以聲音為話題寫（熱門17篇）

優秀作文具有良好的結構和合理的組織，它能夠清晰地表達作者的意圖。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇一

每當我彈奏起“楊柳”這首曲子時，就像來到了初春的森林中。

“啪、啪”，河水開始解凍了，發出了有節奏得聲響，它奏響了春的第一個音符，冰面上裂出一條又一條的裂紋，仿佛是在撕開戰士的那厚厚的鎧甲，讓它得到新生。河水嘩嘩的流動起來，把一又一塊的冰塊往下游送去。它在沉睡了整整一個冬天后，又一次的恢復了生機，開始不斷的流起來。

“咚、咚、咚”聽，那是小草在用力撞擊地面的聲音，它用上了全身的力氣，終于從那厚厚的泥土中鉆了出來，她好奇的觀察著新一年的這個世界。樹木在“啪、啪、啪”的伸展著它的關節，仿佛他在伸著懶腰，驅散一個冬天的倦意。它們都大口的呼吸著新鮮的空氣。一切都是那么美好，讓人心曠神怡。

“鐺、鐺、鐺”小花也在沉睡了一個冬天后，一點點的盛開了綻放出她的美麗，釋放出她的清香。

緊接著各種植物都爭先恐后的鉆出了地面，整個森林一片生機。

此時，樂曲達到了高潮，動物們也都走出了家門，猴子在樹間跳來跳去愉快地嚎叫著，宣泄著心中的愉悅。成群的鳥兒也在歡快地鳴叫著，訴說著春天的美麗，蛇也從睡夢中醒來“絲、絲”地吐著芯子仿佛在詠唱著春的贊歌。

音樂來源于自然，只要你能夠仔細傾聽，就會聽見許多大自然演奏出的美妙的樂曲！

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇二

把藏在這么多年的事，全部說來，宛玉的心里別提多舒服了，當然，她更想讓賀老師做出點評，在宛玉心中，音樂是帶給人們災難的藝術，她的丈夫就是被音樂活活害死的。

賀老師聽完宛玉家里，慘痛的故事，開始理解了宛玉的苦心。

“是啊，這樣的事情誰都不愿意發生，你這么恨它是正常的，如果這見事發生在別的人身上，我想那個人一定會比你更換了誰，誰都無法接受啊，何況是你呢？不過，你不覺得你的做法錯了嗎？仔細想一想，天音這些年快樂嗎？”

宛玉深思著，眼淚隨著思想時快，時慢的流，不用說，賀老師就能猜出來，宛玉現在肯定在使勁的責備自己。

“這個時候再明白過來還不晚，給天音加油，給她鼓氣啊，相信她吧！你的女兒一定會成功，她的音樂夢想也一定能實現的，”

“嗯，是，她會成功的。”

天音在臺上唱著，也忍不住。但是，她只要一想到媽媽在臺下為她加油，為她吶喊，看著她，立刻，天音振作起來，“想唱就唱哦，唱的響亮，就算沒人為我鼓掌，至少我好能夠勇敢的自我欣賞.

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇三

你聽過冰箱刷牙的聲音嗎？當他起來時，也要‘呼嚕呼嚕’的刷刷牙，保持清新口氣，才好奪得主人的喜愛！

你聽過桌子運動的聲音的？看，一節課上，他少不了要動一動，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神！

你聽過書洗臉的聲音嗎？當我們來理會他的時候，他才滿足而溫情的洗了一下臉，帶給我們新的一頁！

這些聲音，你用心去聽了嗎？你善用了自己的耳朵了嗎？你聽見世界的聲音了嗎？那么，讓你靠近一下聲音吧！

感覺一下，風吹的聲音：風兒喜歡與樹葉嬉戲，但是，在他拂過你的一剎那，你的耳朵在聽了嗎？不聽也感覺得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼，便消失了。

再感覺一下，大樹跳舞的聲音：他，看見風姐姐來了，連忙跳起舞來。這時候，請留下你的耳朵，聽一聽跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’，直到風姐姐離去。

再來感覺一下，飛機飛過的聲音：‘嗡——’多么有正義感的聲音啊！其實，那是他們在想我們打招呼，多么熱情啦！

用心去傾聽世界的每一個角落的聲音吧！這時，你會微微的笑，大聲的笑，你還會聽見，世界也在跟著你笑！

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇四

沙---沙是什么聲音，這么好聽，哦！原來是花開的聲音，樹葉上被洗得一塵不染。碧空如洗，綠草似玉，在蒙蒙的小雨下面，五彩繽紛的草地，猶如遼闊的綠毯，蝴蝶和蜜蜂也任性在花草間飛來飛去，我的花衣服是那么的美麗，吸引著世間一切的動物的觀賞。

看著自己的漂亮衣裳，有紅、藍、紫，黃......等數不清的顏色，我可以穿上它在大地間奔跑，讓人民盡情的欣賞。我穿上紅色的時候，讓人們夸獎我的美麗，當我穿上黃色的時候，得到了蜜蜂的祝賀，當我穿上白色的時候，得到了白云的羨慕，當我穿上藍色的時候，得到了海洋的嫉妒。

啊！是多么美好的日子啊，我隨著舞曲盡情的舞蹈著，一陣陣微風都仿佛在向我吶喊。

我給人們帶來歡快，和新鮮的空氣，如果沒有我，蜜蜂們蝴蝶們會傷心，因為我是春天的象征，是我調節了世間紛擾的關系，是我把最香的正氣留給了人們，而我，一直在這里等著。

漸漸的雨停了，藍藍的天空更加藍，跨越山與山之間的是一座許多顏色的大橋，那是彩虹。

此時，我正與彩虹比著我的美麗衣裳。

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇五

童年時光，一去不返，卻在我腦海留下了牽動我心的聲音。

“嘩啦啦——嘩啦啦——”，河水靜靜流淌，就是這么一個聲音，牽動了我的心弦，留下了永久的記憶。

奶奶家旁有條小河，孩童時我常與哥哥在那兒玩耍。夏日高照，毫不保留地炙烤著大地，炎熱之中，小河便成了我們的樂園。

拿著自制的小漁網，提一個小桶，穿著拖鞋，挽起褲腿，就奔向了小河。還未見小河，流水清脆悅耳的聲音卻早已溜進耳朵，解去大半暑熱。剛及膝的小河平靜地流淌，我們一前一后在河里走著，尋找著“獵物”。看見小魚，就拿著漁網迅速一撈，拿出水面時，只見幾只小魚在網里不停地蹦跳，漁網上殘留的水“滴嗒滴嗒”地又落回了水面，小魚也“撲通”地被放入了小桶，接著就是一陣歡笑。暖風拂過，小河好似在唱歌，歡快、悅耳、清脆。小河的歌聲與我們的歡笑融合成了一體，這聲音，讓我心緒飛揚。

捉魚累了，我們就玩起了水。有時，玩得起興，就無所顧忌地潑了起來，頭發濕了，衣服濕了，潑出去的水又落回河中，為小河之歌增添了不少生機。水流依然平靜，只是我們肆意地玩水，使得“嘩嘩啦啦”的聲音不曾停止。

中考過后，因為一年的復習而滿心疲憊的我想去再聽一聽那歡快的流水聲時，卻發現小河不知何時早已大變模樣。原本的清澈已不復存在，藻類大量繁殖，放眼望去全是水草，庸懶的隨著水流扭動。那清脆的自然之聲也被沉悶、壓抑的流水聲取代，水草霸占的小河失去了原有的光彩和歌喉。

懷念，不舍，渴望再次聽到那清脆悅耳的聲音，那滿載我童年記憶的聲音，那牽動我心的聲音。

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇六

夏日夜里，無盡的躁熱推得我輾轉反側，遲遲不能入睡。好容易沉靜了些，一聲刺耳的蟬鳴突然響起，我再也躺不住了，匆匆起身打開窗戶，去尋找這聲響的來源。

我向來不喜歡蟬鳴聲，蟬總是在草木最茂盛的夏季出現，貪婪地吮吸著樹汁，做一個不勞而獲的剝削者。僅僅擁有那一點狹窄的天空，就得意忘形地尖聲鳴叫，在這悶熱躁狂的天氣里，更顯得輕浮與自傲。更惱人的是，就在你凝神沉思去做一件事的時候，它就會出現，攪得你無法集中精神，就如今晚，吵得我無法入睡，真實可惡極了！

我抄起一根手杖，伸出窗外，敲打窗前的樹枝，而它仿佛下定決心要和我玩捉迷藏，我一敲打，蟬鳴聲便短暫地消失了，可是不一會兒，它又重新響起。或許我的聲音驚動了爸爸，他走到我身邊來，按住我揮舞手杖的手，對我說：“你知道蟬為何這樣拼命地鳴叫么？”我搖搖頭。爸爸接著說：“蟬的幼蟲在地下潛伏很長時間，只有等到一個屬于它的夏季才會出來，見到太陽，有的蟬為了這個目標甚至會在地下等待十年！”天哪！十年的等待只為這一夏的瘋狂，它的生命只有短短的幾個月，但在這短暫的生命里，它要盡情地展現生命的燦爛。

有這樣一種聲音，它代表著熱情，它代表著生命，它鼓勵著我展示自我。它看似聒噪，靜下心來，你會發現它是獨一無二的生命的樂章。

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇七

誰說花開無聲？只是你從未聽見。

干涸的大地，宛若老人布滿皺紋的臉龐，千溝萬壑，被分割成一小塊一小塊。

風終止了我的旅行，將我帶到這可怕的終點站。無助的我落在一個小小的夾縫中，這里沒有陽光，也沒有一滴水。

北風裹挾著暴怒的沙塵而來，很快將我掩埋，我被遺忘在這荒原中。干渴讓我昏昏睡去，在沉睡中我祈禱著雨水的來臨。

不知過了多久，一絲甘露流進嘴中——旱季終于過去了。我睜開迷蒙的眼，大大小小的雨滴從天空中墜落下來，我感到一股力量在掙扎。“咔嚓”，那枯黃的外套裂開了，我換上了一襲綠色的新衣。

雨又開始下。這荒原的脾氣很壞，旱季眼成了雨季。越來越多的雨水灌進來，土壤中積滿了水。我牢牢地摳住泥土，抵抗著泥漿的沖擊，以免陷入無邊的黑暗。

風呼嘯著，在我四周盤旋。波浪一陣又一陣撲過來，拍打在我身上，讓我頭昏腦脹。幾次我想放手，但我拼命地抓著，不讓泥沙將我帶走。終于，快要堅持不住了，我兩眼一黑，便沒了知覺。

是誰又叫醒了我？一只燕子站在我身旁，欣奇的看著——我立在水中，通身綠色，還有幾片又長又韌的葉子。風吹來，無情的讓我搖晃。我閉上眼，等待著被折斷的命運。

可是，風停了，我居然還在站立。許久，當湖面如鏡子般平靜，我搖搖頭，看見一些白色的絨花在水面輕輕飛舞。水中竟然倒映著一株開滿絨花的蘆葦！

誰說花開無聲？只是你從未聽見，有這樣一種為“開花”而奮斗的聲音……。

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇八

那一天，像往常一樣寧靜的森林里，只聽見水嘩啦嘩啦的聲音。突然，天氣陰沉沉的，臉色陰沉神，很生氣。雷書熟也生氣了，雷霆的可怕炸雷打破了沉默，小動物驚慌跑回洞里，關上了門。

過了一會兒，雨娃娃從云姐身上跳了下來，全世界都是雨娃娃的快樂哭聲。雨娃娃掉在地上，發出滴答的聲音。濺出來的水像一朵盛開的花。雨薄了，涼涼的打在樹上發出咔嚓聲。雨下得越來越大，好像天上有個大洞。風吹動樹葉發出沙和沙的聲音，它們一起構成了大自然的交響樂。這種聲音是自然的，無可挑剔。雨娃娃聽交響樂在水里歡快地演奏，演奏累了，上帝也高興了，太陽出來了，發出了強烈的光。彩虹姐姐也露出了笑臉，小動物們都出來了。聽到松鼠跳舞的聲音。樹葉上的雨露滴落在地上，這使交響樂成為一個完美的結尾。動物們也在談論大雨。

傾聽大自然的聲音是一件好事，這會讓你感覺很好。

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以聲音為話題寫（熱門17篇）篇九

遙遠地傳來陣陣鋼琴聲。音律起伏不定，讓我的思想不禁進入生命的萬千世界。

世間萬物，有因必有果。任何一個聲音，都是由振動而產生的.。倘若這世間沒有動力，就不可能有聲音的存在！一個平平凡凡我們，應該去追求自己的理想。

上帝賜給我一雙耳朵，是讓我們聞遍天下天下之聲。因為，“聲”是美的。音符是毫無虛偽的。

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇十

大自然到處都有美妙的聲響，只要你豎起耳朵用心聆聽，你一定能聽見。

聽“知了”那是知了在樹上歡快歌唱的聲音，它好像是在告訴動物們：“天氣這么好，要趕快起來運動了。”

聽“哞哞”那是牛在田里說話的聲音，它好像是在告訴同伴：“睡了一覺，要趕快起來給主人耕地了。”

聽“咩咩”那是羊在草原里說話的聲音，它好像是在告訴同伴：“這有很多草，快點來吃吧。”

聽“嘰嘰”那是小雞在家里吃米的聲音，它好像在和主人說：“謝謝主人，給我這么多米吃。”

聽“喳喳”那是麻雀在電線桿上講話的`聲音，它好像是在說“天氣越來越冷了，窩到底要什么時候才能建好啊？”

大自然的聲音真美妙啊！

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇十一

20xx年底，學校準備創建有史以來的第一支管樂團，我平生第一次接觸到了銅管樂器。我一下子被次中音號那悠揚、柔美的聲音所打動，它既不像小號的尖銳、刺耳，又不像大號的低悶、沉重。第一次看到它那熠熠閃光而又蜿蜒曲折的號管，還有碩大的號盤，那一瞬間就把我迷住了，我一下子激起美妙的遐想和多棱的希望，心里暗暗發誓道：“我一定要學會演奏這種樂器。”

于是我毫不猶豫地報名參加了學校管樂團。我們最初的學習是從認識五線譜開始的，記得第一節課，老師在黑板上，先畫了五根細長的平行線，接著又畫了一些密密匝匝的音符，然后教我們一個個地辨認。那些長得像蝌蚪似的音符，在我眼里真是調皮搗蛋，我費了不少功夫，總算全都弄清楚、搞明白了誰是誰。我越來越喜歡五線譜，同時還發現它們也長得像我喜愛的美食——豆芽菜。在學校里，當我感到有點饑餓時，就會涂鴉幾個豆芽菜狀的音符，居然就不怎么覺得餓了。別人畫餅充饑，我可是畫音符充饑。

循循善誘的老師，帶領著我們去開啟音樂之門。老師的耐心細致，如春風化雨一般滋潤著我們渴望音樂的心田。但是即使練習一些基本功，老師還是一如既往的嚴格、認真。

有一次，學習胸腹式的呼吸方法，老師先讓我靠墻站直，用他粗大的手掌按住我的腰，同時教我先鼓著肚子，像聞香味兒一樣地吸氣，然后再用呼出的氣來吹手上的號嘴。為了讓我明白這種呼吸方法，他就一直彎著高大的身軀，扶著我矮小的腰桿。他有力的手摁得我癢癢的，我一邊吸滿氣、呼出氣、吹號嘴，一邊癢得忍俊不禁，咯吱咯吱笑出聲來，音都吹跑調了。最后，我麻麻癢癢地領悟了這種呼吸方法。

學管樂給我帶來了很多樂趣，我的次中音號總能吹奏出悠悠的韻味，就像純凈的海水一樣蕩滌走我心中的陰云和不快。這把號已經成了我的好伙伴，在石筍美麗愜意的校園里，伴隨著我，一起成長，一起快樂，一起收獲音樂的魅力。

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇十二

世界上有許多美妙的聲音，每種聲音都不同。比如清晨清脆的鳥鳴，風吹樹葉的沙沙聲，溪水的嘩嘩聲，悅耳的琴聲，嬰兒的鈴鐺般的笑聲，老師親切的教音，我們小學生明亮的讀書聲...這些都是我喜歡的美妙的聲音，但是每天只能聽到我媽在大部分愛情里的聲音。

媽媽“美妙”的聲音，從每天早上把我從睡夢中叫醒開始。上學的時候，那個聲音對我說:“我忘了什么？你拿了水杯嗎？上課認真聽講，積極舉手。”回家假裝的時候，那個聲音對我說:“小心點，認真點，動作快點。”100分的時候，那個聲音提醒我:“不要驕傲，堅持！”當我覺得累的時候，那個聲音說:“加油，成功就在不遠處。”

一天早上，那個聲音溫柔地對我說:“小樂，今天下午可能會下雨。一定要帶傘。”然后他跟我說了一大堆嘮叨的話，我不耐煩的答應了，去學校了。下午放學，真的下起了傾盆大雨，其他同學也沒帶傘。看著他們向我投來羨慕的目光，我突然覺得媽媽早上的嘮叨很精彩。

時間過得真快。轉眼間我度過了十個春夏秋冬。小時候調皮搗蛋，對媽媽的話充耳不聞。現在我明白了。一想到那個聲音，我就后悔。其實就是那么美好，那么精彩！遇到困難時，聲音鼓勵我不要氣餒；當我成功的時候，那個聲音為我歡呼；當我難過或生氣時，聲音會安慰我......

畫面出現在眼前，美好的文字縈繞在耳際。之前沒聽出這個聲音很好聽，多愧疚啊！這一點點聲音可以用兩個字來概括——母愛！世界上最美的聲音是母親的勸誡，比星星還要亮，比月亮還要軟，比童話還要暖。

我愛媽媽“美妙”的聲音！

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇十三

大家都知道，夏天最煩人的就是知了的`叫聲了，尤其是在山村里，在大熱天里，幾乎每分每秒都有這煩人的噪音，無處不在。

而我就更慘了，我家院子旁不到一米處，就有一棵大梧桐樹，每天早上一到８到９點就開始唧唧喳喳的唱起歌來了，直到晚上10到11點，早上很好的學習時間都被它們攪和了。

有一天，一只雄知了竟然闖進了我家，開始我們并不知道，但是它一叫就使我們有了大反應。于是全家都來找這只知了，找了很長時間才發現它竟躲在冰箱后面，爸爸就把它給抓出來，扔到外面。出人意料的是它又飛回來了，沒辦法，只能又把它抓出去，因為它的叫聲實在讓人煩，害的我們浪費了這么多時間。

現在大家應該知道知了的叫聲該多煩了吧！

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇十四

“知了，知了……”窗外傳來了蟬的叫聲，我知道，又是一個夏天到了，聽著這蟬鳴聲，我不禁想起了在村子里的美好時光。

小時候到了暑假，爸爸媽媽都要上班，就會把我寄放在爺爺奶奶家，在那里我真是一點兒也不無聊，那里有許多和我年紀相仿的小伙伴，我們整日一起瘋玩，爬樹、逗狗、捉迷藏等游戲玩得不亦樂乎，這其中讓我印象最深刻的，就是在到處充滿蟬鳴聲的夏日找蟬捉蟬了。

村里的樹很多，蟬也非常多，走在路上，蟬鳴聲好像從四面八方傳來的一樣，我和小伙伴就循著蟬鳴聲去找蟬，我們跑到大樹下，都仰起臉認真地找著。要是誰找到一個，他就指給大家看，若是低一點兒的樹，男孩子就會順著樹干爬上去，想要一把抓住，但蟬總是靈巧的逃脫了;要是蟬趴在樹的高處，不打緊，我們已經請求大人幫忙做了一個由幾節竹桿組成的，末端綁了一個塑料袋子的捉蟬工具，我們就合力舉起那長長的桿子，讓袋子慢慢地靠近那只蟬，然后猛地一扣，蟬就飛進了袋中。放下桿子，我們爭著把手伸到袋中，把蟬抓出來。這就抓到了，可是這時候不能放手，一放手蟬就會飛走，我們的辦法是把那兩只薄薄的蟬翼從中間掐斷，這樣蟬就不會飛了，只能在地上撲騰翅膀。或者我們會用一條繩子綁在蟬的腰上，讓蟬飛起來，抓得多了，我們把捉到的蟬放到一個紙盒子中，蟬還會叫幾聲，近距離聽的蟬鳴聲格外清晰，我至今仍記得。

晚上，吃完飯后，我們小伙伴又聚到一起，晚上看不清就抓不了蟬了，于是我們就相互拉著爬到一顆樹上，坐在樹干上，把白天抓的蟬放出，每個人都不說話，只聽到樹葉的沙沙聲和蟬的鳴叫聲，在夜晚聽起來好像沒有白天那么刺耳了，帶著一種悅耳、舒緩的感覺，我們就坐著聽著，讓那蟬鳴聲直擊心田，月光皎潔，透過樹葉的縫隙，好似和蟬鳴聲交織在一起，在我們身旁縈繞。

聽著蟬鳴聲，回憶著往事，不知那些小伙伴現在怎么樣了，但那段充滿了純樸、天真、歡愉的童年時光，將會和夏日鳴蟬聲一起，藏在我心間。

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇十五

從那以后，那個溫暖的聲音經常在我心里響起。回想起那個聲音，追溯記憶的腳步，我的意識似乎又回到了讓我極度焦慮的那一刻。我喜歡我的春游。當我準備回家的時候，我開始檢查是否有丟失的薯片。巧克力-還在。水杯還在。可樂-還在。我媽給了我一個通訊用的手機——“手機呢？手機呢？我在心里祈禱我錯了，查錯了。就是不要丟手機！帶著一絲恐慌和僥幸。我又搜了一下我的'旅行包。我希望找到那部手機，但是上帝給了我這個奇妙的幻想，做了一個殘酷的“否定”決定。我問了和我一起旅游的老師同學甚至導游，他們都沒看到。我丟了臉回家，在家里低著頭。我媽見我不對勁，問:“怎么了？”我沉默了半晌才回答:“媽媽，我...i...丟了你給我的手機...”媽媽失聲說，“嗯？“突然想到媽媽的手機和它的箱子之間有一張媽媽的名片，上面有我們家的地址和電話。我趕緊說:“媽，你手機上不是有我們家地址和電話號碼的名片嗎？接電話的人會打電話。“媽媽:”你覺得大家都這么好嗎？很多人撿東西自己用。誰會花錢碾過去還給車主？“被媽媽教訓了一頓后，我一整天都不開心，直到...一個陌生人敲了我們的門。我正在做作業，隔著墻聽到媽媽和陌生人的對話。陌生人:“我是來這個地址還手機的。你是這部手機的捐贈者嗎？“媽媽:”好的，謝謝。“那時候我覺得聲音簡直就是從天上傳下來的福音，讓人感到溫暖。他還了媽媽的手機后，二話沒說就走了。

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇十六

我那地平線上方的

憂愁

我是一個寂寞的孩子，總是用一種寂寞的姿勢寂寞的仰望星空，然后想，我什么時候能夠飄上天堂，離開這骯臟不堪的世界。

故，我喜歡黑夜，喜歡黑夜中蟲鳥的低吟。我真真切切，認認真真，明明白白，清清楚楚地聽到了它們的聲音。這聲音不是魄骨的傲寒，不是柔情的憂怨，它是充滿悲哀的恐懼，恐懼的悲哀。

聽著萬賴的聲音，看著一個個被虛偽抑使的靈魂，我無言以對，無話可說，也許人活著注定演繹一場沒有開始就已定格了結局的劇情，無論你怎么努力的偽裝，終究是逃不出自己宿命的枷鎖。

但，請允許我衷心的希望，希望你們能夠真實的活在這虛偽的世界，盡管我知道，這只是奢望。

大地在顫抖，海水在咆哮，可憐的人類。難道你們還不知道世界正在抽打每一個亡靈，難道不記得自己有著同他們一樣脆弱的靈魂。你們想想對這個世界你們還有沒有憐憫，還能不能笑著死在大地的懷抱？也許吧。。

我想，我會讓你明白。

我想，你會用新相信。

在無人的夜空，待我們蹣跚的起床。蜷縮在世界的角落，你定會聽到這種聲音，這種面對這虛偽世界最真實的表達。

我想，你會明白，

我想，你定會明白那種聲音，

我想，你一定會明白我十五歲的憂愁。

補絮：

我希望世界滅亡的那刻，

可惡的人類能含著眼淚

愧疚的說聲，

抱歉

以聲音為話題寫（熱門17篇）篇十七

高考的條條框框籠罩了萬千學子，在他人設計的游戲中，你必然會有所束縛，我們的手腳不能伸展自如，思想不能天馬行空，只得被這些規則壓抑著。我們喜歡李白“人生得意須盡歡”的豪放，欣賞陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，可在人生的道路上，不可能時時都那么自由，許多地方都會抑制你的行動，壓抑你的心情。古之圣人又何嘗不是許多地方被束縛著，在發出爽朗豪邁的笑聲之后，還不是留下不滿、憂郁的神情來面對社會。既然如此，為何不以自己的方式，去迎合這些規則，以快樂的心態，去享受這些過程？借古人的中庸之道，以獨特的舞步，踏出自己的旋律，而又不違反規則，盡顯個人才華，綻放自己的光彩，這或許正是高考所教給我們的人生哲理。

高考也要求我們市場從不同角度看待問題。讀到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，老師問我們對該詩句的理解，我答：“需跳進去和站出來看待問題。”而他人一句“入境與出境”，直接讓我感到了思想的膚淺與自身的渺小。有時候做一道題，以通常的思維解之，會覺得深奧難懂，且過程麻煩至極，這時應該“出境”，從不同的角度仔細觀察，通過嚴密的推理，曲徑通幽，直擊要害，將其一舉拿下，看著那精妙的解題過程，你定會有“柳暗花明又一村”的釋然，信心也會成倍增長。因此，想要站得更高，看得更遠，無疑得轉換視角，而如何轉換到風景最美之處，或許這也是高考所教你的，然后將這過程中所領悟到的普遍規律應用到人生之中，你也會獲得人生旅途上最亮麗的風景線。

高考更要求我們的是一種收放自如的運籌帷幄，何一股無往不勝的王者之風。題海萬千，有難有易，有時你會被簡單卻易錯之題深陷其中，有時你會與深奧難懂的題目糾纏半天，收放自如，就是要以橫掃千軍之勢戰勝容易的題目，以步步為營、化整為零之法將難題各個點逐一擊破，并最終以風卷殘云的氣魄克敵制勝。王者之風，是要我們一直以霸王的氣概去看待每一道題，容易的題目，絕對不錯，因為它們已被你完全征服，對深奧的題目，要懷有一顆崇敬之心，但毫不畏懼，展畢生之所學一心向前，只有勝利。人生豈不如此？收放自如，玩轉出人生的愜意與精彩，懷王者之風，戰勝所有艱難險阻，鑄就人生的輝煌。

高考是生活的一部分，更是學生生涯的重要一步，但人生中重要的一步何止高考。高考是戴著鐐銬跳舞，人生又何嘗有過絕對自由。一次逃避，難道還能次次逃避？無謂的怨恨、恐懼，只會輸了高考，失了人生。所以只有奮力向前，才能將高考踩在腳下，插上翅膀，帶夢飛翔，讓人生燦爛奪目。