教師演講稿是教師展示自己專業素養和教學能力的重要方式，也是與學生、家長、同事進行交流的橋梁。給大家分享一些感人至深的教師演講稿，它們能夠引起人們對教育的思考和反思。
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇一
自從199×年××同志擔任×市中心小學輔導員以來，××老師就有信心干好這份育苗樹人的崇高事業，從不辜負領導的期望，如此堅定的信念促使他走上了開拓進取，探索前行的艱難之路。從事少先隊工作十年來，××老師就把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業當作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優秀的雛鷹。
一、抓好少先隊的陣地建設。
在少先隊工作中，××老師一直能夠按照上級教育部門的整體部署，堅持以人為本的原則，緊扣創新拓展主題，大力推進素質教育，積極帶領少先隊員深入開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，幫助他們在實踐中養成道德行為好習慣，創造性的開展工作，帶領少先隊員開展豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊的陣地建設，利用紅領巾廣播站、黑板報、各班的隊角、學校宣傳欄等陣地，使隊員在自我服務中發揮能力。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而××老師卻把它看作是人生的事業和追求，他以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
二、用愛心幫助學生健康成長。
×老師一直將學生的健康成長放在工作的第一位，他一直都認為少先隊工作與學生的德育工作是融為一體的。在工作中，他嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質教育。工作時，他能夠熱愛每一個學生，做孩子的知心朋友。并時時刻刻提醒自己：要允許學生犯錯，要給予具體的幫助和指導。隨時要把自己擺在孩子的新立場上，和孩子們一起游戲，與他們一起進行科技制作，組織他們參觀游覽并作社會調查，指導他們設計有趣有益的活動。從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復雜的事物中洞察其本質，幫助學生健康成長，深受家長的好評。
三、積極開展特色活動，探索少先隊工作新思路。
×老師在少先隊工作中，能夠根據學生的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教于活動中，利用學雷鋒日、勞動節、母親節、兒童節等有利契機，舉行隊活動、黑板報、校宣傳欄、國旗下的講話、班隊活動等形式生動的活動，培養他們熱愛勞動，熱愛父母，熱愛生活等情感，樹立起努力學習的遠大志向。“親近大自然，放飛心情”系列活動，內容包括了解家鄉周邊的環境、狀況、圖片攝影、撰寫作文等等，隊員們在這樣一個有主題、有層次、有趣味的活動中，既增長了對家鄉的認識，了解家鄉的文化底蘊，又起到了對學生的環保教育，活動的成效非常顯著。
同時，×老師也組織學生開展了讀書系列活動，一本好書會影響和改變人的一生，為了進一步貫徹新課程理念，促進學生全面、持續、健康的發展，努力吸引更多的同學參加到讀書活動中來，學校的圖書室每天對學生開放，學校還利用書柜擺放由學生自己帶來的書，讓學生在課間時也能學到有用的知識，通過這樣一個組織活動，鼓勵大家多讀書，讀好書，并從中獲得教益。通過讀書，寫讀后感，發表讀后感，將讀書活動步步深入。
四、用真情澆灌祖國的花朵。
×老師在少先隊工作中，就因為他愛孩子而愛紅領巾，愛星星火炬;又因為他愛星星火炬，而愛紅領巾，才更愛孩子。在工作中，×老師始終把自己定位在學生的朋友這一角色中，辦公室里，經常有學生進進出出，孩子們能夠把快樂與他分享，把煩惱向他傾訴。同事們常戲說×老師太縱容學生，但他卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵。給學生一點寬容，讓學生有自我反省的余地，才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。去年，×老師所擔任的少先隊大隊部成員就有19人被評為縣學習標兵。
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇二
我是一名普通的小學班主任教師，所面對的是天真無邪的兒童，他們是祖國的未來，承擔著中華民族偉大復興的歷史重任。提出的社會主義榮辱觀，涵蓋了愛國主義、社會主義，以及中華民族文化的行為規范和道德要求，這對于引導少年兒童明辨是非，培養良好的社會風范，具有重大意義。“八榮八恥”榮辱觀給我們教育工作者指明了方向，我們要讓中華民族的傳統美德和社會主義的道德規范在所有孩子的頭腦中扎下根。
細細品味，認真思考，提出的這八榮八恥，從培養孩子們愛國主義到團結友愛，從樹立孩子們遵守法紀到崇尚道德，從激發孩子們熱愛科學到勤勞誠信，既有對光榮傳統的發揚與繼承，也有對現代文明的創造和發展。榮辱觀包容了小學教育教學培養社會主義接班人的全部內涵。每個字，每個詞，每句話，都含義深刻、充滿期待、深懷希望，更是對我們這些一線教師的教導和要求。
身為基層教師，我們平日所承擔的不僅僅是傳授文化知識，更是要培養具有高尚品德、文明素養、民族精神的未來社會人。所以我與許許多多的小學班主任老師一樣，在日常的教育教學中隨時隨刻地對學生進行著誠實守信、團結互助、吃苦耐勞、勤儉節約等多方面的思想品德教育。
就拿本學期我校開展的全校師生共同參與的“人人背古詩”活動來說，(孩子們跟隨音樂節奏每周背誦20首)起先我們只是想讓孩子們多積累一些語言，多拓展一下孩子們的知識，通過個人之間的競賽，班級之間的擂臺賽，以激發孩子們背誦古詩的興趣。活動初期孩子們為了贏得個人榮譽，為了爭奪背古詩狀元班，的確形成了班班誦讀，人人投入的氣氛。前幾日，校長帶領我們學習了“八榮八恥”的重要講話，讓我為之一振，我認識到，僅僅讓孩子積累知識是不夠的，如果以這個活動為平臺，借助古詩背誦來培養孩子們熱愛祖國悠久歷史，燦爛文化，就更能激發孩子們以作為中國人為榮的愛國主義精神。可以說講話使我本人的實際工作上升到了一個新的高度，使我的教育理念上升到了一個更高的層面。
弘揚愛國主義，還體現在日常生活點點滴滴的小事中。對廣大少年兒童來說，首先要讓他們懂得‘愛’，培養他們自愛、愛人、愛家，這樣長大之后才能真正懂得愛國主義，懂得去服務人民，服務社會。
節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食……諸如此類的小事情看起來都很不起眼，但是它關乎艱苦奮斗的優良傳統，反映出我們的“社會主義榮辱觀”到底樹立得如何，因為艱苦奮斗不僅僅是勤儉節約，它是一個民族的意志和品質。因此，我想在今后的班主任工作中，我要從大處著眼，小處入手，加強孩子們的養成教育，將中華優秀傳統文化和民族精神作為“養成教育”的核心內容,并落實到實處，為孩子們打下正確榮辱觀的基礎。
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇三
朋友，你認為什么才是真正的幸福呢?我沒有美麗的外表，但我是幸福的;我沒有太多的財富，但我是幸福的;我更沒有超人的智慧，但我很幸福，因為我是一名光榮的人民教師，因為有愛——給予的愛和收獲的愛。
當我第一次以教師的身份踏進一中大門時，我的心情是難以表達的。尤其是第一次站在講臺上，望著學生們求知若渴的眼神，我的心情久久難以釋懷。能作為他們的老師，我是幸福的。
我是教師隊伍里的新兵經驗不足，卻得到了組織的信任和領導的厚愛。幾個月來，一中帶給我很多感動，領導的關心，師傅的認真指導，細心照料，同事們的熱心幫助,都讓我感到自己是幸福的。
記得有一次不經意的看到高一十五班黑板報的內容時，我的視線模糊了，板報的內容是這樣的：“教師頌--教師是紅燭，燃盡了自己，照亮了他人。教師是春蠶，吐盡了銀絲，為他人御寒。教師是工程師，塑造著他人的靈魂。”也許這只是幾句贊嘆教師的話語，但是當我不置身與教師隊伍中，我是不會了解這些話的真實深意的。以前只知道老師不過每天兩節課，批幾本作業而已。如今，我知道，要想成為一名合格的人民教師，其首要一條就是要具有深厚而廣博的學識。學生要有一碗水，教師必須有一桶水;校園里，我們經常能看到半百的老教師批改作業直到深夜的身影，尤其是班主任老師，一面是繁重的教學任務，一面要精心的看護學生，辦公室成了他們的家，教室成了他們永久的守望。這些動力和感動，都讓我永遠無悔于自己的選擇。
大家都知道，教育的根是苦的，年輕的我們也有被學生氣急的時候，有被人不理解的時候，有被成堆瑣事困擾的時候。但是每當我再次面對孩子那純真無邪的眼神時，煩惱也都變成了過眼云煙。每一次我都嘗試用自己的愛去感化他們，用自己樸實的語言去教導他們，使他們找回自信，做新的自己。曾經聽人說：“做老師是最傻的，教師的職業太辛苦，太煩人，也太清貧了。”但今天，我想告訴那些人，我們教師每天擁抱的是一個新的太陽，我們每天面對著的都是一群個性迥異的孩子，都是一個個前程不可限量的個體。他們當中可能會有今后的政治領袖，可能會有今后的諾貝爾獎獲得者，可能會有各種各樣的可能……只要精心地去照料他們，只要幫助他們去挖掘潛力，他們的能量是不可限量的，是會遠遠超出人們所能想象的。
每當我看見不知疲倦，永不服輸，追求個性的學生們時，我也不禁羨慕起他們的年少輕狂。總是會想到了曾經的自己。作為老師我們是永遠年輕的，因為我們總是被年輕的心包圍著。因為年輕，所以幸福。幸福是春天，因為它擁有了新生;幸福是秋天，因為它已載滿收獲;而我要說：幸福是付出，因為在我付出后我已滿載一船星輝回家。我的生命之花在這片土壤中綻放，擁有這片天空，是我最大的幸福。我幸福，我是光榮的人民教師。
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇四
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尊敬的各位領導、同志們：
大家好！今天，根據鄉黨委、政府的安排，讓我在這里為大家作先進事跡報告，實在不敢當。因為：我作為一名山區農村小學教師，還有許多方面、許多工作做得不如大家，還得虛心向你們請教和學習。在這里只能說向領導和同志們匯報一下我從教33年來的學習、工作情況，以期得幫助與共勉。
自1981年高中畢業還鄉就在x縣x鄉擔任小學教育教學工作至今。曾在鄉下的x廠、x等村小任教，教過五、六年級復式班的語文、數學和自然并擔任班主任，也教過學前班并擔任班主任。在工作中，認真貫徹執行黨和國家的教育方針，嚴格遵守學校的。
規章制度。
服從領導團結同事；尊重家長關心學生。堅持人民群眾的利益高于一切服從分配哪兒需要我就到哪兒去。尤其懂得浪費別人的時間就等于圖財害命誤人子弟如殺人父兄之告誡。始終堅持做好本職工作就是對學生負責、對家長負責也就是對自己負責。為了嚴格要求自己于1992年7月1日加入中國共產黨成為一名光榮的共產黨員；為了適應工作需要于xx年12月小學教育專業專科高等教育自學考試準予畢業。
回顧在村小的那些日子，苦中有樂。既要上好兩、三個年級的課，還要給學生燒開水、熱午飯。尤其是有時學生把飯倒了或不慎被野狗吃了，我就得回家為他們煮。前不久一名五年級學生在。
作文。
里寫到：“馮老師在村小教我背《春曉》，狗把飯吃了，他回家給我煮好了。”還有天氣變化，下雨漲水，我就只好叫妻子和我分別背送學生過學校上邊和下邊兩道河，才能確保學生平安回家，不然學生搶過河心切，我一人忙不過來。雖經常不能按時休息，按時吃飯，曾因此而胃出血住進縣醫院，在住院期間，總是放不下學校工作，時刻惦記著學生。我怕因自己生病而耽誤學生的功課，再者由他人代課心里也過意不去。病情有所好轉我就要求出院，經反復和醫生說明情況，醫生才勉強同意出院治療。邊治療邊上課，回到學生當中就覺得開心，就覺得充實。通過與疾病的較量，使我認識到珍愛生命就別浪費時間，在短暫的人生中應多做些事。懂得了生命在于運動的真正含義。正如我的一名學生所說的：“您那種戰勝困難的精神和認真負責的態度，給了我力量，激勵我今天成了一名中學教師。”的確是學生也給了我戰勝胃潰瘍的力量。我在32年的班主任工作生涯中，明白了以人為本，情感至上，用師愛管理學生，用智慧管理班級的道理。
村小條件差，缺炊具，我就出錢買；缺乒乓球臺，我就出木料做。“5.12”地震后還出200元錢請當地王和馮維修校舍。在當學前班的班主任時，還為單親兒童出錢打預防針。本期開學又為班上27名優生出4百多元錢發獎培優，調動學習積極性，讓他們成為學習的主人帶動全班。做到以獎促學，以學促研，以研促教，邊教邊學，邊學邊教，力求做學生喜歡和尊重的老師。曾被評為xx市“德育工作先進個人”、“xx市優秀教師”、旺蒼縣“模范班主任”和學校安全管理工作“先進個人”以及“閱讀推進先進教師”。
“要撒播陽光到別人心中，先得自己心里充滿陽光”要想學生學好，自己要作榜樣。我深信“愛心溝通心靈，賞識點燃希望”，我堅持愛心教育，賞識教育，從不為難學生。鼓勵師生共讀一本書，以書本為師，以老師為友，以同學為伍，采取同學互學和自學為主，老師助學為輔的一天比一天有進步的快樂學習方式。從而也成就了我自己。曾有多篇教育教學論文獲得縣級以上表彰和公開發表。近期撰寫的《祖國多么美麗》《人生》《老師的眼睛》等。
詩詞。
作品獲得中國紀實文學研究會“當代紅色詩詞佳作獎”并入編一書；撰寫的入編《教育》xx.2總第531期。
有人說：教師是太陽底下最光輝的職業；我還想說：教師是藍天下最幸福的職業。尤其是我去年被評為“感動校園人物”并有機會作為xx市農村學校“優秀教師”代表，出席xx市首次教師工作會，榮幸與市委領導合影留念。我幸福，我深受鼓舞！
此時次刻，我更想說：激勵我奮發向上、鞭策我不斷進步離不開領導的關懷，更離不開同事的幫助，也離不開家長的支持、學生的配合。我相信教育事業的明天是美好的，美好的明天還在于不斷奮進，樂于奉獻。我一定要履行自己的承諾，戒驕戒躁，做到政治過硬，業務精良，明確教書育人、立德樹人的重任，為檬子的教育事業貢獻自己的全部力量。一句話：人立德人人志遠，事用心事事成功。只有教書上了隱，才會其樂無窮，才能更好地回報組織授予的榮譽、領導的厚愛、人民的重托。做到學為人師，行為世范，廉潔教書無怨無悔，桃李滿天幸福一生。
謝謝大家！
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各位領導、老師：
今天，我懷著十分激動的心情，向大家講述我校常老師的先進事跡。常老師是一位在農村任教近30年的老教師，在鄉村教育這一平凡的崗位上，她清貧而充實，溫和而堅定，平凡而激越。她幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方熱土，這千家萬戶的孩子，這迎風翻飛，高高揚起的責任。
我剛來到這所小學時，就為常老師的工作精神而折服，大家常常說她是一位“工作狂”。不論寒冬酷暑，常老師總是第一個到校，最后一個離校。批改的作業，我校沒有一位老師不佩服。學生家長對她是交口稱贊：“把孩子交給你，我們一百個放心。”家長們都爭著把孩子送給她教。
后來，通過同事的介紹，我漸漸對常老師的了解多了。原來，常老師是一位老民師，在邊遠的農村小學工作了有20多年，調來中心小學時間也不長。當時的那所小學教室簡陋，沒有桌凳，常老師就帶著孩子，用泥巴和土坯壘起桌凳;沒有黑板，用木板釘起黑板;老師少，就進行復式教學。在繁重的教學任務前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的學生因年齡小，家務活多，不能整天上課，她就背著小黑板，到家給孩子補課。
有一件事令我深深感動。在九十年代初，我們這兒開展了掃盲運動，常老師接受了一個大村的任務。那是一個寒冷的冬天，上課的時間正好趕上了大雪。因為冷，學員們都不愿意來上課了。這時，常老師背上教材，扛上一塊小黑板，迎著風雪出發了。她一個村莊一個村莊地走，教完一個，再教下一個，一天要走三四個村莊。學員們被常老師感動了，說：“我們如果不好好學，別的不說，至少對不起常老師!”后來，她的這個小組再也沒人缺過課。常老師的掃盲工作受到了縣委縣政府的嘉獎。當我和她說起這件事時，常老師淡淡一笑：“沒什么，只是盡自己的一份責任而已。”
是呀，“盡自己的責任而已”，一句話中，讓我們看到了常老師多么高尚的師德。
親身感受了常老師對孩子的諄諄教導，我才真正懂得什么是“為人師如為人父母。”常老師對待那些調皮、不愛學習的孩子特別有耐心。經常找他們談話，犧牲自己休息的時間，給他們開小灶。晚上，我到她家竄門時，常看到常老師在為這些學生批改作業，研究教育他們的方法。
常老師對學生的關愛真是無微不至。記得她們班上有一位孤兒，常老師經常在生活上關心她。一個冬天的早上，常老師發現這位學生，衣著單薄，被凍得瑟瑟發抖，她立即帶著這個學生，到商店里買了一件新棉襖。要知道，常老師平時，自己都舍不得買件新衣服。
常老師對學生的真誠關愛，也深深感染著她的學生們。她教過的學生，一說起她，都發出由衷的贊嘆。記得有一次，常老師不小心摔傷了，在家休息。這可急壞了她的孩子們，他們將自己的零花錢湊起來，買來營養品，一起來看望老師。有的孩子沒有錢，就偷偷從家里拿來雞蛋送給老師。其他老師都非常羨慕，甚至還有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。
當常老師得知我要說說她的先進事跡是，她卻說：“我有什么可說的，沒有高超的教學技藝，也沒有出色的教研成果，還是多寫寫別人吧。”不過，還是應常老師的要求，沒有說出她的真名。最后，讓我用一首小詩來表達對常老師的敬意吧!同時，也與大家共勉。
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桃李無言下自成蹊。
記二中共產黨員、物理教師。
____大家好，今天我演講的題目是《桃李無言，下自成蹊》，介紹的是二中共產黨員、物理教師——x老師。
____陳老師從華東師大物理系畢業，在普陀區中學任教已30年了，認識他的人都說他是一位多才多藝、經驗豐富、非常有人格魅力的好教師。陳老師在師大就讀時，就是校民樂隊的揚琴手，系排球隊的主力。他的書法作品讓師生們贊嘆不已，他的圖畫水平在上海中學物理界，更是名聞遐邇，堪稱一絕!中學物理、中學自然全套十一本教科書的插圖都為陳老師所畫。然而大家最欣賞的，還是他的謙虛謹慎、坦誠正直、勤奮好學、敬業愛生的精神和人格。
____高中物理一向難教、難學，但是學生們卻非常喜歡上陳老師的課。教師節，他的學生從大學回來看他，說是多么想再走進教室聽他講物理課。慕名，我這個化學老師也去聽陳老師的物理課了。他的課，高屋建瓴，又深入淺出，既嚴謹科學，又生動幽默，如春風拂面，似行云流水，給人以科學的熏陶和人文的享受。記得在課堂上，他竟能把一道非常“嚴肅的”的運動學題目，敘述成了一個“故事”。他說道：一輛汽車，(他隨手畫了一輛面包車)正以20米每秒的速度愉快的行駛著，突然，前方41米處。竄出一只漂亮的小狗(他一筆畫出一只哈巴狗)，小狗顯然違反了交通規則，但是為了可愛的小生命，司機還是以5米每二次方秒的加速度緊急剎車，問：面包車能軋到小狗嗎?頓時，學生們的神情專注了，就連我也關心起小狗的命運了，大家急切的運用學過的知識探求結果……文理相通，人文見長的理念被陳老師如此自如的貫穿于物理教學之中。陳老師說：物理課是一門研究身邊實際問題的學科，當展示在學生面前的是他們熟悉的、或是他們迫切想知道的問題時，學習興趣就特別的濃，思維就異常的活躍，學習效果也就特別的好。學生們說：陳老師知識淵博，什么都懂，他就像一位導游帶領我們在知識的海洋中暢游。他給我們講“運動的合成”時，會請大家回憶雨天公交車窗上傾斜的雨絲；講“斜拋運動”時，他和我們一起研究如何把鉛球推得“破校記錄”；講“超重和失重”時，他給我們介紹宇航員在作超重和失重訓練時的生理反應；他講“蹦極運動”時人的受力速度、加速度變化情況；講浦東即將建造的磁懸浮鐵路；講高二學農時放風箏的力學原理；講世貿大廈為什么倒塌；講手機通訊、溫室效應、納米技術、克顱…我被震撼了，陳老師真是一位愛學習的有心人，他把從日常生活、報刊雜志、廣播電視、網絡中獲得的鮮活知識，信手拈來運用到物理教學中，使學生們強烈地感受到學物理的有趣和有用，這樣的物理課、這樣的物理老師怎能不讓學生終生難忘!
____堅持以學生發展為本，重視科學教育和人文教育是陳老師一貫大力推崇并身體力行的。他積極探索和實驗各種教學方法，為的就是使學生學會自己學習，學會與他人協作。在高一物理的《周期運動》一章中，涉及了卡文迪許扭秤、萬有引力定律、行星和衛星的運動等內容。陳老師把知識要點分解成25個問題，在兩個文理綜合實驗班進行了“章節問題教學法”實驗。他讓學生通過閱讀書籍、上網查尋資料等方式來學習掌握知識。利用“五一”長假，學生們一頭扎進了圖書館、閱覽室，捧來了許多有關的科普書籍乃至大學的教科書，從港、澳、臺以及大陸“秘書樂園網站”游覽、下載了大量資料，再回到教室，對所研究的問題進行討論交流。通過這樣的研究性學習，學生們取得的成果，不僅僅是近100篇圖文并茂的小結文章和學期總評成績的加分，更重要的是，他們知道了獲得知識的途徑和技能，親身體驗了成功和挫折。師生之間的情感交融，陳老師體會到是提高教學質量的關鍵之一，他的物理課是師生平等的對話，是情感的交流。他鼓勵學生在課堂上大膽質疑，他喜歡和學生一起討論問題，他請學習較好的學生上臺講課，他向學生坦誠地承認自己的不足和偶爾的考慮不周，他感謝學生及時指出他的錯漏，他虛心的向學生請教電腦知識。他營造了平等、寬容、和諧、積極向上的學習氛圍，大大激發了學生們主動探究問題的積極性，也增進了師生之間、同學之間的友誼。
____在三十多年的教學生涯中，陳老師先后教過十三屆高三畢業班，教學效果之好，是師生們公認的，例如：xx屆高三(10)班，原來物理成績位于年級的下游，經過陳老師一年的教學，在高考中躍居年級第一，一半學生的成績超過130分。他是“上教版”物理教材的編者，又是全國青年物理骨干教師培訓班的導師。他不僅在中學教育園地上辛勤耕耘，而且在業余時間筆耕不輟，已先后發表、出版的論著達一百萬。然而，這樣一位碩果累累有三十年教齡的老教師，并沒有滿足。陳老師說：世界已進入知識經濟時代，學生們探求知識的觸角已深入到自然科學和社會科學的各個領域，形勢要求今天的教師必須勤奮學習，不斷更新知識結構，拓寬知識面。不這樣的話，會很快被淘汰出局的。陳老師不愧是位與時俱進的黨員教師。他是我校最早自學電腦、熟練掌握現代教育技術的教師之一。他參加過華東師大、同濟大學的教學輔助軟件的研制。作為區物理學科帶頭人，他的關于用電腦“畫圖”軟件作圖、用flash網絡動畫軟件做物理教學動畫的教材即將完工，將為“十五教師培訓叢書”添上亮麗的一筆!
師而自豪！
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇五
羅老師的生命定格在了四十歲，她沒有走完自己的人生之路，甚至還沒有創造出任何輝煌的業績，過早地去了。她活著是清貧度日，然而她竟把自己辛辛苦苦積攢下來的一筆存款捐給學校圖書室添置書籍，真是“生如綠葉之蔥郁，死如秋葉之靜美”。
今天，我走進了羅老師曾經上課的教室，站在了羅老師曾經站過的講臺，繼續著羅老師未完成的事業。平平常常沒有勛章;兩袖清風不沾油水，但我知道那滿天芬芳的桃李就是園丁最殷實的財富，一句句深情的“老師”就是授予我們最榮耀的`稱號。我愿做那片綠葉，用自己的青春年華，知識與才能以至于寶貴的生命去譜寫教育事業的光輝歷史，描繪教育事業的輝煌篇章。
她好年輕、好漂亮，就像那碧綠的葉子，透著旺盛的生命力，迎接我們的是她那別具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈愛。從這天起我成了她的學生，是她教我從“一”學起，是她教我寫“我愛祖國”，是她手執金鑰匙為我開啟知識的大門，把我領進奧妙無窮的知識海洋，是她教給了我做人的道理。
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇六
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。當你真正付出、給予后，帶給你的將是你一樣的愛。
當第一次被稚嫩的聲音稱之為“老師”時，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達。那是我認為是我18年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環繞在我的耳畔，久久的揮之不去。當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后，他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門，意氣風發的我不再有單純的眼睛，不在有燕雀般的喧嘩，添了幾分安靜，多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉，明亮、純真的雙眼，不需要太多的言語，我便執著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領土，開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落，云長云消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇七
還記得初為人師時，心中滿腔的激情與夢想在飛揚，那一刻，我真感覺自己的職業儼然就是神圣的化身。我堅信，只要有愛，我可以去感化每一位冥頑不靈的學生。學生的學習與生活牽動著我的每一根神經。每天哪怕睡得再晚，我也會堅持和學生在日記中交流;哪怕心中在怒火沖天，我也會克制住自己，堅持用所謂的“愛心政策”去感化他們。然而就像自己心中珍愛的花瓶打碎了一樣，當我第一次朝學生大發脾氣時流淚的卻是我自己。
面對學生的任性與不理解，面對教師工作的壓力與生活的單調，我終于還是一天天背棄了初入教壇時的一腔愛心，滿腹豪情。盡管昔日的學生總會不時的看望我，他們用一封封信道出了最誠摯的感激與信任，也用一條條短信詮釋著我昔日的愛心并未付諸東流，可我還是在困惑徘徊中為自己的放棄找了個理由：現在的學生不如往日的單純!失望、焦躁與沖動使我和學生的天空經常會風云彌漫。
然而有一件事卻讓我如夢初醒。那天早讀，面對著本該書聲瑯瑯卻一片鴉然的教室，我心中有股無名的怒火在上竄。盡管我不斷的提醒自己，克制，再克制，可臨早讀結束時，我還是鬼使神差的爆發了。我厲聲制止了他們的讀書聲，而此時有一個未完成背誦任務的女孩正在給我背書，面對教室的寂然與我的怒氣，她的聲音越來越低，千不該萬不該的是我竟對她吼了一句，讓她大聲點背。不知是緊張，是憤怒，還是傷心，她最終在眾目睽睽之下尷尬的走回了座位。說真的，那一刻我后悔了，我想到如果講臺上站的是學生時期的我，如果我的女兒此刻正遇到這樣的情形，我該有多么揪心!
以后的幾個早讀，那女孩總有些恍惚，我的心中更是充滿了自責。當我敞開心扉向她解釋后，說真的，我并不敢奢求她的原諒，然而她卻在紙條上給我寫到：“老師我沒怪你，我是怪自己不爭氣，從來沒有一個老師對我這么負責過，我一輩子都不會忘記你。”那一刻，我不知該再找什么理由讓自己的心靈繼續冷漠，她的善良與寬容將我所謂的理由擊得粉碎。
我終于明白，不是學生不再單純，是我自己不夠堅持。我也終于明白，只有火才能點燃火，只有心才能塑造心!對學生自尊的呵護，對學生的尊重，讓學生真正從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛最好的詮釋!
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇八
我到這只有十幾天時間，今天有幸參加第二十二個教師節慶祝大會。教師是一個崇高而光榮的職業，工作非常辛苦，在這里當教師更辛苦，更應得到尊重。值此，我謹代表中共**縣委、人大、政府、政協，向辛勤戰斗在教育戰線的廣大教職員工致以節日的慰問，并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候，向今天獲獎的同志表示熱烈的祝賀，也向支持、關心教育事業的各界人士表示崇高的敬意。借此機會，我講三點意見。
一、回顧過去，驕人成績令人矚目。
這段時間，我的主要精力用在調查研究和搶險救災上，對教育方面情況了解不多，還沒有多少發言權，今天主要是來看望同志們。前兩天看了一些文件資料，聽了有關同志的簡要匯報，對教育工作有兩點初步印象：
首先是在困境中奮斗，取得了驕人成績。**是財政窮縣，本級財政收入僅5300萬元，絕大部分收入來自上級補助;同時，**又是人口大縣，去年應接受義務教育的人數超過17萬，在校學生人數超過20萬人，教育支出占到可用財力的60%。一方面是“窮財政”，一方面是辦“大教育”，在這對矛盾面前，縣委、政府始終把教育放在優先發展的戰略地位，大力實施“科教xx縣”戰略，加大了教育的投入力度，進一步完善了教育保障機制，廣大教育工作者與縣委、政府同甘共苦、艱苦本網奮斗，取得了顯著成績。全面實現“普九”達標，辦學條件和教育環境根本改善;教育隊伍素質整體提高，涌現出一大批優秀校長、優秀教師、師德標兵和骨干教師;全縣小學生的年鞏固率保持在98%以上，初中生的年鞏固率保持在95%以上，在校學生總數已達21萬人，今年高考中，全縣本科上線首次突破千人大關，創下歷史新高;辦學規模、辦學水平、辦學效益顯著提升，在全市教育年度目標考核中成功實現“六連冠”，教育教學各項工作取得了豐碩成果。這些成績的取得，是社會各界大力支持的結果，是教育部門艱苦奮斗、開拓進取的結果，更是全縣六千多名教職員工辛勤耕耘、無私奉獻的結果。在此，我代表百萬人民向全縣廣大人民教師、教育工作者再道一聲：你們辛苦了！
其次是在改革中發展，還面臨著許多困難。我們在充分肯定成績的同時，也要清醒地看到面臨的困難。隨著改革開放的深入推進，教育體制正發生著深刻的變化，各地在教育資源、教育人才和教育質量等方面的競爭日趨激烈;入校學生不斷增加，全縣出現了100多個80人以上的大班，教學用房、活動場所等教育資源事實上嚴重不足;全縣學校直接負債高達1。29億元，尚有d級危房25000多平方米，沉重負債危及正常運轉，安全隱患令人擔憂;優質生源和骨干教師外流嚴重，教育發展已滯后于教育需求，總體形勢不容樂觀。教育改革與發展的任務還十分艱巨，但是縣委、政府抓教育的決心沒有變，對教育的投入不會減，也希望教育戰線的同志們增強危機感和緊迫感，精誠團結，迎難而上，克服困難，推進**教育事業發展。
二、搶抓機遇，加速發展刻不容緩。
當前**進入了一個關鍵的歷史時期。加快發展是當前最大的政治任務，這也是一切工作的出發點和落腳點，更是解決包括教育在內的所有問題的唯一出路。教育戰線的同志要自覺地服從和服務于加快發展這個大局，清醒認識到事關發展的逼人形勢、難逢機遇和緊迫任務。
（一）發展形勢逼人。黨的十六大確立了在本世紀前二十年全面建設小康社會的奮斗目標，作為國家貧困縣的**，雖然縱比取得了不小的成績，但橫比卻差距極大。我縣資源貧乏、自然災害頻繁，區位條件惡劣、交通設施落后，經濟總量小、發展差距大。從人均地方生產總值來看，xx年我縣為1820元，僅為全國的五分之一，全省的三分之一，全市的二分之一。xx年僅2047元，比全國低6450元，比全省低3985元。差距驚人，形勢逼人。保持發展差距只會越來越大，跟著發展將永遠落后，不發展會更加落后，縮小差距的唯一出路是加快發展。我們必須以比其他地方更快的速度、付出比其他地方更多的心血、拿出比其他地方更強的舉措來推動跨越式發展。
難。”這充分體現了黨中央和xx對**人民的極大關懷，是我們加快發展的強大政治優勢。為貫徹落實好總書記指示，國家有關部委就**急需解決的問題進行了專題研究，可預期支持金額將超過6億元;省市兩級分別成立了支持**發展領導小組，加大了支持力度;8月31日，省委、省政府召集xx市委、市政府和**縣委、政府以及省級相關部門的負責同志就落實總書記重要指示，加快**發展有關問題進行了專題研究;各大媒體聚焦**，進一步提高了**的影響力，為我們爭取支持、獲得幫助創造了條件。同時，隨著朱德同志120周年誕辰的日益臨近，**將再次成為社會關注的焦點，**迎來了千載難逢的發展歷史機遇期，跨越式發展的黃金期。只要我們堅定信心，把這次機遇當作一筆重要的戰略資源，創造性地運用好這個機遇，就一定能實現更快更好的發展。
（三）工作任務催人。**的發展已進入關鍵階段，牢牢把握大好機遇，緊緊扭住工作重點更是關鍵中的關鍵。近兩年，我們必須按照“搶抓機遇、整合資源，背水一戰、突破重點，效益優先、全面發展”的總體思路，舉全縣之力，打好五大工程的攻堅戰。一是抓好朱德故居保護與建設。這不僅是挖掘優勢資源、帶動三產發展的龍頭工程，更是思想教育的示范工程。今年內要完成所有項目的方案設計和手續報批，全面啟動朱德故居的保護和建設;在朱德同志120周年誕辰紀念前夕，全面完成區內的各項建設任務，將朱德故居建設成全國一流的愛國主義教育和革命傳統教育基地，把朱德故里打造成全國聞名、特色鮮明的紅色旅游景區。二是切實解決群眾生產生活用水困難。這不僅是關心困難群眾的當務之急，更是執政為民的民心工程。我們必須結合**實際，堅持“先難后易、梯級推進，因地制宜、科學規劃，分類指導、分步實施”的原則，在兩年內，大力興建各類人飲工程，切實解決26萬群眾的缺水困難;完成思德水庫等中型骨干水庫渠系配套工程和xx縣城水廠改擴建工程，切實改善群眾生產生活狀況，提高人民生活水平。三是建好“兩路一橋”。這不僅是打破偉人誕辰紀念活動交通瓶頸的緊迫任務，更是促進**發展的基礎工程。我們必須在11月正式開工瀠（溪）新（政）路，xx年9月底全部完工并交付使用;在今年9月全面完成新（政）馬（鞍）路可行性研究和設計招標，12月底前進場施工，xx年10月全面完工交付使用;在今年9月完成新政嘉陵江大橋的可行性研究和設計招標，12月進場施工，xx年11月全面完工并交付使用，從而打通xx縣城出境通道，構架以xx縣城為中心的新的交通網絡。四是快速推進縣政府駐地遷建。這不僅是我縣近幾年的“頭等大事”，更是構筑跨越式發展新平臺的希望工程。我們必須按照規劃和遷建日程安排，快速推進遷建單位辦公和職工住宅樓建設，盡快完善城市基礎設施和公益設施。確保xx年6月整體搬遷目標的圓滿實現;力爭xx年10月底前完成4平方公里主城區建設，使xx縣城初具規模。五是深入開展偉人故里農村精神文明建設連片創建活動。這不僅是展示革命老區新面貌的亮點工程，更是實現農村全面、協調發展的長效工程。要重點抓好新政—馬鞍公路沿線47個村的創建示范。年內全面完成規劃，抓好搞本網點示范工作;xx年全面實施規劃的基礎設施項目，完成人居環境整治和沿線農房改造，農業產業化初具規模;xx年完成沿線鄉鎮村與村之間、院落之間的道路建設，使場鎮基礎設施明顯改觀，村（居）民居住環境更加優美，農田基本建設明顯改善，水土流失得到根本治理，結構調整步伐加快，特色鮮明的產業帶初步形成。實現沿線鄉鎮人均地方生產總值3000元以上、農民人均純收入2500元以上目標。
同志們，應對挑戰，我們責無旁貸;加快發展，我們使命如山。已經鋪開的五大重點工程，每一件都是不能一蹴而就的難事，每一件都是事關發展的大事。但這些難事、大事又必須在短短兩年內圓滿完成，任務十分艱巨。這需要我們萬眾一心，迅速行動，抓緊每一天、干好每件事。機遇面前人人平等，**所面臨的發展機遇，同樣是加快發展教育的歷史機遇。我們一定要認真分析，深刻領會總書記指示精神，結合**教育工作實際，認真組織研究，找準切入點，找到突破口;要圍繞教育負債沉重、學生失輟學嚴重和教育系統的遷建等問題，加強內引外聯，廣泛爭取各級各界的傾斜扶持;要進一步增強大局意識、協作意識，充分發揮教育戰線的智力優勢，積極為全縣的經濟社會發展獻計出力。
三、艱苦奮斗，促進教育再鑄輝煌。
希望：
一要樹立遠大理想，增強奉獻精神。教育是神圣而崇高的事業。作為這項崇高事業的建設者，教育工作者的工作成效關系到學生的將來，關系到社會的發展，這要求我們要有高度的歷史使命感和社會責任感，充分認識“十年樹木，百年樹人”的深刻內涵，甘于清貧、講求奉獻。我們要有從教樂業、矢志不渝的遠大理想，要有吃苦耐勞、甘為人梯的奉獻精神，要有扎根老區，獻身教育的高尚情操。**是生養我們的`熱土，要有熱愛家鄉、建設家鄉的赤子情懷，用我們百倍的努力來提升**教育的水平，用我們無私的奉獻來托起**明天的希望，用我們辛勤的勞動為國家為家鄉培養一批又一批合格的建設者。
二要加強師德修養，當好學生楷模。德高才能為范。在學生的心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模，不僅促進學生知識的積累，而且影響學生身心的發展、人格的形成和人生道路的選擇。因此，廣大教職工要十分注重教師職業道德建設，自覺加強師德修養，強化政治理論學習，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，正確對待功名利祿，正確對待困難與挫折，正確對待競爭與失敗，用良好的心態面對事業，用高尚的情操感染學生，用遠大的理想引導學生。我們提倡教師參加各種高雅有益的活動，反對參加低級庸俗的娛樂活動;我們提倡感化和管教學生，反對一切形式的體罰和侮辱行為;我們提倡師生平等，教學相長，反對居高臨下的家長制作風。教師要有嚴謹治學的學者風范和愛生如子的慈母情懷，把知識和關愛播灑給每一個學生，讓每一個學生都充滿自信，讓每一個家庭都充滿希望。
三要強化培訓學習，提高整體素質。學高方能為師。教師素質的高低，直接決定教育教學質量的好壞，直接影響學生知識體系和基礎素質的形成。面對激烈的競爭，面對新一輪課程改革，廣大教師要不斷學習新知識，吸收新信息，用新思想、新理念武裝自己的頭腦;要確立終身學習的理念，不斷充實和完善自己，用淵博的知識去培養學生;要不斷改進教育方法，優化教學過程，用先進的方法去傳播知識和文明。要切實履行好“傳道、授業、解惑”的為師職責，爭當本網“依法施教、為人師表、苦練內功、提高素質”的模范，以優秀的個人素質、優異的工作業績，在激烈的競爭中努力把自己鍛造成一代名師，不當“教書匠”，爭做“教育家”。
四要深化教育改革，提升辦學水平。改革創新是教育發展的不竭動力。我們必須緊跟時代步伐，切實樹立理念也是生產力、教育也可以招商引資、教育同樣可以經營等全新的教育觀念，按照思想領跑、品牌經營、核心打造、特色發展的思路，將產品設計、產品營銷理念引入教育領域。努力探索教育改革和發展的新途徑，不斷鞏固義務教育、發展高中教育、壯大民辦教育;充分挖掘學校辦學潛能，因校制宜，凸顯辦學個性，揚長補短，彰顯特色;大膽整合人力資源，將人力資源轉化為提升學校辦學水平的人才資本，以教師品牌去打造教育品牌;提升教育檔次，創優質教育、名牌教育，努力推進我縣教育高品位、特色化發展，切實增強**教育的競爭實力。
同志們，**發展根系教育，教育發展任重道遠。縣委政府對教育發展充滿信心，教育優先發展的戰略地位不能動搖。在座各位是全縣6000多名教職員工的優秀代表，是**教育的中流砥柱，我們相信，今天的會后，你們會帶動更多的同仁安居樂業、勤奮工作，能引導大批新秀與時俱進、迅速成長！我們相信，有全縣人民的大力支持，有全體教育工作者的團結奮斗，我們一定能戰勝各種困難，推動**教育事業的更快發展！
謝謝大家。
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇九
忠誠黨的教育事業，教好每一個學生，是我執著而內在的永恒追求。對學生的愛應該充滿我們這片熱土的每個角落，應該在我們精心呵護的這片熱土上不留下任何空白和疏漏。其實我們每個人都懂得這個道理，可是我們卻常常在回首往事時才突然醒悟，待到意識到其中的機緣，一切都已時過境遷。
幾年前一件郁結心頭的記憶，至今難以忘懷。那是一個三年級插班生名叫xxx，整天打架罵人不講衛生，讀書不成句，連加減法也不會，單元檢測語數兩門學科才考了15分。其他任課教師胡埋怨：
教師，我的臉頰熱了。如果放棄了這位學生，我還是一位學生喜歡的人民教師嗎？不能放棄，一個都不能少！
找回他人生新的起點。
星期一，我看著xxx空蕩蕩的位置正在納悶時接到了家長的信，信上只有一句話：
從此以后，茶余飯后，校內課外，我都自覺或者不自覺的在想著我的班級里那幾十個活潑可愛的笑臉，更忘不了班內需要特殊照顧的幾個后進生。我深深地知道，教師的絲絲溫暖，點點呵護，次次鼓勵，一回又一回的引導，才能洗滌他們懵盹的心靈，才能喚醒他們對未來的向往和熱情，才能深深啟動和感染他們的靈性。
教師的責任是神圣的，教師的愛能再鑄造愛，教師的希望能再點燃希望。
世上無難事，只要有心人。我們誰都會說，但是在具體的教學環境里，真正做一個用心之人才是教育好學生的根本。有一次放學后，當我路過教室的窗前，透過純凈的玻璃，無意識地看到一個學生在翻弄其他同學的桌洞，一種責任的警覺讓我立即意識到這位同學的意圖。我輕輕地咳嗽一聲推門進去的時候，他已經來不及抽身，那緊張而害怕的神情真是無地自容，恨不得一下子鉆進地縫里。我隨即問了一句：
我坐在辦公室里，心情久久不能平靜。這個同學平時表現不錯，怎么會這樣呢？我反反復復地琢磨和思忖。蘇霍姆林斯基的話在耳邊久久地回旋：
第二天晨讀課時，我把這個同學叫到我的辦公室，他仍然顯得窘迫無奈，用乞求的眼神看了我一眼又低下頭，分明是等著我狠狠批評他。這時我拿出新買來的嶄新的鋼筆、墨水和一個筆記本放在他的手里，我看著他一臉的茫然，鄭重其事宣布：從今天開始，你就擔任咱班好人好事記錄員。我把他送出辦公室并若有所指地說：
原來這個同學叫xxx，母親早逝，父親在外打工，兄妹倆整天和年邁的奶奶相依為命，家里經濟比較困難。我每隔一段時間總要給他買些學習用品。為了他能欣然接受，我總是找點理由，更是為了他的自尊，不管是記錄好人好事，還是學習有進步或是幫助別人，我都給予他特別關注，使他充滿了自信和自尊。看著他臉上又恢復了往日的笑容和歡樂，我心里感到無比的幸福。
幾次家訪，他的奶奶都不勝感激地說：
多少年來，每每遇到這種情景我非常地感動，一種自豪感頓時彌漫全身，內心由衷的踏實。我們教師的愛是偉大的。學生的人生就是祖國的未來。我們每天都可能應對學生的錯誤，我們應該以平和、客觀公正的心態去面對，理解、寬容和接納。人生是沒有回頭路的，我們要合理的引導讓學生學會正確地選擇人生之路。
胸走路，為今后漫長的人生之路奠定良好的基礎。
第二天的數學課上，我鄭重宣布：
幾個月后，他們春風滿面，整天掛著笑容，像變了個人似的。每次我去家訪，家長總是感激涕零的說：
期末，學校給他倆分別頒發了進步獎和優秀獎，他倆手捧獎狀，專門跑到我的面前，不約而同地朝我深深地鞠了一躬，淚眼模糊地說：
在很多很多的時候，當我的學生送到我面前滾燙的菜煎餅和熱地瓜時，口里喃喃地說：
歡的教師，為黨的教育事業再獻自己的一份光和熱！
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是國際部教師xxx，我今天演講的主題是“不忘初心、牢記使命”。
沐浴著燦爛的陽光，伴隨著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，新的一周開始了。站在國旗下，你我心潮澎湃，又是x月，又是xx季節，在這收獲得喜悅里，共同感悟祖國的神采，祖國的輝煌。
作為一名人民教師，我為祖國的繁榮富強深感自豪，同時我也告誡自己：教書育人、任重道遠，發揚艱苦奮斗、敢于奉獻的示范引領作用。“師者，人之模范也。”作為教師，要為人師表，這就要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生，更要用自身完美的行為感染學生，影響學生。
所以，既然我們選擇了教育事業，就應該自覺加強個人修養，不斷完善自我，努力奮進、砥礪前行，勇擔新時代賦予教育工作者的責任和使命，用愛心、細心、耐心培養有責任有擔當的社會主義建設者和接班人！
那同學們，作為新時代的接班人你們準備好了嗎？在這里，在莊嚴的國旗下，不妨問問自己“我都已經準備好了嗎？我的目標在哪里？我該如何繼續努力？我每天付出的是什么？收獲的又是什么？”“少年富則國富，少年強則國強”同學們，時代在進步，未來在召喚，你們是創造美好未來的新星，中國將來真正的希望，努力拼搏吧，這是對我們偉大祖國的祝福，讓我們為了美好明天，努力奮斗吧！
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇十一
今天我演講的題目是“勤奮踏實工作，立足崗位成才”。說起勤奮踏實四個字，我想在我們中車這樣一個偌大的家庭里，一定有不少的典型例子，如果讓您環顧一下自己周邊崗位的同事，您也一定能夠拿出那么幾位同事然后敘述上那么一番，而我今天要說的也許就是您想到的那位，他就是我們xx的焊表部質量檢查班班長史xx。
進入公司的20年來，史xx始終堅持積極向上，勤奮好學，踏踏實實做人，兢兢業業做事，即使他只是那么一只小小的螢火蟲，他依然要努力發出自己的光芒照亮前方的路。
他刻苦鉆研，不怕辛苦。
有那么一件事，我始終記得，那是他負責高速鐵路車輛用制動風缸、模架、塞拉門等部件的鋼板剪切、折彎工作的`事情，工作過程中，他為了準確的下料和折彎，煞費苦心。有一次折彎一件出口的不銹鋼零件時，工件不但體積大，而且一個工件共需折16刀，如果其中一刀折錯，則一張2.5米長的不銹鋼整板就有可能報廢。面對這種情況，他犧牲犧牲時間，認真對照圖紙，仔細標識好每一條折彎線，確保了產品加工尺寸的準確性。
16刀，2.5米，聽起來似乎很小，但一刀一刀的積累，1米1米的積累，將是數百噸之多，這也意味著，經過史xx下料切割和折彎的鋼板，避免了無數的質量問題，也意味著其為單位節約了大量的原料。
這也許只是一樁小事，但是我們知道，我們中車的大家庭就是這樣無數的小事的集合體，小事雖小，積累起來將是一座巍峨的高山。
20xx年那個夏天，天氣非常的炎熱，為了完成xx造船廠訂購的20臺500型氣保焊焊機的訂單，史xx和成員小組一道，克服該機系韓國引進技術組裝難度大、供貨時間緊、氣溫高的問題，克服晚上加班蚊蟲叮咬等多種困難，連續數日堅持工作半夜。這樣的強度，我想即使是鋼打的人也是難以承受的，在加班搶點的最后一天，其他同事都堅持不住了，而史xx卻獨自堅持干到凌晨兩點半，早上5點，他又隨同設備一道趕往xx造船廠，為廠方進行設備調試，使這批焊機順利通過了投產驗收，贏得了廠方的高度贊賞。
仔細的想一下，這是一種什么樣的精神啊，又是什么支撐著他的這股強大的力量，我想那就是一顆心有所屬的心，一顆始終勤奮踏實工作的心，一顆永遠跟著中車跟著xx一路前進的心。
有人說，聽見辦公室的人打電話交流產品，他會說，我們家的產品，我們家的，多么親切的字眼。
能夠更好的立足在自己的崗位之上，史xx就是一個以企業為家的典型啊。
“新中車，中車心”，我們需要這樣的典型，我們欽佩史xx這些以企業為家的心，無數的這樣的心終究會鑄就中車的別樣輝煌。
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇十二
他，個兒不高，板寸的發型，濃眉的大眼，說起話來特別的清脆而哄亮，很有成熟男人的味道，平時一身很休閑的運動裝，籃球場上更是少不了他，渾身充滿著青春活力，看起書來一坐在那里就是好幾個鐘頭，這就是我們的試驗室主任——××。
xx年7月，他畢業于合肥鐵路工程學校，從此就開始了他的職業生涯，背上行囊來到中鐵四局一公司上班，被分到上海f1試車場項目部的工程部測量，在那里他以“零”經驗的身份投入到工作中去，但他在很短的時間里把測量學得很精，之后由于工作需要被調到了試驗室，當然這個設備很齊全的試驗室更讓他充滿著好奇心，更使他感到充滿著學習的機會，一開始書不離手的做試驗，一步步的按照試驗操作規程去做試驗，不懂的地方很虛心請教他的主任，很快的就能掌握各種試驗的操作，那個時候就不在是對各個試驗是書不離手了而是熟練操作每一個步驟了。并且這個試驗室還接了其他的業務，為項目部掙得了好幾十萬的資金，在他們的共同的努力之下這個上海f1試車場項目榮獲了工程最高獎項——魯班獎，這可是我們公司歷史上的一個里程碑。
xx年6月份，他來到了河南光山項目部，在這一年里是他轉變的一年，由于學習、工作、業務各方面都表現突出，被提拔為試驗室主任，他知道現在所處的位置就更激勵著他需要更加地努力把工作做好，更需要他去加強業務能力的進一步提高，但他知道還有很多的東西的在等著他去學習，所以每天晚上堅網持看書兩個小時，從沒有間隙過，除非工作是特別的忙實在擠不出時間來，就這樣一年下來了，土工、鋼筋混凝土方面的知識，他便無所不知，舉一反三，融會貫通。而且還在試驗室里營造了一個良好的學習氛圍，幾個剛從學校畢業的大學生無不被他所感染，徒弟們在他精心指導之下個個都學得很快，各方面的能力都得到了很大的提高。
之后他于xx年7月2日來到淮南山南新城項目經理部，剛開始來，項目部還沒有籌建好，但他卻早已為申報試驗資質的材料在做充分的準備了，由于這里的種種特殊情況，項目部一直到十月上旬才建好，在他的精心而又充分的準備之下，各種試驗儀器很快安裝就位了。這都是他一手操勞的，精心計劃好的,工作安排的錯落有序。
這是個綜合市政工程，從路基到路面該接觸到的試驗都基本上接觸到了。唯有瀝青路面的試驗對我們試驗室里的每個人來講都是很陌生的，馬上就要開始攤鋪陳洞南路下面層了，到現在我們連ac-25c瀝青混凝土的目標配合比的資料還沒有出，但是我們主任遇事不急的，辦事很穩重，就懇請王經理要求從公司調一名瀝青混凝土配合比設計的專家前來指導我們工作，就這樣我們試驗室迎來了付于平主任前來精心指導我們的.工作，我們主任在這段期間里很精心也很虛心的投入到這個試驗階段，肯學肯問，認認真真的學習了配比設計的每一個步驟和瀝青混凝土方面的每一個試驗。還不斷抽出晚上的時間來學習我們公司其他項目部的瀝青混凝土的配合比設計的方法，把付于平主任所帶來的經驗與其他項目部的經驗相結合起來，對他來講就起到了事半功倍的效果了，就這樣我們在付于平主任的帶領下，完成了ac-25c的目標配合比設計報告。之后又完成了ac-25c的生產配合比的設計報告。根據所設計的配合比在陳洞南路上已經開始運用了，一條黑色的路面就開始逐漸的形成了，而且首次所攤鋪的效果充分得到業主的好評。就這樣使他開始對下一步的工作更加充滿著信心。我們的導師付于平主任看到我們所攤鋪的效果也心滿意足的走了。俗話說師傅領進門，修行在自身。
緊接著南緯三路的下面層ac-20c目標配又要開始做了，新的一項挑戰又即將開始了，他更是滿懷信心，早已通過各種渠道搜集材料來精心精意的做好這個配合比，就在他精心指導之下，為了得出最佳的級配和最佳油石比的確定，我們經過做了多次的試驗，最終確定了4.0%最佳油石比，在實際的生產中也得到很好攤鋪效果。
就這樣經驗積累的越多就越豐富，而且他還不斷的從網上搜集材料，特別是他為了備戰彩色瀝青的施工方案和配合比的設計更是煞費心血，這對于他來說又是一場更嚴峻的考驗，但他從沒有退縮，勇往直前，虛心的向別人請教，不斷的從網上搜集這方面的材料，而且還把他們裝訂成冊，厚厚幾大疊只要重新排版一下都可以成書了，為了尋找到一個更好的方法，他經常熬到深夜，綜合所搜集的和他人的經驗并且融合本項目彩色瀝青所需的技術指標和特征，并且從成本和美觀效果的角度來看最后選定了紅色的彩色瀝青，同時也得到了業主的贊成，我們也在他的精心指導之下通過馬歇爾試驗及對應的穩定度、流值以及毛體積密度的測試和最大相對理論密度的試驗，再在他的優化設計之下選定了最佳油石比以及礦粉和顏料的搭配。
最近又開始攤鋪了，隧道的下面層以及上面層的ac-13c還有南緯三路的ac-13c，他更加是在經驗中不斷總結經驗，在探索中不斷的學習，始終囑咐我們前后場都要有人，時刻盯著料的變化，防止出現離析、溫度情況、料的表面光澤度以及油石比情況，如有不對，立即做出調整，就這樣現在一次次的攤鋪的效果越來越好看，領導們視察時也稱心如意，一直得到了領導的好評。
為了以后有更大的發展空間和學習的興趣，他在工作的業余時間還報名參加成人高考和二級建造師，每天晚上還抽出點時間來看書，經常是學習到一兩點才睡覺的，一大早就起來繼續看點考試的書籍。就這樣無論是對待工作還是學習，他都精心精意，他永遠都在堅持著，學習就是他的永動力。相信有一天他會在平凡的工作崗位上會有不平凡的業績出現，因為學習的動力就他潛能的所爆發點！
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇十三
尊敬的各位領導，同志們：
我是來自港務有限公司的，今天能在這里為大家做這個報告，我感到十分榮幸。我報告的題目是《奉獻成就跨越》。
港務有限公司女子叉車班成立于xx月，成員大部分是在港口深化體制改革中從服務公司、招待所等后勤服務單位轉崗而來的。人員思想狀況比較復雜，一切都是從零開始。我們班共由16名女工組成，大部分都是孩子尚小的年輕媳婦。
工作中，撲面而來的是一個不可回避的困難：基礎差、底子薄，怎么辦？利用一切可以利用的時間勤學苦練!必要時把家里的事先放下！姐妹們暗暗下定了決心。
為了學好駕駛知識和技能，我們把知識點記在卡片上，隨身攜帶，一有時間就拿出來反復學習，有的女同志在家里一邊干著家務、一邊還要反復熟悉背誦。學徒歸來的路上，或是在候工室里，大家議論的主要話題就是如何提高操作技術，如何運用理論知識，如何理解安全規程，如何掌握維修、保養技術……為了破解一個難題，班員們經常聚在一起，相互交流、集思廣益，甚至于廢寢忘食。有些時候，都下班了，有的姐妹還在一招一式地反復演練，教練師傅被我們這種精神感動了，也堅持加班，耐心的糾正著我們的駕駛動作。我班的徐靜靜，由于從未接觸過車輛，對機械的“悟性”不是很高，對叉車的構造、性能更是非常生疏。但是她不甘落后，堅持虛心請教、勤學苦練，一有空閑時間，不是捧著《司機手冊》仔細研讀，就是坐在車上反復操練，而且經常不辭辛苦的到教練師傅家請教，這個基礎最差的女同事最終也掌握了要領和技巧。
就這樣，女子叉車班的姐妹們，憑借著自己的艱苦努力，僅僅經過三個月的學徒期，就全部合格上崗，開始獨立頂車作業。在港（集團）公司技術比武中，我們女叉車司機們一舉囊括了叉車項目的前十四名。
多年來，奉獻對于大家已經成為一種習慣，為了企業、為了港口、為了客戶，不計報酬、不計得失、忘我奉獻已經成為大家共同的品格。每當暴風雨來臨，大家都是自覺的提前做好準備，來雨時一塊帶著裝卸工人查垛、巡垛，而這都是司機職責外的事情。維修保養網車輛對于女司機來說，本來也是由修理工來完成的，但為了減少占用時間，提高設備完好率和出車率，大家主動學習一些沉重而又充滿油污的維修保養任務，比如緊固螺絲時大家都得使出渾身的力氣，打傳動軸黃油時根本推不進去，只好用身體頂住油搶把，使盡全身力氣慢慢的往里頂。
作為班長，我要求大家的，自己首先做到，我沒有要求大家的，我用自己的行動表明我的追求和工作作風。在我心目中，港口事業重于家庭，也重于其他一切。有一次，我扁桃體發炎，腮都腫了，但正是這幾天生產任務特別的繁忙，特別是看到貨主急切的眼神，我橫下一條心，先把活干出來再說。結果我在班里打完點滴，接著就頂車裝貨，最后發炎的地方都化了膿。我對象也是司機，我們的孩子由父母帶著，上班早出晚歸，有時一連幾天顧不上接孩子。讓五歲的女兒最疑惑的是媽媽怎么沒有星期天啊，我簡單地告訴她：下雨了媽媽才休息，下雨天就是星期天。是的，件貨雨天不能作業。于是女兒天天盼著下雨。一天上午10點多真下雨了。我沒加班就回家了，卻聽說幼兒園找不到女兒了，也沒在她姥姥家。看著外面的大雨，我心急如焚。突然，孩子回來了，全身都淋透了。我顧不上說什么先給了孩子一巴掌教訓她亂跑，孩子的眼淚和著發稍滴下的雨水往下滴，邊哭邊說：你不說下雨天就是星期天嗎？原來，女兒發現下雨了，就偷偷地跑出幼兒園，在雨中穿越了兩條馬路回家找媽媽。
因平時作業繁忙，為盡可能多的干活，減少作業間歇，許多姐妹干脆不喝水，強忍著直到作業結束。天氣熱時，由于日曬過度，加上汗水與木薯干粉末混在一起，導致皮膚過敏，身上都起了疙瘩，又癢又痛，但為了不耽誤作業，大家一邊吃藥、抹藥膏，一邊堅持作業。實在癢得難受，就掐一下、捶一下患處，就在這樣的情況下，我們叉車司機每天都堅持完成作業要求，沒有使一項生產任務受到影響。
如果說繁重的勞動、對家庭子女的牽掛是對我們班的第一重考驗，那么，惡劣的作業環境則是對我們的又一嚴峻考驗。
愛美是姑娘的天性，而作業現場卻是滿目灰塵，特別是干木薯干和化肥時，由于粉末較細，駕駛篷密封不好，帶著口罩都能鉆進鼻孔和耳朵，有時，作業下來，大家嗓子干燥難受，水喝得又少，吐出口唾沫來都是灰色的。就是這樣的作業環境，姑娘們卻能在候工的時候保持積極樂觀的心情，不時傳出爽朗的歡笑。有人不解的問我們，你們都是些女同志，干那么臟的活不覺得苦，反而能笑出來，真不明白？我們的回答很簡單，快樂工作。是的，快樂工作，在快樂的工作中尋找比外表美更可貴的心靈美，尋找比虛榮更讓人自豪的成就感和價值感，在為顧客創造超值服務和讓渡價值中實現自己的人生價值，這就是我們的追求。
面對各種困難，我們共同的信念就是：在崗一分鐘，拼搏60秒。面對艱苦的工作環境，繁重的工作任務，一貫爭強好勝的姐妹們無懼挑戰、不屈不撓，用我們自己的話說：“男同志能行的，我們為什么不行？男同志能干好的，我們一定要干得更好！”
前不久，我們班憑借著過硬的技術和突出的表現，承擔了“東華門”輪艙內串桿作業的任務。女同志從事串桿作業，在港口歷史上還是開天辟地第一次，難度可想而知。當我們滿懷信心第一次登上甲板、走近船艙，艙內那條16米高的豎梯，令大家望而生畏、不寒而栗，個別人甚至悄悄打起了退堂鼓。然而，大家抱成團，一起說了句：“明知山有虎、偏向虎山行”，于是，大家忘卻了困難與膽怯，在濃塵彌漫、可見度僅有兩三米的龐大船艙內，大家始終堅持手抓牢、腳踩實、心放穩，通過自己獨特的方式相互鼓勵、相互加油，終于戰勝了自我，超越了困難。經過頑強的拼搏，我們就象艱苦奮戰的中國女排，最終以出色的膽魄和工作效率贏得了船長的高度贊揚，也為港口贏得了殊榮。
各位領導，同志們，我們干得工作很平凡，在港務有限公司和我們一樣吃苦奉獻的姐妹還有很多，但上級卻給了我們太多榮譽。被港（集團）公司授予“巾幗文明示范崗”稱號，被市總工會授予“巾幗建功立業示范崗”稱號。
在我們女子叉車班的姐妹們心中，有這樣一種信念，那就是：我們雖然沒有華麗的外表，卻始終不會放棄對人生價值的追求，我們雖然沒有體面的工作環境，卻始終把自己的勞動姿勢看成最高雅的舉止，我們沒有可歌可泣的壯舉，卻在干事創業的征程中憧憬著港口美好的未來。
我的報告結束了，謝謝大家！
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇十四
各位領導，各位朋友：
大家好!
滔滔舂陵，涌動著一朵朵璀璨絢麗的浪花;。
古郡熱土，哺育了一代代可歌可頌的英模。
這些先進模范人物就生活在我們中間。今天我要向大家講的人物就是我縣衛生局局長。他從湖南衡陽醫學院畢業后，先后擔任過外科醫生、鄉衛生院院長、副鄉長、縣衛生局副局長、局長。他始終牢記黨的“全心全意為人民服務”的宗旨，在廣大群眾中樹立起一個勤政為民、銳意改革、開拓進取、清正廉潔的新時代楷模的光輝形象。
“一切為了人民健康”，視之為天職。剛當上醫生的，目睹農村一些小孩因患病缺醫少藥而夭折，震憾之余，心中扎下誓愿，要為農村的醫療保健事業奉獻自己的一生。在正和衛生院和蓮塘中心醫院任職期間，他親力親為，帶上診箱、草帽，走村串戶，為農民預防保健奔忙。先后探索出了一條“鄉村一體化防保網絡管理”和“預防保健保償制”這一新的防保模式。他擔任衛生局副局長后，為了編織農村這張預防保健網，爬山涉水，風雨兼程，踏遍了全縣39個鄉鎮的502個行政村。
白水，是我縣最西北的偏僻鄉，山高路遠，瑤漢雜居。鄉衛生院當年曾是戰備醫院，來到白水，只見醫院風光不再，枯草臨風，門庭冷落，只有一名會計留守。驚嘆之余，一年間六進白水，派去了年輕院長，調進了技術過硬的婦幼專干，從局里拿出資金維修了院落，白水衛生院又重現活力。“哇——”，一聲新生兒的啼哭劃破長空，白水衛生院又能接生了，山民們奔走相告，臉上腚開了笑容。預防保健在這塊被遺忘的角落又顯現出生機。
時時想著群眾，當人民生命和健康受到威脅的關鍵時刻，他總是臨危不懼，戰斗在最前沿，表現出一名普通黨員高度的責任感和大無畏精神。1982年12月，荷葉鄉新塘村發生霍亂，疫情如火，人命關天。他得知正和鄉蘆村李祖根從荷葉染霍亂已逃回正和，他立即與同事背上藥箱趕往蘆村，誰知李祖根已轉往郴縣保和鄉衛生院，他連夜又奔赴10里之外的保和。在詢問李祖根時，聽說李祖根在正和羅坦坪獅子石小坡上拉過肚子，立刻意識到，這是嚴重的傳染源!當晚，他立即又與同事折回正和，經過4個小時的尋找與辯認，終于找到了李祖根拉肚子時留下的糞便，進行消毒深埋，消除了隱患。
xx年6月，我縣一些鄉鎮遭受了百年不遇的水災，洪水無情，損失慘重。19日，下到浩塘鄉抗洪救災，正從半路打轉的鄉衛生院人員對他說：李局長，別去了，前面的路淹了，很危險。沒有停下來，他深知，哪里最有危險，哪里就最需要我們。他來到鯉魚村邊，四周一邊汪洋，他與同事一道，在多達半米深的洪水中為村民發放預防藥。村里一位80多歲的老大娘緊緊拉住手說：“最需要的時候，你們就來了，要不，這大澇之年得起病來就制不住啊，民國三十四年，我們咯里就出了霍亂哩”。
xx年以來，非典如同一個陰險惡毒的幽靈，悄然降臨在共和國的土地上。在這場沒有硝煙的戰斗中，始終戰半在最前沿。多少個不眠這夜在辦公室度過，餓了，就泡碗方便面;困了，就在辦公桌上打個盹。他遠在農村的父母，已過八十高齡，數月未見兒子回家，從農村家中來城探望兒子，他卻一個多星期都顧不上回家見父母。全縣人民眾志成城，抗非工作有條不紊，桂陽在廣東、北京等地打工的有10多萬人，沒有一例輸入性病例，沒有出現一例疑似病例。
隨著市場經濟體制改革的不斷深入，農村衛生事業投入嚴重不足，鄉鎮衛生院設備簡陋，負債經營，有的形同虛實，名存實亡。時間已進入21世紀，許多衛生院看病卻依然是血壓計、體溫計、聽診器老三件。身為局長的，面對農村衛生院如此破敗的現狀和種種弊端，心潮起伏，深感責任重大。他深層思考，運籌帷幄，唱響了改革“三部曲”。第一步，“保防保，放醫療”;第二步，實行衛生院人事、分配制度改革;第三步，“動產融資，不動產有償使用”。改革的路上布滿荊棘。為改革，挨過罵，遭過打，受過委屈，掉過淚。然而，這一切都動搖不了他改革的決心。
冬去春來，花開花落。xx年4月，持續一年多的鄉鎮衛生院內部運行機制改革完成。全縣39個鄉鎮衛生院共盤活資產512萬元，減債500萬元。改革的成功，被省衛生廳、人事廳譽為“桂陽模式”在全省推介，在全國農村衛生工作會議上作為典型交流。中央電視臺、《湖南日報》等新聞媒體對桂陽農村衛生院體制改革的經驗進行了報道。
在衛生戰線辛勤耕耘26個春秋，角色變了多次，但不管崗位怎樣變，有一點始終沒有變，那就是：不忘公仆本色，甘于奉獻守清貧。多年來，他處處以身作則，在局里規定：下鄉不進館子，用餐不端杯子，平日不鉆桌子(打牌)，他身體力行，帶頭做到。在領導崗位多年，他經手辦理招干招工不少人，而他一家四姐妹，姐姐、弟弟、妹妹都在農村。他最疼愛的小妹李六秀完全有條件象別人那樣，想辦法招工進衛生系統工作，可他沒有那樣做，他說他沒有那個權力!
常聽人談起一些為官者的“灰色收入”，用世俗的眼光看，身為衛生局長，如不自律，完全可以成為工薪族里的富翁。然而，他固守操守，甘于清貧。一次，與夫妻多年要好的一位大姐，女兒從大學畢業，想分個效益好點的單位，提著水果袋，內裝8000元紅包，要求局長幫忙。妻子要湘俐收下了水果，另換了兩瓶酒，把紅包放進禮品中，以回禮的方式把紅包退給了這位大姐。幾年來，讓辦公室處理或送回的禮物達50多次。他始終把手中的權力看作是為人民服務的工具，從不用來為個人牟取私利。xx年5月16日，他下鄉調研，繞路10公里，回老家樟木鄉板溪村探望年邁的父母，回到局里按規定交了4元油費，在一些人看來，這是雞毛蒜皮的小事，然而，這一切真實地發生在這個公仆的身上。
有人說，他和焦裕祿一樣對黨忠誠;有人說，他像孔繁森那樣甘于奉獻。我們說，更富于新時代的創新精神;更具有新形勢下的清廉品格。正像縣委、縣政府《關于開展向學習的決定》所指出的：是我縣學習實踐‘’過程中涌現出來的優秀典型，是新時期優秀基層干部的突出代表，是文明建設的排頭兵，是全縣每一個黨員，尤其是領導干部學習的楷模。
同志們，朋友們，我們要以為榜樣，學先進、趕先進、當先進，為實現全面建設小康社會的宏偉藍圖，為促進桂陽的跨越式發展作出自己新的更大貢獻。
謝謝大家!
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇十五
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!今天，根據鄉黨委、政府的安排，讓我在這里為大家作先進事跡報告，實在不敢當。因為：我作為一名山區農村小學教師，還有許多方面、許多工作做得不如大家，還得虛心向你們請教和學習。在這里只能說向領導和同志們匯報一下我從教33年來的學習、工作情況，以期得幫助與共勉。
自1981年高中畢業還鄉就在x縣x鄉擔任小學教育教學工作至今。曾在鄉下的x廠、x等村小任教，教過五、六年級復式班的語文、數學和自然并擔任班主任，也教過學前班并擔任班主任。在工作中，認真貫徹執行黨和國家的教育方針，嚴格遵守學校的規章制度，服從領導，團結同事;尊重家長，關心學生。堅持人民群眾的利益高于一切，服從分配，哪兒需要我，就到哪兒去。尤其懂得浪費別人的時間就等于圖財害命，誤人子弟如殺人父兄之告誡。始終堅持做好本職工作就是對學生負責、對家長負責，也就是對自己負責。為了嚴格要求自己，于1992年7月1日加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員;為了適應工作需要，于20xx年12月小學教育專業專科高等教育自學考試準予畢業。
回顧在村小的那些日子，苦中有樂。既要上好兩、三個年級的課，還要給學生燒開水、熱午飯。尤其是有時學生把飯倒了或不慎被野狗吃了，我就得回家為他們煮。前不久一名五年級學生在作文里寫到：“馮老師在村小教我背《春曉》，狗把飯吃了，他回家給我煮好了。”還有天氣變化，下雨漲水，我就只好叫妻子和我分別背送學生過學校上邊和下邊兩道河，才能確保學生平安回家，不然學生搶過河心切，我一人忙不過來。雖經常不能按時休息，按時吃飯，曾因此而胃出血住進縣醫院，在住院期間，總是放不下學校工作，時刻惦記著學生。我怕因自己生病而耽誤學生的功課，再者由他人代課心里也過意不去。病情有所好轉我就要求出院，經反復和醫生說明情況，醫生才勉強同意出院治療。邊治療邊上課，回到學生當中就覺得開心，就覺得充實。通過與疾病的較量，使我認識到珍愛生命就別浪費時間，在短暫的人生中應多做些事。懂得了生命在于運動的真正含義。正如我的一名學生所說的：“您那種戰勝困難的精神和認真負責的態度，給了我力量，激勵我今天成了一名中學教師。”的確是學生也給了我戰勝胃潰瘍的力量。我在32年的班主任工作生涯中，明白了以人為本，情感至上，用師愛管理學生，用智慧管理班級的道理。
村小條件差，缺炊具，我就出錢買;缺乒乓球臺，我就出木料做。“5.12”地震后還出200元錢請當地王和馮維修校舍。在當學前班的班主任時，還為單親兒童出錢打預防針。本期開學又為班上27名優生出4百多元錢發獎培優，調動學習積極性，讓他們成為學習的主人帶動全班。做到以獎促學，以學促研，以研促教，邊教邊學，邊學邊教，力求做學生喜歡和尊重的老師。曾被評為xx市“德育工作先進個人”、“xx市優秀教師”、旺蒼縣“模范班主任”和學校安全管理工作“先進個人”以及“閱讀推進先進教師”。
“要撒播陽光到別人心中，先得自己心里充滿陽光”要想學生學好，自己要作榜樣。我深信“愛心溝通心靈，賞識點燃希望”，我堅持愛心教育，賞識教育，從不為難學生。鼓勵師生共讀一本書，以書本為師，以老師為友，以同學為伍，采取同學互學和自學為主，老師助學為輔的一天比一天有進步的快樂學習方式。從而也成就了我自己。曾有多篇教育教學論文獲得縣級以上表彰和公開發表。近期撰寫的《祖國多么美麗》《人生》《老師的眼睛》等詩詞作品獲得中國紀實文學研究會“當代紅色詩詞佳作獎”并入編一書;撰寫的入編《教育》20xx.2總第531期。
有人說：教師是太陽底下最光輝的職業;我還想說：教師是藍天下最幸福的職業。尤其是我去年被評為“感動校園人物”并有機會作為xx市農村學校“優秀教師”代表，出席xx市首次教師工作會，榮幸與市委領導合影留念。我幸福，我深受鼓舞!
此時次刻，我更想說：激勵我奮發向上、鞭策我不斷進步離不開領導的關懷，更離不開同事的幫助，也離不開家長的支持、學生的配合。我相信教育事業的明天是美好的，美好的明天還在于不斷奮進，樂于奉獻。我一定要履行自己的承諾，戒驕戒躁，做到政治過硬，業務精良，明確教書育人、立德樹人的重任，為檬子的教育事業貢獻自己的全部力量。一句話：人立德人人志遠，事用心事事成功。只有教書上了隱，才會其樂無窮，才能更好地回報組織授予的榮譽、領導的厚愛、人民的重托。做到學為人師，行為世范，廉潔教書無怨無悔，桃李滿天幸福一生。
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇十六
各位領導、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是："時代呼喚雷鋒的傳人"。
人們期望的不是轟轟烈烈的作秀，而是一顆發自肺腑、歷久彌新的真誠的心。
２００８年２月，齊礦破碎站下移工程開始。一座２米多高、１５米寬、重達９００多噸的鋼鐵建筑物，要在幾乎沒有路的采場行走２公里。有多難？工人們給了個說法——"亞洲第一移"。當時，雪花飛舞、寒風刺骨。皮帶下的礦石堆凍住了，得手持工具一點點刨。郭明義前一天患了重感冒，從早上５點到后半夜２點，他即便渾身顫抖，也沒有離開現場半步。路修好時，郭明義累得站不住，靠兩名工人攙扶才回了家。可是第二天一早，又準時出現在采場。
幾十年執著付出，家庭的默默支持，越來越多曾經質疑的人的加入，讓郭明義在繼承和發揚雷鋒精神的道路上并不孤獨。
２００７年３月，鞍山遭遇幾十年來最大一場雪災。郭明義早上４點上山搶通道路，直到晚上９點多才回辦公樓，只穿一雙膠皮雨鞋的他，雙腳又僵又腫。幾名工友見狀，趕緊用雪球給老郭搓腳，揉了２０多分鐘才恢復直覺。工友們哭了，郭明義也淚盈眶，他說："大家對我的這份關心和支持，是我堅持的最大動力！"比郭明義小一個月的老同學李樹偉，從小性格有股"匪氣"：打架、鬧事，不好好上班，愛和社會朋友喝酒吹牛……看到郭明義日子過得差，還把家里的錢一個勁兒往外拿，氣得李樹偉直罵"有病"。后來，李樹偉在老郭的帶動下參加愛心活動，第一次花出去３００元錢，一連好幾天，心里都美滋滋的'，碰上煩心事也不生氣。有一次，李樹偉參加慈善義工活動后，和幾個朋友打麻將，剛領到的"義工證"一不小心掉在地上，朋友們一看，你一言我一語把他諷刺一場。一個朋友干脆掏出剛從勞教所出來的"釋放證"，讓李樹偉請喝酒接風。
這件事沒有讓李樹偉灰心，反而使他更加堅定："老郭這幾十年下來，遭了多大的冷嘲諷！"李樹偉現在是郭明義的愛心聯隊成員。平時妻子怕他出門惹事，可只要郭明義一個電話，妻子準放人。李樹偉說，"郭明義改變了我的后半生。"。
今年７月上旬，郭明義事跡報告團應邀到遼寧科技大學作報告。結束的掌聲過去后，許多同學圍了上來，有人向他講起土木工程學院一名同學剛查出白血病，能不能幫忙？第二天一早，郭明義就將１０００元捐款送到了醫院，最近又組織５００多人捐獻造血干細胞。２００９級學生曹如意說，郭叔叔身體力行，給我們上了最生動的一課，比說教有用得多！
多少年來，郭明義對自己的愛心故事只做不說，直到最近聚焦閃光燈下，問的人多了，他才講出一番樸素道理："有怎樣的人生追求，就會選擇怎樣的人生道路。人活著總是要有一種精神、一種境界的。我選擇為企業、為社會多做一些力所能及的事，覺得自己被黨信任、被群眾信賴、被社會需要，就會感到很充實、很快樂、很幸福。"。
成人者不因小而不為，成己者不因微而棄之。郭明義的先進事跡雖沒有驚天動地、燦耀星辰的撼人之舉，但其點滴之處可謂熠熠生輝、光華炯炯，他照亮的是執愛前行的旅程。其可貴之處，在于他的內心世界充滿著人間真情，益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。
對照楷模，我們有理由重新洗刷自己的心靈；有理由攜手并肩和聲唱響時代的主旋律。對照典范，我們責任在胸，使命在肩，共創人類文明要率先垂范。因為，我們同樣是共產黨員。
學習郭明義的先進事跡，就是要學習他心底無私、大愛無疆的高尚品質；學習他持之以恒、愛心不移的堅定意志；學習他以苦為樂、肝膽照人的思想情懷；學習他干一行愛一行的執著的工作精神；學習他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統美德。
我們這個時代需要千千萬萬象郭明義式的先進人物，這是時代的召喚，是我們黨千秋偉業需要打造的群體風范。千里之行始于足下。行動起來吧，在我們文明的國度里定會群芳綻放，春色滿園。
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇十七
尊敬的各位領導、評委和朋友們：
大家好！
xxx是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產黨人；他言行透著務實，舉止寫著求真，把優秀做為一種習慣。把辛苦做為一種財富，把形象做為一種生命。我們所有的教師都應該向他學習。
20xx年x月xx日，年僅xx歲的xx市委常委、組織部長xxx因病醫治無效，不幸辭世。xxx是20xx年x月被確診為肝癌晚期的，但他隱瞞病情忘我工作了近兩年時間。他是新時期焦裕祿、孔繁森式的先進典型，是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生，充分展示了新時期基層黨員領導干部講黨性、重品行、做表率的時代品格，生動詮釋了一名領導干部一心為民的公仆情懷。
什么人才是人民的公仆？什么人才是基層黨員干部的典范形象？在新時期，如何才能把黨和政府的良好形象，重塑在老百姓的心坎上？xxx以最平凡、最質樸、最不起眼的方式，做出了自己最真誠的回答。
他把事業當命。xxx一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來，強忍癌癥晚期及多次高難度手術的痛苦折磨，忘我地一心撲在工作上，直至生命垂危被送進醫院，仍然把病房當辦公室，夜以繼日為黨的事業和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業的無限忠誠；他始終保持昂揚奮進、主動作為的精神狀態；他創先進、爭優秀的輝煌業績，最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領導，我們愛”。
他把群眾當命。xxx工作的中心、活動的軸心，幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。xxx的為官之道是：干部是人民的公仆，公仆就是為人民服務的。位置可能不同，崗位可能不同，分工也可能不同，但有一點是相同的，那就是全心全意為人民服務的根本宗旨。你把群眾當親人，群眾才會把你當親人；你把群眾放在心上，群眾會把你頂在頭上。
xxx雖已永遠離去，但他用自己的言行向我們詮釋和彰顯一個山里的干部的政治本色，向我們提供了新時期為人民服務的精神范本。xxx真心實意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事，做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人，做讓黨放心讓人民滿意的好黨員好干部，其本身已足以成為廉政勤政的典范，已足以讓我們感動于他的先進事跡和崇高精神。作為一名基層組織工作者，要把xxx的先進事跡與實際工作相結合，與開展創先爭優活動相結合，與“講黨性、重品行、作表率”活動相結合。像xxx那樣對待工作兢兢業業，腳踏實地。
xxx是一位公正廉明、無私奉獻，愿為黨的事業燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩，對黨和人民事業無限忠誠、無限牽掛，生命不息，奮斗不止。xxx是深入學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動中涌現出的典型，是我們大家學習的楷模。向xxx學習，就是要學習他牢記使命、忠誠黨的事業的堅定信念，始終把黨和人民的利益放在首位，把個人追求融入到為人民服務之中，用實際行動詮釋共產黨員“先進”和“優秀”的時代特征；就是要學習他扎根基層、埋頭苦干的奉獻精神，始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發點，聽從黨的召喚，服從組織安排，全身心投入工作；就是要學習艱苦樸素的優秀品質，始終保持勞動人民的傳統本色，時時刻刻把黨和人民的事業放在心上，愛崗敬業，艱苦奮斗，干一行愛一行；就是要學習他嚴格管理、恪盡職守的工作作風，始終保持嚴謹的態度、扎實的作風，努力做到一絲不茍、精益求精，優質高效地完成工作任務；就是要學習他勤奮學習、永不懈怠的進取意識，始終保持強烈的事業心和責任感，立足崗位，刻苦鉆研，銳意進取，勇于創新，積極探索適應時代發展和工作實際的新思路、新方法；就是要學習他淡泊名利、公而忘私的高尚情操，始終堅持對事業的執著追求，正確對待名利得失，加強道德修養，弘揚優良作風，永葆共產黨人的政治本色。
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇十八
尊敬的各位領導、同志們：今天我能站在這里的發言，是鄉黨委、政府給了我和寨下村支部村委最大的榮譽，是對我工作的鼓勵和鞭策，也是對寨下村支部與村委的鼓勵和鞭策。我個人所取得的成績是在上級領導特別是鄉黨委政府的正確領導和村支部的親切關懷之下所取得的，離開了鄉黨委、政府和村支部、村委,我自己必將一事無成。首先請允許我代表寨下村感謝鄉黨委、政府，感謝支持寨下村建設的各級領導和各位朋友。下面我就把我所經歷的工作向大家作個匯報：
我村共有12個村民小組，425戶人家，人口1647人，耕地面積781畝，旱地1400畝，是一個多山、少耕地的行政村。
幾年前，寨下村與外界聯系的就是一條不足3米寬的坑坑洼洼的爛泥馬路，“晴天一身灰，雨天一身泥”，屋場內車也進不去，就是連買煤球都要肩挑手提。幾年前，我們村集體工業經濟基本沒有，村民非常貧困，靠種田和外出打工謀生。“腳下踩石鼓、口里嚼蕃薯”就是寨下村民的真實寫照。
村民們住的地方環境也不好。房屋過度集中，“排對排、串對串”，沒有規劃，呈現雜亂分布的局面。往往是住房與牛棚相鄰，廚房與豬欄相聞。面對上述情況，我們支部和村委沒有消極對待，而是積極研究情況，分析問題，找到癥結,最終確定了“修路、興辦企業、發展社會公共事業、建設文明新村”的措施，以求改變寨下村整體面貌。
修路何其難！沒有資金，需要拆遷農戶房屋，還要占用部分農田。村民們意見很大，認為村里要向農戶集資。很多農戶不是不愿意集資，而是他們連炒菜的油鹽錢都很困難。面對現實，我也覺得有點不忍心，雖說人平集資140元，但對有些農戶來說已是千艱萬難的事。可我想到：越是窮就越要先修路，越是前人沒做的事越要去開創，與其死路一條，不如先勒緊褲帶過緊日子，以換得將來過好日子。我把我的想法告訴給村組干部，一遍一遍地向村民們解釋，最終通過全體村組干部的努力，消除了存在干群思想上的顧慮;采取村民集一點，向上級政府爭一點，利用政策向縣里要一點的方法。于20xx年投入72.6萬元分二次修通了寨下至泉塘，寨下至銀田共3.3公里的水泥路。寨下村從此有了歷史上第一條水泥公路。
路修好了，借招商引資的東風，我們在20xx年計劃新辦村里第一個花炮廠。為了減少矛盾，我們村自己出資建廠房，但還是有少數村民不能理解。在征地時，有村民們說:就為了辦一個花炮廠，把我們的菜園地都征掉了，住在屋場里連瓜都栽不成一蔸，要我們吃什么，怎么叫人想得通？有一次我去鄉里辦事，幾個村民緊緊把我圍住，說是他們是不是移民了，還是本來就不是寨下村民或是他們幾個人就矮人一等的低頭漢，個別人還口喊手指地說要收掉我的性命等等。我沒有把這些事當作一回事，我總在想：自己身為一村之長，不能去跟群眾慪氣，那樣還會激起矛盾，釀成無法收拾的局面。村民們的抱怨也有他們的理由，應該換個角度考慮問題，多解決少數農戶的實際困難。想通之后，我耐心地向不理解村里工作的農戶解釋這樣一個道理：辦企業不是我或是村里干部在為自己謀取個人利益，而是在為全村人增加就業機會，解決死守幾顆泥疙瘩的問題。有了花炮廠還能為每家每戶帶來一點收入，只要不偷懶去廠里做工，一個人一年下來可賺到三、四千元，較比種田挖土要強好幾倍。最終村民們慢慢放棄了原先的想法，積極配合村里的征地工作。花炮廠得以順利建成，每年為鄉村貢獻稅費5萬元，直接為寨下村民帶來數十萬元的收入，改善了很多人家的生活。過去面朝黃土背朝天，如今可朝九晚五來上班。
為進一步搞活寨下村經濟，村里于20xx年開辦了楊門凹石場。雖說地方事業容易辦，其實也難辦，電話又不通，資金更是困難。由于心事重重，壓力又大，促使我老胃病劇烈發作，幾次被纏身的胃病折磨得我留下一口氣和一雙骨碌碌轉的眼睛。劇痛一陣子就過去，我又堅持上戶做工作。我老婆看在眼里，痛在心里，勸我去大醫院做檢查，撐不下去了就不要硬撐。我總是說：“沒事，都是老病了，還要這么金貴自己的身體做什么！”我老婆也拿我沒辦法，就任由我自己了。直到20xx年9月10日，一陣劇烈的痛使我躺了下來，我被送到縣人民醫院做了一個檢查。當我拿到檢查單向鄉黨委政府謝書記匯報后，謝書記果斷拍板：一天都不拖了，明天六點出發，鄉里派車送你到省城醫院作詳細檢查。一個星期后，結果出來了，醫院確定為低分化性線癌。10月9日我進行了手術，胃切除了五分之四。我10月21日就出院了，在家修養10多天，我又回到工作第一線。不到一個月時間，我去鄉政府辦事，剛進門就被熱心的辛鄉長看見。他批評我說：“誰叫你上班了，鄉黨委政府對你的病情很擔心，你一定要安心養病。”從來不說謊話的我頭一次在辛鄉長的面前說：我閑得無聊，出來走走。其實我早就上班了。因為我心里還有一個更大的愿望，那就是修通全村12個組的公路。
說心里話，一個干部要有點作為很難，辦點實事更難。村里通往12個組的公路，全長5.5公里，全部要打水泥，需要投資一百多萬。當時轟動很大，牽涉到毀損農田，拆遷村民房屋，群眾有很大的抵觸情緒。有些村民為我扣上了“加重農民負擔，為自己撈好處，為自己修路”的帽子，向上反映到鄉里、縣里，還去了縣委郭書記那里。郭書記非常重視，立刻派人來進行了調查，了解了情況。后來這些村民又以村務帳目混亂，大撈小占，胡吃海吞，不成體統為由向縣反貪局反映村里的經濟情況。反貪局工作人員單獨找我到反貪局談話。與此同時，鄉里掛村領導鄒書記、王主席對我很擔心，也找了我談話。我很坦率地告訴鄉里領導：請黨委政府放心。我清醒地認識到：村民們向上反映情況，既是他們的自由，也說明我們的工作肯定有群眾不滿意的地方，不能把這件事當作壞事，更不能簡單地認為告狀的村民就是刁民。應該相信法律，因為在法律面前人人平等，法律最尊重事實。經過組織的調查，組織上更明白了我的工作，也在群眾面前還了我一個清白。事實澄清后，全村組組通水泥公路工作得以摧枯拉朽的開展起來。但是問題又來了，一百多萬資金怎么來？除去市縣的撥付和村民集資，當時的缺口達40萬，我苦思冥想，打起了我老婆的主意，我老婆與凌副省長的妻子同過學，交情不錯，我產生了一個想法，能不能通過關系向上面爭得一點呢？想好之后我跟我妻子商量了起來。我妻子一輩子都不喜歡求人辦事，特別是要她出面求，生怕塌了場丟了面子。我反復地跟她做工作，最終她同意了出面去說說。通過掛村辦鄒書記等領導的努力，直接在省城爭得了40萬資金，解決了修路資金的燃眉之急，彌補了缺口。現在組組通水泥公路已進入工程掃尾階段，年底既可全面竣工。
農民的收入增加了，道路平坦了，農民住房雜亂無章的問題暴露出來了。怎么樣來利用寨下村依山傍水的優勢來打造一個文明新村的問題已擺在我們面前，逼迫我們主動去面對這一現實問題。寨下村周家屋場房屋密集，人多地少。屋場內有4個村民小組和187戶村民，人口多達846人。經過慎重地研究，本著“群眾自愿，政府引路，逐步推開，保護資源，節約耕地的原則”，鄉里把創建文明新村與建設和諧社會緊密結合起來，選準了寨下村周家屋場作為“試驗田”，積極探索新時期文明新村創建之路。舊村改造前期工作的確是難事。首先要破除一個“祖業不能丟，建新不拆舊”的傳統觀念，很多村民抱殘守缺，也不肯把老屋爛屋的宅基地空出來。因為舊村改造要把原有村民祖業宗地全部打亂，加上在當前拆遷風波不斷的敏感時期，我們總是把思想工作做到前頭，充分發揮村里“五老“的作用，即請老干部、老黨員、老尊長、老教師、老軍人出馬組成拆遷組、協調組、評議組等。通過鄉村兩級組織的領導，順利拆除周家屋場舊房48處5000多平方米。沒有出現一起因爭宅基地引起的打架斗毆糾紛，也沒有出現一起村民上訪事件。前不久上級來人考察時連稱“真是一個奇跡”。
其次要破解一個資金瓶頸難題。按照規劃，周家屋場下一步還要改廁，改下水道，準備建一個老年活動中心和修建一個籃球場等等，還需要不少的投資，加上已經投入的50多萬元，耗資確實不小。缺資金，制約著創建文明新村工作的進程，成為此項工作的一大瓶頸。我們在縣委、縣政府的關心支持下，通過整合各種力量，調動方方面面的積極性，為創建文明新村出力。屋場的公共設施建設，不可能向群眾伸手增加群眾負擔，我們主要采取向上爭資金，向社會募物資，向群眾集勞力的辦法，多管齊下解決資金難題。如改造池塘所用的材料，包括鋼管、柵欄等，以及屋場環境綠化、亮化用的行道樹、高桿燈等，都是通過各種渠道“化緣”來的。同時我們結合正在開展的創評“文明信用農戶”活動，僅周家屋場就評出了21戶文明信用戶，通過發放小額信用貸款，在一定程度上有效地解決了村民資金不足難題。三是樹立住文明新村，做文明居民的理念。要鞏固創建文明新成果，重要的一條是要讓村民學會自我教育、自我監督和自我管理。我們在建章立制上狠下功夫。在調節宅基地時，推出了“三嚴”舉措，即嚴格執行一戶一宅制度，任何人不得多建，不允許破壞古樹名木、古跡名勝。我們同時還制訂了村規民約，成立和健全了農村紅白理事會，公民道德評議會，禁賭協會等群眾自治組織，引導農民破陋習樹新風，提高村民素質。
回顧一年來的新村創建工作，要感謝謝書記、辛鄉長一次次親臨現場指導工作，幫我們化解難題。是你們給了我工作的動力，使我能戰勝病魔的折磨工作到今天。也要感謝鄒書記等鄉領導，你們不分日夜蹲守現場，夜以繼日不厭其煩地上門上戶，向群眾做解釋，直到每一戶做通工作。如今寨下村路更硬了，周家屋場1.2公里循環公路得到硬化，370米人行路也得到了硬化。風景更美了。假山、噴泉、風景、花草構成一幅和諧的新村畫面。夜更亮了。新村里路燈別樣一番都市風情。人更樂了。人們安居樂業，享受人倫之樂。寨下村被評為全市示范新村。6月30日國家建設部領導蒞臨我村指導工作，得到了建設部領導的認可，獲得一致好評。在7月8日全市流動現場會上，宋晨光親臨現場指導，充分肯定了我村的工作。
成績終究已成為歷史。新的事業還要努力去完成。通過幾年來的實踐我得到一個啟示：只有加強村組班子建設，打造一支真正能為群眾辦幾件事、辦幾件群眾急著要辦的事的隊伍，齊心合力上下聯動，團結一致，就能得到群眾的認可，就能得到群眾的擁護，群眾就會找你辦事，班子在群眾中就有凝聚力、向心力和戰斗力。正是我們寨下村全體村組干部在支部書記王春泉的帶領下，個個爭當標兵，人人心齊合力，才擰成了一股強大的力量，做好了一個又一個的工作，完成了鄉黨委政府交給我們的各項任務。
各位領導、同志們，我的發言完了，歡迎各位來寨下村考察指導工作。謝謝大家！
教師先進事跡演講稿（優質19篇）篇十九
尊敬的各位領導、評委、朋友們：
大家好！
我是公安局派出所今年新招錄的社區民警，今天我演講的題目是《用平凡彰顯忠誠》。
無論是在威武整齊、斗志昂揚的公安隊伍里，還是在車流滾滾、人頭攢動的鬧市中，他都僅僅是一位普通的人民警察，平常得尤如沙漠中的一粒沙，大海中的一滴水。但他卻用一顆赤誠的忠心、一腔沸騰的熱血和無悔的青春為黨和人民、為我們神圣的公安事業貢獻出自己微薄的力量。
警章，在他平凡的崗位上熠熠生輝。他就是哈密市公安局派出所社區民警。
別看其貌不揚，但從他那雙炯炯有神的眼睛中，透露出智慧、執著、堅強和對公安工作的無限忠誠。接觸過他的人都知道，他身上有一股正氣，那是一種不怕困難，不怕艱險，敢啃硬骨頭、敢打硬仗的堅韌與執著。正是憑著這股正氣，成功化解了一起又一起矛盾糾紛，成為了讓違法犯罪分子聞風喪膽，讓人民群眾擁戴的好警察。
1月9日晚上，一群操四川口音的農民工懷著焦急的心情來到派出所，當時正是在所里值班，他耐心的了解情況，原來這些人是由老鄉介紹從四川省江油市來哈密從事建筑工作，干了2個多月后，老板多次借口不發工資，并揚言“愛到哪里告到哪里告，就是不發工資”，多次索要工資無果，這些人都一天沒有吃飯了，了解情況后，民警及時聯系到工頭李大華并進行協調勸解，李大華和農民工代表達成付款協議，此時已經是凌晨1點多，這些一天沒有吃飯的農民工們眼睛濕潤了，感動的說：“陳警官，辛苦了，辛苦你了”，第三天一早，四川籍農民工龍華雷等人自發帶著繡有“忠于職守、為民服務”的錦旗送到了派出所。
65歲的老人淚流滿面的哭訴，自己早年喪夫，大兒子腦癱，生活不能自理，小兒子因罪入獄在吐魯番服刑，媳婦不能忍受貧困的生活帶著自己唯一的孫子回到了河南老家，無經濟來源的她只能靠撿拾垃圾艱難度日，了解到這一情況后，立即向社區爭取，幫老人申請了低保金，逢年過節他都會帶著米、面、油去看望老人，因怕老人思念自己的親人，有空時就會帶著老人去福利院看望自己的大兒子并幫老人干一些家務活，老人逢人就跨是自己的漢族好兒子。
常言說，忠孝不能兩全。把社區民警的工作視為自己的生命，常年累月奔波在基層的第一線，忘我工作，對父母、對妻子、對孩子都欠下了一筆筆無法彌補的感情債。在“7·5”敏感節點期間，的母親因患有嚴重的心血管疾病，需前往外地做心血管支架手術，作為家中的獨子，他為了不耽誤工作，只是將老人送到了醫院，他又匆匆返回堅守在工作崗位上。作為父母的兒子、妻子的丈夫、孩子的父親來說他感到深深地愧疚。
雖然在工作中贏得了群眾的信任和好評，但卻從不以此為豪，他常說：“當警察，就是要為人民群眾服務，從一點一滴做起，為他們辦實事、做好事，只有這樣，我們才能贏得人民群眾對我們公安機關和人民警察的支持，我們的工作才能有強大的后盾和保障”。
他在平凡的工作崗位上，默默地耕耘，無私地奉獻著，雖然沒有驚天動地的英雄事跡，沒有氣壯山河的豪言壯語，但卻書寫出了“忠誠勇敢、愛民奉獻、團結進取、公正廉潔”這寥寥數語。