優(yōu)秀作文的語言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動，充滿變化，能夠吸引讀者的注意力，讓人不斷駐足。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的知心朋友大全（14篇）篇一
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語文張老師。
但過了一會兒，我就明白過來，張老師是關(guān)心我，他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課，可以考出一個(gè)好成績。當(dāng)然，平時(shí)他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個(gè)笑話，讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來，立馬就精神抖擻了，這下，復(fù)習(xí)的效果好多了。
你喜歡嗎？反正我很喜歡！
我的知心朋友大全（14篇）篇二
我有一個(gè)知心朋友，她的名字叫小敏。她梳著一個(gè)蘑菇頭，喜歡穿男生風(fēng)格的衣服，再別人眼前她們把他看作男生，但在我眼里她永遠(yuǎn)是一位可愛活潑的小女孩。她是我的知心朋友，但有時(shí)我也是她的好哥們兒。有福同享，有難同當(dāng)。
我記得有一次下課時(shí)間，有人趁我不在的時(shí)候翻我的書包，當(dāng)時(shí)我看見了我立即沖過去阻攔他，可他不但沒有停止還反過來打我，那時(shí)小敏看見了，她急忙沖上去幫了我的忙，幫我討公道。后來班主任來了，走上來問怎么了，我就把事情的先后順序說來一遍，班主任聽見了，就批評了翻我書包的那個(gè)學(xué)生，那時(shí)我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭，心里舒暢多了。
在生活中我們也非常的友好。我們每個(gè)假期星期六下午有時(shí)聚在一塊兒，聊對方的家庭情況。有時(shí)在一起寫作業(yè)，當(dāng)然也么有互相抄作業(yè)，只是遇到雙方不會做的題，思考一下再結(jié)論。
有時(shí)我們還在一起鍛煉身體，打羽毛球，除了打羽毛球還有扔沙包。更不可思議的是我還在他家過夜呢，和她睡。有時(shí)她能看透我想的事情，我有時(shí)也能看透她想的事情，我也不會為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼，永遠(yuǎn)不會！
我的知心朋友大全（14篇）篇三
每個(gè)人都有自己的好友，或是學(xué)校志趣相投的同班同學(xué)，或是鄰居家的同齡玩伴，亦或是家里聰明伶俐的小貓小狗……而我也有自己的知心好友，它很特別，就是我家小區(qū)的.那棵特別顯眼的柳樹。
它的枝干又細(xì)又長，很是苗條。它滿身的枝條像姑娘的一頭長發(fā)，也是又細(xì)又長，有些都垂到地下了。那綠油油的長發(fā)散發(fā)著春天的氣息，隨風(fēng)微微飄動著，就像仙女梳著長長的辮子下凡了。
這只是一棵柳樹而已，為什么會成為呢？這還得從我的一次放學(xué)經(jīng)歷講起。
那天我很不高興，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)我和好朋友因?yàn)楝嵤鲁沉艘患埽译y過的快要哭了，因?yàn)樘珎模愤^這棵柳樹時(shí)，我就對著柳樹“哭訴”起來。當(dāng)我自言自語地說出事情的因果后，我仿佛聽見柳樹對我說：“沒關(guān)系的，你們可是最好的朋友啊！你們互相道個(gè)歉，事情就一定會解決的。”盡管我知道這是我自己的想象，但我還是遵從內(nèi)心的想法照做了。果然，我和我的好朋友真的和好了！就這樣，我每天放學(xué)都會把一天的開心事和傷心事告訴柳樹，柳樹呢，也會在心里回應(yīng)我。我們漸漸成為了好朋友，我也喜歡把自己的心事說給這個(gè)無聲的好友聽。其實(shí)朋友，不一定要會說話，或必須能動，只要你想，你可以跟任何物品做朋友。
柳樹，就是，它給我的童年帶來許多樂趣。它陪我哭，陪我笑，陪我玩耍，陪伴我成長。
我的知心朋友大全（14篇）篇四
我的好朋友有很多,但是和我最好的就是劉演嫻了。
她在班里是第一美女,而我,只是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩。每當(dāng)我和她一起回家時(shí),我感覺人們都在說:"瞧,那個(gè)長頭發(fā)的女孩長的好漂亮喲!她旁邊的女的跟她相比真是丑小鴨!哈哈。"。
有一次,我扎了一個(gè)很流行的發(fā)式。我到了教室,同學(xué)們的目光一下子"刷刷"的投向了我。我的臉像一個(gè)熟透的紅蘋果,我以為同學(xué)們可能會很羨慕我,稱贊我真漂亮。但是,但是我錯(cuò)了。全班同學(xué)哄堂大笑,說:"你這么丑。居。居然還。還扎這種流行的頭發(fā)。省點(diǎn)力氣吧你!給劉演嫻扎吧你!切!真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!哈哈。"。
就在這時(shí),劉演嫻走過來,我以為她也會對我冷嘲熱諷,但是令我沒想到的是:她居然走到我身邊,幫我拭去眼角的淚水。柔聲說:"佳怡,你怎么了?別理他們說的。你在我心中永遠(yuǎn)是最可愛,最漂亮的!"我聽了,非常的驚訝。剛擦干凈的淚水又流了出來。對我來說,這是別人第一次稱贊我漂亮!從此我變的對自己有信心了。
還有一次,我因?yàn)楸硶巢怀鰜怼＠蠋煂ξ艺f:"你怎么搞的啊？
連這篇課文都背不出來!讓劉演嫻做班長算了!"我沒想到,連老師你也。劉演嫻聽到這消息以后,對我說:"別,別,我不會要坐你的班長的!我只是想要跟你做朋友而已!"。
這就是她--劉演嫻。
我的知心朋友大全（14篇）篇五
從小到大，我認(rèn)為有許多人是我的“知心”朋友，可惜他們都不是，使我感到十分心疼。直到２０１０年的一天我遇見鳳儀。
我第一眼見到她的時(shí)候，她穿著一件粉紅色的紗裙，鞋子是一雙潔白的公主鞋，鞋面上有著一個(gè)用羽毛做成的心形飾物。長而濃密的眉毛下閃爍著一雙和我一樣水靈靈的大眼睛，高高挺起的鼻梁，薄薄的嘴唇，小小的耳朵，雪白的皮膚令我羨慕不以，烏黑飄逸的長頭發(fā)飄落在腰間，簡直像一位亭亭玉立的公主。
鳳儀的老家在坑頭，大姑在曹爐。所以每到暑假她都會來這里與我作伴，我倆談天說地，嬉戲打鬧，玩的可開心了。
她比我大三歲，個(gè)子也比我高許多，可是她并沒有把我當(dāng)作小妹妹看待，而是把我當(dāng)成她的知心好友，可以信任的好姐妹，我也從來不把她當(dāng)作我的姐妹，我們在一起時(shí)支無不言，言而不盡，比自己的親姐妹還要親。
鳳儀喜歡打羽毛球丶跳皮筋等運(yùn)動，還喜歡幫人梳頭，綁發(fā)型。而我的愛好和鳳儀一樣，所以我們輪流給對方綁發(fā)型，經(jīng)常把對方的頭發(fā)綁紅，綁疼。
有時(shí)候我們在一起傾訴著委屈，談著心里話，聊的可開心了呢。
可是今年暑假她卻沒有回來，俗話說：“海內(nèi)存知己，天崖陸比鄰。”
雖然她沒有回來，但是我們的心卻是連在一起的。
我的知心朋友大全（14篇）篇六
它是我快樂的源泉它帶給了我豐富多彩的知識。
在我童稚的小時(shí)候，我常常躺在媽媽溫暖的懷里，望著那湛藍(lán)的天空，聽媽媽講著善良的七個(gè)小矮人和白雪公主經(jīng)歷，還有美麗的人魚公主和王子的愛情故事。它們常常使我沉浸在童話的世界里，讓我回味無窮。
漸漸地，聽故事已經(jīng)不能滿足我的欲望——渴望得到知識的欲望。我也開始自己捧起一本小人書讀了起來。藏在書里那些動人而有趣的故事，就像磁鐵般，深深地“吸住”了我。
然而慢慢地、慢慢地，小人書也不能滿足我求知的欲望了。于是，我開始發(fā)展到跟小說打交道——首先接觸的是那家喻戶曉的《西游記》，我越看越起勁，什么“唐僧途收四徒弟，孫悟空三打白骨精……”，怪不得它聞名四海，今天有幸一聞，果然“不同凡響”。其中更大收獲是：唐僧西天取經(jīng)那永不放棄的精神給了我深深的啟迪。我還把它們作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我去開拓知識的寶庫，鼓勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)。
你為我提供了無窮無盡的知識給我?guī)砹巳≈槐M的寶藏同我一起分享了無限的快樂陪伴我每一天的成長。
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我的知心朋友大全（14篇）篇七
曾經(jīng)一起歡笑，曾經(jīng)一起玩耍，曾經(jīng)一起渡過風(fēng)雨挫折，曾經(jīng)……我們從陌生到熟悉再到相知相悉。
我們一起走過童年，你在我無助時(shí)幫助我，你在我傷心時(shí)安慰我，我們失望過，我們喜悅過。
你還記得嗎？我們第一次見面時(shí)，你的眼睛大而亮，特別引人注目，你身穿牛仔短褲是那時(shí)我最喜歡的，接著我和你就情不自禁地聊上了，我和你太有緣了，喜好相同，性格相同，都崇拜同一個(gè)歌星，還在同一班級，同一桌。
我倆一聊就聊上了一個(gè)小時(shí)多，離別時(shí)，你把一包什么東西塞進(jìn)我手里，我打開一看，是一包金嗓子，正好那天我嗓子啞，我激動萬分地望著你遠(yuǎn)去的背影。突然，你轉(zhuǎn)過身來，向我擺了個(gè)poss，并大聲喊：“明天見！”我心里頓時(shí)生出一股甜蜜感，幸福感。
有一天，你帶著我去逛街，來到糖果店時(shí)，你不禁問我喜歡吃什么，我脫口而出：“麥麗素巧克力豆！”你說：“我也是，可我沒錢！”
然后，你把我?guī)У搅藗€(gè)離糖果店偏僻的地方。拿出那包巧克力豆，說：“剛剛我路過的時(shí)候拿的。”我大驚失色，對你大叫：“你怎么可以這樣？”之后我便頭也不回地跑走了。你一個(gè)人待在那里，我知道你傷心。對不起！
第二天，我不在意之間，突然看到你在糖果店門前掃地。你看見我，走過來：“呵呵，我明白我錯(cuò)了，我過來掃地以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，你原諒我吧！”我二話不說，拍拍你的肩，牽著你的手走進(jìn)學(xué)校。
還有一次，我忘帶尺子了，下節(jié)課可是數(shù)學(xué)課，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你剛要把尺子借我，卻又收回了，說：“不行，你吃教訓(xùn)。”之后，我真的改掉了丟三落四的毛病。
你陪著我渡過了花樣童年那過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你還記得嗎？
我的知心朋友大全（14篇）篇八
從小到大，我認(rèn)為有許多人是我的“知心”朋友，可惜他們都不是，使我感到十分心疼。直到20xx年的一天我遇見鳳儀。
我第一眼見到她的時(shí)候，她穿著一件粉紅色的紗裙，鞋子是一雙潔白的公主鞋，鞋面上有著一個(gè)用羽毛做成的心形飾物。長而濃密的眉毛下閃爍著一雙和我一樣水靈靈的大眼睛，高高挺起的鼻梁，薄薄的嘴唇，小小的耳朵，雪白的皮膚令我羨慕不以，烏黑飄逸的長頭發(fā)飄落在腰間，簡直像一位亭亭玉立的公主。
鳳儀的老家在坑頭，大姑在曹爐。所以每到暑假她都會來這里與我作伴，我倆談天說地，嬉戲打鬧，玩的可開心了。
她比我大三歲，個(gè)子也比我高許多，可是她并沒有把我當(dāng)作小妹妹看待，而是把我當(dāng)成她的知心好友，可以信任的好姐妹，我也從來不把她當(dāng)作我的姐妹，我們在一起時(shí)支無不言，言而不盡，比自己的親姐妹還要親。
鳳儀喜歡打羽毛球丶跳皮筋等運(yùn)動，還喜歡幫人梳頭，綁發(fā)型。而我的愛好和鳳儀一樣，所以我們輪流給對方綁發(fā)型，經(jīng)常把對方的頭發(fā)綁紅，綁疼。
有時(shí)候我們在一起傾訴著委屈，談著心里話，聊的可開心了呢。
可是今年暑假她卻沒有回來，俗話說：“海內(nèi)存知己，天崖陸比鄰。”
雖然她沒有回來，但是我們的心卻是連在一起的。
我的知心朋友大全（14篇）篇九
我過生日了，這是一件多么高興的事啊！這一天的晚上也是我最高興的一個(gè)晚上，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋€(gè)知心朋友——它。
它是誰呢？它就是爸爸在濟(jì)南給我買回來的生日禮物，會說話的玩具狗。它渾身的毛是雪白雪白的，在長長的毛中隱藏著兩顆又黑又大的眼睛。如果將旁邊的絨毛撥開，就會看到它的眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神。它那黑黑的鼻頭下面是一張微微張開的嘴巴，紅紅的舌頭習(xí)慣的伸在了外面。兩只耳朵總是耷拉著，后面的尾巴是向上翹起來的。平時(shí)它習(xí)慣端端正正地蹲坐在地上，像一位鋼鐵鑄成的戰(zhàn)士一般，無論嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)守在崗位上，毫不動搖。走到它的跟前，天真活潑的樣子活靈活現(xiàn)，真讓人愛不釋手。
每當(dāng)我受到批評或是被別人欺負(fù)時(shí)，我總會躲到自己的小屋里來，打開它肚皮上的按鈕，它就會變換著多種腔調(diào)為我講故事、說笑話、唱歌，有時(shí)還會跳舞。它講故事時(shí)，我會閉上眼睛仔細(xì)地聽著。跳舞時(shí)可有趣了，它一會兒手舞足蹈，一會兒龍飛鳳舞，嘴里還不時(shí)發(fā)出：“恰恰，恰恰……”的節(jié)奏聲。說笑話時(shí)，它就像是一個(gè)老頑童一樣，那么幽默。唱歌時(shí)，更是悅耳動聽。讓我心中的委屈或郁悶一下子煙消云散了。
晚上，當(dāng)它回到自己的安樂窩里時(shí)，我戀戀不舍得望著它，它也看著我。它好像是看透了我的心思，就開始津津樂道的講起故事來，伴著那美妙的故事我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
早上，我要去上學(xué)了，它從小屋里探出頭來，揮動著前爪，跟我說：“拜拜！”
艾力克——多么可愛的朋友啊！
我的知心朋友大全（14篇）篇十
陶老師對待學(xué)生就像對自己的孩子一樣。我們班有一位女同學(xué)，父母離婚后都不管她，她只好和年邁的爺爺奶奶住在一起，生活十分困難。后來，她的爺爺不幸去世，她只能和奶奶相依為命。陶老師同情她，關(guān)心她，并發(fā)動全班同學(xué)為她捐款，自己帶頭捐了五百元，陶老師用父親般的受撫慰了她受傷的心靈。
一般說來，部分老師都喜歡優(yōu)等生。但是，陶老師卻例外，她不僅喜歡優(yōu)等生，同時(shí)也喜歡差生。記得一次差生何影一連好幾回考的都不理想，因此何影十分沮喪，為了讓她逃離沮喪的“魔爪”，陶老師常常鼓勵(lì)她，不要泄氣，鼓起勇氣，要對自己有信心。又一次考試，常考不及格的她竟然考了70多分，陶老師翹起大拇指連聲說：“好樣的，有進(jìn)步，要加油！”。
我還記得，一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶傘，看到別的同學(xué)三五成群地打著傘回家去了，我心里十分著急。過了一會兒，我等不及了，便三步并作兩步地往家跑，剛到大門口，突然聽見有人喊我的名字，我回頭一看，陶老師正推著那沉重的摩托車向我走過來：“怎么能不打傘呢？這樣會感冒的！”。雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲，可我還是感覺心里暖融融的。我還沒來得及回應(yīng)，陶老師一邊把我抱上摩托車，一邊說：“你家在哪？我送你回家，生病了可不行”。
更讓我難忘的是：那是一個(gè)下著大雨的冬天，我和伙伴正打著雨傘走著，我一不小心踩進(jìn)了水沆里，可快要上課了，回去換鞋也來不及了。我只好忍著。上課時(shí)，在老師面向黑板時(shí)，我多次彎腰試著把鞋子脫掉，可是沒成功。我多次做這個(gè)動作。正當(dāng)我又一次彎腰脫鞋時(shí)，“劉婉晴同學(xué)，你在干什么？現(xiàn)在是上課時(shí)間，不能玩”。我不由的臉一紅，小聲說：“老師，我的鞋子濕了”。老師向我走過來，到我身邊時(shí)，我心里怕極了，怎么辦？怎么辦？老師會不會打我呢？這時(shí)，陶老師竟蹲了下來，輕輕地把我那濕透了的棉鞋脫了下來，用那溫暖的手搓著我那凍的通紅的腳丫，說著：“怎么能那不小心哪？生病了怎么辦？”。陶老師心疼的說，而我的眼淚早已從眼眶中掉下來。
陶老師用他的愛和關(guān)心為我指路，讓我的人生走的輕松，走的堅(jiān)定，走的快樂，走的正確。陶老師的培育我將永遠(yuǎn)記在心中。
我的知心朋友大全（14篇）篇十一
我有很多朋友，除了親戚外，還有許多形影不離的好朋友。她們，都是我學(xué)習(xí)上的“競爭對手”與“好戰(zhàn)友”。一個(gè)暑假不見，還真想大家呢。可是，我很少與朋友們說自己的心事。我覺得，自己一定可以解決。
可能，常常是我一個(gè)人的緣故吧。我不愛和別人說話，喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，不過，其實(shí)我一個(gè)人也挺寂寞的，沒有朋友陪伴，沒有知音聊天，我多么想有一個(gè)知心好朋友啊。我心里的朋友，是這樣的，她（他）要很聰明，十分了解我，而且能消滅我心中的“大石塊”。有時(shí)候，我們能互相說心事，自己的秘密對方一定要保密；學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我們互幫互助，解除疑難。要是做某件事情失敗了，我們就會安慰對方，失敗是成功之母！如果…她（他）還能幫我克服膽小的心理障礙，那就更好了。因?yàn)槲姨焐秃苣懶。险n時(shí)，我總是提心吊膽的，無論我怎么努力，都無法膽大起來，唉！還有，我很少笑，有時(shí)候，學(xué)習(xí)和工作中總遇到麻煩事兒，自己都不知道該怎么辦，尤其是在班級工作時(shí)。
在我們班，語文學(xué)習(xí)委員我都當(dāng)了三年了，每天都做同樣的事情，收同學(xué)們的作業(yè)，送到辦公室，下午時(shí)，還要把老師布置的作業(yè)寫在黑板上。我一直很擔(dān)心，要是有事情搞砸了，那就糗大拉。所以，我很想讓朋友幫我排憂解難。我想我一定能做到的！正是因?yàn)椋挥心阆氩坏降模瑳]有我做不到的事情！我一定會努力。加油！
我的知心朋友大全（14篇）篇十二
她長著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“瓜子臉”，笑起來很漂亮，月牙似的眼睛閃著靈動的光，甜甜的小嘴錦上添花，小巧玲瓏。她還有一頭可愛的短發(fā)，使她看上去更加的楚楚動人呢！
她不僅長得好看，朗讀也很不錯(cuò)。
馬靖宜這個(gè)小小朗讀手，無論什么文章，從她甜美的嗓音出來后似乎都變成了名書名著。她的聲音此起彼伏，表情也高亢激昂，連神色都演繹的十分完美。當(dāng)讀到緊張地方的時(shí)候，我們這些聽眾的心就被緊緊的揪著，當(dāng)讀到成功的時(shí)候，我們就都長長的舒了一口氣，心里的一塊塊石頭也都落了地。聽她說，她的小名叫甜甜，我想應(yīng)該是家里人覺得她的聲音很甜，所以取名叫甜甜，真是名副其實(shí)啊！我心中的才女小甜甜不僅朗讀好，連繪畫也是一級棒。
從她的筆尖中流淌著的不是一個(gè)個(gè)簡單普通的卡通形象。而是一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，字里行間中都有著獨(dú)特的美。這些使我更加的相信了一個(gè)道理：“馬靖宜開掛了！”
你可千萬別小看了這位小才女，她還是個(gè)小暖女呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”愉快的下課鈴聲響起來了，我和甜甜相視一笑，共同奔向了我們學(xué)校的“大塊頭”操場的懷里，不知道是我不小心，還是我跑的太快了，“撲通”一聲，我就摔倒了，膝蓋也磕出來血，面對如此狼狽的我，馬暖女就趕緊扶我去醫(yī)務(wù)室，我看著她比我還焦急的臉蛋，心里由然而生出了一種感慨，一種激動。醫(yī)生說：“沒事，只是皮外傷。”她看了看我，心里的一塊石頭終于落了地。
這就是我心目中的才女+暖女---馬靖宜。她也是我的知音：小馬同志，怎么樣？她是不是特別棒呢？我知道，我們的友誼一定會地久天長的，加油！
我的知心朋友大全（14篇）篇十三
他，一頭烏黑的短發(fā)，那濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，透露著智慧的光芒，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
他就是我的朋友——我的王老師。
也許，“老師”這個(gè)詞在你們心中只是普普通通，平平淡淡而已，可是在我的心中卻不是這樣，如果讓我把“老師”做一個(gè)比喻的話，那么我會把它比作成“知己”。在我的心中，老師就是我的一個(gè)朋友，而王老師就是我的知心朋友。
因?yàn)樗乙哺淖兞撕芏唷Ｒ郧埃沂且粋€(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格。可是有一次評選班干部，老師和同學(xué)們卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很疑惑；老師和同學(xué)們應(yīng)該讓那些膽子大的學(xué)生做班長，可是，怎么可能是我呢？在想想既然老師和同學(xué)們已經(jīng)評選出我是班長，那么我也不可能去拒絕，唯一的辦法只有努力去做好我的任務(wù)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
自從做了班長，和他交流的機(jī)會也多了，對他的理解也多了。每一次在我最困難的時(shí)候，腦子第一個(gè)出現(xiàn)的就是他，真正幫助了我的也是他。自從做了班長讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。我很感謝您，老師。若不是您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會，說不定，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。
我的朋友——王老師是我我逆流而上的力量。當(dāng)我在困難面前愁眉不展時(shí)，當(dāng)我在遭遇挫折一蹶不振時(shí)，是他在不斷鼓勵(lì)我，讓我重新振作、知難而進(jìn)；是他在循循開導(dǎo)我，牽引我披荊斬棘、搏擊風(fēng)浪。他的愛，就像那能讓我忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的一雙柔情而有力的.雙手，牽著我翻越千山萬水、趟過沼澤泥濘。
我的知心朋友大全（14篇）篇十四
朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起哭。友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；朋友，他趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。
朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。提起朋友，我就會想到我最要好的朋友。她有著標(biāo)準(zhǔn)的身高1米6，烏黑的頭發(fā)有時(shí)扎個(gè)馬尾，有時(shí)披散著，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛不大，是單眼皮，嬰兒肥的小臉蛋，笑起來，顯露出一對小酒窩，特別可愛。窄窄的鼻梁下，有一張喜歡吃零食的'嘴巴。哈哈，她就是楊柳。用閨蜜這個(gè)詞來形容我和她的關(guān)系，一點(diǎn)也不夸張，我們無話不說，每次我們有高興的事，都會第一個(gè)打電話給彼此，碰到難過的事，我們會相互安慰。她是一個(gè)特別愛干凈的女孩子，以前我們在同一個(gè)單位工作，我們辦公室經(jīng)常被評為優(yōu)秀衛(wèi)生辦公室，因?yàn)樗灰锌眨蜁艳k公室收拾干凈。她喜歡看書，經(jīng)常在淘寶網(wǎng)上購買勵(lì)志方面的散文書籍。因?yàn)闈M腹經(jīng)綸，我經(jīng)常稱贊她為才女。生活中的她，還喜歡講笑話，逗人開懷大笑，但是她講笑話的時(shí)候，經(jīng)常一句話還沒說完，自己就在那里笑翻了，搞得周圍的人也不亦樂乎。
這個(gè)朋友，身上的特點(diǎn)有許多，是一個(gè)可愛而又不失真的人。我自己也是一個(gè)直腸子的女孩，所以我喜歡和這種大大咧咧的人做一輩子的好朋友。