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    美德在我身邊小學(模板20篇)

    時間:2025-06-18 作者:紫薇兒

    優秀作文要有獨特的結尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。讓我們一起來欣賞下面的優秀作文,感受優美的語言和深刻的思想。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇一

    暑假里,我游玩了山東的“天上王城,地下畫廊”,欣賞到奇異的自然美景。還有更令我難忘的是遇到了樂于助人的好心人,感受到他們助人為樂的美好品德。

    7月5日,我們一幫小記者坐上了往山東沂水的豪華大巴,近5個小時后,到達了第一個目的地――沂水天然地下畫廊。在觀賞過長達三千多米的形態各異的鐘乳石洞后,我們便去坐驚險刺激的漂流了。誰知,竟有這么刺激的漂流!剛往左,立馬往右,一下擦過洞頂,一下又撞在石壁上,嚇得我尖叫連連。不止這些,最后還有臺階式滑道,陡然從頂處沖下,差點沒把我飛出去!跟我同艇的'老爸也一樣,一嚇竟把我裝有200元現金和一部手機的手拿包“顛”了出去。

    現在,我終于等來了我心愛的小包、手機,還有200塊的零用錢,一樣不少,是導游再去山東時,特意到地下畫廊取回來的。

    小包能夠失而復得,是因為我遇到眾多的好心人,漂流部的員工、導游叔叔,他們都能夠想別人所想,急別人所急,這就是一種美德,我發現美德在我身邊。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇二

    不過,并不是所有人都將美德置之度外的,大多數的人還是堅持著傳統美德的。

    環境衛生大家創。我校的學生從小就養成了愛護環境的良好習慣,每周,老師都會選出各班的先進分子,將校園“潔凈美”的重任給予他們擔當,這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的責任可多了,什么操場、升旗臺、階梯等地方,只要有垃圾,第一個動手消滅的肯定是他們。

    每天,當我早上到學校時,忙碌的身影總是他們,當我晚上離開學校時,認真的身影還是他們。總之,不管風吹雨打,“小紅帽”們一定會認真維護“校園潔凈美”!

    美德的確在我們身邊,關鍵是我們從小、從現在就要讓它成為我們的習慣。所以,作為新一代的“美德少年”,可不要忘了中華民族的良好品質與美德哦!

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇三

    春節——我身邊的美德故事作文。品德,既是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,就會被人稱贊,尊重和信任。在當今社會上許許多多的人,為人誠懇,腳踏實地。可有一些欺騙別人的人,卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,這樣的人不計其數。

    在一次暑假時,我和爸爸媽媽去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門旁,卻不見有空位置,看她肚子很大,一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在椅子上,一聲不吭的望著窗外,沒人理會她。我看了看,心里有些猶豫,是讓還是不讓呢?還是讓吧,我是一位少先隊員,應該助人為樂。我讓那位阿姨坐在我的椅子上,阿姨忙說:“謝謝,謝謝!”我不好意思地說:“不用謝!這是我們少先隊員應該做的。”

    不久以后,老奶奶醒了,連聲道謝,也為那位阿姨感到高興。

    一天,我再寫日記,卻找不到那支新買的自動筆,我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說:“你想一想,是不是剛才收拾抽屜時,把筆和廢紙一起扔了,你快到一旁的垃圾桶看看。”于是我找了一根棍,急忙跑到一樓的垃圾桶里翻來翻去,正巧讓張爺爺看到了,問我:“你再找什么?”我也沒回頭說:“筆。”與市長爺爺把我手里的棍奪過來,翻了幾下,也沒找到,只見張爺爺在垃圾桶旁左翻翻右翻翻,也沒找到,我說:“張爺爺別找了,不要了。”“別著急,馬上就找到了。”垃圾桶里很臟,我只往后退,可見張爺爺好象什么也沒看到似的,在哪兒找了一會兒,終于找到了,我對張爺爺說:“謝謝!張爺爺。”張爺爺回這又臟又臭的手笑著說:“不用謝,快回去寫日記吧!”我剛好正愁寫什么日記!我就把這件事寫在了日記上。

    一天早上,爺爺帶我去遛彎看到了一個清潔工人拿著掃帚正在掃地。每掃一下都有許多灰塵飛舞起來。我的心里頓時竄出一把火來,不經故意大叫:“哎呦,掃得這么用力干嘛,掃之前也不灑點水,這叫人怎么走啊!”話剛說完,我就后悔了。他抬起又來看看我,然后又低下頭接著嫂。望著清潔工,我的`心里很不是滋味。我知道道路上是不可能灑水的。我真后悔,我可以向他提建議,但不能打聲叫罵清潔工,這樣是很不文明的。我打算招些小伙伴一起宣傳,讓每一個人都保護環境,文明用語。

    在幸福二村18號樓,你只要問居民,他們都會知道我們所住樓房的樓長——杜老師。

    杜老師是一位退休教師,今年六十五歲。這樓長“官”不大,作用卻不小,整棟樓的衛生監督、矛盾調解、公益宣傳等等,總少不得她。樓長在創建全國文明城市的過程中,不僅是社區居民的服務員,還是社區文明的維護者、監督人,也是社區和諧的創造者。

    需要垃圾分類,樓長給各家送來垃圾分類的垃圾筒;樓上跑水了,樓長挨家挨戶問是否有漏水現象;冬季供暖,樓長每家都要詢問暖氣怎么樣。

    過年過節,樓長總會在傳達室前的小黑板前面,寫下祝大家節日快樂;春節到了樓長還給每個單元和大門貼上春聯,感覺非常溫馨。今年我奶奶做了手術,需要復查,但是沒有輪椅,樓長知道了,主動幫奶奶借一個輪椅。

    每次看到樓長,樓長總會熱情地和每個人打招呼,我們的好樓長是一名優秀的共產黨員,她用自己的行動,為每一個人服務!她是我們學習的好榜樣!

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇四

    記得,那是一個驕陽似火的晴天。我和媽媽走在路上,走著走著,我們累了,在一個陰涼處休息。我們看到一個環衛工人,頂著毒辣的烈日,辛苦地拿著大大的掃帚,在路面上干活。伴隨著“刷、刷、刷”的掃帚落地聲,路面上一堆又一堆的垃圾集中在一起,被環衛工人裝進垃圾車里。忽然,她停止了干活,我很納悶:她要干什么?只見環衛工人脫下手套,俯下身子撿起了一個錢包。我和媽媽說:“媽媽你看,她會不會昧下這筆錢啊?”媽媽笑著說:“看看就知道了。”我靜靜地看著環衛工人,觀察他會有怎樣的反應。的言行。那個環衛工人直接停下手中的活計,站在路邊等待失主。

    過了10分鐘,一個老婆婆走了過來,低頭尋找著什么。環衛工人跑上去,問老婆婆:“老奶奶,你在找什么?”老婆婆焦急地說:“我的錢包不見啦!“”環衛工人說:“我剛剛撿到一個錢包。老奶奶,你的錢包什么樣子?里面有多少錢?”老婆婆想了想,說:“是黑色的,有牡丹花花紋。好像有……100元。”環衛工人拿出錢包,遞給老婆婆,說:“還給您。”老婆婆激動極了,手都在顫抖地接過錢包,說:“你真是好人。謝謝啊!”環衛工人笑笑,說了一句不用謝,便繼續干活了。我在此時,心里有很多想法。

    這就是美德,這就是拾金不昧的精神。美德,久居在我們的身邊,不會離去。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇五

    老師教導我們要“團結友愛,互幫互助”,老人們常念叨“善良、真誠是美德,更是一輩子的財富”.在我身邊,美德無處不在.

    暑假,悶熱的天氣使人喘不過氣來,烈日似一把利劍刺向大地。姐姐捧著心愛的禮物——生日蛋糕,和我一起走在樹蔭下。這個蛋糕是我送給姐姐的生日禮物,為了這份禮物我被“鐵算盤”老媽使喚一個月,任勞任怨(至少我是這么認為的)。就在我沾沾自喜時,姐姐突然徑直走向路的另一邊,我不經意一瞥,瞬間“炸”了——姐姐居然將我精心準備的蛋糕遞給了一個小乞丐。

    我氣沖沖跑過去,用手指著小乞丐,怒目瞪向姐姐:“姐,你忒過分了,這是我特意送給你,你卻嫌棄地丟給乞丐,”我委屈的淚水直流,我真的不理解姐姐的做法。就在我預備嚎啕大哭的前一秒,姐姐揉揉我的頭,輕聲說道:“老妹,擦擦眼淚,仔細看看好嗎?”“有什么好看的-----”我不甘心地抬起頭,打量眼前的小乞丐:一個年齡和我差不多的小男孩,卻衣服破舊,臉上很臟,手中捧著蛋糕,不知所措地看著姐姐又看看哭泣的我,最后長長地看了一眼手中的'蛋糕,像捧著寶貝似的將蛋糕遞給我。

    愛心融化在禮物里,一陣涼風吹來,四處蔓延,連空氣也是甜甜的。其實,美德就在你我身邊。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇六

    生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。

    美德就在我身邊。一次下課時,墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見,繞著走了過去。這時,劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時,同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

    美德仍在我身邊。有一次,我和同學吳可迪去南環廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說:“農安是我家,‘創城’靠大家嘛!”頓時,一股敬佩之情油然而生。

    美德總在我身邊。一天放學,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來,放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!

    美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

    我有一個樂于助人的朋友,他叫鄧博文。

    有一次,他說他爸媽不來接他,讓他等公交車乘車回家。不一會兒,來了一輛公交車,他迅速上車了,他看見了一位老爺爺摔倒了,連忙下車扶起老爺爺,便又攙扶著老爺爺上公交車,他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺,那位老爺爺十分感動,連忙夸他是個好孩子。

    難道我們連關水龍頭這幾秒鐘的時間都沒有嗎?”我和另一個朋友慚愧的低下了頭。

    我的朋友鄧博文就是這樣一個樂于助人,非常懂事的學生。

    今年的一次捐款活動讓我見到了真正的中華美德!

    那一天,我爸爸在還沒有吃飯的時候,悄悄地對我說:我們等會去管廣場上面玩吧!那里今晚會有一個給別人孩子捐款的活動,好像那個孩子挺可憐的!我和媽媽一致表示同意。我們懷著迫切的心情快速的吃完晚飯,就趕緊坐著爸爸的摩托車來到了廣場!天哪~~~!上面的人好多啊!來參加活動的人簡直可以用人山人海來形容了,另外,廣場邊還有人絡繹不絕地趕過來,一會兒就看見廣場上人頭攢動!

    爸爸用親切而自豪的語氣說:這里聚集的人很多都是網友,雖然大家彼此都不認識,也不認識這個被捐款的人,但是他們都是因為愛而自發聚集起來的。

    這時候,爸爸從錢包里掏出一張一百元的錢,示意我親自去捐款。哇,這個排隊捐款的人好多啊,我還排了好半天的隊,最終輪到我了,我輕輕的把錢放進了捐款箱,正準備離開時,一個帶著紅袖標的網友叫住了我,要我在那個登記本上留下自己的名字,我就認真的把名字寫上去。我很驚奇的發現:本子上的人數和廣場上來捐款的人一樣多,密密麻麻的,還很難找到簽名的空白地方。結束后,我們一家還合影留念了。

    過了很長的時間,我一旦回想起來那個本子上的人數,我就覺得很驚喜:有美德的人可真多啊!我們都要做一個有美德的人!

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇七

    在同樣的時間,同樣的地點,我又看見同一個人在做同樣的事情。

    昨天放學剛到樓下,我就看見一個老人在干什么?我也不知道,我上前一看,原來這位老爺爺在拾垃圾,我覺得很平常,也就沒在意回家了。

    今天我放學回來又看到了那位老爺爺,我仍一邊喝果汁一邊往家走,走著走著,就覺得有人跟蹤我,我猛的一轉頭,就看見那位老爺爺跟著我,老爺爺似乎也嚇了一跳,我很奇怪就問:“老爺爺,你跟著我干什么呀?”老爺爺說:“小姑娘,你什么時候喝完呀?”哈哈,我問他的,他反倒來問我了,真有趣,可是我喝沒喝完關他什么事呀!

    我沒有理他,仍一邊喝一邊聽音樂,果汁喝完了,我隨手一扔,咦!怎么沒聽到易拉罐滾動的聲音呢?好奇怪。我忍不住回看扔的地方,正看到老爺爺將易拉罐往肩上的蛇皮袋里放,此時老爺爺也看到了我在看他,就微笑著說:“小姑娘,垃圾可不能到處亂扔喲,多走幾步就可以扔到垃圾桶里了,保護環境是我們的責任和義務呀!”聽了老爺爺的一番話,我的臉紅到了耳根,是呀,我們從小就學習保護環境的知識,怎么我就做不到呢?老爺爺看出了我的不好意思,接著又說了:“小姑娘,家里還有廢品和廢紙嗎?”我連忙說:“有的,有的”說完我就跑到家里,將所有的廢品都拿了下來。看到老爺爺的蛇皮袋里裝滿了廢品,我也興致勃勃地幫助老爺爺一起將廢品送到了垃圾箱里。老爺爺摸摸我的頭,“謝謝你,小姑娘!”

    老爺爺轉身走了,繼續拾地上的垃圾了,看著他那蒼老而越來越小的背影。我忽然感覺到這位老爺爺的背影在我的腦海里越來越高大了起來,他不是拾垃圾的老人,而是美化環境,幫助我們走向文明的美者!

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇八

    美德是一盞燈,照亮人們的心,美德是一粒種子,深深地扎根在人們的心中。其實,美德無所不在,只要細心觀察,你會發現,美德就在你身邊。

    記得去年暑假一個炎熱的下午,我和媽媽在車站等車去外婆家。過了好一會兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個后排座位,車開了一會兒,又上來幾個人,我頓時感到一股熱氣往上涌。其中,有一位七十多歲的老爺爺。他面容蒼老,步履維艱,他朝四周看了看,沒有找到空位,就只能疲勞地站著。

    我看見他,心想:我應該幫助他,給他讓座,平常講要敬老、愛老,美德現在也應該體現出來了。媽媽也和我一樣意愿,然后,我和媽媽便站了起來,對那位老爺爺說:“老爺爺,您坐吧。”但是老爺爺并沒有坐下,而是回答我:“小朋友,謝謝你,還是你們坐吧,你還小,我也沒幾站就下車了。”這時,旁邊的一位叔叔站了起來,對我們說:“小朋友,你和媽媽坐下吧,老爺爺,您坐我這位子,我年輕。”我也只能坐下了。老爺爺坐到了那位叔叔的位子上,并對那位叔叔衷心的道了聲“謝謝”。

    頓時,車廂內的人個個都露出了笑容,整個車廂洋溢著溫馨的氣氛!

    是的,只要我們人人都從身邊做起,世界將會變得更美好。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇九

    我國是四大文明古國之一,文明美德也是我們中華民族的優良傳統。文明美德使我們社會更加和諧,文明美德使我們互相了解,文明美德使你我更加友好,文明美德讓我們受益匪淺。我們做為二十一世紀的炎黃子孫也要繼續把這種優良傳統繼續宣揚下去。在我們身邊無時無刻都有一些熱愛文明美德的人,就讓我跟大家分享一下我身邊的美人美德吧!

    他叫王大力,是我們宿舍院里的一個哥哥,也是我的好朋友,我們經常寫完作業后在一起玩耍,在我看來,他十分的“愛干凈”當院里的叔叔抽完煙,把煙蒂隨手一扔時,他看到后,連忙把地上的煙蒂扔到垃圾桶里;有的小朋友在大院的墻壁上亂涂亂畫,他看見后便立刻上前勸阻,講道理,小朋友們聽了后都愧疚,連忙跑掉了,可是他把這些亂涂亂畫都清理得干干凈凈;還有一次,有幾個大哥哥拽著樓下的大樹蕩秋千,他看見了,連忙跑上前去制止,哥哥們聽到后,也不好意思的走了。通過這些一點一滴的小事,院子里也又回到了美麗之中去。

    文明是把尺子,時刻衡量著你我,通過王大力的一舉一動,也讓我受到了他的影響,雖然都是一些不起眼的小事,但是他卻把這些小事變成了大事,讓我明白了文明美德是多么的重要。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇十

    中華民族有很多傳統的美德,如尊老愛幼,誠實守信,見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人,也是因為他們,使我開始了學習美德的歷程。

    有一次,我到媽媽店子里去。一上車,我就發現我和我們班的小向乘到了同一輛車,這時車上坐滿了人。他家住在403隊,車開得很慢,但是,在我和小向的談話時,車已經到了一個站臺,這時上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,小向看到了,毫不猶豫站起來說:“老奶奶,您來坐吧!”

    我驚呆了,沒想到學習成績不咋樣的小向這么尊老愛幼,也這么善良。

    還有個故事,也深深打動了我。在美麗的杭州一小區10樓,一個小孩爬上了窗臺,一不小心掉了下去。在這千鈞一發的時刻,一位士甩掉了高跟鞋,盡力地沖了上去,接住了掉下來的孩子。我真不知道她當時是怎么想的,那么舍生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。

    只要人人都獻出一點愛,世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業來,為這個世界貢獻自己的一份關愛。

    從我懂事起,媽媽就告訴我要做一個有“美德”的人。什么是美德?媽媽告訴我美德就是高尚的品德:正直、善良、優秀。后來我就就有了這樣一個概念:那些被社會所贊頌的偉人就是有美德的人。

    上星期三的一件平常事讓我明白了有美德的不一定是偉人,它可以是普通人,它時常在我身邊發生著,就像一個偉人說的那樣:美無處不在,只是缺乏發現美的眼睛。事情是這樣的:星期三的早晨,嘩啦啦的下著雨,爸爸像平常一樣送我上學,可就在學校附近堵車了,密密麻麻的電動車、人群、小汽車在雨中越聚越多,來往的人群都急著往前,因為快要遲到了,爸爸也想盡法子的去鉆空子。雨中夾雜著孩子的哭聲、家長的叫罵聲、還有那毫無用處的汽車喇叭聲,熱鬧極了。突然我發現人群開始有規律的移動起來。哦,居然是我們學校的體育老師,還有路邊商店的小老板在路邊充當“警察”在指揮交通呢,我們的老師都沒穿雨披,那小老板雖然穿著雨披,可頭露在外面,淋得像個“落湯雞”。道路在他們的指揮下很快就疏通了,我很感動,我覺得他們也是有美德的人。我問爸爸,爸爸笑著說:“美無處不在”。

    從這件小事上,我明白了老師、商人甚至是打掃衛生的環衛工人,他們都是有美德的人,美德就在我們身邊。

    生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。

    美德就在我身邊。一次下課時,墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見,繞著走了過去。這時,劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時,同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

    美德仍在我身邊。有一次,我和同學吳可迪去南環廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說:“農安是我家,‘創城’靠大家嘛!”頓時,一股敬佩之情油然而生。

    美德總在我身邊。一天放學,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來,放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!

    美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇十一

    美德是一種高尚的品質,是要從小做起的,公交車上給老、弱、病、殘、孕讓座是美德;扶老人過馬路是美德;不亂丟垃圾是美德;拾金不昧是美德;見到老師主動問好是美德……而這些美德好事正藏在我們身邊,得著我們去發現去學習。

    記得那一天,我上完輔導班準備乘公交車去外婆家。那天驕一陽一似火,炙熱的太一陽一烘烤著大地。好不容易等到了一輛開往南沙朱家尖車,我趕緊找了個位子坐下。

    不只是因為天氣太熱了還是什么原因,今天車里特別的安靜,直到售票員的.聲音劃破了夏日難得有的寧靜,說:“那位乘客給這位老一奶一一奶一讓個座?”車廂里立刻沸騰起來;“我腿腳不好使!”“我站不穩!”“我不舒服!”“我有病在身!”“我還小”,各種各樣的借口立刻響起。而我的思想里出現了兩個小人,一個小人說:“讓被人去讓吧,坐著多舒服,那不是自討苦吃嗎?別讓!”另一個小人說:“老師教育我們要多嘴做好事,應該把座位讓給那個老一奶一一奶一,聽我的!”就在我猶豫不決的時候,一個小女孩站了出來,說:“老一奶一一奶一您做我的位置吧!”我向那個小女孩投去贊許、敬佩的目光。那個小女孩和我差不多大,不過她比我瘦,臉色比我蒼白。

    到了下一站,她下車了,我也跟著跑了出去,想跟她握握手,可我卻發現她走路一拐一拐的。天哪,她竟然是一個瘸子,我呆住了,像觸電了一般倚在車門上。

    從今往后,我再也沒有見過她,但她的美德行為卻深深地引導著我也做一個像她一樣的美德少年。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇十二

    記得有一次,上課時還天空晴朗,可是到了放學卻下起了大雨。當時很多同學都沒帶雨具,李嘉恒媽媽把傘打在了別的孩子頭上,自己和兒子卻在雨中澆著,李嘉恒毫無怨言,手里仍沒忘記扯著那根紅繩。炎熱的夏天,同學們都會吃著冰激凌奔向自己家的轎車;寒冷的冬天,也沒有人愿意在室外多停留一秒。可他們母子卻始終堅持最后一個家長來接孩子方才離開。

    李嘉恒和媽媽七年如一日地默默奉獻他們的愛心,他們的精神讓我們感動,他們手中的那條紅線永遠子啊我們眼前閃爍。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇十三

    在一個偏僻的小山村里,有一對鄰居老李和老張,他們本來是很要好的朋友,可是,李家準備蓋房子,他們的門前有三尺寬的小路,這家很想將這三尺小路占為己有,另一家看這情況,也想將那三尺小路占居。

    于是,他們就因這三尺小路,老李和老張倆家爭吵起來,甚至打起來,最后竟然將這件事情鬧到了押門,老張心想:“我兒子在皇上跟前做官,如果給我兒子寫封信,也許這場官事就會贏。”于是張老先生就給他的兒子寫了一封關于這件事的信,讓他的兒子出面打贏這場官事。

    誰知張老的兒子是個很有修養的人,他看完后給他的父親回信,寫到:

    “千里求書為道墻,讓他三尺又何妨。

    萬里長城今猶在,誰見當年秦始皇。”

    張老看完信后,很慚愧就后退了幾尺,他的鄰居見了也很羞愧,也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇十四

    在別人身處困境時伸出援助之手,幫助雙目失明的老奶奶過馬路,把“嘩嘩”開著的水龍頭關緊......這種行為是什么?這就是美德。

    美德,他是一種幫助別人不圖回報的神圣的精神,當你幫助別人時,自己也會快樂。當你去用眼睛仔細觀察,就會發現,美德就在我們身邊。

    我曾在閱讀書籍時欣賞了一篇文章,題目是《傳遞快樂》,這篇文章講述了“我”乘公交車,正準備投幣時,發現自己身上并沒有一元硬幣,周圍的乘客也愛莫能助,正當“我”準備把十元整鈔投入投幣箱時,一位年輕的`女學生給了“我”一元錢,我再三推辭,她就提出以后如果我遇到同樣的事也像她一樣幫助別人就行了......這難道不是一種美德嗎?當別人遇到困難苦惱時,你伸出援助之手,這種精神值得我們學習。

    回想起平時的校園生活中,有許多助人為樂的事情,記得有一次我正走在大道上與同學交談,絲毫沒有發覺拿在手里的書已經悄悄地“溜”走了,快要到班級時,后面的同學突然拍了我肩部一下,我轉過頭去,他對我說:“你真認真呀,書掉在地上都不知道。”我檢查了一下書包,果然有一本書消失得無影無蹤,我連聲道謝。校園生活中類似的事情還有很多,但也有一些不良現象,例如:地上有亂扔的廢紙,自來水龍頭“嘩嘩”地開著......

    雖然美德很多時候包含在一些小事里面,但卻能反襯出一個人的品質,我們要學習、發揚美德。例如:最美司機吳斌在被來歷不明的金屬片刺入腹部后,仍提醒車內24名乘客全部疏散,自己卻犧牲;最美鄉村教師每天送學生過江,無怨無悔地教書育人......

    美德,它無處不在,只要你有一雙仔細發現的眼睛,就會發現美德時時刻刻就在我們身邊。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇十五

    自古有言,人無信無以立,一諾千金更是我們中華民族的傳統美德。品德,即是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,就會被人稱贊,尊重和信任。在當今社會上許許多多的人,為人誠懇,腳踏實地。可有一些欺騙別人的人,卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,這樣的人不計其數。

    在一次休假的時候,我和爸爸一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒有人理會她。有一個年輕人,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓還是不讓?最后他做出了一個明確的決定,走到了孕婦的面前,并有些羞澀的說:“小姐,你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的響聲,不少人都紛紛贊揚他的品德,而我心里卻受到了無盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說不出來的感動。

    還有一次,走在天橋下。一個抽著煙的中年男子站在橋下,臉上充滿兇氣,滿臉長著胡子,戴著墨鏡,一看就不像是個好人。果然不出我所料,一位年輕美麗的女子走了過來,身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,當時這個女子不知情,走到他面前時,男人一個箭步把她挎著的包搶在手上,用他敏捷的腳步準備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他,男人一看形勢不對,用飛快的腳步逃了幾步,可他一把抓住了胡子男人,并將胡子男人送到了公安局,街上的人紛紛圍住他,不停的稱贊他,這時女子問他要什么報償時,他卻笑了笑的走了……我想,如果世界上的人都是這樣的話,那這樣的事件就不會發生了。他雖然不是什么大官大富,可他的精神值得我們學習!值得我們發揚!

    在許許多多的事件時,總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳,丑惡讓我們為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部分,沒有了它,城市和國家就不可能發展。所以要從小事做起,從自己做起,也希望所有公民一起做起,不要讓中華民族從我們的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下去。

    這是一件我親身經歷過的事情,教會了我弘揚中華傳統美德。

    那是春節前的一天,天氣特別冷,刺骨的的寒風夾雜著雪花呼呼地刮著,吹在人的臉上就像刀割的一樣。大街上人煙稀少,偶爾看見的幾個行人也都是裹著厚厚的棉衣,急匆匆地往家里趕。我從英語班下課出來便一頭鉆進媽媽的車里,懇求媽媽盡快找一家飯店,暖暖和和地吃頓飯驅寒。媽媽帶我到了一家叫做“滿堂春”的`飯店,點了兩道菜,并要了一盤熱氣騰騰的水餃,興高采烈地吃了起來。這么冷的天,吃著這樣的美食,感覺到有一種意想不到的享受。假如這時有人問我什么是幸福的話,我一定會告訴他,在寒風凜冽的環境下,坐在暖洋洋的飯店里,吃著熱氣騰騰的餃子,這就是幸福。

    正當我們盡情的享受美食給我們帶來的快樂時,飯店里來了一個被凍得發抖瑟瑟發抖的老人。他大約八十多歲,穿著簡樸。他的帽子上落滿了雪花,臉上、胡須上都結滿了冰霜。老人家顫抖著請服務員給他上一盤溜炒豆芽和二兩白酒,但許久沒人理他。老人生氣了,罵他們“狗眼看人低”。這時,媽媽走上前去,攙扶著老人把他讓到了我們這張桌上,為老人擦去了臉上的冰水,給老人家點了他喜歡的酒菜,并把我們的餃子推到老人家面前說:“老人家先吃點餃子暖暖身子吧”!老人家感動得連連說媽媽真是好人。這時,正在吃飯的很多人都向媽媽投來贊許的目光和嘖嘖的稱贊聲。

    看到這一切,我的心里特別高興,為有這樣的好媽媽而自豪,突然間我感到媽媽更親切﹑更可愛﹑更漂亮了。我暗暗下定決心,向媽媽學習,為弘揚中華傳統美德,傳承華夏文明,做出我應該做的貢獻!

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇十六

    星期一下午,我和張奕旻,還有董易揚一起去試練滑翔機。因為羽毛球場沒開,所以我們只能在有樹的空地上試練。

    我開始讓我的滑翔機騰飛了,我的滑翔機在空中“得意”地繞了幾個圈后,“完美”地卡在了樹上。我一下子著急了,這下完了回去怎么向媽媽交代啊?我們試著用磚頭砸,但這是徒勞。這時,一位熱心的阿姨走了過來,她試著幫我們把滑翔機弄下來,但她失敗了,于是就走了。我們以為她真的走了,結果她不一會兒就拖來一片大的灑瓶椰的枯葉來了。她用枯葉捅來捅去,可滑翔機就跟在上面睡熟了似的,紋絲不動。于是這位阿姨就叫來一位叔叔幫忙,又用另外一片棕櫚葉,一下子就把滑翔機掏下來了。

    我謝過叔叔阿姨后,向家走去,結果聽見董易揚喊:“呀,又卡了。這次卡得更高科技”!我走過去一看,哇,真得卡得很高科技,這飛機卡哪兒不行,非卡到樹頂上。那位阿姨也隨著聲音再次回到這里。用棕櫚樹葉掏是不可能的了,就用鑰匙去把一片超級大的葉子的葉柄搞下來,可是她的手卻被帶刺的葉柄不小心劃傷了,流了很多血。她卻沒有責怪我們,我看到這種情景,慚愧地低下了頭。

    在回家的路途中,我不得不捫心自問:社會上到底有多少人,能為一個陌生人而付出?恐怕在這樣的大街上不會有很多。

    我很敬佩這位阿姨,因為每個人都需要幫助,都應該助人為樂,幫助別人,快樂自己,助人為樂是一種美德。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇十七

    朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根,要讓誠信與你同行.

    那么,就讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光,讓誠實成為小鳥在耳畔的請啼,讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火,讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭,時刻伴隨你和我,與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅盡人間的陰影,她散發出了光輝,可是,她并沒有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動有情人的心。無論時空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

    在中華民族五千年的歷史中,流傳著無數感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠信,與人為善……今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛,心系一份執著,帶著誠信上路,將踏出一路風光。俗話說:“人無信不立,國無信不國。”沒有誠信的個人是社會的'危險品,沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信,是中國古代社會人際關系的精神紐帶,也是人際關系的最高原則,是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現,中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德,一種修養,一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國國君的心愿,傳為千古佳話。同時,我們也看到,商紂失誠信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國,還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過謳歌誠實鞭打無信的故事,我們還傳頌著“寧可窮而有志,不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解,誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

    同學們,讓我們手挽手,真心幫助每一個需要幫助的同學,讓誠信遍布學校的每個角落,同學之間互相學習,取長補短,拒絕考試作弊等不良習氣,讓誠信扎根我們的心靈,銘記國旗下的誓言:努力學習,報效祖國。

    “贈人玫瑰,手有余香。”讓我們帶著誠信,與誠信同行吧,當我們真正擁有誠信時,才能告訴自己:因為我誠信,所以我美麗:因為我美麗,所以我自豪!

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇十八

    美德是一種尊重他人的行為,美德是一種隱藏的的財富,美德更是一種自身的優點。

    5000多年以來,中國將美德流傳至今。如今,我們更應該弘揚美德,每個人應從我做起,一個小小的舉動便可以體現出一個人的素養,所以做任何事之前,不能只想到自己,也要考慮他人。

    看!公交車上讓座,看似只是一件很平凡的小事,但它同樣可以體現出一個人的素質。

    以前,我只是偶爾見到公交車上讓座事件。現在有素質的人越來越多,一輛公交車上就有好幾個讓座事件,整個公交車上充滿了溫暖。我也受到了感染,因此,我也體會了“幫助別人,快樂自己”的感受。

    瞧!馬路上的的垃圾越來越少,看來人們已經意識到亂丟垃圾是不好的行為。最近馬路上有不少人在發傳單,發傳單的.人每發一張傳單都要說:“不要扔在馬路上”,路人也很自覺地放進垃圾桶,不管是發傳單的人還是路人都已經意識到保護環境的重要性。是啊,少一份垃圾就可以為環保工人少一份辛苦,讓我們共同去減少垃圾,減少環保工人的辛苦。

    培根曾說過:美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下而更華麗。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇十九

    在今年放暑假的第一天,媽媽就安排我一個人坐火車去南京玩,爸爸在南京火車站接我。我可開心了!

    那天,媽媽幫我買好了火車票,把我送到了車廂旁。可工作人員說我太小,不讓我一人上火車。這時,媽媽和車廂的工作人員王阿姨說“我兒子可能干了,從上一年級開始就自己一個人過馬路上學了,還經常一個人坐汽車去大豐爺爺家。”我也在旁邊一再的保證不會調皮,最終阿姨答應了我們的請求。

    一路上,王阿姨對我可關心了,一會兒過來問我要不要喝水、吃東西;一會兒又過來問我冷不冷。還有坐在我一旁的大學生哥哥,他也很關心我,請我吃東西、喝水、還講故事給我聽呢。突然,我感覺有點冷,大哥哥立刻把他的外套拿出來蓋在我的身上。我感覺他們就像我的親人一樣,心里樂滋滋的。

    不知不覺中,我們就到南京火車站。這時王阿姨過來交給我一張紙條,上面寫著她的電話號碼,讓我等不著爸爸打電話給我。我感動極了。下車后,大哥哥不放心,拉著我把我帶到售票處和我一起等爸爸。我看爸爸還沒來,于是就打了個電話給他,告訴他我在售票處。過了一會兒,爸爸就來了。他也非常感謝大哥哥和王阿姨。

    王阿姨和大哥哥原來都是我不認識的人,但他們在一路上卻這么關心我,就像我的親人一樣。我在心里默默的想:長大后我也要像他們一樣,做一個對社會有用的人。

    美德在我身邊小學(模板20篇)篇二十

    節約,生活中常見的一個詞語,節約是美德。

    節約用水,我們小學生也做得到,可這也在節約資源。我國是52個貧水國之一。在沙漠上,能喝到一口清涼的水是多么爽。我們得從節約生活中的一口水甚至一滴水做起。

    其實,節約不僅只節約水,什么都要節約,如節約時間,有了時間,你多看書語文成績就好,多運動體育成績會好,多做奧數題數學成績會好。

    應該怎么樣分配時間,才稱得上節約不浪費時間呢?四年級時教過一種方法:比方小紅煮飯要10分鐘,刷牙洗臉要5分鐘,吃早飯要3分鐘,整理書包2分鐘,這樣一步一步做,最少要20分鐘,我們可以先煮飯,在煮飯時可以刷牙洗臉,整理書包。干好這些事后,還有幾分鐘,便可以看書。這才是真正的節約時間。

    時間就是生命,水是生命的源泉,我們要珍惜他們,少浪費,發揮大作用。

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