優(yōu)秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn)，打動(dòng)讀者的心靈。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文，相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇一
“我要一個(gè)人去威尼斯看電影，我要一個(gè)人去巴黎鐵塔看風(fēng)景，我要一個(gè)人的旅行，一個(gè)人，透透氣……”
也許城市的生活節(jié)奏真的很快，也許身上背負(fù)的壓力真的太大，也許我真的很久沒有回家看看了！
學(xué)習(xí)的艱辛，生活的無奈，讓我困在學(xué)校，深埋書的海洋，聆聽老師的教誨，連打個(gè)電話回家都是困難。
偶爾有一次打電話回家：“喂，媽，這個(gè)星期學(xué)校要考試，我就不回來了。”“哦，那你自己照顧好自己。”就這樣，結(jié)束了我和母親的通話，我明顯感覺到了母親對(duì)我的牽掛。
馬上要步入高三，時(shí)間對(duì)我來說就是分?jǐn)?shù)，吃飯時(shí)看著書，上廁所需要小跑，下課簡(jiǎn)直和上課一樣，有時(shí)候會(huì)覺得委屈，有時(shí)候會(huì)想要逃避，有時(shí)候真的很想停下來細(xì)細(xì)品味生活。
記得有一次回家，汽車站里全是趕著回家的人，有下班后拖著一身疲憊的人，有放學(xué)了興高采烈的學(xué)生，有步履蹣跚的老人，每個(gè)人都匆匆地?cái)D上車，回家。車，一輛又一輛地開走，我靜靜地站在其中一輛車上，回了家。
回到家，已經(jīng)很晚了，可能是站太久的緣故吧。一到家，倒床就睡了，隱約聽到母親在叫我“女兒，先下來吃飯了，我給你做了你最愛吃的小雞燉蘑菇。”我沒去理母親，也許外面的世界真的讓我累了，生活節(jié)奏快得讓我難以承受。
我，還是睡一會(huì)兒吧！
等我醒來的時(shí)候，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了，我感覺肚子好餓，就去廚房找吃的，冰箱里放了不少菜，應(yīng)該是晚上吃剩的，剛想拿出來吃，母親來了，什么也沒說，從鍋里拿出滿滿一碗小雞燉蘑菇，之后好像心里的石頭終于落地了，回房間去睡了。
我獨(dú)自一人坐在飯桌旁吃著小雞燉蘑菇，是熱的……應(yīng)該是母親起來熱了又熱的，就怕我半夜餓著肚子睡不著。
雖然變得很快，但是愛的節(jié)奏依舊未改變！
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇二
大熱的天，乘客車去縣城辦事，夏日的驕陽炙烤著大地，滾滾的熱浪，陣陣襲來，有如一記記的悶拳打得人喘不過氣。“這樣的季候只合在院落樹蔭下乘涼、話家常，活該為這點(diǎn)碎事跑那么老遠(yuǎn)的縣城。”撐著洋傘，站在蒸籠似的空氣中，心中禁不住發(fā)毛。
等了好久，才出現(xiàn)一輛開往縣城的班車。
“小伙子，哪去？”
“縣城。”我極不耐煩地說。
“哦，先找個(gè)位子坐下吧。”售票員仍舊一副笑嘻嘻的表情。
這時(shí)我才注意到車上空空如也——連我在內(nèi)總共5個(gè)人。
“師傅，就這樣跑，怕是連油錢都撈不著啊。”一位前座的乘客不假思索地說。
“是呀，淡季就是這樣。”停了一會(huì)兒，他又淡淡地說，“即使虧本也得跑啊，這是我們的工作，接人送人是我們職責(zé)。”
司機(jī)顯得氣定神閑，專注而輕松地駕馭著車輛。售票員也只是安閑地坐著，跟個(gè)沒事人似的。
也許是太過無聊了吧，駕駛員開始擰開了車子的dvd，響起了音樂。那是一種很動(dòng)聽的輕音樂，輕快的節(jié)奏，簡(jiǎn)單明了的歌詞，歌者深情地演唱，醺陶得人都要醉了，要酥了——它似乎有著一種沁人肺腑的超能力。我適才的一切不愉快也似乎飄到了九霄云外，身心都透著一種輕爽。
道路崎嶇，但客車始終平穩(wěn)地穿行在林海碧波間，師傅似乎并沒有因?yàn)榭蜕儋嵅坏藉X而顯出絲毫的毛躁，給人有感覺倒是他在享受這一難得的“美好時(shí)光”。
不知什么時(shí)候客車到站了，售票員仍舊扯著她那副大嗓門喊道：“各們乘客，到站了，請(qǐng)下車。”盡管此時(shí)車上只有稀稀拉拉的兩三人。可當(dāng)車門打開的那一刻，說真的，我還真有點(diǎn)舍不得離開這閑適的車箱，離開這迷人的音樂。那一刻，我在想生活本該就是這樣，本該輕快、明朗如音樂。
生活中有著許多煩人的事，但它們只是生活的點(diǎn)綴，絕不是生活的主體抑或全部。就像今天這樣，原本為這糟透了天氣，為這點(diǎn)粘人的小事而顯得極不耐煩。但嫻適的師傅，動(dòng)人的音樂卻給了我莫大的撫慰與啟示——放下生活的包袱，放慢，美就來了。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇三
3、人生，只有放慢腳步，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的瞬間。——張德芬。
4、物極必反，拖著那么多前綴的東西，生活最重要的是自己本身。——李敏。
5、欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。——出自《論語·子路》。
6、蒙蒙細(xì)雨持續(xù)得長久，暴風(fēng)驟雨一掃即過。——英國俗語。
8、緩慢就是穩(wěn)妥——托·德雷克斯。
14、不奇怪地發(fā)現(xiàn)，在電腦上花費(fèi)大量的時(shí)間干活會(huì)讓人對(duì)那些跟不上軟件速度的人產(chǎn)生不耐煩。
——卡蘿·奧諾德《放慢生活腳步》。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇四
作為一名美術(shù)教師唯有不斷提升自身的素質(zhì)，才能完善自己的教學(xué)。在一階段的美術(shù)教學(xué)中，我深切體會(huì)到身為美術(shù)教師在美術(shù)教學(xué)中要有一套行之有效的教學(xué)方法善于營造氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的喜愛。經(jīng)常有不同學(xué)科的教師羨慕地跟我說，“你們的美術(shù)課最好上啦，學(xué)生上課積極性很高，上課輕松。”哎！我想想，如果真如他們所說的那樣就好了，那真可以說明這位美術(shù)教師的教學(xué)能力很強(qiáng)。課改后，初中美術(shù)課更重視的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，教師要積極為學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，增加文化內(nèi)涵，傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)只重視專業(yè)知識(shí)與技能的傳授，脫離學(xué)生日常生活，這種學(xué)習(xí)觀念不僅很難培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神在新課改下教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中開展探究性的，我總結(jié)了自己在上課時(shí)的一些優(yōu)缺點(diǎn)。
2.我在上課的時(shí)候比較重視教學(xué)手段，如電影，錄像范畫，甚至故事，游戲或音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受。
3、在課堂上我注重角色互換，拉近師生距離，不要讓學(xué)生產(chǎn)生上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān)，欣賞理解作品是一項(xiàng)任務(wù)，這樣的錯(cuò)覺。
4.做合理的評(píng)價(jià)，獲得學(xué)生的信賴。學(xué)生總是希望得到肯定作為教師首先要對(duì)學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞并做出合理的評(píng)價(jià)。
上好美術(shù)課是每個(gè)美術(shù)教師的追求，也是每個(gè)學(xué)生的期望。我一直在思考，如何來調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓課堂既活潑又生動(dòng)呢？在思考的同時(shí)，我在一次次實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案。一節(jié)課要充分利用好，又要學(xué)生興趣能提高，就須讓精彩紛呈的藝術(shù)有機(jī)的與課堂教學(xué)互相利用，使各類藝術(shù)互相滲化，保持課堂內(nèi)容的新鮮感，如；二年級(jí)的《豆貼畫》，剛開始兩節(jié)課，他們貼貼很有意思，()興趣也很高，但是這個(gè)作業(yè)花費(fèi)的時(shí)間很多，要想很好的完成這幅畫，需要三至四課時(shí)的時(shí)間完成，到后面他們就開始有情緒了。中學(xué)生對(duì)美術(shù)還處在簡(jiǎn)單的認(rèn)知性審美上。美術(shù)學(xué)科也有技巧學(xué)習(xí)，要在審美與興趣上提高還需有一些方式方法，對(duì)此我曾作過以下嘗試：實(shí)物寫生將提高學(xué)生興趣。
一、初二《寫生素描》一課，
寫生是這節(jié)課美術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，讓學(xué)生知道寫生是怎么回事，從而引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生去校園寫生觀察花草植物，通過自己的觀察了解植物的結(jié)構(gòu)，和寫生的取景構(gòu)圖。最后從學(xué)生中找出幾位結(jié)構(gòu)特征較明顯的同學(xué)出來當(dāng)模特，學(xué)生的興趣一下就提起來了，給模特?cái)[好坐姿，坐好后，以真人為例講解繪畫要點(diǎn)，這時(shí)學(xué)生的興趣明顯上升，作業(yè)的質(zhì)量也得到了保證。
二、欣賞與技法相結(jié)合。
初中美術(shù)教育以審美教育為主。審美能力的提高僅僅靠學(xué)生技巧的提高來實(shí)現(xiàn)是不可能的，只有將欣賞放在技能的前面，讓學(xué)生在美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上，拓展自己的思維，分辯美與丑。按照順序每節(jié)課在黑板上展示范畫，并在教師的引導(dǎo)下了解其技法的運(yùn)用。通過以上的學(xué)習(xí)最后讓學(xué)生通過所學(xué)的知識(shí)完成一張創(chuàng)作畫，學(xué)以致用。
三、教師給學(xué)生的課堂作業(yè)給予鼓勵(lì)和肯定。
美術(shù)作業(yè)是在課堂中完成的，教師在教學(xué)時(shí)一方面要下講臺(tái)對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)、指點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)，給予一些贊揚(yáng)，對(duì)繪畫中有創(chuàng)造性的學(xué)生給予肯定，這對(duì)提高學(xué)生的興趣起到一定的幫助。
美術(shù)是一個(gè)包容性非常廣泛的學(xué)科。這要求教師的知識(shí)面要廣，要涉及多方面的領(lǐng)域。同時(shí)要具備著創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)審美意識(shí)。教師是創(chuàng)設(shè)情境的主導(dǎo)者和調(diào)節(jié)控者，通過設(shè)置一定的情境，讓學(xué)生感知對(duì)美術(shù)內(nèi)容盡快了解，產(chǎn)生探究欲望。明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，培養(yǎng)審美意識(shí)要從學(xué)生的心理特征、知識(shí)、社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境等方面出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生張開想象的翅膀，理解自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。以此形成自己的審美個(gè)性。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇五
時(shí)間是什么樣的?生活就像一首鋼琴曲，它的節(jié)奏有快有慢，時(shí)而高亢，時(shí)而落入低谷。快的時(shí)候，你會(huì)感覺到時(shí)間好快，就像我剛剛寫的字一樣，一筆一劃都在一瞬間流過，即使想盡辦法擦拭，也會(huì)留下痕跡;快的時(shí)候，你會(huì)感覺到時(shí)間好快，就像流水一樣，每一滴都奔流而下，甚至不給你思考、檢查的機(jī)會(huì)，即使你想盡辦法從那流水中撈出一滴晶瑩透明的水，可它還是飛快地流走，只留下冰冷和疼痛。
正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間雖是金錢，但金錢卻買不到時(shí)間。時(shí)間不會(huì)為任何人停留，時(shí)間的步伐更不變慢。比如說：那時(shí)錯(cuò)過的事物及人物，而這整個(gè)流動(dòng)的過程正是時(shí)間跳動(dòng)的節(jié)奏，而浪費(fèi)的時(shí)間會(huì)令自身處于優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成劣勢(shì)，令自身落于他人的身后，一旦落后，就不要妄想自身的停留能與他人拉齊，指望著他人的過失于你一樣因浪費(fèi)了時(shí)間而紛擾思緒而放慢了節(jié)奏。
莎士比亞說過：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”遺失的東西，難以挽回，就算現(xiàn)在付出再多，也挽救不了曾經(jīng)遺失的東西。因?yàn)椋粤魇拧⒁猿蔀榱诉^去。拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間同樣也會(huì)拋棄他。同樣的，不。
珍惜時(shí)間。
的人，時(shí)間也不會(huì)去憐憫他。
說到“節(jié)約”二字，人們并不陌生。“節(jié)約金錢”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約用品”等……雖說“節(jié)約”的方式不同，但含義卻眾多，“節(jié)約”，每個(gè)人理解的都不一樣，說到滴：“任何的節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約”這句話是馬克思說的。任何東西都會(huì)有種類，有差別，有高低，有輕重。但真正重要的東西并不多，想問為什么嗎?時(shí)間、對(duì)，時(shí)間就是一切。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間。
這便是時(shí)間，時(shí)間所流動(dòng)的過程與人體內(nèi)心臟的跳動(dòng)一樣。同樣的，人體內(nèi)心臟的跳動(dòng)我們聽得到，但時(shí)間的的流動(dòng)，我們是聽不到的，這便是時(shí)間的節(jié)奏。
獨(dú)一無二——時(shí)間。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇六
桃花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。
渴望回歸，回歸那散漫而閑逸的生活，緩緩的節(jié)奏，猶如扣人心弦的琴弦，一撥一弄，一舉手一投足間盡顯生活的從容與美妙。
渴望解脫，擺脫生活重壓下的索，品味寧靜和閑適，希望在滿天的彩霞下，仰視那燦然成錦的艷麗；希望在滿目的綠意中，品味那斐然成章的清麗。原來，生活的節(jié)奏可以如此的優(yōu)雅。
渴望回首，凝眸于那源遠(yuǎn)流長，博大精深的歷史長河，沉重的壓力在鞭策我們，生活的重?fù)?dān)又在驅(qū)使我們向前。在一次一次的奔跑中，再回首，已是物是人非，渴望回首，擺除束縛，回歸那散漫的田園生活，在歷史的長河中泛舟，細(xì)細(xì)體味那雅致的生活，那緩慢的節(jié)奏。
高昂向上的節(jié)奏固然能催人向上，奮發(fā)向前，但低緩舒適、安逸寧靜的節(jié)奏往往也會(huì)有意想不到的收獲。正如弦繃得太緊，終究是要斷的。舒緩的人生，才正是令人向往。
千百年來，有多少文人騷客棄官歸野，在那隱居的山林中，譜寫那低緩而深沉的生活節(jié)奏。陶淵明在悠然中品味南山，采菊東籬下，好不愜意，可見，那悠揚(yáng)的生活節(jié)奏，也是可以抑揚(yáng)頓挫的。
生活是一本底蘊(yùn)深厚的典藉，節(jié)奏則是其中標(biāo)點(diǎn)，而放緩的生活節(jié)奏則如那拉長的省略號(hào)般令人深思，回味無窮。
生活是一首美妙悅耳的曲子，節(jié)奏則是其中靈魂，低沉舒緩的節(jié)奏放松身心，緩生活重壓，有益身心。
快節(jié)奏的生活如激流勇進(jìn)，存在不可預(yù)知的危險(xiǎn)；慢節(jié)奏的生活如小溪流水，溫婉，卻清新怡人。
不論是快或慢，是高昂或低緩，生活的節(jié)奏永遠(yuǎn)把握在自己手中。
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生活的節(jié)奏（模板17篇）篇七
1、把生活節(jié)奏放慢才能清楚自己究竟想要什么。
2、喝茶，盤串，玩玩手卷一根細(xì)細(xì)枯枝，在手邊也有生機(jī)。把生活節(jié)奏放慢。
3、做好自己就好，把生活節(jié)奏放慢，快樂輕松就好。
4、我只想把生活的節(jié)奏放慢一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)。等過了這場(chǎng)風(fēng)波，希望簡(jiǎn)單的生活而不失快樂，單調(diào)而不失樂趣。
5、放慢節(jié)奏，用心感受，抓住生活中的美好，不止以后。不要抱怨，把時(shí)間排得太慢。學(xué)會(huì)陪伴，不要把生活怠慢。
6、每一個(gè)下雨的日子都在提醒我們把生活節(jié)奏放慢再放慢一些......
7、好好生活，慢慢相遇。學(xué)會(huì)把生活節(jié)奏放慢，學(xué)會(huì)慢下來，也許會(huì)有意想不到的收獲。
8、把生活節(jié)奏放慢未必就是一件壞事，凡事都有兩面性不是。
9、越來越喜歡這種慢節(jié)奏的生活，把生活節(jié)奏放慢才能好好去好好感受到它的靜謐與美好。
10、已經(jīng)有一個(gè)月沒有把生活節(jié)奏放慢， 好好看劇了 ，果然這種生活真的太爽了。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇八
然后忍痛割愛般地竣事這種生存，開始另一種生存節(jié)拍。許多時(shí)間問本身：如許在世，你開心嗎然后報(bào)告本身：至少如許，我不會(huì)悔恨。
有脆弱的時(shí)間，在最脆弱的時(shí)間也每每理想著有一個(gè)生命的朱紫，忽然出現(xiàn)，救本身于危難之中，本身今后再無擔(dān)心和惶恐無措，但是，永久也不要等待，你只有靠本身，才氣站起來，才氣走得更遠(yuǎn)。你本身，才是旋轉(zhuǎn)逆境的泉源。有過最最弱的時(shí)間，報(bào)告本身，和本身相依為命吧，做個(gè)剛強(qiáng)的密斯。
然后是到了這個(gè)事情崗?fù)ど希既灰矔?huì)由于專業(yè)的干系遇到如許或那樣的狀態(tài)，告急，每次是平心靜氣地歡迎，聊完了天，封閉本身生理上的關(guān)于這件事開關(guān)，開始本身正常的生存。大概前一刻我照舊ta口口聲聲叫著的老師，掛失德律風(fēng)或**，我大概是個(gè)向男朋儕撒嬌的蠻橫女友。
無論生存怎樣流轉(zhuǎn)，我們履歷幾多艱險(xiǎn)艱巨，以前有過幾多樂成的履歷，我們都無法預(yù)知將來，來日誥日，來歲會(huì)產(chǎn)生哪些事變。我們能做的，便是擔(dān)當(dāng)如今，縱然渺茫，縱然無聊，縱然不安，這些，便是我們?nèi)缃竦膭诳儯捎冢愕牡ê蛷娜荩际菑倪@些以前的渺茫和抓狂中練出來的。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇九
1、用一生的時(shí)光去享受一場(chǎng)花開的盛宴，用支離破碎的記憶去拼湊一個(gè)流年。
2、一愿，時(shí)光翩遷時(shí)，隨緣流浪;二愿，物是人非時(shí)，莫失莫忘;三愿，細(xì)水流年時(shí)，地老天荒。
3、我很享受一個(gè)人的時(shí)光因?yàn)椴幌氡粍e人看見自己像傻瓜一樣一個(gè)人。
4、一個(gè)人的時(shí)候就要讓自己學(xué)習(xí)，成長并享受這段時(shí)光。兩個(gè)人的時(shí)候就更要珍惜對(duì)方，享受彼此給予精神的愉悅。
5、耗費(fèi)生命中最美好的時(shí)光去掙錢，為了享受最不寶貴的時(shí)間里那一點(diǎn)兒可疑的自由.
6、轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)走出我的視線;抬望眼，我已經(jīng)離你太遠(yuǎn);再回首，你我都已遠(yuǎn)走。時(shí)光飛逝，珍愛光陰，不要等到失去了才懂得珍惜！
7、快樂是一種能力，自此，我便不再尋找，享受時(shí)光靜好，一分一秒。
8、我喜歡過你，我只甘愿在共有的時(shí)光里，享受我，被需要的重要性.
9、用一生的時(shí)光去享受一場(chǎng)花開的盛宴，用支離破碎的記憶去拼湊一個(gè)流年.
10、一本好書和一杯咖啡構(gòu)成了放松愜意的午后時(shí)光。
11、如果能保證每天的閱讀時(shí)間三個(gè)小時(shí)以上，我會(huì)很享受獨(dú)處的時(shí)光，同時(shí)覺得心里寧靜而滿足.
12、女人最享受是這一段（戀愛期）時(shí)光，責(zé)任尚未上身，身邊又有個(gè)可靠的人。
13、一生所愛遠(yuǎn)比不上一生最愛，最享受的時(shí)光里找到最真實(shí)的自己.沒有最美，只有更好.
14、不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是有你們?cè)冢也庞辛俗詈玫臅r(shí)光。
15、你若喜歡讀書，那么就等于把生活中的寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻.
16、喝一杯咖啡是享受，看一本書是享受，無事可做也是享受，生活本身就是享受，生命中的瑣碎時(shí)光都是享受.
17、歲月的暖，漫過時(shí)間的河，撫過久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁深處，聆聽到花開的聲音。
18、坐在窗前，撫摸春天的翠綠，享受一下午的浪漫時(shí)光。
19、很享受自己獨(dú)處的慢時(shí)光，可以頭腦清晰的思考人生，可以安安靜靜地想自己的心事.
20、美好時(shí)光靜靜享受，這個(gè)早晨是個(gè)美好的開始，也會(huì)是美好的一天.
21、享受我們一起的時(shí)光，記掛我和你的相遇，卻想你在想的那個(gè)『她』.
22、生活把我變得越來越享受自己一個(gè)人的時(shí)光，從寂寞孤獨(dú)到享受品味，這一路的艱辛誰人體會(huì)。
23、你要去爬山，而我想去看海，靜靜地發(fā)呆，浪費(fèi)著時(shí)光，奢侈的享受的陽光.
24、一個(gè)人的成長，是能夠讓你看見孤單的模樣，也能讓你享受美好時(shí)光.
25、一味抱怨的抱怨也改變不了既定事實(shí)，倒不如坦然接受，靜靜的享受這美美的半天慢時(shí)光！
26、在這半明半暗，半冷半暖的漫漫時(shí)光中。沒有百分百的幸福，也沒有百分百的痛苦。總是既有快樂，也有憂傷。
27、青春就是這樣吧，謹(jǐn)慎珍惜還是放肆恣意都一樣，反正不管怎么度過，最終都會(huì)遺憾地明白，這段好時(shí)光，到底還是浪費(fèi)了。
28、享受著寵溺的時(shí)光丟失了奮斗的欲望痛苦的過程要么成就一片輝煌要么污染一片汪洋。
29、自由很孤獨(dú)，像飛鳥徘徊了一個(gè)下午的時(shí)光。
30、物是人非，知交零落，但消磨過、享受過的美好時(shí)光真實(shí)存在，于紙端，我曾擁有一個(gè)靜謐的世界。
31、花朝月夕：有鮮花的早晨，有明月的夜晚。指美好的時(shí)光和景物。
33、看著早晨的太陽以及三月的春光，享受著青春的年紀(jì)以及安樂的時(shí)光.我應(yīng)該感恩和知足吧.
34、享受著寵溺的時(shí)光丟失了奮斗的欲望痛苦的過程要么成就一片輝煌要么污染一片汪洋.
35、雖然還沒有決定社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容，不過今后可以花時(shí)間慢慢尋找，現(xiàn)在只想好好享受一下這時(shí)光。
36、美好時(shí)光靜靜享受，這個(gè)早晨是個(gè)美好的開始，也會(huì)是美好的一天。
37、其實(shí)一個(gè)人并不寂寞，是你的想法讓自己覺得寂寞，換個(gè)想法享受自己的時(shí)光吧.
38、孤獨(dú)感油然而生？有沒有那么一瞬，眼前的一個(gè)場(chǎng)景就把你帶回過去。每個(gè)人內(nèi)心都藏著屬于自己的舊時(shí)光。
39、很享受自己獨(dú)處的慢時(shí)光，可以頭腦清晰的思考人生。
40、坐在窗前，撫摸春天的翠綠，享受一下午的浪漫時(shí)光.
41、有時(shí)候你需要一個(gè)人呆著.不是寂寞，而是享受只做自己的自由時(shí)光.
42、成長是擁抱著火焰燃燒，在熾熱的溫度里享受光芒也承受著痛苦，而青春卻是最光最熱的那段時(shí)光。
43、習(xí)慣晨醒，破曉時(shí)分的那層光亮，如點(diǎn)金棒，城市逐漸蘇醒，享受晨醒自處的時(shí)光。
44、你要學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)的時(shí)光。一個(gè)人，抵過千軍萬馬。
45、人，明明知道自己最后走向地是死亡，可為什么他們還活著呢？因?yàn)椋硎軙r(shí)光！
46、就這樣在午后靜靜的貪婪的享受著時(shí)光流逝，多年后，想起也是一種淡然的幸福。
47、與其說是想念某個(gè)人，不如說是懷念某段時(shí)光，在它的里面，濃縮了年少熾熱的情愫，定格了青春迷離的夢(mèng)幻。
48、喜歡一個(gè)人靜靜的享受整個(gè)下午的時(shí)光，理所當(dāng)然的逃避著當(dāng)下。
49、珍惜相擁的時(shí)光，感受最美的心情，享受最近的幸福，雖時(shí)光流轉(zhuǎn)，但快樂常在！
50、時(shí)光是永遠(yuǎn)的朋友，不離不棄。歲月是人生的畫卷，期待美麗。愿君珍惜友誼，愛惜時(shí)間，筆耕不輟，畫出一幅無比壯麗的人生畫卷。
【關(guān)于放慢生活節(jié)奏的句子】。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇十
隨著中國經(jīng)濟(jì)水平的日益提高，人們的生活節(jié)奏也隨之逐步提高，快餐、快閱讀、快班車等新名詞的出現(xiàn)正說明了這一點(diǎn)，可縱觀四周，人們?cè)谶@快節(jié)奏的生活中卻變得日益浮躁，馬路上喇叭聲震天，超市里不時(shí)有人插隊(duì)，公交車?yán)飺頂D的水泄不通···越來越多的人不堪日益加快的生活節(jié)奏，大聲呼喊：“放慢生活的節(jié)奏吧！”
放慢生活的節(jié)奏，我們要學(xué)會(huì)寵辱不驚，坦然面對(duì)大起大落。現(xiàn)在某人要是升遷了，必會(huì)請(qǐng)上朋友同事們，在餐館里訂上一桌好好慶祝一番，或是定個(gè)包廂玩一個(gè)通宵，表面上熱鬧喧囂，內(nèi)心卻疲憊無比，何必呢？數(shù)百年前，范仲淹在《岳陽樓記》里便寫下：“不以物喜，不以己悲”以警示后人。大文學(xué)家蘇軾一生幾起幾落，卻始終淡然如一，“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”正是他內(nèi)心的寫照。劉禹錫進(jìn)入官場(chǎng)23年仍被同僚排擠，便寫下“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”以此慰藉自己。面對(duì)人生起伏，仍能以一顆平常心來對(duì)待，我們的生活便不會(huì)被打擾，生活節(jié)奏也會(huì)舒緩下來。
放慢生活的節(jié)奏，我們要學(xué)會(huì)踏實(shí)沉潛，而不是一味追求速度與速成。現(xiàn)在找工作。人們更注重走捷徑，而不是注重如何提升自我，送禮、走后門、拉關(guān)系者比比皆是。就連開發(fā)商蓋房子也更注重完工速度與經(jīng)濟(jì)效益，而不是質(zhì)量與保障。長沙6天建好15層賓館的視頻，不僅紅極網(wǎng)絡(luò)，更是促使人們開始反思：快速度有必要嗎？速成品就是混在珍珠中的泡沫，首先會(huì)消失。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。是放慢生活節(jié)奏所必須的。
放慢生活的節(jié)奏，我們要學(xué)會(huì)熱愛生活，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。陶淵明隱居田園：“采菊東籬下，悠然見南山”；辛棄疾散步鄉(xiāng)間，“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”；杜牧歷游山間“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”詩人們?cè)谟H近自然的同時(shí)，充分展示了其對(duì)生活的熱愛，留下膾炙人口的詩篇。回看現(xiàn)在，新興旅行方式——微旅行成為白領(lǐng)新寵。無需準(zhǔn)備什么，背上背包，或自駕，或騎上自行車，或搭乘長途汽車，來到陌生鄉(xiāng)間，野炊、釣蝦子、摘水果、曬太陽等。這些雖都是些易事，卻讓生活加法變減法，讓人們充分享受放慢生活節(jié)奏所帶來的輕松愉悅。
放慢生活的節(jié)奏，我們可以坐在樹蔭下喝茶品茗，可以站在陽臺(tái)上眺望璀璨迷離的夜景，可以和朋友們坐在咖啡廳里談天扯地···可以在溫暖的空氣中感受時(shí)光從指間流走，讓自己的心靈回歸單純和美好。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇十一
從前學(xué)二胡，老師常常讓我與他合奏來熟悉弓法。初學(xué)時(shí)常常大意地漏拍，而老師又從來都不會(huì)等我，我只能跟得身心俱疲、手忙腳亂。可當(dāng)我熟悉這個(gè)曲目，手中動(dòng)作也漸漸起落飛舞時(shí)，我突然感受到了伸引之間一種沉浸于韻律的享受。
我于是發(fā)現(xiàn)，生活里的每一件事都有著屬于它的節(jié)奏，把握住，才能在每一件事里都找尋到？與幸福。裁縫制衣時(shí)的來回穿引，游刃有余；農(nóng)民收稻時(shí)的鐮起鐮落，伸展自如；考場(chǎng)上的我們遇到了一份合心的試卷便行云流水，一氣呵成，筆尖上下起落，發(fā)出極輕脆的“咄咄”的響聲……無論生活在何處，苦難有幾何，只要一個(gè)人的動(dòng)作嫻熟，心理淡定，他就不會(huì)覺得自己的生活只是受難，因?yàn)橛谒裕顩]有阻塞，哪怕平凡也依舊歡騰流暢，生機(jī)盎然。
與生活合拍，源于對(duì)生活的熱愛，遲暮的心是活不出這樣的生機(jī)的感覺。大概每個(gè)人都有過這樣的體會(huì)，生活之中似乎有一條詭譎的規(guī)律，慢一拍，就象跌入了黑暗的潛流，步步墜下去，所有的事物都開始和你作對(duì)，消極倦怠，生活就像一場(chǎng)無限延長的拖延戰(zhàn)，積極地去熱愛，才能把生活過出富有節(jié)奏的感覺。就象星巴克里明明有花樣繁多的咖啡，可小店員還是覺得工作無聊透頂，扳著倦怠的表情，機(jī)械的動(dòng)作里只有晦暗滯澀而沒有任何生活的氣息。而鼓浪嶼上只賣藍(lán)山的小咖啡館里，女主人卻始終帶著熱情不厭其煩地重復(fù)著同一套動(dòng)作，凝神間淌出一縷醇香，嫻熟中透露的不只是優(yōu)雅，還有一種明媚的味道。
活不出節(jié)奏，有的是懈怠，有的又是太過極端。很多時(shí)候，拖延癥根源反而是太過用力，以至于將自己的弦給繃斷。我們需要有熱情，但起伏躍動(dòng)不是浮躁不安，上跳下竄，折騰許久，反而會(huì)失了已有的節(jié)奏，將生活變成亂麻一團(tuán)。工匠可以憑熱愛成為一個(gè)？工匠，卻不會(huì)因熱愛而變成一位航天員。為物役，亦步亦趨，我們會(huì)始終疲于奔命，而找不到人與生活如血和脈搏間的靈犀。真正流暢的生活，張弛有度，繽紛之下帶著澄澈的透明。
所以說，一切韻律的形成，不在對(duì)生活的追趕，而在對(duì)生活的熟練，有一種既已滿足基本需求，便有心力去延伸生活藝術(shù)的傲然。這是一種安于生活而親近是呢干活的感情，所以才能那樣美麗而自然。
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期已經(jīng)大半，從最初的手忙腳亂，到如今基本的處之泰然，大概也有點(diǎn)“高三的節(jié)奏”在里面。不要拖沓，全神貫注地跟隨老師思路，我們會(huì)覺得每一個(gè)瞬間都無比精準(zhǔn)地打到了課堂的節(jié)骨眼兒上，也不必太匆匆，嫻熟的人生何其不易，我們終歸還在尋找的路上，有時(shí)課間小睡抬頭能看到東倒西歪的一片，我也不覺得這是衰頹沉寂，因?yàn)椋鞘切腋５木従徢白啵m未達(dá)至臻，也仍充滿了生活的氣息。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇十二
當(dāng)一個(gè)新時(shí)代降臨時(shí)，人們的生活節(jié)奏也會(huì)隨之改變。部分人吃快餐、開快車、走快步、一整天都在爭(zhēng)分奪秒，快步如飛。當(dāng)人們?yōu)榱俗非笏^的豐富快樂的生活時(shí)，不惜外出旅游，有的竟為了幾個(gè)景點(diǎn)而早起晚睡，起早貪黑，為的就是豐富自己的幸福生活。殊不知，人們都在尋求那所謂的“快”生活時(shí)，卻因此遺忘了試圖放慢生活節(jié)奏，去尋找生命之花。
在我們當(dāng)今生活中，即使再寬敞的馬路上，也常常堵得水泄不通；即使前方再大的禁鳴標(biāo)志，也常常喇叭聲震天；即使再多層的公交車，也常常擠得人滿為患。
當(dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血、磨平了棱角；當(dāng)物質(zhì)的追求強(qiáng)迫了腳步、扼住了咽喉，你便應(yīng)該知道自己變成了什么。當(dāng)你機(jī)械性地?cái)D地鐵、過馬路，你是否還留意那周圍的花花草草？所以我們要提倡在快節(jié)奏中適度放慢，去享受慢生活的快樂。
放慢生活節(jié)奏，我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生活，而不去追求速度。生活中，其實(shí)過程尤為重要。廣州有一群人在蘿崗區(qū)的帽峰山下成立了一個(gè)“懶人部落”，過著愜意的世外桃源般的生活。“慢生活家”卡爾、霍若指出，“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時(shí)間，而是讓人們?cè)谏钪姓业狡胶狻?/p>
慢是一種健康的心態(tài)，是一種積極的奮斗，是對(duì)人生的高度自信，是一種高智、、細(xì)致、從容的應(yīng)對(duì)世界的方式。它只會(huì)讓你更高效，更優(yōu)雅，更接近幸福。在現(xiàn)實(shí)世界中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)適度放慢放慢腳步，放慢節(jié)奏。這樣將會(huì)收獲到意想不到的驚喜。
阿爾卑斯山谷中，在一條風(fēng)景極佳的大路上有一條標(biāo)語：“慢慢走，欣賞啊！”慢慢走，欣賞啊！我們的生活何嘗不需要這樣呢？越來越快的生活節(jié)奏，不停地奔波、麻木的表情、飛快的腳步、你已經(jīng)被你所追求的東西所累了，因?yàn)榭傄驗(yàn)榍懊嬗幸粋€(gè)巨大的`幸福在等待著你。當(dāng)你回頭來看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，幸福，原來在路途的點(diǎn)滴之中。時(shí)間不能停滯，可是我們可以駐足，也許偶爾的一瞥，也許偶然的轉(zhuǎn)身。
曾有人說：“當(dāng)我們正在為生活疲于奔命的時(shí)候，生活已經(jīng)離我們而去。”由于競(jìng)爭(zhēng)加劇以及現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們的各種壓力感大大增加。由此，深圳為了提高居民幸福感,規(guī)定行人步速必須低于15米/分，走路太快交警罰款！雖有過于苛刻之嫌，但這種呼吁人們兩條腿走路的做法還是值得我們借鑒一二。這樣可以使人們可以享受慢生活帶來的閑情逸致。
曾經(jīng)的時(shí)代，真的一去不復(fù)返了嗎？如若可以，我愿與孔夫子同行，乘一木輪車，止息之間，行遍天下，當(dāng)快哉；我愿與范大夫一道，撐一桿長蒿，俯仰之中，采蓮風(fēng)聲，吟游四方，如此亦足矣。一切恍若隔世，人常在，時(shí)光卻不曾倒流。心中雖有桃源，也無法成為一名閑散雅士，畢竟時(shí)過境遷，我們得以傳承下來的，是一種寧靜致遠(yuǎn)的心境。“欲速則不達(dá)”，快慢適度，實(shí)為真。
其實(shí)，快與慢，只在于你的選擇。生活中的事情誰也說不準(zhǔn)，當(dāng)快則快，該慢則慢。我們不可一味追求速度，卻也不可以一味地散慢拖拉！也許我們?cè)谧非罂焐顣r(shí)，也請(qǐng)不要忘記試圖放慢腳步，放慢節(jié)奏，去尋求生命之花。
我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)有快亦有慢，快慢適度的人生，那才是一個(gè)完美的人生。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇十三
我們的新年立志，往往是加快生活的步伐，而不是放慢生活的節(jié)奏。在這個(gè)講究生產(chǎn)力和效率的時(shí)代，我們每天為自己安排了超負(fù)荷的工作量，關(guān)心的也只局限于身邊各種繁雜的工作事物，熬夜加班亦或是應(yīng)酬來的讓人目不暇接，所以吃飯總是匆匆忙忙、開車沒有耐心，然后又想不通生活的樂趣為何總是與自己擦身而過。忽略了自己身邊的美，忽視了自己的親情，友情，愛情。漸漸地，人就會(huì)麻木，感覺到疲憊，心里的困頓感撲面而來。每當(dāng)這時(shí)，你需要做的，就是給自己的心放一個(gè)假。
我的舅舅，原先是在臨汾市霍州一個(gè)不起眼的家屬區(qū)默默無聞的生活了近三十年。后來跟隨著我大姨來到了太原進(jìn)行自己的打拼。一切都隨著故事的情節(jié)往下發(fā)展著，他在市區(qū)買了很大的一套房子，有了自己的車，讓家里的人都過上了物質(zhì)充裕的幸福生活。但是，他自己呢？我記得年輕時(shí)候的舅舅很開朗，非常的愛笑，眼鏡框下的眼睛總是瞇成一條縫，頭發(fā)也打理的整整齊齊，讓人一看就知道他很是愛干凈。但我剛上高一的時(shí)候，舅舅變了。過年時(shí)所有人見到他的第一印象就是很嚴(yán)肅，嘴巴下面的胡子茬密密麻麻的。當(dāng)妹妹要求買零食吃的時(shí)候舅舅只是看了妹妹一眼就嚇得她不敢說話了。后來我路過姥姥臥室的時(shí)候，聽到舅媽向姥姥訴苦，說舅舅脾氣暴躁的很，動(dòng)不動(dòng)就打兩個(gè)孩子，有時(shí)還因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事情大發(fā)雷霆。家里的人雖然也都理解，知道是因?yàn)楣ぷ魃系氖虑椋菚r(shí)間一長家里人幾乎都受不了了。后來我大姨找到舅舅，和他說起了這方面的問題，他也意識(shí)到了繼續(xù)下去會(huì)對(duì)自己的家人造成什么樣的傷害，于是他就把工作辭了，帶著自己的家人回到了老家霍州。再見到他我也是高三了，他帶著一家人來太原玩，到我家做客。原來我舅舅回了老家以后，因?yàn)橛性谔偣镜墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，地方上的公司搶著要他，待遇很好，也不像原先那么累了，他有更多的時(shí)間陪自己的家人。前些日子，一家人又去了三亞，讓我羨慕非常。我覺得，這樣的生活就是我所期望的，我想達(dá)到的境界吧。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇十四
我是一個(gè)平凡的人，也會(huì)被家庭、工作、感情等事情擾亂腳步。就像我之前說過，總以為自己是一個(gè)無欲無求的人，卻發(fā)現(xiàn)是我奢求的太多，習(xí)慣了追求完美，最后把自己丟了。保持自己的生活節(jié)奏真的很重要。
我是一個(gè)平凡的人，有時(shí)候也會(huì)去和抱怨，只是現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了去改變和適應(yīng)，當(dāng)然更多的是適應(yīng)。因?yàn)槭澜鐚?duì)我的態(tài)度取決于我對(duì)世界的態(tài)度，沒什么好抱怨的。之前的我有點(diǎn)不開心的事情都會(huì)找朋友傾訴抱怨，可有一次有個(gè)朋友向我沒完沒了抱怨的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)聽別人抱怨是一件多么痛苦的事情，突然發(fā)現(xiàn)他就是當(dāng)初的那個(gè)我，在感激之前無怨無悔聽我抱怨的朋友的同時(shí)，我決定再也不抱怨了，因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界上沒人喜歡聽抱怨。
我是一個(gè)平凡的人，有無數(shù)次的自認(rèn)為走投無路。生活告訴我，往往在自己覺得無路可走的時(shí)候，一條坦途就在附近。卻由于當(dāng)時(shí)莫名的恐懼，忽略了或是不敢邁出尋找的那一步，往往第一步是最難邁出的，不是嗎？有很多事情，我們無法改變的時(shí)候，坦然處之總比惶惶不可終日要好的多。
我是一個(gè)平凡的人，我會(huì)因?yàn)槭俣床挥墒峭床挥淖约赫l會(huì)在乎？兩個(gè)人在一起的時(shí)候，什么都是美好的，可是見的多了，也就發(fā)現(xiàn)愛情也就是那么一回事，我能明白這其中的道理。總有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“天長地久、海誓山盟”是和屁一樣的物質(zhì)。但是我們還是會(huì)說，分手之后一樣忘得干干凈凈，然后繼續(xù)對(duì)下一個(gè)人說。有些時(shí)候在愛情面前我們真的是束手無策。我開始變得邪惡，希望不會(huì)變態(tài)。還是不必太在意吧，“得之我幸，失之我命”，如此甚好。突然覺得“明明知道”這四個(gè)字是多么的殘忍。就像很喜歡一個(gè)人，明明知道他們不可能走到最后，最可怕的就是明明知道這一點(diǎn)，卻沒辦法改變它。
我是一個(gè)平凡的人，我會(huì)在如此艱苦的地方，每天下午沖一杯速溶咖啡，假裝文藝的寫一些狗血的文字。我也是一個(gè)歡樂的人，單位有一只兩個(gè)月大的小狗，我給它起名叫“尼瑪坑爹”很文藝的名字，也很入鄉(xiāng)隨俗。沒事的時(shí)候我會(huì)帶著它耀武揚(yáng)威的走在拉藏鄉(xiāng)的大馬路上，很是威風(fēng)。
那些喜歡我的總有一天會(huì)不再喜歡我，那些我想緊緊抓住的總有一天會(huì)抓不住，那些我想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也許根本實(shí)現(xiàn)不了，那些曾以為無比重要的人和事，總有一天會(huì)變成不重要的。經(jīng)歷了種種，看透了重重，為什么還要讓這些繁雜擾亂自己的腳步。懂得最重要的是保護(hù)自己的生活節(jié)奏，昂首闊步的走自己的人生。
總之，現(xiàn)在需要的做的惟有好好努力，保持自己的生活節(jié)奏，不要輕易把夢(mèng)想寄托在別人身上，因?yàn)槲磥硎亲约旱模挥凶约耗芙o自己帶來幸福。最后別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了自己想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇十五
快節(jié)奏不屬于這座城市，每走一步，都是生活。
他們說：這是你自己的高中，再拼搏三年，然后考個(gè)好大學(xué)這樣才是對(duì)我們最大的回報(bào)……這些話語陪我走過高一。不敢再懷念過去，比如說在和同學(xué)交談中會(huì)提起一些沒有兌現(xiàn)的承諾。比如說曾經(jīng)傻頭傻腦在某個(gè)冬日的晚上幾個(gè)人偷偷的跑去買冰淇淋，然后坐在操場(chǎng)旁邊的石椅上大口大口地吃下去。比如說，我不敢說。
高中生活過了一半，我也過了一年半脫離城市節(jié)奏的生活。校園畢竟是校園，容不得太多城市的大節(jié)奏。17年的春天，新的生活，新的節(jié)奏。誓言，承諾全部拋到一邊。為了一個(gè)美麗的夢(mèng)，在行動(dòng)。沒有茫然，不會(huì)空白。每天揮下的汗水填充了生活的色彩。
清晨六點(diǎn)，沒有太陽。不是白天。一絲微風(fēng)。幾聲鳥鳴。極少數(shù)的身影拿著迷你臺(tái)燈在教室外或是草地上讀書。一個(gè)書包，一壺水，這是我每天最基本的必須品。書包里背的是夢(mèng)想，水壺里裝的是生命。每天都會(huì)以全新的姿態(tài)迎接早晨的第一縷陽光。把夢(mèng)攤開晾曬。
手機(jī)屏幕上排滿了備忘錄。英語。數(shù)學(xué)。語文……在別人不理解的話語中，我欣喜我過的是與眾不同的生活。過膩了每個(gè)人都按部就班如出一轍的生活。喜歡一個(gè)人的生活。我的未來，屬于遠(yuǎn)方。一個(gè)人的未來，一個(gè)人的遠(yuǎn)方。是不是努力就會(huì)成功？我不知道。是不是堅(jiān)持就會(huì)實(shí)現(xiàn)？我不知道。全力以赴。義無反顧。這是我的方式付出，然后收獲自己該得到的。僅此而已。
我要告訴他們，我一直很努力。希望他們是安心的，所以，一直在努力。所以，放棄了……連最愛的籃球，也只是把它當(dāng)做鍛煉身體的工具。每星期兩節(jié)體育課的時(shí)間就是鍛煉身體的時(shí)間。其他時(shí)間克制自己盡量不去觸摸它。
用心，用行動(dòng)編織那個(gè)美麗的夢(mèng)。一直這么堅(jiān)持，過著屬于自己的生活。然后回過頭，看看你們?yōu)槲液炔实膱?chǎng)景。再?zèng)]有像這樣來的幸福。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇十六
成功并沒有一個(gè)固定模式，不是一定要當(dāng)什么“家”、什么“長”才算成功。內(nèi)在的成功是凡事能夠充分發(fā)揮自己的潛力，符合自己的性格，滿足自己的興趣，讓自己高興和快樂。以這樣的標(biāo)準(zhǔn)看待成功，成功才有意義，也容易獲得成功，包括實(shí)現(xiàn)外在的成功。心理咨詢是幫助您獲得內(nèi)在成功的重要工具與途徑之一。
造成白領(lǐng)男士心理壓力的因素有：
一、工作狂：一般人正常工作時(shí)間為8--10小時(shí)，此為人體健康負(fù)荷量。如果長期工作12小時(shí)以上，就對(duì)人體產(chǎn)生壓力。
二、極度失落：每一個(gè)人的一生中，總是會(huì)遭受許許多多的不如意，并不是每個(gè)人都具備足夠的解決能力，因而會(huì)產(chǎn)生失落感。由失落感所衍生的情緒反應(yīng)，會(huì)使人產(chǎn)生悲觀、失望、沒有信心，甚至憤世嫉俗的心態(tài)。事業(yè)的壓力對(duì)白領(lǐng)男人危害最大。經(jīng)受不住這種壓力，往往會(huì)有失落感，也就是人們常說的“灰色心理”。
三、難耐高壓：白領(lǐng)男人的性格和時(shí)代的特征聯(lián)姻，孕育出了競(jìng)爭(zhēng)。長期處在白熱化競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中，會(huì)使他們心理極度緊張、苦悶和失望，致使情緒跌宕。當(dāng)不堪忍受這種超負(fù)荷的精神壓力時(shí)，自己往往就不能把握自己而失去自控力。
四、家庭危機(jī)：工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及家庭成員之間的價(jià)值取舍、感情投向都可能隱藏和引發(fā)家庭危機(jī)。即使在沒有沖突理由的情況下，壓力也會(huì)通過家庭降臨到你頭上。這使許多白領(lǐng)男子終日郁郁寡歡、悶悶不樂，有時(shí)又心情焦躁、心煩意亂。
五、疾病打擊：疾病最容易使人思想消沉，有的還會(huì)失去生活的信心。疾病的壓力來自于失去健康身體的憂患，失去康復(fù)信心。
六、貪欲過高：如果對(duì)金錢、財(cái)富之類心存過高欲望，那就是貪心，使你輕松的大腦神經(jīng)長期緊張，正常的心腦運(yùn)動(dòng)加快，產(chǎn)生一種與正常生理機(jī)能不協(xié)調(diào)的節(jié)拍，就會(huì)傷腦、傷心神、傷體。
減輕心理壓力可從以下幾方面做起：
一、放慢一下工作速度：如果你被緊張的工作壓得喘不過氣來，最好立即把工作放一下，放慢一下，輕松休息一下，可能你會(huì)做得更好。
二、合理地安排作息時(shí)間：嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的作息制度，使生活、學(xué)習(xí)、工作都能規(guī)律地進(jìn)行。
三、注意培養(yǎng)良好的心態(tài)：加強(qiáng)心理修養(yǎng)，養(yǎng)成自己作心理分析的習(xí)慣。可以考慮與心理醫(yī)生交朋友，以期經(jīng)常得到他們的幫助。
四、保證充足的睡眠：不要冒犯自然規(guī)律，否則必遭自然法則的報(bào)復(fù)。
五、正確地評(píng)價(jià)自己：永遠(yuǎn)保持一顆平常心，不要與自己過不去，把目標(biāo)定得高不可攀，凡事需量力而行，隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)，未必是弱者的行為。
六、處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系：家庭的和睦與事業(yè)的成功絕非水火不容，它們的關(guān)系是互動(dòng)的，“家和萬事興，無力‘齊家’，恐怕也無力‘平天下’”。
七、面對(duì)壓力要有心理準(zhǔn)備：要充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)的高效率必然帶來高競(jìng)爭(zhēng)性和高挑戰(zhàn)性，對(duì)于由此產(chǎn)生的某些負(fù)面影響要有足夠心理準(zhǔn)備，免得臨時(shí)驚慌失措，加重壓力。同時(shí)心態(tài)要保持正常、樂觀豁達(dá)，不為逆境心事重重。
八、要培養(yǎng)自己有一個(gè)寬廣豁達(dá)的胸懷：與人為善，大事清楚小事糊涂。鄭板橋一句“難得糊涂”傳誦至今，就是因?yàn)槠渲械莱隽巳松晾怼?/p>
九、豐富個(gè)人業(yè)余生活，發(fā)展個(gè)人愛好：生活情趣往往讓人心情舒暢，繪畫、書法、下棋、運(yùn)動(dòng)、娛樂等能給人增添許多生活樂趣，調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，從單調(diào)緊張的氛圍中擺脫出來，走向歡快和輕松。
生活的節(jié)奏（模板17篇）篇十七
我生活在相對(duì)安逸的小城，這里的人們有著相對(duì)安逸的生活。對(duì)比大城市快節(jié)奏的人們，我們的一切都屬于慢生活。時(shí)常從朋友同學(xué)的口中，聽到這樣的抱怨，“太累了”，“都不記得上次回家是幾點(diǎn)了”，“我都忘了我老婆長什么樣了”...“忙”這個(gè)字左面是心，右面是亡。人太忙了，也許心就死了。心死了，又該如何讓生活？一切都變得那么沒有安全感。
親情、愛情，在忙碌面前都被拋到了腦后。“披星戴月的奔波，只為一扇窗。”望著家人親切的笑臉，聞著飯菜香味撲鼻，這才是人最美好的眷戀。綠動(dòng)無限是以“孝”為根基的企業(yè)，正式開展直銷業(yè)務(wù)以來，綠動(dòng)無限始終積極倡導(dǎo)孝德文化、家庭和諧文化。腳下的土地和身邊的愛人、親人，無論從前還是現(xiàn)在，都要盡全力守護(hù)。
金庸先生曾經(jīng)說：“人要善于有張有弛。武打小說打一會(huì)兒，就要吃飯，談情說愛，不能老是很緊張，要像《如歌的行板》韻律一樣，有快有慢。這樣對(duì)健康很有好處。”在這個(gè)生活節(jié)奏越來越快、壓力越來越大、生活質(zhì)量也越來越來差的“加急時(shí)代”，我們是該“慢下來“了！我們的綠動(dòng)生態(tài)園就是返璞歸真的自然有機(jī)綠色生態(tài)園。綠動(dòng)良品生態(tài)園積極倡導(dǎo)慢生活、樂活人生的生活理念，意為以健康及自給自足的形態(tài)過生活，強(qiáng)調(diào)健康、可持續(xù)的生活方式，健康、快樂、環(huán)保、可持續(xù)是樂活和慢生活的核心理念。在數(shù)字化、快速化、我們的飲食和食品安全越來越缺乏保障的今天，我們希望每個(gè)人都可以活在一個(gè)更美好更自然的世界里！
“從前的日光很慢，車，馬，郵件都慢，一個(gè)問候，要等上好多天。從前的月光很慢，有點(diǎn)閑，有點(diǎn)懶，在一杯茶里消磨整個(gè)黃昏，在半個(gè)夢(mèng)里看星星滿天。從前的腳步好慢，從一個(gè)村子，到另一個(gè)村子，要走一天的時(shí)間。從前的日子很慢，很暖，裹在淡淡的煙火里，日日年年。從前的手帕好看，最是那低眉的女子，精致的一針一線。從前的愛情，用一輩子去等一個(gè)人，慢的，一生只夠愛一個(gè)人。”慢生活，給人一種踏實(shí)的安全感。這種安全感，不僅僅是食物的愉悅。
綠動(dòng)無限秉承樂活慢生活，為都市的忙碌行人打造一個(gè)保障食品安全、心靈棲息的第三地，也稱第三生活空間，回歸心靈最本真、最自然的狀態(tài)。累了，來綠動(dòng)良品生態(tài)園，吃一碗好糧，體一片真情；累了，奔馳在廣闊無垠的內(nèi)蒙草原，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”，任心飛翔！
愿每個(gè)人都有選擇自己生活的能力，愿每個(gè)人都可以更真實(shí)、自由、快樂！