優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體，要避免生硬和啰嗦，讓人感受到文字的魅力和力量。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí)，我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇一
親愛(ài)的李老師：
您好!
您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上，專門(mén)請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也能夠進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您：
身體健康!工作愉快!
學(xué)生：
20xx年9月10日
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇二
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!”因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”
最后，祝__老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
感謝人：---。
20__年__月__日。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇三
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。
您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都在傳遞著愛(ài)的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的.世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見(jiàn)您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來(lái)。看到您的樣子，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來(lái)，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽(tīng)得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無(wú)聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛(ài)心的天使。”您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。
畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái)，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)“去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心”的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷(xiāo)提議。您“唰”地從后排站起來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“雖然沒(méi)有同學(xué)支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心啊！還記得我說(shuō)過(guò)的話么，你就是傳遞愛(ài)心的天使！”
您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神，那一句話語(yǔ)，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛(ài)，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛(ài)的老師！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇四
1.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
2.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
3.同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修。
4.無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。——韓愈。
5.搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》。
6.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》。
7.自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈。
8.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋。
9.東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易。
10.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇五
尊敬的化學(xué)老師：
您就像是可愛(ài)的tnt同志(三甲基苯胺)隨時(shí)爆炸;
您就像是王水(濃鹽酸和濃硫酸)隨時(shí)讓人毀容;
您就像是顏色鮮艷的氯氣隨時(shí)讓人窒息;
祝老師你升華幸福，沉淀煩惱，揮發(fā)激情，雜化收入，增殖工資。
我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng)，汲取知識(shí)加上努力化合成成功，而老師您的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng)，分解了您的知識(shí)，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!
啊!我以門(mén)捷列夫的名義發(fā)誓：os at li!
你知道碳14的半衰期有多久嗎?它還不及冥冥中我愛(ài)你的時(shí)間的千分之一;你知道王水的腐蝕性有多強(qiáng)嗎?它卻怎么也腐蝕不了你在我心中的地位;你知道金剛石的硬度有多大嗎?它再硬也比不了我對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)心;你知道hclo4的酸性有多強(qiáng)嗎?它卻強(qiáng)不過(guò)我看見(jiàn)你和別的班學(xué)生在一起!
老師啊，我需要你，就像呼吸需要氧氣;就像液化需要壓力。
我堅(jiān)信，你對(duì)我們的愛(ài)心，決不會(huì)像nh3和hcl一樣，小小的摩擦就決裂;我堅(jiān)信，你對(duì)我們的關(guān)心，決不會(huì)像al(oh)3一樣善變，遇到naoh拋棄堿的本性;我堅(jiān)信，你對(duì)我們的關(guān)心，會(huì)像氮氮三鍵一樣牢固，像質(zhì)子一樣長(zhǎng)久，像溫室氣體一樣只增不減。
啊!我親愛(ài)的化學(xué)老師，如果沒(méi)有你，我的血紅蛋白不會(huì)再攜帶氧氣;如果沒(méi)有你，我的atp將不會(huì)再釋放能量;如果沒(méi)有你，我的全身蛋白將永遠(yuǎn)變性;如果沒(méi)有你，我的基因?qū)⒉荒茏晕覐?fù)制;如果沒(méi)有你，我的細(xì)胞將不能有絲分裂。
除非，375℃時(shí)有液態(tài)的水;
除非，100℃的純水在100kpa時(shí)不沸騰;
除非，銀離子和氯離子能大量共存;
除非，常溫下水中能夠溶解苯;
除非，濃硫酸灑到眼里不會(huì)疼——我就離開(kāi)你!
我的老師,我愛(ài)你!
我每天看到你，平靜的心中總會(huì)泛起漣漪：
就像帶火星的木條遇到了純凈的氧氣，
燃燒著的鎂條遇到了鋁熱劑，
投到水中的鈉和鋰!
我看著你，就像戴維看著剛面世的鉀，就像諾貝爾看著金黃的火藥，就像居里夫人看著發(fā)光的鐳，就像侯德榜看著晶亮的純堿。
我看著你，你的微笑，像燃燒一樣熱烈，像果糖一樣甜蜜，像光譜一樣絢麗。
你的腰身，像酒精噴燈上的玻管一樣柔軟，像毛細(xì)管一樣纖細(xì)。
你的眼神，像蒸餾水一樣純潔，像巖漿一樣灼熱，像原子一樣深邃。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇六
愛(ài)的老師：
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當(dāng)我們迷茫時(shí)，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí)，您是快樂(lè)天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過(guò)不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾，來(lái)到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò)，全身暖融融的，好舒服啊!
是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明，懂禮貌，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤(rùn);您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo)，把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里，我只想對(duì)您說(shuō)：“x老師，從今往后，我只有加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!我想，這才是您最想得到的禮物吧!
祝您身體健康年輕永駐!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
20xx年x月x日。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇七
尊敬的化學(xué)老師：
您就像是可愛(ài)的tnt同志（三甲基苯胺）隨時(shí)爆炸。
您就像是王水（濃鹽酸和濃硫酸）隨時(shí)讓人毀容。
您就像是顏色鮮艷的氯氣隨時(shí)讓人窒息。
祝老師你升華幸福，沉淀煩惱，揮發(fā)激情，雜化收入，增殖工資。
我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng)，汲取知識(shí)加上努力化合成成功，而老師您的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng)，分解了您的知識(shí)，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功！送上最誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)！
啊！我以門(mén)捷列夫的名義發(fā)誓：osatli！
你知道碳14的半衰期有多久嗎？它還不及冥冥中我愛(ài)你的時(shí)間的千分之一；你知道王水的腐蝕性有多強(qiáng)嗎？它卻怎么也腐蝕不了你在我心中的地位；你知道金剛石的硬度有多大嗎？它再硬也比不了我對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)心；你知道hclo4的酸性有多強(qiáng)嗎？它卻強(qiáng)不過(guò)我看見(jiàn)你和別的班學(xué)生在一起！
老師啊，我需要你，就像呼吸需要氧氣；就像液化需要壓力。
啊！我親愛(ài)的化學(xué)老師，
我復(fù)制；如果沒(méi)有你，我的細(xì)胞將不能有絲分裂……。
除非，375℃時(shí)有液態(tài)的水；
除非，100℃的純水在100kpa時(shí)不沸騰；
除非，銀離子和氯離子能大量共存；
除非，常溫下水中能夠溶解苯；
除非，濃硫酸灑到眼里不會(huì)疼——我就離開(kāi)你！
我的老師，我愛(ài)你！
我每天看到你，平靜的心中總會(huì)泛起漣漪：
就像帶火星的木條遇到了純凈的氧氣，
燃燒著的鎂條遇到了鋁熱劑，
投到水中的鈉和鋰！
我看著你，
我看著你，
你的微笑，
像燃燒一樣熱烈，像果糖一樣甜蜜，像光譜一樣絢麗……。
你的腰身，
像酒精噴燈上的玻管一樣柔軟，像毛細(xì)管一樣纖細(xì)……。
你的眼神，
像蒸餾水一樣純潔，像巖漿一樣灼熱，像原子一樣深邃……。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇八
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！”因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的.花朵，您就是辛勤的園叮；如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！”
最后，祝xx老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇九
敬愛(ài)的楊老師：
您好!
今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您，期望您能再教我們，因?yàn)槟且粋€(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師!
從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三(1)班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到此刻，我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)群眾。
難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)"六一"兒童節(jié)，您都帶我們搞慶祝活動(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您，深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇十
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是xxx，時(shí)隔多年，第一次給您寫(xiě)這樣的一封信，想要對(duì)您給我的教育表示感謝。能夠作為您的學(xué)生，我感到十分的幸運(yùn)，在學(xué)生時(shí)代，有您的扶持，讓我順利的度過(guò)一段很美好很青春的時(shí)光。我由衷的對(duì)您感激，今天在這要真誠(chéng)的跟您道聲謝意，愿您能夠接收到。
現(xiàn)在的我，早已長(zhǎng)大成人，早已不是那個(gè)時(shí)候調(diào)皮的孩子了。過(guò)去多年，每每想起您的教誨，我都感到溫暖。第一次見(jiàn)您的時(shí)候是在初中，那個(gè)階段的我正叛逆著呢，不管是父母，還是其他老師，都對(duì)挺無(wú)奈的.，很是不喜愛(ài)我。我一度認(rèn)為自己在別人的眼中是不討喜的人，也一度認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。直到初二那一年遇見(jiàn)了您，是您改變了我，讓我沒(méi)有走入歧途，而是把我從黑暗中拉出來(lái)，接受光的洗禮。初中正值青春期，班上的很多同學(xué)都進(jìn)入了一個(gè)叛逆期，不喜歡大人的啰嗦和管理，總是向往著自由，別的老師對(duì)于我們這些學(xué)生是頭痛和不喜的，但是您偏偏不一樣。我至今還記得自己在您面前第一次犯錯(cuò)，您沒(méi)有第一時(shí)間怪罪我，而是問(wèn)我原由，相信我不是故意的，您一步步的引導(dǎo)我說(shuō)出原因，讓我直面自己的錯(cuò)誤，而不是逃避，從那時(shí)起，您在我的心中就留下了一個(gè)很深刻的印象了。
從您和其他老師對(duì)我的態(tài)度不一樣開(kāi)始，我就在慢慢的改正。我開(kāi)始想要在您的面前得到關(guān)注，而您也從來(lái)都沒(méi)有讓我失望，總是能夠給予我關(guān)注，讓我覺(jué)得自己是有人關(guān)心的，不是每個(gè)人都不喜歡我。后來(lái)的初中生活，因有您的存在，我覺(jué)得很陽(yáng)光，我開(kāi)始努力的去融入班集體，開(kāi)始變得乖巧，努力的學(xué)習(xí)著。我能夠有這種改變，是因?yàn)槔蠋熌鷮?duì)班上的同學(xué)都是公平的，沒(méi)有偏頗，讓我覺(jué)得自己和別人也是一樣的，就不會(huì)產(chǎn)生嫉妒的心理。每次我有情緒，您都會(huì)像朋友一樣的跟我聊天，幫助我緩解情緒，排解內(nèi)心世界的孤獨(dú)和不安。
現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)了，也取得了成功，這些都是因?yàn)槟也艜?huì)這樣快的得到。我曾經(jīng)想象如果沒(méi)有您，我會(huì)變成什么樣，我覺(jué)得一定跟現(xiàn)在的我是相反的。所以我特別感謝您，心中對(duì)您很是敬佩。多年過(guò)去，我的心里依舊記得您對(duì)我的很多教誨，未來(lái)我仍然會(huì)把您的話記在心里，做一個(gè)正直的人，努力回報(bào)社會(huì)。再次感謝您，愿老師您身體健康，生活幸福。
此致
敬禮!
感謝人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇十一
尊敬的老師：
您好！
收到大學(xué)寄往我家的錄取通知書(shū)，和我爸媽高興慶祝自己考上了理想大學(xué)的那一刻，我最想見(jiàn)到的是您。我想要親手將我的大學(xué)錄取通知書(shū)拿給您看，讓您也為我能夠考上理想的大學(xué)而高興！只因您是我考上理想大學(xué)，最想要感謝的人。
老師，如果不是您在我貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候，找我去談心，問(wèn)我有沒(méi)有關(guān)于未來(lái)的計(jì)劃，問(wèn)我知不知道社會(huì)上的'殘酷，問(wèn)我有沒(méi)有想要成為的人，我想，我一定還是那個(gè)什么都不懂，什么都不放在心上，不曾為自己的未來(lái)努力一絲一毫的孩子。對(duì)，那會(huì)兒的我，真是一個(gè)對(duì)世事一點(diǎn)兒也不懂的孩子，感興趣的只有電視里的肥皂劇，懂得的只有那些電視劇里其實(shí)一點(diǎn)兒也不酷的“酷”生活。
老師，學(xué)生我現(xiàn)在最想要感謝的人，是您。當(dāng)您把我叫到辦公室談心時(shí)，你不是苦口婆心地“為我好”，你用的是與我平等的姿態(tài)，你只是像個(gè)大姐姐一樣，找我聊了聊天，卻把我內(nèi)心的渴望都給聊出來(lái)了，讓我瞬間明白了自己也是有渴望，也是希望有未來(lái)的人。從那之后，我就從一個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的人，變成了一個(gè)慢慢愛(ài)上了學(xué)習(xí)的人。
還記得剛開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我因?yàn)榛A(chǔ)不好學(xué)得很吃力，那會(huì)兒您因?yàn)榭匆?jiàn)我開(kāi)始努力了，便想著法兒的幫助我，甚至與各科老師都給我打好招呼，讓他們多多找我回答問(wèn)題，讓他們多多關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)。那會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)，真的就是如果我一個(gè)什么夢(mèng)想，那么全世界都會(huì)為我讓行的感覺(jué)！通過(guò)這兩年的努力，老師，現(xiàn)在我考上自己理想的大學(xué)啦！學(xué)生我也想過(guò)立馬去您家給您報(bào)喜，但思考了一會(huì)兒又覺(jué)得還是得給您寫(xiě)一封信，寫(xiě)一封記錄下您影響了我這一生的信！老師，真的非常謝謝您！謝謝您在我最需要人生指引的時(shí)候，找我談心，就像是您帶著我去爬山，我爬不上去，您轉(zhuǎn)過(guò)身在前面拉了我一把，終于我也往山上走了。
現(xiàn)在站在這座山的山頂上，看著這爬上來(lái)的路，還挺佩服我自己的，但在佩服自己的同時(shí)，更加佩服您的前瞻遠(yuǎn)矚，如果沒(méi)有您，我想我一定爬不到這座山的山頂，像此刻一樣看腳下的風(fēng)景。老師，謝謝您了！學(xué)生我未來(lái)的路，也會(huì)時(shí)刻向您報(bào)告我的好消息的！因?yàn)槟俏业囊啡耍≈x謝！
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇十二
您們好!
在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠(chéng)地向您們道一聲：老師，您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂(lè)!
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類(lèi)最崇高的`感情——愛(ài)，來(lái)播種春天，播種理想，播種力量，不計(jì)辛勞，不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒(méi)有索求，您們的笑容在桃李滿天下時(shí)最美。有人說(shuō)老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說(shuō)老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂"春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干"。
只字寸言難表我們對(duì)您們的感謝與敬意，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，送上我們最真誠(chéng)的祝福!
祝全院老師：身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利、教師節(jié)快樂(lè)!
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇十三
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
這一年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真改正。首先，。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您知道嗎？這小小的一個(gè)a+，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
你的學(xué)生：
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇十四
親愛(ài)的金老師：
您好!
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的`，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)："快脫下吧，別熱壞了!"體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)："快穿上衣服，別感冒了!"。
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!
金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話："謝謝!謝謝!"感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇十五
尊敬的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼之間，三年就過(guò)去我。中考已經(jīng)結(jié)束了，我也即將畢業(yè)。在我即將離開(kāi)xx中學(xué)之際，寫(xiě)下這一封信給您，向您表達(dá)我的感激之情。回首這三年，您對(duì)我很照顧，我也在您身上學(xué)到了很多的東西。感謝您，_老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的好。
還記得剛剛?cè)胄r(shí)，那時(shí)還沒(méi)有適應(yīng)初中生的身份，性格也比較的膽小，連去組長(zhǎng)那里背書(shū)都不敢。所以我經(jīng)常在放學(xué)之后還要被留下來(lái)，背完書(shū)才能走。您在發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)情況之后，跟我聊天，鼓勵(lì)我，我漸漸的沒(méi)有那么的害怕了，也漸漸適應(yīng)了初中的節(jié)奏。我們?nèi)胄５臅r(shí)候，您也正好從大學(xué)畢業(yè)，所以我們是您教的第一個(gè)班，感情格外的深刻。
初三的時(shí)候，我因?yàn)樯貢?huì)考沒(méi)有考好，所以考上重點(diǎn)高中會(huì)有一點(diǎn)懸。所以在體育考試之前，因?yàn)槲殷w育是一個(gè)弱點(diǎn)，所以您讓我自習(xí)課的時(shí)候也可以在操場(chǎng)練籃球，最后我體育考試也拿到了一個(gè)很好的成績(jī)。我也經(jīng)常做一些不好的事，我現(xiàn)在都想不清楚自己為什么會(huì)做出這樣的事。比如上課遲到，晚自習(xí)跑回宿舍，您也沒(méi)有生氣，只是讓我下次不要再這樣了。
您是一個(gè)很溫柔的老師，很少發(fā)脾氣。但是有一次我們班的同學(xué)確實(shí)做得太過(guò)分了，您那一次發(fā)了很大的脾氣。現(xiàn)在想想，我們確實(shí)不該惹您生氣，只怪當(dāng)初不懂事，做了很多自以為很厲害的事。那一次我去辦公室叫您的時(shí)候，看到您在偷偷抹眼淚。我才想起來(lái)，您也只是剛剛畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生，也沒(méi)有比我們大很多歲。
在初一的時(shí)候，因?yàn)閹熧Y力量不足，再加上教我們的.老師請(qǐng)了一個(gè)學(xué)期的假，所以是您教我們數(shù)學(xué)，但其實(shí)您是物理老師。在教我們數(shù)學(xué)的同時(shí)也教初二年級(jí)一個(gè)班的物理，所以在給我們解數(shù)學(xué)題的時(shí)候，帶上了物理題的答題模板，我就學(xué)到了。后來(lái)有一次，您在上課的時(shí)候，解題給我們做示范的時(shí)候，就提到了這個(gè)，我覺(jué)得很有意思。您這樣的方式又顧及到了我的自尊心，還讓我改了過(guò)來(lái)。到了初二，您就改教我們物理。我這兩門(mén)學(xué)科的成績(jī)，一向都是拔尖的，有時(shí)候還能考個(gè)第一名，所以您的教學(xué)方法對(duì)我很適用。
現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束了，雖然現(xiàn)在成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但我相信，在您的幫助和我自己的努力下，我一定可以取得一個(gè)滿意的成績(jī)，考上我心儀的高中。謝謝您，我以后會(huì)常回來(lái)看您的。
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇十六
尊敬的x老師：
您好!
恭喜您打開(kāi)這這封充滿感謝的信，祝愿您在今后的日子里每天都能健康開(kāi)心，笑容常在!
希望我的祝福不會(huì)來(lái)的太晚，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，我可是完全體會(huì)到老師您的人氣有多么的大，想必在這個(gè)教師節(jié)也收到了不少的來(lái)信吧!但是無(wú)論您收到了多少封，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有這封信包含這我的全部的感謝!當(dāng)然，大家也一樣。
對(duì)您的感謝，我們實(shí)在是不知道怎么去用言語(yǔ)去說(shuō)，選擇用文字，卻也怕能不能好好的傳達(dá)給您，但是我一直都在努力，希望自己能給老師減輕一些負(fù)擔(dān)的心，相信老師一定能夠感受的到。謝謝您，老師!我知道，無(wú)論我們?cè)僭趺磁Γ策€是常常在給您添麻煩，常常讓您那美麗的笑顏?zhàn)兂砂欀拿碱^。但是您從來(lái)都不對(duì)犯下錯(cuò)誤的我們放棄，總是會(huì)帶著我們一起朝著正確的路上前進(jìn)。您走在前面，不知道為我們劈開(kāi)了多少的荊棘，您流過(guò)的汗，為我們走在后面的學(xué)生，澆灌出了一條開(kāi)滿鮮花的路。我們知道，我們身上的成就，都是來(lái)自與您，我們綻放出的花朵，也都是您辛勤的勞作才長(zhǎng)成的。現(xiàn)在，也算我們也希望"借花獻(xiàn)佛"在今后，我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的努力!
感謝你，感謝您一路上的不畏困難的將我們一個(gè)個(gè)帶到了正途，感謝您一點(diǎn)點(diǎn)的努力將我們的班級(jí)帶領(lǐng)的更好，感謝你的溫暖，感謝您的陽(yáng)光，感謝您給我們的一切。
猶記得當(dāng)時(shí)的我們，就像帶著病的樹(shù)苗，只顧著玩、只想著樂(lè)，想著怎么在學(xué)校中找到一份樂(lè)趣，卻漸漸的失去了正確的方向。但是還要，我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，我們都喜歡向著陽(yáng)光生長(zhǎng)!您燃燒著自己，點(diǎn)亮足矣照亮前路的光芒帶著我們走過(guò)了那段黑暗，您的光輝，就是我們永恒的指引，是我們前進(jìn)的方向。我們都還是學(xué)生，沒(méi)有參加過(guò)工作的艱苦，也許并不真正的知道，您究竟為了我們?cè)诒澈竽冻隽硕嗌佟５俏覀兡軌蚋惺艿剑呐Γ覀冊(cè)谏钪卸寄芸吹牡?
無(wú)論是孜孜不倦的批改，還是一次又一次的檢查，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這就是您最好的關(guān)愛(ài)。但這真的是太累人了。在教師節(jié)的這天，請(qǐng)您好好的休息休息，我們會(huì)好好的做好學(xué)生的本分，期待明天您的笑容展現(xiàn)。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
20xx年x月x日
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇十七
尊敬的李老師：
你好!
你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會(huì)和我們朝夕相處，貼近我們，了解我們。你了解我們，我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是早早地來(lái)到學(xué)校，遲遲地回家，您為我們付出了很多。
您不僅帶我們做游戲，還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。有一次班會(huì)課上，您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上，您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的禮物，您高興地笑了。
您從來(lái)沒(méi)有討厭差的學(xué)生，反而總是教育他們。一次，上課時(shí)我搞小動(dòng)作，不專心聽(tīng)課，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學(xué)的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步。
老師，您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做一個(gè)有用的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨。
祝您：
身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇十八
親愛(ài)的李老師：
您好！您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。
只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。
也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。
如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。因此，我提出一個(gè)建議。
在活動(dòng)課上，專門(mén)請(qǐng)那些膽小的`同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。
如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。
多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。
這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生感謝老師（模板19篇）篇十九
尊敬的老師們：
您們好!
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫忙，感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)理解學(xué)生們完美的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。
老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的，故將長(zhǎng)存我心。您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催之后之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ裕还芎螘r(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽Ｖ荡私處煿?jié)來(lái)臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給老師的感謝信例文。