通過寫作，我們可以更好地表達自己的思想和情感，展示自己的才華和創造力。下面是一些經典的作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇一
世間本無桃花源，但人人心中卻都擁有著一片屬于自己的桃花源，靖節先生（陶淵明）曾寫《桃花源記》一文，勾勒出了自己心中無戰亂，沒有壓迫的世外桃源，令人心馳神往，現在就讓我們借手中之筆，繪出自己心中的一塊閑樂凈土。
隨心著筆，帶卿等游覽我心中的桃花源。轉世四周，桃花源坐落之處沃野千里，是一片還未被現代化所污染的世外凈土。雞鳴狗吠之聲，孩童歡笑聲彌漫在空中，傳出千米之遠。這兒沒有高樓林立，更無汽車的喧囂之聲。這里有的是茅屋草舍，稻田池沼。
村中男女老少笑容常掛，成人沒有職場的爾虞我詐，孩子也沒有沉重的學習壓力。這兒附近有山有泉，山高百米，從底到頂，滿眼翠綠。或有飛禽翱翔其間，聲穿層云。林間有泉，順山而下，曲如蛇形。泉源是作文吧一水潭，水清似無。偶有幾尾小魚嬉戲其中或潛于水底，或破水而出，轉眼又入水而去，僅留有水花點點，漣漪數圈。
水尤清冽，近潭，可見水下積石，上有綠苔，譚邊幽靜，偶有蛙鳴鳥唱。順水入村，村中屋舍儼然，往來耕種之人閑談農事，似無疲憊。
入村才幾十步，便聞書聲陣陣，從路旁一草舍中傳出。觀學生孜孜學習之狀，圣賢教誨聲聲入耳。
再行幾百步，便得見一平曠之地，道邊有古樹一排，枝繁葉盛，隱蔽處甚廣，下有老人圍坐弈棋，或輸或贏皆不掛懷。
日暮西山，黃色余暉灑大地，孩童皆下學，或二三成群，至山中水潭，垂竿釣魚；或四五成群，上山挖蟲，好不自在。
落筆至此，情思已盡，并有一言：世外桃源，世外者，世間所亡者也，桃源者惟存于心中矣，愿人人尋得心中桃源。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇二
陶淵明筆下的桃花源可謂是人間仙境，鳥語花香，遠離城市的喧囂，人與自然和諧的融為一體，讓人把一切都忘得一干二凈，然而在我心中也有一個屬于自己的“桃花源”，短暫的離開喧囂的城市獨自來到這個我心靈上的人間仙境。
在奶奶家的頂樓上有一塊平臺，起初那里空空的，看上去很荒涼，但總會有些不甘寂寞的人為那個平臺增添色彩，此刻的平臺擺滿了花花草草，細心的人更是為它們搭建了一間玻璃小屋。無意中闖進了這個充滿生機的世界，便喜歡上了那里無法自拔。
每一天放學后，我都會去那里報到，享受那個世界帶給我的舒適感，我緊張疲憊的身心會在那里得到釋然，聞著那清新的空氣，突然覺得生活也但是如此，每一天做著一樣的事情，重復著一樣的節奏，慢慢去習慣自己不喜歡做但又不得不做的事情。看看那些生機盎然的植物，簡單而又多姿多彩的生活，沒有城市的嘈雜熙攘，沒有人與人之間的爾虞我詐，更不用為了生計而匆忙奔波，其實簡單也好是一種美。
夜空因繁星而增添美麗，平臺因花草而變得生機盎然，我想生活也正是因為瑣碎，復雜而變得真實豐富吧。
——滴墨樓——。
棄官歸隱雖然讓陶淵明遠離了官場的污濁，但卻不得不忍受貪官污吏的橫征暴斂。其實無論自己身在何處都無法逃避世俗的束縛，除非自己是個不食人間煙火的天使。“桃花源”并不是世上已出具體的地方而是自己心里的一種仙境般的意境。
只要在心中保留一處這樣的桃花源，當嘈雜繁蕪的生活讓心靈無法安定的時候，自然就會想起桃花源那仙境般的生活，這樣心靈才不會形同虛設，無論生活遭遇了怎樣的煩惱，心靈的完美總會指引它去尋找屬于它的歸宿，那里是一處寧靜的港灣，不管經歷了怎樣的大風大浪，最終都會在那里停泊。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇三
對于我這樣一個正值豆蔻時節的少女，讀書和求知才該是我真正的秋千吧？握著柔韌的繩索，借著這短短的半徑，將自己大膽地、大膽地拋擲出去。也許最初只能見到單調的雪白的圍墻，可當逐漸蕩高以后，迎接我將會是墻外那暖陽春草的桃花源。
三月的天氣尚且沒有完全轉暖，風里依舊裹挾著點涼意，卻又混雜著南方特有的潮濕。草色蒙蒙地蓋了一層，依舊掩不住泥土憔悴的面容。
有多少次，我被沉重的課業禁錮在書桌前動彈不得，那些雜亂無章的幾何圖形像是張牙舞爪的怪獸，幾乎將我的休息時間吃了個干凈。偶有閑暇來院子里散散心，卻也只見這午后的荒蕪早春，不遠處小區新漆的圍墻簡直白得刺眼。到底什么時候，我才能找到心中那方桃花源呢？我郁郁地想。
腳下猛然一發力，一顆小石子被我踹的飛起，在空中打了個轉，叮咚一聲，砸到院里的秋千上。
啊！秋千。
我學著記憶中小時候的樣子，一雙素手攀上兩側棉麻的絲繩，左腳勾起，右腳輕輕點地，再就著支撐點向后一蹬，秋千便這般小幅度地擺動起來。我遂將眼睛閉上，雙腿隨著蕩起的弧度不斷伸直又彎折，蕩得高一點兒，再高一點兒。
睜開眼吧。睜開眼吧。
鴉羽般烏黑的睫毛輕輕顫抖了幾下，我緩緩地掀開眼簾，看到了圍墻外的春天。
秋千蕩得實在太高，我的視野便無限地被拉遠。我看見河堤上那株明艷灼烈的桃樹，燦爛奪目的色彩比我繡花的裙擺還要鮮艷上三千倍。入眼皆是花鳥爭喧。恍惚間，我竟飄飄然起來只不過是一株三春桃啊，竟也讓我得以窺見了課本上那永恒的桃花源。
我忽然間明白了些什么。
對于我這樣一個正值豆蔻時節的少女，讀書和求知才該是我真正的秋千吧？握著柔韌的繩索，借著這短短的半徑，將自己大膽地、大膽地拋鄭出去。也許最初只能見到單調的雪白的圍墻，可當逐漸蕩高以后，迎接我的將會是墻外那暖陽春草的桃花源。
天色漸晚了，我重新端坐回那方明凈的書桌，牢牢地握住筆，像是在握住秋千的絲繩，不斷地蕩高、蕩高，朝著心中那片桃花源一步步地堅定行去。
我堅信能尋到那片桃林的盡頭。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇四
一進入桃花源，就像來到了一個如詩如畫的世界。入目是一片高聳的青山，山下是一片片良田，田里的秧苗綠油油的，正在茁壯成長著，群里還有幾個男女正在除草勞動。山腰，是一塊塊草地，嫩綠的小草正在吐芽，周四周的鮮花這一團那一簇顏色繁多，紅的，綠的，藍的都有，朵朵點綴在那大畫布上，五彩繽紛。山上是一片桃花林，在這個世界如春的世界里，桃花盛開著，粉紅的桃花夾雜著桃花的芳香，令人心醉，難以自拔，微風一吹，桃花瓣隨風飛揚，紅透了，整個山頂，遠遠望去，令人嘆為觀止。
青山后面是一個大池塘，池塘上波光粼粼，池塘中盛開著滿池的荷花，那荷花，婀娜多姿，全身粉紅，在汪汪一碧的池水中更顯得它的艷麗。那朵朵睡蓮，潔白嬌艷，在池塘里恬適的睡著，遠處那朵花骨含苞待放，頗是可愛！可謂是“出淤泥而不染”。在池塘的旁邊有一個小亭子屹立在那里，那亭子結構精巧，紅柱綠瓦，飛檐翹角，別有風味！一條小溪圍繞亭子緩緩流淌，初春的花兒，在溪邊爭奇斗艷，夕陽余暉灑落，晚風裊裊吹來，順著溪流向下走去，是一條寬闊的小河，河水呈現出迷人的深綠色，清澈見底，在茂盛的水草叢中，依稀可見幾條肥美的大魚在水中來回擺動。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇五
攜著陶潛的舊夢，帶著靖和的憧憬，我尋找著那片世外桃源。那里就應是遠離了市井的塵囂，脫掉了世間的餓浮華；沒有了功利的熏心，也沒有了利祿的誘惑。
那里就應有蔥蔥的竹林，浮躁時能夠獨自徘徊其間，靜聽風過竹林的蕭蕭聲；那里就應有潺潺的溪流，暴動時能夠靜坐岸邊，凝聽水漫石上的叮咚聲；那里就應是淵明的南山，能夠悠然采菊，觀飛鳥入林；那里就應是靖和的梅林，能夠與鶴共舞，聞暗香盈鼻。
那里就應是盧梭的瓦爾登湖，洋溢著靜謐，有疏影橫斜，暗香浮動。
那里就應是李樂薇的空中樓閣，充滿了詩意，有鳥鳴盈耳，自然為畫。
那里的山有泰山的雄偉，華山的險峻黃山的奇特；那里的水有漓江的碧綠，西湖的清澈，洞庭湖的浩淼。故那里就應山明水秀，鳥語花香的。
莫怕，千年之后，仍喲一個人沿著你足跡，繼續尋找著那一片桃花源。或許那永遠是虛幻的烏托邦，但我已滿足，因為它讓我始終都充滿憧憬與期盼。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇六
三月的天氣尚且沒有完全轉暖，風里依舊裹挾著點涼意，卻又混雜著南方特有的潮濕。草色蒙蒙地蓋了一層，依舊掩不住泥土憔悴的面容。
有多少次，我被沉重的課業禁錮在書桌前動彈不得，那些雜亂無章的幾何圖形像是張牙舞爪的怪獸，幾乎將我的休息時間吃了個干凈。偶有閑暇來院子里散散心，卻也只見這午后的荒蕪早春，不遠處小區新漆的圍墻簡直白得刺眼。到底什么時候，我才能找到心中那方桃花源呢？我郁郁地想。
腳下猛然一發力，一顆小石子被我踹的飛起，在空中打了個轉，“叮咚”一聲，砸到院里的秋千上。
啊！秋千。
睜開眼吧。睜開眼吧。
鴉羽般烏黑的睫毛輕輕顫抖了幾下，我緩緩地掀開眼簾，看到了圍墻外的春天。
秋千蕩得實在太高，我的視野便無限地被拉遠。我看見河堤上那株明艷灼烈的桃樹，燦爛奪目的色彩比我繡花的裙擺還要鮮艷上三千倍。入眼皆是花鳥爭喧。恍惚間，我竟飄飄然起來只不過是一株三春桃啊，竟也讓我得以窺見了課本上那永恒的桃花源。
我忽然間明白了些什么。
對于我這樣一個正值豆蔻時節的少女，讀書和求知才該是我真正的秋千吧？握著柔韌的繩索，借著這短短的半徑，將自己大膽地、大膽地拋鄭出去。也許最初只能見到單調的雪白的圍墻，可當逐漸蕩高以后，迎接我的將會是墻外那暖陽春草的桃花源。
天色漸晚了，我重新端坐回那方明凈的書桌，牢牢地握住筆，像是在握住秋千的絲繩，不斷地蕩高、蕩高，朝著心中那片桃花源一步步地堅定行去。
我堅信能尋到那片桃林的盡頭。
文檔為doc格式。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇七
陶淵明有桃花源，魯迅有百草園，我有我的小花園。對，我心中的桃花源便是我奶奶家樓下的小花園。這小花園，并沒有桃花源那樣的兩岸桃花，清香醉人；也沒有百草園那樣富有傳奇色彩，令人遐想。這小花園只但是是一個平凡的花園而已，但他在我心中卻實有著無比地位的，因為那里有著我完美的童年回憶。
離開小花園，走上一百步便是我的初中了。幾度春秋，幾度寒暑我都是在奶奶家度過的。直到上了中學，我才離開了奶奶家，離開我那充滿童年完美回憶的小花園。
在住在奶奶家的這幾年的時間里，小花園自然成為了我最喜愛的玩樂之地。每當放學之后，我和伙伴們便歡聚在此地，直到入夜，我們才依依不舍的離開，并共同約好，明天的再次“相聚”。事情就是如此簡單，但是小花園里卻留下了我們的歡聲笑語。在我心中小花園便是我的“桃花源”。
小花園的春天，雖沒有桃花園的園滿桃花，但也能夠說是滿園春色，看著那滿園的也著實能夠讓人感到春的到來。小花園的小草茁壯地生長著，讓我不禁想起了白居易的詩句“野火燒不盡，春風吹又聲”。在那里，我學會了用心向上，努力進取的精神。小花園的冬天，雖然無味，但只要下雪，那就搞笑了，在風雪中，看著開得旺盛的臘梅花，和高大蒼勁的松柏，又讓我學習了直面逆境，不向命運屈服的堅定毅力。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇八
天空晴朗，藍得仿佛能滴出水來。我呼吸著新鮮的空氣，魚兒在沒有一絲污染的清澈的小河里歡快的游來游去。這就是我心目中的桃花源——沒有污染的世界。
“喂！小明，你不要亂扔垃圾啊！”說著小明把他同桌小剛扔到地上的香蕉皮扔進了垃圾桶。“對不起啊，我不是故意的。”小剛不好意思的撓撓頭發。
看！這多好，我的桃花源必須會有這一幕。世界上的人都注重保護環境，不再像此刻的地球一樣，真期望有一天，全世界都變得干干凈凈沒有污染。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇九
每個人心中，都有一個屬于自己的國度，在那個國度里，你會大膽的尋找屬于自己的那一份甜。
――題記。
小時候，每天聽著哥哥姐姐對我抱怨長大后的煩惱，可我一直相信，我長大后不會讓我兒時的美好走失，我一直這樣堅信著。
“小時候總想著長大，長大后，才知道，長大是要付出代價的…”這句話，是我看的千百遍的話，我終究明白了這句話的含義是的，我終究還是和美好走向不同的轉彎處，我把它弄丟了。
我開始怯懦，不敢看像未來，害怕明天會比今天更悲傷，開始迷失，不知道每個時候得我該往哪里走，每天都在幻想，會不會在下一個轉彎處重新拾起對我來說已經開始陌生的美好。
突然覺得自己說的話很悲壯，突然覺得自己太悲傷，突然覺得想象的世界和現實不一樣……。
開始有了自己的桃花源，有了自己歡樂的國度，畢竟，我也希望自己快樂。
在我自己的世界里，每天會有天使來給我送甜甜的糖果，糖果很甜很甜，甚至會讓我感到膩，但，我會開心的笑，房子很大，有小伙伴一起玩耍…每天的每時每刻每分每秒沒有那么難熬…漸漸感到，在我心中的桃花源里，笑，只需要嘴角輕揚。僅此而已。
在那個世界，每天早上都會有一個宛如天籟的聲音告訴我：美好只是要你自己尋找。每天依舊上學，漸漸的，發現自己在現實中也學會了笑和感動，每天回家后，依舊沉浸在自己心中的桃花源里。
我心中的桃花源，永遠是我最美的地方，永遠屬于我的地方，謝謝，讓我溫習了幸福的感覺，讓我有勇氣看向明天，因為在我心里的桃花源中我才看清楚真正的自己，讀出心底的聲音，我要美好幸福，甜蜜微笑，快樂每天。
悲傷，再見，丟掉你，是我最大的勇氣。
幸福，美好，拾回你，是我最美好的記憶。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇十
是一個舉世無雙，風景優美的地方。在那的山峰十分的獨特，既險峻陡峭，但又秀美壯觀，山巒起伏，好似綠色的波瀾，十分的令人賞心悅目，山峰高不可攀，似一把利劍直指云霄，且山上，有一條瀑布從山上直奔而下，飛流萬丈，好象一條堆了霜雪的白練，飛珠亂濺，令人嘆為觀止。山上還有許多奇珍異獸，都能與人和睦相處。
從山上奔流直下的瀑布下有一條河流，如一條逶迤的玉帶在群山之中蜿蜒盤旋，河岸兩旁有桃樹林，開滿桃花，花瓣從樹上落到河面上，仿佛給河流鋪上了一塊粉紅色的地毯，散發著獨特的魅力。河岸邊的桃花一大簇一大簇的開著，大片大片，如粉紅色的火焰，熊熊的燃燒著，永不停息。一年四季，樹上都掛著碩大無朋的桃子，伸手即可拿到。這條河水清可見底，纖塵不染。其中有許多的游魚在嬉戲，其中有許多的魚竟然都是美麗異常錦鯉呢！這條河有一個美麗的名字——彩帶河。
在河岸旁的桃林附近，有一塊寬敞無比的草原，也有一個好聽的名字叫彩虹草原。因為這片草原之上時常出現一到亮麗無比的彩虹，閃爍著那美麗的七色的光輝。這塊草地綠油油的，綠的是那么的養眼，好似一塊碧綠的翡翠，上面開著五顏六色的小野花，野百合，車前草，野矢菊，勿忘我……等等。像星星眨著它的小眼睛。別提有多有趣了。草兒細細的，軟綿綿的如一塊漂亮的綠絨毯，躺在上面，清風吹拂著你，嗅著百花的芬芳，聽著小鳥的啼叫，可以立即使你安然入睡。
也有村落。在村落里返樸歸真沒有工廠的塵煙有清新的空氣可以呼吸天空是那么的蔚藍還漂浮著朵朵白云沒有鋼筋混凝土建成的高樓大廈只有草舍茅屋在這里看日出日落是一種享受這真是一幅美好的鄉村風景圖。人們鄰居之間和和美美從不發生紛爭。且都是一群善良的村民他們互相團結互相依靠對外人也如對自家的人一樣親切。村里的人奮發向上欣欣向榮他們永遠都是快樂的人永遠都是淳樸的。
心中的這個桃花源是長存于我的心中的，希望總有一天能夠實現，但現在就讓它成為我心中的一的美好的幻想吧！
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇十一
不一定有隱秘的入口，與世隔絕的環境。不一定有美麗如畫的風景，精致的房舍與千傾的良田。不一定有采菊東籬下，悠然見南山的愜意也不一定有雞犬相聞往來耕作的怡然自樂。
煙雨，環繞在夢海，徐徐地傾瀉清凈的氣息，流經晴空的每一片云彩。煙雨，在你的雨簾下擇水而居，渴望你成為我賴以生存的精神樂園。煙雨，。我渴望你永遠鮮花盛開，我希望你永遠朝氣蓬勃，我期待你回歸清凈。
揣著一份美好的夢想，執著地站在煙雨里等待，等待所有干枯的靈感都能夠在這個桃花源里等到重生。
煙雨，。我感激，在你的家園里，能夠邂逅這世上最癡情的人兒；我感激，在你的家園里，能夠發揮夢海所有的潛能；我感激，在你的家園里，能夠結識一些真誠相待的朋友。
能夠在這個如詩如歌的天然牧場里，自由自在地拾綴紛亂的心情，能夠在這個如錦如畫的精神樂園里，無拘無束地整理跳躍的思緒，那是多么值得慶幸的一件樂事！
一段浪漫的激情，沿著天穹揮灑，沒有絲毫的掩飾，沒有任何的虛假，煙雨可以作證，紅塵里那些真心相愛的人，一定可以在共同的樂園里馳騁很久很久。
失望的情結已經成為過去，牽著失而復得的柔情，陽光再次灑滿整個晴空，灑滿整片紅塵。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇十二
“水是眼波橫，山是眉峰聚”，煙花三月，夢里江南，那是一處不食人間煙火的世外桃源，是宛如皓月當空的素美宮闕，是理想的圣地，是。
雨，是江南的秀麗風景線，好似一層薄紗籠罩著整座水鄉古鎮。這是銀裝素裹，夢幻朦朧的隱世之處，是遠離繁華喧囂的幽境，我愛她的寧靜脫俗之美。
水是她的守護神，將她環抱在“千里鶯啼綠映紅”春色之中，春意濃濃“夢里花落知多少”是她的代名詞，腳下的青石板兀自滑滑的，細水長流，輕擊石板，陡然迸出一種脫離冗雜，浮華的清亮之聲。是風鈴間的輕微碰撞才造就如同天籟般的弦外之音，愿“此曲終成廣陵散”的悲劇不要出現在這如詩如畫的仙境。
落下，飛揚！
雨水輕叩河流的大門，驚動河面上撐篙的船夫，他那歷經滄桑的臉上，被水珠布滿。急忙撐著竹篙，風馳電掣地消失了蹤影。魚兒親吻著浣衣姑娘的纖細雙手，紡車的梭子來回穿梭，絢爛光澤的布匹就織好了。紡織的沙沙聲，雨水輕觸河流的聲音交織在一起，在耳畔響起，縈繞不絕。
江南煙雨朦朧，不禁令人感嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景觀。
江南沒有黃土高原那般雄渾的氣魄，也沒有海南的激昂澎湃，她好似一面易碎鏡子，令人流連忘返。它就像這兒的姑娘，勤勞，睿智，溫婉，沁人心脾，心曠神怡。
她有她的獨特，就像是一位隱居山林的避世者。不似城市中的人山人海，喧鬧嘈雜。宛如一塊美玉，溫和優雅，潔白無瑕，使人神往。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇十三
桃花源，在我心中，是一個純潔、無瑕的地方。在那里，人無貴賤之分；無美丑之分；無貧富之分。
既然沒有戰爭，大家也就都不用比先進了，先進的這，高科技的那，人們越來越懶，倒不如用樹枝子編起來的掃帚，還能強身健體，居家必備啊！
不用先進的科技，又哪里來的授田英才、第六中學、北鎮中學、牛津、哈佛呢？誰還用得著上學，只有體校：強身，健體。
到時候，我就去踢足球，去一個一天除了玩電腦，吃泡面，就剩練足球的地方，不布置任何除玩以外的作業，網費二十元包年，不限流量，網速刷刷的，一個人最高五十元終身試玩。電腦的硬件也是剛剛的，除了蘋果就是梨。
到時候，把球練好了，就去山東的魯能，或者廣州恒大也將就，主踢中超一身阿迪，球也要阿迪達斯最好的。
服裝免費，有供貨商免費提供，我踢球時，場下掌聲還不能斷，我方進球觀眾要尖叫聲一片。
還有房子，人人別墅，情侶入住，房價減半，水電全免，不要管理員天天早上叫早，拉開窗簾，也沒有任何垃圾要打掃。地面上永遠比口袋還干凈。
咋樣，這就是想來你就報名吧，十元一位，前一百個半價，無，太高級。
火爆辦理中。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇十四
當春天的第一縷陽光照向大地，當沉睡了一夜的世間萬物在清晨蘇醒，當休整了一年的桃花再次競相開放、爭奇斗艷時，我順著一股清香來到了花的海洋，走進了花的世界，同時，也走進了人們心中的桃花源。
雖然在去年的桃花節就欣賞過桃花的傲人身姿，但今年再次欣賞卻毫無重復之感。或許是身份不同了的原因吧！雖然沒受過專業的培訓，但我們一行的小記者仍懷著滿腔熱情，走進了一個又一個人心中的桃花源。
溫暖的陽光，柔和的春風，再加上縈繞在周圍的桃花香，多么心曠神怡！很快，我們就成功采訪到一對老年人。在開始的閑聊中，我們了解到老人本是常州人，后遷居南京，今天是回來掃墓的，聽聞桃花節，便過來玩玩，湊湊熱鬧。發覺原先已準備好的問題對他們來說似乎有些不大合適，隨機應變的隊友們立馬想出了新問題，使得采訪順利進行。“爺爺，您覺得是南京的桃花漂亮還是這里的桃花漂亮？”我們問。爺爺毫不猶豫的回答說：“當然是這里的漂亮了！雖然南京的規模比這里大，但這里有一種親切感。”爽朗的語氣中還略帶常州口音。“今年桃花節的主題是‘尋找心中的桃花源’，那您心中的桃花源是什么樣的？”爺爺想了想，很明顯，他不知道。為了緩解尷尬的氣氛，我們結束了采訪，辭謝了爺爺，并祝他今天玩得開心。
我雖不能知道爺爺心中的桃花源會是什么樣，但我敢肯定的是，他的桃花源里一定有家鄉——常州的味道。
人盡皆知，桃花的花語是愛情的俘虜，所以，桃花源自然也是離不開桃花緣的啦！公園里，隨處可見在橋上、河邊談情說愛的古裝情侶，當然這些情侶都是由一些學生扮演的，雖然有些青澀和害羞，但已經到了情竇初開的季節，他們不經意間說出了自己心中充滿愛的桃花源。
不知怎的，忽然想吃一片桃花。真是不吃不知道，桃花把清香全奉獻給了人們，留給自己的確是如此苦澀的味道。我，把苦澀的桃花咽了下去。
每個人心中都有一個桃花源，美麗、安靜、芳香、和諧。我的桃花源里，一定有著全世界所有美好的事物。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇十五
從電視上看到汶川、舟曲發生的無情的災難，看到海上石油泄漏、外國的戰火紛飛、非洲的饑餓兒童……我想，絕不是這樣的。
是和平的，沒有戰爭，不會民不聊生，也不會有什么天災人禍。那里的人們很善良、很淳樸、很快樂。
環境是優美的，處處充滿了鳥語花香。湖中水波蕩漾，荷花在水中亭亭玉立，在荷葉上有悠閑的蜻蜓，荷葉下有魚兒在自由自在地游弋，在湖邊，綠樹成蔭。樹林里小動物們快樂地生活著。還有很多已經滅絕的動物也在此出現在了我們的生活中。海洋再也沒有石油泄漏的現象，海水像天空一樣湛藍、純凈。人與動物、植物和諧美好地共同生活著。
在這里沒有考試，所以也就沒有那些因為考試成績差而自卑傷心的兒童。這里的孩子都很聰明，學習很努力，而且也很懂事。他們從小就會做很多就家務活，幫助大人做很多事情。這里的兒童還心靈手巧，他們喜歡動手動腦。他們的發明創造還獲了不少諾貝爾獎呢！
最重要的是這里有很多圖書。有文學類的、科普類的、數學類的、歷史類的……應有盡有，非常豐富。這里不光大人們喜愛看書，就連不愛學習的孩子也喜歡看書，無論到哪里都有書刻看。沉醉書中，其樂融融。
就是這樣，雖然我知道它離我還很遙遠，但我會努力的，我要從現在做起，讓早日成為現實。
初二以我心中的桃花源為（專業16篇）篇十六
總想著去找一塊屬于自我的凈土，輕輕地播種下一粒花種，等待著那朵小小的桃花靜靜的綻放。
——題記。
遠離城市的喧囂，來到人間的仙境，在鳥語花香的地方，在纖塵不染的明凈天空和澄澈河水中，一望無垠的壯麗的花海和華美的麥浪，一切唯美得心醉，讓人忍不住遐想——上天在雕琢這件作品時，該傾注了多少心血。許是上天太過于憐愛才將它悄悄藏起來，以免沾染塵器。
在這個桃花源中，山峰是多么的獨特，既險峻陡峭，但又秀美壯觀，山巒起伏，好似綠色的波瀾，令人賞心悅目。山峰高不可攀，似一把利劍直指云霄，且山上有一條瀑布直奔而下，飛流萬丈，水清，樹榮，山高，草盛，趣味無窮，它如同一條堆了霜雪的白練，飛珠亂濺，令人嘆為觀止。溪流兩岸長著嬌媚的桃花，花瓣被風吹落在臉上，深吸一口氣，仿佛清香縈繞在我周圍，如同被春雨洗禮了一般，是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米，跨過小橋，走上青石板鋪成的街道，如同到了神話的彼岸。
我心中的桃花源，我曾多少次為你夢回牽饒：我心中的桃花源，我曾多少次為你吟唱！