優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深
    廣播稿常常需要通過聲音和語(yǔ)言來(lái)引起聽眾的共鳴和共同話題。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典廣播稿的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。中國(guó)素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱,
    透過自我介紹,我們可以讓他人了解自己的興趣愛好和專業(yè)特長(zhǎng)。為了更好地幫助大家寫好自我介紹,以下提供一些優(yōu)秀范文供參考。各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!我叫xx,畢業(yè)于xx衛(wèi)校
    通過對(duì)每個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題,并及時(shí)加以改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。過去的一年,在
    大班教案是教師為了有效地組織和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)而制定的教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的大班教案模板和實(shí)例,幫助教師們更好地組織教學(xué)活動(dòng)。1、通過創(chuàng)設(shè)情境
    一個(gè)好的策劃方案能夠提前預(yù)見并解決可能出現(xiàn)的問題,為項(xiàng)目的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。選擇適合自己和項(xiàng)目需求的策劃方案范文,可以為我們提供借鑒和啟發(fā)。活動(dòng)地點(diǎn):星湖水庫(kù)上
    讀后感是一種表達(dá)個(gè)人情感和觀點(diǎn)的方式,通過寫作可以更好地表達(dá)自己對(duì)作品的理解和評(píng)價(jià)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家寫作提供一些思路和借鑒。
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。歲月無(wú)痕,卻在父親臉上
    讀后感是對(duì)閱讀過程中所產(chǎn)生的思想、感受和認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。以下是一些著名作家的讀后感摘錄,它們或許能夠幫助我們更好地理解和欣賞這些作品。
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。我的小花園真美,我最
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們?cè)诠ぷ髦械囊淮畏此己涂偨Y(jié),也是推動(dòng)自己不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)校開展生命教育,通過多種
    前臺(tái)還需要具備一定的應(yīng)變能力和處理突發(fā)事件的能力,能夠在任何情況下保持冷靜和高效。以下是一些前臺(tái)工作的成功案例,展示了優(yōu)秀前臺(tái)員工的能力和素質(zhì)。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又
    通過月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。小編整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。時(shí)間過的好快,不經(jīng)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象的代表,在求職過程中,一個(gè)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以給人留下深刻的印象。看看別人成功求職的經(jīng)驗(yàn)和技巧,對(duì)于我們撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷也是有很大的啟發(fā)作用的。
    心得體會(huì)不僅是對(duì)過去學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展和提高的指導(dǎo)。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫心得體會(huì)的不同風(fēng)格和思考方式。狂年暑假參加了一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)
    發(fā)言稿是一種正式場(chǎng)合的演講稿,可以用于會(huì)議、座談會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等場(chǎng)合。面對(duì)撰寫發(fā)言稿時(shí)的困惑,不妨來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的發(fā)言稿,或許能找到答案。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
    教學(xué)反思是教師不斷自我修正和提升教育教學(xué)水平的重要手段。下面是一些教師在教學(xué)反思中提出的一些有價(jià)值的建議和改進(jìn)方向,供大家參考。1、用好奇、歡快的情緒唱歌。2、
    與其他語(yǔ)言相比,英語(yǔ)在科學(xué)技術(shù)、商務(wù)貿(mào)易和文化交流等領(lǐng)域的影響力更大。下面給大家推薦一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,希望能夠幫助大家提高學(xué)習(xí)效果。小孩子們都喜歡
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