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    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯思維,還需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)造力。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇一

    在我童年記憶的小河里,有許多時(shí)候要經(jīng)歷一些挫折,但是,那時(shí)候,你又沒(méi)有想過(guò)你有兩條路可以走。一條是選擇放棄,另一條是選擇堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)把一件事情做到最好。

    那天,體育課上如期舉行了四百米測(cè)試,全班的學(xué)生都非常高興。當(dāng)然,我也不例外。

    隨著體育老師的的一聲哨響,測(cè)試開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我遙遙領(lǐng)先,但跑到第二圈時(shí),我就感到體力不支,呼吸困難,一會(huì)而就與同學(xué)拉開(kāi)了好一段距離,見(jiàn)我的速度減弱,一旁的同學(xué)趕忙為我喊“加油!”。于是,我又向前沖去,我又重新選擇了堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)槲覉?jiān)信“努力就可能成功,但不努力就一定不可能成功。”

    謝天謝地,我終于跑完了。突然,我的雙腿發(fā)軟,一屁股坐在地上。

    不久,成績(jī)報(bào)告單出來(lái)了,我得了第二名,同學(xué)為我感到驕傲。雖然我不是第一名,但我還是十分高興。因?yàn)椋覜](méi)有半途而廢,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)把這件事做到最好。為此,我感到無(wú)比自豪。

    生活中遇到難事,只要你鉆擇了堅(jiān)強(qiáng),他就會(huì)引導(dǎo)你,使你的生活充滿精彩,更加豐富、快樂(lè)!

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇二

    我讀過(guò)這樣一本書,書名叫《假如給我三天光明》,它的作者是誰(shuí)?對(duì),是既聾又瞎的殘疾女孩海倫?凱勒。我讀了這本書后,才知道世界上還有如此可憐卻堅(jiān)強(qiáng)的人。

    1880年6月27日,一個(gè)健康的孩子出生了,她活潑可愛(ài),喜歡在花園的樹(shù)蔭下玩耍。但一場(chǎng)高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力,讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的殘疾,逐漸使她變得暴躁、任性,直到莎莉文老師到來(lái)。

    如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒,海倫會(huì)怎樣呢?她會(huì)不會(huì)對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)?

    如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒,海倫的童年必定是快樂(lè)的,或許她能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來(lái)到她身邊。如果她不是殘疾人,就不一定會(huì)如此珍惜光陰,她或許只能做一個(gè)平凡的人,不像現(xiàn)實(shí)中的她那樣流芳百世。

    關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文600字我是個(gè)幸福的孩子,但我沒(méi)有好好珍惜自己的健康。看了海倫的額故事我才明白,沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音的世界時(shí)多么難熬,而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,何況我這樣的健康人,如果我不珍惜我的現(xiàn)在,就是在浪費(fèi)別人給予我的健康了。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    人一生要承受的很多,有自己承受得起的,也有自己承受不起的,在迷茫中我不知道我挑起的責(zé)任有多少,但我不怕前方有多少困難,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),永不退縮——因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)!

    多年來(lái),我一直都是自己去做別的同齡人沒(méi)有做過(guò)的事。這些事在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單,說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,但是要真的去做就不容易了。

    從我上初中以來(lái),我的生活都是自己照顧自己,不管遇到多大的事都要自己去承受身邊所有的一切。每周放假的時(shí)候都沒(méi)有讓自己放松的時(shí)間,要自己上街去買菜,買完菜回來(lái)還要打掃家里,到開(kāi)飯時(shí)間還要自己煮飯燒菜,洗碗、刷鍋樣樣都是自己來(lái)(平時(shí)也是這樣)。接著就要上街去洗澡,每周都要做重復(fù)的事,覺(jué)得煩了、累了,可不管有多累,我還要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后。我不怨恨父母,因?yàn)楦改敢彩菫槲覀兒谩H绻改冈诩艺疹櫸液徒憬悖敲次覀儚哪睦锏玫缴钯M(fèi)用,盡管心中有千萬(wàn)個(gè)不愿意,但還是理解父母的。我知道父母掙錢不容易,所以我不像別的孩子那樣伸手向父母要錢買這個(gè)買那個(gè),更不會(huì)用父母的汗水換來(lái)的錢去包夜上網(wǎng)、玩游戲。我學(xué)會(huì)了從生活中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能總是依靠父母,父母不可能養(yǎng)我們一輩子,不要遇到什么事都要父母替我們?nèi)ソ鉀Q,要學(xué)會(huì)讓自己獨(dú)立。有的孩子就因?yàn)楦改高^(guò)分溺愛(ài)導(dǎo)致壞習(xí)慣、壞毛病多。這些原因也是自己和父母造成的,不能怪任何人。

    雖然從我七歲起就很少和父母一起相處,父母的那份愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有減少過(guò),姨媽和姨父給了我許許多多的關(guān)愛(ài),是我一輩子都不會(huì)忘記的。我會(huì)永遠(yuǎn)的埋藏在我內(nèi)心的深處。父母每次回來(lái)我都很高興,可是當(dāng)父母又要去外地為我們兄妹三個(gè)拼命的打拼時(shí),我就會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)。我總是會(huì)一個(gè)人躲起來(lái)哭,因?yàn)榘职謰寢尩哪欠蓐P(guān)愛(ài)之情我比任何一個(gè)同齡人得到的少之又少,但我不想爸爸媽媽跟著我一起難過(guò)。可是我盡管舍不得父母離開(kāi)我,仍然要裝著很開(kāi)心的樣子。因?yàn)槎嗄甑莫?dú)立生活我已經(jīng)變得很堅(jiān)強(qiáng)。

    有的孩子覺(jué)得父母給自己的太少了,我認(rèn)為人應(yīng)該要學(xué)會(huì)滿足,不要對(duì)父母給的抱著不滿的心。當(dāng)然,我從來(lái)不會(huì)怪父母,我反而更加感激父母,因?yàn)槭撬麄冏屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不像別的孩子總是依賴父母。依賴父母的人是很難學(xué)會(huì)獨(dú)立的,我就是在堅(jiān)強(qiáng)中、滿足中、感激中學(xué)會(huì)獨(dú)立的。

    因?yàn)檫@些可以磨煉我的意志,可能會(huì)使我很累,但上天賜予我的則是一份獨(dú)一無(wú)二的禮物——堅(jiān)強(qiáng)。

    堅(jiān)強(qiáng)。

    人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折,只有經(jīng)歷了挫折,才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”

    成績(jī)出來(lái)了79分,我尤為傷心。成績(jī)與我所想象的相差太遠(yuǎn),似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如一種“金玉其外,敗絮其中”的感覺(jué)。

    下課后,聽(tīng)到周圍一片譏笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛,還英語(yǔ)課代表呢自己成績(jī)多好呢!也不過(guò)就是79分,簡(jiǎn)直就是好笑。”我很氣憤,我討厭別人在背后說(shuō)的壞話。可這又是事實(shí),的確是自己考得不如他人。

    于是我暗下決心我要讓瞧不起我的人對(duì)我“士別三日,當(dāng)刮目相看!”

    盡管每天都能聽(tīng)到別人議論聲、譏諷聲,但我不介意他們?nèi)绾握f(shuō)我,“身正不怕影子斜。”于是就當(dāng)作與我毫不相干,埋頭苦干,努力的去學(xué)習(xí)。甚至連別人下課出去玩時(shí),我都呆在教室里看書、寫字,幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說(shuō):“簡(jiǎn)直就是假正經(jīng),做樣子罷了!”

    這時(shí)我真的是傷心透了,好希望遇見(jiàn)自己的“伯樂(lè)”。這時(shí)的我已不知該如何去做,如何去面對(duì)眼前的這一切。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”傷心過(guò)后,換來(lái)的是我的勤奮;是我堅(jiān)持不懈地毅力;是我超越他人的動(dòng)力。這一刻,我也使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。敢于去面對(duì)人生中的挫折與困難。

    深夜,四周空寂無(wú)聲,一片漆黑。凜冽的寒風(fēng)不斷的呼嘯著,透過(guò)窗子的縫隙向我襲來(lái)。這時(shí)已夜里10點(diǎn)多了,環(huán)顧四周,只有我的屋子燈依然亮著。我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),那張鮮紅的79分又映入了我的眼簾。這時(shí)剛愈合的“傷口”又一次被刺痛了,仿佛聽(tīng)到同學(xué)對(duì)我的嘲諷聲。我不愿就這樣承認(rèn)命運(yùn),我要學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。盡管我此時(shí)沒(méi)有收獲,但我相信“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。于是,我在次那起書,將近凌晨,我才進(jìn)入那冰冷的被窩。

    試卷發(fā)下來(lái)了,97分,我高興極了,似乎都快壓抑不住心中的喜悅,我的臉被笑容所覆蓋,毫無(wú)之前的悲傷、憂愁。或許這就是“失之東偶,收入桑榆后的喜悅吧!

    這一刻我向他人證實(shí)了自己,我不在膽怯與害怕,這時(shí),我已變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)人生。

    我也懂得了:”天下事有難易平,為之則難者亦易也;不為,則易者易難矣。“只有刻苦,努力的去做,才能獲得成功。

    挫折與困難,就需要去面對(duì),只有面對(duì)才能變得堅(jiān)強(qiáng);只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝;只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。

    那時(shí),我可以站在”高山之巔“,振臂高呼:”我不比任何人差!我依然是最棒的!“。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績(jī)下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完,家長(zhǎng)罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。

    我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜恕⑹挛锒荚诒破任摇6加脦Т痰难凵駚?lái)看我,流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺(jué)好痛好痛。

    記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。

    雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過(guò)。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢尅?/p>

    媽媽呀!你來(lái)看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……媽媽!你……你快來(lái)呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)!

    ”啪“,我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說(shuō):”很多很多時(shí)候,我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來(lái)呵護(hù)之傘。或許有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行,我得自己站起來(lái)。“于是,那天雨夜我選擇站起來(lái)并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。

    面對(duì)許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅,收之桑榆。現(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。也就是說(shuō)”面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木\(chéng)而打開(kāi)的。

    為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我堅(jiān)持努力!

    后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。

    我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。或者說(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也!

    強(qiáng)才能擁抱生活——《魯濱孫漂流記》讀有感。

    堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)多么偉大的詞匯啊!自從我讀了《魯濱孫漂流記》之后,我就會(huì)反復(fù)的念著它,不是因?yàn)橹魅斯斮e孫生活的驚險(xiǎn)刺激,是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,他堅(jiān)定的信念讓我折服。

    那是很久很久以前的事了。有個(gè)人叫魯濱遜,是個(gè)英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界各種地方,遇到過(guò)重重困難,他以驚人的毅力獨(dú)自在一個(gè)荒島生活了二十八年。多么驚人的數(shù)字,他創(chuàng)造了奇跡。

    當(dāng)我知道魯賓遜在這個(gè)荒島上已經(jīng)生活了二十八年后。我真不知道魯賓遜是怎樣在這種惡劣的環(huán)境中生存下去的。

    我知道,魯賓遜是最不幸運(yùn)的,也是最幸運(yùn)的。因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力,能化解所有不幸運(yùn)的事情。正如他在課文中說(shuō):“在最不幸的處境中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。”

    通過(guò)對(duì)照,我意識(shí)到了:雖然魯賓遜自己身處荒島,與我們隔絕了,受盡了饑餓,飽受。

    孤獨(dú),但他能夠活著,能夠獨(dú)免一死。而且他生活在一個(gè)熱帶的荒島上,身邊沒(méi)有野獸,已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。更何況魯賓遜很堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。從而鼓足了生活的勇氣,一心一意的安排自己的生活。

    我想,我也一定要學(xué)會(huì)魯賓遜那樣的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自理生活。

    我希望讀過(guò)《魯濱孫漂流記》的人們,都能從他那二十多年的孤獨(dú)生活苦難中看到——堅(jiān)強(qiáng)。

    正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能擁抱生命!

    堅(jiān)強(qiáng)的作文。

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇三

    今年冬季我搬進(jìn)了新家,小區(qū)里的綠化面積真大,雖然時(shí)間建設(shè)不長(zhǎng),新栽種的樹(shù)木也還沒(méi)長(zhǎng)高,但綠化面積非常大,到處都是繁花錦簇,綠草茵茵。看?小樹(shù)們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭,歡迎我這個(gè)小業(yè)主呢。

    他們都身披厚厚的棉衣,光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一場(chǎng)大雪襲來(lái),草地上,花園里銀裝素裹,唯有這小樹(shù),身上撒著為數(shù)不多的雪花,心里充滿委屈與不滿。

    春季來(lái)了,小樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子,露出嫩綠的小芽,一天,兩天……我看著小樹(shù)們慢慢長(zhǎng)高。春雨來(lái)得多準(zhǔn)時(shí)啊,真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,有了這營(yíng)養(yǎng)液,小樹(shù)們?cè)僖膊粫?huì)擔(dān)憂餓著了,日漸的,他們脫掉了身上的棉衣。小鳥(niǎo)們也圍著嘲笑起來(lái),瞧它們什么時(shí)間才能長(zhǎng)大。

    夏季到來(lái),頂著酷熱的太陽(yáng),小樹(shù)們別提多難過(guò),大家在房間享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽,可小樹(shù)們不能不堅(jiān)強(qiáng)的站崗,為大家提供新鮮空氣。看,他的葉子都要焦了,物業(yè)工大家拉來(lái)水袋,圍著他們澆了起來(lái)。

    一場(chǎng)暴雨忽然襲來(lái),可憐的小樹(shù)沒(méi)遮擋,仍在那里一動(dòng)不動(dòng),看著暴雨打落的樹(shù)葉,樹(shù)母親哭了起來(lái),但它知曉自己要堅(jiān)強(qiáng),小孩總有離開(kāi)我們的時(shí)候。它也知曉即使自己再努力,也扛不過(guò)這暴雨的洗刷。

    秋季,農(nóng)民伯伯們都在辛勤收獲,遠(yuǎn)處的稻田黃油油一片,小樹(shù)的葉子也慢慢黃了起來(lái),它們知曉終究逃不過(guò)這運(yùn)勢(shì)的捉弄。一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)忽致,小草們都伏下嬌貴的身軀,唯有小樹(shù)們還在那里堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)著,一片,兩片看著葉子們離開(kāi)了自己,樹(shù)母親再也撐不住了,傷心之余也被臺(tái)風(fēng)吹得橫七豎八。樹(shù)母親再一次面對(duì)樹(shù)葉的離開(kāi),留下傷心的淚水。臺(tái)風(fēng)過(guò)后物業(yè)工大家快點(diǎn)扶正吹斜的小樹(shù),不讓他們繼續(xù)難受。幫它們重拾信心。

    一季又一季,小樹(shù)又來(lái)到冬季,它們也像食物鏈一樣,一輪又一輪循環(huán)著。就像人逃不開(kāi)生老病死的魔咒。但無(wú)時(shí)無(wú)刻它們都堅(jiān)強(qiáng)的活著,它們面對(duì)困難不退縮,勇往直前,堅(jiān)持不懈,他的這種精神會(huì)支持它長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。

    是的,每一個(gè)人都有我們的夢(mèng)想。有精彩的夢(mèng)想,就是擁有了一筆寶貴的生活財(cái)富。夢(mèng)想就是你奮斗的目的,有的人可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有的人懼怕在達(dá)成夢(mèng)想的道路上會(huì)有種種困難。無(wú)論遇到多少困難,無(wú)論遇到多少險(xiǎn)阻,大家都要向小樹(shù)一樣,堅(jiān)韌不拔,勇于付出,就肯定會(huì)有收獲。

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇四

    很多人只知品嘗甜美,對(duì)不幸、困苦卻一直懼怕、怯步。

    亞洲金融風(fēng)暴過(guò)后,破產(chǎn)的年輕企業(yè)家和老企業(yè)家相遇。前者滿臉沮喪地向后者訴說(shuō)痛苦,后者卻微笑著說(shuō):“我已經(jīng)老了,所剩的時(shí)間還不及你的三分之一,面對(duì)挫折和痛苦都打算重新開(kāi)始,難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會(huì)遭受種種挫折,聰明的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)并從中獲取成功的啟示。因?yàn)樗麄冎溃煺鄄⒉豢膳拢膳碌氖遣荒軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,而被它打倒并一蹶不振。如果我們著眼于成功,就必須選擇堅(jiān)強(qiáng),讓挫折變成獲取成功的基礎(chǔ)!

    成功學(xué)大師卡耐基說(shuō):“從失敗中培養(yǎng)成功,障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩(wěn)固的踏腳石!”人只有在挫折中摸索成功之路,汲取從失敗中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能取得成功!當(dāng)我們能夠正確面對(duì),并將一切不利的因素轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力時(shí),成功就在我們眼前。

    “文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”歷史上的先賢們并未因經(jīng)受挫折痛苦而一蹶不振,他們正是以挫折和困苦為成功的踏腳石,成就了一番偉業(yè)。

    馬克思年輕時(shí)因開(kāi)辦《萊茵報(bào)》而觸怒了反動(dòng)政府,背井離鄉(xiāng)。在如此挫折之下,他沒(méi)有痛苦、沒(méi)有氣餒、更沒(méi)有妥協(xié),而是堅(jiān)強(qiáng)地奔波于英法兩國(guó)之間,為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對(duì)自己所遭受的挫折和打擊曾說(shuō):“在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大道可走的,只有那些不畏艱險(xiǎn)的人,才有希望到達(dá)科學(xué)的頂點(diǎn)!”在人生的歷程中,馬克思更是以行動(dòng)證明著他的無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)!

    一切艱難險(xiǎn)阻都是通往成功的絆腳石,可又何嘗不是邁向輝煌的踏腳石?只要我們勇敢地踏于其上,回首走過(guò)的路,以高遠(yuǎn)的眼光展望未來(lái)的廣闊之路,并堅(jiān)強(qiáng)地用行動(dòng)去努力拼搏,不難看到,大膽地邁過(guò)去,成功近在咫尺!

    點(diǎn)評(píng):

    這是一篇結(jié)構(gòu)縝密、邏輯嚴(yán)密的議論文。有些同學(xué)對(duì)“議論文”望而生畏,其實(shí)從本文來(lái)看,議論文并沒(méi)有我們想象中的那么高深。文章先說(shuō)中心論點(diǎn),其實(shí)就是面對(duì)挫折與痛苦時(shí)要“與堅(jiān)強(qiáng)同行”;接著,為了證明自己的觀點(diǎn),作者先后用了兩個(gè)企業(yè)家的故事、卡耐基的言論、《史記》、馬克思的事跡作論據(jù),各個(gè)論據(jù)又各有側(cè)重,頗具代表性和說(shuō)服力。最后,再次重申自己的觀點(diǎn),深化主旨,突出論點(diǎn)。

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇五

    四川的這個(gè)關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”的題目,我從開(kāi)始就關(guān)注到了,只是真的不想觸碰。

    突如其來(lái)的災(zāi)難,短短幾秒鐘內(nèi)房倒屋塌,親人傷亡,道路受阻,通信中斷,美麗家園變得面目全非,廢墟下的人在痛苦中呻吟,幸存的人們無(wú)家可歸相顧茫然。巨大的災(zāi)難,讓我們重新認(rèn)識(shí)了生命的脆弱和寶貴。

    雖然,“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,也是人們最容易想到的詞匯,但是,或許真的只有經(jīng)歷過(guò)那種慘景的人才能深刻體會(huì)那種絕望與無(wú)助的感受,在那種內(nèi)心如此脆弱的情況下,“堅(jiān)強(qiáng)”的呼喊顯得那么言不由衷。

    但是,生活需要繼續(xù),我們不能選擇退卻,不能選擇懦弱,我們能夠選擇的,只有堅(jiān)強(qiáng)。汶川地震,我們看到了太多堅(jiān)強(qiáng)。一位10多歲的女孩子,自己用碎磚截去了壓壞的下肢……這是一個(gè)孩子啊,切骨的痛是怎樣忍受的?這是怎樣一種堅(jiān)強(qiáng)!

    這個(gè)世界上總有人在逆境中創(chuàng)造出奇跡,而受災(zāi)的人們創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡。逝者安息,幸存的人們一定要努力生活,因?yàn)椋銈円呀?jīng)在生命的極限創(chuàng)造出了奇跡,這個(gè)奇跡就是你們以后努力活下去的精神動(dòng)力。你們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨后表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng),值得所有在生活中遭受挫折的人們學(xué)習(xí)。

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇六

    在我的心里面,一直都有一個(gè)聲音在呼喚著我:我真想堅(jiān)強(qiáng)。認(rèn)識(shí)我的人也許會(huì)覺(jué)得我整天嘻嘻哈哈的,內(nèi)心一定十分堅(jiān)強(qiáng),但就是這外表的堅(jiān)強(qiáng)才構(gòu)成了內(nèi)心的軟弱。

    記得有一次我去奶奶家玩,路上有一家人家里養(yǎng)了一條狗,家里也沒(méi)有人,我想反正門在關(guān)著,有什么好怕的,當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí),狗一下子從門里躥了出來(lái),我這才注意到門上有一個(gè)洞,狗已經(jīng)旺旺叫了,并向我緩慢地移動(dòng)了過(guò)來(lái),我的大腦還來(lái)不及思考,雙腿已經(jīng)邁了出去,狗也追了過(guò)來(lái),我這才想起遇見(jiàn)狗不能跑,但這時(shí)停已經(jīng)不可能了,我加快了步伐沖回家去,這時(shí)狗已經(jīng)沒(méi)有了,但也為我的心理留下了陰影。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上,哥!你離開(kāi)了我!我沒(méi)有哭!真的沒(méi)有哭!我答應(yīng)過(guò)你,我要堅(jiān)強(qiáng)!

    小樹(shù)兒長(zhǎng)高了。

    哥,你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開(kāi)滿鮮花,哥哥,你走了,離開(kāi)了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!

    哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

    大手放開(kāi),小手堅(jiān)強(qiáng)。

    哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開(kāi)了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開(kāi)了,要讓小手成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走啊!大手放開(kāi)了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開(kāi)放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的我,快樂(lè)成長(zhǎng)!

    一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

    落葉紛飛,落葉好美好好美!我雙手合并,望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你,還好嗎?”

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我在心中默念!

    堅(jiān)強(qiáng),是我們面對(duì)困難的辦法。生活中,我們都要堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)樾∈露械轿窇帧A钗覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的并不是什么,而是一朵不起眼的小花。

    記得那天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到花都廣場(chǎng),那兒人山人海,熱鬧極了。我們可是做好了“準(zhǔn)備”的——我們帶了球、撲克牌、滑板來(lái)。我們先把球拿出來(lái)。爸爸得意地向我和媽媽挑戰(zhàn):“你們倆對(duì)我一個(gè),看誰(shuí)厲害!敢不敢?”我們異口同聲地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”誰(shuí)知,爸爸毫不客氣地用力一踢,拿球飛的得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我追上去一看,剛好撞到了一朵小花。那花看起來(lái)好脆弱,好像輕輕一碰就會(huì)喪失生命似的。當(dāng)時(shí),我沒(méi)怎么特別在意,只是無(wú)意中看到,心中洋溢著一絲可憐的感覺(jué),過(guò)頭來(lái)繼續(xù)與爸爸戰(zhàn)斗!

    過(guò)了一會(huì)兒,天陰沉下來(lái)。我們收拾好東西,刻不容緩地走向躲雨的地方。果然,天下起了傾盤大雨。我們找了一個(gè)位置坐下來(lái)。廣場(chǎng)上立刻煙飛灰散,人影都沒(méi)有。是什么滲入了我的視線中——模模糊糊的——哦!是那朵小花,那朵脆弱的小花。它頂著那么大的雨,昂首挺胸,向我們微笑。我忽然覺(jué)得這朵小花不能輕視,它并不脆弱,而且十分堅(jiān)強(qiáng)。是什么讓這朵脆弱的小花迎難而上?是它強(qiáng)烈的求生欲望。我不禁感嘆道:“一朵小花,一朵那么脆弱的小花,都可以在風(fēng)雨交加的環(huán)境下生存下去,我們?nèi)瞬痪鸵粯訂?在面對(duì)極大的困難時(shí),我們不應(yīng)該選擇退縮,應(yīng)該勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它,甚至戰(zhàn)勝它。

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇七

    在漫漫的人生旅途中,我們總會(huì)遭到不幸,遇到挫折。或許我們會(huì)因此而傷心失望。但我們不能放棄,我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。

    張海迪,她胸部以下全部癱瘓,卻學(xué)習(xí)十多種外國(guó)語(yǔ)言,還有世界語(yǔ),而且自學(xué)了初中、高中、大學(xué)等多門課程,翻譯了多門著作,還學(xué)習(xí)了針灸為其他人治病。

    苦難毀滅了一些人,但堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓人抬起頭迎難而上。

    而海倫凱勒也是如此。她小時(shí)候因猩紅熱,雙耳失聰,雙眼失明,卻自強(qiáng)不息,寫出了《假如給我三天光明》,使許多殘疾人得到了鼓勵(lì)。

    正如海倫凱勒一樣,大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。

    中國(guó)作家史鐵生,雖然雙腳殘疾,而且身染重病。但他依然堅(jiān)持寫作,與病痛做抗?fàn)帯S浀檬疯F生與劉易斯有一張合影。劉易斯站得筆直。而史鐵生卻站也站不起來(lái),但他的靈魂卻在無(wú)羈地奔跑著,有著超越劉易斯的速度。劉易斯敬重他,敬重這奔跑著的中國(guó)作家。

    的確,生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有曲折和坎坷。只有正視挫折堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,就可能成為生活中的強(qiáng)者!而那些用眼淚向生活哭訴,渴望得到憐憫的,這些都是懦夫的行為,也是徒勞的。

    不幸者們,失敗者們,讓我們用笑容來(lái)面對(duì)生活中的挫折吧!讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)吧!

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇八

    堅(jiān)強(qiáng),是人生路上的希望之燈;堅(jiān)強(qiáng),是天才的進(jìn)升階梯;堅(jiān)強(qiáng),是偉人最明顯的標(biāo)志。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶,親吻藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),柔弱的水能夠到達(dá)大海,擁抱那一片蔚藍(lán)。我相信,只要抓住堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,一定能走向成功。

    有一種信念,叫做堅(jiān)強(qiáng)。保爾?柯察金,從一個(gè)倔強(qiáng)的普通男孩到一個(gè)光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士再到一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍淖骷遥?jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的磨練和生活的艱辛,他做到了堅(jiān)強(qiáng)。他以忘我、堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私為我們譜寫了一支壯麗的贊歌,他的生命散發(fā)出動(dòng)人的光彩。在保爾的世界里,那源于生命的渴望,那來(lái)自幸福的召喚,那為人類的解放而斗爭(zhēng)的堅(jiān)定,都是他前進(jìn)的動(dòng)力。在一次次面對(duì)困難,又堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難中,他了解了“生活就是這樣變幻莫測(cè):一會(huì)兒是漫天云霧,轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)”于是他愛(ài)憎分明、充滿激情;一次次面對(duì)病魔,又以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔中,他知道了“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次”,于是他堅(jiān)持工作,甘于付出,創(chuàng)造出了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

    有一種力量,源于堅(jiān)強(qiáng)。你知道海倫?凱勒嗎?她一生度過(guò)了88個(gè)春秋,卻有87年生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里;她曾經(jīng)多么惶恐、絕望,但最終走出陰影,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生;她創(chuàng)辦慈善機(jī)構(gòu),呼吁保護(hù)婦女權(quán)益,一生堅(jiān)持寫作,用行動(dòng)演奏出精彩的生命樂(lè)章。她的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡,而引領(lǐng)她創(chuàng)造這個(gè)奇跡的人正是她的老師,她生命中的一泓清泉——安妮.莎莉文。

    有一種思想,就是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們與朋友嬉鬧時(shí),難免受傷,我們沒(méi)有因此而哭泣,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害時(shí),災(zāi)民們沒(méi)有放棄生的希望,而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。當(dāng)殘疾人生活上不能自理或遇到困難不能克服時(shí),他們沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地活著。或許老天沒(méi)有賜予他們健康的身體,但是請(qǐng)記住:無(wú)論如何要堅(jiān)強(qiáng)地活著,活著才有希望!

    有一種信念,叫做堅(jiān)強(qiáng);有一種力量,源于堅(jiān)強(qiáng);有一種思想,就是堅(jiān)強(qiáng)。人生道路,到處步滿了荊棘,有著各種各樣的挫折。只有用堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì)人生,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去奮斗,我們才能獲得真正的人生,真正的成功!

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇九

    梅花在寒冷的冬季怒放,是它對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的闡述;帆船在巨浪中航行,是它對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的表達(dá);生活在挫折中直進(jìn),是它對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的訴說(shuō)。

    如果你還不明白它的重要性,不妨讓我們看看作者們筆下是怎么懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

    窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。

    回到家中,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我把書包往地上一扔,走進(jìn)房間,躺在床上,孤獨(dú)、悲傷與恐懼一齊向我襲來(lái),在朦朦朧朧中,我走進(jìn)了一片雪地,呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃,在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放,我不禁心中一顫,有多少花兒選擇了溫暖的春天,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下?tīng)?zhēng)芳斗艷,可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬,憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立。

    看著眼前這株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問(wèn),為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說(shuō)明不了什么,我應(yīng)該象梅花一樣用堅(jiān)強(qiáng)和微笑面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。

    忽然,我覺(jué)得有人在拉我,睜眼一看,原來(lái)是媽媽給我蓋被子。“媽媽,我想告訴你一件事”,“孩子,你什么也不用說(shuō)了”,媽媽撫摸著我的頭說(shuō)道;媽媽什么都知道了,一次沒(méi)有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要?dú)怵H呀!“當(dāng)然不會(huì)了,媽媽!梅花永遠(yuǎn)也不會(huì)向風(fēng)雪低頭的。”

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇十

    每個(gè)人對(duì)堅(jiān)持都有各種獨(dú)到的看法,名人的看法并不是最正確的,但也是提高自己價(jià)值觀的典范。

    剛轉(zhuǎn)學(xué)的那幾天,我感覺(jué)特別不適應(yīng)那里的環(huán)境,老師變了,環(huán)境變了,連同學(xué)也變了。那時(shí)的我就是想逃避一切。故意請(qǐng)假,可這樣每天請(qǐng)假也不是個(gè)辦法呀!爸媽也因?yàn)槲曳闯5男袨槎械缴鷼猓f(shuō)我是不是瘋了。但那又有誰(shuí)知道我心中的苦呢。

    每當(dāng)上課的時(shí)候眼淚就會(huì)不知不覺(jué)中流出來(lái),當(dāng)讀到《爸爸的花兒落了》這篇課文時(shí),”英子,不要怕,無(wú)論是么困難的是事,只要硬著投票做就闖過(guò)去了,”讀到這里時(shí)心理更是一陣酸。在學(xué)校的日子每天就是三點(diǎn)一線,每天更是度日如年。

    在周末的兩天里,每天清晨我總會(huì)痛哭一陣,感嘆時(shí)間的流逝,因?yàn)樵绯康膩?lái)領(lǐng)意味著周末快結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我不敢去學(xué)校,害怕學(xué)校的一切。姐姐得知此事后,便給我做了一些心理教育,在姐姐勸告下,我勉強(qiáng)的來(lái)到了學(xué)校。一踏入教室我眼淚就又來(lái)了,為什么其他同學(xué)可以適應(yīng)這里的生活而我不可以呢?打開(kāi)姐姐給我寫的信:如果沒(méi)有高考,我們?cè)趺春透欢贰е痪渚涔膭?lì)的話,我堅(jiān)持了一天又一天。在這里我感受到了考倒數(shù)第一的滋味,其實(shí)考倒數(shù)第一也沒(méi)有什么大不了,每一場(chǎng)考試都有第一名和最后一名,只有考過(guò)最后一名的人才能拿得起第一名。當(dāng)一個(gè)同學(xué)用瞧不起的眼神對(duì)我說(shuō):我以為你會(huì)很厲害,沒(méi)有想到還是只有這么一點(diǎn)能耐。“我能說(shuō)什么呢?只有微笑罷了,仰望天空眼淚有回去了。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),生活還是要繼續(xù),生活不會(huì)因?yàn)槟阋粋€(gè)人而改變,只有你自己去適應(yīng)生活。

    我的每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,怎么能在直播的時(shí)候哭泣呢?

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇十一

    今天,我讀了一篇文章,名叫《馴鹿與狼的故事》,印象十分深刻。

    這篇故事講的是:馴鹿和狼在同一個(gè)地方出生,又一同奔跑在自然環(huán)境極為惡劣的曠野上。大多數(shù)時(shí)候,它們相安無(wú)事地在同一個(gè)地方活動(dòng),狼不騷擾鹿群,馴鹿也不害怕狼。在這看似和平安閑的時(shí)候,狼會(huì)突然向鹿群發(fā)動(dòng)襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時(shí)又聚成一群以確保安全。

    狼群早已盯準(zhǔn)了目標(biāo),在這追和逃的游戲里,會(huì)有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓破一只馴鹿的腿。游戲結(jié)束了,沒(méi)有一只馴鹿?fàn)奚且矝](méi)有得到一點(diǎn)食物。

    第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。每次都是不同的狼從不同的地方竄出來(lái)做獵手,攻擊的卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的血和力氣,更為嚴(yán)重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當(dāng)它越來(lái)越虛弱,已不會(huì)對(duì)狼構(gòu)成威脅時(shí),狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。

    讀完了這個(gè)故事,我想到:“其實(shí)狼是無(wú)法對(duì)馴鹿構(gòu)成威脅的,身材高大的馴鹿完全可以把狼一腳踢死或踢成重傷,可是,為什么看似堅(jiān)不可摧的馴鹿卻敗在了身材矮下的狼身上呢?因?yàn)轳Z鹿已經(jīng)沒(méi)有意志了,馴鹿的反抗精神在一次又一次被抓傷后,消失了。”

    大家都知道:查德威客,一個(gè)游泳健將。她想橫渡大洋,岸已經(jīng)近在咫尺了,因?yàn)橛写箪F,她并沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)候,她說(shuō):“不行了,不行了!”大家都勸她再堅(jiān)持一下,她卻沒(méi)有堅(jiān)持。當(dāng)她被拉上來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)岸只剩下半英里,她說(shuō):“如果不是霧太大,我一定會(huì)游過(guò)去的!可是,此時(shí)說(shuō)什么也晚了。不過(guò),從這件事后,她得到了教訓(xùn),兩個(gè)月后,她終于成功橫渡了那條大洋。

    《洛奇》這部電影,相信很多人都看過(guò)。可是,它的劇本編寫者也就是男主角,卻曾經(jīng)是一個(gè)窮困潦倒的年輕人。劇本成功以前,他身上全部的錢加起來(lái)都不夠買一件像樣的西服,卻仍全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想:他想做一個(gè)演員、拍電影、當(dāng)明星。當(dāng)時(shí),好萊塢共有500家電影公司,他逐一數(shù)過(guò),并且不止一遍。后來(lái),他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序,帶著自己寫好量身定做的劇本前去拜訪。但第一遍下來(lái),500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘請(qǐng)他。他又試了一遍,仍然沒(méi)有一家愿意聘請(qǐng)他。他總共試了四次,在第四次的時(shí)候,終于有一家影院破天荒的答應(yīng):愿意讓他留下劇本先看一看。幾天后,年輕人獲得通知,請(qǐng)他前去詳細(xì)商談,后來(lái),這部電影開(kāi)拍了,它就是《洛奇》!

    這些事情失敗或成功的原因都是因?yàn)橐庵?意志,這神奇的東西!它決定了一件件事情的.成功與失敗,只要我們?nèi)匀粨碛兄庵荆敲矗魏问虑槎紝⒆兊煤?jiǎn)單!

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇十二

    星期天來(lái)到姑姑家,看見(jiàn)弟弟都能騎著自行車來(lái)回穿梭不停,我心里便想:“連弟弟都會(huì)騎自行車了,我都不會(huì),以后還有什么臉再見(jiàn)弟弟呢?”于是我心里暗暗下決心,一個(gè)星期之內(nèi)必須要學(xué)會(huì)騎自行車!

    轉(zhuǎn)眼間到了下個(gè)星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。老天真是太給面兒了,這么好的天氣,對(duì)于學(xué)自行車的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水,我拖上爸爸來(lái)到小區(qū)的一處開(kāi)闊的地方,讓爸爸在后面扶著我,我讓他松他再松手。

    第一次嘗試開(kāi)始了,我小心翼翼的握住自行車的把手,由于過(guò)度緊張,手心里都是汗,可是最后,自行車撞在了墻上。

    第一次的失敗,使我有些害怕。所以騎了三大圈了還一直讓爸爸扶著,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗了,我見(jiàn)差不多就叫爸爸松手,可是爸爸剛一松手,我就摔了個(gè)狗啃泥。

    第三次嘗試又開(kāi)始了,這一次我求功心切,還沒(méi)讓爸爸扶著我騎了小半圈就讓爸爸松手了。剛蹬了三腳就摔了個(gè)四腳朝天。我灰心了,現(xiàn)在不想學(xué)騎自行車了。看到爸爸皺著眉頭看著我。我突然想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)的一句話:“無(wú)論干什么事,只要做了,就要爭(zhēng)取把它做到最好!”想到這里,我扶起自行車,想著騎自行車,要掌握好平衡。于是我深吸一口氣,緩緩地,在夕陽(yáng)下騎著自行車,騎了兩大圈。我非常激動(dòng),開(kāi)心地跑過(guò)來(lái),與爸爸緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

    在困難的時(shí)候,勝利離你只有一步之遙,只要你選擇堅(jiān)強(qiáng),那么勝利就在向你招手。

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇十三

    曾有一位母親,在自己的孩子5歲時(shí)就被被人拐賣了。她著急地四處尋找,卻毫無(wú)音訊。從那天開(kāi)始,每天尋找自己的孩子就是她的生活方式。

    她這種堅(jiān)強(qiáng)的永不放棄的精神感動(dòng)了許多人,包括我。她尋找了十四年了,走過(guò)了15萬(wàn)4000多公里的路,翻越43座山,62次飛往希望所在的地方,用了140213個(gè)字記錄了她十四年,4110天,122640個(gè)小時(shí)的等待,所有的努力都是為了尋找自己的孩子。她堅(jiān)信,她的孩子一定還在某個(gè)地方等待著自己。等待回家。

    這是我看過(guò)了一個(gè)故事。這個(gè)失蹤的孩子是比我大5歲的一個(gè)哥哥。他的出生日期和我一樣,只是他比我早了5年。在我出生那年,他失蹤了。

    所以。我雖然沒(méi)能幫助到這位母親什么,但我在心里祝愿:她能和那位哥哥早日相聚。

    拜托拜托。

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇十四

    我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

    其實(shí)沒(méi)有了他們有的時(shí)候真的擺脫了很多。沒(méi)有早晨六點(diǎn)的電話可以安心在節(jié)假日睡個(gè)懶覺(jué),嗤笑著他們那么早就去工會(huì)廣場(chǎng)練習(xí)體育;沒(méi)有那些無(wú)聊的笑話,能在周六靜靜度過(guò)文字的夜晚;沒(méi)有軟硬的打動(dòng)的借錢釘子戶,錢包也不會(huì)出現(xiàn)早晨鼓著下午癟了晚上又鼓起來(lái)的慫人狀況。不知從何時(shí)我也離群了、清高了,不知何時(shí)我開(kāi)始被他們視作異類。但是我的離開(kāi)真的是結(jié)束嗎?時(shí)空的裂縫越來(lái)越大碎片一塊接著一塊消失在冷酷的黑風(fēng)了,白面的風(fēng)只是用嘲笑的眼神給了我們一個(gè)沒(méi)有血色的禮物,白色的童年就這樣破碎了,卻還只是聽(tīng)到了那句風(fēng)會(huì)指引你前進(jìn)的方向,可是風(fēng)卻又是那么無(wú)情。

    沒(méi)有永恒吧,時(shí)過(guò)境遷物是人非卻留下無(wú)限的失意、回憶,擦干眼淚放松牙關(guān)閉起眼,用耳去聽(tīng),用心去看才是王道吧。是的,風(fēng)變得溫順了,此時(shí)才發(fā)現(xiàn)我才是風(fēng)眼,那個(gè)主宰的暴風(fēng)眼,堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)是我常有的,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心,隱藏在脆弱的外表下。

    從此,堅(jiān)強(qiáng)的我又是一個(gè)人了。

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇十五

    堅(jiān)強(qiáng),在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì)。

    春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。

    在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    夏天的風(fēng)雨是狂躁的,肆虐的,享受了春天的愛(ài)后,臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

    在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。秋天的風(fēng)雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹(shù)都禿了,而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待著來(lái)年的重生。

    在秋天的連綿細(xì)雨中,秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

    冬天的風(fēng)雨是冰冷的,殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒——雜根于雪地里,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。

    在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。

    大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

    我始終相信“相識(shí)是舟,距離是海,有你相伴,絕對(duì)精彩。”

    ———題記。

    我無(wú)法見(jiàn)證你曾經(jīng)走過(guò)的路,促使你我之間產(chǎn)生了距離感,我仿佛覺(jué)得你的一生沒(méi)有盡頭,你悄悄陪伴過(guò)成千上萬(wàn)的人,但有些人不認(rèn)識(shí)你,而我卻知道你們的存在。

    后來(lái),你還用花開(kāi)花謝事例告訴我“花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。”用風(fēng)雨后的彩虹更美麗告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)你的名字是叫做“堅(jiān)強(qiáng)”,也就是這樣我認(rèn)識(shí)你的,你說(shuō)并不是每個(gè)人都可以擁有你,你還叫我一定會(huì)抓住你的手,你失落時(shí)要想起你,在黑暗里要想起你,在任何時(shí)候都要想起你。我聽(tīng)你的話了,所以現(xiàn)在的我比以前更成長(zhǎng)了。

    我知道到現(xiàn)在為止,我一直與你同行,我現(xiàn)在是初三年畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)不好時(shí),有過(guò)迷惘,有過(guò)失落,有過(guò)氣餒……但我一想起你,我就精神振作,繼續(xù)學(xué)習(xí),我想,我是與堅(jiān)強(qiáng)在一起,我與你將走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

    初一與堅(jiān)強(qiáng)同行(專業(yè)16篇)篇十六

    內(nèi)心之所以不被冰冷的黑暗吞沒(méi),是因?yàn)樗兄鹨粯拥膱?jiān)強(qiáng)與熱熾。

    一直聽(tīng)著《霍元甲》,就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動(dòng),被無(wú)所不在的真誠(chéng)與驕傲征服。所有的.事物都在我思想里,所以我擁有天空去容納一切——也可以說(shuō),我是宇宙,甚至能容納天空。

    總以為自己很堅(jiān)強(qiáng),原來(lái)只不過(guò)是表面的虛偽。其實(shí)才發(fā)現(xiàn),心一直都很脆弱,沒(méi)有絲毫改變。聽(tīng)著破碎的故事,似乎久違的淚水也呼之欲出,但我抑制住了——因?yàn)槲抑溃也荒芸蓿绕湓趧e人面前。

    生活總不能盡人意,它是想給我們磨練與考驗(yàn),我曾經(jīng)這樣想過(guò)。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂(lè)都夾著點(diǎn)滴痛苦,小得不可明白的痛苦。微笑的背后,必然有一段辛酸的淚水,只是我們完美地掩飾罷了。也許,當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠(chéng)的歌,就是我們內(nèi)心深處最痛的時(shí)刻。強(qiáng)人的感覺(jué)是難受的,因而,勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。

    生活本身就是不可理喻的,一切的風(fēng)雨可能會(huì)在一夜間襲來(lái)。我們不能畏縮,也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂,只能用精神存在,用精神反抗!

    為什么神沒(méi)有悲哀?

    其實(shí),神的悲哀就在于他沒(méi)有悲哀。

    我害怕痛苦,但我更害怕沒(méi)有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過(guò)來(lái),這樣才不會(huì)被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀,這樣才有能力去扼殺恐懼!

    不要忘卻受過(guò)的痛苦,也不要忘卻笑過(guò)的歡樂(lè)。即使死神在敲門,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),繼續(xù)活好今天。

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    優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法,讓我
    大班教案的編寫需要注重培養(yǎng)幼兒的多種能力,包括認(rèn)知、語(yǔ)言、動(dòng)手操作等方面。以下是小編為大家匯總的大班教案示范,供教師們進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的編寫和實(shí)施。漱口》這節(jié)課里面
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感受和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種寫作形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。我很榮幸地參加了這次的醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn),
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式,通過(guò)個(gè)人總結(jié)可以促使我們反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。我想我們需
    演講稿的撰寫可以提升我們的演講能力和自信心,培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助到需要寫作演講稿的朋友們。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)
    裝修合同的簽訂涉及到裝修費(fèi)用、工期、材料品牌、裝修標(biāo)準(zhǔn)等多個(gè)重要方面。以下是小編為大家整理的裝修合同樣本,供大家作為參考。雙方就采購(gòu)貨物的相關(guān)事宜,經(jīng)充分友好協(xié)
    寫作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。1、來(lái)到,我的祝福先報(bào)到,祝天下全部女同胞:生活
    最后,寫好一篇報(bào)告范文需要我們有足夠的耐心和細(xì)心,進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和修訂,確保內(nèi)容的精準(zhǔn)和完整。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的研究成果和實(shí)證
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或某一經(jīng)歷的真實(shí)感受和觀點(diǎn),它能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。通過(guò)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足和需要改進(jìn)的地方。下一步,我將努
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于雙方或多方之間明確約定權(quán)責(zé)關(guān)系和權(quán)益保障。在商務(wù)合作中,合同協(xié)議的范文可以提供給雙方參考和借鑒,以減少糾紛的風(fēng)險(xiǎn)。房東將佛山房出租給
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和收獲。繼續(xù)往后翻閱,小編為大家收集了一些獨(dú)特的心得體會(huì),或許能給你一些新的思路和啟發(fā)。我深深感受到,教師在課堂教學(xué)
    感恩是一種信仰,可以讓我們更加信任自己和堅(jiān)持自己的人生信條。接下來(lái)是一些感恩的日記和心情文字,希望能夠讓大家更加真切地感受到感恩的力量和影響。那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的
    運(yùn)用述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作成果和能力,提升自己在團(tuán)隊(duì)中的地位和影響力。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光如水,光陰
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。親愛(ài)的爸爸:爸爸,我有許多許多的話想跟您說(shuō),可每次想
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)的專家對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。通過(guò)這學(xué)期的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)
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    整改方案是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,為了解決問(wèn)題而采取的一系列具體措施和方法。以下是小編為大家收集的整改方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。(三)全力確保《達(dá)州市城區(qū)禁止燃放煙花爆
    中班教案是教師進(jìn)行中班教學(xué)的重要工具,可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的中班教案范文,希望能夠給教師們提供一些參考和借鑒。作為一名老師,常
    家長(zhǎng)會(huì)不僅是一種學(xué)校的制度安排,更是家庭和學(xué)校合作的重要方式。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié),希望對(duì)大家總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)有所幫助。你熱情的家長(zhǎng)和我親愛(ài)的同學(xué)
    心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)閱讀這些精品心得體會(huì),我們或許能夠?qū)ψ约旱膶懽魈峁┬碌乃悸泛鸵?jiàn)解。法制如同溫暖的陽(yáng)光,如同潤(rùn)物的
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的進(jìn)度,避免拖延和臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。學(xué)期計(jì)劃范文中的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)部分可以幫助我們總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷中的個(gè)人信息需要包括姓名、聯(lián)系方式、教育背景、工作經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)內(nèi)容。在下面這些個(gè)人簡(jiǎn)歷模板中,你可以找到一些建議和技巧,幫助你編寫出更出色的簡(jiǎn)歷
    作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。尊敬的裕發(fā)康橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
    自我介紹是一種向他人介紹自己的方式,可以讓別人更好地了解我們。下面是一些自我介紹須知,希望對(duì)大家在撰寫自我介紹時(shí)有所幫助。。姓名:大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。性別:女。民
    描述自己在工作中的關(guān)鍵角色和取得的成就是述職報(bào)告中的重要內(nèi)容。以下是一些成功的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能提高大家的寫作水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):全面負(fù)責(zé)車間
    發(fā)言稿能夠幫助我們組織語(yǔ)言,使得演講更加流暢,內(nèi)容更加有條理。如果您對(duì)發(fā)言稿的寫作感到迷茫,不妨瀏覽以下的范文,或許可以給您帶來(lái)一些靈感和啟示。數(shù)學(xué)組共有八位教
    勵(lì)志的力量可以戰(zhàn)勝任何困難,因?yàn)樗窃醋詢?nèi)心深處的無(wú)限動(dòng)力。勵(lì)志是啟發(fā)人們追求自身的潛力和夢(mèng)想,它可以提醒人們堅(jiān)持不懈地努力向前,激勵(lì)人們面對(duì)困難和挫折時(shí)保持積
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。
    通過(guò)工作計(jì)劃書,我們可以清晰地了解工作的重要性、緊迫性和優(yōu)先級(jí),從而更好地安排自己的時(shí)間和精力。趕緊來(lái)看看這份實(shí)用的工作計(jì)劃書范本,或許能給你帶來(lái)新的靈感。
    合同協(xié)議在商業(yè)活動(dòng)中承擔(dān)著承諾、規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)控制的作用。看看下面小編為大家整理的合同協(xié)議樣本,或許能幫助你起草一份完善的合同協(xié)議。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人于20xx年11
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。窗外,有潔白的云朵。窗外,有湛藍(lán)的天
    范文范本可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)創(chuàng)作靈感,讓我們更好地表達(dá)自己。接下來(lái)是一些范文范本的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)和思考。大家好!我叫楊一欣,今年十歲
    所有參與者在活動(dòng)方案中都可以清楚地知道自己的角色和任務(wù)。主題講座:邀請(qǐng)行業(yè)專家分享相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高參與者的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲
    范本的作用是為寫作者提供一個(gè)參考和借鑒的對(duì)象,幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。下面是一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭D壳百J款購(gòu)房主要有以下幾種
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒,理清經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的關(guān)聯(lián)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的趨勢(shì),倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)
    述職報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),也是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通的橋梁,有助于加深彼此的了解和信任。這是一份精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。
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    寫心得體會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新思維的過(guò)程,有助于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思路和啟示。這些
    活動(dòng)方案的編寫過(guò)程中,需要保持靈活性和適應(yīng)性,以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái),我們會(huì)介紹一些活動(dòng)方案的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。。(1)3月8
    合作可以激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造力,不同的觀點(diǎn)和思維碰撞可以產(chǎn)生出更好的解決方案。小編為大家整理了一些合作方法和技巧,希望對(duì)大家的合作工作有所幫助。風(fēng)險(xiǎn)提示:______
    編寫策劃書時(shí),要將項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)突出,以吸引讀者的注意。這些策劃書范文是從眾多優(yōu)秀案例中精心挑選而來(lái),具有一定的代表性和參考價(jià)值。“新時(shí)代新青年新五四”政法系
    作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“四季常青綠,只是花開(kāi)難,
    通過(guò)月工作總結(jié),我們不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還能夠思考改進(jìn)的方法,從而提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些值得學(xué)習(xí)的月工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫作有所啟示。
    活動(dòng)方案的成功與否直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。在這些活動(dòng)方案范文中,我們可以看到許多成功的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意和想法,將其運(yùn)用到自己的活
    審計(jì)結(jié)果應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確地反映被審計(jì)對(duì)象的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況,為相關(guān)方提供有價(jià)值的信息。為了更好地理解審計(jì)流程,下面是一份實(shí)際案例的詳細(xì)分析和解讀。摘要:改革開(kāi)放
    質(zhì)量月是一個(gè)全員動(dòng)員的機(jī)會(huì),通過(guò)集中力量解決質(zhì)量問(wèn)題,提高整體質(zhì)量水平,實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。通過(guò)質(zhì)量月的開(kāi)展,公司獲得了一批質(zhì)量管理方面的創(chuàng)新成果和技術(shù)專
    一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。我只要一笑就變得非常可愛(ài)
    寫心得體會(huì)不僅要表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的體驗(yàn)和感悟,還要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和反思。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。很多年后,當(dāng)人們
    優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫作水平。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文,值得我們學(xué)
    作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。
    公司的存在意味著有一群?jiǎn)T工共同努力,為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而工作。我們希望通過(guò)這些公司總結(jié)范文的分享,能夠激發(fā)大家思考和改進(jìn)的動(dòng)力。簽訂協(xié)議雙方:甲方:_______
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    小學(xué)教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而編寫的一種教與學(xué)的計(jì)劃和指南。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)有所啟示。3、習(xí)作態(tài)度認(rèn)真等。4、優(yōu)秀
    調(diào)查報(bào)告應(yīng)具備準(zhǔn)確、清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn),以便讀者能夠準(zhǔn)確理解和利用報(bào)告內(nèi)容。馬上讓我們進(jìn)入范文的世界,一起感受調(diào)查報(bào)告的魅力吧。關(guān)于大連市西崗中學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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    通知一般以第二人稱進(jìn)行寫作,目的是直接向讀者傳達(dá)信息或指示,增強(qiáng)溝通效果。非常感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的熱情參與,請(qǐng)注意以下通知事項(xiàng)。根據(jù)山東省教育廳規(guī)定,20聊城教
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