一篇優秀的作文，不僅要有深刻的思考和獨特的觀點，還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。無論是哪個年齡段的讀者，以下這些優秀作文都能觸動你的內心深處。
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇一
別人家的媽媽可謂是“上得了廳堂，下得了廚房”，而我的媽媽在事業上是個折不扣的女強人。同時，她還是個大忙人。
我的媽媽是個小主管，整天忙這忙那的，有時真搞不懂她為何這么忙？我清晰地記得那個大雨滂沱的雨天，我正躺在溫暖的被窩里睡大覺，突然，一陣急促的鬧鈴聲把我從夢中驚醒，我揉揉惺忪的眼睛，洗漱完后，匆忙拿起一個面包上學去了。你是不是很好奇我的早飯呢？因為媽媽很忙，所以沒時間給我做早飯。然而對于這種事，我早已習已為常了。
一眨眼放學時間到了，看著外面的傾盆大雨，我心想，媽媽等會兒肯定會來給我送傘吧！我找了一個避雨的地方在那等媽媽。可是現實狠狠地抽了我一記耳光，約莫等了30分鐘，還沒見到媽媽的身影。我愁眉苦臉的，嘴里不禁犯起嘀咕：“肯定又是因為公司臨時有事，抽不開身了。”于是，我只得冒著太雨狂奔回家，等回到家后！我已經成了落湯雞，全身濕淋淋的，褲子上還在不停地滴水。
我換好衣服，就坐在沙發上等著媽媽。我一會兒躺在沙發上，一會兒在客廳里走來走去，最后我實在等不住了，給媽媽打去了電話，詢問她還要多久才能回來？電話那頭的她說：“寶貝，對不起，今天媽媽又要加班，可能很晚才回來，你先睡吧！”這消息，猶如晴天霹靂一樣轟擊著我的心靈。我發誓，一定要等到她回來，好好理論理論今天送傘的事。為此，我搬了把椅子在門前坐著等。
時鐘滴答滴答的響著，八點一刻，八點半，九點……我拿起一本書，企圖用書來消耗時間。看了會兒書，我的眼皮開始打架，終于，11點半了，我心想媽媽這下總要回來了吧！但直到12點她也沒回來，最后我實在熬不住閉上了眼睛。“咚咚”我努力睜開雙眼，媽媽看著我這么晚還在等她，心里五味雜陳的，立馬沖過來緊緊抱住了我。
媽媽，我知道你每天忙得不可開交是為了給我創造更好的生活，雖然，有時候忙得顧不上我，但我知道你是愛我的。您為了我們這個家忙碌奔波，看著您瘦小的身影而我覺得您是多么地偉大！
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇二
周五晚上，我照常去上英語課，老師怕我們晚餐吃得早會餓，便拿來糕分給我們吃。
我趕緊興沖沖地上前拿了一塊長方形的糕。它表面有點粗糙，感覺很硬，要用力才能掰開。我先聞了聞，還挺香；又用舌頭舔了舔，是甜的……初步確認感覺還不錯，我就一口咬了下去，糕竟然沒被咬斷！我又用力咬，還是沒斷。
我偷偷瞄了一眼周圍同學，他們也正在跟這香糕“奮戰”，有的皺著眉咬，有的咬不動索性就用唆棒冰的方法“以柔克剛”……我也不甘示弱，門牙不行，我就用磨牙咬，一次、兩次、三次……我感覺“戰斗”了好久，瞄一眼鐘，連一分鐘都沒到，再咬一下，終于被我咬下了一口。我再接再厲，繼續啃下一口，這下就像是找到了秘訣，用磨牙兩三下就能啃下一口，這樣一口又一口，就像機器一樣，又有趣又好吃。
回到家，我把今天發生的事情跟媽媽說，媽媽一聽到“我輕松咬斷香糕多虧牙垢”的時候，笑得前俯后仰。
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇三
曾經，家鄉是那么的美麗。青山常在，綠水長流，雨雪霏霏，綠水本無憂因風皺面，青山原不老為雪而白頭。看到這么優美的話語，我就不由自主地想到我的家鄉曾經是多么的美麗！
家鄉就是我的家，我在哪里成長，哪里有著我絢麗多彩的童年，我愛我的家鄉！家鄉哺育我茁壯成長。它總是在我的背后默默的給予我一個家的溫暖，它總是付出不求回報在為我做著一件又一件事。可是如今，家鄉變了，曾經的天空是多么的明凈、飄逸，可是現在看不見了？曾經清澈見底的小溪是如此的動人，可是現在的小溪變得渾濁不堪！曾經綠樹如蔭的青山是多么瑰麗，可是現卻找不著了。
家鄉因為人們不知所謂的索取、破壞，現在的它就像一個白發蒼蒼的老人，它就要邁出通向地獄作文的大門了！家鄉為我們做了這么多，我想我們也應該為家鄉做一件事。看見家鄉漫山遍野的垃圾，我不知道是為什么，或許是因為我對家鄉的愛吧。我彎下腰，撿起在我腳邊的垃圾，家鄉因為我少了一點垃圾。我沿途一直撿在我身邊的垃圾。一直到家門前，我突然想到要把家鄉變的美麗起來，光靠我一個人的力量是不夠的，于是，我回到家中把我的想法告訴了家人，我的想法得到了家人的一致同意。爸爸媽媽，還有爺爺奶奶都全副武裝，的出門了，我們從自家門前開始一點一點把家鄉變的更加美麗，鄉親們都動起手來，一點一滴的把家鄉的垃圾掃干凈。望著這一切，我不由自主的笑了。我感受到了大家對家鄉的愛！
家鄉，我愛你！總有一天我會把你變成我童年時記憶中的那樣！
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇四
“最近比較忙、比較忙、比較忙……”這是大家經常在寒暄時說的話。隨著社會時代的發展，人們不知為何，都開始不知不覺地忙碌起來。老年人在忙，中年人在忙，青年人在忙，小學生在忙，就連兒童也開始忙碌了起來。各自忙著自己必須要完成的任務。
小學生在忙，忙著學知識、忙著做試卷，這些對于學生來說，非常普通。我也很忙，每天和別的同學一樣，早早地來到了學校，學習不同學科的知識，要接受聽寫、背誦、單元過關檢查、月考等測試。學了一天的知識，晚上，總是要伴著月光和燈光做作業。到了節假休息日，也和別的同學一樣，來到襄陽市區上一天的補習班，第二天還要做學校的作業和補習班的作業。雖然我們很忙，但在期未考試中，我們大家都取得了一個非常不錯的成績。這叫“忙并快樂著”!
中年人在忙，忙著掙錢，忙著養家糊口。我的爸爸媽媽，不用說，理所當然的在這些人群中。以我們小學生以前的看法，覺得他們每天工作很輕松，每個星期還有節假休息日，又沒有作業。工作的時候還可以玩手機。其實你想多了。就拿我的爸爸媽媽來做例子吧!每天似乎有很多很多的工作壓堵著他們，堆積著他們，使他們喘不過氣來，每天都要忙到很晚很晚。有時，工作實在是太多，他們就只能在外面將就一口。回到家還要繼續忙工作。終于把工作忙完了，還繼續給孩子檢查作業。三更半夜起來，要給孩子掖掖被子。他們每天擔心，如果業績不好，就會被辭退。以他們這個歲數，就會很難找到工作。每時每刻還擔心著孩子，擔心他們上課不好好聽講，擔心他們放學走到回家的路上的安全。他們每天都在忙!
老年人也在忙。我的奶奶每天都在忙碌，早晨很早起來，為一家人做早飯。白天洗衣服、買菜做飯、洗碗拖地，晚上要忙到很晚，腰都直不起來。我看在眼里，疼在心里。
我對“忙”又愛又恨，愛它在我忙碌的過程中享受了快樂，忙碌后讓我取得了成就，忙碌讓我的家庭生活更加幸福。恨它使爸爸媽媽忙碌，讓他們沒有時間和精力陪伴我，又要承受巨大的壓力。哎，真是讓我歡喜讓我憂!
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇五
生活中，我們會遇到各種麻煩。那一次，我遇到了困難，在同學的幫忙下，解決了麻煩。
上午，一下課，我就詢問身邊的同學們下午有沒有有空，他們要不然說有輔導班，要不然說要出去吃飯，好像都沒空。怎么辦？看來我還是別想去了。正當我不知所措時，我看到了樂于助人的好朋友居佳悅，就對她說：“居居，你今天下午有空嗎？”“沒空，今天有輔導班。”我嘆了口氣，居佳悅說：“你有事嗎？”“我今天下午要掃地，但我的小姨的寶寶過周歲生日，6點就開始了。”“我可以遲點去輔導班，幫你掃一下地，你放心去吧！”我高興極了：“非常感謝”居佳悅說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”放學后，我放心地去參加生日宴會了。
幫助別人，快樂自己。我們也可以找他人幫忙，增進友誼又可以解決困難！
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇六
“叮鈴鈴，”早上7點鬧鐘響了，表示我開啟了忙碌的一天。我立刻翻身下床。換衣、洗臉、刷牙……等收拾好了后，我又立刻來到了餐桌前，正準備品嘗早餐，一看時間。7點15！“完了，已經15了！”我來不及細細品味美味的早餐看，抓起一片面包，喝一口牛奶。然后迅速奔到門口，換鞋、戴紅領巾。快點！快點！“7點半要打掃衛生，還要收作業！”我邊想邊向學校奔去。
呼，終于跑到教室了，同學們忙著為測試做準備，都在溫習功課。我馬不停蹄地又去干活。等剛拖完地，英語老師催我們收作業。我立刻去向同學收作業。等剛報完作業從英語老師辦公室出來，數學老師又拿著教案走進了教室……下午放學了，卻還要上輔導班，想著想著，我加快了走路的速度。8點半，當輔導班的下課鈴一響，老師前腳剛出門，后腳同學們便一窩蜂擁到門口。“作業還沒寫完，還沒有閱讀。”一連串問題使我加快了腳步。
到家后，我沖向書桌繼續寫作業。分鐘還在不停走動，我也加快了速度。等一連串事情做完了已經10點過，我又上床睡覺，準備明天的忙碌。窗外還有出租車的喇叭聲，出租車司機還在忙碌，樓下還有飯店的炒菜聲，醫院的燈還沒有熄……原來我睡下之后還有更多人在忙啊！
因為“忙”，我的生活才更充實；因為“忙”，我的生活才更有趣。所以我愛“忙”更愛我忙碌的生活！
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇七
悔，你有過嗎?我有過悔，而且是永遠的悔，到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒人知道，除了我自己。
那還是發生在我讀四年級時的事了。那是一個晴朗無云的早晨，在上學之前，我向爸爸要書本費。爸爸說等兩天再說吧，現在沒有。于是，我去上學了。下午，放學回家，我做完了老師布置的家庭作業，就在院子里和弟弟妹妹玩起來。快要吃晚飯的時候，我又和爸爸提起了交費的事。他半開玩笑似的說沒有。聽到爸爸的回答，我不由自主地說了一句：“你抽煙的錢比我的書本費還多呢!”我說完后，往爸爸的臉上瞧去。霎時，爸爸的臉由晴轉陰，而且是烏云密布。我心里咯噔一下：壞了，會不會遭一頓打或一頓責罵。可是他并沒有罵我，更沒有打我，只是拖著沉重的腳步，一步一步艱難地朝樓上走去。當時我為自己的沖動，感到一絲絲的后悔，但又一想：哼，我又沒說錯!誰讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我，我也不至于那么說吧!就這樣，我把所有的錯都推到爸爸身上，自己卻落了個清閑。
吃過晚飯，媽媽從樓上下來對我說，你爸爸被你氣哭了，連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓，敲了敲臥室門，還沒等到回應就推開門進去了，一股刺鼻的煙味彌漫整個房間，爸爸站在窗前，使勁地抽著煙，那煙不光從嘴里吐出來，還從鼻孔里往外冒。窗臺上的煙灰缸里的煙頭已經冒了尖，地上的煙頭一個又一個。見我進來，爸爸把煙頭掐滅，輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉，低著頭嘟囔著說：“我長了這么大，從來沒有說過對不起的話，對不起!”話一出口，淚水順著我的臉頰流了下來。我難過極了，沖出了爸爸的房間，沖進了自己的臥室，撲倒在床上，痛哭了起來。我想把所有的委屈都哭出來。正因如此，以后我便學會了說那三個字，“對不起!”
還有一件事發生在今年，也就是清明前兩個星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點錢正要走的時候，爸爸問我：“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒拿錢給我。”我言不由衷地說了一句。我又一次揭開了爸爸心里早已結痂的傷疤，讓他再一次受了刺激。他愣了一下，無奈地說：“娟娟，不是我說你，從你開始讀書，我就從來沒有少過你一分一厘的錢。”聽得出，他的聲音都有些顫，十分傷感。其實，我那么說是在為自己辯護，因為我根本就沒向爸爸提過此事。為了維護自己的自尊，我說了那不該說的話，卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了，流的是后悔的淚，后悔自己的無知，自己的幼稚，自己的莽撞，使得爸爸一次又一次為自己生氣。風從密林里吹了過來，吹到了我的心靈深處，我不禁一顫，心里發出疑問：娟娟，你的所言無愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心，你也曾后悔過。是啊，我曾經后悔過。但我總是為自己找辯護的理由，讓自己從中走出來。直到今天，看到了“悔”這個字，我才發現自己的虛偽，為自己的當初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說了千遍萬遍對不起，爸爸原諒你無知的女兒吧!
總評：作者圍繞“悔”這一中心意思，選擇了生活中發生的兩件惹爸爸生氣的小事，具體表達自己傷害爸爸后后悔的心情，爸爸的隱忍更讓“我”為自己的無知感到后悔，在心靈深處懺悔，一輩子的懺悔。在敘述事情時，作者抓住爸爸的表情和極少的語言，使得爸爸的形象更加鮮明，在“我”的內心逐漸高大，“我”對爸爸的懺悔之意更濃。
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇八
“工作，越做越會忙，是忙碌就會有閑暇。”查理?德菲爾。
——題記。
可算到學校了，我看了一眼手表啊：“差點就涼透了！”隨著上課鈴聲響起，忙碌的學習生活又開始了。語文老師要給我們來一個隨堂測驗，背誦古詩，我立刻轉動腦筋，爭取背誦下來，背完了之后，又要默寫《春日》；數學老師則是讓我們搶答幾道數學題，我這個急啊，就怕沒搶答上來，有時還要默寫公式；英語老師呢？她則要給我們聽寫單詞，我又慌慌張張地翻書……啊，頭要炸了！聽，學校走廊里的鈴聲，一個接著一個響起來，仿佛比我們還要忙。
終于放學了，我們立刻收拾書包，排隊回家。到了家里，還未喘口氣呢，爸爸媽媽就撲過來詢問今天的學習情況。等全都交代完了，又到了吃晚飯的時間。吞虎咽幾口，我又開始寫作業了。我快馬加鞭地翻開課本，翻開作業本，打開筆袋，拿出筆來就開工了。寫完數學，還有英語；英語ok了，還有語文……一套流程下來已經八點多了，終于可以長嘆一口氣，拖著疲倦的身體去睡覺。
躺在溫暖的被窩里，這一天眼花繚亂的場景，就像放電影一樣，一幕幕地出現在我的腦海中。我不禁想：“等一覺醒來，又是忙碌的一天。”
你瞧，這就是“忙”字帶給我的感受，唉！不說了，我又要去忙了！
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇九
夕陽的光透過窗戶，照到窗前的書桌上。我坐在桌前，翻著數學課本，任憑眼淚“啪啪”地打在分數少得可憐的數學試卷上。
這次考試又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已經這么努力了，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課，可他為什么輕松就得到了高分。
為了一探究竟，我找到放大鏡，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動一停，好像搬起蛋糕很費勁，真有意思!
我想：如果給它們來點障礙物，它們會怎么做呢?
我找來一塊橡皮，放在蛋糕面前，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后，開始向后走。我又找來三塊橡皮，擺在它四周，小螞蟻還是過不去。這時，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻，它四下看了之后，站在橡皮上，指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會后，蛋糕一下子又掉了下去，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次，掉了四次之后，它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面，向屋外爬去。
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇十
每到周末，爺爺一大早就起床，開啟他忙碌的一天。
瞧，爺爺脫掉睡衣，換上白大褂，喝上一口熱粥，然后拿起他的小廣播緩緩走進小院。隨著音樂響起爺爺閉著眼，抬起手，打起了太極，時而緩緩向后掃去，時而又猛的抬起手來，像在跟空氣打架似的。
快到中午的時候，爺爺便關上廣播，走進房間，套上圍裙做午飯啰。只見爺爺一手一把菜刀朝那案板上肉切去，“噠、噠、噠……”像馬蹄聲一樣，而那些肉塊，在案板上翻來覆去，不一會兒都被爺爺嫻熟地切成肉沫，摻和著淀粉、水，放進碗里，給肉沫做起了按摩。一會爺爺又從壇子里夾起一把酸豇豆，雙刀揮舞，切成細丁，轉身支起炒鍋點上大火，只聽“刺啦……”一聲，肉和豇豆都被倒入鍋中。爺爺左手拿起炒鍋向上一顛，鍋里的肉沫和豇豆立刻從鍋中躍起，它們在空中翻滾一圈后，又落了回去，剛剛落下又飛了起來。就這樣上下幾次后，香氣撲鼻、酸辣可口的‘肉沫炒豇豆’就做好了。
晚上爺爺又做了一頓豐盛的晚餐，忙碌了一天的爺爺飯后終于躺在沙發上看看新聞。
爺爺那輩的老年人就是閑不下來，認為忙是一件快樂的事。也可能是人老了，想抓緊時間去做更有意義的事吧！
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇十一
這是一對鳥的。
故事。
我家園里有兩棵樹，樹上經常落上形形色色的鳥，而這對畫眉是我見過最忙的一對。雄鳥不停的飛來飛去，讓人難以仔細看它在干什么；雌鳥就不同了，它一會兒去叼一個樹上的果實，叼了一會兒丟了。一會兒又啄下一柄葉子叼在嘴里，不停的嚼著。好像樹是它的仇人！
雌鳥讓我覺得十分無趣，于是我只能抓住機會看雄鳥在干什么？它沒令我失望，雄鳥一會兒就回了。它飛得特別快，因為過冬可不是一件小事兒，它們必須快。雄鳥一回來就接過雌鳥嘴里的葉子，剔去葉肉，叼著它又飛了。這一行為還沒結束我便明白了：它們在加厚過冬的窩。
雌鳥也沒閑著，它在樹丫間跳來跳去，像個專業的設計師在挑選木板。一會兒啄一下這個，一會兒又啄一下那個。終于，一串葉子被它選中。為了節約時間，雌鳥又自己去處理它：尖尖的小嘴將那串葉子放在腳下，腳一并抓住枝柄，接著它府下身子麻利地拔下一片片葉子，只留枝干。
過了好一會兒，雄鳥才有急忙飛來，看到這次如此之大的枝干，嘴里發出了一聲低沉的叫。我也為它著急，這么大它弄得動嗎？會不會讓雌鳥幫忙呀？但雄鳥自知時間金貴，所以自己立馬叼著枝子飛走了。
看樣子枝子夠了，因為雌鳥閑下來了。它一會兒啄一下胸脯，一會兒啄一下翅膀底下，一會兒又去撞一下樹枝。兩只溜圓的眼睛朝著丈夫飛遠的地方焦急地望著。忽然，只見什么落了下來，雌鳥飛快的飛去銜起。待它飛回樹上時，我才發現，那是一個果實。這個果實對比前面那個似乎嫰了許多。雄鳥飛來時看見雌鳥吃了果子，它憤怒的“吼”了一聲，然后飛來“教訓”了雌鳥之后，自己叼了一片葉子飛遠了。
貪吃鬼雌鳥被一“訓”一頓后才懶洋洋地找樹葉。我回過頭，看著我那還未“動工”的作業，我在心里祝愿這對勤勞的“夫妻”有一個溫暖的窩。
我也坐下拿起筆開始認真的完成我的“工作”。
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇十二
有人說生活是簡單而平淡的，有人說生活是平凡而幸福的，而對我來說，生活是緊張而忙碌的。
我的爸爸特別忙，他經常要去出差和熬夜，很少有時間陪伴家人，他上一次答應我和妹妹周末帶我們去游樂園。一眨眼就到了周末，我和妹妹興奮地洗漱，穿戴好，我正準備穿鞋，爸爸走了出來，可他穿的不是襯衫和短褲，而是工作服，他對我們說了一句：“我突然有事，游樂園下次再去。”說完就匆匆走了，我看著他離去的背影，久久說不出話，我在心里問他：為什么工作比家人還重要？然后失落地脫下剛穿的鞋，失落地走回我的房間。
我的媽媽也非常忙，她每天早上起來，都要在每個房間奔走，把每個房間的人都叫醒。然后匆忙趕回廚房做早餐，然后我們醒來后，也總是問她：“媽媽，我們的校服呢？”“媽，我紅領巾呢”媽媽在廚房里手忙腳亂做早餐，還要一邊回答我們的問題，把我們送到學校后，媽媽還要做家務，做完家務又要去接我們，這些忙無縫銜接在媽媽的生活中。
但是不知不覺中，我成為了家里最忙的人，數不清的作業，堆滿桌子的練習冊，上不完的輔導班。可是媽媽還不滿足，她還堅持要讓我學奧數，所有的這些放在我的身上，讓我不堪重負，我開始接受所有的東西，但這還是讓我很忙，忙得手忙腳亂，忙得不堪重負，我想丟掉肩上所有的擔子，但是我不能因為這些而放棄。我身上不僅有作業，練習冊這些東西，我身上還有父母的鼓勵、老師的看好，還有父母的期盼，因此我不能放棄。因為這樣之前的努力就會前功盡棄，所以再忙，我也要堅持。
忙讓我的生活有了色彩，讓家庭有了歡樂與煩惱，讓世界有了光彩。
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇十三
有一年冬天，巴中城罕見地下起了大雪，鵝毛般大雪成片成片地落下來，我由于要去補課，便獨自一人賞著雪景來到了補習班。下課后，路上全是積雪，于是，我又艱難地把腳往雪地里插，又用力拔出來，再向雪地里插……經過一番艱難跋涉后，原本十幾分鐘的路程，我卻走了整整一個小時。
回到家時，我的手，腳都被凍得通紅，鼻尖比冰還堅，臉像是被千萬把小刀割開一樣，痛得厲害。當我不停顫抖著進入房間，打開房門的一瞬間，一股暖流向我涌來，房間里股股熱氣，原來是墻角的暖風機正徐徐送風。我全身瞬間“解凍”，凍僵的手恢復了，臉上的“小刀”也消失了，全身上下又靈活了起來。回過頭，媽媽正朝我微笑。
有一次晚上鬧肚子，痛得像千萬把刀在我肚子里不停劃動，在床上不停地翻滾。媽媽連忙送我去醫院。病治好后，還剩了幾包藥，她怕我再鬧肚子，于是，便逼我吃下，可我當時生病時也只是為了少受點痛才迫不得已吃下那些藥，現在病好了，肯定不愿意吃，于是，第n場家庭口水大戰又上演了。“快吃了，不然你又要鬧肚子！”“我才不，這么苦的藥，吃了比死還難受，再說，等痛了再吃！”“祖宗，你吃了嘛！”“不吃，就不吃！”她才不管呢，將藥一下子灌進我嘴里，我正要吐出來時，她又將一顆水果糖塞進我的嘴里，頓時，我感覺好溫暖，這感覺一點，一點地擴散到我的全身。
人世間有無數溫暖，溫暖了身體的同時，也溫暖了我們的心靈。
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇十四
在我家，猜猜誰說話最幽默。爺爺，爸爸，不，不，是我媽媽。沒想到。
媽媽說的每一個動作和每一句話都讓你發笑。有一次，我在家看電視，我媽從外面進來就開心地跟我說：“你爸買了個舞臺。”我不明白我媽說什么，怎么買舞臺，就好奇地跑出來看看。我跑到院子里一看，啊，我爸買了一臺20寸的.大彩電！媽媽說話很有趣。
還有一次，我記得是前年夏天。天氣很熱，房間很悶。弟弟對媽媽說：“媽媽，屋里太熱了。脫衣服涼快涼快！”媽媽馬上轉向哥哥說：“沒事，別人會看到的。”弟弟左顧右盼，歪著頭天真地問媽媽：“媽媽，我們家還有別人嗎？”媽媽笑著指著電視說：“你看，有多少人？”一家人聽了都笑了。過了一會兒，電視里出現了一對手挽手走在海邊的情侶。我媽說：“看他們拉拉扯扯，真讓人發指。”說著，然后把頭轉過去，房間里發出一陣笑聲。我把剛塞進嘴里的糖都吐出來了。我對我媽說：“媽，現在都什么年代了，我還在乎那個。”
我媽媽是一個非常幽默的人，她每天都給我們帶來笑聲。
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇十五
一聽說要舉行“餃子大比拼”的活動，全班同學興奮得不知如何是好。只要一有時間，大家準在討論著餃子問題。哎！漫長的三天等待終于宣告結束，活動悄悄拉開帷幕。
聽！“開始！”這是何老師的命令。可這聲音還在耳邊回響的時候，我們早已經迫不及待地開工了。我分到的任務比較輕，偶然抬起頭來，何老師忙碌的身影吸引了我：當有的同學因為分工不明確而鬧小矛盾的時候，何老師輕輕地走到他們身邊，低下頭微笑著說：“看，別的組可比你們快呦，獎狀可要和你們說bye-bye！”當有的組因為手藝不精正在那里干著急時，何老師會耐心地教他們包餃子的方法。當我們所有同學專注于包餃子的時候，何老師又在悄悄地為我們準備醬油、酸醋和電磁爐。當我們包好餃子的時候，更是何老師最忙碌的時候，她一會兒下來拿餃子，一會兒又把燒好的餃子端下來，這樣來回不下百次，可依舊滿臉笑容。當有的同學等不及餃子熟就想吃的時候，教室里又回響著何老師關心的聲音：“我的孩子們，可別因饞嘴吃壞肚子呀！”當我們津津有味品嘗自己的勞動成果時，何老師又忙著給辦公室的老師準備餃子。
在歡聲笑語中活動已近尾聲，可何老師還在不停地指導我們收拾餐具。啊！我們在活動中收獲著快樂，可忙壞了我們的何老師！
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇十六
我的一天忙得馬不停蹄。
冬天，早晨七點的太陽在東邊緩緩升起，我被鬧鐘從睡夢中猛然驚醒。拿起鬧鐘一看——“天哪！鬧鐘已經響了兩次了！”我慌張地一把抓起衣服，手忙腳亂中把衣服穿反了，又因為不清醒將兩條褲腿塞進了一條褲筒。刷完牙洗完臉已經七點十五了，我匆匆灌了幾口粥，一把抓起書包沖出了家門。
這個下午又是在狂做作業中度過的。
夕陽即將落下。剛回到家的我疲憊不堪地往沙發上一倒，又立即一躍而起，因為我馬上要去上輔導班了，所以我必須立即吃晚飯。
從輔導班回來，我連忙打開臺燈，做我在學校沒有做完的作業。窗外的天幕黑得像炭一樣，一閃一閃的星星沖我眨眨眼睛，對面的居民樓只剩下寥寥數幾的燈光。我的手操控著筆飛快的在作業本上移動，大腦頁飛速地運轉著。
作業終于做完了，我躺在床上，讓我辛勞一天的身軀放松的休息。閉上眼，耳邊回響起民樂團優美的旋律，腦中回想起羅老師遞給我試卷時溫暖的笑容，以及試卷上滿意的分數，我翻身美美地睡去。
明天又將是忙碌的一天。
圍繞中心意思寫忙六年級（專業17篇）篇十七
寒假的時候看完了《心地善良的巨人》這本書。你知道這本書是誰寫的嗎?對了，是英國作家羅爾德·達爾寫的，我特別喜歡看他的書。他寫了12本生動有趣的書，我讀了9本。現在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。
這個故事講的是一個叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著，她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”。最后，她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了。巨人在一個地圖上沒有的大國抓住了她。他們一起經歷了許多冒險和奇怪的事情。這個巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人。他是一個善良的巨人，有一顆善良的心。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個巨人，包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人，讓他們受到應有的懲罰。從此，人們過上了幸福的生活。
感覺好心的巨人很善良。我堅持每天給孩子做美夢，給壞巨人做噩夢。每當夜晚來臨，他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續吃人，好心的巨人創造了一個夢，讓那個夢進入皇后的腦海，告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。
我覺得蘇菲遇到這樣一個好心的巨人真好。一開始她以為遇到了壞人，通過很多奇怪的事情認識了巨人，和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活，而那些作惡多端、吃人的巨人們，只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個善良，聰明的朋友，真的讓人喜歡!
在我的生活中，我也有很多朋友，他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時候，朋友打電話問候我，給我帶作業和卷子;當我忘記我的鉛筆盒時，我的朋友會借給我鉛筆和橡皮。當我跌倒時，我的朋友會扶我起來，安慰我。我不開心的時候，朋友會主動問我。朋友是在你有困難的時候，你會伸出愛的手;當你有煩惱的時候，它會幫你解決煩惱;當你擁有幸福的時候，你可以分享它。朋友要團結一致，遇到困難不要害怕，這樣才能克服各種困難，取得成功。有朋友的感覺真好!