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    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:筆硯

    寫讀后感是對(duì)讀書經(jīng)歷的回顧和總結(jié),有助于我們更好地吸收和消化書中的知識(shí)和思想。小編整理了一些精選的初中生讀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    今天我讀了《皇帝的.新衣》我發(fā)現(xiàn)皇帝愛(ài)慕虛榮,很喜歡穿漂亮的衣服,非常愚蠢,有一天舉行游行大典的時(shí)候,皇帝什么衣服都沒(méi)有穿,走在大街上成了大家的笑柄,人們都嘲笑他,皇帝一直到游行大典結(jié)束,都以為自己穿著華麗的衣服。

    我們不要向皇帝學(xué)習(xí),不要被虛榮心蒙蔽了雙眼,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    在朋友的推薦下,我閱讀了《皇帝的新衣》這篇童話故事,這個(gè)故事是安徒生童話故事集中的其中一篇。故事中的內(nèi)容很有趣,不信你看。

    有一個(gè)愚蠢的皇帝非常酷愛(ài)漂亮的衣服,別的皇帝總是在會(huì)議室里,而他卻總是在更衣室。有一天,有兩個(gè)騙子跟黃帝說(shuō)可以紡織一種具有奇特功能的衣服,那就是:凡是不稱職的人或者愚蠢的人,都看不見(jiàn)這衣服。黃帝喜極了,給了很多金給那兩個(gè)騙子。在途中,黃帝派了他身邊最老實(shí)的最有能力的大臣們?nèi)タ矗赡切┐蟪紓兪裁匆部床坏剑驗(yàn)槠鋵?shí)根本什么都沒(méi)有的。但是那些大臣們?yōu)榱瞬蛔屍渌苏f(shuō)自己是不稱職的人或者是愚蠢的人,都不敢說(shuō)“我什么也沒(méi)有看到”,相反卻說(shuō)“衣服花紋美極了,色彩漂亮極了。”到了游行大典的那一天,兩個(gè)騙子在大鏡子面前為黃帝穿上了那件衣服,黃帝在富麗的華蓋里游行著,站在街上和窗子里的人都說(shuō):“乖乖,皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”其實(shí)他們什么也看不到,后來(lái)有個(gè)小孩子說(shuō):“可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀!”終于揭穿了兩個(gè)騙子的謊言。皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖,他似乎覺(jué)得老百姓所講的話是對(duì)的,但他擺出一副更驕傲的神氣把游行大典舉行完畢。

    在我們的身邊有沒(méi)有像愛(ài)慕虛榮的皇帝,為了自己的私利而說(shuō)謊的大臣們的人呢?我想他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)縮影。人越長(zhǎng)大,虛榮心就會(huì)越強(qiáng),往往會(huì)被虛榮、自私自利占據(jù)著頭腦,一不小心就會(huì)跨越正義的邊界。

    但是,只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,良好的心態(tài),杜絕不良影響,不好的行為習(xí)慣和思想就會(huì)靠邊站。我們每個(gè)人都要引以為鑒,謊言總會(huì)有被揭穿的時(shí)候。當(dāng)我們做錯(cuò)事的.時(shí)候,要勇敢承認(rèn),及時(shí)改正。要像故事中那純潔的小孩一樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,勇于提出。在我們的身邊如果有不良行為的人,也要積極樂(lè)意的幫助他們改正錯(cuò)誤,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    不管是童話中的平民百姓,還是生活中的平民百姓,總會(huì)因?yàn)橐陨蠋c(diǎn)原因,而喪失理智,不敢講真話,講實(shí)話,顛倒黑白,無(wú)所謂正確,也無(wú)所謂錯(cuò)誤。不過(guò)不是所有人都如此,如我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原,南朝時(shí)期的范縝,他們堅(jiān)持自己的主張,不信鬼神,不信什么前世、來(lái)世。與童話里的平民百姓比起來(lái),真是有天壤之別呀!

    我讀了這則童話,從這小小的一則童話里似乎明白了更多!

    我又再一次的陷入了深思……。

    今天,我突然想重新讀一讀安徒生寫的童話—《皇帝的新裝》,回味一下那美妙場(chǎng)景,那是多么的有趣呀!

    “哈哈”真好笑啊,想知道我為什么要笑嗎?那就聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)吧:從前,有一位皇帝他特別喜歡穿新衣服,一天城里有兩個(gè)騙子,對(duì)皇帝假惺惺說(shuō):“他們會(huì)做天底下最漂亮的衣服。”結(jié)果,皇帝果然就給了他們很多很多的錢,讓他們?yōu)樗鲆患澜缟献钇恋囊路路龊煤髢蓚€(gè)騙子叫皇帝把身上所有的衣服都脫下來(lái),披上他們?yōu)樗可矶ㄗ龅摹半[身衣”,而且皇帝還披上了“隱身衣”在皇城里巡游,讓他的全體城民欣賞,取得了眾人的“贊美”。

    當(dāng)我再次讀完了這篇文章,腦子浮現(xiàn)出兩個(gè)概念:1、皇帝很傻;2、兩個(gè)騙子的技術(shù)太高明。同時(shí),也對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨;對(duì)皇帝的虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息;對(duì)那些大臣、官員及隨從附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過(guò),最使我震驚的是那些平民百姓,在大典上,他們?yōu)槭裁匆膊徽f(shuō)實(shí)話?他們?yōu)槭裁催€說(shuō)渾身赤條條的皇帝美不可喻?我認(rèn)為,平民百姓之所以如此,有三個(gè)原因:1、由于騙子事先聲稱,凡是看不見(jiàn)這件衣服的人,都是愚蠢得不可救藥的人。這一來(lái),大家都死要面子,就本能地贊美起皇帝的新裝;2、他們知道一旦揭開(kāi)了皇帝赤膊游行的事實(shí),會(huì)給皇帝難堪的局面,萬(wàn)一得罪了一國(guó)之君總歸是沒(méi)好處;3、他們都有“隨大流”的意識(shí),人家說(shuō)什么,我也說(shuō)什么,反正到時(shí)候?qū)α耍亲詈茫e(cuò)了,大家也一起錯(cuò)。

    《皇帝的新衣》這個(gè)故事相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。這個(gè)故事是講從前有一個(gè)皇帝非常喜歡穿漂亮的衣服,他把所有的錢和時(shí)間都花在衣服上,一點(diǎn)都不關(guān)心國(guó)家大事。

    有一天,來(lái)了兩個(gè)騙子。他們說(shuō)能夠縫出有特異作用的衣服,如果不稱職或愚蠢的人是看不見(jiàn)這衣服的。皇帝聽(tīng)后竟然答應(yīng)騙子為他做新衣。并接二連三地將最好的生絲和金子交給騙子,騙子卻在空織布機(jī)上假忙碌起來(lái)。后來(lái)心急如焚的皇帝派出幾名誠(chéng)實(shí)的大臣去看看織出來(lái)的布料怎么樣。大臣們都看不見(jiàn)布料,但不想被別人說(shuō)自己不稱職和愚蠢,只好對(duì)皇帝講布料很漂亮,皇帝很高興、很滿意。衣服做好了,皇帝就穿著這件看不見(jiàn)的衣服進(jìn)行游行大典。為了不承認(rèn)自己是不稱職和愚蠢,皇帝和大家都說(shuō)這件衣服很漂亮,只有兩個(gè)小男孩說(shuō):“為什么皇帝不穿衣服呢?”

    通過(guò)這個(gè)故事我明白了自欺欺人的人,是天下最愚蠢的人;只有誠(chéng)實(shí)的人才是最聰明的人。

    皇帝之前被人騙了,害自己出丑,很生氣,這時(shí)有一個(gè)人說(shuō)是來(lái)給皇帝做新衣的。

    皇帝對(duì)那個(gè)人說(shuō)你要是敢騙我,我就殺你全家。那個(gè)人說(shuō)我怎么會(huì)騙你呢,我只要一袋黃金就可以了,我給你做又輕又薄的金衣。皇帝還親自看那個(gè)人做手腳沒(méi)有,皇帝看了那個(gè)人做的金衣拍手叫好,又給了那個(gè)人幾箱黃金等第二天,皇帝去巡查,行人看了贊不絕口,不巧下雨了皇帝的衣服就成了碎片了,原來(lái)那個(gè)人晚上回去用紙做了件新衣,在外面貼了點(diǎn)金紙。皇帝派人去抓他的時(shí)候,早就跑了。

    通過(guò)這個(gè)故事。我學(xué)到了做人不能像皇帝一樣驕奢浪費(fèi),更不能像他們一樣虛榮、虛偽,為了自己的一點(diǎn)私心,就勞民傷財(cái)。

    《皇帝的新衣》主要講了有一個(gè)皇帝愛(ài)穿新衣服,被兩個(gè)騙子騙了,說(shuō)他們做的衣服很神奇,愚笨的人就看不見(jiàn)。國(guó)王信以為真了。新衣服做好的一天,皇帝穿上新衣服,裸體出去了。皇帝出去后,被民眾譏笑,才知道上當(dāng)了,但是為了虛榮,只好讓士兵把沒(méi)穿衣服的人都抓起來(lái),最后,士兵和大臣都反對(duì),皇帝才認(rèn)錯(cuò)。我讀了這個(gè)故事,覺(jué)得有以下幾點(diǎn)感想:

    一、不應(yīng)該有虛榮心;

    二、有就是有,沒(méi)有就是沒(méi)有。分清是非。

    好看的東西不一定好用,像皇帝的新衣的新衣。

    皇帝太愛(ài)美了,結(jié)果上了兩個(gè)騙子的當(dāng),害得他在大家面前出丑,幸好有一個(gè)小孩說(shuō)出了事實(shí)。

    所以,我們不要學(xué)習(xí)騙子賺不義之財(cái),我們要學(xué)習(xí)那個(gè)小孩,做誠(chéng)實(shí)的孩子。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    這個(gè)故事講了一個(gè)非常喜歡打扮但是卻很笨的皇帝。有兩個(gè)騙子發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),就騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的全世界上最漂亮的衣服。皇帝相信了這兩個(gè)騙子的話,還給了他們很多的錢和非常貴重的寶貝。大臣們也怕應(yīng)為看不到那件最漂亮的衣服被大家笑話所以都沒(méi)有說(shuō)話。

    最后,皇帝光著身子,穿著一件并不存在的衣服舉辦了xx。因?yàn)榇蠹叶疾辉敢獗粍e人笑話說(shuō)是笨蛋,結(jié)果大家明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻都夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子卻說(shuō):皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但為了他的面子,還是假裝穿著一件漂亮新裝繼續(xù)xx!

    看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的笨,還有那兩個(gè)騙子的狡猾,還有大家明明都看到了真相卻不敢說(shuō)實(shí)話。只有那個(gè)天真的小孩敢實(shí)話。

    這個(gè)故事讓我明白了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要說(shuō)實(shí)話!

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    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    這個(gè)學(xué)期,我學(xué)了《皇帝的新衣》這個(gè)寓言故事。故事說(shuō)的是:從前有個(gè)皇帝他非常喜歡好看的衣服,有一天來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)他們會(huì)做神奇的衣服,做出的衣服有特異功能,愚笨的和不稱職的人看不到。幾天后皇帝派人去看衣服,兩位大臣為了證明自己不是愚笨的和不稱職的人,就都說(shuō)衣服很漂亮,其實(shí)他們根本就沒(méi)有看見(jiàn)衣服。后來(lái)皇帝穿著根本不存在的衣服去參加游行,大臣和民眾為了證明自己不是愚笨的和不稱職的人,也都說(shuō)衣服很漂亮,這時(shí)有一個(gè)小孩說(shuō):“皇帝根本沒(méi)穿衣服。”人們都來(lái)自開(kāi)始紛紛議論都哈哈大笑起來(lái)。皇帝后來(lái)下令都不許笑,誰(shuí)笑就殺頭,但最終也阻止不了人們,最后憤怒的人們把虛偽的皇帝趕跑了。

    讀完之后我覺(jué)得我們應(yīng)該有堅(jiān)持說(shuō)真話的勇氣,應(yīng)該就像故事里的那個(gè)小孩,當(dāng)別人都在說(shuō):“皇帝的新衣服是多么美麗,多么高貴。”只有這個(gè)小孩敢說(shuō):“皇帝根本沒(méi)有穿衣服”,皇帝明明知道了自己是沒(méi)有穿衣服的,卻仍在自欺欺人,繼續(xù)在大街上游行,還不許別人笑話他。

    讀完這篇寓言后,我決定要向書中的那個(gè)小男孩學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)說(shuō)真話。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    今天,我讀了《皇帝的新裝》這則故事,它出自《格林童話》,告訴我們要誠(chéng)實(shí)的做人。

    皇帝的新裝描述了皇帝喜愛(ài)穿新衣服,一天來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明,稱職的大臣都裝作看見(jiàn)了。于是皇帝給了騙子好處,騙子那個(gè)財(cái)寶得意得離開(kāi)了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

    讀完這則童話,我問(wèn)自己:作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)——只是為了滿足虛榮心。

    實(shí)際上虛榮心是本來(lái)就有的,但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我想提醒人們:我們要保持一顆真誠(chéng)的心,不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的'心。

    我也是一樣,看到別人玩悠悠球,自己也想玩,但是爸爸媽媽不給我買,就算買了還是覺(jué)得別人的比我的好。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    6月3日,我和爸爸一起到大眾劇院去看安徒生童話劇《皇帝的新衣》。

    許多小朋友來(lái)這里看童話劇,手里拿著熒光棒,像過(guò)節(jié)一樣,個(gè)個(gè)都很高興。不一會(huì)兒,演出開(kāi)始了。演員們穿著美麗的服裝在舞臺(tái)上投入地表演,載歌載舞,把我們帶到了那個(gè)神奇的童話世界里。他們精彩的演出,贏得了小朋友們的陣陣掌聲。當(dāng)兩個(gè)騙子背著“金子”逃到臺(tái)下的觀眾席時(shí),小朋友們忙著上前攔住他們并大聲喊:“別跑!快抓住他們!”當(dāng)皇帝穿著他的“新衣”參加游行大典時(shí),小朋友們都情不自禁地大笑起來(lái)。童話劇還比原著多了兩只可愛(ài)的小老鼠。

    看完了演出,我覺(jué)得兩個(gè)騙子特別可恨,皇帝和大臣都很虛偽和愚蠢,但那個(gè)小孩子是誠(chéng)實(shí)的',我們要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    我非常喜歡這個(gè)故事。

    這個(gè)故事的主要內(nèi)容講的是:有兩個(gè)騙子來(lái)到王宮騙錢,并對(duì)皇帝說(shuō)自己織的衣服是全世界最好看的衣服,愚蠢的人是看不見(jiàn)的。最后,皇帝就被騙了。當(dāng)他光著身子走在大街上,別人都嘲笑他時(shí),他還在自以為是。

    這個(gè)故事讓我感覺(jué)騙子很狡猾,國(guó)王做事一意孤行,所以才會(huì)被騙子騙。我們做事時(shí)要勤于思考,要多聽(tīng)別人正確的話。不能像國(guó)王一樣做事前不思考就去做,明明知道做錯(cuò)了還不改。

    我真喜歡《安徒生童話》里的故事呀!

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    我在安徒生童話這本書中讀到了“皇帝的新衣”這個(gè)經(jīng)典的故事。讓我學(xué)到了還多知識(shí)并懂得了一些道理。這個(gè)故事講的是:古時(shí)候,有一位喜歡打扮的皇帝,被兩個(gè)騙子給騙了。他們說(shuō)能做出世界最漂亮的衣物,但這衣物愚蠢的人卻看不見(jiàn)。最后他們說(shuō)做好了,卻什么也沒(méi)有。其他人也什么也沒(méi)看見(jiàn),又怕說(shuō)成是愚蠢的人,所以都說(shuō)是件漂亮的衣物。這天皇帝裝著這件“衣物”去街上游行,一個(gè)小男孩看見(jiàn)后說(shuō);“這個(gè)皇帝怎么不裝衣物”。讀了這個(gè)故事讓我明白了:做人一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,只有那些不誠(chéng)實(shí)并且不去動(dòng)腦筋思考的人,才會(huì)像這個(gè)故事中的皇帝一樣被人騙了還知道最后成了人們的笑話。我們應(yīng)該像故事里的小男孩一樣從小就做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    從前有一個(gè)皇帝,他喜歡穿新衣服,所以他把所有的錢都花在衣服上。一天,兩個(gè)騙子來(lái)到了皇帝的國(guó)家。他們說(shuō)他們織的布很特別。只有無(wú)能和愚蠢的人才看不見(jiàn)他們織的布。

    一天,皇帝讓他最稱職的大臣去看看布是否織好了。大臣看了看空織布機(jī),什么也看不見(jiàn),但他不敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)檫@會(huì)暴露他的無(wú)能。后來(lái),他稱贊兩個(gè)騙子織的布很好。其他大臣和皇帝什么也看不見(jiàn),卻不敢說(shuō)。

    騙子知道皇帝喜歡新衣服,就用新衣服騙了他。從前有能力的大臣不敢說(shuō)實(shí)話,讓皇帝說(shuō)他沒(méi)有能力,騙子就騙了他們。我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢。

    安徒生的《皇帝的新衣》還沒(méi)有完成,但后面還有很多。讓我們跟隨葉圣陶先生的腳步,了解一下其他的情況。

    當(dāng)皇帝被指出來(lái)并得知他被拋棄的時(shí)候,他只能昂著頭走路。人們不像警衛(wèi)和部長(zhǎng)那樣訓(xùn)練,他們無(wú)法想象咬嘴唇。每個(gè)人都對(duì)皇帝說(shuō):“哈哈,好丑啊!”“瘋了,連皇帝都不穿衣服!”“這不是羞恥!”皇帝再也受不了了。他感到羞愧和煩惱。他命令部下將他們逮捕并當(dāng)場(chǎng)處決。隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越多的人被殺害,人們?cè)僖矡o(wú)法忍受他。在另一場(chǎng)游行中,每個(gè)人都沖上來(lái)撕下皇帝的空衣服。

    在故事中,皇帝認(rèn)為他是最聰明的。為了使人民接受錯(cuò)誤的事實(shí),他不遺余力地使用武力。這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),我們不應(yīng)該犯一次又一次的錯(cuò)誤,而是改正它們。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    這個(gè)故事講的是一個(gè)愛(ài)臭美皇帝和二個(gè)騙子的故事。從前有二個(gè)騙子,吹牛說(shuō)自己是紡織工,能織出最漂亮的衣服,而且這件衣服能辨別出不稱職或愚蠢的人,凡是不稱職或愚蠢的人都看不見(jiàn)這件衣服,皇帝就讓這兩個(gè)騙子給他織這件漂亮的衣服,想看看自己周圍哪些人是不稱職和愚蠢的人。實(shí)際上,二個(gè)騙子就沒(méi)織衣服,皇帝其實(shí)就沒(méi)穿衣服,但害怕別人說(shuō)他愚蠢,就假裝說(shuō)這件衣服好看,皇帝周圍的人也害怕自己是愚蠢和不稱職的人,都說(shuō)皇帝的衣服漂亮,只有一個(gè)小孩子說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服。

    讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得真正愚蠢的人是皇帝和說(shuō)這件衣服漂亮的那些人,他們都不敢說(shuō)真話。

    這個(gè)故事讓我懂得了:不管是做人還是做事都要誠(chéng)實(shí),不能弄虛作假。尤其是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,不能不懂裝懂。

    清代皇帝都是如何學(xué)習(xí)的。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    我讀了一篇小故事的讀后感是,從前有一位皇帝他有很多錢,他把錢都花到了買衣服上面去了,他不管軍隊(duì),他也不看戲,整天都在更衣室里試穿他的新衣服,最后被兩個(gè)騙子給騙了他在大街上沒(méi)有穿衣服人們快把大牙給笑掉了。

    我知道了一個(gè)小道理就是這個(gè)皇帝也是有虛榮心的皇帝。我們做事要虛心,不能光聽(tīng)好聽(tīng)的話,要分辨是非。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    這個(gè)故事說(shuō)得是一位皇帝很喜歡穿漂亮的衣服,以往的皇帝不是在坐朝就是在后宮,而這位皇帝卻總在更衣室。

    皇帝的這個(gè)怪癖讓兩個(gè)騙子知道了,他們就騙皇帝說(shuō):“我們能織出誰(shuí)也想象不到的美麗的布,簡(jiǎn)直比天上的彩虹還要美麗!”他們還說(shuō)他們織出的布有一種奇異的作用,那就是聰明人看的見(jiàn),愚蠢的人看不見(jiàn)!

    于是,這怪布的魔力沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳遍了全城,沒(méi)人肯承認(rèn)自己愚蠢呀!所以在大臣、官員們的欺騙下,皇帝神氣十足地穿上了這件“衣服”游行在街上。

    就這樣皇帝赤身露體地在贊美聲中走過(guò)。這時(shí)一位孩子把實(shí)話說(shuō)了出來(lái),其實(shí)國(guó)王根本沒(méi)有穿衣服呀!

    這個(gè)故事教導(dǎo)我們騙子就是抓到皇帝、大臣們的虛偽心理才會(huì)這樣騙取他們,使皇帝在所有人取笑中還要裝出驕傲的樣子,把游行儀式結(jié)束。我們要腳踏實(shí)地地做人,真實(shí)才是人的本性!

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    我讀了安徒生寫的《皇帝的.新衣服》,它講述了一個(gè)故事:一個(gè)皇帝特別喜歡穿新衣服,兩個(gè)騙子說(shuō)他們可以織出神奇的衣服,看看誰(shuí)聰明,誰(shuí)愚蠢。皇帝給了他們很多金銀寶藏,讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路?/p>

    于是,兩個(gè)騙子空手而歸,假裝編織起來(lái)。直到游行那天,皇帝肚子大,穿著一件根本不存在的新衣服。他活在街上。每個(gè)人都稱贊他。沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子。只有一個(gè)孩子說(shuō)實(shí)話:“皇帝沒(méi)穿衣服!”皇帝意識(shí)到他被騙了。

    讀完這個(gè)故事后,我覺(jué)得很有趣,因?yàn)榛实蹧](méi)有穿衣服就上街了。我也認(rèn)為皇帝和大臣真的很愚蠢。這個(gè)故事告訴我們:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    今天,我讀了《皇帝的新裝》這則故事,故事出自孩子們耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?/p>

    這篇故事寫了皇帝喜愛(ài)穿新衣服,一天來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明,稱職的大臣都裝作看見(jiàn)了。于是皇帝給了騙子好處,騙子那個(gè)財(cái)寶得意得離開(kāi)了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

    讀完這則童話,我問(wèn)自己:作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)——只是為了滿足虛榮心。

    實(shí)際上虛榮心是本來(lái)就有的,但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我想提醒人們:我們要保持一顆真誠(chéng)的心,不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。

    我也是一樣,看到別人玩悠悠球,自己也想玩,但是爸爸媽媽不給我買,就算買了還是覺(jué)得別人的比我的好。

    讀完這則童話故事后,我才明白虛榮心是永遠(yuǎn)得不到滿足的。要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”,從今天起我要做一個(gè)知足的人。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    《皇帝的新裝》好像是寫給小孩子看的,其實(shí)我們回過(guò)頭來(lái)看這兒時(shí)的味道,或許能悟出更多兒時(shí)沒(méi)能悟出的道理。

    皇帝上了兩個(gè)騙子的當(dāng),光著身子游行,出盡了丑。而騙子則喜上眉梢,他們得手了——這令人忍俊不禁的場(chǎng)面,給我們帶來(lái)的,不僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到:因?yàn)樽约旱挠廾梁蜔o(wú)知,會(huì)付出慘痛的代價(jià),所以要明辨是非,防止自己付出不必要的代價(jià)。

    可如果換一種角度思考,就會(huì)覺(jué)得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個(gè)不愛(ài)江山,不愛(ài)美人,只愛(ài)衣服的昏君,他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發(fā)財(cái)之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智,實(shí)在是令人倍感可嘆。這還不算完,百姓是畏懼強(qiáng)權(quán),愚昧無(wú)知,私心之濃重和王公大臣比起來(lái),也差不了多少。通過(guò)鮮明形象又夸張的寫作手法,作者形象的諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——和故事中的社會(huì)一樣,利欲熏心,人人之間充滿虛偽。這樣的社會(huì),確實(shí)要讓人長(zhǎng)嘆一口哀氣。

    難道作者全部都是在批判?不,他也有幾分贊美——一個(gè)小孩子揭露了騙子的行為,這是成年人無(wú)法做到的——在他們眼中,強(qiáng)權(quán),他人的諷刺,利益的損失會(huì)讓這變得異常的困難。可兒童不會(huì)——童心是純潔的,是真正意義上天真無(wú)邪的。作者這是在贊美童真的美好,希望這個(gè)社會(huì)少些謊言,少些私心。想想吧,一個(gè)人人沒(méi)有私心的社會(huì),該是多么美好啊!對(duì)社會(huì)的這種期望便是作者想表達(dá)的東西。

    童年的味道,現(xiàn)在嘗嘗,確實(shí)有不一樣的滋味。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    今天我讀了《皇帝的新衣》,這篇童話故事講的是古代有一個(gè)奢侈的皇帝很喜歡穿新衣服,其他的什么事情都不管。所以就招來(lái)了兩個(gè)騙子,一邊哄騙著給他做衣服,一邊騙取他的錢財(cái)和信任。又因?yàn)樗挠薮朗沟么蟪紓円捕疾桓艺f(shuō)出真話,一直到他舉行游行大典時(shí)“什么衣服也沒(méi)有穿”被一個(gè)小孩說(shuō)了出來(lái)。

    這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事情都不能弄虛作假,即使面對(duì)假象的東西時(shí),我們也要勇敢、真實(shí)的`說(shuō)出真相來(lái)。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    《皇帝的新衣》是一個(gè)童話故事,主人公國(guó)王告訴我們一個(gè)道理,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該虛榮。這個(gè)孩子告訴我們另一個(gè)真理:誠(chéng)實(shí)勇敢。

    這本書是關(guān)于一個(gè)國(guó)王想要世界上最華麗的衣服。兩個(gè)騙子告訴他他們可以織出世界上獨(dú)一無(wú)二的衣服。只有智者才能看到這一點(diǎn)。國(guó)王是真的。新衣服是針織的。國(guó)王穿著這件衣服在街上游行。臣民們說(shuō)國(guó)王的衣服很漂亮,沒(méi)有人敢說(shuō)真話。

    一個(gè)天真可愛(ài)的孩子看到了,勇敢地說(shuō)國(guó)王沒(méi)有穿衣服。只有在那時(shí),受試者才說(shuō)真話。

    今天我讀了安徒生童話里的《皇帝的新裝》這個(gè)故事。

    故事寫的是一位愚蠢的皇帝,錢都用在衣服上,一點(diǎn)也不關(guān)心他的國(guó)家。一天來(lái)了兩個(gè)騙子,那兩個(gè)騙子騙皇帝說(shuō)能做出一件獨(dú)一無(wú)二的衣服,結(jié)果他們既沒(méi)有做出衣服,還騙走了很多金銀財(cái)寶。到了慶典那一天,看慶典的人都不敢說(shuō),只有一個(gè)小孩說(shuō)了實(shí)話,小孩是誠(chéng)實(shí)的。

    讀了這個(gè)故事,我想:誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)人,真的非常重要,我們都應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人。我想對(duì)那個(gè)愚蠢的皇帝說(shuō):“美麗不能只看外表,要看你的內(nèi)心,你不要把金錢和時(shí)間都用在衣服上。”我們也不能只看外表,不能攀比。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    《皇帝的新裝》這個(gè)故事主要敘述了:許多年前,有一個(gè)皇帝,為了要穿的漂亮,他不惜把他的所有金錢全部都花掉。它既不關(guān)心他的軍隊(duì),也不關(guān)心他的子民,更不喜歡乘著馬車去游樂(lè)園。除非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一個(gè)時(shí)辰都要換一套漂亮的并且還是沒(méi)有穿過(guò)的新衣服。每當(dāng)人們提到他的時(shí)候總是說(shuō):“皇帝正在更衣室里更衣呢。”

    有一天,他的王國(guó)里來(lái)了兩個(gè)大騙子。他們自稱是世界著名的織工,說(shuō)他們能織出世間最美麗的衣服,這種衣服用的布料不僅有色彩和圖案都分外的美觀,而且這種衣服只有聰明的人才能看見(jiàn),而那些愚蠢的人是看不見(jiàn)這美麗的衣服的。

    “那真是件神奇的.衣服!”愛(ài)美的皇帝心想,“如果我能穿上這樣的衣服,走一圈過(guò)來(lái),就可以知道王國(guó)里哪些人是聰明的,哪些人是愚蠢的了。是的我要叫他們馬上來(lái)為我編織這理想的衣服。”于是這位愚蠢的皇帝答應(yīng)了騙子們的所有要求后,騙子們開(kāi)始在王國(guó)里忙碌了起來(lái)。

    三天后騙子們要求皇帝給他們大量的金子,和上好的絲綢。他們吧皇帝上來(lái)的東西全部裝進(jìn)了自己的腰包。幾天后皇帝等的沒(méi)耐心了,就讓他最誠(chéng)實(shí)的大臣去看看新衣編的怎么樣了。大臣來(lái)到后看到這兩個(gè)騙子正在織衣機(jī)上忙碌著,還不是叫出“啊!多么美麗的絲布啊!”可大臣什么也沒(méi)有看到,大臣為了不當(dāng)這愚蠢的人,回去就跟皇帝說(shuō);“他們編織的布色彩非一般布能比。”皇帝聽(tīng)后開(kāi)心極了。又過(guò)了幾天,皇帝想親自去看這美麗的布,于是他同大臣們一起來(lái)到編織坊,來(lái)到后只看到兩個(gè)騙子,但為了不成為愚蠢的人也不好說(shuō)啊!說(shuō)完“這布真漂亮”后便回去了。當(dāng)夜兩個(gè)騙子織好新衣送去皇帝后,然后就拿起金錢,在夜晚悄悄的逃走了。第二天,皇帝穿上新衣,出巡的大臣們都說(shuō);“啊!皇帝的新衣真漂亮啊!”但又有個(gè)孩子說(shuō):“看,皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝聽(tīng)后慚愧不已,此后再也不攬新衣了。

    讀了這篇故事后我感覺(jué)皇帝酷愛(ài)自己的華麗外表,而上了騙子的當(dāng),同時(shí)皇帝也是個(gè)愚蠢的人,因?yàn)樗p易相信別人而不經(jīng)過(guò)思考,所以這才成為了一個(gè)愚蠢的人。

    如果有人對(duì)我來(lái)推銷商品的話,那我一定會(huì)刨根究底的問(wèn)他的來(lái)歷,直到我相信他不是一個(gè)騙子為止。

    初中生皇帝的新衣讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    這篇文章是由安徒生所篇寫的,他的這篇《皇帝的新裝》,顧名思義就是說(shuō)衣服,但在安徒生筆中的衣服卻有大有文章,是怎么回事呢?那么就讓我們一起走進(jìn)安徒生的童話世界吧!

    這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)皇帝請(qǐng)了兩個(gè)人給他做衣服,這兩個(gè)人表面上做衣服,實(shí)際是騙取金錢,什么衣服可以測(cè)量愚蠢,都是一派胡言,許多人都不甘是蠢,幾乎都捂住良心說(shuō)謊話。唯獨(dú)到最后,一個(gè)小孩子大膽的站出來(lái)說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服”。

    一個(gè)一眼就可以看穿的騙局,竟令皇帝,甚至廣大百性幾乎人人背著良心說(shuō)謊,這不是一個(gè)天大的笑話嗎?然而,卻被一個(gè)天真的小孩子說(shuō)出了真相:“我看見(jiàn)了王帝沒(méi)穿衣服。”這代表小孩子就是愚蠢嗎?不,這孩子聰明極了,王帝是沒(méi)穿衣服。那么,就是說(shuō)大臣們都是愚蠢的嗎?其實(shí),他們都知道真相只是怕說(shuō)出來(lái),就把自己的良心給蒙蔽了。是啊,誰(shuí)會(huì)認(rèn)自己是一個(gè)愚蠢的人呢!

    此時(shí),我想起哥哥留下的一句話:做人別自欺欺人,凡是實(shí)事求是。

    自欺欺人好熟悉的字眼,不是嗎?同學(xué)們考試是不是也干過(guò)這樣的事嗎?回家沒(méi)好好學(xué)習(xí),考試的時(shí)候就悄悄地抄別人的、傳字條,就是因?yàn)槌鸢妇腿〉脗€(gè)優(yōu)異的成績(jī),而不用讓老師罰留堂而暗喜。其實(shí),你在欺騙自己和別人。如果這樣,不如自己實(shí)實(shí)在在考回來(lái)更有意義,至少你對(duì)得起天,對(duì)得起地,對(duì)得起你自己,對(duì)得起信任你的人。

    試問(wèn),天下間有誰(shuí)會(huì)喜歡那些“騙子”結(jié)伴為伍。其實(shí),一種行為改變一生命運(yùn),任何人都是自己幸福的工匠,別做自欺欺人的人,讓自己幸福點(diǎn)。

    點(diǎn)評(píng):從國(guó)王和大臣的愚昧中,明白了不要自欺欺人的道理,并能聯(lián)系到自己的生活實(shí)際來(lái)論述,分析得比較深刻。

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    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的形象來(lái)展示作者的思維和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。星星也看著我。我著小時(shí)候和奶奶一起
    只有通過(guò)寫出精準(zhǔn)、有力的申請(qǐng)書,我們才有機(jī)會(huì)取得更多的機(jī)會(huì)和成功。在撰寫申請(qǐng)書時(shí),參考其他人的范文可以幫助我們更好地把握寫作的要點(diǎn)。委托代理人:(簡(jiǎn)要情況)。申
    范文范本可以作為一個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),用來(lái)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)和寫作水平。范文范本可以作為我們寫作的參考和借鑒,幫助我們提高作品的質(zhì)量和觀賞性。“培養(yǎng)初中學(xué)生語(yǔ)文閱讀興趣和習(xí)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行評(píng)估和分析,可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供指引。沒(méi)有寫活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)?不要著急,以下是一些范文可以為你提供一
    無(wú)論在什么場(chǎng)合,在國(guó)旗下我們都要嚴(yán)肅端正,代表著作為一名公民的自豪與責(zé)任。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國(guó)旗下的精彩時(shí)刻,讓我們一起分享其中的感動(dòng)。老師、同學(xué)們:青少年
    范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,通過(guò)閱讀和研究范本,我們可以吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。接下來(lái)是一些范文范本的示例,通過(guò)閱讀范本,我們可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。
    生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)遵循可持續(xù)發(fā)展的原則,注重環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)安全和勞動(dòng)保護(hù)的指導(dǎo)手冊(cè)和規(guī)范,希望能夠幫助大家做好相關(guān)工作。為了規(guī)范__煤礦安
    教師總結(jié)是教師反思自己教學(xué)行為的過(guò)程,可以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)一步提高。以下是小編為大家收集的教師總結(jié)范文,供大家參考。其中包括了不同學(xué)科的教師總結(jié),不同年級(jí)
    活動(dòng)方案的編寫可以讓我們清楚地了解活動(dòng)的流程和安排,提高活動(dòng)的效率和質(zhì)量。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的策劃思路和實(shí)施方法。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,保證教學(xué)進(jìn)程的平穩(wěn)推進(jìn)。這是一份來(lái)自優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家提供一些啟示。2、體會(huì)準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言特點(diǎn)。一
    作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)重視教師的參與和反饋,鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思和不斷改進(jìn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文集錦,供大家參考和借鑒。《湖心亭看雪》是人教版八年級(jí)語(yǔ)
    人事管理需要及時(shí)解決員工的問(wèn)題和抱怨,以維護(hù)組織內(nèi)的和諧氛圍。以下是人事管理方面的一些經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。為規(guī)范公司管理,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,按以下
    明確目標(biāo),述職報(bào)告的編寫過(guò)程需要有條理和邏輯,能夠清晰地闡述工作目標(biāo)、方法和成果,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。這些是一些值得參考的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫
    辭職報(bào)告是向上級(jí)或公司提出離職申請(qǐng)的一份文件,它需要對(duì)個(gè)人在公司的工作進(jìn)行概括和總結(jié),并說(shuō)明離職的原因和決定。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,希望能為大家提
    在工作中,總結(jié)是一種重要的思維方式,它可以促使我們思考,反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。【部門名稱】一月份工作總結(jié)--創(chuàng)新思維,引領(lǐng)未來(lái)!光陰似箭,時(shí)光如白駒過(guò)隙
    自我評(píng)價(jià)應(yīng)該包含對(duì)自己的能力、學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況等多個(gè)方面的考量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我評(píng)價(jià)示范,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。時(shí)間過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從當(dāng)年大
    通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作,我們可以加深對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)和專業(yè)背景的理解和運(yùn)用,提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)生們的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家的實(shí)
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,
    編制教案需要綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),提高教師的教學(xué)能力。接下來(lái)是小編為大家整理的三年級(jí)教案案例,歡迎大家閱讀和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)動(dòng)
    寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成為我們個(gè)人發(fā)展的重要資料。在下面,我們一起來(lái)欣賞一些寫心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫作技巧。自從進(jìn)入小班,感受
    制定策劃方案時(shí),需要充分考慮實(shí)施的可行性和可持續(xù)性,以確保方案能夠有效執(zhí)行。這些策劃方案范文是由專業(yè)人士和行業(yè)專家編寫的,具有較高的可靠性和實(shí)用性。
    小學(xué)生演講稿不僅可以展示孩子們的才華,也可以培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的小學(xué)生演講稿,歡迎大家品味和欣賞。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)
    述職報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己所在崗位上工作情況的客觀評(píng)價(jià),因此需要我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中盡量客觀公正。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在撰寫時(shí)提供一些思路和參考。
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。為了增強(qiáng)教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生
    教師工作總結(jié)可以促使我們不斷提高自身的教育教學(xué)水平,不斷追求教育教學(xué)的卓越。隨著年底的臨近,大家寫教師工作總結(jié)的需求也越來(lái)越多,下面是一些范文,供大家參考。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。以下是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
    演講稿是一種充滿感情和說(shuō)服力的文體,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。希望這些范文能給大家提供一些思路和靈感,使大家能更好地應(yīng)對(duì)演講的挑戰(zhàn)。五月初五是端午節(jié),為端午節(jié)做演講,
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。何為任俠?是“道之所在,雖
    優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。我,緊閉房門,啜泣聲接連不斷。雨點(diǎn)不停地打在窗
    安全演講稿可以幫助我們傳播安全知識(shí),提高人們對(duì)危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。以下是一些有關(guān)安全的經(jīng)典演講稿范文,希望能夠引起大家對(duì)安全問(wèn)題的重視和思考。老師們、同學(xué)們:大家
    寫一份月工作總結(jié),我們能夠更好地反思自己,在工作中不斷進(jìn)步。以下是一些寫月工作總結(jié)時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧,希望能給大家寫作提供一些建議和指導(dǎo)。一年來(lái),在公司黨委
    策劃書不僅僅是為了自己做一個(gè)詳細(xì)的思維整理,也是為了與他人共享和溝通自己的想法和計(jì)劃。想要寫一份引人注目的策劃書,不妨閱讀以下范文,了解一些成功的案例和實(shí)踐。
    通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫,可以加深對(duì)實(shí)習(xí)單位和工作環(huán)境的了解,為今后的就業(yè)選擇提供參考。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    工作報(bào)告是對(duì)自己工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,對(duì)于提升自己的工作能力很有幫助。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,供大家參考,希望能夠幫助到你們。
    綜合實(shí)踐能夠培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高他們的實(shí)踐能力。綜合實(shí)踐是大學(xué)生發(fā)展的必修課程,以下是小編為大家整理的一些相關(guān)資源,供參考。1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生感受
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅
    演講稿是一種具有說(shuō)服力和感染力的文學(xué)形式,可以影響聽(tīng)眾的思想和情感。掌握了這些演講稿的寫作技巧,相信你也可以成為一名出色的演講者。老師:。大家好!我叫xx,來(lái)自
    由于缺乏科學(xué)指導(dǎo),許多畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)存在很強(qiáng)的盲目性、隨機(jī)性和從眾性。雖然許多學(xué)生在畢業(yè)前擁有許多“證書”,但卻得不到用人單位的青睞,原因是用人單位認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并歸納總結(jié)出一些規(guī)律與方法。以下是小編搜集到的一些個(gè)人總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。早上來(lái)到6樓,客房的姐妹們
    在進(jìn)行任何活動(dòng)之前,我們都需要先制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案。下面是一些具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各院青年志愿者協(xié)會(huì)。4月3日—4月10
    經(jīng)歷了一段時(shí)間的工作,我們需要對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行一次全面的總結(jié)。以下是一些新興行業(yè)中的一些創(chuàng)業(yè)公司的發(fā)展歷程,他們通過(guò)獨(dú)特的業(yè)務(wù)模式獲得了成功。1、證明你是按
    衛(wèi)生工作總結(jié)的目的是為了提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量和效果,找出問(wèn)題并提出解決方法。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。今年上半年本村健
    優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。人生如旅途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹;人
    在四年級(jí)的教學(xué)中,教案起到了至關(guān)重要的作用,它是教師備課的重要依據(jù)。以下是小編為大家整理的四年級(jí)教案范文,希望能為廣大教師提供一些思路和參考。大家可以一起來(lái)看看
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的深入思考,它能幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)。心得體會(huì)是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗(yàn)和感悟,通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好
    今天的活動(dòng)由我來(lái)主持,我會(huì)盡力給大家?guī)?lái)愉快的體驗(yàn)。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的主持人的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。離騷九歌貫千古,傲骨血脈越萬(wàn)年。男:今朝吾輩過(guò)
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,一般在
    入黨申請(qǐng)書是黨組織選拔和考核黨員的重要依據(jù),它能夠全面評(píng)估申請(qǐng)人的能力和素質(zhì)。這些入黨申請(qǐng)書范文體現(xiàn)了入黨申請(qǐng)者的政治覺(jué)悟和愛(ài)國(guó)情懷,同時(shí)也展示了他們的過(guò)去和未
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。凜冽的寒風(fēng)刺骨,
    通過(guò)試用期總結(jié),公司可以及時(shí)了解員工在工作中的困難和問(wèn)題,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和支持。請(qǐng)大家關(guān)注以下小編整理的試用期總結(jié)樣板,或許可以給大家提供一些靈感。
    通過(guò)撰寫情況報(bào)告可以更好地理解和解決問(wèn)題,為決策提供依據(jù)。接下來(lái),請(qǐng)您閱讀一份關(guān)于情況報(bào)告的詳細(xì)范文,以獲得更深入的理解和思考。。按照集團(tuán)公司紀(jì)委關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律處
    發(fā)送通知時(shí),應(yīng)注意信息的真實(shí)性和客觀性,避免產(chǎn)生誤解或引起不必要的麻煩。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望對(duì)您在撰寫通知時(shí)有所幫助。-->。現(xiàn)將有關(guān)
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。一個(gè)春天的早晨,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著雪白雪
    編寫一篇好的講話稿需要充分思考并結(jié)構(gòu)清晰地組織自己的想法和觀點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,感謝你們給予我這個(gè)演講的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力來(lái)做到最好。
    策劃書是對(duì)項(xiàng)目的全面思考和規(guī)劃,它能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)到潛在問(wèn)題并及時(shí)解決。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。一、時(shí)間:20__
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)。3.參加這次活動(dòng),我收獲了很多技能和經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而得到了一些提高
    優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。
    護(hù)士職業(yè)是一份值得尊重和驕傲的職業(yè),他們可以幫助更多的人,并且為社會(huì)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在下面的范文中,你可以找到一些寫護(hù)士總結(jié)的好的表達(dá)方式和關(guān)鍵要點(diǎn)。
    規(guī)章制度是組織、團(tuán)體或機(jī)構(gòu)為了規(guī)范成員行為而制定的一系列規(guī)范和約束。規(guī)章制度的修訂和變革是組織進(jìn)步的一種機(jī)制,以下是一些范文或許能啟發(fā)大家在變革中尋求更好的發(fā)展
    今天,我們?cè)谶@里相聚,是為了共同慶祝一個(gè)重要的時(shí)刻。下面是一些優(yōu)秀的主持詞范例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ銈兊闹鞒只顒?dòng)有所幫助。(乙):親愛(ài)的.同學(xué)們:(合
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