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    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:字海

    優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇一

    今日是六一兒童節(jié),大人們帶著我們幾個(gè)小孩子,來到了我的老家——瓜園。

    哇——黃河邊的小朋友可真多呀!

    看,他們有的抓魚,有的在捉迷藏,有的在玩紙船,有的在打沙仗……。

    我們呢?我們在打水漂呢。突然,迪迪大叫:“我打了兩個(gè)水漂。”說完,快樂地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。“我也打了兩個(gè)水漂。”敦敦大吼起來。說完,開心地像小鳥兒一樣唱起歌來。

    我扔了好幾次石頭,可是,怎樣也打不出兩個(gè)水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找小石頭。這時(shí),小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認(rèn)真而有力地打了出去,只見水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。

    “耶——我打了三個(gè)水漂!”我高興地歡呼起來,抱起小彪彪轉(zhuǎn)了三大圈。

    打水漂真好玩,它讓我擁有了一個(gè)快樂的六一節(jié)。

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇二

    終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻。老師宣布著各班的獲獎(jiǎng)的名單,好兒童,優(yōu)秀班級干部,學(xué)習(xí)標(biāo)兵,三好學(xué)生......獲獎(jiǎng)的同學(xué)逐自走到老師面前,深情地敬了個(gè)禮,雙手接過獎(jiǎng)狀,捧著不住地笑。我們班的代表也上去了,領(lǐng)過獎(jiǎng)狀,結(jié)果我也獲了獎(jiǎng),心中的喜悅怎么也掩蓋不住。我要繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,謙虛不自傲。一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

    頒獎(jiǎng)結(jié)束后,終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻—那就是精彩的節(jié)目表演。表演的同學(xué)穿著各色各樣的花衣,化著各種裝飾,迫不及待地要爭先上場,展示自己的拿手絕活。第一個(gè)節(jié)目是“鼓運(yùn)春來”。舞臺(tái)上的同學(xué)穿著色彩奪目的服裝,男同學(xué)挎著腰鼓,女同學(xué)舞著手絹,鼓聲陣陣。富有節(jié)奏;舞姿翩翩,整齊有序。女同學(xué)還不時(shí)把手絹丟起來,落下時(shí)又接住,仍舊嫻熟地舞起。還有一個(gè)引人注目的節(jié)目—————印度舞。四五個(gè)女同學(xué)走上舞臺(tái),身穿金黃色的衣裳,翩翩起舞起來。她們蹦跳著,左舞右蹈,來回翻覆,熟練有序,極其優(yōu)美,她們身上的衣服在陽光的照耀下泛出耀眼的金光,如同鑲嵌的一顆顆閃亮的金子。音樂伴隨著舞蹈、舞臺(tái)上的同學(xué)“金蛇狂舞”著,坐在操場上的同學(xué)也爭先恐后地站起來,盡情地欣賞。終于輪到我們班的表演了!兩排女同學(xué)踏著舞步走上舞臺(tái),六名男同學(xué)肅然屹立。女同學(xué)穿著藍(lán)白相同的服裝,手指中夾著黃花,悠然擺舞。男同學(xué)朗誦著“童年的水墨畫”“聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜”……最后所以男同學(xué)喊道:“童年的夢,七彩的夢,童年的歌,歡樂的歌。童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞”。優(yōu)美的舞蹈,深情的朗誦,構(gòu)成了美好歡樂的童年序曲。最后一個(gè)節(jié)目時(shí)“甜心格格”一位同學(xué)拿著麥克風(fēng)盡情的歡唱,后面的同學(xué)們伴著舞蹈。歌聲伴隨音樂,音樂伴隨著舞蹈,緊緊交織在了一起。那歌聲豪放、歡樂、灑脫,回蕩在校園里的每一個(gè)角落,鳥兒見了,情不自禁地唱起了歌;花草樹木見了,不由自主地跳起的舞;孩子們見了,心中充滿了無法用語言訴說的自由歡樂。

    兒童節(jié)是美好的,充滿著孩子們的歡聲笑語;兒童節(jié)是可愛的,充滿著孩子們的淘氣活潑;兒童節(jié)是奇妙的,充滿著孩子們的逍遙快活;讓我們在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里敞開心扉地歡樂吧!

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇三

    六一,雖然是我們期待的節(jié)日,但也是越來越離我們而去的節(jié)日。以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂的六一的。

    作文。

    供大家參閱。

    一年一度的“六一”兒童節(jié)就要來臨了,這使我想起了去年度過了一個(gè)歡快的“六一”節(jié)。

    記得那一天,陽光明媚。下午兩點(diǎn),我來到學(xué)校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)快樂”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂的海洋。

    這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會(huì)兒,老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室,對大家說:“活動(dòng)現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng),他們爭先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

    最有趣的是畫鼻子了。我排了一會(huì)隊(duì),就輪到了。我拿著粉筆,被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我想:這個(gè)游戲只要掌握方向就行了。誰知轉(zhuǎn)了五圈后,頭卻感到有點(diǎn)眩暈了,走第一步時(shí)腳步就有些踉蹌。走到黑板前,我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子,還沒畫完,就傳來了震耳的笑聲,我知道不妙,連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學(xué)對我說:“嘿,你真厲害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學(xué)畫的,有的把鼻子畫在臉上,有的畫在嘴巴里,有的畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。

    后來,我又走到夾玻璃珠的“戰(zhàn)場”上,只見小軍緊繃著臉,拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著,他的對手李華也不甘示弱,一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒,三十顆珠子全被小軍夾完了,李華還剩下好幾顆呢。

    大約過了一個(gè)小時(shí),許多同學(xué)口袋里都裝滿了糖果,但是,大家還是興致勃勃的,玩著,笑著,分吃著各自的“戰(zhàn)利品”了,其樂融融。

    快到五點(diǎn)了,老師對大家說:“今天玩得怎么樣?”大家齊聲回答說“開心!”老師也非常高興,她把剩下的糖果分發(fā)給同學(xué)們,然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

    那一天,我度過了一個(gè)歡樂的“六一”節(jié)。

    天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。

    早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。

    來到學(xué)校,只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。

    慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

    第一個(gè)節(jié)目是一年級的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

    時(shí)間過得真快啊!不知不覺中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。

    回到家里,我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節(jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,是“六一”國際兒童節(jié)啊!

    終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻。老師宣布著各班的獲獎(jiǎng)的名單,好兒童,優(yōu)秀班級干部,學(xué)習(xí)標(biāo)兵,三好學(xué)生、獲獎(jiǎng)的同學(xué)逐自走到老師面前,深情地敬了個(gè)禮,雙手接過獎(jiǎng)狀,捧著不住地笑。我們班的代表也上去了,領(lǐng)過獎(jiǎng)狀,結(jié)果我也獲了獎(jiǎng),心中的喜悅怎么也掩蓋不住。我要繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,謙虛不自傲。一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

    頒獎(jiǎng)結(jié)束后,終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻—那就是精彩的節(jié)目表演。表演的同學(xué)穿著各色各樣的花衣,化著各種裝飾,迫不及待地要爭先上場,展示自己的拿手絕活。第一個(gè)節(jié)目是“鼓運(yùn)春來”。舞臺(tái)上的同學(xué)穿著色彩奪目的服裝,男同學(xué)挎著腰鼓,女同學(xué)舞著手絹,鼓聲陣陣。富有節(jié)奏;舞姿翩翩,整齊有序。女同學(xué)還不時(shí)把手絹丟起來,落下時(shí)又接住,仍舊嫻熟地舞起。還有一個(gè)引人注目的節(jié)目-----印度舞。四五個(gè)女同學(xué)走上舞臺(tái),身穿金黃色的衣裳,翩翩起舞起來。她們蹦跳著,左舞右蹈,來回翻覆,熟練有序,極其優(yōu)美,她們身上的衣服在陽光的照耀下泛出耀眼的金光,如同鑲嵌的一顆顆閃亮的金子。音樂伴隨著舞蹈、舞臺(tái)上的同學(xué)“金蛇狂舞”著,坐在操場上的同學(xué)也爭先恐后地站起來,盡情地欣賞。終于輪到我們班的表演了!兩排女同學(xué)踏著舞步走上舞臺(tái),六名男同學(xué)肅然屹立。女同學(xué)穿著藍(lán)白相同的服裝,手指中夾著黃花,悠然擺舞。男同學(xué)朗誦著“童年的水墨畫”“聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜”……最后所以男同學(xué)喊道:“童年的夢,七彩的夢,童年的歌,歡樂的歌。童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞”。優(yōu)美的舞蹈,深情的朗誦,構(gòu)成了美好歡樂的童年序曲。最后一個(gè)節(jié)目時(shí)“甜心格格”一位同學(xué)拿著麥克風(fēng)盡情的歡唱,后面的同學(xué)們伴著舞蹈。歌聲伴隨音樂,音樂伴隨著舞蹈,緊緊交織在了一起。那歌聲豪放、歡樂、灑脫,回蕩在校園里的每一個(gè)角落,鳥兒見了,情不自禁地唱起了歌;花草樹木見了,不由自主地跳起的舞;孩子們見了,心中充滿了無法用語言訴說的自由歡樂。

    兒童節(jié)是美好的,充滿著孩子們的歡聲笑語;兒童節(jié)是可愛的,充滿著孩子們的淘氣活潑;兒童節(jié)是奇妙的,充滿著孩子們的逍遙快活;讓我們在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里敞開心扉地歡樂吧!

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇四

    “六一”兒童節(jié)大家并不陌生,我們在那一天里是最快樂的、最難忘的。在那一天里,我和爸爸、媽媽一起看電視來慶祝我的節(jié)目。

    專門為“六一”做的節(jié)目,看了那個(gè)節(jié)目,我感受莫大:“六一”兒童節(jié)那一天,當(dāng)你沉浸在歡樂時(shí),有沒有想過留守兒童?當(dāng)你幸福的倚靠在爸爸媽媽身旁撒嬌時(shí),又有沒有想過留守兒童?當(dāng)你盡情的跟爸爸媽媽玩時(shí),又有沒有想過留守兒童?他們的爸爸媽媽為了打工賺錢養(yǎng)家就離開孩子到外地打工,讓爺爺奶奶照顧他們,他們從小就沒有得到父愛、母愛,過節(jié)的時(shí)候父母又因?yàn)橐蚬]時(shí)間回來見孩子,只得爺爺奶奶陪著過節(jié),但又怎樣?他們已經(jīng)年邁了,給不了孩子歡樂,留守兒童只好在被子里邊哭邊想父母。在某個(gè)地方有一個(gè)慘痛的教訓(xùn),三個(gè)留守兒童因?yàn)楦改搁L期不在家,給不了孩子正規(guī)的教育,“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,他們就結(jié)伴去江邊游泳,他們的爺爺奶奶也不管,到正點(diǎn)的時(shí)候,江邊傳來一陣陣呼叫聲,這時(shí)年邁的奶奶才如夢初醒,她這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的孫子孫女還沒有回來,就急忙跑去江邊,但孩子已經(jīng)不見了蹤影,焦急的奶奶到處找人來幫忙,但是一個(gè)個(gè)都出去了,全村只剩下他們,爺爺奶奶只能無助的在江邊欲哭無淚。假如他們的父母還在的話,就不會(huì)導(dǎo)致三個(gè)小孩悲劇發(fā)生!也不會(huì)讓小孩年紀(jì)輕輕就喪失于江海!!真是個(gè)慘痛的教訓(xùn),當(dāng)他們的父母知道小孩已經(jīng)去世后更是傷心,這時(shí)他們才后悔,但世界上沒有后悔藥。我覺得父母留下獨(dú)自去打工也是為了孩子好,但陪在孩子身邊才是最好的,所以我們應(yīng)該珍惜爸爸媽媽的那份愛!!!

    在這里,我先祝全世界的孩子們“六一”兒童節(jié)快樂!我要提醒一下全世界留守兒童的父母們:“長回家看看,及時(shí)給孩子正規(guī)的教育和愛,不要因?yàn)橘嶅X而錯(cuò)失對孩子的那份愛!”

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇五

    一年一度的“六一”兒童節(jié)就要來臨了,這使我想起了去年度過了一個(gè)歡快的“六一”節(jié)。

    記得那一天,陽光明媚。下午兩點(diǎn),我來到學(xué)校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)快樂”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂的海洋。

    這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會(huì)兒,老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室,對大家說:“活動(dòng)現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng),他們爭先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

    最有趣的是畫鼻子了。我排了一會(huì)隊(duì),就輪到了。我拿著粉筆,被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我想:這個(gè)游戲只要掌握方向就行了。誰知轉(zhuǎn)了五圈后,頭卻感到有點(diǎn)眩暈了,走第一步時(shí)腳步就有些踉蹌。走到黑板前,我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子,還沒畫完,就傳來了震耳的笑聲,我知道不妙,連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學(xué)對我說:“嘿,你真厲害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學(xué)畫的,有的把鼻子畫在臉上,有的畫在嘴巴里,有的畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。

    后來,我又走到夾玻璃珠的“戰(zhàn)場”上,只見小軍緊繃著臉,拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著,他的對手李華也不甘示弱,一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒,三十顆珠子全被小軍夾完了,李華還剩下好幾顆呢。

    大約過了一個(gè)小時(shí),許多同學(xué)口袋里都裝滿了糖果,但是,大家還是興致勃勃的,玩著,笑著,分吃著各自的“戰(zhàn)利品”了,其樂融融。

    快到五點(diǎn)了,老師對大家說:“今天玩得怎么樣?”大家齊聲回答說“開心!”老師也非常高興,她把剩下的糖果分發(fā)給同學(xué)們,然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

    那一天,我度過了一個(gè)歡樂的“六一”節(jié)。

    六一到了。

    天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。

    早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。

    來到學(xué)校,只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。

    慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

    第一個(gè)節(jié)目是一年級的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

    時(shí)間過得真快啊!不知不覺中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。

    回到家里,我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節(jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,是“六一”國際兒童節(jié)啊!

    歡樂的六一。

    終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻。老師宣布著各班的獲獎(jiǎng)的名單,好兒童,優(yōu)秀班級干部,學(xué)習(xí)標(biāo)兵,三好學(xué)生、、、、、、獲獎(jiǎng)的同學(xué)逐自走到老師面前,深情地敬了個(gè)禮,雙手接過獎(jiǎng)狀,捧著不住地笑。我們班的代表也上去了,領(lǐng)過獎(jiǎng)狀,結(jié)果我也獲了獎(jiǎng),心中的喜悅怎么也掩蓋不住。我要繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,謙虛不自傲。一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

    頒獎(jiǎng)結(jié)束后,終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻—那就是精彩的節(jié)目表演。表演的同學(xué)穿著各色各樣的花衣,化著各種裝飾,迫不及待地要爭先上場,展示自己的拿手絕活。第一個(gè)節(jié)目是“鼓運(yùn)春來”。舞臺(tái)上的同學(xué)穿著色彩奪目的服裝,男同學(xué)挎著腰鼓,女同學(xué)舞著手絹,鼓聲陣陣。富有節(jié)奏;舞姿翩翩,整齊有序。女同學(xué)還不時(shí)把手絹丟起來,落下時(shí)又接住,仍舊嫻熟地舞起。還有一個(gè)引人注目的節(jié)目-----印度舞。四五個(gè)女同學(xué)走上舞臺(tái),身穿金黃色的衣裳,翩翩起舞起來。她們蹦跳著,左舞右蹈,來回翻覆,熟練有序,極其優(yōu)美,她們身上的衣服在陽光的照耀下泛出耀眼的金光,如同鑲嵌的一顆顆閃亮的金子。音樂伴隨著舞蹈、舞臺(tái)上的同學(xué)“金蛇狂舞”著,坐在操場上的同學(xué)也爭先恐后地站起來,盡情地欣賞。終于輪到我們班的表演了!兩排女同學(xué)踏著舞步走上舞臺(tái),六名男同學(xué)肅然屹立。女同學(xué)穿著藍(lán)白相同的服裝,手指中夾著黃花,悠然擺舞。男同學(xué)朗誦著“童年的水墨畫”“聽不見馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜”……最后所以男同學(xué)喊道:“童年的夢,七彩的夢,童年的歌,歡樂的歌。童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞”。優(yōu)美的舞蹈,深情的朗誦,構(gòu)成了美好歡樂的童年序曲。最后一個(gè)節(jié)目時(shí)“甜心格格”一位同學(xué)拿著麥克風(fēng)盡情的歡唱,后面的同學(xué)們伴著舞蹈。歌聲伴隨音樂,音樂伴隨著舞蹈,緊緊交織在了一起。那歌聲豪放、歡樂、灑脫,回蕩在校園里的每一個(gè)角落,鳥兒見了,情不自禁地唱起了歌;花草樹木見了,不由自主地跳起的舞;孩子們見了,心中充滿了無法用語言訴說的自由歡樂。

    兒童節(jié)是美好的,充滿著孩子們的歡聲笑語;兒童節(jié)是可愛的,充滿著孩子們的淘氣活潑;兒童節(jié)是奇妙的,充滿著孩子們的逍遙快活;讓我們在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里敞開心扉地歡樂吧!

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇六

    一年一度的六一國際兒童節(jié)最終被我們盼來了,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。

    早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng),午時(shí)每班在教室舉行游園活動(dòng),其中最令我難忘的就是那午時(shí)的游園活動(dòng)。

    到了中午,個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來到以后,教師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動(dòng)的會(huì)場,過了幾分鐘,會(huì)場布置好了,同學(xué)們也來齊了,教師便宣布游園活動(dòng)開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......

    文藝表演結(jié)束后,教師發(fā)給我們四個(gè)大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用,然后叫我們介紹自我大組準(zhǔn)備的游戲玩法,介紹完后,我們教師對大家說:“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組。”這時(shí),全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少,我身為大組長,心里有點(diǎn)不爽,但慢慢的,來我們組做游戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng),我心里樂開了花。

    時(shí)間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的離開了學(xué)校,就這樣,一個(gè)意義無窮,給我們快樂的六一就結(jié)束了。

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇七

    耶!!今日是六一兒童節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)去花鳥寵物市場去玩,看見可愛的動(dòng)物就去買一只來玩玩。那幾個(gè)同學(xué)分別是:錢學(xué)平、周佳、葉佳、陸夢霞、張慧婷、和我。我是他們的隊(duì)長,陸夢霞是副隊(duì)長。我們午時(shí)1:00出發(fā),在電大車站集合。

    早上我早早地的起了床,然后就開始準(zhǔn)備去花鳥寵物市場要用的東西。陸夢霞也早早的來到了我家,幫我準(zhǔn)備東西。準(zhǔn)備東西的時(shí)候我老是抓住陸夢霞的手,因?yàn)槲液芫o張,十分激動(dòng)。陸夢霞說:“有什么好緊張的,我的此刻很放松啊。”我說:“你好的,這么放松,我的緊張的要命,還說。”陸夢霞對我笑了笑。我對她哭了哭。我們準(zhǔn)備的東西是:3包紙、2瓶開水、1個(gè)太陽帽、4個(gè)桃子、1個(gè)哨子。哨子我拿來吹,一吹叫他們集合。

    吃過午飯,我和陸夢霞快速地跑向車站,到那里我們看見僅有兩人在那里,那就是錢學(xué)平和張慧婷。我們異口同聲地說:“我們在那里,張慧婷,錢學(xué)平。”張慧婷和錢學(xué)平一聽立刻跑了過來,我們坐在一個(gè)石板凳上等周佳和葉佳。石板凳熱都沒熱,她們就來了。我們相遇后,就坐車到花鳥市場。過了一會(huì)兒到了,我們紛紛下了車。立刻就沖向花鳥市場,一走進(jìn)去,一眼看到的是小兔子,花的、白的、黑的、灰的......五顏六色的,好看極了!在看到的是一些在箱子里的可愛的小倉鼠,它們有很多種的顏色,有花的、白的、金黃的......我們每人都買了一只小倉鼠,就葉佳和張慧婷兩只,周佳沒買。*人一人一只,吃飼料的小倉鼠要10元兩只(包括飼料),不吃飼料的要12元一只,我們都買了吃飼料的小倉鼠。在走進(jìn)去就看見了小鳥,在進(jìn)去就能夠看見可愛的小狗和小貓了。里面還有烏龜、金魚、蠶寶寶、壁虎、花花草草......許多的小動(dòng)物、小植物哦!

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇八

    六一,是每一個(gè)兒童開心的節(jié)日,不信你聽,是哪里傳來的一陣陣歡笑聲哦,原先是我們?nèi)昙壴诮淌依锱e行聯(lián)歡會(huì)呢!

    聯(lián)歡會(huì)開始了,由周同報(bào)幕,第一個(gè)是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》,雖然有點(diǎn)不熟練,可是還是迎來了同學(xué)們的掌聲、鼓勵(lì)聲。接下來是李文照的電子琴獨(dú)奏:《步步高》,琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),仿佛把我們帶到那個(gè)境界,真是美妙極了!然后孫英表演的古箏,彈起來像行云流水一樣,動(dòng)聽極了!孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水,不知他心里裝的啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的魔術(shù)帶來了一片驚嘆聲。藍(lán)文臣的大海讓大家笑成一團(tuán)......大家都使出十八般武藝,有歡笑聲、贊揚(yáng)聲。到了吃零食的時(shí)間,大家紛紛拿出自我的食品,五花八門。我們相互交換食品吃,本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會(huì)變法術(shù)一般,我感受到了分享的快樂。

    明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自我的節(jié)日,學(xué)校異常安排歌詠比賽和一年級的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們在學(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。

    上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。午時(shí),隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自我剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。大會(huì)最終進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。

    所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……最終輪到我們班上場了。

    我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,期望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)立刻隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇九

    “快點(diǎn)!快點(diǎn)!加油啊!”此刻,校園里傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦!原來是我們學(xué)校正在進(jìn)行“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,迎快樂‘六一’”的游園活動(dòng)呢!讓我們隨著鏡頭一起來看看吧!

    鏡頭一:旋轉(zhuǎn)的快樂。

    一拿到了游園卡,我就抑制不住心中的喜悅,連忙來到四年級的包干區(qū)里,因?yàn)檫@兒要舉行一場別開生面的轉(zhuǎn)陀螺大賽。

    首先我用一根細(xì)長的鞭子繞了陀螺幾圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子,就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉(zhuǎn)到終點(diǎn)線,但是我已經(jīng)努力讓它當(dāng)了個(gè)芭蕾舞演員,轉(zhuǎn)了好幾圈啦!

    鏡頭二:奔跑吧,彈珠。

    “朱老師!加油!”“呂老師!加油!”聽,這準(zhǔn)時(shí)從602班發(fā)出的聲音。只見朱老師和呂老師正pk夾彈珠,朱老師一邊奮力奔跑著,一邊哈哈大笑,只聽“哎呦”一聲,呀!朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上,朱老師捋了捋頭發(fā),仿佛在自我安慰道:哎!沒事兒沒事兒!再來!呂老師也不甘示弱,麻利地從這兒夾到那兒,再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過著自己的節(jié)日那樣,真像個(gè)小孩子玩得不亦樂乎!

    鏡頭三:魚兒游啊游。

    接著,我又來到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦,論我怎么往地上用力地打,用力地拍,可這條“魚”絲毫沒有要走的'意思。好不容易往前挪了一步,可它卻又和2號“紙片魚”來了個(gè)對對碰。無奈之下,我只得開啟“瘋狂拍打”模式,這下好了,我雖然“大獲全勝”,但卻弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!

    最后,我們分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告別了校園。

    這真是一次!

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇十

    六一去了南京夫子廟的江南貢院。

    我一進(jìn)入了夫子廟,穿過密密麻麻的人群,終于來到了雄偉的院前。只見這座院落的正中間門頭上掛著一個(gè)牌匾,上面寫著“江南貢院”四個(gè)大字,它的兩邊共有八個(gè)大字,左邊寫著為國求賢,右邊是明經(jīng)取士,最后在大門的兩邊還有兩位英勇的守衛(wèi),只見守衛(wèi)身穿盔甲,頭戴鋼盔,手拿長矛,一動(dòng)也不動(dòng)。兩座石頭雕成的獅子,看起來非常令人害怕。

    在門邊石獅子的后面還有一個(gè)銅像,是一位老者,只見在他面前的書桌上,左邊擺放著一個(gè)餐盒和一只正在燃燒的油燈,右邊是擺放整齊的文房四寶。老者則是左手扶紙,右手握筆,頭也不抬的寫著考卷,我心想“他這一刻肯定是想著一定要考中狀元吧!”

    進(jìn)入院內(nèi),左邊的石碑上寫著“金榜題名”,右邊寫著一跨龍門長命百歲,二跨龍門子孫滿堂,三跨龍門財(cái)源滾滾…。

    庭院中看見一個(gè)個(gè)的小房間,我問導(dǎo)游才知道原來這就是考生的號舍。我看了第一間就大叫一聲:“呀!”我看見一個(gè)老人,聽導(dǎo)游一講,原來考狀元是沒有年齡限制的,年紀(jì)最大的有104歲,最小的有10歲,走到第二間,更是大吃一驚,有一個(gè)學(xué)生在書桌上睡覺,我問了媽媽,媽媽說:“考試一共要九天呢,考試的人這幾天是不能離開的。”“哦!”我終于知道了。

    接著下一間是一個(gè)展廳,我看見一個(gè)大玻璃柜,里面有非常多的.小人,中間有八個(gè)小人抬轎子,兩邊則有四個(gè)護(hù)衛(wèi),形成一個(gè)長方形,“這是什么?”我問導(dǎo)游,導(dǎo)游阿姨說“這是一個(gè)前三甲狀元、榜眼、探花的巡城圖。”展廳還介紹了在明朝到清朝期間有非常多的文人在這里功成名就,如吳承恩、唐伯虎…。而林則徐曾是考場的主考官。

    終于觀賞完江南貢院,我終于了解江南貢院就是古代的大型考場,離開了江南貢院,我想:下次還要來。

    我的“六一”節(jié)真的很有趣!

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇十一

    “畢哩哩,畢哩哩……”是誰的歌聲這么美妙?原來,是我們二一班的同學(xué)們正在排練歌詠比賽呢。這不,“六一”國際兒童節(jié)快要到了。為了讓我們的六一過得更有意義,我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),有書法大賽,經(jīng)典誦讀比賽,最有意思的是歌詠比賽。因?yàn)槲沂切≈笓]。

    5月31日,這一天陽光明媚。校園里歡歌笑語,(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上,插了一圈五顏六色的旗子。在微風(fēng)的吹拂下,彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。松樹顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來到操場上,郝校長在臺(tái)上致辭后,少先隊(duì)舉行了入隊(duì)儀式。一年級的小學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心。

    每個(gè)年級的節(jié)目都很精彩。比賽結(jié)束后,校長給我們發(fā)了“小小指揮家”的獎(jiǎng)狀。我心里甭提有多高興了!我們度過了一個(gè)。

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇十二

    這是一個(gè)似夢非夢的清晨。

    早上剛醒,我洗漱穿戴好后,一出門,我便看到一道直通天上的橋,我一看,被震了一下,哇塞!我興奮極了,立刻沖了上去。

    我剛走開始,橋旁邊立即長了一條欄桿,這樣在上面走就不會(huì)危險(xiǎn)了!這座橋是用棉花糖做的,踩上去軟綿綿的,舒服極了。我走了好久,似乎沒有盡頭,我好累哦,我氣得坐了下來,這座橋馬上變成了電梯,自動(dòng)將我送上去嘍!到了天空中,我踏到了白云上,往下看,好遠(yuǎn)哪!我不禁嘆了口氣,突然,白云上又變出了一位仙女姐姐,她牽著我飛,我們飛到了一座彩虹橋,好漂亮哦。她說:別怕,過了這座彩虹橋,你就能到彩虹樂園了,那里有非常好玩的游戲設(shè)施:有“空中飛翔”、“動(dòng)感碰碰車”、“漂流水車”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返!仙女姐姐說。我心想:就算風(fēng)再大,雨再下,就算荊棘也要闖!我立刻奮不顧身地沖了上去。果然,到了那里,我就看見了那些好玩的游戲設(shè)施,我立馬沖了上去玩?zhèn)€夠。

    我玩累了,就繼續(xù)往前走,仙女姐姐告訴我,下一個(gè)地方是要去玩歇后語,還有比賽呢!這時(shí)立即冒出了一個(gè)機(jī)器人,它問我:“是否要進(jìn)入下一關(guān)?”我堅(jiān)定得回答:“是,確定!機(jī)器人一聽到我的回答,就迅速跳轉(zhuǎn)到歇后語比賽那里。哇,真熱鬧哦!大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈,當(dāng)然,每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫歇后語,看誰搶到彩燈多寫歇后語,限時(shí)5分鐘,看誰寫得多誰就勝利。

    比賽快開始了,我看了看身邊的一些人:有四年級、五年級、六年級,一共就是這些“等級”的了。比賽開始了,我迅速抓下一個(gè)彩燈,把它撕開,我第一個(gè)寫的歇后語是:“騎驢看唱本”——走著瞧。寫完我又摘下一個(gè)彩燈,寫上:“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結(jié)束!我數(shù)了數(shù)我寫了幾個(gè),我大聲回答:“我14個(gè)!”比賽結(jié)果出來了,我懷著沉重的心情查看賽果,耶!我得了第三名!居然第一名19個(gè),嘻嘻,我也要繼續(xù)努力嘍。

    接下來,到了搶答環(huán)節(jié),我們各自坐在參賽位置上,裁判一本正經(jīng)的說:“請聽好。愚公的住處!”我大聲喊:“開門見山!”“好嘞,不錯(cuò)嘛!旁邊的參賽選手說。”“請聽好,第二題:晾衣竹竿鉤月亮!”一位五年級的選手搶答說:“差得遠(yuǎn)!”我心想:“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢!我可不能掉以輕心。第三題,“飛機(jī)上跳傘!”我迅速回答道:“一落千丈!”哈哈,完美!我心里十分驕傲!……持續(xù)了好幾題,唉,我竟然淪為第五名,真怪我‘聰明一時(shí),糊涂一世’啊!

    接下來,仙女姐姐叫我蒙住雙眼,把我變到另一個(gè)地方,我想都沒想的就直點(diǎn)頭。

    哇,想知道是什么地方嗎?看吧!

    仙女姐姐把我?guī)У揭粋€(gè)地方,那就是:糖果迷城!”這里全都是糖果,就連房子也是糖果做的。當(dāng)然,樹木、花草、水池全都是巧克力!我趕緊咬了一口糖果,哇,好香好甜哦!我渴了,便走到一個(gè)水池邊,喝了一口水,太好喝了!我又抓起一大把巧克力塞到嘴里,嗬,這是什么味啊!

    頓時(shí),我才明白,糖果就是我的手,哎呀,心疼死嘍,水池嘛,嘻嘻,那就是——口水!

    這場夢仿佛身臨其境,似乎親身經(jīng)歷過,當(dāng)然,這樣的六一節(jié)真是夢寐以求嘍!我想,每個(gè)人應(yīng)該都希望有這樣一個(gè)六一吧!

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇十三

    游園的項(xiàng)目有:掌上明珠,釣魚,彈乒乓球,拋圈,盲人敲鑼,抹鼻子,吹蠟燭,吹乒乓球等等三十個(gè)項(xiàng)目。其中我覺得最的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是:兩個(gè)盛滿水的碗放在一起,其中一個(gè)碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹進(jìn)另的一個(gè)碗就算獲勝得到的獎(jiǎng)品是一顆糖或一條果凍。當(dāng)我興致勃勃來到吹乒乓球的地方,隊(duì)伍已排成了一條長龍,我只好排在隊(duì)伍的后面耐心的等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng)。什么時(shí)候才輪到我啊?我老忍不住掂起腳向前探望,真希望眨眼的功夫就輪到我。此時(shí),前面的同學(xué)吹乒乓球成功了,臉上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!輪到我的時(shí)候,我的臉上有著藏不住的緊張,老師明白我的心思,對我說小同學(xué)沒關(guān)系只要吹的時(shí)候吹得正確、到位,就沒關(guān)系。此時(shí)此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,我趕緊鼓著腮幫用力吹,把乒乓球吹到另一個(gè)碗里。我勝利了,我拿著糖,高高興興的走了。在這之后,我還玩了許多游戲。

    在歡樂的笑聲中,游園活動(dòng)結(jié)束了!

    噢,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,爸爸就站在床邊等待我的醒來。終于到了兒童節(jié)了,我高興得一骨碌爬起來,急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,學(xué)校肯定非同一般。

    終于,我通過自己的努力完成了所有的游園活動(dòng)。最后就是發(fā)獎(jiǎng)品了,今年的獎(jiǎng)品也不同一般,全都是學(xué)習(xí)用品:一等獎(jiǎng)一副尺子,二等獎(jiǎng)熒光筆,三等獎(jiǎng)圓珠筆。我呢,居然得了一等獎(jiǎng),太棒了,我剛好想去買一包尺子呢,現(xiàn)在就不用“破費(fèi)”了。

    我真喜歡兒童節(jié)呀!

    盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。

    早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動(dòng),一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽公公也好像在對我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

    到了教室,只見教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。

    活動(dòng)開始了,班上響起了歡樂的歌聲,我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺(tái),宣布活動(dòng)開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個(gè)頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳一兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球,趙二正準(zhǔn)備踩陳營的氣球時(shí),我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂三的身后,把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁,因?yàn)椋酉聛砦业膶κ志褪顷悹I了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳一“解決”了。

    接下來還有許多精彩的節(jié)目上演,我就不一一說明了。

    這個(gè)”六一”兒童節(jié),我過得真快樂。

    快樂的六一其樂融融的六一(通用14篇)篇十四

    今天,是每個(gè)小朋友都喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

    下午,同學(xué)們早早的來到學(xué)校。有的同學(xué)買了‘飛雪’心靈手巧的同學(xué)在家自己疊了千紙鶴、彩帶來裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調(diào)皮的男同學(xué)在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學(xué)的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過去,怕他們反過來噴我就完了。終于,教師黑板裝扮完畢了,看著上面花花綠綠地裝飾品和四個(gè)醒目的打字‘六一快樂’。

    一會(huì)兒,參加童話劇的同學(xué)來了,臉上還畫著妝。這位同學(xué)畫的妝并不是很濃。看著辦公室里面的足球表演同學(xué),個(gè)個(gè)都畫的濃妝。有位男同學(xué)說這是群女鬼。腰鼓大多同學(xué)以素顏出鏡。

    隨著一首輕快悅耳的歌曲,同學(xué)們依次整齊的進(jìn)入場地觀看表演,老師、家長們都前來觀看。主持人念開場白,李校長致詞。表演就正式開始。

    一年級的小朋友可愛小巧玲瓏,在舞臺(tái)上優(yōu)美的跳著舞蹈,三年級中的爵士舞很炫酷。之后是各年級帶來的舞蹈節(jié)目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術(shù)、跆拳道等。還有五年級表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇,主人公小潔因父母外出工作,沒有時(shí)間陪她過六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學(xué)來為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事啊!《讓留守兒童不再孤單》我相信現(xiàn)場很多同學(xué)已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。

    今年的六一很快樂,我們書法班的同學(xué)雖然沒有上臺(tái)表演,但是我們的作品展出在展板上,大家一定要來看看喲。在這里,祝各位老師、同學(xué)六一快樂!

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