初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇一
一個(gè)是站在山頂，一個(gè)是蹲在山谷。這，不過是眼界的問題。站在山頂?shù)模堑母摺⑼眠h(yuǎn)，心胸自然開闊；蹲在山谷的，一點(diǎn)溝溝坎坎似乎都變得望不到邊。想站在山頂成為“小仙人”嗎？那就閱讀吧！
不朽的名著凝聚了人類思想的精華，閱讀可以開闊視野，領(lǐng)略藝術(shù)美妙，增加生活閱歷，豐富美好心靈，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高文學(xué)修養(yǎng)，塑造健全人格，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，使人能夠豁達(dá)面對(duì)這個(gè)善變的多元世界。
經(jīng)史子集人人讀，世間奧秘書中藏。
眾所周知：“讀書破萬卷，下筆如有神。”、“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使地人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善變。”書是人類成功的導(dǎo)師，古今中外，有許多人把閱讀當(dāng)成興趣，把書當(dāng)成面包、營(yíng)養(yǎng)；廢寢忘食汲取書中的營(yíng)養(yǎng)、精華，熔鑄成不朽的精神注入體內(nèi)，讓它隨著身體中的血液流動(dòng)、循環(huán)。因此，閱讀便成了好知者們的心靈乃至身體的支柱。從中可見書的魅力、威力之大，而閱讀就是牢抓它們的必經(jīng)途徑。而且，用知識(shí)武裝起的人最強(qiáng)大。但記住：“微小的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜；就像所有的空心禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著她大地母親。”
想要享受到讀書的樂趣，那就多讀書、讀好書。它會(huì)帶給你視覺的享受、心靈的震撼、夢(mèng)想的羅盤。
我們生活在復(fù)雜多樣化的世界，只要你細(xì)心觀察——人生竟然也是一本書！但是與其它書不同的是：這本書的作者是自己。，讀者是旁人，而體會(huì)又歸屬于自己。一個(gè)人的書品如何，也與一個(gè)人的人品有關(guān)。說明書品和人品一樣重要，它們二者是互補(bǔ)的。當(dāng)我們?cè)谙硎軙忻烂畹钠螘r(shí)，也要回憶自己所經(jīng)歷的經(jīng)典段落。時(shí)不時(shí)地搬出來“曬太陽”，多享受生活中的樂趣。
閱讀如同一品種的茶，味道大抵相同。所謂不同，也就是品“茶”之人的心境不同罷了心里，“香茗”入口，在心里若是甜的，“茶水”便如同崔舌般濃滑；在若是苦的，“茶水‘便生澀難咽。
在課堂上，把閱讀當(dāng)成學(xué)習(xí)；在課外，把閱讀當(dāng)成休閑。如果我們真的把閱讀當(dāng)作一種樂趣、視為一種享受，那么就能在閱讀中感受快樂，獲得美感，進(jìn)而增長(zhǎng)知識(shí)，蘊(yùn)養(yǎng)精神，提升道德，升華人格。
讓我們一起做到：學(xué)海無涯樂為舟，墨香做伴揚(yáng)帆航。
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇二
對(duì)我來說，閱讀是我生活中重要的一部分。書籍帶給我知識(shí)，是我的好老師和朋友。
如果我是一條魚，書會(huì)是一片壯麗的海洋；如果我是一只蝴蝶，書將是一個(gè)美麗芬芳的花園。如果我是一只鷹，書將是我翱翔的天空。
我從小學(xué)開始就喜歡閱讀。我不僅讀童話，還讀世界名著、古典小說和各種散文。我最喜歡的書是我讀過的第一本經(jīng)典《三國(guó)演義》。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我能讀的只有童話，但是通過中國(guó)的教科書和教科書，我看到了像《草船借箭》《桃園三結(jié)義》《空城計(jì)》《三國(guó)演義》這樣的故事。所有這些故事都讓我感興趣。我想知道這本書里其他精彩的故事。所以我決定讀《三國(guó)演義》。
所以，我讓媽媽給我買一個(gè)《三國(guó)演義》的中文版本。那時(shí)，我媽媽也希望我通過讀書來提高我的寫作能力，所以她同意下來。
我一買這本書，就忍不住了。《三國(guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我的預(yù)期。我就像一只餓了幾天幾夜的狼。我貪婪地享受著我的獵物。結(jié)果，我在幾天內(nèi)讀完了這本書，但我仍然沒有讀完精彩的片段并仔細(xì)地體驗(yàn)它們。
不久后，我碰巧找到一個(gè)朋友，他有一本經(jīng)典的《三國(guó)演義》原版，我馬上就借了。我逐漸發(fā)現(xiàn)文言文一點(diǎn)也不難理解，這部原著比白話版本豐富了許多情節(jié)，我如饑似渴地閱讀它。謙遜而正直的劉備，奸詐而狡猾的曹操，多情而正直的關(guān)羽，有勇無謀的呂布，聰明的諸葛亮.一個(gè)接一個(gè)，鮮明的人物出現(xiàn)在我的腦海中，仿佛我回到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，與他們并肩作戰(zhàn)。從那以后，閱讀成了我最大的愛好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我不斷成長(zhǎng)。這本書開闊了我的視野，豐富了我的生活。
我喜歡閱讀，更喜歡閱讀。
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇三
兒時(shí)的我在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”的詩歌聲中長(zhǎng)大，每次捧起書，看著那毫無生命力的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我做頭疼的事了，但經(jīng)歷過這件事之后，我徹底改變了我對(duì)讀書的看法。
那一次我一時(shí)興起，從書柜里那里一本《動(dòng)物百科》，一頁一頁地看著。其中有兩種動(dòng)物吸引了我極大的注意力，就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹：鴯鹋和鴕鳥相貌相似，鴯鹋是僅次于鴕鳥的最大鳥，還有一個(gè)明顯的區(qū)別就是鴯鹋有3個(gè)腳趾頭，而鴕鳥只有2個(gè)腳趾頭。
說來也巧，在看完這本書的第二天，爸爸就說要帶我們?nèi)ジ魂栆吧鷦?dòng)物園去體驗(yàn)一番。那天我們?nèi)胰缙诘竭_(dá)了富陽，按照流程我們坐上了觀光車，車?yán)@過幾個(gè)彎之后，駛?cè)肓塑囆袇^(qū)，首先引入眼簾的是幾只大老虎，從山上爭(zhēng)先恐后地跑下來，咆哮著爭(zhēng)搶食物。過了老虎的地盤，車又駛?cè)肓锁嶐诺募遥驗(yàn)轼嶐判嗡气r鳥，許多同坐的游客開始大聲的叫起了鴕鳥鴕鳥，這下可糗大嘍。待他們叫完之后。我站了起來，胸有成竹地說：“這是鴯鹋，并非鴕鳥只是形似而已……”話音剛落車上便響起了如雷貫耳的掌聲，導(dǎo)游小姐也當(dāng)眾表揚(yáng)了我。我的臉撲哧一下地紅了，耳朵根子也熱的不像話，兩只手不停地搓著衣服。車，一路的開著，我的心情也越來越好，因?yàn)閯?dòng)物園里的動(dòng)物百科書里都有介紹到，例如：山魈、矮馬、小香豬等，對(duì)我的介紹游客們無不表示稱贊，連導(dǎo)游小姐都自愧不如了。
書就像是一位無所不知的導(dǎo)師，我們應(yīng)該做一個(gè)“敏而好學(xué)，不恥下問。”的好學(xué)生!
書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識(shí)的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光。這顯然說明了讀書的重要性，難以想象當(dāng)我們的生活失去陽光，將會(huì)變成什么樣子。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是用心去體會(huì)書中每個(gè)字的意義，讓自己也融入故事情節(jié)中去，讓自己成為故事中的主角。例如，在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就會(huì)將自己想象成學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)克服困難的魯濱遜，在故事中我時(shí)時(shí)與困難做斗爭(zhēng)，尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會(huì)和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，這樣，在自己寫文章時(shí)就可以隨時(shí)應(yīng)用。例如，我在讀《做一片美的葉子》時(shí)，書中有許多描寫景物的美優(yōu)片段，一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹，都使人回味無窮，仿佛使人身臨其境，每當(dāng)讀到這些，我都會(huì)多讀讀、多看看，細(xì)心體會(huì)作者的描寫手法，在自己寫作文時(shí)，自然而然的加以運(yùn)用，在不知不覺中提高了自己的寫作水平。
讀書是快樂的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書又是辛苦的，十年寒窗苦，三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)，吃的苦中苦，方為人上人，這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦。現(xiàn)在的我們努力讀書，不斷獲取知識(shí)，就是為將來打下良好的基礎(chǔ)，才能使我們不被社會(huì)淘汰，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才!
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇四
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我會(huì)說:“書籍是人類的精神食糧。能夠讀書和閱讀好書是我一生中最大的幸福。”
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們已經(jīng)對(duì)游戲、聊天和虛擬網(wǎng)絡(luò)世界上癮了。很少有人花時(shí)間閱讀，即使是幾分鐘。我想對(duì)這些行為說“不”。
我喜歡閱讀，喜歡閱讀好書，讓我談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著，雖然我們不能離開家，但我們可以漫游古今中外，穿越美麗的山川，穿越全球。你可以在《水滸傳》和宋江一起走。與《白雪公主》中的七個(gè)小矮人交談。與孔明交朋友；學(xué)習(xí)孔融的謙虛；陪祥子拉車。與愛麗絲漫游；在國(guó)家事務(wù)上與大臣們意見一致，并給皇帝提建議。這是多么自由和容易啊！
但是現(xiàn)在我沒有多少時(shí)間學(xué)習(xí)，這讓我很難過。我該怎么辦？我會(huì)抓住所有可用的空閑時(shí)間，有時(shí)我會(huì)讀書、畫畫、做筆記。每次我看到一個(gè)好句子，我都忍不住大聲朗讀，有幾次我媽媽被我嚇了一跳。
我喜歡閱讀。一有時(shí)間，我就督促媽媽去圖書館幫我借。我媽媽總是說，“好極了，我的小書呆子。”在這個(gè)時(shí)候，我總是很興奮，有時(shí)我會(huì)緊緊地抱著她，吻她，說:“我非常愛你，媽媽。”
在書中漫游，我快樂、快樂、滿足。我喜歡閱讀。當(dāng)然，我也希望其他人能喜歡閱讀，在書里漫步，獲得知識(shí)和洞察力，并喜歡和我一起閱讀。
讓我們熱愛閱讀吧！
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇五
上課，復(fù)習(xí)，考試，上課，復(fù)習(xí)，考試……這樣的生活未免太過單調(diào)了。不，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有屬于我的一片藍(lán)天，一片沃土。那就是我的課余生活——看書。
在幼年時(shí)代，我就結(jié)識(shí)了書，那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界，媽媽常讀故事給我聽。等我長(zhǎng)大些了，媽媽便教我背唐詩，《詠鵝》《靜夜思》等詩縈繞耳畔，從那時(shí)起，我下定決心要用書來豐富知識(shí)。
我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，童話書和連環(huán)畫伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)段，取而代之的就是文學(xué)書。《上下五千年》、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了，知識(shí)面也更廣了，看書時(shí)我也學(xué)會(huì)了思考和摘錄。“讀一本好書就如在同一位高尚的人談話”，一本好書則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡看書，讓它來充實(shí)我的課余生活。
現(xiàn)在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書，閑暇之余，我總不忘去拿本書看，這也是我知識(shí)的寶庫，盡管是看過數(shù)十次的書，我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字，因?yàn)椤白x書不厭百回讀”。
正是因?yàn)榭磿刮覍W(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我作文內(nèi)容的來源和生動(dòng)的語句都來自書。我要感謝書，感謝這位無聲的老師教會(huì)了我這么多。
盡管我現(xiàn)在是六年級(jí)，但我還是不會(huì)壓縮看書的時(shí)間，因?yàn)闀呀?jīng)成了我精神的脊梁，書成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的一件事情，沒有了書，我的生活將會(huì)變得黯淡無光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。
我愛讀書，愛用書來充實(shí)我的課余生活，我要用書給自己帶來更多的快樂！
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇六
彩虹搭起五彩的音符線，白云奏著歡快的樂章，少年的我跟隨著書本，茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但讀書一直伴隨著我，最近，我還養(yǎng)成了做閱讀筆記的習(xí)慣，這使我受益匪淺。我把書中的好詞好句，應(yīng)用于作文中，我積累的生活小竅門，能夠使周圍的人得到幫助。有一次，我看到鄰居李奶奶拿著一大把肯枯葉爛的富貴竹往垃圾桶里扔，我快步走上前去，阻止了李奶奶并和她說：“李奶奶，不要扔，這些竹子還可以養(yǎng)活！”李奶奶搖搖頭，嘆了一口氣說：“不會(huì)了，早死了，扔了算了。”我說：“我看到一本書上寫了如何養(yǎng)富貴竹，我做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果竹子長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。你先把爛根、黃葉剪掉，再把它們插入清水中，關(guān)鍵是要往水中放兩顆銹鐵釘，換水時(shí)不要把鐵釘扔掉。過不了多久，這些竹子會(huì)活過來的，您試試看吧！”李奶奶聽了我的建議，半信半疑地拿回了家。幾天以后，竹子果真精神了起來。
讀書帶給我樂趣，它讓我的生活豐富多彩，它教我做人的道理……。
書，是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，其人心脾。高爾基曾說過：“愛書吧，它是知識(shí)的源泉。”在成長(zhǎng)的道路上，書不僅是我們的好朋友，更是我們的向?qū)А?/p>
讀書真好！
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇七
書，是一個(gè)好東西，既可以拓寬我的知識(shí)面，又可以陶冶情操。讀書，樂在其中。
每當(dāng)我拿起那本《上下五千年》，歷史的風(fēng)云變化，便像電影一樣一幕幕在我眼前展現(xiàn)。我看到了中國(guó)的興旺，也看到了中國(guó)的沉淪。
看，那是唐太宗李世民，在他領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)的貞觀之治，讓中國(guó)在封建時(shí)代走向了繁榮的頂峰。看，這個(gè)魁梧的人就是成吉思汗，是他在短短的時(shí)間里率領(lǐng)著不足40萬的蒙古鐵騎，征服了70多個(gè)國(guó)家，創(chuàng)造了一個(gè)橫跨歐亞的大帝國(guó)。哪個(gè)是誰？原來是喪權(quán)辱國(guó)的慈禧太后，是她的懦弱，讓清朝在末年走向衰亡；是她的懦弱，使清朝簽署了一個(gè)又一個(gè)不平等條約。
讀書，不但讓我知道了歷史的變革，而且讓我明白了不少道理。
我有一本《論語》。它就像一個(gè)好老師，告訴了我許多做人的、學(xué)習(xí)的道理。
“己所不欲，勿施于人”讓我明白了什么叫寬容。而“三人行，必有我?guī)熝伞！眲t讓我懂得了學(xué)習(xí)中，總有比你好的，所以要多向那些人學(xué)習(xí)，不恥下問。
這就是讀書的過程中，我所收獲到的樂趣。
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇八
我愛讀書，是真真切切發(fā)自內(nèi)心的喜愛。我讀書并不索求什么，也不是為了什么，只是簡(jiǎn)單地享受沉浸在書中的樂趣罷了。也正是因此，我與書結(jié)下了不解之緣。有的時(shí)候，自己沉浸在書的世界中還真是別有一番滋味呢！
記得前年夏天的一個(gè)晚上，天氣又潮又熱。因?yàn)閷懽鳂I(yè)直到十點(diǎn)，所以根本無暇讀書。前一天晚上，我剛從校圖書館借了本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，看了一半便上床睡了，今天在學(xué)校里心里直癢癢，好不容易挨到放學(xué)，說什么也要把它讀完。
于是，一個(gè)小計(jì)謀在我腦中閃過。有辦法了！待全家都熄燈睡覺后，我在黑暗中摸索到床頭的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，心里一陣歡喜。接下來才是重頭戲：我用一層厚厚的被子立成一個(gè)小帳篷狀，再將手電筒打開。這樣，便可以逃脫父母的眼睛讀書了！
于是我急忙翻開書，如饑似渴地讀了起來。書中講到湯姆和貝琪被困在山洞中，等待人們來救他們。我的心情隨著情節(jié)的變化如海浪般翻涌著。漸漸地，我仿佛也融入到書中去了，就感覺自己也被困在山洞中焦急地等待著光明。此時(shí)此刻，我忘記了一切，仿佛全世界只剩下貝琪和湯姆。
天氣很熱，而我又拿一床厚厚的被子蓋住自己，沒過一會(huì)兒汗水便浸透了全身。再加上被子中的空氣很少，我的呼吸也愈漸急促起來。可是，書中的情節(jié)亦如磁石般吸引著我，怎么也放不下。盡管此時(shí)已經(jīng)大汗淋漓，但我仍舊樂此不疲地讀著。也正是這種感覺，讓我愈加興奮，愈加想繼續(xù)讀下去。
直到今天，我的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》還放在床邊。偶爾拿起來看看，便會(huì)想起那天晚上的情景。不知為何，在這整本書中，我記憶最深刻的便是那天晚上讀的那個(gè)情節(jié)，每句話、每個(gè)情節(jié)都記得清清楚楚。那天晚上，也是我唯一一次在被子里頭讀書的經(jīng)歷。
也許這就是讀書的樂趣吧！盡管已經(jīng)大汗淋漓，但仍能樂此不疲的讀著。這種苦中作樂、自得其樂的感覺，也只有在讀書時(shí)才能感覺得到。正是這種享受般的境界，才讓我不停地閱讀著、快樂著。享受讀書的樂趣，這真的是件很美妙的事情。
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇九
在成長(zhǎng)的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
我可以從中得到樂趣，是因?yàn)槲铱梢詮闹械玫揭稽c(diǎn)小小的，甚至微不足道的“成就感”，有時(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的得意：我和大人們猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們過了老半天也是一籌莫展，束手無策當(dāng)我公布了答案，一個(gè)個(gè)抱怨著自己怎么會(huì)沒想到？差一點(diǎn)兒就猜到了，為什么沒想到呢？他們也直夸我聰明。人聽了夸獎(jiǎng)自己的話，自然會(huì)高興。如今，號(hào)稱“吃的鹽比我吃的飯還多”的大人也敗在我的手下還真是高興，不過，也得謝謝書！
我之所以讀了那么多的書，是因?yàn)槊恳惶欤灰蚁肟磿驼l也別想阻止我，因?yàn)槲視?huì)千方百計(jì)的要瞟上幾眼才會(huì)罷休。不過瞟上了有意思的，那可放不下了——一下子就一個(gè)多鐘頭，那一段總會(huì)被我看上至少十多遍。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”每個(gè)人讀書各為其所。起初，我也不過是為了解解悶，消磨消磨時(shí)間而讀書的。有一天，我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，更加愛讀書了，讀書也不再是解悶和消磨時(shí)間的工具。
正因?yàn)橛辛诉@份樂趣，對(duì)我的吸引力也越來越大了：
有一天，爸爸外出吃飯回來，，果然，不出我所料，又是一身讓我退避三舍的酒味——不用說，又喝多了。這個(gè)時(shí)候，誰想招惹他，不是“無畏的勇士”，就是“活得不耐煩了”。一進(jìn)門，還是老規(guī)矩——先打個(gè)響徹云霄的飽嗝，再使出他的“必殺絕招”——河?xùn)|獅吼，要是誰被他襲擊，那可是人生一大悲哀了……不巧，我又被定為了受害者了——莫名其妙叫我認(rèn)錯(cuò)，隨即開始“行刑”——先來“竹筍炒肉”，再來“熊掌炒肉”……眼淚無休止的在眼眶里委屈的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是，一扭頭，瞅見了一本才翻開一點(diǎn)點(diǎn)的《時(shí)文選粹》，剛剛的陰霾一掃而光。
書是我最好的朋友，它們使我的生活充滿樂趣，讓我的生活不再單調(diào)！
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇十
我是一個(gè)愛讀書的女孩。
幼年時(shí)我就與童話形影不離，身邊總有美麗的白雪公主，可憐的美人魚，善良的牧鵝公主陪伴，那時(shí)的我充滿了幻想，也期望著有一天能擁有雄偉壯觀的的城堡，期望著有一雙水晶鞋，期望著能成為公主那一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)想就如那五六色的肥皂泡，在我童年的天空上輕舞飛揚(yáng)，我的生活因此而精彩。
讀書，讓我學(xué)會(huì)了愛，愛他人，愛世界。
童年時(shí)，我對(duì)書的熱情倍增，不管是疲憊，是失意，還是稱心如愿，一有空，便捧起書看的不亦樂乎。暢游于書海之間，全身陡然輕松。那一篇短小精悍的美文，清新質(zhì)樸的語言以強(qiáng)大的磁力吸引了我。讀書給我了成熟的睿智，理性的思維，廣闊的視野，豐富的知識(shí)書就如那清澈的水塘，引領(lǐng)我最追根尋底；書就如天籟之音，啟迪我智慧的靈光；書就如那滿天星辰，演繹了過去與將來。
讀書讓我學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了努力，充滿信心且無比堅(jiān)定地向前沖。
少年時(shí)，我和書已溶為一體，它是我的剪，我的血液，我的心臟。書讓我從此與眾不同--------不求甚解的灑脫，囫圇吞棗的擁有，天圓地方的神游卻有了無數(shù)珍貴的收獲。哲學(xué)家的大度，政治家的膽略，文人墨客的清高，一次次的品味，給了我一次次的收獲。水滸傳、三國(guó)演義、老人與海、鋼鐵是怎樣煉成的等各類名著闖進(jìn)我的生活。每一本好書都給我的心靈來了一次洗禮，讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處世。
驀然回首，是書，點(diǎn)亮一盞燈，照亮無眠的徹夜；是書，開啟了一扇窗，遞送憧憬的嫵媚；是書，架起一座橋，飛跨未來的路。一點(diǎn)燭光，一摞書，一方矮桌，一個(gè)我就這樣懷著滿腔的愛度過了天真的幼年，純真的童年，美麗的少年。
讀書已成我一生的堅(jiān)守，它終將伴我度過精彩的一生。
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇十一
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
童年時(shí)代。
走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
少年時(shí)代。
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考。“讀一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑蝗葑兏娜松繕?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實(shí)，何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇十二
喜歡讀書的人都能夠享受到讀書的樂趣，當(dāng)我們捧起一本書，讓我們的神思沉入到書本的世界里的時(shí)候，這種樂趣也就開始了。
書里的世界精彩無比，比起我們的現(xiàn)實(shí)世界來，書本里的世界更加的具有想象力。有時(shí)無聊的時(shí)候讀上一本書，這本書帶給我們的精神糧食足夠讓我們驚嘆。，首先我得能夠靜下心來好好的品讀一本書。我們生活中的書有很多，歷史上遺留下來的經(jīng)典名著也有很多，就比如我國(guó)的四大名著。這四本書中的每一本都講述了一個(gè)不同的故事，從這些故事中，我們不僅能將作者所處時(shí)代的生活習(xí)性窺得一二，最為重要的是作者在整本書中要的表達(dá)的`一種的情感與精神也都是歷久彌新的。雖然時(shí)間過去了這么久，但是當(dāng)我們捧起這些書的時(shí)候，依舊能夠從中感受到一種震撼。
享受讀書，當(dāng)我們靜下心來好好的讀上一本書的時(shí)候，我們的身心也進(jìn)入到了一種靜悟的狀態(tài)。書能夠解答我們生活中很多的疑問，有時(shí)候當(dāng)我們讀書時(shí)會(huì)有一種頓悟，書也能給我們帶來很多精神上的拓展。享受書帶給我們的樂趣，我們就能敞開我們的大腦去接受書中的世界。
讀書的樂趣需要自己從中去慢慢的體會(huì)，不管別人說讀書的樂趣有多么大，終歸是被人感受而來的。如果你想去獲得讀書的樂趣，那么請(qǐng)捧起一本經(jīng)典好書，去慢慢地品嘗，只有這樣你才能享受到讀書的樂趣。
世上的書有很多，在這眾多的書中，我們要懂得去尋找。去尋找那些真正的好書，那些經(jīng)歷的歷史的波濤，依舊令人震撼的書。，感受一個(gè)不一樣的知識(shí)的世界。
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇十三
書籍是人類進(jìn)步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心，溫暖又柔和。我并沒有在自說自話，也沒有在故弄玄虛，我只是在用最真切，最充實(shí)的感受描述著讀書的樂趣。我自幼酷愛讀書。至今為止，什么四大名著，百家姓，三字經(jīng)，唐詩宋詞，詩經(jīng)離騷，就算背也是綽綽有余。在讀書這條無盡的銀河中，我摘取了許多智慧，快樂的繁星，他們撥動(dòng)著我的心弦，激蕩著我跳動(dòng)的書欲，讓我一次又一次的墜入書海。每每看到一個(gè)精彩的情節(jié)，我便會(huì)不由自主的繼續(xù)看到尾，就算把書翻爛了，也意猶未盡。它是促進(jìn)我進(jìn)取的一種動(dòng)力！讀書讓我明白很多前所未有的知識(shí)，也讓我體會(huì)到一種莫名的感覺，他讓我明白什么是虛懷若谷，什么事誠(chéng)信謙和，讓我明白人與人之間還有一種高境界。總而言之，三言兩語說不清讀書的`好，道不明讀書的樂。我曾經(jīng)想過，我為了什么而讀書，我想清楚了，我是為了快樂而讀書，是為了除去兒時(shí)的懵懂，是為了端正我未來的不可估量。反之，現(xiàn)在有很多人不愛讀書，甚至把讀書當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，我想，那是因?yàn)樗麄儧]有挖掘到讀書里的第一桶金，他們沒有追尋到讀書的好處，不懂的讀書的多面性，他們是為了讀書而讀書。這樣的人是可悲的，因?yàn)樗麄儧]有把讀書當(dāng)作是一種消遣，一種快樂！享受讀書帶來的快樂吧！他會(huì)告訴你為什么她是你最好的朋友。忘卻應(yīng)付讀書帶來的煩惱吧！他會(huì)吸引你用心的消化這些精神食糧。書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書的生活是索然無味的。也許你真珍惜書帶來的樂趣；也許你拋棄書帶來的妙處；也許你只是把書丟在一邊，想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。無論如何，我都要呼吁全世界：愛書吧，讀書吧！，你會(huì)感到萬分欣喜！
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇十四
夜幕織上了天空，月亮和星星按時(shí)來堅(jiān)守它們的崗位。夜已經(jīng)深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間里不時(shí)地傳出一陣翻書聲。
此時(shí)的我，正暢游在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長(zhǎng)中的小樹，使我得以茁壯成長(zhǎng)。
依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個(gè)為什么》。那時(shí)的我總是戴著一個(gè)沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道為什么會(huì)有日全食嗎，為什么會(huì)出現(xiàn)星星嗎？”旁邊的人笑著說不知道。我總會(huì)自豪地告訴他們答案。并等著它們的贊揚(yáng)。
時(shí)間飛快過去。我上小學(xué)時(shí)被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗(yàn)人間的滄桑。
時(shí)光的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)越來越緊張。時(shí)間也緊了許多。讀書的時(shí)間所剩無幾。甚至一段時(shí)間，我放下了書本。一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書中的細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內(nèi)容變得優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、明了。
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇十五
“趣”是無法用語言描述的，每個(gè)人都有不同的樂趣，就像愛一樣讓人不可捉摸，只有用內(nèi)心體會(huì)的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書，是知識(shí)的海洋，里面有無窮無盡的知識(shí)，一個(gè)個(gè)好笑的故事，一篇篇引人深思的文章，都常常使我流連其中，恨不得讓自己和書融為一體。看書時(shí)，書中的人物形象深深地感染著我，他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無窮無盡的'，看啊，這個(gè)詞用得多好，那些句子用得多妙啊！
讀書不僅可以讓人學(xué)習(xí)到廣泛的知識(shí)，還可以讓人放松心情呢，領(lǐng)悟做人的道理呢！記得有一次，還有幾天就要期末考試了，我就一個(gè)頸地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，不但沒有得到對(duì)應(yīng)的效果，反而還感到心情郁悶，看什么東西都覺得不順眼：一張美麗的圖畫——撕掉;一個(gè)漂亮的卡片——剪掉;一個(gè)精致的玻璃制品——摔掉…正當(dāng)我煩悶之時(shí)，不經(jīng)意地一瞥，一本書安安靜靜地躺在書桌上，我氣不打一處來，一把手把書抓了過來，正準(zhǔn)備撕時(shí)，手停在了半空。這不是我上個(gè)星期才買的《名人傳》嗎？我都還沒看呢，撕了壞怪可惜的，看完再撕吧。于是我看了起來，看著看著，心情突然間開朗起來，就像一只不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂，只能用兩根手指活動(dòng)的霍金都能當(dāng)科學(xué)家…看完書后，我感慨地想：他們這些殘疾人都沒有向命運(yùn)低頭，何況我這個(gè)四肢健全的人呢！不就是個(gè)考試嗎，有什么好悶悶不樂的。后來，我順利地通過了測(cè)試。
讀書，不僅可以讓我們身入知識(shí)的海洋當(dāng)中，也可以治療心靈的創(chuàng)傷，讀書是一件無比開心的事，讓我們一起吧！
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇十六
今天，我們班別開生面的語文實(shí)踐活動(dòng)開始了。
這次，語文實(shí)踐活動(dòng)的名稱是講名人故事，學(xué)名人品質(zhì)。
第一個(gè)上臺(tái)的是谷家族。他大大方方的上了臺(tái)；他講的是羅蒙諾索夫的故事。故事中講的是：一天諾索夫正在讀書，突然，他的繼母亂打亂吵得進(jìn)來了，繼母把諾索夫趕出了家門。諾索夫只好住在那破破爛爛的.房子里讀書。諾索夫不怕嚴(yán)寒，冬天，雪花紛飛著，像蝴蝶一樣飄落下來。可是諾索夫在房間里冷得不能再冷，但是他還是繼續(xù)讀書。從這里我能看出諾索夫是刻苦學(xué)習(xí)。不怕困難的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諾索夫刻苦學(xué)習(xí)的精神。
谷家族講完后，老師又讓我們讀了名人名言，其中我最喜歡的一句是：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。通過這句話讓我懂得，任何事要用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造，才會(huì)有自己的收獲。以后我也要向他們學(xué)習(xí)，成為一位名人。
下課鈴響了，我覺得這次的收獲真多啊！
初三享受讀書的樂趣（精選17篇）篇十七
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我要說：“書籍是人類的精神食糧。能讀書，讀好書，是我人生最大的快樂。”
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們都已沉迷于游戲、聊天中，沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，很少有人拿出時(shí)間來讀書，哪怕是幾分鐘的時(shí)間。而我要對(duì)這些行為說“不”。
我喜歡讀書，喜歡讀好書，下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著，我們雖足不出戶，卻可以縱橫古今中外，漫游錦繡山河，放眼全球各地；可以在《水滸傳》中陪宋江散步；在《白雪公主》中同七個(gè)小矮人對(duì)話；跟孔明交友；學(xué)孔融謙讓；陪祥子拉車；和愛麗絲漫游；同大臣商定國(guó)家大事，給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在啊！
可是，現(xiàn)在我的讀書時(shí)間少了，這讓我十分難過，怎么辦呢？我就抓住一切可利用的空余時(shí)間，有時(shí)我邊讀邊畫，并且做好摘記。每當(dāng)我看到好句時(shí)，就忍不住大聲朗讀，有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。
我喜歡讀書。一有空，我就催媽媽去圖書館幫我借，媽媽總是說：“好好好，我的小書蟲。”這時(shí)，我總是特別激動(dòng)，有時(shí)我還會(huì)緊緊地?fù)碜∷H上一口，說“我太愛你了，媽咪。”
在書中遨游，我是幸福的，是快樂的，是滿足的。我。當(dāng)然，我也希望別人能愛上讀書，在書中漫步，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見識(shí)，同我一起。
讓我們愛上讀書吧！