優秀作文是展現學生才華和思維能力的一種方式，它能夠給人留下深刻的印象。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
生活是歌一年級（熱門16篇）篇一
一．指導思想：
堅持“以人為本”的教學理念，以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革和提高學生整體素質為重點，引導兒童熱愛生活，學習做人，使他們健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負責任、有愛心地生活，動腦筋、有創意地生活。
二．具體工作：
1．教師方面。
認真備好課，在教學過程中全面把握目標，改變過去偏重知識技能學習，忽視能力、情感、態度、價值觀的培養;偏重追求結果，忽視過程與方法等傾向,全面地、整體地實現課程目標。教師要由單純的知識傳授者轉變為兒童活動的指導者、支持者、合作者，其主要的任務不是講解教科書，而是努力創設適宜的活動環境與條件，靈活多樣地選用教學活動和組織形式,結合實際培養學生的品德和習慣，保護兒童的好奇心，引發兒童探索的欲望，讓他們能夠生動、活潑地學習，身心健康地成長。教師要充分利用教材中的活動范例，充分利用學校`家庭`社區的資源，活動形式不拘一格，形式服從于內容，因地制宜地選擇各種不同的教學活動類型。
教師還應重視評價，對學生言行進行準確點評，要注重過程化，重視學生為活動所付出的努力的程度。評價應多樣化，從主體上講，可兒童自評、互評等方式和其他人員參與。評價的角度要多樣化，尺度也要多樣化。
2．學生方面。
重視學生良好品德行為的形成，對于點點滴滴進步時時給予關注。教給學生各種學習的方法，如課堂內各種形式的討論，使學生有機會用多種方法表達自己的感受、想法。在成人指導下，進行多種渠道的資料調查。在授課過程中，讓學生情景模擬與角色扮演。講故事，用故事情節或主人翁的形象感染、教育他人。
三、教材分析。
本冊教材根據《義務教育品德與生活課程標準》（實驗稿）新編，編排了四個單元，共16課主題活動，約32課時，每周上兩課時。
第一單元第1—4主題。
第二單元第1—4主題。
第三單元第1—4主題。
四、教學目標。
1、在介紹家庭成員，回憶甜蜜往事的活動中，引導學生體驗家庭生活的歡樂與幸福，激發學生愛生敬長、熱愛家庭生活的積極情感和態度。
2、通過開展生活小故事的講述活動，引導學生學會關心，初步養成文明禮貌的行為，逐步培養良好的家庭生活習慣。
3、自己的事情自己做，不會做的學著做，不依賴父母，并掌握正確的保健常識，逐步養成良好的生活習慣。
4、使學生懂得自己是家庭的一員，熱愛勞動也是愛父母的表現，學會一些勞動的知識和技能，初步培養自己獨立生活的能力。
5、引導兒童去觀察、探究、體驗愛的真諦，幫助兒童學會愛、樂于愛，不僅愛人，還要去愛人類賴以生存的大自然中的花草樹木。在愛心的培養中，快樂地成長。
6、通過日常生活經驗的積累，了解夏天常見的自然現象和生活中的自然常識、生活常識，了解昆蟲的一些基本知識。指導學生在日常生活中隨時地和有組織、有針對性地觀察，在觀察活動中增強實驗能力和應用能力。
7、通過暑假生活中安全、健康、歡樂、有意義活動內容的安排和選擇，豐富學生的日常生活知識、增強分辨是非好壞的能力和自我管理自我調控的能力，知道自我保護的方法，掌握初步的適應社會的常識的技能。
五、教學措施。
1、認真備課，注意教學方法，加強課堂教學，切實上好每一節課。
2、爭取每個學生都有鍛煉的機會。
3、正確估計學生的能力，有的放矢地進行教學，注意因材施教。
4、注意調動學生的學習積極性。
生活是歌一年級（熱門16篇）篇二
我和媽媽一起去西湖賞桂花。我和媽媽把車停在一個地方，我們就慢慢地走過去。但沒走幾步就聞到桂花香了，那香味淡淡的，又有一絲甜味。再走了一段路，我們才看到銀桂和金桂，金桂是黃色的，銀桂是白色的，它們有一個特點：就是它們的花都是三片一朵，還有它的花都是像米粒一樣小。這時，我還看到桂花被知蛛網掛住，還在閃閃發光呢。
我們繼續往前走，走進一座小橋時，忽然，我發現許許多多的小魚在河里游來游去。媽媽說：“假如有撈子就好了，炸炸可好吃了。”我聽了，連忙跟媽媽說“不能抓，不能抓，小魚太可憐了！”媽媽聽了有些不好意思。
今天，我過的很開心。
生活是歌一年級（熱門16篇）篇三
在這個有意思的國慶節中，我去了金華看望我生病的二爺爺。
我們乘坐自己的汽車來到金華，剛一下車我們就接到主人熱情的歡迎，他給我們講了這里的許許多多的事物。景物以及當地的土特產。
過了一會中飯時間到了所有人聚在一起吃飯，飯桌上有我最喜歡的大螃蟹開吃了我連忙抓起一只螃蟹哇哩哇啦的吃起來，吃飽了以后我們就兵分兩路我和奶奶去逛市場，另外人呢就照顧二爺爺。
到了市場投入眼簾就是螃蟹攤，我們走到螃蟹攤上每只螃蟹都大的誘人而且非常便宜這對一個專吃螃蟹的人來說是一個非常好的機會，游玩了市場我們便去了金華最有名的大江在那我欣賞了捕魚人怎么捕蟹。
時間不等人一去不復返，天色漸漸暗了下來我們便趁著黃昏回了家，這次我經歷了一次別開生面的旅行。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
生活是歌一年級（熱門16篇）篇四
由于昨晚徹夜在醫院陪生病的母親，今天的工作格外吃力。當經理拿著那份材料狠狠摔在我桌上時，我才猛地清醒了。振作精神，我用最快的速度把那疊厚厚的資料重新打了一遍，恭恭敬敬地交到總經理那里。
當我拖著疲憊的身子走在回家的路上時，兒子的老師打來電話。我奔向學校，領回了因一塊餅干而跟同學打架的兒子。
我牽著兒子回到家，見屋內煙霧繚繞，丈夫與幾個同事正在打牌。丈夫說，同事們今晚在家吃，我笑著點點頭。把兒子關進里屋寫作業，自己則拖著灌了鉛似的腿在廚房忙碌。
丈夫的同事走了，我看了一眼沙發上沉睡的丈夫，便挽起袖子收拾滿桌的殘羹剩菜，及滿地的煙頭和歪倒的酒瓶。
對這樣的生活，我早已失去了味覺，只有麻木的眼神冷看周圍的一切，可就在一覺醒來，我恍然大悟。
與丈夫辦妥了離婚手續，帶上兒子到了一個并不十分繁華的小城。我選了一份自己喜愛已久的工作——教書。
我和兒子在同一所學校。
平日里，與兒子手挽著手去上學，步行回家，日子充實而又快樂。周末，我和兒子會去那家叫做“幸福”的飲吧，點上一杯冷飲，面對面坐著，兒子寫作業，我讀書。這樣的生活愜意而又自由自在！
選擇自己的生活，學會欣賞生活中那些細微的具體的存在，這便是生活的真諦。尋尋覓覓，幾經周折，我終于找到了一片屬于自己的天空。當一個人領悟到了生活的真諦，他（她）便學會了生活，同時，收獲著幸福。
睜大雙眼，去探索，去發現，穿過迷霧，終會得到《如何生活》這部圣經。學會生活，這很重要！
生活是歌一年級（熱門16篇）篇五
一直苦苦依戀著你，我人生中的語文。
一直苦苦追求著你，我人生中的語文。
我時常散步在旅途中，探索語文的境界。它給了我清風與明月，給了我山光與水色，給了我碧海與晴空。
旅途中，我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山，龔自珍的片片落紅幻化成的春泥，晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。
旅途中學語文的確不同。你讓我看到春的希望，“一枝紅杏出墻來。”你讓我感受夏的熱烈，“小荷才露尖尖角。”你讓我體驗秋的喜悅，“稻花香里說豐年。”你讓我不畏冬的嚴寒，“梅花香自苦寒來。”
旅途中，我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云起時，行至水窮處，”賞“禪房花木，曲徑通幽，”品“荷笠斜陽，青山歸遠，”憶“黃梅時節，棋子燈花。”
旅途中，我散步至“曲徑通幽處，”望林蔭夾道，聽好鳥鳴叫。”清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，染綠了心情。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。
在旅途中，散步在“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的春天，望著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，”沐浴在“麗日和風春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人。”
在旅途中“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香。”
在旅途中學語文，是心靈的享受，會讓人生更加精彩!
生活是歌一年級（熱門16篇）篇六
生活中的酸甜苦辣，那是必不可少的生活調味品，沒了酸甜苦辣生活就會枯燥無味。曾經聽過這樣一句話：“人活著，是來享受的。而享受的就是苦和甜。”有甜就一定會有苦，這兩味是相互并存的，苦后就是甜，甜前就是苦與酸。
別看我們年齡小，是無憂無慮的，其實，我們也有困惑，我們也有苦與酸的時候。
今天的經歷，可能就是生活吧！有酸，有甜，有苦，有埋怨，如果父母沒有幫我買一些餅干牛奶的話，這時準餓著肚子；如果父母不幫我買自行車，也許現在我跑著，奮力地跑著。不管怎么樣，我總是熬過來了。
不知誰說過這句話“生活是檢測人適應能力的試卷，衡量強者與弱者的標尺”。同學們，讓我們一起做完這張也容易也難的試卷，讓自己也滿意的試卷，讓“生活強者”這四個字永遠伴隨我們。
生活是歌一年級（熱門16篇）篇七
天空總是藍色的，草總是綠色的，沒有什么會因為你低落的情緒變成灰色，相信未來的路會很遙遠，嬌艷的花兒會綻放在路邊，伴你同行，理想是你不滅的燈，照耀著你前進的未來，心中的信念呼喚著你勇往直前！
其實，人與人的表面，并沒有什么差別，但是展現出來的內心，決定了他的內心世界和性格，成功人士往往給人以一身輕松的感覺，但是失敗者往往看起來心墻沉重。對于一件事物，心態不同，結果也就不同，換一個角度去思考，往往會得到不同的答案。每個人都有成功的理由，每朵花都有綻放的理由，你和我之間沒有什么不同，擁有一樣湛藍的天空，擁有一樣遼闊的大地！
地球不會因為失去了你而停止旋轉，所以我們只能改變能改變的，忘記能忘記的，接受不能改變的。你改變不了你的出身，但你可以用自己的努力改變自己的生活，改變自己的命運！
傷心時，雖然不能徹底遺忘掉不開心的往事，但是我可以把心情拿出來曬一曬，尋找短暫的快樂，這不是很好么？在充滿陽光的海灘上，也許，就只有孩子明白，天堂其實也就不過如此！人的欲望是無止境的，但是也要適可而止，不能太過貪欲，有時候放棄也是很無奈的，但這只是成功的一個開始！
一個虛度光陰的人，就算有一副在好的皮囊，也掩飾不住他的俗氣。一個積極進取的人，即使衣衫襤褸，也擋不住自己由內而發的貴氣！
我相信，通往天堂的路，永遠為我打開，同時也為你打開……。
生活是歌一年級（熱門16篇）篇八
盼望已久的暑假終于到了。本想著可以自由自在地玩耍，可實際上并不是我想象的那樣。媽媽給我報了輔導班，每天早上八點我就要去上課，連著上兩節課就已經到中午。下午，我就要完成當天輔導班的作業和學校那一大堆假期作業。
我覺得太累了，都沒有時間玩兒的時間。可媽媽告訴我這個暑假是最關鍵，如果把這個暑假抓緊了，上三年級會很輕松。
我覺得媽媽說的很有道理。所以我為自己制定了一個假期計劃，每天按照計劃完成每天的任務，久而久之也就覺得沒有那么累了。我不僅很快地完成學習任務，收獲了很多，晚上還可以和小伙伴們快樂地玩耍。偶爾還可以抽空讀些課外書、幫媽媽分擔一些家務活。
雖然這個暑假我有點累，但我不怕累。我要珍惜時間，不能荒廢這寶貴的時間。
生活是歌一年級（熱門16篇）篇九
在我心目中，喜歡的卡通寶貝不計其數，但你要問我最喜歡哪個，我一定會脫口而出——美羊羊!至于原因嘛，你往下看吧!
你瞧，美羊羊全身披著一層軟綿綿的白毛，干凈又柔軟，好比是天上的白云，潔白清爽，沒有一點瑕疵，非常美麗。
它不僅非常美麗，而且心地善良，樂于助人。
美羊羊在自己的朋友遇到困難時，愿意伸出援助之手，甚至當自己的死對頭灰太狼遇到困難時，還要挺身而出。
每次她笑起來時，他的臉好似天邊五彩的云霞一樣迷人，又像地上五彩繽紛的花朵一樣美麗，又像太陽公公發出的金光一樣燦爛，讓人感到美好。
我也要像美羊羊一樣心地善良，樂于助人。這就是我喜歡她的原因，大家喜歡她嗎?
生活是歌一年級（熱門16篇）篇十
漫長的暑假到來之前，豬豬小同學首先要面臨的是期末考試。這個學期因為賣房、買房的各種瑣事，對豬豬的學習一直沒能夠堅持的管好，有時心情不好或是需要到處看房時，便隨他自己去發揮了。
先說說，豬豬在家的表現吧，一年級下學期開學，和豬豬一起制訂了幾個目標，總結如下：
一是養成愛惜書本的好習慣。因為上學校他的課本到學期末，基本上沒法看了，不是掉皮缺頁，就是畫得面目全非，讓人看著難受不已。下學期豬豬這個目標基本達成，除了語文課本有亂畫的現象，其他課本都還比較干凈整潔。
二是要保持住上學期已養成的收拾書包，不丟三落四的好習慣。這一點，豬豬在下學期做的還不錯，沒有出現忘記課本之類的嚴重問題，小東小西還是有時而不見的現象。好吧，這個目標也算基本達成。
第三和第二竟然重復了，也是收拾書包，當時制訂時，第二條可能是針以在學校里對書包的管理，第三條是回家對書包的管理。
四是回家后先寫作業，保證半小時至一小時的獨處時間。這一項在上學期堅持的非常好，已基本形成習慣。可下學期堅持的特別差，常常是需要等到我回家才開始去做作業，到快要放假前的一段時間，基本不讓我看他做的作業了，好吧，我也沒有必要過于守著他，讓他自己先折騰吧，我是存心想讓他了解一下自己不認真對待作業是有后果的，不過，這個小屁孩，并沒給我這個機會。
五是練字。上學期回家后，每個詞寫三遍，這樣大概也能寫個七八十個漢字。后續二個月，怎么都不愿意配合了，各種抗拒、眼淚啊!沒辦法，只好求助老師，希望老師能夠引導他一下，沒想到老師傳遞給我觀點是現在不強調重復抄寫，一遍寫好就行。好糾結，寫字是基本功，不練習、不付出怎么能練就速度與美觀呢?無論如何，練字這件事，我會一直和豬豬同志較勁下去的。
其實除了寫下來的這幾件事外，這學期對英語學習也放松了很多，學校里的英語基本沒的按老師的要求做到，聽讀認工作。每天聽英語的好習慣也停止了下來。
一想到這些，我便很羞愧，沒達到事先計劃好的事項，和我也很大的關系，缺乏堅持和耐力，現在覺得孩子也和我一樣，耐心極度缺失。在網上看到許多家長的日記，覺得他們孩子之所以優秀，和他們身體力行的影響關系很大。這方面，我還存在著非常大的差距，還需要調整心態，繼續努力啊!
豬豬在學校的表現，倒是讓我很意外。這個學期的他，各方面的進步都非常大。這些都要歸功于豬豬的好老師。豬豬總結說，這個學期的政策太好了。老師設置了軍銜制的激勵政策，獲得一定的蘋果數量便能升級，這個政策非常對豬豬的口味，讓他有足夠的興趣去配合，去爭取。
上學期，豬豬得到的蘋果數量大概20多個吧，這個學期，他得到了70多個蘋果。據他說，在班上他的蘋果數量也算得前十名左右了。
看，下面就是他這學期的蘋果樹，碩果累累啊。
生活是歌一年級（熱門16篇）篇十一
春節就要到來。我——張奕新十分盼望著春節，因為春節可以走親訪友，可以放鞭炮，可以肆無忌憚的玩，最重要的是——還可以領到壓歲錢。
我十分喜歡寒假生活，因為寒假有著十分眾多的重要節日，有立春(二月四日)，小年(二月十一日)，情人節(二月十四日)，除夕(二月十八日)……最重要的當然要屬春節(二月十九日)。
除此之外，我還在幫媽媽打工，哎喲媽呀，那叫一個累呀，撥蒜頭，找零錢，切蔥頭……盡是一些粗活累活，我累得腰酸背痛腿抽筋，一天竟然才給我五塊錢，冤啊!
春節是吉祥的，也是喜慶的，更是快樂的，希望大家年年有余，身體健康，萬事如意，假期愉快，再創輝煌，喜氣洋洋，雞年大吉，新年快樂。
生活是歌一年級（熱門16篇）篇十二
今天，我父母帶我去參觀科技館。
走進科技館，入口處的彩燈映入眼簾，讓我仿佛來到了神奇的未來世界。這里有很多神奇的東西，比如踩單車時的萬花筒，有神奇的夜光球，還有模擬飛行的飛機。最吸引我的是彈鋼琴的機器人。白色機器人用靈巧的'手敲打著琴鍵，彈奏出優美的音樂，令人嘆為觀止。我佩服發明這些機器人的科學家！
生活是歌一年級（熱門16篇）篇十三
今年寒假，爸爸媽媽帶我和姐姐去大夫山騎單車。
開始的`時候我們選了一輛自己喜歡的單車。騎的時候我們都騎非常快，差點撞到別人呢。在上坡時，一家人都已很經累了。
于是我坐在單車上往回騎，后來發現，原來他們還沒趕上來呢。爸爸大聲地說：“你真厲害，可以騎那么遠，我們跟不上了。”我聽了這句話，這次騎單車第一名是我，非常高興！
生活是歌一年級（熱門16篇）篇十四
從一月16日到2月17日式我們的寒假。我想每個人在寒假里都會做很多事兒，但是我卻沒有。請大家聽聽我的寒假故事吧。
寒假大部分時間我都花在了家庭作業上。寒假里每天我都很晚起床。起床后我就聽收音機，那個時候已經是九點了。然后就吃早飯，緊接著整個白天我就會做作業了。并不是因為我的速度慢，實在是作業太多了!
玩的時候我也很倒霉。我放鞭炮的時候把手燒傷了。點鞭炮的時候我太不小心了，實在是很倒霉。
關于朋友們的聚會我也是很不走運。早晨我本想早點起床的，可是一醒來就是10點50了。十分鐘過后，聚會就要開始了!所以我只吃了一塊面包就趕緊去了朋友家里。在回家之前我在他家待了很長一段時間，回到家我的'爸爸媽媽很生氣，還責備了我。
但是最重要的是我去了上海海洋水族館。我其實一直很想去那里，因為我想看海里的馬，猴子…….現在我已經完成這個心愿了。這是我寒假里最值得開心的事了。
生活是歌一年級（熱門16篇）篇十五
今天，我把我在寒假中做的紙手工水果娃娃找了出來，雖然這些水果娃娃不是立體的，但它們同樣也很可愛。草莓娃娃戴的眼鏡很稀奇，只有一條眼鏡腿，很長，手抓著的，我可是第一次見到這樣的眼鏡，媽媽告訴我那是化妝舞會上用的裝飾眼鏡。
菠蘿娃娃它腳底下踩著滑板，微笑的樣子真可愛。還有柿子娃娃、桃子娃娃和香蕉娃娃，水果娃娃們的.顏色五彩斑瀾。看著看著，它們好像活了一樣，像幾個快樂的小精靈送給我一份快樂。
生活是歌一年級（熱門16篇）篇十六
大包小包的東西，每個人臉上都帶著笑容，看上去大家都很高興。
結束了購物的日子，接下來除了每天的學習任務，就是和我的好朋友們在一起玩游戲，談論各種各樣的問題，談到學校生活，更多的還是各自的學習，大家學習都很好，越說越高興。
這個寒假我過的.很充實，也非常開心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。