讀后感是一個人內心與外部世界對話的過程，可以幫助我們更好地認識自己。以下是小編為大家提供的一些讀后感范文，希望能夠幫助大家更好地理解和書寫自己的讀后感。
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇一
最喜歡《綠山墻的安妮》里那個紅頭發，雀斑，想象力豐富的樂觀女孩。她很像我。
我是安妮！這是我看完書的第一反應。我沒有紅頭發，只有稀少的黑發；沒有雀斑，只有紅疙瘩。我長得不漂亮，經常被同學取笑。我會難過。看著他們嬉笑的臉，我忍住要出拳的沖動，把委屈咽回肚子里。看到安妮被吉爾伯特叫胡蘿卜，我氣得跟他分手了，我笑了，因為書里有一個我在反抗。
我也愛幻想，這往往有助于我掩飾自卑。母親和書中的瑪麗拉一樣保守。當我看著其他穿著漂亮衣服的女孩時，我感到不舒服，心里有一種失落。自卑？我覺得有可能。當我看到安妮覺得自己不如她自制的灰色外套沒有風格時，她會想象自己穿著奇怪的想象。我笑了，因為我不再自卑，而是自信地笑了。
親戚是我最重要的陪伴，尤其是爺爺。即使很厲害，也會在我跌倒的時候微笑鼓勵我，在我迷茫的時候幫助我，在我迷茫的時候引導我。但是那一年，壞消息來了：爺爺去世了。五個字讓我很受打擊。我哭了，用孩子的眼淚發泄我的悲傷。我很無助，很失落。安妮失去了一直仰慕她的馬修，她也哭了，但她很快擦干了眼淚，把悲傷變成了動力，以優異的成績哀悼馬修。我笑了，因為我在學習堅強，在成長。
我是安妮！我在一點點改變，掙扎著逃離蛹的束縛，看著外面的世界，展翅飛翔。
我在閱讀中長大，用心去愛。在人生的長河中奮勇拼搏，學會反抗，學會自信，學會堅強！
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇二
安妮是一個滿臉雀斑，長得并不太好看的紅發女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農舍，被馬修和馬瑞拉收養。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓安妮留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然充滿了熱愛，朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的'生活是豐富多彩的，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，想到我，每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復習內容，在作業上一遇到困難，自己只會隨便算算，算不出來的問家長、同學，算出來了，都不會驗算以下，直接寫下來。而安妮呢，總是會認真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使是比別人慢一點也要算出來，我真該向安妮學習。也正是安妮自己的努力，學習上一致保持著驕人的成績，最終考上了一個很好的學院，可她放棄了這好機會，來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我最大的收獲是：要用一顆樂觀的心來看世界，我們便會發現，原來每天是多么的豐富多彩，美麗多姿；還懂得要有一顆知恩圖報的心，安妮就像一個指南針，指明了我們努力的方向，在我上次全能賽中，我數學沒考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而結果這次的期中考試，數學得了一百分，通過這次考試，我要與安妮做朋友，做一個積極樂觀的人。讓我們學習安妮的精神，樂觀地迎接新的明天，不管遇到什么困難，都要微笑著去面對。
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇三
這個周末，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。
這本書講述了綠山墻農舍的卡基伯特兄妹決定領養一個小男孩兒，幫著做田里的農活。可令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學業，令人十分感動。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，可是她的天真讓我感到無比可愛——不細心把止痛藥當做香草精加在了蛋糕里；因為“胡蘿卜”這個外號和班上最帥的男孩鬧別扭。
想到那里，我不禁深思：安妮如此的樂觀，那我們有沒有很樂觀呢？肯定很少有吧。此刻，有些同學一旦考試沒考好，心里就會“一蹶不振”，而樂觀的人就會想，這次沒有考好，下次必須能考好的！
結果，有了信心，下次考試果然考好了，之后就進入了“良性循環”，一次比一次考得好了。
我們應當向安妮學習，學習安妮的執著，學習安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇四
這本書的主角是一個大約11歲的小女孩。她的名字叫安妮。她是一個熱愛生活的孩子。她對周圍的世界、大自然的花草樹木充滿了夢幻般的愛。她以善良純潔的童心對待親人、朋友、同學和老師，盡管這經常讓她開出天真的笑話。
讀完這本書后，我最深刻的感受是，安妮對學習和生活充滿了熱情。積極奮斗的精神令人感動。安妮是個夢想家，但靠自己的`努力，她的夢想變成了現實。例如，有一個故事講述了安妮和戴安娜想成立一個故事俱樂部，他們通過自己頑強的努力實現了自己的目標。這個活潑可愛的小女孩感動了我，紅發安妮也成了我心中的偶像。
我非常喜歡小安妮。我想向她學習，學習她積極拼搏的精神。
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇五
老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上。
讀完這本書，我就被深深地感動了，覺得這是一個關于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學業。
我覺得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇六
一個美麗的假日午后，我坐在沙發上，靜靜的，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子，暖暖的，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》，書的墨香絲絲縷縷，是我最愛的味道。這已經是我第五次翻開這本書了，只因喜歡。
書中的一字一句都觸動著我的心，總感覺每次看完一遍，都有無限的新意。
主人公安妮是一個一頭紅發，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開人世。從那時起，她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對本想收養一個男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開始真心地喜歡上對方。
安妮開始了她的新生活，也發生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的，悲傷的，可笑的，尷尬的……她在學校認識了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優異的成績考上她夢寐以求的學校，可是最后因為要照顧生病的馬修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責任和愛心讓我欽佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養父亦是如此，我更應該好好學習，用優異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們以我為傲。
安妮曲折的人生經歷和她對生活的樂觀態度，讓我懂得人經歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態和方式去面對困難和挫折。積極的態度和堅強的性格會讓我們面對一次困難，就在克服困難中成長一次。也因為我們經歷了一次又一次的挫折，才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人，就能發現生活中的每一處風景，讓自己的生活豐富多彩。
同樣，在學習的道路上，只要堅定決心，樹立目標，并不斷為之努力，就會有自己意想不到的成果。
美麗不一定是一個人的外貌，美麗不一定是一處好風景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話，恰好，應了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對大自然的一樹一木，一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心，感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。
一本好書如此珍貴！我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇七
最近我讀了一本有趣的成長小說，他來自加拿大美麗的愛德華王子島，讓我在故事中找到了自己的影子，這就是《綠山墻的安妮》。
在小說里，安妮算不上一個漂亮的女孩。但在我心目中，她身上有很多閃光點，非常耀眼動人，安妮經常會說出一些像詩一樣美的話來，我想除了想象力豐富，還跟她熱愛生活有關吧。她對周圍的世界，對周圍一花一草，一樹一木都充滿了愛心。
安妮還有一顆善良，純潔，熱心的心對待家人，朋友，同學師長，比如救護戴安娜的妹妹，幫助馬瑞拉來做家務，成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。
而且安妮很要強，學習上一點也不甘心落在別人后面。所以她特別勤奮，在每個階段都取得了很好的成績。
對我來說，安妮就是一個小小的夢想家。她憑著自己的努力，把一個個夢想都變成了現實，所以說她就是魔法師，而“樂觀加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心里有陽光的人才能給別人陽光。我也愿意做一個陽光使者，努力的豐富自己，讓自己變得強大一些，好去幫助身邊的人，給世界帶來更多的溫暖。
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇八
在我拿上這本書后我就被這本書的故事情節吸引了，于是我一口氣讀完了這本書。
這本書讓我看到了一個女孩的變化，和她周圍的人的變化。原本馬修和瑪麗拉兄妹托人在孤兒院領養一個男孩，來給他們的農場幫忙。可是陰陽差錯，他們收到了一個充滿幻想、喋喋不休、滿臉雀斑的紅發女孩—安妮。一開始她在綠山墻的生活充滿了挫折。遭受到了各種各樣的誤會和取笑。可是她沒有放棄努力。最后她終于用自己愛心換取了友誼和信任。她交了一個叫黛安娜知心朋友。并且上了學。安妮的學校生活也是風波不斷。雖然有很多朋友跟安妮有著深厚的友誼，但是她還是和一個叫吉爾伯特的男生鬧了別扭。起因是吉爾伯特說安妮是“胡蘿卜”。于是安妮就發起了脾氣，拿石板砸了吉爾伯特，并發誓永遠不理吉爾伯特。第二天，安妮由于和一些男生玩遲到了，于是被罰和吉爾伯特坐在了一起。這讓安妮十分生氣，決定離開學校。安妮在休學的那段時間里還丟失了自己和知心朋友黛安娜的友誼。在一次黛安娜來綠山墻赴會的時候喝酒喝多了。于是黛安娜的媽媽十分生氣不讓戴安娜來綠山墻玩了。安妮為了能見到黛安娜，來到了學校。遺憾的是黛安娜的媽媽不讓黛安娜跟安妮說話。無奈地安妮最后用知識找回了友誼。
在一天晚上，黛安娜的妹妹生病了，附近有找不到醫生。在黛安娜的邀請下，安妮來到了黛安娜家，十分鎮靜的解除了黛安娜妹妹的生命危險。為此安妮重新獲得了友誼和信任。聰明可愛的安妮又在一次次錯誤中吸取了許多知道理，再加上她不懈的努力后成功的考上了女王學校，并獲得了艾佛理獎學金。但就在此時馬修離開安妮和瑪麗拉。原本道路寬敞、平坦、筆直的安妮，現在卻充滿了彎道和許多選擇。她最終選擇放棄學業，開始教書來生活。在故事的最后安妮還和吉爾伯特和好了。
這本書讓我看到了一個天真、倔強安妮轉變到了一個成熟、穩重的安妮。還讓我看到了被讓安妮感染了的人們。他們也變化巨大。有的人從思想刻板便到了感情豐富。有的人從威嚴無比便到了和藹可親。安妮其實也是個平凡的兒童，屢遭錯誤和失敗的考驗。只是因為她沒有放棄，而是在不斷的努力，贏得了最后的勝利。安妮給了我無限的希望。讓我對未來不再憂愁。而是去不懈地努力，改正錯誤。安妮還開啟了我的想象之門。就好比馬克·吐溫說的話：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇九
每個人都有一個美好的童年，而這個女孩的童年時非常特別得！
安妮，是這本書的主人公，她在孤兒院生活了三個月，當她十一歲的時候被一戶居住在綠山墻的瑪麗拉與馬修收養，當時他們打算收養一個男孩子幫他們干活，他么是姐弟倆，當時本想收一個男孩子的，可是陰差陽錯的收了個女孩，那是馬修他別的喜歡安妮，但是瑪麗拉覺得收養個女孩子會覺得累贅，所以就不想收養安妮，安妮她是一個活潑可愛的女孩子，特別喜歡幻想，并且有一頭紅頭發，愛說話，說起話來嘰嘰喳喳的，特別招人喜愛，可是瑪麗拉卻覺得她煩，所以就打算把她沖送給斯賓塞夫人，在路上瑪麗拉問起安妮的身世，她的身世是這樣的：安妮的父母親原本是小學教師，但是媽媽因得疾病而死去了，不久爸爸也得來重病也死去了。
因為她們現在住的在外地所以親戚朋友的也都不知道，所以安妮成了孤兒，但是有一戶很熱心的一戶人家收留來安妮，讓安妮幫她們看孩子，做家務，并且還讓安妮去上學，不久那戶人家要去外地工作，又沒人收養安妮了，所以那位夫人就給了她的親戚哈蒙夫人，由于哈蒙夫人的家離安妮的學校很遠，再說還隔了一條河，每到冬天安妮就沒法去學，所以安妮是每次春天和夏天去學，安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子，做家務，慢慢的哈猛夫人的孩子也漸漸長大了，哈蒙夫人也不再需要安妮了，所以就送給孤兒院里了，所以安妮就在孤兒院里長大了。
瑪麗啦聽到安妮說的身世，有點想讓安妮留下來得念頭，到來斯賓塞夫人的家里剛好看到了彼得夫人，一問才知道彼得夫人也想收留一個孩子幫她做家務，彼得夫人知道瑪麗拉不想要安妮，所以就向瑪麗拉提出她收留安妮的事情，瑪麗拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定會對安妮不好得，再加上瑪麗拉已經有一點念頭想讓安妮留下的決心，就對彼得夫人說：“對不起，我們家還得需要安妮！”說完安妮的臉上露出來燦爛的笑容！
就這樣安妮就在這個綠山墻生活來下來，慢慢得安妮去了學，交了許多好朋友，也學了許多知識！
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇十
生活在黑暗，就要幻想著陽光，生活在悲痛，就要幻想著微笑，用樂觀面對世界……生活總有一天會充滿陽光。
小說中的安妮便是這個樣子。她雖然是個孤兒，但她有豐富的想象力，她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮是一個滿臉雀斑又沉迷于幻想、說話喋喋不休的紅發女孩。但就是安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。她的愛心和她的善良，使她擁有了許多朋友。她為了別人，放棄了大學。
難道我們的人生中不應該像安妮那樣充滿希望與幻想？
生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。就如同兩個不同的人在沙漠中迷了路一樣，第一個人總認為世界是美好的，充滿陽光，彌漫著快樂和溫馨。而第二個人認為世界不僅污穢而且黑暗。他想，自己的生命只有悲觀和挫折纏繞，根本不見一絲陽光……當第一個人在沙漠里迷了路，雖然他明白自己的處境很危險，但他還是笑著面對，他堅信他能走出沙漠，拿著只有半瓶水的水瓶想：我還有半瓶水，太好了！但第二個人手緊握著同樣只有半瓶水的瓶子，想：反正只有半瓶水了，不管怎樣，都只有死路一條，還不如就在這兒坐著等死……于是，便躺了下來，最后，第一個人活著走出了這片沙漠；而第二個人卻活活餓死在這茫茫的沙漠里。
生活里應該有的并不是消沉和失望，而應該像安妮一樣用心來體會、發現，這美麗的世界。
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇十一
今天，我終于一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書。我被安妮身上這種積極向上的精神打動了。
安妮自幼父母雙亡，曾被好心人收養過，后來來到了孤兒院。瑪瑞拉和馬修收養了她。在學校里，安妮和戴安娜結成了形影不離的朋友。安妮學習認真，考上了女王學院，吉爾巴德成了她的競爭對手。最后一次考試安妮拿到了獎學金，并被雷德蒙德大學錄取。但安妮十分孝順，決定陪瑪瑞拉度過晚年。
我最欣賞的人是安妮。她十一歲時做事馬虎，長大以后變得越來越懂事了。安妮喜歡幻想，甚至出了神，忘了周邊的一切。安妮為人善良、勤勞、率真，更重要的是她那陽光、積極向上的精神，感染了瑪瑞拉，感染了身邊的所有人。
我也是個陽光的`女孩，但沒有安妮那樣敢于面對現實，也沒有安妮那樣堅定的信念。雖然有時她也會對自己沒有信心，但比我好多了。還記得一年級的時候，我練琴很不認真，還經常哭著鬧著說不要繼續練琴。雖然我已經練了好幾年的琴了，但當媽媽最后一遍問我要不要繼續學琴的時候，我選擇了放棄。現在，我也很后悔。如果當時讓安妮來選擇，她一定會選擇堅持，不管多么辛苦，多么累。安妮肯定不會干讓自己后悔的事情的！這一點我一定要向安妮學習！
勤勞、善良、堅持、樂觀、陽光、積極、向上……這些就是走向成功的法寶！
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇十二
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我知道了文中是寫了一個關于友情、責任和愛的故事，綠山墻農舍的主人馬修和馬瑞拉原本打算領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院卻送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的個性，使她頻頻闖禍，可她樂觀活潑的性格，讀起來讓人忍俊不禁。她改變了馬修和馬瑞拉的生活，時刻牽動著兩個人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，最終選擇做一名教師。
安妮從小就失去了父母，所以從小就沒有享受過母愛。看完這本書，我忽然感覺自己很幸福，每天都享受著父母親對我的愛：下雨時，給我送傘；每天早晨，天沒亮就起床給我做營養早餐；生病了，整夜陪著我……但卻不懂得珍惜和回報。
記得有一次，媽媽讓我做一些家務，但我卻一直在那里玩手機，如果我們有事情需要父母幫助時，他們就會一口答應。所以我以后也要多幫助父母干活，珍惜他們對我的愛。
文中令我感觸很深的，還有安妮誠實的性格，非常值得我學習。因為我想起了一件，讓我羞愧萬分的事。有一次，學校通知我們，明天要體檢。我不想體檢，因為我覺得體檢是一件可怕的事情。到了第二天，我欺騙媽媽，說我不舒服，所以媽媽就給我請了一天假，但是看到了文中的安妮，我悔悟自己遇到事情就想著逃避，而不是勇敢面對，所以我決定，以后也要做一個像安妮這樣的人，誠實守信。
《綠山墻的安妮》這本書，告訴了我們很多做人的道理，讓人受益匪淺，所以我覺得《綠山墻的安妮》非常值得一看。
綠山墻的安妮讀后感（模板13篇）篇十三
在暑假里，我有幸拜讀了一本國外名著——《綠山墻的安妮》。我帶著滿心的好奇與期待翻開了這本書。
從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發，長著滿臉雀斑的小丫頭。她對自己的長相并不滿意，卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養，住在一個美麗的院子里，在兄妹倆的培養下，安妮取得了優異的成績來回報他們。
當我一開始讀時，我覺得安妮是個愛說話，熱愛想象的小丫頭，她是個孤兒，并沒有體驗過多少父母的愛，但熱愛生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過來了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂的生活。我在想，安妮為什么會由一件那么平凡的事物而聯想到那么美好的事物呢?你看她會把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”!我想：是因為安妮的純潔善良，在她無邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自己的生命與故事。
《綠山墻的安妮》是以成長與夢想為主題，我們也需要像書中的安妮一樣成長并去實現自己的夢想，奮斗吧!我相信夢想就在不遠處。