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    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:HT書生

    優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇一

    夏日的一天,驕陽似火,人們汗流浹背。

    紅紅坐在電風(fēng)扇下面,還是大汗淋漓。紅紅對(duì)爸爸說:“爸爸,可以幫我買一個(gè)西瓜嗎?”

    爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的”。話音剛落他就去買西瓜。

    他買了一個(gè)又大又甜的西瓜。

    爸爸回到家把西瓜切成一塊一塊的,叫媽媽分丁瓜。

    媽媽先分大西瓜給爺爺,爺爺笑咪咪地說:“謝謝”。他的眼睛瞇得像一條縫。

    然后再分大西瓜給奶奶,奶奶喜悅飛上了眉梢,兩只眼瞇得像一個(gè)小小的月牙兒,說:“謝謝”。

    爸爸切了一塊大西瓜,給了紅紅,紅紅看著好想吃,真是垂涎三尺。

    她要孝敬父母,所以就給了媽媽。媽媽說:“謝謝”。

    最后,他們高高興興地吃西瓜。

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇二

    忠誠是一種美德,它展現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)他人、事業(yè)、信念的堅(jiān)定不移。在我們的生活中,每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忠誠,從小學(xué)生時(shí)期開始培養(yǎng)忠誠的意識(shí)。那么,作為一位小學(xué)生,我是怎樣理解忠誠的呢?通過觀察和思考,我體會(huì)到了忠誠的樣子。

    首先,忠誠的樣子是對(duì)家庭的忠誠。家庭是一個(gè)溫暖的港灣,我們?cè)诩抑懈惺艿搅擞H情的濃濃味道。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該對(duì)家人充滿忠誠之心。我們要尊敬父母,孝順爺爺奶奶,關(guān)心弟弟妹妹。當(dāng)爸爸媽媽生病的時(shí)候,我們要盡自己的能力去照顧他們;當(dāng)?shù)艿苊妹糜欣щy的時(shí)候,我們要伸出援手。只有這樣,我們才能對(duì)家庭表達(dá)出最真摯的忠誠。

    其次,忠誠的樣子是對(duì)友誼的忠誠。在學(xué)校里,我們結(jié)交了許多好朋友,他們陪伴我們一起成長(zhǎng)、一起快樂。作為忠誠的朋友,我們要認(rèn)真對(duì)待朋友之間的承諾,幫助朋友解決問題,從不背叛朋友。例如,當(dāng)朋友考試成績(jī)差時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)提醒他,幫助他改正;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們要主動(dòng)伸出援手。只有這樣,我們才能真正做到忠誠的朋友。

    同時(shí),忠誠的樣子是對(duì)學(xué)校的忠誠。學(xué)校是我們求知的殿堂,是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)生,我們要對(duì)學(xué)校保持忠誠之心。我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律,積極參加各類活動(dòng),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如,上課時(shí)要認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè);參加集會(huì)時(shí)要遵守秩序,表現(xiàn)出良好的儀態(tài)。只有這樣,我們才能對(duì)學(xué)校表達(dá)出最真切的忠誠。

    另外,忠誠的樣子是對(duì)集體的忠誠。在大家庭中,每個(gè)人都要有自己的責(zé)任和付出。同學(xué)們要互相關(guān)心、互幫互助,共同創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。例如,班里有同學(xué)生病了,我們要主動(dòng)幫助他補(bǔ)課,完成作業(yè);班級(jí)有活動(dòng)時(shí),我們要積極參與,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。只有這樣,我們才能真正做到忠誠的小學(xué)生。

    最后,忠誠的樣子是對(duì)祖國的忠誠。作為中華兒女,我們應(yīng)該熱愛我們的祖國,為祖國的繁榮發(fā)展盡自己的力量。我們要珍惜祖國的美好環(huán)境,保護(hù)祖國的資源;我們要學(xué)習(xí)祖國的優(yōu)秀文化,傳承祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)。只有這樣,我們才能表達(dá)出最真摯的忠誠。

    總之,忠誠是一種美德,是人們應(yīng)該具備的品質(zhì)。作為一位小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊小事開始培養(yǎng)忠誠的意識(shí)。只有在家庭、友誼、學(xué)校、集體和祖國中做到忠誠,我們才能展現(xiàn)出忠誠的樣子。讓我們共同努力,做忠誠的小學(xué)生,為美好的未來貢獻(xiàn)一份力量!

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇三

    快樂的樣子是什么樣的呢?我覺得快樂的時(shí)候就是要開開心心的,快樂的時(shí)候就是一個(gè)抱抱,一碗面,一段美好的回憶就是快樂的。

    快樂是多種多樣的,快樂是讓自己開心,快樂是沒有任何的雜心。快樂是擁有愛的陪伴,快樂是在困難的時(shí)候有人能夠幫你,快樂就是一些美好的事情。我們每一個(gè)人都可以讓自己快樂,讓自己擁有快樂的樣子,我們要學(xué)會(huì)去感受快樂。我相信生活中處處都是充滿快樂的,我相信生活是有情的。我們每一個(gè)同學(xué)天天在學(xué)校里面學(xué)習(xí)都是能夠感受到快樂的,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧是能夠讓我們快樂的。快樂最重要的是我們大家自己內(nèi)心的感受,只要自己能夠感受到快樂,快樂能夠使我們擁有愛。

    我覺得快樂的樣子是平平淡淡的,只有平平淡淡才是快樂的,只有平平淡淡才是美好的,我相信只有快樂自己才會(huì)去好好學(xué)習(xí)。我要讓自己在快樂的時(shí)候好好學(xué)習(xí),好好讓自己的修養(yǎng)能夠得到提升,讓自己能夠擁有愛,只要快樂,只要能夠平平淡淡就好了。

    我想不論快樂的本來樣子是什么,我覺得只要快樂能夠平平淡淡就好了,快樂就是同學(xué)之間手牽手一起走,快樂就是美好的。

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇四

    秋天告別了夏天的炎熱,向我們徐徐走來;秋天送來陣陣涼爽,悠悠接近冬天的苦寒,秋天瀟瀟灑灑地一路走過。

    秋天和春天是孿生姐妹,有著相同的閃光點(diǎn)――不冷不熱,涼爽宜人。四季之中我最鐘愛秋天,因?yàn)樗且粋€(gè)瓜果飄香的季節(jié),眼里看到的是累累果實(shí),伸手即可成為口中的美味佳肴。所以,秋天是一個(gè)收獲希望的季節(jié),是一個(gè)甜蜜的季節(jié)。

    初秋時(shí)節(jié),每一個(gè)周末的清晨,我們都會(huì)信步在夏陽湖邊散步。這里的景色一天一個(gè)小變化,一周一個(gè)大變樣。熱鬧的蟬鳴聲一天比一天稀疏,直到無聲無息,它們歡歡喜喜地來,又不知何時(shí)戛然而止,消失得無影無蹤。它們吵鬧時(shí)讓人心煩,沒有時(shí)又讓人思念。

    中秋時(shí)節(jié),每一個(gè)周末的清晨,我們都會(huì)激情滿懷地在夏陽湖邊競(jìng)走。微風(fēng)陣陣從耳邊吹過,樹葉嘩嘩啦啦地為我們鼓掌,為我們加油。一天比一天熱烈地飛下樹枝,它們像蝴蝶,像蜻蜓,更像春天的小燕子。

    深秋時(shí)節(jié),每一個(gè)周末的清晨,我們?nèi)耘f激情滿懷地在夏陽湖邊跑步,雖然刮來的風(fēng)已經(jīng)涼意襲人,但感到非常得爽快和開心。最近好些樹上的葉子有的變黃,有的變紅,竟然鋪天蓋地飛落下來,為我們鋪起五顏六色的地毯,我們從這塊遠(yuǎn)勝國賓級(jí)的地毯上興奮地跑過時(shí),葉子會(huì)發(fā)出特別悅耳的“咯吱”聲。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地高聲唱著秋天的贊歌,伴隨著我們飛來飛去,從這個(gè)樹枝忽然又飛到另一個(gè)樹枝。

    在一個(gè)周末的日子里,爸爸帶我們到崇明島的東平國家森林公園去玩,一踏走進(jìn)公園的大門,各種芬芳清香便撲鼻而來。眼前首先映入眼簾的是馳名中外的黃香蕉蘋果。它黃得如此鮮艷,黃地讓人垂涎欲滴。稍遠(yuǎn)處是山楂樹上綴滿了一顆顆紅色的果實(shí),仿佛一個(gè)個(gè)小紅燈籠般惹人喜愛。我們很快來到了葡萄園,又大又綠的葡萄葉下掛滿了絢麗多彩的各種葡萄。那種叫“水晶”的,長(zhǎng)長(zhǎng)的串串,通體晶瑩而透明,隱隱的綠色真像用水晶盒玉石雕刻出來的;而那種叫“紅玫瑰”的,則是紫中帶亮,圓溜溜地惹人愛,活像一串串紫珍珠。

    秋天,雖沒有春天那樣生機(jī)勃勃,也沒有冬天那樣潔白無瑕,但一片片落葉,一園園水果,一群群水鳥,都是大自然描繪出的一幅幅壯麗畫卷,一縷縷豐收的氣息,構(gòu)成了我眼中絢麗多彩的秋天!

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇五

    小時(shí)候,我很喜歡吃西瓜,你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槲鞴咸鸾蚪虻模芙饪省?/p>

    那天爺爺買了一個(gè)又大又綠的西瓜,我看了之后口水直流三千尺,那饞樣讓人覺得是三千年沒有吃過的,我迫不及待的去廚房拿了一把亮晃晃的大菜刀來,爺爺笑著說:“又沒人跟你搶,急什么,別切到手了。“爺爺,你的。”“奶奶,你的。”“還有我,姐姐切大點(diǎn),再大點(diǎn)兒!”“小饞貓,少不了你的.!”“媽媽,你的。”

    分的差不多的時(shí)候,這時(shí)我還剩下半邊多,當(dāng)我準(zhǔn)備大吃特吃的時(shí)候,‘小饞貓’突然叫起來:“姐姐壞,姐姐壞,姐姐還剩下那么多,不跟我們分,自己吃,壞姐姐!”我一看,爺爺,奶奶,媽媽和弟弟都吃完了,盯著我看,我心里很不是滋味。我想:從小到大,家人從來都是把好吃得留給我,自己不吃,想到這,我的鼻子一熱,眼淚就掉下來了。我連忙大西瓜分給家人吃,媽媽直夸我懂事,我的心里美滋滋的,高興的不得了。后來爺爺偷偷的把我叫的房里塞給我一塊西瓜,叫我把它吃了,我覺的那是我吃過的最好吃的西瓜。

    西瓜不僅吃了嘴里甜,心里也甜。我忘不了那次吃西瓜,更忘不了愛我的家人!

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇六

    比賽開始了,兩位同學(xué)聽到"開始",便拼命地吃西瓜,同學(xué)甲細(xì)嚼慢咽,咬一大口就開始吐瓜籽,可發(fā)現(xiàn)與對(duì)方的差距太大了,也著急起來了,最后連籽帶肉一起吞,像"推土機(jī)"似的從左到右全吃了,像鬼子進(jìn)村掃蕩一下子就吃完了一塊,同學(xué)乙已經(jīng)吃了一塊了,第二塊被他一口咬出一個(gè)大窟窿,像"豬八戒"一樣一口咬掉一大半,同學(xué)甲又開始拼命吃,一口吃了三分之一,套用另一個(gè)同學(xué)的語言就是"用生命吃西瓜。"等同學(xué)甲吃完一大塊西瓜準(zhǔn)備吞下去的時(shí)候,同學(xué)乙已經(jīng)吃完了,同學(xué)乙以毫厘之差榮登冠軍寶座,同學(xué)甲只好屈居亞軍。

    吃西瓜很解暑,但看吃西瓜比賽更爽!

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    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇七

    小明家的院子里有一棵參天大樹,大樹上有一窩小鳥,小鳥一家在這里快樂地生活著。

    有一天,小明在院子里玩,忽然,他聽到院子里有小鳥驚慌的喳喳叫聲和小貓得意的喵喵叫聲。原來鳥媽媽出去找食物喂鳥寶寶,小貓發(fā)現(xiàn)鳥媽媽不在家,就興奮地要爬上樹捉小鳥吃,嚇的小鳥喳喳地叫媽媽。

    小明發(fā)現(xiàn)小貓要吃小鳥,連忙一邊搖手,一邊大喊:“小貓,你不能吃小鳥!”小貓還是不理不睬地往上爬。正在這危急時(shí)刻,小明想到了一個(gè)好辦法,他急忙抓起一個(gè)小石子,像小貓?jiān)胰ィ∝垏樀泌s緊跳了下來,逃走了。小鳥得救了。

    這時(shí),小鳥的媽媽回來了。她看到小明救了鳥寶寶,高興地在小明的頭上轉(zhuǎn)了幾圈,好像在說:“謝謝你!”

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    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇八

    秋姑娘邁著輕盈的步子,悄悄地來到了世界上。

    她來到楓樹旁,把紅色給了楓葉,火紅火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)雞爪,讓人真流口水;她來到桂花樹旁,把金色給了桂花,金黃金黃的桂花被風(fēng)一吹,芬芳迷人;她來到銀杏樹旁,給銀杏葉換上了黃澄澄的衣裳,就猶如一把把黃色的小扇子。

    秋姑娘專門去了果園,石榴阿姨見了,露出了粉紅的牙齒;柿子姐姐見了,笑紅了臉;蘋果妹妹見了,連忙把紅紅的胭指往臉上抹;橙子哥哥見了,高興之余,一不留神掉在了地上。秋姑娘還去了田野,只見稻谷顆粒飽;高梁舉起火把;玉米張開嘴巴,好象在和她打招呼呢!秋姑娘經(jīng)過馬路,馬路旁的菊花都開了,有紅的、白的、粉的.、黃的、紫的……五顏六色,美麗極了!

    秋天帶來了豐收,我愛秋天!

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇九

    忠誠是一種高尚的美德,它是人們言行一致,對(duì)所承諾的事物始終如一的表現(xiàn)。在我們的日常生活中,也有許多忠誠的樣子可以看到。作為小學(xué)生,我也對(duì)忠誠有了一些深刻的體會(huì)。

    第二段:誠實(shí)是忠誠的體現(xiàn)。

    在學(xué)校里,誠實(shí)是我們展現(xiàn)忠誠的重要方式之一。我們常常會(huì)陷入猶豫不決的境地,不知道應(yīng)該選擇誠實(shí)還是撒謊。但是,我發(fā)現(xiàn)誠實(shí)給我?guī)砹嗽S多好處。一次,在做數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí),我答對(duì)了一個(gè)很難的題目,班里的同學(xué)都向我請(qǐng)教。我想把答案保留給自己,但又想站在老師的角度,幫助同學(xué)們。最后,我選擇了誠實(shí),將我的解題思路分享給了同學(xué)們。雖然我沒有成為班級(jí)的獨(dú)家天才,但我為自己的選擇感到驕傲。

    第三段:對(duì)學(xué)校的忠誠。

    作為小學(xué)生,我們的主要學(xué)習(xí)場(chǎng)所是學(xué)校。對(duì)學(xué)校的忠誠不僅表現(xiàn)在課堂上聽從老師的安排,還體現(xiàn)在照顧學(xué)校環(huán)境、維護(hù)學(xué)校秩序上。我們可以主動(dòng)清理教室、圖書館等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,保持學(xué)校的整潔和美觀。同時(shí),我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課,積極參與集體活動(dòng)。在學(xué)校里忠誠地履行我們的責(zé)任和義務(wù),不僅能夠培養(yǎng)我們的自覺和紀(jì)律性,也是尊重學(xué)校的表現(xiàn),更是鍛煉自己成為一個(gè)更好的人。

    第四段:對(duì)朋友的忠誠。

    除了對(duì)學(xué)校的忠誠,我們還應(yīng)該對(duì)朋友保持忠誠。朋友是我們成長(zhǎng)過程中的重要伴侶,與朋友建立互幫互助的關(guān)系,是進(jìn)行友情交流、互相扶持的基礎(chǔ)。在我們與朋友交往的過程中,要真誠對(duì)待,坦率相待,互相尊重,共同進(jìn)步。當(dāng)朋友需要幫助時(shí),要積極伸出援手,給予真誠的幫助和支持。忠誠于朋友的付出,會(huì)獲得更多的友誼,同時(shí)也將激勵(lì)我們更加積極向上,成為更好的人。

    第五段:對(duì)家庭的忠誠。

    作為小學(xué)生,對(duì)家庭的忠誠同樣也是我們應(yīng)該堅(jiān)守的價(jià)值觀。家庭是我們生活的溫暖港灣,我們應(yīng)該尊重父母和家人,親近并關(guān)心他們的生活。我們可以主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng),幫助父母分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。同時(shí),我們還應(yīng)該遵守家規(guī),不亂丟垃圾、不亂購物、不亂花錢。只有心懷感恩和忠誠,我們的家庭才能更加和諧,我們才能夠在家庭中有更多的自由和幸福。

    結(jié)尾:

    忠誠是一種品質(zhì),需要我們從小培養(yǎng)和堅(jiān)守。在忠誠中,我們學(xué)會(huì)了誠實(shí),學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)校、朋友和家人負(fù)責(zé)。讓忠誠的樣子在我們的行為中閃耀,不僅將使我們的生活變得更加充實(shí)和有意義,還能夠?yàn)樯鐣?huì)作出更多的貢獻(xiàn)。

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十

    春天來了,溫暖的春風(fēng),輕輕地吹過,好像春姑娘在撫摸著我們的臉龐。田野里,我發(fā)現(xiàn),綠油油的野草在鳥兒的伴奏下,歡快地跳著舞,小溪里,可愛的魚兒,在清澈的湖水中,開心地游來游去;池塘中幾只好像剛睡醒的青蛙,睜著大大的眼睛好奇地看著什么;天空中,大雁自由自在地飛翔著。

    公園里,我發(fā)現(xiàn)花兒到處爭(zhēng)奇斗艷,剛發(fā)芽的柳樹枝條在春風(fēng)中輕輕地飄蕩。小朋友們?nèi)滩蛔≡谇嗌牟萜荷戏鹆烁^,大人們拿起照相機(jī)就拍照,想留下這美好的景色。

    啊!好一個(gè)如詩如畫的春天。

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十一

    “世界當(dāng)然是一片綠色,”松柏不假思索地說,“你看,咱們哪一個(gè)不是綠色的?榕樹,看你一身青翠美麗的葉子,難怪鳥兒選你做天堂。世界滿是綠色的山,綠色的樹,層巒疊翠,真是太壯觀了!”

    “不對(duì)!”一個(gè)反對(duì)的聲音說,大家齊刷刷地看過去,原來是一棵婀娜的椰子樹,“世界是藍(lán)色的,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海一望無際,藍(lán)得透亮,藍(lán)得讓人分不清是海映著天還是天映著海。”

    “抱歉插一句,我認(rèn)為世界是白色的,”角落里的雪蓮輕聲說,“我住在皚皚雪山上,周圍的一切都是銀白色的,讓人辨不出方向。雪山終年冰雪,很多伙伴離我而去,因?yàn)槟抢锾洌贿m宜生存。白茫茫的雪山上,就我一朵花,這里沒有生機(jī),只有白色的一片。”

    胡楊清了清嗓子,用沙啞的聲音說:“我認(rèn)為世界是黃色的,一片荒蕪。無邊無際的沙漠在烈日炙烤下寸草不生,沙塵暴總是讓我睜不開眼睛。”

    ……。

    月亮笑了,悄悄地躲進(jìn)云層。大家已經(jīng)熟睡了,但蒲公英卻徹夜未眠,她正在思考一個(gè)問題:世界到底是什么樣子的?我要親自去看看,她暗下決心。

    在一個(gè)有風(fēng)的日子,蒲公英乘著風(fēng),飛向遠(yuǎn)方……。

    蒲公英看到了綠色的山巒、藍(lán)色的大海、白色的雪山、黃色的沙漠,甚至還看到了紅色的晚霞、金色的麥田……蒲公英特別想回去告訴大家:你們說的都對(duì),但又都不對(duì),世界不是單一的,世界是多姿多彩的!

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十二

    秋天的景色是心曠神怡的。走在路間,各種樹種各有姿態(tài),有大大的梧桐葉,有紅色的楓葉,有扇形的銀杏葉,還有一些常青樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,層林盡染、疊翠流金。一陣秋風(fēng)吹來,清新的空氣沁入心脾。

    同樣,秋天的美食也是鮮美的。秋風(fēng)起,蟹黃肥,今天媽媽下班回來給我買了四只大閘蟹,又名螯蟹。公的螯大一些,絨毛多一些,母的相反。它們的嘴巴一刻不停地吐著泡泡,其實(shí)是它獨(dú)特的呼吸方式。外婆一手抓起一只大閘蟹,一手拿起一把刷子,挨個(gè)給它們洗了個(gè)干凈的澡。然后,外婆將大閘蟹放進(jìn)裝有冷水的鍋里,再放上幾片姜片,倒些料酒,蓋上鍋蓋煮。大約煮了20多分鐘,一股蟹香撲鼻而來,外婆說:“蟹熟了,可以上桌了!”只見一盤紅彤彤的大閘蟹擺到了餐桌上,我迫不及待得想去嘗嘗。這時(shí),外公說:“不要急,蟹是寒的,我給你調(diào)一碟調(diào)料蘸著吃。”果然,蘸著外公親手調(diào)的調(diào)料吃,很美味!我們一邊吃,一邊聽外公講法海和尚的故事。原來法海和尚為逃避天兵天將的捉拿,躲進(jìn)了蟹殼里。這個(gè)部位不能吃,但故事引人入勝。當(dāng)吃到蟹螯時(shí),我學(xué)著外公的樣子,掰下一半螯的爪,就拼出了一只栩栩如生的蝴蝶。

    今天的晚餐我吃得津津有味,更是學(xué)到了許多知識(shí)。秋天的故事豐富多彩,發(fā)生著,繼續(xù)著,許多就發(fā)生在我們身邊。只要仔細(xì)觀察,多去思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十三

    我們學(xué)校有各種各樣的樹,但我最喜歡的還是那棵高大挺拔的雪松,每次經(jīng)過這里,我都要看上幾眼。

    這棵雪松就在我們教室的后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一座碧綠的寶塔,真是巧奪天工。走近去一看,只見雪松的樹干筆直的,有碗口那么粗,那灰褐色的樹皮上帶有一圈圈不那么明顯的皺紋,還有些零星的斑紋,老師告訴我們:“別看它長(zhǎng)得這樣,其實(shí)木質(zhì)很堅(jiān)硬。”樹干上每隔二、三寸的地方長(zhǎng)出一根樹枝,樹枝向四周慢慢地舒展開,而枝頭卻頑強(qiáng)地往上翹,樹枝上還伸張出了許多細(xì)枝,細(xì)枝上有一寸左右的松針,這就是雪松的葉子,許多葉子連在一起,像一條條毛茸茸的狐貍尾巴,又像一把把毛刷子,松針會(huì)刺人,如果你一不小心被它刺了一下,準(zhǔn)會(huì)痛得哇哇大叫,這大概是雪松的“防身武器”吧!聽老師說是因?yàn)楸狈降奶鞖夂芾洌顾娜~子退化成針。

    現(xiàn)在正是春天,雪松顯得更是蒼翠,它披著融融的春光,吸吮著甜甜的春雨,在春風(fēng)里翩翩起舞,時(shí)時(shí)向我們展示它那婆娑的身影。瞧!茂盛的枝葉間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩,鳥窩里有幾只小鳥在唧唧喳喳地叫著。是啊!小鳥也喜歡到這里安家啦!

    我喜歡雪松,因?yàn)樗裢L(fēng)凜凜的哨兵,每天早上迎接我們上學(xué),傍晚,歡送我們回家。

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十四

    秋風(fēng)飄飄,時(shí)不時(shí)會(huì)看到人們穿上了毛線衣。

    每次放學(xué)回家,小橋旁的兩棵楓樹葉子紅啦,那顏色像被血染過一般。晚上,我愛騎著自行車出去溜達(dá),在風(fēng)中,雖然有冰涼刺骨的冷空氣,可是我愛聞著那空氣,因?yàn)槟抢锩嬗泄鸹ǖ南銡狻?/p>

    這就是我家那里秋天的象征。對(duì)了,記得小時(shí)候,我總以為落在水里的紅楓葉是有生命的。心里想,他們會(huì)像魚兒一樣游來游去,我每天都帶上一小把魚食撒在水塘里,我還邊撒邊咿呀呀地叫著,沒有人明白我的意思,其實(shí)我是在說:“你們快吃,這很好吃的,別客氣。”

    城市里的秋天獨(dú)具魅力,讓我們一起走進(jìn)皖西學(xué)院里的銀杏大道。金黃的銀杏葉堆在一起,讓我想起了一句詩詞“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。”這是因?yàn)槲乙蝗嗽阢y杏大道上,才覺得它更美,帶有桂香的風(fēng)兒吹來,黃花翩翩起舞,多么美的場(chǎng)景呀。

    不知道有沒有同學(xué)去過母親河旁邊的那條路。那條路是秋天的主角,那里一到秋天,顏色十分豐富。有些事物,四季常青,顯現(xiàn)出了綠色,有些樹葉枯萎了,顯現(xiàn)出了枯黃色,最驚艷的是紅彤彤的楓葉,它們偶爾參加在其它葉子里,整個(gè)畫面就像調(diào)色盤。

    這是我愛的秋天!它最美的樣子!

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十五

    變黃了?秋天的天氣變涼了?就讓我們一起走進(jìn)流花湖公園,看看那里的秋天是怎么樣子的。

    天又高又藍(lán),幾朵綿羊似的白云襯托著蔚藍(lán)的天空,顯得天空中有一點(diǎn)生氣。這是個(gè)晴朗的日子我隨著媽媽來到了風(fēng)景優(yōu)美的流花湖公園。一進(jìn)大門,一棵聳立著的大榕樹擋住了我的視線。據(jù)說,這棵大榕樹已經(jīng)有一百多歲了,但還是像一個(gè)年輕的小伙子一樣,日夜不停地守衛(wèi)著流花湖公園。一桿粗壯的樹干,支撐著這整棵樹。成千上萬根樹枝向四面八方伸展著,如同撐開的大傘,為游客們遮風(fēng)擋雨。秋天到了,無數(shù)片葉子由翠綠色慢慢地變成了枯黃色。一陣風(fēng)拂過,葉子嘩啦啦地落下,如同一只只美麗的黃蝴蝶隨風(fēng)飄舞。樹葉落在身上,好像雪花飄在身上,柔柔的,軟軟的,感覺很舒適。繞過榕樹,就來到了流花湖旁邊。這個(gè)湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船在湖上慢慢地劃過,像有魔力似的推開了兩邊的波浪,行出了一條水路。湖面上飄落著片片黃葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同黃色的小船再水中飄蕩。游完了流花湖,我和媽媽來到了人頭涌涌的游樂天地。這里每一個(gè)游戲都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

    秋高氣爽的秋天,我們就欣賞完了。秋天就是這個(gè)樣子的,這里的秋天不但景色美,人們的心里也美,果實(shí)成熟了,天氣也變涼了總之,秋天的美說也說不盡,希望你能細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)更多更美的景色。

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十六

    “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。春風(fēng)把小草吹醒了,于是小草從泥土里探出了腦袋,大地變成了綠油油的;春風(fēng)把桃花弄笑了,桃花露出了粉紅的臉頰;春風(fēng)把梨花逗樂了,樂得梨花枝頭顫,花淚紛紛下;春風(fēng)把油菜花染成了金黃色......不!春風(fēng),她是一位神奇的魔術(shù)師,把大自然的野花變成了五顏六色,萬紫千紅的。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金.......

    夏天,風(fēng)有時(shí)候像調(diào)皮的孩子,愛捉迷藏。當(dāng)你大汗淋漓時(shí),他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓人心煩意亂。有時(shí)候,又像似一位暴虐的屠夫,漲鼓著滿肚子的怨氣,對(duì)任何東西都亂發(fā)脾氣,撥掉了大樹,推倒了房子,刮跑了牌子......還把江河湖泊攪得渾濁不堪。

    秋天來了,此時(shí)的風(fēng)又像頑皮的孩子,推著金色麥浪,拂來陣陣果香,樂得大伙兒們喜笑顏開。秋天的風(fēng)還把藍(lán)天的白云,排成隊(duì),變幻隊(duì)形,從天的這一邊吹到天的那一邊。玩著玩著膩了,他又把白云聚到一起,揉成了兔子、小狗、白馬......讓藍(lán)天充滿了詩情畫意。

    冬天來了的時(shí)候,風(fēng)完全變了個(gè)樣:退卻了秋的熱情,心里充滿了對(duì)往日的“埋怨”,陰著臉,拒人于千里之外。孩子們怕了,裹上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的衣服,大人們卻明白:“冬天來臨了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

    故鄉(xiāng)的風(fēng)呀,它總是以它獨(dú)特的個(gè)性演繹著不同的角色,述說家鄉(xiāng)的風(fēng)情。

    文檔為doc格式。

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十七

    又是一個(gè)溫暖的春日,早晨的陽光多燦爛阿,一束束照進(jìn)了紅樹林,連樹梢上都鑲著一圈金邊。這天是個(gè)重要的日子,一大早我就起床了,因?yàn)檫@天我就要出發(fā),和我的琵鷺伙伴們,還有其它的一些候鳥,一齊離開南方的濕地,準(zhǔn)備回北方了。我們黑臉琵鷺的目的地是飛回我們的老家——遼寧莊河島礁。

    我們沿著海岸線一向向北飛,飛過蔚藍(lán)的大海,綠色的平原、田野、高大的山脈、數(shù)不清的大大小小的河流湖泊、最之后到了莊河所在的城市。哇~城市里的高樓大廈怎樣一下子增多了阿?去年還沒這么多呢!我們一齊放慢了速度,因?yàn)椴幻靼讜?huì)有什么危險(xiǎn)會(huì)出現(xiàn)。

    突然,我望見前面有一只跟我很像的琵鷺朝我飛來!她是想加入我們嗎?我正想飛過去問她,這時(shí)我的同伴立刻喊到:“喂,姑娘!快停下!那是一棟大廈的玻璃墻,你看到的是你自己!剛剛你差點(diǎn)就撞上去了!”

    我趕緊放慢一些,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這真的是玻璃墻!好險(xiǎn)~這是新的危險(xiǎn),沒見過玻璃墻的鳥兒們一不留意就會(huì)撞死!這時(shí),其它同伴們已經(jīng)開始尋找地標(biāo)了。地標(biāo)是一顆古老的大樹,枝繁葉茂,離莊河河口濕地很近,我們祖祖輩輩都是透過它來辨認(rèn)方位的。但是,找了好久……樹呢?不見了!那顆老樹肯定是被砍掉了。那怎樣回莊河呢?大家又著急又憤怒---人類實(shí)在是太過分了!

    我們只好向留鳥們打聽方向。它們很愿意幫忙我們,也對(duì)家鄉(xiāng)的這種種變化感到很氣憤。最后,我們回到了莊河老家。真累阿!最后到了。還好那里看起來變化不大,很親切的感覺,還是故鄉(xiāng)原先的模樣。

    我們很快的找到了配偶,開始筑巢。飛來飛去地尋找材料、建起巢穴使我們疲憊不堪,但還是覺得很幸福—最后有了自己的新家嘍!

    忙了一天,我們也該吃飯了,大家紛紛去捕魚捉蝦,我也不例外。快看,魚兒又多又肥美,真不錯(cuò)呀!我正要低下頭左右搖晃著去撈魚,突然,一張漁網(wǎng)向我飛來!我趕緊躲到一邊。這張網(wǎng)讓我回想起在歸途中見到的那些密密麻麻的捕鳥網(wǎng),上面還卡著一些可憐的和我們一樣準(zhǔn)備回家的鳥兒。

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十八

    我經(jīng)常去梅林公園玩,在公園的水池里有一群金魚,大約有三、四十條。金魚有大有小,大的有十幾厘米長(zhǎng),小的只有幾厘米長(zhǎng)。這群金魚多數(shù)是紅色的,還有幾條是紅白相間、黑紅相間的,還有一條渾身都是金黃色,在這群金魚里獨(dú)一無二。

    這群金魚經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地游在水里,它們以水草、蝌蚪、浮游生物為生。金魚吃東西的時(shí)候把嘴巴張得大大的,眼睛瞪得圓圓的,對(duì)食物你搶我奪,非常熱鬧。

    聽保安叔叔講,晚上12點(diǎn)以后,經(jīng)常有兩只大鳥來吃魚。它們飛過水面就能抓一條魚,人一驅(qū)趕,它們就飛到了樹上,讓你無可奈何。

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十九

    我與你的第一次相遇是在夏末,那時(shí)父母逼我復(fù)課,也看見了你,你穿著紅色的'衣服。正一臉正經(jīng)地給一個(gè)同學(xué)上課,我也一臉好奇地看著你“會(huì)不會(huì)很兇啊”

    第一節(jié)課,你十分“嚴(yán)肅”,彈好幾首我就和你聊天,你很快聊了起來,我感覺你十分好玩,一節(jié)課便很快就過去了。這節(jié)課之后,我感覺你很平易近人,不會(huì)逼我。我也不再覺得彈鋼琴很痛苦,也開始認(rèn)真起來了。

    終于,在一次表演中,我也從成績(jī)中下層上升到了上層,我感到十分地快樂,便也有了成就感,也喜歡上了你。

    我從未想到你會(huì)走,更沒有想到你會(huì)不辭而別,畢竟,我和你關(guān)系好,畢竟,你也教了我?guī)讉€(gè)月啊。

    那一天,我又來了琴行,給我上課的居然不是你,我哭著跑回家,發(fā)現(xiàn)聊天你發(fā)來一條消息:“我走了,好好學(xué)習(xí)啊!”之后,我再也沒見過你。

    你猶如一片落葉,無聲無息地落入了人群中,樹在秋天落葉,是為了貯存能量,熬過嚴(yán)冬的酷寒,迎接春天的到來。而你,也是我生命的落葉,讓我熬過冬天,給我溫暖、快樂和幸福,迎接美好的未來!

    原來,這不是秋天!

    風(fēng)的樣子小學(xué)(專業(yè)20篇)篇二十

    我抓了抓腦袋又說:“那么學(xué)習(xí)不好人吃了后悔藥,變成學(xué)習(xí)好的人,我們的國家就會(huì)飛快的發(fā)展!”媽媽嚴(yán)肅地說:“那么也有弊處啊!、、、、、”媽媽還沒說完,我就會(huì)搶著說:“對(duì),要是小偷偷了別人的錢去享受,等公安機(jī)關(guān)把他抓捕歸案的時(shí)候,他就吃后悔藥,他就沒有偷別人的錢了嗎?那世界不就亂了嗎?”媽媽語重心長(zhǎng)的說:“對(duì)呀!每件事都有好的一面,也有壞的一面,有得也有失嗎!”通過這件事,我知道了:世界上永遠(yuǎn)沒有后悔藥的。做什么事,那怕是芝麻粒大的小事,也要認(rèn)真思考,再去做,就再也不會(huì)后悔藥了。

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    活動(dòng)方案不僅需要合理規(guī)劃活動(dòng)的流程和細(xì)節(jié),還需要考慮活動(dòng)的實(shí)施方式和方法。下面是一些成功活動(dòng)方案的分享,希望能給大家?guī)硪恍氋F的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為豐富教職工的業(yè)余
    活動(dòng)方案可以幫助我們提前預(yù)估活動(dòng)所需的資源和時(shí)間,從而更好地準(zhǔn)備和組織。活動(dòng)方案的編寫需要結(jié)合實(shí)際情況和需求,以下是一些實(shí)用的技巧和方法供大家參考。
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    合理的活動(dòng)方案不僅可以提高工作和學(xué)習(xí)效率,還可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)特的活動(dòng)方案分享,希望能給大家?guī)硪恍┬迈r的想法和創(chuàng)意
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