國(guó)旗下見(jiàn)證了國(guó)家的歷史和發(fā)展,是國(guó)家的象征和精神支柱。國(guó)旗下,英雄們的事跡激勵(lì)著我們奮發(fā)向前,一起來(lái)緬懷一下。
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們?cè)谶@里共同紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年,讓我們沿著歷史長(zhǎng)河溯流而上,去了解五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神。
1919年5月,中國(guó)人民期盼的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“愿望”,積蓄已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作排山倒海似的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。103年前五四青年們懷著愛(ài)國(guó)之心,走出書(shū)齋,高舉反帝反封建的旗幟;抗戰(zhàn)期間,青年們懷著這種愛(ài),沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場(chǎng)‘解放以后,青年們懷著這種愛(ài),鼓足干勁建設(shè)自己的國(guó)家。103年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。
今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó)。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹(shù)立了一座又一座愛(ài)國(guó)的豐碑:屈原的憂國(guó)憂民“長(zhǎng)嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長(zhǎng)嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因?yàn)樗哪_下有奔流不息、萬(wàn)世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。
作為一名立達(dá)人,我們同樣肩負(fù)著傳播和實(shí)踐“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想,為了報(bào)答祖國(guó),我們要緊跟時(shí)代步伐刻苦學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
相信每一位同學(xué)剛踏入立達(dá)校門(mén)的那一天,都開(kāi)始編制自己的“紅樓夢(mèng)”——蘇高中。但是來(lái)立達(dá)容易,進(jìn)蘇中難,請(qǐng)大家且學(xué)且珍惜。要實(shí)現(xiàn)自己的“紅樓夢(mèng)”,需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備,需要大家要努力地修煉自己,需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。
一晃一年過(guò)去了,大家來(lái)到了承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的初二年級(jí),大家熟悉了初中,熟悉了立達(dá),同樣遇到各種各樣的困難,這時(shí)大家需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及時(shí)地分析自己的不足,及時(shí)地調(diào)整自己的方法,這時(shí)不僅要接好初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的接力棒,更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。
再過(guò)43天,我們初三的同學(xué)們即將在這里,站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長(zhǎng)都會(huì)給你們投來(lái)愛(ài)的光芒。你們應(yīng)該相信每一個(gè)失敗的時(shí)候,都會(huì)迎來(lái)成功的希望;每一次付出的汗水,都會(huì)創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實(shí)際行動(dòng)告訴你們的老師和家長(zhǎng),你們這一代擁有自信的力量,你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無(wú)悔的煩惱與成長(zhǎng),所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂,都會(huì)幫助你們走向勝利的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,立達(dá)是一片沃土,你們?cè)谶@里孕育理想,你們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),你們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;你們是初升的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們一起在立達(dá)這片沃土上放飛青春,放飛夢(mèng)想,共同創(chuàng)造新的輝煌!
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇二
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是高一(11)班的。今天,我演講的題目是:《弘揚(yáng)五四精神》。
1920xx年,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子成為洪流中的先鋒。
在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
90年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年的胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。
然而現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都很容易失去自我,因?yàn)檎T惑太多。也許我們每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己“我是誰(shuí),我在干什么?”在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到那目的地的一天。
回首過(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠(yuǎn),站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天是5月4日,是1919年五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)96周年紀(jì)念日。今天我懷著無(wú)比崇敬的心情,向那一年、那些錚錚鐵骨的年輕人,為鑄就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿蹅冎乱宰罡叩木匆狻?/p>
同學(xué)們,大家可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子?可曾記得在北京天安門(mén)前聚集的3000多名學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?96年前的5月4日,一群激慨萬(wàn)分的北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”“取消賣國(guó)的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),舉行聲勢(shì)浩大的游行活動(dòng)。
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),同時(shí)也是一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè)章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。
又是一個(gè)五四青年節(jié),在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們。是他們?cè)谥腥A民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,救黎民于苦難之中;是他們,用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。讓家家戶戶過(guò)上了豐衣足食的幸福生活。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,我們也擁有像先輩一樣最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的,她只是我們?nèi)松囊惶庴A站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。
也許我們?cè)袊@:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上英雄輩出的時(shí)代,要不我也可能會(huì)揚(yáng)名天下;也許我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)有考上名牌大學(xué),否則咱也可以是天之驕子。是呀,和平年代,一般生活,我們很平凡。可偉大也能孕育于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起頭,一樣能夠奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)屬于我們青年人不一樣的平凡。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),則是中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
90年的歷史證明,青年始終是我們社會(huì)中最緊急、最活躍的力量。我們必須堅(jiān)定自己的信念,牢記自己的使命,肩負(fù)時(shí)代的重任,立志報(bào)國(guó),自覺(jué)把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的'命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì),科學(xué)地對(duì)待人生環(huán)境,創(chuàng)造有價(jià)值的人生,這是大學(xué)生對(duì)自我的要求,也是大學(xué)生承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的第一步;此后,我們要用我們的能力來(lái)回報(bào)家庭、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家,為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn),為人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讓我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代重任,用知識(shí)與汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)創(chuàng)新的世紀(jì)。
朋友們,讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,盡我們每個(gè)人最大的努力,讓中華人民共和國(guó)有一個(gè)更加美好的明天。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
闊別母校生活已有五年余,今天的心情特別激動(dòng)!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問(wèn)候!畢業(yè)后能回母校看看,和學(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一直是我很久以來(lái)的一個(gè)愿望。很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機(jī)做伴,那時(shí)候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛(ài)學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取什么情況都來(lái)了,來(lái)自父母的批評(píng)和老師的批評(píng)不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。一個(gè)環(huán)境能改變一個(gè)人,從第一堂班會(huì)課班主任張老師就開(kāi)始和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)成績(jī),而我卻是第一次聽(tīng)到老師和學(xué)生講如何做人,從那時(shí)起我就逐漸明白了學(xué)會(huì)做人比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價(jià)值觀,所以也就對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂了,總是自暴自棄。回首自己在母校的四年學(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨,這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo),特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長(zhǎng)的那些老師們。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_(kāi)始一步步走向成功。同學(xué)們:在這里,老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。離開(kāi)家,有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說(shuō)是你們最親的人!多聽(tīng)老師的勸導(dǎo),可以避免你們少走很多彎路,他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況與大家作一下簡(jiǎn)單分析和交流比對(duì)。
一年級(jí)同學(xué),剛走出初中大門(mén),進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有一定的過(guò)度適應(yīng)期,面對(duì)中考成績(jī)的影響,有來(lái)自父母的壓力,有來(lái)自自身的壓力,告訴大家這些都沒(méi)有關(guān)系,一切重新開(kāi)始。如果你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校,那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學(xué),那我告訴你這里一樣是你未來(lái)的起點(diǎn),我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來(lái)把好關(guān)了。第一年打好基礎(chǔ),學(xué)好基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜,我們的老師會(huì)拿出一套行之有效的辦法,讓大家學(xué)的輕松,學(xué)的實(shí)用。在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課,初步建立大家對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)與興趣,在學(xué)習(xí)過(guò)程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準(zhǔn)備。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),就會(huì)有滿意的成績(jī)。
二年級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角,開(kāi)始全方位的進(jìn)入角色。面對(duì)專業(yè)課目多,知識(shí)面廣的特點(diǎn)就是要抓住重點(diǎn),認(rèn)真積累總結(jié),乘熱打鐵及時(shí)消化。歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外,在實(shí)踐操作方面有了更多的機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高同學(xué)們的實(shí)踐操作水平,從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點(diǎn)就是要注意安全,任何實(shí)驗(yàn)都要聽(tīng)從老師指導(dǎo)安排,不得擅自違犯流程,根據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行。仔細(xì)體會(huì)操作要領(lǐng),注重細(xì)節(jié)。只要你用心學(xué)習(xí),就會(huì)有不少的收獲。
三年級(jí)同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識(shí),一些專業(yè)重點(diǎn)、難點(diǎn)課目已經(jīng)可以接手。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是認(rèn)真學(xué)了,也用心學(xué)了,但是效果并不明顯,有些知識(shí)點(diǎn)還是難以理解,一方面要看自己對(duì)專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請(qǐng)教,一些死記硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的內(nèi)容,這樣以便于更好的理解。三年級(jí)的同學(xué)比較忙碌,該給自己未來(lái)的發(fā)展定一條路了,是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路,還是先選擇就業(yè)呢?在這個(gè)問(wèn)題上我也曾考慮再三,“條條大路通羅馬”,事事無(wú)絕對(duì)!如果有好的企業(yè)來(lái)組班,你不妨去嘗試一下,機(jī)會(huì)難得。好的公司現(xiàn)在對(duì)專業(yè)要求很高,對(duì)學(xué)歷同樣要求很高,為什么這些企業(yè)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平,緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。如果選擇“三校生”也是個(gè)不錯(cuò)的決定。只要你有好的學(xué)習(xí)方法,就可以輕松自如。
四年級(jí)同學(xué)開(kāi)始逐漸進(jìn)入實(shí)訓(xùn)操作,下廠實(shí)習(xí)階段。這對(duì)能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進(jìn)入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。結(jié)合課堂知識(shí),聯(lián)系實(shí)際操作,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,總結(jié)問(wèn)題,只要你有積極的工作態(tài)度,就可以勝任工作。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)有所用,學(xué)有所成。目前在個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中還有一項(xiàng)至關(guān)重要的指標(biāo)就是學(xué)歷。雖說(shuō)學(xué)歷不等同于能力,但學(xué)歷是反應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)教育程度的基本憑證。一個(gè)真正有能力的人,要想拿到學(xué)歷對(duì)他來(lái)說(shuō)不是一件難事,他也一定是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。為了加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更好的為工作帶來(lái)理論指導(dǎo),現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時(shí)間,好好給自己上上課。
加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提高自身語(yǔ)言。
溝通能力,是讓自己能否得到進(jìn)一步發(fā)展的必要條件。在外企正式工作內(nèi)容、同事之間的溝通多以通過(guò)電子郵件來(lái)進(jìn)行的,一方面對(duì)你的英語(yǔ)水平提出更高的要求,另一方面提倡無(wú)紙化辦公。英語(yǔ)除了日常交流,涉及到專業(yè)英語(yǔ),你的劣勢(shì)是不是明顯體現(xiàn)了呢?各行各業(yè)都有自己的鼻祖,一家在行業(yè)里聲名顯赫的公司并不是一朝一夕的,一些產(chǎn)品經(jīng)過(guò)幾十年的研究發(fā)展都有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我們的產(chǎn)品應(yīng)用符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嗎?我們還是要去查閱技術(shù)資料,這里面還都是英文。和全球技術(shù)團(tuán)隊(duì)交流還是要英文,這里可見(jiàn)英語(yǔ)的重要性了!作為自己就是要多積累詞匯量,多看技術(shù)資料。“看、讀、聽(tīng)、寫(xiě)”。順利突破語(yǔ)言關(guān),就是離成功又邁進(jìn)了很大一步。
進(jìn)入工作崗位以后,面對(duì)的問(wèn)題和困難是復(fù)雜多樣的。從學(xué)校的一名學(xué)生到公司的一名職員,用我們化學(xué)角度去定義就是從一個(gè)狀態(tài)到另一個(gè)狀態(tài),前者的基本特性能直接影響到后者。當(dāng)今企業(yè)最需要的就是具有高素質(zhì)、一定專業(yè)技能的人才,公司的每位員工就是公司的細(xì)胞,員工是公司最大的財(cái)富,可見(jiàn)公司對(duì)于每位員工都給予了很大的期望,每位員工也都在最大限度的給公司創(chuàng)造效益。從剛進(jìn)公司的時(shí)候經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)知識(shí)缺乏,到能夠能獨(dú)立工作,到能夠成為公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)的核心成員,這中間要經(jīng)過(guò)許多的曲折和坎坷。在面對(duì)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不足時(shí),要多操作、多思考,找出操作要領(lǐng),一些小的操作失誤是極有可能斷送一個(gè)好的配方。大公司好在有強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì),德國(guó)專家非常歡迎我們?nèi)フ?qǐng)教問(wèn)題,遇到問(wèn)題自己解決,碰到理論問(wèn)題無(wú)法解答的總結(jié)整理好,及時(shí)寫(xiě)郵件溝通。幾年下來(lái)學(xué)會(huì)了很多,往往碰到困難并非都是壞事,在被折騰的同時(shí)自己也積累學(xué)習(xí)了很多,等問(wèn)題再出現(xiàn)的時(shí)候就迎刃而解了。行業(yè)的發(fā)展是快速驚人的,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新才不會(huì)被淘汰。
另外,我想和同學(xué)們交流一下個(gè)人信仰!我的信仰就是中國(guó)共產(chǎn)黨!這是工作動(dòng)力的源泉!在坐的很多同學(xué)都是共青團(tuán)員,大家都知道中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,是新時(shí)代青年的楷模!只要大家有偉大的追求,任何事情都難不倒大家!請(qǐng)大家記住自己是一名團(tuán)員,莫忘在團(tuán)旗下的莊嚴(yán)宣示!我現(xiàn)在就是在以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己!
同學(xué)們,一個(gè)人的潛能是無(wú)限,不要埋沒(méi)了自己。各行各業(yè)對(duì)人才的需求都是不一樣的,把自己的才能最大程度的發(fā)揮出來(lái),讓大家都可以看到你的價(jià)值。給自己定一個(gè)理想的目標(biāo)吧,機(jī)會(huì)掌握在自己的手里,讓我們一起加油吧!各位同學(xué),今天你們會(huì)為在上海石化工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活而感到光榮!明天上海石化工業(yè)學(xué)校會(huì)為向社會(huì)貢獻(xiàn)具有高素質(zhì)的專業(yè)人才而感到驕傲!“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、走向成功”!不僅僅是一句口號(hào),而是你我心中永恒的經(jīng)典!同學(xué)們,spa還年輕,你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發(fā)揮到你們的學(xué)習(xí)、工作中去!
相信通過(guò)大家的共同努力,一定能為spa的明天做出新的更大貢獻(xiàn)!
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇五
各位團(tuán)員,同學(xué)們:
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)九十上周年,又是建國(guó)61周年,也是我們建校100周年。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立87周年暨“五?四”運(yùn)動(dòng)90周年,表彰先進(jìn)團(tuán)組織、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以親切的問(wèn)候!向獲得表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
爆發(fā)于1920xx年的“五?四”運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)以先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)振聾發(fā)聵、影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。它促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,開(kāi)辟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新紀(jì)元。從此以后,在“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大“五?四”精神激勵(lì)下,一代又一代中國(guó)青年,與祖國(guó)同呼吸,與人民共命運(yùn),緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,肩負(fù)歷史使命,勇立時(shí)代潮頭,甘于犧牲奉獻(xiàn),矢志不移奮斗,在革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的各個(gè)時(shí)期,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用,創(chuàng)造了長(zhǎng)存青史的光輝業(yè)績(jī)。
我校自建校以來(lái),就以“廣學(xué)、育才、化民”為己任,學(xué)校師生具有光榮的革命傳統(tǒng)和崇高的愛(ài)國(guó)情懷。1920xx年5月4日,北平爆發(fā)反地反封建的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的消息在重慶各大中學(xué)校傳開(kāi),我校的學(xué)生聞?dòng)嵵笱讣催x出代表前往川師開(kāi)會(huì)籌備,與川師、求精、聯(lián)中、巴中和留法勤工儉學(xué)會(huì)組成重慶學(xué)生聯(lián)合會(huì),我校成立了“江北中學(xué)學(xué)生自治會(huì)”。隨即各校學(xué)生自治會(huì)聯(lián)合行動(dòng)舉行罷課,開(kāi)展愛(ài)國(guó)宣傳游行示威,喚起民眾的愛(ài)國(guó)熱情。這次運(yùn)動(dòng)是江北中學(xué)的學(xué)生反帝反封建爭(zhēng)民權(quán)求民生的一次啟蒙教育的運(yùn)動(dòng),從此以后,江北中學(xué)學(xué)生在反帝反封建爭(zhēng)取民權(quán)民生民主的斗爭(zhēng)中總是走在了最前列。
光陰荏苒,時(shí)光如梭。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)走過(guò)91年,學(xué)校已經(jīng)誕生120xx年。今天,我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),就是要進(jìn)一步繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)光榮使命,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,引領(lǐng)全校廣大團(tuán)員青年求真務(wù)實(shí)、勤學(xué)苦練,為中華民族的偉大復(fù)興,為偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。借此機(jī)會(huì),向全校團(tuán)員青年提三點(diǎn)希望。
一、希望廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念,永存高遠(yuǎn)之志。
非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。理想信念,是人生的精神支柱和行動(dòng)先導(dǎo)。它就象大海中的羅盤(pán),沙漠中的綠洲,黑暗中的燈塔,對(duì)人生的旅途至關(guān)重要。一滴水要永不干枯,必須自覺(jué)地投入大海。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái),才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們江北中學(xué)的學(xué)生,面對(duì)汶川地震,我們立足本職,加倍努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)支持抗震救災(zāi),同時(shí),積極參與向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),共捐獻(xiàn)愛(ài)心款30余萬(wàn)元。這些做法,既是情真意切和負(fù)責(zé)任的愛(ài)國(guó)者的正確選擇,更是讓黨和國(guó)家滿意的當(dāng)代中國(guó)青少年的優(yōu)異表現(xiàn)。
二、希望廣大團(tuán)員青年勤奮學(xué)習(xí),筑牢成才之基。
學(xué)習(xí)不僅是青年提高素質(zhì)、成長(zhǎng)進(jìn)步的基本途徑,也是國(guó)家和民族保持生機(jī)、煥發(fā)活力的力量源泉。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),信息交流方便快捷,知識(shí)更新日新月異。未來(lái)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,將比過(guò)去任何時(shí)候都更加依賴對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。青少年時(shí)期是人生中學(xué)習(xí)的最好時(shí)光,是成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵時(shí)期。廣大青年要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擔(dān)當(dāng)重任,贏得發(fā)展,就必須勤于學(xué)習(xí)、敏于求知。要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣,作為第一位的任務(wù)和畢生的追求;以只爭(zhēng)朝夕的精神、水滴石穿的毅力、永不滿足的態(tài)度,抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,吸收世界文明成果,不斷提升科學(xué)文化素養(yǎng),不斷優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),努力使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
三、希望廣大團(tuán)員青年砥礪品德修養(yǎng),唱響文明之歌。
生命,因向上而崇高;青春,因砥礪而精彩。優(yōu)良品德的養(yǎng)成,對(duì)人的一生至關(guān)重要。青少年時(shí)期可塑性強(qiáng),是人生的起步階段,是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。青少年擔(dān)負(fù)著時(shí)代賦予的重任,不僅要有廣博的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),還要有良好的品德、高尚的情操。廣大同學(xué)要不斷錘煉意志品德,提高思想修養(yǎng),完善人格品質(zhì),努力成為德才兼?zhèn)洹⑵床M(jìn)取的優(yōu)秀人才。要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,大力發(fā)揚(yáng)開(kāi)風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng),勇敢地站在引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)的最前列,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,促進(jìn)和諧校園與和諧社會(huì)建設(shè)。要大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,始終把國(guó)家和人民的利益放在首位。要身體力行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持從我做起,從小事做起,在一點(diǎn)一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng),打牢自身道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,青少年朋友們,偉大的事業(yè)召喚青年,偉大的時(shí)代屬于青年。黨和國(guó)家對(duì)廣大青年寄予厚望。在今年五四前夕,黨和國(guó)家舉行盛大的慶祝大會(huì)隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年,在和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生座談時(shí)發(fā)表了重要講話,對(duì)青年學(xué)生提出了四點(diǎn)殷切希望:第一,希望同學(xué)們把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟。第二,希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯。第三,希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。第四,希望同學(xué)們把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。讓我們傳承偉大的“五四”精神,肩負(fù)神圣的歷史使命,牢記黨和國(guó)家的重托,在勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,不懈奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值,為創(chuàng)造生命的精彩,譜寫(xiě)更加壯美的青春之歌!
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇六
前,在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭,一大批熱血青年高舉科學(xué)和民主的旗幟,掀起了一場(chǎng)波瀾壯闊的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,樹(shù)立起了一座中國(guó)近代史上的永恒豐碑。作為新時(shí)代廣大青年干部,對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念,就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),同全國(guó)各族人民一道,擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。
要發(fā)奮學(xué)習(xí)、掌握過(guò)硬本領(lǐng)。當(dāng)今時(shí)代,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)更新不斷加快,綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活的改善越來(lái)越有賴于知識(shí)的積累和創(chuàng)新。青年人精力充沛,朝氣蓬勃,一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí),始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和強(qiáng)烈的求知欲望,珍惜大好時(shí)光,勤于學(xué)習(xí)鉆研,敏于思考求索,努力成為堪當(dāng)改革和建設(shè)事業(yè)重任的高素質(zhì)人才。堅(jiān)持博采眾長(zhǎng)和學(xué)有所長(zhǎng)相統(tǒng)一,既要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、歷史、現(xiàn)代管理知識(shí)和人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,全面提高自身的綜合素質(zhì),又要刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)和崗位技能,努力成為精通本職工作的行家里手。要堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)以致用,自覺(jué)將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,在全面建成小康社會(huì)的實(shí)踐中練就過(guò)硬本領(lǐng),成為棟梁之才。
堅(jiān)定理想信念,爭(zhēng)做黨的決策的踐行者。理想信念是人生的精神支柱和動(dòng)力源泉。廣大團(tuán)員青年要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念和信心。要不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和全縣觀念,在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),自覺(jué)把個(gè)人的成長(zhǎng)融入到黨和人民的事業(yè)中去,敢于迎難而上,勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù),主動(dòng)到基層一線去、到黨和人民最需要的崗位上去,在基層、在艱苦的崗位上勞其筋骨、磨練意志、增長(zhǎng)才干,更好的服務(wù)群眾。在為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而努力奮斗的過(guò)程之中施展自己的抱負(fù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),在火熱的實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)壯麗的青春。
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇七
20xx年五四青年節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校在國(guó)旗下舉辦相關(guān)的活動(dòng),作為代表的你是否需要一份合適的演講稿呢?以下是本站小編為大家整理的20xx五四青年節(jié)。
相關(guān)資料,歡迎閱讀。
老師們、同學(xué)們,大家早上好!
今天是五四青年節(jié),在此,我代表學(xué)校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀,希望你們?cè)谇啻旱臍q月里,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想。同學(xué)們,94年前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
首先:要有理想。人們常說(shuō)理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志,敬佩周恩來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時(shí),我們應(yīng)該想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的,要懂得明天該做些什么。就是為了實(shí)現(xiàn)我們理想而奮斗。
其次:要有本領(lǐng)。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮,專長(zhǎng)得以充實(shí),都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn);當(dāng)走出校園時(shí),憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。
第三:還要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí),去工作,所以青年人要德、智、體要全面發(fā)展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強(qiáng)壯,身心更健康,學(xué)習(xí)得更愉快。
一個(gè)青年人有了理想、有了本領(lǐng)與健康他就為自己的人生找到了機(jī)遇。盡管以后的道路荊棘滿布,但他擁有了機(jī)遇,擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進(jìn)取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終屬于他的,屬于我們的。
同學(xué)們:黨的提出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),這是我們每一個(gè)中國(guó)公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風(fēng)采,關(guān)注世界,關(guān)注未來(lái),增強(qiáng)歷史責(zé)任感,用自己的實(shí)際行動(dòng)與夢(mèng)想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,做一個(gè)無(wú)愧于青春的青年人,立志成才,報(bào)效祖國(guó)。我的講話完了,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)五四精神,點(diǎn)燃烈火青春”。
今天是五月四日,是個(gè)值得紀(jì)念的日子,也是擁有青春和夢(mèng)想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時(shí)刻,在這樣的場(chǎng)合,我代表學(xué)校團(tuán)委祝愿所有的同學(xué),放飛青春,任青春的翅膀在藍(lán)天中自由的翱翔,任青春的腳步踏遍廣袤的原野,任青春的力量共筑美麗的夢(mèng)想。
1920xx年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。“五四”運(yùn)動(dòng)也作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過(guò)96年薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無(wú)悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來(lái),正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量就是正能量。是的,我們需要正能量,社會(huì)應(yīng)該傳遞正能量!
我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在。
口號(hào)。
上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我,我的環(huán)境不夠高雅,我如何尋找正能量?生活中,我們與積極樂(lè)觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)。所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學(xué)一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
同學(xué)們,循著“五四”足跡,放飛青春,共筑夢(mèng)想。
祝愿初三的所有同學(xué)都實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。祝愿初一初二的同學(xué)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我的講話完了,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
高中時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。五四運(yùn)動(dòng)30年后,新中國(guó)成立了。火紅的青春足跡與共和國(guó)的發(fā)展歷程緊相伴隨。抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)。報(bào)名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過(guò)應(yīng)召人數(shù)的9倍,沒(méi)被招收的難過(guò)的掉淚。全國(guó)各地兩次報(bào)名參軍的青年達(dá)70萬(wàn)人。第一個(gè)五年計(jì)劃“把青春獻(xiàn)給祖國(guó)”成為全國(guó)青年的行動(dòng)口號(hào)。第一支青年突擊隊(duì)在北京展覽館工地誕生,引來(lái)全國(guó)13萬(wàn)名青年跟隨。20萬(wàn)青年高唱《墾荒隊(duì)員之歌》奔赴邊疆,為新中國(guó)農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)……新中國(guó)青年的艱苦奉獻(xiàn)和創(chuàng)造激情支撐起社會(huì)大廈,更留下永恒的精神財(cái)富,毛澤東同志熱情褒揚(yáng):“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。”
在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃激情的青春夢(mèng)想。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇八
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。以下本站小編整理的五四國(guó)旗下的。
演講稿。
供大家參考希望大家能夠有所收獲!
火紅的團(tuán)旗,浸染著無(wú)數(shù)先烈的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,她更象征著青年一代,緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!
在團(tuán)旗下,聆聽(tīng)老一輩,對(duì)青年一代的殷切期望;在團(tuán)旗下,回顧可愛(ài)的團(tuán)組織,是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng),在團(tuán)旗下,學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命,寫(xiě)下的可歌可泣壯麗詩(shī)篇。
我們深深地認(rèn)識(shí)到:當(dāng)年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國(guó)的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng),臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛(ài)國(guó)的熱血,站在了民族解放的最前方。
在新中國(guó),有多少?gòu)埡5隙嗌偃A山搶險(xiǎn)英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們?cè)趫F(tuán)旗下成長(zhǎng)。他們有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神,他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身,而感到無(wú)尚榮光。
雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,沒(méi)有南國(guó)的熱鬧繁華,沒(méi)有南國(guó)的溫潤(rùn)細(xì)美,更沒(méi)有南國(guó)的富饒秀麗,但這里有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實(shí)、干勁十足的領(lǐng)頭人,更有戰(zhàn)天斗地,薪火相傳的古甘州遺風(fēng)。
共青團(tuán)是黨的助手,鮮紅的團(tuán)旗是青年人的希望。過(guò)去,是由于她引導(dǎo)革命前輩,同國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力,進(jìn)行英勇地搏斗,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導(dǎo)著我們,團(tuán)結(jié)在黨的周圍,奮斗在社會(huì)主義的康莊大道上。
讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng),我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇九
記得___說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”是啊,中國(guó)有夢(mèng),青春無(wú)悔,革命先驅(qū)們?cè)?6年前為我們寫(xiě)下了輝煌史冊(cè),讓我們明白青春,因夢(mèng)想而絢麗,因奮斗而精彩。
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
黨的___以來(lái),以___同志為_(kāi)__的黨中央提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)召喚著廣大青年,也激勵(lì)著廣大青年……作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
接過(guò)五四“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,今天的中國(guó)青年依然是整個(gè)社會(huì)最富有朝氣、最富有活力的力量,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 五月是青春的季節(jié)。今天,我們終于迎來(lái)xx年的五四青年節(jié)。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意日常行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),那么,21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《自覺(jué)遵守常規(guī),培養(yǎng)良好習(xí)慣》。 在這個(gè)美麗的早晨,春風(fēng)拂面,玉蘭花開(kāi),我們的'校園,干凈整潔,我們的隊(duì)伍整齊劃一,而這一切都需要我們每一個(gè)人的共同努力。培養(yǎng)良好的習(xí)慣,會(huì)讓我們受益終身。記得有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要想做好一件事,先從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開(kāi)始。” 而美國(guó)著名勵(lì)志家?jiàn)W格·曼狄諾也曾說(shuō):“成功與失敗最大的區(qū)別,來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)!”可見(jiàn),自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是一個(gè)人健康成長(zhǎng)、成才的重要條件,它會(huì)幫助你少走彎路,少吃苦頭,盡快實(shí)現(xiàn)人生的理想。
那么,同學(xué)們,你們是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?你是否能夠上課專心致志、做好筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)呢?你是否能夠自覺(jué)的將果皮、紙屑放到垃圾筒中,為我們營(yíng)造干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力呢?你是否能夠尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,并與同學(xué)友好相處呢?你是否能夠做到佩戴胸卡、在校內(nèi)不騎自行車呢?我相信,你能夠做到,因?yàn)槲覀兪菢?lè)凱中學(xué)的一員,我們一定做得到!
播種一個(gè)行為,你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)幸運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,自覺(jué)遵守常規(guī),培養(yǎng)良好的習(xí)慣,會(huì)讓我們的學(xué)校變得更美麗,讓我們的人生更精彩!讓我們從現(xiàn)在做起,從“上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好操、走好路”的每一件小事做起,向著我們樂(lè)凱中學(xué)美好、燦爛的明天出發(fā)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
239班 王瑞爭(zhēng)
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇十一
青年朋友們:
大家好!
在過(guò)去一年,中心團(tuán)組織和全體團(tuán)員青年在各項(xiàng)工作中取得了可喜的成績(jī),你們是我市疾控事業(yè)的主力軍,同時(shí)也應(yīng)指出,因社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)青年人才的職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)技能水平要求提出了更高的標(biāo)準(zhǔn),我希望廣大共青團(tuán)、青年能清醒地認(rèn)識(shí)到自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任,以昂揚(yáng)的銳氣、良好的精神風(fēng)貌、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、健康積極的心態(tài)投入工作,圍繞弘揚(yáng)和傳承“五四精神”,確立“規(guī)劃人生、立足本職、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”目標(biāo),為疾病預(yù)防控制事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
首先,要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、塑造和完善自我,具有高尚的品德和人格魅力。
其次,要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在疾病預(yù)防控制領(lǐng)域里爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),具有良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
第三,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,干一行愛(ài)一行,干中學(xué),學(xué)中干,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)也還要不斷總結(jié)和研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。能帶著研究的態(tài)度去做工作,相信你們的技術(shù)水平會(huì)提高得更快、成熟得更早。增強(qiáng)宣傳意識(shí),及時(shí)推介好做法、好經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成良好的文字綜合習(xí)慣,提升文字表達(dá)能力,也是你們應(yīng)該注意或加強(qiáng)的能力建設(shè)內(nèi)容。
第四,要樹(shù)立和諧的人際關(guān)系,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與朋友、與家人等關(guān)系。同時(shí)也要正確處理好愛(ài)情、婚姻、家庭與事業(yè)的關(guān)系,培養(yǎng)和鍛煉處理復(fù)雜事物的能力。
總之,在團(tuán)員青年成長(zhǎng)的過(guò)程中,你們也希望得到領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專家的幫助、支持和引導(dǎo),更希望組織能給予有更多的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
為此,在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年之際,我希望中心團(tuán)支部提前制定好紀(jì)念活動(dòng)方案,舉辦好“五四”青年節(jié)系列活動(dòng),以傳承“五四”精神,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),展示團(tuán)員青年的朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)團(tuán)支部的感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮好黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。同時(shí),也希望中心黨政領(lǐng)導(dǎo)積極支持共青團(tuán)舉辦的各項(xiàng)有益、健康的各項(xiàng)活動(dòng),并竭盡全力為青年人成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
最后,提前預(yù)祝中心團(tuán)員、青年節(jié)日愉快、工作順利、家庭幸福!萬(wàn)事如意!
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇十二
大家好!今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問(wèn)題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們,請(qǐng)我們珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書(shū),干好今天的每一件事,我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇十三
早上好!
我是150班劉瑩。今天我演講的題目是自主學(xué)習(xí),惜時(shí)如金。哈佛圖書(shū)館自習(xí)室的墻上有句耐人尋味的話:“誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。”美國(guó)未來(lái)學(xué)家針對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)斬釘截鐵地指出:未來(lái)社會(huì)的“文盲”,并不是指目不識(shí)丁的人,而是指那些不善于掌握學(xué)習(xí)方法,不會(huì)自主學(xué)習(xí)的人。這兩句話從成功和文盲角度分別強(qiáng)調(diào)了自我管理、自主學(xué)習(xí)的重要性。
那么,如何進(jìn)行行之有效的自我管理,如何提高自主學(xué)習(xí)力呢?我從心態(tài)和時(shí)間管理兩方面來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、澄清錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),樹(shù)立良好心態(tài),真正做自己的主人。認(rèn)清什么是自主。思想往往是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有正確認(rèn)識(shí)自主,才能自覺(jué)自主地投入到學(xué)習(xí)中。自主,顧名思義,就是自己把握自己,自己做自己的主人,反之就不是真正的自主。自主是制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按部就班,有序?qū)W習(xí),不是頭腦混亂,消極被動(dòng)應(yīng)付學(xué)業(yè);自主是在緊張有序的學(xué)習(xí)生活中始終保持一顆平常心,及時(shí)清理心靈垃圾,搞好情緒管理,做自己心靈的主人。。。。。。
首先,管好你的休息時(shí)間。停是為了更好的走,不會(huì)休息的人就不會(huì)工作。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,該休息時(shí)就休息,養(yǎng)精蓄銳。勞逸結(jié)合,身體強(qiáng)健,精力充沛,才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。
其二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。課堂,是師生交流的主陣地。首先要做到課間安靜文明休息,預(yù)備鈴后立即回到座位瀏覽下節(jié)課內(nèi)容,做到聽(tīng)課有的放矢,這樣的自主學(xué)習(xí)會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,不至于無(wú)所適從。然后在課堂上要保持高度的注意力,緊盯老師的一舉一動(dòng),和老師保持學(xué)科知識(shí)、思維的良性溝通,同時(shí)也要有自己的自主思考,把自主思考和老師的思考交融起來(lái),對(duì)課堂要點(diǎn)領(lǐng)會(huì)為主,適當(dāng)快速記錄。下課后要迅速回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,對(duì)一時(shí)沒(méi)領(lǐng)會(huì)的趕快追問(wèn)老師,或者和同學(xué)討論。
課堂高效的關(guān)鍵是保持注意力的高度集中,這離不開(kāi)對(duì)學(xué)科的興趣的培養(yǎng),因?yàn)閷?duì)越感興趣的東西,很自然會(huì)覺(jué)得有吸引力,就自然會(huì)保持注意力的高度集中。即使對(duì)不感興趣的學(xué)科也不要輕易放棄,要用意志力督促自己去學(xué),因?yàn)槟銓?duì)這門(mén)學(xué)科知道的越多,你對(duì)這門(mén)學(xué)科會(huì)越感興趣。d、有一個(gè)良好的心情也是非常重要的,應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的情緒,培養(yǎng)良好的情感,另外平時(shí)也不要小看文體活動(dòng),體育課,兩操等。
其三,利用早晚自習(xí)做好每日反思,做好各學(xué)科知識(shí)的整合歸納國(guó)旗下的講話演講稿現(xiàn)在很多同學(xué)缺乏良好的反思,總是以作業(yè)多為借口不去反思,不去整理筆記本和錯(cuò)題本,學(xué)習(xí)非常被動(dòng),這對(duì)提高學(xué)習(xí)效率是不利的。所以大家務(wù)必要注重整理、反思每學(xué)科的筆記。每天要將上課的筆記草稿整合一下,理清理順老師所講的只是要點(diǎn)和解題思路、方法技巧,使之成為系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)還不熟悉還沒(méi)理會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要趕緊消化吸收,絕不能拖延要及時(shí)復(fù)習(xí)。不僅僅翻閱當(dāng)天的筆記,還要翻閱前一陣所學(xué)的內(nèi)容,時(shí)時(shí)鞏固。
其四,利用早晚自習(xí)等自習(xí)時(shí)間,注重總結(jié),完善并反思筆記本和錯(cuò)題本。
錯(cuò)誤,不為自己的錯(cuò)誤找借口,搞不懂的知識(shí)就勇敢承認(rèn)自己的缺陷,絕不不懂裝懂,害羞膽怯地自欺欺人。不拖拉,意思是遇到錯(cuò)題,當(dāng)場(chǎng)解決,不要隔一段時(shí)間再去解決,因?yàn)榻?jīng)過(guò)一段時(shí)間的間隔,很可能造成遺忘,讓你想不起自己當(dāng)初是怎樣犯的錯(cuò)。因此及時(shí)改錯(cuò)很有必要。分析總結(jié),就是對(duì)于每一個(gè)錯(cuò)題都要經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真的分析,研究出錯(cuò)的原因,找準(zhǔn)致錯(cuò)的癥結(jié),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行改錯(cuò),避免再次犯錯(cuò)。同時(shí)也能培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,便于今后更好地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,做自己的主人,很大程度上是能夠自主學(xué)習(xí),管好時(shí)間,用好時(shí)間,向時(shí)間要效率。最后,送給大家一句話:我自主,我精彩,我努力,我成功!相信同學(xué)們?cè)诿利惖挠乐心軌蛘钩岚肯瑁瑝?mèng)想成真!我的演講完畢謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的安全教育,學(xué)校也希望每個(gè)學(xué)生都重視這類問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)生活中,我們要樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿五四(匯總15篇)篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我為大家演講的題目是《媽媽,謝謝您》。
媽媽,每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí),一股母愛(ài)的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛(ài)是偉大的、崇高的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今天。媽媽,我從內(nèi)心感激您。
記得我五六歲的時(shí)候,爸爸出走了,說(shuō)是給我們掙錢去,從此家里的重?fù)?dān)全落在您孱弱的肩上。您沒(méi)有錢供我上學(xué),就去東挪西借。開(kāi)學(xué)時(shí),錢終于湊夠了。“這一年的學(xué)費(fèi)雖然夠了,可是明年又怎么辦?”我問(wèn)您。可您并沒(méi)有讓我停學(xué)的念頭,卻說(shuō):“沒(méi)事的,你爸爸明年回來(lái)可就好了。”
我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的那一天,可是爸爸仍然杳無(wú)音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說(shuō):“孩子,你爸爸不回來(lái)了,他不管我們了,你上學(xué)的錢去哪兒再借呀?”頓時(shí),我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著:“媽媽,我不上學(xué)了!”聽(tīng)了我的話,媽媽,您更難過(guò)了,您說(shuō):“孩子,媽媽不會(huì)讓你失學(xué)的,你是媽媽唯一的希望啊。”
錢是不能再借了。隨后,媽媽又想盡了辦法。白天,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢,晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣,日復(fù)一日,幾個(gè)月過(guò)去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤,眼睛沉下去了,身體也消瘦多了,但她那股頑強(qiáng)的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊,是一個(gè)母親對(duì)子女執(zhí)著的愛(ài)!是一種偉大的母愛(ài)!是一種血脈相連的骨肉親情!
有一天,我正在看書(shū),媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校。“去哪兒?”我急忙問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō):“去了你就知道了。”次日,我被母親帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對(duì)我可好啦!他送我上學(xué),給我幸福,使我在新的生活里有了父愛(ài)的感受。我們一對(duì)苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。這樣的好日子沒(méi)過(guò)幾年,災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍,雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照,鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心,學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛(ài),讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的重?fù)?dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對(duì)不公的蒼天,面對(duì)多厄的命運(yùn),媽媽沒(méi)有乞求,沒(méi)有退縮。她緊緊地抱著我,含著熱淚說(shuō):“乖女兒,不要怕,安心上學(xué)。天大的困難,有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,我的心碎了。我恨蒼天為什么對(duì)我們這樣不公,我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
媽媽呀,媽媽!您對(duì)女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí),以百倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。在此,我想再說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝您!”