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    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:BW筆俠

    在此,我代表全體工作人員表示熱烈的歡迎,感謝大家的到來(lái)。以下是為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些參考和借鑒。

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇一

    女:今天真高興,爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起。

    男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。

    女:(面對(duì)著男主持問)xxx,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

    女:看來(lái)你知道的還不少嘛。

    男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

    女:這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

    (全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))。

    男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

    女、男(齊說(shuō)):話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

    女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

    男:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

    (二)端午故事。

    女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。

    1.《屈原與端午節(jié)》。

    男:謝謝xxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請(qǐng)xxx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。

    2.《孝女曹娥舍身救父》。

    女:xxx講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)xxx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

    3.《秋瑾舍身為革命》。

    男:看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

    (三)端午習(xí)俗。

    1.懸艾葉、菖蒲。

    女:過端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

    男:xxx,你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?

    女:別著急,我馬上請(qǐng)xxx和xxx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

    大家歡迎!(鼓掌)。

    男:原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

    女:端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。

    男:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽一聽(鼓掌)。

    (1)節(jié)令門·端陽(yáng)(清)李靜山。

    (2)競(jìng)渡歌(唐)張建封。

    (3)七律·端午老舍。

    3.賽龍舟。

    女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

    男:這還用說(shuō),就是賽龍舟嘛。

    女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

    (播放《賽龍奪錦》)。

    女:說(shuō)了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇二

    二、活動(dòng)目標(biāo):學(xué)生通過活動(dòng),尋找他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞他人,解決如何與人共處,團(tuán)結(jié)合作的問題。

    三、活動(dòng)過程:

    主持人:同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快一年了,在這過去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然,其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快,對(duì)嗎?今天,我們開一個(gè)關(guān)于“欣賞他人”的主題班會(huì)。

    首先,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文,看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。(請(qǐng)一位同學(xué)朗誦)。

    學(xué)會(huì)欣賞一棵樹。

    一棵樹,若花不好看,也許葉子好看;花葉都不足觀,也許枝干錯(cuò)落有致;

    花葉枝干皆不中看,也許它生的位置很好,在藍(lán)天白云的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái),流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它,總可以發(fā)現(xiàn)它的美。

    主持人提問:1、同學(xué)們,這段話什么意思,你們?cè)鯓永斫馑浚ㄕ?qǐng)6個(gè)同學(xué)回答)。

    a同學(xué)說(shuō):我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去欣賞一樣?xùn)|西,去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。

    b同學(xué)說(shuō):即使再不優(yōu)秀的人,肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。

    c同學(xué)說(shuō):每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),那么生活就會(huì)更加和諧美好。

    d同學(xué)說(shuō):沒有差勁的人,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

    ……。

    主持人:同學(xué)們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞,欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們聽一篇小短文。(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)念這篇短文)。

    有一位銀行職員就這樣做過。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是,他和大多數(shù)人不同,他每次丟了硬幣之后,一定要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對(duì)這個(gè)乞丐說(shuō):“你是一個(gè)生意人,而我的習(xí)慣是買東西一定要選擇品質(zhì)好的,所以我向你買。”有一天,這個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒有出現(xiàn)在銀行門口。日子一天一天過去了,銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi),突然在一處室內(nèi)攤販前面,再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板激動(dòng)的對(duì)他說(shuō):“我一直希望有一天能看到你來(lái),我今天能在這里開店,你給我的`幫助實(shí)在很大。你不斷地鞭策我,說(shuō)我是個(gè)‘生意人’。于是我開始這么認(rèn)定自己,而不再覺得自己是個(gè)討錢的乞丐。我努力賣筆,賣了很多很多。

    主持人:“你給予我自重,使我對(duì)自己刮目相看。”同學(xué)們,你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光,只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢?或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去,同學(xué)們可以發(fā)表一下自己的看法。(請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶ǎ?/p>

    a同學(xué):我覺得這個(gè)銀行職員很了不起!

    b同學(xué):我覺得這個(gè)乞丐也很了不起!

    主持人:那你們?yōu)槭裁从X得他們了不起呢?

    c同學(xué):銀行職員給于乞丐自重,使他對(duì)自己刮目相看。

    d同學(xué):乞丐也的確很有鼓起!當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下。

    ……。

    主持人:我們每個(gè)人都可以帶著面具過日子,而在面具之后,每個(gè)人的情況都和這個(gè)乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功,他們的內(nèi)心都是空虛的,希望別人來(lái)填補(bǔ)。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛,而且你的影像將深印在這些偶然過客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你,但你也會(huì)覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺得這個(gè)世界既美好又親切,樣樣都如你所需,依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋,而且都幫你做事。(1)(2)。

    四、主持人:所以希望同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人,那么我們到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?那我們就來(lái)看看身邊的同學(xué),從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),來(lái)欣賞他們,優(yōu)點(diǎn)大家說(shuō),大家先以小組的形式討論你身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

    討論中……。

    主持人:接下去,請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)講講他身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

    (回答略)大致包括以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):善良,樂于助人,做事情認(rèn)真,愿意為班級(jí)服務(wù)……。

    1、單個(gè)同學(xué)舉事例說(shuō)明,主持人請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受,談體會(huì)。主持適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。例如,讓學(xué)生自悟出,欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過程,你尊重、理解別人,就會(huì)得到別人的友情,你就會(huì)覺得快樂;欣賞別人的同時(shí),也要欣賞自己,悅納自己。

    2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng),請(qǐng)大家來(lái)欣賞他們,幫他們找優(yōu)點(diǎn),主持人請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì)。

    主持人:被人欣賞是一種快樂、幸福,能找到自信,會(huì)更加努力。

    3、小組內(nèi)交流,互相欣賞。請(qǐng)兩個(gè)小組上場(chǎng),演示如何互相欣賞。主持人點(diǎn)評(píng)。

    主持人:下面,咱們輕松一下,我請(qǐng)三組同學(xué)上場(chǎng),參與一個(gè)游戲。

    游戲規(guī)則:三人一組,分別遮住一人的眼,綁住一人的雙手和另外一人的雙腿,代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點(diǎn),再給每組兩個(gè)球,代表貴重物品。要求三人團(tuán)結(jié)合作。將貴重物品運(yùn)送到目的地。游戲結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)談感受。(略)。

    主持人點(diǎn)評(píng):只有彼此欣賞,團(tuán)結(jié)合作,才能將一件事情做成功。

    七、主持人:是啊,看來(lái)欣賞的確是具有一種神奇的力量。

    《欣賞是一種神奇的力量》。

    細(xì)細(xì)地欣賞自已周圍的人與事,

    你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來(lái)就很美好。

    欣賞是一種神奇的力量,

    它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。

    你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛,

    你的成績(jī)也會(huì)步步樊高;

    你能欣賞別人品格的純正,

    你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤。

    你能欣賞大地的每一道晨曦,

    你的心情就會(huì)被彩云圍繞;

    你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨,

    你就會(huì)有一個(gè)明凈而清新的頭腦。

    你能欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,

    你的前程就會(huì)被金色的陽(yáng)光籠罩;

    你能欣賞父母遺傳給你的各種特點(diǎn),

    你就具有世界上最賞心悅目的容貌。

    欣賞是一種神奇的力量,

    它使你充滿自信,永不煩惱;

    欣賞是一種神奇的力量,

    它使人鐵人生更絢麗,生活更美好!

    主持人總結(jié):這首詩(shī)真正道出了欣賞的作用,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,培養(yǎng)廣闊的胸襟,學(xué)會(huì)與人共處,團(tuán)結(jié)合作,將來(lái)成就一番事業(yè)。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的積極配合。

    12

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇三

    端午節(jié)是與春節(jié)、中秋節(jié)并稱的中華民族三大傳統(tǒng)節(jié)日,也是炎黃子孫情感認(rèn)同的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)。下面是本站小編給大家整理的端午節(jié)班會(huì)。

    主持詞。

    僅供參考。

    (一)活動(dòng)序幕。

    1:你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

    1:看來(lái)你知道的還不少嘛。

    (全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))。

    2:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

    (齊說(shuō)):話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

    1:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

    2:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

    (一)端午故事。

    (二)端午習(xí)俗。

    1:端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。2:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽一聽(鼓掌)。

    (齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,恭祝大家端午節(jié)快樂!

    男:敬愛的老師,親愛的家長(zhǎng)。

    女:各位同學(xué)們,

    合:大家好!

    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    女:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),今天,讓我們歡聚在這里,共同擁抱美麗的六月,慶祝屬于我們的美好節(jié)日。

    合:“六一”兒童節(jié)、端午節(jié)!

    男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    男:今天,老師和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(同學(xué)鼓掌)。

    男:我們的六一,是那么開心難忘;我們的六一,是那么激動(dòng)幸福,下面有請(qǐng)為我們表演節(jié)目。請(qǐng)欣賞(鼓掌)。

    女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。

    男:輕輕地屏住呼吸,啊,這是夏的氣息,夏天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞節(jié)目:(鼓掌)。

    (拼盤做好后,一名主持人將水果拼盤分發(fā)給小朋友們分享)。

    女:謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節(jié)日禮物和祝福。

    男:古往今來(lái),端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛國(guó)情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。

    女:飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴,他那種愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。

    男:每年的端午,我們中國(guó)人都會(huì)包粽子紀(jì)念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì)包粽子嗎?下面有請(qǐng)家長(zhǎng)為我們展示粽子的制作過程(鼓掌)。

    展示完成后。

    男:同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎?別忘了端午前幫媽媽包粽子,好不好?

    女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的。

    男:在爸爸的擁抱里,我們是幸福的。

    女:在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下,我們是幸福的。

    男:好想就這樣,沉靜在幸福中,永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎為我們帶來(lái)的節(jié)目。(鼓掌)。

    女:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界。

    男:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

    女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

    男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)翱(ao)翔(xiang)。

    女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

    男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬(peng)勃(bo)。

    合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)!男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

    女:快樂的日子總是那樣匆忙!

    合:最后祝大家:學(xué)習(xí)進(jìn)步!六一、端午“雙節(jié)”快樂!

    下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家掌聲歡迎。

    退旗:敬禮

    中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)宣布結(jié)束。

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:大家好!二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

    晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

    今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表歡迎大家的到來(lái),接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

    舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。

    歌曲《我是山西的小歌手》。

    快板。

    朗誦《屈原的詩(shī)》。

    舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

    人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

    二胡《送別》。

    詩(shī)歌朗誦。

    伴著優(yōu)美的旋律,今天的節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好,讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗。

    最后,祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇四

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

    在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。

    其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

    中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧。

    謝謝大家!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇五

    主持過程:

    一、開場(chǎng)白。

    同學(xué)們,伴著熟悉而又動(dòng)聽的旋律,“早安陽(yáng)朝”又與大家見面了。首先顏老師要帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入寂靜游戲。

    二、寂靜游戲。

    現(xiàn)在我們安靜下來(lái),我們變成了一塊石頭,我的頭不動(dòng)了,我的肩放平了,我的身子靜下來(lái)了,我的手不動(dòng)了,我的腳不動(dòng)了,我像塊石頭。

    三、早安問好。

    師:同學(xué)們,調(diào)整好了坐姿和呼吸,接下來(lái)讓我們互相道聲早安吧!

    師:早安,孩子們。

    生:早安,顏老師。

    師:整個(gè)早晨,我一直看著你們,

    生:整個(gè)早晨,我們一直看著你,

    師:怎樣把每一寸玲瓏的晨光,變作七彩的朗誦,嚼出書本的芬芳。

    生:怎樣把每一寸玲瓏的晨光,變作粉筆的舞蹈,嚼成知識(shí)的果香。

    四、誦讀詩(shī)篇。

    同學(xué)們,溫暖的春天已然來(lái)到身邊。你有沒有觀察到枯枝吐芽,聽到春雷滾滾?春天是一年中最有活力的季節(jié),人們也常常把年輕說(shuō)成“青春,意味著“春”的創(chuàng)造力,朝氣蓬勃的你們就如同這生機(jī)盎然的春天。”今天的早安陽(yáng)朝,顏老師想與大家一起來(lái)感受春天,感受青春。

    首先,請(qǐng)同學(xué)們輕聲地跟老師讀:

    年輕真好——汪國(guó)真。

    我們一同用心捧起晶亮的雨滴。

    我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng)。

    我們?cè)诖禾斓脑啊?/p>

    默默祝愿生命與永恒。

    那云朵的潔白。

    是我們真摯的過去。

    那湖水的豐盈。

    是我們蓄滿的深情。

    那空氣里激蕩著的是。

    我們露珠般閃爍的笑聲。

    年輕真好。

    真好年輕師:接下來(lái),顏老師想和同學(xué)們配合一下,綠色字體部分由顏老師讀,紅色字體部分由同學(xué)們讀,相信我們可以碰撞出美麗的火花!

    師:在同學(xué)們的讀書聲中顏老師都仿佛置身于藍(lán)天白云之下,青草百花之中!現(xiàn)在,顏老師靜靜地聽你們讀,紅色字體部分女生讀,藍(lán)色字體部分男生讀,綠色字體部分一起讀。準(zhǔn)備好了嗎?《年輕真好》,預(yù)備,起!

    師:下面,難度要升級(jí)咯,同學(xué)們挑戰(zhàn)一下邊朗讀邊填空,《年輕真好》預(yù)備起!

    五、結(jié)束語(yǔ)。

    師:同學(xué)們讀得真棒!古人說(shuō)過,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。這就是說(shuō),把握住一日之晨,你就真正擁有了一天,然而,每當(dāng)看到秋天那金燦燦一片豐收景象時(shí),你是否想過,這就是春天播種的結(jié)果!年輕的我們更要珍惜寶貴的青春時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們,青春在你手中,希望在你手中。年輕真好!今天的“早安,陽(yáng)朝”就到這里,同學(xué)們,再見!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇六

    男:敬愛的老師,親愛的家長(zhǎng),女:各位同學(xué)們,合:大家好!

    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    女:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),今天,讓我們歡聚在這里,共同擁抱美麗的六月,慶祝屬于我們的美好節(jié)日。

    合:“六一”兒童節(jié)、端午節(jié)!

    男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    男:在這美好的'節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    男:今天,老師和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!

    女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(同學(xué)鼓掌)。

    男:我們的六一,是那么開心難忘;我們的六一,是那么激動(dòng)幸福,下面有請(qǐng)xxx為我們表演節(jié)目xxx。請(qǐng)欣賞(鼓掌)。

    女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。

    男:輕輕地屏住呼吸,啊,這是夏的氣息,夏天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞節(jié)目:《xxx》(鼓掌)。

    女:感謝xxx和xxx為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目,為了對(duì)各位同學(xué)節(jié)日的問候和祝福。

    男:我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了特別的禮物-現(xiàn)場(chǎng)做水果拼盤。

    女:謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節(jié)日禮物和祝福。

    男:古往今來(lái),端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛國(guó)情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。

    女:飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴,他那種愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。

    男:每年的端午,我們中國(guó)人都會(huì)包粽子紀(jì)念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì)包粽子嗎?下面有請(qǐng)xxx為我們展示粽子的制作過程(鼓掌)。

    男:同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎?別忘了端午前幫媽媽包粽子,好不好?

    女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的。

    男:在爸爸的擁抱里,我們是幸福的。

    女:在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下,我們是幸福的。

    男:好想就這樣,沉靜在幸福中,永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎xxx為我們帶來(lái)的節(jié)目xxx。(鼓掌)。

    女:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界。

    男:感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人,我們真的長(zhǎng)大了。

    女:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞。

    男:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

    女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

    男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)翱翔。

    女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

    合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)!

    男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

    女:快樂的日子總是那樣匆忙!

    合:最后祝大家:學(xué)習(xí)進(jìn)步!六端午“雙節(jié)”快樂!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇七

    女:今天真高興,爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

    男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

    女:(面對(duì)著男主持問)陳雋旸,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

    男:這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。

    這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。

    比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈……

    女:看來(lái)你知道的還不少嘛。

    男:先別夸我。

    我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

    女:這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

    (全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))

    男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

    女、男(齊說(shuō)):話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

    女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“ 龍日”、 “夏節(jié)”、“ 五月節(jié)”、“ 詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

    男:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

    (二)端午故事

    女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。

    端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

    1.《屈原與端午節(jié)》

    男:謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。

    不過我還聽說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事。

    大家歡迎!(鼓掌)

    2.《孝女曹娥舍身救父》

    女:沈超講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)李思雪來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

    3.《秋瑾舍身為革命》

    男:看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

    (三)端午習(xí)俗

    1.懸艾葉、菖蒲

    女:過端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。

    主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊, 賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

    男:李思晴,你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?

    女:別著急,我馬上請(qǐng)武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

    大家歡迎!(鼓掌)

    男:原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。

    過端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

    2.端午詩(shī)會(huì)

    女:端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。

    幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。

    男:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽一聽(鼓掌)

    (1)節(jié)令門·端 陽(yáng)(清)李靜山

    (2)競(jìng) 渡 歌(唐)張建封

    (3)七 律·端午老 舍

    3.賽龍舟

    女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

    男:這還用說(shuō),就是賽龍舟嘛。

    女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

    (播放《賽龍奪錦》)

    女:說(shuō)了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

    男:別急,今天就讓你過把癮。

    下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

    (游戲:賽龍舟))

    4.品棕樂

    女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

    男:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。

    由來(lái)已久,花樣繁多。

    女:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。

    從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。

    可見我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

    男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

    女:說(shuō)了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來(lái)了。

    男:別急,別急。

    我就知道你會(huì)這么說(shuō)。

    所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

    女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。

    讓他們和我們一起分享吧。

    (小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)

    男、女(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:

    大家好!二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。

    今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

    晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

    今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表********歡迎大家的到來(lái),接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

    舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

    小扁擔(dān)三尺三,一頭挑著清晨,一頭挑著黃昏, 一頭挑著現(xiàn)實(shí),一頭挑著希望。

    歌曲《我是山西的小歌手》

    快板《》

    打竹板,響連天。

    同學(xué)們,聽我言:端午節(jié),唱開腔,家家戶戶包粽忙,老人包個(gè)長(zhǎng)壽粽,孩子包個(gè)快點(diǎn)長(zhǎng),戶戶家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷粽飄香。

    飄粽香!下面請(qǐng)欣賞快板《》

    朗誦《屈原的詩(shī)》

    大節(jié)仰忠貞,天問九章歌浩蕩;修能明治亂,澤遺萬(wàn)世頌離騷。

    在惹人愁腸的的秋風(fēng)冷雨中,我們懷想偉大的先賢屈原,在桂樹飄香的校園里,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌。

    請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《》

    舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

    人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。

    那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng) —— 帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

    情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》

    二胡《送別》

    詩(shī)歌朗誦《》

    伴著優(yōu)美的旋律,今天的節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。

    明天一定會(huì)更加美好,讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗。

    最后,祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇八

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:大家好!二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

    晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,xxxx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

    今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表********歡迎大家的到來(lái),接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

    舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。

    歌曲《我是山西的小歌手》。

    快板《》。

    朗誦《屈原的詩(shī)》。

    舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

    人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的.心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

    情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》。

    二胡《送別》。

    詩(shī)歌朗誦《》。

    伴著優(yōu)美的旋律,今天的節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好,讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗。

    最后,祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇九

    敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們!

    大家晚上好!今天晚上我們相聚在這個(gè)美麗的白鹿溫泉這里舉行的聯(lián)歡篝火晚會(huì)!

    在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表全體演職人員對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎,歡迎大家的到來(lái)!

    好了!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們!一年一度的端午節(jié)快到了!首先在這里提前祝大家端午節(jié)快樂!

    希望我們的演出能伴隨大家度過一個(gè)美好的夜晚,

    接下來(lái)將用一段充滿熱情的舞蹈:摸你黑來(lái)迎接大家的到來(lái),有請(qǐng)音樂。

    俗話說(shuō)的好!有舞沒有歌,那不叫舞臺(tái),有歌沒有舞,那不叫演出,

    下來(lái)將有請(qǐng)一位:“中西合璧”的老朋友,

    他是來(lái)自中國(guó)國(guó)籍的小伙子”波哥,菠蘿菜給大家?guī)?lái)一首膾炙人口的歌曲:xxx,掌聲有請(qǐng)菠蘿菜!

    這里風(fēng)景如畫,不僅山美,水美,而且身為“白鹿人”--更美。!

    大家有沒有感覺到,白鹿溫泉溫暖如家,可以說(shuō)是我們的再生父母,

    雖然今天晚上這里沒有豪華的音響陣容,但大家的歡笑聲和掌聲就是最好的音樂,

    雖然這里沒有華麗的舞臺(tái),但白鹿溫泉給大家的溫暖是無(wú)限的,

    我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗,

    我們一起攜起手來(lái)共創(chuàng)我們心中那美麗的家園--白鹿溫泉!大家說(shuō)好不好!,好。

    既然大家都有共同的愿望!

    接下來(lái),把舞臺(tái)交給他們,

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇十

    甲:尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們。

    乙:大家下午好!首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加親子活動(dòng),對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

    甲:端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。

    乙:中國(guó)傳統(tǒng)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。

    甲:我們小朋友也要綁彩繩哦,下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下。

    甲:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩!

    乙:下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來(lái)給老師看看好不好?

    甲:哇!好漂亮的五彩手繩哦!

    乙:寶貝們喜不喜歡啊?寶貝們愛不愛它呀?

    甲:寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀?

    乙:他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好?

    甲:請(qǐng)寶貝們用自己的力氣來(lái)抱抱爸爸!

    乙:在陽(yáng)光燦爛的六月,在萬(wàn)物的生機(jī)勃勃中,端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來(lái)!

    甲:父愛同母愛一樣無(wú)私,他不求回報(bào);正所謂:大愛無(wú)聲。

    乙:只有用心才能體會(huì),感謝爸爸默默無(wú)聞的付出。

    甲:為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節(jié)與端午節(jié),今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過節(jié)。

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇十一

    王:7月3日,要是在過去,我一聽到這個(gè)日子,就會(huì)一蹦三尺高。

    因?yàn)?月4日開始就要放暑假了。

    但是今天我卻怎么也高興起來(lái)。

    明天我們就要開始放暑假,也就是說(shuō)我們即將說(shuō)再見了!

    肖:是啊,從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中,我們加入了不少伙伴,從49人到55人。

    33個(gè)女生,22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語(yǔ)的船。

    雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服。

    合:因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。

    [xx唱《隱形的翅膀》]。

    肖:請(qǐng)聽《黃小花》。

    [xx和xx演唱《黃小花》]。

    王:朋友,是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚木癜閭H,現(xiàn)在我真的不想和《朋友》說(shuō)再見。

    [xx演唱《朋友》]。

    肖:如今正在熱播的《快樂男聲》,其中的x、x、x、x和被淘汰的x、x。

    他們都有自己的夢(mèng)想,也許在過十幾年,我們也會(huì)為自己的《第一千零一個(gè)愿望》而努力。

    [[xx、xx和xx唱《第一千零一個(gè)愿望》]。

    肖:雖然我們要說(shuō)再見了,但是我們要用笑臉去面對(duì)初中生活。

    一首《洗刷刷》來(lái)調(diào)節(jié)這有些難過的氣氛。

    [xxxxx演唱《洗刷刷》]。

    王:聽完了“歌曲串燒”,接下來(lái)我們進(jìn)行“男女pk”。

    肖:俗話說(shuō)得好:“女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。

    ”利用這個(gè)原理,先請(qǐng)女生表演健美操《向前沖》。

    [九個(gè)女生跳健美操《向前沖》]。

    王:“男女pk”,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!

    肖:怎么樣?兩個(gè)都很不錯(cuò)吧!我們女生還會(huì)樂器表演呢!有請(qǐng)xx的口琴獨(dú)奏。

    [xx的口琴獨(dú)奏]。

    王:有請(qǐng)xx等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》。

    [xx等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》]。

    肖:這還不止呢!我們還有“大牌”呢!有請(qǐng)xx的電子琴獨(dú)奏。

    [xx的電子琴獨(dú)奏]。

    王:那算什么!我們還有雙簧呢![xx和xx的雙簧]。

    肖:一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,真的好快好快。

    老師開學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn)。

    記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班,我學(xué)到了很多很多。

    和你們?cè)谝黄鹜嫠!㈡覒颍艺娴暮荛_心,我真的不想說(shuō)再見!

    王:雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋,沒心沒肺的。

    但是現(xiàn)在想起來(lái),和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的很開心,也很難忘。

    離別的時(shí)候,才覺得友誼的可貴。

    合:六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!

    《青春勵(lì)志你我同行》主題班會(huì)開場(chǎng)白主持人串詞。

    女:青春飽含的是火熱,激情與熱血沸騰。

    男:他是風(fēng)華正茂的歲月,是意氣風(fēng)發(fā)的年代。

    女:青春,總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

    男:青春,總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

    女:這就是青春,多彩的、令人激動(dòng)的。

    男:這就是青春,斑斕的、令人向往的。

    合:現(xiàn)在我宣布,xx二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)正式開始。

    男:青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水與成功相伴。

    男:首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》。

    主持人離場(chǎng),大家合唱。

    女:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折。

    男:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多磨難。

    女:如果不把持住自己,就會(huì)犯下滔天大錯(cuò)。

    男:是嗎那你舉個(gè)例子吧。

    女:比如承受不住外界的壓力,去迪廳,網(wǎng)吧,甚至以吸毒為嗜好的青少年。

    男:那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢。

    女:下面請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)帶來(lái)的《禁毒三句半》。

    主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)。

    男:這下我們了解了拒絕毒x的重要性。

    女:不管遇到什么事情,都要以開朗的心態(tài)去面對(duì)。

    男:對(duì)于青春,們有許多感悟。

    女:下面有請(qǐng)xx同學(xué)的演講《感悟青春》,掌聲鼓勵(lì)。

    主持人下場(chǎng),xx上場(chǎng)。

    男:真是慷慨激昂的演講啊。

    女:青春其實(shí)就是慷慨激昂的。

    男:誰(shuí)能和大家一起分享一下你的青春勵(lì)志的名言呢。

    提問環(huán)節(jié)。

    被提問人:xxxxxxxxxxx。

    女:大家回答的都很好,我們要珍惜青春,做一些對(duì)自己有益的事。

    男:讓青春在奮斗中升華,讓生命因勵(lì)志而輝煌。

    女:請(qǐng)聽一個(gè)勵(lì)志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)》。

    主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)。

    男:黎明的曙光帶來(lái)了新鮮的氣息。

    女:小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

    男:在這燦爛的陽(yáng)光下。

    女:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下。

    合:面對(duì)即將到來(lái)的地生會(huì)考,我們八年十二班信心百倍,請(qǐng)聽集體朗誦《》。

    男:我們的芳華只是自然的造化,只是上天的.給予,不是我們自己的資本,我們沒有資本來(lái)炫耀揮霍!

    女:原來(lái)青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌。

    男:青春是個(gè)夢(mèng),美麗的夢(mèng),讓我們克服虛榮和浮躁,用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)。

    女:下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春之詩(shī)》。

    主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)。

    男:青春,一個(gè)生機(jī)盎然的字眼,像春日里剛冒頭的新芽。

    女:青春,一種頑強(qiáng)不屈的精神,如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅。

    男:青春,給予我們太多的是倔強(qiáng)。

    女:不去理會(huì)那些危聽的聳言,只管勇敢的邁開大步----------。

    合:向前,向前!

    合:全體起立,共同宣誓。

    男:從慷慨激昂的誓詞中,我們的志向噴薄而出!

    女:我堅(jiān)信,灑下淚水,必有豐碩的成果!

    男:努力拼搏,定有金色的收獲!

    女:下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言,大家歡迎。

    合:青春,----我熱血沸騰。

    女:青春,----我激情飛揚(yáng)。

    男:青春,-----我璀璨奪目。

    女:青春,-----我炫彩斑斕。

    合:我為我青春的歲月而驕傲,也為我青春的年代而自豪,我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。

    男:xx二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。

    男:敬愛的老師,

    女:親愛的同學(xué)們,

    合:大家下午好!

    男:今天,我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。

    女:為了我們都能進(jìn)步得更快,在新學(xué)期剛開始每個(gè)人都制定了自己的新打算。

    男:是的,光口頭上說(shuō)是不行的,應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。

    女:行動(dòng)是最好的證明,任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。

    合:說(shuō)的好,不如做的好。

    男:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。

    女:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。

    男:下面我們就來(lái)談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來(lái)落實(shí)的情況吧。

    女:你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢?

    男:.和xxx同學(xué)來(lái)談一談。

    女:再有請(qǐng)xxx、xxx和xx同學(xué)來(lái)談一談。

    男:非常好,大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。

    接下來(lái)再有請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢?真正落實(shí)了嗎?

    女:xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)。

    男:xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)。

    女:希望這次班隊(duì)會(huì)能給大家敲一次警鐘。

    男:距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間,希望大家繼續(xù)努力,加油!

    合:今天的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好早上好!新年伊始,萬(wàn)象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來(lái)了春天,又迎來(lái)了新的學(xué)期!

    對(duì)于上一年,我們充滿無(wú)限的懷念與感激。

    懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。

    對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。

    新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。

    愛因斯坦說(shuō)過“興趣是真正的老師”。

    我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源,我們要抱有責(zé)任,全面發(fā)展。

    刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵且驗(yàn)樗麖膩?lái)沒有感覺到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。

    如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來(lái)演繹。

    電光一閃,一年已然過去。

    我們又翻開了新的篇章。

    昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。

    我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜眨y免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。

    只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。

    同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。

    老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。

    尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

    在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了。

    夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。

    堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!

    新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。

    讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇十二

    親愛的老師、同學(xué)們:

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    端午節(jié)到了,我們班開展了“話說(shuō)端午節(jié)”的綜合實(shí)踐活動(dòng),老師給大家分配了不同的任務(wù),我負(fù)責(zé)查找端午節(jié)的習(xí)俗。通過我與同學(xué)們的努力,我們都受益無(wú)窮。

    這次綜合實(shí)踐活動(dòng),讓我知道了許多端午節(jié)的知識(shí),我知道了端午節(jié)為什么要佩戴香囊。原來(lái)是因?yàn)槟菚r(shí)蚊蟲多,容易被叮咬,而香囊發(fā)出的香味能驅(qū)趕蚊蟲。在古代傳說(shuō)有辟邪的作用。

    我還知道了端午的由來(lái),是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。屈原是一位愛國(guó)主義詩(shī)人,他不忍心看著自己的國(guó)家被他人霸占,最后投江而死。

    通過了這次活動(dòng),我收獲了不少東西,我知道了查找資料的方法有很多:查看書籍、問老師、網(wǎng)上搜索等等。最方便快捷的方法是:網(wǎng)上搜索。

    通過這次活動(dòng),我也體會(huì)深深:生活中的秘密有很多,需要我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。我們要仔細(xì)觀察生活中的問題,用心去解決。我們一定能體會(huì)到探索奧秘的樂趣。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇十三

    男:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:大家好!二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

    女:晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間,在這*似火、絢麗多姿的日子里,2020年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

    男:今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表xxxx歡迎大家的到來(lái),接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

    舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。

    歌曲《我是山西的小歌手》。

    快板。

    朗誦《屈原的詩(shī)》。

    舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

    女:人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

    二胡《送別》。

    詩(shī)歌朗誦。

    女:伴著優(yōu)美的旋律,今天的大學(xué)端午節(jié)班會(huì)節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好,讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗。

    合:最后,祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇十四

    2:這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈。

    1:看來(lái)你知道的還不少嘛。

    2:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

    1:這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

    (全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))。

    2:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

    (齊說(shuō)):話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

    1:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

    2:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

    (一)端午故事。

    (二)端午習(xí)俗。

    (三)端午詩(shī)會(huì)。

    1:端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。

    2:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽一聽(鼓掌)。

    合:今天我們大一的端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)就結(jié)束了。祝各位同學(xué)端午節(jié)快樂!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇十五

    合:大家好!

    男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    女:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),今天,讓我們歡聚在這里,共同擁抱美麗的六月,慶祝屬于我們的美好節(jié)日。

    合:“六一”兒童節(jié)、端午節(jié)!

    男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    男:今天,老師和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!

    女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(同學(xué)鼓掌)。

    男:我們的六一,是那么開心難忘;我們的六一,是那么激動(dòng)幸福,下面有請(qǐng)xxx為我們表演節(jié)目xxx。請(qǐng)欣賞(鼓掌)。

    女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。

    男:輕輕地屏住呼吸,啊,這是夏的氣息,夏天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞節(jié)目:《xxx》(鼓掌)。

    女:感謝xxx和xxx為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目,為了對(duì)各位同學(xué)節(jié)日的問候和祝福。

    男:我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了特別的禮物-----現(xiàn)場(chǎng)做水果拼盤。

    女:謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節(jié)日禮物和祝福。

    男:古往今來(lái),端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛國(guó)情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。

    女:飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴,他那種愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。

    男:每年的端午,我們中國(guó)人都會(huì)包粽子紀(jì)念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì)包粽子嗎?下面有請(qǐng)xxx為我們展示粽子的制作過程(鼓掌)。

    男:同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎?別忘了端午前幫媽媽包粽子,好不好?

    女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的。

    男:在爸爸的擁抱里,我們是幸福的。

    女:在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下,我們是幸福的。

    男:好想就這樣,沉靜在幸福中,永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎xxx為我們帶來(lái)的節(jié)目xxx。(鼓掌)。

    女:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界。

    男:感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人,我們真的長(zhǎng)大了。

    女:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞。

    男:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

    女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。。

    男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)翱翔。

    女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

    男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

    合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)!

    男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

    女:快樂的日子總是那樣匆忙!

    合:最后祝大家:學(xué)習(xí)進(jìn)步!六一、端午“雙節(jié)”快樂!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇十六

    主持人a:又到一年粽飄香,你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?同學(xué)們,你們知道端午節(jié)是什么時(shí)候呢?(生答)。

    主持人b:是啊,每年農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天,就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下吧!

    合:“粽葉飄香——話端午”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

    1、端午說(shuō)由來(lái)。

    (農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。愛國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動(dòng)天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,這就是端午節(jié)的由來(lái)。)。

    (生講《曹娥救父的故事》、黃巢及伍子胥的故事)。

    2、端午話習(xí)俗。

    (賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。)。

    主b:那你們知道在我們安慶過端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

    (吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。)。

    主b:那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(賽龍舟)。

    主b:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?

    (楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。)。

    主a:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。那你們知道粽子的由來(lái)嗎?

    (屈原跳江后,有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。)。

    主b:一直到今天,每年五月初五,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。除了這些,你們還知道端午節(jié)哪些習(xí)俗的由來(lái)呢?(生結(jié)合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來(lái))。

    (五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是隨便用哪五種顏色就行,而必須是。

    青、白、紅、黑和黃色。這五種顏色從陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)上講,分別代表木、金、火、水、土。同時(shí),分別象征東、西、南、北、中,蘊(yùn)涵著五方神力,可以驅(qū)邪除魔,祛病強(qiáng)身,使人健康長(zhǎng)壽。五彩線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右),俗稱“長(zhǎng)命線”,以祈求壓邪避毒,長(zhǎng)命百歲。)。

    3、端午賽詩(shī)會(huì)。

    主a:我們知道屈原是一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還稱作“詩(shī)人節(jié)”。現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)朗誦一首與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)篇。(生可以選擇其他與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)篇)。

    (1)七律《端午》(老舍)。

    (2)《浣溪沙》(宋·蘇軾)。

    (3)《端午》(文秀)。

    (4)《漁家傲》(宋·歐陽(yáng)修)。

    ……。

    主b:千百年來(lái),屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)篇,已深入人心,因此,在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

    4、端午習(xí)俗小游戲。

    主a:今天,我們的許多活動(dòng)也與端午節(jié)密切相連,我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):三角四棱長(zhǎng),珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。請(qǐng)問是什么呢?(謎底:粽子)。

    (1)包粽子比賽。

    主a:下面我們就來(lái)個(gè)包粽子比賽,怎么樣?

    (主持人講規(guī)則:每個(gè)小組選兩名同學(xué),準(zhǔn)備好材料,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小組包得又快又好。)。

    (2)撮五彩線比賽。

    主b:接下來(lái)我們進(jìn)行撮五彩線比賽。

    (規(guī)則:每組兩人合作,把各自準(zhǔn)備好的五彩線拿出來(lái),待主持人喊“開始”,自己動(dòng)手開始撮,看哪個(gè)小組合作的最好。)。

    主a:為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào),請(qǐng)各小組展示自己的手抄報(bào),并評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。

    (分小組展示手抄報(bào))。

    合:兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩(shī)人——屈原。

    主b:“粽葉飄香——話端午”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

    輔導(dǎo)員講話:看了剛才的主題班隊(duì)會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我們記住了屈原,記住了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,今天,我把屈原的這句話送給同學(xué)們,希望你們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí),不斷勉勵(lì)自己,不斷進(jìn)步!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇十七

    女:今天非常高興,我們請(qǐng)到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的大學(xué)班會(huì)活動(dòng)。

    男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?chǎng)!(鼓掌)。

    女:(面對(duì)著男主持問)xxx,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

    男:這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈......

    女:看來(lái)你知道的還不少嘛。

    男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

    女:這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,讓大家一起來(lái)回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

    (全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))。

    男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

    女、男(齊說(shuō)):話說(shuō)"端午"主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

    女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),也叫"端陽(yáng)"、"龍日"、"夏節(jié)"、"五月節(jié)"、"詩(shī)人節(jié)""女兒節(jié)"、"小兒節(jié)"等等。

    男:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

    (二)端午故事。

    女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。

    1、《屈原與端午節(jié)》。

    男:謝謝xxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事--《秋瑾舍身為革命》,請(qǐng)xx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。

    2.、秋瑾舍身為革命》。

    女:xx講的故事令人感懷至深,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)xxx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

    3、《端午節(jié)與伍子胥》。

    男:看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

    (三)端午習(xí)俗。

    1、賽龍舟:

    女:過端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:賽龍舟,比武,擊球,女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

    男:xxx,你剛才說(shuō)的賽龍舟好不好看啊?我在城里都沒見過正經(jīng)賽龍舟的呢?

    女:別著急啊,我這就讓你和大伙兒一起來(lái)瞧瞧全國(guó)有名的賽龍舟盛況!看完之后,你一定會(huì)知道比賽的船為什么一定要刻成龍的形狀了!(播放和賽龍舟有關(guān)的視頻)。

    男:看了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

    女:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫"賽龍舟"。

    (游戲:賽龍舟))。

    2、菖蒲、艾草:

    男:誒?xxx,你剛才說(shuō)的那個(gè)菖蒲和艾草又是什么東西啊,我怎么好像沒聽過呢?

    女:在農(nóng)村,這兩樣?xùn)|西多的是,而且艾草還能驅(qū)蚊,做成食物呢!

    男:真的嗎?那趕緊跟我說(shuō)說(shuō)菖蒲和艾草長(zhǎng)什么樣吧,下次我叫我爸媽帶我去采采。

    女:別急啊,別著急,我馬上請(qǐng)xx和xx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

    大家歡迎!(鼓掌)。

    男:原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

    3、詩(shī)詞:

    女:端午節(jié)還被稱作"詩(shī)人節(jié)"。我們班上的幾位才子才女們就為給我們帶來(lái)了有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)篇。

    男:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽一聽!(鼓掌)。

    (1)《浣溪沙.端午》--蘇軾。

    (2)《端午日賜衣》--杜甫。

    (3)七律《端午)--老舍。

    (4)《皇帝閣端午帖子》--李清照。

    男:哇,真不愧是我們班的才子才女啊,見解就是不凡!

    女:好了好了,你呀,還是別貧了,趕緊進(jìn)入吃粽子環(huán)節(jié)吧,我口水都要流出來(lái)了。

    男:那不叫吃,是品。

    女:是是是,是品。(小聲嘀咕:不都是吃嗎?)。

    4、品粽子:

    男:除了賽龍舟、掛菖蒲、艾草,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

    女:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久,花樣繁多。

    男:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

    女:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到xx、xx及xxx諸國(guó)。說(shuō)了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來(lái)了。

    男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

    女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。

    (學(xué)生和家長(zhǎng)一起分享粽子)。

    (四)家長(zhǎng)、教師交流:

    男:在一邊品嘗粽子的同時(shí),我們的叔叔阿姨不妨跟x老師交流一番。

    女:請(qǐng)各位叔叔阿姨舉手發(fā)言......

    (五)活動(dòng)結(jié)束:

    男、女(齊說(shuō))話說(shuō)"端午"主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇十八

    甲:又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué),每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。

    乙:我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

    甲:漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

    乙:正所謂:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

    甲:今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),

    乙:來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。

    甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是:xxx。

    乙:再過兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來(lái)臨之際,向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

    甲:下面有請(qǐng)xxx,大家歡迎。

    乙:謝謝xxx。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布班會(huì)活動(dòng)開始。

    1.古箏《洞庭新歌》。

    甲:琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂之師。

    乙:輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。

    甲:下面有請(qǐng)xxx為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。

    乙:掌聲有請(qǐng)!

    2.舞蹈《春的變奏曲》。

    乙:鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

    甲:冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊。

    甲:來(lái)啦,來(lái)啦,滿載著暖暖的愛心來(lái)啦!

    乙:瞧,穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!

    乙:有愛的童年,如春!

    甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

    3.歌舞劇《你是我的眼睛》。

    乙:在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。

    甲:“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠(yuǎn)不分開。”

    乙:一位盲童,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。

    乙:接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

    4.拉丁舞《拉丁小精靈》。

    甲:拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。

    乙:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。

    甲:我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ),好嗎?

    乙:你說(shuō)。

    甲:一個(gè)白胖子,裹個(gè)綠毯子,腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?

    乙:這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō),是什么呀?(粽子)。

    甲:糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。

    乙:接下來(lái),請(qǐng)xxx參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。

    甲:一片粽葉一片情,一個(gè)粽子一思念。

    乙:今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

    合:感謝各位的光臨!“xxxx”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

    甲:同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

    乙:請(qǐng)各位有序退場(chǎng)。

    合:老師們、同學(xué)們、再見!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇十九

    女:今天真高興,爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

    男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。

    女:(面對(duì)著男主持問)xxx,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

    女:看來(lái)你知道的還不少嘛。

    男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

    女:這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

    (全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))。

    男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

    女:每年的'農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

    男:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

    (二)端午故事。

    女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。

    1.《屈原與端午節(jié)》。

    男:謝謝xxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請(qǐng)xxx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。

    2.《孝女曹娥舍身救父》。

    女:xxx講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)xxx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

    3.《秋瑾舍身為革命》。

    男:看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

    (三)端午習(xí)俗。

    1.懸艾葉、菖蒲。

    女:過端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

    男:xxx,你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?

    女:別著急,我馬上請(qǐng)xxx和xxx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

    大家歡迎!(鼓掌)。

    男:原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

    2.端午詩(shī)會(huì)。

    女:端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。

    男:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽一聽(鼓掌)。

    (1)節(jié)令門·端陽(yáng)(清)李靜山。

    (2)競(jìng)渡歌(唐)張建封。

    (3)七律·端午老舍。

    3.賽龍舟。

    女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

    男:這還用說(shuō),就是賽龍舟嘛。

    女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

    (播放《賽龍奪錦》)。

    女:說(shuō)了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

    男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

    (游戲:賽龍舟))。

    4.品棕樂。

    女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

    男:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久,花樣繁多。

    女:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

    男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

    女:說(shuō)了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來(lái)了。

    男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

    女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。

    (小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)。

    男、女(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇二十

    各位尊貴的游客、朋友們,大家上午好!

    歡迎大家來(lái)到漢興圣地芒碭山體驗(yàn)和感受中華文化。

    今天,芒碭山漢博苑廣場(chǎng)披紅掛彩,古樂悠揚(yáng),盛裝迎接各位賓客的到來(lái)。

    今天,我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),對(duì)您的參與,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    再隔一天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午,值此佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表芒碭山景區(qū)全體員工向各位送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福:

    艾葉香,香滿堂,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

    祝您端陽(yáng)節(jié)快樂!

    今天我們大家在這里歡聚一堂,用歡樂的歌樂,經(jīng)典的誦讀,有趣的民俗活動(dòng),來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化精神。

    “相約芒碭粽香快樂”端午聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。

    串詞。

    今天的活動(dòng)內(nèi)容為,健康快樂動(dòng)起來(lái),一同感受節(jié)日的氣氛。一會(huì)還會(huì)有豐厚的禮品送給大家。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽(yáng),午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個(gè)節(jié)日已必須的,下面請(qǐng)欣賞景區(qū)舞蹈隊(duì)演出的《漢風(fēng)長(zhǎng)袖舞》。

    過端午節(jié),各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。其中灑雄黃酒是一項(xiàng)非常吉祥而且具有祈福意義的活動(dòng),可以驅(qū)毒氣,帶來(lái)一年的清爽,但不能喝奧!下面我們也給大家灑上雄黃,愿你百病全無(wú),清清爽爽。

    猜謎。

    有一個(gè)地方我們永遠(yuǎn)不能忘記,那兒是我們的家園芒碭山——山青水亦秀,地杰人亦靈。

    結(jié)束語(yǔ):

    老節(jié)日,如好酒,清清淡淡,越久越醇;真友誼,如好友,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,愿我們的真友誼在這老節(jié)日里,越來(lái)越真;希望我們的活動(dòng)能給大家?guī)?lái)節(jié)日的快樂和祥和,祝愿大家能過一個(gè)安康幸福的端午節(jié)。將我們的祝福帶給家人和朋友。

    端午節(jié)的話題就先說(shuō)這么多,下面一項(xiàng),大家一起動(dòng)手包粽子。

    各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友:

    大家上午好!首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎。

    春為四季之首,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這生機(jī)勃勃的春天,家園互動(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng),主要的'目的是增進(jìn)親子間的感情,增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與,希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。

    下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場(chǎng):

    (幼兒入場(chǎng))。

    為了做好教育工作,讓孩子健康快樂的成長(zhǎng),也更好的拉近家長(zhǎng)與孩子的親子關(guān)系,我園特定在今天舉行親子活動(dòng)。在此,我宣布朝陽(yáng)建工幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長(zhǎng)致詞。

    感謝園長(zhǎng)的講話。孩子是家庭的希望,是未來(lái)社會(huì)的主人翁,下面請(qǐng)小朋友進(jìn)行武術(shù)操的展示。

    (幼兒做操)。

    謝謝可愛的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的表演。

    從武術(shù)操中,體現(xiàn)了小朋友們是一支嚴(yán)格要求自己的隊(duì)伍。體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,相信在我們接下來(lái)的活動(dòng)中,小朋友們可以做的更棒!

    接下來(lái)是游戲活動(dòng):

    首先,我講一下會(huì)場(chǎng)秩序:

    1請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩,不能讓孩子們到處亂跑。

    2、游戲前要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則。

    下面是幼兒游戲:過小河。

    相信我們的家長(zhǎng)已經(jīng)被我們小朋友的熱情所感染,小朋友要不要請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)參加我們下面的游戲活動(dòng)啊?(等待回答)用我們的掌聲來(lái)邀請(qǐng)家長(zhǎng)!下面小朋友要和我們的家長(zhǎng)一起配對(duì)進(jìn)行游戲比賽。

    小朋友和家長(zhǎng)第一次就很默契,配合的很好!相信我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到小朋友的健康快樂了吧!

    小朋友的功夫果然了得!大家都很自覺的遵守比賽規(guī)則,表現(xiàn)太出色了。

    比賽是激烈的,我們的小選手們各個(gè)都是很優(yōu)秀的!那么請(qǐng)小朋友在我們老師和家長(zhǎng)面前一展身手吧!

    小朋友們,我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進(jìn)行游戲啊?(等待回答)。

    在這項(xiàng)比賽中我們的小朋友各個(gè)都象勇敢的小戰(zhàn)士,擺在面前的困難都能努力去克服它,翻越它,戰(zhàn)勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!

    小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們,給他們一次熱烈的掌聲吧!

    (結(jié)束語(yǔ))在孩子的眼里,父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信通過今天的活動(dòng),我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面,我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)!

    我們小朋友要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己,把體育精神充分的發(fā)揮出來(lái),不僅爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的好榜樣,也要學(xué)會(huì)更多的關(guān)心我們的父母,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)作為我們長(zhǎng)大的宣言!

    歡樂的時(shí)光總是那么短暫,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng),共同舉起明天的希望!接下來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng),愿你們玩得開心!

    a:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

    b:親愛的朋友們。

    合:大家晚上好!

    a:沉江以報(bào)國(guó),楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

    b:二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇,已化為民族的文化與精魂。

    a:今天,我們翻開泛黃的史冊(cè),溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

    合:大家端午節(jié)快樂!

    a:我們今天的晚會(huì)為大家舉行了很多活動(dòng),請(qǐng)看第一項(xiàng)。

    b:水果拼盤大賽。

    a主持人:大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤大賽”,比賽總共有5個(gè)參賽小組,每一個(gè)小組2個(gè)人,要求:1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出最佳作品,并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品,前兩組有獎(jiǎng)。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好,計(jì)時(shí)開始----)。

    夾氣球比賽b主持人:水果拼盤需要的是同學(xué)之間的默契,那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要同學(xué)們開動(dòng)腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”,跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加。總共可以有3個(gè)參賽小組,每組2名成員,開始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈,然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球,取回跑回起點(diǎn),兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái),準(zhǔn)備好了嗎?---開始!)。

    自由活動(dòng)時(shí)間----工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

    a:一眨眼,走過了十年,b:一眨眼,便是三千六百天,a:一眨眼十個(gè)寒暑逝去,b:一眨眼,十個(gè)春秋兌現(xiàn)。

    a:由....和....帶來(lái)的一首《十年》獻(xiàn)給大家。

    b:謝謝大家,今天的端午節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就到這,請(qǐng)大家有序退場(chǎng)!

    親愛的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

    大家上午好!

    歡迎大家來(lái)到哈佛搖籃幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!

    小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?--等待回答。對(duì),是端午節(jié),端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

    那端午節(jié)吃什么呀?---等待回答。

    對(duì),吃粽子,當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

    非常高興今天咱們一起來(lái)過節(jié),下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。

    好,下面請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記。

    播放。

    相信大家看了這樣的一個(gè)vcr,已對(duì)哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識(shí),接下來(lái)有請(qǐng)哈佛搖籃幼教集團(tuán)青州國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)曹建東先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、、、園長(zhǎng)致辭(簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷,并送上祝福)。

    感謝曹園長(zhǎng)的致辭,也感謝您的祝福。

    小朋友們,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎?

    那么接下來(lái),讓我們通過一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻,了解一下。

    播放視頻:《端午節(jié)的由來(lái)》。

    接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們,請(qǐng)大家配合!

    1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上,一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送。

    到您的桌子上。

    2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間偉德開始另一項(xiàng)活動(dòng),您一定要聽從我們。

    老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。

    3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了,有請(qǐng)我們的孫老師來(lái)為大家示范一下。

    (偉德包的時(shí)候要洗手,保持衛(wèi)生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范,做些互動(dòng),但要確保衛(wèi)生)。

    大家都會(huì)了嗎?

    我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng),包粽子是其中的一項(xiàng),安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng),安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi),分別是:玩玩玩,(多功能廳)。

    多米諾骨牌、(安排在游戲室)。

    創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)。

    和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)。

    希望大家踴躍參加。

    想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們,請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。

    大家可以一試身手啦!

    包粽子期間,主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒。可以展示個(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間偉德開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))。

    再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái),祝您度過一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開始。大家自由活動(dòng)吧。

    (甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的xx小學(xué),每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。

    (乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

    (甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

    (乙)正所謂:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

    (甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。

    (甲)首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是:

    (乙)再過兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來(lái)臨之際,先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

    (音樂起:禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))。

    (甲)下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)。

    (乙)謝謝x校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開始。(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布,“粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

    1.古箏《洞庭新歌》。

    (丙)琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂之師。

    (丁)輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。

    (丙)下面有請(qǐng)xxx為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。

    (丁)掌聲有請(qǐng)!

    2.舞蹈《春的變奏曲》。

    (丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

    (丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊。

    (丙)來(lái)啦,來(lái)啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來(lái)啦!

    (丁)瞧,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!

    (丙)有愛的童年,如春!

    (丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

    3.歌舞劇《你是我的眼睛》。

    (丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。

    (丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠(yuǎn)不分開。”

    (丙)一位盲童,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。

    (丁)接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

    4.拉丁舞《拉丁小精靈》。

    (丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。

    (丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇二十一

    串詞:

    (一)活動(dòng)序幕。

    女:今天非常高興,我們請(qǐng)到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會(huì)活動(dòng)。

    男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?chǎng)!(鼓掌)。

    女:(面對(duì)著男主持問)xxx,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

    女:看來(lái)你知道的還不少嘛。

    男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

    女:這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,讓大家一起來(lái)回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

    (全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))。

    男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

    女、男(齊說(shuō)):話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

    女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

    男:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

    (二)端午故事。

    女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

    1.《屈原與端午節(jié)》。

    男:謝謝xxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》,請(qǐng)xx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。

    2.《秋瑾舍身為革命》。

    女:xx講的故事令人感懷至深,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)xxx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

    男:看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇二十二

    (一)走進(jìn)端午。

    主持人a:又到一年粽飄香,你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?同學(xué)們,你們知道端午節(jié)是什么時(shí)候呢?(生答)。

    主持人b:是啊,每年農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天,就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下吧!

    合:“粽葉飄香——話端午”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

    (二)話說(shuō)端午。

    1、端午說(shuō)由來(lái)。

    (農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。愛國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動(dòng)天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,這就是端午節(jié)的由來(lái)。)。

    (生講《曹娥救父的故事》、黃巢及伍子胥的故事)。

    2、端午話習(xí)俗。

    (賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。)。

    主b:那你們知道在我們安慶過端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

    (吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。)。

    主b:那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(賽龍舟)。

    主b:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?

    (楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。)。

    主a:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。那你們知道粽子的由來(lái)嗎?

    (屈原跳江后,有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。)。

    主b:一直到今天,每年五月初五,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。除了這些,你們還知道端午節(jié)哪些習(xí)俗的由來(lái)呢?(生結(jié)合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來(lái))。

    (五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是隨便用哪五種顏色就行,而必須是。

    青、白、紅、黑和黃色。這五種顏色從陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)上講,分別代表木、金、火、水、土。同時(shí),分別象征東、西、南、北、中,蘊(yùn)涵著五方神力,可以驅(qū)邪除魔,祛病強(qiáng)身,使人健康長(zhǎng)壽。五彩線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右),俗稱“長(zhǎng)命線”,以祈求壓邪避毒,長(zhǎng)命百歲。)。

    3、端午賽詩(shī)會(huì)。

    主a:我們知道屈原是一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還稱作“詩(shī)人節(jié)”。現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)朗誦一首與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)篇。(生可以選擇其他與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)篇)。

    (1)七律《端午》(老舍)。

    (2)《浣溪沙》(宋·蘇軾)。

    (3)《端午》(文秀)。

    (4)《漁家傲》(宋·歐陽(yáng)修)。

    ……。

    主b:千百年來(lái),屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)篇,已深入人心,因此,在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

    4、端午習(xí)俗小游戲。

    主a:今天,我們的許多活動(dòng)也與端午節(jié)密切相連,我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):三角四棱長(zhǎng),珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。請(qǐng)問是什么呢?(謎底:粽子)。

    (1)包粽子比賽。

    主a:下面我們就來(lái)個(gè)包粽子比賽,怎么樣?

    (主持人講規(guī)則:每個(gè)小組選兩名同學(xué),準(zhǔn)備好材料,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小組包得又快又好。)。

    (2)撮五彩線比賽。

    主b:接下來(lái)我們進(jìn)行撮五彩線比賽。

    (規(guī)則:每組兩人合作,把各自準(zhǔn)備好的五彩線拿出來(lái),待主持人喊“開始”,自己動(dòng)手開始撮,看哪個(gè)小組合作的最好。)。

    (三)描畫端午。

    主a:為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào),請(qǐng)各小組展示自己的手抄報(bào),并評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。

    (分小組展示手抄報(bào))。

    合:兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩(shī)人——屈原。

    主b:“粽葉飄香——話端午”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

    輔導(dǎo)員講話:看了剛才的主題班隊(duì)會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我們記住了屈原,記住了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,今天,我把屈原的這句話送給同學(xué)們,希望你們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí),不斷勉勵(lì)自己,不斷進(jìn)步!

    端午節(jié)班會(huì)的主持稿(通用23篇)篇二十三

    在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多,主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。那么,怎么去寫主持稿呢?以下是小編精心整理的端午節(jié)班會(huì)課主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:

    大家好!二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

    晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

    今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表xx歡迎大家的到來(lái),接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

    舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。

    歌曲《我是山西的小歌手》。

    快板《xx》。

    朗誦《屈原的詩(shī)》。

    舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

    人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

    情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》。

    二胡《送別》。

    詩(shī)歌朗誦《xx》。

    伴著優(yōu)美的旋律,今天的節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好,讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗。

    最后,祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!

    a:(主持人b的名字)同學(xué),你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

    a:看來(lái)你知道的還不少嘛。

    b:這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,讓同學(xué)們回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

    (全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))。

    合:千年的懷念,把苦艾染綠,在檐頭掛成一面旗。

    汨羅江上的風(fēng),打落苦味的露珠,滴今濕古。

    今天,讓我們回到掛菖蒲的門前。

    回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村。

    回到屈原縱身的一跳。

    讓我們共同走進(jìn)端午。

    a:請(qǐng)欣賞同學(xué)和同學(xué)表演的相聲《端午小段》。

    甲:今天是什么日子?

    乙:五月初五。

    甲:什么節(jié)?

    乙:端午節(jié)。

    甲:吃什么?

    乙:吃粽子。

    甲:紀(jì)念誰(shuí)?

    乙:屈原。

    甲:他為什么叫屈原?

    乙:我哪知道呀。

    甲:死的憋屈,必有因原。

    乙:是這么解釋的嗎?

    甲:屈原寫過一篇詩(shī)歌,叫那什么。

    乙:什么?

    甲:牢騷。

    乙:牢騷?那叫《離騷》。

    甲:離牢騷不遠(yuǎn)。

    乙:沒那一說(shuō)。

    甲:屈原長(zhǎng)什么樣?

    乙:你管得著嗎?反正現(xiàn)在一到端午就吃粽子。

    甲:你就知道吃。

    乙:本來(lái)嘛,端午節(jié)出了吃粽子還能干什么啊?

    a:看來(lái),咱們對(duì)端午節(jié)還真是缺乏了解。那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌掳伞?/p>

    b:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),也叫端陽(yáng)、龍日、夏節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié)女兒節(jié)、小兒節(jié)等等。端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,請(qǐng)聽同學(xué)講述端午節(jié)的來(lái)歷。

    大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),當(dāng)了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了,屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦,便來(lái)到江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。

    屈原死后,人們?yōu)樗◤R筑墳,長(zhǎng)久地敬仰他、懷念他。他死在農(nóng)歷五月初五日,人們把這一天當(dāng)作一個(gè)節(jié)日,即端午節(jié)。屈原的家鄉(xiāng)和中國(guó)南方廣大地區(qū)有個(gè)風(fēng)俗,每到這一天就要舉行盛大的'劃龍舟比賽,據(jù)說(shuō)劃龍船就是表示救屈原的意思。人們每到端午節(jié)就要吃粽子,據(jù)說(shuō)也同屈原有關(guān)。最初是江邊的老百姓為了祭祀屈原,把米包成粽子投進(jìn)水里去喂魚,使魚吃飽了不再去吃屈原的尸體;后來(lái)這習(xí)俗傳遍了全國(guó),甚至還傳到了朝鮮、日本、東南亞各國(guó)。

    a:謝謝同學(xué)的精彩講述。過端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

    b:端午節(jié)還被稱作詩(shī)人節(jié)。下面幾位同學(xué)給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇,請(qǐng)聽。

    a:有請(qǐng)同學(xué)。

    節(jié)令門·端陽(yáng)(清)李靜山。

    櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺。

    門外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。

    七律·端午老舍。

    端午偏逢風(fēng)雨狂,村童仍著舊衣裳;。

    相邀情重?cái)y蓑笠,敢為泥深戀草堂;。

    有客同心當(dāng)骨肉,無(wú)錢買酒賣文章;。

    當(dāng)年此會(huì)魚三尺,不似今朝豆味香。

    a:有請(qǐng)同學(xué)。

    競(jìng)渡歌(唐)張建封。

    五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鶯。

    使君未出郡齋外,江上早聞齊和聲。

    使君出時(shí)皆有準(zhǔn),馬前已被紅旗引。

    兩岸羅衣破暈香,銀釵照日如霜刃。

    鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來(lái)。

    棹影斡波飛萬(wàn)劍,鼓聲劈浪鳴千雷。

    鼓聲漸急標(biāo)將近,兩龍望標(biāo)目如瞬。

    坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹霓暈。

    前船搶水已得標(biāo),后船失勢(shì)空揮橈。

    瘡眉血首爭(zhēng)不定,輸岸一朋心似燒。

    只將輸贏分罰賞,兩岸十舟五來(lái)往。

    須臾戲罷各東西,競(jìng)脫文身請(qǐng)書上。

    吾今細(xì)觀競(jìng)渡兒,何殊當(dāng)路權(quán)相持。

    不思得岸各休去,會(huì)到摧車折楫時(shí)。

    a:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

    b:這還用說(shuō),就是賽龍舟嘛。

    a:那你知道端午節(jié)最誘人的習(xí)俗是什么嗎?

    b:那當(dāng)然是吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久,花樣繁多。

    a:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

    b:講完了故事,聊完了風(fēng)俗,我們?cè)俅蜗氲搅硕宋绻?jié)由來(lái)的主人公屈原。兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩(shī)人屈原。

    a:1953年,屈原與哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事會(huì)命名為世界四大文化名人。在投入汨羅江以身殉國(guó)2000多年之后,這位被華人世世代代紀(jì)念不息的詩(shī)壇巨星和歷史偉人引領(lǐng)中華文化走向了世界。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過這樣一句話,如果生在中國(guó),不讀楚辭,不理解楚辭,枉為中國(guó)人。千百年來(lái),屈原文化和屈原精神滋養(yǎng)了一代代華夏兒女和一批批民族精英和文化精英,創(chuàng)造出輝煌的歷史和文化。作為我們這個(gè)民族一筆巨大而寶貴的文化遺產(chǎn),今天,我們?nèi)匀挥萌绱藗鹘y(tǒng)和隆重的方式紀(jì)念這位偉人,是要讓我們和我們的后人永遠(yuǎn)繼承和弘揚(yáng)屈原文化和屈原精神,創(chuàng)造出更加燦爛的文化和歷史。

    b:我們紀(jì)念屈原的一個(gè)重要原因就是要弘揚(yáng)他的愛國(guó)主義精神。愛國(guó)主義是千百年形成的對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的最深厚情感,是中華民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中華民族愛國(guó)主義精神的一面?zhèn)ゴ笃鞄茫麍?jiān)貞不渝的愛國(guó)情懷仍然是數(shù)千年來(lái)中華民族愛國(guó)主義傳統(tǒng)的文化原型與精神典范。屈原的愛國(guó)和憂國(guó)憂民,不是停留在一般信念和文字上,而是與他的九死不悔的獻(xiàn)身精神結(jié)合在一起。他的作品和他的生平,構(gòu)成了中華民族愛國(guó)主義的傳統(tǒng)精神,是我們這個(gè)民族的根之所系、基石所在。今天的中國(guó)不僅需要大量?jī)?yōu)秀的人才,更需要成千上萬(wàn)富有高尚愛國(guó)情操的仁人志士。21世紀(jì)的今天,我們?nèi)匀灰吲e這面愛國(guó)主義的大旗,培育全民的愛國(guó)情懷和愛國(guó)之心,早日實(shí)現(xiàn)中華民族的崛起和騰飛。

    合:話說(shuō)端午愛國(guó)主題班會(huì)到此結(jié)束,恭祝大家端午節(jié)快樂!

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    通過通知,我們可以方便地向他人傳遞信息,并及時(shí)得到反饋和回應(yīng)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)通知的模板,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Mㄖ獣9┐蠹议喿x參考。安字第號(hào)。級(jí)部
    思想是人類的精神活動(dòng)的總和,它是指人們?cè)趯?shí)踐和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于世界、人生和價(jià)值的觀念和意識(shí)。小編為大家推薦了幾本關(guān)于思想的好書,希望能為大家?guī)?lái)一些有益的
    學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要場(chǎng)所,我們可以在此嘗試各種新的想法和項(xiàng)目。接下來(lái)是一些學(xué)校生活中的鮮活經(jīng)歷和分享,一起來(lái)看看吧。以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。今天下午,三姨帶著我和金金、
    活動(dòng)方案是我們?yōu)榱烁玫亟M織和安排活動(dòng),提前進(jìn)行思考和規(guī)劃的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)方案范例,供大家參考。讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里
    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、合理的步驟和有效的評(píng)估指標(biāo)。活動(dòng)方案是我們對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,一起來(lái)看看這些精選范文吧。首先,工作時(shí)間搞活動(dòng)的可能性不大
    學(xué)生演講稿可以培養(yǎng)學(xué)生的口才和表達(dá)能力,提高學(xué)生的思維深度和邏輯思維能力。以下是一些獲獎(jiǎng)學(xué)生演講稿的精彩片段,歡迎大家一起欣賞。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
    通過自我介紹,我們可以向別人傳達(dá)自己的興趣愛好、經(jīng)驗(yàn)和能力,從而讓他人對(duì)我們有更多的了解。我們可以從以下自我介紹案例中學(xué)習(xí)到一些技巧和方法,提升自己的表達(dá)能力。
    通過寫檢討書,我們可以不斷改善自己的思維方式和行為習(xí)慣,提升自身的能力水平。這是一份員工對(duì)自己在工作中犯錯(cuò)的檢討書,供大家參考。向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下
    月工作總結(jié)是對(duì)本月工作情況的匯總和總結(jié),對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和評(píng)估。下面是一些精心整理的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。一年以來(lái),在院班子
    心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。4.以下是一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之
    策劃方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括需求、目標(biāo)、資源以及人力等。在編制策劃方案時(shí),可以通過分析和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷優(yōu)化方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。時(shí)光在不經(jīng)意中
    通過自我介紹,我們可以向他人傳達(dá)自己的經(jīng)歷、能力以及所追求的目標(biāo),從而讓別人更好地了解我們。為了更好地幫助大家寫自我介紹,我們整理了一些典型的范文,供大家參考。
    教學(xué)計(jì)劃還可以與其他教育教學(xué)資源相結(jié)合,如教學(xué)設(shè)備、教材和教學(xué)輔助資源等。了解一些教學(xué)計(jì)劃編寫的常見誤區(qū)和技巧,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn)。教學(xué)目標(biāo):1。知
    撰寫演講稿需要注意語(yǔ)言規(guī)范和修辭技巧,同時(shí)也要考慮聽眾的背景和需求。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹤涫苜澴u(yù)的演講稿范文,供大家參考。尊敬的__:大家好!時(shí)光流逝,
    規(guī)章制度的執(zhí)行能夠帶來(lái)秩序和紀(jì)律,為組織的正常運(yùn)作提供了基礎(chǔ)。掌握一些規(guī)章制度的基本知識(shí),有助于我們更好地適應(yīng)和遵守。1、嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國(guó)《食品衛(wèi)生法》和
    檢討書的寫作不僅要坦誠(chéng)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,還要能夠說(shuō)明自己對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和改正的決心。在下面的檢討書范文中,我們可以看到作者對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié),值得
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種記錄,可以看到自己的變化和進(jìn)步。小編整理了一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。1.知識(shí)點(diǎn)歸納:高中語(yǔ)文
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。我喜歡的人很多,最
    安全工作總結(jié)是對(duì)安全工作的一種自我檢查和自我評(píng)估,有助于提高工作質(zhì)量和水平。以下是小編整理的一些典型安全工作總結(jié)范文,可以供大家參考和借鑒。1、繼續(xù)推進(jìn)殯葬管理
    優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知
    它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,從而更好地改進(jìn)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的檢討書范文,思考如何將其應(yīng)用到自己的生活中。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!x月x
    寫培訓(xùn)心得可以幫助我們回顧培訓(xùn)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)自身的不足并找到改進(jìn)的方法。這些范文展示了作者的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考方式,也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師教學(xué)效果的一種評(píng)價(jià)和反饋。
    我通過這篇檢討書,希望能夠向大家表達(dá)我對(duì)自己過去行為的反思和悔過之意。鑒于檢討書在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用,小編特意收集了一些經(jīng)典的檢討書范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
    年度總結(jié)可以讓我們清楚地了解自己的長(zhǎng)處和短處,找到自己發(fā)展的方向和目標(biāo),并有針對(duì)性地進(jìn)行提升和改進(jìn)。年度總結(jié)是對(duì)過去一年的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行全面梳理和總結(jié)的重
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)
    演講稿范文是通過對(duì)經(jīng)典演講稿的收集和整理,總結(jié)出的一種指導(dǎo)性的寫作材料。演講稿范文是一種以文字表達(dá)的演講內(nèi)容,用于在公眾場(chǎng)合傳遞信息和觀點(diǎn)。演講稿范文是演講者在
    家長(zhǎng)會(huì)是協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭關(guān)系的橋梁,可以解決學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中的問題和困惑。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的籌備和組織方法,供大家參考實(shí)踐。下面就有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家講話。剛
    通過培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處并尋找改進(jìn)方法。以下是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。億童美術(shù)培訓(xùn)是一個(gè)備受推崇的機(jī)構(gòu),
    寫工作心得是對(duì)過去工作的一種總結(jié),對(duì)于今后的工作有著重要的指導(dǎo)和啟示作用。通過閱讀這些工作心得范文,我們可以更好地了解到不同領(lǐng)域工作的難點(diǎn)和突破點(diǎn),幫助我們更好
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要方式之一,有助于形成良好的學(xué)校家庭教育合力。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要交流平臺(tái),通過家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校可以向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校的教學(xué)情況和學(xué)生的表
    優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。“丁零零……丁零零…
    在工作中,總結(jié)是一種重要的思維方式,它可以促使我們思考,反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20××年九月。吳興大道
    通過實(shí)踐報(bào)告,我們可以深入思考實(shí)踐中的問題、優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。最后,希望以下的實(shí)踐報(bào)告范文能夠激發(fā)你寫作的靈感,幫助你完成一篇出色的實(shí)踐報(bào)告。
    通過寫心得體會(huì),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。以下是一些個(gè)人心得體會(huì)的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種回顧和思考,可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。訪談小學(xué)老師是教
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作的啟發(fā)。小時(shí)候,我還對(duì)。作文。不太認(rèn)識(shí)的時(shí)候,是老
    教學(xué)計(jì)劃是一種對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)安排和組織的計(jì)劃,它能夠提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見解,不同于他人的觀點(diǎn)。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。我不喜歡,每次都唱得五音不全,全家人
    幼兒園教師工作總結(jié)對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和事業(yè)明確目標(biāo)都具有重要意義。下面是一些幼兒園工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)
    通過寫報(bào)告,我們可以不斷改進(jìn)和提高自己的能力,讓自己在工作和學(xué)習(xí)中更加出色。下面是小編為大家整理的幾篇報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。成長(zhǎng)不只是有身
    在安全演講稿中,我們可以提供一些實(shí)際可行的解決方案和建議,幫助聽眾更好地應(yīng)對(duì)各類安全挑戰(zhàn)。為了幫助大家更好地理解和寫作安全演講稿,下面是一些典型的安全演講稿摘錄
    讀書心得可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維,對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論和評(píng)價(jià)。通過閱讀這些讀書心得范文,可以擴(kuò)展自己的思維和觀點(diǎn)。。“鐘書大概是記著我的埋怨,叫我做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)
    在發(fā)表講話時(shí),講話稿可以作為我們的備忘錄,提醒我們提及重要的內(nèi)容和要點(diǎn)。講話稿是一種文字和口語(yǔ)相結(jié)合的表達(dá)方式,可以通過范文來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的運(yùn)用。尊敬的各位老師、親
    分析你在工作中取得的成就和進(jìn)步,包括貢獻(xiàn)的價(jià)值和影響。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)光荏苒,我到xx物業(yè)管理有
    優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。上一次的期中考
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)階段的成長(zhǎng)、經(jīng)歷和學(xué)習(xí)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),他們通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),取得了較大的成就和突破。
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)設(shè)可能遇到的問題,并制定相應(yīng)的措施和解決方案。為了幫助教師更好地制定教學(xué)計(jì)劃,小編為大家整理了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享。1、使學(xué)生在理
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在實(shí)習(xí)過程中的收獲和感悟的總結(jié)。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽鲿r(shí)的論述提供一些有益的參考和啟發(fā)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生求職路上的一個(gè)
    讀后感不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是一個(gè)思考問題、表達(dá)思想、鍛煉語(yǔ)言能力的過程。小編搜集了一些讀者寫的讀后感,希望借此激發(fā)大家對(duì)文學(xué)欣賞和寫作的興趣。竹杖芒鞋輕勝馬,
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)需要考慮多方面的因素,包括時(shí)間、人力、物力等等。活動(dòng)方案的成功與否不僅取決于設(shè)計(jì)的合理性,還需要考慮實(shí)施的質(zhì)量和效果。**村將于“三八”節(jié)舉辦紀(jì)念
    多讀一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文,對(duì)于我們的寫作會(huì)有較大的啟發(fā)。以下更多申請(qǐng)書范文供大家參考,希望能夠幫助申請(qǐng)者提升自己的申請(qǐng)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先感謝您給我到
    講話稿具有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠幫助我們更好地組織思路和傳達(dá)信息。在這里,為大家展示幾篇經(jīng)典的講話稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、同志們:在北京,有
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。人生就像五味瓶。酸甜苦辣咸,樣樣都俱全
    租房給人們提供了選擇不同生活環(huán)境和鄰居的機(jī)會(huì),可以滿足個(gè)人對(duì)生活品質(zhì)的追求。希望通過這些租房范文可以給大家提供一些租房的思路和啟示。出租方(甲方):身份證號(hào)碼:
    工作計(jì)劃范文的撰寫是提升個(gè)人工作效率和管理能力的重要手段。這些工作計(jì)劃范文旨在幫助讀者提高工作效率和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的同時(shí),為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    轉(zhuǎn)正意味著大學(xué)生將正式加入職業(yè)隊(duì)伍,開始追求自己的事業(yè)發(fā)展和個(gè)人目標(biāo)。如果你對(duì)大學(xué)生轉(zhuǎn)正總結(jié)還不夠了解,或者需要一個(gè)范本作為參考,以下內(nèi)容可能對(duì)你有所幫助。
    編寫活動(dòng)方案時(shí),我們需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和宗旨,并且具體規(guī)劃活動(dòng)的內(nèi)容、流程和時(shí)間安排。這些活動(dòng)方案范文包含了不同類型的活動(dòng),可以幫助大家更好地了解如何制定一個(gè)合
    心得體會(huì)幫助我們?cè)诿鎸?duì)相似情境時(shí)更加從容應(yīng)對(duì),提高工作和生活效率。這些心得體會(huì)都是通過作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。近年來(lái),探究學(xué)科核
    通過撰寫匯報(bào)材料,我們還有機(jī)會(huì)反思和評(píng)估我們的工作,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。以下是幾篇精心整理的匯報(bào)材料,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。。敬愛的黨支部:按照科學(xué)
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思
    年終總結(jié)是一個(gè)重要的自我管理工具,幫助我們不斷提高和成長(zhǎng)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些精選的年終總結(jié)范文,以了解如何寫出一篇完美的總結(jié)。20xx年8月31日,為期
    通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。”說(shuō)完,阿姨立馬
    借款合同是一種信用憑證,體現(xiàn)了借款人的還款意愿和能力。下面是一些有關(guān)借款合同的實(shí)際案例,希望能為您的借貸合同提供一些靈感。借款單位:______________
    通過寫檢討書,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足,并制定出改進(jìn)和提升的計(jì)劃。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的檢討書,或許能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍┧悸贰W鹁吹墓S領(lǐng)導(dǎo):
    優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。我們雖然是哭著來(lái)到世上的,但我選擇用微笑面對(duì)人生
    每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。
    心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)或工作過程中心得和收獲的總結(jié),是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。小編整理了一些與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考。。近日,習(xí)近平總書記作出重要指
    借款合同一般需要經(jīng)過法律程序的認(rèn)可和備案,以確保其具有法律效力和可執(zhí)行性。小編整理了一些常用的借款合同模板,希望對(duì)大家有所幫助。合同編號(hào):借款方:(簡(jiǎn)稱甲方)。
    服務(wù)月是營(yíng)造良好服務(wù)氛圍的機(jī)制,通過集中時(shí)間和資源投入到服務(wù)工作中,提升服務(wù)品質(zhì)和用戶滿意度。以下是小編搜集整理的一些服務(wù)月總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
    范文范本可以幫助我們突破寫作的困境,它是我們學(xué)習(xí)寫作過程中的良師益友。希望大家能夠通過閱讀這些范文范本,總結(jié)出自己的寫作特點(diǎn)和風(fēng)格,創(chuàng)作出更好的作品。
    通知通常具有一定的格式和要求,以確保信息能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)給目標(biāo)受眾。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的通知樣例,供大家參考和借鑒。同學(xué):你好!請(qǐng)代向你父母問好!當(dāng)
    通過寫月工作總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的工作目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向,為未來(lái)的工作規(guī)劃做好準(zhǔn)備。請(qǐng)大家閱讀以下這些月工作總結(jié)的范文,看看有沒有你喜歡的寫作風(fēng)格。
    優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們?cè)趯懽髦懈幼杂珊陀袆?chuàng)造力。時(shí)間啊,可過的真
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