作為一種文學藝術形式，優秀作文應該能夠抓住讀者的眼球，引起他們的興趣和共鳴。小編為大家整理了一些具有代表性的優秀作文，希望能夠給大家提供參考和借鑒。
把握現在初中范文（16篇）篇一
現在，我們已經長大了。在我們日益緊張的高中生活中，我們漸漸失去聯系。我們變得如同陌生人一般。有時候見面了也不知道應該說些什么好，有時候甚至忘記對方的名字。很懷念以前十幾個伙伴一起嬉戲的日子，真希望時間可以倒流，讓我回到過去，重新體會一次小時候歡快的生活。
感慨：世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
天真的夢想破滅后，剩下的是天邊長路。我不知道未來是怎樣，但從今天起我會更加珍惜眼前的時光，朋友。
很多時候我們都活在尋找中，熟不知我們一心尋找的經歷，它卻無出不在，就像是“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的那般意外，它就在我們心中。
也許，現在的我更應該做的是回想過去，把握現在，創造未來。
來源：/300zi/201411/。
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把握現在初中范文（16篇）篇二
我拿著試卷，懨懨地坐在校園內的桂花書下。太陽懶洋洋地斜掛著，風也時不時的吹著，一切的一切都顯得那么無力，那么蒼白。
“哎，真倒霉，我又考砸了。”我自言自語道，“要是重新給我一次機會，讓我重新考一次該多好啊!也許”
“年輕人，你想要機會?我能給你三次機會，你選擇吧。一是回到過去，二是經歷現在，三是直到將來。”突然從空中傳來一陣聲音。
“你，你是誰?那我就選第一個吧!”我大聲說。
又回到桂花樹下，回想到這一切我真的無地自容。先前的聲響又從空中傳來：“年輕人，怎么樣?不滿意吧，這可都是你自己的選擇哦。要知道過去就是過去了的，無可厚非是不可改變的。你還有兩次機會，再慎重選擇吧!”
我憤憤地說：“我要去將來!”
轉眼間我已經人到中年，但所面對的生活卻并不是一切如我所愿。我飽受著生活的艱辛，任憑風霜拍打，雨雪侵蝕。我到處碰壁，沒找到好工作，便只得干最苦最累的活兒。哎，這一切都歸功于年輕時沒好好念書的結果啊。翻開我的檔案，清清楚楚的寫著：“由于懶散成性，不守校規，多次違紀，并造成重大事故，特此開除學籍。”此后我便被迫從高中退學，開始了艱辛的求生之旅。面對這一切，我不禁失聲大哭，瘋了一般地大叫起來：“我不要，我不要，不要”
“啊!”我被媽媽叫醒了，我抱著媽媽大哭起來，弄得媽媽莫名其妙，安慰了我好大一會。
我漸漸的停止了哭聲，才明白這只不過是一個夢。可那種隱隱的擔心總是縈繞在我的腦海里，果真自己落得那般下場，我該怎么辦?我望著書桌上擺放著的那張考砸的試卷，頓時恍然大悟：考試失敗算了什么，暫時跌倒又算什么!只怕跌倒了不爬起來!其實每個人每件事都如此，最重要的不是過去，也不是未來，而是現在。只要我們好好把握了現在，就一定有一個好的過去，更會有一個好的將來。
把握現在初中范文（16篇）篇三
人一生有多少時間，卻又多少時間能由自己主宰，如果把時間比做一筆存款的話，我們每個人其實都不像我們想象的那么富有，卻還在像我們一樣不斷揮霍著那從未借來的財富。如今早已時不我待，因此我們必須要把握現在。
在秦漢之際，項羽一次次放過眼前的機會，甚至逼走了他的軍師范增。最終借機棄他而去，垂青了他的敵人劉邦，而他在劉邦與韓信的夾擊下，兵敗垓下，只得自刎烏江畔，讓世人長嘆；在歐洲當拿破侖勢如破竹時，他錯誤的放過了日后的大敵威靈頓將軍，沒有追擊，而是選擇了議和，最終兵敗于滑鐵盧。而近代的蘇聯解體也正是其領導人一代代沒有抓住時機，長期堅持錯誤的斯大林路線，最后當戈爾巴喬夫上臺的時候，改革的時機已經失去，他的改革不僅沒有使蘇聯恢復活力，反而讓昔日與美國兩足而立的的蘇聯走向了滅亡。
如今__上臺后，掀起了反腐的大潮，正是順應時代的潮流所做出的偉大的決策。而在這樣的時代大潮下，身為祖國新一代建設者的我們，更應緊緊把握時代潮流，為實現自己的夢，為實現我們的中國夢而努力。
而要實現我們的夢，首先就要從現在做起，人的一生其實只有三天：昨天，今天和明天，昨天已經過去，明天還未到來，我們能做的只是把握好今天，從今天開始努力。若我們一味沉浸在過去的生活中，我們就會是一個活在過去的輝煌中，無法進步的人。若我們一味憧憬未來的生活，我們將會永遠生活在自己的幻想中，夢只會是夢，無法前行。
要實現我們的夢，就是要把握好時機，時機永遠不會只眷顧一個人，若你不能把握好他，他便會選擇從你身邊遛去。再不會眷顧于你，所以我們一定要把握好機會，不要讓它白白從我們身邊溜走。
要實現我們的夢，最主要的便是要付出自己的努力，我們很多是做不成，不是因為我們不去做，也不是我們沒有把握好時機，最主要的原因是我們沒有把一件事做千次，做萬次的恒心，往往我們只要碰一次壁，便選擇了放棄。要知道，為了發明無煙火藥，諾貝爾炸聾了耳朵；為了贏比賽，科比天天早上四點半便練習投籃；為了加入太陽星劇團，陳道明天天練投球練了二十年。因此我們并不是沒有天賦，只是太過軟弱。
讓我們從現在開始吧，我了自己未來努力。
把握現在初中范文（16篇）篇四
“如果”只是一個假設，是羨慕的向往。生活不能相信“如果”，只能相信現在，相信創造。
海子說：“在這個世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。”所以，把握時光，把握現在，才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。
李時珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬苦。如果他不把握時光，不把握現在。只想真“如果”草藥從天而降，展現在自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無需努力，那么他將不可能為祖國的醫學做出重大的奉獻。
“發明大王”愛迪生為發明電燈，進行上千次實驗，終于找到了合適的燈絲。如果他不把握時光，不把握現在，而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現在他的眼前，那么人類輝煌的燈火事業可能會推延。
著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修筑鐵路，經得艱險，勞累。如果他不把握時光，不把握現在，只是幻想著一條條完美的鐵路不經努力而誕生，那么他將不可能再是著名的工程師。
明天的輝煌，需要我們現在的努力，我們應當從摔倒的身影中捕捉寶貴的經驗，并不是對美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌，我們相信根植于奮發的心中。
把握時光，把握現在，鳥兒展開翅膀，盡情地在藍天飛翔;樹木沐著陽光，盡情地吸收著養分;河流興奮地奔騰流動，盡情地奔向遠方，奔向大海。
把握現在，風兒更年輕;把握現在，陽光更燦爛;把握現在，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是曾經走過的秋葉小路;明天是遠方閃爍著的燈。不要執著于如果。把握現在，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
把握現在初中范文（16篇）篇五
我拿著試卷，懨懨地坐在校園內的桂花書下。太陽懶洋洋地斜掛著，風也時不時的吹著，一切的一切都顯得那么無力，那么蒼白。
“哎，真倒霉，我又考砸了。”我自言自語道，“要是重新給我一次機會，讓我重新考一次該多好啊！也許……”
“年輕人，你想要機會？我能給你三次機會，你選擇吧。一是回到過去，二是經歷現在，三是直到將來。”突然從空中傳來一陣聲音。
“你，你是誰？那我就選第一個吧！”我大聲說。
又回到桂花樹下，回想到這一切我真的無地自容。先前的聲響又從空中傳來：“年輕人，怎么樣？不滿意吧，這可都是你自己的選擇哦。要知道過去就是過去了的，無可厚非是不可改變的。你還有兩次機會，再慎重選擇吧！”
我憤憤地說：“我要去將來！”
轉眼間我已經人到中年，但所面對的生活卻并不是一切如我所愿。我飽受著生活的艱辛，任憑風霜拍打，雨雪侵蝕。我到處碰壁，沒找到好工作，便只得干最苦最累的活兒。哎，這一切都歸功于年輕時沒好好念書的結果啊。翻開我的檔案，清清楚楚的寫著：“由于懶散成性，不守校規，多次違紀，并造成重大事故，特此開除學籍。”此后我便被迫從高中退學，開始了艱辛的求生之旅。面對這一切，我不禁失聲大哭，瘋了一般地大叫起來：“我不要，我不要，不要……”
“啊！”我被媽媽叫醒了，我抱著媽媽大哭起來，弄得媽媽莫名其妙，安慰了我好大一會。
我漸漸的停止了哭聲，才明白這只不過是一個夢。可那種隱隱的擔心總是縈繞在我的腦海里，果真自己落得那般下場，我該怎么辦？我望著書桌上擺放著的那張考砸的試卷，頓時恍然大悟：考試失敗算了什么，暫時跌倒又算什么！只怕跌倒了不爬起來！其實每個人每件事都如此，最重要的不是過去，也不是未來，而是現在。只要我們好好把握了現在，就一定有一個好的過去，更會有一個好的將來。
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把握現在初中范文（16篇）篇六
2017年國慶節就要來了，每一個國慶節，都是國人感知自我歸屬，表達自我情懷的日子。帶給大家，希望大家認真閱讀。
國慶假期快要過完了。開始覺得假期很寶貴。以前放假就純粹放假，得過且過的消磨時間，沒有好好去玩，也沒有好好去做些實事。放完假就會感慨假期就那樣子過完，一點都不覺得懷念。倒是很小的時候，暑假到奶奶家住，每天吃喝玩樂，到現在仍然無敵懷念。xx年的暑假、中秋和國慶，是我最開心的假期。因為發現，其實假期要怎么過不是由別人給自己安排，而是自己去找節目的。所以，當想去那里而身邊又有朋友響應然后第二天馬上出發是最美好的事。
這個國慶，最難忘的就是大角山探險了。話說那天，我和小昀青想去看炮臺于是爬山去了。剛上山發現有些鋼線攔住了入口，但有處地方可以鉆進去，看到有人從那里鉆出來，我和小昀青便鉆進去了。結果我一不慎被鋼線劃傷了手臂，長長的傷口，幸好不嚴重。我們一直往前摸索著各個炮臺，然后當逛完最后一個炮臺時，我們便想往回走，但因為來找炮臺時已經距離一開始的入口好遠了，所以就想往另一條小路走。而因為那條小路看起來比較沒人走過，便猶豫了。這時，有兩個大叔笑著說，不敢走啊?那里可以通到公園的。于是，我和小昀青便開始冒險之旅了。其實說冒險，是因為我們根本不知道具體的路線，這條小路會通往那些地方，好不好走等。結果呢，小路通往了一些比較好走的石梯，但很快又轉入另一條小路，于是呢，我們就沿著可以走的小路一直往前走。沿途的風景不是一般的美，高大的樹林，漂亮的小黃花，還可以眺望遠處風景，還有俯視濱海公園的全景。只不過，有些小路走著還挺險的。而最糟糕的是，本來走著的路被一棵倒下的樹擋住了繼續往前的路。而附近又看不到其他可以走的路。于是我們就繞著一個小山坡想繞過那棵倒下的樹。但我們兩個女孩子，在這種狀況下挺尷尬的。因為什么東西都沒得扶，腳下的泥土沙總很容易滑倒。我撿了一支樹枝想當拐杖來用但根本用不了。后來小昀青順利繞過那棵樹，而我坐在那小山坡上不行下也不行想哭的心也有了，但同時又覺得自己出現這種狀況很搞笑。在小昀青的幫助下，我最后下了那個山坡。總算安全了。再接下去的小路，看起來走不過去但沒辦法也只好硬著頭皮繼續走下去。最后我們穿過一些樹走到一個寬闊的草坪上。噢，公園，我們到了!那一刻，我們都開心的笑了，因為我們走得那么坎坷，終于安全到達了。后來我們開玩笑說，下次可以從那條小路上山那樣可以繞到天后宮就不用買門票了!因為天后宮就在大角山的另外一邊。
這次小小冒險之旅，對于我來說夠刺激了。而且讓我明白到，多點冒險精神會有驚喜。沿途的美景是原路返回絕對看不到的!同時想起之前看過的一段話：有些事現在不做，一輩子都不會做了。我們總是喜歡守候著自己的安全地帶，不愿意做任何的冒險，但成長往往伴隨著冒險、不確定等等，我們就是害怕那種不確定性，才會做出很多后悔一生的事，有些現在不做是遺憾，有些事現在不做是后悔一生，少讓自己遺憾，別讓自己后悔。所以，很多事情都是要做了才知道最后的結果如何。
不知道是不是因為覺得自己的。
校園生活。
快要結束了，特別想趁著自己還是一個學生去嘗試更多對于我來說是新事物的所有活動。想體驗更多，經歷更多。有人說，這是對小時候好奇心的彌補。或許吧，反正想做就去做，隨心而動。
把握現在初中范文（16篇）篇七
昨天，是一個很現實而又遙遠的名詞。也許，昨天你擁有鮮花與掌聲，擁有榮譽;也許，昨天你考場失意;也許，昨天對你來說實只是平凡的24個小時，平淡得像一杯白開水。現在你或許還正沉浸在成功的喜悅之中，回憶著當時那每分每秒的興奮也沖動;或許你還在懊悔昨天的錯誤舉動，回想著當時一時的頭腦發熱所造成的苦果;或許你覺得平淡，甚至感覺不到屬于昨天的那24小時的流逝，腦子里糊里糊涂或空白一片，那一刻感覺自己像行尸走肉......但我想告訴你，時間的腳步一旦走過，昨天就會成為歷史，歷史是不可以改變的，最起碼以現在的科學技術是辦不到的。昨天就是昨天，它依然是那個樣子，不會因為你而改變。
明天，一個似乎近在咫尺卻又十分模糊的名詞。也許，你正在想象著明天我會怎么怎么;也許，你正因為今天的失敗就否定明天的成功;也許，你總想把今天的責任去推給明天去負擔......但我想告訴你，只要時間的腳步還未到達，誰都無法決定明天，明天就是明天，它不屬于現實生活中的你，它是一個永遠的未知數，任何人都不無法知道自己的明天是怎樣的，至少現在辦不到。明天屬于未來，也許明天會被你改變，但并不是坐下來認為空想所能得到的，想擁有明天的主動權，就要看今天。
今天，才是一個完全屬于自己，屬于現實的名詞。今天不會因為昨天的得失而動搖，也不會因為明天的憧憬而失去自我。無論昨天怎么樣，一切將如過眼云煙，無論明天怎么改變，今天是屬于你的，只有把握今天，才能彌補昨天，創造明天。
只有把握現在，才能在明天馳騁風云，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌!
那些還在時間上徘徊的人，那些還停留在過去，想象未來的人，那些白白虛度光陰的人，不要再猶豫，只有把握現在，才是最理想的唯一選擇。
把握現在初中范文（16篇）篇八
有一句話是這么說的：昨天已經過去，明天還未到來，能把握的只有今天。是啊!過去和明天都遙不可及，而我們只能把握現在。法國作家羅曼·羅蘭說過：“不要為過去的時間嘆息!我們在人生道路上，最好的辦法是向前看，不要回頭。”其實，這句話說得有點片面。
過去，一個可悲而又可嘆的詞，但真的不能為過去嘆息嗎?雖說過去，但留給我們的卻是多么寶貴的經驗，若不反思過去，又怎能勇往直前?所以說，過去很重要，只有從過去中汲取經驗，甚至教訓，才能更好的展望未來，把握現在。
杰克作家米蘭·昆德拉說：“永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。”
才是正確的，不去逃避，直面未來，把握當下，這不正是我們目前所應做的嗎?
過去，固然失去了，但換來的是寶貴的教訓，寶貴的經驗。若無過去，現在又從何而來?
把握現在，并不是拋棄過去和未來，而是將過去和未來銜接。
把握現在，過去才不會白白流逝，不會留下過去的過去這種遺憾。
(作文網 )
把握現在，未來才不會是空談，那份美好的藍圖終將成真。
雖說過去和未來都已遙不可及，但是現在就是過去與未來的交點。所以，把握現在，就是掌握人生。
把握現在初中范文（16篇）篇九
生命短暫，年華易老。人的一生都在過去、現在和未來中度過，過去是顯而易見的，你透過過去，品嘗到了一番快樂或懊悔的滋味；現在是平淡的，因為太多人把目光放的太遠了，以致無暇顧及憲在；未來是神秘的，沒有人知道下一秒會發生什么，這一神秘的面紗反而使人們對未來更加好奇。
正如小孩想變成動畫片里的大英雄一樣，許多人憧憬著自己能夠擁有看清未來的能力，這樣，他就可以通過現在正在做的事改變未來，使未來變得更美好。但他們每天忙忙碌碌，為未來而奔波勞累，卻忘了享受現在的快樂，這樣的人生又有何意義而言呢？活在當下，看清周圍美好的現在，這才是人生最大的享受。
未來以現在為基礎，沒有現在又何談未來？未來是神秘的但它又正散去一片片薄霧，以現在的面目呈現在當代人的面前。未來終會變成現在，現在也終會變成過去，一味沉浸在對那遙不可及的快樂的追求，不如活在當下，享受自我。當未來變成現在，現在變成過去，你也多了一份美好的回憶，多了一次嘴角上揚的機會。
人生有多少個現在，又有多少個未來？當你能夠預見未來，看到未來的終點，看見你的死亡時，你是會積極向上，還是郁郁寡歡？如果你預見下一分鐘你就將從這個世界消失，那么在這一分鐘里你的人生就只剩下了焦慮的等待、遺憾以及懊悔。翻看你的記憶，你找不到多少快樂，因為你一直在為未來的快樂而努力，卻忘了你的現在是曾經的未來，當未來變成現在時，你又在追逐更遠的未來，根本無暇去享受那短暫的快樂。
過去、現在與未來，就像青年、壯年與老年。年輕人不可能永遠年輕，他終有一天會老去，當年老時想起從前年輕的自己，是嘴角上揚還是內心苦悶，只在于你是否享受了現在的快樂，欣賞到現在的美景。
活在當下，看清現在，才能把握未來。
把握現在初中范文（16篇）篇十
人的一生其實只有三天，今天，昨天和明天。昨天已無法改變，明天尚未到來，因此我們牢牢握在手中的只有今天。
時代的潮流更迭不休，逐浪般的年代，適者生存的競爭，這一切讓生活在二十一世紀的我們倍感壓力。在這個金錢至上、物欲橫流是時代，生活如同逆水行舟，只有不斷向前，方能停留在原地。于是我們忽略了自我，不斷地追求著那虛無的明天，追求著那份未知的繁華。生活如同快鏡頭倍速播放，然而夢想中的明天卻遲遲不曾到來。因為我們忽略了今天。
我們不停期盼著明天，在期盼中錯過了今天。因為我們忘記了，沒有今天，何來明天？人最大的悲哀莫過于，沉陷于昨天的悲痛與明天的迷惘，放棄了今天的輝煌。腳踏實地，走好今天，才是人生的第一目標。
香港首富李嘉誠，大概就是把握現在的一個很好的例子。某一天，年少的李嘉誠偶然在一本外國雜志上了解到“塑膠花”這種創意，他敏銳地意識到，這種物美價廉的裝飾品擁有很大的市場潛力，于是他抓緊時機，親自帶人趕赴意大利的塑膠廠學藝。五年之后，塑膠花業風生水起，李嘉誠更是被人們冠以“塑膠花大王”的稱號。
李嘉誠的成功，毫無疑問在于他把握住了現在，抓住時機。
有人說過，人們總是喜歡回首來時路，以為自己原該變成另一個人。
沉湎于過去，總是人們所習慣并喜歡做的。把自己像一只鴕鳥一樣埋藏在過去之中，似乎便體會不到現在的痛苦。
可是生活的殘忍就在于，你永遠不能一味將自己藏匿于過去，總有一天，你會不得不抬起頭，而那時早已為時已晚。
最好的做法，是不沉湎于過去，把握住現在。
泰戈爾說過，如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過繁星了。就讓過去成為過去，不可改變的事情，不值得我們浪費大好年華去為他流淚。只有現在，才是通往成功未來的門。
我希望如果有一天我老去，死神來臨時，我能笑著對他說：
如果容許我再過一次生活，我愿意重復我的生活，因為我向來就不后悔過去。
把握現在，不為過去的得失斤斤計較，不因未來的未知失了方寸，這樣你的一生便是圓滿。
把握現在初中范文（16篇）篇十一
為什么我們總是失去后才知道珍惜。
——題記。
在孤兒院里，里面都是一些沒有親人的可憐的孩子，如果當你問他（她）們：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）們一定會不假思索地說：“我希望得到愛的溫暖。”就如我一樣，從來沒在爺爺的懷抱中撒嬌，所以整天就幻想著在爺爺的懷抱中撒嬌。
在一所學校里，里面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個實驗。
她把失聰的兒童分在一邊，把不能看見的兒童分在一邊。
當她對失聰兒童問：“你們最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說：“我希望聽聽小鳥的歌聲。”“我希望聽聽汽車的聲音。”……當老師又問不能看見的兒童哪一組時，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色。”“我想看看陽光。”……又差不多是一樣的答案。
平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對方，當老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的愿望時，所有失聰的孩子都對他們的遭遇停止了哭泣，臉上也綻開了笑容，老師問他們為什么笑，他們回答：“因為我們雖然不能擁有聽覺的幸福，這是我們無能為力的，但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺上的幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點了點頭。
她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見的孩子，那些孩子聽后，臉上綻開了笑容，他們認為他們雖看不見，卻聽得見，這已足夠了。
聽完后，你是否還在為沒擁有的東西傷感呢？告訴你，好好把握現在，珍惜你現在所擁有的才是最好的，不要等你現在手中擁有的溜去，才來后悔，空嘆息。
從前，十分討厭弟弟，總認為他太煩，太暴躁。
離開弟弟去遠方旅行時，才發覺沒有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握現在吧，不要等到一切失去時才發現它對自己的重要。
把握現在初中范文（16篇）篇十二
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。
時間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無聲無息，無形無色……。
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。
時間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無聲無息，無形無色。
擁有它時總感覺還很充裕，不懂得如何去把握住，任自己去揮霍，而當自己回過頭來想抓住時間時，卻發現已經遲了，逝去的時間就像是倒入海中的水，是無法收回的。
而現在能做的，就是珍惜時間，把握現在。
人們都說快樂的日子總是過得特別快，記憶當中總感覺才剛剛放假，才剛剛過完新年，而現在卻已經是高考倒數計時了，正在與時間作搏斗，正在為自己的未來努力，高考成敗的關鍵就在于這四個月是怎樣利用的。
回望高三的上半個學期，自己的狀態不松不緊，日復一日的總是如此，一到下課就開始放松自己，時間就在自己嬉笑放松時無聲的逝去，致使成績不但沒進反而退步了。
仔細想想自己的原因，最重要的一點就是沒有好好利用課余時間來補自己的弱科，直到考試了才發現自己的問題，而到那時卻已經晚了。
新學期，新目標，新希望。
高三的最后一個學期決定了自己飛翔或者是墜落。
四個月，說長不長，一晃而過；說短又不短，因為在這四個月中我們能做許多事情，只要我們把握每一分每一秒，我堅信每一個人都能在高考中創造奇跡，不讓自己的青春在遺憾中度過。
而高考只是我們生命中的一個驛站，教會了我們許多道理，在困難中永不放棄，要有頑強的拼搏精神，要在有限的時間里做無限的事……這將在今后的生活中終身受用。
社會中的有些人，無所事事，自暴自棄，生活空虛而無趣，在生命的最后幾個小時才領悟過來自己虛度了此生，而當渴望在擁有一次青春時，一切都已晚了，那飛逝的時光再也不復返了。
而那些在社會中作出了巨大貢獻的名人，他們是如此金光閃耀，他們也曾奮斗過，也曾沮喪過，但其中成功的因素之一就是抓住了時間。
在他們還年輕時，他們朝著自己的理想不斷前進，在有限的時間里創造出了令人難以相信的奇跡。
家喻戶曉的愛迪生廢寢忘食，整天在實驗室里做著大量的實驗，最終發明出了電燈，使世界有了光芒，從而他人生的價值也由此得到了實現。
或許我們并不像愛迪生那樣偉大，但是我們每一個人都應有著愛迪生那樣的精神，珍惜時間，把握現在，堅持不懈的朝著自己的理想前進，光輝的未來或許正向我們招手，成功的彼岸或許正在眼前，只要我們勇敢踏出這一步，勇敢的向前走，那么成功必定會屬于我們！
我們現在正與時間競賽，我們還在等什么呢？成功正漸漸向我們走來，讓我們一起珍惜時間，把握現在，在自己的青春里畫下一個完美的感嘆號吧！
把握現在初中范文（16篇）篇十三
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于青春。
------題記。
茫茫天宇，一顆流星劃過黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線，消逝在夜幕中……。
當你看到流星的轉瞬即逝，難免會感嘆它的短暫。
與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比，流星實在微不足道。
你是否想過，這就像是我們的青春！在歲月的長河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太長了。”所以，怎樣度過有限的春春，是我們應該認真思考的問題。
我們擁有青春，擁有現在，就應珍惜、把握。
現在，我們年輕，充滿激情、斗志、活力，那么我們應從現在開始奮斗，在青春的軌道上留下美好的回憶。
青春是短暫的，但這也正是她美麗的所在。
莎士比亞還說過：“時間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世之珍與天生麗質，什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”青春是美好的，青春也是易逝的。
我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過，歲月更是無情，日月經天，江河行地，四季夢幻般的輪回，人生又何等漫長。
仰首是春，俯首為秋，歲月的腳步從未停息。
時間是不會停留的，我們要趁短短的青春，去學習無窮的智慧。
親愛的同學們，為了我們的理想，抓緊時間學習知識，把握現在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們才可以自豪地說:我的美麗的青春啊，她是永恒、無悔的！
把握現在初中范文（16篇）篇十四
一位哲學家無意間在古羅馬的廢墟中發現了一尊雙面神像。這位哲學家雖然學貫中西，但對這尊佛像卻很陌生。于是便問：“請問尊神，您為什么有兩副面孔呢?”
雙面身回答：“只有這樣，才能一面查看過去，以吸取教訓;以免展望未來，給人以憧憬。”
哲學家說：“可是，您為什么不重視最有意義的現在呢?”
“現在?”雙面神一臉茫然。
“是啊，過去是現在的逝去，未來是現在的延續。你既然無視現在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什么意義呢?”
雙面身先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是因為沒有把握現在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。
的確，昨日嬌花再艷，都已成為過去;明日艷陽再艷，也終究虛無縹緲，在自己手中牢牢掌握的，只有現在。
把握現在就不要癡想未來。老想著明天的種種美好，現在的時光就會白白逝去。把握現在，就不要沉溺于過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。
把握現在，就要珍惜時間，絕不能讓一分一秒的時間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書，富蘭克林認為時間是組成生命的材料。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”無數生動的實例說明：只有把握現在，才能創造出價值。
把握現在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現在創造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現在。把握現在才能擁有并決勝未來。無視未來的人，必將會和雙面神像一樣被人們丟棄。
把握現在初中范文（16篇）篇十五
在各種職業生涯中，我都有不想抹去的記憶，也許是在我失落或自豪的時候...即使時間流逝，我仍然可以立即看到他們。
這是今年第一個月的一個星期天。我媽媽和我去了購物中心，準備去散步，因為我媽媽和我好久沒一起散步了。自從我上了高中，我就呆在學校，很少品嘗媽媽做的美味食物。所以我媽媽決定那天買更多我喜歡吃的食物。就這樣，我們開始了。
走在路上，呼吸新鮮空氣，路邊依稀是那些樹。但在那個時候，這種感覺與過去不同。雖然城市里沒有紅燈和綠葡萄酒，但鄉村仍然很舒適。目前，有一大片土地，有河流和其他農作物。我真的很懷念我的酒友們一起玩耍的時光。我曾經無憂無慮地在田野里追逐兔子和其他野生動物，但是日子一去不復返了。盡管現在是春節，朋友們聚在一起出去。
我媽媽年齡越來越大，頭發越來越灰白。她希望我能得到一所好大學和一份好工作，我對此非常了解。瑞蘭的母親沒有問我太多，但我能理解她。她整天只關心工作，只是為了給她的孩子提供一個好的生活環境。想想世界上所有不像這樣的父母。
不知不覺中，我們來到了鎮上。我媽媽說她會給我買一些新衣服。我走進商店，看著它們。它們不僅昂貴，而且不合適。所以我決定不買了。畢竟，不久前我還買了一些衣服。我母親對我的行為也很驚訝。她過去一直堅持要我穿，但今天她變了，建議我仍然需要我的衣服。
經過我再三勸說，她同意不買，所以我們直接去蔬菜市場買蔬菜。
碰巧幾個同學打電話來說他們要來我家玩，所以我們很快就買了蔬菜。
當我和媽媽到家時，我的同學已經到了，然后我們一起聊天。
那天，雖然有點累，但很有趣。我真的很開心。在家和有朋友真好。因此，我必須把握現在。
把握現在初中范文（16篇）篇十六
一位哲學家無意間在古羅馬的一片廢墟中發現了一尊雙面神像。這位哲學家雖然學貫中西，但對這尊神像卻很陌生。于是便問：“請問尊神，您為什么一個頭而兩副面孔呢？”
雙面神回答：“僅有這樣，才能一面查看過去，以吸取教訓；一面展望未來，給人以憧憬。”
哲學家說：“可是，你為什么不重視最有意義的現在呢？”“現在？”雙面神一臉茫然。
“是啊，過去是現在的逝去，未來是現在的延續。你既然無視現在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什么意義呢？”
雙面神先是一愣，繼而號啕大哭起來！原先，他就是因為沒有把握住現在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被人視為敝履，丟棄在廢墟中。
的確，昨日黃花再讓人欲罷不能，都已成為過去；明日艷陽再令人神往，也終究虛無縹渺，在自我手中牢牢掌握的，僅有現在。
有3個做傘的人，兩個愁眉苦臉，有一個卻喜上眉梢，有人問第一個愁眉苦臉的人，他說：“昨日的雨比今日大，傘賣得很好，我真期望今日與昨日一樣。”第二愁眉苦臉的人說：“不知明天下不下雨，如果不下雨，傘就賣不出去了。”人們沒有問第三個人，他們已經明白了為什么他如此的高興。
把握現在，就不要癡想未來。老想著明天的種種完美，現在的時光就會白白流逝。把握現在，也不要沉湎于過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。
把握現在，就要珍惜時間，決不能讓一分一秒從自我手中白白溜走。魯迅將自我喝咖啡的時間用來讀書，富蘭克林認為時間是組成生命的材料。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，無數生動的事例說明：僅有把握現在，才能創造出價值。
把握現在，就要立刻行動起來。心動不如行動，僅有行動才能讓現在創造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，僅有行動才能決定你人生的價值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最完美的時光就是這寶貴的現在。把握現在才能擁有并決勝未來。無視現在的人，必將會和雙面神像一樣被人們丟棄，被廢墟掩埋！
今日，是最完美的，現在是最重要的。一個為著明天、昨日活著、為著回憶與憧憬而活，這樣活著，人生的價值又從何說起，人生的完美又去哪里去體現。一次做一個調查，問多少歲是黃金年齡，有人說20歲，有人說30歲，但一個70歲的老人卻說：“人生每個年齡都是最完美的，把握現在，才是最為重要的。”
把握現在吧，僅有把握好實實在在的現在，才能創造出燦爛輝煌的未來！