先進性教育通過引導學生不斷超越自我，實現個人價值和社會價值的和諧統一。以下是小編為大家整理的先進性教育理論研究成果，供研究者參考和分析。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇一
在街道黨工委統一部署和社管辦黨支部的精心組織學習下，我結合自己的工作實際，按照黨支部的要求，本人積極參加學習動員、分析評議、整改提高等各項活動，現將情況總結如下：
一、參加活動的基本情況：
在學習動員階段，通過各種形式學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、新《黨章》、黨的十六大報告和胡錦濤的講話等等有關必讀資料。并在學習過程中認真做好讀書筆記和寫心得體會，在黨性分析評議階段，還認真在黨員、群眾中征求意見。按照黨員標準和本人的工作實際查找自身存在的問題和不足，并在民主生活會上認真開展批評和自我批評，制定出自己今后的整改措施。
二、黨員先進性教育的主要收獲：
一是通過黨員先進性教育，思想上有進一步提高。
通過一段時間的對黨的一系列重要文件精神的學習，對照四面鏡子，找缺點和不足，使我對黨又有了更深的認識，現將我參加保持共產黨員先進性教育活動以來的認識和心得體會作一下總結：開展保持共產黨員先進性教育活動是黨的十六大做出的重要部署，是全面貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是新一屆中央領導集體加強新時期執政黨建設的重大舉措和戰略思考。開展保持共產黨員先進性教育活動，必須以鄧小平理論和“三個代表”
重要思想為指導，必須認真貫徹十六大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會奮斗目標和改革發展穩定的大局進行，必須著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，其根本目的是提高黨員素質、服務人民群眾、促進各項工作。
二是通過黨員先進性教育，認識上有進一步提高。
共產黨員的先進性是指共產黨員與其他社會成員相區別的特有的本質屬性，是共產黨員合格與否的基本條件。共產黨員的先進性是由黨的先進性決定的，同時又是保持黨的先進性的基礎；沒有廣大黨員的先進性，就沒有黨的先進性。因此要保持共產黨員的先進性必須具有堅定的共產主義理想信念，具有自我犧牲的精神，要全心全意為人民服務，永遠做勞動人民的普通一員。聯系實際，就是要做到加強理論學習，提高自身素質，盡自身之力為社區工作當好參謀，為建設和諧社會搞好服務。
三是通過黨員先進性教育，明確了今后努力的方向。
刻不忘理論學習，不僅要定期加強理論學習，在平時也要自覺抽出空余時間來學習，只有時刻保持與時俱進，才能在工作中有所創新。不能把理論學習當成走形式，要做到工作學習兩不誤，不僅使理論水平提高，還要用學到的理論與日常的工作相結合，把工作做的更好。第二，就是在日常工作中要注意向優秀的黨員看齊，看看優秀黨員是怎樣學習工作的，以優秀黨員的標準來嚴格要求自己，找出自己的缺點不足，并加以改正。學習其他黨員的優點，取長補短，在不斷地改正錯誤中提高自己。優秀黨員、先進典型是一面鏡子，要好好對比這面鏡子，樹立自己的目標方向。并且在工作學習中要善于總結經驗，吸取教訓，不斷取得進步。第三，針對業務水平不高和工作方法不當的問題，要制訂切實可行的計劃進行學習。從書本上學習，從實踐中學習。對于工作中涉及的有關知識要多方面涉獵，拓寬知識面。深入學習專業知識，對于專業知識的學習要靈活掌握學習方法，特別要注重在工作中學習。對于專業知識的學習也要注意總結，總結工作方法，善于向身邊有經驗的老師虛心請教。只有做到開拓創新，與時俱進，才能走在時代的前列，時刻保持黨員的先進性，做一名新時期合格的黨員。
1月下旬至3月中旬，我參加了保持共產黨員先進性教育學習動員階段的各項活動，深受啟發和教育，確實從思想上、政治上和行為上得到了一次洗滌、凈化和升華，增強了永遠保持共產黨員先進性的信心和力量。
一、基本情況
（一）按照廳黨組部署和室黨支部安排，積極參加集中學習和專題討論，到目前沒請一次假，沒落一堂課，并努力在學習討論中做到主動思考、踴躍發言，效果較好。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇二
2000年以來，在學校黨委、各處室的領導下，在其他同事的幫助下，在學生的配合下，我較好地完成了自己的本職 工作以及順利地開展了班級的各項工作。經過近幾年的努力工作， 政治理論水平、思想覺悟以及業務工作能力都有了很大的提高。
一、黨員個人崗位職責
我從1999年7月份從xx市師范學院畢業后，加入xx衛校參加工作，從事英語教學工作。我時刻提醒自己作一名貼近時代具有現代教育理念的探索型教師。隨著中國與世界接軌的不斷深入，中國加入了世貿以及申奧成功后，作為一名英語教師，不僅要教會學生掌握好英語這一現代化工具，更主要是要教會學生運用英語的能力。在教好書的同時，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學生，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。同時擔任著2000級醫信班班主任的我，在開展班級的各項工作始終堅持以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”這3個一切原則。在組織帶領學生認真完成學校各處室布置的各項工作任務的同時，我提醒自己更要注重培養學生的歷史使命感、集體榮譽感，鼓勵學生積極參加各項文體活動并爭取取得優異的成績。
二、2000年以來的主要成績
縱觀我參加工作以來的經歷，尤其是2000年以來，無論在思想上還是工作上，都是一個逐步成長的過程。參加工作后，我牢記自己是一名黨員教師，要在群眾中發揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項工作。開展“保持共產黨員先進性教育活動”以來，使我更進一步地學習到了更多更深入的理論知識，個人的政治素養也得到了更進一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學校制訂的各項規章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔起繁重的教學任務，并且注重學習先進的教育理念和教學手段。2002年我到北京大學中醫學院參加了網絡教學的培訓，改變了過去的一支粉筆一本書進課堂的觀念，不但增強了自己教學創新的精神，也把學生帶入聲、像并茂生動活潑的學習環境。在教學之余，我和另外兩名英語教師承擔起了學校“英語語音廣場”的工作，在每天分三個時段播放英語聽力材料，為學生提高英語聽說的能力創造了條件。今年，我和其他幾位英語教師又開設了“英語角”，利用每周日晚上用1個半小時的時間，和學生進行英語對話，幫助學生提高英語口語能力。同時我還及時總結自己教學上的經驗教訓，積極撰寫論文《如何提高學生聽說技能的幾點嘗試》等，并有多篇論文在國家刊物、校刊上發表。由于工作努力，教學深受學生喜愛，在2001年我被評為年度精神文明積極分子。擔任班主任的我，對待班上的每個學生都一視同仁，努力做到把關愛、溫暖送到每個學生的學習、生活中。對班上的學生我大多采取多表揚少批評的原則，鼓勵學生發現自身存在的缺點并幫助提出改進的方法。對于學生的活動、勞動，我每次都會和他們一起參加。在我的帶領下，全班學生團結互助，齊心協力為班級體獲得第七屆校運會中專組總分第三名，班刊評比多次獲得第一名等各種榮譽。今年我班的綜合分評比又在中專部名列前茅。
三、自身存在的突出問題
在近年來，我始終保持堅定的政治立場，接受指揮調動堅決，工作思路也很清晰、為人坦誠、處事公道、對自身要求也是很嚴格的。在這次保持共產黨員先進性教育學習過程中，通過上級點、群眾幫、自己查，我發現自身在思想、工作、作風等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：
（一）理論學習方面存在的問題 1、對政治學習活動不夠主動。滿足于自認為地接受新事物比較快，有一定的進取精神，在工作上也取得了一些成績，忽視了理論-功底的深造和科學知識的深入學習。往往是布置什么學什么，對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透。
2、理論聯系實際不夠。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，以前認為貫徹落實“三個代表”重要思想主要是黨的領導干部，與我們普通黨員關系并不是很大，我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。
（二）理想信念方面存在的問題
對徹底鏟除腐敗信心不足。黨內出現的腐敗現象，行業存在的不正之風，社會上出現的各種丑惡現象，黨內政令不通，有令不行，有禁不止，在部分地區和部門時有發生。這些現象使我對黨能否消除腐敗有些擔心。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇三
為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據鎮黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現作簡單小結。
本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節，具體工作安排如下：
1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。
2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關于改入黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。
整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監督評價員簽字，自覺接受群眾監督。
3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮優秀黨員”，一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。
4、結合實際，建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的.好經驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據本單位的實際情況，以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。
6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環節是否到位、臺帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的復查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。并要向群眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，并聽取監督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，并向上一級黨組織寫出總結報告。
抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。
根據全縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一部署，縣文化旅游縣黨委在保持共產黨員先進性教育活動第三階段，主要抓了以下幾個方面的工作。
一、廣泛宣傳動員，提高思想認識
全縣保持共產黨員先進性教育活動第三階段動員大會召開之后，文化旅游縣黨委于4月29日召開了由全體黨員參加的動員大會。對第三階段的工作進行了全面部署。動員會上，縣黨委書記馬尚朝同志會議認真總結了第二階段工作情況，對第三階段的工作進行了具體部署和安排。通過召開動員會，為扎實開展整改，確保先進性教育活動真正成為群眾滿意工程打下了良好的思想基礎。
二、抓住重點環節，務求整改實效
（一）理清突出問題，制定整改方案
縣黨委針對前兩個階段中征求群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進一步進行梳理和分析，找準了5個突出問題。其中有3個需要近期整改，一是政治理論和業務知識學習不夠問題，二是“網吧”接待未成年人學生問題，三是加快發展問題；有2個是需要長期注意的問題，一是加強人才隊伍建設問題；二是旅游安全問題。針對上述5個問題，縣黨委專門召開會議，研究制定了整改方案，并將整改責任落實到每一個部門和具體責任人。同時，領導班子、各支部、每名黨員都針對存在的突出問題，制定了整改計劃。
（二）聽取群眾意見，完善整改方案
縣黨委擬定整改方案后，向上級領導、縣機關全體職工、二級單位負責人、鄉鎮文化站站長、旅游企業負責人、文化經營戶等廣泛征求意見，并根據反饋意見進行了修訂完善。各支部的整改方案，同時征求了縣分管領導的意見，領導班子成員的整改計劃經過了縣黨委的審閱，黨員個人的整改計劃經過了的審閱。
（三）建立工作制度，集中精力整改
為確保整改工作取得實效、取信于民，縣黨委建立了整改工作責任制、整改承諾制、整改公示制，對需要整改的突出問題、整改責任人、整改期限提出了明確要求，并在縣機關以及新華書店、圖書館、文化館、文物縣等二級單位的辦公樓前張貼，主動接受全系統干部職工和全社會的監督。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇四
自今年2月開展保持黨員先進性教育活動以來，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在各階段不斷地對自己進行分析，總結和提高，較好地完成了各階段的各項工作，現就整個活動情況總結如下。
于2月是17日主持召開辦公室保持共產黨員先進性教育活動動員大會，緊緊抓住第一階段的主要環節做工作，著力從提高思想認識，打牢理論基礎，堅定理想信念，發揮模范作用，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。基本保證了學習時間，學習內容，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果。針對這次先進性教育活動歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我始終堅持走在前，學在先。一是主動參加辦公室黨支部組織的集中學習，并積極主動的加強自學。在認真領會上級精神的基礎上，采取反復學習原文、廣泛參與討論、剖析正反典型、落實學習措施等方法，深入開展論理學習，并主講黨課一次。二是積極參與主題實踐活動。制定了《xx區政府辦公室保持共產黨員先進性教育主題活動實施方案》。本著務實的精神，共安排了重溫入黨誓詞、“黨旗飄飄”獻愛心送溫暖、黨員在我身邊、為全區經濟發展諫言獻策、體會交流、“黨在我心中”、交心七項主題活動。在組織開展活動過程中，每項活動都親自參與并能積極帶頭。三是緊密結合自身思想和工作實際，堅持邊學邊改，對照《黨章》和“新時期共產黨員先進性基本要求”，初步查找了自己在政治、思想、工作和作風等方面存在的突出問題，并制定了整改措施，做到了學習和工作兩不誤、兩促進，工作作風和工作質量有所提高，圓滿完成了工作任務。
3月30日，組織召開了辦公室分析評議階段動員大會。同時，嚴格按照區委先進性教育活動領導小組要求的七個重點環節開展活動。
一是廣泛征求意見建議。從4月初以來，辦公室就機關黨組織和黨組、黨員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風等多方面內容，通過召開座談會、設置征求意見箱、發放征求意見表，到基層和部門走訪、個別訪談等多種形式，向全區50多個單位和部門以及機關黨內外群眾廣泛深入收集征求各方面意見。根據反饋信息并整理，共梳理出征求上來的意見建議14條。對能夠馬上解決的9條意見和建議立即制定了整改措施，做到了立整立改、邊整邊改。
二是帶頭開展談心活動。分別與領導班子成員、支委會成員、各科室科長及部分普通黨員之間進行了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員們之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，達到了幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的。
三是帶頭做好黨性分析。在多層次征求意見和廣泛談心的基礎上，認真對照“三個代表”重要思想、《黨章》的規定、“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、xx提出的“六個堅持”及學習階段提出的黨員先進性具體要求，對個人在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題進行了認真查擺，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了思想根源，提出整改措施和努力方向，認真撰寫了5000余字的黨性分析材料。
四是帶頭開展批評與自我批評。4月19日到21日，政府辦黨支部利用三天時間共召開了五次專題組織生活會。4月22日政府辦黨組召開專題民主生活會。會上，我堅持帶頭查擺問題，對存在的問題不遮掩、不回避，并針對大家提出的意見和建議做了當場答復和承諾，對能立即整改或在征求意見階段提出的正在整改的問題進一步加大改進力度，對不能立即整改或需要通過集體研究解決的問題馬上加以研究，認真落實整改措施。通過這次專題組織生活會和專題民主生活會，不僅查擺出了自身存在的問題，更進一步交流了思想，明確了今后的努力方向，達到了預期的目的。
在這一階段，我能嚴格按照區委先進性教育領導小組的要求，切實履行第一責任人職責，在整改過程中做到率先垂范，以身作則，在認真抓好辦公室的整改工作的同時，又帶頭搞好個人整改，并督促辦公室黨員落實整改。
一是深入查擺，制定切實可行的整改方案。根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，在進行深入研究分析的基礎上，堅持符合實際、扎實具體、有針對性和可操作性的原則，進一步制定整改措施，明確了整改時限。對個人和班子查擺出來的突出問題，從現在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。
二是注重實效，狠抓整改措施的落實。按照班子整改方案和個人整改措施的具體內容，切實把個人思想認識與工作能力的提高與當前區委、區政府的中心工作緊密結合，與辦公室的工作實際緊密結合，全面落實區直機關“五不準”規定，及時研究新情況，解決新問題。堅持邊整邊改，對存在的突出的問題，特別是群眾普遍關心、反映強烈的突出問題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮、敷衍了事；應該解決但一時解決不了的，向群眾說明情況，并采取措施逐步加以解決。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇五
自xx年初以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育（以下簡稱先進性教育）活動接近尾聲，現就本人的學習情況總結如下：
開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。從國際上看，國際形勢繼續發生深刻變化。國際環境總體上對我國發展有利。但西方敵對勢力仍在加緊對我國實施西化、分化戰略，境內外敵對勢力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計對我國進行滲透。我們將長期面對西方發達國家經濟、科技占優勢的壓力，長期面對激烈的國際競爭。從國內看，我國改革發展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
十一屆三中全會以來，我們黨開創了中國特色社會主義道路，在世界社會主義發生嚴重曲折、國內外風云變幻的局面中，砥柱中流，巋然不動，展現出蓬勃的生機和活力，始終保持自身的先進性。當黨有了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，有了符合社會主義初級階段國情和時代發展要求的基本路線和基本綱領，當黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后，共產黨員先進性對于保持黨的先進性就是決定的因素。
首先必須自覺實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求。每一名共產黨員都要認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，并以此規范自己的言行。現實生活中涌現出來的許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批優秀共產黨員，他們的先進事跡生動地告訴我們：保持共產黨員的先進性，一定要高度自覺地實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求，才能充分發揮先鋒模范作用。
其次，必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。是否具有崇高的理想信念是評判一名共產黨員是否合格的基本條件。黨章規定：黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這就是說，共產黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應當樹立和堅定共產主義理想。同時，我們又是最高綱領和最低綱領統一論者。共產主義是社會主義長期發展的必然結果。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。這是十分宏偉的目標，需要廣大共產黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產黨員先進性，就必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。這不僅是一個理想信念的問題，而且是一個嚴肅的政治立場問題。
第三，必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益，是體現共產黨員先進性的根本所在，是工人階級政黨黨性的最集中體現，也是我們黨與其他政黨的根本區別。我們黨執政后，所處的地位和環境不同了，但是全心全意為人民服務的宗旨沒有變，也不可能變。這就決定了黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位。雖然黨和國家現行政策鼓勵一部分人包括一部分黨員先富帶后富，但對于廣大黨員整體而言，為了黨和人民的利益依然要吃苦在前，享受在后。這是保持共產黨員先進性的內在要求。因此，保持共產黨員先進性，就一定要始終堅持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。
第四，必須發揚求真務實的作風，多辦利民實事。求真務實是我們黨的光榮傳統，是全面建設小康社會宏偉目標的重要法寶，是堅持立黨為公、執政為民，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是反對形式主義、官僚主義等不正之風的迫切需要。對于共產黨員來說，求真務實既是體現在實際工作中的思想作風和工作作風，又是貫穿于一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。如果黨員只靠口頭許諾，如果只是擺花架子、搞形式主義，如果說一套做的是另一套，會上一套會下一套，群眾得不到實惠、看不到發展，就背離了“三個代表”的要求，背離了黨的先進性和共產黨員的先進性。要保持共產黨員的先進性，就要使人民群眾通過黨員的求真務實行動，得到實惠。只有發揚求真務實的作風，多辦利民實事，才能體現共產黨員的先進性。
一是進一步堅定了共產主義理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產黨員有了共產主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業而奮斗。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。應該說，沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。做為一名才成為中共預備共產黨員人年青人應該在平凡的崗位上從點滴做起，扎扎實實地做好每一項工作。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇六
我院絕大多數黨員思想狀況良好，關心國家大事，在政治上與黨中央保持一致;愛崗敬業、教書育人，勤奮工作、任勞任怨，甘于奉獻，有自覺為教學、科研服務的意識;履行黨員義務，能按時參加組織生活，自覺交納黨費，認真完成黨組織分配的任務。支持學院的改革與管理，認真做好教學、科研、管理、學風建設等各項工作，取得了較好的成績，發揮了共產黨員的先進性，起到了模范帶頭作用。特別是去年4月份以來，在抗擊“非典”的戰斗中，全院各級黨組織和全體共產黨員積極響應院黨委號召，以“師生的健康重于泰山，學院的安全事關全局”的高度政治責任感，勇挑重擔，為維護師生的健康和學院的穩定作出了貢獻。
總體來看，黨員隊伍主流是好的，但也存在不少突出問題：
1、黨性意識不強，理想信念不堅定。少數黨員對政治理論學習沒有興趣，在重大問題上認識模糊，重業務輕政治的現象較為普遍;思想觀念不能與時俱進，競爭意識、進取意識和創新意識不強;個別黨員不愿做組織分配的工作，不按時交納黨費;對身邊的不良現象往往抱著“事不關己，高高掛起”的漠視態度，把自己混同于一般群眾。部分學生黨員理論學習不重視，對某些黨內存在的問題不能采取客觀辨證的方式分析，因而對黨存在某些認識上的誤區。
2、集體主義思想淡化，責任感意識不強。少數黨員在處理事情、思考問題往往從本位主義出發，以自我為中心，缺乏“一盤棋”的大局意識和集體觀念。過分注重個人奮斗，個人發展，不關心他人，缺少集體和協作觀念，服務和奉獻精神及艱苦奮斗的作風。
3、宗旨意識不強，缺乏正確的利益觀。少數黨員不能正確處理“德”與“得”的關系，認為“市場經濟就是利益經濟”，抱著“無利的事不做、無名的事不干”的想法，甘于奉獻精神少了，斤斤計較個人得失多了，年終考核不計分的工作不愿干，甚至個別黨員與群眾爭榮譽、爭待遇，影響了團結和工作。個別黨員領導干部背離了入黨初衷，不顧集體和國家利益，利用手中的權力謀福利，撈好處。
4、組織紀律性不強，服務育人意識淡薄。一些黨員教師僅把教師工作當做一種“穩定”的謀生渠道，“人在曹營心在漢”，熱衷于第二職業，無心鉆研業務，隨意停課、調課，個別黨員出現教學事故和差錯，黨員之間、黨員與群眾缺乏正常的溝通渠道。
5、學術研究上存在浮躁和功利思想。個別黨員表現在學術研究東拼西湊，粗制濫造，低水平重復;重視數量指標，輕視質量保證，重視眼前利益，輕視長遠發展。
各黨總支、黨支部主要是通過支委會、支部大會、組織生活會和民主生活會等形式對黨員進行教育和管理。嚴格黨內組織生活制度，基本能堅持每月1-2次正常的組織生活，建立健全黨內民主制度，保障黨員的民主權力，增強黨的活力和團結統一。組織開展“黨員奉獻日”、“黨員形象工程”、“忠誠實踐“三個代表”重要思想等活動，在教學、科研、管理等工作中，發揮黨員的模范帶頭作用。
在黨員教育管理問題上，集中反映有以下幾個問題：一是黨支部組織生活內容單一，形式不夠豐富多樣，不能調動黨員的參與熱情;組織黨員理論學習只注重面上的學習，缺乏深入的思考，客觀上由于黨員教師教學和科研任務較重，政治理論學習的主動性較欠缺，造成組織生活質量不高，流于形式;結合工作、生活和思想實際不夠，民主生活會批評與自我批評不夠;二是黨支部建設上，黨支部開展黨日活動經費來源不足，在一定程度上制約了黨支部活動的開展。
目前學院基層黨組織工作中存在的主要問題：一是少數黨支部發揮作用不夠突出，凝聚力不強。二是發展黨員力度不夠，主要表現在學生和青年教師的培養教育上，幾年來學生發展黨員比例始終徘徊在5%左右，發展以后教育培養跟上。原因有多方面。一方面，由于系級單位的黨總支、黨支部書記大多是兼職的，忙于業務工作，在黨的工作方面投入精力不夠;另一方面是隨著分配制度改革的推進，沒能對黨務工作進行全面的量化考核，導致黨務工作與報酬沒能很好的掛鉤，影響了積極性的發揮。
我院流動黨員過去主要集中在離退休黨總支。當前流動黨員人數在青年教師和畢業生黨員中逐年有增多的趨勢，給黨員教育和管理帶來了一些問題。主要有如下幾種情況：一是我院教職工黨員脫產到外校攻讀碩士、博士的，黨組織關系沒有及時轉走，出現黨費拖欠或者參加組織生活不正常現象;二是從外單位引進的高層次人才，檔案材料沒有轉入，黨組織關系也無法接轉的;三是畢業生黨員暫時找不到工作單位，檔案材料暫時掛靠學院，組織關系沒有轉走，或者因備考研究生，不工作而留在學院附近，黨組織關系不遷走，自愿掛靠在個人原所在系黨支部的。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇七
從2月22日局黨委召開宣化區交通局保持共產黨員先進性動員大會到現在已經有一個多月的時間了，在這一個月里，我根據局黨委、局機關支部的安排參加了保持共產黨員先進性 教育活動的學習動員，通過參加這次活動，使自己在思想認識上有了新的提高，也為今后更好地履行職責奠定了基礎。
活動中，我在通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》17篇文章、并做出讀書筆記的基礎上，精讀了其中《中國共產黨章程》、《中共中央關于在全黨開展以 實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》、江澤民同志的十六大 報告、胡錦濤同志《在“三個代表”重要思想理論研討會上的 講話》和《樹立和落實科學 發展觀等文獻》。此外，還認真學習了胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性 專題報告會上的講話》，區委袁秀平在區委六屆三次全會上的講話和何亞星區長在區人大十三屆三次會議上的《政府 工作報告》，參加了重溫入黨誓詞的百名黨員宣誓活動，收看了河北省優秀共產黨員先進 事跡報告會在我市報告的實況，觀看了《孔繁森》、《百色起義》、《董存瑞》等革命影片，撰寫了個人學習的心得 體會、參加了圍繞區情為我區四化建設做貢獻的專題討論。
通過學習，我對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和緊迫性的有了更加深入的認識。過去，在看到一些黨員放松了對自己的要求，不按黨的要求做事，從而導致正氣不足，歪風邪氣增長的現象，雖然也曾經感覺到各級黨 組織應該加強黨性教育，把黨風問題好好解決一下的想法，但是缺乏對這個問題理性的深入思考，通過參加學習，我認識到加強黨的先進性建設是我黨長期的重要任務。做為一名共產黨員，必須順應時代發展的要求，不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模范作用，永葆共產黨員的先進性本色。
通過學習，自己對“三個代表”重要思想有了進一步的認識。“三個代表”重要思想是對毛澤東、鄧小平建黨思想的繼承與發展，同我們黨新的偉大工程的總目標是一致的、相統一的。同時，“三個代表”是新形勢下全面加強黨的建設的偉大綱領，它為黨在今后相當長一段時期內做好工作提出了最基本要求，全面深入地領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
通過學習，糾正了自己過去對某些問題的片面看法。一是對提高黨的執政能力的認識。過去自己總是認為執政能力應當是“當官的”考慮的問題，作為“平頭百姓”的我考慮這個問題一是沒有必要，二是想也白想。通過學習和討論，自己認識到這樣考慮問題是大錯特錯了。且不論作為執政黨的一員，哪怕是一個普通黨員的言行在一定程度上也會影響到人民群眾對我們整個黨的評判。單就提高素質這點來說，自己的認識也有很大的片面性 ，提高執政能力的核心就是要提高綜合素質，只有所有黨員的綜合素質都提高了，我們黨的執政能力才會水漲船高。假如只有高素質的領導，沒有高素質的黨員，我們的黨不會真正強大。同樣的，假如普通黨員的素質都很高，低素質的領導也就“混”不下去了。從這個意義上講，黨員素質與執政能力的關系是相互促進的關系。這就意味著提高素質、加強執政能力建設是我們黨的所有黨員都應該必須關注的課題，不僅領導干部應該，我們普通黨員同樣應該去嚴肅、認真地對待。二是對黨內存在的不良現象的認識。不可否認，對于部分黨員甚至是黨員領導干部中存在著一些不良或腐敗現象，過去只是慨嘆：我們的黨假如不能有效遏制腐敗，任由其滋生蔓延，黨將不黨，或許會有的那一天。但是在實際行動中，采取的態度卻是“聽之任之”，久而久之也就“見怪不怪”了。這次重溫《黨章》，在黨員必須履行的義務中，早就有“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象做斗爭”的規定。這就使自己認識到在黨內搞腐敗、搞不正之風的人固然不應該算是一個真正的共產黨員，而不敢與黨內消極腐敗現象做斗爭同樣不是一個合格的共產黨員。一個真正的共產黨員，不僅應該潔身自好不消極腐敗，也同樣應該勇敢地拿起斗爭的武器與黨內存在的一切消極腐敗現象做堅決的斗爭。
通過學習，我更清楚地認識到作為一個黨員所應肩負的歷史責任，在工作和生活中，應始終做到講學習、講 政治、講正氣，從嚴要求自己，把“三個代表”重要思想真正體現在自己的工作與生活中。比如，在 經濟發展、生活條件不斷改善的情況下，要堅持做到“兩個務必”；在 社會生活方式日趨多樣化的情況下，必須自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，多做貢獻，少談條件。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇八
從年初開展保持共產黨員先進性教育以來,在區里各領導部門的帶動下,按照區委六查六看的要求,我站支部的相關工作得到了順利額定落實和提高,我本人在這其間通過對黨員相關理論知識的學習,通過參加站支部和黨小組活動,扶貧幫困,通過自我分析和整改提高,我覺得這次學習很好,對我的一生的思想有很大程度的幫助和提高,讓我懂得了黨員干部對社會發展的重大責任。
黨的先進性是黨的生命，是黨能不能得到最廣大人民信任和擁護的根本條件和決定性因素。在新時期新形勢下，在黨領導和推進中國特色社會主義現代化建設事業的今天，黨的先進性主要表現為以解放和發展生產力為根本任務，堅持以發展為主題，以經濟建設為中心，抓住機遇，加快現代化建設步伐；表現為加強思想道德文化建設，大力發展科學文化事業，促進物質文明與精神文明相互協調，在經濟、政治、文化等各方面全面推進現代化建設進程；表現為以不斷提高人民群眾的物質文化生活水平為現代化建設的根本出發點和歸宿，使現代化建設事業真正為人民謀利益。
當前，就我們黨的每一個成員如何實踐黨的先進性，胡錦濤同志提出了明確要求：所有共產黨員都要立足本職，聯系實際，堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現“三個代表”要求，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明和精神文明建設中充分發揮出來。總結學習所得,本人認為，為了實踐這一要求，保持和發揮黨的先進性，我們每個共產黨員必須做到以下幾點：
一要堅定共產主義理想信念，做解放思想、與時俱進的表率。實現新世紀的宏偉目標，全面建設小康社會，要求我們每個共產黨員必須有為共產主義事業奮斗終身的決心和勇氣。同時要加強理論學習，特別是對十六大文件和新黨章的學習，不斷用“三個代表”重要思想武裝自己，用新黨章規定的共產黨員的標準要求自己，始終保持清醒的政治頭腦，保持政治上的堅定不移和思想上的先進性。要時刻關注國際風云變化，關心國家大事，用共產黨人特有的政治眼光觀察形勢，認識事物，同時把握局勢，掌握方向，使黨的事業不斷前進。
二要樹立全心全意為人民服務的宗旨（來源于新世紀范本網http://)意識，做立黨為公、勤政為民的表率。作為工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，我們共產黨人必須樹立正確的價值觀和人生觀。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，也是共產黨員保持先進性必須解決好的一個根本問題。每一位共產黨員都要增強群眾意識，堅持立黨為公、執政為民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點。要吃苦在前，享受在后，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
三要緊扣發展這個執政興國的第一要務，做大膽改革、銳意創新的表率。發展是硬道理，發展是我們這個時代的主題。能不能解決好發展問題，直接關系到人心向背和事業興衰。我們要承擔起推動中國社會前進的歷史責任，必須緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務，把保持黨的先進性和發揮社會主義制度的優越性，落實到發展先進生產力、發展先進文化、維護和實現最廣大人民的根本利益上來。要充分認識到，在黨面臨的各種繁重任務中，發展始終是第一位的任務。要把發展看作是自己的份內事，增強發展的責任感和使命感，樹立強烈的發展意識，從實際出發，立足發展，大膽改革，銳意創新，使我們的事業不斷前進。
中國共產黨經過80年的艱難曲折的奮斗，獲得今天的執政地位很不容易，能夠在人民群眾中保持威信，是黨的政治優勢在執政中發揮了作用，而共產黨員的先進性是共產黨保持政治優勢的前提。因此，我們只要堅持按照“三個代表”重要思想，不斷實現觀念的更新，認識的深化，始終走在時代的前列，始終保持黨在執政中的政治優勢，中華民族的復興一定會實現。
通過深刻的剖析自己的黨性,和征求支部,黨員及群眾對我的意見和評價,我看清了自己很多地方做的還遠遠不夠,這次學習,使我懂得,我們黨員干部身上的擔子很重,我們有責任有信心通過我們全體黨員的努力把我們國家建設好,從腳下做起,一步一個腳印,為實現我們的國家繁榮昌盛大業,為使我們的民族成為世界各民族中的強者,做好工作中的每一件事.
保持共產黨員先進性教育活動進入分析評議階段以來，我按照院里的規定認真參加了集中討論，進行了自我黨性分析，與領導和同志們進行了談心交流，互相開展了批評與自我批評，感覺收獲很大，特別對自己近年來存在的問題進行了全面梳理，并深刻剖析了存在問題的原因和危害，取得了較好的效果，為全面整改奠定了良好基礎。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇九
自今年1月在全黨開展以“三個代表”為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動以來，公用事業局按照市委保先辦的統一部署和要求，開展保持共產黨員先進性教育活動。我作為一名普通黨員，通過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的先進性教育活動，對為什么要開展先進性教育，什么是共產黨員的先進性，怎樣保持共產黨員的先進性，如何體現共產黨員的先進性有了更深刻的認識。在個人黨性修養、宗旨意識，理想信念等方面有了一定的提高。現就本人在保持共產黨員先進性教育活動中的主要情況匯報如下：
在學習教育階段，系發動了全面的宣傳動員，本人按照我系保持共產黨員先進性教育活動實施方案的要求，一是對各級文件和領導重要講話進行了認真的學習，把自己的思想統一到胡錦濤同志的講話上來，端正態度，振奮精神，扎扎實實投入到保持先進性教育活動中去;二是按照局的學習計劃和安排，參加黨支部的學習教育培訓，研讀《保持共產黨員先進性教育讀本》和其它相關文獻，提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識。在學習期間，共做筆記一萬多字，撰寫共六千多字的心得體會三篇。
通過一階段的先進性教育活動，自己的思想受到很大的啟發和教育，使我深刻體會到作為一名共產黨員的責任。一名黨員，在人民群眾的心里就是一面鮮紅的旗幟，這面旗幟能否永葆紅色，永不褪色，就要看一名黨員能否不斷學習，不斷提高黨性，不斷要求自己要堅定自覺地實踐"三個代表"的重要思想。在我黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是我們黨的建設史上的一個創舉，這是時代的需要。
進入分析評議階段后，為了切實找準問題，查出差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點，增強黨性的目的。一是虛心接收征求意見反饋，廣泛開展交心談心，拿起批評與自我批評的武器，參加支部民主生活會，將自己在黨員先進性方面的不足和差距查出來、擺出來;二是根據查擺出的差距和不足，對照《中國共產黨章程》和《共產黨員先進性標準》進行認真對比分析，從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源，思考問題產生的原因和危害，擬定整改措施和方案，最終形成個人的黨性分析材料;三是通過黨性分析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊評議邊整改，立說立行，即知即改。
整改提高階段是檢驗先進性性教育是否達到效果的決定性階段。檢驗和衡量整改提高的標準，就是要看學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了;看黨員先鋒模范作用是否得到了充分發揮。為了認真搞好整改，體現在行動上，落實到工作中，對自己的整改計劃進行了認真落實。
一是學習態度不夠認真，缺乏自覺性的問題。按照“三個代表”重要思想的要求，從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。從現在開始，除堅持參加黨支部集中學習外，每天都抽一小時時間來進行自學。
二是不能時時處處自覺履行黨員的義務，也不能時時處處主動行駛黨員權利的問題。要求自己從每時每刻做起，做到牢記黨的宗旨，加強黨性修養，以黨員標準要求自己。堅持參加黨內的組織生活，用批評和自我批評的武器來完善自己，虛心接受領導和黨員同志的批評和幫助，不斷完善自己的黨性修養。自己要時刻想到自己是一名共產黨員，做到淡薄名利，工作上向高標準看齊，生活上向低標準看齊，沖鋒在前，享受在后。
三是工作作風不扎實的問題。進一步改進工作作風，合理安排日常工作，抽三分之一的時間深入基層，深入工作第一線，聽取一線職工的意見和建議。要把廣大職工的愿望和迫切需要解決的問題作為我們努力工作的目標。要牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，做到權為民所用，利為民所謀，情為民所第，為人民群眾辦好每一件事，讓人民滿意。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇十
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的先進性教育保先教育個人總結先進性教育，歡迎閱讀與收藏。
在全國開展保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨的建設史上的一個創舉，充分認識其重大意義，將直接關系到整個活動的成功與否。共產黨只有具備和保持先進性，才能始終充滿蓬勃生機和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護，才能在歷史的舞臺上在有所作為。黨員是黨的細胞，黨的先進性是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現的。通過開展先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促入黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。我作為一名普通黨員，通過對這次活動材料的充分學習和對活動精神的理解和實踐，想從以下幾個方面談一下自己對開展黨員先進性教育活動的一些認識。
一、黨員先進性活動始終堅持以實踐“三個代表”重要思想為主線，這使得我們通過這次活動能夠從更深層次的認識“三個代表”重要思想內涵及其重要性。“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。我們黨要保持先進性，就必須始終代表中國先進生產力的發展要求，就必須始終代表先進文化的前進方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。歷史唯物主義認為，生產力是社會發展最基本、最深層的推動力，只有把握先進生產力發展的趨勢和要求，才能認識并自覺推動生產關系及上層建筑的變革，使之適應時代的發展；作為社會意識的先進思想文化，對社會發展具有強大的反作用力，從思想觀念上為時代發展、變革開辟道路；而所有這些努力歸結到一點，就是要更好地代表最廣大人民的根本利益。“三個代表”正是從這些基本要素的辯證統一中把握規律，使我們從適應時代發展的高度，對保持共產黨員先進性問題有了更深一層的理論思考，認識到黨要始終保持工人階級先鋒隊的性質、堅持全心全意為人民服務的宗旨，黨員要時時處處發揮先鋒模范作用，就必須認真學習貫徹“三個代表”重要思想，聯系實際認清“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨的先進性的內涵，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。
二、黨的十六大從中國的現實國情出發，提出要全面建設小康社會，在社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴促使命。對黨的十六大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內容，江澤民在十六大報告中提出的“全面建設小康社會的`目標”必將把全體人民的意志和力量凝聚起來，加快推進社會現代化。其具體內容是：在優化結構和提高效益的基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強；社會主義民主更加完善，社會主義法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實，人民的政治、經濟和文化權益得到切實尊重；全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，形成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創新體系、全民健身和醫療衛生體系；可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
三、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中化民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。認真而深刻地理解中國共產黨的性質、宗旨、綱領，將使我們更好地開展這次黨員先進性教育活動。
四、認真學習黨員義務，使我也更加時刻牢記自己作為一名普通黨員所要履行的職責，也更加有利于我們保持黨員的先進性。
1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
2、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
3、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
4、自學遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
5、維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
6、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。
7、密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾折正當利益。
8、發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
五、共產黨員的先進性關鍵是全面提高自身素質，每一個黨員都要支持講學習、講政治、講正氣，講修養、講道德、講廉恥，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明和精神文明的建設中充分發揮出來。一是必須高舉鄧的偉大旗幟，堅持“三個代表”，堅定不移地走有中國特色社會主義道路，成為思想上、政治上、行動上的先進分子。二是必須站在社會主義改革開放和現代化建設的前列，掌握做好本職工作的科學文化知識和本領，努力成為解放和發展生產力的帶頭人。三是必須認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，密切聯系群眾，做人民群眾的貼心人。四是必須自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚。通過保持黨員先進性活動，我更加認識到自己作為一名普通黨員所肩負的責任，我將一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，為了實現十六大提出的宏偉目標做出自己的貢獻。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇十一
我以前存在，存在許多問題，主要表現為：宗旨觀念弱，群眾意識不強;學習意識淡化，思想觀念落后;工作思路不寬，工作力度減弱;精神不十分振作，事業心不是很強。經過3個多月的學習、整改，我進一步認識到了我存在的問題的危害，并下決心克服它。
1、在思想政治上，進一步樹立了科學世界觀和宗旨觀念。我現在經常又在攻讀經典原著，學后很有啟發。在以后的工作中，我都要用用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，正確認識客觀規律，正確看待社會實際，正確把握發展趨勢，正確對待組織、同志、自己，找準自己的人生座標，把個人追求建立在符合黨和人民利益的基礎上。
2、在服務大局上，明確了工作方向。堅持經濟建設為中心就是大局，促進了經濟建設的發展就把握了工作方向，這是抓好工作的出發點和落角點。對于我們黨校系統，這主要體現在抓好干部的理論教育上，抓好提高本單位職工的積極性和創造性的基礎上。通過我們黨校的工作，幫助廣大黨員干部樹立“發展是第一要務”的思想，從思想理論上保證他們堅持以經濟建設為中心、聚精會神搞建設、一心一意謀發展。本人正在為達到此目標付出自己的努力。在行動上，以樂觀向上的精神對待工作，增強了事業心。這主要是在行動上堅定地把一生交給黨，為共產主義奮斗終身。在具體事上，要從小事做起，經得起各種考驗。對學校的整體工作總是多多考慮，克服了那種“有‘一把手’和其他校長頂著，用不著自己關心，多管閑事”的思想。在具體工作中，作出自己最大的努力。這主要是抓好本職工作，即紀檢工作，不僅要滿足于干部的不出事，而且要在平時加強教育，以防范于未然;抓好科研管理工作，為科研能力比較差的同志提供指導，多做實實在在的工作，少來一些“花架子”;搞好班子之間團結，做好相互協調，統籌兼顧。
3、在工作作風上，逐步建立起了和諧的干群關系。通過學會待人接物，學會調查，了解實情;通過廣交朋友，經常與普通職工群眾，困難職工，下崗職工交流感情，了解他們的所思所想、所盼，跟他們講真情、說實話、辦實事，我和群眾關系越來越融洽。我現在深深體會到，只要我們不高高在上，脫離群眾，在思想上重視群眾、重視群眾的主體地位、重視群眾的根要利益，在感情上親密群眾、接觸群眾、關心群眾疾苦，在工作作風上深入實際、聯系群眾、傾聽群眾意見、想群眾之所想、急群眾之所急、忙群眾之所忙，那么，我們就能同群眾建立起水乳交融的關系。
4、在廉潔自律上，努力完善自我。在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身免疫力。要自覺做到“慎獨、慎微、慎終”。堅持做到：要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，并予以有效抵制，以嚴明的紀律，嚴格的法規來規范自己的言行。要努力從自身做起，樹立真正共產黨人的人生觀，艱苦樸素，嚴格自律;在“燈紅酒綠”面前，守身如玉，一塵不染，始終保持清正廉潔。
我還做了紀律的整改工作。重新疏理了工作制度，學習制度、廉潔自律制度。
我通過深入群眾，深入基層，完成了部分科研工作，在《消費日報》、《中國消費者報》、《荊州晚報》上發表了我的經濟研究和保持共產黨員先進性的文章。
保持共產黨員先進性教育活動，我的確取得了明顯的收效，但是，一次教育活動不可能一勞永逸地解決我思想和工作上的所有問題，而且在社會主義市場經濟條件下，還有許多新問題有待于我們去探索解決，因此我還要繼續努力，爭取永葆共產黨員的先進性。
各黨總支、黨支部普遍認為開展這次活動很有必要，這對于保證執政黨的地位，改善黨在人民群眾中的形象，進一步調動黨員在日常社會活動中的先鋒模范作用，將起到很好的促進作用。當前要結合形勢發展和學院實際，認真研究新形勢下學院黨建和改革發展中出現的新情況、新問題，組織開展以學習實踐“三個代表”為主線的先進性教育活動，把提高基層黨組織和黨員隊伍的質量，作為黨建工作的重要目標來抓，以促進黨的建設整體水平的提高。
1、圍繞“三個代表”重要思想的主線，加強黨員隊伍思想道德建設，堅定理想信念。大力提倡敬業、團結、協作精神，強化職業道德，增強服務意識，提高管理水平。黨員領導干部要嚴于律己，以身作則，這是保持共產黨員先進性的最好體現。要大力宣傳身邊的先進人物，樹立先進典型，使學有榜樣，趕有勁頭，提高黨員的黨性修養和立黨為公的自覺性。
2、增強黨員全心全意為人民服務的觀念，提高黨員的科學文化素質。黨的組織生活會和民主生活會不能停留在表面，要切實解決實際問題。要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，教育黨員必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己，樹立當官不為發財的觀念，辦事不圖回報的觀念，工作不帶私心的觀念。建議保持共產黨員先進性教育活動形式應該多樣化，不拘于學文件和坐下來發言討論，可以采取請進來、走出去的形式。開展一些有意義的社會實踐活動，如組織參觀德育基地、鄉村、企業，開展扶危濟困的道德實踐活動，使廣大黨員更深入地了解中國國情、民情，增強社會責任感和歷史感。
3、完善黨員教育管理制度。當前應著力建立和完善黨員教育培訓、分類管理、目標管理、設崗定責量化考核、規范評議、表彰獎勵、權利保障、監督約束等各項制度，通過制度保障把提高黨建工作質量目標落到實處。建立黨員學習培訓制度，有目的、有計劃分期分批對黨員進行輪訓，使每一個黨員都能經常接受新思想、新知識教育，不斷激發內在動力，提高黨員隊伍素質。
4、加強黨內監督制度，依靠制度反腐敗。認真組織全體黨員，特別是黨員領導干部學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，把對黨員和黨員領導干部的監督權交給群眾，疏通群眾監督渠道，擴大群眾的知情權，讓群眾協助組織監督黨員行為，增強監督效果。建立黨員民主考評制度，把黨員的日常考核管理與年度民主評議結合起來，把定性分析與定量分析結合起來，實行位次排序制、結果公示制和末位警示制。
5、完善黨員隊伍吐故納新制度。保持黨員先進性教育一靠教育，二靠制度保證。嚴把黨員“入口”關，重視從政治上培養和考察入黨積極分子，嚴格按照規定程序發展新黨員，特別是要加強對新黨員入黨后的關心、教育和政治思想上的繼續培養，引導他們不斷進步，做合格共產黨員。按照從嚴治黨的要求，改變“出口”不暢的狀況，對放松主觀世界改造，喪失理想信念的不合格黨員，要分析原因，做耐心細致的幫教轉化工作。幫教轉化無效的，要及時清除出黨的隊伍，保證黨的隊伍純潔性。
6、黨的自身建設需要有一定的物質投入，需要各級行政領導的理解和支持，不斷加大對基層黨建工作的投入力度，為提高基層黨建工作質量提供必須的物質保障。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇十二
開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。從國際上看，國際形勢繼續發生深刻變化。國際環境總體上對我國發展有利。但西方敵對勢力仍在加緊對我國實施西化、分化戰略，境內外敵對勢力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計對我國進行滲透。我們將長期面對西方發達國家經濟、科技占優勢的壓力，長期面對激烈的國際競爭。從國內看，我國改革發展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的`過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇十三
自從開展保持黨員先進性教育活動以來，在中心黨支部的帶領下，自己能夠按照即定學習計劃，有步驟地完成了分析評議階段的學習。現將分析評議階段的學習情況匯報如下：
一、總結學習情況
自從完成學習培訓階段的任務以后，在中心黨支部的帶領下，進入了第二個階段，即分析評議階段的學習。在此階段，通過學習，使我進一步理解和明白了開展先進性教育活動的重要意義、開展先進性教育活動的指導思想和目標要求，從而根據自己的具體情況，撰寫了3000字的黨性分析材料，并積極參加了中心黨支部舉辦的民主生活會，黨員之間開展了批評與自我批評，受益匪淺。
二、主要收獲
自從參加了中心組織的保持黨員先進性教育活動以來，作為一名即將加入這個光榮集體的預備黨員，我對很多問題進行了思考，特別是對如何做一個先進的共產黨員，與時俱進保持黨員的先進性問題，進行了深刻的思考。我覺得，要保持共產黨員的先進性，必須要解決個人的很多思想認識上的問題。我認為其中最重要的就是為什么要入黨的問題。入黨目的和動機是與黨員對黨的認識緊密聯系的，是動態的不斷深入的，沒有止境。黨的根本性質、宗旨等不會發生根本性的變化，但會隨著時代的發展，增添新的內涵。黨員如果不能或不善于從對發展著的黨的現狀的認識上，來純潔自己的入黨目的和動機，就很有可能在紛繁復雜的社會生活中逐漸退化，甚至迷失方向，從而喪失一個共產黨員所應該保持的先進性。同時，目的和動機決定人的行為準則和價值取向，決定人的行為過程和行為結果。黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進，才能真正做到始終保持入黨目的和動機的純潔性。對動機不正者，可以通過不斷的“修煉”，正本清源，達到思想上真正入黨；對原本就端正者，可作提醒、警示http://、深化，以達到與時俱進保持先進性的目的。
三、自己存在的突出問題
通過學習，對照先進性黨員和不合格黨員的標準，我認為自己在以下方面還存在不足。
1、理想信念不夠堅定，對人生缺乏遠大目標追求，對消極落后的東西抵制不夠，有隨波逐流的想法，政治思想意識、理論素質方面有待提高，事業心、責任感意識有待進一步加強。主要表現是學習理論不夠，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”重要思想的學習理解和把握上就只局限于知道其內容，但對其深刻的內涵以及現實中的指導意義知之甚少；在學習的方式上，理論聯系實際，特別是理論指導實踐不夠，還不能夠真正做到在干中學，在學中干。
2、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，為廣大人民群眾服好務、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作，作為一名預備黨員，我在這方面做的與正式黨員還有一定的差距和不足。
3、工作方法缺乏創新，服務意識還有待于進一步增強。由于對這一職責的理解和體會不深不透，所以在工作中服務意識不夠強，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，工作做得不夠深不夠細，個別時候沒有做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲“，另外開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情干工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。
4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦做到時時處處事事嚴格要求、勤政務實、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風，清正廉潔，沒有任何違紀違規的問題，但是，有時候生活還不太儉樸，艱苦創業的精神發揚得還不夠，有時滋長了攀比思想，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。
四、努力方向
1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是一個人奮發向上的源動力。共產主義信念是社會主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發展規律的基礎之上的，因而是科學的理想信念；中國特色社會主義，符合中國國情，符合全國各族人民的利益，因而是中國發展、走向富強的正確道路。因此，在今后的工作中我一定要堅定共產主義理想信念，并時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。
2、進一步加強理論學習。今后，我一定要按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求約束自己，認真整改；掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識、現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇十四
保持共產黨員先進性教育活動轉入整改提高階段以來，我們緊密結合部門實際，從廣大群眾和林果農最不滿意的地方改起，圍繞實現好、發展好、維護好群眾和林果農的根本利益去想問題、做工作，扎扎實實開展了“先進性見行動”活動，取得明顯成效。
現將該階段的工作情況匯報如下：一、找準突出問題，明確整改方向為使整改提高階段的工作有條不紊地順利開展，我們對分析評議階段所征求到的意見，責成專人進行了認真梳理、匯總，從群眾和林果農最盼的事、最怨的事、最急的事查找存在的問題，從思想深處找原因，從黨性修養上挖根源，認真總結教訓，明確了整改重點和整改方向，從而使整改做到有的放失。
二、進行動員部署，深化思想認識全市先進性教育活動整改提高階段動員大會后，我局立即召開了領導班子專門會議進行傳達，研究部署，接著進行了討論，大家進一步提高了認識，端正了態度，表示一定按照市委的要求，堅持標準，保證質量，完成好第三階段的任務。并于5月20日召開了全體黨員參加的轉段動員大會，會上局長陳平安同志做了動員報告，要求廣大黨員進一步統一思想，深化認識，積極參與，把這次整改提高，作為一次自我教育的好機會，更好地做好本職工作，為我市林業建設做出應有的貢獻。
三、制定整改方案，落實整改措施按照市委關于先進性教育整改提高階段的實施意見，結合自身實際，制定了部門整改實施意見，進一步明確整改重點、整改目標和整改措施。同時，通過領導班子會議專題討論，研究整改方案。針對存在的突出問題，詳細排出需要整改的條目，明確專人負責起草整改方案初稿。在反復討論、廣泛征求黨員群眾意見的基礎上，對整改方案進一步充實、修改、完善，不但達到市委要求，而且達到群眾滿意，并在公開欄通報整改方案，自覺接受群眾監督，確保各項整改措施真正落到實處。另外，三個黨支部也結合各自的工作實際，按照提高黨員素質，服務人民群眾的目標要求，針對黨組織和黨員自身存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風等方面的突出問題，涉及群眾切身利益方面和影響林業改革發展穩定的突出問題，認真制定了整改方案。
四、領導發揮表率，黨員付諸行動轉入整改提高階段以來，每位班子成員更加重視，他們充分發揮戰斗堡壘作用，在造林工作中因地制宜、科學規劃，圓滿地完成了今年全市造林任務和文明生態村的綠化美化工作。同時，結合各自存在的問題和工作實際，帶頭制定了個人整改方案，虛心征求群眾對整改方案的意見，自覺接受群眾監督。在領導班子的帶動下，廣大黨員表示，要以這次整改作為提高自我的機會，開展了“先進性見行動”活動，他們以科學的態度和求實的精神，扎扎實實地工作，踏踏實實地服務。此次活動中涌現出了一批先進典型，如法制辦主任李佳春同志，為了核實對文明生態村供苗情況，盡快為供苗戶兌現苗款，他不辭辛苦，多次深入鄉間地頭，常常犧牲雙休日的時間；森防站李振剛同志身為站長，深感肩頭責任重大，為使全市13萬株速生楊不被病蟲侵害，他經常深入林地，進行實地檢測。廣大黨員紛紛以先進典型為榜樣，以百倍的熱情投入到本職工作中。
五、探索長效機制，鞏固整改成果為確保黨員永葆先進性，我們積極探索新形勢下黨員長期受教育的長效工作機制。經局領導班子討論研究，進一步健全黨內民主生活制度、“三會一課”制度、學習制度和黨員管理制度等各項規章制度，建立黨員民主評議監督機制，實現對黨員教育的長期性、連續性，認真抓好黨員在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的教育，從而使廣大黨員更加堅定共產主義義理想信念和全心全意為林果農服務的宗旨，充分發揮黨員先鋒模范作用。
另外，采取靈活多樣的形式，豐富黨內生活，使黨組織始終保持一種團結緊張、嚴肅活潑、紀律嚴明的良好態勢。為更好地鞏固整改成果，集中整改結束后，我們要在局先進性教育專欄公布全局整改情況，聽取群眾意見，接受群眾監督，并進行群眾滿意度測評。各支部也要對先進性教育活動進行一次認真全面的“回頭看”，總結經驗，查找不足。對沒按要求完成規定，未達到目標要求的，要限期進行“補課”，以確保整改階段取得扎實成效。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇十五
開展以實踐“xx”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是推進黨的建設新的偉大工程的重大決策，先進性教育個人總結。年初，我站根據區委的統一部署，先進性教育活動正式開始。通過學習培訓，我不僅在政治上、思想上、理論上不斷地充實了自己，而且在實踐中、行動中、工作中不斷地提高了自己，現將學習情況總結如下：
開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
只有開展先進性教育，才能使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領；只有開展先進性教育，才能用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認識；只有開展先進性教育，才能保證黨員先進性這一鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎；只有開展先進性教育，才能發揮黨員先進性，完成黨的執政任務和執政使命，廣大黨員才能帶領群眾去奮斗，去實現黨的各項任務。
黨員的先進性是具體的，不僅表現在政治上、思想上、組織上、理論上先進，而且表現在實際工作上、服務群眾上、改革實踐的具體行動中。同時，黨員的先進性也是歷史的，是與時俱進的，它總是與時代的步伐息息相關。在不同的歷史時期，黨根據所處的時代特點和黨的任務變化，對黨員的先進性要求也在不斷更新。
經過學習和討論，我明確了作為一名從事衛生防疫工作的共產黨員在新時期的先進性，要立足本質、全心服務。熱愛衛生事業，堅持黨的方向；愛崗敬業，求真務實；扎實工作，爭創一流；真心實意為業戶及全區百姓健康服務，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，堅持理論武裝頭腦；鉆研業務技能，提高工作能力；開拓創新工作方法，爭創一流工作業績；悉心聽取意見，不斷提高服務質量。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定；要精誠團結，不拉幫結派；要協作配合，不互相推諉；要心系大局，不唯利是圖；個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。
二是進一步理解了全心全意為人民服務的宗旨。通過學習，我深知黨的宗旨時刻不能忘卻，這是我們黨的立黨之本，執政之本。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實干。充分體現“以人為本”的服務理念，進一步密切與人民群眾的聯系，想群眾所想，急群眾所急，將人民群眾滿意不滿意作為衡量自己工作的重要標準，實實在在為群眾服好務辦好事。
三是進一步提高了學習自覺性和理論水平。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關重要。當今正處在一個終身學習、全員學習、全過程學習的時代，正如胡錦濤同志所說，“勤奮學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。從站召開動員大會以來，我自覺參加學習，以《xx》、《xx》、《xx論加強黨的建設專題摘編》，以《xx文選》、《xx》雜志、《xx》及其它理論書籍和刊物為輔助性學習內容，自學篇目10多篇，讀書筆記2萬多字，參加集中理論學習，寫出心得體會。同時，為了工作學習兩不誤，還緊密結合自己的本職，邊學習邊實踐，完成了自己崗位工作。我通過理論學習，政治立場上更堅定，理論素質和政策理論水平均有明顯提高，政治素養得到加強。通過學習，我將所學知識與實際工作緊密結合，提高了履行崗位職責所需的技能和知識水平。
保持共產黨員先進性需要我們黨員個人的不懈努力。越是在改革開放發展社會主義市場經濟的條件下，共產黨員越要牢固樹立黨的意識和黨員意識，不能忘記自己作為共產黨員的職責，不能忘記黨員先進性的時代要求，堅持以“xx”重要思想為指導，通過不斷學習和實踐，不斷加強黨員自身的黨性修養，不斷提高黨員的思想覺悟，做一名優秀的共產黨員。
1、發現了存在的問題：通過學習，我發現自己離一名優秀共產黨員的要求還存在著一定的距離。一是在思想上，對學習的重視程度不夠，特別是對理論方面的學習還不夠深。二是在作風上，開展批評與自我批評膽子還不夠大，與群眾深入交流思想的行動還不夠多、不夠細。三是在工作上，只知道埋頭干活忽略了用心思考，業務鉆研精神還不夠深。
2、明確了今后努力的方向：一是加強學習，提高自身素質。自覺學習xx主義、xx思想、xx理論，學習實踐“xx”重要思想，學習業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質。二是牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。三是增強創新意識，爭創一流業績。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，爭當先鋒黨員。
通過學習和提高，我能夠把我的黨性牢固樹立在為全心全意人民服務的工作中，同其他熱血同志一道，做好本職工作，著眼于大局，服務群眾，把我們的青春奉獻在如火如荼的中國社會主義建設中。為振興中華民族，為世界和平與進步多做工作。
總之，在今后的工作學習中，我將以這次先進性教育活動為契機，進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名優秀黨員的要求來履行入黨誓言，更好地體現一名黨員應有的先進性，全身心地投入到衛生事業的發展中去。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇十六
最近，通過裝備中心黨支部組織認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，并多次集中進行了討論，單位許多老黨員都發表了自己的見解與學習體會，在隨后的不斷學習中使我對開展保持共產黨員先進性教育活動的認識有了進一步的提高。
首先，保持共產黨員先進性，要求我們必須進一步增強個人黨性修養、提高自身素質和實際工作能力。共產黨員的先進性落實到行動上，就是在不同環境、崗位始終保持和發揮應有的示范帶頭作用，這也是共產黨員區別于普通群眾的根本所在。實踐證明，要成為群眾的模范代表，共產黨員自身必須具備崇高的思想境界、優秀的個人素質、積極向上的精神風貌以及精良的業務工作能力。
其次，保持共產黨員先進性，要求我們必須從自我做起，進一步提升工作“標桿”。黨的十六屆四中全會明確提出了《關于加強黨的執政能力建設的決定》，在充分肯定黨的歷史作用和執政能力的同時，也指出了當前黨員干部隊伍中存在的一些突出問題。如有的思想理論水平不高，依法執政能力不強、解決復雜矛盾的本領不大；有的事業心和責任心不夠、工作作風不扎實；有的不能廉潔從政甚至以權謀私、腐敗墮落。如何切實消除這些破壞和影響共產黨員先進性的不良因素，關鍵在于我們每一名黨員能不能從小處著眼，從個人做起，嚴格要求自己。
第三，保持共產黨員先進性，要求我們必須做到與時俱進，適應時代發展需要。我們黨在歷史發展的不同階段，先后涌現出了許許多多如焦裕祿、孔繁森、鄭培民似的先進代表人物，他們的光輝事跡是我們學習的榜樣。十六大、十六屆三中、四中全會召開后，面對新形勢、新任務，保持黨員先進性也賦予了嶄新的內涵和更高的要求。
結合支部學習以及我局先進性教育活動的部署要求，初步明確了下一步的個人努力方向：
一是堅持以科學發展觀武裝頭腦，在思想上始終保持先進性。科學發展觀是指引我們開展好各項工作的有力武器。教育活動是局黨委對全局黨員干部的一項政治要求，以此為契機，在今后工作中，將進一步強化個人學習，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，努力提高理論素養、提升思想境界，不斷增強駕馭工作的能力和水平。
二是堅定理想信念、遵守組織紀律，在政治上始終保持先進性。通過先進性教育活動，在政治上要更加成熟，對黨的信仰更加堅定，為人民服務的公仆意識得到增強，嚴格遵守組織紀律，不斷增強政治鑒別能力和敏銳性，在大是大非面前始終保持清醒頭腦，在關鍵時刻不迷失方向。
一切以黨的利益、人民的利益為重，牢固樹立全局意識，緊扣全局中心工作，不斷開拓進取，奮發向上，不辜負黨和人民的殷切期望。
三是始終堅持在工作上保持先進性。履行崗位職責，做好本職工作，這不僅是共產黨員保持先進性的基本要求，也是新時代對一名合格的共產黨員提出的要求。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇十七
按照鎮黨委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的總體部署，在鎮先進性教育領導小組的領導下，村鎮建設辦支部保持共產黨員先進性教育活動從7月13日鎮動員會后全面鋪開，做到了“規定動作”不走樣、“自選動作”有創新。截止目前，村鎮建設辦支部先進性教育活動已完成了規定的全部內容，達到了預期效果。現將先進性教育活動開展以來的工作總結如下：
一一一一、、、、基本情況和做法。
基本情況和做法基本情況和做法基本情況和做法。
（（（（一一一一））））第一階段。
第一階段第一階段第一階段：：：
：抓學習抓學習抓學習抓學習，，提高認識打基礎。
提高認識打基礎提高認識打基礎。
提高認識打基礎村鎮建設辦支部共有4人，自7月13日開始，全體黨員以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求等各項工作之中，較好地解決了工學矛盾，在參學率、學時、學習篇目、心得體會的數量等方面都達到和超過了規定的要求，保證了學習效果，為先進性教育活動的順利開展，奠定了思想理論基礎。
1、制定方案、深入動員。鎮保持共產黨員先進性教育活動動員部署會后，村鎮建設辦支部對如何開展先進性教育活動及時作了研究和安排，明確了分工，落實了責任，制訂了活動實施意見和學習方案，并進行了動員部署。因為村鎮建設辦同時又是鎮先進性教育領導小組下設的辦公室，所以，在思想動員上，工作責任的落實上，方案的制定上，教育活動的開展上，村鎮建設辦更為認真，更加扎實。通過動員，提高了全體支部黨員對保持共產黨員先進性教育活動重大意義的認識，激發了支部同志以高度的責任感、嚴肅的態度、飽滿的熱情和扎實的措施抓好這項工作，確保先進性教育活動達到預期目的，收到良好的效果。
2、認真落實學習培訓時間和內容，不斷加深對先進性教育重要意義的理。
2次，確保了整個階段集中學習培訓超過40個學時。學習培訓。
內容除規定篇目外，還增加胡錦濤、曾慶紅、賀國強三位中央領導最近談先進性教育的重要講話精神，以及一些黨員的事跡材料等。每位黨員撰寫2000字以上學習心得體會，讀書筆記均在3000字以上。參加階段性考試平均成績95分，均在優秀以上。
第二階段第二階段第二階段：：：
：開言路開言路開言路開言路，，深入深入深入。
深入評議找差距。
評議找差距評議找差距。
評議找差距進入分析評議階段后，支部緊緊抓住動員部署，廣泛征求意見，開展談心活動，撰寫黨性分析材料，開好專題組織生活會，提出評議意見，反饋評議意見，通報評議情況等主要環節，突出重點，分析評議與整改提高相結合，邊查邊改，較好地完成了分析評議階段的各項任務。
分析評議的自覺性，支部在鎮先進性教育活動分析評議階段動員大會后，精心組織，周密安排，把第二階段的實施方案細化成了《日程安排表》，對主要環節的工作，確定了具體的工作內容，提出了具體要求，明確了具體時限。采取以會代訓的形式，向支部黨員進行了部署，使大家都掌握了什么時間干什么，怎么干，有效地保證了分析評議工作的進度和質量。
黨性分析報告，著重檢查了理想信念、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的問題，深刻剖析思想根源，認真開展了自我批評，并接受了同志們的評議。支部綜合個人講評、黨員互評、群眾參評情況和其本人一貫表現，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見，肯定成績，指出存在問題，提出整改意見。對每個黨員的評議意見，支部以書面形式如實向黨員本人反饋，做到問題反饋到人、思想見面到人、整改目標到人。
第三階段第三階段第三階段：：：
：定措施定措施定措施定措施，，強化責任促整改。
強化責任促整改強化責任促整改。
先進性教育活動取得的效果先進性教育活動取得的效果先進性教育活動取得的效果。。一是進一步提高了對新時期開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和必要性的認識，提高了參與活動、進行自我教育的主動性，都能認認真真記好筆記、寫好學習體會。二是進一步深化了對“三個代表”重要思想的理解和認識，提高了踐行“三個代表”的自覺性，增強了為民服務的宗旨意識。三是進一步深化了對加強黨執政能力建設重要性的認識，提高了干事創業的責任感。四是進一步轉變了作風。黨員們緊密結合當前工作，堅持邊學邊改，提高效率，優化服務。五是進一步密切了黨群關系。黨員們開展主題實踐活動，為群眾排憂解難。六是黨員先鋒模范作用得到了較好體現，支部黨員在提高自身政治理論水平、邊學邊改的同時，無論是在抗擊臺風的突擊任務中，還是在為民解難題、辦實事、做好事的過程中，都處處突顯了黨員的先進性。
三三三三、、、、主要體會。
主要體會主要體會。
主要體會。
1、抓好思想發動，激活內在動力，是開展先進性教育活動的基礎。針對這次先進性教育歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思想發動、作為先進性教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到先進性教育每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。
2、抓好討論交流、評議整改，是搞好先進性教育活動的有效形式。搞好。
先進性教育活動，必須借助一定的形式和措施，使黨員參與的內在動力激發出來。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，我們對各階段的內容不斷賦予新標準、新任務，要求黨員人人參加討論發言，人人通讀規定讀本，人人撰寫體會文章，人人交流心得感受，人人參與分析評議，人人制定整改措施，通過以讀促學、以寫促學，以評促改的方式，定期出題目、給范圍、明任務、提要求，把黨員的興奮點和注意力集中到先進性教育活動上來，使黨員受教育、抓落實的主動性、實效性得到了明顯增強。
求，認真研究，制定切合實際的活動方案，詳細規定本階段活動的目標、任務、內容、方法、步驟、效果，列出活動開展的時間表，嚴格按方案和時間表進行，強化了活動的規范性、嚴肅性、程序性，確保了教育活動的有序開展。
五五五五、、、、今后打算。
今后打算今后打算。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇十八
保持共產黨員先進性教育活動進入分析評議階段以來，我按照局里的規定認真參加了集中討論，進行了自我黨性分析，與領導和同志們進行了談心交流，互相開展了批語與自我批語，感覺收獲很大，特別對自己近年來存在的問題進行了全面梳理，并深刻剖析了存在問題的原因和危害，取得了較好的效果，為全面整改奠定了良好基礎。
一、主要做法
一是思想上高度重視。提高了對查找差距階段重要性的認識，深知這一階段是教育活動的關鍵和核心，必須要敢于正視自身的“瘡疤”，不能避重就輕、避實就虛，從而以高度負責、積極認真的態度投入到活動中去。二是自我查擺與廣泛征求意見相結合。先后與20多名同志進行了談心，廣泛征求各方面的意見，從意見里邊找問題，從問題里邊找原因，通過征求意見促進自我查擺，形成了書面材料。三是將查擺問題與下步整改相結合。在認真查問題、析原因、論危害的同時，及早動手，超前思維，將查擺問題與下步整改緊密結合起來。對問題較為明顯、較易改正的做到了邊查邊改，及時糾正，把工作做到前頭；對涉及方面較多，一時難以解決的問題，也未雨綢繆，提出初步思路和設想，以便對癥下藥，為下步的集中、系統整改奠定基礎，指明方向。
二、主要收獲
一是堅定了對社會主義和共產主義的理想信念。政治上堅定敏銳，與黨中央保持一致，堅持和維護黨對統一戰線的領導，腳踏實地地為實現黨在社會主義初級階段的基本綱領而努力奮斗，扎扎實實地做好當前的每一項工作。二是實踐黨的根本宗旨的自覺性提高。心系人民，關心群眾，體察群眾情緒，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，為群眾多辦實事、多辦好事，扎扎實實地幫助群眾克服困難。三是組織紀律觀念增強。牢記黨員意識，加強黨性修養，認真遵守黨的政治紀律、組織紀律、保密紀律。四是思想作風有所改進。堅持"兩個務必"甘于清苦、樂于奉獻；樹立團結意識、整體意識和協作意識，在工作中互相理解、互相配合、互相支持；勇于開展批評和自我批評，同不良風氣做斗爭。
三、存在的問題
對照黨員群眾及領導對我所提的寶貴意見，我進行了深刻的反思，發現自己在許多方面的確還存不足，做得還不夠，還不好，還需要大大地加以改進、提高。
是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。同時，作為一名黨員，工作業務重要，協調處理關系也同樣重要，這一點是我在這次保持共產黨員先進性教育活動中無論如何要盡力提高的。
以上缺點，是對自己要求不嚴格的結果，也是放松自己的學習的后果。歸到根本，是人生觀、世界觀模糊的問題。
四、整改措施和今后努力方向
在今后的工作中，我將努力剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，去開創新的工作學習局面。
首先，要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
其次，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的'動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
再次，學習、提高協調能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，創造良好的工作環境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇十九
市局2月5日動員會后，我站組織全體黨員認真學習領會局領導組的有關文件通知和實施方案，積極進行了黨員情況摸底調查，通過充分的領會精神，于2月7日制訂出了我站開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案[x客黨發（20xx）2號]，成立了總站保持共產黨員先進性教育活動領導組，2月14日召開了全站職工動員大會，2月19日又召開了全體黨員、入黨積極分子、中層干部、群眾代表參加的再動員大會，市局指導xxx副局長參加了會議并做了重要講話，會后要求各部門特別是全體黨員認真學習實施方案，明確重要意義，積極開展教育活動。
制定了領導小組職責和領導小組辦公室職責，并對辦公室人員工作進行了明確的分工，根據我站黨員人數少的情況，為使領導組辦公室正常開展工作，我們吸收入黨積極分子參加辦公室的日常工作，完善了教育活動的工作保障機制，建立了嚴格的學習培訓簽到制度，領導干部聯系點制度[x客黨發（20xx）5號]，群眾監督評價制度[x客黨發（20xx）6號]，《邊學邊改方案》[x客黨發（20xx）7號]，在完成市局有關規定的活動項目的同時，我站為了及時了解掌握在活動期間群眾的意見和建議，體現教育活動的成效，在原值班站長臺又設置了“黨員服務崗位”由站里的黨員輪流值班，使黨員特別是黨員干部能夠直接與職工、經營戶、旅客接觸，傾聽群眾意見，反映群眾呼聲，從設置崗位以來，共收到群眾反映的一些管理和環境上的問題6個，我們均進行了落實處理。
集中學習的期間正值春節，也是我站一年一度最為繁忙的“春運”高峰時期，站里全部黨員干部都在一線負責，白天帶班，晚上值班，處理好工學矛盾，是首先面對的問題，我站在制訂學習計劃的時考慮到這個因素，確定了找空子、早動手、早學習，工作不誤、學習不誤的方針。根據節后下午3：00后客流少的情況，參照歷年來同期的客流分布流量，制定了集中學習計劃并嚴格執行，由于站里黨員少，又在一起辦公，所以能夠保證集中學習人員到位，時間到位，黨員參學率達100%。集中學習44個小時,學習的主要材料為《保持共產黨員先進性教育讀本》，每個黨員均做了3萬字以上的讀書筆記，寫出了5篇心得筆記，撰寫了兩篇論文。全站黨員參加了局、運管處、規費處組織的黨課輔導、請專家講課、看影碟、學習交流等活動30個小時以上（站里黨員人數少，組織活動形不成規模），2月23日全體黨員參加了局組織的先進性教育活動骨干培訓班，3月25日，站支部書記xxx給全體黨員上了一堂題為《開展共產黨員先進性教育活動需弄清的幾個問題》的黨課。
從3月7日開始，我們開始進行集中學習討論，討論《實施細則》規定的六個專題，討論局領導組25號文件，討論新時期新階段共產黨員的標準，每個黨員都寫出了2篇討論發言題綱，寫了2篇討論學習體會。在討論過程，我們結合本單位實際和崗位特點，提出了本單位黨員干部和一般黨員的先進性標準具體要求。
領導組辦公室的工作指導，我站積極參加了局組織的“七個一”活動，全體黨員參加了市局x局長、x副局長、市政府x市長上的黨課；請市委黨校理論專家講了一次學習輔導課；站里創建了學習專欄和學習板報；參與并參觀了局組織的讀書筆記展閱；參加了局領導組、局財務科組織的學習體會經驗交流會并在會上做了交流；組織進行了一次問卷調查。針對通過我們自查和征求意見整理出的6個問題，進行邊學邊改。六個問題是：
1、進出站口井蓋經常被壓翻，進出站車有時會陷到里面，是否重新更換一下。
2、日檢站地溝因施工質量問題，出現大裂縫，靠墻太近，大車上去撞墻。
3、大廳過道樹木上、天井頂棚灰塵太大影響環境。
4、站領導要經常與職工談心了解職工家庭情況與思想動態。
5、站前廣場不干凈，有垃圾。
6、日檢站露天，下雨無法檢車，檢車人員沒有工作室。我們針對這六個問題進行邊學邊改，目前井蓋與地溝都重新進行了更新，大廳過道清洗了樹葉與頂棚，站前廣場雇用了專職衛生清掃人員，關于日檢站露天問題正在設計頂棚。關于站領導與職工增進了解的問題，我們準備配合第二階段工作按各人的聯系點分別與每個職工談心與征求意見。
我們除了針對上述6個問題進行邊學邊改為重點外，從二月份開始，對我站在編的人員進行了工資到位和從各人工資起點時間補齊差額，結合“三八”婦女節，給女職工發了每人63元的洗潔衛生用品，給全站女工每人上了一份“四種疾病和意外傷害保險”。
我站的黨員干部認真以普通黨員身份參加集中學習和各種教育活動，領導組組長、站長xxx同志帶頭組織集中學習，帶頭講黨課，帶頭做學習經驗交流，帶頭組織全站的黨員參加局及其它事業處舉辦的各項學習教育活動，其本人寫了3萬多字的讀書筆記，寫了心得體會6篇，論文2篇，其中有1篇在局學習交流會上進行了交流。其它黨員干部也都做了2.5萬字以上的讀書筆記,寫了5篇以上心得體會和2篇論文.
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇二十
根據黨的十六大精神和黨中央、學校黨委關于保持共產黨員先進性教育活動試點工作的部署，保持共產黨員先進性教育活動試點工作在我院已經深入開展了近三個月。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，著眼于保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重大舉措。
這段時期來，在學校領導和學校有關職能部門精心籌劃和密切指導下，我院的保先教育工作開展得扎實、落實，有力地推動了學院各項工作的進展，成效是明顯的。全體教職工黨員和學生黨員增強了黨員意識，明確了努力方向。經過院黨委和各黨支部及全體共產黨員的努力，較好地完成了這一任務。現簡要總結如下：
第一部分。
基本過程。
一、“思想發動、學習培訓”階段。
(一)、加強領導、全面動員、統一思想。
1、學院黨政領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動的工作，學校召開院級黨委書記動員大會后，學院黨委就召開班子會議，進行傳達，并成立了學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組，黨委書記和院長分任正、副組長，還成立了相應的工作小組。明確工作職責，落實工作任務，并組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學校動員大會。
2、3月17日下午，召開第一次黨委擴大會，學院黨委委員、各黨支部書記、
黨支部委員參加，會議交流、討論學校動員大會的體會，學習了中組部賀國強同志在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話，并就“思想發動、學習培訓”階段工作對各黨支部進行了布置。會上學校黨委保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐學院聯絡員、校黨委統戰部副部長李玲娣同志談了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。
她指出，在全體黨員的動員大會之前，黨組織骨干要先走一步，要統一思想，研究存在的問題、面臨的任務，使保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對于學院黨員骨干開展保持共產黨員先進性教育活動統一思想、統一認識起到了很大的作用。
3、3月26日晚上召開了全院黨員保持共產黨員先進性教育活動動員大會，對學院開展保持共產黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組副組長、校黨委副書記陳子辰同志出席會議，并作了“高度重視、加強領導、務求實效”的重要指示，聯絡員李玲娣同志也作了重要講話。
院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告，就我院開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想、基本要求等作了闡述，部署了實施計劃，對全院黨員進行了全面動員。會后各黨支部組織黨員對陳子辰同志、李玲娣同志的重要講話和樓正國同志的動員報告進行了學習和討論。
4、學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐我院聯絡員李玲娣同志3月中旬到位后，立即投入指導工作。學院自覺接受聯絡員的指導，加強聯系，及時溝通。聯絡員工作認真、負責、投入，對我院的保持共產黨員先進性教育活動學習計劃、活動方案的制定和其他各項具體工作給予了很多指導，提出了很多建設性意見，對我院的教育活動起到了很好的指導作用。
(二)、扎實工作、認真組織。
1、建立學院黨委委員聯系一個黨支部的制度。為了更好地加強對各黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動的領導和組織，學院黨委決定每個黨委委員聯系一個黨支部，指導黨支部開展教育活動。具體的分工如下：
樓正國同志聯系博士生黨支部，
鄭筱祥同志聯系生物醫學工程研究所黨支部。
鄭
勝同志聯系生醫系碩士生黨支部，
陸金芳同志聯系臨床工程研究所黨支部，
楊祥龍同志聯系檢測技術研究所黨支部。
2、學院黨委根據學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署，通過黨委擴大會專題研討、專題調研等形式，按時完成了學院保持共產黨員先進性教育活動的自查工作。通過認真排查和分析，大家認清了在實際工作中影響基層黨支部和黨員發揮作用的主要因素，在看到學院在黨員教育管理方面的成功經驗的同時，也發現了不少黨員中存在的問題。
通過網上調查、問卷調查、開座談會、個別談心等多種形式，初步摸清了全院黨員隊伍的基本狀況，明確了教育活動所要解決的主要問題，從而為保質保量地完成保持共產黨員先進性教育活動打下了良好的基礎。
3、3月19日晚，學院黨委書記樓正國同志到儀器系進行調研。在調研中樓正國同志強調，黨支部要認真組織好黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨的十六大報告和《新黨章》，深刻領會其中精神要點，使黨員的思想普遍有一個明顯的提高，并要求儀器系的黨員積極開動腦筋，開拓思維，大膽創新，與時俱進，把保持共產黨員先進性教育活動與學院的具體工作結合起來，通過這次教育活動，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，達到提高素質、服務群眾、促進工作的根本目的。
4、為了保證3月26日晚學院保持共產黨員先進性教育活動動員大會的順利召開，3月24日下午學院黨委專門召開由院黨委委員、各黨支部書記參加的預備會議。會上學院黨委書記樓正國同志強調指出，各黨支部書記一定要從講政治的高度組織好每一個共產黨員參加動員大會，原則上不準請假。由于組織工作認真、到位，結果動員大會會場濟濟一堂。動員大會取得了較好的效果，為學院開展保持共產黨員先進性教育活動奠定了良好的基礎。
5、學院黨委每周召開一次由院黨委委員、各黨支部書記參加的黨委擴大會。
(有時擴大到支部委員)，傳達學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的指示，專題討論、布置學院保持共產黨員先進性教育活動的各項工作，交流、匯報各黨支部根據不同黨員群體、不同實際情況開展學習的每周概況，并布置下一周的教育活動工作。這一會議制度對于學院黨委在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中全面了解、督查學習情況，各黨支部自查并相互交流、相互促進起到了很好的作用。
6、各黨支部工作認真負責。如生物醫學工程研究所黨支部針對有的黨員長期在外培訓的情況，專門把學習讀本和筆記本郵寄過去，并要求經常匯報學習情況和心得;又如生醫所黨支部夏順仁同志在出差途中抓緊時間學習讀本。
(三)、形式多樣、方法創新。
(如生醫碩士生黨支部有48名黨員，生醫本科生第二黨支部有45名黨員)采取黨支部與黨小組相結合的學習方式。
2、認真組織黨支部書記參加中央黨校李君如副校長和潘云鶴校長的輔導報告，并在報告會后組織討論、交流。學院黨委還組織全體黨員觀看體現共產黨員先進性的影片《驚濤駭浪》、《鄧小平》，以及vcd《走進新時代》等。
3、對學生黨員年齡小、黨齡短、缺乏長期嚴格的黨性鍛煉的特點，學院黨委在3月31日組織全體學生黨員到云居山革命烈士紀念碑前，舉行了“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，還組織全體學生黨員參觀了革命烈士紀念館和《為了代表最廣大人民的根本利益——共產黨人“三個代表”的偉大實踐》的展覽。
革命先烈前仆后繼、不屈不撓的英勇奮斗，用鮮血和生命換來了新中國;新時代的優秀共產黨員為了最廣大人民的利益，在各自的崗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建設成了初步現代化的祖國。不同時期優秀共產黨員的先進事跡深深地震撼了學生黨員的心靈，大家感到這樣生動的黨員先進性教育很有實效，希望以后能更多地組織這樣的學習、教育活動。生醫本科生第二黨支部還開展了“學先進、爭先進”活動，要求全體黨員為普通群眾至少做一件讓群眾滿意的實事。
4、利用現代化網絡信息手段切實做好學院保持共產黨員先進性教育活動，開辟了“生儀學院保持共產黨員先進性教育活動”主，及時把學院開展教育活動的各種信息、學習計劃、活動方案等發布在網上，供各黨支部學習時參考。生醫教工黨支部和生醫本科生第二黨支部也建立了網絡主，在網絡上進行學習交流、討論。學院黨委副書記鄭勝同志親自編寫《生儀學院保持共產黨員先進性教育活動簡報》，得到有關方面的好評。
(四)、加強督查、力求實效。
1、學院每周一次的黨委擴大會要求各黨支部匯報學習情況，并對各黨支部的學習記錄本、黨支部書記和支部委員的讀書筆記進行檢查，促進學習活動的開展，保證學習的質量。
2、學院成立督查小組，以副院長陸金芳、院長助理楊祥龍為首的督查小組，明確分工，實行對口檢查，著重檢查各黨支部的支部組織生活會記錄本的記錄和黨員出勤情況，以及每個黨員的讀書筆記本的記錄情況，特別是對8個思考題的思考、回答情況，對不符合要求的，限期改進。
3、廣泛征求意見。學院黨委專門召開民主黨派人士座談會，向他們通報開展保持共產黨員先進性教育活動的情況，并征求他們對學院黨組織和黨員的意見和建議。學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組還專門設立了群眾評議箱，征求群眾意見，接受群眾監督。
(五)、邊學邊查邊改。
1、針對學生黨員的特點舉行“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，使學生黨員受到生動的黨性教育。
2、生醫本科生第一黨支部和第二黨支部分別設計了問卷調查表，向群眾征求意見，以此來鞏固黨群關系，樹立黨員的良好形象，并實行黨員掛牌制度，接受群眾監督。
3、院機關支部要求每個黨員必須向三位以上群眾征求意見，并做到邊學、邊查、邊改，實行掛牌服務，提高服務質量，做到全天8小時不間斷地為師生服務。
通過“思想發動、學習培訓”階段，全院師生進一步明確了建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。
二、“黨性分析、民主評議”階段。
自開展“保持共產黨員先進性教育活動試點工作”以來，生儀學院一直扎實工作，重視對各項計劃、措施的落實，來保證教育活動的成效。在“思想發動、學習培訓”取得較好成效的基礎上，進入“黨性分析、民主評議”階段以后，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組繼續重點抓好落實工作，務求實效。
(一)、認真研究、明確工作。
1、制定實施方案。
根據學校黨委的部署，結合學院實際情況，經過認真的調查研究，制定了《生儀學院“黨性分析、民主評議”階段工作實施方案》，明確了工作目標、實施步驟、具體要求及需要注意的問題。各黨支部書記普遍反映，《實施方案》對工作開展有較強的指導性和可操作性。在此基礎上，也要求各黨支部根據各自的情況，制定自己的實施方案，從而為“黨性分析、民主評議”階段各項工作的落實奠定了基礎。
2、進行轉段動員。
在認真研究、做好準備工作的基礎上，學院在5月2日下午就保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段進行了動員。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告。他對前一階段工作作了簡要回顧，通報了學校檢查組對我院前階段工作檢查的情況，著重傳達了學校第六次院級黨委書記會議精神，并對“黨性分析、民主評議”階段工作作了動員和部署。
3、對黨支部書記進行培訓。
在“黨性分析、民主評議”階段，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組曾先后三次召開各黨支部書記會議，對他們進行工作培訓。5月2日的會議著重進行動員，部署工作，明確要求;5月16日的會議著重對各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況進行檢查，并就評議前的準備工作進行了審查;5月27日的會議著重督查各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況。各黨支部書記工作認真負責，工作卓有成效。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇二十一
按照中央、自治區黨委和市委的統一部署，我縣從20xx年1月開始，在全縣388個黨組織中開展了三個批次的黨員先進性教育活動，其中黨委22個，黨組5個，總支14個，黨支部347個，共7155名黨員。截止目前，我縣第三批先進性教育活動也按要求全面完成了學習動員、分析評議、整改提高三個階段的工作，已進入鞏固擴大整改成果和“回頭看”階段。現將我縣三個批次黨員先進性教育活動工作總結如下：
1、學習動員階段。
按照市先進性教育活動的總體安排，結合實際，研究制定了三個批次先進性教育活動工作方案，并組織召開了動員大會，開展活動各單位也分別召開了動員會，進行了再動員。各活動單位分別制定了實施方案和工作流程圖。按照“內容精干、突出重點、講求實效”的原則安排了學習，采取全體黨員集中學習培訓，黨小組集中學習、自學、上門送學等多種方式進行，并按要求提煉出了黨員先進性的具體要求。
2、分析評議階段。
開展活動各單位按要求都分別召開了分析評議階段工作動員會，總結了第一階段工作，對第二階段工作進行了安排部署。采取召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表、個別訪談、聘請社會監督員、召開村民議事會等多種形式廣泛征求了各方面的意見，共征求到意見五類48096條。其中對班子的意見或建議11195條，對黨員個人的意見或建議36861條。將征求到對黨組織和黨員個人的意見分別進行了公布和反饋。在此基礎上，廣泛開展了談心活動，共談心34594人次。其中，班子主要領導談心3671人次；班子成員談心6956人次；黨員之間、黨員和群眾之間談心23967人次。通過征求意見，開展談心活動，進一步增進了了解，解決了思想問題，達到了溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識的目的。在認真撰寫黨性分析材料的基礎上，各黨組織分別召開了專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。黨員之間進行了評議，開展了批評與自我批評。有書寫能力的黨員按要求撰寫了黨性分析材料。年老體弱，沒有書寫能力的黨員也進行了口頭總結。黨支部召開了支委會，對每名黨員提出了評議意見。對黨員的評議意見如實向本人進行了反饋，并通過召開黨員大會、村民代表會議等形式通報了評議情況。
3、整改提高階段。
建黨84周年的表彰活動，對先進性教育活動三項主題活動中涌現出的11個先進基層黨組織和5個先進個人進行了表彰。今年，結合紀念建黨85周年表彰活動，我們將對先進性教育活動中涌現出的先進基層黨組織和先進個人進行大張旗鼓的表彰，促進我縣先進性教育的經常化、制度化。
我們把先進性教育活動的基本要求，與本地區實際情況和三個批次不同對象相結合，創造性地開展活動，取得了明顯成效。
第一批先進性教育活動中，突出了“六學”。即領導帶頭示范學、形式多樣靈活學、聯系實際重點學、主題討論深入學、制定計劃保證學、檢查考試督促學，并把學習培訓與實際相結合，針對群眾意見、建議，切實改進工作、轉變作風，認真進行整改。針對干部隊伍中存在的不思進取、得過且過、作風飄浮、工作不實、弄虛作假等問題，從強化責任制入手，出臺了《縣級領導干部帶頭真抓實干狠抓落實的意見》，進一步嚴格責任制度、強化保障措施、明確了具體要求；針對黨員干部中存在的理想信念動搖，執政意識淡薄、事業心和責任感不強、紀律觀念和法制觀念不強、工作作風不扎實等問題，縣委、政府經研究決定，在全縣機關干部職工中開展了整頓思想、作風、工作紀律活動；針對黨員干部密切聯系群眾不夠，深入基層調查研究少等問題，建立了縣級領導聯系點制度，縣委各書記、常委，政府各縣長以及人大、政協主要領導聯系9個鄉鎮及機關、學校、企業、社區和農村的18戶困難戶，作為其了解基層疾苦，解決實際困難，掌握決策依據，指導農村工作的窗口。同時，縣委選派9名科級干部、120名機關干部組成9個工作隊，深入農村基層實施“進百姓門、知百姓事、解百姓難、幫百姓富、暖百姓心”為主要內容的機關。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇二十二
重點問題--支部自身建設計劃性不強、理論研究和創新不夠；黨員發展工作抓得不夠緊。
整改目標--黨支部應在各項工作中發揮戰斗堡壘的作用。要努力把我支部建設成為能開拓創新、積極進取、奮發向上、團結一致、后繼有人、群眾稱頌的戰斗集體。
主要措施：
1．每季度初召開全體黨員大會，圍繞****局的中心任務，結合系的實際，制定切實可行的支部工作計劃，確定階段性目標。制定教育培養入黨積極分子的工作計劃；根據培養入黨積極分子的具體情況，制定發展黨員計劃，規范發展黨員的程序。
2．定期召開支委會。研究貫徹落實校上級黨委的各項指示和布置的工作；根據****局中心工作，結合實際，學習政治理論，提高自身政治素養；討論黨員教育和日常管理的措施；遇重大問題集體討論并及時上級黨委請示。
3．定期召開民主生活會。充分發揚黨內民主，認真開展批評和自我批評。有重點的就當前****發展的熱點問題進行專題討論，敞開思想，積極獻技獻策。積極組織黨員活動，充分調動黨員積極性，提高黨支部的凝聚力，戰斗力。
4．根據黨支部教育培養入黨積極分子的工作計劃，有計劃地對入黨積極分子進行梳理、排隊，要注重培養教育的“過程”。根據黨支部發展黨員計劃，抓緊做好黨支部的“納新”工作。做到程序規范，手續完備，成熟一個，發展一個。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育（專業23篇）篇二十三
保持共產黨員先進性，對于我們黨來說，無疑是一個老話題。但在今天，我們黨把這個老話題突出地提到全黨同志面前，無疑又有其新的要求。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是我們黨著眼于新世紀新階段的新形勢、新任務而作出的重大決策。扎實深入地開展這一活動，應正確處理老話題與新要求之間的關系。
先進性是具體的、歷史的，一個政黨要保持先進性，就必須體現時代性。我們黨作為馬克思主義政黨，無論是思想理論，還是路線、綱領、方針、政策和全部工作，以及黨的建設等，都須順應時代發展的要求，反映人民群眾的意愿，正確引導中國社會不斷前進。要做到這些，就必須堅持用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己。在新世紀新階段，我們黨著眼于當今世界和當代中國的發展變化，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對全面建設小康社會作出戰略謀劃和全面部署，強調樹立和落實科學發展觀，采取措施加強黨的執政能力建設，實現了黨的指導思想以及各項方針政策在新的歷史條件下的與時俱進，為保持黨的先進性提供了理論指導和政策保證。
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要用鄧小平理論和“三個代表”重要思想進一步武裝黨員頭腦，使全黨同志明確新形勢新任務對黨員先進性提出的新要求，通過認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進影響本地區本部門本單位改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題的.解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅實的政治保證和組織保證。古人云：聽其言，觀其行。這不僅適用于對一個人的評價，也適用于對一個政黨的判別。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。人民群眾評價我們黨，不僅要看黨的思想理論、方針政策等是否先進，更要看黨在當代中國社會發展中所起的作用，看廣大黨員是否發揮了先鋒模范作用。當前，在黨員隊伍中還存在著一些與先進性要求不相適應的問題，影響黨的先進性，損害黨和人民的事業。
因此，開展保持共產黨員先進性教育活動，不僅要解決思想認識問題，更要解決各種實際問題。這一方面要求黨的思想理論工作努力貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷增強創造力、說服力、感召力，著力回答重大理論和實際問題;另一方面要求廣大黨員干部實踐黨的先進性、弘揚黨的先進性，使先進性的思想之花結出豐碩的實踐之果。在實際工作中，應當防止兩種傾向：一是把先進性要求理想化，不顧改革開放和發展社會主義市場經濟的現實，提不切實際的要求，這樣反而不利于黨員先進性的發揮;二是把先進性要求抽象化，說起來頭頭是道，做起來走樣變形，這樣只能引起群眾的反感。我們黨來自人民，植根于人民，服務于人民，人民群眾的擁護和支持是黨的勝利之本和力量源泉。在長期執政的條件下，我們黨的先進性必然表現為擁有廣泛而堅實的群眾基礎，保持對廣大人民群眾的強大凝聚力和感召力。失去群眾基礎，不但毫無先進性可言，而且必將失去執政地位。
今天，盡管我們黨已擁有6800多萬黨員，但相對于一個13億人口的大國來說，黨員仍然只是少數。面對錯綜復雜的國內外形勢和艱巨繁重的現代化建設任務，我們黨要團結帶領廣大人民群眾實現全面建設小康社會的宏偉目標，就必須充分發揮黨員干部在社會發展中的帶頭作用，始終保持同人民群眾的血肉聯系，充分調動全體人民的積極性、主動性、創造性。先進性與群眾性是辯證統一的。開展保持共產黨員先進性教育活動，就是為了不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。牢牢把握這一點，廣大黨員干部才能積極主動地投入到保持共產黨員先進性教育活動中去，以實際行動影響群眾、帶動群眾，從而使我們黨做到與時代發展同步伐，與人民群眾共命運。