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    四年級理想的演講稿(優質15篇)

    時間:2025-06-09 作者:琉璃

    理想是思想的力量和行動的源泉,能夠推動我們不斷前行。下面是一些精彩的實現理想的案例,讓我們一起來汲取經驗,共同追逐夢想。

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    同學們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書?是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,是那種令人浮想聯翩的,是那種科普的,還是那種休閑娛樂的?無論怎樣,請你拿起對我們的人生有益的書,走入書的海洋。因為在書海里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感。

    記得高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書,我不僅感受到了樂趣,汲取了知識,還學會了許多做人的道理。看了《小紅帽》,我為小紅帽的機靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》,我為福爾摩斯的睿智而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾的苦難生活而嘆息;看了《昆蟲記》,我為法布爾的發現而歡騰。

    還記得莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們煩惱時,書會給我們帶來快樂;當我們無助時,書會給我們帶來幫助和力量;當我們徘徊時,書會帶給我們理想的目標。同學們,熱愛書吧,書是值得我們珍惜一生一世的佳友!

    讀書,真好!

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇二

    閱讀讓我增長了許多知識;閱讀讓我學會了做人的道理;閱讀讓我體會到了生活的美好;閱讀讓我放飛理想。下面是橙子帶來的親子閱讀四年級演講稿,僅供參考。

    老實說,我以前對那些課外閱讀的書籍,根本不怎么感興趣。我只看一些腦筋急轉彎、漫畫之類的書。雖然我房間的書架上堆滿了課外讀物,可是我有些只看了一兩頁,有些連拿都沒拿過……一直到現在我的書架上還有許許多多的書沒有看過,因此我的語文成績總是不太理想,特別是寫作文的時候,非常讓我頭疼。

    ——文章來源網絡整理,僅供參考真的快樂;讀了《幸福是什么》,我知道:幸福要靠勞動,要靠盡自己的義務做出對人們有益的事情;讀了《去年的樹》,我知道:自己許下的諾言就一定要完成。

    老師說:“我們要多讀課外書來提高我們的語文成績。”胡倍碩、蘇煜琛、張勝琛他們都喜歡看書,所以語文成績才會那么好。而那些不喜歡看書的人,如張書帆、張展瑞他們的語文成績也不怎么好。所以我以后也要多看課外讀。

    閱讀,從小便是我的一大愛好,每當寧靜的夜晚,在皎潔的月光下靜靜地讀一本書,就會有一種無法言語的愜意,看著書中一波三折的情節,喜怒哀樂早已掛在我的臉上,一會兒為主人公的遭遇而痛惜,一會兒又為他的美好生活而開心不已……這時的我早已不是我自己,而是書中的主人公,我隨著他在書的海洋里翱翔……往往在合上書后好久,還惦念著書中接下來發生的事情,思緒也會隨著它一起天馬行空的遐想。

    在書籍中,有豐富廣泛的知識面,讓我看到了古色古香的唐詩宋詞,精美的散文小說及科技歷史等名著……它們如同一顆顆璀璨的明珠,給予了我豐富的知識。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“曉看紅濕處,花種錦官城”,辛棄疾的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”等唐詩宋詞及《朝花夕拾》、《呼蘭河傳》、《背影》等一些近代文學著作,都為我所愛。在書中,我看到了光明與黑暗,豪放與小巧。

    ——文章來源網絡整理,僅供參考我閱讀的興趣悄然間萌發了,與此同時,我也不禁認識到了自己前進的方向。書中有句話這樣寫道:有夢,才會有遠方。我苦苦思索,我的夢究竟在何方?這個答案只有我自己能解答。每當我創作的靈感迸發時,心中總有種莫名的激動與自豪。

    這,大概就是我夢的所在吧……我并非輕易找到夢想,但一旦找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是閱讀激發了我創作的靈感,因此我要,它就像一方熱土,埋下了我夢想的種子,讓它的靈魂愈飛愈高,愈飛愈遠,直達成功的彼岸。

    我讀了一本書,叫《綜合閱讀訓練》,這本書給我很多啟發。

    ——文章來源網絡整理,僅供參考于河南焦作,整個景區因云霧彌漫而出名。”

    我喜歡這本書,因為這本書教會了我怎么做閱讀題,還教會了我很多道理,我喜歡這本書。

    笛卡爾曾經說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”書對于我來說就是和煦的春風,溫暖我的心靈;是燦爛的陽光,照耀我的心房;是智慧的鑰匙,打開知識的寶庫。

    在我兒時,媽媽就經常帶著我閱讀了很多動人的童話故事。如?阿凡提?告訴我要用智慧戰勝困難,《海的女兒》告訴我要擁有一顆善良的心。閱讀這些優美的童話讓我幼小的心靈產生了對美好生活的向往,我迫切地想要去探索那奇妙的世界。

    隨著年齡的增長,我又接觸了越來越多的名著,我從中學到了許多知識,也從中汲取了許多力量。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中認識了身殘志堅的保爾,他讓我學會了不要在命運面前低頭,要堅強勇敢地面對生活;我也從《假如給我三天光明》這本書中了解了聰明堅強的海倫。凱勒,她讓我學會了遇事不悲觀,要保持一顆積極樂觀的心;我還從《綠山墻的安妮》這本書中喜歡上了勤奮樂觀的安妮,她也讓我學會了只有勤奮努力,積極向上,才能獲得成功。書讓我愛不釋手,受益匪淺,它已逐漸成為我生活中不可缺少的一部分。

    閱讀讓我增長了許多知識;閱讀讓我學會了做人的道理;閱讀讓我體會到了生活的美好;閱讀讓我放飛理想。

    在未來的日子里,我將不斷鞭策自己,不斷閱讀,獲取力量,樹。

    ——文章來源網絡整理,僅供參考立目標,我要與書為伴,朝著我的夢想前進!

    大家好!

    每個人都有自己喜歡做的事:跳舞、打電腦、唱歌、踢球……然而,我卻只鐘愛閱讀。笛卡爾說得好:“讀一本好書,就像在與高尚的人在談話”,從小我就愛博覽群書,只要手里一有書,我就會忘了一切,完全陶醉在書的海洋中了。

    書是我的第一啟蒙老師,讀書是我的第一大愛好!在我小的時候,是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常會為大冬天還穿著薄衣衫的賣火柴的小女孩而傷心:為被濫殺無辜的狼群、被毀滅的美麗草原而憤怒、為被白雪公主因巧復活而被活活氣死的皇后拍手叫好:違背十指都釘上了竹簽也不吭一聲的江姐而感動……在閱讀茫茫書茫茫書海中,我當讓也會被不同的書所打動。

    有一次,我買了本《老人與海》,一直在潛心鉆讀。吃飯了,媽媽喊我下來吃,喊破了喉嚨也不見我下來,便上來親自上來,只見我雙手捧書正津津有味看著呢,頓時石化。上廁所時,我也要舉著書上,細心揣摩,過了好久,也不出來,讓在就等在外面的父母等急了,直敲門,過了一會我才被吵醒。

    只要被人一問我看過什么書,我便會滔滔不絕:《苦兒流浪記》、《紅樓夢》、《老人與海》、《家》……都是我的掌上明珠,當看到緊張時間是我的心都提起來了,當危險過后的喜悅來臨蓋過緊張時,我也會歡呼起來!

    ——文章來源網絡整理,僅供參考書對我來說只必不可少,他是有生命的,向作者一樣活躍。同學們,你們也像我一樣喜歡看書吧,因為書是人類進步的臺階!

    ——文章來源網絡整理,僅供參考。

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇三

    每個孩子在幼時都會有自己的理想,但隨著年齡的變化,自己美好的理想也會隨著年齡和對社會的認識所變化。那么我也不會例外。

    每每想起我那遙不可及的理想,總是覺得自己好幼稚、好天真,但是又不得不令我對它產生憧憬。那么,我的理想就是。

    記得那是20xx年國慶節的那一天,我打開電視,看著國慶60周年閱兵儀式。到了閱兵時,國家領導人們站在高高的天安門城樓上,向空軍、陸軍、海軍三個隊伍方陣招著手。看著天安門廣場上的全國人民代表,我心頭微微一震:“如果我也當上了國家領導干部,該會是怎么樣呢?”想著想著,自己不禁咯咯的笑了起來。

    這就是我那遙不可及的理想。也許有人會笑話我,但我想說,,沒有不可能,即使只有百萬分之零點一的可能,但我還是有可能成為這個零點一。

    實現自己的理想并不是一件簡單的事,但我一定會盡自己的力量實現。現在,我也只能努力學習,順便培養一下自己的各種能力。

    理想就像一個夢,也像一團火。我們生活在夢中,看著這團火,那么滾燙。

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    您是一本書,是一本橫貫天地地巨卷,記載著孔子“修身.治國.平天下”的吶喊,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨陳詞;也留下了岳飛“精忠報國”.林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言......這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個自強不息的心靈。

    讀著您,我再一次感受到您“縱有千古,橫有八荒”的宏偉與遼闊。您記載了太多驚天動地地滄桑與沉浮——恥辱地賣國條約在您的字里行間刻下了疤痕;侵略者帶著帝國主義的塵埃踐踏過您的美麗......正當我嘆息.悲傷并為您深深擔憂之時,您又一次堅強地站起來了,在“中國人民從此站起來了”的歡呼聲中,在改革開放的春風吹拂下,在香港和澳門回歸的歡聲笑語中,在神舟號順利升上天的喜悅中,在雅典上空飄揚的五星紅旗中,您迎來了一次又一次的輝煌,創造了一個又一個奇跡!我還看到了一位樸實.從容的老人用“一個中心兩個基本點”.“發展才是硬道理”的畫筆描繪出宏偉藍圖:“經濟以年均百分之九點八的速度增長,中國以穩居世界綜合國力前六位并繼續向前邁進。”這一切多么令人振奮,多么使人倍受鼓舞!還有什么比擁有繁榮富強的祖國更令人神往令人自豪與驕傲?!

    讀著您,我陷入沉思。您的內容是如此豐富,您的前程是如此美好:加速發展的光電子工業正在趕超世界前例;石油資源的大力發展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統一大業的完成。這一切分明是一個民族向世界證明的.永遠不會屈服和永遠不會被摧毀的精神的吶喊!

    “乘著破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”祖國,我們堅信,您一定會更加精彩,您的未來一定會更加美好!

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇五

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    我是家里的“環保小衛士”。這個稱號的由來還有一段故事呢!

    那一天,吃過午飯,我和媽媽去公園游玩。我看到幾個小朋友拿著水果邊吃邊跑,甚至將啃了幾口的香蕉隨地丟棄。我看見媽媽臉上飄過一絲不悅,但我也沒在意,牽著她繼續往前走。

    我們在公園里溜了一圈便往回走。突然,我腳下打滑,一屁股坐在了地上,疼得我齜牙咧嘴。等我緩過神來,發現自己踩到了香蕉。我心里委屈,眼淚便不爭氣地流了下來。媽媽見狀,趕緊將我扶起。有了媽媽的安慰,我收回了眼淚,撿起那一坨爛香蕉,扔進了垃圾桶。媽媽走過來微笑著說:“女兒長大了,知道要保護環境了。”在回去的路上,我跟媽媽說:“我們去把剛才的香蕉皮撿起來吧,不然別人踩到摔倒就不好了。”“吃一塹長一智,現在你知道要保護環境了?從現在開始也不晚。”媽媽鼓勵道。

    到家后,我一直回想著剛才發生的事情,內心久久不能平靜。我看了看家里的衛生情況,覺得有些地方亂堆亂放,還積有灰塵。我腦中蹦出了一個想法:我要做一名“環保小衛士”。當我把這個想法告訴老爸時,老爸很支持我,還主動設計“環保小衛士”的標志,來鼓勵我繼續努力。我覺得很開心,也想讓朋友們跟我一樣,一起加入到“環保小衛士”的隊伍中來。

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇六

    各位老師、各位同學:

    嚴冬的寒氣還沒有完全消退,我們已迎來陽光明媚的春天,迎來了一個嶄新的學期,值此新春到來之際,我代表校委會對每一位師生致以最良好的祝愿最誠摯的問候,祝愿你們事業有成、學業有成。

    春天是一個播種的季節,展望未來,我們信心百倍。新的學年,我們將面對更大的機遇和挑戰。面對教育發展的緊迫感和內在需要,新的學期,我們將肩負著迎接“江蘇省教育現代化學校”和“江蘇省園林單位”驗收的歷史使命,我們認為創建這兩項省級稱號,創建的過程既是對我校教育教學質量及辦學條件的大檢查,也是對全校7000名師生精神風貌的一次大檢閱!我們這一屆的7000余名師生員工將不僅僅是這一切的見證者,更重要的是這一切的建設者。我們也堅信,只要齊心協力,我們必將打贏這場硬仗。

    為打贏這場硬仗,借此機會,向同學們提幾點希望和要求:

    2、要學會尊重。尊重他人的勞動,尊重老師的勞動成果,上課積極與老師配合,認真完成學習任務。希望全體同學從熱愛學校、尊敬老師入手,做一個無害于他人,有益于社會文明發展的人,做一個體魄強健,文雅有素、情趣高尚的人,做一個抱負遠大,意志堅毅的人,做一個盡孝有能,報國有才的人。希望全體同學善于和老師、同學交流與勾通。嚴于律已,寬于待人,相互理解,彼此尊重。希望每一位同學在矛盾和因難面前,一定要理智地認識自我,戰勝自我、超越自我。

    3、端正思想,自覺抵制不良風氣的影響,不進網吧、游戲廳、歌舞廳。以誠信為本,踏實勤奮,遵紀守法,讓自己成為父母為驕傲,學校的光榮。

    4、珍惜時間,學會學習。要有敢于拚搏、勇于爭先的競爭意識,腳踏實地,勤奮讀書。希望全體同學善于觀察、勤于思考,追求真理、勇于批判、樂于修正、主動參與,在交流合作中探究學習,在探究學習中學會交流與合作,多渠道、全方位獲取知識,全面提升人文素養。

    5、要注意安全,珍視生命,防止意外事故發生。

    老師們,同學們,春天是一個播種的季節,播種一個信息,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。讓我們信守“誠樸勤毅”的校訓,秉承“自覺自尊自強自信”的校風,發揚“學高為師,身正為范”的教風和“博學審問,明辨篤行”的學風,繼續保持奮發有為的精神狀態,開拓創新不自滿,求真務實不浮躁,埋頭苦干不張揚,不斷增強不進則退的危機感、時不我待的緊迫感和責無旁貸的使命感,搶抓機遇,加快發展,讓炮中這所蘇北名校步入新時期發展的快車道!

    敬愛的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個職業,也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!

    親愛的各位同學,“一年好景君須記,正是春花爛漫時”,正是一生中最美好的時光,正是一年之中最美好的時令,讓我們鼓起理想的風帆,向著更加輝煌的彼岸,堅定不移,啟錨遠航!

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇七

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好,我是六年級一班的xx。今天,很榮幸代表六年級一班擔任班級升旗手,這是老師和同學們對我的信任。六年級一班是一個熱情、有朝氣、有活力的班級。作為六年級的學生,我們的一言一行都將成為同學們的榜樣;我們牢記,作為一名六年級的學生,努力學習、認真備考是我們應有的學習態度;我們相信,只要滿懷信心,認真聽講,保質保量完成作業,踏實走好每一步,一定會取得優異的.成績。

    今天讓我代表六一班,作為學校的升旗手,為學校,為班級,為自己,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們的期望。謝謝大家!

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇八

    親愛的同學們,我今天演講的主題是《文明節儉過生日》。生日對每個人來講都是很重要的一天,每個人都會以不同的方式來慶祝自己的生日。但現在有的同學在過十三歲生日時,不惜花費父母心血舉行生日宴會,大大加重了父母的經濟負擔和精力,這是一種鋪張浪費的行為,更是一種很不好的做法,也與我們學生純消費者的身份完全不相符合。生日人人有,年年都要過。怎么樣能讓十三歲生日過得有意義呢?我們每個隊員都應該仔細、反復思考才是。因此,我們在此倡議:

    一、發揚勤儉節約的優良傳統,培養文明健康的生活方式,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費。

    二、淡化生日,提倡文明節儉過生日,送一張生日賀卡更能自然表達同學情誼,不搞其他形式,不增加父母負擔。

    三、我們的成長離不開父母的教育和培養,提倡過生日時想想我們的父母,給父母打一個電話,寫一封信,以表達自己的思念之情。

    五、同一個月生日的小朋友一起組織一個小型的生日聯歡會,向家長、小伙伴匯報一下一年來自己成長的情況,并讓大家對自己提出一些意見和建議。大家在一起看看書,唱唱歌,跳跳舞,演演節目,交流感情,增進友誼,使自己在新的一歲開始的時候結交更多的朋友,得到更多的幫助,更好地成長和進步。 親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們從小就應該養成良好的習慣,有良好的追求。讓我們從自己做起,從身邊做起,從現在做起,過好每一次生日,把每一次生日都變成我們更好、更快成長的起點吧!

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇九

    大家下午好!

    今天我很榮幸站在這里和大家分享一下我的閱讀經驗,其實也說不上是什么經驗,只是我的讀書經歷吧。

    首先,我覺得是堅持不懈。說起來很慚愧,我以前是一個不愛讀書的孩子,媽媽給我買了很多書,可是我總是看看有趣的插圖,就丟在了一邊,或者是看著看著就睡著了。我開始認真閱讀是老師強制性的閱讀任務。為了完成作業,沒辦法,只有讀吧。剛開始看一頁、兩頁,慢慢的,每天越看越多,漸漸的被書中的故事吸引,喜歡上讀書的感覺。現在我每天讀書半小時,已經堅持了140多天,一切都向好的方向發展,這對我來說也是一個巨大的改變。

    二是選自己感興趣的書,興趣是最好的老師吧。《綠野仙蹤》這本書我最初是被它的書名吸引,是講神仙的嗎?讀后才知道,它主要講一個女孩子的故事。多蘿西被一場龍卷風掛到了一個陌生的國家,路上遇到了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人,沒有膽子的獅子,路上他們為了各自的心愿,互相幫助,攜手合作,歷盡艱險,最后都如愿以償達成心愿。在讀書的過程中,我的心也隨著多羅茜的經歷不時歡喜,緊張,驚異,難過。所以看感興趣的書,能讓自己更快的融入其中。

    三,好詞好句的.積累。我們讀書的時候,可以拿支筆把自己認為精彩的地方畫上記號,好詞好句抄下來,以后寫作文的時候,靈活應用。其實這一點,我做的還不夠,以后要加強學習。

    古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,書能讓我們增長見識,開闊視野,所以我們要多讀書,讀好書。我們大家一起把書當成自己的朋友,讓讀書成為人生的享受。謝謝大家!

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    歲月如同一條永不停息的河流,在時間的長河里,我們為每一點進步而歡喜,也為成長中的煩惱而憂愁,我也不例外。這不,一個常見的問題就出現在了我身上。

    小時候,老爸怕我營養不良,經常給我吃些大補的東西,從而導致我胃口大開。現在,我一頓能吃兩碗米飯。但是,貪吃是罪惡的,也是要付出代價的。

    快過年了,媽媽陪我去買新衣服。我們走在街上,只見一個個鄙夷的眼光向我投來,直弄得我怪不好意思的,害得我只好低著頭走路,生怕他們看到我這肥胖的臉就大笑。過了好長時間,我好不容易熬到了一家加肥加大的服裝店前,于是立刻拉著媽媽竄了進去。我警惕地看了下門外,生怕有人把我這慫樣拍下來發朋友圈。店里的幾個營業員圍在一起,唧唧喳喳地議論著我:“你們說她這么胖,上體育課怎么辦呀!”“她能不能瘦下來呀!”“還有啊,胖的人都反應遲鈍,她學習能好嗎?”……這些話,句句像刀子一樣刺在我的心上,我甚至感覺心在“吧嗒吧嗒"地滴血,有一種說不出的痛。我雙手握拳,傷心地去挑衣服了。這時,我看見了一條款式新穎的羽絨服,當即就吵著要買,媽媽看了一下,無奈地指著那件羽絨服,對老板說:“給我拿件最大的。”

    “這是最大的了。”老板說。我一聽,撒嬌地對媽媽說:“試一下嘛!”媽媽嘆了口氣,點了點頭。過了一會兒,一個奇怪的“木乃伊”誕生了。

    只見我那肥大的身軀硬是被這件羽絨服緊緊地包裹住。雖然這件羽絨服摸起來很舒服,軟軟的,暖暖的,但穿在我身上,緊繃繃的,我感覺內臟都要被擠出來了,特不舒服。那些營業員見我這樣,都忍俊不禁,連老板都笑得前胸貼后背。我滿臉通紅,恨不得把這個店給炸了,泄我心頭之羞。

    這件事之后,我開始不停地鍛煉、減肥,恨不得讓那些笑過我的人都對我刮目相看,現在的我,走在哪里都抬頭挺胸,十分自信。

    成長就是這樣,有時充滿苦澀,有時充滿甜蜜。成長的煩惱,使我變得善于思索,快快長大。

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇十一

    老師們、同學們:

    大家好!我是一班的孫玉玉。

    時光依舊如箭一般飛逝而過,轉眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個學期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中,我積累了一些自己的經驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

    首先是要調整好自己的學習態度和作息時間。”態度決定一切。“只有認真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據作息表學習。

    其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節奏。上完課以后,再把書上的內容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚。”書讀百遍,其義自見。“平時多看書,對自己的學習會很有幫助。

    第三,要注重聽課環節。課堂是我們學習的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

    第四,是關于自己曾經做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題本,把自己曾經的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

    第五,要適當的掌握一些考試技巧。答題前要看明白題目要求,遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研。考試的時候要把心態放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態,考試的時候細心一點,才會有意想不到的發揮。

    ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“每個成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學習進步!我的講話完了,謝謝。

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇十二

    歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在我看來,確實如此。

    我家有許多書,比如:《安徒生童話》、《海底兩萬里》和《十萬個為什么》……

    看書是我最大的愛好,我只要一捧起書,就沉浸在書海中,忘掉了自己,忘掉一切。有一次,表哥來我家做客,到了中午,媽媽喊著:“吃飯了,吃飯了!”我因為在看書,所以就沒有回答媽媽,于 是,媽媽又喊了一遍,我還是沒有反應,直到表哥在我耳邊喊了一聲“吃飯了!”我才抬起頭,從書海走出來。

    因為愛讀書,我養成了一個習慣——攢錢。學校附近有許多小吃店,每次放學的時候,同學們都圍上買東西吃,而我就在旁邊看看,為此,同學們還說我是“小氣鬼”呢。

    說我小氣,我可不在乎。回到家里,看看自己的錢包,里面又有了近10元錢,又可以

    買書了,我能不高興嗎?隨他們說去好了!一到星期天,我就跟著爸爸、媽媽上街,總要把攢的錢帶上。來到書店,我就往兒童讀物柜臺上擠。柜臺里那一本本漂亮的新書,誘得我踮起腳尖兒,伸長了 脖子。看好了書,我大大方方地買下,這才心滿意足地捧著書走出書店。

    每次買了好書,我都要高興好幾天。當然,也有掃興的時候,那是看好了書可錢不夠,這本瞅瞅,那本看看,急得直轉,我又不愿意向爸爸媽媽要錢買書。所以,只好不買或少買。

    書真是我人生道路上的好伙伴。

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇十三

    尊敬的老師、家長,親愛的同學:

    大家下午好!我叫田佳樂,很榮幸能代表“優秀班干部”在此發言。

    轉眼間到了20xx年,在新的一年里,我衷心祝愿老師工作順利,同學們學習進步,今天能站在這里,離不開全班同學的支持和包容,更離不開老師的培養。在這里我對你們表示深摯的謝意,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多班級管理經驗。

    我也知道我自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。從現在起我一定會努力提高自己的`管理能力和協調能力,和大家和睦相處,做好同學們的知心人,做好老師的幫手,使我們的班成為溫馨、上進的優秀班集體。今后我會做到以下幾點:

    一、認真學好每門功課,做到勤學好問,爭取更好的成績。

    二、班級工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己,為全體同學盡心盡力服務。

    三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素質。

    同學們,讓我們共同攜手,創造一個快樂幸福、多姿多彩的班級,讓我們在班內的每一天更加豐富多彩!

    謝謝大家!

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇十四

    老師同學們好!

    在上臺之前我有些猶豫,是否上臺競選?是否競選這個勞動委員?剛聽完左老師的講話我明白了一個道理,上臺只是表達自己的誠意和責任心。前兩天發生的事實我記憶猶新。我們班被學校戴上了一頂“帽子”——值日差勁。為什么因為值日生不倒垃圾,因為“懶”就是見垃圾桶里的垃圾少,偷懶,影響到學校衛生,從而影響了我們班的榮譽。

    勞動創造了美,勞動創造了文明,讓文明美麗之花在我班開放,讓勞動鍛煉我們的意志,讓我們有一個健康的體魄,擔當起美好的明天。

    假如我沒選上,沒關系,說明我的能力不夠,我還需努力,爭取下一屆班干。路慢慢,吾將上下而求索。

    四年級理想的演講稿(優質15篇)篇十五

    幾,這是因為他們忘了兩個最重要的問題:第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里?現在,我有這樣一個故事。

    一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景。

    色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他,問:“小伙子,你為何這樣行色匆匆啊?”小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:“別攔我,我在尋求幸福。”

    轉眼過去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:“喂,伙計,你在忙什么呀?”中年人不耐煩的說:“別攔我,我在尋求幸福。”

    又是20年過去了,這個中年人已成了一個面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他:“老頭子,還在尋找你的幸福嗎?”“是啊。”老頭無力的說道。

    當老頭回答完別人的問話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實際上就在他旁邊。

    有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理?

    是的,其實每一個人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標,這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實就在你的身邊!

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