在寫述職報(bào)告時(shí),我們可以回顧一段時(shí)間內(nèi)自己的工作目標(biāo)和規(guī)劃,對(duì)照實(shí)際成果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。在寫述職報(bào)告過(guò)程中,如果有任何疑問或困惑,請(qǐng)隨時(shí)向我們的專家咨詢。
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇一
我叫_x,現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作。我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),敬請(qǐng)審核!
一、德——我用愛心和誠(chéng)信鑄就師魂。
1.我的愛心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛。
我從1990年調(diào)入劉佐中學(xué)工作,至今已有近20年了,和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;_年8月,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測(cè)評(píng),我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
我的愛心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí),我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時(shí),我難過(guò)自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí),當(dāng)老師們工作舒心有了成績(jī)時(shí),當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當(dāng)老師上課遲到時(shí),當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈,可是被我批評(píng)的老師理解我,因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o(wú)奈,是因?yàn)槲覑?
我的愛心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。
2.我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾。“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,劉佐雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!
我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試,原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計(jì)劃。
我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。
我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。
我用愛心和誠(chéng)信鑄就師魂,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),工作愉快,生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
二、能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能。
1.我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì)。
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇二
轉(zhuǎn)瞬間,20xx年已經(jīng)過(guò)去。回首過(guò)去的一年,感慨萬(wàn)分。上半年本人分管學(xué)校的后勤、德育、體藝、初三年級(jí)組等工作。下半年,本人分管學(xué)校安全、學(xué)生德育、班主任工作培訓(xùn)考核,體育藝術(shù)活動(dòng)、大課間活動(dòng)建立、安全衛(wèi)生、宿舍、初一年級(jí)管理等工作。面對(duì)省“五嚴(yán)”要求,面對(duì)教育思想的轉(zhuǎn)變,我常感到危機(jī),因此不斷充實(shí),提高自身的素質(zhì)是我的首要任務(wù)。一年來(lái),本人仍恪守同樣的信念:一是真誠(chéng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,真誠(chéng)對(duì)待每一位教師;二是正直。坦坦蕩蕩做人,清清白白做事,不求別的,只求問心無(wú)愧;三是務(wù)實(shí)實(shí)實(shí)在在地做一點(diǎn)工作,真真切切地干一點(diǎn)事情,把平凡的事做好就行。
安全是學(xué)校的頭等大事,作為分管安全的副校長(zhǎng),我能根據(jù)上級(jí)主管部門的部署,制定各種安全工作管理制度,定期召開安全工作會(huì)議,利用一切可利用的空間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每周五的班主任例會(huì)及時(shí)總結(jié)一周的常規(guī)管理情況,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。一年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事故,秩序穩(wěn)定,學(xué)校平安和諧,現(xiàn)已成功創(chuàng)建“省平安校園”。
德育是學(xué)校之魂,“工欲善其事,必先利其器”,自主學(xué)習(xí)是德育工作之根本,遵照學(xué)校的“讓每個(gè)孩子都得到健康和諧的發(fā)展”的理念,本學(xué)期七年級(jí)注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,八年級(jí)注重實(shí)踐與創(chuàng)新的教育,九年級(jí)注重理想與追求的教育。在全體班主任的密切配合下,充分利用各種集會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,利用校園廣播、電視臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的能力培養(yǎng)。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、弘揚(yáng)民族精神視頻,校園志愿者隊(duì)伍建設(shè)井然有序,對(duì)實(shí)施學(xué)校教學(xué)目標(biāo)作出了重要貢獻(xiàn)。
本人今年擔(dān)任八年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教學(xué)及七年級(jí)數(shù)學(xué)的質(zhì)量把關(guān)。面對(duì)五嚴(yán)要求,我能與教研組、備課組的同事通力合作,精心設(shè)計(jì)講學(xué)稿,努力改進(jìn)課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,自主管理能力,以最大限度的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、愛好,不歧視差生,用愛心點(diǎn)燃他們的希望,本著提出問題、分析問題、解決問題的方法,與年級(jí)組的老師們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,把時(shí)間還給學(xué)生,心往一處想,勁往一處使,年級(jí)組輔導(dǎo)成風(fēng),學(xué)生與教師之間形成了非常和諧的朋友關(guān)系。
校長(zhǎng)是學(xué)校的引導(dǎo)者,校長(zhǎng)的高度決定了學(xué)校的品味,作為副校長(zhǎng),我能準(zhǔn)確定位,當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,相互配合,服從紀(jì)律,不搞小動(dòng)作,能顧全大局,識(shí)大體,有較深的民主意識(shí),做到敢負(fù)責(zé)任,不推諉,不計(jì)較報(bào)酬,不計(jì)較名利得失。工作中講效率,講速度,從不拖沓,盡己所能。本學(xué)期在黨支部、校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,出色完成各項(xiàng)任務(wù),弘揚(yáng)民族精神月的啟動(dòng)儀式。四無(wú)學(xué)校的資料整理,班主任的培訓(xùn),業(yè)余黨校的開班,組織召開了秋季學(xué)生教工運(yùn)動(dòng)會(huì),組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)南博研究所的許蕓教授對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo),冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式,安全隱患排查上報(bào)等無(wú)一不凝聚著本人的心血,可以用一句話說(shuō)真正做到了“以校為家”。
副校長(zhǎng)也是平常人,與同事相處時(shí)我更多的認(rèn)為我們是朋友,同時(shí),從不以勢(shì)力壓人。無(wú)論是誰(shuí)只要是我能幫得上忙的我都竭盡全力。隨著年齡的增長(zhǎng),本人在思想上更多的能寬容人、體諒人,從不記恨人。我想只要做事公道,為人正直,清正廉潔,群眾的眼睛是雪亮的,即使有時(shí)做事不太到位,老師們?nèi)钥烧徑狻.?dāng)然,雖然自己為學(xué)校盡了全力,但與校長(zhǎng)的高要求還有一定的差距,與學(xué)校的品味不同步,所以本人在今后的工作中會(huì)不斷提高自身的修養(yǎng),提高理論、實(shí)踐水平,跟著學(xué)校發(fā)展的步伐,與學(xué)校同步成長(zhǎng),以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加創(chuàng)新的精神,全心全意地投入到教育教學(xué)管理工作中,為提高學(xué)校的知名度貢獻(xiàn)微薄之力。
謝謝大家。
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
一年來(lái),擔(dān)任xx中學(xué)副校長(zhǎng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長(zhǎng)室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實(shí)求真,無(wú)私奉獻(xiàn),把真誠(chéng)的愛奉獻(xiàn)給學(xué)校。回顧一年的工作述職如下:
一.強(qiáng)化學(xué)習(xí),促進(jìn)提升,更好地服務(wù)于工作。
作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點(diǎn)高,底子薄,為了彌補(bǔ)缺陷,唯有兩個(gè)字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過(guò)任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼x年參加xx市“十一.五”第二期校長(zhǎng)職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號(hào)之后,今年又參加了xx市“領(lǐng)雁工程”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!說(shuō)實(shí)在話,像我這個(gè)年齡的女同志,牽掛特別多:長(zhǎng)輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無(wú)一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、xx名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進(jìn)一步充實(shí)博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問老師。名師淵博的知識(shí),深厚的底蘊(yùn),刻苦的鉆研,博大的胸懷,時(shí)刻激勵(lì)著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長(zhǎng)。最新教育理論的洗禮,資深大師點(diǎn)化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識(shí)獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二.遵循規(guī)律,以人為本,盡可能提高管理水平。
作為教務(wù)主任的我堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí),以人為本,學(xué)會(huì)換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們xx中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體,有著強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生:xx年x月學(xué)區(qū)九年級(jí)畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jī)擲地有聲,各級(jí)各類的知識(shí)競(jìng)賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實(shí)力。x位學(xué)生所獲取得獎(jiǎng)學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。更值得一提的是全員賽課活動(dòng)有聲有色,xxx副校長(zhǎng)率先開課,xxx校長(zhǎng)借班開復(fù)習(xí)課,班子成員個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,賽出風(fēng)格,賽出特色,更賽出風(fēng)采!語(yǔ)文組xxx、xxx、xxx老師的‘同課異構(gòu)’活躍了教研氣氛,體現(xiàn)了校本教研的內(nèi)涵;學(xué)區(qū)三校教研聯(lián)誼活動(dòng)中林曉迎、項(xiàng)友團(tuán)、王蘇梅、馮志賀、王建軍老師開出了各具學(xué)科特色得中考專題復(fù)習(xí)研討課。有努力就有付出,有付出就有收獲:應(yīng)雪芬老師獲縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng);xxx、xxx老師獲學(xué)區(qū)“風(fēng)華杯”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng);xxx、xxx、xxx、xxx老師參加縣學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);多寫多練更是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線;不計(jì)其數(shù)的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)在縣以上獲獎(jiǎng)并發(fā)表。當(dāng)然還有很多老師獲得好多獎(jiǎng)項(xiàng)在此不一一提及,特此深表歉意!
三.立足本位,勤于專業(yè),做學(xué)生滿意的教師。
在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級(jí)(2)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實(shí)‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計(jì)上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)《百草園》這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)《云南歌會(huì)》我會(huì)以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點(diǎn)課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識(shí),同時(shí)也利于課內(nèi)知識(shí)的掌握,一舉兩得,樂此不疲!
x年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持寫詳案,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),細(xì)心糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,我更喜歡與學(xué)生一對(duì)一、面對(duì)面的交流點(diǎn)評(píng)作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的'對(duì)待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會(huì),林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生,我也蹲下來(lái)與他們交流談心,我的x位qq好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時(shí)適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬(wàn)里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠(yuǎn)的天空下,我是一個(gè)收獲最多的農(nóng)夫。
當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。
今天是教育局xx學(xué)區(qū)對(duì)我工作的年檢,我擅自借用我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)來(lái)述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時(shí)候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績(jī)也是這樣!
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利!謝謝!
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
你們好,現(xiàn)在就我一學(xué)期以來(lái)工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告。
一:作為一名教師,擔(dān)任初三88班數(shù)學(xué),做了以下工作:
1:按時(shí)完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)有大幅提高。
2:按時(shí)多次批改學(xué)生作業(yè),全批全改。
3:做了大量課下輔導(dǎo)工作。
4:對(duì)學(xué)生開展心理輔導(dǎo)。
5:及時(shí)高質(zhì)量完成常規(guī)工作。
二:作為一名副校長(zhǎng),主管安全工作,主要完成了以下工作:
1:建立健全學(xué)校安全制度。
2:建立健全學(xué)校安全預(yù)案。
3:建立健全學(xué)校“三進(jìn)二十六防”檔案。
4:建立健全防控甲型h1n1流感工作制度、方案、預(yù)案,并嚴(yán)格執(zhí)行。及時(shí)匯報(bào)(嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告制度)。
5:主持召開二次防控甲型h1n1流感知識(shí)講座。
6:主持召開安全知識(shí)講座一次。
7:建立健全防雪災(zāi)制度、預(yù)案,安全渡過(guò)今年11月大雪災(zāi)。
8:嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,及時(shí)檢查、記錄、匯報(bào)。
9:積極配合學(xué)校其他工作。
三:雖然做了很多工作,但仍有不到之處,須加大工作力度,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在新的學(xué)期自己的工作水平和工作能力有較大的提高。
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇五
一學(xué)年來(lái),在縣委、縣政府、縣教育跨越發(fā)展指揮部及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力當(dāng)好校長(zhǎng)、書記助手,團(tuán)結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,緊緊依靠廣大教職工,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)。在政治與理論學(xué)習(xí),勤政廉政、廉潔自律和履行崗位職責(zé)方面,都取得較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一學(xué)年來(lái),緊緊圍繞“十七大”報(bào)告精神,樹立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,貫徹省政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的“五嚴(yán)規(guī)定”,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣委王書記多次關(guān)于教育跨越發(fā)展的講話精神,積極參加各級(jí)各類政治思想教育活動(dòng),認(rèn)真寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,在認(rèn)識(shí)上不斷完善自我,提升自我;做師德師風(fēng)建設(shè)表率,當(dāng)執(zhí)行“六條禁令”、“八項(xiàng)規(guī)定”帶頭人;堅(jiān)持以身作則,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員,同心同德,齊心協(xié)力,用自身良好的工作形象、生活形象、學(xué)習(xí)形象來(lái)影響并帶動(dòng)教職工參與各項(xiàng)教育教學(xué)工作。搞好后勤總務(wù)工作,進(jìn)一步提高辦學(xué)效率,為學(xué)校的快速發(fā)展作出自己的努力。
要正人必先律己,勤政廉政、廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本。一學(xué)年來(lái),努力協(xié)同其他領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行校務(wù)公開。凡涉及學(xué)校重大改革事項(xiàng)和教職工切身利益的問題,都經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,再由校工會(huì)牽頭,廣泛征求教職工意見,本著公平、公正、公開的原則,和實(shí)事求是的要求開展工作。同時(shí)在各項(xiàng)工作中,努力堅(jiān)持為全體教職工謀利益,強(qiáng)化自身的公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),協(xié)同校黨政一班人調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,努力提高服務(wù)質(zhì)量,為提升辦學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。
1、努力做到“五大”方面保障。
學(xué)校負(fù)債近2.3億元,加上學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)成本迅速增加,財(cái)務(wù)困難是可想而知的。既要保證人頭經(jīng)費(fèi),學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),還要應(yīng)付若干債主討債,因此要常年不斷地找各家銀行,找財(cái)政部門協(xié)調(diào)借轉(zhuǎn)還貸工作。
求人難,經(jīng)常重復(fù)求人更難。盡管如此,在財(cái)力上仍然做到了基本有保障,同時(shí)也做到了物資保障,水、電、木、設(shè)備、基建的維修保障,生活保障及對(duì)外形象保障等,有力支撐萬(wàn)余名師生員工的工作、生活、學(xué)習(xí)需要。
2、經(jīng)濟(jì)上努力當(dāng)好參謀,當(dāng)好“管家”。
各種小型工程規(guī)范運(yùn)作,并盡可能壓低造價(jià),節(jié)省經(jīng)費(fèi)。預(yù)算超過(guò)2000元以上的一律公開招投標(biāo),既增加透明度,又盡量減少支出。購(gòu)置物資,五百元以上必須先搞預(yù)算審批,再集體采購(gòu),上下監(jiān)督相互監(jiān)督,公開辦好每一件事。
3、抓制度建設(shè),對(duì)后勤工作實(shí)施制度化管理。
本學(xué)年度,我們對(duì)后勤的規(guī)章制度進(jìn)行了全面的整理修訂,并結(jié)合后勤工作的實(shí)際情況,補(bǔ)充出臺(tái)了一些新的制度。比如周一例會(huì)制,雙周校園安全檢查制,上班簽到制,服務(wù)承諾制,以利后勤工作的有序開展。
4、始終堅(jiān)持把安全工作放在一切工作的首位。
利用各種場(chǎng)合,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。出臺(tái)雙周校園安全檢查制度,責(zé)任到人,詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。食堂及校園超市建立食品安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案,定期邀請(qǐng)縣衛(wèi)生防疫站的專家來(lái)校,對(duì)食堂和校園超市從業(yè)人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生方面的專題輔導(dǎo)。規(guī)范校醫(yī)室的.進(jìn)藥渠道,始終繃緊安全這根弦。
5、強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)。
后勤工作是學(xué)校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學(xué)年度,我們提出了“后勤不后、服務(wù)先行”的口號(hào),狠抓主動(dòng)服務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)如水電木維修這樣一些與師生工作學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的部門,要經(jīng)常性地對(duì)事故多發(fā)處提前檢查,提前服務(wù),減少教學(xué)一線的后顧之憂。冬季來(lái)臨,為了讓師生吃上熱飯、熱菜,學(xué)校投入上萬(wàn)元,購(gòu)置飯菜保暖設(shè)施。為了方便女同學(xué)就餐,專門開辟了女生窗口,為就餐學(xué)生提供了人性化服務(wù)。
6、帶頭確立勤儉節(jié)約的觀念。
在水電費(fèi)征收、減少用工、平衡融資規(guī)模及日常開支等方面是千方百計(jì),能“省”則“省”。一學(xué)年來(lái),光招待費(fèi)一項(xiàng)的費(fèi)用,就較前節(jié)省開支十?dāng)?shù)萬(wàn)元。
7、協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。
前后勤由于勞動(dòng)性質(zhì)不同,工資報(bào)酬也拉大了差距,因此要經(jīng)常說(shuō)服后勤同志擺正位置,調(diào)整好心態(tài)。“教學(xué)質(zhì)量”是中的生命,不能“腦體倒掛”。另外,校內(nèi)外關(guān)系,校內(nèi)部門工作,上下級(jí)關(guān)系等都要理順協(xié)調(diào)處理好。減少內(nèi)耗,顧全大局,維護(hù)學(xué)校整體利益。
8、強(qiáng)化“服務(wù)”意識(shí),各項(xiàng)工作爭(zhēng)取主動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)一流。
為保證財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)安全,不出問題,每年年初都主動(dòng)邀請(qǐng)審計(jì)局來(lái)校審計(jì)核查賬目。
為廉潔自律,主動(dòng)接受教職工的監(jiān)督,重要重大事情都在“校務(wù)公開”欄里及校園網(wǎng)上公布,有時(shí)還請(qǐng)中層以上干部、部分師生參與民主監(jiān)督管理。
在以后的工作中,爭(zhēng)取發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),積極爭(zhēng)取主動(dòng)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)、真學(xué)習(xí),工作中多深入群眾,深入實(shí)際,主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,虛心聽取別人的意見和建議,努力向他人學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己,努力提高自己的黨性修養(yǎng),提高自己的工作效率,進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),為中更快更好地發(fā)展,為把我校辦成寧百萬(wàn)人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的省五高中,作出我個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇六
主要工作:分管學(xué)校德育工作、安全工作和一個(gè)年級(jí)段管理工作,聯(lián)系政教處、團(tuán)委,并擔(dān)任一個(gè)班級(jí)物理教學(xué)任務(wù)。細(xì)數(shù)這一年所做的工作,完成的任務(wù)真不少,有亮點(diǎn),有成效,也有不足,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、真抓實(shí)干出成效。
1、全力以赴提升教學(xué)質(zhì)量。2016年應(yīng)該是xx中學(xué)快速發(fā)展的一年,也是豐收的一年,本人和年級(jí)段管理層同志,全力以赴抓高三教學(xué)質(zhì)量,定期召開學(xué)情分析會(huì),制定階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別在實(shí)驗(yàn)班智優(yōu)生發(fā)展、普通班后進(jìn)生提升、體藝特長(zhǎng)生文化課輔導(dǎo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、薄弱學(xué)科提質(zhì)等方面進(jìn)行系統(tǒng)安排,科學(xué)謀劃,在全體高三老師的共同努力下,今年的高考成績(jī)到達(dá)歷史最高水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同類學(xué)校的水平,有23人文化分上一本分?jǐn)?shù)線,本科率達(dá)到68.2%,有20多名體、藝特長(zhǎng)生被985、211高校錄取,其中音樂生還創(chuàng)造了xx市的一項(xiàng)記錄,郭栩言同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考入中央音樂學(xué)院,成為xx市歷史上唯一一個(gè)錄取中央音樂學(xué)院的學(xué)生,成為xx人的驕傲。這些成績(jī)的背后,凝聚著全體高三教師的心血。
2、齊抓共管創(chuàng)建平安校園。堅(jiān)持依法治校、創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校工作的“底線”,以落實(shí)安全責(zé)任、營(yíng)造安全環(huán)境、消除安全隱患為工作重點(diǎn),認(rèn)真實(shí)施安全工作的精細(xì)化管理。完善、落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”安全工作責(zé)任制,規(guī)范各種應(yīng)急預(yù)案和安全演練體系,明確安全責(zé)任,落實(shí)安全措施。定期召開校園安全形勢(shì)分析會(huì),查找安全隱患,落實(shí)安全措施,提出整改方案。重點(diǎn)開展學(xué)校消防安全檢查,辦公室和學(xué)生寢室使用大功率電器安全檢查;管制刀具排查;學(xué)生體育設(shè)施、設(shè)備檢查,體育運(yùn)動(dòng)安全教育;學(xué)生上、下學(xué)交通安全教育;夜自修結(jié)束后,學(xué)生回家路上人身安全教育;食堂食品采購(gòu)和飲食衛(wèi)生檢查;實(shí)驗(yàn)室貴重物品、有毒化學(xué)藥品檢查;重視學(xué)生心理健康教育,對(duì)心理問題學(xué)生進(jìn)行摸排登記,落實(shí)專人負(fù)責(zé)跟蹤,并積極開展心理健康疏導(dǎo)教育。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每月安排一次安全疏散演練;重視對(duì)住宿生安全用電、防火、防盜等事項(xiàng)的宣傳、教育與檢查,每學(xué)期組織一次住宿生火災(zāi)安全逃生演練和消防滅火技能的培訓(xùn),提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。一年來(lái),學(xué)校未發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故,無(wú)師生刑事犯罪和治安事件,學(xué)生非正常死亡率為零。2016年我校被評(píng)為“xx市綜合治理先進(jìn)單位”、“浙江省治安先進(jìn)單位”稱號(hào),最近學(xué)校又被評(píng)為市屬高中5a級(jí)平安校園。
3、集思廣益開發(fā)德育課程。對(duì)接香港xx基金會(huì)的“正面成長(zhǎng)計(jì)劃”,組織德育核心團(tuán)隊(duì)認(rèn)真總結(jié)學(xué)校德育管理中的成功經(jīng)驗(yàn),反思校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足與問題。以“文明校園”建設(shè)為契機(jī),積極探索文化育人、制度育人、環(huán)境育人模式,培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度,良好的文明習(xí)慣,健康的生活方式。一是學(xué)校專門成立了“共創(chuàng)成長(zhǎng)路”研究團(tuán)隊(duì),組織骨干成員赴廣東韶關(guān)、重慶、安徽、吉林長(zhǎng)春等地參加“青少年正面成長(zhǎng)計(jì)劃”導(dǎo)師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),與全國(guó)各地的xx中學(xué)的同仁進(jìn)行交流、研討,取得了良好的效果。二是以基金會(huì)“正面成長(zhǎng)計(jì)劃”德育教材為主要教育內(nèi)容,圍繞青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的15種正面成長(zhǎng)能力,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,融合省編德育教材,開設(shè)有益學(xué)生成長(zhǎng)的德育課程,開展“定點(diǎn)式”主題班會(huì)教育和“德育大講堂”活動(dòng),形成系列化、針對(duì)性、有實(shí)效的“美麗人心”教育。三要通過(guò)主題班會(huì)優(yōu)秀案例的.征集、評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)“共創(chuàng)成長(zhǎng)路”研究團(tuán)隊(duì)的共同研討、開發(fā),初步形成我校的德育校本課程和教材。從2016年9月起,按照“正面成長(zhǎng)計(jì)劃”課程綱要,把“正面成長(zhǎng)計(jì)劃”的教育內(nèi)容精準(zhǔn)落實(shí)到一月兩次的主題班會(huì)教育活動(dòng)中,并按照學(xué)校計(jì)劃開設(shè)好“正面成長(zhǎng)計(jì)劃”課程,在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善、豐富課程內(nèi)容。
4、精心謀劃翻新育人空間。以“環(huán)境雅致、品質(zhì)一流、特色鮮明、人民滿意”為目標(biāo)的“美麗學(xué)校”建設(shè)行動(dòng),促進(jìn)了校園環(huán)境外在美與學(xué)校品質(zhì)內(nèi)在美的有機(jī)結(jié)合,推動(dòng)學(xué)校建設(shè)中物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一。配合政教處重點(diǎn)加強(qiáng)“校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”三風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期重點(diǎn)抓自修課紀(jì)律、午間靜校紀(jì)律、選修課走班管理、環(huán)境衛(wèi)生、住宿生管理等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、自我管理、自我完善的良好習(xí)慣。推進(jìn)學(xué)科功能教室的建設(shè),提高學(xué)科功能教室的使用效益,發(fā)揮環(huán)境文化的育人功能。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),積極開展主題班會(huì)研討活動(dòng),努力提高主題班會(huì)課的實(shí)效性和針對(duì)性。以社團(tuán)活動(dòng)為載體,開展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),成立了模聯(lián)社、推理社、攝影社、文學(xué)社、動(dòng)漫社、音樂社等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán),配備部分有專業(yè)特長(zhǎng)的教師進(jìn)行指導(dǎo),定期開展課外活動(dòng)或外出參加實(shí)踐活動(dòng)或比賽,豐富了學(xué)生的課余生活,激發(fā)了學(xué)生的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的能力,取得了良好的育人效果。重視家校合作與聯(lián)系,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育體系,定期組織召開xx中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)交流會(huì),開展每周一次家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),制定了xx中學(xué)加強(qiáng)家校聯(lián)系行動(dòng)方案,以求形成家校合力,推進(jìn)學(xué)生發(fā)展。結(jié)合新高考改革和選修走班新課程改革,建立德育工作導(dǎo)師制,指導(dǎo)學(xué)生開展生涯規(guī)劃教育,進(jìn)行課程輔導(dǎo)活動(dòng)。重視對(duì)后進(jìn)生、學(xué)困生、心理問題生、生活困難生的教育和幫助,組織黨員、骨干教師、家長(zhǎng)代表與住宿學(xué)生的“我們同行”結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),從生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,鼓勵(lì)他們,幫助他們進(jìn)步。2016年家長(zhǎng)滿意度名列市屬高中前列。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。注重各類政治學(xué)習(xí),貫徹執(zhí)行黨的教育方針。積極參加“兩學(xué)一做”主題教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的黨的十八大六中全會(huì)精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過(guò)“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育,提高了思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺性,保持黨員干部的先進(jìn)性與純潔性。通過(guò)每周一次的班子專題學(xué)習(xí)會(huì)和民主生活會(huì),提升了思想境界,完善了品德修養(yǎng),牢固樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),并將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)校的工作聯(lián)系起來(lái),把學(xué)習(xí)的所得運(yùn)用到實(shí)際工作中,把學(xué)習(xí)的洗禮轉(zhuǎn)化為工作的精氣神,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率。
2、參加進(jìn)修,提升能力。為了充實(shí)自我,積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)培訓(xùn),2016年8月,帶隊(duì)參加了由香港xx基金會(huì)組織的“共創(chuàng)成長(zhǎng)路”青少年正面成長(zhǎng)計(jì)劃導(dǎo)師培訓(xùn)課程;2016年11月,在國(guó)家教育行政學(xué)院參加了全國(guó)xx中學(xué)第五期校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。為不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,本人注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,創(chuàng)新課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率,上半年所帶的高三(1)班成績(jī)優(yōu)異,有13人上一本分?jǐn)?shù)線,創(chuàng)歷史新高。平時(shí)能刻苦鉆研教材教學(xué)方法,研究教學(xué)三維目標(biāo)的確定,教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)及前后知識(shí)的聯(lián)系,教學(xué)內(nèi)容的拓展與創(chuàng)新,教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)及課程資源的開發(fā)與利用,參與了5年高考3年模擬《高中物理必修2》、《高中物理選修3—1》輔導(dǎo)資料的部分編寫工作。經(jīng)常開展教學(xué)反思,留心日常的教育教學(xué)事件,開展個(gè)案研究,不僅解決了教學(xué)中存在的問題,也從教學(xué)實(shí)際中提高了自身的素質(zhì)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,經(jīng)常利用午間休息、夜自修時(shí)間,找學(xué)生談心,輔導(dǎo)學(xué)生功課,幫助學(xué)生答疑,受到學(xué)生的歡迎和好評(píng)。
三、廉潔奉公守紀(jì)律。
在落實(shí)“三會(huì)一課”制度的前提下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;自覺遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六條禁令”等規(guī)章制度,徹底解決“四風(fēng)”方面存在的問題,積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。帶頭參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),做“講政治,有信念;講規(guī)矩,有紀(jì)律;講道德,有品行;講奉獻(xiàn),有作為”的合格黨員。牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀,堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)正氣,努力做好本職工作。搞好人際關(guān)系,做到鄰里和睦,在人際交往中堅(jiān)持講感情不失原則,做到嚴(yán)于律己,秉公辦事。積極參與社區(qū)活動(dòng)與自愿者服務(wù)。
一年來(lái),在各職能部門和全體教職工的大力支持、共同努力下,取得的成績(jī)不少:高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高,完成德育校本教材的編寫工作,通過(guò)5a級(jí)平安校園驗(yàn)收,翻新育人空間,豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等,但也存在一些不足。因此,在今后的工作中還需要多學(xué)習(xí),多思考。特別是學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),班主任隊(duì)伍建設(shè),德育校本課程研發(fā),選修走班管理,學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面開展積極的探索與研究,開動(dòng)腦筋,多想辦法,為把我校打造成一所有品質(zhì)的學(xué)校而努力。
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中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇七
xxxx年被中學(xué)提拔為副校長(zhǎng)。我服從組織安排,分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒有離開過(guò)學(xué)校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來(lái),分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行述職如下:
1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真參加遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)班,高質(zhì)量完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到:思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠(chéng)。我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng),年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問題,說(shuō)真話,做實(shí)事。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),但我從沒有搞過(guò)特殊化。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日?qǐng)?jiān)持做到早上進(jìn)入學(xué)校的大門,一天就是學(xué)校的人。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,從參加工作的第三年起,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橐讶巍N易鳛橐粋€(gè)教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識(shí),幫助學(xué)生取得理想成績(jī)。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事,在整個(gè)基建過(guò)程中,沒有耽誤課堂教學(xué),克服一切困難,為學(xué)生上好每堂課。翻開以往的考試成績(jī)記錄,我感到很欣慰,我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。
1、作為副校長(zhǎng),應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、安全工作常抓不懈:加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來(lái)抓。我總認(rèn)為安全無(wú)小事,安全工作沒有終點(diǎn)。安全工作要天天抓,天天關(guān)注。每學(xué)期初,制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施,每天堅(jiān)持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以記載,然后反饋到各部門,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)傳達(dá)室工作人員的責(zé)任意識(shí)教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來(lái),學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動(dòng)幫助師生解決困難,及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開始接管學(xué)校后勤工作的時(shí)候,學(xué)校正考慮清退臨時(shí)工,重新調(diào)整食堂經(jīng)營(yíng)模式,當(dāng)時(shí)積極與校長(zhǎng)協(xié)商,制定出切實(shí)可行的方案和措施,使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),在當(dāng)時(shí)解決了師生中午就餐這一大問題。這種經(jīng)營(yíng)模式一直正常運(yùn)轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。食堂運(yùn)轉(zhuǎn)期間,沒發(fā)生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在檢查中多次受到有關(guān)部門的表?yè)P(yáng)。(此外考慮教師的'實(shí)際情況,解決了教師的飲水問題、為傳達(dá)室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等)。
4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事。基建工作頭緒多,涉及到的人和事也相當(dāng)多。我主要負(fù)責(zé)一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺(tái)工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)了路燈管理處、交巡警支隊(duì)、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計(jì)院、城建監(jiān)察支隊(duì)、規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)、測(cè)繪院、建設(shè)局等機(jī)構(gòu),辦理手續(xù)過(guò)程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日,積極地推進(jìn)工程建設(shè)。
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì);“平平淡淡地面對(duì)名利;隨和、寬容地對(duì)待他人,對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過(guò)失,因此我的生活得非常的快樂。
1、xxxx連續(xù)兩年,學(xué)校綜治工作獲區(qū)先進(jìn)集體,xxxx鎮(zhèn)綜治工作先進(jìn)集體。xxx年獲區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理先進(jìn)集體。
2、教學(xué)成績(jī):xxxx年連續(xù)兩年,政治中考所教班級(jí)的學(xué)生都獲得區(qū)最高分。
3、xxxx年獲區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人。
4、xxxx年獲區(qū)創(chuàng)文明城市先進(jìn)個(gè)人。
雖然身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),但我從沒有以權(quán)謀私,從不計(jì)較個(gè)人得失,從不做違法亂紀(jì)的事。尤其是在基建過(guò)程中,嚴(yán)格要求自己,一切按程序辦事,凡涉及到重大事項(xiàng),主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。本著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,廉潔奉公。
反思過(guò)去5年的工作,還存在許多不足:
1、開拓意識(shí)不夠強(qiáng),不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題站的角度不高,視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后,自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。
今天乘此機(jī)會(huì),真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇八
尊敬的xxx:。
大家好!
工作又到一年,作為主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我站在求新前沿,帶領(lǐng)我校教學(xué)工作,在中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。
(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀。
作為主管教學(xué)的校長(zhǎng),能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教育的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育與發(fā)展的決定”,縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計(jì)劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導(dǎo),進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué),研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。
(二)抓好課堂教育。
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求,我校于年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學(xué)活動(dòng)。所做工作:召開教學(xué)專題會(huì),布置課堂工作計(jì)劃,提出改善課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
配合教學(xué)評(píng)估,相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教學(xué)深入發(fā)展。
隨著我校的不斷深化,對(duì)教學(xué)的管理成為教學(xué)管理的重要資料。
本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)。初一語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的實(shí)驗(yàn),主要進(jìn)行聽課、評(píng)課、教研、展示課、專題研討,進(jìn)取推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。
(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能。
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情景。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽課共30多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。
2、加強(qiáng)青年教師的`培養(yǎng)指導(dǎo)。
制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),落實(shí)學(xué)校管理制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情景。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問題及時(shí)提出改善意見。
3、協(xié)助邱木英副校長(zhǎng)大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn),推薦好課,好課件。
(四)其他工作。
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
20xx年暑假期間,組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組,論崗,修定崗責(zé),組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度的繼續(xù),進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。解決了困惑教師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié),3.8婦女節(jié)參與組織教師開展豐富多彩的活動(dòng),活躍教師的課余生活。
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總。
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng)。
5、今年外來(lái)學(xué)訪人員很多,多次接待來(lái)校學(xué)訪的干部、教師。
這一年工作,踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅(jiān)持早來(lái)晚走,每一天處于緊張忙碌之中,與教師們一齊拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
多謝大家!
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:
上午好!
轉(zhuǎn)眼間,20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過(guò)去的一年里,整個(gè)學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng),借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定,抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,用自己的智慧和心血見證和打造了學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)在找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì),現(xiàn)就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報(bào),恭請(qǐng)大家指正。
作為教學(xué)副校長(zhǎng)的我的分工如下:主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績(jī)效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門及高一、高二年級(jí)工作。
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗(yàn)收這一硬仗全校準(zhǔn)備已有近2年多時(shí)間了,這就要求我們只許成功,不許失敗。首先要從思想上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性,認(rèn)識(shí)到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件,更要有相應(yīng)的軟件,要形成一種內(nèi)涵,一種文化。我能服從學(xué)校分工,自己參與工作分解。(1)軟件方面:我和各處室相關(guān)同志歷時(shí)兩年,不斷更新、充實(shí)、加班加點(diǎn),數(shù)字校對(duì)驗(yàn)核調(diào)整,最終形成了一套內(nèi)容詳實(shí)、優(yōu)美的迎評(píng)檔案。(2)硬件方面:新添了一個(gè)機(jī)房、3個(gè)電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理,按規(guī)矩辦理,參與政府招標(biāo)。盡管省驗(yàn)收組沒有到溱中來(lái)驗(yàn)收,但通過(guò)這次迎評(píng)提高了我校的辦學(xué)硬件,特別是多媒體提高了教學(xué)效率,同時(shí)提升了我校辦學(xué)檔次。
本人有良好的師德,平時(shí)嚴(yán)以律己,注意自身廉潔,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,做到嘴不饞,手不長(zhǎng),心不貪,保持一顆平常心,更注意淡薄名利。
尾。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴(yán)規(guī)定,能認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí),并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)借助于教育現(xiàn)代化驗(yàn)收時(shí)機(jī),通過(guò)校信通設(shè)計(jì)了創(chuàng)建每日一題,每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會(huì)五嚴(yán)規(guī)定的實(shí)質(zhì)涵義,同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)泰州市教育工作會(huì)議精神、姜堰市教學(xué)工作會(huì)議精神。
狠抓課堂教學(xué),提出了我校復(fù)習(xí)課的3456模式(三個(gè)先后原則,四個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié),五個(gè)注意事項(xiàng),六個(gè)創(chuàng)新要求),起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期開展了教學(xué)大練兵,通過(guò)新秀杯、五四杯教學(xué)基本功大賽,培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識(shí),現(xiàn)代教育意識(shí)。
狠抓教學(xué)六認(rèn)真,狠抓教學(xué)規(guī)范。經(jīng)過(guò)全校師生努力,我主抓的語(yǔ)言文字規(guī)范工作20xx年獲得了泰州市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體,這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。
除了抓好課堂教學(xué),形成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外,還組織青年教師同步參加高三一模考試,并規(guī)范教研組長(zhǎng)的管理,形成教研組長(zhǎng)的管理規(guī)范,并在開學(xué)前成功的進(jìn)行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作,定編定崗,全面聘任,競(jìng)聘上崗,按崗定酬,競(jìng)爭(zhēng)出活力,競(jìng)聘出效率,取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱評(píng)定工作公平公正公開,并且按規(guī)定,按程序操作,不存私心,已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無(wú)人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級(jí)教學(xué),下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計(jì)劃,有安排,有實(shí)施,取得了較好的效果,本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計(jì)285人,我校加藝術(shù)生計(jì)297人),接近300人本科,創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級(jí)是基礎(chǔ)年級(jí),我們通過(guò)抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型,力爭(zhēng)能早日成型,將來(lái)為校爭(zhēng)光,為家庭爭(zhēng)光。本人加強(qiáng)了教科研研究,申報(bào)泰州市十一五課題數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育研究并立項(xiàng)研究。親自參加集體備課,利用多媒體上課,認(rèn)真批改作業(yè),所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。
總結(jié)過(guò)去是為了更好地把握今天,展望未來(lái)。已經(jīng)過(guò)去的歲月,留下了我勤奮的足跡,也暴露了我諸多的失誤和不足,一是對(duì)老師們要求過(guò)高,對(duì)需要幫助的老師話說(shuō)得重,挫傷了他們的自尊心,不利于團(tuán)結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實(shí)際的整體思路,工作做得太細(xì),不利于開闊思路,整體把握;三是對(duì)教學(xué)管理的問題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠(chéng)地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評(píng),虛心聽取各位的意見和建議。
以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評(píng)議,同時(shí)也請(qǐng)相信,組織給了我這個(gè)反思的機(jī)會(huì),我決不會(huì)辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對(duì)我的期望,我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇十
本年度,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在以王校長(zhǎng)為核心的班子的積極帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全校師生的艱苦努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作都在有條不紊的開展,教育教學(xué)等各方面都取得了一定的成績(jī),學(xué)校順利通過(guò)了二級(jí)特色示范高中的復(fù)評(píng),身為主管教學(xué)、教科研、青研團(tuán)、高二年級(jí)段工作的副校長(zhǎng),我在這其中也只是盡了自己的最大努力,協(xié)助王校長(zhǎng),與大家一起做了自己該做的一份工作。
我于2016年8月回到學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)。由于任職時(shí)間較短,自身資歷較淺,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),為了使自己盡快勝任本職工作,我著重加強(qiáng)了自身的“四風(fēng)建設(shè)”,努力做到“四個(gè)堅(jiān)持”:在思想作風(fēng)上,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,大膽創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)“”;在學(xué)習(xí)作風(fēng)上,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,積極開展課題研究;在工作作風(fēng)上,堅(jiān)持深入實(shí)際,聯(lián)系師生,求真務(wù)實(shí),經(jīng)常深入一線;在生活作風(fēng)上,堅(jiān)持勤政廉政,艱苦奮斗,自律自省,嚴(yán)格要求自己。并努力使自己樹立起領(lǐng)導(dǎo)干部的“四個(gè)形象”:齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮斗;開拓進(jìn)取,創(chuàng)新有為;無(wú)私奉獻(xiàn),真抓實(shí)干;平易近人,服務(wù)師生。
積極參加行政會(huì)議上的“”學(xué)習(xí)及校內(nèi)外的各項(xiàng)黨組織活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。積極參與課程改革,迅速地帶領(lǐng)全校師生如期走進(jìn)新課改、樹立新理念,全面鋪開課改方案,鼓勵(lì)全校教師積極探索,勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī),可以把好工作的方向性;學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理、當(dāng)代教育理論,可以抓好工作的指導(dǎo)性;學(xué)習(xí)師德建設(shè)理論,可以作好教書育人的典范性。
積極開展課題研究工作,組織了《中學(xué)生生涯規(guī)劃教育模式的構(gòu)建與實(shí)施》課題研究工作,有兩個(gè)調(diào)研報(bào)告已經(jīng)結(jié)題,中期成果出版了一本《中生生生涯規(guī)劃教育讀本》中學(xué)副校長(zhǎng)2016年度述職報(bào)告中學(xué)副校長(zhǎng)2016年度述職報(bào)告。
確立了“向管理要效益,從管理里取質(zhì)量,在管理中求發(fā)展”的方針。按發(fā)展方向和目標(biāo),逐步提升我校的辦學(xué)水平。按照二級(jí)特色示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)行為規(guī)范,積極準(zhǔn)備相關(guān)材料,把我校的辦學(xué)方針落實(shí)到每位師生的心中。堅(jiān)決開設(shè)好選修課程,本學(xué)期三個(gè)年級(jí)段均按照要求開設(shè)了每周8節(jié)的'自主選修課程,并逐步提升選修課程質(zhì)量。使學(xué)生逐漸喜歡選修課程,并在課程活動(dòng)中獲得了一定的知識(shí)。
在日常深入課堂聽評(píng)課過(guò)程中,我先后發(fā)現(xiàn)多名新教師各方面素質(zhì)不錯(cuò),發(fā)展的空間比較大。就多聽她們的課,然后與她們開誠(chéng)布公地交流意見,本著“多鼓勵(lì)、少指責(zé)”的原則,積極支持鼓勵(lì)她們?cè)诮虒W(xué)上的大膽探索與改革。充分給她們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì),讓她們脫穎而出,逐步走向成熟,為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
對(duì)教工,平時(shí)我關(guān)心他們工作和生活中的疾苦,切實(shí)幫助他們解決一些實(shí)際困難,解除他們工作的后顧之憂,使之以飽滿的精力和更大的熱情,投身于教育教學(xué)工作中,真正成為他們的貼心人和知心朋友。對(duì)學(xué)生,我也能“蹲下身子”和他們交流、溝通,耐心傾聽他們的呼聲,了解他們需求與愿望,尊重他們的家長(zhǎng)。平時(shí)我經(jīng)常在課余時(shí)間找學(xué)生談心,向他們了解對(duì)班主任及各任課教師的看法,向他們征詢對(duì)班級(jí)及學(xué)校管理中存在的問題。對(duì)學(xué)生反映的問題和提出的合理化建議,我向來(lái)都予以高度重視。因?yàn)槲沂冀K覺得,既然孩子們能和我說(shuō)出他們的想法,就是對(duì)我極大的信任,并對(duì)我能夠幫助他們解決問題寄予很大希望,我不能及時(shí)給予他們以應(yīng)有的幫助,就有負(fù)于他們的期望,也將失去他們對(duì)我信任中學(xué)副校長(zhǎng)2016年度述職報(bào)告工作總結(jié)。基于這種認(rèn)識(shí),凡是學(xué)生提出的意見和建議,我都在綜合匯總、認(rèn)真分析、仔細(xì)思考后,及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門和個(gè)人反饋信息,提出有針對(duì)性的改進(jìn)意見,使相關(guān)責(zé)任人盡快改進(jìn)教育教學(xué)及管理中存在的問題。對(duì)極個(gè)別學(xué)生提出的個(gè)別問題,我也會(huì)做好他們的思想工作,消除他們的心理障礙,幫助他們放下思想包袱,使之坦然地面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。正所謂“以心發(fā)現(xiàn)心,以愛博得愛”,由于我多次與學(xué)生的“零距離”接觸和為他們誠(chéng)摯的服務(wù),許多學(xué)生都愿意與我接觸,和我交流溝通,把我當(dāng)作他們的良師益友。力圖通過(guò)增加情感投入,實(shí)行人文柔性管理,發(fā)揮非權(quán)力影響力的作用。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。www.
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副校長(zhǎng)2016年度述職報(bào)告中學(xué)副校長(zhǎng)2016年述職報(bào)告中學(xué)校長(zhǎng)2016年述職報(bào)告2016年秋季第一學(xué)期初一期末復(fù)習(xí)計(jì)劃幼兒園開展12?4法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)教科版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)院行政2016年工作總結(jié)小學(xué)總務(wù)處2016年度工作總結(jié)12月團(tuán)日活動(dòng)總結(jié):展望未來(lái)喜迎新年2016年秋季學(xué)期校外活動(dòng)總結(jié)2016~2017學(xué)年度第一學(xué)期少年宮活動(dòng)總結(jié)小學(xué)社團(tuán)專項(xiàng)督導(dǎo)總結(jié)小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇十一
說(shuō)實(shí)話,每次站在這里,接受各位同事對(duì)我的考量,都有一種親切與感動(dòng)。感謝各位前輩、老師對(duì)我的支持與鼓勵(lì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與培養(yǎng),20xx年11月份,是你們把最信任的目光投向了我這個(gè)80后,才讓我,這個(gè)年輕人走上板橋初中——這個(gè)歷史可以追溯到上世紀(jì)二十年代的百年老校——副校長(zhǎng)崗位。到板橋工作快五年了,今天,我的身上已深深烙上板橋人的烙印。借此,請(qǐng)?jiān)试S我就“德能勤廉績(jī)”向各位做一匯報(bào)。
德,德乃做人之本。好的品德是與人交往的名片,更應(yīng)該是教育者內(nèi)心的堅(jiān)守。我要求自己:教書像春風(fēng)一樣化雨;管理像明鏡一樣坦然。我總覺得一個(gè)有活力的集體,成員之間必然是用簡(jiǎn)單思維相互往來(lái)、協(xié)心工作。我常提醒自己不敷衍同事,常審視自己工作是否盡職盡力,教學(xué)是否盡心盡責(zé),做人是否盡善盡美?當(dāng)然完美的人沒有,但我將恪守盡善盡美做人做事的準(zhǔn)則。
能,能乃工作之源。工作要進(jìn)步,能力是動(dòng)力。管理,要未雨綢繆,我分管學(xué)校四大特色之一的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。上周,學(xué)校承辦全市綜合實(shí)踐活動(dòng)年會(huì),馬校長(zhǎng)要求我總策劃,這是做副校長(zhǎng)以來(lái)肩挑的首次大活動(dòng),期間我還得擔(dān)任沙龍主持人。提前幾天,我就用責(zé)任分解表的形式書面將各塊工作進(jìn)行細(xì)致分工。活動(dòng)當(dāng)天,秩序井然,那天,我沒有因哪一環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不足接到或打出一個(gè)電話,借此感謝各位同仁的齊心協(xié)力。除了先思后行,管理,還要學(xué)會(huì)用腦袋走路,用腳板思考,勇于實(shí)踐,敢于擔(dān)責(zé),作為副校長(zhǎng),擔(dān)責(zé)更是負(fù)責(zé)。
勤,勤乃補(bǔ)拙之要。能力不足,勤勉是彌補(bǔ)的不二法則,年輕人經(jīng)歷閱歷的不足難免制約能力的施展,但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始終在初三教學(xué)一線,20xx年,在全市上初三復(fù)習(xí)研討公開課;有兩篇論文在國(guó)家和市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng);中考我所教的三(11)、三(16)兩個(gè)班的及格率、平均分、優(yōu)秀率在東校區(qū)均處年級(jí)前列;做總務(wù)主任時(shí),我很難得休息一個(gè)完整的節(jié)假日,特別是近兩年暑假,一天都沒有休息。“工作辛苦,心卻不苦”;“后勤不后,勤字當(dāng)頭”;“看不見的后勤是好后勤”是我對(duì)后勤工作的追求。現(xiàn)在分管后勤,我更要保持好這份“勤”。有人說(shuō):“做校長(zhǎng)的要像鬧鐘,通過(guò)敲打自己來(lái)提醒別人”,我們后勤口的同志都很勤勉,即使不提醒,也能主動(dòng)進(jìn)位,力爭(zhēng)到位。但我敲打自己是必要的,今后我們將努力更好的為全體師生做好服務(wù)。
廉,廉乃從教之根,教者,擁有廉潔才擁有幸福,失去廉潔就失去一切。作為教師,首先得有師德,做到廉潔自律;作為分管后勤的副校長(zhǎng)就是替學(xué)校“管家”。管家,一分錢當(dāng)省,十塊錢當(dāng)用。三塊錢的東西,三塊零一分買來(lái)也不行。來(lái)年,希望我們一起為節(jié)約型校園建設(shè)作努力。
績(jī),績(jī)乃過(guò)眼云煙,成績(jī)是和過(guò)去劃等號(hào)的,過(guò)去的就過(guò)去了,無(wú)法證明未來(lái)。自己工作做得如何,我說(shuō)得越好越顯欲蓋彌彰。老師們,“相信”是一種力量,你們的信任是對(duì)我最好的評(píng)價(jià),也是我今后工作最大的動(dòng)力。謝謝!
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇十二
述職人潘小華,男,19xx年9月出生,中共黨員,文化程度大學(xué)本科,1985年8月至20xx年8月相繼擔(dān)任教辦總支書記、教辦主任、校長(zhǎng),20xx年8月調(diào)入羅鳳中學(xué)任副校長(zhǎng)。下面把自己的情況做如下匯報(bào)。
政治立場(chǎng)鮮明,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,能注重自身政治理論修養(yǎng)的提高。忠誠(chéng)于教育事業(yè),對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神。能做到以身作則,工作作風(fēng)民主,注意傾聽其他同志的意見,發(fā)揮教師的積極性,與同事相處和睦,處理事情能以大局為重,原則為先,不計(jì)較個(gè)人得失,在本單位有較高的威信。
我學(xué)的是行政管理,從1985年開始就在仙巖鎮(zhèn)小擔(dān)任校長(zhǎng)。在20多年的工作實(shí)踐中,我基本掌握了教育行政管理和學(xué)校管理的特點(diǎn)和規(guī)律,學(xué)會(huì)了處理復(fù)雜問題的能力,也學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)、組織決策的能力,用人方面,我有一個(gè)特點(diǎn):只要他有才,只要他愿意為黨和人民努力工作,不管他與我關(guān)系如何,也不管他是否與我思想一致,我一定重用他。正因?yàn)槲业倪@一用人觀點(diǎn),結(jié)果鑄就了在我旁邊配備的副校長(zhǎng),沒有一個(gè)不當(dāng)正校長(zhǎng)。
任現(xiàn)職以來(lái),我弘揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng),對(duì)自己管轄范圍內(nèi)存在的問題,敢管敢抓,敢于承擔(dān)責(zé)任,積極開展批評(píng),不做“老好人”,不回避矛盾。同時(shí),我能勇于開展自我批評(píng),虛心誠(chéng)懇接受批評(píng),心胸豁達(dá)。正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工的關(guān)系,自覺樹立主動(dòng)工作意識(shí),嚴(yán)格約束意識(shí)和真誠(chéng)合作意識(shí),增進(jìn)同志間的團(tuán)結(jié)。理論聯(lián)系實(shí)際,自覺運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,來(lái)研究和解決工作中的實(shí)際問題,既突出重點(diǎn),又兼顧全面,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,進(jìn)一步提高行政效率。
我的準(zhǔn)則是:清清白白做人,規(guī)規(guī)矩矩做事。在工作中,注意自身人格修養(yǎng)的提高,把自己擺在與同事一樣的位置上,不貪不占,不使用特權(quán),按規(guī)章制度辦事。
1、工作時(shí)間長(zhǎng)了,經(jīng)歷多了,似乎識(shí)透塵世,擔(dān)任副職也就覺得超脫,加上自己的健康狀況欠佳,對(duì)學(xué)校工作不很投入。
2、性情急躁,要求過(guò)高,工作方法欠藝術(shù),修養(yǎng)乃需提高。
中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文(13篇)篇十三
***,男,1966年4月4日出生,86年7月廈門師范學(xué)校畢業(yè),86年8月分配到同安十一中任教。90―94年調(diào)到新民學(xué)區(qū)任教。94年8月調(diào)入本校至今。1991年廈門廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專科畢業(yè);2003年12月黨校黨政管理本科畢業(yè);2005年8月廈門廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)。97年任廈門市柑嶺中學(xué)工會(huì)主席,至今已經(jīng)連任四屆;2003年8月至今任廈門市柑嶺中學(xué)副校長(zhǎng),分管德育。
一年來(lái),我堅(jiān)持一個(gè)信念,那就是努力做到全心全意為人民服務(wù),不斷提高意識(shí),落實(shí)行動(dòng),全力撲在學(xué)校的教育教學(xué)中。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國(guó),努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤提出的“八榮八恥”的思想。自覺學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針、政策。以高度的政治責(zé)任感的態(tài)度做好“雙高普九”。團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。模范遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表,出色地完成教育教學(xué)等各項(xiàng)。
一.黨性鍛煉。
1、積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持用鄧小平理論武裝自己,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)。深入學(xué)習(xí)胡錦濤在十五屆六中全會(huì)的講話十五屆六中全會(huì)精神及“十一五規(guī)劃”,深入學(xué)習(xí)《教育讀本》,特別是深入領(lǐng)會(huì)黨的“三大作風(fēng)”,身體力行“三個(gè)代表”。努力爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。積極查擺問題,邊學(xué)邊改,細(xì)心主動(dòng)征求建議及意見,深入剖析自己,撰寫黨性分析材料,努力爭(zhēng)取在學(xué)校時(shí)時(shí)處處起好先鋒模范及帶頭作用。
2、不斷加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)。深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《陶行知論師德》。以對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí),強(qiáng)化道德意識(shí),提升遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的自覺行為。
3、認(rèn)真參與和組織支部,不斷規(guī)范支部,認(rèn)真做好發(fā)展黨員、黨員三會(huì)一課、黨員電教、黨員三個(gè)代表學(xué)習(xí)等具體。
4、認(rèn)真協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明學(xué)校及創(chuàng)建平安校園,創(chuàng)建先進(jìn)支部,不斷提高省級(jí)示范校的品位,以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走上規(guī)范化、科學(xué)化、法制化發(fā)展道路。
5、分管德育,制定德育規(guī)劃及意見,我校德育優(yōu)缺點(diǎn),提出有針對(duì)性的實(shí)施意見,指導(dǎo)德育處做好學(xué)校德育,心理健康教育。不斷改進(jìn)德育方式、方法。寓教育于活動(dòng)中,認(rèn)真組織開展“三節(jié)”活動(dòng),培養(yǎng)全民參與健身意識(shí)和行為,培養(yǎng)審美情趣,培養(yǎng)科學(xué)發(fā)展觀。指導(dǎo)德育處組織學(xué)生開展“紅讀”活動(dòng)。開展創(chuàng)建“平安校園,和諧校園”活動(dòng),順利通過(guò)同安區(qū)的“平安校園”驗(yàn)收。開始主持并開展社會(huì)主義榮辱觀教育。指導(dǎo)團(tuán)組織,開展。實(shí)施“星光燦爛”計(jì)劃,進(jìn)行造“星”選“星”運(yùn)動(dòng),為學(xué)生樹立榜樣,進(jìn)行榜樣教育。主持省級(jí)心理健康教育科研課題實(shí)踐。05年2月開始,采用行動(dòng)研究方法針對(duì)學(xué)校的學(xué)生實(shí)際情況,進(jìn)行“講文明教育”研究,旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6、分管初二年段。能經(jīng)常與年段長(zhǎng)探討年段管理,及時(shí)了解年段師生面貌,調(diào)整重心,加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)科及薄弱班級(jí)的管理。經(jīng)常下班級(jí)聽課達(dá)40節(jié),及時(shí)向老師反饋情況。能與年段教師下鄉(xiāng)家訪,先后到過(guò)柑嶺、西山、后溪、風(fēng)崗等地進(jìn)行家訪。春節(jié)期間,指導(dǎo)德育處組織開展“訪貧慰孤”活動(dòng),把對(duì)貧困生的關(guān)心落實(shí)到實(shí)處。關(guān)心年段教師,積極參加年段組織的.各項(xiàng)活動(dòng)。積極調(diào)動(dòng)年段教師積極性,協(xié)調(diào)年段長(zhǎng)、協(xié)調(diào)班科關(guān)系,形成較強(qiáng)集體,取得教學(xué)上的好成績(jī)。
7、分管體美音教研組。注重加強(qiáng)教研組的建設(shè),充分發(fā)揮三個(gè)學(xué)科互補(bǔ)作用,提高學(xué)校美音效能。指導(dǎo)參與興趣小組的組織教學(xué)。注重培養(yǎng)特長(zhǎng)生。協(xié)同體育組舉辦第十屆校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),共有5人次打破學(xué)校紀(jì)錄,取得好成績(jī)。協(xié)助學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。鼓勵(lì)美術(shù)組開展興趣小組活動(dòng)。成功組織第十屆校園藝術(shù)節(jié),積極籌備第十一屆“校園藝術(shù)節(jié)”,統(tǒng)籌安排,精心組織,促進(jìn)藝術(shù)節(jié)質(zhì)量屆屆提高和運(yùn)動(dòng)水平的提高。
8、繼續(xù)指導(dǎo)實(shí)踐學(xué)校“鄉(xiāng)土藝術(shù)”教育的辦學(xué)特色。充分挖掘和利用鄉(xiāng)土文化,開發(fā)校本課程,開展繼承民族文化,弘揚(yáng)民族精神。
三.工會(huì)。
1、認(rèn)真履行工會(huì)主席職責(zé),主動(dòng)做好。積極發(fā)揮橋梁紐帶作用。較好協(xié)調(diào)黨政群關(guān)系,增強(qiáng)教師凝聚力,至力建設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮斗的團(tuán)體。做群眾的知心人。
2、加強(qiáng)民主建設(shè),組織好教代會(huì)。主持教代會(huì),充分調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性。努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),增強(qiáng)民主建設(shè)。主持召開了三屆四、五、六、七次教代會(huì)。考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人。修訂制度。做好提案收集、處理、結(jié)案,及時(shí)將教師的建議、意見通報(bào)學(xué)校黨政及廣大教職工。審議通過(guò)學(xué)校制度《中學(xué)一級(jí)教師聘用方案》及《績(jī)效獎(jiǎng)方案》。
3、積極做好黨政工共建“教工之家”,做到有計(jì)劃,有,落實(shí)。主動(dòng)爭(zhēng)取黨政的支持,逐步建設(shè)教工之家。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》。及黨的十六大精神。爭(zhēng)取黨政支持,為廣大教職工辦實(shí)事。改善教師環(huán)境,建設(shè)了年段室、辦公室,并進(jìn)行了綠化、美化。開展豐富多彩的文體活動(dòng)。組織教師參加“三節(jié)”活動(dòng),;協(xié)助支部指導(dǎo)女工委開展。結(jié)合“三八節(jié)”活動(dòng),組織全體女工到同安西山巖爬山比賽,提出“運(yùn)動(dòng)健康”主題,號(hào)召全體教師自覺堅(jiān)持體育鍛煉,重在提高廣大女教職工的健身意識(shí),增加健身。全體教職工體檢。組織教工男籃、男排參加區(qū)賽。努力爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)先進(jìn)。準(zhǔn)備爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)先進(jìn)“黨政工共建教工之家”。
4、做到“五必訪”。主動(dòng)做好教職工及有關(guān)家屬的婚、喪大事。關(guān)心退休教師,經(jīng)常電話訪問兩位退休教師,每年至少三次親自到其家中訪問,送去關(guān)懷之情。遇到教師的婚事或家屬的喪事,做到“必到”并注意處理好各種關(guān)系、事項(xiàng)。今年走訪教師家庭45人次,了解關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、婚姻等。
四.教學(xué)。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論特別是素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí),提高理論水平。自覺學(xué)習(xí)《魏書生文選》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》雜志,參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育。積極參加語(yǔ)文教研組、備課組活動(dòng),積極探討教學(xué)規(guī)律、教學(xué)方法。加強(qiáng)語(yǔ)文課堂素質(zhì)教育教改實(shí)驗(yàn),立足實(shí)際,經(jīng)驗(yàn)。
2、堅(jiān)持承擔(dān)教學(xué)任務(wù),本學(xué)年承擔(dān)初二(6)班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),主動(dòng)承擔(dān)初二年課外閱讀輔導(dǎo),指文學(xué)社的文學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中努力貫徹新課標(biāo)精神,突出知識(shí)與能力、情感與價(jià)值觀、過(guò)程與方法。教學(xué)中積極貫徹“減負(fù)”規(guī)定及素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),運(yùn)用問題法教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。堅(jiān)持正面教育,面向全體學(xué)生,既導(dǎo)優(yōu)又輔差,采取有力措施加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng),取得較好教學(xué)效果。
3、積極參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。聽課、實(shí)踐、考察都能認(rèn)真參與。取得進(jìn)步。
五.主要不足和努力方向。
1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)手段理論及業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),提高運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備能力,加強(qiáng)運(yùn)用信息能力培養(yǎng)。
2、現(xiàn)代化的管理理論學(xué)習(xí)不足,需進(jìn)一步提高管理能力,努力提高“三育人”能力。
3、需加強(qiáng)科研能力培養(yǎng),走上科研型專業(yè)道路。
六.培訓(xùn)情況:2005年3月6日――5月23日參加廈門市教育學(xué)院舉辦的“廈門市第十四期校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)”班培訓(xùn)。2005年7月至今參加廈門市骨干教師培訓(xùn)。
總之,一年來(lái),在校長(zhǎng)、書記直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持下,本人能大膽開展各項(xiàng),主管學(xué)校德育教育、保衛(wèi)和工會(huì),認(rèn)真履行職責(zé),主動(dòng)開展,不斷提高效能,取得教育教學(xué)好效果。今后,必將繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,以十六大精神為指引,貫徹三個(gè)代表。身體力行“八榮八辱”。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全心全意為人民服務(wù)。
2007年4月16日。