學習是一種積極向上的態度，它可以幫助我們面對困難和挫折，堅持不懈地追求進步。讓我們一起來閱讀一些經典的學習總結范文，相信它們可以給我們帶來一些新的思考和認識。
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇一
各位老師、各位同學：
李爺爺中年喪妻，好不容易把兩個孩子拉扯大。如今，孩子們都在外地工作，在城里安了家。他說，家鄉山水對他最親熱，離不開，還是待在家鄉好，兒女們只好時常寄錢，讓他在家鄉安享晚年。
他是個閑不住的人，平常院子里、社里、村子里、機耕道上、排水渠旁、過往人行路上，小溪、小河橋邊。總能看到他這里修修，那里補補，遇到春、播種、收獲的繁忙季節，哪家人缺勞力，他就會出現在哪家的田間、地頭。別人說：幾十歲的人應該享享清福，何必那么累，沒事找事，去做與自己毫不相干的事。他卻一笑了之。他不但閑不住，還總愛管閑事。一次，有位賣蘋果的叔叔來我們社里賣蘋果，不小心，車輪陷在路邊溝里，他急忙丟下手中事情，找來木棒、鐵鍬、石塊，這里撬，那里墊，和后面來的人推呀、掀呀，幫那位叔叔把車輪往路上弄，忙了好一陣子，累得滿頭大汗，周身泥乎乎的，最終把車子弄上了路。那位叔叔堅持要送蘋果給他，他卻說：“做點事兒算個啥?用不著謝!”平常的日子里，哪一家有事，大人耽擱了，小孩缺人照管，他總會主動幫忙照料，小孩餓了，他會煮些孩子們喜愛的飯食拿出家里的糖果、水果讓孩子們享用，為了讓孩子們開心，他常用棕葉、麥秸、竹絲、編些小玩藝兒逗他們玩。鄉親們為了感謝他，總要送這、送那給他。李爺爺卻說：“不需要”，去年冬天的一個下午，一位騎摩托車的外地叔叔，路過我們那兒摔傷了，李爺爺急匆匆地找來幾位正在田間勞動的鄉親把那位叔叔送到鎮衛生院治療，并對鄉親們說:“你們回去忙吧，我來照料他”，李爺爺忙前忙后為那位叔叔端湯送水，照料服藥，那位叔叔的家人趕到后，不停地感謝李爺爺，李爺爺卻說：“謝啥子喲，不就是做了點事情!人平安就好了”。這簡單樸實的話，聽起來極為平常，卻實實在在展現了一位老人美好的內心世界。
社會不需要華麗的豪言壯語，不需要人人都去做驚天動地的事業，只要我們每一個人從有利于他人的點滴實事做起，像李爺爺這樣時刻關愛他人，時常幫助他人，雷鋒精神就會遍地開花，世界將會變得更加和諧美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇二
市志愿者朋友們：
雷鋒是全心全意為人民服務的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，生動詮釋了社會主義核心價值觀。值此第xx個“學習雷鋒紀念日”暨第xx個“中國青年志愿者服務日”到來之際，市文明辦、團市委向全市廣大志愿者朋友們發出倡議：
1、彰顯榜樣力量，爭當志愿服務活動排頭兵。
“志愿者”是一面旗幟、一張名片。在全社會志愿服務活動蓬勃開展、志愿服務精神蔚然成風的大潮中，作為一名志愿者，要爭當志愿服務活動的“排頭兵”，帶頭參加志愿服務活動，帶頭投身志愿服務事業，為全社會做出積極表率，始終走在志愿服務的最前列。
2、引領文明風尚，爭做志愿服務精神踐行者。
“奉獻、友愛、互助、進步”是志愿者共同的追求，讓我們在志愿服務的旗幟下匯聚集結，爭當志愿服務精神的倡導者、弘揚者、踐行者，要把志愿服務作為培育踐行社會主義核心價值觀的重要平臺和載體。用雙手塑造美好，用智慧服務社會，用行動傳播愛心，營造傳遞友愛、共襄善舉、守望相助的社會風氣，使核心價值觀在潛移默化、潤物無聲中浸潤群眾心底，融入日常生活。
3、從你從我做起，掀起志愿服務活動新熱潮。
全市志愿者要從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，熱情參與、積極投身到幫貧救困、扶弱助殘、倡導文明、維護秩序、愛護環境等社會公益性志愿服務活動中。進社區、進基層，圍繞弱勢群體、困難群體開展志愿服務，真正把服務送到群眾家門，把援助送到群眾手中，把愛心送進群眾心里，匯集強大正能量，奏響時代主旋律。
4、立足本職崗位，推動志愿服務活動新發展。
深化志愿服務是時代所需、社會所盼、人民所愿。志愿者要在重大活動、重要會議、大型賽事中擔當主力軍，發揮自身業務特長、專業優勢、技術資源，在科技、文化、法律、醫療等領域，主動開展普及、傳播、援助、服務類志愿服務活動，大力宣傳黨的理論創新成果，普及科學知識，傳播先進文化，實施法律援助，推動志愿服務活動在新的歷史時期實現新發展。
廣大志愿者朋友們，關注日常事、身邊人，養成良好的道德品質和積德行善的行為習慣，讓“學習雷鋒，隨手公益，奉獻他人，提升自己”真正融入生活、融入社會，為白銀改革發展、脫貧攻堅貢獻力量!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇三
敬愛的教師，親愛的同學們：
今年是雷鋒同志逝世xx周年，是毛澤東向雷鋒同志學習題詞發表xx周年。半個多世紀以來，雷鋒精神已經融入了中華民族的精神血液與道德肌體，在實踐中不斷被賦予豐富的時代內涵，溫暖著你我、感動著世界。雷鋒精神是革命與建設時期的昂揚斗志，更是新時代的禮貌符號。
為了弘揚雷鋒精神、創立禮貌學校、進取踐行社會主義核心價值觀，傳承四會五有的燕理精神，肩負起一個青年學生的職責和使命，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。
在此，共青團燕京理工學院委員會、宣傳部、大學生青年志愿者協會向全校同學發出如下倡議：
一、助人為樂、甘于奉獻，為構建和諧社會保駕護航。
贈人玫瑰，手留余香，幫忙他人，歡樂自我，這是雷鋒樂于助人的精神。進取參加學校組織的學雷鋒志愿服務活動，弘揚和培育雷鋒精神，從此刻做起，從自我做起，從點滴小事做起，在奉獻中展現當代青年大學生的風范，不斷實現人格和品行的升華。
二、刻苦學習、樂于鉆研，把四會五有用于實際。
感悟雷鋒精神，深刻學習其刻苦學習、樂于鉆研的先進品質。學習雷鋒精神，就是要學習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當;善于自我審視，勇于自我挑戰，不好高騖遠、不妄自菲薄;不斷學習、進取進取，自省自強，努力成長為堪當國家建設重任的棟梁之才，在實現個人價值的基礎上，腳踏實地、步履堅定，邁好中華民族偉大復興的每一步。
三、敬業愛業、尊師重道，將燕理精神植根心底。
將尊師重道牢記心間，把善于擠、善于鉆的釘子精神應用于實踐中去，在生活上始終堅持樂觀向上、斗志昂揚的狀態，在學習上進取鉆研科學文化知識，始終堅持與時俱進、勇往直前的品格。
向雷鋒同志學習，樹立道德標桿。讓我們進取行動起來，肩負起時代賦予青年社會的職責。用青春的熱誠、用青年的活力、用愛與期望，讓社會變得更加和諧完美，讓雷鋒精神歷久彌新!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇四
親愛的同學們：
又到了這個春意盎然、萬物復蘇的三月，有位默默無聞的人民子弟兵——雷鋒，走進了我們的心中。
他不是一個偉人，卻深深地影響著我們;他不是個英雄，卻比英雄還要閃亮;他不是個科學家，卻為革命事業奉獻了自己的青春。
他不僅僅是一個普普通通的解放軍戰士，他還是一種精神——雷鋒精神，猶如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。
“向雷鋒同志學習”的口號已經被賦予了新的時代意義,在雷鋒身上，我們看到的是強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信。
這精神在我們身邊迸發出新的活力。
學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，不僅僅是弘揚中華民族優良傳統的標志，也成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。
值此之際，共青團泉州信息工程學院團委、學生會向全院青年大學生提出以下倡議：
一、以自身的實際行動積極應團的號召，順應時代的要求，在全校范圍內廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學習的活動”，培養熱愛勞動觀念，并將本月定為青年團員“學雷鋒活動月”。
二、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。
從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現當代青年大學生的風范。
三、發揚艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節約的作風。
在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
四、積極參與學校組織的各項志愿活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神、倡導志愿服務的熱潮，用行動體現精神，用愛心創造和諧。
五、發揚雷鋒的“釘子”精神，實事求是，刻苦學習，多讀書、讀好書，汲取科學知識，不斷充實自己。
希望全院青年大學生積極參與學雷鋒活動，時刻牢記雷鋒精神，做到時時學雷鋒，天天見效果。
同學們，讓我們振奮精神，珍惜時光，學有所成，思想高尚，用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神與我們同行!
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇五
又是一年春三月，三月的春風總是格外的溫暖，吹拂人們的身心，溫暖人們的精神。1963年的3月5日，毛澤東主席發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。20xx年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”xx周年。“學習雷鋒”并不只是一句口號，而是要求我們以實際行動踐行“雷鋒精神”。我們把三月份作為學習雷鋒活動月，是要以雷鋒精神為一棵樹，為一朵云，為一個高尚的靈魂，“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”。為了讓我們把這句口號變成具體的行動，更好地弘揚“雷鋒精神”，在此，xx、xx團委及學生會向全體師生發起倡議：弘揚雷鋒精神，傳承中華美德。
一、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，發揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
二、學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的精神。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
三、學習雷鋒處處以集體為重的主人翁意識。愛我校園，愛我班級，增強責任感，自覺愛護公共財物，保持校園環境衛生，不隨意丟棄垃圾。
四、學習雷鋒公而忘私，全心全意為人民服務的精神。尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。
五、學習雷鋒愛憎分明的堅定立場。明辨是非，培養正確的審美觀，弘揚“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的中華優秀文化，志存高遠，拼搏進取。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做的。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。希望全體師生都要從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，按照學部要求積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，用我們的智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
xx教導處。
20xx/3/5。
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇六
為了繼承發揚雷鋒精神，推動我市群眾性精神文明創建活動深入開展，共建幸福、活力、宜居新五常，xx市文明委決定向全市發出如下倡議：
弘揚雷鋒精神，爭做文明市民。播灑文明新風，倡導文明行為，維護公共秩序，遵守社會公德。努力營造“人人爭當文明使者，大家共建美麗五常”的良好氛圍，讓文明春風吹遍五常。
弘揚雷鋒精神，踐行愛崗敬業。學習和傳承“全心全意為人民服務”的崇高品德;發揚雷鋒干一行、愛一行、專一行的敬業精神;發揚雷鋒忠誠事業，盡職盡責精神;發揚雷鋒刻苦鉆研、銳意進取的“螺絲釘”精神，讓雷鋒精神照耀五常。
弘揚雷鋒精神，投身志愿服務。發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，關愛他人、關愛社會、關愛自然，廣泛參與扶貧濟困、扶老助殘、便民利民、關愛山川河流等志愿服務活動，讓互助愛心溫暖五常。
弘揚雷鋒精神，倡導艱苦奮斗。學習雷鋒艱苦樸素的作風，厲行勤儉節約，倡導低碳生活，做到文明用餐，理性消費，珍惜資源。嚴肅工作紀律，廉潔奉公，高效辦事，讓務實之風扎根五常。
弘揚雷鋒精神，樹立道德標桿，爭做文明市民，為構建“生態、創業、活力、宜居”的幸福五常貢獻自己的力量!
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇七
親愛的朋友們：
當春風吹綠大地、萬物吐露芬芳之際，我們總會想起一個光輝榜樣的名字dd雷鋒。今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”五十周年紀念日。
經歷五十年的歲月考驗，雷鋒精神已成為億萬中國人民一筆寶貴的精神財富。雷鋒精神就像一座不朽豐碑，總在不經意間撥動我們的心弦。實踐證明，一個企業要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工；開展任何工作，都不能缺少雷鋒精神。任何時候，雷鋒身上那種助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們學習的`榜樣。我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，做好本職工作，關心企業發展，做一個有利于企業發展的人、一個有利于團隊建設的人、一個有利于社會發展的人。
在這樣一個特殊的日子里，我們倡議朋友們幫助他人做一件力所能及的事情，不分大小，不求回報，不求形式！讓雷鋒的精神不斷傳承發揚下去，請把今天當作一個開始吧。讓我們在點滴實踐中感受服務他人的幸福！體驗這個世界因為我們的一個微小的舉動變得更加精彩的喜悅！
海淀街道商務樓宇工作站。
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇八
今年3月5日，是第__個學雷鋒紀念日和第__個中國青年志愿服務日。為弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿者精神，廣泛傳播志愿服務理念，在全社會營造濃厚的學雷鋒、獻愛心氛圍，旗團委特向全旗廣大青年發出“學雷鋒、做好事、創禮貌”志愿服務活動的倡議：
爭做禮貌志愿服務理念的倡導者。進取宣傳雷鋒精神，樹立正確的志愿服務理念，廣泛動員身邊親人、同事、朋友人人學雷鋒、時時做雷鋒，主動參與志愿服務活動，讓志愿活動成為一種生活時尚，在服務中感受志愿者的光榮之感、歡樂之情。
爭做禮貌志愿服務活動的踐行者。進取身體力行，把雷鋒精神內化為我們自覺的行動，進取開展以助老、助殘、助困為主題的公益活動，深入社區、深入農村、深入家庭，廣泛開展生活照料、醫療保健、文化娛樂、創業培訓、捐資捐物、法律援助、便民服務等形式多樣的志愿服務活動。在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、感悟生命的真諦，以實際行動踐行雷鋒精神。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。廣大青年朋友們，社會因奉獻而完美，青春因展現而亮麗，讓我們以強烈的社會職責感和感恩之心，進取主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、做好事、創禮貌”志愿服務活動中去，從我做起，從此刻做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點禮貌，多一點溫暖，讓雷鋒精神在建設富強、禮貌、和諧、幸福、美麗準格爾的進程中迸發出青春的光芒!
倡議人：___。
20__年__月__日。
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇九
親愛的同學們：
春暖校園，萬物復蘇。今年3月5日，是“向雷鋒同志學習”題詞xx周年紀念日。雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟，無論過去，還是當下，都激勵著一代又一代的中國人。它已經融入了中華民族的血脈，成為了一種崇高的精神信仰！歷經崢嶸歲月，時代變遷，雷鋒精神也被注入了新的詮釋。作為新時代的青年學生，我們更需要學習和發揚雷鋒精神，為中華民族的偉大復興而奮斗。為此，校團委、學生會向全體學生發出以下倡議：
積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、文明禮儀、文明生活、愛護校園等宣傳活動，在為社會和他人提供幫助的同時，啟迪心靈，陶冶情操，享受奉獻帶來的幸福和快樂。
4、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明榜樣。
同學們！“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。讓我們行動起來吧！將愛心傳遞下去，用我們的青春和智慧，把文明和進步獻給社會；用我們的真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓我們以強烈的主人翁意識，積極主動、滿腔熱情地投入到學雷鋒志愿服務活動中去，讓雷鋒精神溫暖人心，感召社會，引領時代。從我做起，從現在做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點文明，多一點溫暖，讓雷鋒精神在促進和諧校園、文明校園、愛心校園建設中煥發出時代的光芒！
xx。
20xx年3月6日。
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇十
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。
在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。
在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇十一
每當春天向我們走來，總有一個不朽的名字激蕩在我們心中——雷鋒。每當聽到這個名字，總有一種熾熱的情愫在心中升騰。
雷鋒這是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。今天，在新的時代里，尤其是在“學雷鋒志愿者”活動中，我們少先隊員要播雷鋒精神，做雷鋒傳人。
在這里我代表哈爾濱市兆麟小學少先隊員,向全市小伙伴發出倡議：沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，讓我們緊跟雷鋒步伐，做時新代的小雷鋒!
學習雷鋒我們要學習他助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的人，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍貢獻自己的力量。
學習雷鋒我們要發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力，做博學上進的少年。
學習雷鋒我們要弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源”的號召，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。
學習雷鋒我們要繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，放眼社區，積極投身到“創建文明城市，做文明小公民”的活動中去，自覺做到不亂扔果皮紙屑，不踐踏花草，保護城市環境衛生，自覺抵制不文明行為，爭做文明小公民。
學習雷鋒的行動中，不能缺少你我的參與;企盼愛心的目光里，不會缺少你我的身影。少先隊員們讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。同學們，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，做新時代的小雷鋒!
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇十二
親愛的少先隊員們:。
五十多年前的3月5日，偉大領袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學習”的題詞，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。時間過去了半個世界，但“雷鋒精神”卻如用不泯滅的燈光，激勵著一代又一代的中華兒女傳承這偉大的中華傳統美德。
“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位教師、學生都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校建設貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，向全體師生發出倡議:。
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的學生。
二、保護校園環境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規范。
六、主動撿起地上的垃圾，養成“文明衛生”的習慣，共同創建一個美麗的校園。
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇十三
花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發出倡議：
四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍校園，讓每一份愛心都能點燃希望。
五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《十要十不準》，講文明、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環境的整潔和安寧。
六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它!
老師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!
倡議人：___。
20__年__月__日。
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇十四
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的'名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，進取主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應當發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：必須輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要進取鉆研科學文化知識，上課專心聽講，進取動腦，踴躍發言，主動及時地完成教師布置的作業。作業字跡端正，貼合規范，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
期望我們每位同學都進取參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個完美的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!
倡議人：___。
20__年__月__日。
青少年學習雷鋒精神倡議書大全（15篇）篇十五
親愛的同學們：
花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字——雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發出倡議：
一、學習雷鋒，好像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者。
二、學習雷鋒，好像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習，健康成長，不斷提高自己，完善自己。
三、學習雷鋒，好像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的'螺絲釘，在學習生活中腳踏實地、不斷向上。
四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍校園，讓每一份愛心都能點燃希望。
五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《十要十不準》，講文明、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環境的整潔和安寧。
六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它!
老師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。