讀后感是對閱讀材料的思考和評價，是培養文學鑒賞能力和思辨能力的好方式。如果你對這本書的讀后感有了共鳴或者不同的意見，請在下方的評論區與我們分享。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇一
一個暖暖的午后，我靜靜地讀起了《奇妙假期－花朵里的拇指人》這本書。書中的故事生動有趣，引人深思。
掩卷沉思，我思緒起伏，久久難以平靜，心里默默地難過起來。我明白了，花期很短暫，人的生命也很短暫，我們應該珍惜當下，努力做好自己。記得前些日子里，我經常彈鋼琴不認真，老是手在彈琴，腦子里卻想著些亂七八糟的事情，所以大部分時間都沒彈好。讀了這本書后，我又得花很長的時間改正自己，終于獲得參賽的資格。
讀一本好書，就是遇見一個更好的自己。是的，通過遇見《奇妙假期－花朵里的拇指人》這本書，我更明白了，生命很寶貴，我們一定要珍惜！
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇二
我們同k一起，走在這“永遠沒有人影的大街上”，冷眼觀望著這個冷漠的村子，孤獨地堅守著唯一的，又或許是根本沒有的希望，淪落在社會的底層，逐漸看透屬于這里的真相。或許生活就是這樣的扭曲，只是沉浸在里面的我們從不曾察覺，從不曾拒絕罷了。我們和k一樣，吃驚地看著這一切，迫切的想尋找一個出路，可惜的是，卡夫卡并沒有給我們答案，一部未完成的小說，仿佛永遠定格在了進行時，一個無解的謎，讓世界來猜。
被一切障礙粉碎的卡夫卡，有人讀出了他的悲觀和絕望。像k的那種無論怎樣努力仍舊在命運面前不堪一擊的無奈和悲壯，讓人想起希臘的那些偉大的悲劇英雄，而不同的是，英雄們高昂著頭顱走向死亡，而更多像k這樣的小人物，卻在長年累月的孤獨與掙扎中消磨一生?？ǚ蚩舾械馗惺艿竭@一點，犀利地寫出人的脆弱和無助，寫出那無處不在的巨大無名的外在力量是如何將一個幼稚的夢碾碎，是如何在人的心里烙上世故的印記。我讀出了卡夫卡的無奈和痛苦，而他給我更多的感觸，是那種孩子般的天真無畏，連同不顧一切的叛逆執拗，還有勇往直前的深深淺淺的腳印。卡夫卡留給我的形象，是在冰天雪地里孤獨地向遠處行進的小小背影，而不是瑟縮在角落里默默哭泣的懦夫。他內向，卻并不軟弱，他懼怕，卻并不屈服?！安还苈范嗝措y走，甚至不管自己能走回家去的希望是多么渺茫，他也絕不停止前進?！?/p>
不管這奮斗最終有沒有用，對一切若是撒手不管卻一定是坐以待斃的。不用誰來判決，無邊的自由和孤獨也會蠶食掉人最后一點生的活力，不用爭取的人生，像枯槁一樣沉悶呆板。只有矛盾與沖突，爭執與對立，痛苦與悲哀才是人永遠的前進的動力。這才是一切的真理，一切的源頭。k對弗麗達的愛或許就是這樣消失的吧。
感情充滿了變數，生活又何嘗不是如此，命運更是變幻莫測。城堡還有那些屬于城堡的無數的公文——這個高高在上而又烏煙瘴氣的地方，這些決定一切而又可能一無所用的紙片，或許也是這無常的命運中的一個側影，讓人懼怕，讓人敬仰，讓人擠破頭皮想進去，想弄明白，而其實可能就是不過如此的不可企及的遠方和彼岸，它們可能是任何一種白日夢，任何一種迷途或向往?！八鼈兊膬r值在不斷變化，它們引起的反應，也是無窮無盡?！倍ǚ蚩ㄗ约阂彩窃跓o數矛盾的價值變化和其無窮無盡反應中的一個佐證——他是失敗者，但他成功了。說不盡的卡夫卡，就像說不盡的哈姆雷特，說不盡的紅樓夢。佛眼看佛，魔眼看魔?？ǚ蚩ǖ闹i，沒有人能猜透。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇三
放假了，在這個暑假里，同學們都在讀《奇妙假期—花朵里的拇指人》這本書。從這個書名中，你們一定能猜得出故事的內容吧！現在，讓我來說給你們聽聽。
孔西西和孔東東一起玩游戲的時候，在他家客廳茶幾上發現了一臺照相機，照相機正給那盆花拍照，孔西西和孔東東覺得那盆花兒特別得漂亮?；ò陝恿藙?，孔西西和孔東東很好奇，于是上前看了看。突然，一只比拇指指甲還小的手從一片花瓣里伸了出來。他倆特別驚訝，與此同時，另外一只小手也伸了出來，還有一個小腦袋往外探。這下他倆才明白，原來花瓣里藏著個小人兒。這個小人兒是個漂亮的小女孩。
開始，這個漂亮的小女孩還和孔西西孔東東玩著捉迷藏，孔西西和孔東東的聲音驚醒了漂亮的小女孩，小女孩從花蕊里爬了起來，雖然小女孩有一些不高興，但是孔西西和孔東東看到了這個漂亮的小女孩非常開心?？讝|東忍不住吹了口哨，使得小女孩清醒了，小女孩看了看孔東東，又看了看孔西西。
這個故事很有趣吧！閱讀不僅讓我感受到書中的樂趣，還讓我成長了，也讓我知道了閱讀了重要性。你們也和我一起閱讀吧！
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇四
這個暑假，我讀了一本非常有趣的書，由商曉娜寫的《奇妙假期5---哈哈鏡城堡》。
這本書主要內容寫了孔冬冬和孔西西在假期相約到游樂園玩。在他們乘坐摩天輪時，被失控的摩天輪給帶到了一個奇怪的王國，這個王國的公民全都愁眉苦臉的.。原來，他們都在為自己的長相發愁。為了找到回家的路，孔東東和孔西西在新朋友的幫助下來到國王的城堡，向國王求助。沒想到，國王也正在為自己的身高發愁。為了幫助國王實現“長大”的愿望，孔東東找來了哈哈鏡，但是更多的煩惱接踵而來。在孔東東和孔西西的幫助下，愁眉苦臉王國的人民和國王終于變得興高采烈起來。
這本書不僅內容有意思，而且還告訴每個讀者一些珍貴的道理。愁眉苦臉王國的人們都過分在意自己的外表，比如烙餅的人，她烙的餅非常香，但是她覺得長的不漂亮，餅烙得再香也不會讓她開心?？讝|東和孔西西都覺得他們對自己要求太高了，平常的生活中而應該多想些外貌以外的事情。
我也十分贊同他們的觀點，因為每個人除了外貌以外，還有很多更重要的品德值得大家關注，像誠實守信、尊老愛幼、樂于助人等。我們應該花主要的時間和精力在提高這些品德上，而不是把寶貴的時間放在外貌上。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇五
寒假伊始，我懷著興奮的心情閱讀了《奇妙假期—噴泉下的小人國》這本書。書中介紹了孔東東和孔西西兩位小伙伴，喝了特殊調制的珍珠奶茶變成拇指小人，駕駛遙控小汽車誤入神秘小人兒王國，開啟一段奇妙旅程的故事。
書中給我印象深刻的先是孔東東和孔西西幫助“胖女孩”小優形象大改造，并幫助她改正壞習慣，鼓勵她，給她正能量讓小優不因為胖而自卑，重新找回自信。小優也幫助孔東東和孔西西找代駕司機，和他們一起找工作，三個人同時努力賺錢，共同解決眼前的問題。這讓我想到，平時在學習生活中，當朋友有困難時，不應該嘲笑和嫌棄，而應該互相幫助，團結友愛，共同進步。其次是孔東東的第二份工作干得并不順利，偷吃蛋撻遭到師傅連連指責，賠償了前一份工作賺來的錢；打翻盤子又擔心錢會被老板拿走，他想念爸爸媽媽，想念在家舒服的日子，差一點想辭掉工作，但是很快他又調整好情緒，以端正的態度重新面對工作，得到了師傅的幫助指點。這讓我想到平時爸爸媽媽上班多么辛苦和不容易，努力賺來的錢要珍惜，不能隨隨便便亂花錢。在學習中遇到挫折不輕易退縮，要堅持下去，找到正確的方法，才能成功。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇六
寒假里我讀了一本書，書名叫《奇妙假期-噴泉下的小人國》，書中的故事非常有趣。書中講述了孔東東和孔西西身體變小后無意間來到了小人國所發生的事情。那里的交通規則和現實生活中的相反“紅燈行，綠燈?！保荒抢锏奈飪r高的驚人；那里坐公交車不用錢。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇七
一天，弗瑞斯小姐穿著奇怪的衣服帶同學們去參觀蜂巢，研究蜜蜂。他們一下車發現自己變成一只小蜜蜂了，他們看見在門口站崗的哨兵蜂在檢查一只外來蜂，弗瑞斯小姐給同學們噴上蜜蜂信息素，然后就通過檢查，進入了蜂巢。他們發現蜜蜂是通過跳舞來傳遞信息的，他們還觀察了蜜蜂從卵—幼蟲—蛹—一只成年蜂的變化過程，并且知道了一只雌性寶寶得到蜂王漿的就能成為蜂王，如果有兩只蜂王他們就要進行搏斗來決定誰是最后的蜂王。最后，因為熊來偷吃蜂蜜，他們就結束了旅行。
蜜蜂辛勤地為人類服務，為我們制造了甜甜的蜂蜜，我們應該感謝他們為我們做的一切，和他們做好朋友，不能傷害它們。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇八
帶著這個疑惑，我便迫不及待地開始了讀書的旅程。《奇妙的商店》是一部關于夢想迷失找尋的小說。商店里起伏的文字，顛簸的敘述，將我帶入了韓國當下孩子們的生活狀態。在娓娓動聽的敘述中，作者以時間和記憶兩種抽象概念為線索，用孩子們喜歡的幻想手法來表達，呈現了他們渴望自由的夢想。
這本書寫的真切、動人，而且每個故事都能讓我產生濃厚的感想?！镀婷畹纳痰辍分袧M含著幻想的基調，將其自身包含的多層次的情緒精彩，以一種此起彼伏的手法精細地表現出來。
全文以李允兒這個人物的生活為主要內容，為了贏得秀英取得第一名，無意中走進一間奇妙的商店，從一位老爺爺那里買來一塊兒時間手表。這款手表每天可以購買十分鐘的時間，但是必須要賣出記憶。李允兒得到了她想要的第一名，但她卻覺得失去了更寶貴的東西。
我覺得時間是最寶貴的，購買時間來作弊，是一種很不道德的做法。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間對于我們每一個人來說，都是公平的，就像流水一去不復返。在醫院里，當我看到醫生護士在同時間賽跑，爭分奪秒地搶救每一個病人；在賽場上，看到健兒們奪取勝利，是用分秒來計算，這些也都讓我感到時間的寶貴。
記憶同樣是人生中最寶貴的東西，失去記憶就猶如失去了財富一樣。我們現在正是大量記憶的時候，所以要多讀書，多背誦，多識記，好好地珍惜我們所擁有的每一樣東西。
時鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響著，我也再一次捧起了這本書。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇九
我是一個微不足道的小水滴，快樂地生活在大海媽媽的懷抱。
炎炎夏日，太陽公公像個大火球蒸烤著大地。突然有一天，我變得越來越輕，越來越輕，慢慢地飄起來，越飄越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多，云姐姐就變得越來越重，白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。
終于，一個夏日的午后，在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中，我們紛紛地離開了云姐姐，像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里，魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去；有的落在稻田里，禾苗彎著腰大口大口地吮吸著；有的落在樹木上，大樹慢慢舒展開碧綠的枝條；有的落在草地上，小草伸展柔細的腰身，花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。
教師評語：“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球，其內容以小雨滴為主線，寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨特的感受。
指導教師：董艷梅。
點評：小作者發揮了豐富的想象力，將一滴水成云至雨的過程用童話的形式表現了出來，既生動又形象，語句通順，結構清晰，構思巧妙，非常精彩。其中的比喻，排比等修辭方法的運用為文章增色不少。
點評教師：付東老師（畢業于哈爾濱師范大學。熱衷并專注與語文教育，語言幽默，有親和力，深得學生的喜歡。善于培養學生的學習興趣，讓每個孩子都感覺學習語文是一件快樂的事。增強孩子學習的信心，讓他們自信自己一定能學好語文。）。
二年級:孫悅然。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇十
在這個寒假里，我讀了一本書，書名為《奇妙的旅程》。這本書讓我明白了許多道理，同時也為我的寒假生活增添了一抹樂趣。聽了我的描述，你一定迫不及待想要了解它了吧?，F在，我將帶你們走進這本書的世界。
這本書講的是女孩程一萱轉學到一個新的班級。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，學會了坦然面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。她也在班里認識了許多新同學。如：活潑開朗的“小雀斑”李多多；愛出風頭的歐陽路；靦腆善良的鄭柯以及看似討厭實則內心脆弱的錢佳……程一萱從他們身上收獲了許多友誼和感觸，也正是因為這些同學，才讓她的人生變得豐富多彩。
看完這本書，我還沉醉在這美妙的世界。它帶給我的感觸太多了，讓我一言難盡，每個人都給我帶來了不同的滋味，那滋味是什么樣的，我自己也說不清楚，奇奇妙妙的，這可能就是一種領悟吧！
我從他們每個人身上都悟出了不同的道理。
先從“小雀斑”李多多說起吧，她在開學第一天的時候，就非常親切友好的和程一萱打招呼，并且主動提出和她交朋友。在困難時總是幫助她想辦法，幫她出頭，有難一起承擔，有苦一起吃。她給我的道理是：友誼是最美的東西，它是人生中必不可少的東西，它能陪你面對生活中的各種難題。所以，要好好珍惜友誼。
再說說歐陽路，他是一個愛出風頭的人，做起事來有時會很沖動。但是，他也有他的優點。比如說，他會在比較嚴肅的情況下做點什么緩和一下氣氛，而且在生活中非常幽默，整天都擺著一張笑臉，好像從來沒有煩惱似的。他給我的道理是：要熱愛生活，做一個樂觀的人。
還有鄭柯，他總是被兩個男孩欺負、毆打，可是卻從不還手。每次程一萱都會替他打抱不平，但都被他拒絕了。一開始我真的覺得鄭柯挺傻的，明明可以告訴老師、家長的事，可為什么卻一而再，再而三的縱容他們欺負自己。然而，讀到最后我終于明白了。因為他的爸爸把其中一個小孩的爸爸弄成了植物人。那個小孩非常恨鄭柯爸爸，也恨鄭柯。因為鄭柯爸爸，他的爸爸再也不能陪伴他了。于是，每當他心情不好的時候，就會把他毆打一頓?？舌嵖绿珒染瘟耍看味甲屗颉Ｋ耄夯蛟S這樣那個孩子就會好受一點了吧。當我知道原因后，我還是覺得這對鄭柯不公平。這不怨鄭柯，不是他的錯，他爸爸也沒有錯，畢竟，他爸爸也是無意的。而且，最后那個孩子也放下了……他給我的道理是：寬容，就是一股神奇的藥水。它可以凈化一切丑惡的心靈；它可以是受傷的人得到溫暖；他可以成全自己，同樣，也可以成全大家。
最后是錢佳，在程一萱剛來到這個班級的時候，她就處處刁難她，還和別的女生一起冷落她，把她當空氣存在。一開始的時候我特別討厭她?？墒呛髞砦覞u漸開始改變對她的看法。因為她從小就沒有媽媽，一直跟著爸爸生活。而爸爸是又聾又啞，一條腿還殘疾著，全家還只能靠著低保生活。她只能得到一半父愛，她多希望能有一個幸福、溫暖的家??！當她看到女主程一萱有著溫暖的家，天天被父母當成掌上明珠，還那么富裕，她不禁嫉妒起程一萱。但她其實本性不壞，最后還是和程一萱成為了朋友。她給我的道理是：父母的愛是多么重要，不要以為他們什么都不懂，其實他們什么都懂，只是不想被你們看出來而已。如果我們跟他們對比，可就幸福多了。在他們眼中，父母的一句問候，一份小小的關愛，就足以夠溫暖他們的心靈，可我們呢？面對父母的關愛，就只是隨口的一個勁的附和著：“知道了知道了?！泵鎸Ω改傅膰诟溃瑓s只是不耐煩的說著重復的話：“知道了知道了?！闭垎?，你們在生活中，難道就是這么的不在乎嗎？現在，我想告訴你們，在乎也好，不在乎也罷。只是父母都是這樣年復一年，日復一日的為你們操勞。只是，這兩種態度都是不同的結局。所以我們要珍惜父母給我們的愛；同時，也回報父母給我們的愛。
這本書為我們刻畫了一個個栩栩如生的人物，告訴了我們一個個深刻的道理。以后，我要多讀這樣一些勵志的書，來增加我的閱讀水平和課外知識。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇十一
從前，有三只母雞，它們經常在一起爭論誰最漂亮，大家都拿它們沒辦法。
當然，它們各有各自的優點：阿圓的羽毛很美麗；阿蒂的腿長長的，特別有力；阿莫的雞冠紅紅的，像一朵盛開的鮮花。它們都覺得自己是最漂亮、最美麗的，可誰都說服不了誰，最后它們決定讓國王來當裁判。
國王說：“外表美不是真的美，有才能才是最可貴的，你們三個，誰能下出最奇妙的蛋來，它就是公主?！?/p>
比賽那天，阿圓下出了一個晶瑩剔透的雞蛋，非常美麗，國王稱贊道：“這是我見過的最美麗的雞蛋！”聽到這話后，大家為阿蒂和阿莫擔心，但是它們倆卻下出了最大的雞蛋和最出奇的雞蛋。
后來，國王宣布：阿圓阿蒂和阿莫三個都是公主。大家都為國王公正的判決而歡呼起來。
從此以后，三只母雞變得謙虛起來了，繼續下著最美麗的、最大的、最出奇的蛋。
通過這個故事，我知道了，大家都有優點，都是最優秀的！每個人身上都有長處和短處，我們要相互取長補短，才能更優秀，愉快的生活在一起。在班級里，要向學習好的同學學習，要跟同學們好好相處。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇十二
奇妙的旅行中寫了三種動物，鼴鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜歡鼴鼠，因為鼴鼠喜歡關心朋友。我不喜歡的是水老鼠和蛤蟆，因為水老鼠不但不關心朋友而且在生氣時候說臟話；蛤蟆是看見什么就想要什么，而且還不珍惜他擁有的東西。
以后我們要象鼴鼠一樣一團一結友一愛一。不要象水老鼠動不動就罵人和蛤蟆看見什么就要什么的壞習慣。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇十三
我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，覺得特別有趣。在這一次旅行里，弗瑞絲老師和學生們變成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探險，了解蜜蜂的生活奧秘。
從這本書里，我知道了蜜蜂是怎樣采蜜的，怎樣造房子，怎樣喂蜜蜂寶寶，蜂巢的結構是什么樣的，它為什么要蟄人等好多知識。
我知道了蜜蜂的家是一個大家庭，唯一的蜂王就像是媽媽，有少數的雄蜂，其余的都是工蜂。工蜂分工明確，各司其職，有的放哨，有的打掃，有的造房子，有的采蜜，有的喂蜂王，有的喂蜂寶寶。它們和諧相處，其樂融融。
蜜蜂是忙碌的，每只蜜蜂平均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聰明的，會跳圓圈舞、8字舞告訴其他的蜂哪里有花蜜。
看了這本書，我覺得我應該向蜜蜂辛勤采蜜一樣努力學習，遇到困難多動腦筋，多學知識，做一個勤勞的“小蜜蜂”。
奇妙假期的讀后感（通用14篇）篇十四
今天我讀了一本書，叫《奇妙的蜂巢》。讀了這本書，我知道了蜂的種類有超過一萬五千種，好多??！蜇人的蜜蜂都是雌蜂，通常都是工蜂。工蜂的針上有一些細小的候刺，蜜蜂的針扎進敵人的皮膚后就會從身上撕離，這只蜜蜂就活不了了。
工蜂的任務是守衛入口、清理蜂巢、搭建蜂巢、釀造蜂蜜，翅膀扇風降低室溫、服侍蜂王、喂養幼蟲、采集花粉花蜜等。這本書讓我學到了不少知識。