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    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語言表達(dá)和寫作風(fēng)格。

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇一

    一杯香飄四溢的茶,竟讓我發(fā)現(xiàn)了:“人生的一路難免都會(huì)有挫折,但只要勇敢的去克服,我將迎接最輝煌的明天!”

    最近考試失敗、比賽失意的我獨(dú)自在陽臺(tái)上發(fā)呆,看著鳥兒歡快的飛翔歡叫,我的心情墜落低谷,心灰意冷。

    突然,我想到了前些日子爸爸帶來的上好龍井茶,心中猛地一亮,有了喝茶散心的念頭。

    拿出龍井茶葉,捏了一小把,放進(jìn)杯子,沉浸于沮喪世界的我竟放了冷水,茶葉毫無生機(jī)的散漂在白水上,呸,味道跟白水無幾。

    對(duì)了,熱水才能泡出好茶?。?/p>

    人生一帆風(fēng)順只是一廂情愿罷了,而人生完事如意的話,就不可能見證成功,一生只能像冷水浸泡的茶一樣,枯枝乏味地度過。

    成功是留給奮斗者的!面對(duì)困難,不要低著頭跨過,而是昂著頭面對(duì),我相信,我將面對(duì)是太陽!

    茶葉在不斷地翻滾,人生在精彩的繼續(xù)!

    文檔為doc格式。

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇二

    我對(duì)一些事物總有好奇心,會(huì)感覺它們新鮮、神奇。因此,我問父母的次數(shù)很多。但是,比較來說,我還是喜歡自己發(fā)現(xiàn)秘密,如下面的小故事。

    一天,我在一個(gè)通知上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單位——cm3。我知道cm是長(zhǎng)度,cm2是面積,那么cm3應(yīng)該是體積了。我想:體積我還沒學(xué)過,不過,這一定十分有趣!就這樣,這二個(gè)字再次激起了我強(qiáng)烈的好奇心。

    我揭秘的第一步是思考。但是體積我既沒學(xué)過,以前又沒思考過,這對(duì)我這個(gè)新手有十分大的困難。我怎么想怎么思考,還是一籌莫展,連用什么運(yùn)算符號(hào)都不知道。突然,一個(gè)公式浮現(xiàn)在腦子里:長(zhǎng)×2+寬×2+高×2。我就以9為長(zhǎng),8為寬,2為高,算一下,結(jié)果等于38,還沒面積大。哎!我實(shí)在沒辦法了,就用第二招——實(shí)物觀察。我拿起語文書慢慢地仔細(xì)地觀察,過了一會(huì),我腦子里好象有點(diǎn)什么啟示了,我繼續(xù)看下去,突然想到高多少厘米,就有幾個(gè)厘米的面積。我的新公式為:長(zhǎng)×寬×高,因?yàn)槊娣e是長(zhǎng)×寬,拿面積×高就可以了。我把這個(gè)公式告訴父母,他們點(diǎn)點(diǎn)頭。這樣,中學(xué)才學(xué)的東西被我攻破了,我終于發(fā)現(xiàn)了體積的秘密。

    這個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓我高興不已??磥?,沒學(xué)過的東西并不是不會(huì)的東西,只要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇三

    小小的萌芽,大大的希望,枯葉后的綻放比一帆風(fēng)順的更美,也是一種驚喜的出處,死而復(fù)生的跡象,那是我珍藏的驚喜。

    鳳仙花,是鮮艷的,是燦爛的,更是花之一族的佼佼者。

    種鳳仙,我揣著萌芽的驚,也懷著開花的喜……。

    我為新入住的住客做好防護(hù),埋入了土,盼它吸取精露,長(zhǎng)成小大人。這一盼就是幾個(gè)星期,在這風(fēng)雨一日一個(gè)新的奇跡誕生了。我格外驚喜,我的一個(gè)萌芽夢(mèng)成了?雖不知以后怎樣,但我能看出它是個(gè)魁梧的將士,有邊疆戰(zhàn)士的英雄氣概。這一日,是驚喜的,因?yàn)槲曳N下了有理想的種子,開啟它美好的一生。

    它已枝繁葉茂,濃密的葉交叉生長(zhǎng)吸收陽光,它不高,但是那么有活力,我憂慮了;小的時(shí)候長(zhǎng)了,那叫長(zhǎng)大,大的時(shí)候長(zhǎng)了,那叫老了。

    它終究禁不起風(fēng)霜,落了葉,再?zèng)]有年輕時(shí)的輝煌和輕狂,而是走向衰老。葉子黃了,枯了,沒有再生的跡象,我的愁又添了幾分,生怕它不回來了;我想著:我都沒老,你怎么就先死了呢?可就在我唉聲嘆氣時(shí),它又一次帶給我驚喜,我頓悟,它沒死只是要開花了,要活的更自豪,生兒育女,完成它的使命。風(fēng)仙花完成了它的使命,我種下了希望的種子,這是讓我徹夜難眠的事,因?yàn)槲铱傁肫饋?,看看它?duì)孩子的愛,育兒的苦心。

    小小的萌芽,大大的希望,驚喜寄托在這一顆小種子上。

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇四

    我發(fā)現(xiàn),在祖國的邊疆,有一片荒漠。

    我發(fā)現(xiàn),在貧瘠的土地上,萌發(fā)了一顆顆淺綠的嫩芽。

    我發(fā)現(xiàn),在中國的西北方,拔地而起了一整片綠洲。

    偶然間的一則公益廣告,讓我停住了目光。電視里,航拍鏡頭下的一片綠色,綠的發(fā)黑,綠得晃眼,一行醒目的金鑲字——三代塞罕壩人把沙漠變成綠洲。

    我一時(shí)不敢相信。

    猶記得兒時(shí),曾游走中國的大好河山,南方的江南水鄉(xiāng),北方的六朝古都,無不令人神往。唯獨(dú)西北方,沒能引起我的興趣,似“西北望,北大荒”,一片黃土,空空蕩蕩,風(fēng)一刮過,說是滿面沙塵毫不為過。

    但我發(fā)現(xiàn),似乎,那里早已不是當(dāng)初的模樣。

    第一代務(wù)林人手拿鐵锨,拎著水桶,蹬著破草鞋,頂著烈日,彎著腰,一鏟一鏟挖土,一顆一顆的播種。彎腰,鏟土,澆水,填埋,再彎腰……那一代人,面朝黃土背朝天,播撒下了綠色的種子,也播撒下了希望。

    第二代務(wù)林人,帶著灑水機(jī),擼起袖子,在低矮的綠植中徘徊澆灌。那一代人,承接著父輩們辛苦的成果,帶著老一代人的希望,堅(jiān)守在這片土地上。

    第三代務(wù)林人,有了專業(yè)的服裝,攜帶沉重的測(cè)量?jī)x器,將葉子一片片采集檢驗(yàn),只為在蒼茫綠海中,找到最好的基因,再彎腰,再鏟土,再播種,再澆水……。

    五十五年艱苦奮斗,五十五年不懈努力,我發(fā)現(xiàn)了荒漠上鮮嫩的綠芽在時(shí)光里點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲在遙遠(yuǎn)的西北方,一望無際:遼闊的平原上,樹染綠了地,映綠了一片蒼穹。

    我發(fā)現(xiàn)了,三代塞罕壩人,五十五年始終如一,艱苦卓絕,用他們的付出,他們的奮斗,他們的汗水,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng),將萬里荒漠變成了萬畝綠洲。

    我發(fā)現(xiàn)了,原本挺直的腰桿,彎了;原本白凈的皮膚,糙了;原本望著黃土的臉,笑了。因?yàn)闊釔?,?duì)祖國,對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,她們義無反顧,毅然決然地留在了塞罕壩,堅(jiān)守了大半輩子,只為響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召,只為了讓祖國更美好,更富饒。

    我發(fā)現(xiàn)了,有一群人,甚至更多,站在祖國的邊疆,擼起袖子,在陽光下,播種美好的夢(mèng)想。

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇五

    昨天,老師送我一盆即將開放的太陽花,一放學(xué),我就興高采烈地拿著它放到了我房間的窗臺(tái)上,好天天認(rèn)真地觀察它。

    今天早上,爸爸把我從美夢(mèng)中叫醒,“怎么了?還早呢,又不用上學(xué)?!蔽覠o精打采地說。

    “你快過來看哪!”爸爸興奮地說。

    我掀開被子,穿好鞋,一步一步地走向窗臺(tái)?!巴?!”我驚喜地發(fā)現(xiàn)太陽花長(zhǎng)出了一個(gè)含苞欲放的花蕾,它紫紫的,看上去像一個(gè)剛剛破殼的小寶寶一樣脆弱。

    中午,上完畫畫課,太陽火辣辣的,真怕太陽花會(huì)死掉。一到家,我就迫不及待地跑到窗臺(tái)前,想看看太陽花有沒有死掉,但令我驚喜的事發(fā)生了。我發(fā)現(xiàn)太陽花不但沒有死掉,反而開出了美麗的花朵。

    它外面雪白雪白的,里面粉紅粉紅的,有淡黃色的花粉和深紅色的花蕊,仿佛剛用清水洗過一樣,晶瑩剔透的,美麗極了。

    我突然想起了一個(gè)問題:“為什么太陽花在這樣大的太陽下曬都不死掉,反而會(huì)開花呢?”

    爸爸看到我百思不解的樣子,就問:“有什么疑問嗎?”

    我就把剛剛想到的問題告訴了爸爸。爸爸想了想說:“太陽花,從名字就知道它喜歡太陽,所以被多大的太陽曬都不會(huì)有事的。”

    “原來是這樣啊!”我恍然大悟地說。

    人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你是個(gè)有心人,在許多地方都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇六

    我們都成長(zhǎng)著,告別了過去,不斷追求與努力,也許成長(zhǎng)的足跡從不讓人忘懷。

    “姐,你出去一下行嗎?”弟弟那渴望的眼睛望著我。

    “那好吧,就不打擾你玩游戲的時(shí)間了。這么神秘?!蔽疫~著腳步走出房間、

    就這樣,我放下了不解。兩個(gè)星期后,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)文件夾。打開一看,發(fā)現(xiàn)一段很長(zhǎng)的文字,閱讀后才弄清這是弟弟所建的。一段文字,使我驚訝的不是弟弟會(huì)建文件夾,而且建在一個(gè)兩重文件夾中,令我感觸的是文字的內(nèi)容。

    里面寫了弟弟因考試差而被老師責(zé)罵感到灰心喪氣,總害怕拿不了第一的心情。弟弟長(zhǎng)大了,他懂得了學(xué)習(xí)的重要性了,他懂得了釋放自己的內(nèi)心世界,他懂得了關(guān)心前途了。曾經(jīng)的他,膽怯懦弱,只懂得享樂,卻不懂得什么叫擔(dān)憂。童真的他更別說去擔(dān)心成績(jī)下降,一副自大狂的樣子。

    他真的長(zhǎng)大了,或許不會(huì)引人矚目,但他的一切都在告訴別人;我長(zhǎng)大了。

    身體上的某些部位發(fā)生變化,可是真正的成長(zhǎng)是心靈上的成長(zhǎng)。由童年走向成熟,有無知走向知之甚多,生活也變得多姿多彩。那樣便成長(zhǎng)了。

    “光陰似箭,日月如梭?!迸c我弟弟一樣的是,他們都能感覺到日歷上的頁數(shù)一天天減少,換了一本又一本。嬰兒,幼年,少年,青少年,成年,鬧年這些是每個(gè)人必經(jīng)的。人生道路上并不是一帆風(fēng)順的,中回跌跌伏伏,稍微一泄氣,你就別拋入風(fēng)浪之中,掙扎,掙扎,掙扎。但如果你在風(fēng)雨之中獲得了人生的感悟,你便逐漸成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的足跡中會(huì)有的,關(guān)鍵是你的造化。

    無意間的發(fā)現(xiàn),變領(lǐng)悟了成長(zhǎng)之路。那么的美好,同時(shí)也是發(fā)人深醒的。

    我們?nèi)缧〔菀粯?,每天都吮吸著雨?如花兒一般,每天享著園丁的合呵護(hù):如小路一般,每天領(lǐng)略過路人的腳步。

    無意間的發(fā)現(xiàn),我們成長(zhǎng)了!

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇七

    報(bào),不報(bào)?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我懷著必輸?shù)男那椋话驳貐⒓恿擞⒄Z口語大賽決賽的角逐。

    雖說得獎(jiǎng)的信心不足,但我還是有那么一絲希望的。我告訴自己:能在復(fù)賽中脫穎而出,晉級(jí)到?jīng)Q賽,說明我還是有點(diǎn)兒實(shí)力的。這一絲希望似一團(tuán)烈火,在我的心中燃燒著、跳躍著,激勵(lì)著我在之后的一段時(shí)間里,一直以飽滿的激情,積極備戰(zhàn)。

    日子過得很快,我仿佛還沒來得及完全準(zhǔn)備好,就到了比賽的時(shí)間。

    決賽當(dāng)天,我是倒數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的。眼看前面的選手們一個(gè)個(gè)都信心十足,好像人人都是第一,我不禁緊張起來,拿起稿子又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍。沒一會(huì),就到我了。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地走向考場(chǎng)的門口,深吸一口氣,暗暗地告訴自己:加油!推開門,走進(jìn)賽場(chǎng),頗有一種壯士一去不復(fù)返的感覺。自我介紹環(huán)節(jié)我早就背得滾瓜爛熟了,所以這一環(huán)節(jié)還算順利。但當(dāng)我進(jìn)行命題演講時(shí),由于太過緊張,中間一不小心就忘詞了,我只覺得周圍靜得嚇人,只有自己的心跳聲清晰可聞,停頓了幾秒后,我好不容易接了下去,卻覺得整個(gè)人暈乎乎的,腦中一片茫然,手心里也是一把冷汗,臉上不知道是哭還是笑,除了嘴,其余部位跟沒了生命一般。最后,我丟下一句thankyou,就大步流星地沖出了考場(chǎng)。當(dāng)時(shí),我真有一種如釋負(fù)重的感覺,頭腦清醒了,身體也輕松多了。我安慰自己:丟下成績(jī),不論成敗,反正你嘗試過了多了,這次經(jīng)歷將是你以后回憶學(xué)習(xí)生活的一次寶貴經(jīng)歷。

    萬萬沒想到,我這只瞎貓竟然碰到了死老鼠我最終獲得了決賽一等獎(jiǎng)。只抱著試一試心態(tài)去的我,在比賽幾乎斷片的情況下,竟能取得如此的成績(jī),我真是又驚又喜。

    我猛然發(fā)現(xiàn):嘗試就是給自己一次機(jī)會(huì),在嘗試的過程中付出努力,不問結(jié)果。成功自然開心;失敗也沒有所損失,反而長(zhǎng)了見識(shí),見了山外之山。而不去嘗試,就連成功的機(jī)會(huì)都沒有!

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇八

    風(fēng)兒,靜靜地,無聲地,以至于讓人們看不見它的足跡,尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的,有風(fēng)兒呆過的地方就會(huì)有新的希望,新的未來。風(fēng)兒,方向不定時(shí)刻在你我的身邊,風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定,變幻莫測(cè)。但是,我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。

    風(fēng)兒,帶著有夢(mèng)想的風(fēng)箏展翅飛翔,體驗(yàn)從未有過的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂的氛圍是,忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及,是不是把握著方向,對(duì)未知感到恐懼。只知道要前進(jìn),也許風(fēng)箏知道自己現(xiàn)在別無選擇,為了在下一刻看見藍(lán)天,只有前進(jìn),這樣才會(huì)有希望曙光。在掙扎過后和永不放棄的信念下,終于烏云散去,就像從來沒有發(fā)生過一樣。

    風(fēng)兒,變化莫測(cè),對(duì)于它的出現(xiàn),我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會(huì)出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不知道應(yīng)該說是喜還是憂,樂于它從你的發(fā)梢走過,伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂于狂風(fēng)暴雨,打擾了原本平靜的痕跡,就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩,企圖得到我們的原諒頃刻之間,你那小嘴一吹,遍地開花,留下一道無奈的風(fēng)景線。風(fēng)兒的足跡往往是不定的,它的出現(xiàn)總會(huì)在我們不意之間,對(duì)于它我們有太多的期待。有它的存在就會(huì)看見天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔,會(huì)看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自己,去往的方向。

    風(fēng)兒,走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風(fēng)兒其實(shí)就在我們的身邊,就在我們的左右,從未離開。

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇九

    寒風(fēng)再次來襲,那前不久剛吐露的春梢又凍得縮了回去。

    “吱呀”走出電梯,那熟悉的溫度不禁讓我感到一絲溫暖,轉(zhuǎn)頭,一個(gè)熟悉的身影輕輕倚著樓道的墻角,靜靜地透過樓道的窗子,凝視窗外的華燈,等待著好久沒有這樣認(rèn)真地看她了呀,看她那發(fā)尖上一點(diǎn)點(diǎn),不知何時(shí)擴(kuò)散的枯黃,看那靜靜等待的背影。想象得出,隔著22層樓的距離,她緊盯著馬路,辨認(rèn)路旁是否有我的身影,哪怕“過盡千帆皆不是”也一直不辭幸勞的等下去想到學(xué)校自己的不爭(zhēng)氣,心中有了一絲苦澀,一絲甜蜜。“媽”我輕輕喚她,她回過了頭,明亮的眸子里映出窗外的華燈,“回來了?!彼恍?,接過沉甸甸的書包走進(jìn)家門。

    進(jìn)了門,一眼看到了沙發(fā)上那個(gè)身姿。不太高的身材,頂著有些稀疏的頭發(fā),臉上若有若現(xiàn)的紋路寫著風(fēng)霜,辛苦,更帶著一種回家的安心舒適,寫滿了幸福,“呦,閨女放學(xué)啦?”微微發(fā)愣的我被爸爸這一聲叫醒了,看著他一如既往的神采奕奕,我有了一種很舒心的感覺,有好幾個(gè)星期甚至一個(gè)多月沒見了吧?爸爸,一個(gè)人在外,搏擊風(fēng)雨,掙著血汗錢,很辛苦吧?又想起了我在學(xué)校的灰心失敗,心里有了一種酸酸的感覺?!霸趺戳耍惆职终f說話呀,好不容易才趕回來。猜猜今天吃什么?”。一句句簡(jiǎn)單的話語詮釋了親人的團(tuán)聚,就像點(diǎn)起一個(gè)小火爐,只感覺心里有個(gè)叫作失落的東西,在“吧嗒,吧嗒”地融化,烤得心里好暖。

    不是沒有幸福來敲門,也許只是某些囂鬧讓你沒有聽到那叩門聲吧,對(duì)我而言,那噪聲便是學(xué)習(xí)的壓力。明明只有些小事,就可以變得很幸福,為什么沒有發(fā)現(xiàn)?怎么可以讓失敗這么輕易地打倒我呢?看在幸福就在我身邊的份上。

    風(fēng)不再凜冽,春天的初芽又偷偷鉆了出來,站在樹梢上向四周張望。

    可以看到鳥兒的俏影,花兒的春姿了呢。

    現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)幸福就躺在指間,讓我輕輕捧住它,嗅聞,珍藏那馨馨甜甜的氣息。

    ——后記。

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇十

    在這個(gè)五彩繽紛的童年里,我也有許多奇妙的新發(fā)現(xiàn)。

    今天,我正在家里寫作業(yè)。這時(shí),我家的小狗“噔噔噔”地跑進(jìn)了我的房間,嘴里還叼著一株陽臺(tái)上種著的吊蘭。它歪著頭,好像在說:“小主人,您快來看,我發(fā)現(xiàn)了什么新玩具!”咦?這不是我四年級(jí)時(shí)種的吊蘭嗎?現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了!我好像有些日子沒有去看它了呢!走!去看看它長(zhǎng)成什么樣子了!

    來到了陽臺(tái),首先映入眼簾的就是那一大盆的吊蘭。吊蘭是綠色的,映照著整個(gè)陽臺(tái),整個(gè)陽臺(tái)都是綠色的。那一盆吊蘭里,抽出來一根根嫩綠的枝條,那一大片一大片垂下來的枝條,就像是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。陽臺(tái)的窗戶是開著的。一陣風(fēng)吹來,掛在高處的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),真是漂亮極了!

    我小心翼翼地把吊蘭取下來,又拿來了一大杯水,準(zhǔn)備用來侍候這位高貴的植物公主。我撥開了那柔順的“長(zhǎng)發(fā)”,把水澆在里吊蘭的土壤里。它欣喜地大口大口地喝著水,不時(shí)地還會(huì)冒出一兩個(gè)氣泡??粗募境>G的它開心的樣子,我也一樣很開心。我細(xì)心地把它身上枯黃的葉子摘下來。那些綠葉子摸上去真舒服,滑滑的,軟軟的,薄薄的。咦?我驚奇地發(fā)現(xiàn),在枯黃葉子的后面,竟是一個(gè)嫩綠色的小芽?,F(xiàn)在,它只留出了一個(gè)小小的腦袋,有點(diǎn)白白的,有點(diǎn)尖尖的。但是,想要全部長(zhǎng)出來,還需要更多的陽光和營(yíng)養(yǎng)。加油!相信你一定會(huì)長(zhǎng)大的!

    春天來了,萬物復(fù)蘇,小芽也要生長(zhǎng)了!在這個(gè)美好的早春里,我有了一個(gè)美好的新發(fā)現(xiàn)。

    指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):春天來了,萬物復(fù)蘇,小作者有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)了生命的長(zhǎng)大,一切是那么美好!春日里,繼續(xù)去追尋美好的事物吧!

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇十一

    坐公交車時(shí),當(dāng)人們看到步履蹣跚、頭發(fā)花白的老爺爺和老奶奶時(shí),主動(dòng)讓座,這難道不是一種美嗎?對(duì)任何人都抱以微笑,尊老愛幼,誠信友善,不亂扔垃圾,講文明,懂禮貌,這也是一種美。

    當(dāng)我正精疲力竭地走在回家路上時(shí),聽到了一位老翁的叫賣聲,我無精打采地望向他,他卻大聲而又不失禮貌地問道:“要不要買玉蘭花,一朵十元?!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn),這位笑容可掬的老翁,缺少了雙手。但即使遭遇了不幸,老翁依舊以樂觀積極的態(tài)度來面對(duì),展現(xiàn)出過人的意志力,他留下的滴滴汗水,都是展現(xiàn)他努力打拼的過程??粗衔痰谋秤半S著晚霞漸漸遠(yuǎn)去,斜陽照射下的人影顯得修長(zhǎng)……這也是美的一種,一種展現(xiàn)生命活力的美。

    生命的延續(xù),讓人們看到了未來的希望,而野百合在陡峭險(xiǎn)峻的山壁中,仍綻放出燦爛的花朵,野百合不屈不撓的毅力,帶給了人們無限希望,凡是以樂觀積極的態(tài)度來面對(duì)困境,必定能發(fā)現(xiàn)生命的真理,這是美的一種。

    美,是由心散發(fā)出來的;美,讓我們彩繪出生命豐富的色彩,使我們的心田綠草如茵。

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇十二

    煩惱所俘虜了。那是一個(gè)陰天,從早晨起就一直下著雨?;颐擅傻奶焓贡緛砭秃芸鄲灥奈倚那楦訅阂?。最近一個(gè)時(shí)期,我在學(xué)習(xí)上很不順利,幾次考試的成績(jī)都很不理想。期中考試馬上就要到來,而我的狀態(tài)實(shí)在很讓人擔(dān)心。就在今天,老師公布說這次期中考試加了歷史和政治兩科,并且發(fā)了幾十張復(fù)習(xí)卷子,要求回家認(rèn)真看一看。這個(gè)突如其來的消息把我原來的復(fù)習(xí)計(jì)劃打垮了,同時(shí)打垮的,還有我僅剩的那一點(diǎn)自信心,真不知道面對(duì)那擺滿書桌的各種資料,我該如何分配剩下的兩周時(shí)間。走在回家的路上,我感到今天的書包格外的沉,壓在肩上的負(fù)擔(dān)也格外的重,這一切連同我那顆沉甸甸的心,都快要把我壓垮了。我低著頭,慢慢地穿梭于嘈雜的街道之中。

    我的大腦一片空白,這時(shí),一個(gè)粉紅色的東西吸引了我的注意力。那是一朵稚嫩的牽?;?,不知什么原因,她過早地開放達(dá)個(gè)寒冷的早春。在雨中,她瑟瑟地發(fā)關(guān)抖。在灰色的街道,黑壓壓的樓群中,這小路邊的一點(diǎn)顏色格外引人注目。我憐惜地看著她,而她,則笑盈盈地看著我。我發(fā)現(xiàn),雖然她所處的環(huán)球前好大的不足,她卻是近乎完美的。她的花瓣已完全舒展開,葉片上的脈絡(luò)清晰可見,莖緊緊地纏住欄桿,展現(xiàn)出生命的力量,她用粉紅的喇叭,吹出了美妙的生存樂章,她用那純潔的笑臉,向路人訴說著生存的喜悅,她用自己的色彩,詮釋了生命的全部美麗。

    我發(fā)現(xiàn)了,在喧鬧的都市中,這一片沒被污染的凈土;我發(fā)現(xiàn)了,來來往往的人群中,路邊這一張真誠的笑臉;我發(fā)現(xiàn)了,在苦悶煩惱掩蓋下,自己心中對(duì)美的追求,對(duì)生命的熱愛,也發(fā)現(xiàn)了自己如同牽?;菢拥膱?jiān)強(qiáng)。是的,不論周圍的條件環(huán)境多么惡劣,只要心中有信念,有執(zhí)著,有對(duì)美的熱愛,有對(duì)生命真誠的信仰,就一定可以使自己變得完美,即使這種境界不易達(dá)到,只要追求過了,就是動(dòng)人的。我感謝上天讓我有了這樣的發(fā)現(xiàn),這一頁將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里,永不褪色。我告別了牽牛花,快步向家走去。〔簡(jiǎn)評(píng)〕學(xué)習(xí)不順,考試不理想,心情苦悶,老師又為即將到來的期中考試布置了很多復(fù)習(xí)題。學(xué)生在這種時(shí)候是心緒最低落的時(shí)候。本文作者就從這種心境入筆,描寫自己在回家的路上無意發(fā)現(xiàn)一朵牽牛花,并從其大膽而快樂地迎接生活的挑戰(zhàn)精神中感受到信心和勇氣的心態(tài)。文章語句優(yōu)美,連續(xù)使用排比的語句加強(qiáng)了文章的思想性。一朵怒放的牽牛花象征著信念、勇氣、執(zhí)著及對(duì)生活的熱愛,寓意深刻,發(fā)人深思。

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇十三

    四歲時(shí),爸爸從鄭州把它給帶回來,它是誰呢?它就是我的忠愛犬——小黃。

    如今,它逐漸衰老,我本來一直以為它只有7歲,可萬萬沒想到,狗狗的歲數(shù)是人類的7倍,七七四十九,它竟然49歲,已經(jīng)都超出了我媽媽的歲數(shù)。

    你知道,我為什么要給它取名叫小黃嗎?因?yàn)樗黹L(zhǎng)著金黃的毛,像它長(zhǎng)著一頭飄逸的金發(fā)似的,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大大的黑寶石,一個(gè)靈敏的小鼻子,快活極了!我和小黃不僅僅一起快樂地生活,我們之間也有著許多傷感的小故事。

    之前爸爸不只帶了它回來,還帶了一只它的同伴回來,它的同伴則叫小黑,一次,意外的車禍?zhǔn)顾サ酵粜乔?,我感到一股冷漠的大風(fēng)涌上了我的心頭,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),一想到我們往常的快樂時(shí)光,眼淚一下子涌了出來,心痛地不可描述,哭得也慘不忍睹,我感到愧疚和自卑,似乎有好多心里話要講,卻講也講不出來,好像安慰都安慰不好一樣,我內(nèi)心只能祝愿小黑在汪星球,不要自卑,不要被冷落,無聊記得下來陪我玩耍呀!小黃,它看見小黑走上汪星之旅也非常傷心,每天都要來小黑非常喜歡的公園,趴在草地上似乎在那禱告,同時(shí)也非常關(guān)心我,每天都會(huì)過來安慰我,我不吃飯,它也不吃。

    原來小黃對(duì)我如此關(guān)心,它從沒有背叛過我,它才是我最最忠誠的好朋友!

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇十四

    小時(shí)候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼[注:顧、盼:看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。],看見月亮在移動(dòng),在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖啊!追過月亮,一定要?jiǎng)倮?!”突然,月亮在我后面,我興高采烈[注:興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。]地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對(duì)爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜注:服:信服。心里嘴上都信服。指真心信服。]。”走了很久,月亮還在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對(duì)月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應(yīng)該它不在了吧!應(yīng)該去睡覺了。我走到陽臺(tái)去看,月亮還是在看我。

    隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法?!卑职纸忉專骸霸铝吝€在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你。”

    我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。

    以發(fā)現(xiàn)為題(熱門15篇)篇十五

    初升的太陽緩緩升起就已撒下了萬丈光芒,給校園披上了一層若隱若現(xiàn)的金蠶衣?;ú輼浔径继K醒了,高興地沐浴在陽光中。昨夜的綿綿細(xì)雨使樹梢間掛著冰涼的雨珠。一切都這么安謐、美好。

    然而,你如果起得夠早并打開宿舍的窗戶,你就會(huì)聽到高年級(jí)同學(xué)背課文的喃喃細(xì)語聲。再從窗戶向外望,你會(huì)看到青石小路上,長(zhǎng)椅上,依靠在路燈旁看書的初三年級(jí)的同學(xué)。他們即將迎接的人生中的大考而努力拼搏,珍惜每分每的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。

    再把視線移到田徑場(chǎng)上,你會(huì)看到因體育成績(jī)不太理想或是想利用早晨美好的時(shí)光來強(qiáng)身健體的同學(xué)在田徑場(chǎng)上揮撒汗水,汗水浸濕了他們的面龐,染濕了他們的衣服,但他們還在無體止的跑著,沒有說過一句“累”,一句“苦”,看到這樣的景象,再冰冷的心也會(huì)被打動(dòng)吧!

    突然,校園的安靜被一陣鈴聲打破了。住宿生們?nèi)齼蓛傻膹乃奚嶙叱鰜怼W咦x生也陸續(xù)來到了校門口。而那些高年級(jí)的同學(xué)卻忽的不見了蹤影。他們的心中在想什么我并不清楚,但一定是夢(mèng)想的力量促使他們?nèi)諒?fù)一日努力拼搏,鍥而不舍,用自己辛勤與汗水換取未來的成功與美好。他們的精神和對(duì)于人生的態(tài)態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    學(xué)生們歡快的跑著、跳著前往教室,在陽光的照耀下,我仿佛看見了若干年后國家的棟梁、建設(shè)者、捍衛(wèi)者的身影!

    晨光中,外國語的校服顯得格外整潔,每個(gè)同學(xué)都為自己是濟(jì)外人而驕傲,都為自己有一個(gè)充滿幸福、快樂與美好的校園而自豪!

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    一個(gè)好的策劃方案能夠提前預(yù)見并解決可能出現(xiàn)的問題,為項(xiàng)目的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。選擇適合自己和項(xiàng)目需求的策劃方案范文,可以為我們提供借鑒和啟發(fā)。活動(dòng)地點(diǎn):星湖水庫上
    讀后感是一種表達(dá)個(gè)人情感和觀點(diǎn)的方式,通過寫作可以更好地表達(dá)自己對(duì)作品的理解和評(píng)價(jià)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家寫作提供一些思路和借鑒。
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    優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考
    作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
    六年級(jí)教案的編寫是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,教師需要不斷反思和調(diào)整,以提供更好的教學(xué)服務(wù)。以下是小編為大家整理的六年級(jí)教案范文,供大家參考借鑒。
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    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。為了幫助大家寫好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。
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