通過撰寫述職報告,我們可以清晰地了解自己的工作情況、找出不足之處并提出改進措施。下面是一些值得借鑒的好的述職報告范文,希望可以為大家提供一些參考。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇一
考核本人述職的范文有哪些?以下是小編收集的關于《考核本人述職》的范文,僅供大家閱讀參考!尊敬的考核組各位領導、各位同仁:
大家上午好!首先感謝上級領導來我鎮進行工作考核,感謝上級領導對我工作的支持,感謝在座各位校長、行管處所有同志對我工作的全力配合,感謝全鎮廣大教師的辛勤工作。按上級安排和考核組的要求,我就2016個人思想、學習情況及中心校班子工作狀況向在座各位領導作以匯報。
一、認真學習,完善自我。
學習是永恒的主題和終身的任務,是行動的先導,只有學習再學習才能適應不斷發展變化的新形勢。一年來我能夠認真學習,不斷完善自我。一是加強政治理論學習。我認真學習了黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神,認真研讀了了胡錦濤總書記、溫家寶總理重要講話。學習中,共記學習筆記2萬余字,寫心得體會4篇,調研報告1篇,分析檢查報告1篇。二是加強對各級文件精神的學習。每次上級來文,我都能認真學習,領會精神實質,只有全面學習,深刻理解,才能結合實際,做好貫徹落實。三是加強自身業務學習。我認真學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規,學習了學校管理、新課程等方面的基本理論,學習了現代遠程教育的應用、微機基本知識及應用技術。通過學習,擴大了自己的知識視野,拓寬了知識面,掌握了一定的現代教育理念,提高了認識水平,促進了崗位職責的更好履行,進一步增強了自己愛崗敬業、獻身教育的信心和決心。
二、愛崗敬業,率先垂范。
學校工作的好壞關鍵在校長,作為中心校校長,我時刻嚴格要求自己。實實在在做事,堂堂正正做人,以自己坦誠的待人態度,踏實的工作作風,為教師做好表率。在工作作風方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學校管理上,有較強的事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業,與教師同甘共苦,共同進步;在工作業績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得了一定成績,并逐步形成了自身特色;在統班子帶隊伍方面,能充分調動每個班子成員的積極性,提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結協作,民主管理,形成了班子凝聚力和戰斗力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。
三、求真務實,扎實工作。
我的工作思路是:依托上級的正確領導和支持,憑借領導班子的集體智慧,依靠全鎮廣大教師的辛勤工作,借助良好的教育發展機遇和內外部環境,認認真真抓管理,實實在在抓質量,扎扎實實干工作,努力推進民主管理、規范管理、廉潔管理、科學管理,確保全鎮教育大局平安、穩定,教育質量穩步提高。一年來主要抓好的幾項工作是:
1、加強班子建設。
“一個好的班子,肯定能領導出一個好的集體,一個優秀的集體必定有一個好的領導班子。”一年來,我始終把班子建設,作為個人工作的首要任務來努力抓好。在抓班子建設中,一是發揚民主,發揮集體智慧,分工明確,責任落實,堅持重大問題集體討論決定,加強溝通,理順關系。二是善于和敢于處理復雜問題和突發問題,切實負起促學校發展,保學校平安的責任。對于一個學校出現的矛盾和問題,不是橫挑鼻子豎瞪眼,指責學校領導這沒做好,那沒做好,而是靜下心來共同面對困難,多方協調,直至把問題處理好為至。三是嚴格執行廉潔從政各項規定,作為學校負責人,思想認識是一切工作的關鍵,思想認識不同,干各項工作的出發點不一樣,產生的效果截然不同。四是加強行管處班子建設。中心校行管處是教體局的一個派出機構,擔負著全鎮教育教學管理工作,說到權力,我們微不足道,但工作任務卻很繁重,怎樣為廣大師生做出樣子,做出表率,起到帶頭的作用,行管處要求對待來辦事的同志要熱情,要千方百計考慮他們的利益,讓他們感受到家的溫暖,同志們下鄉必須深入實際,工作要細,要實,不能浮在面上,要通過調查,切實幫助一些學校解決存在的問題。
2、落實德育為首,抓好育人工作。
一年來,全鎮中小學以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為依據,深入貫徹落實胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀重要講話,開展立德樹人工作,精神文明建設進一步加強。
一是健全德育工作機構,制定切合實際的德育工作實施方案。中心校制定了【2016】2號文件,即《xxx中心學校關于印發的通知》,各片校也制定了切合實際的實施方案,并根據方案扎實開展各項活動。二是大力加強班主任隊伍建設,提高班主任工作水平。積極探索學校德育工作相互銜接的途徑和方法,構建學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。三是深入開展弘揚和培育民族精神教育活動,突出抓好學生道德實踐、創新實踐工作,提高學校德育工作水平。進一步整合安全教育、法制教育、環境教育、生理健康教育、毒品和艾滋病預防教育等專題教育資源,努力構建綜合性、實踐性、體驗性、活動性德育課程體系。六一前夕,中心學校、過風樓小學、興年小學、石頭梁小學等學校分別舉辦了慶六一文藝會演暨納新少先隊員活動。6月30日,中心校召開了全鎮教育支部慶祝建黨九十周年座談會,過風樓小學等學校分別舉行了建黨九十周年紅歌演唱會。通過這些活動,激發了全體師生愛黨愛國的熱情,營造了風清氣正的育人環境。四是大力開展創佳評差活動。4月份,評選上報三好學生,市級1人,縣級13人;優秀班干部,市級2人,縣級1人。五是大力開展各種類型創建工作。中心學校校本部創建為市級“文明校園”,xx一中創建為縣級“綠色文明校園”。六是學校文化建設成績突出。在校園文化建設已有的基礎上,進一步加強物質文化,傳承和發展傳統文化,挖掘學校的辦學歷史和人文精神,實現學校物質文化和師生精神文化的統一,形成了各具特色的學校文化。xx一中的“翠竹”文化,xx二中的“階梯文化”,中心學校的“小草”文化,過風樓小學的基石精神,石頭梁小學的青松文化都成為學校文化建設的亮點。
3、積極穩妥抓好“雙高普九”鞏固提高工作。我縣“雙高普九”創建工作于今年1月順利通過了省政府督導團的評估驗收,創建工作的主要做法得到了上級領導和評估驗收團的充分肯定與高度評價。為了全面做好“雙高普九”鞏固提高工作,為創建教育強縣打下堅實基礎。一年來,我們:一是狠抓控輟保學,力爭每一位適齡兒童少年都能按時入學。每學期初,學校都要組織教師走村入戶,宣傳動員。對于有輟學意向的學生,學校都要摸清原因,想方設法,動員其入學。二是積極改善學校基礎設施建設。駱駝巷初小修復了水毀的河堤、操場;興年小學硬化了操場、通校道路,改造了排水設施,修建了花壇、護欄、旗臺、旗桿,對院墻、教室、宿舍進行了翻新改造;寺溝口小學借村容村貌連片改造之際,新修了圍墻、門樓、廁所,硬化了學校院子;石橋初小修起了圍墻,平整了操場,硬化了道路;石頭梁小學整修了學生宿舍,美化綠化了校園。棟青初小學生搬進了新的教學樓。三是加快實施重點項目建設。xx一中綜合樓工程、公租房項目工程、xx中心學校公租房項目工程都已經破土動工。四是不斷完善檔案建設。學期末、年終各校都利用時間對本學期、本的檔案進行了整理、歸類、裝訂,確保檔案的延續性和完整性。五是加強學校、幼兒園常規管理,使學校持續、健康、穩定發展。
4、堅定不移抓好教學工作。
教育質量是學校的生命線,也是學校的中心工作。為此,中心校狠抓了四項工作。一是印發了41號文件,即《xxx中小學教學質量考評辦法》。在今年夏季和冬季分別對對部分年級進行了質量檢測,按文件進行了獎懲兌現,促進了全鎮中小學教育質量的提高。二是為貫徹落實縣教體局《教育教學管理暫行辦法》,推進學校精細化管理,制定了《xxx中小學教育教學管理規定》。在今年五月份和十一月份分別對各校常規管理工作進行了全面檢查,并就檢查情況在全鎮做了通報,使學校過程管理走向科學化、經常化、規范化。三是努力推進學校體育衛生藝術教育工作。加強體、音、美課堂教學,深入開展陽光體育運動,各校根據各自的實際,推廣中小學校園集體舞,堅持上好“兩課兩操”,確保學生每天鍛煉一小時。加強中小學生衛生健康教育和心理健康教育,切實提高中小學藝術課程開課率和教學質量。今年九月份代表陜西省接受了國家教育督導團對我省體衛藝工作的督導檢查,得到了較好評價。四是抓好教學成果的評選、推薦、上報工作。一年來,全鎮累計上報教師論文、優秀教案、教學案例、課件等326份(篇)。
2016年我鎮中小學適齡兒童入學率、鞏固率,均達到上級要求標準,小學畢業生全科合格率達97%,初中畢業生全科合格率逐年增長,中考成績一年一個臺階。今年我鎮兩所中學共向山陽中學輸送新生40人(其中一中26,二中14)。今年夏季七年級全縣組織教學質量檢測,xx一中語文獲全縣第2名,思品獲全縣第2名,地理獲全縣第6名,xx二中安全獲全縣第2名。
5、想方設法抓好教師隊伍建設。
“小鳥展翅看大鳥,學生成長靠教師。”教師素質的高低,直接決定著教育的質量。一年來,我們從多處入手,狠抓教師隊伍建設,使得教師素質有了進一步提高。一是轉變觀念,加強教師師德師風建設。思想是行動的指南,態度決定一切。教師思想觀念的與時俱進,不斷更新,是良好師德師風的重要體現,是做好教育教學工作的前提。在學習的過程中,我們十分重視教師的敬業樂業教育、團結協作精神教育以及危機意識、質量意識教育。通過學習,我們明確了“效率優先、教師優先、素質優先”的教學理念,“把每一個學生都培養成人成才”,成了我們的共同追求。二是繼續抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動,組織開展中小學骨干教師培訓、校本培訓、vso英語教師培訓、班主任培訓、心理健康教育培訓和中小學教師教育技術能力培訓,提高教師的教學綜合素質。一年來,中小學教師培訓,省級32人,市級20人,縣級45人,鄉鎮校本培訓,中小學243人。三是鼓勵教師參加函授、電大等學習,提高學歷水平,提高專業技能。四是做好教師資格考核、考試等工作,搞好教師職稱的評聘、績效工資的發放,提高教師工作積極性。五是加強領導班子建設。開展“好班子”創建活動,認真落實創建“好班子”活動中的各項工作與措施,真正把領導班子凝聚成一個團結、堅強的核心整體,使領導班子科學管理、發展理念好;干事創業、工作業績好;團結和諧、自身建設好;清正廉潔、作風形象好。六是加強教育工會工作。充分發揮工會的橋梁紐帶作用,建立和完善學校教代會制度,充分發揮教職工民主監督和民主管理作用,兩所中學每學期都召開了教代會。
在今年暑期教師會上,鎮政府表彰了3個教育工作先進集體,3個安全工作先進集體,7名先進教育工作者,11名優秀教師,5名優秀班主任。同時1名優秀教育工作者,5名優秀教師在教師節前夕受到縣委縣政府的表彰獎勵。
6、認認真真做好安全穩定工作。
安全穩定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅持教育在先、預防為主的方針,把安全穩定放在工作的首位來抓好落實。一是思想認識進一步提高。始終把安全工作作為搞好教育教學工作的重要保障,作到思想不松,力度不減,精神不散,不斷延伸安全教育渠道,拓寬安全教育內容,細化安全管理,保證了全鎮教育大局安全穩定。二是安全責任進一步落實。中心校與轄區學校、學校與各處室及班級、班級與學生家長,層層簽訂了安全管理目標責任書,明確職責,分層落實,分級把關,責任到人,不留空檔。三是安全管理進一步細化。中心校把安全工作列入“一票否決”內容之一,學校安全工作有部署,有檢查,有落實,有記錄,形成了科學合理有序的管理網絡。四是安全教育進一步加強。安全課做到了有教師、上課表、進課堂、有教案、有作業,有考核。各校還結合各自實際,開展了形式多樣的安全教育活動,增強了師生的安全意識,豐富了師生的安全知識和安全防范常識。五是安全檢查進一步細化。堅持學校周查、中心校月查制度,并召開專題會議,解決突出問題,使學校安全工作步步為營,層層推進,及時消除安全隱患,有效防止了不安全事故的發生。六是及時化解矛盾,扎實細致做好教師的思想工作,確保了教師隊伍的平安穩定。
總之,通過扎實有效的工作,實現了安全責任事故零發生的目標。并且xx一中、興年小學、過風樓小學、南家垤小學按照新的“平安校園”創建標準,扎實開展工作,分別通過縣綜治委和鎮綜治辦的“平安校園”創建驗收,xx中心校通過市級“平安校園”的創建驗收。
7、大張旗鼓抓好教育宣傳工作。
教育宣傳是擴大學校影響,提高學校知名度的重要措施。一年來,我們通過電視臺、報刊、網站等媒體廣泛宣傳我鎮教育教學方面的一些重要事件、重大活動,取得了突出的成績。一是通過電視臺對外宣傳。如:我鎮2016年“同課異構,高效課堂”教學能手大賽開展情況,2016年4月22日晚在山陽電視臺《山陽新聞》欄目予以播出,效果良好。二是通過報刊進行宣傳。如我鎮今春的教學能手大賽,2016年4月28日在《商洛日報》第一版以《xx鎮舉辦新課程教學大賽》為標題進行了報道。三是通過山陽教育信息網進行宣傳。從4月份以來,截至12月20日,我鎮共有31篇新聞稿件在山陽教育信息網上發布。如《xx一中舉行第四屆春季田徑運動會》、《xxx中心學校“六?一”兒童節慶祝活動隆重舉行》、《xxx教育支部召開慶祝建黨90周年座談會》、《xxx過風樓小學齊唱紅歌頌黨恩》、《國家教育督導團在山陽縣xxx檢查藝體衛工作》、《xx一中順利通過縣級“平安校園”創建驗收》等等,都取得了很好的效果。
8、和諧推進教育督導、教研教改、財務等工作。
教育督導:今年11月上旬中心校配合縣教育督導室對xx二中進行了“316工程”督導評估。12月19日至20日,中心校對寺溝口小學、陳家灣初小、北河初小、棟青初小教育發展水平情況進行了綜合督導評估,并將督評結果上報縣督導室。
教研教改:教師積極參加教研教改,一年來,上報教學設計50份;素質教育論文52篇;優秀教案50份;教師征文30篇;課件15份;錄像課2節;教具5件。其中獲省級獎20份,獲市級獎13份,獲縣級獎182份。xx一中被縣教育局評為“科研興校明星學校”,被縣教研室命名為“校本教研示范學校”,xx中心校(校本部)也被縣教研室命名為“校本教研示范學校”。今年4月,張潔、袁淑文、劉曉暉、陳秀英四個同志在山陽縣2016年“同課異構,高效課堂”教學能手大賽中,被評為“山陽縣教學能手”。12月20日,按照《山陽縣中小學教育教學工作評估實施方案》,對寺溝口小學進行了調研評估。標準化寄宿制學校學校建設:xx一中、中心學校創建“aa”級標準化寄宿制學校,xx二中、興年小學創建“a”級標準化寄宿制學校,所有請驗報告、材料都已上報教體局。
財務工作:中心校制訂了《學校財務管理辦法》,建立了按期報帳制度,定期對各校的帳務進行檢查審計,杜絕了胡支濫花現象,確保把有限的教育經費用在刀刃上。
蛋奶工程:扎實做好營養餐“蛋奶工程”工作,使全鎮7所小學,2所中學2545名學生感受到了黨的溫暖和關懷。
過去的一年個人總感覺在緊張繁忙的工作中渡過,盡管做了一點工作,取得了一些成績,也是上級關心支持和全體同志共同努力所取得的,我謹代表我個人向在座各位領導、各位校長、全體教師表示最衷心的感謝,盼望大家以后繼續支持我的工作。
四、嚴于律己、廉潔奉公。
不管是過去還是將來,我始終牢記自己是一名共產黨員,是一名教育工作者。一是在工作中嚴格遵守教體局的有關要求,按組織原則做事辦事,廉潔從教,廉潔奉公,嚴于律己。二是全面貫徹落實教育局的各項工作部署,認真努力做好本職工作,不辜負組織和領導的希望要求。三是以人為本,與各級班子團結共事,充分發揮集體的智慧和作用,齊心協力辦好xxx的教育事業。四是顧全大局,上下協作,處理好各方關系,維護全鎮教育事業的和諧穩定。各位領導、同志們,回顧過去,崢嶸歲月稠,展望未來,任重而道遠,未來的道路充滿著機遇和挑戰,同樣面臨著巨大的壓力,但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結就是力量,團結出效益,團結出生產力。我愿在上級領導的親切關懷和指導下,團結和帶領全體教職工,同心同德,群策群力,奮發圖強,以提高教育教學質量為中心,以加強教師隊伍建設為重點,以深化學校內部體制改革為動力,求真務實,勇于創新,鑄師魂,養師德,樹師表,以全面推行新課改教育理論思想為契機,為xx教育事業的蓬勃發展,不遺余力地貢獻自己的力量!以上述職如有不妥之處,敬請各位領導、同志們提出寶貴意見!謝謝大家!思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。
在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。
本人申報考核等級:
被考核人簽名:吳××。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇二
各位領導,各位老師:
大家好!
時間過得真快,在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現情況如下。
一、思想上一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民生,積極向黨組織靠攏,并于2020xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇三
20xx年8月,經教育局選派,我和其他五位同仁一起來到潔白美麗的xx縣支教,擔任xx縣民族中學政治和語文教師。一年來,在局校領導的關心支持下,我順利完成支教工作。先將一年來的工作作如下匯報:
來到民族地區支教,首先要解決的就是與當地師生交流的問題。美麗的雪域高原,也帶給了我們氣候惡劣、水土不服、高原缺氧等現實問題和困難。但是,在這些困難面前,我憑著對教育事業的熱愛和對民族地區同胞的無限深情,堅守自己的教育教學的那份執著,頑強的'克服了這些困難,并且很快踐行到具體的教育教學之中。同時,面對xx縣民族中學的具體校情、生情,不管是學校安排的什么崗位,我都能積極主動的去適應,特別是面對藏單班的學生,我更是在思想上引導他們,在學習上輔導他們,在生活上關心他們,做出一位支教老師應該做出的貢獻。
另一方面,我又不斷加強業務與政治學習。在教育教學方面,再次系統的溫習了《如何備課》、《如何說課》、《如何評課》等系列叢書,也再次對前兩年學校推行的“小組自主合作學習”進行了反思與小結,并且也思考了一些深層次的問題。在政治學習方面,除了按時參加學校組織的各種會議,還通過各種渠道學習黨的民族政策、黨的民族教育政策等,以保持堅定的立場,并且融入到日常的教育教學之中。
初到雪域高原,來到完全陌生的環境,需要我重新開始去適應這里的校情、生情、學校的管理模式、學生的學習基礎,這都需要我們去了解;還有學校兩類模式的不同要求,也需要我們去研究。更為主要的是,我又接觸了新的學科——政治,這就讓我花大量的時間去鉆研業務,力爭讓自己盡快上手,力爭讓自己盡快適應。我還在課堂上嘗試過多種教與學的方式的轉變,讓學生在不斷的變化中感受到教育理念的變化和教學方法的靈活。通過這些方法,讓學生的學習習慣也有所改變,逐漸學會自己動手,自己思考,自主學習的能力有所增強。
作為一名支教老師,更作為一名成都市骨干教師,我還不斷的發揮輻射引領作用。首先是逐步規范備課組活動;協助備課組開展了比較正規的聽評課活動;集體學習七中網班的錄像課并有針對性的展開研討;集中交流了課堂“放手”的問題等10多個專題。這些教研活動的開展,逐步規范了學校的教研活動,也必將會進一步帶動老師們的科研能力和教育教學能力的提升。在教研活動中積極獻言獻策,一位老師參加州級錄像課賽課獲得好評并被選拔到瀘定參加現場作課;同時,利用周末時間為數學組的一位老師的說課提出建議、修改課件,這位老師代表xx縣參加州級說課獲得二等獎。
一年來,積極參加xx縣民族中學的省級課題《藏區中學校園文化建設途徑與策略的研究》研究,在藏區校園文化建設方面提出了自己的思考與看法;作為課題成果之一,協同語文組教師編寫完成學生優秀作文集;協同完成xx縣民族中學首屆作文大賽。
在xx的每一天,我們都是充實著,忙碌著。行走在思考中,我每天都會將自己的所見所聞所感所想記錄下來,以豐富自己的生活經歷,以提升自己的教育理想。一年來,每天堅持不懈,形成了25萬余的xx教育日志。銘記生活細節,記錄課堂點滴,珍藏師生情誼。同時也形成了幾篇教育教學論文。
因為表現優異,20xx年11月,還被評為“xx州教育系統優秀支教教師”。
回想一年來的工作,我做了很多,但還不夠;我想了很多,但還欠缺。“來年春色倍還人”。重新回到熟悉的學校,重新回到熟悉的崗位,我需要想的,需要做的,還有很多。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇四
本學年度的教學工作已根本結束,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學年的工作總結如下:
本學年度,本人擔任高二年級歷史與高三歷史的教學工作,雖然我工作已經八年,但是由于學生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學理念與教學體系都是全新的情況下,我在教學工作中還是遇到了不少困難,比方,如何吃透教材,如何將教材的內容上下聯系,如何讓學生在教學過程中學會自主學習等等問題。針對這些情況,我在自我反思的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學思路,同時把一些較先進的理論及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生歷史學習的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。同時從本學期開始,我還擔任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩。為了能更好的適應新的工作,我認真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標與方案,同時給每位本組提供展示的時機,在高二年級第二課堂活動中,每位老師認真準備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學生達300多人,雖然這個講座還沒有最終結束,但是就目前的情況來看效果不錯。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、無請假。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、從不鬧無原那么的糾紛,處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行,努力提高培養自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還購置大量的專業書籍,如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等,一方面提高自己的專業素質,努力充實自己,另一方面給學生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學習現代教育技術,利用現代教育技術來豐富自己的教法,引導學生對歷史學習產生濃厚的興趣。
1、本學年度,我制作的《三民主義》課件,獲得縣二等獎,后也報市級參賽。
2、本學年度,我參加縣市級賽教,均獲得一等獎,而且參加縣第二屆示范課教師評選活動,最終成績尚未知曉。
3、本年度,我擔任20xx級高三第一輪復習資料的編寫,現在已經完成了編寫任務,同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。成績只能說明過去,展望20xx年我將繼續努力,一方面要使自己進一步成熟,另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步,為石泉中學的將來奉獻自己的力量。
成績只能說明過去,就本學年度來看,工作中依然存在些問題,比方說:在教學中如何將趣味性與時效性相結合還需要下功夫,而且在教學中如何發揮學生的主動性問題也還缺乏一些有效地方法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇五
認真學習"三個代表"重要思想和科學發展觀的重要理論,深刻領會其科學內涵,認真系統地學習了黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇六
我一年以來對本職工作有強烈的事業心和責任感,聽從校領導的工作安排,盡職盡責,教書育人,在課堂教育中,注重培養學生具有良好的思想品德,在業務上刻苦鉆研,在教學上不斷努力,同時和同事融洽相處,共同學習和探討。因此在教育教學方面取得了一定成績,同時也存在著許多不足。
一、教學方面。
一年來我努力探索,虛心請教,大膽嘗試,積極主動參加教研活動,做好記錄,積累經驗,結合學生實際,逐漸摸索出一套適合自己教學的方法。想方設法調動學生上課參與的積極性,盡量發揮學生的主體地位,提高課堂教學效率。為了達到這一目的,我刻苦鉆研教材,不斷學習新知識,認真備課、上課,每次備一節課都需要很長時間。及時批改作業,講評作業,做好課后輔導工作。對每一個學生都認真負責、嚴格要求,使學生學有所得,從而順利完成教育教學任務,并取得了較好的成績,特別是在2011年地理畢業會考中,我所帶班級的獲得a等的學生人數最多。
二、班主任工作。
1、嚴格考勤、加強管理。
2加大了對學生自治自理能力培養的力度。
3、有效地利用好每周一的班會。
4、選拔班干部,培養積極分子。帶動了班風學風的好轉。
(二)抓好學習中心工作,形成良好的學習氛圍。
1、建立良好的課堂紀律和秩序。使學生養成良好的學習習慣。
2、樹立班級學習的榜樣,讓學生們向班里學習成績優秀的同學學習。
(三)安全教育重如泰山,我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
(四)轉變后進生的艱辛工作。
本班學生特點是后進生比較多:成績較差,思想比較差,特別是后進生。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發揮優等生的榜樣作用來教化差生,對學生因材施教,分批集中進行指導教育。這一學期當中,我花了很多的時間和功夫在那些后進生的身上。他們一則不遵守學校紀律,這是正常教學秩序當中不和諧的地方。在早操、早晚讀和自習、自修紀律等的教育方面,對一些違紀比較嚴重的,進行了連續的跟蹤教育,有些學生也確實出現了可喜的變化,讓人欣慰,但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學生有厭學情緒,高興了聽幾句,不高興就睡覺,對于學習完全是敷衍的態度。說實話,有幾個學生每天就是一個空殼,人坐在教室里,但靈魂確不知道漂在哪里。
雖然想讓每個學生都能遵守紀律,熱愛學習,但結果總不是那么的盡如人意。為建設這個班花了不少心思,但有幾個無心向學的學生,還沒有能夠有效地激發他們的斗志,這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。
忽視,高二是關鍵的階段,擔子還很重,工作還將復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。
存在不足:在教學方面:。
1、缺乏耐心細心。
2、還尚未完全擺脫舊的教學模式,教學方法不夠靈活。課堂語言不夠生動,缺少吸引力。
3、學生沒有形成良好的學習習慣,只是一種被動的學習局面。在育人方面:
有時教育方式簡單粗暴,缺乏耐心,沒有充分利用好班干部,充分發揮學生的主體作用。與學生談話缺少藝術性,沒有真正走進學生心里。
今后改正措施:
1、,真正領會課改實質精神,加強學習教育理論,專業知識以及與本學科相關的多學科知識,掌握現代化教育信息,使課堂語言做到生動、優美,吸引學生的注意力。
2、培養學生良好學習習慣,有效指導學生學習方法,形成生動、活潑主動的學習局面。
3、多與家長溝通,了解學生的真實情況,一味地壓制是沒有作用的,正確引導、轉化,讓教育水到渠成,在師生間架起相互信任的橋梁,力求做到知心知情,充分尊重學生,以溝通求信任,以溝通求融合,以溝通求理解。對學生不妨多一點耐心,多一些引導,多一份寬容,還給學生自尊,讓自己的教育少走一些彎路,正所謂,親其師,信其道。
4、充分發揮好班干部的作用。利用班集體的力量,創造良好的環境,5、多閱讀一些優秀的教育教學案例,虛心向有經驗教師請教。積累一些豐富經驗,結合實際情況,適當借鑒、引用。
走進21世紀,社會對教師的的素質要求更高,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”陶行知先生真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,成績屬于過去,未來屬于自己。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇七
作為一名初中教師,我已經工作多年了。在不斷的教學中,我對自己的教學有了更深刻的理解。現在我看透了我的工作。我相信隨著時間的推移我會做得更好。這一年很快就結束了。在這一年的工作中,我相信我能做得更好。這些都是我想做好的事情。在這一年里,我對自己的工作做了個人總結。在過去的一個學期里,我熱愛我的工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成了比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,讓學生不斷學習和提高,不斷提高教學水平和思想覺悟,更好地做好下學年的教育工作。以下是我這學期的工作報告:
1、在政治和思想方面,要認真學習新的教育理論,及時更新教育觀念。積極參加校本培訓,做了大量的政治理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復教學。為了適應教育的發展,我們必須有先進的教育觀念。因此,我不僅注重集體政治理論的學習,而且注重從書本中汲取營養,認真學習,體驗在新形勢下如何做一名好教師。
2、在工作出勤方面,我熱愛我的事業,從不因私事浪費工作時間。積極利用有效工作時間做好自己的工作。
本學年我在教育教學方面取得了一些成績,提高教學質量的關鍵是搞好教學。為了上好課,我做了以下工作:
1、課堂上的情況。組織課堂教學,關注全體學生,關注信息反饋,調動學生的意向性注意力,保持學生的相對穩定。同時,激發學生的情緒,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,克服以往重復的問題,課堂提問面向全體學生,注重激發學生學習數學的興趣,課堂教學與實踐相結合,布置作業,少做作業,多做作業,減輕學生負擔。
2、要提高教學質量,還應做好課外輔導工作。小學生喜歡運動和娛樂,缺乏自控能力,經常不能按時完成家庭作業。有些學生抄作業。針對這一問題,要重視學生的思想教育,把這項工作用于學生的學習指導,做好對學生學習的輔導和幫助工作,特別是在后進生的轉化中,要盡量與后進生友好相處,如握手,,摸他的頭,或者幫他整理衣服。從表揚開始,所有人都渴望被他人理解和尊重。因此,在與貧困學生交談時,他們應該對自己的處境和想法表達深刻的理解和尊重,在批評學生之前先談論自己的缺點。積極參與課堂聽評,虛心向同齡人學習教學方法,取長補短,提高教學水平。
3、愛學生,平等對待每一個學生,讓他們感受到老師的關懷,良好的師生關系促進學生的學習。課前準備:準備第六節課。認真學習教材,理解教材的基本思想、基本概念、每一句話、每一個單詞,理解教材的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,能夠自如地運用,知道應該補充哪些材料以及如何教好這些材料。
4、了解學生原有知識和技能的質量、興趣、需求、方法和習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的預防措施。
5、考慮教學方法,解決如何教好學生掌握的教材,包括如何組織教材,如何安排每堂課的活動,沒有一個是完美的,教學中也存在不可避免的缺陷。例如,課堂語言平淡,考試很少,語言不夠生動。社會對教師的素質有了更高的要求。在未來的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優勢,改正缺點,開拓進取,把自己的力量奉獻給更美好的明天。
在我未來的教學生涯中,我將繼續前進。我相信我能一直進步。這些都是我能做好和做的。對我來說,這并不難,所以我會一直堅持下去。我相信我能做得更好。當老師是光榮的。我一直為自己是一名教師而自豪,因此我將在未來繼續走這條路。我相信我能做得更好。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇八
作為一名年輕的教師,我在本學年擔任了某某小學某某年級的英語教學工作。在這段時間里,我在緊張而充實的工作環境中,積極配合學校完成了各項任務。現在,我對本學年的工作進行如下述職:
以提高學生學習英語的興趣為突破口,努力提高教學質量。我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性,經常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,靈活運用教學法,如游戲法、情景教學法、交際法、直觀法等,并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進課堂,把英語語言知識的學習與英語語言技能的訓練有機的結合在一起,吸引學生的注意力,培養他們的學習興趣,激發他們的求知欲,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優化課堂教學。
開展兩人小組互助活動,以點帶面,以優帶差,提高班科成績的合格率。在課堂教學中,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,我大多都是以兩人小組為單位進行的,每個小組里一般都有一個優生,這樣一來,小組里的中下生,在優生的提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽,用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組,因此學生對活動的投入會更狂熱,小組之間的競爭也會更激烈,學生取得進步也會更快。
狠抓課堂常規的落實。在每節課上課前,我都比較注重學生課堂常規的培養和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規落實好,推動課堂教學質量的進一步提高。
注重日常教學常規的扎實與提升。認真完成學習任務,做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節公開課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自己。
堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關教育的書籍,并及時反思。認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動,將培訓學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。利用信息技術手段輔助教學,充分利用網絡優勢,積極參與在線研討。
一幫一師徒結對活動是青年教師得到提高和鍛煉的.大舞臺,作為徒弟的我非常珍惜這次學習的機會,也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。在這次活動中,從認真備課交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動,從師徒互相聽課評課到教研組上公開課,雖然每一次都有不足,但師傅的指點讓我得到了不少收獲,這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。我體會到了,要想成為一名優秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,我要時刻反思自己,常思常新,不斷加強業務學習,勤學勤問,不斷更新、探索教育教學方法,讓自己在學習中得到提升。
總之,在新課程背景下的英語教學中,我要一如既往的做好備課、批改、輔導、考查、講評等方方面面的工作。當然了,要做一名受學生歡迎的英語老師,還要經過自己各方面堅持不懈的實踐和探索,在今后的道路上,向更高的目標奮進!
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇九
本學年我繼續擔任五年二班的語文教學工作。在工作中,我認真學習新課程標準及相關的理論知識,在已有教學經驗和教學方法的基礎上,深入研究和學習各種新的教學方法。
在工作中不斷探索,不斷反思,不斷總結,不斷改進自己的教學方法,認識自己的不足,找出自己與優秀教師的差距,虛心向經驗豐富和具有先進教學方法的教師學習,取長補短,力求使自己在較短的時間里縮短與他人的距離,不斷進步。經過一個學年的努力,我獲取了很多寶貴的教學經驗和點滴的教學進步。以下是我對本學年的教學工作作如下的回顧與總結:。
當一名合格的人民教師,為教育事業奉獻自己的點滴力量,爭取為國家培養優秀的接班人更好地建設我們的祖國。作為國家的一員,我認真閱讀報刊,雜志,及時收聽廣播,了解國內外大事,以清醒的頭腦看待問題,分清是與非,黑與白,對與錯,時刻以一名合格的人民教師標準提醒自己,不斷地嚴格要求自己,決不做出有損國家與人民利益的事情。
作為一名教師,我熱愛學校,熱愛學生,盡自己的能力做好學校交給我的各項工作。此外,我自覺遵守學校的各項規章制度,團結集體,熱心幫助同事,不早退不遲到,認真學習新的教育理論,以新的教學方法指導教學,從而不斷提高自己的教學水平。我嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。
1、我認真備課,積極,細心地鉆研教材,針對不同學生的個性差異,尋求的教學方法因材施教。
因此,在教學中,我認認真真地備課,深入地鉆研教材,針對不同學生的個性差異,即備教材又備學生,尋找不同的教學方法對他們因材施教。此外,在課堂教學中,我充分運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛,激發學生的學習興趣,培養他們良好的學習習慣,調動他們學習的`積極性,充分突出學生的主體性,使學生們逐漸對語文學習充滿興趣,向40分鐘要質量。
經過一個學年的努力,學生們的語文能力,素養及語文水平都有不同程度的提高,語文成績也有很大的進步。本學年期末考試,我班的合格率為94.74%,平均分為80.97優分率為66%。
2、做好中下生的課外輔導和優生的培養等各項工作,效果顯著。
語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環境之下,要教好語文,就要讓學生喜愛語文,讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去.為此,我根據優生與中下生接受能力和學習要求的不同采取了一些不同方法,就是運用多種不同的方法和事例,讓他們更了解語文,更喜歡學習語文.鼓勵他們多開展有益身心的讀書活動,利用課余時間多讀課外書籍,豐富自己的課外知識,擴大他們的視野。大部分同學收到良好地學習效果。
3、通過多種方法,培養學生愛閱讀課外書籍的良好習慣,提高學生的寫作能力。
我從作文的選題入手,以寫童話,想象文為主,適合學生的思維特點,另外,積累大量的語匯是寫好作文的關鍵.我充分利用課前一分鐘,借助故事,作文佳作,讓學生邊聽邊記好詞好句.平日每天輪流,一位學生在黑板上摘錄好詞好句,要求其余學生讀讀記記.做好家長和學生的工作鼓勵他們到圖書館閱讀和借閱大量的書籍.經過一學年的嘗試,本班學生的詞匯量大大增加,語句通順了,閱讀興趣濃了,寫作能力也有了比較明顯的提高。
語文是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發現問題及時糾正.課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化.另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
經過一個學年的努力,期末考就是一種考驗.無論成績高低,都體現了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學年后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇十
一、加強政治業務學習,提高政治業務素質和辦事效率。
人事部門是每個單位的一個重要部門,人事工作是每一個單位的重要工作。人事工作做的好與壞,從小的方面來說關系著每個職工的切身利益,從大的方面來講則關系著整個單位能否不斷向前發展。如果對相關的政策法規把握不準,就會給職工利益造成損害,就會阻礙整個單位進步。因此,學習好、掌握好國家和地方相關人事工作方面的政策法規尤其重要。一年來,我們在工作中結合我局的實際狀況以及人事工作的性質、任務,持續不斷地加強國家和地方關于人事人才工作的各方面的政策法規的學習,根據形勢的發展,及時更新自己的知識。同時,我們還注重加強基層單位人事干部的業務培訓,加強各單位人事干部的業務知識、政策、法規的學習。針對各單位人事干部的實際狀況以及一些相關的新的政策法規的出臺,我們既注重加強對他們平時的業務指導,同時又組織他們參加市相關業務主管部門舉辦的培訓學習班。12月上旬我們組織了一期全局人事干部的勞資業務培訓班,邀請市人事局、勞動局等部門的相關領導講解關于工資政策、職稱申報、勞動法律法規等方面的知識,提高他們的綜合業務素質,使他們在工作中能夠準確把握政策,做到學政策、懂政策、按政策辦事,為他們今后在工作中減少一些不必要的失誤,大大提高辦事效率進一步打下了基礎。
二、做好工資調整、福利待遇、職稱申報、離退休等各項工作,增強服務意識。
我們始終堅持為職工辦實事、辦好事的指導思想和全心全意為職工服務的宗旨,努力為基層單位和全局職工服務。一年來,我們用心爭取地方政府部門的支持,在政策允許的條件下,及時為職工辦理工資、福利、離退休等各項工作。一是完成了職務晉升工資調整工作。對今年全局范圍內職務晉升的同志的工資進行了調整和審批,共計16人次;為9名職工辦理了轉正定級手續;為7名大中專畢業生辦理了上編增資、社保等手續,二是完成專業技術人員的職稱申報工作,我們根據相關政策,為貼合規定的干部職工辦理各類職稱申報工作。今年,我們共組織3名貼合條件的職工申報高級專業技術職稱;4名貼合條件的職工申報中級專業技術職稱;同時認真組織了全局初級技術職稱評聘會,對36名貼合申報初級專業技術職稱條件的職工和22名已獲得專業技術職稱申請聘任專業技術職務的職工進行評審,并將評審結果按工作程序予以張貼公示。三是認真搞好退休人員的工作。今年我們為24名已達退休年齡的職工及時辦理了退休手續,為死亡職工家屬發放遺屬生活補助費。四是搞好勞保用品的發放工作。為保證職工的身體健康和生命安全,今年我們共為職工發放勞保用品650套。
三、繼續推進人事制度改革,大力推進全局人事人才工作全面發展。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇十一
不得不感嘆時間荏苒,感覺中還似昨天,現實中一年已悄然而逝。
這一年雖工作了很多,也獲得了很多,但總感覺每天都在忙于奔波、疲于應付。
工作的整個狀態缺乏自己的規劃,有些精疲力竭的感覺。
本學年我擔任鎮教科研工作室導師,校科學教研組長,709班班主任和705、709兩個班的科學任課教師。
作為導師 ,堅持“以研帶教、以研促學、幸福科研”的活動宗旨,在不到一年時間里,帶領20 位研修員開展了“視野- 科研- 事業”、“從無意行為到有意思考”、“從實踐走向文本”、“強化有意關注、促進有效教學”等一系列主題科研活動,深入全鎮各校開展課題立項培訓、中期檢查、結題評審等工作,效果和反響較好。
作為教研組長 ,建立了組內活動機制、共享了組內教學資源,搞活了組內活動氛圍;一年來,充分利用自身人脈資源,邀請紹興市各縣市區教學名師,承辦了紹興市研究者聯盟活動;承擔了諸暨市教師專業發展小組活動;有效開展了“實驗有效教學”專題教研、鎮中考復習研討、新教師課堂比武、教研組糾錯教學等活動,使整個教研組面貌大改,學校考核領先。
作為師父 ,和盤托出,全心全意指導徒弟,無論在工作還是生活中,做到悉心指導和提醒,一年來,徒弟史貴陽的專業成長很快,生活也非常平順,當師父的也替他高興。
作為班主任 ,我不能說自己是全職的,一年來,經常性出差,對班級或多或少是有影響的。
但是在校的每一天,積極蹲守班級。
每天早自修、課間、中午、課業整理,必去串班;每一個晚自修時間,一定堅守工作崗位;只要人在學校每天晚上一定前往寢室督查;與其他班主任不同的是,一年來基本走訪了每一個家庭,悉心了解了每一個學生的家庭和心理情況。
一年來,班級穩定,學風良好,問題學生中規中矩,尖子生成績一如既往,自己對班級情況比較滿意。
作為任課老師 ,很想發揮自己的“名師”效應,真正在教學上起到排頭兵的作用,不想被人家背后“戳脊梁骨”——被人說有名無實。
遺憾的是現實的忙碌確實讓我無可奈何,加上個人婚姻問題的牽涉,力不從心。
索性的是自己所帶班級比較爭氣,學科優秀情況和高分都比較讓我滿意。
一年來,我繼續受聘為紹興市中小學教科研指導委員會成員,積極參與和指導紹興市中小學的教科研與基地評審工作;繼續參加紹興市初中科學研究者聯盟活動,始終站在紹興市初中科學教學的信息最前沿;如期完成了諸暨市名師培養對象的培養任務,順利結業;繼續參加諸暨市科學名師工作室研修,擔任副導師工作。
一年來閱讀不斷,學習不停,趁著假期,又在報考浙師大的專業研究生。
一年來,先后被評為店口鎮教育先進工作者,店口鎮網絡應用先進個人,諸暨市實驗教學技術能手,紹興市實驗教學技術能手;科研成果獲紹興市三等獎,2 項紹興市級教改項目順利結題,所寫教改案例榮獲諸暨市三等獎;也開設了紹興市級實驗教學專題公開課。
下一學年,將全方位調整自己的工作和生活狀態,不想過于被動地工作,讓自己真正成為實打實的名師。
一年來,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自身素養和科學文化知識,努力使自己更好地適應社會發展的形勢。
通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
在教育工作中,能夠主動配合學校,做好各項工作。
本學年,我分別擔任四、五年級數學的教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革,在教學中,我認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。
另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學年和潘老師合寫的《從一節課例看小學數學規律課教學》獲得市級二等獎,撰寫教案《做一個勤儉節約的人》獲得縣廉潔教育進課堂二等獎,教學論文《我的概念課有效嘗試教學模式》在《1+1旅途教育周刊》159期上發表,教師節受到縣委縣政府的表彰。
一年來本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、不隨意請假。
在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。
平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行。
成績只能代表過去,不意味著教育的輝煌依舊。
舊的一年即將過去,新的一年已經悄然向我們走來。
踏上新的征程,任重而道遠。
我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業。
20xx年的工作即將結束,回顧一年來,在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足。
現將一年來德、能、勤、績總結于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎。
一、政治思想方面
我堅決擁護中國共產黨的領導,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。
同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規章制度。
二、保教工作
(一)扎實抓好教育教學工作
工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。
在活動中,能恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。
在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的'效果。
一年以來,根據幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。
圍繞傳統美德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。
(二)全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒
本年度我擔任小班副班主任,三位教師輪流當保育員。
這個班有28個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。
別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。
針對這一情況,我們三位教師共同協商,把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。
經過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。
自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。
對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。
而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。
就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。
在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結實了許多好朋友。
他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。
在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。
幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。
要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養幼兒良好的衛生習慣,愛護環境衛生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作
家園聯系是保證。
在工作中,我經常與家長保持聯系,了解幼兒家庭教育環境,通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。
并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。
三、鉆研業務,悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和能力。
為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。
同時向有經驗的教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。
在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎,得到了領導和同事們的肯定。
在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩))具比賽中,榮獲三等獎。
四、認識不足,努力進步
通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也有所提高。
但這還遠遠不夠,在環境為教學的服務上還缺乏主動性。
我將在新的一年里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇十二
在這次的小學教師年度考核個人工作中,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。下面是查字典本站小編為大家收集整理的小學教師年度考核個人工作心得,歡迎大家閱讀。
小學教師年度考核個人工作心得篇1回顧一年的工作,我始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風,時刻用教師的職業道德規范來約束自己、鞭策自己。勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻,為人師表,關心集體,團結協作,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利;堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質;樂于接受學校布置的各項工作。
在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以學生發展為目標,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定切實可行的教育教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容,都做到精心準備,力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創新。堅持做到不體罰或變相體罰學生,不以分數作為評價學生的唯一標準。
不管是擔任副班主任還是正班主任工作,我都能認真做好各項班級工作,關愛班中的每一個學生,注重學生的個性發展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。注意用自己的一言一行來感染學生,教育學生要講文明、懂禮貌,同學之間要互相幫助、團結友愛,學會寬容、學會感恩,學會自信,學會分辨是非,熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。
正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施。
總之,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;五曠課、請假,無遲到、早退,對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇十三
尊敬的領導,各位老師:
大家好!
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,培養學生德智體美勞全面發展。
在這一年里,在思想上,嚴于律己,熱愛教育事業。對自己要求嚴格,力爭在思想上,工作上起榜樣作用。在工作上,積極參加業務學習,聽評課以及課堂觀摩,努力提高自己的業務水平。多聽課,學習別人的長處。每次上課前,都做好充分的準備,提前備課,根據學生特點有針對性的.備課。改進教學方法,調動學生的主動性和積極性,培養學生的能力,及時批改作業,講評作業,做好課后輔導工作。在班級管理中,重視學生的思想教育,使學生養成良好的班風,學風,培養得力的班級管理小助手,鼓勵所有學生參與班級工作,在此次的大課間跑步比賽中獲得二等獎。學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能按時完成了,勞動積極肯干,誠實有禮,使學生得到了全面的發展。
在今后的工作中,我將從幾個方面努力做好。首先思想上,更加嚴格的要求自己,不能有半點懈怠,小計的情緒,要積極,認真的完成工作,向優秀的老師看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸,在工作中,要做到向課堂要質量,搞好課堂教學。認真備課,認真批改作業,作業格式工整,規范,嚴格要求并養成良好的學習習慣。有針對性的制定輔導計劃,有目的的針對學生特別輔導。在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一學活動,促進你追我趕,在學生思想工作中要耐心疏導,耐心教育,做他們的朋友,聽他們的心聲,共同促進班級管理。
俗話說“金無足赤人無完人”,我總感覺自己在教學方面還有很多不足,這也鞭策我在今后的工作中,要多學習,多動手,多思考,多總結,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎樣,希望自己能在今后的教學工作中,逐步完善教育教學方法,爭取更大的進步。
謝謝大家!
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇十四
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
作為一名外科醫生,我的工作職責是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷”。《本草綱目。序》:“夫醫之為道,君子用之以衛生,而推之以濟世,故稱仁術。”因此,雖然在相當長的歷史時期,特別對于我們從事基層工作的醫務工作者來說醫生的社會地位并不高,但是強烈的社會責任感和自覺的敬業精神仍然促使我投身醫學事業,為人民大眾的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我就近____年來本人的政治思想,道德修養,工作作風,醫療技術等四個方面作一下簡單的陳述:
一、努力學習,不斷提高政治理論水平和素質。
在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策。充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,努力學習各種科學理論知識,學習各種法律、法規和黨政策,領會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和不斷進取,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加醫院組織的各種政治學習及教育活動。同時,通過認真學習有關國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,并根據工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據,在實踐中不斷總結經驗教訓并結合本職工作,解決自己在工作中遇到的問題。
二、恪盡職守,重視自身道德修養。
當____年我步入神圣的醫學學府的時候,我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過:“我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”。時至今日,我仍牢記在心并不斷的努力著。醫乃仁術,無德不立。大醫有魂,生生不息。醫德是醫生思想修養的重要內容之一。古人稱“醫乃仁術”,仁者人也,意思是說醫學是一種活人救命的技術。作一個名副其實的醫生,除應當具有對病人高度負責的精神外,更要具有全心全意為人民服務的思想,還應具備一切為病人的品質。
自工作以來,本人從不收紅包及藥品回扣,今年以來拒收紅包、藥品回扣____多次,清楚記得今年____月份我收治了一位____而需要住院手術治療的女性患者,該類手術需要聯合臟器切除,手術難度大,并發癥多,屬____手術中難度最大的____四類手術。在手術的前一天,患者家屬擔心沒有熟人手術醫生可能會不負責任及手術不成功帶來后遺癥等,堅決要送我紅包,我當時再三拒絕也無濟于事,為打消患者的顧慮,我暫時把紅包收下并轉交給護士長保管,并囑咐護士長于手術后送還給患者。拒收紅包不僅是醫院的規定,更是醫生的職業道德,但作為一名外科醫生,更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對醫生的敬重和以生命相托的信任。術后第二天,當護士長將紅包送還給患者時,患者及家屬感動不已。他們說,沒想到自己遇到了不僅技術好、醫德也好的醫生!治病不計報酬,不計較個人得失,一心為救人疾苦著想,這是歷代醫家一直提倡的美德。只有做到這樣,才不辜負我們身穿的白大衣,才配得上“白衣天使”的稱號。
三、養成嚴謹、細致、艱苦的工作作風。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質,要做一名好醫生,首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風,同時要對病友有高度的同情心,要愛護你的病友,關心你的病友,時時處處替他們著想,對任何疑難或垂危的病人都不應說“你不行了”,醫學教,育網|搜集整理而應首先幫助他們樹立戰勝疾病的信心,希望經過努力就可能變成現實。特別是對于我們外科病人,我有深切體會,術前多與病人溝通,多細致詢問病情,詳細解說病人對疾病的疑惑甚至了解他的家庭環境、經濟困難等家中鎖事,術前、術后多察看病情變化并及時處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任,這樣病人及家屬對于術后的一些常規并發癥就會了解并理解我們醫生的工作,也可以杜絕很大一部分醫療糾紛的發生。記得____年在____時我有個病人是個____癌晚期病人,入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨,大量流膿,惡臭。這樣的病情是世界性難題,但我堅持每天不怕臭、不怕臟為他換藥、清創,經半個多月的細心治療后腫瘤創面有所控制需要進一步行“____”,但是這樣的情況手術失敗率很高,因為手術創面大,腫瘤的根治要求需要切除足夠組織,但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功,我記得當時病人的一句話“醫生你大膽做吧,我信任你,謀事在人,成事在天,就算失敗了也不怪你”,后來手術成功了,可惜病人因經濟原因及腫瘤復發最終放棄治療,出院前對我千恩萬謝,每次想起,都會讓我感嘆“現代醫學上還有很多需要攻克的難關啊”。另外,在工作時還應經常有一種“如臨深淵,如履薄冰”的感覺,個人覺得這是一種面對病人最寶貴的生命而產生的責任感,我們做手術,出一次意外或手術并發癥,你也許認為這只是1%或1‰,但對于具體的病人和家屬來說,那就是千真萬確的100%,所以我們任何時候也不能掉以輕心、馬虎從事,因為你面對的是病人最寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風才能做到苦盡甘來:“醫生是苦盡,病人則是甘來”。
四、勤學苦練,不斷提高專業技術。
工作以來,本人深切的認識到一個合格的外科醫生除了應具備的以上的素質外,豐富的理論知識和高超的專業技術是做好外科醫生的前提。____年受醫院領導委派,本人就讀于____,師從于____主任等,并以優異成績獲得____積極參加“____”等國內外及省地級組織的學術會議、培訓班,聆聽著名專家學者的學術講座,努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,并通過學習查看訂閱的業務雜志及書刊,學習有關衛生知識,即時寫下相關的讀書筆記,豐富了自己的理論知識,通過不斷的學習新的醫療知識和醫療技術及相關學科各項新進展,從而開闊了視野,擴大了知識面,始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握____診治及并發癥及合并癥處理,熟練診治外____,如____等。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,近____年以來,本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發生,工作成績得到病人、醫院領導、同事的肯定。
注重臨床科研工作,積極參加科內各項科研工作并取得相關成績,目前仍有相關課題工作,并能堅持理論結合實際,總結臨床資料積極撰寫論文,目前有數篇論文待發表。同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作,并能以身作則,醫學教,育網|搜集整理積極指導下一級醫生完成學習診治工作,并負責教學三基培訓、講課等,進一步提高自身基本理論知識。
在過去的幾年里,我取得了一定的成績,但離我自己及組織的要求還有一定的差距。醫學是一門實踐性很強的科學,因此,積極投身臨床實踐很重要。實踐第一,一切解決實踐問題的能力,只能從實踐中獲得。智能和才能就表現在解決實際問題的能力上,但是為什么在同樣實踐機會的條件下,醫|學教育網搜集整理成長的速度和程度又大不相同呢?勤奮當然是必需的,要勤于思考和認真學習。特別是到____新的工作崗位后,注意增強工作和生活的協調能力,向兄弟單位同道們虛心學習,增強知識,踏實工作,不斷提高自身素質,更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做好本職工作,不辜負組織上對我的培養和期望。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。
謝謝大家!
述職人:____。
2020年__月__日。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇十五
在本次執業醫師定期考核期內,作為一名xx科醫師,在考核期內認真履行了自己的工作職責,踏實工作、恪守敬業,并且在管理崗位上也認真負責,做好科室管理工作。現述職報告如下:
本人作為一名醫務人員,恪守行醫準則,牢記為人民服務的信念,在臨床工作中熱忱服務患者。
遵守醫院規章制度,遵守衛生局下發的各項行醫規范,堅決抵制醫療行業中的不正之風,不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁,為患者多考慮,節約醫療費用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫療費用,合理用藥,讓患者得到的服務,為患者謀福利。
作為年輕的醫師,業務上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教,同時結合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中,經常上門診上認真學習高年資醫師坐門診如何處理患者,并經常請教不能理解的地方,做到不恥下問。在病房中認真管理床位病人,及時觀察,及時調整用藥等,學會在實踐中提高自己。
注重平時的業務學習,按時參加衛生局、醫院組織的.各項學習活動,保持知識的持久更新。
在平時工作中分管xx,與下屬各個科室負責人通力合作,分院的業務每年都有一定的提升,同時注意協調好科室之間、同事之間的關系,讓大家在愉快、融洽的環境下工作。
作為一名年輕醫師,將來的道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業業、恪盡職守,努力做好一名合格的xx醫師。
文檔為doc格式。
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇十六
尊敬的領導,各位老師:
大家好!
本學年,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
作為一個教師,我很清楚為人師表的重要性,教師是人類靈魂的工程師,要育好人絕非簡單的事情,做學生的好老師,做學生的好朋友,做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格是我一貫堅持的原則,在這個原則下,我感覺到我也收獲了學生們的尊重等,課堂上,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的.各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展。
我熱愛自己的事業,兢兢業業地、按時、按質地完成每一項工作。并且盡量爭取多聽課,多參加學習培訓,從中學習別人的長處,領悟其中優秀的教學藝術。
使我在工作上得到了長足的改進,也大大地提高了自己的工作效率。
我熱愛自己的學生,熱愛自己所從事的教育事業,這份熱愛,促使我在德,能,勤方面不斷地努力想辦法提高自己,也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能運用有效的工作時間做好自己的份內之事。俗話說“金無足赤人無完人”,我總感覺自己在教學方面還有很多的不足,這也鞭策我在今后的工作中,要多學習,多動手,多思考,多總結,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎樣,希望自己能在今后的教學工作中,逐步完善教育教學方法,爭取更大的進步。
謝謝大家!
年度考核登記表本人述職報告(精選17篇)篇十七
各位領導,各位同事:
大家好!
我進入公司后,在公司內部接受到了彩妝的專業知識培訓,在公司的直營店親身體驗到了優良的銷售氛圍。在經過一個多月的培訓后,我對產品的賣點已基本掌握了,根據代理商的需求,公司決定讓我去和代理商接觸,我也就開始了我的出差生活。
此次出差的目的地是貴州,出差的主要任務有兩項:前期的工作是協助代理商開展年終答謝會,后期的工作主要是市場服務。
一、市場服務。
我在xx市場一共出差了一個多月,服務了x個店家,x家日化店,x家美容院。店內彩妝品牌大多都有兩個,以價格來區分,、xx彩妝相對來說都是高價位的。我的工作安排以協助市場銷售和培訓店員為主,培訓工作成果較理想,能夠很好的鼓勵店員的學習積極性,幫助掌握、碧恩彩妝的專業知識以及嫻熟的化妝技巧,促進店員專業帶動銷售,服務產生業績。因年關和天氣寒冷等原因,銷售成績不是很理想,但基本還是可以保持每個店家xx元以上的銷售業績。貴州出差對于我個人來說,總體效益還是不錯的,又上了一個新的臺階。
二、工作感想。
在這份工作,并不是我踏入社會大學的第一份工作,我換過好幾份工作。能走進公司,天生就是緣份,我和公司是有緣的。不過更重要的是公司的氛圍、公司里的每個人、包括公司的領導給我留下了不一樣的感覺。在和大家的相處中,我感覺很受益。和公司的領導人溝通也一直很愉快,讓我對公司和我自己充滿信心。這是一個溫馨的大家庭,這里的人都很好相處,沒有爾虞我詐,沒有人際斗爭。這里的氛圍我很喜歡!
三、新年計劃。
新的一年對我們來說是充滿挑戰、機遇、希望的。新的一年,我一定要努力打開一個工作新局面。為了提高工作效率,我制定了以下的新年計劃:
1、在銷售方面,要努力加強自己對產品的專業度,提高自己的銷售水平,為明年出差贏得更高的人氣,為店家,代理商,公司和自己贏得更高的利益。努力做好和代理商的溝通,學習和了解回款政策,做好公司和代理商之間的橋梁,代理商和店家之間的橋梁。
2、在講課方面,要提高個人自身影響力,鼓勵店員學習,帶動店銷。把產品剖析的更透徹,并努力開創出自己獨特的講課風格。
以上就是本人20xx年度的年終總結以及新年計劃。工作計劃寫出來了,目的就是要執行。在明年的工作中,我一定會努力配合、虛心求教、善于發現并積極面對所遇到的問題與困難,迅速成長起來,不讓關心我的領導與同事們失望。請大家拭目以待。
此致
敬禮!