優秀作文需要有感人的情感表達和生動的語言描寫，以吸引讀者的注意力和興趣。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發。
我的家風故事為題（精選23篇）篇一
歷史上的達官貴人、名門望族都會有自己的家訓、家風，而且還要經常誦讀，以示后人。如今隨著生活節奏的加快，已經不再有文字性的家訓、家風，更談不上誦讀了。所謂的家風，也只能從父母的言傳身教中得來。
西方有一句教育格言：“推動搖籃的手就是推動世界的手”。媽媽對這句話深信不疑，所以非常重視孩子的教育。
“百孝順為先”。媽媽經常教導我們，為人父母生養孩子很辛苦，我們應該學會感恩父母、懂得孝道。說話、做事都要順著父母的意愿，莫要讓父母生氣。即使父母有說的不對、做的不對的地方，也要先順著，然后找合適的機會再批評、指正。媽媽是這樣說的，也是這樣做的，印象中從來沒有見過她與奶奶吵過架，當然更不會和我姥姥吵架。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。好事不論大小，能幫助的就盡量給予幫助，壞事再小也不能做。總之，媽媽帶給我們的永遠是滿滿的正能量。也許是家風熏陶的緣故，同學們都說我的言談舉止總給人一種凜然正氣的感覺，所以送我一綽號“板正哥”。為此，在小學二年級時，被評為班里唯一的一名“雷鋒好少年”。
“己所不欲，勿施于人”。為了讓我們養成愛讀書，愛寫作的好習慣，媽媽平時不管工作多么繁忙，都會利用零碎時間坐下看書、寫作，可謂用心良苦。我想，我應該知道以后會怎么做了，那就是“放下手機、捧起書本、拿起筆桿”，做一個愛學習的人。
“榮辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”。媽媽的處事格言也深深影響著我們要做一個與世無爭、恬然自安的人。
家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格。只要用心感悟，媽媽的一言一行都是我們良好的家風。
我的家風故事為題（精選23篇）篇二
“互助友愛”是爸爸媽媽常和我說的一句話。一次，看到電視里正播放有關家風的節目，我問爸爸：“咱家的家風是啥?”爸爸略加思索，回答我的還是這四個字。
很小的時候，爸爸媽媽就告訴我，做人要有一顆友善的心。他們是這么說的，也是這樣做的。
去年冬季的一天，一向在零食上對我嚴加管束的爸爸媽媽竟然帶我去了大超市，讓我隨心所欲地挑選覺得好吃的東西。看著購物車里琳瑯滿目的小面包、沙琪瑪、威化餅干，我高興得直蹦，這回可以大飽口福了。可沒想到，買完東西后，媽媽卻告訴我，這些都是送給福利院小朋友的禮物。
當時，我特別失望，心想：“為啥要給那些不認識的小朋友買這么多好吃的?”
我的家風故事為題（精選23篇）篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
打開塵封的紙頁，往日里透明的教誨亦如潮水般涌向心海。試圖回憶的一些東西，只在泛黃的書頁上呈現。
我飛過時間的洪流，尋找兒時的記憶。盈盈的月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾起一片最熱的，把它獻給我的父親。
父親從小生長在農村，沒有多少文化，但他卻有一本珍貴的書。紅紅的木箱將它封存，透過木箱仍舊散發出淡淡的墨香，鉤起我心中的好奇。多少次我試圖打開，卻終究無法如愿。
那一天傍晚，斜陽吝嗇地收起了最后一抹余光，月亮還沒有出來。遠處的天邊鋪滿了晚霞，紅紅的，暖暖的。父親飯后終于打開了那個神秘的箱子，用雙手捧出一本泛黃的古老的書。我迫不及待地跑了過去，只見印入眼簾是四個大字“孔氏家譜”。
看著天上的月暈，在黑暗中忽大忽小，好像許多個同心圓，柔和溫暖。聽著父親訴說家族的歷史，心中產生一種格外的自豪。
父親曾說過，我們是孔子的傳人，家譜是世代流傳下來的，它凝聚了家族興衰與榮譽。孔子的一生是艱難的，但他的成就也是巨大的，他用一生去追求學術與教育，創造了儒家學說。因為孔子，中華五千年的歷史文化得以發揚，他是我們心中的驕傲，是我們永不磨滅的榜樣。作為孔子的后代，我們更應該以孔子為目標，努力奮斗，爭創輝煌。這是父親的一番諄諄教誨，我將永遠銘記于心。
父親每周總會給我講一些勵志的故事來激勵我，久而久之，也就形成了一股優良的家風。除此，父親總會用一些名句告誡我，“三人行，必有我師”告誡我要虛心求學，以人為師;“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎”告誡我要有偉大的抱負與追求;“學而不思則罔，思而不學則殆”告誡我要學思結合，善學善思善問……父親教導著我，啟發我，激勵著我。
往事的美好回憶在時光中沉積，積蓄濃濃的香，時時縈繞在鼻尖。
記得父親對我說過：別駐足，夢想要不停追逐;別認輸，熬過黑夜才有日出;路很苦，汗水是最美的書!
家風就是我心中的那本書，無論歷經多久，始終能發出淡淡的幽香。那份透過書頁的隱忍的光，永遠激勵我成長。
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我的家風故事為題（精選23篇）篇四
老舍先生曾經這樣寫道：“我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。”
我總是喜歡把母親比做月亮。可能緣于母親的名字，也可能緣于母親的寧靜。感受最貼切的，是母親對我的教育和引導，就像月光籠罩黑夜般照亮我成長的路。
母親是我來到這個世界上的第一任老師。她的善良無私，她的蕙質蘭心，在我生命的里程中留下了深深的印跡。
我小時候有個壞毛病，就是每次吃飯碗底都要剩些飯。母親教導我說：“碗底一定要扒干凈!人生的受用是有數的，要細水長流，不能浪費。世界上的資源是人類共有的，你在浪費，有人還在挨餓呢!”母親還說：“每粒糧食都是汗水換來的，不管什么東西，只要能用的就不扔掉，只要能吃的就不浪費。”聽了母親的話，直到現在，我吃過的碗底都是干干凈凈的，并且這個習慣在我兒子身上也得到了延續。
“善似青松惡似花，青松冷淡不如花;有朝一日濃霜降，只見青松不見花。”這是小的時候，母親常教我念的一首詩。母親總是說：“善良的人是快樂的!”
記得有年夏天晚上我和母親在江邊散步，一位五十多歲的阿姨向我們問路，她問變壓器廠家屬院怎么走，我就給她仔細說了路線。而母親卻注意到一個細節：那阿姨既然是本地口音，又騎著自行車，還帶一小男孩，怎么會不認識路呢?說著就拉我一塊又追了上去，一打聽方才知道是這么回事：阿姨的兒子兒媳都在外地打工，她一人在家帶孫子。下午，她小孫子和鄰居小孩鬧了矛盾，結果對方家長打了她小孫子一巴掌，還找到家里罵了她一通，她受了欺侮越想越氣又沒人傾訴，晚飯后帶小孫子到江邊散心，卻不想因為過度生氣，造成大腦暫時缺血迷失了家的方向。當得知她患有高血壓，母親很不放心，就一路勸導一直把她送到了家門口。在回家的路上，母親對我說：“每個人都會經歷很多不期而遇的事，在最困難時都會渴望有人能伸手拉一把，伸出援助的手是簡單的事，也是件快樂的事。”
母親喜歡讀書。她常對我說：書是最忠實的朋友!上世紀八十年代那會兒，父母的工資都不高，買書訂雜志是我家每個月必有的一項開支。每個星期日，母親都會帶著我和哥哥去新華書店給我們買各種書籍，并且要求我們寫讀書筆記。記得有一次她和爸爸談論起一部小說里精彩的情節，深深吸引了我，禁不住跑到母親單位圖書室去借了那本書——我此生拜讀的第一本小說《夜幕下的哈爾濱》。從那時起，我就愛上了閱讀。87版電視劇《紅樓夢》熱播那會兒，我還是個初中生，母親把她珍藏的一套《紅樓夢》拿出來送給我，讓我學習之余閱讀，并且每晚陪著我看這部電視劇，結合著書中描述的情節，從人物入手給我講解我不能理解的片斷，讓我領略了名著的魅力，也為我的人生增添了精神食糧。
“傳家有道惟存厚。”母親離開我七年了，她留下的家風就像一本線裝書，古樸經典，信手翻閱，齒頰留香，讓我受用一生!
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我的家風故事為題（精選23篇）篇五
校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!
銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
每個家庭都有自己的家風，如謙虛謹慎、禮貌待人、尊老愛幼、誠實守信…而我們的家風是：勤奮好學、堅持不懈。
記得我上三年級的時候，我們開始學習寫作文，第一次接觸總會有些摸不著頭腦，不知從何下手，媽媽就一遍一遍地給我重復作文的三要素和重點，但是我還是一知半解的，最后媽媽沒有辦法就告訴我她最后的殺手锏：多讀書，積累好詞好句，多看多聽多觀察。
起初我還是不喜歡看書，覺得枯燥無味，總是應付了事，但是我看到媽媽爸爸每天再忙都會抽出時間不厭其煩地看些書籍，甚至還有我訂閱的雜志，然后把一些精彩地片斷說給我聽，告訴我文中寫得好地片斷，好在什么地方讓我學習，而且每天都未間斷過，這就深深地吸引我的好奇心，每次寫完作業后我也嘗試著和爸爸媽媽一起閱讀書籍，從書中體會讀書的樂趣，去享受出色的小作者如何把一篇作文寫得出神入化，格格不入地，不斷從中積累好詞好句，還給我帶來不少地啟發，漸漸地我就養成了讀書的好習慣，結合老師每次地指導，慢慢地學會如何去寫好一篇作文，再也不會摸底不著頭腦抓耳撓腮了，我現在的書籍足足有三個書柜了呢!
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚!希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!
我的家風故事為題（精選23篇）篇六
家風家訓征文：我的家風(一)。
家風――誠信。
家風二――善良。
家風三――勤儉節約。
我的家庭將變得更充實，更美好!
家風家訓征文：我的家風(二)
我家的家風，只能用兩個字來代替――嚴格。也正是這個家風，讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經常被媽媽當口頭禪。每次寫完作業拿給父母檢查的時，若是由于自已的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。
我的家風故事為題（精選23篇）篇七
記得有個夏天，細雨綿綿好幾天，一個渾身淤泥且濕漉漉的小姑娘出現在我們家樓下，善良的媽媽發現了她，可憐小女孩獨自在外面又遭雨淋又無暖，趕緊把她帶回家給她沖了個熱水澡，并把我的舊衣服找出來給她包好，還請她和我們一起吃早飯。十歲的我很是不懂媽媽為什么對她那么好，我們與她素不相識。可媽媽說，她可能是跟家人走散了，既然我們遇到了她，我們就不能坐視不管。媽媽用行動告訴了我，無論對待何人都要知其難處，盡力幫助。
家風正則家業興，家風壞則家業敗。古今中外，有多少優秀的家風值得我們去推崇和學習，同時，要繼承和發揚我們的好家風。
我理解我的家風就是善待他人，百善孝為先。這就是我的家風家訓，體現了尊重和孝文化。我要把家風銘記于心，同時也要去傳承和發揚它們。
我的家風故事為題（精選23篇）篇八
俗話說：“國有國法，家有家規。”中華民族五千年流傳下來的家風故事數不勝數，就拿曾國藩舉個例子。當時的晚清官場日益腐敗，而曾國藩家的子孫后代們卻個個英才，成為國之棟梁。這是為什么呢?正是因為曾國藩“勤奮、簡樸、求學、務實”的家訓家風一直為曾家后人所傳承。
再來看我的家。我的家庭很普通，但家風卻很嚴謹：一是勤勞，二是節儉。先從“勤勞”說起吧，在家中，最勤勞的是媽媽和奶奶。媽媽每天早出晚歸，早早起床為一家人做早餐，晚上下班回來，剛放下包就開始帶弟弟。每每看到媽媽辛苦勞累的身影，我都很心疼。可她總是那么樂觀，那么快樂，常常哄得弟弟開心大笑，她像要把快樂分給家里的每一個人似的，我被媽媽的樂觀深深感染了，覺得辛苦不算什么，踏實認真過好每一天才最重要，我為擁有這樣一個勤勞樂觀的媽媽感到幸福。而奶奶也很勤勞，為了照顧弟弟，她放棄了晨練的好習慣，主動幫爸媽分擔了繁重的家務活，只有周末才能稍稍休息一會兒。除此之外，奶奶還是家里的“大廚”，每天為了照顧家人的飲食起居殫精竭慮。
再來說說“節儉”。節儉說起來容易，做起來卻很難。可我的爺爺就是一個不折不扣的“節儉達人”，他從小就教育我們要節約用水用電，淘米水、洗菜水都要反復使用，隨手關燈、關水龍頭，不到特定溫度絕不能開空調。
我的家風故事為題（精選23篇）篇九
俗語說：“國有國法，家有家規”，良好的家風就像是一位合格的導師，通過生活中的點點滴滴引導著我們，這是一種無言的教育。在我們家有三風：善良之風，孝順之風，勤儉之風。
我家的善良之風。姥爺曾經告訴過我：“善不是一種學問，而是一種行為”。記得有一年夏天，我們小區新搬來了一戶人家，我經常會遇到他們家三個孩子在小區的樹下玩耍。可大夏天的他們竟然穿著長衣長褲，光著腳丫，也沒人過問。我看他們這不堪的樣子，心里想：他們的生活和我相比，實在差的太大了。我回家跟媽媽說要捐些物品給他們，媽媽聽后拍手叫好，并提議讓我跟我的小伙伴兒們一起，發動捐助。隨后我們把衣服、鞋子還有些食品，一起給他們送了過去。他們高興得不得了，而我們心里也美滋滋的。
我家的孝順之風。俗話說：“百善孝為先”，孝順是我們每個人都應該具備的傳統美德。在家里，我會孝順爸爸媽媽，會在課余的時間幫他們干點力所能及的家務活;他們生病的時候，我會盡力地照顧他們;爸爸累了，我會給他沏一壺好茶，陪他聊天;媽媽累了，我會給她捶捶背，倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教，因為他們對我的爺爺奶奶、姥姥姥爺就是事事關心，時時掛念。這種美德滋養著我的心田，讓我受益匪淺。
我家的勤儉之風。周恩來總理曾經說過：“沒有勤儉就沒有積累，沒有積累，就沒有將來。”我們家勤儉節約的宗旨就是：該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。比如我要買學習用品或課外書籍時，爸媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選實用的學習用品和喜歡的書籍。在我知道同學新買的玩具也想要買的時候，他們會教育我：好鋼要用在刀刃上，不要和同學比吃穿玩，要多交流學習。
這就是我的家風故事。長輩們給我留下了這寶貴的精神財富，我一定會將它傳承下去。
我的家風故事為題（精選23篇）篇十
老舍先生曾經這樣寫道：“我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。”
我總是喜歡把母親比做月亮。可能緣于母親的名字，也可能緣于母親的寧靜。感受最貼切的，是母親對我的教育和引導，就像月光籠罩黑夜般照亮我成長的路。
母親是我來到這個世界上的第一任老師。她的善良無私，她的蕙質蘭心，在我生命的里程中留下了深深的印跡。
我小時候有個壞毛病，就是每次吃飯碗底都要剩些飯。母親教導我說：“碗底一定要扒干凈!人生的受用是有數的，要細水長流，不能浪費。世界上的資源是人類共有的，你在浪費，有人還在挨餓呢!”母親還說：“每粒糧食都是汗水換來的，不管什么東西，只要能用的就不扔掉，只要能吃的就不浪費。”聽了母親的話，直到現在，我吃過的碗底都是干干凈凈的，并且這個習慣在我兒子身上也得到了延續。
“善似青松惡似花，青松冷淡不如花;有朝一日濃。
霜降。
只見青松不見花。”這是小的時候母親常教我念的一首詩。母親總是說：“善良的人是快樂的!”
記得有年夏天晚上我和母親在江邊散步，一位五十多歲的阿姨向我們問路，她問變壓器廠家屬院怎么走，我就給她仔細說了路線。而母親卻注意到一個細節：那阿姨既然是本地口音，又騎著自行車，還帶一小男孩，怎么會不認識路呢?說著就拉我一塊又追了上去，一打聽方才知道是這么回事：阿姨的兒子兒媳都在外地打工，她一人在家帶孫子。下午，她小孫子和鄰居小孩鬧了矛盾，結果對方家長打了她小孫子一巴掌，還找到家里罵了她一通，她受了欺侮越想越氣又沒人傾訴，晚飯后帶小孫子到江邊散心，卻不想因為過度生氣，造成大腦暫時缺血迷失了家的方向。當得知她患有高血壓，母親很不放心，就一路勸導一直把她送到了家門口。在回家的路上，母親對我說：“每個人都會經歷很多不期而遇的事，在最困難時都會渴望有人能伸手拉一把，伸出援助的手是簡單的事，也是件快樂的事。”
母親喜歡讀書。她常對我說：書是最忠實的朋友!上世紀八十年代那會兒，父母的工資都不高，買書訂雜志是我家每個月必有的一項開支。每個星期日，母親都會帶著我和哥哥去新華書店給我們買各種書籍，并且要求我們寫。
讀書筆記。
記得有一次她和爸爸談論起一部小說里精彩的情節，深深吸引了我，禁不住跑到母親單位圖書室去借了那本書——我此生拜讀的第一本小說《夜幕下的哈爾濱》從那時起，我就愛上了閱讀87版電視劇《紅樓夢》熱播那會兒，我還是個初中生，母親把她珍藏的一套《紅樓夢》拿出來送給我，讓我學習之余閱讀，并且每晚陪著我看這部電視劇，結合著書中描述的情節，從人物入手給我講解我不能理解的片斷，讓我領略了名著的魅力，也為我的人生增添了精神食糧。
“傳家有道惟存厚。”母親離開我七年了，她留下的家風就像一本線裝書，古樸經典，信手翻閱，齒頰留香，讓我受用一生!
我的家風故事為題（精選23篇）篇十一
姥爺在我記憶中一直是生活不能自理的，需要家人來照顧。而媽媽和爸爸照顧得很是周到，端飯喂飯、翻身洗澡……24小時總要有一個人伺候。無輪他們有多忙，爸媽都會無微不至的把姥爺照顧好，從未嫌棄、從未煩躁、從未抱怨。奶奶生病時爸爸不離不棄的守候在旁邊。他說奶奶這輩子受了很多苦，老了就愿守著這個兒子，所以他不能離開。爸爸讓我們都做好自己的事情，有空就常回來多陪陪奶奶。孝，就是在有生之年的悉心陪伴。
家風是父母的一言一行，它伴著我從懵懂無知到成熟自立。良好的家風是心中的一種信念，伴我幸福快樂的成長。
擁有善心，善良待人。
記得有個夏天，細雨綿綿好幾天，一個渾身淤泥且濕漉漉的小姑娘出現在我們家樓下，善良的媽媽發現了她，可憐小女孩獨自在外面又遭雨淋又無暖，趕緊把她帶回家給她沖了個熱水澡，并把我的舊衣服找出來給她包好，還請她和我們一起吃早飯。十歲的我很是不懂媽媽為什么對她那么好，我們與她素不相識。可媽媽說，她可能是跟家人走散了，既然我們遇到了她，我們就不能坐視不管。媽媽用行動告訴了我，無論對待何人都要知其難處，盡力幫助。
家風正則家業興，家風壞則家業敗。古今中外，有多少優秀的家風值得我們去推崇和學習，同時，要繼承和發揚我們的好家風。
我理解我的家風就是善待他人，百善孝為先。這就是我的家風家訓，體現了尊重和孝文化。我要把家風銘記于心，同時也要去傳承和發揚它們。
我的家風故事為題（精選23篇）篇十二
“學校有學校規則，家庭有家庭傳統”這句話我們很熟悉。我相信每個人都知道學校的規定。但是，如果我問您您的家庭風格是什么，您可能會目瞪口呆一會兒，而您將不會是正確的。實際上，這非常簡單。家庭風格是外界判斷我們的標準。您的家庭風格越好，外界的判斷就越好；相反，您的家庭風格越差，外界的判斷就越差。
家庭風格，好像在黑暗中有安排，可以引導我走上正確的道路。像親戚一樣的家庭風格，注視著我的成長；家庭風格，就像筆一樣，寫在我的人生書中。每個人在家中或多或少都有良好的家庭傳統。他們可能會有所幫助，勤奮，真誠或關懷。這些家庭傳統滋養了我們。
接下來，我將談論我們家庭的家庭傳統。
“百好孝先”，孝是我們家庭的最佳作風。今年的5月1日勞動節，爸爸媽媽終于休了幾天假，但是他們沒有時間，因為他們想帶他們的祖父母出去放松一下。爺爺和奶奶整天呆在家里，已經走了很長時間了。因此，爸爸媽媽想在這個五一假期里帶爺爺奶奶出去散步！
“生命是運動，人類生活是運動。”這是托爾斯泰所描繪的運動圖像。是的，體育確實是生活。但是我不喜歡運動。后來發生的事情使我從不喜歡的運動變成了運動。在這一天，我很不情愿地陪父母散步。我不想再走一步。但是，面對父母的鼓勵和歡呼，我繼續前進。一路上，我看到了兩邊美麗的風景，蔥郁的柳樹，可愛的小動物以及練太極拳的老祖母，這使我在壓力重重的學習生活中放松身心。我感到欣慰和放心，終于了解了父親的良好意愿。健康的鍛煉是我們家庭的傳統之一。
家庭風氣是家庭的重要組成部分。家庭風氣是一束光，經過很長一段時間后會突出顯示；家庭風氣是在平靜和淡定中擔心國家和人民的心態。讓我們美好的家庭風格陪伴并滋養我的成長！
我的家風故事為題（精選23篇）篇十三
家風，顧名思義，就是一種家庭式家族世代相傳的風尚。家風是給家中后人樹立的價值準則。
在中國古代，就有許多家風故事。宋代的司馬光，雖管高權重，但嚴于教子，很注重子女的培養。他所著的《訓儉示康》傳至當今，還告其子曰：“有德者皆由儉來也。”“儉以立名，侈以自敗。”由于教子有方，司馬光的兒子們，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。
可見一個好的家風對一個家族有多大的影響!不但是中國，外國人也對家風十分重視。
曾任美國總統的里根，不僅有名望且富有，但他仍嚴格要求自己的子女獨立，決不讓他們依賴父母。兒子失業后，一邊找工作，一邊靠領取救濟金度日。
說到家風，我的身邊有這么一件事兒。在我奶奶家邊上，有一戶張姓人家，兒子四十來歲，我叫他“張叔”，他的老父母七十多歲。一般在農村里，像他這個年紀的人，都愛抽個煙呀，喝個酒呀，賭個博啥的，可是張叔卻從來不去。有一次與他閑聊問起他原因，他很從容地對我說：“在農村，每逢節假日或者農閑時節，村里的人就聚在一起喝酒、賭博。可是我的老父親從來不去參與，并且從小就告誡我說：‘賭博不能碰，賭博會造成妻離子散、家破人亡;不準吸煙，煙有百害而無一利;酒少喝怡情，喝多傷身。’在他的言傳身教下，我也就養成了不賭博、不吸煙、少喝酒的習慣了。”這，應該也算是良好家風的一種。
好的家風，就應該將其發揚光大。
偉大的政治家、軍事家、思想家王守仁先生曾經在家訓《示憲兒》中這樣寫道：“凡做人，在心地;心地好，是良士。”譬樹果，心是蒂;蒂若壞，果必墜。”在此，我將這兩句話與大家共勉。愿好家風淵源流長，善哉!
我的家風故事為題（精選23篇）篇十四
一個國家如果沒有國法，就成不了一個國家。一個學校如果沒有校規，就成不了一個學校。一個家庭如果沒有家風，家訓，就成不了一個家庭。下面就來聽我講講我家的家風，家訓吧！
我家的家風：爸爸說：“做人一定要善良。”因為這句話是做人的標準，所以這句話就成了我家的家風。
有一次，我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的奶奶，也正要過馬路。于是，爸爸就走上前去對老奶奶說：“老人家，我服你過馬路吧。”爸爸扶著老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“謝謝你，年輕人。”看到這一幕后，我在心里發誓：我一定要和爸爸一樣做一人個善良的人。
我家的家訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
有一次，我正在做爸爸給我布置的試卷。我已經做了一個小時的試卷，在我正要歇一歇的時候，爸爸走過來說：“試卷做完了嗎？”我低著頭說：“沒做完。”爸爸說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你現在努力，長大了就輕松。如果你現在輕松，長大了就要努力。你是想現在努力呢？還是想長大努力呢？”我說：“現在努力。”
這就是我家的家風家訓，相信你家也肯定有家風家訓。快來和我一起分享吧！
我的家風故事為題（精選23篇）篇十五
說起老人，那用爸爸媽媽的話來說說我們家有“四寶”：那就是我的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們都是地地道道的農民，沒有看過大海，也沒有爬過高山，更別說到處旅游了。
隨著奶奶爺爺姥姥姥爺漸漸年老，爸爸媽媽說要給他們一個幸福的晚年，從前年開始，爸爸媽媽每年都會帶著姥姥姥爺和爺爺奶奶出去旅游。當然最高興的是我呀，我很享受一大家子人在一起旅行的快樂時光。
去年的重陽節前夕，爸爸帶著我們開啟了第三次旅行。出發前兩天，姥姥和姥爺便從老家趕來，準備和我們一起去天鵝湖游玩。在去天鵝湖的路上，爺爺奶奶和姥姥姥爺望著車窗外一閃而過的美麗風景，一路上說說笑笑，不停地談論著并遐想著天鵝湖美麗的景色，他們一想到自己將要去一個景色迷人，環境優美的地方游玩，而且還有漂亮舒適的小別墅可以住，臉上便禁不住露出興奮、幸福的笑容。
天鵝湖的風景真是美不勝收，讓人仿佛走進畫卷之中。陽光照在波紋細碎的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發亮的'碎銀，又像被揉皺了的綠鍛。湖水真靜，靜的像一面鏡子，清晰地映出藍藍的天，白白的云，還有岸邊紅紅的花，碧綠的樹。
爺爺奶奶和姥姥姥爺欣喜地望著眼前這片美麗的湖水，嘴里贊嘆道：“這湖水真的是很好看啊。”奶奶和姥姥最愛照像了，在同一個地方她們擺出各種姿勢讓爸爸媽媽為她們拍照，生怕不小心漏掉一個景色。爸爸媽媽拿著相機、手機忙得不亦樂乎，我便跟在他們身邊，時不時地也和奶奶姥姥來個合影，刷一下存在感。爺爺和姥爺安靜地在湖邊散步，他們低聲地談論著什么。從他們臉上洋溢著的笑容，能看得出他們也特別喜歡這里的風景。
媽媽說，雖然這樣的旅行，她和爸爸很累。但是這樣既能陪伴我成長，也能同時陪伴父母，就值得他們去做。我也被這種合家歡樂的氛圍感動著，我心里默默地想，我一定要好好學習，等我長大了，我也要帶著我的爸爸媽媽去那些更美更遙遠的地方旅行，我也要享受陪伴父母變老的幸福。
我想，這就是家風的傳承吧!
我的家風故事為題（精選23篇）篇十六
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。
今天老師布置了一篇關于家風的寫作，一回到家，我就苦思冥想。什么是家風呢？“盈盈，發什么呆呢？怎么不寫作業呢？”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽，多熟悉。趕快寫作業……對，這不就是我們的家風嗎——今日事，今日畢！
我認認真真地寫起了作業。可寫到一半，我那不爭氣的肚子咕咕叫起來，趁媽媽不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準備吃。耳邊又響起媽媽的聲音：“爸爸還沒有回來，你怎么可以先吃呢？媽媽經常講的餐桌禮儀呢？”
如果說陪伴是最長情的告白，那么爸爸媽媽對我是絕對的深情，只要他們不出差，每天都會有半個小時以上的親子閱讀時間。這是幼兒園養成的習慣，以前是他們讀，我聽。現在是我讀，他們聽，并各自發表對書本內容的見解。在閱讀時爸爸媽媽絕對是全身心的投入，關閉一切電子產品。這讓我進一步理解了專注這樣一個詞語。
我們不是杭州人，為了有更好的生活，來到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我，在工作或經濟上會有很大的壓力，他們婉拒了爺爺奶奶的提議——將我留在老家，毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我，選擇的工作都是壓力較大并相對自由的工作。
爸爸媽媽還經常帶我去各地游玩，帶我去領悟大自然的美。媽媽常說，讀萬卷書不如行萬里路。
爸爸媽媽和我在他鄉。他們自然對爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧，我經常聽到爸爸媽媽責怪自己不孝順。每到雙休，就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話，報一聲平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就聽到媽媽念叨，這個適合爺爺，這個適合姥姥……似乎沒有什么是適合自己的。其實我心里清楚。媽媽有多久沒自己給自己添過新衣裳媽媽是多么愛美的一個人，媽媽就是這么一個人，為自己想得少，為別人想得多。
隨風潛入夜，潤物細無聲，這就是我的家風，伴隨著我慢慢成長。
我的家風故事為題（精選23篇）篇十七
箴訓：志毋虛邪，行必正直。內不欺己，外不欺人。
爸爸從小一直這樣教導我：身正不怕影子斜。于是，做個正直的人，做個對自己也不欺騙的人，從兒時起，就成了我的追求。
古人有云，正直為吾人最良之品性，且為處世之最良法，與人交接，一以正直為本旨。正直二字，實為信用之基。
正直意味著高標準的要求自己。不可以因為身囿或流言便卸下正直的鎧甲。當班級里同學們抄著作業時，我會時時刻刻警醒自己，認清自己該做什么是當務之急。抄作業的危害我們大家都心知肚明，我必須要堅持自己的原則，做正確的事情。雖然有時，我會疑然惶惑地有感自己很突兀，與周遭格格不入。我也一度猶豫著自己是否應該繼續堅持下去。但這份高要求的正身感，這份愉悅與踏實，堅定了我最終的信念。
正直意味著有高度的名譽感。什么是磚頭的名譽感呢？那就是做一塊實實在在的磚頭。什么事板材的名譽感呢？那就是做一張結結實實的板材。那么什么是人的名譽感呢？那就是，做一個踏踏實實的、正直的人。有了名譽感，我理解了，所謂：人，首先是一個人，然后是個中國人，是爸爸媽媽的孩子，是學校里的學生，接下來是......要做好一個人，要對得起人這個大前提，那么就一定要做到正。正直意味著具有道德感并且遵從自己的良知，意味著有勇氣堅定自己的信念，意味著自覺自愿地服從。這些戒律聽起來可能是微不足道的，但是當你真正在尋求正直并且開始發現它的時候，它本身所具有的力量就會令你折服，使你在所不辭。最終，你會明白，幾乎任何一件有價值的事，都包含有它自身的不容違背的正直的內涵。
走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。
傳統中國重家風。家風琳琳瑯瑯，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。“傳家無別法，非耕即讀；裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見其式微。
有人講，現在談家風，并沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，可社會現實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
我們教育孩子要老老實實、踏踏實實做個正直的人。孩子現在還很單純爛漫，也許再過些時日，她會有自己新的感悟。我們認為，在現今的社會大環境下，盡管非黑即白，還是希望孩子能夠自己感悟它的“灰色”。而教導她恪守正直，是為了幫助她生活得簡單快樂。
我的家風故事為題（精選23篇）篇十八
家風是一個家族的傳統風尚，是中華民族傳統美德的現代傳承。在我家，家風就是誠信、勤儉、惜時。
誠信，是為人之本。一個人只有誠實守信，才能得到他人的信任。從小，父親就一直教導我：“做人必須講誠信，人而無信，不知其可。”在我上小學時，曾不慎將老師的物品打壞，我卻棄之不理，不肯承認自己的錯誤。
回到家中，我將此事告訴父母，未料他們卻勃然大怒，嚴厲地訓斥我：“人非圣賢，孰能無過？做了錯事不要緊，敢于承認并改正才是最重要的，怎能把打破的東西丟掉就不管呢？你太讓我們失望了！”我無理反駁，流下了后悔的淚水。第二天，我主動向老師認錯，誰知老師不但沒有批評我，還大加贊賞：“知錯就改是人最重要的品質，遇事就應該這樣！不要逃避，要勇敢面對！”
在此，我在各個方面都變得誠實起來，從不撒謊，總是積極改正錯誤。正是因為我真誠待人，我身邊的伙伴多了起來，大家毫無猜忌。誠實將伴隨我一生，為我的成長助力。
勤儉，是指勤于勞作、生活儉樸。在現代社會，人們的生活變得富裕起來，卻也越來越浪費。“勤儉節約”這四個字總是掛在爺爺的嘴邊，讓我不要忘過去的艱辛，要勤于勞作、勤儉持家。我也一直遵從爺爺的教導，父母也都以身作則，平時從不鋪張浪費，十分節儉。
但在小學畢業后的那個暑假，沒有作業，沒有社會實踐活動，我整天只知道捧著手機和零食，好吃懶做。平常外出也是大手大腳，絲毫沒有節約。終于有一天，父母一把奪過我的手機：“懶惰只會使你不停地退步，最終碌碌無為！而你的浪費也只會使你耗費掉自己的時間、精力和金錢。只有“勤”和“儉”同時實現，才能擁有幸福生活。”
于是，我每天都會幫父母做家務，空閑之余還會到社區中打掃衛生，美化環境；我用平時節省下來的零花錢為慈善事業助一份力。
現在，即使生活條件優越，我也會勤奮學習，一絲不茍，毫不放松自己。
惜時，旨在珍惜每一分每一秒寶貴的時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這短短的14個字凝聚了古人的智慧。我的父母每天也是爭分奪秒，不浪費時間，他們做事井井有條。但是，我就一直不能理解：“時間大把大把的，為什么要那么匆忙呢？”直到有一次，發生了一件令我終生難忘的事，我對時間的認知才發生了變化。
我受邀參加一位同學的生日聚會，大家玩得很開心，所以聚會結束的時間超過了原定時間。我回到家時已經十點半了，作業卻還一字未動，第二天還需上課。我只得匆匆忙忙補齊了作業。不出所料，我各科的作業都被老師點名批評。回到家，父母意味深長弟對我說：“我們不反對你玩，但也要合理控制，珍惜時間，勞逸結合效率才會高！”
自此，我深刻理解了惜時的意義，做事不再拖拉，不浪費時間，合理地安排時間，做任何事都井然有序。
家風像一盞明燈，照亮我前進的道路；家風似良師益友，教導我如何做人；家風猶一艘帆船，帶領我乘風破浪，解決成長路上的一個個難題。人不可能不犯錯誤，但只要有良好的家風，就能夠及時糾正，改正缺點，并激發你的潛能，為你助力！
誠信、勤儉、惜時，這不僅是我家的家風，還是中華民族的傳統美德。作為新一代的青少年，我必將之發揚光大！
我的家風故事為題（精選23篇）篇十九
每個人都有家，每個家都有故事，每個故事都值得自豪。
在我的家鄉，有一個風俗，叫圍爐夜話。就是在冬夜，一家人圍著火爐喝茶，談天說地。別人喝茶都用小茶壺，而我們家卻用一把大得可以裝下一個大籃球的大茶壺喝茶。這個銅壺長達一尺，周身上下烏黑透亮。說到這個大銅壺，有一個故事。
我的曾祖母年輕之時，正是抗日戰爭最激烈的時刻，她不僅自己要逃難，還要護著我們家的好幾個爺爺奶奶輩長輩。即使是在如此危險的境地里，曾祖母卻始終堅持著做一件事——拾取敵人打向我們的子彈的殼。
對此，鄉親們都十分不解。好心的來勸：“這敵人的子彈是不祥之物吖！它沾著我們的鮮血，你撿它做什么呀？”每逢此時，曾祖母皆是一笑而過，然后默默的彎下腰，繼續拾撿那一顆顆沾著鮮血、漫過硝煙的子彈殼。終于，抗戰結束了，我們中國的春天來了。
曾祖母拿出滿滿一罐子子彈殼，請來銅匠，讓銅匠把子彈殼打成兩把銅壺。看著子彈殼慢慢變軟，融化，曾祖母露出了慈祥的笑容，她召集了全家所有人，鄭重其事地說道：“看，我們要讓那些曾經傷害過我們的東西，在烈火中重塑成我們的幸福生活！”
如今時隔多年，曾祖母已經去世了，而兩把銅壺還剩一把，安放在我們的家鄉——以曾祖母的名字命名的家鄉——蒲園。
這就是我的家，我的家人，他們心中充滿陽光，和我一樣。他們即使是在困難的時候也未曾放下心中的火把，為了自己的理想奮斗，矢志不變！
我的家風故事為題（精選23篇）篇二十
家風是什么？它是一代代人傳下來的風尚，是生活的作風，即一個家庭中的風氣。
我記得在我很小的`時候，有一次鄰居家的小朋友來找我玩她玩我的玩具，我不讓她玩，都搶了下來，然后她就哭著跑回了家。媽媽看見了問我是怎么回事，我和媽媽說不愿意別的孩子碰我的東西，媽媽說可能因為家里只有我一個孩子，大人都寵著我，所有的好東西都給了我，久而久之讓我養成了不和別人分享的道理。后來媽媽告訴我，好東西可以和別人分享，玩具可以和小朋友一起玩，這樣還可以增進小朋友之間的友誼。
我照著媽媽說的做了，果然，后來小朋友更愿意來找我玩了。
記得上一年級的時候，有一次媽媽在廚房里做飯，我在客廳里玩，不小心把水杯打碎了，媽媽聽見了響聲，跑過來看見了碎掉的杯子，就問我：“這是你打碎的嗎？”我不知道該怎么回答，怕承認了媽媽打我，媽媽似乎看出了我的想法，說道：“好孩子要誠實，是你做的就應該承認。”
最后，我鼓起勇氣對媽媽說：“是我不小心打碎了杯子。”本以為媽媽會打我，可媽媽不但沒有生氣，反而和藹地對我說：“一個人犯了錯并不可怕，只要勇于承認就是好孩子。”那一次媽媽對我的教導，給我留下了很深的印象，我一直牢牢地記在心里。
我們應當從小養成良好的行為習慣，這樣長大了才能成為祖國的棟梁之才。
我的家風故事為題（精選23篇）篇二十一
孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，媽媽從小教導我要尊老愛幼。尊老愛幼自古以來就是中華民族的優良傳統。她說人的一生誰也避免不了兩個時期：在年幼時需要悉心照顧和引導，在年老時需要關愛與扶助。每個人從呱呱墜地到牙牙學語，到兒童時代，到青壯年時代，到耄耋老人，都會老。現在物質條件好了，可是很多老人成了空巢老人，他們可能不缺錢花，但是得不到應有的陪伴與照顧。我奶奶覺得城里不習慣，覺得鄉下空氣好，還可以養雞養鴨養鵝，喜歡住鄉下。因此一有空我和爸爸媽媽就會回去看她，給她做她愛吃的菜，給她包餃子，陪她聊天，聽她回憶和講述她的故事。我們也會把她接到城里，帶她去看天安門、毛主席紀念堂、長城，去香港澳門。作為炎黃子孫，我覺得我有義務把尊老愛幼繼承下來，傳承下去。爸爸媽媽孝順爺爺奶奶，我孝順爸爸媽媽，薪火相傳。
老子說“輕諾必寡信”，韓非子說“小信成則大信立”，爸爸從小對我循循善誘，讓我認識到做人必須恪守誠信，男子漢說話必須一言九鼎，對自己說過的話負責，他說諾不輕許，才不容易負人。就是說不要隨隨便便答應別人什么，否則一旦自己做不到就會導致失信于人。答應幫別人忙也好，約人談合作也罷，應允了一定要說到做到。我還小，體會不到那種大人之間一諾千金的感覺，所以爸爸要求我從入學第一天起就按時起床、準時上下學，他說守時也是誠信的一種表現。他還要求我答應別人的要求一定兌現，記得剛進一年級那會兒，我們班鄧思雨特別愛吃棒棒糖，有一天我鬼使神差就答應給她買，可說完沒多久就忘了。直到有一天我爸接我放學，鄧思雨就找我爸說起這事，然后我爸回家就嚴厲地要求我從自己的儲錢罐里拿錢買兩個棒棒糖給鄧思雨兌現我許下的承諾，從那以后我就不太敢隨便答應同學事了，因為我怕我忘了或者兌現不了。不過通過這件事我也知道了許諾是非常慎重的行為，對不應辦或辦不到的事情，一定不能輕易許諾，而一旦許諾，就要努力兌現。當然也可能在履行諾言過程中情況有變以至無法兌現的情況，這也是很無奈的事情，我相信只要我們及時向對方如實說明情況并道歉，人家也是可以理解的。
家風是一個家庭的“憲法”，神圣而莊嚴，它指引著我們，警誡著我們，約束著我們，這就是我的家風故事。
我的家風故事為題（精選23篇）篇二十二
前不久看到了這樣一則消息：據權威機構統計，一個人一生的能力和做事原則，有60%以上來自于家庭教育，而道德修養的80%來源于家庭。起初，我覺得這樣的統計數據是建立在國外教育機制的基礎上得出的結論，國內的情況與之大相徑庭。因為很多的孩子上學之后，大部分時間在學校度過，和家庭的接觸時間要少于在學校時間；但是前不久發生在我身邊的一件小事改變了我的看法。那是有一天學校放學的時候，孩子們的家長都在校門口等著接孩子，大部分孩子挽著家長的手，有說有笑的離開了學校，有一個孩子的家長剛接到孩子還沒走幾步就對孩子大發雷霆，甚至快到了大打出手的地步，看到這種情況，我走過去了解情況，才知道孩子因為玩的時候，不小心把鞋子弄濕了，家長看到就罵孩子不小心，我出面勸解孩子家長，孩子也是不小心踩到水里了的，這個家長則不依不饒，繼續對孩子怒吼，孩子也被嚇哭了。看到這種情況，我耐心的勸解孩子家長，這時家長才吐露真情：原來在來學校之前，她和鄰居因為糾紛吵了一架，帶情緒來的，看到孩子又不聽話，因此生氣。
處理完這個事情之后，我細細回想孩子在學校的表現，這個孩子是一個班級里比較活躍也較難管束的孩子——上課不能長時間集中精力聽講，輔導作業的時候經常心不在焉。正是家長暴躁的脾氣，缺乏耐心的做事風格影響了孩子的所作所為，這個年齡段的孩子正是有樣學樣的時候，家長的行為極易影響孩子性格和價值觀的形成。因此，家庭和家長在一個人成長過程中至關重要。
這讓我想起了小時候家里的一些事。
我的家庭是四川達州橋灣的一個普通農村家庭，有著農村共有的謙虛和樸實，卻也有家庭獨特的勤奮、好學和崇尚知識的良好家風。它給了我面對生活的勇氣和動力，幫助我在成長的道路上直面挑戰，克服困難，使我人生的路在正確的方向上越走越寬。
記得小時候，老家的房子里有一幅字畫，是爸爸最喜歡的，那個時候，年幼的我，總喜歡花花綠綠的山水畫，并不喜歡那幅字畫，有一年除夕，我希望爸爸用新買的畫把那幅又破又舊的字畫換掉，但是爸爸卻把那幅字畫挪到了其他的房子里，并且給我說，他喜歡那幅畫上所說的，勤奮的人老天都喜歡眷顧和保佑，那個時候的我并不懂得那是什么意思，只知道爸爸很辛苦，每次從外面打工回來，爸爸總是忙著打理家里的里里外外，很少給自己休息的時間。直到后來，我知道那幅字是“天道酬勤”，理解了爸爸的良苦用心，并且學著爸爸的樣子，用勤奮學習來踐行這句格言。
小時候的我和同齡的孩子一樣貪玩，每天都和小伙伴泡在一起玩耍，那時候爸爸常年在外打工，我和爺爺奶奶一起生活。有一年寒假，天氣很冷，但我還是每天出去瘋玩，弄得手上長滿了凍瘡。爺爺看著心疼就再也不讓我去玩了。我哭著鬧著要去，爺爺沒法，在他的藏書里翻出一本連環畫，一邊哄我一邊說著書的好看，于是在他的指引下，我的注意力成功地轉移到了那本書上，思維被他和書成功俘獲。從此之后，我喜歡上了看書，書中那些英雄人物的事跡使我產生了走出農村，看看外面世界的想法。我至今還記得那是一本缺了封皮的《三國演義》，書隨很陳舊，但每個頁角都很平整，爺爺喜歡看書，更喜歡藏書，幾乎每年都會在舊書攤淘幾本書回來，每逢閑來無事，他就拿出那些書，躺在床上翻看。這時候，奶奶經常會打趣般的微笑著說，早看書早考上大學了，爺爺則一本正經地對奶奶說；“你懂什么，我們就是因為沒有文化，才會代代是農民，要走出農村，還得多念書啊！”后來，等我上了初中，留宿學校，每周回家爺爺總會對我說，到了學校好好讀書，將來考上大學，看看外面的天地。現在爺爺走了，我依然記得他當年看書的樣子，記著他說的那句話。
現在的我，即將有了自己的家庭和自己的孩子，我會將這些事告訴我的孩子，告訴她爺爺曾經說過的話。
我的家風故事為題（精選23篇）篇二十三
家風，就是一個家族、家庭中的風氣。它等同于家規，卻又不僅限于家規。相較于家規，它少了些約束，卻多了些自由；少了些磕絆，卻多了些生動；少了些嚴格，卻多了些和善。何謂家風？這便是家風。
家風的這個詞，在我的記憶之中既有些陌生，卻又多了些熟悉。以至于“家風”在詞典中的解釋竟也是如此的模糊，卻深不知所謂的家風正在生活中一點點的滲透進我們的骨子里。
五歲，第一次學會了罵人。當時的母親聽到后勃然大怒，令我自己打自己的嘴。并聯問今后到底還罵不罵人，直至等我開口說不罵后方才讓我停手。從此我幾乎從未罵人，那是第一次的罵人，卻也是最后一次。母親告訴我：“社會很亂，不好的事情絕對不能去做。從此，我學會了潔身自好與品行端莊。
七歲，第一次被人冤枉，與同學打了一架。我哭著跑回家同父親傾訴，父親問我要再打一架嗎？我點點頭，要讓父親幫我。父親點頭稱贊，卻再不過問此事。第二天放學回家，父親問我打架了沒有？我搖搖頭，因為我們今天玩的很開心。父親笑笑：“生活便如星空，總有一兩顆隕石從天邊劃過。生活中的煩心事便如隕石般一閃而過，倘若星空沒了隕石，那就稱不上是星空。生活中沒了一兩件瑣事，那就稱不上是生活。從此，我學會了謙虛禮讓與樂觀豁達。
八歲，我在姑姥姥家吃飯。一伸筷子便被姑姥姥打了一下手，說是要等長輩先吃之后才能再伸筷子。好不容易等到開吃了，我立馬夾起了母親面前的一塊肉，卻被姑姥姥用筷子硬是壓了下去。告訴我吃飯要有規矩，只能夾自己面前的吃。大為不滿而不從，姑姥姥便一直壓著我的筷子，無奈之下只得照做。從此，我學會了尊老謙讓與嚴以律己。
家風，表現著一個人的氣質；表現著一個家族的風氣；表現著一個社會的品德；表現著一個國家的尊嚴。家風，是長輩的指教，是父母的教誨，是七大姑八大姨們對自己的教導。“家風“或許在我們當即的生活中早已消失殆盡，然而它卻無時無刻的將我們的品質所刻畫出來。
它似曾相識，卻又似素未相逢。或許如今的我們無法再總結出來何為“家風”，然而那所謂的“家風”卻早已刻進了我們的骨子里，它將作為我們的一部分，永遠留在我們的心中。