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    學生參加公益活動總結(模板13篇)

    時間:2025-06-23 作者:紫衣夢

    活動總結是對一次具體活動進行回顧和總結的一種方式,它能幫助我們更好地了解自己在活動中的表現和收獲。通過閱讀這些活動總結范文,可以讓大家更好地把握寫作要點,寫出一篇出色的活動總結。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇一

    總結。

    范文大全。

    【導語】學生參加公益活動是促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措。以下是東星資源網整理的學生參加公益活動的總結,歡迎閱讀!

    保護環境,維護生態平衡,為人類造福,是現代人必須具有的環境意識。今天的小學生是祖國未來的建設者和接班人,因此從小培養學生的環境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節約資源,重復利用資源,不破壞環境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強環保意識。大隊部開展了一系列的活動:

    不用餐巾紙,改用手帕;

    養成好的衛生習慣;

    不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;

    實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。

    二、通過板報、櫥窗等途徑,宣傳環保的重大意義,每月黑板報設置“清潔環?!睂谛麄?。

    三、

    校園、家鄉變美活動。

    我校把校園的綠化帶和清潔區,分塊承包給各班的衛生監督員,以確保學校的每個角落,每塊地方都有學生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內經??梢钥吹揭恍┐髦鴺酥镜男l生監督員在各班的清潔區執勤督促同學們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛士的基礎上,我們又開展了“校園、家鄉變美活動”,各中隊制作清潔環保記錄本,命名為“清潔衛生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的`中隊文明之星。文明之星在“清潔衛生接力棒”上記錄自己表現及今后的奮斗目標。一個月當中,中隊評選為文明之星次數最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。

    四、組織環保衛士小隊。

    參加公益活動是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務,把所學知識運用于實際生活,為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。

    具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;

    具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;

    具有社會主義的社會公德職業道德和家庭美德;

    具有高度的社會責任感;

    具有自強不息、求實創造的優良品質。

    我們去到那家學校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼?;顒觿傞_始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

    我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業本等文具,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

    隨著學習的深入和法律文化節的開展,同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍;

    同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當代大學生的我們,應該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環保。

    一、活動意義。

    1.有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。

    2.通過公益活動在維護公園衛生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環保意識,起到了一定的呼吁保護環境的作用。

    3.有利于增進同學們的友誼,增強同學們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。

    4.通過切身行動有利于展現我們90后大學生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任。

    5.有利于發揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人,奉獻社會的精神。

    二、活動反思。

    1.活動中,出現組織不力,一部分同學顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進。

    2.對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。

    3.在活動中發現公園的些須游客存在不文明的習慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質有待提高。

    4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應該大力宣傳環保的意識,這才是改進公園衛生的根本措施,以后會加以改進。

    給我的觸動很大。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇二

    作為一名大學生是國家的棟梁之才,努力提高道德素質,完善人格,是一種責任,“修身齊家知國平天下”,社會的進步,國家的建設,人生的成功,需要的何止是文化技術?經濟在發展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們去做,去行動。

    一、活動主題。

    推動低碳生活,走向綠色文明。

    二、活動背景。

    如果不再擁有叮咚的山泉,如果不再擁有綠色的波濤,如果不再擁有鳥兒的歌聲,如果不再有花兒的芬芳,我們在這世界上會是多么孤獨。在中國,年人均co2排放量2.7噸,在住房、汽車等高碳排放領域的消費過程中,一些城市居民存有“你追我趕”式的攀比心理,綠色離我們已越來越遙遠,新鮮純凈的空氣已經漸漸成為我們人類的一種奢望,藍色的天空變的是那么可想而不可及??西方工業文明的發展使人類意識到了自己的力量,而力量的濫用卻使我們不得不付出高昂的代價。二氧化碳的過度排放導致的氣候變暖,冰山融化,海平面上升,我們賴以生存的家園受到了前所未有的威脅。節能減排是在必行!

    作為這個時代的主人,地球母親的最親切的孩子,我們有義務有責任用我們的行動,向地球母親表達我們的摯愛。行動是的證明!我們應有高度的責任感和使命感,從身邊的一點一滴做起節能減排,為了全人類的生存和發展,為了全人類的明天,為了我們的子孫后代。我們應當行動起來!積極擁護和支持國家的可持續發展政策,倡導減少污染物排放、保護自然、善待地球的低碳生活方式,促進人類之間及人類與自然之間的和諧,共同保護我們可愛的母親!保護環境需要全體公民一起從點點滴滴做起。日常的小事中就包含了環境保護的大道理。而社區作為最基層的紐帶,在推動低碳生活中的作用不可小覷,以社區為中心開展環保宣傳具有深遠的意義。

    通過本次活動,增進廣大市民對節能減排與低碳生活的了解,提高大家對全球氣候變暖的關注程度,讓大家在生活中樹立環保意識,從而號召更多的人加入到環境保護的隊伍中,在生活中倡導減少污染物排放、保護自然、善待地球的低碳生活方式,讓我們周邊空氣更加清潔,溪流更加清澈,山峰更加青翠,人與自然更加和諧。

    同時,使大家在活動中加深對低碳生活方式的認識,更深刻地意識到我們肩頭的責任,以一種未來主人翁的態度認真嚴肅地完成活動,自覺地將活動延續下去,自覺地承擔其義務宣傳員的職責,以我們的行動引領社會的行動,推動低碳生活、提高公民低碳意識,為節能減排和應對氣候變化貢獻我們的一份力。志愿者們亦可在活動中鍛煉自己的組織協調能力,發揚志愿者精神,號召廣大同學共同加入到志愿服務的隊伍中。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇三

    大學生參加公益活動是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務,把所學知識運用于實際生活,為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。

    上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學組織了小型次公益募捐,并親自將物資送往貧困地區學生。這次公益活動使我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

    我們去到那家學校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

    我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業本等文具,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

    【前言】。

    隨著學習的深入和法律文化節的開展,同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當代大學生的我們,應該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環保。

    【活動意義】。

    1.有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。

    2.通過公益活動在維護公園衛生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環保意識,起到了一定的呼吁保護環境的作用。

    3.有利于增進同學們的友誼,增強同學們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。

    4.通過切身行動有利于展現我們90后大學生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任。

    5.有利于發揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人,奉獻社會的精神。

    社會公益活動是直接服務于社會公益事業無償的義務勞動,其目的是培養學生的勞動觀點和習慣,培養他們的社會義務感和責任感,學習和掌握一定的自我服務和生產勞動的知識和技能,另外社會公益活動對開闊學生的眼界,擴大和加深他們的人際關系、社會關系的理解都有重要的意義。我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各項公益活動,現將公益活動的具體內容匯報如下:

    一、主要內容。

    1、救助校內貧困生活動。貧困生救助工作在的教育局高度重視下,在學校領導的關心指導下,在各班班主任的積極配合下,我校政教處根據我校特殊情況認真開展貧困生救助活動。雖然捐款數目以一元、二元為多數,但是同學們都特別積極,愿意為這些貧困生奉獻一片愛心。從這次活動中,同學們也體會到了友情的溫暖。

    2、我們為留守兒童包粽子。我校眾多家長自身經濟受條件限制,雖然在外經商、務工,但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活,只能留在家里由老人或親戚照看,造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養教育”的現象屢見不鮮,使很多學生成為留守兒童。

    3、為了更好解決留守兒童問題,讓留守兒童能夠安心學習,留守兒童的家長在外安心工作,我校作了大量的工作,制定了各項制度,采取了各項措施。

    二、活動特點。

    1、準備較充分“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,活動才有了成功開展的前提。如學生會提前從家里帶好包粽子的繩子、粽葉,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

    2、密切配合。

    多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中,學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員。

    3、分工具體安排合理。

    在活動沒有開始之前,少先隊負責人就已經將合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

    4、活動影響范圍大。

    在校內發揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的。

    三、活動結果及意義。

    1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好。讓學生們動起來,體驗生活的良好效果得以彰顯。

    2、我們以最小的費用高質量的完成了社會公益性的活動。

    【活動反思】。

    1.活動中,出現組織不力,一部分同學顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進。

    2.對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。

    3.在活動中發現公園的些須游客存在不文明的習慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質有待提高。

    4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應該大力宣傳環保的意識,這才是改進公園衛生的根本措施,以后會加以改進。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇四

    文體廣電局領導接到四川省文化廳川文辦發[]72號文件后,立即通知圖書館派骨干人員到省圖書館參加放映培訓學習,領會此次活動的精神,游書勇局長親率局分管領導和圖書館館長向分管副縣長作詳細匯報,得到縣上領導們的大力支持。根據省文化廳川文辦發[]72號文件精神,縣委、縣政府辦公室于x月25日下發了《關于開展“建設社會主義新農村送電影下鄉公益活動”的通知》(瀘縣委辦[]89號),強調了此次送電影下鄉公益活動的重大意義,明確了鎮、村和圖書館的職責要求,在黨政網上向各鎮網發了此文件及放映時間安排表,讓各鎮、村、社早作宣傳,積極配合瀘縣圖書館的放映工作。

    奇峰鎮、牛灘鎮、太伏鎮在放映前專門召集鎮機關工作人員和有放映安排的村、社干部召開動員大會,要求村、社干部宣傳到戶,組織村民觀看。海潮鎮徐場村、牛灘鎮新加村等村、社干部用手提喇叭爬山涉水到戶宣話通知,毗盧鎮高樓灣村,雨壇鎮宋田村等在街頭場尾醒目處張貼放映海報,奇峰、兆雅、玄灘、得勝等鎮領導親自到場與村民一同觀看。由于各級黨委政府的高度重視,宣傳到位,全縣到場觀看的村民達2萬余人。

    二、內容豐富,組織有序,村民拍手叫好。

    為了滿足不同層次、不同地方村民的要求,圖書館放映人員從縣科協、縣電視臺和音像專賣店找來花椒、生姜種植、水稻栽培、科學養豬、蠶桑養殖等農業科教片20多部,《舉手來》、《大進年》、《大決戰》、《巧奔妙逃》等愛國主義故事片20余部,為廣大農民朋友送去了一整套豐富的科技文化大餐,讓廣大農民朋友在輕松愉快的氣氛中學到了農業科學知識,受到了愛家鄉、愛集體、愛祖國、愛社會主義的教育。

    各鎮領導、文化中心主任和有放映安排的村社干部高度重視此項工作,并認真組織,嚴密管理,使得此次放映活動得以順利開展。

    奇峰鎮領導在放映前召開專題會議,落實放映場地,派專人維持現場秩序,專人負責安全巡邏。離放映地點較遠的村民,村上專門組織車輛接送。副書記到場講話,村支書親自燒好幾桶茶水為村民解渴。整個放映活動組織有序,村民拍手叫好。太伏鎮副鎮長、副書記親自到林橋村、王灣村與村民共同觀看影片,海潮鎮副書記到現場向村民講解此次活動的目的意義,還結合當前工作重點講述了防火、抗旱、防乙腦的注意事項。龍腦橋鎮魚目村全體干部到放映現場有的站在堆有干稻草的旁邊,提醒村民不得亂扔煙頭,有的站在路邊隨時關注過往車輛。由于組織有序,管理嚴密,歷時51天的放映活動未出一起安全事故。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇五

    活動發起原因:

    我發現現在的孩子都是父母的寶,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,我還發現在超市玩具專柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長就買了,我了解了一下許多家庭條件都不好,不過為了孩子在苦也值得,可孩子呢?就說我叔叔家的孩子吧!

    今年8歲了他每天最少5元錢的零花錢,一天不給就躺在地下不起來,要不就不上學,就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫作業也還要動手費和作業費,我大體的算了一下他刷碗費,掃地費,作業費,上學費,手機費,文具費,零食費等等各種費用差不多有1000元。

    我想是不是可以發起個具有教育意義的活動呢?以這個活動培養一下孩子的自立性和勤儉節約的好習慣。所以我利用休班時間去張店義烏小商品批發市場進了1批貨,聯系了幾個志愿者和我一起搞這個活動。

    活動規則:

    參加活動人員:xxxxxx和xx小學5年級的孩子們(11位)。

    活動發起人:xx。

    活動時間:x年x月x日(星期六)。

    活動地點:xx廣場。

    活動總結:

    經過這次活動許多孩子發現自己的不足,雖然這次活動賺到的零花錢不是很多,可是我還是覺得這個活動非常成功,我覺得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶,只是起個帶頭作用,雖然有個別人說學生的任務就是好好學習,可是我不認為,學生從小到大需要三任老師家長學校和社會,雖然我們賠了一部分錢,可是覺得這個活動的意義很大。以后類似的活動會經常發起。

    從13點——18點和這些可愛的孩子發生了感情,還真有點舍不得他們,那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢回家了,看到他們高興純真的笑容我真的很開心。放心吧!下次有類似的活動我們會再見的。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇六

    自20xx年以來,我園開始從事社區公益早教活動。面向幼兒園所管轄的社區中的1-3歲散居嬰幼兒和家長,定期進行早期教養的指導工作,并逐漸制定出我園0—3歲早期教育的課程方案。在此基礎上,開展幼兒園內的親子早教工作,并安排骨干教師接受專業培訓,積極參與幼兒園早教工作。

    從參與活動的人數、家長反饋、教師反饋等多方面看,我園的早教工作的開展是比較成功的,下面從以下幾方面對這一活動作下總結:

    一、領導重視,骨干教師積極參與:

    在認真領會上級文件、精神的同時,園領導非常重視與支持我們早教工作,園長經常親臨活動現場,主管園長也擔當親子班教師,親自組織活動,與骨干教師一起配合,共同進行親子活動;幼兒園多次組織骨干教師到、等幼教先進理念的地區學習、培訓。組織召開早教老師工作會議,落實、商討每次活動的各項具體事宜;園領導的重視,骨干教師的配合是活動成功開展的先決保證。

    二、專業培訓,提高指導技能:

    為了使0—3早教指導工作更具專業性,我園的每位參與教師積極參與理論學習與培訓,認真學習0—3的生理、心理特點,通過自身的專業知識,促進幼兒身心健康發展等。這樣的理論學習使教師們對嬰幼兒的年齡特點有了更準確的把握,而結合理論學習開展的,根據本社區的實際情況全面落實教養方案的研討,為提高教師的指導水平奠定了良好的基礎。

    早教的經驗和知識不斷得到積累與豐富,從而更好的為每一次的早教服務提供的知識和技能技巧。自20xx年起,安排專職親子班教師。

    根據我園0—3歲兒童早期教育實驗工作的實際情況,滿足廣大嬰幼兒家庭對早期教育的需求,我園在每學期進行三次面對社區的免費公益親子活動,內容豐富,有寶寶交朋友、聰明寶寶、彩虹傘等板塊組成,內容有搓紙、撕紙、手指游戲、感統訓練等,主要促進嬰幼兒的健康、感覺、交往、認知等方面的發展。公益活動得到了家長的積極參與,每次活動約有20個家庭參與,為寶寶正式進入幼兒園,更快、更好適應集體生活做好準備。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇七

    去年我寒假參加了20xx年x十萬大學生黨團員創先爭優寒假社會服務活動活動,活動地點是自己所在的鄉鎮,主要是采訪5個村的村支書、鎮上相關機關的領導和慰問老黨員,負責春節籃球比賽和聯歡晚會。

    在20xx年x十萬大學生寒假社會實踐活動中,我跟我的隊友們首先訪問榮塘村的村書記,了解當前村鎮發展的主要經濟,村民主要收入,以及這些年的發展,村里面的規劃等,同時我們相互對比各村的發展情況和當地的實際情況,我們也提出一些比較實在的問題以及我們的建議,與村支書互相交流各自的看法,這對于我們以后的發展,都很有必要。

    緊接著我們也訪問了村里面的老黨員,陪他們聊聊天,這些對每個人或者說是大學生志愿者來說都是最簡單不過的事情了,正是這簡單不過的事情只有親身體驗之后才能明白其中的意義,這個過程才是你真正的收獲!老黨員們大都感慨國家政策之好,黨之好以及跟我們聊聊他們年輕時代奮斗的故事和家鄉發展的歷程。聽著老黨員們的奮斗歷史,我們都感覺現在生活真的來之不易,我們要向他們學習,學習無私奉獻的精神以及不怕艱辛,全心全意為人民群眾的服務的雷鋒精神,努力學習,將來也為自己的家鄉建設貢獻自己一份應有的力量。

    春季年初一到初四,剛過完年,我們這群志愿者們都開始忙了,忙著和村委會共同舉辦鄉村籃球賽和聯歡晚會,我們作為志愿者,幫忙協助舉辦活動需要搬的東西和維護好現場的秩序,讓村民都能過上一個快樂平安的春節,雖然作為志愿者,可我也積極參加籃球比賽活動,并和隊友們一起奮斗拼搏,打出風格、賽出友誼,最終也得了二等獎,我們都很高興,也很開心。

    這次20xx年x十萬大學生寒假社會實踐活動,使我體會到了團隊之間的合作、農村的發展情況、集體的溫暖和村民們的歡悅。農村依然需要高素質人才,農村依然是我們大學生職業發展的另一道風景,家鄉的建設,需要我們共同努力,共同進步。

    20xx年x月和20xx年x月份,無償獻血流動血站的大車開進我們學校,我這兩次都積極報名參加無償獻血活動,記得有一位市民曾經說過:“義務獻血是每個公民應盡的義務,義務獻血是服務社會的事情,我們所有獻血人員希望得到的報酬不是金錢,而是履行社會義務后的光榮感?!彼南敕ㄒ餐瑯哟砦覀兯型瑢W們的心聲。當談及獻血的感想時,我覺得,獻血這項公益事業,不僅僅是對社會負責,同樣也是對自己負責,無償獻血是件很正常很普通的事,是一個有責任感的公民力所能及的事,每個人都應該為社會做一些有意義的事情。無償獻血,愛心無價。本次無償獻血活動,就是倡導我們每一個人為社會貢獻一份力量,盡一份責任,奉獻一份愛心。通過此次活動,提高了我們的公民意識,增強了時代責任感和歷史使命感。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇八

    11月29日,我社受綠色生活公益聯盟組織的邀請,由本社團外聯部部長安磊同學帶隊的共13名愛心社成員前往北京崇文門國瑞參加活動。

    由于當天早上有大霧,班車晚點,同學們從涿州出發歷時3個多小時到達北京,但這并沒有減少大家對公益活動的期待。

    中午12點40左右,我們到達活動現場,受到主辦方的熱情接待。在和主辦方人員進行簡單交流后,我們到了演講報告現場。雖然是在一個大型商場內,但主辦方獨具創意的廣告宣傳牌吸引了我們的眼球。不一會兒,其他高校的同學也來到了活動現場,我社成員很快便和其他高校的同學交流了起來,在得知他們也是各大高校一些相應的公益社團的成員時,我們中國勞動關系學院愛心社的成員積極地與各社團的成員交流,希望以后的活動可以有更多的朋友參與進來。

    中午一點半,隨著主持人宣布活動開始時,本次綠色公益市集活動正式拉開帷幕。主持人從多方面引用舉例為我們聲情并茂地講述了環境保護對當代社會的重要性。之后,綠色生活公益聯盟和趣車江湖煤體矩陣等社會組織的代表人也都一一上帶發表演講,把他們所提倡的環保行動與我們一起分享,號召社會中的所有成員去積極參與到環?;顒又衼怼R磺性诃h保事業上做出過較大貢獻的單位和個人也都一一上臺與大家分享他們自己的親身經歷,用自己的實際行動告訴我們,環境保護是我們大家的責任和義務,我們都應該也可以參與到其中。與此同時,各大高校也派出了代表上臺發言講述自己學校所在社團在環境保護方面所做的貢獻,北京市中學生環境保護聯盟的代表也上臺交流自己的心得。我社外聯部部長安磊同學也上前講述我們中勞愛心社為社會貧困兒童所做的幫助,很好地向社會宣傳了我們社團。

    演講活動結束之后,大家一起來到了主辦方安排好的物品交換活動現場。很多同學帶來了一些身邊的小物品,然后用抽簽的方式和大家帶來的物品進行交換。主辦方希望通過這樣的方式來喚起大家的愛心——有的東西你不太需要,但或許這個東西卻對別人很重要。只要我們愿意,很多我們不起眼的行為都能對別人有很大的幫助。

    三點,活動結束。這一天很辛苦,但對我們來說,這是第一次如此近距離地了解環保,真實地感受到身邊有那么多的人都在用行動投入到環境保護的行列中。帶著美好的祝福,我們踏上了返校的路途,經過這次活動我們決心用自己的行動保護這個美麗的地球。

    自從接受真維斯公司捐助,加入真維斯希望工程愛心社以來,通過參加歷次公益活動,使我明白了回報與奉獻的真正涵義,也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出,所以快樂。因為參與,所以幸福。一切的一切,都是源于真維斯公司“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的公益宗旨,都源于真維斯公司的無私與真情。

    11月14日我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內的部分成員在圖書館前方設立服務點,為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力。當我們在耐心細致地解答家長學生們的詢問之后,在一次次幫助新生完成報到、領取到軍訓用品之后,我們收獲的是一種奉獻的快樂,一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為,我們也曾是新生,也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措,也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經歷一上午的迎新服務工作之后,下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時,目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務工作著,我不禁心潮澎湃,因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我,則被我們本身參與的活動所教育,所感動。生命,因為有了愛與奉獻才如此多彩,生活,因為有了真情與幫助才如此美麗。

    而11月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間,說實話,我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為,我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發現我錯了,因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前,我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快,我與那群孩子們打成一片,玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們,鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長,好好學習,做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲,在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當我們離開之時,面對孩子們戀戀不舍的目光,我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關愛,讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落,每一寸土地,這個世界才會充溢著美好,我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻,不圖回報的奉獻,才能換回如同金子般珍貴的真情,才會換來這世界最美好的未來。

    當然,我們組織本學期組織的活動還有很多,但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動,盡管活動的時間短暫,但我的收獲卻頗多,回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情,而我們的獲得,卻遠遠比我們的付出要多得多。因為,活動的意義與學會的東西無價,因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構成我最美好的回憶,其中的精神財富,足夠讓我享用一生,也受益一生。

    學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。

    通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

    學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

    社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇九

    1、公益活動需要的是一種擁有愛心,奉獻愛心的精神,需要不圖報酬,友愛無私的靈魂,她是基于良知、信念和責任的一個偉大事業。所以,在把關懷帶給世界的同時,公益活動的舉行也傳遞了愛心,傳播了文明,加強了人與人之間的交往與關懷,拉進了人與人之間的距離,對社會主義精神文明建設也起到了積極推動的作用。我要說:一個人即使再有能力,再有熱情,要想把事業做的成功,有所成就,緊緊靠自己的力量是不可能實現的,必須要靠我們大家的齊心努力!

    2、大學生參加公益活動首先要有一顆奉獻的心,真誠的對待公益活動,不能只為了某方面的利益。當然,通過公益活動而得到某方面的才能不過,鍛煉自己各方面的能力,可以為以后更好地發展奠定基礎。但是,我認為最重要的是要有一顆公益心,從公益活動中得到快樂,服務大眾,為社會做貢獻。以后,我們還可以參加各種志愿活動,是我們的生活變得更加豐富多彩。這次公益活動使我認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰。啟示我們應該無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也是如此。只有認定目標,腳踏實地,才能沒有縫隙去鉆。

    3、我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,面對一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極參與社會實踐,經歷風雨和彩虹,豐富自己人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。通過這次活動,也使我今后在自己的學習道路上有了正確的方向。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇十

    為認真貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹市文明辦的有關要求,推動扶貧助殘活動機制化常態化,切實重視和關心弱勢群體,把黨和政府的溫暖送到千家萬戶,_在__年廣泛組織開展了“送溫暖、獻愛心”等一系列扶貧助殘社會公益活動?,F將上半年活動開展情況總結如下:

    一、高度重視,加強領導。

    加強組織領導,充分認識新形勢下開展扶貧助殘等“送溫暖送愛心”活動的重要意義,把支持社會公益事業擺上重要日程,周密安排部署,精心組織實施。成立_扶貧組殘活動領導小組,辦公室設在黨總支。把公益事業作為一項重大的政治任務,切實安排好各項活動的有關工作。加強領導,積極引導_黨員干部廣泛開展獻愛心送溫暖活動,推動扶貧組殘活動常態化,促進精神文明建設和良好道德風尚的形成。

    二、精心組織,廣泛開展。

    深入開展走訪慰問、愛心捐助、義務勞動等志愿服務活動,各盡所能,切實解決困難群眾的生產生活問題,確?!八蜏嘏I愛心”活動取得實效。

    1、開展走訪慰問活動。開展走訪慰問孤寡老人、貧困失學青少年、困難群眾等,送去黨組織的關懷與溫暖。為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟來源的“三無”老人提供生活照料、心里撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務,讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。為貧困家庭提供幫助,給他們捐贈米、面、油、衣物等生活物品,向他們提供多方面的援助,幫助他們解決實際困難。

    2.開展“三關愛”獻愛心送溫暖活動。組織黨員志愿者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等,為孤兒院的兒童送去家的溫暖,組織黨員志愿者到敬老院開展獻愛心送溫暖活動,給老人送去黨的關懷和溫暖,以此奉獻黨員干部的一片愛心。

    3、開展志愿服務社區活動。積極開展“服務社區、奉獻社會”黨員義工服務活動。廣泛動員各級黨員干部,積極投身黨員義工志愿者服務活動組織黨員義工深入社區開展衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治臟亂差,實現潔、齊、美,努力將社區營造成居民溫馨的家園。

    4、開展助學幫困“圓夢”活動。走訪慰問貧困家庭,幫助他們解決生活上的困難,為貧困學生捐款,動員社會力量,籌集善款,資助貧困學生,幫助他們解決“上學難”問題,實現其上學夢想。

    5、開展義務宣傳教育活動。定期組織黨員志愿者通過向居民發放宣傳冊、設立咨詢服務站等形式,向群眾宣傳有關政策和服務事項辦理程序,發放宣傳材料,接受群眾的咨詢。深入社區開展消防安全、用電安全等宣傳教育活動,講解安全防范知識,增強廣大居民的安全意識。

    三、加大宣傳,務求實效。

    加強宣傳報道,通過黨務、政務公開欄、信息簡報、網站等,大力宣傳活動開展情況及好的經驗做法,營造“人人獻愛心,處處送溫暖”的良好氛圍。了解困難群眾的需求,對活動作出計劃和具體安排,精心組織,整合資源,積極動員黨員干部廣泛參與,務求取得實效,真正把溫暖群眾德心坎上,使他們真切感受到來黨和政府的關懷,充分感受到社會大家庭的溫暖。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇十一

    上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我就跟學校的手語協會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮的一家培智學校探望那里的小朋友。

    我們去到那家學校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼?;顒觿傞_始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

    當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。

    我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的,我以前從來都沒有接觸過他們,一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當我接觸到他們才發覺其實我這種想法是錯了。社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們,其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺,它使我對那些小朋友有了另一種的認識,認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養水平都有很大提高。

    作為一名大學生是國家的棟梁之才,努力提高道德素質,完善人格,是一種責任,“修身齊家知國平天下”,社會的進步,國家的建設,人生的成功,需要的何止是文化技術。經濟在發展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們去做,去行動。況且,加強道德修養,也是個人素質提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得的。但道德意識和嚴于律己精神的缺乏,已嚴重的破壞了大學生的社會形象。這等待我們去改變。作為一個大學生,對自身的道德修養多一點意識,多一點責任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童,很多時候都用言語和動作來傷害他們弱小的心靈,如果我們多點愛心,我相信他們在這個世上會毀的更開心,這就需要我們提高我們的道德休養水平了,如果一個人的道德修養水平很低,那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。

    通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

    社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

    我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

    公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。

    公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。

    長期以來,在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。

    公益活動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。

    公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇十二

    隨著學習的深入和法律文化節的開展,同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當代大學生的我們,應該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環保。

    1.有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。

    2.通過公益活動在維護公園衛生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環保意識,起到了一定的呼吁保護環境的作用。

    3.有利于增進同學們的友誼,增強同學們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。

    4.通過切身行動有利于展現我們90后大學生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任。

    5.有利于發揚我們xx學院的學子們樂于服務他人,奉獻社會的精神。

    1.活動中,出現組織不力,一部分同學顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進。

    2.對活動路線掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。

    3.在活動中發現公園的些須游客存在不文明的習慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質有待提高。

    4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應該大力宣傳環保的意識,這才是改進公園衛生的根本措施,以后會加以改進。

    學生參加公益活動總結(模板13篇)篇十三

    保護環境,維護生態平衡,為人類造福,是現代人必須具有的環境意識。今天的小學生是祖國未來的建設者和接班人,因此從小培養學生的環境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節約資源,重復利用資源,不破壞環境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強環保意識。大隊部開展了一系列的活動:

    如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節約清水。洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要忘記關水龍頭。這些都是節水的好辦法。還有盡量少用空調;不用餐巾紙,改用手帕;養成好的衛生習慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。

    我校把校園的綠化帶和清潔區,分塊承包給各班的衛生監督員,以確保學校的每個角落,每塊地方都有學生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內經常可以看到一些戴著標志的衛生監督員在各班的清潔區執勤督促同學們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛士的基礎上,我們又開展了“校園、家鄉變美活動”,各中隊制作清潔環保記錄本,命名為“清潔衛生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛生接力棒”上記錄自己表現及今后的奮斗目標。一個月當中,中隊評選為文明之星次數最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。

    4月29日下午,我校的環保小衛士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋,利用課外時間走出校門、走上街頭、走進社區開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環保意識”的大清掃活動。少先隊員村文化廣場撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”非法廣告,用自己的雙手凈化環境,扮美家鄉,增強環保意識的同時以自身的文明行為感染市民,號召成年人一起行動起來保護好生活環境。

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