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    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:琉璃

    經(jīng)典之作是文學(xué)領(lǐng)域的瑰寶,它們不僅是作品本身,更是人們共同的文化認(rèn)同和傳承。小編為大家整理了一些經(jīng)典作品的評(píng)述,希望能為大家提供一些參考。

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇一

    “書(shū)是人類(lèi)精神的食糧”每當(dāng)打開(kāi)一本文辭優(yōu)美的中國(guó)經(jīng)典書(shū)目,這句話總是在心中浮現(xiàn)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)開(kāi)闊視野;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)豐厚底蘊(yùn);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)提高素質(zhì);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)令人豁然開(kāi)朗。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)增長(zhǎng)人的美德。

    一開(kāi)始接觸書(shū),是在我六七歲的時(shí)候,那時(shí),小小的我最喜歡聽(tīng)故事,《三國(guó)演義》《西游記》《城南舊事》《聊齋志異》等中國(guó)經(jīng)典書(shū)目,我都耳熟能詳。有時(shí)候家人不在,我就硬著頭皮,囫圇吞棗、津津有味的讀起來(lái),那時(shí)在我的心里,經(jīng)典書(shū)目,已經(jīng)為我播下了關(guān)于美德啟蒙的種子。另外,和小伙伴們一起玩的時(shí)候,我經(jīng)常跟他們講故事,朋友們都十分羨慕我,那時(shí)我小小的心中已經(jīng)有了一層朦朧的意識(shí):“誦讀經(jīng)典,真好!”

    八歲,我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了識(shí)字,拿起一本書(shū),不求甚解的看,讓我心中充滿著真善美,那個(gè)時(shí)候書(shū)成了我的朋友,而且是一個(gè)好朋友。,因?yàn)樽x書(shū),我的課余時(shí)間幾乎都用來(lái)看書(shū),可以說(shuō),我和這個(gè)好朋友寸影不離,漸漸地那濃郁的書(shū)香浸潤(rùn)了我的心靈。

    九歲那年,有一次,我和小伙伴一起去山上游玩,只見(jiàn)花繁葉茂,讓我們興致勃勃,可是還沒(méi)到一半路,天公就不作美,偏偏這時(shí)候下起雨來(lái),豆大的雨點(diǎn)“嘩嘩啦啦”的落下了,這時(shí),我心里不禁竊喜,媽媽怕忽然下雨,早給我準(zhǔn)備了傘,我迅速拿出了,但當(dāng)看到同來(lái)的那個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩,我的心羞愧了,“我這時(shí)候不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)書(shū)中所述的美德嗎?”我想,于是我毫不猶豫的把傘借給了她,雖然我和其他朋友一樣被這傾盆大雨給淋的直打噴嚏,瑟瑟發(fā)抖,但心里卻為我的美德而感到默默的溫暖。自從那次,我又多了一個(gè)好朋友。我想,這是經(jīng)典書(shū)目帶給我的美德之心。

    十歲時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了大部分漢字,拿起一本充滿墨香的書(shū),我就久久不能放下,書(shū)的墨香味,成了我最喜歡的氣味,我覺(jué)得書(shū)香飄著古樸、知識(shí)……書(shū)成了我的摯友,我們形影不離,它給了我知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、做人的道理。書(shū)和我一起健康成長(zhǎng)。不僅如此,在書(shū)的熏陶下,我參加了“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng),在那次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了將美德發(fā)揚(yáng),讓美德永駐心間。

    今年,我十二歲了,書(shū)依然伴我成長(zhǎng),我在書(shū)的海洋里暢游,在書(shū)的字里行間中品味親情與友情。我在書(shū)的陪伴下幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)、明白事理。傳承經(jīng)典文化,讓我們的子孫或是現(xiàn)在的每個(gè)人都是一筆可貴的財(cái)富,傳承文明,繼承文化,讓這些令人收益的經(jīng)典書(shū)目,融入的更多人的的心里,讓書(shū)香,浸潤(rùn)更多人的心靈,讓美德流傳每個(gè)人的心間。

    書(shū)香浸潤(rùn)心靈,美德灑滿人間,品味優(yōu)秀的文化。品味書(shū)香,誦讀經(jīng)典,傳承優(yōu)秀文化,爭(zhēng)做美德少年!

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    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇二

    他們是一群因?yàn)樾撵`而偉大的人,在他們的行述里,生命從沒(méi)像處于患難時(shí)那么偉大、豐滿和幸福。

    名著《名人傳》中有這樣一段敘述:“他是世界著名的音樂(lè)家,卻生就一副運(yùn)動(dòng)家的骨骼,身材短小臃腫,外表結(jié)實(shí)。那張晚年變得病態(tài)、有些發(fā)黃的寬大臉孔,年輕時(shí)卻是健康的土紅色,隆起的額角寬闊無(wú)比。異常濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,好像永遠(yuǎn)也不會(huì)屈于梳理,顯得凌亂逆立,如同美杜莎頭上的亂蛇……“―――這就是英國(guó)旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬,這個(gè)光輝的名字,被世人稱(chēng)為”樂(lè)圣“的偉大音樂(lè)家。只要一提起他,人們聯(lián)想到的,不只是他那美妙動(dòng)人的音樂(lè)作品,更是他那作為一位永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服的斗士形象。

    童年時(shí)代的艱苦生活磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓他比同齡人更加成熟。童年時(shí),父親常常使用暴力來(lái)迫使他學(xué)習(xí)音樂(lè);少年時(shí),他就得為生計(jì)發(fā)愁,還要精打細(xì)算掙取每日的飯資;十一歲貝多芬加入戲院樂(lè)隊(duì);十三歲時(shí)他已經(jīng)是大風(fēng)琴手了。當(dāng)貝多芬二十五歲時(shí),他已經(jīng)被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災(zāi)難中沒(méi)有低下頭來(lái),而是始終保持樂(lè)觀的心態(tài)。正是他的不屈、堅(jiān)韌,以及對(duì)生活的熱愛(ài)使他不斷超越自我,直至走上音樂(lè)的巔峰。這對(duì)我們?nèi)松彩且环N啟示。

    貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我生來(lái)就是為人類(lèi)釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱。”

    貝多芬將思想凌駕于世界之上,無(wú)視皇族權(quán)貴,也不拘于世俗禮法,他內(nèi)心的純潔和善良注定他的行為與皇權(quán)格格不入。他制造出的音樂(lè)之所以震撼人心,正是因?yàn)樗麩o(wú)名利傾向,更無(wú)向任何人討好之心態(tài),他自由地、隨心所欲地馳騁于唯有音樂(lè)的天地。這就是貝多芬。

    貝多芬的經(jīng)歷告訴我們太多太多。當(dāng)我們遇到挫折困難時(shí),是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈呢?《名人傳》給了我太多太多;名著給了我們太多太多!

    名著就是這樣,當(dāng)你苦惱的時(shí)候,他是閃亮的燈火,照亮人生的方向。

    名著的魅力等著我們?nèi)ヌ剿鳌W屛覀兤肺稌?shū)香,誦讀經(jīng)典,感受名著的魅力吧!

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇三

    ——題記花了整整一個(gè)星期的時(shí)間,我將這本身通通透透從頭到尾讀了一遍。書(shū)的封面。冰天雪地里,天空是灰色的,像是蒙了一層紗。懷揣著灰色心情的年輕人正走在青春的路上。左手插在褲袋里邊,右手拖著行李箱,盯著自己的影子一路向前。雖然畫(huà)面呈現(xiàn)的是他的背影,但我好像已經(jīng)看到他的雙眼,那是一雙充滿希望與自信的眼睛,精神而明亮。一絲光明闖進(jìn)了黑暗的天空,隱約覺(jué)得似乎,有解開(kāi)我心中所疑惑的。

    劉同執(zhí)著于簡(jiǎn)單、真摯,我也一樣,只不過(guò)多了一絲憂愁,難免這可能會(huì)讓人感覺(jué)到有些令人反感,認(rèn)為很傻,但是傻就傻了,人活得太聰明會(huì)很累的,沒(méi)事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣,老想些人生的深層次,還不如先想想自己自己吧,并改變自是關(guān)鍵。

    也許在重走青春后,我才能大聲的對(duì)自己喊出:我的青春不迷茫!

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇四

    讓我們?cè)跁?shū)海中品讀書(shū)香,在陽(yáng)光下誦讀經(jīng)典!下面是小編為您推薦的。

    作文。

    “書(shū)是人類(lèi)精神的食糧”每當(dāng)打開(kāi)一本文辭優(yōu)美的中國(guó)經(jīng)典書(shū)目,這句話總是在心中浮現(xiàn)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)開(kāi)闊視野;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)豐厚底蘊(yùn);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)提高素質(zhì);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)令人豁然開(kāi)朗。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)增長(zhǎng)人的美德。

    一開(kāi)始接觸書(shū),是在我六七歲的時(shí)候,那時(shí),小小的我最喜歡聽(tīng)故事,《三國(guó)演義》《西游記》《城南舊事》《聊齋志異》等中國(guó)經(jīng)典書(shū)目,我都耳熟能詳。有時(shí)候家人不在,我就硬著頭皮,囫圇吞棗、津津有味的讀起來(lái),那時(shí)在我的心里,經(jīng)典書(shū)目,已經(jīng)為我播下了關(guān)于美德啟蒙的種子。另外,和小伙伴們一起玩的時(shí)候,我經(jīng)常跟他們講故事,朋友們都十分羨慕我,那時(shí)我小小的心中已經(jīng)有了一層朦朧的意識(shí):“誦讀經(jīng)典,真好!”

    八歲,我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了識(shí)字,拿起一本書(shū),不求甚解的看,讓我心中充滿著真善美,那個(gè)時(shí)候書(shū)成了我的朋友,而且是一個(gè)好朋友。,因?yàn)樽x書(shū),我的課余時(shí)間幾乎都用來(lái)看書(shū),可以說(shuō),我和這個(gè)好朋友寸影不離,漸漸地那濃郁的書(shū)香浸潤(rùn)了我的心靈。

    九歲那年,有一次,我和小伙伴一起去山上游玩,只見(jiàn)花繁葉茂,讓我們興致勃勃,可是還沒(méi)到一半路,天公就不作美,偏偏這時(shí)候下起雨來(lái),豆大的雨點(diǎn)“嘩嘩啦啦”的落下了,這時(shí),我心里不禁竊喜,媽媽怕忽然下雨,早給我準(zhǔn)備了傘,我迅速拿出了,但當(dāng)看到同來(lái)的那個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩,我的心羞愧了,“我這時(shí)候不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)書(shū)中所述的美德嗎?”我想,于是我毫不猶豫的把傘借給了她,雖然我和其他朋友一樣被這傾盆大雨給淋的直打噴嚏,瑟瑟發(fā)抖,但心里卻為我的美德而感到默默的溫暖。自從那次,我又多了一個(gè)好朋友。我想,這是經(jīng)典書(shū)目帶給我的美德之心。

    十歲時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了大部分漢字,拿起一本充滿墨香的書(shū),我就久久不能放下,書(shū)的墨香味,成了我最喜歡的氣味,我覺(jué)得書(shū)香飄著古樸、知識(shí)……書(shū)成了我的摯友,我們形影不離,它給了我知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、做人的道理。書(shū)和我一起健康成長(zhǎng)。不僅如此,在書(shū)的熏陶下,我參加了“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng),在那次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了將美德發(fā)揚(yáng),讓美德永駐心間。

    今年,我十二歲了,書(shū)依然伴我成長(zhǎng),我在書(shū)的海洋里暢游,在書(shū)的字里行間中品味親情與友情。我在書(shū)的陪伴下幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)、明白事理。傳承經(jīng)典文化,讓我們的子孫或是現(xiàn)在的每個(gè)人都是一筆可貴的財(cái)富,傳承文明,繼承文化,讓這些令人收益的經(jīng)典書(shū)目,融入的更多人的的心里,讓書(shū)香,浸潤(rùn)更多人的心靈,讓美德流傳每個(gè)人的心間。

    書(shū)香浸潤(rùn)心靈,美德灑滿人間,品味優(yōu)秀的文化。品味書(shū)香,誦讀經(jīng)典,傳承優(yōu)秀文化,爭(zhēng)做美德少年!

    對(duì)于經(jīng)典,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步起,便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候,總愛(ài)看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里,點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

    光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長(zhǎng),思想的成熟,我開(kāi)始閱讀古今中外的經(jīng)典名著。它可以透過(guò)故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài),溫馨的親子之愛(ài),濃濃的師生之情,對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài),令人感動(dòng)不已。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我生命在于努力,在于奮斗,厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)!《中華上下五千年》讓我了解到中國(guó)歷史的坎坷命運(yùn),不禁惋惜長(zhǎng)嘆。

    經(jīng)典給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌希o了我們無(wú)窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游書(shū)海,其樂(lè)無(wú)窮。

    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),愉快地步入知識(shí)的殿堂;讓我們與經(jīng)典為侶,以經(jīng)典為伴,以經(jīng)典為鑒;讓那淡淡的書(shū)香伴你我同行,陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!

    這是一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的世界,藍(lán)藍(lán)的天空,乳白色的云彩,綠色的草坪,五顏六色的花朵,純真的笑容,五彩繽紛的夢(mèng)想!

    上下五千年,中華文明博大而精深,傳統(tǒng)文化猶如一座蘊(yùn)涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土。而那一部部宏偉的典籍,一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章,一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩(shī)、詞、賦、曲如群星璀璨、華光四射。中華民族就是在這樣的土地上,在這樣的星空下,生生不息,繼承和創(chuàng)造著。

    經(jīng)典是永恒的,與畫(huà)面共湊,將會(huì)演繹出別樣的精彩。書(shū)中靈動(dòng)的文字,精美的畫(huà)面,讓我們從中領(lǐng)略了中國(guó)文字的神奇魅力,感受其中深刻的思想內(nèi)涵,在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)智慧,接受美的熏陶,從而提升自我。

    美妙、燦爛的經(jīng)典,將會(huì)帶給我們豐富多彩的世界!充滿魅力的經(jīng)典,將在我們心里播下夢(mèng)想的種子,讓我們?cè)谶@豐富多彩的世界成就美好的夢(mèng)想!

    生命因品讀經(jīng)典而精彩絕倫!讓我們攜起手來(lái),一起在這個(gè)豐富多彩的世界上盡情地品味書(shū)香吧!

    我,安靜的坐在書(shū)桌前,輕輕地翻開(kāi)書(shū)扉,一束暖暖的燈光,映在泛著淡淡書(shū)香的書(shū)本上。我細(xì)細(xì)地品一口苦茶,回味著這其中的苦澀與隱藏在深處的絲絲甘甜。

    ——題記。

    經(jīng)典,讓我學(xué)會(huì)自信。還記得那是一段迷惘、彷徨的日子。我一個(gè)人來(lái)到空無(wú)一人的操場(chǎng),悄悄地縮在一個(gè)角落,任淚水肆意的流過(guò)我的臉頰,冰冰地,涼涼地,似乎還帶著一絲苦澀的咸。我只是慢慢的從書(shū)包里拿出那張淚痕斑斑的試卷,慢慢的,把它撕成碎片,用力地撒向昏黑的天空,就這樣,望著它們靜靜的落在地上,我低下了頭。

    突然,一個(gè)熟悉的身影來(lái)帶了我的身邊,隨后,又走了。我苦笑的抬起頭,卻看見(jiàn)地上靜靜的躺著一本書(shū)《老人與海》。我翻開(kāi)書(shū),上面寫(xiě)著;獻(xiàn)給我最好的朋友,愿她能再次燦爛的微笑。望著她離去的背影,我欣慰的笑了。回到家,我小心的打開(kāi)書(shū),開(kāi)始了閱讀。漸漸地,我仿佛找回了自己——一個(gè)原來(lái)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩……一個(gè)月過(guò)去了,我走在上學(xué)的路上,抬頭仰望湛藍(lán)的天空,看著路邊的花花草草,聽(tīng)著耳邊清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴,我自信的笑了。是的,就像書(shū)中所說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人在連續(xù)84天沒(méi)捕到一條魚(yú)的情況下,都沒(méi)有喪失自信。

    而我,就因?yàn)橐淮涡⌒〉臏y(cè)驗(yàn)就被打敗了嗎?不!我終于明白了:每一杯失敗的苦酒,每一場(chǎng)成功的盛宴,都是“必然”之路上“偶然”的風(fēng)景。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!經(jīng)典,教會(huì)我頑強(qiáng)。“人最寶貴的是生命。

    生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中,令人久久不能平靜的書(shū)中的一段文字。保爾在出身貧寒,雙目失明,四肢癱瘓的情況下,但他仍然自強(qiáng)不息,堅(jiān)持信念,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻!經(jīng)典,讓我讀懂了人情冷暖,世事無(wú)常。經(jīng)典,讓我明白了父母對(duì)子女那永遠(yuǎn)不變的愛(ài)。經(jīng)典,仍在繼續(xù)……成長(zhǎng)的道路,有淚水,也有歡笑。

    時(shí)光總是飛快地流逝,望著遠(yuǎn)處那最美的一顆星,我喃喃地說(shuō)道:“品味書(shū)香,誦讀經(jīng)典……”

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇五

    書(shū)籍是富有情感的,時(shí)而讓人開(kāi)心,時(shí)而讓人哭泣,時(shí)而讓人擔(dān)憂,時(shí)而讓人驚訝,就像一個(gè)知心朋友,向你傾訴著她的喜怒哀樂(lè)。前不久,我看了一本美好又憂傷的小說(shuō)《笑貓日記(小貓出生在秘密山洞)》。這本書(shū)的主人公叫笑貓,是一只獨(dú)特的雄貓,他友善,樂(lè)于助人,堅(jiān)持不懈,相信性格改變命運(yùn)。這是個(gè)令人激動(dòng)的冬天!

    是您,偉大的祖國(guó),您是如此的自強(qiáng)不息,我們?yōu)槟湴粒瑸槟院溃∽鎳?guó),敬愛(ài)的媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇六

    最近讀了露西·蒙哥馬利的名著《綠山墻的安妮》,我認(rèn)為這是一篇非常值得看的小說(shuō)。

    這篇小說(shuō)講的是住在綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做干活。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的是一個(gè)富有幻想、喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷地在馬修、瑪瑞拉、戴安娜等親朋好友的安慰、鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)下改正錯(cuò)誤。生活在這樣友愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她學(xué)會(huì)了如何勇敢地面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。最后靠自己的努力考上了大學(xué)并拿到了屬于自己的獎(jiǎng)學(xué)金。

    不管自己犯了什么錯(cuò),也不管自己有什么不足,只要事后能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足并用心、決心去改,就一定能改正并做好的!希望我們都能向綠山墻里的安妮學(xué)習(xí),靠自己的努力取得成功!

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇七

    今天上午,我們班代表張集參加徐州市銅山區(qū)教育局組織的誦讀比賽。這次比賽十分莊重,我們朗讀的題目依然是《安塞腰鼓》。上場(chǎng)前,老師再次要求語(yǔ)速要慢,吐字清楚,跟著音樂(lè)的節(jié)奏。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上了臺(tái),個(gè)個(gè)精神振奮,身姿挺拔,滿臉自信。誦讀開(kāi)始了。

    全班同學(xué)慷慨激昂,熟練流暢,抑揚(yáng)頓挫。我朗讀的是第7段,開(kāi)始我像演員一樣醞釀情緒,然后,我充滿激情的聲音就響了起來(lái)。讀著讀著,我全身心地投入進(jìn)去了,聲音時(shí)而高亢有力,時(shí)而柔情似水,有如高山瀑布,有如山洞小溪。讀著讀著,我仿佛身臨其境。最讓我佩服的是黃冬冬,在誦讀前,他還因聲音不洪亮而被老師訓(xùn)了一頓,但他朗誦時(shí)。卻像變了一個(gè)人似的,他的音質(zhì)是那么渾厚,咬字清晰,讓人敬佩。潘婷的聲音是那么甜潤(rùn),她朗誦時(shí),聲音時(shí)高時(shí)低,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,時(shí)快時(shí)慢,讓人不知不覺(jué)沉醉其中。齊讀部分,全班的同學(xué)都是那么一絲不茍的朗讀,給評(píng)委留下了不可磨滅的印象。

    我朗讀,我自豪,我們班能參加徐州市的比賽,可以看出我們是一個(gè)有戰(zhàn)斗力,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上具有凝聚力的班。

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇八

    2019年9月27日,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)以慶祝“中華人民共和國(guó)建國(guó)70周年”為主題的經(jīng)典誦讀比賽。

    比賽一開(kāi)始,我就看到了臺(tái)上的三個(gè)小主持人,她們的聲音非常動(dòng)聽(tīng),都穿著漂亮的裙子。其中一個(gè)是我的同班同學(xué),她曾多次獲得誦讀比賽一等獎(jiǎng)。在誦讀比賽開(kāi)始之前,校長(zhǎng)做了一番關(guān)于此次比賽的重要講話。接著舉行升旗儀式,全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,雄壯的國(guó)歌響起。我的心中不禁激動(dòng)起來(lái),我不禁想起了那些為了新中國(guó)的成立而犧牲的革命先輩,是他們用鮮血換來(lái)了我們現(xiàn)在的美好生活。

    升旗儀式結(jié)束之后,誦讀比賽正式開(kāi)始。一至六年級(jí)為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目。我們五年級(jí)有一個(gè)朗誦節(jié)目和一個(gè)合唱節(jié)目,他們分別是《少年中國(guó)說(shuō)》和《團(tuán)結(jié)就是力量》。表演開(kāi)始了,我們都在努力的朗誦著,朗誦的最后,我們向全校的所有師生行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

    合唱比賽時(shí),我們沒(méi)有像其他班那樣使用話筒,但是聲音依然能讓全校的所有師生聽(tīng)清。合唱結(jié)束后,我們整齊的下場(chǎng),臺(tái)下又是一片掌聲。整場(chǎng)比賽,臺(tái)下的掌聲此起彼伏。

    祖國(guó)給予了我們家園,給予了我們美好、幸福的生活!我們要感恩祖國(guó),努力讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大!

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇九

    對(duì)于書(shū),我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步起,便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候,總愛(ài)看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里,點(diǎn)亮只屬于我的.煙火。

    光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長(zhǎng),思想的成熟,我開(kāi)始閱讀古今中外的經(jīng)典名著。它可以透過(guò)故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài),溫馨的親子之愛(ài),濃濃的師生之情,對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài),令人感動(dòng)不已。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我生命在于努力,在于奮斗,厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)!《中華上下五千年》讓我了解到中國(guó)歷史的坎坷命運(yùn),不禁惋惜長(zhǎng)嘆。

    書(shū)籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌希o了我們無(wú)窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游書(shū)海,其樂(lè)無(wú)窮。

    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),愉快地步入知識(shí)的殿堂;讓我們與書(shū)為侶,以書(shū)為伴,以書(shū)為鑒;讓那淡淡的書(shū)香伴你我同行,陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!

    在愉快的暑假里,我品讀了經(jīng)典的故事書(shū)《安徒生童話》。安徒生爺爺塑造了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的童話人物:愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩、、、、、、這里的每一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事都會(huì)深深震撼我們的心靈。

    當(dāng)我讀到《海的女兒》這篇故事時(shí),腦袋里不由得浮現(xiàn)出去年暑假發(fā)生的一件事:那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后,可是在這急需用水的時(shí)候,偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井,大家都去打水。我也跟著爺爺去打水。這時(shí),我看見(jiàn)年老體弱的太婆也來(lái)打水,太婆八十多歲了,平時(shí)兒女忙,沒(méi)時(shí)間照顧她。

    我剛想去幫太婆打水,只見(jiàn)一個(gè)眉目清秀的小女孩,快步走到太婆面前,清楚地對(duì)太婆說(shuō):“老婆婆,我來(lái)幫您打水!”說(shuō)著便把水桶放到井里,裝滿水,吃力地拉上來(lái)。太婆親切地說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”“不用謝!”小女孩一邊說(shuō),一邊提著水桶送太婆回家。望著那位不知名的小女孩,我心想:這個(gè)小女孩,多么像善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主啊!因?yàn)樗廊唆~(yú)公主一樣善良可愛(ài)。

    這本書(shū)中的每一個(gè)故事都給了我們不同的啟示;在另一本書(shū)中又會(huì)給我們另一種啟示。書(shū)籍是豐富多彩的,同學(xué)們讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游吧!

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇十

    作文。

    “經(jīng)典”在我們?nèi)粘I钪校?jīng)典誦讀隨處可見(jiàn),“經(jīng)典”聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)年邁的老爺爺,但他會(huì)長(zhǎng)生不老。

    “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”

    弟子規(guī)。

    圣人訓(xùn)。首孝悌次謹(jǐn)信……”

    這些在我們很小的時(shí)候,就已經(jīng)會(huì)背一兩句了,但一直不知道其中的含義。漸漸的我們上了小學(xué),老師就開(kāi)始把這些知識(shí)傳授給我們,我也慢慢的懂了。

    我漸漸被。

    詩(shī)詞。

    所吸引,我喜歡“明月松間照,清泉石上流”的明潔。我敬佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還、”的悲壯。書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,讓我知道古人的事跡,明白人生的道理。

    我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們隨著詩(shī)書(shū)的陪伴走向文學(xué)的殿堂,詩(shī)歌像朵花為我們展現(xiàn)人間美好的生活,詩(shī)歌的一半像海水,波瀾壯闊詩(shī)歌的一半像火焰,明亮激昂。

    其實(shí)現(xiàn)在人的生活離不開(kāi)讀書(shū)。衣著只能賦予你外在的美,而詩(shī)書(shū)能賦予你氣質(zhì)上的美,人不能靠直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知世界,而讀書(shū)里的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愦蟠蠹涌熳呦蚴澜绲哪_步。只有在書(shū)的世界里,我們才會(huì)走向另一個(gè)世界中。

    “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”經(jīng)典的書(shū)讀多了,自然書(shū)里的知識(shí)也就可以更好地掌握,就可以運(yùn)用到我們的寫(xiě)作、談話中去。

    每當(dāng)我的生活中遇到不愉快或壓力時(shí),除了我最喜歡的美術(shù),就只剩書(shū)來(lái)陪伴我i,書(shū)就是我的摯友,他能讓我的不愉快煙消云散。

    我們要多讀書(shū),讀好書(shū),只有這樣才能尋找夢(mèng)的方向,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓經(jīng)典成就我們的夢(mèng)想吧!

    是一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的世界,藍(lán)藍(lán)的天空,乳白色的云彩,綠色的草坪,五顏六色的花朵,純真的笑容,五彩繽紛的夢(mèng)想!

    上下五千年,中華文明博大而精深,傳統(tǒng)文化猶如一座蘊(yùn)涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土。而那一部部宏偉的典籍,一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章,一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩(shī)、詞、賦、曲如群星璀璨、華光四射。中華民族就是在這樣的土地上,在這樣的星空下,生生不息,繼承和創(chuàng)造著。

    經(jīng)典是永恒的,與畫(huà)面共湊,將會(huì)演繹出別樣的精彩。書(shū)中靈動(dòng)的文字,精美的畫(huà)面,讓我們從中領(lǐng)略了中國(guó)文字的神奇魅力,感受其中深刻的思想內(nèi)涵,在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)智慧,接受美的熏陶,從而提升自我。

    美妙、燦爛的經(jīng)典,將會(huì)帶給我們豐富多彩的世界!充滿魅力的經(jīng)典,將在我們心里播下夢(mèng)想的種子,讓我們?cè)谶@豐富多彩的世界成就美好的夢(mèng)想!

    生命因品讀經(jīng)典而精彩絕倫!讓我們攜起手來(lái),一起在這個(gè)豐富多彩的世界上盡情地閱讀吧!相信你會(huì)領(lǐng)略其中的奧妙,吸取書(shū)中知識(shí)的哲理,從而變得更加快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)!

    “經(jīng)典”在我們?nèi)粘I钪校?jīng)典誦讀隨處可見(jiàn),“經(jīng)典”聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)年邁的老爺爺,但他會(huì)長(zhǎng)生不老。

    “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”

    “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……”

    這些在我們很小的時(shí)候,就已經(jīng)會(huì)背一兩句了,但一直不知道其中的含義。漸漸的我們上了小學(xué),老師就開(kāi)始把這些知識(shí)傳授給我們,我也慢慢的懂了。

    我漸漸被詩(shī)詞所吸引,我喜歡“明月松間照,清泉石上流”的明潔。我敬佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還、”的悲壯。經(jīng)典香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,讓我知道古人的事跡,明白人生的道理。

    我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們隨著詩(shī)經(jīng)典的陪伴走向文學(xué)的殿堂,詩(shī)歌像朵花為我們展現(xiàn)人間美好的生活,詩(shī)歌的一半像海水,波瀾壯闊詩(shī)歌的一半像火焰,明亮激昂。

    其實(shí)現(xiàn)在人的生活離不開(kāi)讀經(jīng)典。衣著只能賦予你外在的美,而詩(shī)經(jīng)典能賦予你氣質(zhì)上的美,人不能靠直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知世界,而讀經(jīng)典里的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愦蟠蠹涌熳呦蚴澜绲哪_步。只有在經(jīng)典的世界里,我們才會(huì)走向另一個(gè)世界中。

    “讀經(jīng)典破萬(wàn)卷,下筆如有神。”經(jīng)典的經(jīng)典讀多了,自然經(jīng)典里的知識(shí)也就可以更好地掌握,就可以運(yùn)用到我們的寫(xiě)作、談話中去。

    每當(dāng)我的生活中遇到不愉快或壓力時(shí),除了我最喜歡的美術(shù),就只剩經(jīng)典來(lái)陪伴我i,經(jīng)典就是我的摯友,他能讓我的不愉快煙消云散。

    我們要多讀經(jīng)典,讀好經(jīng)典,只有這樣才能尋找夢(mèng)的方向,讓我們行動(dòng)起來(lái),誦讀經(jīng)典,品味書(shū)香!

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇十一

    今天的我們,衣食無(wú)憂,沒(méi)有煩惱。但在100年前的民國(guó),到處充斥著帝國(guó)主義和封建主義的烏煙瘴氣,政府腐敗不堪,到處充斥著天災(zāi)人禍,在這個(gè)時(shí)代,有一群人,他們懷著愛(ài)國(guó)之心去想,盡各種辦法救國(guó)革命,而魯迅先生的一位。

    魯迅一生寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)文章小說(shuō),這次介紹一下他的散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶系散文集原名《舊事重提》,這部作品完整的記錄了魯迅的成長(zhǎng)經(jīng)歷和幼年趣事,除此之外,魯迅還寫(xiě)了許許多多的人和事,既有對(duì)美好生活的溫情回憶,也有對(duì)舊中國(guó)黑暗社會(huì)的抨擊。還讓我們可以看到清末民初的生活畫(huà)面,了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌。

    這篇散文不僅是魯迅的生活情趣,也塑造了一些性格鮮明的人物形象。如愛(ài)講故事的母親,淳樸善良,但在某些方面又頗為愚昧的農(nóng)村婦女。以及充滿好奇心苦苦尋求救國(guó)真理的魯迅先生。

    魯迅擁有一個(gè)文學(xué)家,思想家的思想情感,他把人世間的美好、溫暖、無(wú)知,冷漠,黑暗一一呈現(xiàn)在紙上。這就是朝花夕拾的思想價(jià)值。大部分文章都通過(guò)富含深意的敘述和細(xì)節(jié)刻畫(huà)來(lái)體現(xiàn)。也有一些是對(duì)庸俗人士的批判,看似雜亂無(wú)章,其實(shí)兩種表現(xiàn)形式在這本書(shū)中完美的融為一體。

    如果你也想走進(jìn)魯迅的世界,那就打開(kāi)這本書(shū),細(xì)細(xì)品味吧!

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇十二

    “讀書(shū)人是幸福人”。在看到游子吟老師送給我神往已久的“毛邊書(shū)”時(shí),腦子里就蹦出了這句話。猶記得,一友人說(shuō):“坐擁書(shū)城,我是天下最幸福的人。”看著她如癡如醉,我也憧憬那“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。

    讀書(shū)人是幸福人。緣此,無(wú)論怎樣的艱難險(xiǎn)阻、貧困潦倒,都不能阻擋“讀書(shū)人”癡狂的讀書(shū)步伐。為讀書(shū),有人廢寢忘食;為讀書(shū),有人誤將謾頭蘸墨,吃得津津有味而渾然不覺(jué);為讀書(shū),有人‘鑿壁借光’、‘懸梁刺股’、‘囊螢映雪’。

    相比他們的求知若渴,我無(wú)法以“讀書(shū)人”自居。雖打小老師就要我們倒背如流“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。彼時(shí),卻不求甚解,只是照本宣科,搖頭晃腦,應(yīng)付那“數(shù)字教育”。

    而今,我讀書(shū),僅僅出自于那種純純的喜歡,喜歡到卑微,卑微到塵埃里卻滿心歡喜的開(kāi)出花來(lái)。于是,不可自拔的讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、藏書(shū),尤其是拿到自己鐘情已久的書(shū),那欣喜若狂的瘋癲不是常人所能理解,那感覺(jué),筆觸細(xì)膩傳神也無(wú)法一一詮釋完整。就像兒時(shí)看到賣(mài)冰糖葫蘆的,口袋里沒(méi)半毛錢(qián),只能垂涎欲滴的跟著賣(mài)糖人,看他扛著那根插滿晶瑩閃亮的糖葫蘆棒子一聲聲吆喝:“賣(mài)糖葫蘆嘞,糖葫蘆買(mǎi)哇?”。

    直到賣(mài)糖人身邊圍滿大人小孩,我被逼到人墻外,人群散了,糖葫蘆所生寥寥無(wú)幾,才心不甘情不愿地離去。

    垂頭喪氣的回到家,突然看到那紅艷艷亮晶晶的冰糖葫蘆擺在桌上,發(fā)現(xiàn)新大陸般得蹦過(guò)去,一把抓起來(lái),難以置信的小心翼翼的扯下塑料膜,伸長(zhǎng)舌頭一舔,“真甜啊”!

    不知道是時(shí)光改變了食物,還是食物改變了時(shí)光?以至于多年后我再也沒(méi)找到兒時(shí)的糖葫蘆味道。那沾滿愛(ài)與記憶的糖葫蘆滋味,卻在我拿到傳說(shuō)中“毛邊書(shū)”時(shí)復(fù)蘇,欣喜地拿著封面看個(gè)不停,以至于葉老師催促“寶寶還在家等你”,還不舍離去。

    讀書(shū),我是一個(gè)幸福人,今天你讀書(shū)了嗎?

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇十三

    唐詩(shī)宋詞,堪稱(chēng)我國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)園林里的瑰麗,千百年來(lái)吸引著無(wú)數(shù)詩(shī)詞愛(ài)好者駐足、觀賞、品評(píng)。閑暇時(shí)走進(jìn)唐詩(shī)世界,與王維同去終南山觀獵,和杜牧共賞二十四橋明月;置身宋詞氛圍,體味李易安東籬把酒的凄婉心境,領(lǐng)略辛稼軒沙場(chǎng)點(diǎn)兵的豪邁情懷,無(wú)不令人思接千載,心馳神往。

    年少時(shí)讀唐詩(shī),喜歡清詞麗句,“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜”;崇尚俠肝義膽,“相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊”。對(duì)宋詞也不例外,最喜“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保葠?ài)“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。

    唐詩(shī)宋詞中還有不少作品是文人墨客相互應(yīng)酬贈(zèng)答之作,細(xì)心品讀就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們之間由于政治地位、思想觀點(diǎn)和生活情趣不同,而產(chǎn)生的遠(yuǎn)近親疏之分。如唐代元稹、白居易、劉禹錫三人雖歷經(jīng)宦海沉浮,但都位高權(quán)重,社會(huì)地位也比較高,他們之間的應(yīng)答之作就很頻繁。而生活在同一時(shí)期的李商隱、杜牧、張祜等人的地位就比較低,也許是同病相憐的`緣故,他們之間的來(lái)往也相對(duì)密切。尤其是張祜,他寫(xiě)的《宮詞》:“故國(guó)三千里,深宮二十年。一聲何滿子,雙淚落君前。”曾廣為傳唱,得到當(dāng)時(shí)的杜牧等詩(shī)人的贊賞,但卻屢遭元、白二人的排擠。在白居易做杭州刺史時(shí),張祜曾到杭州拜見(jiàn)他,希望白居易能推薦自己去參加進(jìn)士考試,但白居易卻另取徐凝為解元,致使張祜未能考中進(jìn)士。后來(lái)令狐楚欣賞張祜的文才,而親自起草奏章舉薦張祜,皇帝本想啟用張祜,結(jié)果在征詢(xún)?cè)∫庖?jiàn)時(shí),遭到元稹極力阻撓,以致張祜再次失去施展才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)。他的好朋友杜牧有感于此,滿懷憂憤地寫(xiě)下“誰(shuí)人得似張公子,千首詩(shī)輕萬(wàn)戶侯”的詩(shī)句,在同情安慰張祜的同時(shí),表達(dá)了對(duì)元白二人的不滿。所以在那些看似尋常的詩(shī)句背后,往往隱含著復(fù)雜的社會(huì)背景和微妙的人際關(guān)系。

    工作之余躲進(jìn)陋室,任憑窗外市井喧囂,紅塵滾滾,把自己沉醉于唐詩(shī)宋詞之中,或邀李白舉杯共飲,或與蘇軾同唱大江東去,不亦說(shuō)乎!

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇十四

    有的人喜歡看武俠小說(shuō),有的人喜歡看科幻小說(shuō),但我卻喜歡看神話小說(shuō),尤其是神話小說(shuō)《西游記》。這本小說(shuō)通篇文字生動(dòng)有趣,人物個(gè)性鮮明,令我百看不厭,愛(ài)不釋手。

    今天,我又一次打開(kāi)了《西游記》這本神話小說(shuō),再次體驗(yàn)書(shū)中的人物個(gè)性:孫悟空神通廣大、大膽正義,豬八戒貪吃貪睡、好色貪財(cái),沙和尚心地善良、任勞任怨,唐玄奘意志堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)心向佛。精彩的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,讓我受益匪淺。合上書(shū)本,我不禁驚嘆:唐僧師徒四人遇到了九九八十一難,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,受盡了煎熬,終于取得了真經(jīng)!

    我掩卷而思,覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)也像唐僧取經(jīng),遇到難題,就好比唐僧四人在西天取經(jīng)的路上遇難一樣,但一定要勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝前進(jìn)中的困難,要有頑強(qiáng)的毅力,百折不撓的精神,迎難而上,刻苦鉆研,不斷探索,努力找到解題的答案。我相信:我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)中只要有恒心,有毅力,有拼搏向上的精神,就一定能戰(zhàn)勝種種難關(guān)!

    讀了這本書(shū)以后,唐僧四人的人物個(gè)性也給了我在今后人生道路上很大的啟迪:任何人,干任何事,一開(kāi)始都不是很完美的,但有一點(diǎn),一定要向他人學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,汲取經(jīng)驗(yàn),才能在學(xué)習(xí)上、生活中取得“真經(jīng)”,修成正果!

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇十五

    書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽(yáng)的余暉還未退去,外婆抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里,讀詩(shī)給我聽(tīng),她拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書(shū),那詩(shī)的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

    時(shí)間流淌在生命的河流中。書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書(shū)角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的,書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣(mài)火柴的小女孩,都是我的好朋友,那時(shí)候最大的樂(lè)趣,就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng),做個(gè)故事大王。

    一縷書(shū)香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。

    閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人,絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書(shū),我就會(huì)靜靜的坐上一天,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。

    我喜歡詩(shī)詞格律,喜歡古人的文言情調(diào),喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸,遐想萬(wàn)千,樂(lè)作者之喜,哀作者之悲。他們的那種氣勢(shì),那種深厚的底韻,即使在我這千載之后的人看來(lái)也頗為感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中國(guó)文化的博大精深。

    我也喜歡名著,名著之所以是名著,就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃;托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(zhǎng)之路,贊嘆喬納森,斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開(kāi)始思考:思考真理,思考生命。一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類(lèi)思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

    一縷書(shū)香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書(shū)的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書(shū),我有太多太多的感想,太多太多的話語(yǔ)。書(shū)籍,是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。

    于是,我試著拿起筆,學(xué)著釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂(lè)或憂傷,試著把從每本書(shū)中擷取來(lái)的精華,用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候,當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候,我總是意猶未盡的想起某書(shū)中的某個(gè)段落,某些感觸,總是隱約的看到,書(shū)本上我成長(zhǎng)的足跡。我模仿魯迅的犀利;瓊瑤的柔婉。試著創(chuàng)造出屬于自己的人物,在文章中透視自己的生活。

    我感謝書(shū),我愛(ài)書(shū),愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香。

    后來(lái)我接觸了另類(lèi)的文學(xué),另類(lèi)的書(shū)。痞子蔡的書(shū),郭敬明的書(shū),韓寒的書(shū),他們無(wú)不滲透著青春背后一點(diǎn)憂郁的影子。平時(shí)大部分的時(shí)間我都泡在書(shū)店里,一本一本看,一遍一遍的想,一次一次在書(shū)的天空里放聲喊叫。它這樣高,我無(wú)法觸及卻早已深溺于這片沒(méi)有一絲破綻的藍(lán),那么一縷書(shū)香,晃啊晃的,變的漂渺了。讀書(shū)的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什么。透過(guò)書(shū)本,仿佛更深一層看到了社會(huì)和人性的本質(zhì)。因而拼命的在書(shū)中汲取自己的所需。每讀一本書(shū),我都會(huì)在深夜握著一支筆沒(méi)命的寫(xiě)。我常覺(jué)得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來(lái)厚實(shí)自己的胸膛,提高獲勝的機(jī)率,可脆弱的骨子里還是有些許懷疑,眼前勝利的戰(zhàn)袍不是憑自己的力量獲得的',所以,寧愿穿著單薄的白布衣手持一把劍,擊潰我的敵人,哪怕是賠上自己的性命也不要緊,那才是我要的真實(shí)感。所以讀書(shū),所以寫(xiě),所以要厚積而薄發(fā)。我有時(shí)甚至覺(jué)得自己就是那一縷裊娜的書(shū)香,書(shū)的精魂,要讓自己不斷的強(qiáng)大,只有讀書(shū),養(yǎng)氣。去書(shū)寫(xiě)一篇又一篇的文字。為自己打造一片天地,即使血隨時(shí)會(huì)染紅我的白布衣,也是驕傲的腥味。

    一切都?xì)w于平靜的時(shí)候,我依然坐在燈旁,凝視那經(jīng)久不曾翻動(dòng)過(guò)的書(shū)頁(yè)。

    一縷書(shū)香,就這么在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾,而且越發(fā)的濃烈。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)思想的精魂.

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇十六

    現(xiàn)在是一個(gè)閱讀的好時(shí)代,但緊張忙碌的生活,手不釋卷悠然品讀似乎是不可多得的奢侈。大家為了考試、升級(jí)、求職,往往會(huì)選擇“技能型”教科書(shū),很多人漸漸喪失了閱讀文學(xué)名著的興趣和欲望,但人的精神、見(jiàn)識(shí)、情懷常常來(lái)自這些作品。常言說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉”,這句話一般解釋為:讀書(shū)就能娶到漂亮妻子。其實(shí),這句話還可以解讀為:讀了書(shū)以后整個(gè)人的氣質(zhì)都會(huì)有書(shū)卷氣。書(shū)卷氣不是書(shū)呆子氣,它是一種為人處世的修養(yǎng)。

    讀一本好書(shū)就是走進(jìn)一個(gè)智者的人生,跟著他活一次。如果這樣的經(jīng)驗(yàn)在一生中有幾十次、幾百次,你一定會(huì)成為一個(gè)睿智而有見(jiàn)解,懂得生活的人。比如曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,對(duì)人世間的酸甜苦辣、多種滋味都描繪得淋漓盡致。雖然書(shū)中描寫(xiě)的是古代,但處處能使人聯(lián)想到當(dāng)下。比如美國(guó)作家亨利·戴維·梭羅的《瓦爾登湖》,就是一本恬靜、智慧的書(shū),對(duì)于那些生活在焦躁中的'人,抽空讀讀,可能會(huì)卸掉負(fù)荷,活得輕松一些。

    一日,我們數(shù)人在一起閑諞,諞到了偉人。偉人愛(ài)讀書(shū),偉人善讀書(shū)。1976年9月9日毛澤東逝世,根據(jù)病歷記錄,他9月8日還讓人給他讀書(shū)聽(tīng),讀的最后一本書(shū)是宋代筆記《容齋隨筆》。

    偉人是我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的榜樣。不知道別人讀書(shū)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種什么樣的感覺(jué),就我個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn)而言,越是讀書(shū)就越是感覺(jué)到自己的知識(shí)貧乏。想一想,這可能是長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)形中驅(qū)使我堅(jiān)持閱讀的動(dòng)力之一。支撐我不斷閱讀的另一個(gè)動(dòng)力,除過(guò)愉悅身心之外,則是滿足自己的求知欲和好奇心,當(dāng)然也是為了通過(guò)閱讀,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。

    “再忙也要讀書(shū),讀書(shū)的日子,都是好日子。”這是一位作家朋友說(shuō)的話。這話我贊同,有書(shū)讀就是美,人活著求意趣。

    那日,有書(shū)法家朋友來(lái)我家,飯后要留墨于我,鋪紙揮筆時(shí)問(wèn)我內(nèi)容該是什么。我說(shuō):“你看吧。”他略加思索留下“書(shū)香致遠(yuǎn),其味必久”八個(gè)字。

    就這內(nèi)容,我大呼叫好。

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇十七

    今年是我和老公結(jié)婚的第21周年,我們打算重走當(dāng)年的蜜月之路,以作紀(jì)念。我們的姻緣皆由書(shū)香而起,那是1992年一個(gè)周末的下午,在縣新華書(shū)店文藝書(shū)籍一角,我與他第一次見(jiàn)面。未曾謀面時(shí),我們的“接頭暗號(hào)”完全靠書(shū)來(lái)辨別,我們約定,手捧汪國(guó)真《默默的情懷》以示身份。我與他的感情屬于一見(jiàn)鐘情式,相似的教師家庭背景,共同的文學(xué)愛(ài)好,憑借著對(duì)書(shū)香的獨(dú)特喜愛(ài),我們最終走到了一起。

    重走蜜月之路,我們的第一站是上海。因?yàn)楫?dāng)年我們?cè)谀暇┞吠蹰_(kāi)照相館里拍了至今還掛在家中的婚紗照,依稀記得拍完照片后,我們就立馬趕往新華書(shū)店,由于好不容易來(lái)到大城市,書(shū)店里的書(shū)籍種類(lèi)又非常繁多,真是讓我們大飽眼福。第二站選擇北京,在那個(gè)年代,首都之行非常時(shí)髦,不過(guò)我和愛(ài)人在游玩之余,依舊把大部分時(shí)間花在了書(shū)店,在王府井的新華書(shū)店里,我還買(mǎi)了錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》,正是這本書(shū)讓我明白了何為“墻里墻外”。第三站是蘇州,說(shuō)來(lái)很好笑,別人旅游回來(lái)時(shí)送的禮物都是土特產(chǎn),而我們送給家人的“紀(jì)念品”卻很別致——孔夫子搬家,全是書(shū)。

    彈指一揮間,21年過(guò)去了,我和愛(ài)人就像兩條小小的“書(shū)蟲(chóng)”,暢游在書(shū)籍的海洋中,汲取著大千世界所賦予的特別恩惠,書(shū)籍給予了我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)跁?shū)香中慢慢成長(zhǎng)。這二十多年,我自學(xué)從大專(zhuān)念到了本科,而愛(ài)人也通過(guò)兩次外出進(jìn)修,讀書(shū)自學(xué),從一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的住院醫(yī)師成長(zhǎng)為主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師,現(xiàn)已成為醫(yī)院最年輕的主任醫(yī)師。他20年如一日,無(wú)論多忙、多累,總要看書(shū),因?yàn)樗肋x擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè),就選擇了神圣,選擇了奉獻(xiàn),選擇了艱辛。他常說(shuō),“多看書(shū),白天的緊張與勞累就會(huì)全然忘卻,處事的煩惱與憂愁亦已消失”。

    感謝那些陪伴我們的書(shū)籍,是它們讓我和愛(ài)人找到了彼此的幸福,是它們?cè)谖覀兊?前行道路上指引方向。讀書(shū),雖然改變不了人生的長(zhǎng)度,但是可以增加人生的寬度和深度,可以讓人視野開(kāi)闊、胸懷博大;讀書(shū)亦可以改變?nèi)说拿\(yùn),讓人活得高貴、優(yōu)雅,就像三棱鏡將單調(diào)的陽(yáng)光折射成美麗的七彩光芒一樣;讀書(shū)更能將平凡的生活轉(zhuǎn)變成如嬌艷花朵般的人生,綻放如夏花般的絢爛。

    腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我們每一天都生活在書(shū)香里,一輩子都行走在幸福的路上!

    品味書(shū)香誦讀經(jīng)典范文(18篇)篇十八

    王倫何許人也?原來(lái)水泊梁山中的領(lǐng)頭,一個(gè)不及第的秀才罷了。書(shū)中筆墨不多,不過(guò)兩三回,連外貌和歷來(lái)的附詩(shī)也沒(méi)有,可他卻是讓我最有感觸的人物。

    王倫是個(gè)庸才,人送外號(hào)白衣秀士,一聽(tīng)就是花拳繡腿,文不如人武不精。王倫還十分小心眼,妒才、自私,見(jiàn)有人來(lái),只會(huì)說(shuō)山寨太小,房舍不夠啦,小地方容不下你這尊大佛啦……說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是要你走。記得林沖進(jìn)寨時(shí),他就萬(wàn)般阻擋,萬(wàn)般暗示,最后還要林沖討個(gè)投名狀,實(shí)在是小心眼,沒(méi)有綠林好漢的豪爽。當(dāng)日林沖殺了他的原因也是因?yàn)樗牟蝗萑耍@讓我不勝感慨:有容人之量的人,方可成就大事。

    在這點(diǎn)上,我覺(jué)得漢代劉邦最為出色。老劉自個(gè)兒啥都不行,碰上事只會(huì)說(shuō):“這怎么辦啊?”但人家有優(yōu)點(diǎn),不恥下問(wèn)。他沒(méi)辦法時(shí),他旁邊就會(huì)有一大群謀士上來(lái)說(shuō)這說(shuō)那,給他出上來(lái)一大堆主意,而他也能擇其善者,從善如流,不會(huì)因?yàn)樽约翰恍芯投始蓜e人,所以張良啊,陳平啊,蕭何啊,韓信啊……那一時(shí)期最優(yōu)秀的人才都樂(lè)意聚集在他身邊,為他所用。可項(xiàng)羽就不同了,14歲就可舉起一口大鼎,“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王,武藝超群,夠厲害的吧?但到了最后怎么樣,還是兵敗愛(ài)夏,自刎烏江,被“無(wú)才”的劉邦?yuàn)Z取了霸業(yè)。這其中原因很多,最重要的一點(diǎn)還是劉邦有識(shí)人之明,容人之量;項(xiàng)羽卻剛愎自用,不能識(shí)人容人,最后連唯一的謀士范增也被趕跑了。

    再看看王倫。這王倫的身上可就連“剛愎自用”都用不上了,文才武略樣樣疏,你說(shuō)你沒(méi)本事吧其實(shí)不要緊,劉邦不也啥都不會(huì)嗎,宋江不也文不如人武不精嗎,得會(huì)容人啊!守著諾大的山寨這塊肥肉,自己無(wú)能還容不下人,這不輸定了嗎?最后被殺,真是咎由自取呀。

    所以任何時(shí)代想要有所成就,不僅要自己有才,更是要能容別人的才,會(huì)用別人的才。因?yàn)楹<{百川,有容乃大!

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    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,可以讓我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的東湖區(qū)人
    競(jìng)聘是一個(gè)能夠拓寬自己職業(yè)發(fā)展道路的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該積極參與其中。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提供一些寫(xiě)作靈感。鋼鐵行業(yè)是國(guó)民經(jīng)
    作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。這是一些年輕人的心得體會(huì),他們?cè)诠ぷ骱蜕钪蟹e極探索,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。。我是駐馬店第二十三
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。
    講話稿是在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表講話時(shí)使用的一種文稿,它可以幫助我們更加有條理地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。下面是一些成功人士的講話稿摘錄,通過(guò)閱讀他們的演講,我們可以學(xué)到很多
    工作心得是在工作過(guò)程中對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并提升工作效率。在這里,我為大家整理了一些工作心得的案例,希望能給大家提供一些實(shí)用和
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。愛(ài)是快樂(lè)的,無(wú)論是別人給予你愛(ài),還是
    講話稿需要充分考慮聽(tīng)眾的需求和背景,以便更好地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。良好的講話稿可以提高我們的演講能力和說(shuō)服力,希望以下范文能對(duì)大家有所啟發(fā)。親愛(ài)的小朋友們:小朋
    優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。中秋節(jié),我約了幾個(gè)同學(xué)到我家陽(yáng)臺(tái)
    策劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,需要對(duì)項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施步驟等進(jìn)行全面考慮和詳細(xì)規(guī)劃。在下面,我們將為大家推薦一些經(jīng)典的策劃書(shū)范文,希望能夠給大家在編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)提
    在進(jìn)行活動(dòng)之前,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以便有條不紊地進(jìn)行。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的活動(dòng)方案范文,供參考和參考。20xx年月7日(周二)上午9:00-
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的認(rèn)識(shí),提高自我反思和總結(jié)的能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例。《當(dāng)好改革開(kāi)放的排頭兵—
    在我擔(dān)任主持人的這段時(shí)間里,請(qǐng)大家積極參與,共同營(yíng)造一個(gè)愉快的氛圍。以下是一組令人難忘的照片,記錄了我們共同度過(guò)的美好時(shí)光。主持詞。的寫(xiě)作一定要和活動(dòng)的主題相契
    優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。老師教書(shū)不易,學(xué)生學(xué)
    活動(dòng)方案的編制需要考慮參與者的需求和特點(diǎn),以及活動(dòng)的目標(biāo)和資源。以下是一些精選的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹦?chuàng)意和靈感。一、主持人上場(chǎng),全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),
    自我介紹不僅僅是口頭上的交流,寫(xiě)作中的自我介紹也是一種重要的技巧,它可以為讀者提供準(zhǔn)確、全面的信息。看了下面這些自我介紹范文,相信你能夠找到適合自己的方式和方法
    工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種審視,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供有力支持。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)模板和寫(xiě)作方法,希望能對(duì)大家有
    合同協(xié)議的簽訂可以有效規(guī)范雙方的行為,降低合作風(fēng)險(xiǎn),為合作關(guān)系提供保障。合同協(xié)議范文中的案例和條款可以幫助我們提高合同起草的專(zhuān)業(yè)水平和準(zhǔn)確度。為適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
    元宵節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷年的最后一個(gè)節(jié)日,標(biāo)志著新年的結(jié)束與春天的到來(lái)。想要舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的元宵節(jié)慶祝活動(dòng)?以下是一些創(chuàng)意和建議。20xx湖南衛(wèi)視“元宵喜樂(lè)會(huì)”火星才
    優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫(xiě),讓讀者如臨其境。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。我的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家,研究出各
    寫(xiě)心得體會(huì)可以梳理思路,加深對(duì)學(xué)習(xí)或者工作內(nèi)容的理解和記憶。如果你想了解更多關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,歡迎參考以下范文。6月中旬,氣爽風(fēng)輕。我們質(zhì)監(jiān)局組織局機(jī)
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、精確,以使聽(tīng)眾能夠更好地理解我們想要表達(dá)的信息。請(qǐng)看以下精選的發(fā)言稿,他們既有感人至深的情感表達(dá),又有深入淺出的邏輯論證
    通過(guò)銷(xiāo)售工作總結(jié),我們可以對(duì)銷(xiāo)售過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行分析,為以后的工作提供參考和改進(jìn)的方向。在這里,小編為大家整理了一些銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升總結(jié)的范文,供大家看看。
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    建筑行業(yè)的發(fā)展也面臨著環(huán)境保護(hù)、社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。以下是一些著名建筑師的作品,展示了他們對(duì)建筑藝術(shù)的獨(dú)特見(jiàn)解。我這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)
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    講話稿需要具備邏輯性和說(shuō)服力,應(yīng)該清晰明了地陳述觀點(diǎn)和論證思路。通過(guò)閱讀這些講話稿范文,我們可以借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和技巧,提升自己的演講能力。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家
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    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)提煉和梳理思維的過(guò)程,通過(guò)文字記錄可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)。推薦閱讀以下幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì),它們或許能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。
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    春節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,人們會(huì)歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。如果你正在尋找一些關(guān)于春節(jié)的詩(shī)歌和賦詞,以下是一些經(jīng)典的詩(shī)作和作家,讓我們一起來(lái)欣賞吧。為深入貫徹落實(shí)
    月工作總結(jié)是一種反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展望未來(lái)的重要工作方法。請(qǐng)各位看官閱讀以下這些月工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)您寫(xiě)作時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。暑期還沒(méi)開(kāi)始,為了暑期能有個(gè)好
    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫(xiě)作水平有著積極的影響。我有一個(gè)心愛(ài)的小鬧鐘,
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通的重要方式,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該關(guān)注哪些重要議題?下面是一些家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,大家可以借鑒。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和收獲。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的指導(dǎo)和借鑒作用。學(xué)生考試心得體會(huì)是每個(gè)學(xué)生都會(huì)有
    月工作總結(jié)可以幫助我們建立自信心,因?yàn)樗茏屛覀兛吹阶约涸诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的經(jīng)典月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更加全面地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。這些心得體會(huì)范文,涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以讓我們從多個(gè)角度去思考和
    心得體會(huì)是我們經(jīng)歷過(guò)成功和失敗后的一種深刻思考和領(lǐng)悟。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些幫助。時(shí)光總是匆匆地從我們身邊
    演講稿范文是演講者在創(chuàng)作過(guò)程中的參考資料,可以幫助他們明確思路、濃縮提綱、凝練表達(dá),讓演講更加出色。以下是小編為大家整理的一些精選的演講稿范文,可以作為大家寫(xiě)作
    人生是一場(chǎng)戲,每個(gè)人都有自己的角色和舞臺(tái),我們要盡情展現(xiàn)自己的才藝。這里有一些關(guān)于人生總結(jié)的名言警句,讓我們一起領(lǐng)悟和思考。老師們、同學(xué)們:大家好!人生就如一個(gè)
    致辭是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾發(fā)表演講或發(fā)表講話的一種方式,它能夠表達(dá)演講者的想法和情感。為了幫助大家更好地理解致辭的寫(xiě)作規(guī)范和技巧,我整理了一些注意事項(xiàng),供大家參考。
    在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和可操作性。各年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    競(jìng)爭(zhēng)上崗不僅是對(duì)個(gè)人能力的考驗(yàn),也是對(duì)人際關(guān)系和溝通能力的考驗(yàn)。以下是一些精選的競(jìng)爭(zhēng)上崗范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:目前,
    優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    學(xué)校是一個(gè)重要的教育機(jī)構(gòu),它是培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)和能力的地方,也是學(xué)生度過(guò)青春時(shí)光的場(chǎng)所,我想我們需要了解一下學(xué)校的一些重要信息。下面是一些學(xué)校生活中的教訓(xùn)和反思,希
    通過(guò)自我介紹,我們可以讓別人明白我們的身份和目標(biāo),為未來(lái)的合作打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家提供的一些精選自我介紹范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xx
    自我介紹是向他人傳達(dá)我們的身份、背景和經(jīng)歷的方式,有助于彼此更好地相互了解。借鑒以下自我介紹范文,相信大家可以更好地寫(xiě)好自己的自我介紹。各位考官下午好!很高興能
    讀后感可以幫助我們提煉和總結(jié)書(shū)中的重要內(nèi)容,加深對(duì)書(shū)籍的理解和記憶。下面是一些經(jīng)典讀后感范文的摘錄,希望能夠幫助大家更好地理解和把握讀后感的寫(xiě)作要領(lǐng)。
    自我介紹是與陌生人建立聯(lián)系的第一步,為建立關(guān)系打下基礎(chǔ)。在自我介紹中,可以適當(dāng)展示自己的個(gè)性特點(diǎn)和與眾不同之處。本人在校期間,曾擔(dān)任本系學(xué)生會(huì)辦公室主任一職,并
    優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的
    寫(xiě)下心得體會(huì)有助于加深對(duì)事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。總結(jié)是一次深刻的思考和反思,我明白了自己對(duì)工作和生活的追求和期望。我將會(huì)更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的理
    優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。漁寮的海邊真是個(gè)好地方。在海邊可以
    自我總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法和策略。以下是小編為大家收集的自我總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這四天的軍訓(xùn),確實(shí)令我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子
    工作方案是一個(gè)在工作過(guò)程中制定、落實(shí)并實(shí)施的詳細(xì)計(jì)劃和步驟,它可以幫助我們合理安排工作。以下是小編為大家整理的一些成功的工作方案范文,供大家參考和借鑒。
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和總結(jié)。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會(huì),希望能給我們帶來(lái)一些新的思考和領(lǐng)悟。
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫(xiě)作水平和思辨能力。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把零散的思緒整理出來(lái),形成有序的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和思考
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。我最難忘的老師一年一度
    事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)事件所發(fā)生的具體行動(dòng)和經(jīng)歷的詳細(xì)描述,它可以展示一個(gè)人的能力和品質(zhì),我覺(jué)得我們應(yīng)該收集一些事跡材料了呢。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的事
    借款合同是借貸行為的依據(jù),保護(hù)借款人和出借人的權(quán)益。以下是小編為大家收集的借款合同范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。出借人:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。借款人:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
    辭職報(bào)告也是離職者對(duì)公司表示感謝和祝福的方式,可以體現(xiàn)出對(duì)公司的尊重和認(rèn)可。手把手教你寫(xiě)一篇完美的辭職報(bào)告,在下面的范文中,您可以找到一些有用的寫(xiě)作技巧。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍隊(duì)訓(xùn)練方法和培養(yǎng)思維能力的一種回顧和總結(jié)。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì),或許能夠給你一些靈感。當(dāng)聽(tīng)老師說(shuō)我們將要去園山春游
    通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以更好地組織課堂活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。以下是一些適合六年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀教案范文,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┯嘘P(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的借
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