每個人都可以成為優秀作文的作者，只要你有誠意、有耐心，相信你一定能夠寫出動人心弦的好文章。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，供大家參考。這些范文包括了不同主題和風格的作文，可以幫助讀者更好地理解優秀作文的特點和技巧，同時也可以啟發大家在寫作過程中的創造力和思維方式。一起來看看吧，相信會對大家的寫作有所幫助。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇一
在國家規定的消防日來臨之前，為加強全體干部員工的消防安全意識，提高企業防御、減少和消滅火災的危害，使企業消防安全工作更上一個新臺階，切實保護企業公共財產和員工生命的安全，促進企業的穩定、和諧，得到健康持續的發展，我們公司于20__年11月8日，組織一次全體干部員工消防安全和規章制度學習培訓會議，現將會議情況總結報告如下：
一、消防安全工作要貫徹預防為主，做到防消結合。
我們公司組織全體干部員工在認真學習、領會掌握消防安全和規章制度的基礎上，著重強調消防安全工作要貫徹預防為主，做到防消結合。要在政府的統一領導下，實行消防安全責任制，公司任何部門和個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務，都有參加滅火工作的義務。任何部門和個人不得損壞，挪用或者擅自拆除，停用消防設施、器材、不得埋壓、遮擋，不得堵塞、封閉疏散通道、安全出口等。公司每個干部員工要真正樹立消防安全意識，把貫徹預防為主，做到防消結合的消防安全工作原則落實到自己的本職工作中，落實到自己的工作崗位上，確保我們公司實現持續消防安全，不發生大的火災，促進我們公司又好又快發展。
二、提高消防安全意識，認真做好各項消防安全工作。
11月8日的學習培訓會議上，我們公司要求每個干部員工提高消防安全意識，認真做好各項消防安全工作。
一是做好消防器材準備工作，保證消防通道暢通。各車間的消防栓，滅火器要裝置擺放好，萬一有火警時，隨時都可以取到，立即投入使用。消防通道要做到暢通無堵，有火警時，我們可以有序地去疏散人員，保證人員生命安全。如果我們的消防通道都被堵了，萬一發生火災，前面的人都過不去，后面的人就會更加慌張，就會把人擠到，甚至會從人家身上踩過去，就有可能造成人員傷亡。所以，每個干部員工一定要做好環境衛生工作，把物料擺放好，不要把消防通道堵死，這樣我們才沒有后顧之憂。這些都需要每個干部員工共同來做好，做好了，還要堅持下去，不要今天做好，明天又忘記了，要天天如此，始終不渝地做好。
二是保護消防設施，做好消防安全工作。我們每個干部員工都有義務維護和保護好消防設施，都有義務參加滅火工作。我們裁斷車間的批皮機器里面有皮硝，成型車間的流水線烘箱，這些都是容易引起火災的地方，各部門的管理人員都必須要做到最后一個下班，要在下班的時候再檢查一遍，總閘是否關掉，是否還存在隱患，必須確保安全后才能下班。我們車間有些員工，下班時間一到，人就馬上離開車間，燈也忘記關，甚至有些人連機器都忘記關，這些設備溫度很高，一旦發熱，就會引起電源短路，甚至會起火，這些都是我們的安全隱患，每個員工必須改正這些壞習慣，一定要關掉機器，關掉燈后才能下班，不讓車間存在任何消防隱患。
三是加強對車間易燃物品的管理。車間里的化學藥水，包頭水，膠水等易燃物品一定要做到用多少領多少，車間里面不能堆放太多，這些都是消防安全隱患。總倉庫要切實加強管理，車間用多少，給領多少，要做好記錄，加強監督，決不能讓車間多領，以免產生消防隱患。今后凡是發生車間里化學藥水，包頭水，膠水等易燃物品堆放過多的話，要嚴肅處理，第一個從總倉庫開始處理，堅決根除這些不良習慣，從源頭做好消防安全工作。
四是加強后勤宿舍管理。后勤宿舍的消防隱患存在兩個方面，一是有些員工在宿舍開空調，但是到了上班時間就離開房間，忘記關空調，忘記關風扇，忘記關燈;二是有些男同胞在宿舍吸煙，煙頭到處亂丟，有的還睡在床上吸煙，如果不小心就會引起火災。前2個月后勤宿舍里面發生火災，就是電風扇發熱斷路起火的。我們每個員工必須提高消防安全意識，改掉壞習慣，宿舍里堅決不能吸煙，徹底消除后勤宿舍存在的消防隱患。公司保安要加強對后勤宿舍的管理，做到每天兩次檢查后勤宿舍，確保后勤宿舍安全，不發生消防安全事故。
五是加強安全生產，確保生產安全。我們公司除了加強消防安全管理外，還要切實加強安全生產，確保生產安全。每個員工要切實遵守公司安全生產制度，嚴格按照操作規程操作，杜絕一切違章操作。我們裁斷車間今年有個批皮員工，把手指都批掉一快皮，還有沖料員工違反操作規程，把手都壓到了，這些都是安全問題，都是麻痹大意，不遵守公司安全生產制度，不嚴格按照操作規程操作所造成的。我們必須吸取教訓，切實提高安全生產意識，杜絕一切不安全生產行為，確保自己人身安全。
三、學習消防安全檢查內容，做好每日消防巡查工作。
11月8日的學習培訓會議上，我們認真學習了消防安全檢查內容，要求牢記在心中，運用到實際工作中。確定消防安全巡查人員，對消防安全重點部門每日進行一次消防巡查，巡查內容為：一是用火、用電有無違章情況;二是安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好;三是消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整;四是消防安全重點部位的人員在崗情況和其他消防安全情況;五是火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況;六是機器設備操作有無按照設備操作規程去操作。
四、學習消防安全法律法規，增強消防安全責任。
11月8日的學習培訓會議上，我們認真學習了消防安全法律法規。增強每個干部員工的消防安全責任。一是學習了失火罪：失火罪是指行為人過失引起火災，致人傷亡、死亡或者使公私財產遭受重大損失的嚴重后果，危害公共安全的行為。據刑法規定，對失火罪的處罰是：處三年以上七年以下有期徒刑;情節較輕的，處三年以下有期徒刑或者拘留。二是學習了消防責任事故罪：消防責任事故罪是指違反消防管理法規，經公安消防監督機構通知采取改正措施而拒絕執行，造成嚴重后果的行為。據刑法規定，對消防責任事故罪的處刑是：造成嚴重后果的，對責任人員處三年以下有期徒刑或者拘役：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。通過學習消防安全法律法規，有效增強每個干部員工的消防安全責任，為做好消防安全工作，打下良好法律基礎。
五、獎勵消防安全員工，樹立消防安全先進典型。
11月8日的學習培訓會議上，我們公司對做出消防安全先進事跡的員工進行獎勵。11月6號晚上，成型車間c線前面包頭機電源線路老化，斷路，發生起火，在這危機關頭，2位員工，尤其是，一發現起火，她一個女生就馬上取滅火器把火滅掉，避免了大的火災事故發生，維護了企業財產與員工生命的安全，要求大家向2位員工學習，用實際行動維護企業的消防安全。
六、學習公司規章制度，做遵紀守法好員工。
11月8日的學習培訓會議上，我們逐條學習了公司的規章制度，要求每個干部員工平時加強學習，提高自身素質，切實遵守公司的規章制度，做一個文明守紀的好員工，認真努力完成生產工作任務，加強企業消防安全和生產安全意識，做好各方面工作，促進企業的健康持續發展，為建設和諧企業、和諧社會做出貢獻。
11月8日的學習培訓會議，經過全體干部員工的共同努力，取得了圓滿成功，干部員工的消防安全和生產安全意識得到明顯增強，為我們公司今后的消防安全和生產安全打下良好扎實基礎。但是我們公司清醒地認識到，要做好消防安全和生產安全是一項長期而艱巨的任務，要繼續加強學習，深化管理，以科學發展觀的要求對照自己，衡量自己，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，把各項消防安全和生產安全工作提高到一個新的水平，為我們公司的進一步發展做出應有的努力與貢獻。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇二
預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：
l.不玩火。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發火災，要遵守學生守則和學校的規章制度，堅決杜絕吸煙。
3.愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
(二)在家中如何注意防火?
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：
l.使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。
2.烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品。
4.生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發生火災。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。
7.使用發熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
8.電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
10.煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
(三)發生火災應如何報警?
如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1.火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2.發現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。
3.報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，引起火災的原因及附近明顯目標一并報出，以利搶救。還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
4.報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
5.不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為，
6.在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
(四)對輕微的火情怎樣緊急應付?
形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
1.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的'棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。
6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7.有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。
(五)睡夢中被濃煙嗆醒，如何逃生?
1.切勿驚慌，第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死。
2.濕毛巾掩住口和鼻，壓低姿勢，沿地面爬行(距地面20公分以內殘留著空氣)。
3.人站在窗邊，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接，或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下(樓層過高不可)或至室外安全梯逃生。
4.通過火焰之時，應將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出。
5.夜間火警應通知樓上熟睡的人逃生，勿僅顧自己撲救或逃生。
6.煙的上升速度遠比上樓梯來得快，故火警時應迅速向地面逃生。
7.當用手摸門已感到燙手時，一旦開門火焰與濃煙勢必撲面而來。此時，首先要關緊迎火的門窗，打開背火的門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員到達。
8.被煙火圍困時，應盡量呆在陽臺、窗口等易被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動和敲擊東西，及時發出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾到墻邊或門邊，以便于消防人員尋找、營救，也可防止房屋塌落時不砸傷自己。
9.火場上如果發現自己身上著火了，驚跑和用手拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促進火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。能及時跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。
10.不可跳樓，以免產生墮樓傷亡。
(六)外出遇到火災注意事項。
1.乘坐火車或汽車遇火災時，應待車停穩后迅速找安全出口或打破窗戶逃生，車未停穩不可冒險跳車，以免導致重傷或傷亡。并及時利用車上所配滅火器將火撲滅。
2.投宿飯店、旅社時應先觀察安全門、梯及各種防火設施位置與逃生方向。
(七)發生火災時應注意的事項。
1.切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
2.切勿使用升降設備(電梯)逃生。
3.切勿返入屋內取回貴重物品。
4.夜間發生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇三
教學目標：
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視，消防安全主題班會方案。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
課前準備：
1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。
2、了解一些基本的消防知識。
活動過程：
一、開場白。
親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的'草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、讀新聞，讓學生了解發生在身邊的幾起火災事故。
三、防火。
大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了，規劃方案《消防安全主題班會方案》。
那么作為小學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論）。
下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救。
那么，發生火災時，我們該怎么辦呢？（學生討論）。
發生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
五、知識競賽。
（1）發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）。
（2）撲救時，是先救人還是救物？（先救人）。
（3）起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）。
（4）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）。
（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面）。
六、小結。
今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
以消防安全為的初中（精選21篇）篇四
那是一個星期天，我寫完作業后便打開了電視機收看新聞，我是一個喜歡收集新聞的人。當我打開電視后，映入眼簾的是一場傷亡慘重的火災。看到眼前的一幕，我即驚訝又疑惑不解：
一個人上山砍柴，他砍完柴后覺得很累，便坐下來休息了。他把手放進褲子里，好像在找什么東西。不一會兒，見他手里拿著一包煙，隨手點燃一支煙，吃完煙后他將煙頭扔到地上，扭頭就走。當他走了幾步路后，聞到一股焦味，他回頭看發現后面居然有一大堆火。他想他的煙頭這次惹了“禍”，他急得不知所措，他左顧右盼，他死死的盯著手中的柴火，一下子 心中便有了一個念頭——他將手中的柴火扔向火中。誰知火沒滅，反而更大了，等到他想到辦法時，火已經很大了，眼前的熊熊大火讓這個人不得不報警——119.等到警方來時，樹林的大樹已被燒了個精光。就因為一件物品——煙頭，而讓一個人的命運發生了改變。警方將那個人帶回警局，法院給判了十年的刑。
同學們，由此可見，一件小小的物品，看似沒有危險，可實則危險很大，一個小小的東西能夠使你的命運歷經轉折，最后說不定你會因此而坐牢。再給同學們講一個實例吧！到了清明節的那一天，有一個富豪去給他的親人上墳。走到樹林里，連續放了幾千元的鞭炮。隨后，他又給親人燒紙錢，一陣風刮來，把地上的燃燒的紙錢吹到了一片樹木茂盛的叢林里去，此時，森林出現了一道火光，仔細一看，森林里著火了，經過調查后確認是紙錢引起的火災，最后警方將這個富豪逮捕了。
以上兩件事例，都一一表明了“森林防火不能忘！”同學們，人的生命是有限的，如果因為你的一不小心而犯錯，就會帶來意想不到的后果，為了你的健康和森林的大樹，特此就讓我為你們傳授些知識吧：
1、 到山上去的時候，禁止帶打火機以及能夠點燃的物品！
2、 一到清明節的時候，禁止在樹林里上墳、燒紙、放鞭炮，以免引起火災！
3、 在春節過年時，有些人喜歡去山上野營或旅游，這是最危險的，我會怎么做呢？我 會在山上立一塊牌子上面寫上“禁止野營，預防火災！”
4、 家長多教育孩子防火知識，同時應該讓孩子牢記一個重要知識，那就是火警電話
-------119。
同學們，凡是都有情，如果火災來了他會給你留情面嗎？不會，俗話說的好：“水火不留情啊！”如果火災真的來了，它將會無情的燃燒著，燒掉整片樹林。“森林防火記心中！”時刻防火不能忘。”
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點也沒有錯。有多少例子可以證明，火災大多數是在不經意的情況下就可能發生。丟了一個煙頭，就會引發一場大的火災。有很多人在一旦遇到火災的時候，就會發生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生、報警。
無論在學校還是家庭中，一旦發生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規律。
退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。
發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。
身處煙霧捂口鼻，若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的`，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳-樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。
在生活中，火是人類不可缺少的資源。但是，人們在享受火帶來的好處同時，也承受著火帶來的巨大損失和災難。
火，可以點亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個個小秘密。但是同時，它也是烈火的一個“大幫兇”！ 某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經出現大規模燃放孔明燈，數千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設備上或燃氣油站附近，火災隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應該盡量少放孔明燈，減少消防隱患。
火，還可以點燃香煙，給人帶來一時的快感。可是，如果在吸煙后不及時熄滅煙頭，而是隨意丟棄，丟進了草坪等，那將引起一場大火！后果不堪設想！
火，也可以在新年時，點燃一個個煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命！
還有什么電熱毯用完不關、發動機過熱、燃氣灶具使用不當引起了一場場大火，那將是多么可怕呀！
所以大家不管什么時候，都應該注重不預防火災的后果，并且做好一切準備！不然，當面對火災時，一切都來不及了！
預防火災，一般該做到以下幾點：
1、熟悉社區的所有安全通道，并且提前演習逃跑路線， 做好對策。
2 、熟悉附近所有的消防設施設備，并學會其運用方法，以免火災時因不會使用設施導致傷亡。
3、在家中預備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對于高層住戶，更應小心謹慎，有備無患！
因此，只有我們在生活中處處留心、處處小心，才能避免火災的隱患與發生！讓悲劇不在重現！
以消防安全為的初中（精選21篇）篇五
11月9日，各地小學以“消防安全教育”為內容召開了形式多樣的主題班會。學生通過看防火視頻、唱防火歌謠、識消防安全標志、講消防安全故事、應急演練等多種形式，充分認識了火災的危害性，懂得了如何預防火災、報火警、撲救初起火災、火場自救逃生等方面的消防知識。孩子們都表示要從自我做起，牢牢樹立“消防情系你我他，預防火災靠大家”的安全意識。
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功!
一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦?
發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無形殺手”》。
五、快板《報警歌謠》。
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽。
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
七、班主任講話。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧!
主持人：同學們，今天的主題班會到此結束!
天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
人人把好防火關，有備無患保平安。
做好防火工作，全家幸福快樂。
火災遠離家庭，幸福平安一生。
防火裝心間，一生保平安。
火災無情，防火先行。
用火不預防，失火就遭殃。
遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
安全用火，幸福你我。
消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇六
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。三、保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
1、應懂得本公司有幾種消防系統及分布情況;。
2、應明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應學會報火警;。
4、應學會最基本的滅火器的使用;。
5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇七
珍愛生命。
火災是無處不在的生命無價而生命也將是火災所造成的慘重的代價今天小編為大家準備了消防安全征文初中生。
作文。
歡迎閱讀!
星期三的上午，學校組織了“參觀消防大隊”的活動，同學們個個歡呼雀躍，興奮不已。
同學們排著整齊的隊伍，坐上了開往消防大隊的汽車，經過幾分鐘的顛簸，我們終于來到了消防大隊，下了車，我的心“怦怦”直跳，畢竟這是我第一次親眼目睹消防隊員叔叔們的家啊!
首先，我們來到了一間陌生的屋子里，里面擺放了許許多多，各式各樣的消防設備：有滅火器、水槍，還有消防員們穿的消防服呢!這時，有位叔叔對我們說：“滅火器的使用方法是，先拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一只手緊握住噴槍，用手捏緊開啟壓把，打開密封片，對準著火處噴去就行了。”哦，原來滅火器是這樣用的，我恍然大悟。
接著，這位年輕的叔叔把我們帶到了一扇門前，指著那扇門說：“小朋友們，這間屋子可以供你們來一次消防演練。在黑暗的環境中，如果發生了火災，該怎么辦呢?這個時候，消防燈就派上用場了，它能照亮我們前進的道路，使我們不會互相踩踏。”說完，還讓我們一一進去試了一下。第一次，里面黑漆漆的，什么也看不見。第二次，里面亮著燈，照亮了前進的道路。我這才體會到消防燈的作用之大。
然后，那位叔叔帶我們來到了消防車前，并沒有做太多解釋，只是讓我們坐上去試試。我小心翼翼地走上去，坐在司機的位置上。望著前面的景物，仿佛自己已經成為了一名消防員，在下一名同學的提醒下，我才戀戀不舍地離開了消防車。
最后，叔叔帶我們來到了消防員們的寢室。哇!只見每一床上，被子疊得整整齊齊，地上和桌上一塵不染，看到這兒，我不由得產生一種敬佩之情。
不知不覺間，參觀時間到了，我們極不情愿地離開了消防大隊。這次“消防之旅”不但讓我了解了各種消防知識，更重要的是讓我明白了消防員們的辛苦，以及他們舍小家為大家的高尚品格。
記得剛上四年級的時候，學校請來了消防隊的隊員給我們上一節消防課。
那是一個下午，老師讓我們排好隊下樓到西操場，當時我們心里滿是疑問。到了操場老師讓我們坐下，只見幾輛紅色的汽車徐徐向我們駛來，大家紛紛猜道：難道今天秋游?今天看電影?——近前一看，呀!原來是幾輛消防車!男生們紛紛拿出一副小博士的樣子，對著消防車指指點點。
這時消防員下車了，西操場上一片掌聲，就這樣這節消防課就開始了。消防員首先給我們講消防知識，他向我們介紹了火災的危害，他說：“火在我們的生活中可以給我們溫暖，但是它一旦擴散開就會變成一個無情的殺手，搶走許多人的生命”，我們聽后不禁發出“天啊!”的叫聲，這時消防員發話了，他說：“火災不可怕，可怕的是沒有消防知識”，于是他說：“消防知識有好多，我們今天來學滅火，滅火時要離火源一米左右，腳要邁成弓字步，滅火器的指針要在綠色和黃色的區域內使用——”同學們聽得認真極了。
接下來精彩的演習開始了。只見消防員將車里的一團團報紙放進盆里，點上火，那團報紙一下子就變成了黑色，上面閃動著金色的火花，消防員們拿出一個滅火器，后退到一米的地方，把腳邁成弓步，對著火苗一噴，火苗立刻灰飛煙滅了，那種噴出的物體像一團團霧，又像一陣陣雪，噴到的殘渣上像渡了一層銀邊，可是過了一會兒，一股難聞的味道彌漫出來，原來好看的“雪”是臭的呀!這時消防員請了一位男生去體驗，原先那個男生掌握要領不到位，噴得滿操場像雪地一樣，后來他漸漸地掌握要領了，也能很到位的把火噴滅了。
演習之后，消防員又給我們演試了他們穿衣，只見消防員的手就像一只靈活的小燕子“飛上飛下”，不到八分鐘，一身的衣服全部穿戴整齊了。
就這樣，一節有趣的消防課就在精彩的演練中結束了。
星期五下午，老師組織我們班去參觀消防大隊，下午兩點，同學們先后來到了消防大隊。
我們先參觀了消防物品，一輛輛消防車整裝待命，像一個個戰士一樣隨時準備著奔赴戰場，還有鋸木頭的電鋸、鋸鋼條的圓盤鋸、氧氣瓶等。接著，我們又參觀了宿舍，宿舍里整理的真干凈，每個人的物品都是放在固定的地方，床鋪上干干凈凈，被子疊的就像豆腐塊一樣，方方正正的。
最讓我難忘的就是消防員叔叔的訓練表演了。他們先演示翻越障礙板。只見一個戰士手拿一個木梯，要借助它翻越兩米多高的障礙板。我心想：他們要訓練多長時間才敢呀!中間會不會出現失誤呀?只聽見消防員叔叔用宏亮的聲音喊了一聲：“好!”那干脆的喊聲，表現出了他的信心，也表示了他有十分的把握。開始了，只見他一個手拿梯子，快跑到墻邊，把梯子一豎，“砰”的一聲，梯子不歪不斜的搭在了木墻上，然后兩三步爬到了墻頂，又縱身一躍直接跳到了地上，整個過程又干凈又利落，我懸著的心終于放下了。其他的叔叔也都完成的非常漂亮。
接著，他們又加大了難度，去掉了梯子，要空手從兩米高的木墻上爬過去。我驚訝的下巴都快掉了：兩米高的墻，空手翻過去，能完成嗎?開始了，一個叔叔跑了起來，一步、兩步、三步、四步起跳了，“啪”，消的防員叔叔腳蹬了一下木墻，整個身子就飛了起來，我的心跳的越來越快，叔叔用手及時抓住了木墻最頂端，翻過去了!同學們情不自禁的都鼓起了掌。
消防員叔叔又給我們表演了快速過獨木橋和快速收起消防水帶，他們個個都表演的十分精彩。
看完了表演，我心中對消防員充滿了敬意，他們天天這樣艱苦的訓練，就是為了在人民有危險的時候，他們能挺身而出，幫人民排憂解難，保護人民的生命財產安全。
今天下午三點半左右，我們學校舉行了消防演練。那時，我們正在聽老師講紀律，突然，一陣急促的警報聲“嗯嗚——”響起來，大家拿著事先準備好的濕手帕，捂住口鼻，蹲在桌子底下。待警報聲停下，大家便匆匆忙忙離開了教室，在走廊排成兩隊。我用左手的濕手帕捂住鼻子和嘴巴，心里非常緊張。過了一小會兒，隊伍開始在向前移動，我們貓著腰，小心的踏著每一階樓梯。到了樓下，我們依舊捂著口鼻，飛快的奔向操場。在奔跑的過程中，我看到，教學樓前面，停了兩輛消防車。
在操場上匯合之后，我們又來到了教學樓前的空地上。接下來，國旗臺前的領導在“長篇大論”，好一會兒，領導們“啰嗦”完了，就輪到我期待已久的消防員叔叔的精彩表演啦!
三根粗粗的麻繩，在五樓捆著，垂了下來，黃衣服的消防員叔叔在等待接下來自己的“表演”。這時候，氣墊充氣了，慢慢的變得飽滿了，最后鼓鼓囊囊的，活像一個大包子。只見三樓的兩個穿著綠色迷彩服的消防員叔叔，爬上種植迎春花的花欄內，準備起跳。三、二、一!跳!在學生們的尖叫聲中，叔叔們從三樓縱身躍下，在空中來了一個完美的姿勢，接著落在了氣墊上。真是太帥啦!我心想。接著，黃衣服的消防員叔叔開始“演出”了。他們在身上綁好繩子，然后從四樓拉著繩子往下滑，到了三樓，腿用力蹬了一下三樓的墻，給予動力，接著繼續往下滑，最后滑下了一樓。這個也好厲害!我想著想著，情不自禁的歡呼起來!我們觀看過叔叔們的精彩表演之后，國旗臺前，一個用鐵棍組成的小房子一樣的東西(那個鐵上纏滿了干草)，被一個點燃的火把燒著了。火苗“嗖嗖”的迅速的擴散，一陣黑乎乎的煙冒了出來，飄向北方。接下來滾滾黑煙更濃了，籠罩了整個教學樓。再看那個“草房子”，已經全部被燃起來了。一個消防員叔叔鉆進“草房子”里，來了個輪回“鉆”。叔叔表演之后，一個人拿著滅火器，水從滅火器里噴出來，撲滅了“草房子”的火。
等到所有活動進行完后，這次的消防演練完美落幕了。我跟著隊伍上著樓，還有些意猶未盡。
我們以后要多多注意防火措施，明白火災發生應該怎樣逃生，這樣在真正的災難來臨時，我們就能安全的逃離火災現場。
提到消防,或許有小學生會說：“消防?那,離我們太遠。”而我不這么認為。同學們，你們知道每一年有多少個花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開這個世界;有多少起火災的根源是兒童玩火造成的。
我們的生活要過得幸福、完美，就離不開白衣天使、警察……更離不開我們辛苦的消防員。火災嚴重危害人類的生活，給我們的生活造成巨大的損失!我們應該時時刻刻注意到消防安全，應該小心用火。只有這樣做，才能一同建設我們的美好家園。大家一定知道，火能給人類帶來光明與溫暖，但如果運用不當，火也會傷及生命，帶來災難。下面就是我親身經歷的故事。
記得前不久，在我家鄰居的倉庫著了火。啊!天哪!一會兒的時間，那火越燒越大，就在那時候，有一位叔叔馬上拿出電話撥打“119”火警電話。不一會兒，全副武裝的消防員叔叔來了。迅速地把滅火的裝備對著熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。不久，消防員叔叔走了，我望著消防員叔叔那個背影，才知道消防員叔叔有么的辛苦。幸運的是，這場火災沒有傷到一個人。
火，她是美麗的火，它能使人們進入一個朦朧溫馨的世界。
火，她也是無私的火，她能為人類治煉成鋼、鑄造成鐵、加工食物。所以，在她熄滅之前，她為人類帶來的卻是鋼鐵、焦炭和美味的食物。
火，更是溫暖的火，在大雪紛飛的夜晚，她能給人們的心里帶來如春天的溫暖。
可悲的是，在火中的文明里還存著巨大的災難。到如今還有人不斷地疏忽生命，對于人類只有寶貴的一次生命，不要讓生活中的悲慘的情景在人們的幸福快樂的中重演。
消防員是辛苦的，整天整夜，不分晝夜，不斷地救火，不斷地訓練。所以也請大家為消防員叔叔著想，保護好自家的導火體。
老師們，同學們，讓我們一起行動起來，加強防火意識，杜絕火災再次地發生，讓我們的生活有一片陽光燦爛，讓每個家庭都享有幸福和快樂。
你看到過消防車嗎?你滅過火嗎?你被消防車高高舉起過嗎?應該沒有過吧。很榮幸我有機會親身體驗過，你們相信嗎?啊!不相信呀，那我就來和你們說一說吧!
我們第一個活動是參觀消防車。消防車上有很多新奇的東西：有水帶;那里的水帶有20米。水帶的型號也有很多，最小的是40的，最大的是80的，而且消防車可以到任意一個有水的地方吸7米深的水，泡沫箱還可以把泡沫和水混合，滅火時水和泡沫的比例是1：7。說到這里我有了一個疑問：消防車要負載這么多的東西，一定很耗油吧，它的“油箱肚子”有多大呢?后來消防叔叔告訴了我們：它能夠裝200升油。還真是一個不折不扣的“大胃王”呀。
第二個活動是消防叔叔教我們使用滅火器滅火。通過學習我知道了，滅火器在使用前先把滅火器搖兩下，再把紅色的安全閥拔掉，一手握著噴頭，一只手按壓手柄。除開正確的操作以外還要求“滅火小能手”沉著冷靜，不要慌張。
第三個環節就最精彩了，那就是：只要表演一個節目，就可以坐上消防車被它舉得很高很高;看著一個個坐上消防車，被舉得高高的，樂開花了的小伙伴，我羨慕極了，我好想去體驗;可是內心的膽怯，讓我無法將手高高的舉起，經過多次的“戰斗”，我終于克服了內心的恐懼，準備舉手時，耳邊卻響起了消防叔叔鏗鏘有力的聲音：本次體驗活動結束;眼睜睜的看著機會就這么白白的從我身邊溜走了，我很后悔;不過我也不是沒有一點收獲，雖然沒有體驗到被消防車高高的舉起，但是通過這個環節，我明白了一個道理：機會是自己爭取的，膽怯害怕，猶豫不決是會讓機會跑掉的。
這就是我難忘的“消防”之旅，如果你也想有得玩，有得看，有得悟那就趕快去湘潭日報小記者俱樂部報到吧!
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在：20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消防隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生后一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一起記住火場逃生十三決：1。逃生預演，臨危不亂2。熟悉環境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時大意，才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
以消防安全為的初中（精選21篇）篇八
一、教學目的：
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
二、教學重點：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學難點：掌握滅火方法。
四、教學準備：
五、教學方法：
講授法、合作探究法。
六、教學過程：
(一)導入新課。
(1)教師導入“火災事故案例”以引起學生注意。
案例一。
成都市北三環川陜立交橋處發生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數大約為120名。
案例二。
位于上海中山西路的上海商學院內發生火災，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。
案例三：各種火災后的慘狀。
(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
(3)展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
(1)校園防火應注意什么?
(3)如何如何進行火災自救?
(4)家庭火災應注意什么?
(5)發生火災時應如何報警?
(6)火災撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
(三)小組代表分題發言。
(四)學習“消防安全常識”，學習“火災撲救常識”。
(五)板書設計：
(六)作業：
回家與家長一起演練火災消防，并畫出家庭火災出逃路線圖。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇九
一、教育目標：
(二)學習自救逃生的本領。
(三)提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。
二、教學準備。
(一)火災發生后人們的行為及其后果的圖片等。
(二)錄像。
三、教學過程。
(一)談話，回憶消防的相關知識。
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片)，請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。
2、消防車與平時的汽車有什么不同?
3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?
(二)學習自救逃生的本領。
1、突發事故(配班老師運用煙霧發生器模擬火災)：教學室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。
2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
3、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)。
(三)設計安全出口標志。
1、從教學室出發到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?
3、你想怎么來設計安全出口標志?
4、幼兒設計安全出口標志。
5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)。
(四)逃生演習教學。
1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做?
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇十
教學目標：
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
教學重點。
教學難點：
掌握火場逃生的基本方法。
課前準備：
1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。
2、了解一些基本的消防知識。
教學過程：
一、課前導入。
親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、讀新聞。
讓學生根據所收集的材料，了解發生在身邊的幾起火災事故。
三、防火。
大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
那么作為中學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論）。
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救。
那么，發生火災時，我們該怎么辦呢？（學生討論）。
發生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
五、知識競賽。
（1）發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）。
（2）撲救時，是先救人還是救物？（先救人）。
（3）起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）。
（4）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）。
（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面）。
六、小結。
今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
江陰市第二實驗小學五（2）班。
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！主持人：我宣布，五年二班《防火安全與我們息息相關》主題班會現在開始！
一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？
發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，
可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無形殺手”》。
五、快板《報警歌謠》。
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽。
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
1、我國大陸通用火警電話號碼是。
2、香港特別行政區火警電話號碼是（）。
3、澳門特別行政區火警電話號碼是（）。
4、新疆克拉瑪依友誼館火災是舞臺燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學生（）。
5、進入公共場所，一定要注意觀察（）。
6、《中華人民共和國消防法》實施的日期是（）
7、消防車和消火栓的顏色是（）。
8、教育、勞動等行政主管部門應當將消防知識納入（）內容。9、任何單位、（）都有參加有組織的滅火工作的義務。
10、公安消防隊救火（）。
11、樓內失火應（）。
12、身上著火怎么辦？（）。
13、到床底、閣樓找東西時，應用（）照明。
14、學生外出郊游應注意：（）。
15、下列物品在家庭中儲存時，（）火災危險性最小。
16、使用電燈時，燈炮不要接觸或靠近可燃物。（）。
17、在校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。（）。
七、詩朗誦《兒童防火歌》。
小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
我拍你你拍我，大家都要來防火。
八、合唱《賴寧之歌》。
九、班主任講話。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。據統計：
以消防安全為的初中（精選21篇）篇十一
4.大意一把火，損失無法補。
5.賊偷一半，火燒精光。
6.火災不難防。重在守規章。
7.實行防火安全責任制。
8.多一分防火準備，可減少生命財產損失。
9.搞好消防安全工作。樹立企業安全形象。
10.堅持專群結合的'消防工作原則。
11.反違章、除火患、保安全、促生產。
12.預防火災是全社會的共同責任。
14.隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
15.更新觀念、增強單位消防主體責任意識。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇十二
3、打麥場設置要遠離電線、電纜，防止失火擴大損失;。
6、進入田間進行收割、運輸作業的內燃機械應佩戴防火罩、帶好滅火器等防火器材;。
9、收獲后的麥秸不能隨便丟棄，嚴禁堆放在道路上或者兩側，教育好孩子不要玩火;。
10、麥場發生火災，一定要在撲救的同時，開辟和其他麥場及可燃物之間的隔離帶，并對鄰近的可燃物進行噴淋，防止飛火釀成大災，并及時撥打119火災報警電話。
?
?
?
?
以消防安全為的初中（精選21篇）篇十三
1.用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
2.電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。
3.違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
4.放火：指蓄意造成火災的行為。
5.煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。
6.玩火：指青少年兒童、玩火柴、打火機而引發火災的行為。
7.自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災事故。
火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：我國共發生火災13.2萬多起，死亡1108人，而其中有8%的火災是因青少年玩火造成的。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。
1不玩火。
許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的抽煙亂扔煙頭。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：
1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3.不要吸煙，同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
2愛護消防設備，保持通道暢通。
為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。【中學生消防安全知識主題班會材料】中學生消防安全知識主題班會材料。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。
2.現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
3學生宿舍內預防火災。
1.不私拉亂接電源線。
2.臺燈不要靠近枕頭和被褥。?
3.不能在宿舍內吸煙。
4.不在蚊帳內點蠟燭看書。
5.不焚燒雜物，點蚊香應采取有效的防火措施。
6.不存放易燃易爆物品。
7.要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。
三、如何逃生。
火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
一平房起火如何脫險。
1。睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。
2。如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去!應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
3。如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4.千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
二教學樓起火如何脫險。
1。當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
2。起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內窗戶，防止進煙。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3。千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4。發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
三樓梯被火封鎖后怎么辦。
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入山窮水盡的絕境，其實不然。
1。可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2。將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。
4。從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。
5。到未著火的房間內躲避并呼救求援。
6。跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，
迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
四當樓內房間被火圍困時怎么辦。
樓房發生火災后，能沖出火場就要沖出火場，能轉移就要設法轉移。火勢強烈，實在沒有道路逃離時，你可以采用下述方法，等待求援：
1。堅守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。
2。室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。
3。不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4。設法通知消防人員前來營救。【中學生消防安全知識主題班會材料】主題班會。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。
五身上衣服著火怎么辦。
1。不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。
2。如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。
3。營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射，以防化學感染，中毒。
以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上，各種火場的情況是非常復雜的，同學們萬一遇到火災，要牢記十六字：臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。總之，爭取時間，快速離開，才是上策。
消防安全“四個能力”的內容是什么?
答：1檢查消除火災隱患的能力。
2撲救初期火災的能力。
3組織疏散逃生的能力。
4宣傳教育培訓的能力。
2消防工作的方針是什么?
答：預防為主，防消結合。
3如何使用干粉滅火器?
使用干粉滅火器有哪些注意事項?
答：1沖準火焰根部加壓噴射，不可過高。
2距離火焰2至3米噴射。
3站在火焰的上風方向噴射。
簡記：上風向2-3米處沖火根噴。
滅火器壓力表如何辨認?
消火栓的使用方法?
答：1打開消火栓門，如有按鈕則按下內部火警按鈕。
2一人接好槍頭和水帶奔向起火點。
3另一人接好水帶和閥門口。
4逆時針打開閥門水噴出即可。簡記：按報警、接槍帶、開閥門。
什么是火災隱患?
答：火災隱患，是指可能導致或者增加火災危險性或者危害性的不安全因素。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇十四
在我國的遠古時代，就已經開始火的使用了。火帶給人類的是光明、是希望、是美食，是溫暖······但如果沒有掌控好火的使用，那么它帶給人類的將會是毀滅。
在我所在的學校每月都會舉行一次消防演練，但有的同學根本不當回事，慢悠悠的走著，還說“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真的著火。”但是，我想說：如果可怕的災難瞬間發生，他們還能這么悠閑嗎?消防意識應該從小培養。
據了解，在我們周圍由于人們消防意識不強，消防隱患隨處可見：清明節在山林區域燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起柴火;家中長期插著的飲水機插頭;忘了取下的充電器······這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全意識。
火災時有發生，而我們要盡量做到以下幾點：一是緊急呼叫常識，一旦發生火災立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識。其次，應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我消防保護意識，提高自我保護能力，這樣才能使我們在面臨火災時不會受到傷害。在人類用火的漫長歷史上，大火帶給我們的不僅僅是好處，不小心就會使我們辛苦創造的一切化為烏有，千萬不能掉以輕心。
消防安全伴我行，為了幸福的家庭，為了和諧的.社會，讓我們一起增強防火意識吧!加油!加油!
以消防安全為的初中（精選21篇）篇十五
親愛的老師們、同學們：
大家好！
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？
生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們為什么將生命置之度外？
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
以消防安全為的初中（精選21篇）篇十六
1、洗手間的插座要安裝防濺盒，避免有水濺如形成斷路。
2、插座被易燃物壓住或粉塵落入造成短路，或安裝在易燃易爆危險場所，插入或拔下插頭時產生火花引起爆炸起火。
3、插頭損壞不及時更換，用裸線頭代替插頭使用，造成短路或火花，引起可燃物起火。
4、一些床頭開關在使用后隨手一放，開關撞擊床架或墻壁而使外絕緣層破損，極有可能造成短路。
5、燈座的工作電壓和工作電流與所使用插座功率不相符，長期過載，一旦溫度過高便引起火災。三雄極光的插座都是16a的超大限流，能夠滿足一切工業和家庭正常用電。其他有些開關一般都是10a限流，當家庭稍微用電功率大些，就會引起火災。
6、平裝口或螺口燈座或多眼插座配用的導線線端絕緣剝露。過長時，裸露部分造成短路;過短時，導體接觸不良，接觸電阻過大、過熱而造成火災。
7、安裝燈座過程中擰轉燈座而使電線絞在一起，或裸露線芯過多，散開后碰到另一端而造成短路起火。
8、開關安裝不當，特別是把開關安裝在可燃物體上，在導線引出處護套被擦傷，使線芯裸露或水汽滲入，造成短路，或開關斷開時產生電弧造成起火。
9、配電板未入盒，保險絲熔斷時會有炙熱的金屬顆粒濺落，使下方可燃物引起燃燒。
10、家庭使用的可燃氣體因管道或閥門泄漏，使可燃氣體與空氣混和后達到爆炸極限時，開、閉沒有消弧裝置的電器開關，就會產生火花，引起火災或爆炸。而三雄極光開關應用了銀鎳合金觸點和滑動翹板式，這樣不但避免了電弧的產生，而且也大大地延長了開關面板的壽命。在此建議買開關要買銀鎳合金的觸點，不要買純銀、鋁合金等，它們的熔點低，易融化，更容易產生電弧。
11、吊燈配用的電源線截面較小而使用功率過大，使導線發熱起火。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇十七
親愛的老師們、同學們：
你們好！
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀那些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢？其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜！
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是對我們的呵護和告誡，是我和大家每天中都應該熔守的信念，遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要，人生的旅途上，我們與之結伴同行！的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們！
不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：云南省富寧縣小學起火釀成火災，傷亡2人；就在剛剛過去的廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的！因此，要珍惜生命，遠離火災！
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，狠抓消防安全四個能力建設，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構建良好的消防安全環境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人民生存和發展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起！增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實！我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
以消防安全為的初中（精選21篇）篇十八
初中生消防安全常識有哪些呢?下面是由小編為大家帶來的關于初中生消防安全常識，希望能夠幫到您!
1.燃燒必須具備三個條件：有可燃物.有助燃物.有著火源。
2.常見的火源有：明火.高溫物體.火星.電火花.強光等。
3.生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎.用電不慎.用油.用氣不慎.吸煙不慎.玩火.燃放煙花爆竹等。
4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗簾.衣物.沙發.書籍.煤氣罐等等，
1.禁止學生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進校。
2.實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現場存放。
3.注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場所，或乘坐公共交通工具。
1.教師和家長帶孩子外出野游.打獵.放牧.采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區吸煙。
2.學校組織學生到山林地區旅游時，嚴禁組織野炊.篝火等活動。
1.安全使用爐火。
(1)煙囪要遠離電線.頂棚.木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。
(2)爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。
(3)清除爐灰.爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意。
(4)生火時千萬不要用汽油.柴油和灑精等引火。
2.安全使用液化石油氣。
(1)液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽臺或倉庫.禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。
(2)正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門.開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。
(3)使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。
(4)液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
(5)如發現有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣(但不能用電扇吹)，然后查找漏氣部位。
1.隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
2.窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
3.冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止;或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。
4.對輕微的火情緊急應付措施:。
形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
(1)水是最常用的滅火劑，木頭.紙張.棉布等起火，可以直接用水撲滅。
(2)用土.沙子.浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
(3)用掃帚.拖把等撲打，也能撲滅小火。
(4)油類.酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
(5)煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。
(6)電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
(7)有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。
一旦發生火災，要迅速打電話“119”向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物，先重點后一般，先斷電后救火，并注意順風救災，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水.砂.土等滅火器材，特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理，遇有自發撲救森林火災的情況，學校和有關部門應及時加以勸阻，以防止發生不必要的人身傷亡事故。
1.要說明失火單位或住戶所在的區(縣).街道或鄉.村。有重名時，要區別開來，以免找錯。地名或單位名稱有相似或易混的字，要加以強調，說得清楚明白。
2.要報清.報全單位和街.巷名稱，不要用簡稱。
3.要說明是什么物質著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。
4.要說明報警人的姓名和所用電話的號碼，因報警人所用電話往往離火場較近，消防隊在出動力量到達之前，可以用此電話向報警詢問火勢發展情況，便于指揮調動。
5.報警后，應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。
(1)要鎮靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置.走向;分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。
(2)要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾.衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗.陽臺.水漏管.或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗.重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內.關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西.打手電以求救。
火災時，千萬不要乘坐電梯，因為電梯井直通大樓各層，煙.熱.或容易涌入，由于煙囪效應的作用乘客難以承受煙熏火烤，在高溫下電梯會失控甚至變形，救火時，水容易流到電梯內在水漬的作用下，會造成觸電的危險，乘客很容易被困在里面危及生命。
如家用電器或燃氣灶起火，應迅速關掉電源或爐灶開關，千萬不能往電器.電線或燃氣灶上潑水。
如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺。可設法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘.水池.小河中。倘其他人在場，可用濕麻袋.毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因為藥劑會引起傷口感染。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇十九
1.私接亂接電源。在宿舍內不少同學從室內插頭處私接電源充電或其他用途，有的甚至將電線、電器從席子下穿過或與可燃物連接，或者在電線燈頭、燈管等電器設備上搭掛衣物或烘烤物品。
2.使用大功率違規電器。少數同學圖方便，違反宿舍防火安全管理規定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯，有的使用劣質電器等，極易造成短路、超負荷。
3.點蠟燭看書。晚上在宿舍點蠟燭“加夜班”，甚至在蚊帳內點蠟燭看書，如不小心碰倒蠟燭，或是睡著了而蠟燭未熄，結果蠟燭燒到底，點燃了室內的書籍、床板等可燃物品。
4.躺在床上吸煙或亂扔煙頭。男同學中抽煙的為數不少，有的煙抽完后不掐滅煙頭，隨手扔掉，少數學生躺在床上吸煙，煙頭一旦掉在床上，極易發生火災事故。
5.焚燒雜物。在宿舍或走廊內焚燒雜物是非常危險的，如果人離開而火未熄，或是火太大無法控制，極易引起火災。
6.攜入或私存易燃易爆物品。不要隨意燃放煙花爆竹，更不要在宿舍內存放謹防煙花爆竹。同時要加強對殺蟲劑、摩絲、打火機等易燃易爆物品的管理，不應放在高溫或太陽可以直射的位置。
7.外出不關閉電源。充電設備手機、充電器、充電寶、電腦等每次充電都要幾個小時，同學們經常充上電之后就轉身去上課，甚至外出也忘記切斷電源。充電器長期蓄熱，也很容易引發火災。
8.鎖閉安全通道。學生宿舍一般至少設有兩個疏散樓梯和出口，但部分學校為便于管理學生出入，且考慮防盜需求，常常鎖閉其中一個出口。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇二十
1、通過本次活動，使學生認識一些常見的防火標志。
2、通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。
活動過程。
(一)創設情境，導入主題。
1、輔導員開場白：一年級(3)班《防火安全伴我行》主題班會現在開始。
2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘!
(1)1月31日晚11時55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災。造成15人窒息死亡的慘劇。
(2)2月9日晚8時27分，中央電視臺新址園區在建中的附屬文化中心發生工地火災，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
同學們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?(生發表自己的感想)。
3、師小結：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊!
(二)展示大舞臺。
1、防火標志的認識。
(認識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當心爆炸性物質、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當心易燃物質、地上消火栓、滅火器等防火標志。)。
2老師講事例。
a劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。
b劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。
c劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
聽完短劇，你有什么想說的嗎?你懂得正確運用這些方法嗎?
(生發表自己的意見，引導孩子懂得正確運用這些滅火方法。)。
(三)快樂安全大轉盤。
1、搶答題。
(2)一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)你知道哪幾種逃生方法。(如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。)。
(6)火災分為幾個等級?
(火災分為四個等級，特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個等級。)。
2、判斷題。
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
3、學生快板表演《兒童防火歌》。
活動目的：
通過本次班會，使學生掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識;教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況;學會搜集相關資料，培養隊員關心社會的積極性;促使兒童青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞、資料等。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
師：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次“消防安全”主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功!
一、老師讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、讀新聞。
2、師：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論，各抒己見。
4、師小結。
二、欣賞圖片“美麗的大自然”。
三、學生學習防火知識。
師：大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的，火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。那么作為小學生，我們應該怎樣防火呢?(學生討論)下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
師：那么，發生火災時，我們該怎么辦呢?(學生討論)發生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的.自救措施逃生。
1、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2、弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3、沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
四、知識大比拼。
師：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小組加10分，答錯了扣10分。
1、生活中()會引起火災。
2、一旦發生火災，要迅速撥打()。
3、著火后，應()向前行進。
4、進入公共場所，一定要注意觀察()。
5、消防車和消火栓的顏色是()。
6、公安消防隊救火時，我們應該()。
7、樓內失火應()。
8、身上著火怎么辦?()。
9、到床底、閣樓找東西時，應用()照明。
10、學生外出郊游應注意：()。
11、下列物品在家庭中儲存時，()火災危險性最小。
12、在校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對?()。
五、快板《報警歌謠》。
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、班會總結。
以消防安全為的初中（精選21篇）篇二十一
老師、同學們：
大家早上好!
本周五是“119”消防教育日。時下，正值秋冬交替之際，天氣以干冷為主，在這樣的季節里，消防防火工作很重要，防范不當就容易發生火災事故。
提到消防，大家自然會想到“火災”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了慘痛的教訓。古話說得好：“賊偷一半，火燒精光。”一把火可以把人們辛勤勞動創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”即：懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警，學會使用滅火器撲救初起火災;學會火災自護自救。
借消防教育日的契機，學校將通過開展“六個一”活動，即由教研組長和班主任負責對辦公室和教室周圍開展一次消防設施設備安全大檢查、各班組織一次消防安全主題的班會課、各班出一期消防安全主題的黑板報、11月7日中午12：15師生宿舍開展一次火災逃生演練活動、11月8日課間操時間開展一次教學樓常規疏散演練的檢閱活動、處室兼職安全員開展一次所轄場所消防安全隱患排查活動。來增強全校師生的消防安全意識，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面。
雖然消防教育日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。幸福的生活在乎于每一天，我們平時要注意愛護、保護消防設施設備，就是愛護和保護我們的生命。同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造和諧校園”是我們共同的目標，大家要牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”讓我們共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，共享平安生活!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!