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    大四的實習總結范文(16篇)

    時間:2025-06-20 作者:紙韻

    總結范文是一種非常實用的工具,可以幫助我們發現自己在工作、學習或生活中的問題并及時解決。小編為大家搜集了一些優秀的總結范文,希望能給大家帶來靈感和啟示。

    大四的實習總結范文(16篇)篇一

    說到這一點,我們首先要感謝我們的班主任××××金老師,是她促使了我們第一批學生的就業,要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過。

    好像是1月13號的下午,我們的得到金老師的通知,和××電子有個小小的見面會,但是我們去了又20個人吧,××公司的三位領導在兩點左右到了會場,給我們簡單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問的問題,交上簡歷,三次面試后,我成功的走進了這家和我專業相關的電子公司。

    1月16號,我們正式來公司報到,正式加入了××電子科技有限公司,開始了我們的實習生涯。

    開過簡短的會議后,我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會,熟悉一下工作和休息環境,雖然稱不上好,但還行,湊合著過吧,呵呵!

    1月17號我們正式上班,第一天我們在會議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學校、同專業的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開個玩笑、聊聊專業、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,也給自己定下了目標,一天就這么過去了。

    但讓我們很不高興的是,我們剛一來正好攤上公司忙得時候,所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,哎,干吧!

    1月18號,我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。

    1月19號,還是學習電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產的電話。

    1月20號,上午玩了一會,下午一人分給我們一部話機,讓我們自己拆開看看內部的結構及牽扯到那些元器件,這個挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過來還沒說什么呢,我就給拆開了,呵呵!

    1月21號,由一個專業人士給我們講解電話構成,及內部電話機的每一部分的構成、實現什么功能等。

    1月22號,我們好像放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!

    1.波峰焊和補焊區。

    1月23號,我們終于踏進了車間,那一刻我真的好高興,因為我終于可以自己動手創造價值了。

    一開始把我分到補焊區,還給我臨時配了一個師傅,名字挺響亮的:苗師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,然后有苗師傅講解。

    作為一個即將畢業的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是苗師傅有見地,終于機會到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技術不行,每個板子苗師傅都得看好幾遍,線長看到后不讓我干了,但苗師傅說:“不動手去做,永遠學不會”,這句話我愛聽,看來苗師傅還很看重我呢。

    一天之后線長把我安排到波峰焊,在那幫忙。

    四天的時間,我就在波峰焊和補焊區來回跑動,但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。

    2.裝配線(生產線)。

    (1)拉排線:在補焊區學會了真正的焊接技術后,我又被領導分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機機芯和按鍵板相連,在這過程中,我的同事可幫我不少,一開始不會焊,一焊就出現連焊現象,真的有點著急了,幸虧有同事的細心教導,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的認識,積累了不少經驗。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個電路板,動手能力提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。

    (2)貼送話器:這個工作倒是簡單,只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后,揭開一層紙,將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了,不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說簡單了點,但每一項都有其自己特有的技巧性,掌握不好,不但會出現大量的錯誤,還真的會影響你工作進程。

    總之,我基本上完成了各項不管是領導還是線長交給我的任務,我就是這樣在公司里一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的。本著積極上進的態度,認真、努力地學習了各項屬于自己的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實際,鍛煉了自己的動手能力,使自己在無形中又增長了些許價值,并且我擁有的最重要的一個東西就是我學會了怎樣調理自己,心態轉變是我得到的最大的成功。

    體育生范文總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我......

    大四的實習總結范文(16篇)篇二

    經過在公司一個月的實習,我受益匪淺。

    在實習過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業文化,也就是說,公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽,其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統的廣告媒體,同時也要利用現代的網絡技術,在短短的一個月左右的時間里,我學到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會,可能我現在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最后,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對業務的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那里,“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,還要了解實際操作。

    通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的'新的體會,新的相反,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

    我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

    我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

    我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

    有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

    在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

    每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

    經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

    實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。

    在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

    大四的實習總結范文(16篇)篇三

    兩個月的實習瞬息即過,有欣慰也有不足,期望這篇大學生實習總結能夠供大家作為參考范例。

    認識并融入這個團隊,一向是這兩個月對自我的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自我的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

    來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,透過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫忙下,自我會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自我的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

    在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷提高,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫單元20xx年度戰略規劃。透過踏踏實實的做事,讓自我有了提高的機會,也讓自我感受到自我的價值所在。

    大四的實習總結范文(16篇)篇四

    說到這一點,我們首先要感謝我們的班主任××××金老師,是她促使了我們第一批學生的就業,要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過。

    好像是1月13號的下午,我們的得到金老師的通知,和××電子有個小小的見面會,但是我們去了又20個人吧,××公司的三位領導在兩點左右到了會場,給我們簡單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問的問題,交上簡歷,三次面試后,我成功的走進了這家和我專業相關的電子公司。

    1月16號,我們正式來公司報到,正式加入了××電子科技有限公司,開始了我們的實習生涯。

    開過簡短的會議后,我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會,熟悉一下工作和休息環境,雖然稱不上好,但還行,湊合著過吧,呵呵!

    1月17號我們正式上班,第一天我們在會議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學校、同專業的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開個玩笑、聊聊專業、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,也給自己定下了目標,一天就這么過去了。

    但讓我們很不高興的是,我們剛一來正好攤上公司忙得時候,所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,哎,干吧!

    1月18號,我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。

    1月19號,還是學習電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產的電話。

    1月20號,上午玩了一會,下午一人分給我們一部話機,讓我們自己拆開看看內部的結構及牽扯到那些元器件,這個挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過來還沒說什么呢,我就給拆開了,呵呵!

    1月21號,由一個專業人士給我們講解電話構成,及內部電話機的每一部分的構成、實現什么功能等。

    1月22號,我們好像放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!

    1.波峰焊和補焊區。

    1月23號,我們終于踏進了車間,那一刻我真的好高興,因為我終于可以自己動手創造價值了。

    一開始把我分到補焊區,還給我臨時配了一個師傅,名字挺響亮的:苗師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,然后有苗師傅講解。

    作為一個即將畢業的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是苗師傅有見地,終于機會到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技術不行,每個板子苗師傅都得看好幾遍,線長看到后不讓我干了,但苗師傅說:“不動手去做,永遠學不會”,這句話我愛聽,看來苗師傅還很看重我呢。

    一天之后線長把我安排到波峰焊,在那幫忙。

    四天的時間,我就在波峰焊和補焊區來回跑動,但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。

    2.裝配線(生產線)。

    (1)拉排線:在補焊區學會了真正的焊接技術后,我又被領導分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機機芯和按鍵板相連,在這過程中,我的同事可幫我不少,一開始不會焊,一焊就出現連焊現象,真的有點著急了,幸虧有同事的細心教導,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的認識,積累了不少經驗。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個電路板,動手能力提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。

    (2)貼送話器:這個工作倒是簡單,只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后,揭開一層紙,將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了,不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的'。雖說簡單了點,但每一項都有其自己特有的技巧性,掌握不好,不但會出現大量的錯誤,還真的會影響你工作進程。

    總之,我基本上完成了各項不管是領導還是線長交給我的任務,我就是這樣在公司里一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的。本著積極上進的態度,認真、努力地學習了各項屬于自己的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實際,鍛煉了自己的動手能力,使自己在無形中又增長了些許價值,并且我擁有的最重要的一個東西就是我學會了怎樣調理自己,心態轉變是我得到的最大的成功。

    大四的實習總結范文(16篇)篇五

    07年12月末,我開始了校外實習生活,初次來到上海,在陌生與盲目中尋找實習單位,又在努力和熱情中尋找希望,終于在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦(國際)集團,在hr的介紹下,了解到震旦集團創立于1965年,以銷售amano品牌打卡鐘起家,如今企業版圖涵蓋辦公設備(oa)、家具、通訊商品等領域,公司遍布臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動化設備、辦公家具、手機門號以及資訊軟體等。

    在臺灣,震旦的oa事業穩健發展,年年取得60%以上的市場占有率;辦公家具事業更以市場領導之姿,推出全臺首創的“家具租賃”專案;而在行動通訊領域,震旦擁有二百多家連鎖通訊門市,目前也整合資源,朝最大的專業手機通路邁進。震旦有四十年豐厚的實戰經驗,在臺灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團。在新加坡,公司以銷售各類型事務用計算器、辦公室用碎紙機、護貝機為主,亦針對soho族提供事務用品、耗材的銷售,在新加坡也成功進入市場并迅速建立了品牌聲望。在日本,震旦公司成立于1976年,總部設立在日本東京,立志于開發世界科技經濟實力第二大的日本市場,不斷運用其強大的銷售通路與團隊合作力量,以合理的價格和高品質的服務來滿足世界上最為苛刻的市場標準。同時通過近30年的日本市場運作經驗,使“aurora”產品在日本的品牌價值得以不斷的提升,來實現震旦集團在日本的深遠發展,作為一家大型跨國公司,震旦憑借高素質的員工隊伍、雄厚的實力、豐富的經驗、良好的信譽、先進的技術及精良的設備,可為各種規模的公司、企業提供辦公設備和專業的技術保障。公司總經理對行業和企業優勢進行評價,并且向我們介紹了集團跨國經營策略和對市場分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領下,我分別拜訪了集團大陸事業部的成功客戶,有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司,在與這些顧客進行簡單的攀談中,體會到震旦公司的經營理念和發展規模,并豐富了我對公司的認知。

    在隨后的一周里,我來到集團的oa公司,進行真正是實習過程,剛到公司的時候,助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶散的心態使我并沒有認真的去學習和體會,以至于在后來的實際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實習過程中,還接觸到了大型公司的erp系統,每位員工都能夠通過erp系統進行日常的作業,集團可以通過erp系統,對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發展中實習了有效的成本管控和生產經營。

    接下來的日子里,我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉,經理讓我們實際的操作,在學校里我們學到里很多理論知識,什么外貿術語,尋發盤、商務談判等等,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發客戶,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售公司,負責對內和對外產品銷售工作,因此并不涉及產品的生產研發,這是其他分公司的事,所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶,因為是實習生,公司對我們并沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導下,學習怎么有效的進行市場開拓,起初對于開發客戶很膽怯,國內的還好點,國外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進行有效溝通,只能通過e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。

    因為公司經常有產品發出,因此也接觸到了相關的合同、發票和其他的單據,之前的這些單證在上課時都接觸過,但是理論和實踐不同,實際操作起來才發現這些單證的重要性,一點疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據大大加強了我們的實踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。總之,凡事都需要虛心用心的學習,這樣才能夠掌握實踐的操作。

    在公司實習的過程中,有幸參加了一次集團一年一度的過關斬將活動,活動是在公司位于上海嘉定區的培訓基地舉行的,主要目的是鍛煉和提高業務水平,分為4關,建立有效客戶,產品展示,議價,交易。在各個環節都有經驗十分豐富的經理把關,我們實習生作為觀摩,學習實際工作中的技巧和積累經驗,在活動結束后,公司的崔處長進行了總結,并對所有同仁給予殷切的期望。

    在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細聆聽公司工作人員的介紹,對震旦集團創立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業是一個團隊,講求團隊力量的發揮;經營更是一項長期競賽,要發揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業才能持續成長。震旦現階段在務實與創新的行動綱領下,未來的經營策略仍將積極開創,確實掌握產業趨勢,延伸核心事業和相關產業的發展。展現震旦集團自創品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志,象征震旦集團如旭日東升般,散發著光明與活力;同時在內涵上,秉持著穩健踏實的一貫經營風格,蘊含創新突破的經營魄力。

    大四的實習總結范文(16篇)篇六

    在20xx年采油一線的實習過程,我收獲了很多采油生產和管理的知識,學到了很多,也發現了只學習課本是不夠的,理論必須與實踐相結合。同時也真真切切感受到采油一線工人艱苦奮斗的精神和認真負責的敬業精神,這些精神深深感染了我,熏陶了我。通過這次實習,讓我對石油工人有了更加全面的了解,為日后的實際工作打下了基礎,同時使我更加熱愛石油工程這個行業,在今后的日子里,我會更加努力的學習專業知識,為我國的石油事業貢獻出自己的力量!

    在實習的這段期間我學到了很多東西,我非常珍惜這次一線實習的機會,這對于我們剛剛入職的大學生來說是非常有必要的,溫室的花朵是長不大的,由于我們在學校條件好,根本不知道自己的斤兩,只有到這里,與山為舞,與井為舞的地方,才是真正考驗我們的時候,同時由于學的是理論知識,不接觸現場不知道理論與實際的差異,在現場才知道我們的一無所知,大部分設備都不認識,在學校分析問題許多時候都是單因素,而現場多種因素混雜,相當復雜。只有現場走一走,干一干,才能體會的實踐的重要性,理論不接根于實踐,那是五花之木,不春之花。是結不出果子的.。也只有這里才能盡快讓我們從學生蛻變為一名石油人。我們的知識找到了歸宿——實踐,它將使我們當中許多人會成為延長石油的技術骨干,一線的實習經歷將是我們最寶貴的財富。

    在這里我想談談自己的一些想法、看法,盡管不成熟,還望各位領導見諒:

    2、針對各技術管理崗位的缺口,進行全廠選拔,公開競聘;

    3、針對當前環保新形勢,單位積極鼓勵引導培養一批注冊安全工程師;

    4、開放圖書館或閱覽室,讓職工和企業一塊進步;

    大四的實習總結范文(16篇)篇七

    從20xx年10月20日開始我在廈門郅遠科技有限公司實習,實習目的是通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為自己能順利與社會環境接軌做好準備。下面是本人對這次畢業實習的總結:

    首先,在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向前輩們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,通過書籍以及論壇上高人的指導,自己總結經驗,尋找相關途徑來解決問題。

    其次,良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間以及與客戶之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校的長期的鍛煉,通過不斷地參加社團活動以及在校籃球隊的每日訓練和比賽中使我掌握了一個比較和諧的人際關系,為順利工作創造了良好的人際氛圍。

    另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術,更好的為公司服務。

    通過這次畢業實習,不但把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去,同時增加了很多見識,例如對于公司日常的一些具體操作和公司運營方面學到了很多東西,對于自己以后想自己創業打造了基礎。同時也意識到自己的很多不足點,要學習的東西還有很多很多。天道酬勤,相信通過不斷的努力和實踐,自己有朝一日一定會站在成功的頂峰上。

    大四的實習總結范文(16篇)篇八

    作為一名大四學生,我也真正開始了自己的崗位實習體驗。四周的時間真得很快,第一天當我走進辦公室時的情形還歷歷在目。當時還沒到上班時間,可已經“一片混亂”了,所以可想而知,我還在想見了領導應該說什么的時候,就已經被帶入了工作的角色,就這樣連我自己都不知道怎么開始的,一天就過去了,很特別的開場,也證實了這里真得很繁忙,我喜歡這種繁忙的感覺,讓我意識到做事要有效率。

    我用一周的時間來熟悉工作的內容和環境,我在逐漸適應逐漸融入到這個集體中。我的主要工作是幫助于老師為兩個去法國留學的班準備簽證材料,工作其實不難,但很煩瑣,所以就需要細心和耐心。細心,每一份要準備的材料,一采編共二十幾項,包括原件,復印件,翻譯,要準確無誤;耐心,要時刻關注著每個人的動態,清查資料,準備相關材料。所以為了避免遺漏和疏忽,這一個月每天我都作了工作記錄,把自己每天做的事情記下來,現在看看,發現這一個月還是完成了不少的工作。從第二周開始,我對工作的程序已經基本了解,做事情也就不再那么摸不著頭腦,在努力一邊做好本職工作,一邊在留心觀察周圍的情況,因為從別人的身上可以學到很多為人處事的知識。

    先來說說我的收獲吧。首先是最細微的,我學會了復印機,傳真機,掃描機的基本使用,之前的我是一點常識也沒有。接著是最基本的,通過一個月的實習,我對出國簽證的流程有了比較清楚和完整地認識,也了解了申請留學需要準備哪些材料,學會了相關材料的翻譯等等,這都得益于我的工作內容,在一遍又一遍地重復這些工作程序的同時我也把它印在了我的心里。最后是最重要的,這次實習讓我真正體會到了工作的辛苦,對我來說,是一次不同往常的經歷,一個寶貴的經驗財富。在工作中,我學會了認真嚴謹的態度,學會了怎樣和他人相處,看到了自己的不足,也找到了要學習的地方。都說態度決定一切,可以在這樣一個環境中培養自己良好的工作態度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門學問,可以說辦公室里的每一個老師在這方面都相當出色,他們要面對形形色色的學生和家長,處理好各種突發情況,所以應變能力和解決問題的能力可想而知,而這方面我很欠缺,所以從中我收獲很多。

    接下來我來做一個自我肯定和否定。自認為是一個比較有耐心的人,而且平時學習和工作時就很在乎細節,總是希望把每件事情做到最好,條理性也還不錯,這些對我的工作都是很有幫助的,但同時我也發現了自己不少的失誤和不足之處,比如做事情不夠主動,特別是前面一段時間表現很明顯,總是要等別人告訴我該做什么了才行動,這說明自己對工作不夠熟悉,很被動。再如有時候還是會忘記一些事情,這樣就可能導致時間的延誤,這說明自己的工作責任心有待加強。

    這些體會只是我實習中的一小部分,沒有辦法把所有我的所見,所聞,所做,所感都記錄下來,時間是結束了,可是我獲得的知識還沒有終止,今后我會更加積極努力地面對生活。

    大四的實習總結范文(16篇)篇九

    經歷三個星期的實習終于結束了,在移動公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業業,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然說時間比較少,但是卻讓我知道了很多學習期間無法了解的社會經驗,這對我來說是很寶貴的。

    這次實習我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經驗,將會使我受益匪淺。

    第一:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環境不能順利交流,但我也認識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動。

    第二:工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失,在你對工作開始了解并熟練后,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。

    第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

    我個人是一個比較喜歡創新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。

    在經過一番探索后,我嘗試了模板群發和直接群發等方法,對發送流程進行了優化,提高了工作效率。同時我也充分使用快捷健等操作來提高自己的工作效率,使工作進程提高了近一倍。在最后,我選用了一種最快捷又最準確的方法,順利地完成了任務。

    大四的實習總結范文(16篇)篇十

    實習工作是每一個畢業生都應該經歷的一個階段,我也是如此,在畢業之后我就來到了xx幼兒園開始了自己的實習之旅,到今天也已經x個月了,我的實習期也即將要過去了。

    我很幸運自己學的是幼師這個專業,在畢業之后我也如愿成為了一名幼兒教師,并且我很慶幸別人還在各種找工作的時候,我就已經在學校校招的時候找到了這份自己滿意喜歡的工作,也很感謝xx幼兒園能夠給我這個機會。

    對于一名應屆畢業生來說,沒有工作經驗是我們最大的短板,但是我個人覺得這個也是我們最好的地方,之所以沒有工作經驗,那么不管什么樣的工作對于我們來說都是一個新的起點,也就是說,相對于有了長久工作的人來說,我們沒有那么多工作習慣,也不會有一些什么壞的習慣,也正是因為這樣,我才會在自己剛進入xx幼兒園的時候,就決心要從一件又一件的小事開始做起,也決定一定要在這段時間的實習工作當中,養成良好的工作習慣。

    進入幼兒園之后,我成為了一名x班的班助,輔助xx老師管理好整個班級,xx老師對我也很是照顧,我也跟著xx老師的后面一點點的完善自己,也正是因為幼兒園所有同事的幫助,我才能夠在最短的時間里熟悉自己的崗位,并且在輔助老師管理班級上面更加的順手。在這段時間的學習當中,我很慶幸幼兒園給我這么好的一個平臺,一個這么大的舞臺去完善自己,很多人都說畢業之后的第一份工作是非常重要的.,所以對于xx幼兒園這個大的集體我心存感恩。

    這段時間的日子里,我經歷了從校園到社會的轉變,很多在學校學習的理論性的知識也在這段時間里面轉變成立實際的操作,也更加證實了實踐出真知這句話,這段時間的實習雖說時間不是很長,但是我所學到的東西要比我在學校三年里學習的東西還要多,我也懂得了自己應該怎么樣去與這些小孩子打交道,也更加知道自己應該怎么去做才能做好幼師這一份工作,這也為自己以后在獨立的幼師教學工作中奠定了一定的基礎,總之在xx幼兒園的實習工作當中,我學會了很多,也懂得了很多。

    大四的實習總結范文(16篇)篇十一

    摘要:對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

    來到實習公司已經一周了,感覺還是很不錯的,就是事情多了一點,卻也不是什么大事,都是跑腿的活,哎愁人。

    今天公司似乎來了個人事大變革,換了一個陳副總,就聽他一個人在早會上不停的說。不過還滿親切的,一聽口音就知道是俺們三明噠,果然是新官上任三把火,早上還沒到上班的點的時候本想拿請假條給趙姐,但是在門口看到趙姐的辦公室滿滿當當的,很嚴肅的在談工作的樣子,直到早會的時候才知道原來那是新來的副總。

    人事變革,果然作風都跟著變了,制定了很多新的規定和要求,可以感覺出來這些都是陳副總經過觀察才提出來的,問題還不少,從精神狀態到具體的營銷的方法,他都事無巨細的講了個遍。看到周圍一個個職員嚴肅的表情,才真的感受到接下來的巨大的任務和壓力,大家都在為這周六的報告會忙碌。

    后來,新來的陳副總就那么進來溜達了,順便和我們聊了起來,領導果然是領導,嘴皮子果然不是吹的。問了我們的情況,和下午營銷的結果,應該也大致看出來了我們的問題,然后一拍桌子就給我們布置了一作業——一份實習感想.800字,手寫,雖然明白寫這個對我們沒什么壞處,還是很有用處的,但是抱怨還是少不了的。。。大爺啊,我還要復習英語,連上黨課我都放棄了,居然還要抽時間做這個,甚至做這個決定時陳副總應該不會想到,他那么大手一揮會讓我們要做多少功課,而他絲毫沒什么影響。心理小小的不平衡一下,不過該做的還是要做的,經過復習英語,總算領悟了“總結”的重要性。那就寫吧:

    實習到現在也有一周的時間了,回想起第一天,大家都穿著正裝真的是忐忑的走進大廈,和所有已經工作的職員一樣擠進電梯,看著周圍匆匆忙忙西裝革履的人流,才感受到:這就是上班族,我們也即將成為其中的一員了,很新鮮也很緊張。就那么到了公司,將學校的推薦信交給了王小姐,我們就這樣正式的實習了。實習的第一件事就是開早會,坐在小小的會議室里和所有的職員一起聽著主管在臺上介紹著什么內盤,外盤的信息,國際原油價格的漲跌,國家的各種新政策,雖然這些只是對于我們來并不陌生,但是在這樣的場合聽起來還是不知所云,并不知道這些和具體的工作的聯系,看著旁邊的職員認真記著筆記,時不時的思考著,主管的侃侃而談,我們都有了一樣的感覺——專業!

    接下來的幾天,趙姐很負責的幫我們安排了各種專業的培訓,從期貨的基本知識,基本面分析,技術面分析再到營銷禮儀、人生目標,還有參加了公司的新品種產品的培訓,開始慢慢的對期貨行業有了一定的了解,畫了k線圖才知道點數的漲跌的影響有多大;做了模擬操作才知道保證金交易的風險有多大,杠杠的放大效益有多顯著,才進一步體驗到了期貨行業的刺激和趣味;和前輩們交流了才知道營銷的渠道包括電話、廣告、上門拜訪和網絡營銷,才了解了所有的成功并不是一步到位的`,每個人都是通過長期努力的摸索和智慧才取得成果的,很佩服;只有每天看著大盤的變幻莫測,才更深刻體會到各種書上理論在實踐中的運用,也更明白光是紙上談兵是遠遠不夠的。

    雖然現在對于每天的各個品種的k線圖還是一知半解,沒能看懂所有的指標,但是起碼可以通過成交量還有買賣量的對比和基本的走勢看出當天多空力量的對比,可以慢慢找到做多,做空的適當時機;雖然對于每天早會上所聽到的國際國內的經濟信息沒辦法全部都消化,但是起碼漸漸找到了各種信息與期貨漲跌之間的聯系的感覺了,對于雜志新聞上所說的各種專業的分析也可以稍微掌握了。

    每天的朝九晚五的生活,也開始慢慢的適應和習慣了,也開始慢慢習慣性的在打開電腦的時候同時打開看盤軟件,在和公司的職員的交流中也體會到了這個行業中的艱辛和不易,每個行業都不是外人看起來那么光鮮亮麗的,這里也不是,在這里也看到很多業務員每天要面對無數次拒絕,無數次道歉,無數次閉門羹才能做成一單生意,也會看到分析師為當天一點點的疏忽導致的失誤而懊悔,還有行政人員在為公司的正常運轉而不停忙碌的身影,也會看到公司的職員苦中作樂的打趣,這就是生活吧!也許這次僅僅是實習,對于我來說進入社會開始工作也要三年以后,但是這次的實習會讓我更明確學習的目的,我們并不是為學習而學習,所有的學習離開了實際都是徒然,讓我對期貨行業有了更對的而了解,希望在以后學習中能寫出言之有物、提出真正對市場有用的建議,還在實習中看到了自己的不足,我會努力在未來的三年中一一改正,一條一條的彌補讓自己可以以很好的狀態進入工作崗位,讓我更好的為未來做好準備。

    的文學修養和個人素質。另外作為黨員的我更要努力的為他們做出表率,共產黨員在此刻就是一切的根本,必須向前進看齊。我的實習總結,寫的不是很全面,但是也已經將我的所有體驗、心得、總結都寫出來了,我也很欣慰能找到那么好的學校來實習,我很感謝。

    大四的實習總結范文(16篇)篇十二

    在上海市延安中學的教育實習今天拉下帷幕,回顧兩個多月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環節。我們可以通過實習,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業知識運用到實踐中,用理論指導實踐,提高自己在社會中,在學生面前,在學校里的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識。這兩個多月的生活工作體驗,在上海市延安中學校領導、老師支持和指導下,在指導老師、原班主任張老師的幫助輔導下,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。現將實習期間的教育教學工作和班主任工作的基本情況總結如下:

    1、聽課實習期間,我擔任的是高一信息技術實習老師,由于上海市延安中學信息技術課程分為a/b/c三個等級,所以我們指導老師每個班都會帶,每個等級也都會帶。教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經驗,和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。我聽的第一堂課是李老師的二進制,這節課內容精煉、節奏緊湊、課堂氣氛活躍,讓我們耳目一新。課后學校安排了評課,各位聽課老師先后發言,主題有重點難點的掌握、課堂氣氛、與學生交流情況、導學稿的應用和課件制作等,大家提出諸多有創設性的教學建議。評課后,李老師對我說評課應該注重幾點內容:先是學生在課堂上學到什么、解決了什么問題,其次是教師對重難點的區分和處理,最后是師生交流情況等。這次聽課、評課讓我們覺得,學校教學要求的不僅僅是學科教育知識,還有很多其它的技能技巧。自那天起,我根據課程表去聽課,做好詳細記錄,以能在最短時間內提高自身水平。

    2、備課教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的內容,也就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅要聯系書本上的內容,還要和學生的實際生活相聯系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。在備課的時候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先要把教案交給李老師修改,李老師會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學生互動,那些地方注意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿后,會再次整理,整理后交給李老師檢查,然后抽出一個時間給李老師試講,通過了才可以上講臺講課。這一系列的環節我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發揮出更加好的效果。

    3、講課教學工作最重要的環節就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經過備課、上課,我發現要講解的問題很多,學生的接受能力有限,一節課能說完幾頁書就已經很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,甚至走神、開始說話等。

    教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不是十分強,課堂出現了實習老師會經常會犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經過指導老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。

    4、作業練習教學工作的最后階段是檢查教學效果的環節練習和作業,從中我可以知道自己上課中存在的問題,然后根據此進行查漏補缺。其中學生們做的同步練習和作業是一方面,另一方面是上課的時候講解課堂練習。我認為講解是最考驗每位老師的,因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度,又可以檢驗出他們課堂反應能力。

    以上就是教育教學工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認真仔細的備課,虛心聽取指導老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后耐心回答學生的問題,重新修改教案,認真批改作業等等。這一系列的環節我都非常認真對待,使得我的課堂知識點到位,講課思路清晰,得到了指導老師的肯定。在講課的過程中,我深深的體會到作為一個老師,俗話說得好:要給學生一滴水,自己要有一桶水。我的專業知識和社會知識還需要更多的改進提升,以便更加有利于我的教學水平。

    實習期間,我擔任的是上海市延安中學高一(10)班的實習班主任。班上有40位學生。上海市延安中學高一共有10個班,期中兩個實驗班、兩個培優班,6個普通班,高一(10)班就是一個培優班,總體來講,我所負責的班學習的基礎差異較大。在班主任張老師的帶領下,樹立了良好的班風。盡快地把全班同學的名字記下來,能給學生親切感,我第一周就做到了這一點。一些學生感到很驚訝,也拉近了與學生的距離。記得第一周星期五的早上,我吃完了早餐從飯堂走到教室的途中遇到了我們班的學生周艾倫,我叫她的名字跟她打招呼,她聽到了很高興說“老師你這么快就記得我們的名字了,我們有的老師開學到現在還分不清我們誰是誰呢”。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學進行交流。了解學生情況。下午放學后還跟學生一起活動。很快根據情況制定了工作計劃。交由原班主任張老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。

    首先,日常工作主要情況如下:每天早上堅持7點鐘到學校,檢查教室和三包區的清潔衛生,督促學生交完各科老師布置的作業。接著看早讀,早讀是從7點30分鐘開始,到7點45分結束,我們班有個良好的習慣就是提前十五分鐘開始讀書,早讀一、三數學;二、四語文。早讀時,必須要監督每位學生是否按時到到教室,是否認真讀書,是否在趕作業等情況。接下來是課間操,老師必須到,監督學生做操情況,有時候我還會和學生一起做操,他們看到老師都在做,就會自覺的認真起來。午修是從下午1點30分開始到兩點15分結束,午休期間老師得確保學生全部在教室休息,并且管理好教室紀律,不許學生出聲打擾其他同學休息。下午第四節是自習課,我會下到班里跟班,管理班里的紀律,進行一些答疑輔導,回答學生的學習上的或是生活上的問題,找學生了解情況等。

    除了常規工作外,我還組織學生參加各種活動:進行班級文化建設,布置教室,使得教室充滿學習氣氛;進行主題黑板報的制作評比;參加年級的拔河比賽;參加校運動會等。我們班在校運動會上獲得全校第三的好成績。通過這些活動提高了班級的凝聚力,提升了學生的集體榮譽感。跟學生一起參加這些活動,也讓學生感到了我是和他們在一起的,為他們加油,使他們感受到了我對他們的支持與鼓勵,我們的交流更多了,我們的距離越來越近了。在上班會課時,對班上的好人好事進行表揚,批評不良現象。也對我們的周艾倫同學進行了家訪,認識到家庭對一個孩子的影響有著很大的作用。在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育染了不良風氣、不把老師當回事的學生。他們這個年紀是最叛逆的階段,我明白不能以惡制惡,我們要多去關心他們的成長。所以在平時我就特別留意那些學生,多去找他們談心,了解他們的基本情況,在課堂上不時提問他們,讓他們感覺到老師在關注、關愛他們。當他們有一點點進步的時候,我就在班上表揚他們,激發他們的自信心。一個多月過去了,取得了較好的成效。

    從整個班主任實習來看,我覺得收獲很多。當我第一次站在學生講臺上的時候,我有點緊張,但現在我能非常自如地面對40多位同學;當我第一次安排學生的工作時,我有點害怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實并不是這樣,他們很配合我的工作。結果顯示我做的很不錯:我參與了多次班會和班干部會議,成功地組織學生參加各種活動,在這一系列的過程中,我成長了,我學到了很多。從班主任張老師那學習到了怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。在與學生溝通的過程中,發現了不少學生都存在的一定的問題,如學習基礎差,跟不上班,但很想努力學;聰明但自控能力差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學生做思想工作,開導他們,幫助他們樹立積極的心態,并給他們講大學的美好時光,鼓勵他們努力學習,考上自己理想的大學。但在這個過程中,我因為初次涉及有些問題,如給學生做心理輔導工作,不是十分清楚用什么樣的話安慰或開導更有效,在處理學生緊急情況的時候,還沒有更多的經驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的。總的來說,班主任教學工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。

    這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝張主任,感謝李老師,感謝我可愛的高一(10)班學生,你們我更加明白要成為一名優秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學習的東西還很多。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。

    大四的實習總結范文(16篇)篇十三

    實習是我們成為優秀教師的一個重要環節,是全方位的實戰訓練。實習有利于提高我們的教學能力和綜合素質,幫助我們理論聯系實際,使我們在實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們的綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,從而提高我們獨立分析和解決問題的能力,為大四畢業后走上工作崗位打下良好的基礎,為自己能順利與社會環境接軌做準備。

    xx年4月31日,我踏上了前往威縣張莊中學的旅程,轉眼間四個多月的實習工作快要結束了,在這段時間里我擔任六年級(一)班的數學,還擔任了一段時間的八年級(三)班的地理課,并且始終以飽滿的激情對待每一堂課,積極備課,認認真真寫教案,并且在以下幾方面具體完成了頂剛實習的基本內容,情況如下:

    一、教育教學工作方面。

    開學初期,來張莊中學,學校就給予我們重任。張莊中學六年級成績在威縣一直名列前茅,并且現任班主任是一名剛畢業的大學生,學校領導考慮到我們都是大學生,有朝氣、有活力,就安排我們兩個共同管理六年級。在了解了班級情況的基礎上我和老師確定了教學進度以及教學計劃,接下來我和指導老師就開始了兩個人的聽評課活動,指導老師講課,我就認認真真聽課,而指導老師聽課時,我就認真備課,課下我們都開誠布公的談及對方的缺點和錯誤,共同探討教學。沒過多長時間學校就大張旗鼓的組織了全校的聽評課活動,我積極參加教研會議,我作為隊長在小組內也火熱開展了起來。經過那段時間的聽評,我在課堂導入、課堂提問、課堂互動、板書設計、課堂組織等技能方面都有了很大的進步。

    還記得第一次登上講臺時,緊張之余還帶著些許激動,經過精心備課,完成了各項教學計劃,課堂上的講授得到了指導老師的好評,但同時也指出了我的不足,我就開始積累經驗,研究課程,改進教學方法,使得我的教學課堂盡量飽滿精煉,在自己努力和指導老師的幫助下,我的教學實習工作取得了圓滿成功,我也得到了蛻變。

    在實習期間,學校分配給我的指導老師,他還兼任科學課程,所以我就義不容辭的接下了批改作業和判卷子的重任,這項工作雖然看起來容易,工作量小,但真正做好、做精,那是需要花費大量時間的,每次我都會認認真真的坐在辦公桌前好幾個小時來批改作業、試卷,之后我會及時分析試卷,找出學生的不足,從而把握教學的重點。

    在張莊實習期間,我還擔任了一段時間八年級(三)班的地理課。雖然我是一個理科生,對于地理研究不深,但是在教學工作中我沒有絲毫懈怠,反而我會花費大量時間來備課,在緊緊把握教學目標的基礎上,盡我最大努力把地理課上的活潑生動,在輕松愉快的課堂氛圍當中完成教學任務。

    二、班主任工作方面。

    張莊中學六年級的學生是第一次開始住宿,是第一次離開父母的庇護,在生活和學習等各個方面都還不成熟,作為副班主任,我深入了解了班級情況,幫助指導老師開展各項工作:幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,并對其進行作業指導,課下以大姐姐的身份來關心愛護他們,讓他們盡量感受到家人的溫暖。經過班主任實習,讓我學到了許多課本上沒有的知識,并且積累了寶貴的班級管理上的經驗,這為我以后走上定崗打下了堅實的基礎。

    我們是第十七期xx師范學匯華學院的頂崗實習生,在xx市xx市xx小學實習。自實習以來,我們始終盡心盡了的堅守在自己的崗位,無論周圍的環境如何,我們都盡量不去麻煩別人自己來解決,并且現在的我們都很不舍得這里的生活和人們。

    一、實習生基本情況:

    1、第十七期xx小學實習生xx,女,美術學專業,實習期間任職于xx小學一至四年級美術教師,并擔任校美術室的管理工作,每周15節課,態度認真,收到指導教師和學生們的一致好評。自實習以來收到了校領導和教育局領導的重視,中秋節時收到了教育局領導發來的許多東西。還積極地參加鳳崗學區舉辦的藝術節,還進行了五個一的師德活動和模擬招聘等活動。四個月的實習生活讓我愛上了這里這片土地。

    2、我是第十七期頂崗實習生張xx,我來自xx師范大學匯華學院英語專業,現任xx市xx小學四年級英語老師。

    在實習的四個月中,我努力學習,工作認真負責,順利完成一學期四年級的英語教學工作。積極參加各項活動,參加鳳崗學區藝術節,鍛煉自己的文藝才能。認真實踐支隊的五個一師德教育活動,到百年名校xx一中聽課學習。在實踐和學習中把自己塑造成一名合格的小學教師。實習期間,受到了學校領導的照顧和教育局的重視。在xx小學這樣一個平臺上不斷地學習和展示自己。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。

    3、我是英語專業的學生游歡,在xx小學擔任三年級的英語教學工作。光陰似箭,轉眼間來到xx小學實習的半年將要結束了。這半年來我的生活既忙碌又充實。在此期間,我努力地完成自己的教學任務,做好教學計劃和認真備課,用心上課。這半年的實習帶給我的不僅僅是教學能力的提高,同時我還收獲了許多教學經驗和為人處世的道理。四個月的時間過的很快,與孩子們相處的也很快樂,課上他們努力配合,積極回答問題,課下的時光我們也相處的很愉快,是他們帶給了我感動,是他們帶給了我自信。這半年的時間我要感謝的人真的有很多,感謝學校的老師和校長給予的幫助,感謝我的指導老師給我的指導和建議,真的讓我有了很大的進步……xx小學給了我一個實現夢想的機會,這將會是我人生中最珍貴的回憶。

    二、參加過的活動:

    大四的實習總結范文(16篇)篇十四

    十周的實習就要結束了,我的實習工作是北京聯東集團企業文化部的內刊編輯。兩個月以來,負責企業內部刊物《聯東報》的采編,集團網站的維護更新,以及集團內部相關培訓的組織會務工作。我按照實習教學的基本要求認真對照,基本做到了學校規定的要求:1、明確實習對于專業學習的重要意義,樹立正確的實習態度;2、嚴格遵守實習單位的組織紀律,嚴格要求自己,確保出勤;3、尊敬實習單位領導、同事,并善于處理與他們的工作關系;4、工作積極主動,善于思考,遇到問題要虛心向其他同事請教;5、按時完成實習作業,及時送交實習指導教師;6、樹立強烈的安全意識,要經常與指導教師保持聯系;7、注意維護大學生的精神面貌和天津商學院的社會形象。最終,比較圓滿的完成了實習任務,因此我給自己實習期間的表現打80分。

    一、結緣聯東。

    聯東的面試是我經歷過的三次面試中程序最繁瑣也是收獲最多的一次。從站著聽完將近2個小時的宣講會,簡歷通過篩選,70分鐘百余題的筆試,一號樓首輪面試,北京二面,參觀下屬企業,最終到接到實習通知,這個過程本身就是對我極大的鍛煉。

    北京這一次是我經歷的時間最長的面試,長達1個小時,與應聘職位相關的部門經理一對一進行。大大小小的問題數不清,除了與應聘職位相關的,還包括5道面試官提前準備好的無規范答案發散性問題:例如,“如果你面前坐的是愛斯基摩人,你是賣冰的,怎么讓他買你的冰?”問題答得不錯,一度讓面試官點頭微笑。然而,整個面試我出現了一個致命的問題,就是對所應聘職位“定位偏差”。我只知道公司招聘的專業需求為“新聞媒體”方向,于是便自顧自地給人家招聘崗位的工作下定義。什么“企業媒體公關”、“對外形象宣傳”、“刊物編排推廣”,當我比較滿意的說完時,他特別強調地問了一句,“你的理解是這個工作主要是對外,是吧?”當時我便意識到,完了,要不就是說得非常符合,要不就是非常不符。果然,在整個面試即將結束時他說:“你答得很好,但是,遺憾的是,這個崗位主要是對內的,可能和你想做的會比較不同。”,最怕“遺憾”二字出現,一聽到這我就立刻激動了。我趕快重新闡述了自己對這個職位的理解,并且使面試官相信我的話并不是為了迎合這一職位而說的,這才見面試官由嚴肅重新回歸微笑。

    這次的面試可謂是我實習的前奏,收獲頗豐。

    二、所學所用。

    這次實習的一大收獲是將在學校所學的很多東西運用到了實際的工作中。例如我們新聞學和公共關系學中所講的一些知識,在做內刊選題等工作中有深刻的體會。而企業文化工作更像是一種內部公關,公司的每一位員工都可以稱為我們的客戶,我們工作的目的就是讓他們滿意地投入工作,最大程度的發揮價值,創造價值。可見,看似專業不對口的工作,做起來也不難,重要的是前期的積累。課上所學的知識,在記者團兩年的辦報經歷以及8個月的社會媒體從業經歷都是我可以盡快適應工作、投入工作的基礎。

    同時,在工作中也發覺自己的專業知識嚴重不足,看問題的深度廣度不夠,需要充電的地方太多。對于一名做企業文化的工作人員來說,顯得不夠專業。后悔在學校期間沒有使自己涉獵更廣泛的書籍,沒有進一步鉆研老師上課所教授的知識,只是拘泥于書本,將關注點更多的停留在最后的考試上。這也是我給自己此次的實習減分的原因之一。雖然這些不是實習階段形成的,卻直接作用影響著實習階段的工作效果。

    三、文化影響。

    接觸了2個月的聯東企業文化,不得不談談這些文化對我的影響。觸動我大的是聯東的企業精神“善于學習立即行動”。我一直是個謹慎小心的人,做事缺乏果斷,細心有余,魄力不足。聯東文化告訴我的是“速度第一,完美第二”,以及“做結果不做任務”,“要業績不要理由”。這對于一個剛剛走出學校大門的大學生而言是十分重要的,我很慶幸自己被這樣一種文化熏陶著和影響著。

    在這樣一種文化的影響下,我主動地去學習很多以前一直打算去學卻沒有付諸行動的東西,例如電子雜志制作,例如美編的一些設計工作。在很短的時間內,我學會了獨立完成電子雜志制作,并且為部門設計了3張海報參加公司的“海報秀”展示。可見“善于學習立即行動”對我的影響不可謂不大,它讓我改掉了一直以來拖沓的毛病,也更加熱愛學習。

    四、工作效果。

    最后談談兩個月來取得的工作效果。首先是獨立完成了3月份的內刊采編工作,用最終的工作結果否定了領導之前“閉門造車”的結論。第二是,欄目設定、約稿漸成體系,工作目的性更加明確。第三是,連續幾周加班參與組織“職業化培訓”,完成領導安排的工作。

    這些工作概括起來比較簡單,事實上卻相對瑣碎,需要獨自協調解決很多問題。鍛煉了我的應變能力、溝通能力和綜合協調能力。在兩個月的鍛煉中,初步完成了從一名大學生到一名職場人的轉變。同時,一個人離家在北京工作、生活則進一步考驗了我的獨立生活能力。

    但是,企業文化是個很深的學科,需要研究的東西還很多很多。不是工作兩、三年就能深入領悟的,更何況兩、三個月呢?因此,對于工作效果的深入性我對自己持懷疑態度,是今后需要持續改進和提高的方面。

    五、啟發借鑒。

    實習期間還學到一些比較有用的管理工具,例如做“工作周報、月報、季報”,評選“每周結果之星”,找“企業內部病毒”,都是很好的發現問題、解決問題的好方法,值得借鑒到以后的工作中。

    實習期間,更有幸接觸到了其他一些企業的內刊,像潘石屹的《soho小報》,傳話集團的《今日傳話》,都給我很大的啟發。《soho小報》每期封面的創意都顯得匠心獨運;《今日傳話》則讓我感受到一批媒體人在做一份企業刊物時所表現出來的專注和用心,以及背后對企業那份深深的責任。更讓我懂得了一份刊物也是有生命的,它將一個時代的情緒心態凝結在其中,歷史也因此成為有生命的活的歷史。作為企業文化工作者的我們,記錄已不是一份工作那么簡單,更不是什么個人行為,而是一種責任,而且責任重大。

    理解到這個層面時,我便更加熱愛自己的工作,并且投入更多的激情與專注在里面。盡管在和別的刊物相比較的時候,我仍舊總是忍不住臉紅心跳,總是自愧不如,總是羞于將自己參與的這份刊物公眾展示。但是,我卻可以對自己說,對領導說,對公司的每一位員工說:我很用心,并且將更加用心。我會積極探索每一位讀者希望了解的內容,我要讓我手中的這份刊物發揮“捕捉決策、深入讀者、關注同行、宣貫文化、記載歷史、普及危機”的作用。雖然,它仍舊顯得不那么專業,但是它的編者卻一直沒有忘記“專業”這一目標。

    六、結語。

    實習的時間是很短暫的,也許我將繼續留下從事這份我所認為神圣的工作,也許我將離開。但是,這段實習經歷卻將影響我以后的工作甚至人生,它告訴我這么幾個簡單而以前我卻理解得并不透徹的道理:

    1、珍惜每一次學習任何一種知識的機會,因為你不知道將在什么時候用到。

    2、“善于學習”是比你已經掌握若干項技能更為重要的一種能力,而“立即行動”才是讓能力發揮作用的關鍵所在。

    3、面對別人的不認可,最好的方法不是當面回擊,而是用最終的結果證明。

    4、“熱愛是最好的選擇”,只有熱愛才能有所成就。

    5、生活中處處需要公關,最難的是做好自己的公關。

    6、哪怕下一分鐘就要離開你的崗位,也要將這一分鐘的工作完成。

    7、感謝那些打擊你的人,他們是你迫使自己更加強大。

    8、不要急于表現自己,讓自己的光芒慢慢地持久地散發出來。

    感謝這兩個多月的時間,讓我更加成熟,更加有內涵,讓我真正試著去體會“低調做人,高調做事”的智慧。這是一筆比每天50元實習工資貴重很多很多倍的財富,伴隨我一生。

    大四的實習總結范文(16篇)篇十五

    光陰似箭,日月如梭。轉眼間,在綿陽世紀石油學校愉快而又艱辛的實習工作快要結束了,綿陽世紀石油學校是一個職業技術學校,我實習的的是一個中專班和一個大專班的計算機課。在這兩個月里,經歷了從學生到教師的角色轉換,無論是在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。通過兩個月的學習與鍛煉。我深深的體會到了以下幾點:

    每個老師的性格和受教育方式與程度都不一樣。所以其他老師的教學方法可能并不實用自己。我們最好在教學的過程中找到適合自己的與學生相處和學習的方式。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式,大膽創新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節計算機課。比如說在剛開始,我給他們在講解 word時是通過在黑板上寫下操作步驟。這樣的方式就很抽象和枯燥。學生都不是很懂也不事實很感興趣。后來我想出來一個辦法就是在黑板上畫出word的操作窗口和菜單。這樣學生在學習的時候就比較直觀也學習起來比較有意思了。

    師生平等這個觀念已經深為人知,要收到好的教育效果,就必須了解學生。而要了解學生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的,這需要我們近距離地接近學生,耐心聆聽學生的心聲,逐步取得學生地信任,成為學生的知心朋友。

    在整個班主任實習過程中,我通過與學生單獨談心的方式了解學生,與學生做零距離接觸,成為學生可以信任的朋友。由最初我找人談心到后來,學生主動找我談心,取得了很好的效果。在了解學生之后,我總會想各種辦法來幫住學生。比如:有個學生他今年高考上了三本的線但是沒有被錄取上。家人又不讓他再復習了。而是為他選擇了這個學校讀石油專業。

    他感到內心非常的彷徨。我就開導他。只要他不放棄學習的意念。在那都能學到知識的,他的英語很好,我鼓勵他用一年的時間去學習英語過國家四級。就是這樣,在與他們接觸的過程中,我們聆聽到很多關于他們的故事。也了解到學生的內心世界。在這個基礎上,我們不斷地充實了主題班會的內容,并逐步做好了各種籌備工作。

    綿陽世紀石油學校與其它高宛中相比,學生有自己的特點。比如說他們的年齡都很小。非常的活潑好動,熱情,直率,沖動,不愛學習。其中有些學生的思想也很偏激。所以在我班主任工作中。不僅僅要給培養他們對學習的興趣還要注重他們品德和正確價值觀的樹立。同時我也還需要處理一些班主任日常事務。因此作為班主任的工作較重。

    首先我通過開展一些主題班會來對職業中學學生普遍存在的一些問題讓學生進行討論。比如說我們學校學生上網成癮,思想匯報專題每個月花錢如流水半個月就用四、五百塊錢的情況很多。我就組織了一堂關于“上網與學習”的班會。學生都積極的參與。氣氛很活躍。經過分組討論之后我們一起總結出上網的好與壞、上網除了打游戲之外還可以做那些更有意義的事情、省下來的錢的用途等等。通過這次班會。學生大多認識到網絡不是只能打游戲和聊天。而且也明白經常上網電腦的輻射對人身體有很壞的影響等等。

    其次對于班里的一些調皮學生,我都采取與其多交流的方法來管理。因為你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗,后來就會發展到討厭老師,厭學等。所以應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。具體的,我采用的單獨談心的方式與學生拉近距離。

    除了這些工作我每天早上還要看衛生區,要監督學生起床出操,要檢查學生寢室衛生,下午還要督促學生搞好教室衛生,鎖好門窗后才能離開,晚上還得守晚自習。我從一開始就向原班主任了解學生輪值的情況,了解本班的衛生區,以防有學生偷懶。因為學生的輪值情況我們已經掌握,不勞動的學生我們可以直接找到他,對他進行批評,這對其他同學是很重要的,才不會打擊其他同學的積極性。也可以培養學生踏踏實實做人的好習慣,避免弄虛作假。

    當然在實習期間我們也開展課外活動,學生是主體,因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。通過學生的意見,我班和鄰班搞了一次籃球友誼賽,我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力,培養學生的集體觀念。

    兩個月的實習結束了,與學生相處兩個月來。我也學到了不少的東西。在他們身上我看到了曾經自己的影子。在教育他們的同時我也在修正自己。讓自己的各方面更能體現一名合格的教師的素質!

    大四的實習總結范文(16篇)篇十六

    非常榮幸能來到浙江正泰電器股份有限公司實習。我的職位是物流部的國際客服。從踏進正泰大門的第一天起我就下定決心要在此好好學習好好工作,通過學習強化自己的知識和能力,彌補自己的短處;通過工作來發揮自己的現有能力,盡自己所能創造價值。幸運的是,在正泰兩個月來我確實學到了很多,這些珍貴的收獲讓我成長,幫助我從一個學生到一個職業人實現角色的轉換。而我所學習到的產品知識,處理業務的技巧更是我一生的寶貴財富,是我的職業生涯的第一桶金。

    正泰集團是中國民營企業的代表企業之一,全國最大的低壓電器生產商之一,始創于1984年7月,現轄8大專業公司、20xx多家國內銷售中心和特約經銷處,并在國外設有40多家銷售機構。集團產品覆蓋高低壓電器、輸配電設備、儀器儀表、工業自動化、建筑電器、光伏電池及組件系統和汽車電器等產業,產品暢銷世界90多個國家和地區。正泰集團是中國工業電器行業產銷量最大的企業之一,綜合實力連續多年名列中國民營企業500強前十位,年利稅總額連續三年名列中國民營企業納稅百強前五名。"正泰"商標被認定為中國馳名商標,四大系列產品躋身"中國名牌"。而我所就職的公司正是正泰旗下的浙江正泰電器股份有限公司。正泰電器股份有限公司位于浙江省樂清市北白象鎮,它占地300多畝,園區內河道流淌,各個功能區擁有各式天橋。綠化面積達到40%。員工9000人。其中有20%是屬于管理與科研人員!股份公司是中國產銷量最大的低壓電器生產企業,專業從事配電電器、控制電器、終端電器、電源電器和電力電子等低壓電器產品的研發、生產和銷售。正泰產品在國外認證速度不斷加快。公司的部分產品通過國際cb安全認證、美國ul認證、比利時cebec認證、荷蘭kema認證、德國vde認證、意大利imq認證等多項國際認證。

    我所就職的物流部為正泰集團的核心部門之一,主要負責產品的訂單處理,配貨,發貨,以及售后服務。我的職位是國際客服,主要負責以下工作:1)及時處理國際客戶的投訴。主要是為客戶處理產品問題,這需要我聯系業務員和制造部,共同解決客戶所反映的產品問題2)接待客戶來訪,帶客戶參觀正泰的展廳和正泰的制造公司,向客戶介紹正泰和正泰的產品。

    在我入職第一天跟部門領導的談話中,領導向我簡要地介紹了正泰集團以及正泰物流部門,并對我的職位提出了一下要求:

    1)英文須過關。因為我任職的是國際客服,服務的對象是國際客戶,英語水平自然要十分優秀。雖然我是英語專業的,但是電氣行業的術語這些還是需要另外專門去學習去掌握熟悉的。另外,客戶接待時,也是需要我有很強的英語現場聽說能力。

    2)必要要熟悉產品知識。這點對我來說是我的薄弱項,電氣方面物理方面的知識自從高中畢業后我基本上就沒接觸過,現在這快硬性指標顯然是我在接下來的幾個月里要著重下功夫去達到的。

    領導的要求讓我知道了我接下去的幾個月里我的任務和學習的方向。后來導師也給了我一張試用期員工學習計劃表,讓我按照計劃一步一步學習產品知識和其他業務流程知識,并做好記錄。在同事的帶領下,我漸漸地熟悉了正泰工業園區和正泰的生活。部門辦公室里和諧融洽團結協作的氛圍也讓我對正泰這個大家庭很有歸屬感,我十分感恩我能進入正泰工作,并下定決定一定要好好學習好好工作。

    每天早上我都6點鐘起床趕公交去上班,上班單程路途需要四十來分鐘,上班時間是早上8點,但我一般七點四十幾分就到了辦公室,也常常是第一個到達辦公室的人。到了辦公室開了門,打開燈開始一天的學習和工作。公司也給新員工安排了很多培訓,比如正泰概況,正泰的精益生產線,正泰的質量管理體系,正泰的企業文化等等各方面的內容;而物流部也對內部新員工有培訓,培訓內容主要是跟我們的工作休戚相關的,比如物流部概況,物流部訂單管理,制造部的安全生產方針等等。這些培訓對我的意義重大,從自身主觀上來說,剛來正泰自然是對一切陌生而充滿好奇的,正是這些培訓讓我逐步地了解了正泰,漸漸熟悉正泰,對正泰有了感官和客觀的認識,并漸漸產生一種“我是正泰人”的歸屬感。從工作方面來說,這些培訓也讓我了解了我的工作所涉及的各個方面,以及各方面所需要注意的事項,做事情的技巧,對待客戶的技巧等等,相信這些對我以后的工作都會起一定作用。

    除了公司為新員工安排的各種培訓外,我的學習的最主要部分還是對正泰產品的學習上。產品學習主要以自學的方式展開。利用手頭的產品樣宣,對常見的外銷產品進行逐個學習,主要有小型斷路器,塑殼式斷路器,萬能式斷路器,接觸器等等。我的產品學習不能只停留在產品表面,而是要對各個產品參數都要熟悉,做到能流利自然地對客戶針對產品的疑問進行解答。這就要求我不僅僅要坐在辦公室從紙面上學習產品,還需要到各大制造部去實地現場學習產品。去觀察制造部一線員工如何轉配產品,正泰的精益生產線是如何運作,產品的自動檢測線如何運作如何檢測等等都要了解。產品的內部構造這些也都需要到產品的一線生產線上去學習。這個時候,就很需要那種不懂就問、謙學善問的品質,還有良好的溝通能力,積極向制造部的技術工人請教問題。由此,產品學習我學到的不只是產品知識,我還鍛煉了自己謙學,好問的求學態度,和平和有禮的待人方式。

    我的實習,還有一部分內容,也是我以后的工作內容之一,那就是接待客戶,帶領客戶參觀公司展廳和制造部。部門里有接待用的講解詞,我需要去熟悉這份講解詞,按照講解詞上的內容去練習展廳講解并帶領客戶參觀制造部,向客戶展示正泰制造部的精益生產線,正泰的一線員工的風采等等。因為我們服務的對象是國際客戶,所以我們使用的語言自然是英語。作為一位英語專業的學生,我也負責英語解說詞的修改,幫助修訂其語法錯誤和用詞的斟酌。同時,部門的技術工人也經常需要給大家做產品培訓,也有用英語的,這時我也需要幫助修改他們的英語講課稿,幫助他們解決語言問題。

    我的實習,我不僅在工作上收獲了許多,在人際上我也很有收獲和體會。之前的人際關系僅僅是在家人和學校老師同學間的人際關系。而現在步入職場,我的角色是一個全新的職業人的角色。這個角色轉換,需要我不斷去學習去適應。我很幸運,我遇見了這么融洽的團隊,同事間很溫暖很互助。對待新人很寬容和熱情。每每我遇到什么問題,向他們求救,他們總是能幫助我。領導談話的時候提到過,同事間的關系既是朋友關系有時也是競爭關系,要我把握好。當時我覺得這種關系該是多美微妙,我怕我處理不來,后來漸漸地我也了解到,其實職場不一定是像電視里放的那樣要爾虞我詐那么兇險,只要我盡好本份,踏實學習,積極工作,友好待人,以積極溫暖友愛的心態擁抱生活擁抱工作,我相信我會成為一位令大家滿意也令我自己滿意的職業人。

    感謝杭師大給了我四年時間好好積累專業知識,感謝正泰給了我這么一個難得的學習和工作的機會,更是一個成長和成熟的機會!

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