嚴格遵守規章制度可以營造一個公平、公正、有序的工作和學習環境。合理的規章制度可以提高工作效率，增強組織的凝聚力和歸屬感。
學生管理制度（通用12篇）篇一
為了加強學生日常管理和學風建設，規范學生的請假行為，特制定本制度。
1.請假分事假、病假、公差假三種。
事假，因私人或家庭親屬的重大事件無法按學院規定時間上課而提出的請假，一般情況下不得請事假；病假，因身體健康原因無法按時上課而提出的請假,病假同時須提供校醫院診斷證明或市級以上醫院的相關證明；公差假，因參加校內外開展的重大活動，并經有關院系領導證實后確無法按時上課而提出的請假。
2.學生因病、因事、因社會工作等原因不能按時上課或參加全校性集體活動，必須辦理請假手續，否則按曠課處理。
3.學生請超過一天的需與學生家長電話聯系，核實學生請假事由。
4.考試、考查（包括補考）時，除病假外，一般不得請假。如必須請假，不論時間長短，均須報系辦審批，同意請假后需辦理緩考手續。
1.學生請假，應事先填寫請假條（參見統一格式），說明請假的原因和起止時間。請病假需要校醫院或市級以上醫院的有效證明。請事假要有充足理由，一般應從嚴掌握。
2.需要班長或者值班班干部簽署意見。
3.到輔導員處簽署意見。
4、到總支書記或系主任助理處審批，并辦理相關手續。
1.一天內的假（僅限當天19：00前返校），班值班干部簽署意見，由輔導員審核，由辦公室主任審批。
2.兩天以內的請假，班值班干部簽署意見，輔導員與家長核實后簽意見，明確需要請假的.起止時間、假條數量，總支書記審批。
3.三天以上的請假，由系主任助理簽署意見，報系主任審批。
4.七天以上的請假，由系主任簽署意見，報教學部審批。
5.班級干部一律沒有準假的權利。
1.學生因急事但無法事先請假的，應在一天內由學生家長或輔導員代為辦理補假手續。補假期滿，不能銷假者應事先辦理續假手續。
2.學生在假期、節假日必須按學校的規定按時離校、返校，逾期不歸者必須持有效證明辦理補假手續，否則按曠課處理。
請假期滿，返校后必須及時到輔導員處銷假，否則超過準假時間者，按曠課論處。對沒按時返校者，需要上報黨總支書記，查清原因，酌情處理。
1.學生請假，如果學生以欺騙手段請假，被查出，則取消該生的請假資格，并追究相應的責任。
2.學生未履行請假手續，輔導員已經同意的情況下，學生按曠課處理，同時要追究輔導員的責任。
3.如學生違反請假制度，均作曠課處理。
4.學生請假時數不得超過一學年授課總數的三分之一（含事假、病假、公差假），否則要求休學，不得參加考核。
5.所有學生、班干部、輔導員等都應當嚴格按照本制度規定的程序履行自身的義務和職責。
6.對駕校考試、非直系親戚結婚等情況一律不許準假。
學生管理制度（通用12篇）篇二
為了保證學生的用餐安全，營造平安和諧的校園環境，特制定學生用餐管理制度。
一、就餐必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐。
二、用餐時間有序進入食堂。打飯菜自覺排隊，不得插隊或以大欺小。
三、用餐時不準高聲喧嘩、起哄、敲桌碗等。提倡文明用餐，不爭、不搶、不跑，養成良好的用餐習慣。
四、養成良好的衛生習慣，做到飯前洗手，飯后漱口，不吃生、冷或不衛生的食品。
五、飯菜提倡“少打多添”，不挑食、不浪費，養成良好的節儉習慣。
六、講究衛生，不隨地吐食物，不隨地吐痰，不亂倒剩菜、剩飯。剩菜剩飯必須倒在指定的桶內。
七、愛護公物，自覺保護食堂的一切設施，不在餐桌椅上刻劃;使用食堂的瓢盆桶，要輕拿輕放，以免損壞。要愛護餐具，用餐結束后到指定的.地方小心輕放，不可故意損壞或人為地使餐具變形。
學生管理制度（通用12篇）篇三
1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。
2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。
3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，故意傷害他人要負一切經濟法律責任。
4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。
5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。
6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。
7、學校學生主管部門應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。
學生管理制度（通用12篇）篇四
為了保障學校的用電安全，確保全體住宿學生的生命和財產安全，學校有關部門將不定期地在學生宿舍開展違章電器的收繳工作，具體事宜如下：
一、收繳對象在學生宿舍住宿的擁有違章電器的學生。
二、違章電器的范圍包括電爐、電熱杯、電吹風、電梳子、電熨斗、熱得快、電茶壺、電磁鍋、取暖器、應急燈、電飯鍋等電器，以及三無（無生產廠家、無生產日期、無商標）電器、無3c認證的`劣質電器。
三、收繳的違章電器中“熱得快”及三無（無生產廠家、無生產日期、無商標）電器、無3c認證的劣質電器由學生宿舍管理服務與保衛處消防科集中銷毀，其余違章電器由學生宿舍管理中心統一編號、統一管理、統一開列單據學生放假時可憑有效單據領回本人物品帶回家保管。
四、根據《z大學大學學生違紀處分條例》規定：“學生在宿舍內不得擁有電熱器具或其他違章電器”。已經擁有者，必須立即放至校外或交給學校保管，否則，一經發現，給予警告處分；被發現擁有違章電器并不服從管理者，給予嚴重警告處分并承擔相應責任。
學生管理制度（通用12篇）篇五
1、學生騎車必須經家長同意，在學校保衛科登記，辦理入校牌照；保衛科根據學生家庭住址的路程遠近決定是否發放牌照。
2、學生單車牌照一車一牌，憑牌入校，無牌單車一律不得入校。牌照不得轉借他人，牌照遺失需及時補辦。
3、學生單車存放需按規定繳納單車存放及管理費用。
4、學生單車在校內必須存放在指定地點，不得隨意停放，違反三次或三次以上者，作吊銷牌照處理。
5、學生嚴禁在校內騎車、溜車，違者作吊銷牌照處理。
6、單車管理人員必須嚴格管理，堅守崗位，盡職盡責。
7、學生單車存放時間：每日6：00—19：00。這段時間內單車在校內存放點丟失，經核實屬管理人員責任的，管理人員應負責賠償。
8、非正常放學時間，學生原則上不得取車，特殊情況需取車的必須通過管理員同意作好登記，憑牌取車。
9、學生單車不得在校內過夜，特殊情況需經管理人員同意，否則管理人員可作無主單車處理。
10、單車寄存必須落鎖，無鎖單車在校內丟失，責任自負。
學生管理制度（通用12篇）篇六
我校從實際出發，針對我校留守學生多的特點，不斷建立和健全留守學生的管理制度，為建立新型的和諧師生關系奠定基礎,具體措施有：
（一）建立“留守學生”檔案和聯系卡制度。各班建立每位留守學生的個人檔案和聯系卡，實行動態管理。
（二）建立關愛責任幫扶制度。對寄宿在校的留守學生，班主任及生活老師通過經常與他們交流，及時了解他們的思想動態和生活情況，對他們給予必要的幫助和引導；對非寄宿留守學生，班主任應定期家訪，及時向代理監護人反饋孩子的情況，幫助其做好孩子的管護和教育工作。
（三）建立“談心日”制度。定期召開留守學生會議，幫助他們理解父母外出務工的艱辛，感受老師、同學對他們的關心，增強師生間的親切感和信任感。
（四）建立突發事件應急機制。要建立了“留守學生-學校-家長（監護人）-政府”之間完備的聯系方式和突發事件的應急機制。對重點留守學生實行了師生“一帶一”包教幫扶。
學生管理制度（通用12篇）篇七
為了規范學生的日常行為，保持學生寢室安全、整潔、衛生，營造和諧的'生活環境，老鼠窩特制訂本制度。
一、聽從住寢教師和生活老師的管理，遵守學生宿舍管理制度。
二、寢室長協助住寢教師管理寢室，按時就寢，落實衛生制度，對學生做出勸說，口頭警告或交給老師處理。
三、各寢室學生不準互換寢室，如需調換，需經老師批準。
四、男生不準進女生寢室，女生不準進男生寢室，男同志到女生宿舍會客，需經老師批準。
五、嚴禁亂竄寢室，如有事需經老師或寢室長批準。
六、中午、晚上必須在規定時間內返回寢室，就寢后不允許私自離開寢室。
七、上課時間，不準出入寢室，若有特殊情況，需報告生活老師方可進入。
八、不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒臟水。
九、不私自拿別人的物品，室內不準存放貴重物品和現金，不準自帶火種，私自接電，點蠟燭看書等。
十、嚴禁在寢室內吸煙、喝酒、打牌、下棋、打鬧、攀爬樓梯護欄、時刻注意安全。
十一、按時就寢，做到就寢時不隨便說話、不吃東西、不看書、玩手機等，確保休息時間和質量。
十二、起床后，認真整理內務、床單平展、直，被子疊放要四棱上線成豆腐塊。床上不亂放衣物，床下、地面要干凈;物品擺放到指定位置，把鞋放在鞋架上。
十三、遇到突發事件或突發疾病，及時報告住寢老師和生活老師。 本制度從20xx年11月17日執行。學校根據以上條例，對表現不好的寢室和個人通報批評;對文明寢室和表現好的個人進行表揚。
學生管理制度（通用12篇）篇八
1、學校出操鈴響后，各班須在教室或走廊集中排隊。
2、按學校規定次序依次由教師帶領到指定地點集中，過樓梯須慢行不統一踏步，班與班之間保持一定距離。
3、排隊行進中集中注意力，不開小差，不講話，保持隊伍整齊。
4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護，確保學生安全規范地進出樓梯和操場梯步。
5、出操結束后，各班應按規定次序進教室。
6、建立校內學生重大教育活動安全論證制度，參加校外社會實踐活動須報學校或教育局同意方準進行。
學生管理制度（通用12篇）篇九
1、學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。
2、學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。
3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。
4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、江河游泳、條件不合格的'溜冰場開展溜冰活動等。
5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。
學生管理制度（通用12篇）篇十
以《中小學生德育大綱》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為依據，以保證常的教學秩序，提高教育質量為目的，結合本校實際情況，特制定本學生紀律管理制度。
永順縣大壩鄉九年制學校全體學生。
學校進行不定時檢查，并與班主任津貼掛鉤。
有下列情形之一者，給該班扣分：
1.嚴禁使用粗鄙話、打架、罵人等惡性不良行為，一經發現，視情節輕重給予處分，對于打架的情況，每人一次扣5分。
2.嚴禁抽煙、酗酒，否則扣2分/人，嚴禁各種形式的賭博，經發現給予批評警告、記過、留校查看等處分，且每人次扣3分。
3.尊敬師長、長輩，不得做有損學校名譽的言行，否則扣2分。
4.不能無故頂撞學生干部和班干部，按時完成老師和班干部分配的各項任務，否則扣1分。
5.對隱瞞實情者，不講真話，一經查出每人次扣1分。
6.嚴禁攜帶兇器進入學校，對打擊報復者、恐嚇者，一經查出給予警告、記過、退學處分。
學生管理制度（通用12篇）篇十一
xxxx學校20xx年1月2日20xx年某中小學校學生使用手機管理辦法為維護學校正常的教育教學秩序，更好促進學生身心健康，確保課堂高效有序進行，同時給學生創建一個安全優良的學習、生活環境，規范學生手機使用的不當行為，保護學生視力，依據教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，學校在廣泛征求意見的前提下，結合我校實際情況，特制定《學生手機使用管理規定》：
1、學生在校期間原則上不允許使用手機等通訊工具；
2、上課期間，家長有特殊情況需找學生，可通過班主任和任課教師聯系；
4、學生在校期間手機由班主任保管，使用時需填寫使用記錄，班委成員做好監督。
1、手機只能在每天課外活動期間使用，其它時間一律關機。如有特殊原因在校內使用手機，須經班主任同意。
2、嚴禁學生在教學時間（晚自習、上課期間）、午休時間、學校集會、社團活動等時間段內使用手機，有以下情況者，一經查實立即沒收手機：
（1）手機鈴響，撥打、接聽電話；
（2）用手機發、看短信息；
（3）玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、交友、游戲等）；
（4）在走廊大聲播放手機音樂。
3、嚴禁因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經發現，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發火災事故的，嚴厲追究相應責任。
（1）班級對登記的手機在禁止使用的時間段內通過撥打電話的方式檢查，違規開機的`；
（2）手機借于他人違規使用的；
（3）未按要求使用手機的（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲、上網聊天等）；
（4）帶手機進入考場的；
（5）用手機聯系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節嚴重的，移交公安機關處理。
（四）第三次被發現在規定時間以外玩手機的，扣班級考評分6分，并沒收學生手機交政教處保存，手機問題處理后，班主任通知家長，由家長來校領取手機，并取消其校內使用手機的資格，全校通報批評，個人綜合素質評價等級降等。
1、學生在校違規使用手機所引發的一切不良后果由本人承擔，并將在第一時間告知家長；
4、未經學校許可私自攜帶手機進入校園及使用的，按處理規定第四條執行；
5、本規定執行情況納入班級考評管理考核。本規定20xx年2月27日起執行。
學生管理制度（通用12篇）篇十二
1、托幼機構應管理貧血、營養不良、呼吸道感染、消化道感染的兒童和患病兒童及肥胖兒。
2、對園內篩查后的.患病兒童，給予收案管理，根據不同病種給予監管，使其早日康復結案。
3、保健人員不斷提高自身業務水平，針對不同類型患病兒童，給予針對性的護理與治療。
4、指定與家庭配合的措施，定期召開患病兒童家長會，通過書面或家訪形式，與家長取得聯系，共同管理好患病兒童。
5、注意患病兒童的心理疏導，指導班級內保教人員做好對班級兒童的悉心護理。
6、有患病兒童人數超過每班5%時，可設立患病兒童班，給予專項管理，有條件的園所也可根據情況設立。